培训学校各学科组长岗位职责说明书

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培训学校岗位职责说明书范例

岗位名称各学科组长岗位代码

部门/分支机构校区所属部门教学管理部岗位每周工作时间5+1天薪资级别

岗位任命提议权限教学部主管岗位任命批准权限执行校长岗位综述:

制定落实本科教学计划和教学质量监控。

工作关系:

直接主管:教研组长

隔级领导:校长

平级:各部组长

直接下属:各部教师、学管师

主要职责如下:

重要性职责描述

1 组织本科本组教学。

2 进行教学组的管理。

3 组织业务培训。

4 对本组教师进行业务考核。

5 对各组进行行政辅导。

6 组织教师制定发展计划。

7 进行各组的信息沟通。

8 组织各组的教学常规平台。

9 做好学习管理师的培养、培训工作,建设一支团结互助,具有较强工作能力的优秀团队。

10 做好学习管理师各项职责的监督考核工作。做好与家长、学生、老师三方沟通。指导学习管理师做好与家长的沟通工作和孩子的回访记录。

11 做好与各部门的协调工作,完成校区的教育教学任务。

12 做好教学督导工作。

任职要求如下:

专业、

学历资格

本科或以上学历,管理等相关专业

行业背景相关行业背景好。

从业年限10年以上。

知识技能教学基础知识全面,教学经验丰富,教学手段娴熟,能较好组织教学。

专业经验10年以上教学实践经验。

素质良好的普通话,口头、笔头表达能力强,与人有较好协作沟通能力。

性别不限

在学校运营中,员工存在以下舞弊行为时,对其执行相应处罚,即当事人、管理责任人给学校造成经济损失的,追回相应款项,对其进行罚款处罚,解除当事人的劳动合同,并在全学校进行通报。对情节严重构成犯罪的,提交司法机关依法处理。

岗位禁止行为1、卖订单、卖信息获取不当收益。

2、伪造课时单,造成所录课时与实际不符的,并从中谋取私利。

3、利用24小时的表达方式录课时的时间段,使课时溢出与相关人谋得私利。

4、违规排课,排挤优秀教师的课时量。

5、教师私收学员并利用学校设施、场地上课。

6、教师私收的学员并找其它学科老师帮其上私课。

7、违规造课时记录单。

8、教师之间的讲座劳务补助,以录成学员课时的方式谋利。

9、在“黄金期”内,对新学员稳定的维护不到位造成学员不稳定。

班组长岗位职责工作内容

一、班组长角色认知与能力素质要求。 A、班组长在企业管理中的地位与作用。 B、班组长的主要角色与职责 C、班组长常见角色误区 D、班组长能力素质需求 注:A、班组长在企业管理中的地位与作用。 班组长是特殊的领导,是生产经营的直接指挥者和组织者,在企业最基础的负责人,是司令是政委是战士。 领导是什么? 是影响者、倡导者、激励者、决策者、先驱者。 B、班组长的主要角色与职责执行者、管理者、团队领导者。 C、班组长常见角色误区 1传声筒,缺乏责任意识 2、救火员,缺乏管理意识 3、工作生硬,缺乏领导艺术 4、局限思考,缺乏大局意识 5、自我设限,缺乏积极工作心态 D、班组长能力素质需求 1专业技术能力 2、自我管理能力:价值观、自控度、进取心、责任感、心态 3、组织管理能力:交流沟通、决策、计划、协调、监督 4、团队领导能力:弓|导力、影响力、团队整合、人际关系、员工培养 5、现场管理能力:生产、安全环保、成品、设备、质量 二?班组长日常管理工作 1管理对象、人机料法环(4M1E )、管理项目:Q:质量C:成本D:交货期M: 士气

每日基本工作内容 1?巡视现场,查看交接日记,生产计划确认,设备运行正常确认 2?早会,考勤,安排生产任务,传达通知事项 3.5S管理,生产设备点检 4?生产开始 5?巡检,生产进度管理,生产异常处理,质量异常处理,作业指导书改善(管理内容循环)6?生产结束确认,5S确认 7?工作记录,交接班 三每日工作顺序表(生产班组长) (一)早会 要点:考勤,工作安排重要事项传达,营造工作的紧张气氛 (二)计划确认 生产能力确认,近期生产状况是否有新品种或试生产 (三)生产安排 尽量按照标准产能安排生产,尽量减少型号转换(缩短转换时间)有困难及时上报 (四)生产准备 1、作业标准确认:有变更内容确认避免造成批量报废,员工是否明白信息。 2、5S 状况如何

年级组长岗位职责

职责一:年级组长岗位职责 1、根据幼儿园教学工作计划和教师的专业发展需求,认真制定切合本组实际的教研组工作计划,学期结束前进行小结。 2、根据计划带领组员定期开展教研活动,针对年龄层次开展教育教学研究。 3、组织好每次教研活动,每次活动要有目的、有准备、有内容、有结果和记录,保证每次活动的有效实施。 4、带领组员一起安排好年级组的保教课程。 5、每周定期检查教师备课簿,做好记录,并提出改进意见。 6、关心组内教师的思想、工作、生活等情况,定期进开展谈心活动,承担青年教师的业务带教工作,制订带教计划,进行带教总结。 7、督促、检查本组教师落实教学常规情况,认真对本组教师定期进行师德、日常工作及教学工作的月考核,并作好记录和反馈。 8、组织好年级组大活动,做到有活动方案、有总结,并及时将信息提供给网管员。 9、安排好本组人员病、事假的代班工作。及时记录组室成员外出、调休情况。 10、做好教研活动、年级活动的资料积累工作及收集本组室成员的业务资料。 11、做好学校分配给本组使用的教学设备、教具、图书、资料等公物保管工作。 12、完成行政领导交给的其它保教工作。 职责二:年级组长岗位职责 一、具体负责本年级的教育教学管理,组织班主任抓好对学生的教育,努力达到学校为年级规定的各项工作目标。 二、根据学校每学期德育工作计划和对各年级思想教育系列的要求,协助班主任做好各项工作,在德育处指导下,搞好班主任的考评。 三、组织教师参加学校政治学习,定期召开年级教师会议、班主任会议和学生干部会议,研究分析全年级学生的思想动态,有针对性的做好学生的思想工作。抓好本年级各班的主题班会。 四、高度重视教学工作和学生的学习情况,重要考试后做出有质量的分析、总结,及时向家

班组长职责(完整篇)

编号:SY-AQ-08871 ( 安全管理) 单位:_____________________ 审批:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 班组长职责(完整篇) Responsibilities of team leader (complete)

班组长职责(完整篇) 导语:进行安全管理的目的是预防、消灭事故,防止或消除事故伤害,保护劳动者的安全与健康。在安全管 理的四项主要内容中,虽然都是为了达到安全管理的目的,但是对生产因素状态的控制,与安全管理目的关 系更直接,显得更为突出。 一、班组长的工作职责 班组长的工作职责也就是岗位职责,是企业管理制度中重要的一部分。一个规范运作的企业,应当明确一个班组长所应负的职责,班组长在上岗前应当清楚自己的职责,以利于在工作中予以履行。 (一)工作责任方面 全面负责本班组的工作安排和运行,对本班组的正常工作负责。 (二)工作执行方面 (1)严格执行法律法规、标准、操作规程、安全生产规章制度要求。 (2)认真执行和传达上级各种指令、要求、会议精神。 (三)安全责任方面 落实岗位安全职责,杜绝“三违”现象,落实各项工作安全防范措施,确保各项工作的安全实施。

(四)班组建设方面 严格管理,健全制度,组织本班组内各项工作,提高班组整体管理水平。 二、班组长的安全职责 班组的安全职责包括的班组长的职责之中,但内容较多,在下文详细阐述。班组长的职责可不拘泥于以上几个方面,还可结合岗位实际,予以增加和修改。 班组长的安全职责一般应包括以下内容: (一)安全责任方面 班组长是班组安全生产的第一责任人,对本班组的安全生产负责,兼任本班组安全员。简言之,就是“第一责任人”。 (二)安全制度方面 严格执行安全生产的各项规章制度,制止违章行为。 (三)安全教育方面 (1)组织职工学习各项安全生产规章制度和操作规程,开展岗位练兵活动。

初中部年级组长岗位职责

禄丰三中初中部年级组长岗位职责 2011.2.23 年级组长在学校校长办公室、教务处、政教处、初中级部领导下,具体负责学校日常的教学工作、德育工作。目前,学校实行年级组长聘任制,增强了年级组长的责任感,更好地调动了年级组长的工作积极性、主动性和创造性,同时也有利于本年级教师的团结与协作,工作效益无疑将会得到更大的提高。现将初中部年级组长工作职责修定如下: 一、基本职责 在学校各处室和级部的领导下,主动地、创造性地带领、指导和帮助班主任及任课教师做好如下工作: 1、学生的政治思想和安全、纪律、卫生教育。 2、学生的学习积极性调动,良好班风和学风的培养。 3、研究教育教学方法,使之得以改善和提高。 4、学生校内外活动和生活的组织、教育。 二、常规工作 1、制定并实施本年级教育教学工作计划和班主任考核方案。要突出重点,目标明确。 2、审阅班主任和任课教师工作计划。 3、协调本年级各教师间的关系,走入教师间共同研究班主任工作和教学工 作,达到广泛交流、取长补短并团结协作。 4、认真完成本年级学生的班风班纪、出勤、学生成绩、思想品德等各项考 查。检查班主任和任课教师的工作情况,包括备课、改本、出勤等,发现问题及时给予解决。 5、深入本年级学生间,了解和研究各班学生的思想、学习、纪律等,发现 问题及时组织教师们共同解决。 6、定期召开本年级教师会,班主任会,学生干部会,学生大会,家长会, 分析本年级工作计划的执行情况和学生思想动态、学习情况,研究采取有效措施,加强学生思想政治工作,以保证教学更好地进行。(每月至少召开一次教师会、

一次学生会,每学年至少召开一次家长会,每周一次年级班主任会,每次都有详细的各项活动记录。) 7、在本年级落实学校办学目标规定的各项有关指标。 8、组织本年级班主任指导学生保健与公共卫生管理及日常清洁卫生大扫除等。 9、组织协调班主任及本年级教师,开展教育教学活动,课外时间的体育、文娱、科技活动。 10、根据学校安排组织好本年级的教育教学集体活动,外出参观考察,社会实践,劳技教育,文体活动,绿化美化校园等。 11、负责管理本年级使用的财产、教学仪器设备等。 12、组织班主任做好学生思想评定工作,检查对学生的操行评定和毕业鉴定。 13、负责搞好本年级三好生、优秀学生干部和先进班集体的评选工作。 14、定期向学校报告本年级工作,向本年级教师汇报工作,每学期末,做好本年级各方面的工作总结。 15、按质、按时完成学校、级部交给的其它各项工作任务。 三、教育教学目标 1、让本年级教师团结协作,不断提高工作质量。 2、营造出学生浓厚的学习气氛,培养学生间强烈的竞争意识。 3、学生学习、思想品德、纪律等各方面呈更优的发展趋势。 总之,年级组长要充分发挥其“小校长”的作用,管好、落实好本年级各项工作,为学校的发展贡献自己的能力和才干。 初中部八年级

小学三年级年级组长工作计划

小学三年级年级组长工作计划 一、年级组现状剖析 1.学生状况剖析从小学三年级开端,学生进入了小学中年级阶段的学习与日子,从心思打开进程来看,从三年级开端,学生从儿童期转入少年期。这一阶段的一个重要表现是学生的学习使命与活动规模无论是广度仍是深度都比低年级有了明显的改动,学习活动的游戏性特征削减,学习进程的安排性、认知进程的规范性、严谨性更强。学生的活动规模 进一步扩展,能够完结一些简略的使命(如单独出黑板报)。身体的发育、学习与日子的改动使三年级学生的心思也有了敏捷的打开,他们有了一些合理性的独立思考,有一些自己的主意,不像曾经那么听从权威。一起,三年级孩子开端从被迫的学习向自动学习改动,尽管开端有了一些自己的主意,可是,辨别是非的才能还极端有限,社会往来经历缺少,经常会遇到许多自己难以解决的问题,需求师长的辅导。 2.教师状况剖析因为自己新任年级组长,对本年级组的知道还停留在一个大约的整体知道中,需求赶快改动人物,赶快了解本年级组的状况。而本年级组还将会有有若

干名新教师参加,新教师也需求赶快了解校园和学生。在一切都是新的状况下,特别强调教师之间的联合合作,完成一个平稳过渡。 二、作业方针和具体办法 依据本年级组学生和教师队伍的特色,特拟定以下年级组作业方针和相对应的具体办法:(一)防备和防止安全事端的发作。学生的安满是一切作业中的榜首位,要确保学生的安全,除了必要的硬件设备,剩余的就是要靠咱们的办理,所以本年级组的榜首方针就是防备和防止安全事端的发作。完成方针的具体办法有:1.定时对年级组地点教育楼楼层的环境进行排查,对存在的安全隐患及时上报并做好暂时应急办法;2.师生共护导。除了加强催促和查看护导教师的到岗状况,提示护导教师要对学生的活动加以引导之外,还要再树立一个学生的课间督察小组,佩戴上专用的标志,在卫生间、楼道等没有安排护导教师的场所对学生加以提示,发现不良状况时能及时陈述就近的护导老师;3.催促班主任正确引导学生的课间活动,做到人人手上有用具,班班活动有主题;4.安排好年级的防火、防震逃生演练,催促和查看班主任使用好晨会以及班队会课,对学生做好安全教育作业,遍及好安全基本常识;5.在大型活动之前举行年级组教师会议,对活动的方方面面进行预设,

年级组长岗位职责

年级组长岗位职责 年级组是学校管理的基层行政组织,年级组长是年级组的领导者,全面主持本年级教育教学工作.其主要职责是: 1.根据学校每学期工作计划和工作任务,制订本年级工作计划,并认真组织各班、各位教师实施,抓好本年级的班风、学风建设,争创文明年级组. 2.组织、协调本年级的教育、教学活动,协调好各科教师的关系,尊重和关心教师.把年级组建设成团结协作、真情奉献、勤奋向上的集体. 3.负责安排解决本年级组教师请假、代课任务,确有闲难再提交教务处. 4.落实好学校各项工作,上传下达,及时反馈信息.配合学校各部门对本年级的教师进行考勤、考核等,对本年级组教师进行客观的评定. 5.负责处理本年级组偶发事件,确保本年级组的安全责任事故率为零,有重大问题及时向校长室报告. 6.负责每学期年级组工作的总结. 总经理助理岗位职责 负责各类办公用品、器具与设备、劳卫用品、车用材料和节日礼品及实物福利品的采购工作. ?根据批准的采购计划,按时按量购进货品,要求货比三家、降低成本、秉公办事、不谋私利. ?负责公司信纸、信封、名片、业务礼品和企业形象所需印刷的定制工作,确保质量和时间要求. ?对购进物品保存质保书、保修单,对使用中的问题负责,并及进与厂商联系解决. ?对购进物品做好移交验收工作,提供合法齐全的原始发票及附有的技术说明书.

?主办或协办向有关政府部门的项目申报、年检、申领各类证照,完成批文手续及出境手续等事宜. ?具体办理来宾食宿安排、购票和迎送事宜,以及公司重大活动和联谊活动的后勤总务保障. ?必要时充任临时驾驶员完成紧急用车任务. ?完成行政部部长临时交办的其他任务.

生产车间班组长岗位职责

生产车间班组长岗位职责 1. 认真贯彻公司的各项方针政策,带头遵守公司的各项规章制度。 2. 贯彻实施安全生产责任制,作好安全、文明生产的管理。 3. 合理安排,保质保量的完成公司或部门下达的各项生产任务。 4. 搞好现场管理,推进“5S”进程。 5. 作好本车间劳动纪律的考核与管理。 6. 负责本车间的生产、统计工作。 7. 根据生产计划提出材料需用计划报供应部。 8. 协助企管部作好盘点工作。 9. 对各生产班组的各项指标完成情况进行考核。 10. 认真完成公司或部门安排的其它临时工作。 班组长在公司的成长的过程中起到很关键的作用,他们直接与一线员工接触,而广大的一线员工是公司生存的基础,班组长能带动和管理员工,首先是必须选中班组长,调动积极性,积极性要从物质上、精神上、待遇上、发展空间上给予倾斜,同时要建立符合企业发展的规章制度,同时不同的企业要根据不同的企业文化去探索!综观世界500强企业,无一不对一线员工重视的,但很多公司高层却忽视了这一点。

5s管理 5S管理是企业现场(包括车间、办公室)管理中的一项基本管理。它来源于日本,为日货走向世界立下了汗马功劳。5S管理方法,强调从开发,而不是通过大量投资来解决问题。5S是整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seikeetsu)和素养(Shit- suke)五个项目,因日语的罗马拼音均以基础做起,是基于现实的改善,更注重对员工智力的“S”开头,简称为5S. 5S管理 5S管理就是整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SETKETSU)、素养(SHITSUKE)五个项目,因日语的罗马拼音均以"S"开头而简称5S管理。 5S管理内容 (1)整理 将工作场所的东西分为“要的”和“不要的”,把二者明确、严格地区分开来。区分“要”与“不要”的标准是“现使用价值”而不是“原购买价值”,并将“不要的”东西尽快处理掉。整理的目的是改善和增加作业面积现场无杂物,行道通畅,提高工作效率消除管理上的混放、混料等差错事故有利于减少库存,节约资金。 (2)整顿

班组长的岗位职责

班组长的岗位职责 1.班组长的定义 班组长是指在生产现场,直接管辖5—20个左右的生产线操作工,并对其生产结果负责的人。管理控制的幅度,因公司及行业区别而有不同,而其称呼也有所不同,有组长、班长、领班、拉长(Team Leader)等称谓。 2.班组长的角色 1)承上:承担单位职责--达成组织目标--执行上司的指示 2)启下:做好组织的管理--带领团队达成任务--使各项资源充分有效发挥 3) 平衡:协调--公关 3.为什么界定岗位职责? 1) 让班组长的明确自己的岗位职责 2) 避免造成各人职责的混乱 3) 消除两不管区域 4) 始终明确该由谁负责某项任务或解决某个问题 5) 消除权力斗争 6) 促进有效的团队合作 4.班组成员的岗位职责 1)以安全的方式进行生产,穿带必要的个人劳防护用品PPE 2)在每个班次的开始与结束时检查工作场地 3)保持工作场地的有序安排 4)遵循标准化工作

5)学习新的生产技能 6)贯彻制造质量原则 7)根据规定开展全员生产性维修 8)争取不断改善工作场地的状况 9)参加班前班组会议 10)朝着班组共同目标努力工作 5.班组长的岗位职责 1)确保班组的安全生产 2)作为班组的代表 3)持团队合作并解决内部问题 4)接纳、培训新班组成员 5)讨论、交流公司目标,制定、达成班组目标 6)跟踪班组目标,更新班组记事栏 7)准备并主持班组会议 8)快速响应暗灯信号,并负责解决问题。 6.班组长的权限 A.班组生产经营活动的组织指挥权 B.劳动组织的调配权 C.组织实施规章制度权 D.拒绝违章指挥和停止违章作业权 E.职工奖惩的建议权 F.奖金分配权 G.举才权 H.维护职工合法权益权 7.班组在企业中的地位 1)对企业—生产经营活动的基本单位? 2)对部门—最基层的管理单位 3)对生产—流程的衔接要素? 4)对员工—是展现、完善自我的基本场所 5)班组是激发创意、解决问题的团队! 8.班组长的基本能力 1)工作知识 2)工作职责的知识 3)不断改进的技能 4)员工技能 5)教学技能

年级组长岗位职责

篇一:年级组长岗位职责 黄麻布小学年级组长岗位职责(试行)年级组长是年级组活动的组织者和指导者,是各年级敬业爱岗、团结进取、关爱学生、开拓创新的教师团队的核心,须履行以下职责: 一、每学期初,根据学校各部门工作计划,结合年级要求,制定年级组工作计划;学期末,总结年级学期工作开展情况。督促班主任做好班级教育工作计划制定与小结。 二、接受德育处的领导,及时准确汇报本年级教育教学工作开展情况。认真参加德育处召集的德育工作中心组会议,每两周一次。及时准确传达工作信息,有效组织工作落实。 三、严格落实学校及德育处处的各项工作要求,积极负责地对年级教师的日常工作进行组织、协调。督促班主任、任课教师及时完成学校各项任务。年级工作原始记录详细如实。 四、负责年级学生的常规教育管理工作,深入了解学生思想、学习、活动情况,结合本年级学生特点,组织开展相应的教育、教学活动,全面提高学生素质。 1、加强年级学生常规管理,建立良好的年级风气。协助班主任开展先进班级争创工作,对力量薄弱的班级,要予以特别关注。关心本年级问题学生的教育转化,对于年级立卡的行为偏差生要组织力量给予跟踪辅导。 2、学科培优补差,责任到人,做到有计划、有组织、有时间、有地点、有培养对象,确保各项举措有效落实。 3、创造性地组织有年级特色的教育活动,如中华传统美德教育、文明礼仪系列化活动等,协助落实年级德育校本教材实施。关注年级各班德育分层教育目标达成。 五、带领本级教师积极争创优秀级组。定期召开年级老师会议,通报年级教育教学工作情况,指出成绩和问题,分析、布置重点工作;协调班主任与任课教师联系,推动年级工作和谐稳步开展。 六、激发家长教育的积极性,建立年级家委会。积极开展年级家长学校、年级家委会活动,内容包括: 1、宣讲教育政策,宣传和解释上级部门和学校的教育教学政策和措施; 2、通报学生的学习和工作情况; 3、指导家长做好家庭教育; 4、宣传学校的各项工作目的、意义等; 5、寻求学生家长的理解和支持。 七、定期召开年级学生会议,内容包括: 1、宣讲学校、年级

生产组长的工作职责

生产组长的工作职责 工作职责就是工作者具体工作的内容所负的责任,及达到岗位要求的标准,完成上级交付的任务。下面小编为大家搜索整理了生产组长的工作职责,希望对大家有所帮助。 1、严格要求自己,带头工作,以身作则,树立良好的形象。 2、负责本组产品质量的验收,杜绝不合理产品。 3、根据车间下达的生产任务,合理组织生产,调配本组人员,保质、保量按时完成生产任务。 4、加强物料控制,合理使用材料,提高材料利用率,杜绝返工产品。 5、严格要求员工,公正、合理地评价员工的工作成绩,做好功效记录,充分调动员工的积极性,从而提高员工的效率。 6、搞好本组的环境卫生及消防安全,使所属物品摆放整齐、有序及消防通道的畅通无阻。 7、加强员工的技术指导。有计划、有步骤的对员工进行指导,使他们能掌握更全面的技术,从而提高员工的素质。 8、加强各组之间的协调,严禁出现下道工作等上道工序(材料)之现象。 9、员工出现怠工等违纪行为时,组长应加以处理,绝不能视而不见。

10、认真做好组级生产日报表。 11、完成主管及厂长交代的其他工作。 1、班长应认真、全面地履行以下各项职务 2、在车间主任的直接领导下指挥开展工作。严格遵守、认真贯彻落实公司各项方针政策和规章制度。 3、对本工序所带班组的生产效率、品质负总责,担任本工序所带班组消防、安全生产、5S推行、资产管理、文件资料管理负总责任,根据企业品质、5S等方针目标要求,负责本工序所带班组生产运作、品质控制、5S推行的自查、诊断、改善。 4、责本班组员工的管理、培训、教育、考核、指挥。根据实际提出临时培训申请,经批准后予以实施或协助上级实施,按时完成车间员工的相关考核。负责组内员工的考勤统计。 5、格监督所带员工认真遵守企业安全生产相关规章制度,确保每日生产安全进行。定期检查车间消防设施状况,确保其各种性能达标,符合管理要求。 6、导辖内员工严格遵守各项品质管理规程、工艺、作业标准,制止、纠正员工操作不当作业或其他违规违纪行为,确保当班生产产品/作业质量符合标准。 7、加强对本工序所带班组设备、设施、工具、模具,半成品料、在制品、在用材料等的管理,定期进行盘点。监

年级组长岗位职责

( 岗位说明书) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-022565 年级组长岗位职责Post responsibilities of grade leader

年级组长岗位职责 篇一:年级组长岗位职责 1、组织、协调与落实年级内学生思想品德教育工作的常规管理,并进行检查、督促与考核; 2、贯彻执行学校思想教育工作、教学任务,接受校长室、德育处的直接领导,上循下达; 3、团结年级内班主任和全体教师,对一些重要事情,在听取班主任、教师意见的基础上决策,由学校领导认可后加以执行; 4、做好年级组内班主任的思想工作,组织年级全体教师步调一致,教书又育人,讲究师德,做学生的表率。根据学校要求和年级具体情况制订出学期年级组工作计划,并对学期年级工作进行总结; 5、协调年级组内班级之间,德育、教学、后勤之间的关系; 6、负责指导各班根据德育大纲、学校总体工作、年级、班级具体情况开展学生的德育工作,组织开展德育工作的研究,组织、指导各班开展丰富多彩的活动; 7、负责处理年级组内的日常事务,处理班级处理不了的偶发事件,处理年

级组一级的奖惩事项; 8、不定期召开年级组内各班主任会议,研讨本年级组教育工作与学生品德行为的管理事宜;不定期召开年级学生大会及学生干部会议,分析研究学生思想状况,结合本年级具体情况,制定措施,贯彻落实,对学生进行训练、检查、评比,提高学生的自治自理能力。 9、参与班主任、班级、任课教师的考评。 篇二:年级组长岗位职责 一、具体负责本年级的教育教学管理,组织班主任抓好对学生的教育,努力达到学校为年级规定的各项工作目标。 二、根据学校每学期德育工作计划和对各年级思想教育系列的要求,协助班主任做好各项工作,在德育处指导下,搞好班主任的考评。 三、组织教师参加学校政治学习,定期召开年级教师会议、班主任会议和学生干部会议,研究分析全年级学生的思想动态,有针对性的做好学生的思想工作。抓好本年级各班的主题班会。 四、高度重视教学工作和学生的学习情况,重要考试后做出有质量的分析、总结,及时向家长通报。 五、坚持年级组卫生值日制度,美化工作环境,坚持文明办公。 六、协助教务处安排好教学工作,遇有教师请病假,及时协助教务处组织教师代课,努力做到不因教师请病假而使学生停课。 七、根据本年级学生的生理、心理特点以及思想、品德、习惯、学习情况,组织、开展全年级系列教育活动和文体、卫生、社会实践等各项活动。 八、组织本年级各班学生参加学校活动,组织学生完成学校布置的各项任务。

生产车间班组长及岗位职责

生产车间班组长及岗位职责 1 所有员工提前5分钟到岗,不得迟到早退(如遇赶货,上下班时间另作安排。在未完成当天任务时,未经同意不得下班)上时按要求穿戴好工作服; 2、车间严格按照生产计划部指令,根据车间设备状况和人员,精心组织生产.生产工作分工不分家,各生产班组须完成本组日常生产任务,并保证质量。 3、车间如遇原辅材料、包装材料等不符合规定,有权拒绝生产,并报告上级处理。如继续生产造成损失,后果将由车间各级负责人负责; 4、员工在生产过程中应严格按照质量标准、工艺规程进行操作,不得擅自提高或降低标准,在操作的同时并作好记录。 5、各班组负责人将车间组区域内的物品有条不紊的摆放整齐,并做好标识,有流程卡的产品要跟随流程卡。车间工序内的工作环境的卫生整洁,保证产品不受到任何污染。 6、操作人员每日上班前必须将机器设备及工作岗位清扫干净,下班前均要打扫场地和设备卫生并将所有的门窗,电源关闭。 7、加强现场管理随时保证场地整洁、设备完好。车间生产所剩的边角余料及公共垃圾将由各组当日值日人员共同运出车间; 8、车间员工和外来人员进入特殊工作岗位应遵守特殊规定,确保生产安全. 9、设备维修人员、电工必须跟班作业,保证设备正常运行 10、所有车间人员不得旷工,禁止在车间聊天、嘻戏打闹,吵口打架,私自串岗,离岗等行为,违者按公司规定处罚; 11、车间员工必须做到文明生产,积极完成上级交办的生产任务,服从车间班长级以上主管安排,对不服从安排将上报公司处理; 12、对盗窃公司财产者,不论价值多少一律交公司行政部处理。 13、本车间人员在当月违反制度三次以上者,车间各级主管也应接受相应处罚

语文组组长岗位职责

教研组长工作职责 教研组长是在学校教学校长和教导处主任直接领导下的年级学科负责人,负责年级的学科教学与教学教研工作。 1、负责制定本学科年级学期的教学计划,并将教学内容、进度及课时计划上报教导处审批。 2、结合教研工作计划,教研组长要组织教师实施(某些计划内容在实践中不能进行要写出修改意见),同时学期末要写出教研组总结。 3、按时组织好校本教研活动(每周一次),保证教研的时间和质量,填写好教研活动记录。 4、了解本年段学科的教学成绩,对薄弱班级要共同分析,查找原因,帮助提高。对本年段本学科整体成果要有计划,有工作目标,做到心中有数,抓年级整体成绩提高。 5、抓好本学科的常规教学 1)每月检查一次本学科成员的教案、听课笔记,及时汇报主管领导。 2)督促、检查教研组成员使用现代化的教学手段、媒体,并做好技术指导(语音室、电教室、电子备课室等)。 3)组织本学科教师互相听课。经常深入到课堂(每周至少听本教研组每位教师一节课)发现问题,及时诊治保证课堂教学质量。

6、每月检查一次本组教师作业批改情况,及时发现问题,及时纠正。教研组统一作业内容、格式、要求、完成标准作业量。 7、协助教导处组织考试、批卷、上分等工作,填写本年段试卷质量分析总表。 8、协助教导处认真落实与本教研组有关的校本培训工作,确保在培训中提高年组教师业务水平。 9、带领组内同志主动使用电教仪器,用现代化教学手段、媒体提高40分钟课堂效率。 10、协助教导处抓好学科竞赛和课外活动。 11、教导处要求上交的各项材料,督促教师及时完成并收齐,统一上交教导处。 12、要及时贯彻落实学校组织的各项会议(教学)精神。

车间班组长岗位职责及工作流程

车间班组长岗位职责及工作流程 一、岗位说明: 1、全面负责本班的生产管理、人员管理、质量管理、现场管理等工作。 2、工作内容:主持班内班前会、核对生产质量信息、组织生产、质量确认与自检、现场管理、包材领用与准备、剩余包材与坏损的清退、成品入库、质量记录。 二、岗位职责: 1、严格遵守公司制定的各项管理制度。 2、负责检查第二天生产所需包材的准备情况,如下班前第二天本生产线包材未到位及时通知车间主任协调。 3、对班组的生产环境及设备的维护负主要责任。负责班组生产的现场管理、生产调度、质量控制。 4、负责生产区域内质量自检体系的检查和记录。 5、对上道工序的产品,贴好标的瓶,物料的外观进行检查把关,合格的方可使用。 6、做好上、下工序的协调,努力提高生产效率。服从车间调配,积极完成临时工作任务。 7、对数据认真负责,对班组产量数据要一箱不差。 8、对包材消耗负责,对剩余的和坏损的包装及时找车间核算员开退票清退,不能形成积压。对缺少的包装要及时通知车间后勤清点,补齐。

9、对每天的生产过程负责,做到日清日结。 10、对班内人员第二日出勤情况负责,如调休人员提前一天和车间主任协调人员。 三、工作流程: 1.根据车间安排的生产任务,在班前会上具体分到班组,同时,合 理的配备人员,提高生产效率。 2.按照车间质量自检体系的规定,进行质量确认,直到生产出第一 箱合格产品,填写相应的质量记录。 3.及时处理班组与上下工序的协调中遇到的问题,积极解决生产过 程中遇到的问题,努力提高有效的工作时间,掌握生产进度,提高劳动效率。 4.积极学习设备设施的使用,掌握负责生产线所有设备的操作和简 单维护。 5.对当班的生产质量情况进行巡查,及时发现隐患,提醒班组内人 员注意事项。 6.中午下班前要了解当天的入库进度,保证当天开好入库单的产品 必须入完。 7.下午一上班根据车间的生产安排,找统计员将第二天所需的包材 全部开具调拨单,监督后勤班组领用。并安排将相应的包材放到指定地点,以备第二天尽快使用。 8.下班前,要检查次日本班次生产任务所需包材领用的情况,当天 开票的包材当天必须领完。

药厂生产车间班组长需具备的能力及岗位职责

一、班组长需具备的四种能力 班组是企业的最基层组织,是企业按质按量完成生产任务、保证安全生产的落脚点,是班组安全生产活动和各项工作落实的第一责任者,是现场直接指挥者和决策者。班组长作为班组管理的核心人物,是安全生产和日常管理工作的最基层的指挥者和组织者。要想干好一个基层班组长必须做到以下几点: (一)热爱班组工作、坚持原则。作为班组的带头人,要有强烈的事业心和责任感、大胆管理、坚持原则、善于协调干部和职工之间的关系。 (二)具有丰富的技术操作能力和工作经验。在技术方面能够让班组职工信服,在管理方面能够让职工认可。 (三)对所管辖的人员、设备有充分了解,管理合理,做到人尽其才、物尽其用。努力做到班组现场无安全隐患。 (四)、具有果断处理问题能力。了解和掌握本班组每个职工的思想动态,做到知人善任、优化劳动组合,要勇于担当积极完成上级下达的各项任务。 二、管理权限:对本班组负责范围内的工作有指导、指挥、协调、监督管理的权力。 三、管理责任:对所承担的工作全面负责。 四、岗位要求:要具有较强的技术技能和一定的管理协调能力;有一定本行业现场生产管理经验;有较强的工作责

任感和事业心,能吃苦耐劳;能有效激励部属。 五、班组长职责: (一)传达公司的各项规章制度和会议精神,督促在本班组的贯彻执行。 (二)组织所属人员学习GMP(药品生产质量管理规范)、SOP(标准化操作规程)及所需的业务知识,加强岗位技能培训,开展传、帮、带活动,不断提高业务能力和技术水平。 (三)接受上级主管的工作指令,做好上传下达;负责本班组各项工作的安排与落实,工作汇报及时、准确、真实。 (四)组织本班组的生产,负责本岗位生产过程的质量控制和安全管理,督促班组人员自觉遵守岗位工艺规程和设备安全操作规程,带领本班组人员按质按量安全地完成车间下达的生产任务。 (五)带领班组人员做好班前、班中、班后的各项工作。经常组织组员探讨生产情况和管理上的薄弱环节,及时向车间主任反馈建议,提出改进措施。 (六)复核本班组的卫生工作,班后及时关闭水、电开关。复核本班组各项工艺记录及登记统计填写是否及时正确。 (七)对不服从工作安排,不遵守劳动纪律,有意浪费材料及消极怠工者,有权提出批评、教育,情节严重者上报车间主任处理。

最新小学年级主任工作职责

汝南双语小学年级主任岗位职责 年级主任对校长负责,校长通过行政办公会议、年级组会议听取意见,做出决策。年级主任在处室主任的直接领导和指导下负责年级的德育、教学及财产管理等工作。 一、工作职责 1、组织本年级人员学习时事政治、教育政策法规、教育理论和先进经验,不断提高组员的思想、业务素质。主动认真地做好组员的思想工作,使年级组成为团结互助、积极向上的文明集体。做到本年级组团结、协调工作,不为小事闹意见,不为是非而混淆。 2、根据学校每学期德育工作计划和对各年级思想教育系列的要求,结合本年级学生的特点,组织开展班级德育工作,在办公室指导下,做好本年级教师的考评工作。 3、组织、指导和检查各班级的班会、班队主题活动。定期召开本年级教师会议、班主任会议和学生研究分析全年级学生的思想动态,有针对的做好学生的思想工作。 4、抓好学生常规管理,做好各班级、各学科的协调工作,处理年级学生中重大突发事件、违纪事件。及时化解矛盾,以保证学生能安心学习、生活。对于自己不能化解的矛盾,应及时向相关管理部门或校长报告。 5、做好本年级学生评优工作,讨论推荐本年级“文明班级”、“三好学生”、“优秀学生干部”名单的其他单项奖获得者名单,指导班主

任做好学籍管理工作,期末写好学生评语。 6、协助支持少先队的有关工作。主要围绕青年教师和学生的年龄特点开展丰富多彩的活动, 7、督促班主任做好家校联系,努力争取家长和社会对年级工作的支持。及时反馈家长对学校的意见和建议。 8、年级主任要协调好各校本年级任课教师,互相通报教学进度,并提出指导性意见,布置各阶段教学工作,组织安排好堂堂清、日日清、周周清、月月清的督查考核并做好记录。组织好本年级组阶段性调研检测工作,督促教师公正阅卷,深刻分析,指导备课组写出质量检测分析报告。 9、年级主任要经常深入课堂听课(每学期不少于30节),定期组织召开师生评教评学座谈会,及时了解教师的教学情况和学生的学习情况,指导、检查任课教师教学常规的落实,通过教与学的规范,帮助教师改进教学方法,总结教学工作经验,提高学科教学质量。 10、发动各科教师结合本学科教学开展各种形式的课外辅导和课外兴趣小组活动,并督促教师力争在各类赛事中出成果。抓好学生的体育卫生、安全工作,保证学生健康成长。 11、按照计划定期组织观摩课、研究课、汇报课等公开教学活动,总结交流课改经验,培养教学骨干,对青年教师要及时予以具体指导。在教导处的指导下,做好本年级教师的教学教研工作,积极推出本组教研课、公开课,通过组内的不断实践、交流、反思活动,提高教师的专业水平。

(完整版)生产车间主管和组长的岗位职责

生产车间主管的岗位职责是什么?以下是关于生产车间主管岗位职责,各位番禺地区的车间主管可就本文作适当参考。 一根据生产进度制定生产的周计划表及日报表,组织开早会及其他会议,负责本部门员工考勤。在每日生产安排中进行合理的调配,并监督计划的实施,努力提高生产效率,定期向厂长汇报生产任务情况。 二制定详细的工艺作业指导书,解决木工车间生产过程中出现的工艺技术问题,并对员工提供帮助,根据公司的安排和要求及时对员工进行技术培训。 三生产过程中各环节的质量控制及质量问题的处理及品质的改变。组织、分析、解决生产工艺的工艺问题,并组织技术员工对新产品工艺进行试验,做样。 四配合厂长对车间内部员工进行业绩考核、工作评定、并对新员工进行公司制度岗前培训、考评。 五检查、监督车间内的生产计划执行情况,工作安全及防火情况。对生产过程中出现的异常情况及时了解并解决,同时向厂长汇报。 六组织进行生产过程中各类数据(日产量、材料耗用等)的统计(番禺统计),并进行合理的收集、整理、分析,为生产决策提供依据。 七积极配合好品管,物控及木工车间等部门的工作协调,同时努力贯彻公司的有关文件精神的下达。做好生产工(番禺生产工)的思想工作,稳定员工的工作情绪,提高员工的生产积极性。 八解决材料的供应问题,及时申购库存材料。并及时对材料进行品审及质量分析,为更换材料提供出技术帮助。 九根据生产任务完成状况,合理安排加班,填好加班申请表及其它有关生产的各类表格,并及时将公司下达的指令及其它信息,及时填好写在公告板上及时提醒员工。 十当车间内部出现生产人员不平衡,某些工序出现人员过剩,某些工序出现人员不足,及时进行人员调整。 生产组长的职责 组长职责如下: 简单来说,生产线内所有“人”和“事”都在组长责任范围内。任何“人”和“事”出现问题,组长都责无旁货,一力承担! 1.安排员工作业,完成所负责的生产任务 2.指导员工车缝操作,确保品质 3.组长监督质检员100%检查成品落货,监督和指导员工 4.跟员工讲授车法和品质定位,并要定下工序检查上工序的质检范围和收货标准 5.有计划培训员工技能,提升生产效率和员工收入,维护凝聚力,提高生产能力 6.现场抽查,检查员工所生产的半成品是否符合要求,改善品质 7.严格执行厂纪厂规,监督考勤,公平处理,维护整体利益 8.每天查阅(生产管理板)上本组的订单安排,配合做好产前准备工作 9.负责物料和成品交收

班组长岗位职责

班组长岗位职责 一、班组建设责任 1、带领、指导、监督本班组人员学习、遵守本厂各项规章制度,积极响应公司和厂部的各项号召 2、合理组织本班组人员接受、完成生产任务; 二、生产质量责任 1、接受技术质检部的监督,执行相关产品的改善改进工作。 2、负责作业过程的自检 3、负责本班组员工岗位技术和质量的学习,不断提高员工的生产技术水平和质量意识。 三、生产进度责任 1、接受生产任务后,及时安排、组织生产; 2、因故不能按时完成任务时要及时上报 四、安全、卫生责任 1、学习、带领、组织、监督本班组安全文明生产工作 2、负责本班组作业区的场地、设备、工具的卫生; 五、具体职责 1、执行生产调度指令,向班组员工传达贯彻上级及生产技术部的有关决定精神。 2、负责班组人员管理,生产调度工作,衔接、协调和其它工序的工作。 3、监督、落实员工应该履行的工作职责。 4、组织实施安全生产、文明生产的管理、监督工作。 5、以质量控制工作为中心,组织相关操作人员按生产工艺文件及工艺纪律要求和设备 操作规程进行生产。 6、负责组织实施班组场地及设备清洁卫生工作。 7、负责本班组设备的管理工作。 8、负责生产原材料的领用、结转、退库及消耗控制管理。 9、负责本班组生产原始记录、日报表的准确,及时填报。 10、负责本班组产品质量符合质量要求。 11、负责本班组生产任务按计划要求完成。 六、权限 1、有权对生产管理,生产质量控制方面的工作向生产部丝膜印刷部和质量部提出建议。 2、对存在安全隐患和运行故障的设备,有权向设备技术管理部反映, 待维修人员消除隐患及故障后再进行生产。 3、有权对不履行工作职责,不遵守劳动纪律的人员按规定进行处罚。 4、对生产工艺要求不明确的生产计划,有权拒绝执行。 七、责任 1、对本工种安全生产、文明生产、产品质量负组织领导责任。 2、对机台设备、辅助工装、模具人为损坏负管理责任。 3、对工伤事故负领导管理责任。 4、对不能按时完成车间下达的生产任务和材料消耗定额负领导管理责任。

生产车间班组长岗位职责

生产车间班组长岗位职责 部门名称生产车间岗位名称生产车间班组长(指导工)直属上司 生产经理 直属下级 车位工、收发、中查 一、工作内容描述: 接受车间主管的指令,按生产排期计划组织班组生产,安排班组员工的具体生产任务,指 导产品生产操作达到货期要求与质量要求,保证按质、按量、按时完成生产任务。 二、工作职责与权限: 1、自觉遵守公司各项管理制度,尽职尽责工厂下达的生产任务; 2、根据的《生产排期表》合理安排各车位的具体生产任务,保证生产进度与交货期按时完成; 3、负责每天更新《JIT生产管理板》数据,掌握本组在生产款的完成期、待生产款的开款期、 各款货期与相关资料,安排本组员工作业,按期完成生产任务; 4、根据《生产制造单》与实样,开款前3天地制作一件开货产前板,并熟悉掌握产前制作的工 艺要求与质量标准,确定某些工序的最佳操作方法,经QC部批复供生产参照; 5、根据《制造单》与实样,在员工正式操作前,召开本组产前会,向员工讲解产品工艺要求车 缝要求与质量要求,并指导员工的按工序流程操作; 6、负责制定每天的目标产量并督促生产线达成目标,清晰掌握每张单的进度,对于不能如期完 成的款要在开款前向生产经理反馈; 7、负责每天早上8:00前,按照“早会步骤”主持当天的早会;8、负责每天早上8:30前,将头天流水线员工的日报表交给IE; 9、负责开款前2天新单编排追踪,仔细审阅有无安排不妥之处,当与IE员有不同意见的要以 事实数据确定; 10、开款前1天,公布新开款的排车图让员工了解自己操作的工序、坐在哪个位置,以备转款 时配合组长排车; 11、按照编排表进行每位员工的新款工作安排,详细讲解每个工序如何操作、操作前如何互检、 完成后如何自检;流水线出3件成品后,与QC一起给组员召开品质会议;负责生产过程中抽查成品质量,巡查生产线半成品,巡检各车位员工的操作状况,发现问题及时纠正,确保每单大货按客人的质量标准生产; 12、负责定期对组员进行技能培训、多能工培训,灌输团体精神意识,强化员工自检互检的品 质意识,提升组员的工作积极性和生产气氛严格执行厂纪厂规,对待组上员工要公平公正; 13、负责本组的6S和纪律的管理并不改进完善,完成上级交代的其它任务;14、保持各组长的沟通与协调互助关系,充分利用工厂的人力资源; 15、对流水线货物积压、中途员工停产断流,违反流水线规则操作,达不到所定目标产量负责

电力生产企业班组长有以下基本职责

电力生产企业班组长有以下基本职责: (l)组织并带领本班组职工完成上级布置的生产任务,搞好班组管理,完成各项生产技术指标;管理好本班组的设备、器材、工器具等。 (2)班组长是本班组安全第一责任人,带头执行并督促班组成员认真执行安全生产的规章制度,经常进行现场安全检查、活动、讲评等宣传教育活动,对职工发生违反《安规》行为和发生的事故、障碍等做到“三不放过”。 (3)协调好班组间、上下级间的关系。班组的台账、记录齐全正确,符合规范化、标准化要求,设备标志清晰齐全,没有跑、冒、滴、漏、渗、污,保持设备文明卫生。 (4)抓好岗位技能培训,学习新技术、新工艺,开展技术革新和合理化建议活动,推行现代化管理工作;抓好班组经济核算,提高经济效益。 (5)处理好考核和奖金分配,加强民主管理,做到考勤、考核、分配“三公开”。 (6)关心班组成员的工作和生活,发挥技术员、党团员在班组的核心作用,充分发挥班组安全员、技术培训员、材料工具员、考勤核算员、政治宜传员和工会小组长的作用。 生产副总经理的安全职责生产副总经理协助总经理分管电力生产企业的安全工作,并承担直接领导责任。(一)认真执行国家有关安全生产的方针、政策、法规和上级有关规定,并负责贯彻落实。(二)组织制订本公司的年度安全生产目标、工作重点,并负责实施。(三)强化安全生产保证体系,负责健全生产指挥系统,完善安全生产责任制,健全安全管理制度,并负责检查落实。(四)应充分发挥安全监察体系的作用,完善安全监察手段,经常听取安监部门的工作汇报,支持安监部门履行自己的职责和职权。(五)审批年度反事故措施计划和安全技术劳动保护措施计划(以下简称“两措”计划),并保证足够的资金投入。(六)负责组织全公司的安全大检查活动。每年应至少四次深入基层企业,了解安全生产和各项规程制度的贯彻落实情况,解决安全生产中的重大问题或带有倾向性的问题,做到任务、时间、费用、负责人“四落实”。(七)每季主持召开一次有关处(室)参加的安全情况分析会,研究解决安全生产中存在的问题。(八)负责组织协调有关安全的教育培训、竞赛评比、经验交流、表彰奖励等活动。(九)按照《电业生产事故调查规程》的规定,参加或主持有关事故的调查处理;对性质严重或典型的事故,应及时掌握事故情况,并召开事故现场会,提出防止事故重复发生的措施。(十)严格执行《电业生产事故调查规程》,审批事故报告和事故统计报表。对事故统计报告的及时性、准备性、完整性负领导责任。 十五条厂长、局长、经理的安全职责(一)厂长、局长、经理是本企业的安全第一责任人,对本企业的安全生产和本规定的执行,以及各级、各部门安全生产责任制的建立、健全与贯彻落实,负全面的领导责任。(二)认真贯彻执行国家有关安全生产的方针、政策、法规和上级有关规定,并负责组织贯彻落实。(三)负责正确处理好眼前利益与长远利益、主业与多种经营的关系,

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