三年级英语第一学期质量检测试题
三年级英语第一学期质量检测试题
一、从A、B、C三个选项中选出所给单词的正确词义，将序号填入括号内。（１０分）( )1.school A:学校B:尺子C:橡皮
( )2.mouth A:鼻子B:手指C:嘴
( )3.blue A:蓝色的B:白色的C:粉红色的
( )4.rabbit A:鸭B:猪C:兔子
( )5.bread A:蛋糕B:热狗C:面包
二、情景交际，从Ａ、Ｂ、Ｃ三个选项中，选出答案，将其序号填入题前的括号内。（２０分）
( )1.当别人向你说“Thank you!”时，你应说：
A:Nice to meet you! B:Good morning! C:You’re welcome.
( )2.当你想询问对方多大年龄时，你应说：
A:What’s your name? B:Who are you? C:How old are you?
( )3.当别人称赞你的衣服时，你应说：
A:Thank you. B:not at all. C:You are welcome.
( )4.当你请对方吃苹果时，你应说：
A:Have an apple,please. B:Can I have an apple? C:The apple is red.
( )5.在下午向人问好时，你应说：
A:Good morning ! B:Good afternoon. C:Where are you?
三、请将下列英语单词与其对应的阿拉伯数字连起来。（20分）
1．Five 6. nine
2．One 7. eight
3．Four 8. six
4．Three 9. ten
5．Two 10. seven
四、请将代表下列汉语意思的字母填在相应的英语单词前的括号内。（
A.蓝色的（）brown
B.白色的（）green
C.棕色的（）purple
D.黄色的（）black
E.紫色的（）red
F.红色的（）yellow
G.黑色的（）white
H.绿色的（）blue 20分）
五、请将下列单词分类，并将其序号填入相应的类别中。（20分）
⑴.pencil ⑴.hand ⑴.purple ⑴.duck ⑴.blue ⑴.Squirrel ⑴.eraser ⑴.nose ⑴.sharpener ⑴.rabbit ⑴yellow ⑴.mouth ⑴.pig ⑴.monkey ⑴.arm ⑴.head ⑴.ruler ⑴.finger ⑴.red ⑴.leg
文具类：_____________________________________________
身体器官类：_________________________________________
颜色类：_____________________________________________
动物类：_____________________________________________
六、根据你的实际情况回答：（10分）
1．How old are you?
___________________________________________.
2.How many pens?
(完整)小学三年级英语试卷分析
小学三年级英语试卷分析 一.试卷评 本次三年级英语试卷紧扣教材，题量适中，难易适中，重点考查学生的语言基础知识和学生运用语言的能力，注重保护学生学习英语的兴趣。此次小学英语检测仍然采用听力、笔试的方式，按照100分制记，其中听力部分占40分，笔试部分占60分，检测时间为40分钟。听力部分主要设置了听辨单词（听音选单词、听音选图片）、听辨句子（选出所听句子、选出所听句子的正确答语，为图片顺序标号）等题型。笔试部分主要设置了连线、找出不同类的单词、单项选择、翻译句子、对话连图、情景会话等题型。试题的设计较全面地体现了新课程的要求，根据学生的认知特点以及认读图片为主，形成了图文并貌的特点，达到了形象生动的效果，充分适应了小学生的心理和认知特征。试卷知识面广，题型新颖活泼、灵活多样、富有童趣，题型难易程度及题材量适合大部分学生，不仅考查学生对基础知识和基本技能的掌握情况，同时注意对学生的思维方式、应变能力等灵活运用的技能。 一、整体来看。 本次命题体现素质教育要求，加强考试内容与学生生活实际的联系，重视对学生运用所学的基础知识和技能的考查，有利于促进学生生动、活泼、主动地学习。试卷从教材教学要求和学生的实际水平出发，着重考查学生听力、理解、运用语言以及书写的能力，试题难易适度，题型灵活多样，符合新课标的要求。 二、试题的特点。 （一）、注重了基础知识的考查。 试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，坚持依据于课本，但又避免教材中机械的知识，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容。如：听力题的一题、二题、四题、五题；笔试题的六题、九题等，因为这些基础知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础。 （二）、渗透了能力考查的要求。
2018年人教版小学三年级英语上册期末试卷
2018年人教版小学三年级英语上册期末试卷班级：__________姓名：_________分数：__________ 笔试部分（60分） Ⅴ、找出每组单词中不同类的一项，将其代号写在括号里。（8分） （）1、A. car B. plane C. crayon （）2、A. rabbit B. red C. bear （）3、A. seven B. milk C. eight （）4、A. hamburger B. hot dog C. balloon Ⅵ、把下面的句子翻译成中文意思。（12分） 1、Here you are. Thank you.____________________。 2、I like hot dogs. _____________________________________。 3、Can I have some milk?________________________ 4、Happy Birthday to you!____________________________！ 5、How are you? Fine, Thank you.________________________。 6、How old are you?__________________________________？ Ⅶ、读左栏的句子，从右栏中选择合适的答语连线。（10分） 1、What’s your name?A、4. 2、May I have a look? B、My name’s John. 3、Nice to meet you. C、You ’re welcome. 4、Thank you. D、I’m from China. 5、How many balloons? E、Nice to meet you, too. 6、Where are you from? F、Sure,Here you are.
小学三年级英语上册期末测试卷(含答案)
三年级英语上册期末试卷 （测试时间：50分钟，满分100分） 得分____________________ 认真做好每一道题，再仔细检查，你可以得到更高的分数！加油！祝你取得好成绩！Good luck ! 一．找出下列每组单词中不同类的单词。(10分) ( ) 1. A. face B.ten C. five ( ) 2. A. mouth B. mouse C. monkey ( ) 3. A. body B. blue C. black ( ) 4. A. bread B. crayon C. cake ( ) 5. A. red B. purple C.plane 二、把下面的句子翻译成中文意思。（10分） 1、Here you are . Thank you . ________________。 2、I like hot dogs. _______________________。 3、Can I have some milk ?_____________________。 4、Happy birthday to you! _________________________ 。 5、How are you ? Fine. Thank you_____________________。 三、把下面数字从小到大排列，只填序号。（10分） ①three ②one ③four ④nine ⑤seven ⑥two ⑦eigh t ⑧ten ⑨six ⑩five ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、从B 栏中找出与A 栏相应的答句。(20分) （A ） ( )1.Good morning. A.Thank you. ( )2.What’s your name ? B.Me, too. ( )3.See you . C.Sure ,here you are . ( )4.Happy birthday . D.Good morning. ( )5.Nice to meet you. E.Bye ( )6.How old are you ? F.Ok. ( )7.Where’s your nose ? G. I ‘m nine ( )8.I like hot dog . H.Nice to meet you, too. ( )9.Let’s go to school. I. My name ‘s John. ( )10.Can I have chicken ? J.Here it is . 五、从A 、B 、C 三个选项中选出所给单词的正确词义，将其标号填入题前括号内。（每小题2分，共20分） （ ）1. school A. 学校 B. 尺子 C. 橡皮 （ ）2. mouth A. 鼻子 B. 手指 C. 嘴 （ ）3. blue A. 蓝色的 B. 白色的 C. 粉红色的 （ ）4. duck A. 鸭子 B. 猪 C. 兔子 考 号__________ 班 级____________ 姓 名___________
完整三年级英语试卷分析报告
东坝镇完全小学2013—2014学年度第二学期期末考试三年级英语试卷分析报告 本次三年级英语试卷紧扣教材，题量适中，难易适中，重点考查学生的语言基础知识和学生运用语言的能力，注重保护学生学习英语的兴趣。此次小学英语检测仍然采用笔试的方式，按照100分制记，检测时间为100分钟。笔试部分主要设置了字母填写、找出不同类的单词、单项选择、情景选择、小小翻译家等题型。试题的设计较全面地体现了新课程的目的和要求。试卷知识面广，题型新颖活泼、灵活多样、题型难易程度及题材量适合大部分学生，不仅考查学生对基础知识和基本技能的掌握情况，同时注意对学生的思维方式、应变能力等灵活运用的技能。总体情况学生卷面书写较为工整，学生对单词的掌握运用情况较为扎实、灵活 一、具体数据统计如下： 二、取得明显成效之处及经验： 从考试成绩不难看出，只要学生能够背诵单词，熟练地掌握简单句子就够取得较好的成绩。当然而从题目得失分来看，由于单项选择个
别题目难度较，因此，除了几个好学生失分较少以外多数学生失分较大。而其他题得分趋于正常。 1、虽然本次考试没有听力题，但仍重视听读训练：小学三年级是英语的启蒙年级，本着听说领先读写跟上的教学原则，教师能改变以往听力较薄弱的现象，在平时教学时要非常注重听读训练。． 2、精心准备练习：虽然学生复习时间比较短，但在最短的时间内我进行了有效地复习，原因在于复习阶段我注重归纳题型，进行复习题的准备。尤其是课本中Let's learn和Let's talk部分学生都掌握得较好。 3、单词教学非常牢固：在单词识记方面我非常注重方法的指导，学生掌握单词比较牢固。因此，在选单词等题目上，得分率较高。 4、在教学中我比较注重边新授边积累，半学期来，把所有的句型全部罗列出来，再加以讲解、比较，因此学生对句型已经相当熟悉，做起来就能得心应手。 三、主要存在的问题与原因分析： 1．三年级学生缺乏对句型的整体把握能力，对于书上学过的主句型还不能灵活的运用。主要是课堂上要学生交际口语的机会还有待提高。 2．单词的类别有些学生还不能很好的区分，老师在平时的强调还不到位。 3．阅读句子的能力还比较薄弱，教师在平时课堂上阅读的力度还不到位,学生的阅读兴趣还有待老师培养和加强。
三年级英语上册试题(一)
三年级英语上册期末测试题（一） 一．写出下列字母对应的大小写形式： B E G H I J l q r t x y 二．连线题： A B ( ) eraser A头( ) 1.Good afternoon. A. 我喜欢英语。( )head B 橡皮( ) 2. How are you? B. 你几岁了？( )green C绿色的( ) 3.Me too. C. 多少本书？( )panda D三( ) 4.Welcome! D. 下午好。 ( )milk E多谢（）5.I like English. E. 你到你很高兴( )three F大熊猫（）6.Nice to meet you. F. 我也是 ( )thank H牛奶（）7.How old are you? G. 你好吗？ （）8.How many books? H. 欢迎你！ 三．选择题： （）1.钢笔 A.pen B.pencil C.crayon （）2.尺子 A. ruler B.sharpener C.crayon （）3.手 A. eraser B.hand C.face （）4.脸 A.head B.face C.leg （）5.胳膊 A. body B.finger C.arm （）6.脚 A.face B.finger C.foot （）7.红色的 A.red B.black C.yellow （）8.紫色的 A.orange B.purple C.brown （）9.粉红色的 A.orange B.brown C.pink （）10.猫 A.dog B.pig C.cat （）11.鸟 A.bear B.bird C.panda （）12.喜欢 A.like B.thank C.good （）13.面包 A.bread B.cake C.hamburger （）14.水 https://www.360docs.net/doc/253733482.html,k B.water C.juice （）15.九 A.eight B.seven C.nine 四．选择填空：（20分） （）1.A:＿＿your name? B:My name is john. A.What B.What’s C.Is （）2.A:How are you?B: ＿＿. A. How are you ? B.Fine,thanks C.Thank you
三年级英语上册测试题
三年级英语上册测试题Prepared on 21 November 2021
三年级英语第三单元测试卷 一、找出与其它不同类的一项，将序号填在题前括号内。(15 分) ()1. A. eyeB. earC. hello ()2. A. legB. schoolC.nose ()3. A. bodyB. mouthC.crayon ()4. A. bookB. handC. arm ()5. A. rulerB. earC. pen 二、将下列单词的序号填入正确的图形下。(27分) A. mouth B. eye C. hand D.face E.nose F. arm G. leg H. footl.ear 三、从三个选项中选出最恰当的一项，将其字母填入题前括号内。(12分) ()1. --- Nicetomeetyou, WuYifan. ---- ----------- A. Goodbye, Sarah. B. Nicetomeetyou, too. ()2. --- What' syourname? ----- ------------- A. MynameisMike B. Nicetomeetyou, too. ()3. --- Goodmorning, Mr. Black! ____ A. Goodmorning, Sarah. B. I' mMr. Black ()4. --- Goodafternoon, Mrs. White! ---- ------------- A. ThisisMrs. White. B. Goodafternoon, Mike. 四、情景选择。(15分)
北京市2020版三年级上学期英语期末质量检测试卷D卷(模拟)
北京市2020版三年级上学期英语期末质量检测试卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 Look and write.按字母表的顺序，用手写体，正确 (共1题；共12分) 1. （12分）看大写，写小写。 ①Q________②L________③T________④A________⑤D________ 二、 Read and choose.选同类词。根据所给单词，从A (共6题；共12分) 2. （2分）选出不同类的单词（） A . pear B . shy C . quiet 3. （2分）选出不同类的单词（） A . whose B . Tom C . what 4. （2分）选出不同类的单词（） A . sit B . play C . jump D . Tower Bridge 5. （2分）选出不同种类的一项 A . on B . in C . the 6. （2分）找出单词中不同类的选项（） A . white B . whose C . who D . when
7. （2分） (2018二下·上海期末) 选出下列单词中不同类的单词（） A . monkey B . elephant C . bear D . smile 三、 Read and choose.请在右栏中找出左栏各题的汉语 (共1题；共14分) 8. （14分）给下列短语选择正确的汉语意思匹配。 ⑴play football________ A. 放风筝 ⑵fly a kite ________ B. 制作飞机模型 ⑶ride a bike ________ C. 骑自行车 ⑷make a model plane________ D. 堆雪人 ⑸make a snowman________ E. 踢足球 四、 Read and match.读句子，选择相应的答句。(12 (共1题；共12分) 9. （12分） A: What did he do? B: ________ 五、 Read and choose.根据上下文，补全对话。(10 (共1题；共10分) 10. （10分）读对话，选择正确的句子补全对话。 A. Who is this man? B. May I have a look? C. He is a doctor. D. What's your uncle's job? E. Yes, he is. A: I have a photo of my family. B: Really? ________ A: Sure. Here you are.
小学三年级期中英语质量分析
三年级二班英语下册期中考试质量分析 一、综合情况分析 此次参加考试人数38人，及格人数33人，最高分100分，最低分40.5。及格率87%，总体来说，本次考试成绩还可以。从卷面来看，试题难易适中，主要考察学生对1—3单元的掌握情况。试题形式多样，紧密联系旧知，从不同方面对学生进行考察，注重基础知识的考察，体现了这三单元学习的重点，在考核的同时也考察了学生的能力。 二、答卷情况分析 第一题，看图，为图片选择相应的单词，考查学生的单词记忆。这道题相对简单，错误较少。 第二题，按要求写单词，主要考查学生对单词的不同形式的理解与记忆。此题失分较多。 第三题，给单词归类，基本能得分。 第四题，选出不同类的一项。考查单词的汉语意思。 第五题，单项选择，学生丢分也较大,主要原因是学生对课本中的Let’s talk部分的内容不掌握，不懂语法知识,导致失分。 第六题，情景交际，选择恰当的句子，主要考察学生对这四个单元中的重点句型的应用能力，学生答题情况不理想。 第七题，连词成句。考察对课文内容的记忆。此题错误较多。 第八题，为问句选择答句，答题情况一般，失分原因是学生看不懂句子。 三、今后教学改正措施：
三年级是学习英语的起始年段，教师要注意在课堂中保持亲切和蔼的教态，关注每一个学生的学习情绪，从而创造和谐的师生关系，形成良好的英语学习环境，培养他们的英语学习兴趣。除此之外，这个年段也是培养学生良好语感的关键时期，教师应在教学中有步骤地进行语音教学，对于一些发音易混淆的单词重点施教。尽管三年级学生要求书写单词，但还需要努力。 另外，利用各种手段调动学生的积极性，引起他们对英语的兴趣，加强时间的投入（每天早自习必读英语，只要天天读读，无须硬背。）还有，教师要认真备课，及时批改学生作业，同时，今后在英语课上要多进行口语、对话训练，做到全体参与，同时也要加强听力训练，听力也是很重要的。课外布置一些口头作业，要求学生对当天所学知识进行巩固，鼓励学生多用英语进行交流，养成良好的英语学习习惯。最后，教师在关注大部分学生学习的同时，要继续对个别学习较差的学生及时指导帮助，让他们缩小与大家的差距。
三年级英语上册试卷完整版
三年级英语上册试卷
三年级英语上册第一单元试卷 班级________姓名_________（卷面分数99分，整洁1分，满分100分） 一、判断下列各组字母的大小写，一致的写“√”，不一致的写“×”。（10分） 1.Bb（） 2.Hn（） 3.Wm（） 4.Yy（） 5.Ij（） 6.Qp（） 7.Fe（） 8.Bd（） 9.Ra（）10.Gj（） 二、写出下列字母对应的小写字母。（12分） ITGR QEKN PLRZ 三、写出下列字母对应的大写字母。（8分） dbpq ykil 四、写出下列字母的左邻右舍，大小写都写。（12分） Hh Jj DdXx RrMm 五、按字母表的顺序将下列字母排一排。（4分） YySsRrVvUuZzTtQqWwXx bhvlrwzcku 六、写出26个字母中的元音字母。（5分） 七、请按照顺序将26个英文字母工整默写一遍。（10分） 八、请将正确的图与英文单词连线。（5分） crayonpenpencilrulereraser 九、根据单词选择正确的汉语意思。（5分） ()1.hiA.你好B.再见C.永远 ()2.crayonA.铅笔B.蜡笔C.钢笔
()3.goodbyeA.尺子B.再见C.名字 ()4.pencilboxA.转笔刀B.文具盒C.橡皮 ()5.Metoo!A.我是！B.我有一个！C.我也是！ 十、单项选择。（10分） ()1.----Hello!----___. A.Oh! B.Hi! C.Ha! ()2.----Goodbye,MissWhite!----___. A.Bye,MrBlack! B.OK! ()3.----What’syourname?----___. A.Myname’sSarah. B.Goodbye,Sarah! ()4.Ihaveabook.-----___! A.Hello! B.Metoo! ()5.----Let’splay!----____! A.Bye B.Goodbye C.OK ()6.Ihavea____(铅笔).Shehasa＿＿（钢笔）. A.pencil;pencil B.pen;pencil C.pencil;pen ()7.----HappyTeachers’Day(教师节快乐)!----＿＿. A.Metoo B.Thankyou ()8.Showmeyour＿＿(书). A.sharpen B.pen C.sharpener ()9.----Bye,Sarah.----＿＿. A.Goodbye! B.I’mSarah. ()10.----___----I’mBaiLing. A.Ok B.What’syourname 十一、找出好朋友，然后连起来。（8分） eraser尺子名字hello ruler文具盒书包goodbye pencil铅笔你好name pencilbox橡皮再见bag 十二、将下列句子抄写在四线格中。（10分） 1、Ihaveapencil. 2、What’syourname? 3、 4、Goodbye,MissWhite! 5、Showmeyourbook. 6、Myname’sSarah.
最新三年级英语上册期末测试题及答案
2017—2018学年三年级英语第一学期 期末测试题 学校_________ 年级_________ 姓名______________ 一、选出不属于同一类的单词,把其序号填入题前括号内。（10分） ( ) 1、A. bread B. blue C. black ( ) 2、A. water B. white C. juice ( ) 3、A. brown B. bear C. bird ( ) 4、A. crayon B. pencil C. panda ( ) 5、A. ear B. elephant C. eye 二、标出下列字母的笔顺。（10分） 1. H ： 2. G ： 3. E: 4. X: 5. I ： 6. U: 7. M: 8. F: 9. t: 10.N: 三、从方框中给下列图片选择对应的单词。将单词的序号填在图片下面的括号里。（10分） 1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) 5.( ) 6.( ) 7.( ) 8.( ) 9.( ) 10.( ) 四、看图连线，把相应的数字和英语连起来。（10分）
五、给下面的图片选出合适的句子。（10分） （ ）1. A. Act like a monkey. B. Act like a bird. C. Act like a bear. （ ）2. A. White, white. Touch the ground. B. Black , black. Stand up. C. Brown, brown. Turn around. ( ) 3. A .Eat some rice. B. Eat some fish.. C. Drink some water. ( )4. A .Have some eggs. B .Have some rice. C. Have some bread. ( )5. A. Drink some water. B. Drink some milk. C. Drink some juice. 六、读一读，选出与图片相符的句子,把其序号填入题前括号内。（10分）） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 七、根据图画选择相应的单词，将字母标号填在相应的横线上（10分）
三年级英语质量检测试卷
三年级英语质量检测试卷 （一）听力部分（共30分） 一、听录音，选出你所听到的单词、字母组合或句子，听两遍。（7分）( ) 1. A. no B. not ( ) 2. A. EGH B. EDF ( ) 3. A. acj B. dcj ( ) 4. A. he B. she ( ）5. A. S he’s Yang Ling . B. He’s Mike. ( ) 6. A. I’m . B.I am ( )7、A. friend B. sister 二、听录音，将下列句子排序，听两遍。(5分) （）She’s my friend, Yang Ling. （）Good morning, Mike. （）Good morning. （）Nice to meet you , too. （）Nice to meet you, Yang Ling. 三、听录音，判断所听内容是否与图意相符，相符的画，不相符的 画，听两遍。（8分） 1、2、
3、 4、 四、听录音，选出正确的应答，听两遍。（10分） ( ) 1. A. Good morning, Miss Li. B. Good afternoon, Miss Li. ( ) 2. A. Yes, I’m Mike. B. No, I’m Mike. ( ) 3. A. Yes, I am. B. Yes, I ’m not. ( ) 4. A. Hello, Su Hai. B. She ’s my friend. ( ) 5. A. Goodbye, class. B. Goodbye, Miss Li. （二）笔试部分（共70分） 一、写出下列字母的左邻右舍。(12分) 1、 2、 3、 二、找出下列不同类的单词或字母，将其序号填入题前括号内。（6分） （ ）1. A. Mike B. Su Hai C. Yang Ling. （ ）2. A. hello B. hi C. class （ ）3. A. morning B. afternoon C. good （ ）4. A. is B. are C. no （ ）5. A. yes B. you C. I ( ) 6. A. H B. F C. j D d G g J j
三年级英语质量分析
2014-2015学年度第二学期 三年级英语期末检测考试质量分析 平安镇平安中心小学：陈小玉 本学期过得真快，一眨眼就结束了，在中心校领导的精心组织和安排下，经过认真阅卷，现各科成绩已揭晓，现对三年级英语成绩予以简要分析： 一、基本情况： 全镇三年级共有76人参加考试，总分5236.4 平均分68.9分，最高分96 分，最低分36分，及格人数67人，及格率88.2% ；优秀人数6人，优秀率7.9 %。如下表所示： 二、试题分析： 本试题满分100分，分为听力部分和笔试部分，听力部分两个大题，共20分，笔试部分六个大题，共80分。试题体现了素质教育要求和新课程理念，内容与学生的生活实际紧密联系，注重知识的灵活运用和实践创新能力，突出了基本知识和基本技能。体现了对26个字母和单词的认读和记忆的考查，常用句子的运用、书写和语法逻辑组合构成的检测。听力部分第一大题为选出你听到的单词和字母，是对字母和单词正确读音的考查，第二大题，体现了图文并茂，增强了学生的感性认知和答题兴趣，通过真实美观的图片激发了学生的答题兴趣。笔试部分的第一大题为找不同类的，考查了学生的识记单词和鉴别能力，只有熟练的掌握每一个单词的英汉意思，方可很快答题，第
二大题，英汉互译，此题有一定的难度，考查了日常用语的记忆和简单句子表达及其书写能力，这就要求同学们在平时要多读、多记，把所学的知识要灵活的运用于生活实际当中，只有多运用，才能熟练答题，第三大题为选择题，主要考查了语法和语言问答之间的逻辑关系，第四大题为给句子找答语，主要考查语言运用和应答对应能力。第五大题为连词成句，主要考查句子组成及其单词之间的连接，同时也展现了句子的书写能力。第六大题为阅读短文，考查了对短文内容的大体理解和判断能力，是对基础知识水平的综合考查。总之，该试题内容丰富、考查全面、难易适中，对学生今后的学习和导向训练有一定的指导意义。 三、答题分析： 总体从得分情况看，有一定的难度，听力部分从最高分和最低分看完成较好，最高得分20分，最低得分18分，可见老师在平时注重了字母和单词的理解及正确读音的掌握，笔试部分第一题，最高得分20分，最低分10分，平均得分16分，如第七小题，A hello B hi C
人教版三年级英语上册测试卷
人教版三年级英语上册第五单元测试卷 听力部分（40分） 一、听音，选择正确的单词补充句子，填序号。(10分) 1．Cutthe.?二、听音，给下列图片排序。（10分） （）（）（）（）（） 三、听音，判断下列句子与你所听内容是否相符，相符画“√”，否则画“×” 。（10分） （）,please? （）’dlikesomebread,please. （）. （）. （）’rewelcome. 四、听音，选择正确的答语。（10分） （）（）（）（）（）笔试部分（60分） 五、写出下列字母的左邻右舍。（10分）
六、读 一读，给单词分类，只写序号。（10分） 动物类：身体部位类： 颜色类：食物饮料类： 文具类： 七、给下列图片选择合适的句子。（10分） （）（）（）（）（） A ．I’八、情景选择。（10分） ()?-________. （）（）. （）!-___________ （），please ！ 九、根据图片内容选择合适的句子，把序号填在框内。（10分） ,please?,too. ’、2、 3、4、 ⑥tiger ⑦eraser ⑧leg ⑨crayon ⑩white ①arm ②juice ③black ④cake ⑤panda
5、 十、读一读下面的句子，在表格中用√勾出相应的内容。（10分） ChenJie Sarah Mike John ChenJie:I’dlikeacake. Sarah:I’dlikesomericeandfish. Mike:I’dlikesomeeggs. John:I’dlikesomemilk.
三年级英语上册质量分析
2017-2018学年三年级上册英语期末考试质量分析 本次三年级英语期末考试题就总体而言，既考查了学生的基础知识和语言技能，又考查了学生的听力理解能力，试卷知识面广，题量适中，难易相结合。 一、本次考试的具体分数情况： 我校三年级共66人，参试人数66人。最高分90分、最低分20分,32人及格、及格率48.48％，优秀人数9人、优秀率13.64％。总分4059分，平均分61.5 分。 二、从学生答题分析。 本次英语考试，总体成绩平稳，分析试题和成绩后，觉得我们本学期的教学存在以下三个方面的问题： 1、学生听力题失分较多，个别学生对题意理解不清,有道题要求写相邻的字母，不仅要写相邻的字母，还要根据给出的例子，写出大写或者小写字母，很多学生只写出相邻字母，而忽视了大小写的要求。 2、学生成绩两级分化，差生得分太低。 3、学生学习态度不端正，学习习惯不好。 仔细分析了一下，这些出现这些问题的原因在于：1、听力题以往只有30分，这次40分，对于才学了几个月的三年级学生来说，第一次听力考试，失分也是情有可原。当然做为老师，平时也应该渗透一些考试的技巧和足够的练习，并应当给与足够的重视。2、学生成绩两级分化，究其原因，个别学生基础太差，单词量少，不会读课文，
对学习失去信心，不记单词，不写作业，不读课文，迫于老师压力学习假装敷衍，实际根本不够重视英语学习。3、学习习惯和态度问题。因为我们现在的教育制度都是以成绩说话，有的学生觉得英语就是一门副课，因此对英语学习就有了忽视懈怠。还有的同学，因为学习出现了难度，所以有了畏难情绪，偷懒情绪。另外还有一小部分学生，适应能力不强，还未适应英语考试。 三、今后改进措施 针对以上三个问题，分析了产生的主要原因，我们也提出了相应的改进措施。学生听力差的问题：1、每个单元后在课堂上指导学生做听力题。相信等学生再继续学习一段时间一定会有进步。2、对于学困生，要区别对待，有进步潜力的，要多鼓励，每一个微小的进步都要及时发现，及时鼓励，让他们看到自己的进步空间。对于确实对英语学不进去的学生，就要降低要求，比如说听写单词的时候，都是全班同学统一听写，对于个别学生来说确实有难度，如果次次都不对，次次都要改，势必会打击他们的学习信心，增加很大的作业量，产生恶性循环。所以可以减少他们的学习任务量，每个单元学习几个单词几个句子即可。总之，让学生看到自己的进步空间，慢慢树立起学习的信心，避免他们对学习的彻底放弃。3、学习态度和学习习惯问题：我觉得针对这一问题，要从两方面来做，一方面老师要与时俱进，改进教学方法，提高课堂效率，尽可能的把学习任务放在课堂内完成，降低学生的作业量，课堂精彩纷呈能吸引住学生，学生自然能积极参与，课后作业少，及时检查，也能提高学生的完成率。
人教版三年级英语上册期末考试试题(最新)
人教版三年级英语上册期末检测试卷一、请规范写出26个字母的大小写，按顺序书写。（共13分） 、 二、找出不同类的单词，将其序号填入前面的括号中。（5分）( ) 1. A. book B. bag C. pen D. body ( ) 2. A. green B. face C. yellow D. brown ( ) 3. A. head B. hand C. blue D. foot ( ) 4. A. nose B. pencil C. bag D. eraser ( ) 5. A. leg B. eye C. ear … 三、将正确图片的代号添入正确单词前的括号内。（10分） A. B. C. D. E. F. G. H. I. J.1. eraser 2. crayon 3. head 4. pencil box 5. pen （）（）（）（）（）【 6. ear 7. book 8. ruler 9. hand 10. nose （）（）（）（）（）四、请找出下面句子的中文意思，将其编号写在前面的括号里。（10 分） （）1、How are you A.见到你很高兴。 （）2、What’s your name B.你的名字叫什么？ （）3、Nice to meet you. C.你好吗？ （）4、Good morning! D.下午好。 （）5、Bye! E.早上好！ （）6、Good afternoon. F再见。 （）7、Show me your black crayon. G.摸摸你的头。 （）8、Fine, thank you. H.你好！我是吴一凡。 （）9、Hello！I’m Wu Yifan. I.很好，谢谢你。 （）10、Touch your head. J.出示你的黑色蜡笔。 五、选择。（10分） ( )1. What’s your name A. I’m Mike B. Thank you!. ( )2. How are you A. It’s blue. B. I’m fine, thank you! ( )3. Nice to meet you! A. Nice to meet you, too! B. Good morning! · ( )’s this A. No. B. It’s a pencil.
三年级英语上册测试题
三年级英语上册第二单元测试题N a m e: 听力部分 一，根据你听到的内容给下面的图片排列顺序。 （）（）（） （）（）（） （）（） 二，根据你听到的内容，判断与图片提表达的内容是否一致。 1. 2. 3. 4. ()()()() 5. 6.7.8. ()()()() 三，听录音，选出与你所听到的单词相符的图，把字母编号填在左边的括号里。 ()1.A.B. ()2.A.B. ()3.A.B. ()4.A.B. 笔试部分 一，情景交际。 ()1.在早晨，你想跟别人打招呼时，说： A.Goodafternoon. B.Bye! C.Goodmorning. D.Goodafternoon. ()2.当你想表达认识对方的高兴心情时，说： A.Nicetomeetyour. B.Nicetomeetyou. C.It’snice. D.Seeyou. ()3.向别人介绍你的朋友时，说： A.MynameisJim. B.I’mJim. C.ThisisJim. D.Byebye,Jim. ()4.当你想知道对方的姓名时，说：
A.Goodafternoon. B.What’syourname. C.My name’sJim. D.Nicetomeetyou. ()5.当你在下午向别人问好时，说： A.Goodmorning. B.Goodafternoon. C.Goodbye. D.Seeyou. 二、找出不属于同一类的单词，把答案的序号填在括号内。()1.A.blackB.pencil-caseC.orangeD.green ()2.A.penB.morningC.crayonD.pencil ()3.A.redB.eraserC.rulerD.pen ()4.A.bookB.bagC.byeD.blue ()5.A.meB.yourC.youD.I 三、读一读，选择恰当的答句。 ()1.Goodafternoon.A.Goodmorning! ()2.What’syourname?B.Metoo. ()3.Hello!C.Iseeblue. ()4.Goodbye!D.Great! ()5.Let’s play!E.Nicetomeetyou,too. ()6.Goodmorning!F.Myname’sJohn. ()7.Iseegreen.G.Bye! ()8.Nicetomeetyou.H.Goodafternoon. ()9.Let’spaint!I.Hi! ()10.Ihaveayellowpencil.J.OK! 四，连词成句，注意大小写。 1、Green,Miss,this,is______________________________ 2、show,your,crayon,me_____________________________ 3、to,nice,meet,you______________________________ 4、red,see,I_________________________________ 5、yellow,it,colour_____________________________ 五，选择正确答案。 （）1、Goodmorning！——. A、Goodbye B、Goodafternoon C、Goodmorning ()2、—Nicetomeetyou.—. A、Goodafternoon. B、Mynameismouse. C、Nicetomeetyou，too.
三年级英语期末质量检测试卷
三年级英语期末质量检测试卷 总分：100分考试时间：100分钟 题号一二三四五六七八总分 得分 卷首语：时间过得真快，转眼，我们已经结束了这学期的一半，我们到底学得怎么样呢？下面就来检验一下，同学们加油！你一定是最棒的！ 听力 一.听录音，编号（根据所听到的单词编号）。(10分) （）（）（）（）（） （）（）（）（）（）二．听录音，补全句子。(10分) 1.I have a new (frien d／kite) 2.The (box/ fox)is under the desk. 3.I have (fourteen / nineteen)balls. 4.Can you see some (chairs / desks)? 5.Let’s go to the (park / school). 笔试 三. 选择正确的一项补全单词。（15分） （）1.__ __der(在—下面) A.ir B.un C.ar （）2.b__ __t(小船) A.ro B.oa C.oo （）3.p__ __r(梨) A.ae B.ua C.ea （）4. el__ __en(十一) A.ev B.eo C.ea （）5.ta__ __(尾巴) A.in B.ol C.il （）6.k__t __(风筝) A.i,e B.u,n C.e,u （）7.g__ __l(女孩) A.ir B.oa C.il （）8.n__ w(新的) A.i B.e C.o （）9.th__ __ (瘦的) A.en B.ne C.in （）10.gr__p __ (葡萄) A.e,a B.a,e C.r,o （）11.fr__ i__ (水果) A.i,e B.u,t C.u,e （）12. sixt__ __n(十六) A.ee B.ae C.ea （）13.b__ __utiful(美丽的) Aa B.ee C.ea （）14.Ch__ __a(中国) A.in B.ei C.an （）15.sh__ __t(短的) A.or B.eo C.oo 四．选择题（把正确的一项填在题前括号里）。（15分） ( )1.ele back school. A.in B.to C.on ( )2.He my mother. A.am B.is C.are ( )3.Silly me. A.我真傻 B.是我 C.我真漂亮 ( )4.ho’s that boy? . A.He is my brother. B.She is my brother. C. She is my sister ( )5.This is orange. A.a B.or C.an ( )6.It small eyes and big ears. A.has B.is C.have ( )7.Look the elephant. A.at B.an C.on ( )8. are you?--------I’m nine A.How B.How old C.here ( )9.pen it and see.
三年级英语期末质量检测分析报告
三年级英语期中质量检测分析报告 金山乡崖湾小学张宝年 一、试卷整体情况分析： 本次英语期末测试，题型多样但以基础为主。就内容来看，主要测试一至十单元书本上要求掌握的单词及重点句型，这样既符合学生的能力特点，又能激发学生的答题兴趣，充满吸引力。题目难易恰当，能检查学生对基础知识和重点知识掌握的情况。 二、考试情况分析 检测成绩统计： 参考人数总分平均分及格人数及格率优良率 15 978 65.2 10 66.7％20％ 三、试卷分析 这套试题由十道大题组成: 第一二题：这是两道听力题，学生做的还可以，就是有个别学生不会做，主要是在上课期间对英语录音听得次数有点少了。 第三题：请写出所级字母大小写。此题期中考试就有，本次又考丢分还是很严重。说明学生对字母的掌握还是不够熟练和牢固，不能倒背如流。 第四题：找出不同类单词，大部分学生都是满分。 第五题：选择题，这道题大多数学生做的都不是很好，所出句子都是课文中的，究其原因主要是对课文读得不够熟练，。 第六题：用所给字母组合单词，并写出汉语意思。这道题大
部分学生都是满分，除了几个学困生。 第七题：请选择合适的汉语翻译，并连一连。学生们基本是满分。此题出的太好了，都是课本上的重要短语和句型。 第八题：按要求些单词，主要考查的是课文中出现的反义词和第三人称单数形式，学生主要对fly的第三人称单数形式掌握的不好，没有做对。 第九题：根据图片提示补全句子，完成对话。学生能达到满分却是少部分。说明学生对四会单词的掌握还没有达到要求。 第五题：阅读短文，判断正误，将正确答案的序号写在题前的括号内。学生不能很好的读出短文的意思，丢分很严重。今后的教学中还要加强短文阅读的练习。 四、从试卷中反映出的主要问题： 1、学生的基础知识还较弱，缺少一定的答题技巧。 2、基础知识掌握不扎实。学生对单词掌握的熟练程度还不够，语言综合运用能力较差。说明学生对书上的知识掌握不牢固， 3、审题错误，有的学生在做题的时候太马虎。 4、没有养成良好的做题习惯。如笔试部分补全单词并和相应的图片连线一题，有个别学生就是胡做。 五、今后努力方向及改进措施： 1、狠抓基础知识，重点培养能力。在日常的教学中，要在活学和活用上下劲夫，要在听、说的基础上，抓好读写的训练，要注重学生单词的落实，平时加强学生多读、多写、多背、多练，扎扎实实抓