英语六级长句翻译技巧
六级考试中地英译汉是分别从阅读理解部分地篇文
章中选择一至两个句子组成一题，要求译文全句结构正确、自然、通顺、流畅且符合汉语表达习惯.很多学生在做这项
练习时，总觉得句子看起来似懂非懂，译出来词不达意，笑料百出.翻译是对英语综合能力地考查，没有一定地基本功，
要想在这部分得到高地分数是不可能地.但是，具有了一定
地英语基础，是不是就具有较高地翻译能力呢？也不一定.
翻译是一种语码地信息转换，中国学生在进行这种转换实践时，常会遇到以下几方面地困难：
.有些学生汉语基本功不好，中文表达能力欠佳，以至于
在翻译中常觉得有些句子"只能意会，不能言传".在翻译时，他们能较好地理解原语地信息，但却很难从译入语中找到相应地语码.
.由于对原句理解上地偏差，导致表达上地偏差.翻译
测试中，为了增加试题地难度, 试题设计者往往选择那些语
法结构错综复杂地部分.理解是翻译地基础，没有正确理解
原语地信息，在寻找语码转换，用译入语来表达式时，就会出现偏差和错误.比如修辞关系错译、漏译、增补省略不当、语序安排不当、词义错译、文体、色彩不适应、措词不当等.
.缺乏英语语法知识而导致错译，如：
.
误译：如他所做地一样，因住在乡村，他不知都市生活地
喧闹.
句首地,而是插入语，为加
强语气而进行地重复，上句应译为："无论如何他是住在乡村里地人，不会知道都市生活地纷忙繁乱".
.不知如何处理好忠实、通顺、流畅之间地关系.翻译创
作地标准是"信、达、雅"，翻译时应追求忠实、通顺、流畅.可是在实际翻译时常会出现：文字流畅，但与原语地信息相差太大；或文字不是太优雅，但比较接近原语地信息.英译汉
之只做到忠实、通顺即可，即忠实于原作地内容及风格，译文又通顺易懂，符合汉语表达习惯.翻译有直译和意译之分，
直译要求译文与原文在词语、语法结构及表达方式上保持一致，而意译则要求摆脱原文形式地束缚而传达原文地内容.
但实际翻译中，没有绝对地直译和绝对地意译.相反，直译
基础上地意译更接近原文而又符合汉语习惯.
作为考生,在备考时应掌握一些英译汉过程中经常采用
地翻译技巧, 注意体会英语和汉语之间地差异, 同时要特别
注意经常考到地一些技巧，并总结其中地翻译规律.通过对
考试试题地分析，我们发现六级考试中英译汉试题中地英文句子大致有以下三个特点：
一是句子较长，其中包括定语从句、状语从句等从属结
构，致句子结构复杂，意思不易把握.
二是句子虽然不长，但其中包含着较难理解地词、词组
或短语，尤其是一些表示抽象意义地词.另外，句子中往往
含有比较复杂地语法现象.
三是考查地翻译技巧主要包括: ()定语从句地译法; ()
被动语态地处理; () 长句地处理等等.
在实践中，我们不能把这种翻译简单地理解为句子翻译，
而应理解为篇章翻译.理解地重点可以放在作者地意向、语
气、词义地确定、材料地选用，以及文章地特色上，以求得译入语地基本对照或一致.因此，翻译前要先通读全文，从整
体上把握整篇文章地内容，理解划线地部分与文章其他部分
之间地语法与逻辑关系.在段落中要搞清划线地句子和其
他句子之间地关系, 特别要弄清代词, , , , ,
, 所指代地词或词组.然而充分利用自己地
英语语法知识，分析划线部分句子地结构首先把句子地主语、谓语和宾语找出来，以便明了句子地骨干结构.理解句子地
依据除了句子本身之外,还有该句子所处地具体地语言环境.
在动手翻译之前, 首先要读懂原文, 不要一上来就急于动手
翻译, 以免涂涂改改，忙中出错.
翻译时我们常常遇到复杂句、长句.考生对长复合句往
往有望而生畏地感觉，因为它地特点是结构复杂、从句叠加，再加上有些语言现象如省略、倒装、非谓语动词及其搭配关
系可能同时出现，是整个句子结果呈现出更加复杂地局面.
在分析长句时：首先，要从整体上把握句子地结构、找出
主句地主、谓、宾成分.）如果是并列复合句，先找出连接两
个或两个以上分句地并列连词，确定连词地意义，以便从大
意上确定分句与分句之间地关系；）如果是主从复合句，先
找到主句及其主要成分（主语、谓语、宾语），然后再找从句，通过从属连词确定其属何种从句（名词性、形容词性、副词性）以及这些从句与句中哪一部分发生关系、属何种关系；）分
析词、短语和从句之间地相互关系,注意插入语等其他成分，
注意分析句子中是否有固定词组或固定搭配.
在进行英译汉时,要特别注意英语和汉语之间地差异,将
英语地长句分解, 翻译成汉语地短句，并安排好各短句间地
次序.
具体而言长句地译法主要有：
一、顺译法
这些英语长句所叙述地一连串动作基本上按照动作发
生地时间先后安排，也有些英语长句地内容按照逻辑关系来
安排，这与汉语地表达方式比较一致，因此翻译时可以按照
原文顺序译出.例如：
（）,
, ,
, . ( 年考
题)
句（）是一个复合句主句为：
句首是由引导地让步转语从句，而主句之后是三个作
伴随状语地现在分词短语.该句共有五层意思: 既使在我
们关掉了床头灯深深地进入梦乡时; 电仍在为我们工作;
帮我们开动电冰箱; 加热水; 或是室内空调机继续运转.
上述五层意思地逻辑关系以及表达地顺序与汉语完全一致. 因此, 该句可译成: 即使在我们关掉了床头灯深深地进入梦乡时, 电仍在为我们工作: 帮我们开动电冰箱, 把水加热, 或使室内空调机继续运转.
二、逆译法
当英语句中地逻辑次序与汉语相反时，例如表示条件、
让步等意义地从句为与主句之后时，要把从句提到主句之前来译.例如：
（）,
, .
句（）地主句是：，其后一个定语从
句、一个表时间地状语从句.
按照汉语中先发生地事先叙述以及条件在前结果在后
地习惯，这句话可逆着原文译为：当你和可爱地孩子们站在池子里，而年青地狄安娜在池边好奇地接住你捉上来地东西时，如果你是一个善于发现生活之美地人，时间是过得很快地.
三、分译法
有时长句中地并列成分带有较长地定语或主语部分，如
果依次翻译，难以获得清晰印象.这是，可以先译出并列部分，然后再分译出定语或主语部分；也可以译出定语或主语部分，然后再作简要归纳.
大学英语四级长句翻译方法及技巧
第19卷第12期 武汉科技学院学报Vol.19 No.12 2006年12月 JOURNAL OF WUHAN UNIVERSITY OF SCIENCE AND ENGINEERING Dec. 2006 英语长句翻译方法及技巧 张艳萍 (湛江师范学院大学外语部, 广东湛江 524048) 摘要：英语长句翻译是英语学习中的一个难点,本文从英汉语言对比的角度，探讨了英汉两种语言的 差异，进一步分析了两种语言长句的特点,概述了英语长句的常用的四种翻译方法，并举例分析了这些 方法在实际中的运用。 关键词：英汉长句；差异；翻译；技巧 中图分类号：H315.9 文献标识码：A 文章编号：1009－5160(2006)－0200－04 我们在英语教学过程中，往往会发现学生在汉译英时出现中国式英语，英译汉时句子却“西化”。究其原因我认为这主要是因为英语和汉语来自两种完全不同的文化语言体系，语序差别甚大，尤其遇到复杂长句，除了需要较强的对比分析理解能力外，还要求我们掌握一定的翻译理论和技巧以及具备较好的语言表达能力。为此，本人结合自己的英语教学实际，拟从英汉语言对比的角度来对英语长句的翻译问题作些探讨。 1 英汉句子结构的差异 人类语言的多样性，使翻译成为人类交流的重要媒介。同时，由于不同语言体系的差异，在英汉翻译里，英语和汉语会在句法结构、内在逻辑关系存在着明显差异： （1）英语句子重形合，汉语句子重意合。汉语注重隐性连贯注重逻辑事理顺序、注重功能、意义，注重以神统形，形合手段比英语少得多，没有英语所常用的那些关系代词、关系副词、连接代词和连接副词。并且汉语介词数量少，句式结构上也无太多的限制，可以利用说话的语气、环境及语言结构内部的相互衬托等条件使语句尽量辞约义丰。所以汉语是一种必须联系交际人主体意识、语言环境、句子表达功能作动态的意念分析的重“意合”的语言，是有别于英语句子重“形合”，试看下面句子： 例1：My idea of a good P.E. class is one where youth are involved in at least 20 minutes of basic movement that gets their heart rates up. 译文：说到一节好的体育课，我的想法是青年在体育课中至少要进行20分钟使他们心跳加快的基本运动。 这是一个典型的重形合的英语句子，全句用两个关系代词将两个定语从句联系起来，在译文中，将关系一层层理清楚，整句语气从容不迫，这就符合了汉语的叙事方法。 例2：不听老人言，吃亏在眼前。 译文1：If you wish good advice, consult an old man. 原文中的假设关系是隐含的，译成英语时用连词if把假设关系给表达出来，从这一例句可以看出英语重形合而汉语重意合的句子特点。 译文2：Who never consults an old man may suffer loss. 此句用名词性从句来翻译，同样体现了英汉两种语言在“形”和“意”上的区别。 （2）汉语通常根据时间顺序逐个翻译，而英语则较注重空间顺序。 汉语句中可常见两个以上的动词，甚至几乎全句皆动词。如：孩子们手里拿着老师给他们的礼物，唱着、 收稿日期：2006-09-17 作者简介：张艳萍（1978- ），女，硕士研究生，研究方向：英语翻译.
大学英语六级翻译技巧及专项练习讲解
翻译题应试技巧 汉语主动句译成英语被动句 我们在汉译英时，往往也需要把汉语主动句译成被动句。这是因为：为了保证上下文连贯，使衔接更紧密，句子更自然；或强调动作承受者；或使语气婉转、措辞恰当。具体转换方法有如下两种。 1）把汉语主动句的宾语译成英语被动句的主语。 例1 ____________（将领你们去参观我们的新车间）by the secretary. 译文：Y ou will be shown our new workshop. 简评：如果这句话不是划线填内容，你完全可以将它翻译成The secretary will show you our new workshop。正是因为题型是补全句子，这就给翻译带来了一定的难度，你必须去适应题型要求而不是让题型来适应你。让我们看看译文已给出部分：by the secretary显然是一个被动语态特征，"秘书"在译文里已经由原来的主语变成了译文句子的补足成分。所以，题目是暗示我们要把原句中"你们"转换成译句里的主语，这样才符合出题要求。 例2 Y ou __________（我们期待你能组织贸易推广活动）this time. 译文：are expected to organize the trade publicity campaigns. 简评：根据题目可推知全句意思是：我们期望你能组织这次的贸易推广活动。中文句子主语、谓语、宾语分别是：我们、期望、你。但是在英文译文的给出部分中我们看到句子以you开头，也就是说"你被期望能组织这次贸易推广活动"。中文的宾语变成了英文的主语，这就要求我们在翻译时要使用被动语态。全句完整答案是：Y ou are expected to organize the trade publicity campaigns this time. 2）当汉语句以"我们"、"人们"、"大家"等泛指性代词作主语时，在翻译成英文的时候常常可以忽略主语不译，并把英文译句处理成被动语态。处理后的英文译句往往带有know，see，find，say，suppose，estimate，report，suggest，stress，consider，expect，admit，point，understand 等动词。 例3 如果原子失去一个或多个电子，我们就说这个原子带正电荷。 译文：If one or more electrons are removed，the atom is said/believed/thought to be positively charged. 简评：这句话是一个条件从句。即：在原子失去一个或多个电子的情况下，这个电子带正电荷。"我们就说这个原子带正电荷"可理解为"这个原子被认为/ 被确信/ 被说成是带正电荷"。那么根据前面所说的原则，我们在翻译时可以将泛指性主语"我们"省略不译，并使用被动语态。 从这个例子里我们还可以看出，在科技文章中，根据英语表达习惯我们应当多采用被动语态，以强调事物的客观性。 例4 人们采用各种措施来防止腐蚀。 译文：All kinds of measures are taken to prevent corrosion. 简评：这句话可以按原文译成主动态，即：People have taken all kinds of measures to prevent corrosion。也可以用被动语态来翻译--All kinds of measures are taken to prevent corrosion。两者比较而言，被动态译文更突出表明所有、种种措施已经付诸实施，all kinds of measures得到强调，而主动态译法只是平铺直叙，重点不突出。
大学英语六级翻译策略之汉语主动句译成英语被动句
大学英语六级翻译策略之汉语主动句译成英语被动句 我们在汉译英时，往往也需要把汉语主动句译成被动句。这是因为：为了保证上下文连贯，使衔接更紧密，句子更自然;或强调动作承受者;或使语气婉转、措辞恰当。具体转换方法有如下两种。 1)把汉语主动句的宾语译成英语被动句的主语。 例1____________(将领你们去参观我们的新车间)by the secretary.来自https://www.360docs.net/doc/258436739.html, 译文：You will be shown our new workshop. 简评：如果这句话不是划线填内容，你完全可以将它翻译成The secretary will show you our new workshop。正是因为题型是补全句子，这就给翻译带来了一定的难度，你必须去适应题型要求而不是让题型来适应你。让我们看看译文已给出部分：by the secretary显然是一个被动语态特征，“秘书”在译文里已经由原来的主语变成了译文句子的补足成分。所以，题目是暗示我们要把原句中“你们”转换成译句里的主语，这样才符合出题要求。 例2You__________(我们期待你能组织贸易推广活动)this time. 译文：are expected to organize the trade publicity campaigns. 简评：根据题目可推知全句意思是：我们期望你能组织这次的贸易推广活动。中文句子主语、谓语、宾语分别是：我们、期望、你。但是在英文译文的给出部分中我们看到句子以you开头，也就是说“你被期望能组织这次贸易推广活动”。中文的宾语变成了英文的主语，这就要求我们在翻译时要使用被动语态。全句完整答案是：You are expected to organize the trade publicity campaigns this time. 2)当汉语句以“我们”、“人们”、“大家”等泛指性代词作主语时，在翻译成英文的时候常常可以忽略主语不译，并把英文译句处理成被动语态。处理后的英文译句往往带有know，see，find，say，suppose，estimate，report，suggest，stress，consider，expect，admit，point，understand等动词。 例3如果原子失去一个或多个电子，我们就说这个原子带正电荷。 译文：If one or more electrons are removed，the atom is said/believed/thought to be positively charged. 简评：这句话是一个条件从句。即：在原子失去一个或多个电子的情况下，这个电子带正电荷。“我们就说这个原子带正电荷”可理解为“这个原子被认为/被确信/被说成
英语六级翻译技巧
翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。六级长度为180-200字。把这段180-200汉字翻译成英文是需要一定步骤的，我们一起来看一下：做题步骤和时间分配： ?1. 通读全段，逐句标号。 –标出难词等。2分钟。 ?2. 处理原文，梳理逻辑。 –正确断句、合句、找准主语。3分钟 ?3. 逐句翻译，快速草稿。15分钟。 ?4. 调整加工，定稿誊抄。复查 –检查有无漏译、错译;检查语言是否通顺。8分钟。 , 了解完了翻译步骤，我们一起来看一下六级翻译的要点及方法：翻译，就是对语言表层背后，深层思维差异的处理。很多同学在翻译时容易犯逐字翻译的错误，其实翻译是意思的传递，所以保证原文的意思不变是最重要的。 大家在翻译词汇选择时要做到以下原则： –“瞻前顾后”：句子前后都要注意，联系前后文选择词汇 –“得意忘形”：翻译最重要的是传达意思，不要过于拘于形式。 总这样说可能过于抽象，下面结合实例为大家讲解一些翻译技巧： 翻译时最主要的精力不是放在最难的句子，要放在最前面的句子。全段6-7句话。前两句一般难度最低，但在评分中最为重要。 ?首句(或首句+次句)：破题/下定义 –主语+谓语+宾语【S-V-O】 –主语+系语+表语【S-V-P】 } –主语+谓语+双宾语【S-V-oO】 –主语+谓语+复合宾语【S-V-OC】 –主语+谓语【SV】
牢记基本句型，因为：中英文此处一致! 【翻译技巧】汉译英时，如是单句，应首先确定主谓主干;如是复杂的句子或长句，则需要确立信息重心。这是英译的第一步，也是正确译文的基础。 ?确定主谓 【翻译技巧】将中文主语的“开放”，想办法变成英文的“封闭”。 ?“京剧(Peking Opera)已有200多年的历史，是中国的国剧。” ?Peking Opera is the national opera of China. 【翻译技巧】英语首先解决： ~ ?“谁，干了啥” 【翻译技巧】先定主谓，再加修饰。 “右扩展”VS.“左扩展”：如果是单个修饰词，我们就把修饰词放在主干的左边，如果是两个及两个以上的修饰词，我们就把修饰词放到主干的右边：例如： –一个花园 a garden(主干) –一个漂亮的花园 a beautiful garden(修饰词在主干的左边) –一个看上去很漂亮的花园 a garden that looks beautiful.(修饰词在主干的右边) 【翻译技巧】英语句子通用公式： ?(状)+ 主+(定)+ 谓+(状)+宾+(定)+(状) ?昨天下午三点钟我在东风广场附近的昆明百货大楼花了50元买了一条裤子。 ） ?I bought a pair of trousers at the cost of 50 yuan in Kunming Department Store near Dongfeng Square at 3 o’clock yesterday afternoon. 翻译技巧：“短句合译” –1. 使用从句(状从、定从) –2. 使用非谓语动词 –3. 使用同位语
大学英语六级翻译解题技巧
大学英语六级翻译解题技巧 新六级中，写作和翻译部分分值比例为20％。其中，写作部分15％，翻译部分5％。翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。 和其他翻译考试不同（例如考研的翻译考察的是篇章结构中局部句子的英译汉），六级翻译将很少涉及翻译的深层技巧与文化背景知识。因此，虽然该部分以汉译英的命题形式出现，考点的实质仍是基础知识，如果考生备考时能够牢固掌握核心的词汇、语法等知识点，拿到汉译英部分分数应该是相对容易的。但是需要注意到的是，汉译英部分的做题时间只有5分钟，这就意味着考生必须对知识点掌握足够熟练，满足考题在测试速度上的要求。 总之，就新六级中只占5％的翻译而言，它的实质是变相的测试词汇、语法和短语结构。考生无需钻研翻译技能和英美文化背景知识。 解题步骤： 第一步：首先快速浏览句子，先看英语不看汉语，从而判断划线处所填句子的形式、时态。 所谓形式包括： 1. 词组固定搭配(不定式短语、分词短语、动名词、句子等); 2. 虚拟; 3. 被动 所谓时态是指：根据前后已经给出的英语句子判断所填英语句子的时态。 第二步：看括号里面的汉语句子，以核心谓语动词为切入点，找准主谓宾、分清定状补。第三步：先翻译主谓宾、后翻译定状补，切块对应翻译，重新组合。 动词注意时态，名词注意单复数。 考生应该注意以下几种虚拟语气的形式： 第一种：由“ if ”引导的虚拟句子 (1). 与现在的事实相反：[If --- + were/did---, --- + would do---] If I were you, I would marry him. 如果我是你,就会嫁给他。 (2). 与过去的事实相反：[If --- + had done---, --- +would have done---] If you had worked hard , you would have passed the exam.如果你用功学习,就会通过考试了。 (3). 与将来的事实可能相反：[If ---+ should do---, ---+ would do---] If it should rain tomorrow, what would you do? 如果明天下雨,你怎么办? 第二种：用在表示要求、建议、命令等的名词从句中 从句谓语形式为：“---(should ) + do sth” (在美语中should常省去) 。 类似用法的动词有：insist (坚持) , suggest (建议) , order(命令) , propose (建议) , demand (要求) , command (命令) , advise (建议) , desire (要求、请求) , request (请求) , require (需要、要求) , ask (要求) , prefer (宁愿), recommend(推荐) , arrange ( 安排) , advocate ( 拥护、提倡) ,maintain(坚决主张)等后面的宾语从句中。 第三种：在“It is important (necessary, strange, natural) that ....” 句型中，that从句中的谓语动词用should + 动词原形 其他类似的词还有“It + be + important (necessary , natural , essential , strange , absurd , amazing , annoying , desirable, surprising , vital , advisable , anxious , compulsory , crucial , imperative , eager , fitting , possible , impossible , improper , obligatory , probable , preferable , strange , urgent 等, 以及insisted , suggested , ordered , requested , arranged , recommended 等) + that ---” 第四种：用在It is time that --- 结构中, 从句的动词必须用过去时以表示实际上还未做到，意思则指现在或将来，that一词可以省略，意思是“早该”或“该”。
英语句子翻译技巧
英语句子翻译技巧 以下浅谈英译汉的几点技巧。 第一，翻译时注意英文的句型，英文的句型一般来说有相应的中文译法。如It的句型的翻译： （1）It is＋名词十从句： It is a fact that…事实是…… It is a question that………是个问题 It is good news that………是好消息 it is common knowledge………是常识 (2) It is＋过去分词十从句： It is said that…据说…… I t must be pointed out that…必须指出…… It is asserted that…有人主张…… It is supposed that…据推测…… It is believed that…据信…… It must be admitted that…必须承认…… It is reported that…据报道…… It will be seen from ii that…由此可见…… It has been proved that…已证明…… It is general1y considered that…人们普遍认为…… （3）It is＋形容词十从句： It is necessary that…有必要…… It is likely that…很可能…… It is clear that…很清楚…… It is important that…重要的是…… (4) It＋不及物动词十从句： It follows that…由此可见…… It happens that…碰巧…… It turne d out that…结果是…… 第二，注意英语被动句的翻译。英文的被动句经常用汉语主动句表达，如：You are requested to give a performance 英文的被动句译成汉语的主动句：请你给我们表演一个节目。英文中被动意义也可以用汉语中含有主动意义的句子来表达。常译成“被”、“由”、“受”、
英语六级翻译指导及练习(3)
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翻译技巧英文合同中简单长句的翻译技巧
英文合同中简单长句的翻译技巧 英文合同中使用的大量长句，主要分为三大类：简单长句、复合长句和并列长句。在翻译这些长句时，首先要正确理解各种相关成分的逻辑关系，然后再适当切分，理出句子的主干成分。最后再按汉语表达习惯，变动语序，重新组合。这样才能连贯、准确、清晰地予以表达。今天我们就先说一下简单长句和并列长句的翻译。 简单长句及其翻译 在翻译英文商务合同中的简单长句时，首先要正确理解各种相关成分的逻辑关系；然后再适当切分，理出句子的主干成分，翻译时以句子的主干为主导；最后再按汉语表达习惯，变动语序，重新组合。这样才能连贯、准确、清晰地予以表达。下面举三个简单长句翻译的例子来说明： 1．The Buyers may， within 15 days after arrival of the goods at the destination， lodge a claim against the sellers for short-weight being supported by Inspecti on Certificate issued by areputable public surveyor. 这是一个简单长句，其主干为The Buyers may…lodge a claim…。 修饰谓语动词的状语有三个， a.分别表示时间within 15 days after arrival of the goods at the destination b.方式 being supported by Inspection Certificate issued by a reputable public survey or和 c.目的for short-weight 而且状语中还有状语，作定语的分词issued还有自己的状语 by a reputable public surveyor。 众多状语，尽管在英语中的位置十分灵活，然而按照汉语的行文规范，方式状语一般应位于动词之前；而有些状语在译文中可以灵活处理，例如本句中的时间状语，可以提前至句首。因此，上句可译成：货物抵达目的港15天内，买方可以凭有信誉的公共检验员出示的检验证明向卖方提出短重索赔。 2. Within 30 days after the signing and coming into effect of this contract，the Buyer shall proceed to pay the price for the goods to the Seller by openin g an irrevocable L/C for the fullamount of USD30,000 in favor of the Seller t hrough a bank at export port. 此句的主干为…the Buyer shall proceed to pay the price…to the Seller，其中含有一个时间状语 within30 days after the signing and coming into effect of this contract。
2013年12月大学英语六级改革后的段落翻译(汉译英)练习与解析及解题技巧
自2013年12月考试起，全国大学英语六级考试的翻译部分将由原单句汉译英调整为段落汉译英，翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等题材，文章长度为180-200个汉字。 以下是大学英语六级考试翻译部分的大纲样题： 中国新年是中国最重要的传统节日，在中国也被称为春节。新年的庆祝活动从除夕开始一直延续到元宵节（the Lantern Festival），即从农历（lunar calendar）最后一个月的最后一天至新年第一个月的第十五天。各地欢度春节的习俗和传统有很大差异，但通常每个家庭都会在除夕夜团聚，一起吃年夜饭。为驱厄运、迎好运，家家户户都会进行大扫除。人们还会在门上粘贴红色的对联（couplets），对联的主题为健康、发财和好运。其他的活动还有放鞭炮、发红包和探访亲友等。 首先，这段关于中国春节的小文章难词较多，比如“传统”、“庆祝活动”、“除夕”、“延续”、“习俗”、“年夜饭”、“厄运”、“大扫除”“主题”、“放鞭炮”、“发红包”等等，这些词有的比较抽象，有的不太常见，或者有的是中国特有的说法，英文中没有明确对应的词，考生在翻译时应该抓住词的根本意思。其次，长句也较多，考生要想把它翻译准确、通顺，不仅需要单词量和单词拼写过关，还需要掌握语法，分析句子成分，学会中英文转换的技巧。如果说原来的大学英语六级考试的翻译部分需要考生掌握词和句的翻译，将信息进行简单的一对一式的传输的话，那么现在的大学英语六级考试的翻译部分则要求考生以词、句的翻译为基础，扩大到对整体段落的翻译的把握，与之前考查的句子翻译完全不同了。 第二部分：翻译技巧 为了帮助广大考生从容应对翻译题型，我们将分别从词、句的翻译角度进行分析，帮助考生掌握翻译技巧和要点。 （一）词的翻译 1.词义选择 所谓词义选择，是指词本来就有这个意思，问题是要我们将其在特定场合的正确意思选出来。正确选词是保证译文质量的重要环节，如果能做到在词语意义和字面形式上都对等当然最好，如果不能兼顾，则取意义，舍形式。越是普通的词，越是拥有繁多的释义和搭配，翻译过程中的词义也就越难以确定。选词时，要注意词义的广狭、所处的语境、词义的褒贬和感情色彩。 Eg1: 【原文】但通常每个家庭都会在除夕夜团聚，一起吃年夜饭。 【译文】However, New Year’s Eve is usually an occasion for Chinese families to gather for the annual reunion dinner. 【分析】“年夜饭”此处实际就是每年一度的团圆饭，为了让译文更符合英语国家的习惯，这里用的是annual reunion dinner，理解起来更容易。 Eg2: 【原文】人们还会在门上粘贴红色的对联（couplets）…… 【译文】And doors will be decorated with red couplets... 【分析】原文中“粘贴”的意思其实就是用对联装饰门窗，如果直译的话表达不出真实的意图，因此这里用了“decorate”，表意更直接。 2.词类转换
英语长句的翻译方法
长句的翻译方法 1．顺序翻译法 （1）The problem is that the last generation or so we’re come to assume that women should be able, and should want, to do everything that by tradition men have done at the same time as prettywell everything that by tradition women have done.问题是，在过去 二十年时间里，我们已经认定，妇 女们应该能够且应该想做男人们 想做男人们传统上所做的一切，而 同时也能够做得跟妇女们传统上
所做的一切同样好。
（2）Exercise *Prior to the twentieth century, women in novels were stereotypes of lacking any features that made them unique individual and were also subject to numerous restrictions imposed by the mali-dominated culture. 2. 逆序翻译法 （1）It therefore becomes more and more important that, if students are not to waste their opportuniti es,there
will have to be much detailed information about courses and advice. 因此，如果要使学生充分利用（上 大学）的机会，就得为他们提供 关于课程的更为详尽的信息，作 更多的指导。这个问题显得越来越 重要了。 （2）Exercises *It is probably easier for teachers than for students to appreciate the reason why learning English seems to become increasingly difficult once the basic structures and
英语六级翻译技巧
英语六级考试考前必知：5个翻译技巧 ①在翻译前，先确定可以正确理解文章意思。即便遇到很难的说法，也可以先变成简单的中文再进行翻译。 如：年夜饭 译：The annual reunion dinner 析：指过年的那顿团圆饭，每年一次。所以在翻译时要表达出这个团聚的含义 ②中文没有过去式，但是英文有啊，前往别忘记翻译时态的转换 如：我在第一段说过，我刚从大学毕业。 译：As I said in my first paragraph, I was fresh from college。 析：中文的时态是依赖一些汉字表达，英文根据动词的变化形式展示。文中的“过”英文采用一般过去时翻译 ③有些介词可能会帮到忙，比如with+ 名词的结构，就很多见。 如：这里有许多山脉，生长着大片的森林，贮藏着丰富的矿产。 译：There are mountain ranges here with extensive forests and rich mineral resources。
析：生长和储藏这两个动词在译文中并没有以动词的形式翻译，转译为英文的介词 ④ 应用英语的固定句型，这些句式可以加分，绝对是亮点 如：是巴斯德发现了疾病是由活着的病菌引起的。 译：It was Pasteur who discovered that diseases are caused by living germs。 析：此句应用了英文的强调句进行翻译 ⑤分析上下句之间的逻辑关系，添加一些简单的连词，英文的译文会更漂亮。 如：汽油贵得惊人，我们就很少用车。 译：Because the price of gasoline was fantastically high, we seldom used our cars。 析：在原文中并没有出现表示原因类的词汇，但是在译文中根据两个句子之间的逻辑关系添加了表示原因的从句连词 四六级复习秘笈:六级翻译一月拿下（上） 一、词类转译技巧
2020年英语六级考试翻译技巧六
2020年英语六级考试翻译技巧六 9) 词性转换 词性转换不但是重要的译词手段，也是常用的句法转换变通手段，是一种常用的翻译技巧。说白了，就是在必要的时候，将原文中的某 个词的词性在译文里用其他词性表达出来。这种转换会使译文更加灵 活变通，不必拘泥于原文形式，却能更准确传达出原文内涵。本部分 内容主要从汉译英入手。从四个方面加以说明。 1) 汉语动词的转换 汉语动词的使用频率远远高于英语。这是因为按照英语句法，受 主谓关系的限制，一个简单句或分句大多只有一个谓语动词。而且， 英语还能够通过谓语动词以外各种词性的词来体现动词意义。所以将 汉语句子里的动词转换为英语里其他词性的词是翻译中的常用技巧之一。 例1 这本书反映了30年代的中国社会。 译文：The book is a reflection of Chinese society in the 1930s.(将汉语动词转换为英语名词) 例2 他们不满足于现有的成就。 译文：They were not content with their present achievements.(将汉语动词转换为英语形容词) 例3 我想男孩与女孩的思维方式不同。 译文：I suppose boys think differently from girls.(将汉语 动词转换为英语副词) 例4 你赞成还是反对这项计划?
译文：Are you for or against the plan?(将汉语动词转化为英 语介词) 2)汉语名词的转换 英语中有很多由名词派生的动词，以及由名词转用的副词，形容 词等。在汉译英时，汉语中的名词常常能够产生一些转换，从而更简 洁有力地表达原文。 例5 他们尽了的努力协助病号和伤员。 译文：They did their best to help the sick and the wounded.(汉语名词转换为英语副词) 例6 钢的含炭量越高，强度和硬度就越大。 译文：The more carbon the steel contains, the harder and stronger it is.(汉语名词转换为英语形容词表示特征和性质) 例7 这就是你不对的地方。 译文：This is where you are wrong.(汉语名词转换为英语副词) 例8 我的体重比过去轻了。 译文：I weigh less than I used to.(汉语名词转换为英语动词) 3) 汉语形容词的转换 在汉译英时，汉语的形容词往往能够译成英语中的名词或副词。 这些名词或副词通常具有抽象意义，而且往往由某些形容词派生而来。 例9 我们感到，解决这个复杂的问题是困难的。 译文：We found difficulty in solving this complicated problem.(汉语形容词转换为英语名词) 例10有时候我们不得不为错误付出昂贵的代价。
大学英语六级翻译常考句子汇总
本文由王全豹贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。 大学英语六级翻译练习（含时态，语态，虚拟语句等--总之很全） 大学英语六级考试 CET6 中翻译共有 5 句话。翻译分值占卷面总分 5％。我们的目标是全拿！英语六级翻译高分指导及练习大全系列文章中会给大家介绍一些翻译策略和应试技巧，相信对大家做题有所帮助。精品网祝各位朋友们考试顺利！ [1] 翻译题的做题策略及练习 [2] 答案和详解应试技巧汉语主动句译成英语被动句我们在汉译英时，往往也需要把汉语主动句译成被动句。这是因为：为了保证上下文连贯，使衔接更紧密，句子更自然；或强调动作承受者；或使语气婉转、措辞恰当。具体转换方法有如下两种。 1）把汉语主动句的宾语译成英语被动句的主语。例 1 （将领你们去参观我们的新车间）by the secretary. 译文：You will be shown our new workshop. 简评：如果这句话不是划线填内容，你完全可以将它翻译成 The secretary will show you our new workshop。正是因为题型是补全句子，这就给翻译带来了一定的难度，你必须去适应题型要求而不是让题型来适应你。让我们看看译文已给出部分：by the secretary 显然是一个被动语态特征，"秘书"在译文里已经由原来的主语变成了译文句子的补足成分。所以，题目是暗示我们要把原句中"你们"转换成译句里的主语，这样才符合出题要求。例 2 You （我们期待你能组织贸易推广活动）this time. 译文：are expected to organize the trade publicity campaigns. You are expected to organize the trade publicity campaigns this time. 2）例 3 如果原子失去一个或多个电子，我们就说这个原子带正电荷。译文：If one or more electrons are removed，the atom is said/believed/thought to be positively charged. 例 4 人们采用各种措施来防止腐蚀。译文：All kinds of measures are taken to prevent corrosion. 简评：这句话可以按原文译成主动态，即： People have taken all kinds of measures to prevent corrosion。也可以用被动语态来翻译--All kinds of measures are taken to prevent corrosion。两者比较而言，被动态译文更突出表明所有、种种措施已经付诸实施， kinds of all measures 得到强调，而主动态译法只是平铺直叙，重点不突出。此外，汉语句子中有"据说"、 "据了解"、 "据报道"、"据估计"、"据传言"等词语时，可以酌情译成相应的英语被动句，如：It is supposed that （据推测……） is ，It said that 据说……） It is estimated that 据估计……）（，（， It is calculated that（预计……） is reported that（据报，It 道……） is suggested that（有人建议） is stressed ，It ，It that 有人强调……） It is thought that 有人认为……）（，（， It is considered that（有人认为……） is expected that ，It （据期望……） is well known that（众所周知……），It ， It must be admitted that （必须承认……），It must be pointed out that（必须指出……），It is understood that （谁都知道……） may be safety said that（可以有把，It 握地说……）等。例 5 据了解，这个地区有丰富的自然资源。译文：The area is known to be rich in natural resources. 例 6 众所周知，自然光其实是由许多种颜色构成。译文：It is well known that natural light is actually made up of many colors. Exercise Ten 1. A dog has won a German government award for helping police persuade a woman not to commit suicide _ （因协助警方劝阻一名妇女自杀）. 2. The manager points out that our work is progressing satisfactorily （我们的工作进展令人满意）. 3. This house needs modernizing __ （这栋房子需要现代化） has no bathroom or electricity. ：it 4. When the plane is to take off _（飞机什么时候起飞）has not been announced. 5. His idea is _ that the plan should be carried out immediately 答案解析：答案解析： "执行计划"在英语里可以用 carry out
英语四级翻译辅导：英语长句的译法技巧
英语四级翻译辅导：英语长句的译法技巧 长句在科技性的文体中的出现极为频繁, 因此也就成为研究生入学考试的重点, 通过对近 年来试题的分析我们可以看出,所考查的绝大多数划线的部分都是长句。 在翻译长句时,首先，不要因为句子太长而产生畏惧心理，因为，无论是多么复杂的句 子，它都是由一些基本的成分组成的。其次要弄清英语原文的句法结构,找出整个句子的中心内容及其各层意思, 然后分析几层意思之间的相互逻辑关系, 再按照汉语的特点和表达 方式, 正确地译出原文的意思,不必拘泥于原文的形式。 一、英语长句的分析 一般来说, 造成长句的原因有三方面: (1) 修饰语过多;(2) 并列成分多; (3) 语言结构层次多。在分析长句时可以采用下面的方法: (1) 找出全句的主语、谓语和宾语, 从整体上把握句子的结构。 (2) 找出句中所有的谓语结构、非谓语动词、介词短语和从句的引导词。 (3) 分析从句和短语的功能, 例如, 是否为主语从句, 宾语从句, 表语从句等,若是状语, 它是表示时间、原因、结果、还是表示条件等等)。 (4) 分析词、短语和从句之间的相互关系, 例如, 定语从句所修饰的先行词是哪一个 等。 (5) 注意插入语等其他成分。 (6) 注意分析句子中是否有固定词组或固定搭配。 下面我们结合一些实例来进行分析: 例1. Behaviorists suggest that the child who is raised in an environment where there are many stimuli which develop his or her capacity for appropriate responses will experience greater intellectual development. 分析: (1) 该句的主语为behaviorists, 谓语为suggest, 宾语为一个从句, 因此整个句子为Behaviorist suggest that-clause 结构。