2015—2016学年广东省惠州市高一第一学期期末考试语文试题

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2015—2016学年广东省惠州市高一第一学期期末考试语文试题

2015—2016学年广东省惠州市高一第一学期期末考试语文试题

2016.01

(时间150分钟,满分150分)

注意事项:

1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卷的相应位置上。

2.考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案不能答在试卷上,必须写在答题卷的各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。

一、现代文阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成1—3题。

元曲,作为一种韵文,向来与唐诗、宋词鼎足而立,它不但是那一个时代灿烂文化的象征,而且是中国传统文学中一个不可企及的典范,就像王国维先生所论述的那样:?凡一代有一代之文学。楚之骚,汉之赋,六代之骈语,唐之诗,宋之词,元之曲,皆所谓一代之文学,而后世莫能继焉者也。?这多少有些把文学神化和偶像化的意味。

翻开我们的文学史,透过唐诗、宋词、元曲,甚至更早的诗经、楚辞等文学形式的表象,可以看到一个共同的特质,那就是它们都与音乐有着密不可分的关系。诗三百,原本大都是可以?弦而歌之?的民间歌谣;楚辞,是由南方民歌发展而来的文化人的歌辞;唐诗,多为可以吟唱的?歌诗??声诗?;宋词,是专为歌曲词牌而填写的歌词;元曲,更与音乐有着天然的联系,以至于它的名称中,也只剩下音乐——?曲?的意义,尽管如此,它仍然使人想到常常在街头巷尾飘然入耳的流行歌曲。实际上,无论唐诗、宋词还是元曲,这些各自时代的?乐府?,正是那一时代的流行歌曲,与我们今天所听到的民谣并无二致。而且,元曲与之更有一种相似之处:在它自身所处的时代,它是最为低下的艺术形式,被那些?高尚之士??性理之学?视为刍狗。正如我们今天对流行歌曲并不一定在意,抑或看不起它一样。然而,就是这些下里巴人使人们终于有一天幡然而悟——这也是真正意义上的文学、艺术和文化,是?乐府?。夸张一点说,一部中国古代文学史,就是一部流行歌曲的历史。

流行歌曲由于体制的短小,能够迅速地反映特定的情绪。而抑扬顿挫的音乐旋律,使它更富于表达能力和感染力,更易于流播和普及,把作者的思想传达给更为广泛的大众。这正是每一时代真正关心生活、关注社会命运的作家所追求的终极目标。元曲是大众文化的代表,尤其是其中戏曲的部分。在创作过程中,作者有着明确的观念——为了面向大众的演出而作,必须更多地表现普通人所关心的话题。而诗词则更多地咏叹个人的主观感受。在形式上,元曲更少格律、语言和风格上的限制,因而能更为自由地表达作者所希望表达的一切。

元代的作家们,天才地把元曲这一文学形式发挥到了极致。从他们的作品中,我们不仅看到了整整一个时代的社会风貌,而且细微、真切地体会到了那个时代人们的情绪与感受:他们的欢乐与烦恼,喜悦与遗憾,渴望与失望……以及深藏在这背后的爱与恨。他们的描绘又是那么的淋漓尽致、曲尽人情,那么的动人心魄,尽管我们没有听到而且再也无法听到那些存于我们想象中的音乐的旋律。这便是元曲,史诗般的文学。

元曲主要有三种形式。一是散曲,它又分为小令和套数两种形式。小令类似于宋词,多是独立的曲子;套数则是由不同曲牌联缀而成的组曲。二是杂剧,即以北曲演唱的戏曲。三是戏文,即以南曲演唱的戏曲。

在中国文学史上,向来有?词山曲海?的说法,比喻曲作的数量之多,浩如烟海。但由于元曲是非正统的通俗文学,难登大雅之堂,所以流散十分严重。明代中叶以后,出现了第一个

收藏、出版和研究元曲作品的高潮。清代是寂寞的,对于元曲来说。一直到?五四?运动以

后,新文化思潮的兴起,使文学家、艺术家和学者们开始把目光转向通俗文学,寻找文化与艺术的本真,寻找对抗正统的利器。于是,元曲再一次被发现和重视。

(有删改)1.下列关于元曲的表述,不符合

...原文意思的一项是()

A.元曲,作为一种文学样式,虽然是元代最为低下的艺术形式,但却是元代灿烂文化的象征,正如唐诗之于唐代、宋词之于宋代。

B.元曲与音乐有着密不可分的天然的联系,以至于其只剩下音乐——?曲?的意义,它是以韵文的形式流传下来的下里巴人。

C.元曲,尤其是其中戏曲的部分是大众文化的代表,这与作者为面向大众的演出而作、更多地表现普通人关心的话题的创作观念有关。

D.元曲充分展现了整整一个时代的社会风貌,能让我们体会到那个时代人们的情绪与感受,尽管我们再也无法听到它的音乐旋律。

2.下列理解,符合原文意思的一项是()

A.使作品能够迅速反映特定情绪、更富于感染力的短小的体制和抑扬顿挫的音乐旋律,是真正关心生活和社会命运的作家所追求的终极目标。

B.元曲能成为史诗般的文学,除了元代的作家们天才地把这一文学形式发挥到了极致的原因外,还因为它是元代独有的文学表现形式。

C.元曲是真正意义上的文学、艺术和文化,是?乐府?,这一认识并非一开始就为人们所普遍认可,而是有一个逐渐被认知的过程。

D.散曲、杂剧和戏文是元曲的三种主要形式,其中散曲又分为小令和套数。小令类似于宋词,更多地咏叹个人的主观感受;套数则是组曲。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确

...的一项是()

A.被那些?高尚之士??性理之学?视为刍狗的元曲可以说是元代的流行歌曲,与我们今天所听到的民谣并无二致。

B.?词山曲海?这一说法,形象地说明了元曲作品的数量之多,但也正因其浩如烟海,它难以成为正统的文学,流散情况十分严重。

C.明代中叶以后和?五四?运动以后,先后出现了发掘、整理和研究元曲作品的高潮,?五四?运动后的研究更具有时代性。

D.文中王国维先生的话虽然能论证元曲是中国传统文学中一个不可企及的典范,但也多少有些把文学神化和偶像化的意味。

二、古诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成4~7题。

齐高祖神武皇帝,姓高名欢,字贺六浑。其祖谧,仕魏,位至侍御史,坐法

..徙居怀朔镇。谧生皇考树,住居白道南,数有赤光紫气之异,邻人以为怪,劝徙居以避之。皇考曰:?安知非吉??居之自若。及神武生而皇妣韩氏殂,养于同产姊婿镇狱队尉景家。

神武既累世北边,家贫,及聘.武明皇后,始有马,得给镇为队主。镇将辽西段长常奇神武貌,谓曰:?君有康济才,终不徒然。?便以子孙为托。神武自队主转为函使。为函使六年,每至洛阳,给令史麻祥使。祥尝以肉啖神武,神武性不立食,坐而进之。祥以为慢己,笞神武四十。及自洛阳还,倾产以结客。亲故怪问之,答曰:?吾至洛阳,宿卫羽林相率焚领军张

彝宅,朝廷惧其乱而不问。为政若此,事可知也。财物岂可常守邪??自是乃有澄清

..天下之志。与怀朔省事云中司马子如及秀容人刘贵、中山人贾显智为奔走之友。刘贵尝得一白鹰,

与神武猎于沃野。见一赤兔,每搏辄逸,遂至回泽。泽中有茅屋,将奔入,有狗自屋中出,噬之,鹰兔俱死。神武怒,以鸣镝射之,狗毙。屋中有二人出,持神武襟甚急。其母两目盲,曳杖呵其二子曰:?何故触大家!?出瓮中酒,烹羊以饭客。因自言善暗相,遍扪.诸人皆贵,而指麾俱由神武。饭竟出,行数里还,更访之,则本无人居,乃向非人也。由是诸人益加敬异。

孝昌元年,柔玄镇人杜洛周反于上谷,神武乃与同志从之。丑其行事,私与尉景、段荣、蔡俊图之。不果而逃,为其骑所追。先是,刘贵事尔朱荣,盛言神武美,至是始得见,以憔悴故,未之奇也。贵乃为神武更衣,复求见焉。荣遂坐神武于床下,屏左右而访时事。神武曰:?方今天子愚弱太后淫乱孽宠擅命朝政不行以明公雄武乘时奋发讨郑俨徐纥而清帝侧霸业可举鞭而成此贺六浑之意也。?荣大悦。后从荣徙据并州,抵扬州邑人庞苍鹰,止团焦中。苍鹰母求以神武为义子。及得志,以其宅为第,号为南宅。其本所住团焦,以石垩涂之,留而不毁,至文宣时,遂为宫。既而荣以神武为亲信都督。

(选自《北齐书·神武高欢》,有删节)4.对下列加点词语解释正确的一项是()(3分)

A.坐法

..徙居怀朔镇坐法:犯法获罪

B.及聘.武明皇后聘:旧时称订婚、迎娶之礼

C.自是乃有澄清

..天下之志澄清:使变清。指整肃政治,清除奸佞。

D.遍扪.诸人皆贵扪:敲打

5.对文中画线的句子断句正确的一项是()(3分)

A.方今/天子愚弱太后/淫乱孽宠擅命/朝政不行/以明公雄武/乘时奋发讨郑俨/徐纥而清帝侧/霸业可举鞭而成/此贺六浑之意也。

B.方今天子愚弱/太后淫乱孽宠/擅命朝政不行/以明公雄武乘时奋发/讨郑俨徐纥而清帝侧/霸业可举鞭/而成此贺六浑之意也。

C.方今天子愚弱/太后淫乱/孽宠擅命/朝政不行/以明公雄武/乘时奋发/讨郑俨徐纥而清帝侧/霸业可举鞭而成/此贺六浑之意也。

D.方今天子愚弱/太后淫乱/孽宠擅命/朝政不行/以明公雄武/乘时奋发讨郑俨徐纥/而清帝侧/霸业可举鞭而成此/贺六浑之意也。

6.下列对原文有关内容的理解和分析正确的一项是()(3分)

A.神武的父亲居住在白道南时,那里曾多次出现过赤光紫气,邻近的人们都劝他搬家避害,认为是灾祸作怪,果然神武生后,其母韩氏就死了。

B.镇将辽西人段长时常惊叹神武帝的容貌,对他说:“君有济世安民之才,但会怀才不遇,白白虚度一生啊。”便托付子孙好好协助他。

C.之前刘贵侍奉尔朱荣,极力赞誉神武之美,但由于神武疲劳憔悴,没让尔朱荣觉得惊奇。神武更衣后,尔朱荣才愿意接见。

D.苍鹰之母请求神武做自己的义子。到神武得志,将苍鹰的住屋作为寝宫,唤作“南宅”。他住过的圆形茅屋,则用石灰涂壁,加以保护,到文宣帝时便建为宫殿。

7.将文中划线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)祥尝以肉啖神武,神武性不立食,坐而进之。祥以为慢己,笞神武四十。(5分)(2)丑其行事,私与尉景、段荣、蔡俊图之。不果而逃,为其骑所追。(5分)

(二)古诗鉴赏(11分)

阅读下面这首诗,然后回答问题。

惠崇《春江晚景》

苏轼

竹外桃花三两枝,

春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,

正是河豚欲上时。

8.本诗是如何将写实和想象结合的?试作简析。(5分)

9.简述本诗的思想内容。(6分)

(三)名篇名句默写(6分)

10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分,每空1分)

(1)《赤壁赋》中用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子:_________,_________。

(2)《虞美人》一词中用比喻、夸张、设问手法写出愁思的多与深广的句子是:_________,____________。

(3)《观刈麦》中描写妇女儿童支援农忙场景的诗句是:______,______。

三、现代文阅读(25分)

11.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25分)

风度翩翩铸伟业

——记国家最高科学技术奖获得者张存浩

?请让我讲讲我们的故事?

张存浩1948年赴美留学,早年的留学经历,赋予他熟稔的语言技能,加上他良好的个人修养,让他与外国人打交道时,能游刃有余。在担任国家自然科学基金委员会主任期间,他曾数次出国访问。每每在被外国科学家以封闭会议、不对外开放的理由拒之门外时,张存浩总是彬彬有礼地吐出一句:?请让我为你讲讲我们的故事。?然后他就会将中国科学家所做的研究娓娓道来。当他用娴熟的英语讲完故事后,会议的大门往往也随之向他敞开。

20世纪60年代,为了国家需要,他转向一个全新的研究领域——火箭推进剂,何国钟成为他的搭档。他们提出了固体推进剂的多层火焰燃烧模型和理论,第一次揭示了侵蚀燃烧现象中临界流速存在的根源。这些成果,破解了当时我国亟待解决的火箭推进剂燃烧过程中的关键问题。然而,当这个项目在1968年申报国家自然科学奖时,作为项目的带头人,张存浩将自己列在第四位,而将何国钟的名字放在了第一位。

1984年,在张存浩的力荐下,当时还在中科院青海盐湖所工作的朱清时被调到了中科院大连化物所。作为研究室主任和研究激光光谱学的同行搭档,张存浩还尽力为其争取来了傅立叶变换光谱仪和燃料激光机等仪器。在张存浩的直接关心和支持下,朱清时的研究工作进入了一个新阶段。然而,当年得知朱清时在将要发表的论文上署了他的名字时,张存浩拒绝了。

?不入虎穴焉得虎子?

当张存浩在美国读完硕士时,正值朝鲜战争爆发,他料定美国将会阻止中国留学生归国,想放弃深造的机会,立即回国。但他的姑母坚持要求他念完博士,他没有向姑母妥协,毅然回国。

在北京,他遇到了东北科研所大连分所所长张大煜,并应邀到大连参观。在大连分所,他认定这里是做科研的好地方。再一次,他为自己的理想作出了抉择——谢绝北京大学等京区4个著名高校和科研单位的聘请,只身奔赴大连。

1973年,大连化物所组建激光化学实验室,任命张存浩为室主任。张存浩认为化学激光的能量来自化学反应,放大规律比较容易掌握,实用性很强,正是国家战略需要的前沿课题。然而,要开始这项研究,却?资料、仪器、设备样样都缺,什么都没有?。但愈是新的、难的前沿研究,张存浩就愈不惧怕。他常说,?在科研上,一样‘不入虎穴,焉得虎子’?。当时,超音速燃烧型氟化氢/氟化氘激光器的研制在国外也刚刚起步。他大胆选择不依靠国

外文献的路子,自己独立摸索进行燃烧体系研究。在研制过程中,张存浩对科技创新有了全新的认识:?有时我们要走与外国人不同的技术路线,并不是我们想要标新立异,而是因为外国人在关键技术的应用研究上常常是把走不通的路线发表了,而把走通了的路线严格封锁起来。所以在确定研究路线时,一定要解放思想,保持清醒的头脑。?

此后,他率领团队解决了化学激光关键技术,并成功研制出我国第一台连续波超音速化学激光器,其整体性能指标达到当时世界先进水平。

?昨天还为朋友即兴演唱呢?

一个人一生能在某个领域登峰造极,已极为不易,但张存浩的成就却不囿于物理化学领域。他不仅仅是一个科学家,更具有非凡的科研管理才能。

他在担任国家自然科学基金委员会主任期间,自然科学基金总经费增加了近8倍,先后与35个国家和地区的科技界建立了合作关系,增设管理科学学部,新增了13个资助类别。他两次上书国家领导人,最终申请设立了?国家杰出青年科学基金?。20年来,?杰青?项目共资助了3003名科研人员。这项在基础研究领域以发掘人才著称的资助项目,如今成为国家自然科学基金委员会的品牌。

在任期间,他还推动成立了我国科技管理部门中的第一个专业学风管理机构——国家自然科学基金委员会监督委员会。

在担任张存浩的秘书一职期间,郑永和常常为老领导目光之长远、视野之广阔、知识之渊博而感到震撼。在张存浩的儿子张融眼中,父亲不只在光学、动力学、热力学领域目光敏锐,他还热爱古典音乐,?会唱上千首歌?,还收藏着堪称古董的留声机和很多古典音乐唱片。?昨天还为拜访他的朋友即兴演唱呢。?

科学之真,张存浩在物理化学领域登峰造极;人性之善,他竭力发掘、提拔人才;艺术之美,他对美术和音乐多有涉猎。但张存浩说自己至今仍然?闻过则喜,胜无骄败无馁?。时光虽无情,却无损老人对?真、善、美?的不懈求索。

[相关链接]

张存浩,山东无棣人,1928年2月出生,1947年毕业于中央大学化工系,1950年获美国密西根大学硕士学位。1950年回国后,曾担任中国科学院大连化学物理研究所所长,国家自然科学基金委员会主任,中国科学院学部主席团成员及化学部主任,中国科协副主席,国务院学位委员会委员,国际纯粹与应用化学联合会执行局成员等职。现任中国科学院大连化学物理研究所研究员,北京分子科学国家实验室(筹)理事长。1980年当选中国科学院化学部学部委员(院士),1992年当选第三世界科学院院士。

(1)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()()(5分)

A.朱清时在将要发表的论文上署了张存浩的名字,是为了感谢张存浩的知遇之恩。

B.第六七段均运用语言描写、动作描写,叙述典型事例,表现张存浩做起研究来无所顾忌,有敢入“虎穴”的魄力。

C.本文按照时间先后顺序叙事,选取了张存浩研究和管理上的典型事迹,展现了张存浩“风度翩翩”的人格魅力。

D.从郑永和、张融的角度写张存浩,能更好突出张存浩的人物形象,让读者了解更为真实、全面的张存浩。

E.张存浩无论是在物理化学研究领域方面,还是在科研管理方面,都有过人的能力。(2)请结合“请让我讲讲我们的故事”这部分材料,分析张存浩的风度具体体现在哪些事情上。(6分)

(3)请结合文本阐释“他不仅仅是一个科学家,更具有非凡的科研管理才能”这句话的内涵。(6分)

(4)张存浩给人的印象正如题目所说:风度翩翩铸伟业。是什么让张存浩铸成了伟业?

请结合材料加以分析。(8分)

四、语言知识运用(20分)

12.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是()(3分)

A.珠算被誉为中国的第五大发明。“三下五除二”“打小算盘”等词语就与珠算_______,珠算已经成为中国文化的一部分,渗透到中国文化和行为准则中去。

B.经济快速发展,环境污染日趋严重,人类这种____的行为如不停止,将毁掉自己的生存空间。

C.公交车里、地铁上,许多白发斑斑的老年人颤巍巍地扶椅而站,而不少年轻人却对此____,安然而坐。这难道不是一种社会的冷漠吗?

A.休戚相关作茧自缚漠不关心 B.息息相关玩火自焚漠不关心

C.息息相关作茧自缚视而不见 D.休戚相关玩火自焚视而不见

13.下列各句中,没有语病的一句是()(3分)

A.千百年来,人们一直把《出师表》和《陈情表》相提并论,有“忠则《出师》,孝则《陈情》”的说法,这也使得这篇作品至今广为传诵。

B.根据《大国空巢》作者、人口学者易富贤估算,“单独生二胎”从理论上最多让政策受益人群多生不到200万左右的孩子。

C.环境污染事故之所以频频在各个地方、在各个生产领域中产生,主要是由于一些地方政府单纯地依靠大规模投入,用资源消耗换取经济的高速增长。

D.作为一个24小时全程跟拍的真人秀节目,《花儿与少年》将嘉宾们旅途的真实状况“纯天然”地展现在了观众面前,可谓是将真实性原则展现得淋漓尽致。

14.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(3分)

______。在有经济条件的前提下,注意自己的穿着搭配,______,大概没有人会提出什么异议。但是,______,必须承认是否天生丽质起到了很重要的作用。______;______。

①一个人懂得怎么穿着打扮,那叫做审美。

②一个人动辄以貌取人,嘲笑他人无法改变的容貌,那就是歧视了。

③“颜值”高不高,光靠后天努力并不够。

④为了体型苗条减减肥,既锻炼身体又美化外表。

⑤不可否认,善于经营个人形象,也是一个人能力素质的体现。

A.①③②④⑤ B.⑤③④②① C.⑤④③①② D.③④⑤①②

15.根据所给材料的内容,在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。每句不超过20个字。(6分)

在过去的岁月里,埃博拉保持着天然的优势。它的暴发范围小而且持续时间短,__①__,病毒的威胁可能早已过去了。制药公司和研究机构很难下定决心,花费大量经费和精力来研究这样一种__②__,却在长达40年的时间里仅夺走1600人生命的疾病。何况__③__,比如疟疾、肺结核以及艾滋病,这三种疾病仅在2013年便导致至少300万人死亡。然而现在,国际健康组织的领导者们意识到,假如再不采取措施,埃博拉病毒的蔓延范围将远超现有疫区。

16.皮划艇激流回旋是体育运动项目之一。运动员必须在规定的航道内穿越或绕过规定的障碍到达终点。请指出下列哪个图是该项目的标识,指出该标识的构图要素,并说明图形表示的意思。要求指示准确,语意简明,句子通顺,不超过85个字。(6分)

五、写作(60分)

17.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

近日,某中学学生手写的英文作文刷爆网络,该作文中的字体工整美观到堪比印刷体,简直像描出来的一般,被称为?手写印刷体?。作文中出现的老师批改标注极其严格,光是一个字母写的稍微长了点就批改为整个英语单词错误,即便作文内容再优秀也算差作文。消息经英媒报道,英国网友们集体表示服了!有英国网友说:?我觉得该把孩子送到中国学英语!?10月11日,广西大学国际教育学院的越南留学生黎氏水也突然火了。她的一篇作文因为汉字写得太漂亮,被导师发上网后引发热议,许多中国网友纷纷感叹?和字帖一样啊?、?自愧不如?,甚至有网友戏称?简直是不给活路了?。其实,她学写汉字的时间仅有短短的13个月,她每天都跟着视频练习2个小时以上,甚至放弃休假。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

惠州市2015—2016学年高一第一学期期末考试

语文试题答案及评分标准

一、现代文阅读(9分,每小题3分)

1.*B.【原文是说?以至于它的名称中,也只剩下音乐——‘曲’的意义?,该项漏掉了限制条件?名称中?。】

2.*C.【A项,?把作者的思想传达给更为广泛的大众?是每一时代真正关心生活、关注社会命运的作家所追求的终极目标。B项,从文章内容来看,?能成为史诗般的文学??还因为它是元代独有的文学表现形式?因果关系不当。D项,?更多地咏叹个人的主观感受?的是诗词。原文说小令?类似于宋词?指的是其形式、篇幅,不是指题材。】3.*B.【?也正因其浩如烟海,它难以成为正统的文学?,无中生有。】

二、古诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

4.(3分)*ABC均可.【唯有D不对。扪:摸。成语:扪心自问】

5.(3分)*C.

6.(3分)*D.【A.强加因果;B.误解原文“终不徒然”“便以子孙为托”的意思;C.“神武更衣后,尔朱荣才愿意接见”不符合原文意思。是更衣后才深谈。】7.(10分)【(1)(5分)麻祥曾经让高欢(神武皇帝)吃肉,高欢(神武皇帝)没有站着吃的习惯,便坐下来吃了。麻祥认为高欢(神武皇帝)坐着吃是慢待自己,打了他四十鞭。(啖:让……吃。1分。以为:认为。1分。慢:对……态度冷淡,不礼貌。1分。笞:鞭打。1分。大意1分)

(2)(5分)高欢(神武皇帝)由于瞧不起杜洛周的行事,私下(秘密)与尉景、段荣、蔡俊等谋划试图杀死杜洛周,没有成功后逃跑,遭到杜氏的骑兵追捕。(省略句1分,图:谋划。1分。果:实现,成功。1分。为…所:被。1分。大意1分)】

(二)古诗鉴赏(11分)

8.(5分)【实写了画面上竹、桃花、江水、鸭、蒌蒿、芦芽等景物(2分),据此合理想象河豚欲上的情景(1分),道出了对春、暖的主观感受(2分)。】9.(6分)【赞赏惠崇《春江晚景》图逼真、形象、生动(2分),认为此画抓住了典型事物特征(2分),画出了春江水暖、万物复苏的景象(2分)。】

(三)名篇名句默写(6分)

10.(6分,每空1分)【(1)舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。(2)问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。(3)妇姑荷箪食,童稚携壶浆。(每横线1分,错一个字不给分)】

三、现代文阅读(25分)

11.(25分)

(1)(5分)【D.2分,E.3分,A.1分。分析:A项原文并没有直接说明是“为了感谢张存浩的知遇之恩”;B项动作描写不对,“无所顾忌,有敢入‘虎穴’的魄力”表述不对。C项错在“按照时间先后顺序叙事”。】

(2)(6分)【①数次出国访问被外国科学家拒之门外时,张存浩总是有风度地用熟稔的语言技能展示国人的修养。②当研究项目申报国家奖项时,张存浩作为项目的带头人,表现了对同事的尊重,并不把自己列在第一位。③张存浩力荐朱清时,还尽力为其争取仪器,也不计较研究成果的署名。(共3点,每点2分)】

(3)(6分)【①这句话概括了张存浩在科研管理方面的成就。②体现在:他在任期间,让自然科学基金总经费增加了数倍,先后与多个国家和地区的科技界建立了合作关系等。他还申请设立了“国家杰出青年科学基金”。同时他推动成立了国家自然科学基金委员会监督委员会。③这句话表明张存浩能力非凡,成就出众,也表明了作者对其敬佩之情,加深了读者对张存浩的认识。(共3点,每点2分)】

(4)(8分)【①谦逊的性格,不争抢功劳,也不计较研究成果的署名,对同行、同事和下级极为尊重,竭力发掘、提拔人才。②对理想有着旁人无法撼动的坚定抉择。读完硕士,他毅然选择回国;谢绝其他高校和科研单位的聘请,只身奔赴大连做科研。③敢于向困难挑战。在资料、仪器、设备样样都缺的情况下,他毫无畏惧的展开实验。④大胆解放思想,独立摸索。他在研制过程中选择不依靠国外文献,自己独立研究,对科技创新有全新的认识。(共4点,每点2分。意思对即可。)】

四、语言知识运用(20分)

12.(3分)*C.

13.(3分)*D.【A.指代不明,“这篇作品”指代不明。B.不合逻辑。“不到”与“左右”自相矛盾。C.搭配不当,“事故”“产生”搭配不当,改为“发生”。】14.(3分)*C.

15.(6分)【①等到研究者可以开展临床研究时②虽然极其恐怖③其他疾病看上去更加让人不安】

16.(6分)【答案示例:左三图(右一图)为皮划艇激流回旋项目标识。(2分。表述不准确,例如“第三个图”之类,不严密的,得1分。)该标识包含如下要素:运动员、皮划艇、船桨、激流。(2分,全对2分,答对3项1分,其他情况0分。)该图表示运动员奋力划桨(1分),使皮艇在激流中穿越或绕过障碍前行(1分)。图形指示错误时,本题得0分。】

五、写作(60分)

①明显未完篇的文章,最高不超过35分。

②600字以上,不足800字的文章,按评分标准评分,扣字数分。(少50个字扣1分)

③400字以上,不足600字的文章,30分以下评分,不再扣字数分。

④200字以上,不足400字的文章,20分以下评分,不再扣字数分。

⑤200字以下的文章,10分以下评分,不再扣字数分。

⑥未拟题目扣2分。只写标题的,给2分,不评0分。

2019-2020学年广东省惠州市高一下学期期末考试物理试题及答案

2019-2020学年广东省惠州市高一下学期期末考试物理试题及答案一.单选I(每小题只有一个正确答案36分) 1.用国际单位制的基本单位表示能量的单位,下列正确的是 A.N?m B.N/m C.kg?m/s2D.kg?m2/s2 2.发现万有引力定律和测出引力常量的科学家分别是 A.牛顿、伽利略 B.开普勒、卡文迪许 C.牛顿、卡文迪许 D.开普勒、伽利略 3.如图为一物体沿直线运动的速度图像,由此可知 A.2秒末物体返回原点 B.第3秒与第5秒速度方向相反 C.第2秒末与第6秒末加速度为零 D.8秒内物体位移为零 4.如图所示,一块橡皮用细线悬挂于O点,用铅笔靠着线的左侧挑起细线 水平向右匀速移动,运动中始终保持悬线竖直,则橡皮运动的速度 A.大小和方向均改变B.大小和方向均不变 C.大小改变,方向不变D.大小不变,方向改变 5.从水平匀速飞行的直升飞机上向外自由释放一个物体,不计空气阻力,在物体下落过程中,下列说法正确的是 A.从飞机上看,物体始终在飞机的正下方 B.从飞机上看,物体始终在飞机的后方 C.从飞机上看,物体做平抛运动 D.从地面上看,物体做自由落体运动 6.做曲线运动的物体,在运动过程中一定变化的物理量是 A.速率 B.加速度 C.速度 D.合外力 7.如图所示,用细线吊着一个质量为m的小球,使小球在水平面内做 圆锥摆运动,关于小球受力,正确的是 A.受重力、拉力、向心力B.受重力、拉力 C.受重力D.以上说法都不正确 8.物体在地面附近绕地球做匀速圆周运动的速度叫“第一宇宙速度”,其

大小为 A.7.9km/s B.9.8km/s C.11.2km/s D.16.7km/s 9.宇航员在围绕地球做匀速圆周运动的航天飞机中,会处于完全失重的状态,下列说法正确的是 A.宇航员不受任何力的作用B.宇航员受力平衡 C.宇航员仍受重力作用,加速度小于地球表面处的重力加速度 D.宇航员仍受重力作用,加速度大于地球表面处的重力加速度 10.下列运动过程中,可视为机械能守恒的是 A.运动员掷出的铅球在空中运动 B.跳水运动员在水中下沉 C.乘坐电梯加速下降 D.跳伞运动员张开伞缓缓下落 11.一物体静止在升降机的地板上,在升降机匀加速上升的过程中,地板对物体的支持力所做的功等于 A.物体克服重力所做的功B.物体动能的增加量 C.物体动能增加量与重力势能增加量之差 D.物体动能增加量与重力势能增加量之和 12.伽利略曾设计如图所示的一个实验,将摆球拉至M点放开,摆球会达到同一水平高度上的N点.如果在E或F处有钉子,摆球将沿不同的圆弧达到同一高度的对应点;反过来,如果让摆球从这些点下落,它同样会达到原水平高度上的M点.这个实验可以说明,物体由静止开始沿不同倾角的光滑斜面(或弧线)下滑时,其末速度的大小A.只与下滑的高度有关B.只与斜面的长度有关 C.只与斜面的倾角有关D.只与物体的质量有关 二.单选II(每小题只有一个正确答案83=24分) 13.某人估测一竖直枯井深度,从井口静止释放一石头并 开始计时,经2s听到石头落地声,由此可知井深约为(不计声音传播时间,重力加速度g取10m/s2) A.10m B.20m C.30m D.40m 14.一个物体从某一确定的高度以初速度v0水平抛出,已知它落地时的速度大小为v,重力加速度为g,那么它的运动时间是

2016-2017年高一语文期末试卷及答案

虎林市高级中学高一学年期末考试语文试题 第Ⅰ卷(阅读题70分) 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(每小题3分,共9分) 阅读下面的文字,完成1—3题。 有人会说,幸福这个东西很难说,好像是很主观的感觉,很难有统一的标准。确实是这样,每个人对幸福的理解是不一样的。但是,你若深入地问为什么会不一样,其实还是有标准的。一个人对幸福的理解,从大的方面来说,其实是体现了价值观的,就是你究竟看重什么。 古希腊哲学家亚里士多德曾经说过:幸福是我们一切行为的终极目标,我们做所有的事情其实都是手段。一个人想要赚钱赚得多一点,这本身并不是目的,他是为了因此可以过上幸福的生活。有人可能就要反驳了:我不要那么多钱,也可以幸福。比如说我读几本好书,就会感到很幸福。其实对后一种人来说,读书就是他获得幸福的手段。 对于什么是幸福,西方哲学史上主要有两种看法、两个派别。一派叫做“快乐主义”,其创始人是古希腊哲学家伊壁鸠鲁。近代以来,英国的一些哲学家,如亚当·斯密、约翰·穆勒、休谟对此也有所阐发。这一派认为,幸福就是快乐。但什么是快乐?快乐就是身体的无痛苦和灵魂的无烦恼。身体健康、灵魂安宁就是快乐,就是幸福。他们还特别强调一点,人要从长远来看快乐,要理智地去寻求快乐。你不能为了追求一时的、眼前的快乐,而给自己埋下一个痛苦的祸根,结果得到的可能是更大的痛苦。另一派叫做“完善主义”。完善主义认为,幸福就是精神上的完善,或者说道德上的完善。他们认为人身上最高贵的部分,是人的灵魂,是人的精神。你要把这部分满足了,那才是真正的幸福。这一派的代表人物是苏格拉底、康德、黑格尔等,包括马克思,他们强调的是人的精神满足。 这两派有一个共同之处,那就是,都十分强调精神上的满足。如伊壁鸠鲁强调,物质欲望的满足本身不是快乐,物质欲望和生命本身的需要是两码事。生命需要得到满足那是一种快乐,但是超出生命需要的那些欲望反而是造成痛苦的根源。约翰·穆勒则强调,幸福就是快乐,但是快乐是有质量和层次的区别的,一个人只有各种快乐都品尝过了,他才知道哪一种快乐更深刻、更持久、更强烈、更美好。 在中国哲学里,我感觉,道家比较接近“快乐主义”,尤其是庄子强调生命本身的快乐,还强调精神自由的快乐,与天地精神相往来的快乐。儒家比较接近“完善主义”,儒家认为人生的理想境界、最高的享受就是道德上的完善。 也有哲学家认为,幸福是根本不可能的。最典型的就是德国哲学家叔本华。他说人是受欲望支配的,欲望就意味着匮乏,你缺什么往往就对什么有欲望,而匮乏意味着痛苦。所以,欲望没有满足的时候你是痛苦的,但是欲望满足以后,人是不是就快乐了呢?非也。欲望满足以后是无聊。叔本华说,人生就像钟摆一样,在痛苦和无聊之间摇摆,幸福是不可能的。 如果我们仅仅从满足身体的、物质的欲望层面来理解的话,幸福确实是不可能的。但是如果我们超越欲望层面来看幸福,这个观点就不成立了。比如你非常爱读书,你渴望去读那些好书,你知道一些好书在等着你读,那个时候你会痛苦吗?你不会。读完了以后你会无聊吗?不会。你感到丰富了自己的精神,你会因此快乐。这就进一步说明,我们谈幸福问题,一定要超越纯粹欲望的层面,要从价值观角度去谈。 (摘编自周国平《幸福的哲学》) 1、下列有关“幸福”的表述,不符合原文意思的一项是(3分) A.有人说,幸福好像是很主观的个人感觉。每个人对幸福的理解不尽相同,对幸福的认识也就很难有统一的标准。 B.按照古希腊哲学家亚里士多德的观点,幸福是一切行为的终极目标,我们做各种事情其

广东省惠州市2019_2020学年高一数学上学期期末考试试题【含答案】

广东省惠州市2019-2020学年高一数学上学期期末考试试题 试卷满分150分,考试时间120分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号、座位号、学校、班级等考生信息填写在答题卡上。 2.作答单项及多项选择题时,选出每个小题答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,写在本试卷上无效。 3.非选择题必须用黑色字迹签字笔作答,答案必须写在答题卡各题指定的位置上,写在本试卷上无效。 一、单项选择题:本题共10小题,每小题满分5分,共50分。 在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,选对得5分,选错得0分。 1.已知全集{1,2,3,4,5,6,7}U =,集合{1,3,5,7}M =,集合{5,6,7}N =, 则()U C M N =U ( ) A .{5,7} B .{2,4} C .{1,3,5,6,7} D .{1,3,4,6} 2 .函数()f x x = 的定义域为( ) A .1 (,)2-+∞ B .1[,)2-+∞ C .1(,0)(0,)2-+∞U D .1 [,0)(0,)2 - +∞U 3.已知51log 2x =,0.1 12y ??= ??? ,132z =,则( ) A .x y z << B .x z y << C .y x z << D .z x y << 4.为了得到函数sin 25y x π? ? =- ?? ? 的图象, 只需把函数sin 2y x =的图象上所有的点( ) A .向左平移 10π 个单位。 B .向右平移 10π 个单位。 C .向左平移5 π 个单位。 D .向右平移5 π 个单位。 5.下列函数中,既是偶函数又在区间(0,)+∞上单调递增的函数是( ) A .1ln y x = B .2x y = C .=cos y x D .3 y x = 6.函数sin ln y x x =?的图象大致是( ) x y O x y O x y O x y O

四川省泸州市2016_2017学年高一语文下学期期末模拟考试试题

高2016-2017高一学年末(下学期)语文期末试题 一、社科文阅读(9分,每小题3分) 阅读下文,完成1—3题。 在没有汽车的古代,有交通法规吗? 答案是肯定的。 早在唐朝时,我国就有了指导交通和礼仪的文书——《仪制令》。贞观十一年,唐太宗李世民颁发了《唐律·仪制令》,其中有一则为:“凡行路巷街,贱避贵,少避老,轻避重,去避来。”这便是我国最早的交通规则。 《仪制令》兴于唐朝,盛于宋朝,山西省略阳县灵崖寺内就珍藏着这样一块路碑。宋廷规定,交管部门必须在京城开封及各州的主要交通要道悬挂木牌,并在上面刻上《仪制令》,要求人人遵守。到了南宋时期,这一规定由各州辐射到了各县,悬挂的木牌也换作了易于保存的永久性石碑。 具体来说,古代的交通法规主要有四个层面:第一个层面,贱避贵。即老百姓要让官员先行。我们由此可以窥见封建王朝的尊卑观和森严的等级制度,即便在交通法规中也不会忽略这一点;第二个层面,少避长。即年轻的要主动避让年长者,这体现了尊老爱幼的思想;第三个层面,轻避重。即负重轻的车要给负重重的车让行,这不仅体现了“礼让为先”的思想,也能有效避免交通事故,减少交通伤害;第四个层面,去避来。即出城的要让进城的先行,进城是为了办事,而出城是为了回家,当然得考虑其中的缓急。由此可见,古代的交通法规重在礼让和文明出行。 另外,交通法规对行车也做了相应的规定,要求靠右行走,这与现代交通规则是完全一样的。据说,这一规则来源于军队的队列。在冷兵器时代,士兵的主要武器装备是长矛和刀剑,当两队士兵相遇时,他们肩上的长矛总会误伤别人。为了避免这种伤害,两队人只好不约而同地分开,都将左边让给对方,自己紧靠右边行走。久而久之,这条不成文的规定就演变成了一项重要的交通规则,时至今日,我们依然遵守这一规则。 不仅如此,我国还是世界上第一个实行人车分流、行人分行的国家。先秦文献《考工记》记载:“匠人营国,方九里,序三门。”意思是说,王城外有三门,三门中有三途,男子靠右行,女子靠左行,车辆从中间行。《大唐新语·厘革》亦载:“城门入由左,出由右。”意思是说,进城的人必须靠左行走,而出城的人必须靠右行走。这一规定既方便了守城官兵对行人进行检查,又避免了行人间的拥挤和碰撞,后人称之为“公私便焉”。 有了交通法规,但如果人们不遵循怎么办呢?对此,古人自有应对的方法。《唐律疏议·违令》中记载:“令有禁制,谓《仪制令》‘行路贱避贵、去避来之类,此是‘令有禁制,律无罪名,违者得笞五十。”《杂律》中亦载:“诸违令者,笞五十,别式减一等。”由此可见,古代对交通违法的处理十分严厉,虽然不会被扣分,但屁股通常会被打开花。想想就让人害怕,谁还敢去肇事,难怪杜甫会留下“忆昔开元全盛日,九州道路无豺狼”的佳句。 1.下列关于“我国古代的交通法规”的说法,不正确的一项是( )

[合集5份试卷]2021惠州市名校高一物理下学期期末监测试题

高一(下)学期期末物理模拟试卷 一、单项选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的 1.(本题9分)一滑块在水平地面上沿直线滑行,t=0时速率为1m/s,从此刻开始在与初速度相反的方向上施加一水平作用力F,力F和滑块的速度v随时间的变化规律分布如图甲、乙所示,两图取同一正方向,取2 10/ g m s =,则下列说法正确的是 A.滑块的质量为2kg B.第1s内摩擦力对滑块做功为-1J C.第2s末拉力F的瞬时功率为0.3W D.第2s内拉力F的平均功率为0.15W 2.甲、乙两车在同一平直公路上同地同时同向出发,甲、乙的速度v随时间t的变化如图所示,设0时刻出发,t1时刻二者速度相等,t2时刻二者相遇且速度相等。下列关于甲、乙运动的说法正确的是() A.在0?t2时间内二者的平均速度相等B.t1?t2在时间内二者的平均速度相等 C .t1?t2在时间内乙在甲的前面D.在t1时刻甲和乙的加速度相等 3.(本题9分)如图所示,在光滑水平面上静止放着两个相互接触的木块A、B,质量分别为m1和m2,今有一子弹水平穿过两木块.设子弹穿过木块A、B的时间分别为t1和t2,木块对子弹的阻力大小恒为F f,则子弹穿过两木块后,木块A的速度大小是 A.f1 1 F t m B. f1 12 F t m m + C.f12 12 () F t t m m + +D. f12 1 () F t t m + 4.(本题9分)人在高h的地方,斜上抛出一质量为m的物体,物体到最高点时的速度为v1,落地速度为v2,不计空气阻力,则人对这个物体做的功为()

2016-2017学年西藏日喀则市第一高级中学高一上学期期末考试语文试卷(解析版)汇编

2016-2017学年西藏日喀则市第一高级中学高一上学期期末 考试语文试卷(解析版) 一、新添加的题型 1.) A. 规矩.(ju)脸颊.(jiá)钥匙.(shi)应.付(yìng) B. 蜂拥.(yǒng)入场券.(juàn)铁轨.(guǐ)负荷.(hè) C. 缝隙.(xī)斑驳.(bò)弥.望(mí)叱咤.风云(chà) D. 潜.意识(qiǎn)绶.带(shóu)幽僻.(bì)粗拙.(zhuō) 【答案】A 【解析】试题分析:本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音和字形的能力。选项中,B项中“拥”应读“yōng” “券”读“quàn” C项中“隙”应读“xì”,“叱咤”应读(zhà)。D项中“潜”读qián “僻”读pì。 点睛:字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类,命题形式主要有,找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同(或不同)的一项,找出读音全部相同(或不同)的一组三类。复习时分类整理记忆,以记忆为主,训练、记忆相结合。 2.下列各组词语,没有错别字的一项是() A. 拼博斑澜火炬流连忘返 B. 萧瑟混混沌沌蓊蓊郁郁斑驳 C. 流光溢彩按步就班宽洪大量荧火虫 D. 浑为一谈凑和无精打采不偏不倚 【答案】B 【解析】试题分析:本题考查现代汉语的字形。题中A项中,拼博斑斓;C项中按部就班;宽宏大量萤火虫 D项中,凑合混为一谈。 3.下列各组成语中加点的字,意思完全相同的一项是() A. 坚.甲利兵坚.守阵地无坚.不摧 B. 兴.办兴.利除弊新兴. C. 敢作敢为.一分为.二大有可为. D. 逃亡.流亡.亡.命 【答案】D 【解析】试题分析:本题考查对于成语含义的理解,答题关键词“意思完全相同”。选项中。D均为逃跑之意。A项坚.守阵地有“坚定,坚决之意”,其他有 坚固之意 B新兴.有“流行”之意,其他两项有“开始创立”之意C项一分为.二 有“变成之意”,其他有“做”之意。 4.下列各组用横线连接的词,完全是反义词的一项是() A. 宽敞——狭窄犹豫——果断敏捷——迟钝 B. 细心——马虎垂直——邪恶模糊——清楚 C. 干燥——潮湿柔弱——强壮光滑——黑暗

广东省惠州市2019_2020学年高一物理下学期期末考试试题

广东省惠州市2019-2020学年高一物理下学期期末考试试题 考试时间75分钟,全卷100分 一.单选I(每小题只有一个正确答案123=36分) 1. 用国际单位制的基本单位表示能量的单位,下列正确的是 A.N?m B.N/m C. kg?m/s2D.kg?m2/s2 2. 发现万有引力定律和测出引力常量的科学家分别是 A. 牛顿、伽利略 B.开普勒、卡文迪许 C. 牛顿、卡文迪许 D. 开普勒、伽利略 3. 如图为一物体沿直线运动的速度图像,由此可知 A.2秒末物体返回原点 B.第3秒与第5秒速度方向相反 C.第2秒末与第6秒末加速度为零 D. 8秒内物体位移为零 4.如图所示,一块橡皮用细线悬挂于O点,用铅笔靠着线的 左侧挑起细线水平向右匀速移动,运动中始终保持悬线竖直,则橡皮运动的速度 A.大小和方向均改变 B.大小和方向均不变 C.大小改变,方向不变D.大小不变,方向改变 5. 从水平匀速飞行的直升飞机上向外自由释放一个物体,不计空气阻力,在物体下落过程中,下列说法正确的是 A.从飞机上看,物体始终在飞机的正下方 B.从飞机上看,物体始终在飞机的后方 C.从飞机上看,物体做平抛运动 D.从地面上看,物体做自由落体运动 6.做曲线运动的物体,在运动过程中一定变化的物理量是 A. 速率 B. 加速度 C.速度 D.合外力

7.如图所示,用细线吊着一个质量为m的小球,使小球在水平面内做圆锥摆运动, 关于小球受力,正确的是 A.受重力、拉力、向心力 B.受重力、拉力 C.受重力 D.以上说法都不正确 8.物体在地面附近绕地球做匀速圆周运动的速度叫“第一宇宙速度”,其大小为 A. 7.9km/s B. 9.8km/s C. 11.2km/s D. 16.7km/s 9. 宇航员在围绕地球做匀速圆周运动的航天飞机中,会处于完全失重的状态,下列说法正确的是 A.宇航员不受任何力的作用B.宇航员受力平衡 C.宇航员仍受重力作用,加速度小于地球表面处的重力加速度 D.宇航员仍受重力作用,加速度大于地球表面处的重力加速度 10. 下列运动过程中,可视为机械能守恒的是 A. 运动员掷出的铅球在空中运动 B.跳水运动员在水中下沉 C. 乘坐电梯加速下降 D.跳伞运动员张开伞缓缓下落 11. 一物体静止在升降机的地板上,在升降机匀加速上升的过程中,地板对物体的支持力所做的功等于 A.物体克服重力所做的功 B.物体动能的增加量 C.物体动能增加量与重力势能增加量之差 D.物体动能增加量与重力势能增加量之和 12.伽利略曾设计如图所示的一个实验,将摆球拉至M点放开,摆球会达到同一水平高度上的N点.如果在E或F处有钉子,摆球将沿不同的圆弧达到同一高度的对应点;反过来,如果让摆球从这些点下落,它同样会达到原水平高度上的M点.这个实验可以说明,物体由静止开始沿不同倾角的光滑斜面(或弧线)下滑时,其末速度的大小 A.只与下滑的高度有关B.只与斜面的长度有关 C.只与斜面的倾角有关D.只与物体的质量有关 二.单选II(每小题只有一个正确答案83=24分) 13. 某人估测一竖直枯井深度,从井口静止释放一石头并开始计 时,经2s听到石头落地声,由此可知井深约为(不计声音传播时间,重力加速度g取10m/s2)A.10m B.20m C.30m D.40m

2016-2017学年度高一年级第一学期期末调研测试 语文试题及参考答案

2016-2017学年度高一年级第一学期期末调研测试 语文试题2017.01 一、基础知识(30分) 1.下列词语中加点的字,读音完全正确的一项是(3分)D A.百舸(gě)焦灼(zhuò)蛰伏(zhé)炽烈(zhì)空手而归(kōng) B.愀然(qiǎo)模样(mò)驽马(nú)袅娜(nuò)孽根祸胎(niè) C.缘分(fèn)蓓蕾(lěi)脉脉(mó)毋宁(níng)怯弱不胜(qiè) D.应酬(yìng)晌午(shǎng)数落(shǔ)拓本(tà)沉思冥想(míng) 2.下列句子的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)C 看莫高窟,不是看死了一千年的标本,而是看活了一千年的生命。一千年而始终活着,血脉畅通、呼吸匀停,这是一种何等壮阔的生命!一代又一代艺术家向我们走来,每个艺术家又牵连着喧闹的背景,在这里举行着横跨千年的游行。纷杂的使我们眼花缭乱,呼呼的旌旗使我们满耳轰鸣。在别的地方,你可以蹲下身来细细玩索一块碎石、一条土埂,在这儿完全不行,你也被裹卷,身不由主,踉踉跄跄,直到被历史的洪流。 A.不绝如缕衣饰消融B.前呼后拥衣服融化 C.前呼后拥衣饰消融D.不绝如缕衣服融化 3.下列各句中没有语病的一项是(3分)B A.从小处说,你们不仅创造了就业岗位,还创造了新生活;从大处说,农村的东西送到城市去,城市的东西送到农村来,降低了城乡差距。 B.“蓝瘦香菇”这个搞怪词的风行,说明以严肃的态度过正经的生活渐行渐远,而以谐谑的方式面对纷杂的日子已经到来。 C.庭审中,检察关出示相关证据,苏荣及其辩护人进行了质证,控辩双方发表了充分的意见。 D.根据中国机器人产业联盟数据显示,2015年我国工业机器人产量为32996台,同比增长了21.7%。 4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)D 其实,保须祭奠古诗,何须凭吊人类童年,连我这代人的儿时记忆也被摧毁了:,,,还有……皆一夜间蒸发了。从乡村到城市,每个人的故乡都在沦陷,每个归来的游子都成了陌生人。 ①那些青山绿水、星河灿烂②那些草长莺飞、鱼戏虾翩③古老的祠堂、绕村的小 河和隆重的民俗④那些夏夜流萤、遍地蛙声 A.③④①②B.②④③①C.①④②③D.②①④③ 5.下面各句语言表达得体的一项是(3分)D A.今天能遇到诸位先贤真是三生有幸,尤其是听了各位的高论,真如醍醐灌顶。 B.母校举办百年校庆,老校长请某位校友讲几句话,校友不好意思讲,但对老校长的不情之请又不能拒绝。 C.明天是家父八十岁生日,我们特在淮安市鼎立国际大酒店设寿宴,叔叔你务必准时到达。 D.2016年12月29日,外交部发言人华春莹在例行记者会上指出,中方对日本防卫大臣稻田朋美参拜靖国神社表示坚决反对,将向日方提出严正交涉。 6.下列诗句与“荷风送香气”对仗工整的一项是(3分)D A.入竹万竿斜B.艳色惊荷葩C.流响出疏桐D.竹露滴清响

广东省惠州市2013-2014学年高一下学期期末考试物理文试题

广东省惠州市2013-2014学年高一下学期期末考试物理 文试题 (考试时间:120分钟总分:150分) 第一卷(共100分) 一、单项选择题(每小题3分共60分。每小题给出的四个选项中,只有一个正确选项,不选或错选的得零分 ) 1. 下列物理量属于矢量的是 A. 向心加速度 B. 功 C. 功率 D. 动能 2小船在静水中速度是V,今小船要渡河,渡河时船头与河岸垂直,若航行到河中心时,水流速度增大,则渡河时间将 A增大 B减小 C不变 D不能判定 3、竖直向上抛出一个物体,设向上为正,则其速度──时间图象是哪一个 4 在匀速度行驶的火车上由静止释放一小球,则地面上的观察者看到 A.小球作自由落体运动 B.小球作竖直下抛运动 C.小球作斜抛运动 D.小球作平抛运动 5在射击比赛中,运动员要想射中靶心,则箭头应该水平瞄准 A靶中心 B靶中心下方 C靶中心上方 D任何位置 6某质点在恒力 F作用下从A点沿图1中曲线运动到 B点,到达B点后,质点受到的力大小仍为F,但方向相反,则它从B点开始的运动轨迹可能是图中的:A A.曲线a B.曲线b C.曲线C D.以上三条曲线都不可能 7若以抛出点为起点,取初速度方向为水平位移X的正方向,则在下图中,描述正确的是

A B C D 8.做匀速圆周运动的物体,不随时间改变的物理量是 A.线速度B.角速度 C.加速度 D.向心力 9.在匀速转动的圆筒内壁上有一个小物体随圆筒一起运动,小物体所需要的向心力由以下哪个力来提供 A.重力 B.弹力 C.静摩擦力 D.滑动摩擦力 10.如图所示,在皮带传动装置中,主动轮A和从动轮B半径不等,皮带与轮之间无相对滑动,则下列说法中正确的是 A.两轮的角速度相等 B.两轮边缘的线速度大小相同 C.两轮边缘的向心加速度大小相同 D.两轮转动的周期相同 11.开普勒行星运动定律告诉我们:所有行星绕太阳运动的轨道都是 A.圆 B.椭圆 C.双曲线 D.抛物线 12.历史上第一次通过实验比较准确测出万有引力常量的科学家是 A. 爱因斯坦 B. 牛顿 C. 伽利略 D. 卡文迪许 13 。两颗质量相等的人造卫星a、b,绕地心运行的圆周轨道半径是r a和r b,且r a=2r b,下面说法中正确的是 A.由,可知a受向心力是b的倍 B.由,可知a受向心力是b的倍 C.由,可知a受向心力是b的2倍 D.以上说法均不正确 14.第一宇宙速度是用r=R地计算出来的,实际上人造地球卫星轨道半径都是r>R地,那么轨道上的人造卫星的线速度都是 (A)小于第一宇宙速度(B)等于第一宇宙速度 (C)大于第一宇宙速度(D)以上三种情况都可能

安徽省芜湖市2016-2017学年高一上学期期末考语文试题 Word版含答案

一、基础知识(15分) 1.下列句子中,加点字的注音正确的一项是()。(3分) A.使它们快意于我的苦痛,就将这作为后死者的菲.(fěi)薄的条品,奉献于逝者的灵前。 B.我好像做了一场大梦。满园的创.(chuàng)伤使我的心伤佛又给放在油锅里煎熬。 C.过去也有不少显宦,以及叱咤.(chà)风云的人物,莅校讲话。但是他们没有能留下深刻的印象。 D.有的在公共自来水头边舀水,有的用断了齿的木梳梳掉执拗.(niù)地粘在头发里的棉絮。 2.下列各句中,没有 ..错别字的一项是()。(3分) A.噩耗明媚涕泗交流陨身不恤 B.嬉游作揖揠苗助长桀骜不驯 C.婆娑葱茏里应外合绿草如茵 D.酣畅步骤不假思索迵乎不同 3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()。(3分) A.为了少走100米的路程,一些人不惜毁坏铁路护栏,冒看生命危险穿越铁路,这样 的行为不仅令人胆战心惊 ....,也让人心生气愤。 B.杨叔子院士的报告博闻强记 ....,深入浅出,让聆听报告的师生在景仰大师的同时,见贤思齐,台上台下互动,气氛异常激烈。 C.中国的大学生村官并不像人们想象的那样清闲,他们做统计,搞调查,每天都有很 多事情要做,有时简直目不暇接 ....。 D.当下置身危机中的一些中小企业,境况很不如人意,已如竭泽而渔 ....,是否能够东山再起,还得打上一个问号。 4.下列各句中,没有 ..语病的一项是()。(3分) A.在《记念刘和珍君》一文中,鲁迅先生把他的一腔愤诉诺于笔端.既是对反动政府的控诉,也是对牺牲青年的纪念。 B.运营商推出手机月套餐内剩余流量单月不清零服务后,不少市民欣喜不已,更有网友开始展望“我的流量我做主”的未来。 C.美国《时代周刊》认为曼德拉是这个世界上最接近圣人,最具有宽恕美德,这种宽恕无论在哪个时代都弥足珍贸。 D.从传统文化的角度看,良好的家教不仅是中华文明中一种至文重要的精神财富,更

(解析版)广东省惠州市2017-2018学年高一下学期学分认定暨期末考试物理试题

惠州市2017-2018学年(下)学分认定暨期末考试 物理试题(必修2) 一.单项选择题(每小题4分,共15题60分。) 1. 你现在正在完成100分钟的期末物理考试,假设一艘飞船相对你以0.3C的速度匀速飞过(C为真空中的光速),则飞船上的观察者根据相对论认为你考完这场考试所用时间 A. 大于100分钟 B. 等于100分钟 C. 小于100分钟 D. 不能确定 【答案】A 2. 做曲线运动的物体,在运动过程中,一定变化的物理量是 A. 速率 B. 速度 C. 加速度 D. 合力 【答案】B 【解析】匀速圆周运动的速度大小是不变的,即速率是不变的,故A错误。物体既然做曲线运动,那么它的速度方向肯定是不断变化的,所以速度一定在变化,故B正确。平抛运动是曲线运动,但是它的合力为重力,加速度是重力加速度,都是不变的,故CD错误。故选B。【点睛】既然是曲线运动,它的速度的方向必定是改变的,所以曲线运动一定是变速运动,它的速度肯定是变化的;而匀速圆周运动的速率是不变的,平抛运动的合力、加速度是不变的。 3. 做匀变速曲线运动的物体,随着时间的延续,其加速度与速度方向间的夹角将 A. 保持不变 B. 一定增大 C. 一定减小 D. 可能增大也可能减小 【答案】C 【解析】将速度在加速度以及与加速度垂直的方向上分解。可知,垂直方向上速度不变,平行方向上速度增加。则夹角的正切等于垂直方向上速度与平行方向上速度的比值,平行方向上的速度增大,知正切值会减小,角度就会减小。故C正确,ABD错误。故选C。 点睛:解决本题的关键该曲线运动分解为加速度方向和垂直于加速度方向,垂直方向上的速度不变,平行方向上的速度增加.

2015—2016学年广东省惠州市高一第一学期期末考试语文试题

2015—2016学年广东省惠州市高一第一学期期末考试语文试题 2016.01 (时间150分钟,满分150分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卷的相应位置上。 2.考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案不能答在试卷上,必须写在答题卷的各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1—3题。 元曲,作为一种韵文,向来与唐诗、宋词鼎足而立,它不但是那一个时代灿烂文化的象征,而且是中国传统文学中一个不可企及的典范,就像王国维先生所论述的那样:?凡一代有一代之文学。楚之骚,汉之赋,六代之骈语,唐之诗,宋之词,元之曲,皆所谓一代之文学,而后世莫能继焉者也。?这多少有些把文学神化和偶像化的意味。 翻开我们的文学史,透过唐诗、宋词、元曲,甚至更早的诗经、楚辞等文学形式的表象,可以看到一个共同的特质,那就是它们都与音乐有着密不可分的关系。诗三百,原本大都是可以?弦而歌之?的民间歌谣;楚辞,是由南方民歌发展而来的文化人的歌辞;唐诗,多为可以吟唱的?歌诗??声诗?;宋词,是专为歌曲词牌而填写的歌词;元曲,更与音乐有着天然的联系,以至于它的名称中,也只剩下音乐——?曲?的意义,尽管如此,它仍然使人想到常常在街头巷尾飘然入耳的流行歌曲。实际上,无论唐诗、宋词还是元曲,这些各自时代的?乐府?,正是那一时代的流行歌曲,与我们今天所听到的民谣并无二致。而且,元曲与之更有一种相似之处:在它自身所处的时代,它是最为低下的艺术形式,被那些?高尚之士??性理之学?视为刍狗。正如我们今天对流行歌曲并不一定在意,抑或看不起它一样。然而,就是这些下里巴人使人们终于有一天幡然而悟——这也是真正意义上的文学、艺术和文化,是?乐府?。夸张一点说,一部中国古代文学史,就是一部流行歌曲的历史。 流行歌曲由于体制的短小,能够迅速地反映特定的情绪。而抑扬顿挫的音乐旋律,使它更富于表达能力和感染力,更易于流播和普及,把作者的思想传达给更为广泛的大众。这正是每一时代真正关心生活、关注社会命运的作家所追求的终极目标。元曲是大众文化的代表,尤其是其中戏曲的部分。在创作过程中,作者有着明确的观念——为了面向大众的演出而作,必须更多地表现普通人所关心的话题。而诗词则更多地咏叹个人的主观感受。在形式上,元曲更少格律、语言和风格上的限制,因而能更为自由地表达作者所希望表达的一切。 元代的作家们,天才地把元曲这一文学形式发挥到了极致。从他们的作品中,我们不仅看到了整整一个时代的社会风貌,而且细微、真切地体会到了那个时代人们的情绪与感受:他们的欢乐与烦恼,喜悦与遗憾,渴望与失望……以及深藏在这背后的爱与恨。他们的描绘又是那么的淋漓尽致、曲尽人情,那么的动人心魄,尽管我们没有听到而且再也无法听到那些存于我们想象中的音乐的旋律。这便是元曲,史诗般的文学。 元曲主要有三种形式。一是散曲,它又分为小令和套数两种形式。小令类似于宋词,多是独立的曲子;套数则是由不同曲牌联缀而成的组曲。二是杂剧,即以北曲演唱的戏曲。三是戏文,即以南曲演唱的戏曲。 在中国文学史上,向来有?词山曲海?的说法,比喻曲作的数量之多,浩如烟海。但由于元曲是非正统的通俗文学,难登大雅之堂,所以流散十分严重。明代中叶以后,出现了第一个

【全国市级联考】广东省惠州市2020-2021学年高一上学期期末考试物理试题

【全国市级联考】广东省惠州市2020-2021学年高一上学期 期末考试物理试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.力学中,选定下列哪组物理量为基本物理量 A.长度、质量、时间 B.位移、质量、时间 C.长度、力、时间 D.力、长度、质量 2.关于惯性,下列说法中正确的是() A.静止的物体没有惯性B.速度越大的物体惯性越大 C.同一物体在地球上和月球上惯性不同D.质量越大的物体惯性越大 3.两列火车平行地停在一站台上,过了一会,甲车内的乘客发现窗外树木在向西移动,乙车内的乘客发现甲车没有动,如以地面为参考系,上述事实说明() A.甲车向东移动,乙车不动 B.乙车向东运动,甲车不动 C.甲车向东运动,乙车向西运动 D.甲、乙两车以相同的速度向东运动 4.有下列几种情况,请根据所学知识选择对情景的分析和判断正确的说法是 ①高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车;②点火后即将升空的火箭; ③太空的空间站在以恒定的速率绕地球转动;④运动的磁悬浮列车在轨道上高速行驶. A.因为轿车紧急刹车,速度变化很快,所以加速度很大 B.因为火箭还没运动,所以加速度为零 C.因为空间站速度大小不变,所以加速度为零 D.高速行驶的磁悬浮列车,因为速度很大,所以加速度也一定很大 5.如图所示为一物体做直线运动的v-t图象,根据图象做出的以下判断中,正确的是

A .物体始终沿正方向运动 B .物体先沿负方向运动,在t=2s 后开始沿正方向运动 C .在0<t <2s 的时间内,物体的加速度方向和速度方向相同 D .在t=2s 前物体位于出发点负方向上,在t=2s 后位于出发点正方向上 6.甲、乙两物体质量之比为m 甲∶m 乙=5∶1,甲从高H 处自由落下的同时乙从2H 处自由落下,不计空气阻力,以下说法错误的是( ) A .在下落过程中,同一时刻二者速度相等 B .甲落地时,乙距地面的高度为H C D .甲、乙在空中运动的时间之比为1∶2 7.一辆警车在平直的公路上以40 m/s 的速度巡逻,突然接到报警,在前方不远处有歹徒抢劫,该警车要尽快赶到出事地点,且要求到达出事地点时的速度也为40 m/s ,警车有三种行进方式:a 为一直匀速直线运动;b 为先减速运动再加速运动;c 为先加速运动再减速运动,则( ) A .a 种方式先到达 B .b 种方式先到达 C .c 种方式先到达 D .条件不足,无法确定 8.对于一匀变速直线运动的物体,设全程的平均速度为v 1,运动中间时刻的速度为v 2,经过全程位移中点的速度为v 3,则下列关系正确的是( ) A .123v v v >> B .123v v v <= C .123v v v =< D .123v v v => 9.下列关于物体重心的说法中,正确的是 ( ) A .物体的重心必在物体上 B .物体只在重心处受力,其他部分不受力 C .重心是物体各部分所受重力的合力的等效作用点 D .重心就是物体内最重的一点 10.关于静摩擦力,下列说法正确的是( ) A .两个相对静止的物体之间一定有静摩擦力的作用 B .静摩擦力一定是阻力

2017-2018年广东省惠州市高一(下)期末物理试卷及参考答案

2017-2018学年广东省惠州市高一(下)期末物理试卷 一.单项选择题(每小题4分,共15题60分.) 1.(4分)你现在正在完成100分钟的期末物理考试,假设一艘飞船相对你以0.3C的速度匀速飞过(C为真空中的光速),则飞船上的观察者根据相对论认为你考完这场考试所用时间() A.大于100分钟B.等于100分钟 C.小于100分钟D.不能确定 2.(4分)做曲线运动的物体,在运动过程中一定变化的物理量是()A.速度B.加速度C.动能D.合外力 3.(4分)做匀变速曲线运动的物体,随着时间的延续,其加速度与速度方向间的夹角将()A.保持不变B.一定增大 C.一定减小D.可能增大也可能减小 4.(4分)如图所示,曲线AB为一质点的运动轨迹,某人在曲线上P点做出质点在经过该处时其受力的8个可能方向,正确的是() A.8个方向都可能 B.只有方向1、2、3、4、5可能 C.只有方向1、3可能 D.只有方向2、3、4可能 5.(4分)物体做平抛运动的规律可以概括为两点:(1)水平方向做匀速直线运动;(2)竖直方向做自由落体运动。为了研究物体的平抛运动,可做下面的实验:如图所示,用小锤打击弹性金属片,A球水平飞出;同时B球被松开,做自由落体运动。两球同时落到地面。把整个装置放在不同高度,重新做此实验,结果两小球总是同时落地。则这个实验()

A.只能说明上述规律中的第(1)条 B.只能说明上述规律中的第(2)条 C.能同时说明上述两条规律 D.不能说明上述规律中的任何一条 6.(4分)平抛物体的初速度为v0,当水平方向分位移与竖直方向分位移相等时的瞬时速率为() A.v0B.2 v0C.v0D.v0 7.(4分)如图所示,光滑的水平面上,小球m在拉力F的作用下做匀速圆周运动,若小球到达B点时F突然消失,下列关于小球的运动的说法正确的是() A.小球将沿轨迹Ba做离心运动 B.小球将沿轨迹Bb做离心运动 C.小球将沿轨迹Bc做离心运动 D.小球将沿轨迹Bd做离心运动 8.(4分)下列说法符合史实的是() A.牛顿首先发现了行星的运动规律 B.开普勒发现了万有引力定律 C.卡文迪许首先在实验室里测出了万有引力常量数值 D.牛顿首先发现了海王星和冥王星 9.(4分)关于地球同步通讯卫星,下列说法中错误的是() A.不同的地球同步通讯卫星它在地球上空的高度不同

2016年高一语文期末试卷及答案

高一语文期末试卷 第Ⅰ卷阅读题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1-3题 中国古代有"茶道"一词,并承认“茶之为艺”。其“茶道”、“茶之艺”有时仅指煎茶之艺、点茶之艺、泡茶之艺,有时还包括制茶之艺、种茶之艺。中国古人虽没有直接提出“茶艺”概念,但从“茶道”、“茶之艺”到“茶艺”只有一步之遥。“茶艺”一词是台湾茶人在二十世纪七十年代后期提出的,现已被海峡两岸茶文化界所认同、接受,然而对茶艺概念的理解却存在一定程度的混乱,可谓众说纷坛,莫衷一是。 王玲教授指出:“茶艺与茶道精神,是中国茶文化的核心。我们这里所说的‘艺’,是指制茶、烹茶、品茶等艺茶之术;我们这里所说的‘道’,是指艺茶过程中所贯彻的精神。有道而无艺,那是空洞的理论;有艺而无道,则无精、无神。……茶艺,有名,有形,是茶文化的外在表现形式;茶道,就是精神、道理、规律、本源与本质,它经常是看不见、摸不着的,但你却完全可以通过心灵去体会。茶艺与茶道结合,艺中有道,道中有艺,是物质与精神高度统一的结果。” 台湾中华茶文化学会理事长、中华茶艺协会秘书长范增平先生认为:"什么叫'茶艺'呢?它的界说分成广义和狭义的两种界定。广义的茶艺是,研究茶叶的生产、制造、经营、饮用的方法和探讨茶业原理、原则,以达到物质和精神全面满足的学问。狭义的说,是研究如何泡好一壶茶的技艺和如何享受一杯茶的艺术。从这里,我们知道:茶艺的范围包含很广,凡是有关茶叶的产、制、销、用等一系列的过程,都是茶艺的范围。举凡:茶山之旅、参观制茶过程、认识茶叶、如何选购茶叶、如何泡好一壶茶、茶与壶的关系、如何享用一杯茶、如何喝出茶的品位来、茶文化史、茶业经营、茶艺美学等,都是属于茶艺活动的范围。所谓茶艺学,简单的定义,就是研究茶的科学。茶艺内容的综合表现就是茶文化。范增平先生的茶艺概念范围很广,几乎成了茶文化、茶学的同义词。 另有学者认为,茶艺即饮茶艺术,是艺术性的饮茶,是饮茶生活艺术化。中国是茶艺的发源地,目前世界上许多国家、民族具有自己的茶艺。中华茶艺是指中华民族发明创造的具有民族特色的饮茶艺术,主要包括备器、择水、取火、候汤、习茶的技艺以及品茗环境、仪容仪态、奉茶礼节、品饮情趣等。中华茶艺不局限于中国大陆及港、澳、台地区,已经远播海外。有在日本的中华茶艺,有在韩国的中华茶艺,有在美国的中华茶艺等。在中国的茶艺也不都是中华茶艺,还可以有日本茶艺、韩国茶艺、英国茶艺等,不能将在中国的外国茶艺视为中华茶艺。 茶艺之艺是指艺术,它具有一定的程式和技艺,但不同于茶学中的茶叶审评。茶艺是人文的,茶叶审评是科学的;茶艺是艺术,茶叶审评是技术;艺术是主观的、生动的,技术却是客观的、刻板的。在茶艺中,所用茶为成品干茶,因而种茶、采茶、制茶不在茶艺之中。 茶艺是综合性的艺术,它与文学、绘画、书法、音乐、陶艺、瓷艺、服装、插花、建筑等相结合构成茶艺文化,茶艺及茶艺文化是茶文化的重要组成部分。 (摘编自丁以寿《中华茶艺概念诠释》,有改动) 1.下列关于“茶艺”的表述,不正确的一项是 A.“茶艺”这个概念虽然在中国古代还没有直接提出来,但“茶道”和“茶文艺”的提法和“茶艺”有相近之处。 B.“茶艺”一词由台湾茶人在二十世纪七十年代后期提出,海峡两岸茶文化界虽已认同、接受,但对其概念的理解却有许多分歧。 C.“茶艺”是关于茶的艺术,虽具有一定的程序和技艺,但它是人文的、主观生动的,不同于具有科学性的茶叶审评。 D.“茶艺”具有综合性,它与文字、绘画、书法、音乐等艺术结合起来,构成了茶艺文化,茶艺和茶艺文化就构成了茶文化。 2.下列表述,不符合原文意思的一项是 A.王玲教授认为,茶艺指艺茶之术,茶道指艺茶过程中所贯彻的精神,一“艺”一“道”,构成了茶文化的核心。 B.范增平先生认为,茶艺的概念有广义和狭义的两种界定。从广义的角度来看,范先生的茶艺概念和茶文化、茶学意义相同。 C.有的学者认为,茶艺就是艺术性的饮茶,是把生活中的饮茶活动艺术化,包括烹制过程中的备器、择水、取水等技艺。 D虽然上述几种说法在对茶艺的概念的理解上有所不同,但在茶艺包含着人的精神活动这一点上,看法是相同的。. 3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是 A.尽管中国古代的茶道在概念上与后来的茶艺有所不同,但也仅仅是一步之遥,对后来的茶艺发展还是有影响的。 B.先有“茶道”一词,后有“茶艺”一词,对这两个概念的理解历来都有不同,这种理解上的混乱不利于中国茶文化在世界的传播。 C.在作者看来,茶艺具有一定的程序和技艺,但由于茶艺中所用茶为成品干茶,所以这个程序和技艺是不包括种茶、采茶和制茶的。 D.不同的国家和民族会有不同的饮茶方式,这些饮茶方式融入一定的文化特质,就有可能形成具有本地区、本民族特色的茶艺形成。

(试卷合集5份)2022届惠州市名校高一物理下学期期末监测试题

2019-2020学年高一下学期期末物理模拟试卷 一、单项选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的 1.(本题9分)一质点由A向C做曲线运动,运动轨迹如图所示,关于它通过B点时的速度v方向和加速度a方向正确的是() A.B.C.D. 2.(本题9分)某质点在xoy平面上运动,其沿x轴和y轴上的分运动的速度随时间变化的关系均可用图表示(两分运动图像坐标轴的分度可能不同)。则 A.此质点一定做直线运动 B.此质点一定做曲线运动 C.此质点的轨迹不可能是圆周 D.此质点的轨迹可能与平抛运动物体的轨迹相同 3.(本题9分)游泳运动员以恒定的速率垂直于河岸渡河,当水速突然变大时,对运动员渡河时间和经历的路程产生的影响是( ) A.路程变大,时间延长B.路程变大,时间不变 C.路程变大,时间缩短D.路程和时间均不变 4.已知某一电流表G的满偏电流,内阻,要把它改装成一个量程为3V的电压表,则应在电流表G上 A.串联一个400Ω的电阻 B.串联一个100Ω的电阻 C.并联一个400Ω的电阻 D.并联一个100Ω的电阻 5.(本题9分)下列说法正确的是() A.电场中两点间电势的差值叫作电势差,也叫电压 B.电势差与电势一样,是相对量,与零电势点的选取有关

C .AB U 表示B 点与A 点之间的电势差,即AB B A U ??=- D .A 、B 两点间的电势差是恒定的,不随零电势点的改变而改变,所以AB BA U U = 6. (本题9分)关于万有引力和万有引力定律的理解正确的是( ) A .m 1与m 2受到的引力总是大小相等、方向相反,是一对平衡力 B .m 1与m 2受到的引力总是大小相等的,而与m 1、m 2是否相等无关 C .不能看作质点的两物体间不存在相互作用的引力 D .只有能看作质点的两物体间的引力才能用122 Gm m F r =计算 7. (本题9分)跳伞表演是人们普遍喜欢的观赏性体育项目,当运动员从直升飞机由静止跳下后,在下落过程中不免会受到水平风力的影响,下列说法中正确的是 A .风力越大,运动员下落时间越长,运动员可完成更多的动作 B .风力越大,运动员着地速度越大,有可能对运动员造成伤害 C .运动员下落时间与风力有关 D .运动员着地速度与风力无关 8.一个质量为2? kg 的质点在x y -平面上运动,在x 方向的速度图像和y 方向的位移图像分别如图甲、乙所示,下列说法正确的是 A .质点所受的合外力大小为3?N B .质点的初速度大小为3?m/s C .质点做匀变速直线运动 D .质点初速度的方向与合外力的方向垂直 9. (本题9分)如图所示,绷紧的传送带始终水平匀速运动,A 、B 两端距离为L 。一质量m 的小物块无初速度地放到皮带A 处,物块运动距离s 后与传送带速度相同(s

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