教导处人员工作职责

教导主任工作职责

1、协助校长制定并实施教育、教学工作计划；检查并总结学校的教育教学工作。

2、组织管理教学工作，指导各科教师贯彻课程标准，执行教学计划，开展各种教学、教研和第二课堂活动，提高教学质量。

3、协助校长对学生进行思想政治教育，有针对性的开展教育活动。

4、领导并组织有关人员搞好招生、编班、学籍管理、考勤考绩、课程表编排、资料以及资料室、图书室、实验室、电教室的有关工作。

5、组织开展校本教学研讨活动，安排各种公开课、校际交流课、校级实践课的开设工作，并积极开展教学工作的对内宣传和对外宣传报道工作。处理学生的生休学、复学、插班、休学、转学等事宜

6、每学期末对教学工作，进行一次书面总结、教师教学工作考核。组织教师总结教学经验，积极开展期末或学年末的评优奖励活动。

7、组织教师进修，安排好教师教育理论学习、业务学习和教学研究活动，注重培养青年教师，培养各学科教学骨干，加强对教学方法和学习方法的研究和指导。

8、在期中、期末组织各科统一考试，检查教学效果，召开教师和学生座谈会，了解教学情况和存在的问题。分析学生的知识质量，帮助教师改进教学。

9、负责全校性教学竞赛的组织及管理。定期组织全校教学工作会议，总结、交流教学工作经验。

1、副主任是主任负责教务处行政工作的助手，与主任齐心协力，承担学校教务工作。

2、在主任的领导下，负责制订和实施学校教育工作的长期规划和学期计划，并通过各种途径全面提高学生的素质，提高学校的教育教学质量。

3、严格执行教育行政部门的有关规定，开齐开足各门功课；统筹、协调好每学期教师课务，认真制定编排任课表、课程表和作息时间表，搞好招生、编班、学籍管理（建立新生花名册、全校学生花名册、异动生花名册）。

4、指导教研组制定工作计划，并对执行情况进行检查和指导。组织教研组长认真检查教师六认真工作：教学教案、作业布置及批改情况，开展听课、评课活动，进行教学质量的分析。

5、组织进行学科质量调研、期末考查及考后质量分析，做好教学方面的有关统计工作，做好学期、学年和专项活动的总结工作。

6、无课时在教务处坐班，完成主任交给的其他临时性工作。

一、树立全心全意为教学服务的思想，热爱本职工作，在教导主任的具体领导下，以高度的责任感完成各项任务。

二、协助教导主任搞好招生前的准备工作。招生后及时统计新生情况，按上级要求填写有关报表，

三、发放办公用品，下发各项计划纸，收集整理各类计划、记载、表册等教学档案资料。记载教师教学考勤；安排好公差、请假教师调课、代课等工作，并作好记载，以及听课记载汇总。

四、协助副主任搞好期中、期末及学年考试的考务工作，搞好各种成绩统计。

五、根据时令变化调整每月的作息时间、准时司铃，保证正常的上课时间。

六、无课时在教务处坐班，完成主任交给的其他临时性工作。