高二政治必修四易错知识点整理分享【五篇】

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高二政治必修四知识点1

社会存在与社会意识

社会存在决定社会意识,社会意识具有相对的独立性

社会存在是指社会生活中的物质方面,它的最主要.最根本的内容是物质资料的生产方式.社会意识是指社会生活的精神方面.

社会存在决定社会意识,有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识;社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展.

社会意识的相对独立性是指社会意识有时先于社会存在而变化发展,有时落后于社会存在而变化发展.

社会基本矛盾运动

生产方式是人类社会存在和发展的基础

物质资料生产方式是人类社会存在和发展的基础,决定着社会的性质和面貌,决定着社会形态的变革和更替.

生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动,经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动

◎人类社会发展的基本规律

生产关系一定要适应生产力状况的规律.【生产力决定生产关系.生产力的状况决定生产关系的性质,生产力的变化发展,迟早会引起生产关系的变革.生产关系对生产力具有反作用.当生产关系适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用;当生产关系不适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用.】

上层建筑一定要适合经济基础状况的规律.【经济基础指生产关系的总和.上层建筑指一定社会的政治.法律制度和设施,以及该社会的各种思想观点和社会意识形态.经济基础决定上层建筑.上层建筑对经济基础具有反作用.上层建筑的状况不同,对经济基础反作用的性质是不同的.当上层建筑适合经济基础状况时,它促进经济基础的巩固和完善;当它不适合经济基础状况时,会阻碍经济基础的发展和变革.】

生产关系一定要适合生产力状况的规律,上层建筑一定要适合经济基础状况的规律,是人类社会发展的基本规律.

◎人类社会的基本矛盾

生产力和生产关系的矛盾,经济基础和上层建筑的矛盾,是贯穿人类社会始终的基本矛盾.生产力和生产关系的矛盾运动,经济基础和上层建筑的矛盾运动是人类社会发展的根本动力.

高二政治必修四知识点2

用对立统一的观点看问题

(1)主要矛盾和次要矛盾的关系

在复杂事物的发展过程中处于支配地位,对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾;其他处于从属地位.对事物发展不起决定作用的矛盾则是次要矛盾.主要矛盾和次要矛盾相互依赖.相互影响,并在一定条件下相互转化.

(2)矛盾的主要方面和次要方面的关系

在一个矛盾中,其两个方面的地位和作用是不同的.处于支配地位,起着主导作用的一方是矛盾的主要方面,事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定.处于被支配地位的方面是矛盾的次要方面.矛盾的主要方面与次要方面相互排斥,又相互依赖,并在一定条件下相互转化.

高二政治必修四知识点3

物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在.它的特性是客观实在性(这是与意识相比而言);根本属性是运动(这是与物质的其他属性相比而言).

_2.运动与物质的辨证关系:

物质是运动的物质,运动是物质的根本属性和存在方式;运动是物质的运动,物质是运动的承担者;离开物质谈运动,离开运动谈物质都是错误的.

_3.绝对运动与相对静止的辨证关系:

静止是运动的特殊状态;动中有静,静中有动.

4.理解规律的客观性及认识规律对生活和实践的意义:

规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭.

人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,

改造客观世界,造福于人类.

高二政治必修四知识点4

时代精神的精华

_1.哲学与经济政治的关系:哲学是经济.政治在精神上的反映.

2.为什么真正的哲学是自己时代的精神上的精华?

①正确地反映了时代的任务和要求.②牢牢把握了时代的脉搏③正确地总结和概括了时代的时间经验和认识成果.

3.哲学对社会变革的作用:

①通过对社会的弊端.对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想.②预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来,动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量.

4.马克思主义哲学产生的阶级基础.自然科学基础和直接理论来源:

阶级基础:无产阶级的产生和发展.

自然科学基础:从〝主要是搜集材料的科学〞发展为〝本质上是整理材料的科学〞

直接理论来源:德国古典哲学[黑格尔辩证法的合理内核.费尔巴哈唯物主义的基本内核(批判地吸取)]

_5.马克思主义哲学的基本特征:

①第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一,唯物辨证的自然观与唯物辨证的历史观的有机统一.

②实现了实践基础上的科学性和革命性的统一.

6.马克思主义中国化的三大理论成果:

①毛泽东思想及其精髓与活的灵魂

②邓小平理论及其主题

③〝三个代表〞重要思想及其本质

高二政治必修四知识点5

神奇的货币

1.什么是商品?它有哪两个基本属性?

商品是用于交换的劳动产品.

基本属性:都能满足人们的某种需要,用于交换;都凝结了一定量的人类劳动,都是劳动产品

2.如何理解商品的使用价值与价值是统一对立的关系?

统一:两个属性相互依存①使用价值是商品的物质承担者,没有使用价值就无法形成价值;②离开价值的使用价值是不存在的

对立:任何人都无法同时拥有商品的价值与使用价值①对生产者而言,要想得到商品的价值就必须让渡使用价值②对消费者而言,要想得到商品的使用价值就要付出价值

3.货币的本质和基本职能是什么?

货币的本质是一般等价物

货币的基本职能有价值尺度和流通手段

4.商品——商品与商品——货币——商品两个不同公式的区别.

5.流通中所需要的金属货币量取决于哪些因素?

流通中所需要的金属货币量受货币流通规律支配.在一定时期内,流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比,同货币流通速度成反比

6.为什么说纸币发行量过多或过少都是不好的?

如果纸币发行过多,就可能引起纸币贬值,物价上涨的现象,即通货膨胀的发生;如果纸币发行过少,则会引起物价下跌,社会需求不足,可能引起通货紧缩的发生 7.什么是通货膨胀与通货紧缩?有什么危害?如何运用货币政策与财政政策? 通货膨胀,是指纸币贬值.物价上涨的现象.

通货紧缩,表现为社会需求不足.物价水平下跌,通常伴随经济衰退出现.

8.汇票与支票的区别和联系?

项目支票汇票

不同点含义不同由出票人签发,委托办理支票存款业务的银行在见票时无条件支付确定的金额给收款人或持票人的一种票据由出票人签发,委托付款人在见票时或指定时期,无条件支付确定的金额给收款人或持票人的一种票据

形式不同转账支票和现金支票电汇和信汇

使用范围不同作为支票形式之一的转帐支票适用于办理同城转账结算主要用

于外埠结算

相同点同为一种票据,都是目前我国经济往来结算中经常使用的信用工具,都要求见票人无条件付款,其使用都能减少和避免现金交易所带来的诸多麻烦,有利于市场经济的发展

9.如何正确对待货币?

第一,贷币并不神秘,它的本质是一般等价物,任何社会只要存在贷币,贷币都具有一般等价物的功能.

第二,在不同的社会制度下,货币作用的范围.所反映的生产关系是不同的.

第三,对待金钱的不同态度,实质上是关于世界观和人生观的问题

第四,正确对待货币,应该要〝取之有道,用之有度〞.

_.保护人民币汇率的基本稳定有何意义?

保持人民币币值稳定,对扩大就业.经济增长和国际收支平衡等宏观经济目标,促进国民经济持续快速发展,具有重要意义.

高二政治必修四易错知识点整理分享【五篇】

高三学生必备:高中政治必修二易错知识点总结

高一政治易错知识点总结 必修二政治生活 1、对于政治生活而言,凡是问根本原因的选择题: 2 人;而人民和敌人是政治概念,人民和对立面就是敌人。 3 4 5、民主也具有阶级性,社会主义国家的民主不是全民民主。 6 利,且民主主体具有广泛性。真实性表现在它有物质保障、制度保障和法律保障。 7(或者最大特点):对极大多数人民实行民主,对极少数 敌视和破坏分子实行专政(识记时:民主对应民主专政)主要是 要与第6点区别。 8、民主具有鲜明的阶级性,没有超阶级的民主,民主总是属于统治阶级的。 9、公民的政治权利与政治性义务(三大权利、四项义务) (1)三大权利:选举权与被选举权。 政治自由。(此权利要理解公民没有绝对的自由,公民要在法律许可范围内行使自由) 监督权。 的原则,不得捏造或者歪曲事实进行诬告) (2)四项义务:维护国家统一和民族团结。顺便了解它是我国顺利进行社会

遵守宪法和法律。是公民根本的行为准则(记一个准则) 维护国家安全、荣誉和利益。是国家富强、民族振兴的重要 保证,是公民爱国主义精神的具体表现,是每个公民义不容辞的责任。 服兵役和参加民兵组织。是公民的光荣义务。 10、公民参与政治生活的基本原则(三大原则或者三个坚持) (1)坚持公民在法律面前一律平等的原则(此处的平等指司法和守法平等, (2)坚持权利与义务相统一的原则(注意我国公民既是权利的主体,又是义务的主体,没有无义务的权利,也没有无权利的义务。权利可以放弃,义务必须履行) (3)坚持个人利益和国家利益相结合的原则(注意我国公民的个人利益与国 11、我国公民的政治参与(四个民主:即民主选举、民主决策、民主管理和民主 监督) (1)民主选举。识记举行的方式(直接、间接、等额和差额)、优缺点以及适 用范围。如人大代表选举记住县以上实行间接选举,县和县级以下实行直接选举。优点记住一合理性:等额选举可以比较充分地 (2)民主决策。记住决策的方式(社情民意反映制度、专家咨询制度、社会 公示制度、社会听证制度) (3 员,不是官。 (4)民主监督。记住监督方式(信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会民主评论会网上评议政府)及意义。特别是公民行 12、有序与无序的政治参与:是否遵循法律、法规、程序参与“四民主”;是否

2019高中政治必修一至四易错知识点归纳语文

高中政治必修一至四易错知识点归纳 高中政治必修一至四易错知识点 高中政治必修一易错知识点归纳 1.商品质量越好,价格越高。 (价值是价格的基础,使用价值与价值量没有直接联系) 2.使用价值不同是不同商品之间能够交换的原因。(需要交换的原因) (不同商品之间能够交换的原因是因为都有价值) 3.价值是使用价值的物质承担者,二者是不可分割的。 4.某企业通过技术创新提高社会劳动生产率,使商品价值量减少。(不变) 5.商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率提高。 (价值下降,社会劳动生产率提高) 6.通货膨胀必须引起物价上涨,物价上涨必然引起通货膨胀。(未必) 7.价值规律是市场经济特有的规律。(商品经济) 8.等价交换就是指商品的价格与价值相符合。 (价格与价值不一致也是等价交换的形式) 9.等价交换是指每一次商品交换的价格与价值相一致。(经常不一致) 10.价格由购买力决定。(购买力只能影响价格) 11.随着生产力的发展和人们生活水平的提高,生存资

料消费将逐步被享受性消费所取代。(生存资料消费是最基本消费,……发展资料和享受资料的消费将逐渐增加) 12.国有经济是社会主义经济制度的基础。(公有制经济) 13.公有制的主体地位主要体现在国有经济在社会总资产中占优势。 (公有资产,国有经济控制国民经济命脉) 14.非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。(社会主义市场经济) 15.劳动者的权利和义务是相统一的,不可放弃的。 16.银行存款利率提高,储户的实际收益越多。 (居民的实际收益取决于存款利率和物价涨幅的对比) 17.金融债券具有信用度高、收益高和流通性强等特点。(应该是政府债券) 18.通过购买社会保险,投保人把风险转移给保险人,使自己所承担的风险损失降到最小。(商业保险) 19.在社会主义制度下,个人消费品分配的基本原则是以按劳分配为主体,多种分配方式并存。(不能将分配原则等同于分配制度,按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则) 20.在我国的分配制度中,按劳分配体现了公平,忽略了效率;按生产要素分配体现了效率,忽略了公平。(效率与

精选高中政治必修四知识点总结

高中政治必修四知识点总结 第一单元:生活智慧与时代精神 第一课:美好生活的向导 1、哲学智慧的产生与起源: 哲学的智慧产生于人类的实践活动。哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。 2、哲学的本义:爱智慧或追求智慧 3、哲学的任务:正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,指导人们正确地认识世界和改造世界 ※4、什么是哲学:哲学是系统化理论化的世界观,哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。 (1)世界观、方法论的含义和关系: 世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。 方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。 关系:世界观决定方法论,方法论体现世界观 (2)哲学是世界观与方法论的统一: 有什么样的世界观就有什么样的方法论。,不存在脱离世界观的方法论,也不存在脱离方法论的世界观。 (3)哲学与世界观的关系: 哲学是系统化、理论化的世界观。 (4)哲学与具体科学的关系: 具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动哲学的发展。哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

第二课:百舸争流的思想 ※1、什么是哲学的基本问题?它包括哪些内容? 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。它包括两方面的内容:①思维和存在何者为第一性的问题。②思维和存在有没有同一性的问题。 2、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题? ①哲学的基本问题与我们的生活息息相关②思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避,必须回答的问题。 ※3、唯物主义和唯心主义的基本观点: 唯物主义:物质是本原,先有物质后有意识,物质决定意识。 唯心主义:意识是本原,物质依赖于意识,意识决定物质。 ※4、唯物主义的三种基本形态及其合理性、局限性: 唯物主义的三种基本形态即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。 理解:①古代朴素唯物主义:合理性——否认世界是神创造的认为世界是物质的,坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的。局限性——这些观点知识一种可贵的猜测,没有科学依据;它把物质归结为具体的物质形态,着就把复杂问题简单化了。 ②近代形而上学唯物主义:合理性——在总结自然科学成就的基础上,丰富和发展了唯物主义。局限性:它把物质归结为自然科学意义上的原子,认为原子是世界的本原,原子的属性就是物质的属性,因而具有机械性、形而上学性和历史观上的威信注意等局限性。

高中政治必修二易错易混知识点

《政治生活》易错知识 第一单元 ? 公民的政治生活 ? 1、人民民主专政的本质是公民当家作主。(公民与人民不能等同。凡人民一定是公民,但公民不一定是人民。) ? 2、在我国,公民的权力和义务是相统一的。 (权利与权力不是一回事) ? 3、我国是人民民主的社会主义国家。 (人民民主与人民民主专政不一样的) ? 4、选举权和被选举权作为我国公民的基本政治权利,其主体是全体公民。 (并不是所有公民都有。宪法 有规定,要年满18周岁,而且依照法律被剥夺政治权利的人除外。) ? 5、选举权就是选举国家机关工作人员的权利。 ?(是选举权力机关代表的权利,即选举人大代表的权利。) ? 6、享受权利才是人民当家作主的体现。 ?(人民享有权利和履行义务都是当家作主的体现。) ? 7、受教育程度越高的公民,享有公民的权利就越多。 (公民在法律面前一律平等,公民受教育程度的高低不影响公民享有的权利的多少。) ? ?8、等额选举当选者已事先“内定”。(如果候选人的选票达不到法定的票数也是不能当选的。) ? ?9、“选举与我无关”“选谁都可以” (错,这是公民意识不强、主人翁意识不强。) ? ?10、决策是少数精英的事,让公民参与决策过程,只会干扰决策的形成。 ?(不是少数精英的事,公民参与决策,反映公民的意愿,集中公民的智慧,有助于形成科学的决策。) ? 11、公民对国家机关及其工作人员行使监督权,实行民主监督,是弱者对强者进行监督,不起任何作用。(公民实行民主监督,有着重要的现实意义,见课本) 12、公民应先履行义务,后享受权利。? (权利和义务作为法律关系是同时产生而又相对应存在的。) ??13、村民委员会是村民民主管理村务的国家机关。? (村民委员会和居民委员会都不是国家机关。) 第二单元?为人民服务的政府??

政治必修一《经济生活》易混易错知

〈〈经济生活》易混xx知识点归纳整理 1. 商品与货币同时产生,是一对学生兄弟。(为 (货币的出现比商品晚得多,货币是商品交换长期发展的产物。) 2. 不同的商品能够交换,是因为它们都具有使用价值。(为 (不同的商品能够交换,是因为它们都是劳动产品,生产它们都耗费了无差别的人类劳动。) 3. 货币的本质是商品。(为 (货币的本质是一般等价物。) 4. 货币的职能是货币本质的体现。货币具有价值尺度和流通手段的职能,其根本原因在于货币的本质是一般等价物。(5 5. 货币的基本职能是价值尺度和支付手段。(为 (货币的基本职能是价值尺度和流通手段。) 6. 货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能,叫流通手段。(为 (货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能,叫价值尺度。货币充当商品交换的媒介的职能,叫流通手段。) 7. 生产者要为消费者着想,生产质量上乘的商品是因为质量越好,价格越高。(为(价值是价格的基础,价值决定价格,使用价值是价值的物质承担者,影响价值的实现。) 8. 纸币的本质是一般等价物,具有价值尺度和流通手段职能。(为 (纸币的本质是价值符号,不具备价值尺度职能,可以行使流通手段职 9. 国家可以规定纸币的发行量,国家可以规定每种面值纸币代表多少价值(纸币的购买力)(为(国家只可以规定纸币的面值,无法规定之比的购买 力) 10. 金银纪念币的本质是商品(为

(金银纪念币是商品,是货币,其本质是一般等价物。) 11. Q币是商品,它可以充当支付手段。(为 (Q币是特殊商品,是虚拟货币,代表一种服务,不是货币,没有货币的职能。) 12. 物价上涨就是通货膨胀,物价下跌就是通货紧缩。(为 (通货膨胀(紧缩)的主要原因是纸币发行量超过(小于)流通中实际需要的货币量,会引起物价全面持续上涨(下跌),本质是社会总需求大于(小于)社会总供给造成的。所以物价上涨不等于通货膨胀,物价下跌不等于通货紧缩。)通货膨胀时国家可以采取紧缩性的财政政策,如提高税率,增加税收;减少财政(经济建设)支出,减少国债的发行量。采取紧缩性的货币政策,如提高银行存贷款利率,提高银行存款准备金率,减少纸币发行量,缩减银行信贷规模。通货紧缩时相反。 13. 外汇是两种货币的兑换比例。外币就是外汇。(为 14. 一种商品的价格不是固定不变的,时涨时落,但是不会无限上涨,也不会无限下跌。这是因为价格变动受到供求关系的影响,但是价格最终由价值决定的。(寸 15. 物以稀为贵”、货多不值钱”说明价值决定价格。(为 (物以稀为贵”、货多不值钱”说明供求影响价格,供不应求,价格上涨, 形成卖方市场;供过于求,价格下跌,形成买方市场。) 16. 冏品需求量的增加,会引起冏品价格的上涨。(为 (还要结合供应量,如果供不应求,才会引起价格上涨。) 17. 生产者努力缩短个别劳动时间,提高劳动生产率是因为个别劳动时间决定价值量。(为(商品价值量是由社会必要劳动时间决定的) 18. 社会劳动生产率与商品价值总量成正比。(为 (社会劳动生产率与商品价值总量无关。) 19. 商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率提高(供过于求)。(为 (价格虽然受供求关系影响,但是价值决定价格,所以商品价格下降的根本原因是

高中政治 《生活与哲学》第五课知识要点解读 新人教版必修4

生活与哲学知识要点解读第五课把握思维的奥妙 1.意识是物质世界长期发展的产物。 意识不仅是自然界长期发展的产物,更重要的还是社会的产物。 2.意识是人脑的机能 人脑 ..是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官,意识就是在第一和第二信号系统基础上产生的反映。意识是人脑的机能。 注意:是人脑,而不是“大脑”或“头脑”。 3.意识是客观存在的反映。 意识的形成,不仅离不开人脑,还必须有被反映的客观存在。不管是正确的意 ....... 识还是错误的意识,都是人脑对客观存在的反映,......................都是客观存在通过生活和实践的 环节进入人脑、并在人脑中加工改造的结果。因此,意识是客观存在的主观映像。 注意:(1)意识的内容是客观的,形式是主观的。 (2)无论正确的意识还是错误的意识,都是人脑对客观存在的反映,都对客观存在具有反作用,只不过二者性质不同而已。 (3)意识的本质:意识是客观存在在人脑中的反映。 (4)由于时间、地点、条件等主客观的因素,人们的意识会存在差异。 (5)意识来源于客观存在,而不是人脑,人脑仅是意识产生的生理基础,是“工厂”。 4.物质决定意识原理。 物质决定意识原理:从意识的起源看,它是物质世界长期发展的产物;从意识的生理基础看,它是高度发达的物质系统——人脑的机能;从意识的内容看,它是客观存在的主观映像。因此物质世界是先于人的意识而存在的,物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识。 方法论:要求我们想问题、办事情要坚持一切从实际出发,实事求是。 5. 意识的能动作用 (1)意识能动性的特点:

①意识活动具有目的性和计划性。人们在反映客观世界的时候,总是抱有一定的目的和动机,在实施行动之前要预先制定蓝图、目标、行动方式和行动步骤等。 ②意识活动具有主动创造性和自觉选择性。意识对客观世界的反映是主动的、有选择的,并不是客观世界有什么就反映什么,只有当人们的实践活动需要时,人们才会去主动地反映它。 ③意识活动的主动性和创造性,是人能够认识世界的重要条件。世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物。 (2)意识能动作用的原理:①人能够能动地认识世界。人的意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律。世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物。②人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界具有指导作用,正确的意识可以促进客观事物的发展,错误的意识则阻碍客观事物的发展。意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神,则会使人悲观、消沉,丧失斗志。 方法论:要求我们重视意识的作用,精神的力量,树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。 【特别解读】 (1)意识无论是能动地认识世界还是能动地改造客观世界,都不是直接作用于客观事物的,必须通过实践来实现。 (2)无论正确的意识还是错误的意识对客观存在都有反作用。意识能动性的发挥有双重性(二重性):从认识世界来看,意识既可能正确的反映客观存在,也可能错误的反映客观存在。从改造世界来看,正确的意识对改造世界起积极的促进作用,错误的意识对改造世界起消极的阻碍作用。

高中政治必修四人生观和价值观重要知识点总结

高中政治必修四人生观和价值观重要知识点总 结 高中政治必修四人生观和价值观重要知识点 (1)社会存在和社会意识的关系 社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有反作用 (2)树立正确的价值观。 (3)个人利益和集体利益、个人和社会 个人利益与集体利益的辩证统一关系;发展社会主义市场经济要求发挥集体主义的调节作用;个人活动与社会发展相互制约、相互作用;反对极端个人主义,保护个人正当利益;在社会生活和经济活动中应提倡诚信 (4)人生价值 人生价值包括个人对社会的责任和贡献、社会对个人的尊重和满足两个方面;实现人生价值的条件和途径;走出人生价值观的误区,反对享乐主义和拜金主义 (5)理想与现实 树立崇高理想;正确处理理想与现实的关系 (6)社会实践 人民群众是实践的主体,是历史的创造者;相信群众,依靠群众,群众利益高于一切;在改造客观世界的同时改造主观世界;在社会实践中,实现主观与客观、个人与社会的

统一 注:考点中要注意的问题 1、认识的根本任务是透过事物的外部现象认识事物的本质,实现由感性认识到理性认识的飞跃,这是认识的第一飞跃。认识的目的是用理性的认识去指导实践,获得物质成果。 2、真象与假象都是事物的现象,都表现事物的本质,都是客观的。两者所不同的是真象是事物本质的如实表现,假象是本质的歪曲表现。由于都是客观的,因此真象与假象没有正确与错误之分。 3、认识的深化是指认识由浅入深、由比较深刻到更为深刻的过程,或由一个层次进到另一个层次。认识的扩展是指在更广阔的领域内掌握不同事物的本质与规律,以更抽象的形式反映更广阔领域中各种事物的共同本质和规律,认识的向前推移是随着客观事物的进程而不断向前推移,或不断研究新事实,提出能够解决新问题的理论。 4、认识的发展过程就是不断由低级向高级,由简单向复杂,由肤浅向深入的不断深化、扩展和向前推移的过程。要经过由实践到认识再到实践的多次无限反复。每次反复都使认识进入比较高一级的领域。 5、要注意真理、理性认识、科学理论的联系与区别。 6、物质的决定作用与意识的能动作用是两类不同性质

高一政治必修一易错易混知识点最新总结

高一政治必修一易错易混知识点最新总结 高一政治必修一易错易混知识点总结1 1.商品质量越好,价格越高。 (价值是价格的基础,使用价值与价值量没有直接联系) 2.使用价值不同是不同商品之间能够交换的原因。(需要交换的原因) (不同商品之间能够交换的原因是因为都有价值) 3.价值是使用价值的物质承担者,二者是不可分割的。 4.某企业通过技术创新提高社会劳动生产率,使商品价值量减少。(不变) 5.商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率提高。 (价值下降,社会劳动生产率提高) 6.通货膨胀必须引起物价上涨,物价上涨必然引起通货膨胀。 7.价值规律是市场经济特有的规律。(商品经济) 8.等价交换就是指商品的价格与价值相符合。 (价格与价值不一致也是等价交换的形式) 9.等价交换是指每一次商品交换的价格与价值相一致。(经常不一致) 10.价格由购买力决定。(购买力只能影响价格) 11.随着生产力的发展和人们生活水平的提高,生存资料消费将逐步被享受性消费所取代。 12.国有经济是社会主义经济制度的基础。(公有制经济) 13.公有制的主体地位主要体现在国有经济在社会总资产中占优势。 (公有资产,国有经济控制国民经济命脉) 14.非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。(社会主义市场经济) 15.劳动者的权利和义务是相统一的,不可放弃的。 16.银行存款利率提高,储户的实际收益越多。

(居民的实际收益取决于存款利率和物价涨幅的对比) 17.金融债券具有信用度高、收益高和流通性强等特点。(应该是政府债券) 18.通过购买社会保险,投保人把风险转移给保险人,使自己所承担的风险损失降到最小。(商业保险) 19.在社会主义制度下,个人消费品分配的基本原则是以按劳分配为主体,多种分配方式并存。(不能将分配原则等同于分配制度,按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则) 20.在我国的分配制度中,按劳分配体现了公平,忽略了效率;按生产要素分配体现了效率,忽略了公平。 21.要发挥财政在促进社会事业发展中的作用,关键是要增加税收收入。 (关键是发展经济,调整分配政策,增加财政收入) 22.税收具有固定性,一旦确定就不能改变。 23.纳税人是指税法上规定的最终负有纳税义务的单位或个人。(直接负有) 24.发展社会主义市场经济要充分发挥宏观调控在资源配置中的基础性作用。 25.宏观调控最主要的任务和目标是增加就业。 (促进经济增长是宏观调控最主要的任务和目标) 26.经济全球化是主要通过生产的全球化来实现的。(跨国公司来实现的) 27.世界贸易组织的最基本原则是最惠国待遇原则。 (非歧视原则,包括最惠国待遇原则与国民待遇原则) 28.面对开放的世界,在社会主义现代化经济建设过程中,必须把改革开放作为自己发展的根本基点。(独立自主、自力更生是根本基点) 高一政治必修一知识点 1、商品 ①含义②必须具备的条件: ③商品的两个基本属性: 2、①货币产生②货币的本质--一般等价物(本质)是商品。

最新人教版高中政治必修四知识点.

政治必修四复习提纲 湛江师范学院思政张森 第一单元:生活智慧与时代精神 第一课:美好生活的向导 1、哲学智慧的产生与起源: 哲学的智慧产生于人类的实践活动。哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。 2、哲学的本义:爱智慧或追求智慧 3、哲学的任务:正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,指导人们正确地认识世界和改造世界 ※4、什么是哲学:哲学是系统化理论化的世界观,哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。 (1世界观、方法论的含义和关系: 世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。 方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。 关系:世界观决定方法论,方法论体现世界观 (2哲学是世界观与方法论的统一: 有什么样的世界观就有什么样的方法论。,不存在脱离世界观的方法论,也不存在脱离方法论的世界观。 (3哲学与世界观的关系:

哲学是系统化、理论化的世界观。 (4哲学与具体科学的关系: 具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动哲学的发展。哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。 第二课:百舸争流的思想 ※1、什么是哲学的基本问题?它包括哪些内容? 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。它包括两方面的内容:①思维和存在何者为第一性的问题。②思维和存在有没有同一性的问题。 2、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题? ①哲学的基本问题与我们的生活息息相关②思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避,必须回答的问题。 ※3、唯物主义和唯心主义的基本观点: 唯物主义:物质是本原,先有物质后有意识,物质决定意识。 唯心主义:意识是本原,物质依赖于意识,意识决定物质。 ※4、唯物主义的三种基本形态及其合理性、局限性: 唯物主义的三种基本形态即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。 理解:①古代朴素唯物主义:合理性——否认世界是神创造的认为世界是物质的,坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的。局限性——这些观点知识一种可贵的猜测,没有科学依据;它把物质归结为具体的物质形态,着就把复杂问题简单化了。

高中政治 人教版 必修二 易混易错知识点

《政治生活》易混易错知识点汇总 2012.5.23 说明:主要针对选择题,用来区分表述错误的选项,也用来理解和记忆知识。最好是先把本文看完再做选择题,这样可以提高准确率,增强学习信心,节约做题时间。 第一单元 1.人民民主专政的最大特点和人民民主的特点分别是什么? 解析:①人民民主专政的最大特点是:对占人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子和敌对势力实行专政。②人民民主的特点是:人民民主的特点是广泛性和真实性。 2.民主是全体公民中的多数人进行的统治。 解析:错。民主具有鲜明的阶级性,民主属于统治阶级,这里的多数是指统治阶级中的多数,不能是全体公民。 3.人民民主具有广泛性、真实性和全民性。 解析:注意:民主具有阶级性,只属于统治阶级,世界上不存在全民、超阶级的民主。 4.对统治阶级的民主就是对被统治阶级的专政。√ 解析:对。阶级矛盾是不可调合的,而国家正是阶级矛盾是不可调合的产物,因此可以说国家是统治阶级用于统治被统治阶级的工具,民主只能在统治阶级内部实行,而被统治阶级是没有民主可言的,因为他们是被统治的。 5.选举权就是选举国家机关工作人员的权利。 解析:选举权是选举国家权力机关代表的权利,即选举人大代表的权利。 6.公民根本的行为准则是什么? 解析:公民的根本行为准则是遵守宪法和法律。 7社会主义政治文明区别于资本主义政治文明的本质特征是什么? 解析:是坚持人民当家作主、共产党的领导和依法治国的有机统一。 8.建设社会主义政治文明,最根本的是? 解析:坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一 9.我们全部政治生活的基础和准则是什么? 解析:是依法行使政治权利、履行政治性义务。 10.在我国权力和义务是不可以放弃的。 解析:错。在我国,有些权利是可以放弃的,义务是不可以放弃的。 11.公民基本的民主权利是什么?参与国家管理的基础和标志是什么?——行使选举权和被选举权。 12.公民的权利被扩大。 解析:除非试题的材料确实谈到了公民权利被扩大的表现,否则这句话就是表述错误的。 13.决策机关科学决策的重要前提是什么?P20(选择题经常考,必会) 答:拓宽民意反映渠道。 14.公民参与民主决策的前提和基础是什么?(选择题经常考,必会) 答:公民享有对涉及公共利益决策的知情权。 15.公民可直接参与民主决策,但不能直接参加行使国家权力。√ 解析:在我国一切权力属于人民,人民行使国家权力的机关是人民代表大会。不是直接行使国家权力和直接管理国家。 16.村民委员会是村民民主管理村务的国家机关。 解析:村民委员会和居民委员、政协、中国共产党的机关会都不是国家机关,或者说不是基层政权机关。17.村民自治的基础、村民参与民主管理的主要途径是什么? 解析:自己选举当家人,即自己选举村委会成员,或者说选举村干部。

高中政治必修三知识点 [高中政治必修一易混易错知识点总结]

竭诚为您提供优质文档/双击可除 高中政治必修三知识点 [高中政治必修一易混易错知识点总结] 期末考试的脚步越走越近,你的政治怎样复习呢?小编提醒大家易错、易混淆点一定要着重学习,不然丢分就真的很惨啦!下面是小编给大家带来的高中政治必修一易混易错知识点总结,希望对你有帮助。 高中政治必修一易混易错知识点总结 1、商品的基本属性的易错观点 (1)使用价值是商品特有的属性,是购买者的目的所在。

(注意:使用价值不是商品特有的属性) (2)商品的质量越好,价格越高。 (注意:价格的基础是价值,使用价值与价值量没有直接关系) (3)有使用价值的东西一定有价值,有价值的东西必然有使用价值。 (注意:有使用价值的东西不一定有价值) (4)使用价值不同是不同商品之间能够交换的原因。 (注意:不同商品能交换的原因是因为都具有价值)

(5)价值是使用价值的物质承担者,二者是不可分割的。 (注意:前一句颠倒了二者的关系,只有在商品中二者才是不可割的) 2、商品价值量的易错观点 (1)社会劳动生产率与商品价值总量成正比 (注意:社会劳动生产率与商品价值总量无关,单位时间内形成的价值总量是一定的) (2)某企业通过技术创新可以提高社会劳动生产率,使商品的价值量减少。

(注意:提高的是个别劳动生产率,商品的价值量不变) (3)商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率不断提高。(注意:商品价格下降是由于社会劳动生产率的提高) (4)价值决定价格,商品价值变化,价格也一定变化。 (注意:不一定,价格还受供求关系、宏观调控、货币发行量等因素的影响) 3、货币的易错观点 (1)金银是商品交换长期发展的产物。

高中政治必修四第五课练习题及答案

高二政治第五课练习题 一、选择题 1、近年来,党中央提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。其中,每个“全面”,都是结合实际、继往开来、勇于创新、独具特色的系统思想;四个“全面”之间是相辅相成、相互促进、相得益彰的关系。这一战略布局必将推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶。从这里可以看出() A.正确的意识因其如实反映客观存在而具有直接现实性 B.创新性的认识以推翻已有理论为前提 C.正确发挥主观能动性可以创造有利于实践的具体联系 D.理论创新是对既往的否定和对现实的肯定 2、诺贝尔文学奖获得者莫言称“我很多创作灵感来自于梦境。”他认为很多源自梦境的创作灵感,结合脑海中的既有讯息,让他的创作题材浮现,于是一部部文学作品应运而生。写作灵感来源于梦境的说法说明() A.实践是认识的主要来源 B.意识活动具有主动创造性 C.意识活动具有直接现实性 D.意识对改造客观世界有指导作用 3、2014年APEC(亚太经济合作组织)峰会在北京召开,北京天空出现了罕见的蓝天白云。有人说,现在北京的蓝天是“APEC蓝”,美好而短暂,过了这一阵子就没有了。这意味着() ①意识对物质的反映②思维和存在具有同一性 ③静止中包含着运动④主观能动性与客观规律相结合 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 4、下图两幅漫画给我们的共同启示是() A.要坚持唯物主义反对唯心主义 B.要坚持世界的物质统一性原理 C.要充分发挥人的主观能动性 D.要重视科学理论的指导作用 5、美国著名科幻小说家伊萨克·阿西莫夫在50年前预言,人们可以通过触摸按钮的方式改变天花板和墙壁的背景颜色,普通的玻璃将被时代所淘汰,取而代之的则是可以帮助人们抵御强烈紫外线的特殊玻璃。而且,这些玻璃的阳光折射率可以根据用户预先设定好的数值而进行自动调整。如今,这一预言已经成为现实。这表明() ①实践是按照主观的内在本性改造世界的活动 ②意识活动因其主动创造性而成为实践的先导 ③人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制 ④人们通过实践可以把头脑中观念的存在变为现实的存在 A.①④ B.②③ C.②④ D.③④ 6、2015年1月1日正式实施的新《环境保护法》,完善了生态保护红线、排污许可、污染物总量控制等环保制度,加大了对环境违法行为的法律制裁,使整个社会对于生态文明重要性的认识和关注达到了可谓前所未有的程度;还进一步优化了环保“约谈制度”,由“约谈企业”改为“约谈政府”,采取诸多措施助推国家的生态文明建设。这说明() ①要把握事物的本质与规律,尊重客观规律 ②要坚持主观与客观具体的、历史的统一 ③要掌握系统优化的方法 ④量变是质变的前提和基础 A.①②B.①③C.②③D.②④ 7、百度创始人李彦宏对外披露,百度目前正在推进一个名为“百度大脑”的项目,利用计算机技术模拟人脑,已经可以做到2-3岁孩子的智力水平。如它的语音识别,准确度已经近乎和人际交流相同。预计累积10-20年后,人工智能的“大脑”可能会发生质变,赶上或超过人脑。下面对“百度大脑”的说法错误的是() ①“百度大脑”一经人们的创造,就以实体的形式独立于我们的意识之外 ②“百度大脑”将会在自主意识的指导下,能实现人的某些功能 ③“百度大脑”的制作和使用,凸显了人类实践的直接现实性特点 ④“百度大脑”将实现具有透过现象把握事物本质的能力

高中政治必修四第四单元知识点-教学文档

2019高中政治必修四第四单元知识点 2019高中政治必修四第四单元知识点 第四单元认识社会与价值选择 第十一课寻觅社会的真谛 1.什么是社会存在与社会意识?社会存在与社会意识的辩证关系原理? 社会存在是指社会生活的物质方面,它最主要、最根本的内容是物质资料的生产方式。 社会意识是指社会生活的精神方面,是人类社会中各种精神生活现象的总称。 ⑴社会存在决定社会意识。社会意识是对社会存在的反映,社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。 ⑵社会意识具有相对独立性。社会意识有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化发展。 ⑶社会意识对社会存在具有能动的反作用。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用,先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会的发展起积极的推动作用。 2.社会基本矛盾及其运动规律是什么? 物质资料的生产活动是人类社会存在与发展的基础,生产方式决定着社会的性质与面貌,生产方式的变革决定着社会形态的更替。

⑴生产力与生产关系的矛盾,经济基础与上层建筑的矛盾,是贯穿人类社会始终的基本矛盾。 ⑵生产关系一定要适合生产力状况的规律,上层建筑一定要适合经济基础状况的规律,是在任何社会中都起作用的普遍规律。 社会发展规律的发现,使人类关于社会历史的理论第一次真正成为科学。 3.社会历史发展的总趋势 社会历史发展的总趋势是前进的、上升的,发展的过程是曲折的。社会发展是在生产力与生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中,在社会基本矛盾的不断解决中实现的。 ①在阶级社会里,社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的,阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。 ②在社会主义社会,社会基本矛盾只能通过社会主义的自我发展和自我完善加以解决。改革是社会主义的自我完善和发展。改革的根本目的是使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展。改革是发展中国特色社会主义的强大动力。 4.人民群众是历史的创造者 ⑴原理:人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们。人民群众是历史的主体,是历史的创造者。人民群众是社会物质财富的创造者;人民群众是社会精神财富的创造者;

2020年高一政治必修二易错易混知识点范文

【一】 第一单元公民的政治生活 1、人民民主专政的本质是公民当家作主。 (注意:公民与人民不能等同。凡人民一定是公民,但公民不一定是人民。) 2、在我国,公民的权力和义务是相统一的。 (注意:权利与权力不是一回事) 3、我国是人民民主的社会主义国家。 (注意:人民民主与人民民主专政不一样的) 4、选举权和被选举权作为我国公民的基本政治权利,其主体是全体公民。 (注意:并不是所有公民都有。宪法有规定,要年满18周岁,而且依照法律被剥夺政治权利的人除外。) 5、选举权就是选举国家机关工作人员的权利。 (注意:是选举权力机关代表的权利,即选举人大代表的权利。)6、享受权利才是人民当家作主的体现。 (注意:人民享有权利和履行义务都是当家作主的体现。) 7、受教育程度越高的公民,享有公民的权利就越多。 (注意:公民在法律面前一律平等,公民受教育程度的高低不影响公民享有的权利的多少。) 8、公民享有的权利都是一样的 (注意:错。如,全国人大代表享有的人身特别保护权和言论特别保障权,并非人人都有。)9、等额选举当选者已事先“内定”。 (注意:不是,如果候选人的选票达不到法定的票数也是不能当选的。) 10、“选举与我无关”“选谁都可以” (注意:错,这是公民意识不强、主人翁意识不强。) 11、决策是少数精英的事,让公民参与决策过程,只会干扰决策的形成。 (注意:不是少数精英的事,公民参与决策,反映公民的意愿,集中公民的智慧,有助于形成科学的决策。) 12、公民对国家机关及其工作人员行使监督权,实行民主监督,是弱者对强者进行监督,不起任何作用。 (注意:错,公民实行民主监督,有着重要的现实意义,见课本第29页) 13、公民应先履行义务,后享受权利。 (注意:权利和义务作为法律关系是同时产生而又相对应存在的。)

人教版政治必修一易错易混知识点归纳汇总

政治必修一复习精简版 第一单元 1、商品 ①成为商品的两个条件:用于交换(以物换物或以钱换物,并处于流通领域中)、劳动产品 ②商品的基本属性:价值和使用价值 ③两种属性的关系:价值和使用价值统一于商品中,使用价值是价值的物质承担者 P.s. 任何商品都具有这两种属性,但生产者和消费者不能同时兼有商品的两种属性,而只能互相让渡,即生产者只能拥有商品的价值,消费者只能拥有商品的使用价值P.s. 凡是说到商品的质量问题的,就是针对商品的使用价值。 2、货币 ①货币也是商品,货币的本质是一般等价物 ②能成为货币的只有贵金银(金银纪念币是货币,但纪念钞不是货币,纪念钞在流通时与一般的纸币一样只是代替货币执行流通时手段的价值符号) ③货币的基本职能:价值尺度(标价)、流通手段;其他职能:支付手段、贮藏手段、世界货币 p.s.货币的流通手段职能和支付手段职能的比较: 相同点:二者都是给钱出去 不同点:流通手段是一手交钱一手交货,买卖双方的收付行为是同时进行的;但支付手段一般是提前或延期支付,如赊账、支付利息、地租、债务、税款工资等,双方是收付行为不是同时进行的,具有时间差 p.s.流通手段与商品流通的区别:流通手段是货币的职能之一,强调货币在商品交换中的作用;商品流通不是货币的职能,强调的是商品如何进行交换的整个过程P.s.商品流通对生产者的启示:生产适销对路质量上乘的商品

说到商品的质量问题时,一定要想到商品的价值与使用价值的关系和商品流通的启示。 3、纸币 ①纸币的本质是价值符号 ②纸币是在货币执行流通手段过程中为了方便而产生的一种价值符号,它不能等同于货币本身,纸币只能代替货币执行流通手段和支付手段的职能,某些纸币还可以代替货币指向世界货币的职能(如美元、欧元、日元),纸币不能代替货币行使价值尺度职能。 ③纸币本身的价值很小,甚至可以忽略,所以纸币的面值多少,并不是指制造纸币的这张纸价值多少,而是指纸币能代替多少货币去和对应的商品相交换。 ④国家可以决定纸币的发行量、面值、样式,但不可以决定纸币的购买力 ⑤纸币发行量应该以流通中所需的货币量为限度,即流通中需要多少货币,就发行多少纸币去代替货币执行流通手段。流通中所需货币量=商品价格总额(待售商品数量×价格)÷货币流通速度 4、通货膨胀与通货紧缩 ①通货膨胀的原因之一是纸币发行量过多,表现是全面(市场上大部分商品)持续(长时间)的物价上涨,本质是社会总需求大于社会总供给,应该通过上调银行利率、上调银行准备金率或者紧缩性的财政政策来抑制它。 ②通货紧缩的原因之一是纸币发行量过少,表现是全面持续的物价下跌,本质是社会总需求小于社会总供给,应该通过下调银行利率、下调银行准备金率或者扩张性的财财政政策来抑制它。 5、外汇 ①是指用外币表示的用于国际间结算的支付手段。简单来说就是在国外做生意、旅游、购物时要使用的用外国货币表示的资产,它包括外国货币、外币有价证券、外币支付凭证。 信用卡包括贷记卡、准贷记卡、借记卡(储蓄卡);其中贷记卡和准贷记卡属于银行信用

政治必修四--第五课

5.1意识的本质 ?意识是物质世界(自然界、人类社会)长期发展的产物。 1、意识是自然界长期发展的产物。 --意识产生的物质基础:一切物质都具有的反应特性 --意识产生的生物学前提:生物的反应形式(刺激感应、感觉和心理) 2、意识更重要的是社会的产物 人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官。没有高度发达的人脑就不可能有意识的产生(在复杂性和机能上,动物脑都不可能达到人脑的水平的。) ?意识是人脑的机能 1、人脑是产生意识的生理基础,意识是人脑的特有机能,动物的脑不会产生意识 --意识就是第一和第二信号系统基础上产生的反映

2、意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的。 意识是客观存在的反映 1、意识的内容来自于客观存在,意识在本质上是人脑对客 观世界的反映,意识的形式是主观的,而内容则是客观的。 2、无论是正确的意识还是错误的意识,都是人脑对客观 事物的反映。 --正确(错误)的思想意识是人们对客观事物本来面目 的如实(歪曲)反映。

--宗教是客观事物在人脑中虚幻的歪曲的反映。 3、意识的形成离不开社会实践 ?总结 结论:意识的本质是人脑对客观存在的反映。 --物质世界先于人的意识而存在,物质第一性,意识第二性,物质决定意识。 5.2意识的作用 ?人能够能动地认识世界 1、意识活动具有目的性 --动物的活动是无目的的本能的活动。它们既不知道自己在做什么,也不知道为什么要这样做。 --人们在反映客观世界的时候,总是抱有一定的目的, 在行动之前还要确定目标、行动方式和行动步骤。

2、意识活动具有自觉选择性和主动创造性 ①主动创造性:意识对客观世界的反映是主动的,不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律。不仅能够“复制”当前的对象,而且能够追溯过去、推测未来,能够创造一个理想或幻想的世界。 ②自觉选择性:意识对客观世界的反映是有选择的,并不是客观世界有什么就反映什么,意识反映什么源于实践活动的需要。 2、意识活动的主动性和创造性,是人能够认识世界的重要 条件 人能够能动地改造世界(意识的反作用) 1、意识对改造客观世界具有指导作用 --意识通过指导人们的实践引起客观事物的变化 --双重性:正确的意识促进事物的发展;错误的意识阻 碍事物的发展 2、意识对于人体生理活动具有调节和控制作用

(完整word版)人教版高中政治必修4知识点精华版

《生活与哲学》基本知识点(应知应会、必记必背!!!) 第一单元生活智慧与时代精神 1、哲学与生活 (1)哲学就在我们身边。①哲学智慧产生于人类的实践活动。②在一定意义上,哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。因此,哲学与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关,它总是自觉或不自觉地影响我们的学习、工作和生活。(2)哲学是指导人们生活得更好的艺术。 ①哲学就是给人智慧、使人聪明的学问,哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”。②哲学的任务就在于指导人们正确地认识世界和改造世界。 2、哲学的含义 (1)哲学是关于世界观的学说,是系统化理论化的世界观。(世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。)(2)哲学是世界观和方法论的统一(世界观决定方法论,方法论体现世界观。)(3)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。(具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展;哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。) ●注意:①具体把握哲学与世界观、世界观与方法论、哲学与具体科学的关系。 ②哲学、世界观、方法论都正确与错误之分,不一定科学 3、哲学的基本问题 (1)是什么?思维和存在的关系问题,或意识和物质的关系问题。一方面,思维与存在何者为第一性的问题。对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。另一方面,思维和存在有无同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。对这个问题的不同回答,可以划分为可知论和不可知论。 (2)为什么?①思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题②思维与存在的关系问题是一切哲学都不能回避、必须回答的问题③它贯穿于哲学发展的始终,对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答。 观) 辩证唯物主义和历史唯物主义 是第一性的东西。 如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等) 5、正确理解“真正的哲学” (1)含义:真正的哲学都是自己时代的精神上的精华,正确地反映了时代的任务和要求,牢牢的把握了时代的脉搏,正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。 (2)作用:哲学是社会变革的先导①可以通过对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想。②可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来;动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。③总之,任何反映自己时代的客观要求和历史趋势的哲学,都可以成为这一时代社会变革的先导,推动时代的步伐,指导社会的变革。 6、全面认识马克思主义 (1)马克思主义哲学产生的历史必然性。①阶级基础:无产阶级的产生和发展。②自然科学基础:19世纪自然科学的巨大进步,最具代表性的是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论三大

高中政治必修二易错知识点总结

高中政治必修二易错知识点总结 高中政治必修二易错知识点(一) 1. 人民民主专政的本质是公民当家作主。(注意: 公民与人民不能等同. 凡人民一定是公民, 但公民不一定是人民。) 2. 选举权和被选举权作为我国公民的基本政治权利,选 举村委会主任也是行使选举权和被选举权的体现。(注意: 是选举权特指选举人大代表的权利,被选举权特指被选为人大代表的权利.) 3. 公民应先履行义务,后享受权利。(注意: 权利和义务作为法律关系是同时产生而又相对应存在的。) 4. 村民委员会是村民民主管理村务的国家机关。(注意: 村民委员会和居民委员会都不是国家机关,是基层群众自治组织。) 5. 中国共产党能代替国家行使政府职能。(注意:错,政党、社会团体、政协、爱国组织都无权行使或者代替政府行使职能。) 6. 政府有管理经济的职能,所以政府可以直接干预经济活动。(注意:政府不可以直接干预经济,而是以宏观调控为主,变直接干预为间接引导。) 7. 有效制约和监督权力的关键是发挥人民民主对权力的制约和监督。(注意:有效制约和监督权力的关键是建立

健全制约和监督机制。这个机制,一靠民主,二靠法制,二者缺一不可。) 8. 我国是人民当家作主的国家,所以人民能直接行使国 家权力。(注意:人民代表是国家权力的直接行使者,不能 说我国人民直接行使管理国家的权力。) 9. 国务院可以制定行政法规,国务院也是立法机关。 (注意:国务院作为最高国家行政机关,可以依法制定有关 行政法规,但不是立法机关。) 10. 中国共产党要依法行政,全心全意为人民服务。 (注意:中国共产党是依法执政,政府才是依法行政。) 11. 各民主党派和中国共产党是监督和被监督的关系。 (注意:各民主党派和中国共产党相互监督。) 12. 人大和其它国家机关是相互监督的关系。(注意:人大和其它国家机关是监督与被监督、领导与被领导的关系。) 13. 维护国家间的共同利益是主权国家进行对外交往的出发点和归宿(维护本国的国家利益是主权国家进行对外交往的出发点和归宿) 高中政治必修二易错知识点(二) 14. 我国的根本政治制度是人民代表大会。(注意:我国的根本政治制度是人民代表大会制度。) 15. 人民代表大会制度是我国的权力机关。(注意:人

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