元宵节游园活动游戏方案

元宵节游园活动游戏项目方案

时间:2010年2月28日

地点:生活区篮球场

参加人员:名富公司全体员工及民工

游戏项目:

一、贴鼻子:

在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖券。二、夹珠:

在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多得玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内(一分钟)，夹起指定个数(十五个)得奖券。

三、抛圈套物:

每人每次发三个圈。套中第一区域内目标可获一张奖券;套中第二区域内目标可获两张奖券;套中第三区域内目标可获三张奖券。四、弹球:

每人拿三个乒乓球，参赛者将乒乓球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进纸箱内，即得奖券一张。

五、比比谁的眼力好:

主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。

六、家庭背球:

每个家庭出两个人，背靠背背着球，移动10米，将球放在终点可获得两张奖券。

七、踩气球:

一组三人，共四组，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，规定时间内(二分钟内)哪个组的队员脚上剩的气球多即为胜者，每人获得一奖券。游戏预设三轮。

八、三人四脚:

每组三人，且每组必须有一位是女性，共分三组。每三人为一组并相互绑脚。三组排成一排。由主持人计时。参赛者应从起点跑向终点，时间最短者就得奖劵。游戏一共设三轮。

九、先身夺椅:

游戏五人一组，在指定区域摆四张椅子，音乐响起时参加者顺时针在离椅子一米的范围内绕着椅子转圈，音乐停止时，参加者需马上坐到任意一张椅子上，没坐到的就被淘汰，取走一张椅子，再比赛，依此类推，直到决出前两名，每人获奖券一张。

十、k啦ok大欢唱

二〇一〇年二月二十三日

元宵节趣味活动方案8篇

元宵节趣味活动方案8篇 Fun activities for the Lantern Festival 汇报人：JinTai College

元宵节趣味活动方案8篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：元宵节趣味活动方案 2、篇章2：元宵节趣味活动方案 3、篇章3：元宵节趣味活动方案 4、篇章4：元宵节趣味活动方案 5、篇章5：元宵节趣味活动方案 6、篇章6：元宵节趣味活动方案 7、篇章7：元宵节趣味活动方案 8、篇章8：元宵节趣味活动方案篇章1:元宵节趣味活动方案元宵节是中国的传统节日之一，为丰富社区居民的文化生活，活跃节日气氛，让居民在欢乐、祥和的氛围中度过元宵

佳节，市科协拟在共建社区-xx社区组织“闹元宵?话科普” 文化活动，活动方案具体如下：一、活动主题：“社区共建话科普，居民亲情闹元宵” 二、活动内容：（一）、包汤圆·送温馨组织社区居民和共建单位开展包汤圆·送温馨活动，意在爱心传递。汤圆包好后，将煮熟的汤圆分袋装好，由共建单位和社区干部带领科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。 1、活动时间：xx月xx日上午9：30 2、活动地点：xx社区xx学校内 3、活动准备（xx社区负责）： ①活动场地的桌椅摆放整齐。 ②活动场地背景（投影仪播放）：社区共建话科普，居民亲情闹元宵主办：xx市科学技术协会承办：xx区xx街道xx社区

游园会游戏策划

游园会游戏策划 1、游戏名称：青蛙学叫游戏道具：无游戏规则：参与者围成一圈，面朝中央。主持人念“一”，顺时针下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“叫”再“呱”；接着“两只青蛙叫呱呱”……以此类推，跟不上节奏或者出错着罚出节目。参与者：6—9人。 2、游戏名称：守房子游戏道具：板凳游戏规则：把板凳排成一个圈，人站在周围，人数比板凳多一个，找出一个同学出来背对着他们唱歌或数数，随便喊停，参与者要尽快坐到板凳上，没坐上的淘汰，最后一个就是大房子的主人了，给予一定的奖励。参与人数8—10人。 3、游戏名称：螃蟹跑游戏道具：无游戏规则：两人一组，一共3组。每组人背靠背，手挽手，身体蹲下，扮演螃蟹跑。最先到达终点的一组为胜。如果其中组中任何一个人站起来视为放弃此次比赛。 4、游戏名称：麻雀变凤凰游戏道具：无游戏规则：（受精卵—蛋—小麻雀—麻雀—凤凰） 1、让所有人都蹲下，扮演受精卵。（受精卵） 2、互相找同伴猜拳，获胜者进化为蛋。（蛋） 3、继续猜拳，获胜者继续进化成小麻雀。（小麻雀） 4、再猜，获胜者成为麻雀。（麻雀） 5、继续游戏，赢的人则变成凤凰（凤凰）。胜出的人获得奖品。 5、游戏名称：数数拍七游戏道具：无游戏规则：所有人围成一圈，需要共同完成一件任务——数数。数数的规则按照顺序一个人数一个数，遇到7或者7的倍数的时候，不能说只能以拍手表示。比如：开始时数到6的时候，数7的人拍一下手，然后继续数，数到14时再拍一下手，如此类推。数错的人或者排错的时候则退出游戏，最后留下的为获胜着，并或者相应的奖励。 6、游戏名称：蹲萝卜游戏道具：无游戏规则：将参与者分成四堆以上，每堆人3人，手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。以一实例加以说明：有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。一堆人要默契配合，之下一堆人时候不能各指各的，注意不能

元宵节公司活动方案

20xx年元宵节公司活动方案一、活动概要 1、活动介绍活动主题：《欢乐闹元宵》活动对象: 公司居民或商场顾客活动口号：其乐融融庆元宵,温暖和谐一家亲活动时间: 2014年2月14日举办场地：公司或商场主办单位：城阳电视台承办单位：青岛广电合和文化传媒有限责任公司 2、活动背景农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为"宵"，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，又称为"上元节"。按中国民间的传统，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进公司文化及节日氛围(商场则为吸引人流，带旺人气，借元宵之际开展元宵旺场活动)开展本次活动。 3、活动目的通过开展丰富的公司文化活动，能增进群众之间的情感交流;以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的“欢乐大舞台”，充分体现群众与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐，激情沸腾的热烈场景，展现人民群众新生活、新风尚、新面貌的时代气息，形成健康向上、文明和谐的节日文化。

二、活动现场布置： 1、布置效果：具有中国元素的新春元宵气氛，欢快、热烈，以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰，烘托出温馨喜庆的元宵气氛。 2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板，活动场地周边悬挂与元宵节相关的介绍等(诗句、故事); 3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。 4、搭建舞台，全新红地毯，显眼活动主题背景，突显节日喜气洋洋的气氛。 5、提前与公司(商场)宣传沟通，释放出活动信息。 6、公司(商场)入口粘贴活动海报。三、游艺内容(多选) 1、观花灯、猜灯谜。游戏规则：现场挂出灯谜若干，供群众竞猜，一次仅能取一张灯谜，猜中获得奖券一张。把灯谜放在气球(灯笼)中，预备20个气球，每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语，答对即可获得奖券一张。也可以视实际情况，将气球改为灯笼。道具：灯笼、气球、纸条奖品：获1张奖券 2、双人背靠背夹气球游戏规则：每组2人，背靠背夹气球，到达指定地点即可获奖券一张(要求：游戏过程中，气球不可掉地，不可用手托扶，不可将球夹破)。道具：气球奖品：胜出者获2张奖券

幼儿园的元宵节活动方案(最新)

幼儿园的元宵节活动方案4篇 [活动时间] [活动地点]xx教室 >[活动主持] [活动对象]全体幼儿 >[活动目的] 1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。 2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。 3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。 [活动准备] 1、做元宵需要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。 2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。 3、音乐《喜洋洋》等。 4、布置好活动场地。 >[活动过程] 一、开场白 (以喜洋洋音乐为背景音乐) (教师和幼儿站立在前面)尊敬的各位小朋友们：大家好!今天我们大三班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们马上就迎来我们的元宵节，孩子们，你们高兴吗?为了迎接我们元宵节的到来，我们一起给他们表演一个节目，好不好? 二、(小朋友们表演的真棒，请大家送给他们一点掌声，好吗?)孩子们请坐，老师知道你们不仅节目表演的好，而且都是爱动脑筋的小朋友，下面老师就来考考你们，哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、打灯笼等)小朋友们真聪明! 老师补充材料：元宵的来历三、小朋友们看，今天高老师给你们带来了几样礼物，( 教师展示几种元宵)问：这是什么? 你知道它是用什么材料做成的吗?粉、各种馅、水、电炉、锅等)孩子们，元宵这么漂亮，课前我们准备好了这些材料(展示做元宵需要的材料)你想用这些材料来做元宵吗?

四、大家先不要着急做，谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明，我们现在就开始做元宵。五、小朋友们，我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃，谁做得多，谁吃的多。幼儿开始制作，教师给以适当的辅导和帮助。(放背景音乐喜洋洋) 六、幼儿展示自己的作品。现在，小朋友们都已经做完了，我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的"快乐恰恰恰"时间。请各位小朋友吃自己的元宵。老师统计好个数，给小朋友煮元宵。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。) 七、煮元宵、吃元宵。小朋友们仔细观察，看元宵在煮熟前后有什么变化?(元宵煮前沉在锅底，煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友们越来越聪明，也越来越善于观察了。好，现在我们就来享受我们自己的劳动成果。八、教师总结今天，小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光，我们不但知道了元宵节吃元宵，还知道了怎样去做元宵。小朋友们不仅学到了知识，还学会了观察。只要我们平时稍加留心，在我们的身边，有许多地方非常的奇妙，值得我们我们去看。本次活动到此结束。祝大家元宵节快乐! 一、活动目的：引导幼儿知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝汤圆的习俗。幼儿能用简短的语言讲述汤圆的味道以及自己品尝汤圆时的心情，通过亲子活动享受制作汤圆的过程和乐趣。二、活动主题：快乐元宵节三、活动时间：**（下午 15：30）四、活动地点：本班课室五、活动准备： 1、本周五中午到办公室领取一次性台布。

元宵节趣味活动方案3篇

元宵节趣味活动方案3篇提到元宵,我们习惯思维是它的狂欢性、世俗性。下面就是WTT给大家带来的元宵节趣味活动方案3篇，希望大家喜欢! 元宵节趣味活动方案(一) 元宵节是中国的传统节日之一，为丰富社区居民的文化生活，活跃节日气氛，让居民在欢乐、祥和的氛围中度过元宵佳节，市科协拟在共建社区-##社区组织“闹元宵?话科普”文化活动，活动方案具体如下：一、活动主题：“社区共建话科普，居民亲情闹元宵” 二、活动内容： (一)、包汤圆·送温馨组织社区居民和共建单位开展包汤圆·送温馨活动，意在爱心传递。汤圆包好后，将煮熟的汤圆分袋装好，由共建单位和社区干部带领科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。 1、活动时间：##月##日上午9：30 2、活动地点：##社区##学校内 3、活动准备(##社区负责)： ①活动场地的桌椅摆放整齐。 ②活动场地背景(投影仪播放)：社区共建话科普，居民亲情闹元宵主办：##市科学技术协会

承办：##区##街道##社区 ③准备好包汤圆的米粉和馅等必备工具，多少视情况而定。 ④收集好活动开展时要播放的节日音乐，渲染气氛。 4、人员安排：社区负责参加活动人员的通知，安排好送汤圆的孤寡老人家庭。 (二)、猜灯谜·学科普围绕文学、历史、自然等科学知识共出灯谜200条，供现场居民解答，让居民在愉悦的氛围中学到科普知识。 1、活动时间：##月##日下午1：30 2、活动地点：##社区文化娱乐广场 3、活动准备： ①制作好各类灯谜和科普展板，准备奖励社区居民的小礼品。(共建单位负责) ⑤准备好200条谜语的铁丝线，在广场周边拉好，高度以安全、人能摘取为宜。摆放好科普展板。(##社区负责) 4、人员安排：共建单位和社区的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣传拍摄等;社区保卫科负责维持活动期间的秩序。 5、猜灯谜活动规则(共建单位负责制作)： ①谜面共200条。 ②必须现场猜谜，一个谜面只允许猜一次，第二次视为无效，不得将猜中的谜面撕下带走。

元宵节游园活动游戏方案

元宵节游园活动游戏项目方案时间：2010年2月28日地点：生活区篮球场参加人员：名富公司全体员工及民工游戏项目：一、贴鼻子：在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖券。二、夹珠：在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多得玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内（一分钟），夹起指定个数（十五个）得奖券。三、抛圈套物：每人每次发三个圈。套中第一区域内目标可获一张奖券；套中第二区域内目标可获两张奖券；套中第三区域内目标可获三张奖券。四、弹球：每人拿三个乒乓球，参赛者将乒乓球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进纸箱内，即得奖券一张。五、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。

六、家庭背球：每个家庭出两个人，背靠背背着球，移动10米，将球放在终点可获得两张奖券。七、踩气球：一组三人，共四组，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，规定时间内（二分钟内）哪个组的队员脚上剩的气球多即为胜者，每人获得一奖券。游戏预设三轮。八、三人四脚：每组三人，且每组必须有一位是女性，共分三组。每三人为一组并相互绑脚。三组排成一排。由主持人计时。参赛者应从起点跑向终点，时间最短者就得奖劵。游戏一共设三轮。九、先身夺椅：游戏五人一组，在指定区域摆四张椅子，音乐响起时参加者顺时针在离椅子一米的范围内绕着椅子转圈，音乐停止时，参加者需马上坐到任意一张椅子上，没坐到的就被淘汰，取走一张椅子，再比赛，依此类推，直到决出前两名，每人获奖券一张。十、k啦ok大欢唱二〇一〇年二月二十三日

xx年元宵节包汤圆活动方案

方案：________ xx年元宵节包汤圆活动方案姓名：______________________ 部门：______________________ 日期：______年_____月_____日第1 页共11 页

xx年元宵节包汤圆活动方案 xx元宵节包汤圆活动方案1 一、活动目的为了让同学们感受到节日的喜庆和温暖，弘扬我国传统饮食文化，增进同学们之间的感情，培养同学们团结协作的精神，丰富孩子的课余生活。在这元宵佳节来临之际，举行本次活动。二、活动主题：情暖元宵三、活动对象：xx小学部全体师生四、活动时间及地点时间：xx年2月19日（星期二）下午14：30--16：00 地点：校食堂二楼五、活动流程（一）主持人开场，王副校长致辞（二）主持人宣布分组情况及活动要求、规则，并请生活阿姨示范包汤圆的方法。（三）各老师就位，活动开始第 2 页共 11 页

（四）包汤圆结束，全体学生就席，观看表演（五）品尝汤圆，活动结束六、工作安排及注意事项（一）活动准备： 1.活动策划及安排（xx老师）落实活动详细策划及工作安排，并提前一天做好传达。 2.馅料准备（xx老师）联系食堂负责人购买馅料，并做好餐具等准备，传达活动时间及细则。 3.会场所需物品（xx老师）笔记本电脑、照相机、无线麦克风、扩音器各一 4.主持人（xx老师） 5.宣传板制作（xx老师） 6.摄影摄像（xx老师）（二）活动中： 1.人员安排及分组情况：一年级（40人）分四组，每组10人，分别由xx老师负责。第 3 页共 11 页

二年级（22人）分两组，每组11人，分别由xx老师负责。三年级（23人）分两组，分别11、12人组，分别由xx老师负责。四年级（21人）分两组，分别10、11人组，分别由xx老师负责。 2.参与人员必须按照规定时间进场，到班级指定位置就绪，不得大声喧哗、打闹玩耍。教师作为组长，负责教授学生包汤圆的方法并做好秩序、场地卫生维持工作。 3.包汤圆结束，烹制过程中的游戏、节目表演由主持人及xx老师主持。 4.场地清扫：全体师生及食堂工作人员。 xx元宵节包汤圆活动方案2 一、活动目的：引导幼儿知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝汤圆的习俗。幼儿能用简短的语言讲述汤圆的味道以及自己品尝汤圆时的心情，通过亲子活动享受制作汤圆的过程和乐趣。二、活动主题：快乐元宵节三、活动时间：xx年2月19日（下午15：30）四、活动地点：本班课室五、活动准备：第 4 页共 11 页

中班元宵节活动方案

中班“元宵节”活动方案活动一：我知道的元宵节活动目标： 1．知道正月十五是中国传统的元宵节，了解元宵节的来历和一些习俗。 2．喜欢民间传说故事，感受人们追求团圆的美好愿望。活动准备：幼儿收集的各种资料。活动建议： 1．请家长带幼儿走出家门，感受元宵节的节日气氛，收集元宵节来历和习俗的相关资料。 2．展出幼儿收集的资料，引导幼儿自由结伴看一看、说一说，丰富对元宵节的认识。 3．利用进餐前后时间，组织幼儿谈一谈元宵节的传说和故事。活动二：参观花灯展活动目标： 1．欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。2．能大胆地用连贯的语言讲述自己的经验和观察中的发现。 3．产生自己制作花灯的愿望。活动准备：园内布置花灯展。活动过程： 1．参观花灯展，感受花灯的多种多样。 2．选择自己最喜欢的花灯欣赏并讲述。 3．拓展思维，激发自制花灯的愿望。活动三：自制花灯活动目标： 1．尝试运用画、剪、贴等多种方法装饰不同形状的包装盒，自制花灯。 2．乐意向别人介绍自制的花灯，体验成功的快乐。 3．知道与同伴合作使用操作材料。活动准备： 1．利用废旧材料制作的花灯。 2．制作花灯的各类材料(各种形状的包装盒、蜡光纸、废旧图书、剪刀、油画棒、胶棒、彩线、穗子等)。活动过程： 1．欣赏利用废旧材料制作的花灯，激发制作花灯的愿望。 2．观察桌上的操作材料，讨论自制花灯的方法和规则。 3．自选材料，制作花灯。(鼓励幼儿用多种方法画、剪、贴等多种方法装饰花灯。) 4．相互欣赏、讲述自制的花灯。活动四：有趣的灯谜活动目标： 1．知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构。 2．积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。

元宵节游园活动方案

元宵节游园活动方案一年一度的元宵节再度登场，为丰富人们的业余生活，营造热烈、喜庆、祥和的节日气氛，下面，为大家整理了一些关于元宵节游园活动方案，欢迎大家阅读。元宵节游园活动方案一全山各单位：农历正月十五是我国传统节日;;元宵节。古往今来，每逢;元宵;佳节，百姓都要载歌载舞，以观花灯、闹元宵的方式，表达对美好生活的向往和憧憬。祈愿新年风调雨顺、国泰民安，幸福美满、事事如意。为贯彻党的;xx届四中全会;精神，落实科学发展观，展示大桥时代;新普陀山人;精神风貌，激发广大居民群众为建设两大(圣)胜地而努力奋斗的热情，传承、弘扬和发展普陀山特色的景区、社区文化，积极塑造新时期普陀山人;勤劳节俭、诚实感恩、学习进取、团结和睦;的形象，增添景区的文化气息和喜庆氛围，决定举办以;迎接大桥时代，共创和谐景区;为主题的20xx年普陀山元宵节游园活动。活动方案如下：一、活动主题：;迎接大桥时代，共创和谐景区; 二、活动时间：20xx年x月x日(农历正月十二，星期四)晚6点;9点(如受天气影响，时间另行通知)。

三、活动地点：普陀山大酒店门口、隧道口和梅岑路一带。四、活动内容 1.游园观灯(全山各单位自制); 2.甜甜佳节(向游园群众免费供应汤圆，设特色小吃); 3.元宵灯谜; 4.喜庆丰年(文艺展示); 5.新春寄语(书画表演); 6.鼠年祝福(老人向儿童送小礼品); 7.龙舞吉祥(舞龙巡游祈祷平安); 8.好运连连(趣味文娱活动)。五、责任分工 (一)主办单位负责整个活动实施的领导和监督。 (二)承办单位负责活动方案的策划、组织协调、检查落实和分工项目的实施。 1.委办公室、镇政府负责方案策划、组织协调、检查督办各活动项目、灯笼认购单位的确定和后勤保障(活动善后工作)，镇政府负责《鼠年祝福》项目。 2.文化站负责《喜庆丰年》、《龙舞吉祥》文艺节目的策划、组织、实施和舞台布置。 3.西山社区负责《游园观灯》的灯展、场景布置、接电和《新春寄

游园活动游戏方案

游园活动游戏方案一、巧手夹珠材料：桶、筷子、玻璃珠规则：在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内（一分钟），夹起指定个数（十五个）得一张奖券。二、比比谁的眼力好材料：筷子、啤酒瓶（可用其它可以让筷子掉进去的瓶子）规则：主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便得一张奖券。三、比比谁的运气好材料：两种颜色不同的珠子若干规则：主持人要准备好十五颗颜色不一样的珠子，其中红色的有七颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓三个珠子（抓多不算），若其中有两颗红色珠子，则得一张奖券；反之，不得。四、吹乒乓球材料：纸杯、乒乓球规则：主持人要准备好四个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。四个杯子排成一排。第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则得一张奖券。五、掌上明珠材料：乒乓球、乒乓球拍、桌子规则：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。参赛者沿桌子绕两圈。

六、齐心协力材料：气球、木棍规则：主持人要准备好一个气球，两根一米长的木棍。每次参赛两人。气球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着气球通过障碍。障碍可由主持人自己设置。如：两人同时跨过；从障碍中通过；两人分别从障碍两侧通过。通过者得一张奖券。七、弹球材料：乒乓球、小纸箱规则：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得一张奖券。八、你比我猜材料：写有字的纸张规则：主持人可事先或任意准备好的词语。由两位同学搭档，两位同事对面站着，由一位同事比划抽出的成语或者词语，另一个同事猜。每组限时1分钟，若猜对4个以上得一张奖券。九、运用爆破音吹蜡烛材料：蜡烛规则：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。吹灭4根以上得一张奖券。十、照镜子过河材料：镜子规则：手里拿一面大镜子，举过头顶，但眼睛不能看下面，地下是六个大脚印，你看着镜子上的脚印踩，踩到外面就输了．踩对4个得一张奖券。十一、贴鼻子材料：画有人头的纸（没有鼻子）规则：在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，然后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得一张奖券。

2018年元宵节包汤圆活动方案

2018年元宵节包汤圆活动方案一、活动主题感受传统节日文化的熏陶，丰富教师和学生的生活，让学生感受到学校对他们的关心，营造温馨和谐的校园氛围，增进教师与学生的情感交流，让学生体会到节日的热闹与快乐。二、活动地点 1、学校食堂各班教室三、活动时间 x月x日下午16:00开始四、活动组织校文体中心五、参加人员校级领导、文体中心成员、各班2名学生代表、各班班主任及住校生六、活动安排及布置 1、各班自行布置教室，准备节目，班主任带领住校生进行元宵节联欢 2、校级领导、文体中心成员、各班2名学生代表在食堂包汤圆、猜谜 3、悬挂小灯笼，准备好猜谜活动所需材料准备好奖品：猜出五个谜语随机奖励苹果、橘子等水果一个。以此累加。

4、配置节日音乐并拍照留念七、活动所需材料 1、包汤圆所需材料：糯米面、芝麻馅(住校生约400名，每人2个大汤圆)(食堂准备) 2、猜谜材料：细铁丝、各色彩纸(文体中心准备) 水果若干(食堂准备) 活动展板一块(文体中心准备) 八、活动经费预算控制在1000元以内为了营造良好的节日文化氛围，丰富社区居民节日文化生活，将元宵节文娱活动办得丰富多彩，红红火火，让广大居民在欢乐、文明，和谐、喜庆的氛围中欢度佳节，特制定西大街社区20xx年元宵节文娱活动方案。一、指导思想 20xx年南黎花园社区元宵节文娱活动要以“包汤圆.比厨艺.闹元宵”为主题，引导广大社区居民群众积极参加健康文明的社区活动，丰富和活跃广大居民节日文化生活。二、活动安排 x月x日(农历正月十三日)下午1:30，在社区前龙沁公园(雨天社区一楼大厅)开展社区元宵活动。 (一)比厨艺比赛规则：

幼儿园中班元宵节活动方案

幼儿园中班元宵节活动方案篇一活动意图：元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过观察、学习、体验等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验。活动时间：一、活动目标 1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(赏灯、吃元宵等) 2、感受与老师、小朋友一起赏花灯、做元宵、吃元宵的快乐二、活动准备： 1、师幼在各班教室共同布置“花灯展” 2、制作汤圆的材料三、具体活动方案 9：20——9：35 在各自教室进行交流有关元宵节的来历和习俗 9：40——10：10 在各自班级一起做汤圆活动农历的九月初九，二九相重，称为“重九”。在《易经》中，将“九”定为阳数，所以，重九又叫“重阳”。九月初九又称“重阳节”、“重九节”。这一日正逢秋高气爽，是郊游登高望远的好时候。在古代，重阳节又被称为“登高节”。登高、游园、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕等是重阳节活动的主要内容。王维在《九月九日登高忆山东兄弟》里写道：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”表现了他对亲人真切的思念感情。在风和日丽的日子里，佩茱萸草，登高坡之顶，饮菊花酒，使人想到生命与自然的浑然一体，常常让人想到长寿。因此，在今天，重阳节又称为“老人节”、“敬老节”，民间会开展丰富多彩的敬老活动，以祝愿老人身体健康、生命长久。

10：15——10：45 进行中班平行班串班赏灯活动 14：30 吃汤圆活动篇二 [活动时间]20xx年2月22日下午3点 [活动地点]中班级部各班教室及走廊大厅 [活动主持]中班各班教师 [活动对象]中班全体幼儿 [活动目的] 墙面布置出重阳节的气氛，有和爷爷奶奶的照片，爷爷奶奶吃的重阳糕，为爷爷奶奶做的事情的记录表等等。 1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，赏花灯、猜灯谜，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。 2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。 3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。 [活动准备] 老师小结：在玩这个游戏时，我们一定要听同一个鼓声，从一个方向开始划桨，大家的速度、动作都要一致，这样才能合作完成划龙舟。所以你们看到的划龙舟速度很快，都是在家合作得非常好，非常齐心的，才这么出色。 1、做元宵需要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。 2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。师：对，鸡妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝。那么当小朋友遇到危险的时候，你的妈妈是怎样做的，我们来试一试好吗?(示意家长合作，播放打雷下大雨的音效)

学校游园活动活动方案

2015庆元旦游园活动方案一、活动领导小组：组织领导： 1、组长： 2、副组长： 3、成员：具体分工：游园活动总负责：游园活动具体负责：游园活动游戏解释：游园活动现场督查：奖品购买及发放：游园活动材料协调：游园活动统计：摄像：安全保卫：二、活动目的：为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆祝2015年元旦之际，我校决定举行融知识性、趣味性和活动性为一体的游园活动。通过活动的开展，使我校师生自主的参与到游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展，增强师生的凝聚力和向心力，丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

三、活动时间安排：12月31日上午9：00—12：00。 1、8：30前各班级到活动点做好准备，学生及负责老师到位。 2、9：00学生开始游园。 3、11：30游园结束，班主任将各班参赛表交统计处，组织颁奖 4、11：40组织学生大扫除。四、活动地点：塑胶运动场五、活动的准备与安排： 1、各班负责老师负责一个游园节目，具体节目附后。 2、各班班主任安排好本班参与游园的学生和负责本班活动项目的学生。 3、在12月30日之前做好各项准备，海报注明游戏名称、游戏规则、及相关图画（班主任负责）。六、活动的形式： 1、每个班发20张参与表格，每个学生使用一张表格（班上人数不及20人的可以使用2张），每个参与表格上任选6个活动项目进行参与。 2、参与的学生在玩每一个游戏时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个游戏只准参与一次（负责老师督查）。 3、各班级必须精心布置好自己的活动场地、准备好本班级的游戏，每个游戏指定2名老师为负责人。 4、各班班主任负责本班游园游戏的进行，做好清洁、安全教育工作。七、活动要求： 1、外部环境布置由校团委负责， 2、各班游戏场地由各班负责，班主任和负责教师监督。 3、学生游园后，所得积分表由班主任交统计老师处进行统计。根据各班的

元宵节包汤圆活动方案3篇

元宵节包汤圆活动方案3篇元宵节包汤圆活动方案一：一、活动目的为了让同学们感受到节日的喜庆和温暖，弘扬我国传统饮食文化，增进同学们之间的感情，培养同学们团结协作的精神，丰富孩子的课余生活。在这元宵佳节来临之际，举行本次活动。二、活动主题：情暖元宵三、活动对象：芳林初中小学部全体师生四、活动时间及地点时间：20xx年3月5日(星期四)下午14:30--16:00 地点：校食堂二楼五、活动流程 (一) 主持人开场，王副校长致辞 (二) 主持人宣布分组情况及活动要求、规则，并请生活阿姨示范包汤圆的方法。 (三) 各老师就位，活动开始 (四) 包汤圆结束，全体学生就席，观看表演 (五) 品尝汤圆，活动结束六、工作安排及注意事项 (一) 活动准备： 1. 活动策划及安排(咸琳娜老师) 落实活动详细策划及工作安排，并提前一天做好传达。 2. 馅料准备(潘谢可老师) 联系食堂负责人购买馅料，并做好餐具等准备，传达活动时间及细则。

3. 会场所需物品(咸琳娜老师) 笔记本电脑、照相机、无线麦克风、扩音器各一 4.主持人(魏敏老师) 5.宣传板制作(叶璘老师) 6.摄影摄像(蒋学兵、吴圣锋老师) (二)活动中： 1.人员安排及分组情况：一年级(40人)分四组，每组10人，分别由黄静怡、刘明珠、潘谢可、咸琳娜老师负责。二年级(22人)分两组，每组11人，分别由黄春映、叶璘老师负责。三年级(23人)分两组，分别11、12人组，分别由徐媛媛、魏敏老师负责。四年级(21人)分两组，分别10、11人组，分别由叶玉梅、韦丽夸老师负责。 2.参与人员必须按照规定时间进场，到班级指定位置就绪，不得大声喧哗、打闹玩耍。教师作为组长，负责教授学生包汤圆的方法并做好秩序、场地卫生维持工作。 3.包汤圆结束，烹制过程中的游戏、节目表演由主持人及黄静怡老师主持。 4.场地清扫：全体师生及食堂工作人员元宵节包汤圆活动方案二：为了营造良好的节日文化氛围，丰富社区居民节日文化生活，将元宵节文娱活动办得丰富多彩，红红火火，让广大居民在欢乐、文明，和谐、喜庆的氛围中欢度佳节，特制定西大街社区20xx年元宵节文娱活动方案。一、指导思想

幼儿园中班元宵节活动方案(最新)

幼儿园中班元宵节活动方案活动目标 1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(赏灯、吃元宵等)； 2、初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受； 3、感受小朋友与老师一起做元宵、吃元宵的快乐 4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。 5、让幼儿知道节日的时间。活动准备 1，师幼共同布置活动室，悬挂幼儿与父母共同准备的红色物品； 2，面粉、盘子、小碗、小勺等。 3、在网上收集花灯和元宵节的视频。具体活动过程 1．各班欣赏各种各样的元宵节的视频，了解元宵节的来历及习俗(赏灯、吃元宵等)。 2，欣赏花灯，初步感受其不同的造型、色彩和图案。 3、尝试用较完整的语言介绍花灯的名称与特点，体验说一说、玩一玩的快乐。 4．知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝元宵的习俗。 5．通过做、煮、品尝元宵，享受制作食物的乐趣。 6．能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的`心情。 [活动时间]20xx年2月22日下午3点 [活动地点]中班级部各班教室及走廊大厅

[活动主持]中班各班教师 [活动对象]中班全体幼儿 [活动目的] 1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，赏花灯、猜灯谜，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。 2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。 3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。 [活动准备] 1、做元宵需要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。 2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。 3、轻音乐《致爱丽丝》等。 4、布置好活动场地。 [活动过程] 一、开场白(以轻音乐为背景音乐) 尊敬的各位小朋友们：大家好!今天我们教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们马上就将迎来我们的元宵节，孩子们，你们高兴吗?为了迎接我们元宵节的到来，我们一起念一首有关元宵节的儿歌，我们刚学会的那首《花灯谣》，好不好? 二、(小朋友们表演的真棒，请给自己一点掌声!) 小朋友们，老师知道你们不仅会念儿歌，而且都爱动脑筋，下面老师就来考考你们，哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、挂花灯、猜灯谜等)小朋友们真聪明!老师补充材料：元宵节的来历三、小朋友们看，今天老师给你们带来了几样礼物，( 教师展示几种元宵)问：这是什么?(元宵)你知道它是用什么材料做的吗?(糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等)

职工趣味游园活动方案

职工趣味游园活动方案职工趣味运动会是为了更好地展现职工的风采,以健康向上,充满活力的精神面貌树立形象,并培养团队合作精神。下面是有职工趣味游园活动方案，欢迎参阅。一、活动目的为迎接“七一”，丰富干部职工的精神生活，激发大家的热情和团队精神，增进干部职工间的沟通交流，增强干部职工的凝聚力、向心力和战斗力，促进黄花镇和谐发展。特举办此活动。二、活动主题趣味游园庆党生日欢声笑语迎三、主办单位黄花镇党委、镇政府四、承办单位黄花镇党政办、黄花镇工会、黄花镇团委五、参加对象黄花镇全体干部职工六、活动要求 (一)在参与活动中，应自觉遵守活动秩序; (二)要服从工作人员，应使活动在团结、友爱的气氛中进行。七、活动安排决赛时间：初定7月1日前(活动时间由镇党政办通知) (一)宣传：由黄花镇党政办负责宣传、通知相关人员;

(二)相关材料收集：镇工会; (三)场地布置：镇党政办; (四)在活动的开始前由党政办负责出游戏说明; (五)部分道具及奖金：道具在活动的前一天由镇工会负责准备好。 (六)活动项目评比计分：由黄花镇党政办、黄花镇工会、黄花镇团委负责。八、活动规则及有关负责人安排本次比赛分初赛和决赛，初赛参赛者由报名参加的镇干部职工组成，在6月18日前由各办线主任、负责人报初赛名单到镇党政办。初赛和决赛时间另通知。本次比赛最终评出一、二、三等奖各一名。为丰富我街干部职工的文体生活，营造平安、和谐、健康的节日氛围，提高团队归属感和凝聚力，东风街党工委、办事处拟组织举办干部职工新春游园活动，具体方案如下：一、指导思想以科学发展观为指引，倡导健康文明的生活方式，营造欢乐祥和的节日气氛，开展群众喜闻乐见的文化活动，提高团队凝聚力。二、主办单位东风街党工委、办事处三、参加人员全街全体干部职工四、活动时间、地点 20xx年1月12日(星期四)下午3：00至4：20，驷马涌文化体育广场五、活动内容 1、拔河

元宵节包汤圆活动方案

20xx元宵节包汤圆活动方案一、活动目的为了让同学们感受到节日的喜庆和温暖，弘扬我国传统饮食文化，增进同学们之间的感情，培养同学们团结协作的精神，丰富孩子的课余生活。在这元宵佳节来临之际，举行本次活动。二、活动主题：情暖元宵三、活动对象：芳林初中小学部全体师生四、活动时间及地点时间：20xx年3月5日(星期四)下午14:30--16:00 地点：校食堂二楼五、活动流程 (一) 主持人开场，王副校长致辞 (二) 主持人宣布分组情况及活动要求、规则，并请生活阿姨示范包汤圆的方法。 (三) 各老师就位，活动开始 (四) 包汤圆结束，全体学生就席，观看表演 (五) 品尝汤圆，活动结束六、工作安排及注意事项

(一) 活动准备： 1. 活动策划及安排(咸琳娜老师) 落实活动详细策划及工作安排，并提前一天做好传达。 2. 馅料准备(潘谢可老师) 联系食堂负责人购买馅料，并做好餐具等准备，传达活动时间及细则。 3. 会场所需物品(咸琳娜老师) 笔记本电脑、照相机、无线麦克风、扩音器各一 4.主持人(魏敏老师) 5.宣传板制作(叶璘老师) 6.摄影摄像(蒋学兵、吴圣锋老师) (二)活动中： 1.人员安排及分组情况：一年级(40人)分四组，每组10人，分别由黄静怡、刘明珠、潘谢可、咸琳娜老师负责。二年级(22人)分两组，每组11人，分别由黄春映、叶璘老师负责。三年级(23人)分两组，分别11、12人组，分别由徐媛媛、魏敏老师负责。四年级(21人)分两组，分别10、11人组，分别由叶玉梅、韦丽夸老师负责。 2.参与人员必须按照规定时间进场，到班级指定位置就绪，不得大声喧哗、打闹玩耍。教师作为组长，负责教授学生包汤圆的方法并

幼儿园中班元宵节活动教学方案

幼儿园中班元宵节活动教学方案活动目的：1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。 2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵。 3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。活动准备： 1、橡皮泥。 2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。 3、音乐《喜洋洋》等。活动过程：一、引入主题(以喜洋洋音乐为背景音乐)。小朋友，你们知道今天是什么节日吗?对，今天是元宵节，你们高兴吗?为了庆祝元宵节，我们一起来表演一个节目，好不好? 二、元宵的来历。小朋友们表演的真棒!老师知道你们不仅节目表演的好，而且都是爱动脑筋的好孩子。下面老师要考考你们。 1、哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五) 2、元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、挂灯笼等) 小朋友们真聪明!老师讲述：元宵的来历。三、说说元宵。

1、小朋友们看，今天老师给你们带来了几样礼物，(教师展示几种元宵)问：这是什么?你知道它是用什么材料做成的吗?(糯米粉、各种馅等)元宵这么漂亮，你想不想也来做元宵呀? 2、大家先不要着急做，谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明，我们现在就开始做元宵。四、制作元宵。 1、小朋友们，我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿看谁做得多。 2、幼儿开始制作，教师巡回指导。(放背景音乐喜洋洋) 五、幼儿展示自己的作品。现在，小朋友们都已经做完了，我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃元宵。老师统计好个数，给小朋友盛元宵。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。) 七、吃元宵。刚才你做了多少元宵，现在就可以吃多少元宵。八、教师总结今天，小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光，我们不但知道了元宵节吃元宵，还知道了怎样去做元宵。

幼儿园元宵节活动方案6篇

幼儿园元宵节活动方案6篇一、活动目标： ①农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。 ③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。 ④“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。⑤元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。二、主题活动环境创设班级环境 (1)各班级教室门口悬挂两个灯笼 (2)在家长园地贴出“元宵节活动方案”，介绍主题活动的构想和配合事项。 (3)室内黑板出示元宵节主题活动名称，突出主题园内大环境 (2)塔楼大灯笼换成新的三、活动方案活动名称：欢欢喜喜闹元宵(做元宵、吃元宵、赏灯、猜灯谜)组织形式：亲子形式活动时间：20xx年2月14日下午15:15 活动准备： (1)幼儿园： 1、将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内。 2、准备灯谜和各种小礼物。

3、准备元宵节相关儿歌、资料和图片供幼儿欣赏和了解。 4、准备晚餐——汤圆和班级做汤圆的米面和馅。 5、花灯评奖并准备获奖奖品：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。 6、拍摄获奖花灯及幼儿照片，发给各班活动当天以照片形式公布 7、元宵节或喜庆音乐，猜灯谜时播放，烘托气氛 (2)老师：四上午检查)。 2、安排布置亲子制作元宵花灯活动，并于2月13日(星期四)收齐，14日上午协助悬挂在校操场，并布置好各班级兑奖台。 3、各班级准备一个稍大一点的煮汤圆的锅(电磁炉或电饭锅)，并提前学习如何做汤圆、煮汤圆。 4、协助做好元宵节活动家长邀请工作，要求每位幼儿家长都能参加 5、班主任在幼儿快吃完汤圆时，到操场做兑奖准备(兑奖台、班级名称牌、礼物、印章、班级幼儿名单、谜底都在周五上午准备好)。 6、收集家长与幼儿共同制作花灯的照片，和亲子共同收集的元宵节图片资料。 (3)幼儿家庭： 1、幼儿和家长在家查阅元宵节相关资料，了解元宵节风俗习惯，欣赏全国各地是如何庆祝节日的。 2、亲子共同制作各种各样的花灯，写上班级姓名并星期四上午交与班主任。 3、将搜集的元宵节资料图片、制作花灯的照片提供给老师。活动过程：

元宵节游园活动游戏方案

元宵节游园活动游戏方案元宵节游园活动游戏项目方案时间:2010年2月28日地点:生活区篮球场参加人员:名富公司全体员工及民工游戏项目: 一、贴鼻子: 在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖券。二、夹珠: 在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多得玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内(一分钟)，夹起指定个数(十五个)得奖券。三、抛圈套物: 每人每次发三个圈。套中第一区域内目标可获一张奖券;套中第二区域内目标可获两张奖券;套中第三区域内目标可获三张奖券。四、弹球: 每人拿三个乒乓球，参赛者将乒乓球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进纸箱内，即得奖券一张。五、比比谁的眼力好: 主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。六、家庭背球: 每个家庭出两个人，背靠背背着球，移动10米，将球放在终点可获得两张奖券。

七、踩气球: 一组三人，共四组，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，规定时间内(二分钟内)哪个组的队员脚上剩的气球多即为胜者，每人获得一奖券。游戏预设三轮。八、三人四脚: 每组三人，且每组必须有一位是女性，共分三组。每三人为一组并相互绑脚。三组排成一排。由主持人计时。参赛者应从起点跑向终点，时间最短者就得奖劵。游戏一共设三轮。九、先身夺椅: 游戏五人一组，在指定区域摆四张椅子，音乐响起时参加者顺时针在离椅子一米的范围内绕着椅子转圈，音乐停止时，参加者需马上坐到任意一张椅子上，没坐到的就被淘汰，取走一张椅子，再比赛，依此类推，直到决出前两名，每人获奖券一张。十、k啦ok大欢唱二〇一〇年二月二十三日