艺术类高考志愿填报一对一服务协议书

编号:

泰安高联教育

2018年艺术类高校招生志愿填报一对一咨询服务合同书

服务考生姓名:

监护人姓名:

年月日

2018年艺术类高考志愿填报一对一服务协议书

甲方

受托方:_________________ 联系电话:_________________

通讯地址:_________________________________________________________

乙方

委托方:

学生姓名:_________________ 毕业中学:_________________

联系电话:_________________

委托方法定代理人/监护人(以下简称“委托方代理人”):_________________

联系电话:_________________

通讯地址:_________________________________________________________

(受托方称为甲方;委托方和委托方法定代理人/监护人合称“乙方”)

甲乙双方本着自愿、平等、诚信的原则,就乙方委托甲方提供有关填报艺术类高考志愿服务事宜,经协商,达成如下协议,以共同遵守。

一、服务内容

根据本协议双方意向,甲方为乙方提供高校志愿填报相关咨询服务,乙方选择并填写本协议后,甲方按照协议约定向乙方提供专业服务。

A.院校分析

甲方结合乙方考生成绩排名、考生自身情况,圈定适合乙方报考的院校范围,并向乙方圈定的介绍各个院校特点,以便乙方进行选择。在圈定的院校范围内,甲方结合乙方考生学习名次、家长特殊需求,以及院校的招生要求,院校的专业设置,院校的录取排名浮动等因素,向学生推荐合适的院校报考方案。

B.专业分析

大学的选择、专业的选择,最终都是为了将来更好地就业和发展。甲方通过对乙方考生的性格特点、成绩名次、职业倾向等因素进行分析,向乙方建议适合考生升学规划的专业。

C.志愿填报方案

甲方结合考生意愿,根据考生的定位和确定的院校和专业,为乙方考生提供1-2套填报方案,供乙方参考并选择使用。方案包括:为考生推荐适合考生未来职业发展的提前批院校;考生最主要批次的方案报考;考生补充批次的方案报考。在甲方的指导和建议下,甲方在其平台上向乙方提供艺术类高考志愿完整方案。

D.大学学业规划

乙方在高校学习期间,甲方为乙方提供大学生学业规划咨询服务,包括保研、考研择校、公务员事业单位招考、毕业实习单位、应届生就业咨询等服务。

二、服务流程

1.6月22号之前甲方和乙方进行有效沟通,乙方提供考生基本信息(见附件2),双方可进行两次会面,签订正式服务协议,并缴清全额服务费用(见附件3)。

2.6月24下午文化课成绩公布后,乙方应立即向甲方提供考生成绩信息(包括单科成绩),甲方在出具志愿填报方案,视专业和文化课成绩出具提前批次、普通本科批次志愿方案。

3.甲方出具志愿填报方案,向乙方做出解释,乙方认可后签字确认填报方案,最终以乙

方在省考试院志愿填报提交截图为准,若乙方最终填报未采纳甲方方案或者乙方对填报方案做出改动,造成录取结果出现偏差甲方不负任何责任。

三、甲方责任

1.按照中华人民共和国法律、法规和本委托书约定,为乙方提供本委托书第一条所述

的高中升学规划填报艺术类高考志愿服务。

2.向乙方介绍填报艺术类高考志愿的相关政策和要求等情况。

3.向乙方递交艺术类高考志愿院校初选建议报告,供乙方参考。

4.对于乙方提供的所有材料,包括个人隐私等,除用于为乙方填报艺术类高考志愿的

目的之外,不得另作他用。

5.按照本委托书约定,按时完成所应提供的填报艺术类高考志愿咨询服务内容。

6.对乙方缴付的咨询服务费用,开具相应的收据或发票。

四、乙方责任

1.确认本委托书委托事项,并按本委托书约定按时向甲方缴付咨询服务费。

2.配合甲方工作,切实遵从甲方的工作进程安排。

3.乙方在办理过程中保持与甲方的及时联系,并保证所填写的附件二所列乙方的自然

情况、地址和通讯方式真实、有效。所有法律文件寄(送)往附件二所确定的通讯

地址。乙方如更改通讯地址,应在一周内书面通知甲方。

4.乙方与甲方签订本协议书同时,乙方应向甲方支付服务费人民币(大写)圆整

(服务价格见附件3);

5.服务费支付方式为现金或银行汇款,如乙方采取银行汇款方式,应汇入如下账户:

甲方对公账户名称:

开户行名称:

开户行账号:

五、违约责任

1.甲乙双方应严格履行本委托书中全部条款,任何一方违约应承担相应的违约责任。

2.本委托书终止后,委托书双方仍应履行本委托书规定的应尽义务。

六、生效条款

1.本委托书自甲方代表签字及乙方签署(如委托方已满18周岁由委托方考生签署即

可,委托方代理人可不签署)后即生效。

2.出现本委托书其他条款规定或法律规定的委托书终止条件的,本委托书即告终止。

七、适用法律及争议解决方法

1.本委托书的履行、解释及争议解决均适用中华人民共和国有关法律。

2.甲、乙双方在履行本委托书中如发生争议,应由双方协商解决。如协商不成,双方

同意按以下第______种方式解决:

第一(壹)种:提交甲方所在地仲裁委员会按照该委员会现行仲裁规则进行仲裁。

第二(贰)种:向甲方所在地人民法院提起诉讼。

八、本委托书的补充、变更、修改

1.对本委托书的任何补充、变更、修改应采用书面补充委托书形式。补充委托书在双

方签署后与本委托书具有同等法律效力。

2.本委托书附件一、附件二、附件三为本委托书组成部分;与本委托书具有同等法律

效力。

九、特别约定

1.乙方声明并承诺:乙方对附件文件《特别声明》的内容已仔细阅读,并同意将《特

别声明》的全部内容作为本委托书的条款,与甲方共同遵守履行。

2.本委托书是甲、乙双方真实意思的表示,双方已仔细阅读并完全理解其内容。

3.本委托书正本一式两份,具有同等效力,甲、乙双方各执一份。

高考志愿填报表范本

引导语:高考志愿填报表哪里有?高考志愿填报表什么样子?接下来由小编给大家带来收集整理的2017年高考志愿填报表的相关事项,希望看完对你有帮助! 2017年高考志愿填报表【样表参考】 1.“愿否专业调剂档”:是指考生愿否接受该行填报的招生院校内其他未填报专业的调剂录取,共分五档,填写“1”表示全愿意,“2”表示全不愿意,“3”表示除中外合作(收费高的专业)外其他愿意,“4”表示除医科外其他愿意,“5”表示除农科外其他愿意(注:3、4、5可以并列填写,只填数字,不填数字以外的其他符号)。考生必须填写:“1”到“5”之间的数字,以表示自己的意向。空白不填的,录取时一律不予调剂。凡填写的,录取时不再征求考生意见。 2.“愿否走读”栏:是指该行填报的有走读要求的上海市招生院校(专业),考生愿否走读,若考生不填的,视作不愿意走读。 3.“艺术体育本科”栏内设有两个批次,每个批次可填报两所院校志愿。在“艺术体育本科”栏内填报志愿的考生,不得在“提前录取军事公安院校(本专科)、师范类本科等”栏内再填报志愿,反之亦然。填报艺术院校(专业)志愿,必须持有填报该艺术专业相应的考试合格证或符合相应的专业要求;填报体育类专业,专业统考成绩必须的合格线以上,填报方为有效。 4.第一批A、B、C、D四个志愿为平行志愿,第二批中的A、B、C、D、E、F六个志愿也为平行志愿。按高考成绩(含教育部和市教委规定的加分分值)从高到低,逐分、逐个地按字母先后顺序检索填报的志愿。如果排在前面的志愿按学校投档比例额满,则依次按字母顺序检索填报的其他院校志愿。一旦进档,不再继续检索,实行一次投档。 5.此表由考生本人填写并签字,字迹要端正清晰,填报专业名称与专业码必须准确,若有不一致,以专业码为准。 6.考生须按规定使用志愿填报软件输入志愿表内容,并在打印后一式两份的志愿表上签字(其他人签字无效),打印后经考生签字确认后的志愿表是投档录取的依据。签字确认后的志愿表不得更改,并承担相应的法律责任。

教育委托辅导协议书.docx

教育委托辅导协议书 姓名: 年级: 年月日

甲方:某公司(某某个性化教育发展中心) 地址: 乙方:监护人:姓名身份证号 乙方家庭住址: 乙方联系方式:(宅电)手机 乙方最近学习/学校排名/考试时间情况: 班级排名 考试成绩:/;/;/;/ 为了使乙方的学习兴趣给予激发,学习习惯给予培养,学习方法给予改进,学习个性给予发扬, 学习潜力给予发挥,应试能力给予加强,学习成绩给予提高,甲方和乙方监护人本着诚信、自愿、平等的原则,就委托辅导一事达成如下协议:第一条费用及相关内容: 1、乙方向甲方交纳的费用: A走读班 小学天数________ 计费 ( ¥ )_________ (人民币大写)______________ 初一天数________ 计费 ( ¥ )_________ (人民币大写)______________ 初二天数________ 计费 ( ¥ )_________ (人民币大写)______________ 初三天数________ 计费 ( ¥ )_________ (人民币大写)______________ B 全寄宿班 小学天数________ 计费 ( ¥) ________(人民币大写)______________ 初一天数________ 计费 ( ¥)_________ (人民币大写)______________ 初二天数________ 计费 ( ¥)_________ (人民币大写)______________ 初三天数________ 计费 ( ¥)_________ (人民币大写)______________ C 名师一对一辅导 辅导费用¥元(人民币大写)______________ (包括教师授课费、教务服务费、辅导资料费): ( 1)教师 1 对 1 面授小时/周 ( 2)心理辅导 (3 ) 学习方法指导 2、相关内容 A经过甲方的咨询和测试,并和乙方(乙方监护人)商定,乙方严格按照甲方辅导要求 学习,甲方严格对乙方进行全程个性化课外辅导:

一对一辅导协议书

一对一辅导协议书 甲方: 乙方: 为使乙方学生得到切实有效的课外辅导,提高学习成绩,甲乙双方在平等自愿的情况下,本着公平诚信原则,就乙方委托甲方对其子/女进行课外辅导事宜达成如下协议: 一、目前学生学习成绩状况:学生最近一次在学校的考试为学校年级的考试,在此次考试中科总成绩分,平均分数为,班级排名为,需要辅导的科目具体分数为:语文数学英语物理化学生物政治历史地理 (以上学生资料由乙方提供) 二、辅导目标:甲乙双方均认为,经过乙方及学生在学习方面的努力并积极配合甲方的课外辅导,该学生在年考试中有能力达到. 三、乙方需向甲方支付辅导费用元人民币(大写),在双方签订本协议当日由乙方一次性付清;费用包含:报名咨询及学习状况分析费、教研费、学员建档费、辅导材料及配套试题费、老师选派、培训及管理费(以上为全程辅导前期准备金,占总费用的30%)、老师授课费、电话管理辅导费、交通费、全程跟踪家访和回访服务费(以上为全程辅导服务费,占总费用的70%)等相关费用. 四、甲方服务内容及权利、义务 1、甲方根据学生的具体情况选派老师,并结合学生的实际情况对助教进行针对性的培训和考核,由甲方安排其对学生进行以面授形式为主的全程教学辅导. 2、自签订协议次日起五个工作日内,甲方与乙方联系以确定首次上课时间.首次授课包括两部分:前期主要是与乙方及学生进行沟通,充分了解学生的学习情况和状态;后期进行正常辅导,让乙方及学生熟悉老师的教学方式和教学特点.乙方可据此对老师提出教学意见和建议,对以后的授课方式和细节进行适当的调整,并将相关信息及时汇报给甲方备案. 3、如乙方认为有必要更换老师,应在首次上课后一个工作日内通知甲方,甲方及时重新分派老师. 4、老师在甲方教务部的监督指导下为学生制定学习辅导计划,以书面形式向乙方出示并由乙方签字确认. 5、老师平均每周面授小时(大写),老师辅导主要有以下几种形式: (1)指定学习内容,由学生自主学习.包括课前的预习、测试、以及课后复习.老师将给出预习和复习的思路和目标,并给以测试时间,在对测试进行评定后予以讲解. (2)面授:老师将根据学生预习的内容以及授课计划,确定本次授课内容,并向乙方或学生出示本次备课笔记,乙方或学生必须签字确认. (3)电话助学:在非授课时间(周一至周五),学生以电话形式按照当周计划规定时间主动向老师汇报当天学习情况、作业完成情况和周计划执行情况(当无法联系老师时,应向班主任汇报),以利于甲方对学生进行监督和指导,督促学生学习,培养良好的学习习惯,及时解决学习过程中出现的问题.电话助学情况由老师进行记录,并由乙方签字确认. 6、甲方根据学生学习情况和考试重点为学生提供配套试题,定期对学生进行适量的强化训练和测验;甲方教务部为乙方学生指派专职班主任一名,对学生进行电话回访,监督学生的学习状况,跟踪辅导过程和效果,及时对教学计划进行调整,并在必要时对乙方进行家访. 五、乙方权利和义务 1、乙方向甲方提供学生真实有效的详细资料,为甲方的后续服务提供依据. 2、老师首次授课时乙方及学生都应在场,积极主动与老师进行沟通,全面了解老师

高考志愿填报指南[最全]

高考志愿填报指南[最全] 常言道:七分考,三分报。孩子十几年的寒窗苦读,怎样能有效最大限度的利用分数,报取到理想的学校,需要家长协助,因为孩子们高考前没有时间顾及这些,考完了时间也不充裕,家长应早做准备,信息收集越早,分析越透彻,就越能使自己在竞争中占得先机。 那么该如何收集对报志愿有用的信息呢?优志愿-高考志愿填报收集的信息又该怎样派上用场呢?在这里我就把自己了解到的,还有自己的一些粗浅认识说一说,希望对那些还对报志愿缺乏了解,又迷茫无助的朋友有点启发和帮助。下面我就分6部分,和大家说一说。 高考志愿填报指南一:信息搜集 俗话说:巧妇难为无米之炊,要想报好志愿,首先得搜集信息和资料,做到知己知彼,才能有的放矢。我就先说下搜集信息的内容和途径吧。 一、搜集信息内容:(一般有以下5个方面) 1、政策信息 填报志愿首先要了解招生政策和规定,特别是与填报志愿密切相关的政策和规定。 一个是国家的政策,比方说,教育部每年要发布一些当年高校的招生文件。 还有一个是省的,每个省的都有特殊情况,要特别关注自己所在省市的招生政策。比如录取批次的划分、录取体制和办法、加分照顾政策、录取程序、投档办法、高考体检指导意见等等。 2、招生形势 了解招生形势,有助于整体把握填报志愿的原则和方向,避免主观臆断。招生形势包括当年招生改革的一些重大举措、新的管理办法、本地区各科类报考人数、各批次各科类招生计划数、录取比例等等。 3、招生章程 招生章程是高校有关招生方案、招生计划和录取规则等的政策性承诺,了解学校的招生章程对科学填报志愿有很大的指导作用。招生章程通常包括院校的地理环境、建筑面积、历史沿革、专业设置情况、学科优势、师资力量、院士及教授人数、博士硕士授予权、在校学生人数、奖贷学金的设置情况等等。应尽可能收集并细读自己想报院校的招生章程。 4、批次线和学校调档线 应收集近年各批次各院校在本省(市)录取的第一志愿考生人数、录取的最高分、最低分和平均分,并结合自己成绩进行分析。对于考后知分填报志愿,考生在填报志愿之前还应准确掌握今年本地各批次录取最低控制分数线。了解以上信息,有助于分析预测各招生院校的调档线和自己高考成绩之间的相关性。 5、相关科目成绩

高考志愿填报项目分析计划书

高考志愿填报项目 策划书

策划人: 策划时间:2018年5月23日

目录 一、项目介绍 (1) 项目简介 (1) 目标人群 (1) 项目覆盖区域 (1) 项目优势 (1) 项目风险 (1) 二、项目背景分析 (1) 市场规模 (1) 志愿填报痛点 (2) 类似项目融资情况 (2) 三、项目实施计划 (3) 团队介绍 (3) 具体实施步骤 (3) 四、市场推广计划 (4) 通用网络渠道推广 (4) 直营市场推广 (4) 区域代理市场推广 (5)

五、营业额分析 (5) 产品定价 (5) 直营市场预估 (5) 代理市场预估 (6) 六、资金需求 (6)

第一部分、项目介绍 一、项目简介: 通过互联网大数据、云计算、研发出智能高考志愿填报系统,减轻家长和学生的志愿填报工作量和烦恼。 前期:以高考志愿填报系统为核心产品切入教育市场。 后期:为家长及学生提供K12阶段后的升学咨询及相关服务。 二.目标人群: 有升学需求的高考考生及家长。 三、项目覆盖区域: 以陕西为核心市场,逐步拓展到陕西周边高考人口众多的省市(如四川、河南、山东等),最终覆盖全国。 四、项目优势: 1、教育行业,未来可拓展空间大,行业持久稳定; 2、互联网、大数据、云计算相关概念; 3、切实解决高考志愿填报痛点; 4、刚性需求,目标人群消费意愿强烈; 5、百亿市场规模,发展潜力巨大; 6、目前竞争少,属于蓝海。 五、项目风险: 从整体发展趋势看,高考志愿填报必将智能化、互联网化、个性定制化。但对于新事物,大众需要一个接受过程,品类教育阶段意味着宣传推广成本的增加,但同时也意味着未来有无限的可能。 第二部分、项目背景分析 一、百亿市场规模:

学大教育一对一辅导协议书

学大教育一对一辅导协议书 甲方(教育方):北京学大世纪教育科技有限公司 甲方地址:北京市海淀区新外大街19号京师大厦5层9504室邮政编码:100875 乙方(受教育方):学生姓名__________ 性别___ 学校_______________ 现新年级_____ 乙方监护人:姓名身份证号 乙方家庭地址: 乙方联系方式:(宅电)_________________ (手机) 乙方最近学习状况: 为了使乙方的学习兴趣给予激发,学习习惯给予培养,学习方法给予改进,学习个性给予发扬,学习潜力给予发挥,应试能力给予加强,学习成绩给予提高,甲方和乙方监护人本着诚信、自愿、平等的原则,就委托辅导一事达成如下协议: 第一条费用及相关内容 1.乙方向甲方交纳的费用包括: A.一次性综合费500元:包括报名建档费、档案管理费、选派教员费、辅导方案制定费和网络服务费。 B.辅导费用¥元/月:(一线教师面授小时/周,大学生助教家教小时/周)包 括教师授课费、教务服务费、研究分析费、授课计划制定费、教案制定费、考试费和批改费、试卷分析测试费、辅导资料费。 C.交通费:元/月 2.相关内容 A.经过甲方的咨询和测试,并和乙方(乙方监护人)商定,乙方严格按照甲方辅导要求学习,甲方严格对乙方进行全程个性化课外辅导: B.甲方对乙方的辅导日期:自年月日至年月日,乙方应向甲方交纳的总费用为人民币¥元(大写圆整)。 C.交费方式:辅导费交付方式为_______付,须提前_____日到甲方财务部交纳。具体付款日期:乙方在签订本协议时已交定金元,第一次付款元,于年月日前付清,第二次付款元,于年月日前付清,第三次付款元,于年月日前付清,以后依次顺延。 第二条甲方责任和义务 1.双方签订本协议后,甲方即为乙方建立文本档案。档案含学生情况登记表、委托辅导协议、甲方咨询乙方及其监护人记录、及在本协议签订之日起至本协议解除前辅导过程中所产生的辅导方案、学生个人月总结、授课教师教案、授课计划、学生测试卷、学生不同时期存在的问题研究及分析报告、家长评价教师情况

高考志愿填报手册

高考志愿填报手册 声明:本手册中所有内容仅代表作者的个人观点,不可照搬,仅供参考。不宜作为声讨的依据,谢谢~~ 一、选择志愿的几个参考点 考生自己:很多考生在填报志愿的时候都走向两个极端,要么死盯着某个名校某个专业不放,要么就是一片迷茫,啥都不知道,听从父母安排,或者老师学校安排。造成很多人落榜,或者学校专业不喜欢。下面我就来讲一下怎样发现自己的兴趣点来找对胃的一些学校或者专业,或者地区。 把自己平时最感兴趣的一些小事情收集起来,或者自己觉得很有成就感的事情。比如喜欢篮球,可以选择那些大学篮球很出名的学校,如武汉理工,华侨大学……比如喜欢英语,那就去一些外语类见长的学校,如某某外国语学院(大学)……比如自己性格内向,就不适合一些谈吐会比较多的专业,如国际贸易,经济,管理,财经专业,甚至学校。 比如自己很喜欢很喜欢摄影(学校漂亮,地方环境优美),喜欢写小说(中文系),喜欢打游戏(电子科大等计算机见长的学校)。 …………………… 这里面会涉及到很多,在于你自己是否能把这些写出来,在进行归类分析,这样你能对自己想去哪里,什么专业都会有一个大致的把控。 当你还是不知道的时候,建议你问一下身边的朋友,同学,老师,让他们来帮你分析一下你自己是一个啥样的人,适合什么样的专业。千万不要盲从和乱报,不然后悔不已。如果太多选择无法决定,建议随便找一个当下你觉得非常不多的专业和学校,不要到最后太过纠结而失去一些比较不错的机会。(每个学校会有预估高校报名情况,如果太多会建议你修改志愿)。 地区选择:中国有几个地方的大学比较密集,这样在你选择这些地方的时候,可供筛选的名单会比较多,因此以下所列的地区为比较理想的地区(城市):北京,上海,广州,武汉,西安,成都,重庆,大连,天津。当然不是别的地方不好,只是别的地方学校比较少,对于选报志愿不利。

高考志愿填报服务协议书

高考志愿填报服务协议书 Jenny was compiled in January 2021

协议编号: 高考志愿填报服务协议书甲方姓名:身份证号: 服务学生姓名:身份证号:准考证号: 乙方: 依据《中华人民共和国合同法》,甲乙双方经友好协商,订立本协议,以供各方共同遵照履行。具体内容如下: 第一条:服务项目、费用、周期及支付方式: 1、采用*****高考志愿填报服务系统和方法: 服务方式:一对一咨询、现场指导; 服务结果:考生被所在分数段的学校或专业录取。 2、服务流程及费用: 流程:签署协议→采集基本信息→预约时间**……**→跟踪录 取。 步骤:________________________________________ _________。 3、优惠:____________________________________________________________。 4、所选服务合计费用:元。 5、本协议签订之日,甲方应向乙方一次性支付所选咨询项目的全部服务费用。 甲方实缴人民币:仟佰圆整。 支付方式:支付宝()现金()微信()其它 () 6、服务周期:年月日至年月日。 第二条:甲方责任和义务 1、根据所选咨询项目的需要,甲方应按照乙方的要求,及时提供给乙方所需的相关文件资料。 2、甲方应保证所提供资料及信息的真实性和完整性,如甲方提供虚假信息材料,导致甲方志愿填报错误的责任由甲方自负。 3、在项目实施过程中,甲方应积极配合乙方的工作,对乙方提供的项目实施方案,应及时反馈并决策。 4、在项目实施过程中,甲方应保持联络畅通,确保双方沟通的及时性。

私人家教一对一辅导协议书 私人家教一对一辅导协议书

私人家教一对一辅导协议书

甲方(教育方): 甲方地址: 乙方(受教育方):学生姓名___ _______ 性别__ _ 学校__ _____________ 现新年级___ __ 乙方监护人:姓名身份证号 乙方家庭地址: 乙方联系方式:(宅电)_____ ____________ (手机) 常弘教育本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”为原则,打造以教育服务为 宗旨的培训行业,真诚为您和您的孩子奉献我们的爱心、责任心和耐心。乙方为提高学习成绩, 掌握更好的学习方法,经咨询了解甲方所有情况后,决定参加甲方提供的晚托辅导方案,为保证 辅导效果,约束双方行为,甲乙双方达成如下协议: 一、辅导及缴费规定 甲方为乙方提供▁▁▁▁小时的晚托和作业辅导。平时▁▁▁▁▁小时/周,假期▁▁▁▁ 小时/周。 1. 乙方交纳的费用包括: A. 综合付费¥▁▁▁▁元,包括报名晚托管理费、作业辅导费费、咨询费、网络服务费。一次性 缴纳可立刻实行。 2. 相关内容 A. 甲方对乙方的辅导日期:自▁▁▁▁▁年▁▁▁月▁▁▁日至▁▁▁▁年▁▁▁月▁▁▁日, B. 交费方式:乙方在签订本协议时已交¥▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁元(大写:▁▁▁▁▁▁▁▁▁ 圆整),于▁▁▁▁▁▁年▁▁▁月▁▁▁日前全部付清。 二、甲方义务: 1. 甲方应为乙方提供安静,整洁的学习环境和专业化的晚托作业学习辅导,帮助及时改正作业问 题,促成良好的学习习惯。 3. 保证乙方在校期间有专职的教师进行学习咨询和班主任管理,建立档案等。 4. 如果乙方监护人对所选教师不满意,可向甲方提出调换老师。甲方排专员受理投诉、监管课堂 纪律,接到投诉甲方应及时妥善处理。 5. 甲方有责任监督老师细致耐心的辅导乙方作业,如有特殊情况,需前通知家长。 6. 甲方有责任督促老师检查学员的学习情况。 7. 甲方有义务监督老师为学员做合理的学习情况报告,做学习卡。 8. 晚托期间甲方免费为其提供专业陪读、心理咨询及家庭教育等服务。 9、乙方在校期间,如遇突发疾病、或受到意外伤害,甲方一经发现,应根据实际情况及时采取必 要措施并把信息及时告知其监护人。 10、对乙方擅自离校等与学生安全直接相关的信息,甲方发现或者知道,应及时告知学生的监护

一对一辅导协议书

中慧志·九商学堂 一对一辅导家长协议书 甲方(教育方): 甲方地址: 乙方(受教育方):学生姓名__________ 性别___ 学校_______________ 现读年级 _____ 乙方监护人:姓名身份证号 乙方家庭地址: 乙方监护人联系方式:(父亲)_________________ (母亲) 为了使乙方的学习兴趣给予激发,学习习惯给予培养,学习方法给予改进,学习 个性给予发扬,学习潜力给予发挥,应试能力给予加强,学习成绩给予提高,甲方和 乙方监护人本着诚信、自愿、平等的原则,就委托辅导一事达成如下协议: 第一条费用及相关内容: 1.经甲方咨询测试后,与乙方监护人商定辅导科目分别为,次。,次。,次。 2.一对一辅导费用¥元/次,2小时/次,总计:次。包括教师授 课费、教务服务费、研究分析费。 3.甲方对乙方的辅导日期:自年月日至年月日, 辅导具体时间为。 4.乙方应向甲方交纳的总费用为人民币¥元(大写:)。 5.交费方式:辅导费交付须于开课前_____日到甲方财务部交纳。

第二条甲方责任和义务 1.双方签订本协议后,甲方即为乙方建立文本档案。档案含学生学习情况诊断表、报名表、课程信息反馈表,学生辅导反馈表。 2.甲方与乙方及乙方监护人深入沟通,全方面了解乙方学习动机、学习目标、学习兴趣、学习习惯、考试心态、学习情况、学校表现、教育历史、过往辅导经历及亲子关系等真实情况,并作详细记录,存入乙方档案。如因乙方提供虚假信息造成甲方咨询判断误差所产生的一切后果由乙方自负。 3.根据对乙方的了解,甲方制定一个切实可行的辅导方案和择师标准,并告知乙方监护人。 4.甲方根据乙方的实际情况、咨询结果和相关分析,为其选派优秀的授课教师,选派时间为3-5天。如乙方、乙方监护人对授课教师的辅导不满意,应提前一周书面通知,甲方接到乙方通知后须及时更换。 5.甲方每周为乙方提供课外辅导。根据乙方的学习情况,如认为需要增加课时的,可续签协议,费用由乙方承担。 6.甲方负责培训、指导和管理授课教师,乙方须配合授课教师按计划完成授课。 7.每次授课前,甲方授课教师检查上次给学生布置的作业,并将完成情况记录在教案中,作为授课教师授课质量的反馈。甲方严格管理授课教师,甲方为乙方安排一名学习班主任,专门负责监管授课教师授课的质量,严禁授课期间和学生聊天、玩游戏等与学习无关的事情,虚心接受家长的建议和意见,并及时妥善处理。 8.甲方须综合乙方以上所存在的问题和实际情况,适时优化调整授课计划、师资安排和辅导内容。 9.甲方最大程度保证授课教师的稳定性,为保证授课计划顺利完成,有权更换授课教师并提前一周书面通知乙方。

高考志愿填报指导-平行志愿的填报技巧

高考志愿填报指导-平行志愿的填报技巧 平行志愿也有自然顺序 一是志愿并列,考生所填报的多个院校志愿属于并列关系,即在同一投档时间段,考生所填院校均有可能被检索; 二是分数优先,在检索考生填报的院校志愿前,首先要将所有考生分文史、理工类按投档分(高考总分加政策照顾分)从高分到低分进行位次排列,投档检索时,先从最高位次考生志愿检索,再依次检索以后位次的考生志愿; 三是遵循志愿,考生所填报的多个院校志愿虽然属于并列关系但是院校志愿栏目之间仍有自然排列顺序,检索时,是按考生填报排列的院校顺序依次进行的,当考生的投档分符合首先被检索到的院校投档线时,该生即投到该院校,由高校择优录取,考生档案一旦投出,即不再检索该生的其它志愿; 四是一轮投档,因考生所填报的志愿是平行的,故投档检索只能进行一轮,如果考生因几个平行志愿均未满足院校条件而未被投档,或投档后由于某种客观原因被退档时,可以参加同批次征求志愿或下一批次的投档检索。 需要提醒考生的是:“平行志愿”不是“平等志愿”也不是“平行录取”。考生填报的平行志愿有自然顺序,并不是只要成绩达到所填报的4个平行志愿院校录取条件,就可能会被4所平行志愿院校同时录取。而是只要考生档案投到一所志愿高校后,其他志愿就不再检索,对每个考生而言投档录取机会仍然只有一次。 一个位次对应一个考生 考生的投档分是考生高考成绩总分加上固定的政策性照顾加分后的分数(是判断考生是否向高校投档的基本依据)。比如,某考生高考总分是590分,如果他是省优秀学生,按我省政策,他可以享受20分政策性照顾加分,他的投档分就是610分。 位次是考生的投档分在文史类或理工类排序中所处的具体位置。平行志愿是从高分到低分对考生逐个检索,当遇到同科类同批次同分考生时,计算机是无法判断先检索谁后检索谁,因此必须分科类对同分考生按照事先确定的排序规则排出一个位次,一个位次对应一个考生。位次是惟一的,计算机可以按位次对考生逐个检索。 那么平行志愿是不是只对高分考生有利呢?省高招办专业人士指出,平行志愿投档录取模式的意义在于,它对于不同批次不同分数的考生都增加了选择面,每个考生可以同时填上几所梯度层次的高校,特别是每一批次都有其相对高分考生,选择面和受益面更明显,因此平行志愿对高分考生有利的同时,也一样增加了其他考生的投档机会。 平行志愿风险注意规避 目前平行志愿仍有一些风险,需要引起考生和家长的重视。

2018年高考志愿填报“一对一”服务_0

2018年高考志愿填报“一对一”服务_0 2018年高考志愿填报“一对一”服务 1.尊重考生个性、体现考生意愿。根据考生兴趣潜能、性格特征及学科优势确定院校及专业,报考方案做到三个结合:一是选学校与选专业相结合,不仅院校进得去,而且专业保得住;二是考生兴趣与未来发展相结合,所选专业不仅学生乐意学,而且行业成长性好、未来好就业;三是综合考量家庭状况、地域因素、院校因素、行业因素、经济因素等,所报考的院校一定是同等层次中最好的。 2.“分尽其用、人尽其才”原则,让考生分数使用最佳。考得好不如报得巧,通过不同层次的志愿组合,让考生的每一分都能发挥作用,确保以“较少”的分数升入理想的大学、就读满意的专业。 3.双向互动、紧密结合原则,让考生和家长充分参与进来。在方案形成过程中,专家与考生及家长多次沟通、及时交流,充分征求考生本人及家长的意见,达到让考生、家长满意的结果。 4.差异化服务、套餐式组合原则,由家长根据个人需要和家庭实际,进行个性化的选择。 二、需要家长提供的材料 1.考生所在地区、当地招生部门发给考生的报考材料,包括招生计划、录取人数、专业收费标准等内容,主要是指招生计划大本或登有院校招生计划的特刊、报纸(由省级招办或教育考试院下发,是考生当年填报高考志愿的唯一法律性文本)。 2.考生和家长在充分协商、达成一致后所提供的志愿意向。如 是地域优先还是院校实力优先,是上京津沪等大中城市的一般院校还是上地域相对偏远一些但实力较强的学校;理科考生是想学医还是愿学工或者学理,毕业后是打算就业还是准备考研或出国留学;你心目中理想的专业是什么,是财经、政法

还是地理、生物或计算机,未来是想当科学家还是想成为一名工程师(注意这种意向一定是考生和家长充分协商后保持一致的,不能家长一个想法、孩子一个想法,意向的选择要慎重但不要轻易更改,意向提供的越详细越好)。 3.考生个性心理特征及兴趣爱好基本状况。比如孩子是内向型还是外向型,是喜欢与人打交道还是喜欢独往独来,是善于动脑筋、爱思考还是擅长动手和实际操作,语言表述能力如何,人际关系如何,身体状况如何,孩子亲和力如何,孩子兴趣是什么,孩子的潜能表现在哪些方面,总之越详细越好。 4.考生分数情况包括几次大考的总分和各科分数。 5.学科优势及体检受限情况。学生的优势学科是考生学习能力和兴趣倾向的一个体现,有时和考试分数并不一定一致;身体受限情况与选择专业密切相关,决定了考生的避让领域。不少专业的录取不仅总分要够,而且对单科成绩有要求,所以这方面的情况越详细越好。 三、“一对一”辅导服务流程 1(登记:接受家长预约,办理报名手续(缴费、签约),了解工作流程,明确专人负责。 2(填表:考生家长在与办理报名手续后,由工作人员提供考生基本情况信息表,工作人员告知家长工作流程; 3(沟通:考生及家长填表后,根据考生基本情况建立考生档案,专家与考生进行面谈或电话沟通,当年最新信息出来后,电话预约面谈时间; 4(定位:全面分析考生情况并根据考生分数,确定所报考的重点批次; 5(测试:参加《最佳专业选择测试》,结合家长提供的情况确定适合考生的专业方向;(此项目自主选择,收费另计) 6(筛选:根据学生具体情况划定可报考的院校范围,征求家长及考生意见;

教育一对一辅导协议书

教育一对一辅导协议书 甲方(教育方): 甲方地址: 乙方(受教育方):学生姓名__________ 性别___ 学校_______________ 现新年级_____ 乙方监护人:姓名身份证号 乙方家庭地址: 乙方联系方式:(宅电)_________________ (手机) 乙方最近学习状况: 为了使乙方的学习兴趣给予激发,学习习惯给予培养,学习方法给予改进,学习个性给予发扬,学习潜力给予发挥,应试能力给予加强,学习成绩给予提高,甲方和乙方监护人本着诚信、自愿、平等的原则,就委托辅导一事达成如下协议: 第一条费用及相关内容 1.乙方向甲方交纳的费用包括: A.一次性综合费500元:包括报名建档费、档案管理费、选派教员费、辅导方案制定费和网络服务费。 B.辅导费用¥元/月:(一线教师面授小时/周,大学生助教家教小时/周)包 括教师授课费、教务服务费、研究分析费、授课计划制定费、教案制定费、考试费和批改费、试卷分析测试费、辅导资料费。 C.交通费:元/月 2.相关内容 A.经过甲方的咨询和测试,并和乙方(乙方监护人)商定,乙方严格按照甲方辅导要求学习,甲方严格对乙方进行全程个性化课外辅导: B.甲方对乙方的辅导日期:自年月日至年月日,乙方应向甲方交纳的总费用为人民币¥元(大写圆整)。 C.交费方式:辅导费交付方式为_______付,须提前_____日到甲方财务部交纳。具体付款日期:乙方在签订本协议时已交定金元,第一次付款元,于年月日前付清,第二次付款元,于年月日前付清,第三次付款元,于年月日前付清,以后依次顺延。 第二条甲方责任和义务 1.双方签订本协议后,甲方即为乙方建立文本档案。档案含学生情况登记表、委托辅导协议、甲方咨询乙方及其监护人记录、及在本协议签订之日起至本协议解除前辅导过程中所产生的辅导方案、学生个人月总结、授课教师教案、授课计划、学生测试卷、学生不同时期存在的问题研究及分析报告、家长评价教师情况表和其它必要存档内容。

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xxx 教育制 xxx 教育辅导协议书 甲方(教 育 方): 甲方地址: 乙方(受教育方):学生姓名__________ 性别_____ 现新年级_____ 乙方 监 护 人:姓名 身份证号 乙方 家庭地址: 乙方 联系方式:(宅电)_________________ (手机) 一对一协议书

为了使乙方的学习兴趣给予激发,学习习惯给予培养,学习方法给予改进,学习个性给予发扬,学习潜力给予发挥,应试能力给予加强,学习成绩给予提高,甲方和乙方监护人本着诚信、自愿、平等的原则,就委托辅导一事达成如下协议: 第一条费用及相关内容 1.乙方向甲方交纳的费用包括: A. 辅导费用¥元/小时:包括教师授课费、考试费和批改费、试卷分析测试费。 2.相关内容 A.经过甲方的咨询和测试,并和乙方(乙方监护人)商定,乙方严格按照甲方辅导要求学习,甲方严格对乙方进行全程个性化课外辅导。 B.甲方对乙方的辅导日期:自 2020年 4月日至 2020 年9月日,乙方应向甲方交纳的总费用(所有辅导及监管费用)为人民币¥元(大写xxxx 元整)。 C.交费方式:辅导费交付方式为分期付,具体付款日期:乙方在签订本协议时第一次付款¥元(大写 xx),于 2020 年月日前付清,第二次付款元(大写壹万元整),于 2020 年 6 月 25 日前付清,第三次付款于¥元(大写 xxxx元整)于 2020 年 7 月 25 日前付清,余¥xxx元(大写 xxx元整)将于最终成绩考评后按百分比支付(语文.数学.英语)平均分60-65分,按50% 支付,平均分xx分,按xx支付,平均分xx分,按xx支付,平均分xxx分,按xxx支付,平均分xxx分,按xxx支付,平均分xxx分,按xxx支付。 第二条甲方责任和义务 1.双方签订本协议后,甲方即为乙方建立文本档案。档案含学生情况登记表、委托辅导协议、甲方咨询乙方及其监护人记录、及在本协议签订之日起至本协议解除前辅导过程中所产生的辅导方案、学生个人周总结、授课教师教案、授课计划、学生测试卷、学生不同时期存在的问题研究及分析报告、家长评价教师情况表和其它必要存档内容。 2.甲方提供一套科学有效的测试题,对乙方进行文化课测试、学习动机测试、学习目标测试、学习兴趣测试、学习习惯测试、考试心态测试等;乙方应如实作答。甲方委派教育咨询师与乙方及乙方监护人沟通,全方面了解乙方学习情况、学校表现、教育历史、过往辅导经历及亲子关系等真实情况,并作详细记录,存入乙方档案。如因乙方提供虚假信息造成甲方咨询判断误差所产生的一切后果由乙方自负。 3.根据对乙方的测试和咨询,甲方制定一个切实可行的辅导方案和择师标准,并告知乙方监护人。 4.乙方向甲方按照约定交清费用,甲方根据乙方的实际情况、测试结果和相关分析,为其选派优秀的授课教师,选派时间为1-2天,集中面授任课教师为一线教师,按照双方约定的时间可以试听2小时。 5.甲方每周为乙方提供课外辅导。根据乙方的学习情况,如认为需要增加课时的,可另签协议,费用由乙方承担。为了使乙方的学习卓有成效,甲方根据乙

2014年高考志愿填报指南_志愿填报的方法、技巧、最新政策

2014年高考志愿填报指南 高考志愿填报对每一位考生来说都是大事,但是大部分家长存在思路不清晰,知识匮乏的问题,为了解决这个问题,高健老师和我特意撰写了2014年高考志愿填报指南系列文章为您介绍填志愿的方法、技巧及最新政策,并设计了《高考志愿填报导图》供大家参考。 从导图中我们可以看得出来,高考志愿填报就是根据考生的分数选择出适合的学校,再根据孩子的未来职业规划选择出自己想学的专业和自己想就读的地域,然后这四个因素交叉匹配,就选择出来最适合我们孩子的志愿来了。 一、先说分数 很多家长存在误区,认为高考志愿填报主要是分数决定一切,没有分数就没法研究高考志愿填报,不知道你是不是也是这种想法? 如果有,我告诉你,这种想法是错误的,因为我们研究高考志愿填报的目的是根据孩子的高考分数,分尽其用,给孩子做一个最好的

选择。 孩子考多少分,我们家长帮不上什么忙。孩子考400分,我们就要发挥400分的最大作用,分尽其用;孩子考600分,我们在填报志愿时选择600这个档的学校中最好的学校与专业。 2、再说拨云现日高考志愿导图中的第二个元素——院校 每一个分数段都会对应着一批学校,这些学校中既有综合性大学(比如南京大学,文理兼收什么专业都有),又有理工类大学(比如华中科技大学,理工类的大学),还可能有特色性院校(北京航空航天大学,通过名字就可以看出来他是学什么的),而且没有国家统一的排名,让家长往往很难取舍。 再就是在选择大学时,还有很强的技巧性,这一点也是众多家长难于把握的。 举个例子,比如吉林大学是一个非常不错的重点大学,但是他曾经合并了很多学校,这些合并的学校中,有的就是一些非常普通的学校。 如果你非要冲着吉林大学的名气报考,一不小心被分配到某些合并的学校中去,那真是得不偿失。 二本三本专科学校中这样的陷阱会更多,这些我将会在《2014高考志愿填报指南》的其他文章中为大家列举。 3、再一个就是地域 同等资历的学校,沿海地区的录取分数要比内陆高不少,这对家长和考生来说,往往是一个难于取舍的问题。

2019高考志愿填报全攻略

高考结束时,家长和学生紧绷许久的神经终于可以放松了。 但,新的焦虑马上到来。 从高中到大学要两步走,完成高考只是跨出了第一步,填报志愿是至关重要的一步,事关孩子今后的发展。 也有人会说,分数没下来怎么填报志愿啊? 分数是报志愿的重要基础,但是该提前考虑兴趣取向和专业、区域选择,以免报考前惊慌失措,焦头烂额,无处考量。 报志愿的最高境界就是不浪费自己的分数,不管学什么专业,不管到哪里去上学,能上一本不上二本,能上重点不去一般高校。高考志愿填报专家讲报考志愿的技巧,基本指导思想简单明了————保证每一分都用在刀刃上,绝不浪费。 一、五大必懂关键词 ?分数线 即省控分数线,也叫志愿填报资格线,是指省(市)教育考试院根据招生计划总数按照120%的比例而划定的具有志愿填报资格的最低控制分数。 其特点: (1)上线才有填报的资格,一般分批次划线,不同批次有不同的控制线; (2)这个控制分数线以上的人数多于录取人数的20%,必然有20%的考生落选; (3)达不到这一控制分数线,无法填报得了。 ?投档线

投档线也叫提档线,是指省(市)教育考试院按照每所招生院校的招生计划的5%-20%的比例所划定的投递学生档案的最低控制分数。 其特点: (1)达到投档线方能被投档(含压线); (2)投档未必录取,因为还要看单科成绩、体检条件、专业报考人数的多少等; (3)是否填报服从专业调剂,当所报6个专业志愿都不满足录取条件时,填报 服从则可以被调剂到其他专业录取。 ?投档比例 即投档人数与实际录取人数(招生计划数)之比。为了便于高校择优选拔录取,往往投档人数多于实际录取人数。 其特点: (1)平行志愿的投档比例一般为105%,即多余出5%; (2)少数院校投档比例较高,分别为10%、15%、20%,极个别高达130%、 150%; (3)投档比例与录取概率成反比,即投档比例越高录取风险越高,投档比例越 小录取风险越小。 ?招生计划 所谓招生计划,就是院校准备招收学生的人数。由院校根据实际需要确定,报请国家教育部审批备案,方可具有法律效力。一般每年5月底统一下达当年招生计划并向社会公布。高校招生的过程,实际上就是根据招生计划,结合成绩排序和考生志愿,进行“一个计划对应录取一名考生”的过程。 招生计划分为两种类型:

高考志愿填报指导

高考志愿填报指导-考生情况 如果把高考比作一场没有硝烟的战争,那么了解自己就显得尤为重要。孙子兵法有言:“知己知彼,百战不殆!” 高考比的就是实力,谁的分数高谁就有优先选择权。谁对自己的实力定位得越准确,在志愿填报的时候目标性就越强,就越不会出现偏差。所以,了解自己在填报志愿时起着至关重要的作用。 作为考生,只有充分了解自己,明确自己的优势和长处,方能在高考这场战役中绝尘而出! 知己是考生对自己的高考竞争实力和德、智、体综合状况的自我定位,那么怎么才算知己呢? 关键点: 1、高考考分是考生实力的证明,高的分数就具有优先选择权。 2、填报志愿必须充分考虑自己的兴趣特长和职业发展方向。 3、填报志愿也必须考虑自己的身体状况、家庭经济情况、政治思想品质等其他条件。 正确评估自己的考分

考生高考时,感觉一般会比模拟考试时的状态要好,因此在估分时可适当地加分,但不能过多地加分或减分,因为感觉毕竟是感觉。同时,在估分时还要注意一些学科的估分要点: 1.语文。各门学科中最难估分的要数语文。虽然客观题部分比较容易估分,但其后的几类题由于弹性比较大,考生就应该特别注意。例如现代文阅读部分,如果与标准答案不一致,则要看与标准答案是相近还是相悖,如果相近,还要严格比较两者,看角度是否一致。作文评分是按基础等级与发展等级两个分数进行评判的,一个基础等级50分,发展等级是10分,在发展等级里有一项突出的,都可以加1—10分。基础等级的估分要从主题、结构到语言逐项衡量。在第二部分评分中,如果作文跑题,不可能拿到发展等级的分。但是现在高考的作文在写作表达方式上,文体限制不大,可以写记叙经历,编些故事,也可以发表议论,展开联想,这样的要求再跑题恐怕是很难了。所以在估分的时候不要过分悲观。 2.数学、物理。数学一般就是按步骤给分,没有太多的灵活性。在估数学分时,重点在大题的估分上,要按步骤算分,解题的方法可能不一样,但是在步骤上相当的位置会给同样的分。 物理的步骤分也是很重要的,但是不一定是非得要和标准答案相同。只要叙述得很清楚,逻辑关系上比较明朗的话,同样会给分。因此,物理答题的步骤、程序往往比答案还要重要。一般情况下:考生估分可能会偏高,因为考生只会对答案,认为答案对了就会得

高考志愿填报服务协议书

协议编号:________________________ 高考志愿填报服务协议书 甲方姓名:身份证号: 服务学生姓名:身份证号:准考证号: 乙方: 依据《中华人民共和国合同法》,甲乙双方经友好协商,订立本协议,以供各方共同遵照 履行。具体内容如下: 第一条:服务项目、费用、周期及支付方式: 1、采用*****高考志愿填报服务系统和方法: 服务方式:一对一咨询、现场指导; 服务结果:考生被所在分数段的学校或专业录取。 2、服务流程及费用: 流程:签署协议→采集基本信息→预约时间**……**→跟踪录取。 步骤:________________________________________ _________。 3、优惠:____________________________________________________________。 4、所选服务合计费用:元。 5、本协议签订之日,甲方应向乙方一次性支付所选咨询项目的全部服务费用。 甲方实缴人民币:仟佰圆整。 支付方式:支付宝()现金()微信()其它() 6、服务周期:年月日至年月日。 第二条:甲方责任和义务 1、根据所选咨询项目的需要,甲方应按照乙方的要求,及时提供给乙方所需的相关文件资 料。 2、甲方应保证所提供资料及信息的真实性和完整性,如甲方提供虚假信息材料,导致甲方 志愿填报错误的责任由甲方自负。 3、在项目实施过程中,甲方应积极配合乙方的工作,对乙方提供的项目实施方案,应及时 反馈并决策。 4、在项目实施过程中,甲方应保持联络畅通,确保双方沟通的及时性。 第三条:乙方责任和义务 1、乙方应在规定的时间范围内为甲方完成相关咨询服务。 2、乙方应按相关项目的服务流程来实施项目。

一对一辅导教学协议书

甲方: 乙方: 根据教育培训相关法律政策要求,为了提高乙方(学员)xx(以下简称学员)的xxxx水平,全面提升其综合素质,甲乙双方本着平等自愿的原则,签订如下协议: 一、甲方的职责和权利。 (一)职责 1. 甲方在对学员进行相关测试以及和学员沟通之后,一个工作日之内,为学员量身定做制定出针对该学员的一对一个性化辅导方案,甲方有义务将方案提供给乙方供其参考。 2.甲方按个性化辅导方案要求,在指定的时间内实施教学计划,确保教学质量。 3.甲方为学员安排一名合适的教师为学员提供1对1个性化辅导。 4.甲方有责任督促学员按照辅导方案安排的课程进度进行课程学习。 (二)权利 1.甲方有权要求学员服从甲方制定实施的各项教学与管理制度。 2.甲方对违犯纪律的学员,根据情节严重及管理制度予以批评、警告、取消学员资格。 3.学员在辅导期间,如因不努力学习,不按时完成作业,甲方在和乙方协商后有权更改个性化辅导方案。

4.中心在遇到人力不可抗拒因素,可根据实际情况调整教学进度,更改个性化教学辅导方案。 二、乙方及学员的责任与权利 (一)责任 1. 乙方应尊重甲方的教学方式,不得无故干涉甲方的教学。 2.学员应严格遵守中心各项规章制度。 3.学员应服从中心的教学及课程安排。 4.学员应该努力学习,完成学习任务,达到辅导目标与学习要求。 (二)权利 1. 乙方有要求甲方提供学员教学进度,教学效果等相关情况的权利。 2.学员有接受甲方应提供教育的权利,有享受辅导服务的权利,有对甲方的管理教学提出合理的建议与意见的权利。 3.学员对甲方安排教师存在异议的,可以书面提交更换要求。 4.学员如对甲方教学进度调整,教学计划和教学管理方式有异议,可提出调整意见,甲方应做出合理答复。 三、辅导费用及支付方式及时间 1. 辅导费用:按照甲方提供的收费标准,乙方应一次性支付甲方人民币(大写)xxxxxx元整。总课时为xxxx小时。 2. 支付方式:现金。

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