职称申报条件及所需材料

高级职称申报专业技术工作总结.doc

高级职称申报专业技术工作总结本人名叫xxx，男，汉族，重庆市人，出生于xxxx年x 月x日，今年40岁。1992年6月大专毕业于xxx大学xxx工学院建工系工业与民用建筑专业;20xx年6月本科毕业于xxxx大学工学院土建系建筑工程专业。1986年9月在参加工作，现工作单位xxxx公司质量检查科，工作职务公术资格，质量诊断师资格。自工作以来，我报着乐观向上的人生态度和踏实勤勉的工作精神，在各级领导和前辈的关心帮助下，勤学苦练，努力工作。先后被聘任为施工技术员、助理工程师、工程师等专业技术职务，依次担任过施工员、项目技术负责人、质量检查员、项目主任工程师，xxxx公司工程技术部主办科员、xxxx工作的无限热爱，不断地虚心请教，潜心学习，并及时把所学的专业知识及工作经验运用到生产实践中去，取得了一些良好的工作业绩。先后被评为20xx年度及20xx年度xxxx优秀工程技术人员、xxxx 科技先进工作者、20xx年度xxxx先进科技工作者、20xx年度xxxx先进工作(生产)者等荣誉称号;而且20xx年度、20xx年度、20xx年度、20xx年度、20xx年度以及20xx年度等多个年度的专业技术人员业务考核均评为优秀。现将聘任工程师8年以来的专业技术工作情况简洁汇报如下：一、在政治思想和道德建设方面 -本人一向爱岗敬业、谦虚好学、钻研业务、勇于奉献，

工作认真负责、责任心强，具有良好的职业道德;一贯作风正派、廉洁奉公、求真务实、办事公道，能严守法律法规，热心服务基层。能树立并保持正确的人生观、价值观和社会主义荣辱观。近年来，我一直认真学习“三个代表”重要思想和党的会议、决议精神，坚持看新闻报道、今日关注、xx日报等新闻栏目或报刊杂志，通过了解国家大事和百姓心声，来更好地贯彻、执行党和国家的路线、方针和政策。这同时也提高了自己的政治觉悟、工作技能和奉献精神。另外，我还始终坚持学习有关建设工程施工等方面的法律、法规、规章、制度和规范、标准，做到忠于职守、奉公守法、廉洁自律、勤奋工作，不断努力提高自己的工作质量和服务质量。二、在专业素质、业务能力和勤劳奉献等方面㈠勤奋博学、精益求精本人对技术理论刻苦钻研、认真求证、精益求精;对业务工作积极主动、善于创新、勇于挑战。不论是专业技术培训，还是创优工作策划;都能理论结合实际，出色地完成领导交办的各项任务。譬如：几年来由我先后起草的《工程(产品)质量管理实施办法》、《xxxx楼工程创优策划及实施方案》、《迎接“鲁班奖”复查组专家现场审查的工作计划》等100多个文件都得到了很好的实施。近些年来我嗜书如命，自费购买并认真研读了《民用建筑设计通则》、《建筑抗震设计规范》、《外墙外保温工程技术规程》、

新闻系列职称评审条件

关于印发宁夏回族自治区新闻系列中高级专业技术职务任职资格评审条件（试行）的通知——— 作者：时间： 10-08-25 16:21:22 点击数：189 【字号：大中小】【背景色】关闭窗口宁人社发〔2010〕307号各市、县（区）人力资源社会保障局，区直有关部门：现将新修订的《宁夏回族自治区新闻系列中高级专业技术职务任职资格评审条件（试行）》印发给你们，请遵照执行。执行中有什么问题或建议，请反馈给我厅。二○一○年八月十三日宁夏回族自治区新闻系列中高级专业技术职务任职资格评审条件（试行）第一章总则第一条为客观公正地评价我区新闻系列专业技术人员的学识水平和能力，培养和造就一支传播先进文化的新闻工作者人才队伍，结合我区实际，制定本评审条件。第二条本评审条件适用于在我区新闻单位从事新闻采编工作的专业技术人员。已取得非新闻系列专业技术资格的人员，符合本评审条件的，可根据工作需要申报评审新闻系列相应的专业技术职务任职资格。第三条新闻中、高级专业技术职务任职资格名称为：编辑、记者；主任编辑、主任记者；高级编辑、高级记者。其中编辑、记者为中级，主任编辑、主任记者为副高级，高级编辑、高级记者为正高级。第二章申报条件第四条遵守国家法律和党的新闻宣传纪律，坚持马克思主义新闻观，恪守新闻工作职业道德，能把握新闻宣传的正确舆论导向。身体健康，能履行岗位职责，各年度考核结果达到合

格等次以上。第五条申报新闻中、高级专业技术职务任职资格的外语条件，按照《关于调整职称外语考试有关问题的通知》（宁人发〔2007〕65号）规定执行。计算机应用能力和继续教育须符合国家及自治区的统一规定。第六条学历和任职年限要求（一）申报（认定）编辑、记者应具备下列条件之一： 1．博士研究生学位，经考核合格。 2．硕士研究生或第二学士学位，担任助理记者(编辑)满2年。 3．大学本科，担任新闻助理级职务满4年。（二）申报主任编辑、主任记者应具备下列条件之一： 1. 博士研究生学位，任编辑、记者满2年。 2．大学本科学历，担任新闻专业中级职务满5年。（三）申报高级编辑、高级记者应具备以下条件：大学本科以上学历，担任主任编辑、主任记者职务满5年。第三章能力业绩条件第七条申报编辑、记者须具备下列条件：（一）具有本专业系统的基础理论和专业知识，能独立工作，有较强的文字水平和编采能力。（二）熟练掌握和运用采访、编辑业务和本职工作的专业技能，能较好地处理和采编各种体裁的稿件和节目。任现职以来，没有出现严重错误和失实报道。（三）任现职以来，获三类三等奖以上1件或自治区三等奖1件。（四）在区内外专业报刊上发表专业论文1篇以上。第八条申报主任编辑、主任记者须具备下列条件：（一）具有较高的思想理论水平和较深厚的新闻理论知识素养，对新闻事业和广播电视、新闻摄影等某一方面有研究和特长。

医疗器械中级职称(工程师)申报资格条件及办法

医疗器械中级职称（工程师）申报资格条件及办法广东省医学装备学会高级顾问梁小明教授级高工学会成立近四处来，学会领导十分关心本行业人员的职称晋升问题，先后多次举办专业技术培训班，为会员解决再教育问题和申报职称所需的学时问题。2007年下半年起，每期会刊都刊登了有关职称的指导文章，还委托了多年参加职称审评专家为会员咨询及处理此类问题。这几年有30多名同行晋升为高级工程师，亦有30多人晋升工程师，单去年全省就有8位同行晋升高级工程师。本行业申报中级职称形势不容乐观，很多具备条件的却不申报，一些县市连一个中级职称也没有，其原因之一是不了解政策及申报程序，也得不到单位关心，因此本文特意介绍中级职称申报资格条件及办法，其它系列（如电子、机械……）申报条件也基本相同。本文谈及的有关政策内容是以至去年为止的最新文件为依据，但每年政策都可能会有些变化，应以当年省人事厅文件为准，请同行们在申报前上网（省人事厅及省食品药品监督管理局人事职改网）查询政策变动情况，在七月时特别要注意上网，一般在8月31日前后才上报申报材料。一、申报医疗器械工程师职称资格条件： <一>基本条件（1）在岗：申报时申报人员（含离退休人员）必须正在医疗器械研究、制造、使用、维修、标准、计量、检测管理岗位上工作，如单位发生变动，必须在新单位工作满一年以上。（2）外来人员及外国、港、澳台人员也可申报，但人员档案关系必须在本省人事或劳动部门（如人才市场）。（3）学历合法性：必须有教育部认可的毕业证书，外国、港、澳台人员及计算机专业毕业人员，学历要有省教育厅审核证明。（4）相关专业：如生物医学工程、医疗器械、电子、计算机、机械、化工、物理……等有关理工专业。注：这些人员也可申报电子工程师或机械工程师等，但相对申报医疗器械专业来说难度较大，因为这些专业评委对医疗器械行业状况不了解，往往会提出与本行业不符合的要求，而且论文平均水平也相差较大。 <二>、政治条件（1）遵纪守法。

职称申报流程

专业技术职务任职资格评审运作实务
2011年3月14日

“评聘结合”和“评聘分离”区别
评审政策执行要求执行效果根据实际需要设置专业技术岗位，规定明确的职责；在定员定编的基础上，确定高、中、初级专业技术职务的合理结构比例；由单位领导评聘结合在经过评审委员会认定的，符合规定条件的专业技术人员中聘任或任命；有一定的任期，在任期中领取相应的专业技术职务工资。个人申报，组织审核，社会评审，评聘分离单位聘用
组织行为
个人行为

不同的工作界面有不同的工作内容

系列（专业）挂靠单位
主要工作： 1、组建评委会 2、发布评审通知 3、受理申报材料 4、组织评审活动 5、公示评审结果 6、发文制作证书 7、退还申报材料 8、评审材料归档

系列（专业）挂靠单位
1、组建评委会
组建条件：（1）由条件聘请足够数量的评委会委员和学科组成员；（2）有一定的规模，有一定的评审量；（3）人事部门有能力承担职称的评审和管理工作。高级评审（审定）委员会由市人保局批准组建，中级评审委员会由市人保局提出设置意见，由部、委、办、局、（集团）公司批准组建。评审委员会一般设主任委员库、委员库、专业（学科）组成员库。每一次评审前从评委会专家库中抽取一定数量的专家组成当年度的执行评委会。提示：政工高级评审委员会全市只有一个，市委宣传部主管。

系列（专业）挂靠单位
2、发布评审通知
七个明确：（1）明确评审的系列、专业与级别，申报人必须在任现职后工作考核为合格以上。（2）明确评审的依据是各系列专业技术人员职务试行条例或审定办法，高级职称评审通知须注明“经上海市人力资源和社会保障局同意”。（3）明确受理范围（或评审对象）：具有本市户籍（或持有上海市居住证满1年以上）的在职专业技术人员，当年度已达到离退休年龄的不予受理（按规定已办理延长退休手续的除外，须提供延长退休审批表）

高级职称申报业务工作总结

申报高级职称业务工作总结高速公路管理处尊敬的各位领导、评委：本人自二零零五年担任工程师工作以来，在***指挥部中心试验室担任副主任和***高速公路指挥部中心试验室担任副主任兼路面专班副主任，从事工地试验室管理、试验检测及路面工程质量管理工作，在领导的关心和同事的帮助下，我不断加强思想政治学习，对工作精益求精，圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，个人在思想政治素质和业务工作能力都取得了一定的进步，为今后的工作和学习打下了良好的基础，现将任工程师以来的工作情况总结如下：一、思想道德方面认真加强思想政治学习，不断提高自己的政治理论水平。始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，深入领会党的十七大和十七届三中全会精神，积极向陈刚毅等先进典型学习，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观和价值观，加强对马列理论、社会主义市场经济理论及现代经济、科技、法律、专业知识的学习，使思想认识和自身素质都有了新的提高；本人热爱本职工作，责任心强，热情地为高速公路建设服务，团结同志，关心他人，刻苦学习。作为一名工程技术人员，要依照法律法规开展各项工作。除了有精湛的业务技能外，

还必须具备有过硬的工作作风和良好的职业道德。在质量控制问题上，本着对国家和人民生命财产负责的态度，坚决按照国家标准和建设指挥部的要求去办，出了问题不隐藏，不弄虚作假以次充好，实事求是，不放过一个质量问题。我坚持学习国家、交通部和交通厅有关文件、规范及国家相关法律法规，并依照法律法规、规范开展各项工作，二、技术工作方面本着对工作积极、负责的态度，能够认真遵守各项规章制度，虚心向领导和同事请教，努力学习各项专业知识，通过不断学习，不断积累，使工作效率和工作质量有了大的提高，圆满地完成了各项工作任务。本人任工程师以来在湖北沪蓉西高速公路指挥部中心试验室和湖北宜巴高速公路指挥部中心试验室和路面专班从事工地试验室管理和试验检测工作及路面工程质量管理工作，下面就从事以上两方面的业务工作进行总结如下。（一）工地试验室管理和试验检测工作工地试验室是现场施工中工程质量管理的前哨，是为控制公路工程质量临时组建的，具有临时性的特点。在工程建设中为了加强工程施工质量管理、建立健全工程工地试验室是至关重要的。试验检测工作是对材料和构件的性能、工艺参数等进行测试的活动，是为了加强工程施工质量的重要手段，也是实行“政府监督、社会监理、企业自检”的质量保障体系之一。 1、加强试验管理，确保工程质量（1）、施工准备阶段抓好标准试验标准试验是对工程施工进行事前控制确定标准，是控制和指导施工的依据。标准试验包括各种标准击实试验、混凝土（砂浆、水泥净浆）配合比、路面组成设计等。标准试验按

国家技术职称评定条件和方法

助理职称评定条件（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。（2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。（5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。中级职称评定条件（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。（2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。（4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。编辑本段高级职称评定条件（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职称职务五年以上。（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职称职务五年以上。（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职称职务五年以上。并且要到当地的人事部门进行学习培训(lucrehuang )

凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力；此外一般还需要参加职称英语、职称计算机考试，同时必须有相关论文。编辑本段职称破格申报条件为了不拘一格选拔人才，对确有真才实学，成绩显著、贡献突出的人员，可以不受学历、资历的限制破格申报高、中级职务任职资格。 1. 破格申报高级职务者必须具有下列条件中的二条：（1）、获得部、省级表彰的学科带头人；地市级以上有突出贡献的中、青年专家；荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。（2）、获得国家科技进步三等奖以上；省、部二等奖以上；地市一等奖以上（含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖）项目的主要完成者；获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人；创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。（3）、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献，取得明显经济效益者；企业连续二年营业收入在2000万元以上（省确定的山区县1000万元以上）、或利税在400万元以上（省确定的山区县200万元以上）的主要负责人。（4）、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益连续二年（申报高级职务的前二年）占本企业利税总额（400万元以上，贫困山区200万元以上）20%以上的主要技术负责人。（5）、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验，并在省内同行业中推广的主要贡献者；担任中级职务期间，成绩显著，并获得省级以上先进工作者称号的；或者在地市以上报刊或会议上发表过两篇以上被同行专家认定为有价值的学术论文，或正式出版过有价值的著作或译著。

职称申报流程(2016详细版)

职称申报流程申报评审条件：可参考职称网的政策法规栏目，各专业职称申报条件，或者至各专业主管局官网查看条件要求。一、网上申报要求： 1、个人送材料去市人才：在市各级人才服务机构代理的各类专业技术人员均须通过南京专业技术职称资格网（）进行网上申报。（在送材料之前完成） 2、单位集体送材料去专业主管局：各职称主管部门经审核管辖范围内的各专业技术人员的书面申报材料后，以远程方式通过南京专业技术职称资格网（）进行网上团体申报。二、书面申报要求： 1、中级专业技术资格（1）职称计算机、职称外语（外语部分专业不作要求）考核通过（相关免试规定可查阅职称网）；（2）继续教育学时审验单；（按照南京市公共学习网记录学时，满足条件人社局会出一份学时学时审验单，以此为准。2016年评定累计需要学时量：中级80学时）（3）《专业技术资格申报表》（一式两份，网上下载，规格A4, 两面印制）；（4）《申报高（中）级专业技术资格人员情况简介表》（十五份, 网上下载，规格A4,两面印制）；（5）《任期考核表》（一式二份, 网上下载，规格A4,两面印制）；

（6）有效论文两篇（系专业论文、初级资格至中级资格申报年上一年年底）；论文封面、目录、论文页复印件，知网（或万方、维普）检索论文页面打印出来。（7）社保记录单（送材料之前去社保中心打印社保记录单，必须近一年在南京缴社保才可以）（8）初级职称的原申报评审表一份（原件）。学信网学历备案表（有效期为送材料之后6个月）、学历证书复印件、学位证书复印件、身份证正反复印件、职称计算机（外语）原件。（在送材料时候，带上以上原件备查）（9）聘书原件、复印件（必须是满足4年聘期以上，加盖单位公章或人事处公章）（10）业绩材料、获奖材料、工作总结（与本专业相关的业绩材料，尽量以重大项目为主） 2、副高专业技术资格（1）职称计算机、职称外语（外语部分专业不作要求）考核通过（相关免试规定可查阅职称网）；（2）继续教育学时审验单；（按照南京市公共学习网记录学时，满足条件人社局会出一份学时学时审验单，以此为准。2016年评定累计需要学时量：副高216学时）（3）《专业技术资格申报表》（一式三份，网上下载，规格A4, 两面印制）；（4）《申报高（中）级专业技术资格人员情况简介表》（二十份, 网

申报林业高级工程师职称工作总结

申报林业高级工程师职称工作总结申报林业高级工程师职称工作总结 ,男,出生于1971年7月,大专文化程度,中共党员,现任市林场副场长、林场林业调查规划设计队副队长、工程师。目前拟申报林业高级工程师职称,现将业务工作情况总结如下：一、学习工作经历 1990年7月从四川省林业学校（林业专业）毕业被分配到市林场。工作期间,先后在工区、科室和场机关从事林业技术推广和管理工作;1991年7月聘任为林业技术员,1995年9月晋升为林业助理工程师,12月晋升为林业工程师。利用工作之余报考参加了省委党校函授学院经济管理专业学习,于取得了大专文凭。作为一名工程技术人员,为了与时俱进,本人不断加强学习,除自学外,还积极参加行业主管部门举办的各种培训班,如6月,参加了国家林业局造林司组织的国家重点公益林中幼林抚育示范项目管理培训班,7月参加省人事厅和省林业厅组织的“四川地震灾区生态修复与林业可持续发展高研班”,4月参加人事部门组织的“低碳经济与可持续发展”培训,并通过了网络考试取得合格成绩。二、业务工作成效任工程师以来,我始终在林场工作,足迹布遍了林场的每个林班、每个山头,对林业这个公益性社会基础行业充满了感情。在各级领导的帮助和指导下,出色的完成了各项林业生产任务,作为一名新时期的林业工作者,深感自豪之余,更感责任重大,因此本人在工作中始终保持清醒的头脑,尽心尽责,恪尽职守,踏实肯学,全面掌握了林业工作各个方面的业务技术,主要做了以下几方面的业务工作。（一）天保工程工作自天保工程在我市实施后,我市林业工作迎来了跨步发展的时期,在机遇面前,作为林业战线的一分子,深感肩上担子之重,我一方面继续巩固自身的专业知识,一方面认真学习天保工程建设“作业设计”、“工程实施”和“检查验收”等相关政策法规、技术标准和规程,使自己很快成为工程建设的技术骨干,业务水平受到单位和主管局的充分肯定。在单位,主持了每年的天保工程的作业设计和工程实施,累计完成天保公益林建设0.93万亩、封山育林9.6万亩、森林管护34万亩,所建工程多次经过省、市、县的各级检查和国家级核查,均顺利通过。除完成好本单位的天保工程建设任务外,还经常被林业局抽调参加全市的作业设计和检查验收工作。（二）营林生产工作为加快造林绿化步伐,按照“因地制宜,适地适树”的原则进行合理细致的设计。在实施过程中,为提高造林质量和成活率,经常深入施工现场进行指导,采取多种方式,在各工区、各个施工工地进行苗木栽植、种苗培育和幼林抚育等科技培训,变‘说教式’为‘现场式’,把培训教堂搬到山间地头,把科技资料的专业语言变成工人通俗易懂的土话,很快就将自己所学的林业新技术应用于生产之中,使科技兴林真正落到实处,到处都是林业的行家好手。（三）森林资源保护工作我场幅员辽阔,道路四通八达,交通便利,境内成、过熟林多,森林资源丰富。我参加了市林业局组织的森林资源二类调查工作,针对我场的一些特殊情况为调查单位提供参加意见,为摸清森林资源现状,掌握“十一五”期间森林变化,更新森林档案,制订长远规划提供依据。为确保森林资源安全,每年在防火期,我都要组织开展森林防火宣传工作,积极组建义务扑火队、修订完善《森林火灾扑救预案》,按照“防火于未燃”的防火方针,真正做到了“见烟就查、见火就罚”,使国有林区群众的防火意识大大提高,确保了我场建场50年来未发生森林火灾,林场多年被评为“护林防火工作先进单位”。

机电工程师职称评定要求

一、目录（一）对象范围（二）申报条件（三）材料要求（四）申报流程（五）受理时间二、正文（一）对象范围凡在我市各种所有制经济成分的事业、企业单位从事专业技术工作，符合专业技术资格条件的专业技术人员，均可按规定程序申报评审相应系列、专业、级别的专业技术资格。（二）申报条件 1．目录（1）思想品德条件（2）学历（学位）、资历条件（3）职称外语和计算机应用能力条件（4）继续教育条件（5）专业技术工作经历（能力）条件（6）业绩成果条件

（7）论文、著作条件 2．正文（1）思想品德条件按照各专业的资格条件执行，各专业资格条件查询网址：http：//www．hrssgz．gov．cn/gzzc/zgtj/）。（2）学历（学位）、资历条件学历（学位）、资历一览表

备注： ①专业技术人员的工作资历应从取得中专、职中或技工以上学历后开始从事本专业或相近专业技术工作时起计； ②在职称评审工作中，技工院校中级技工班毕业生与中专学历人员同等对待，高级工班毕业生与大专学历人员同等对待，预备技师（技师）班毕业生与本科学历人员同等对待； ③专业技术人员申报评审专业技术资格，其专业技术工作资历计算的截止时间为每年的8月31日； ④中小学教师职称的学历资历条件请查阅《关于印发<广东省深化中小学教师职称制度改革实施方案>的通知》（粤人社规〔2016〕5号）；

⑤知识产权专业人员学历资历条件请查阅《广东省知识产权专利研究人员专业技术资格条件（试行）》； ⑥职称业务办理遵照国家、省和市政策为准，如遇政策调整，按最新的政策执行。（3）职称外语和计算机应用能力条件职称外语和计算机应用能力条件不作统一要求，成绩仅作为参考条件。确需评价外语、计算机能力水平的，由各评审委员会自主确定（各评委会查询网址：http：//www．hrssgz．gov．cn/gzzc/zcpswyh/），或由用人单位在职称推荐申报环节增加相关要求。（4）继续教育条件继续教育条件相关要求按省市高、中级评委会年度评审工作通知执行（各评委会年度评审工作通知查询网址：http：//www．hrssgz．gov．cn/gzzc/pstz/）。（5）专业技术工作经历（能力）条件按照各专业的资格条件执行，各专业资格条件查询网址：http：//www．hrssgz．gov．cn/gzzc/zgtj/）。（6）业绩成果条件按照各专业的资格条件执行，各专业资格条件查询网址：http：//www．hrssgz．gov．cn/gzzc/zgtj/）。科技人员的业绩成果条件可按照《关于进一步改革科技人员职称评价的若干意见》（粤人社规〔2015〕4号）有关规定执行。

职称申报流程

三、申报评审专业技术人员申报专业技术资格程序和要求？答:（一）个人申报。申请人应按要求填写有关评审表格，并提供下列原始材料： ①《专业技术资格评审表》 ②《申报专业技术资格人员简明情况登记表》 ③学历证书、资格证书、聘任证书、继续教育证书、职称外语和计算机应用能力考试合格证书或免试审批表。 ④任现职以来专业技术业绩、成果，以及作为主要专业技术贡献者完成的项目，获得社会、学术团体或业务主管部门的鉴定证书及奖励证书等。对两人或两人以上共同完成的发明创造、学术技术成果、专业技术项目、表彰奖励等，应如实注明本人在其中所做的工作内容，所起的作用及排名，对承担的项目、发明创造、学术技术成果及表彰奖励，要注明授予的部门、时间和等级。 ⑤任现职以来的论文、论著、译作和解决专业技术难题的专题报告或实例材料。 ⑥近期二寸免冠正面照片一张。 ⑦评审条件规定的其他材料。同级别转系列、专业评审的，应出具专业技术工作岗位变动有关证明材料及变动后专业技术水平、业绩情况等材料。（二）用人单位审查。用人单位对申请人申报的材料、证件进行逐项核实，查验是否真实、齐全、规范。必要时，成立由专业技术人员为主、技术主管、人事干部参加的考核组，对申请人任期以来的职业道德、工作表现、专业技术业绩、成果等进行考核。考核后应将申请人基本情况、评审材料、考核结果在本单位进行公示，接受群众监督。对有反映和争议的材料，要认真核查。在正式上报前，应将不符合要求和有争议尚未核实的材料剔出，并对申请人任现职以来的专业技术工作业绩、专业技术（学术）水平以及工作表现写出准确、客观的评价意见填入评审表中。对提交的复印件须与原件核对，逐项签署核对人姓名和审查意见，并加盖公章。申报材料经用人单位审查确认后，按下列规定呈报相应评委会组建单位，并出具委托评审函。 ①申报评审高级专业技术资格，市属及其以下单位的，由市人社部门呈报；省直单位的，由省直主管部门呈报。 ②申报评审中级专业技术资格，市、县（区）属及其以下单位的，由市、县（区）人社部门呈报；市直单位的，由市直主管部门呈报；省直单位的，由省直主管部门呈报。 ③申报评审初级专业技术资格，县（市、区）属及其以下单位的，由其主管部门呈报；市属及其以上单位，由申报人所在单位呈报。 ④无主管部门的各类经济和社会中介组织，其专业技术人员申报材料，按属地原则，由用人单位呈报；人事档案放在各级政府人事部门人才服务机构代理的，由代理机构呈报。当地无相应系列、专业评委会的，由当地政府人力资源社会保障部门呈报。参考文件：安徽省人事厅关于印发《安徽省专业技术资格评审实施细则（试行）的通知》皖人发[2004]81号）

申报中学高级教师职称个人工作总结(2)

申报中学高级教师职称个人工作总结篇一：晋升中学高级教师职称工作总结晋升中学高级教师职称工作总结 ***中学教师 *** 我叫***，自**年*月毕业于大名师范学校，同年8月被分配到***中学工作至今，已是第20个年头。我一直本着以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”作为自身教育理念，扎实工作，勤奋学习，与时俱进。特别是自***年晋升为中教一级教师后，更是让青春流逝在三尺讲台、让岁月写下自己奉献的足迹。在此，我将近**年来的教育教学工作德、能、勤、绩方面所取得的成绩总结如下：一、政治素质与师德师风我认真实践“三个代表”和科学发展观重要思想，忠诚党的教育事业，遵纪守法，文明执教，克已奉公，具有较高的道德修养水平，始终以优秀共产党标准来衡量要求自己，永葆共产党员先进性，有着过硬的政治素质。在师德方面，我不断加强修养，塑造“师德”。始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个教师立身之本的极其重要的位置上，“学高为师，身正为范”，我时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人，为了给自己的学生一个好的表率，加强修养，不断提高自己水平。全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，教书育人，为人师表，敬业爱岗，

积极主动，勇挑重担，顾全大局，默默耕耘，无私奉献，常常超负荷地工作，认真履行岗位职责，在大是大非面前，旗帜鲜明，立场坚定，以“用心想事、用心谋事、用心干事”的“三用心” 思想来指导自己在教学第一线的工作，工作中取得了令学校领导满意的成绩，彰显了我良好的师德素养，极强的事业责任感和使命感。不断强化强化尊重学生，为学生服务的意识，遵循学生身心发展的特点和教育规律，关心爱护每一个学生，尊重学生的人格，注重学生的心理健康教育，在关爱暂困生，转化差生方面卓有成效。二、业务水平与工作能力 1、勤勉教学，更新理念，成绩突出。作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表”作为行动指南，把成为学者型的教师作为提高自己的目标。任现职以来，我不断增强业务素养，更新教育理念，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持适用艺术性、启发性、研究性的教学方法。教学中，我积极推行杜郎口模式，始终把学生的“学”放在教学的重心位置上，把学生的个性体验放在教学的核心位置上，让学生在快乐的自主、合作、探究学习活动中健康发展。尽管农村中学生基础差，但我相信每个学生都有各自的优势、兴趣、特长。在教学内容和目标的实施上，不强求“齐头并进”，而是正视现实，追求“差异发展”和

职称评定条件

职称名，指符合国家相关规定，通过相关考试，和国家国家相关部门评审取得相应的任职资格的人员。目录助理职称评定条件中级职称评定条件高级职称评定条件职称破格申报条件职称申报评审需要准备哪些材料职称评定专业分类行业分类注意助理职称评定条件中级职称评定条件高级职称评定条件职称破格申报条件职称申报评审需要准备哪些材料职称评定专业分类行业分类注意助理职称评定条件 1、中专毕业生，一年见习期满后，考核合格，可初定员级资格；员级资格满4年后，初定助理级职称资格（如中专毕业后工作时间已满五年即可直接初定助理级职称资格）； 2、大专毕业生，一年见习期满后，再从事本专业技术工作2年，（非全日制大专学历任技术员3年）考核合格，可初定助理职称资格； 3、本科毕业生，一年见习期满后，考核合格，可初定助理职称资格； 4、获得硕士学位后，再从事本专业工作3年，考核合格，可初定中级职称资格； 5、博士学位获得者，考核合格，可初定中级职称资格。中级职称评定条件（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。（2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。

（4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。高级职称评定条件（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职称职务五年以上。（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职称职务五年以上。（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职称职务五年以上。并且要到当地的人事部门进行学习培训(lucrehuang ) 凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力；此外一般还需要参加职称英语、职称计算机考试，同时必须有相关论文。职称破格申报条件为了不拘一格选拔人才，对确有真才实学，成绩显著、贡献突出的人员，可以不受学历、资历的限制破格申报高、中级职务任职资格。 1. 破格申报高级职务者必须具有下列条件中的二条：（1）、获得部、省级表彰的学科带头人；地市级以上有突出贡献的中、青年专家；荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。（2）、获得国家科技进步三等奖以上；省、部二等奖以上；地市一等奖以上（含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖）项目的主要完成者；获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人；创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。（3）、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献，取得明显经济效益者；企业连续二年营业收入在2000万元以上（省确定的山区县1000万元以上）、或利税在400万元以上（省确定的山区县200万元以上）的主要负责人。（4）、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益连续二年（申报高级职务的前二年）占本企业利税总额（400万元以上，贫困山区200万元以上）20%以上的主要技术负责人。（5）、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验，并在省内同行业中推广的主要贡献者；担任中级职务期间，成绩显著，并获得省级以上先进工作者称号的；或者在地市以上报刊或会议上发表过两篇以上被同行专家认定为有价值的学术论文，或正式出版过有价值的著作或译著。 2. 破格申报中级职务者必须具备下列条件中的二条：

初定、确认、转评职称资格条件及程序

职称申报条件一、符合下列条件之一者，可以申报助级职称 1.大学本科毕业（不含符合见习期满考核定职条件人员），从事本专业技术工作一年以上； 2.大学专科毕业（不含符合见习期满考核定职条件人员），从事本专业技术工作三年以上； 3.中等专业学校毕业，取得员级职称并从事员级技术职务工作四年以上； 4.符合相应系列职称评审条件中申报助级职称条件的人员。二、符合下列条件之一者，可以申报中级职称 1.大学本科毕业，取得助级职称并从事助级技术职务工作四年以上； 2.大学专科毕业，取得助级职称并从事助级技术职务工作四年以上； 3.符合相应系列职称评审条件中申报中级职称条件的人员。三、符合下列条件之一者，可以申报高级（副高）职称 1.获得博士学位，取得中级职称并从事中级技术职务工作二年以上； 2.获得硕士学位，取得中级职称并从事中级技术职务工作五年以上； 3.大学本科毕业，取得中级职称并从事中级技术职务工作五年以上； 4.符合相应系列职称评审条件中申报高级职称条件的人员。四、符合下列条件之一者，可以申报正高级职称 1.具有大学本科以上学历，取得副高级职称并从事副高级技术职务工作五年以上； 2.符合相应系列职称评审条件中申报正高级职称条件的人员。职称认定条件符合下列条件之一者，可实行见习期满考核定职 1.获得博士学位，经考核合格，可认定为中级职称； 2.获得硕士学位，从事本专业技术工作三年，经考核合格，可认定为中级职称； 3.大学本科毕业，见习一年期满，经考核合格，可认定为助级职称； 4.大学专科毕业，见习一年期满，再从事本专业技术工作二年，经考核合格，可认定为助级职称； 5.中等专业学校毕业，见习一年期满，经考核合格，可认定为员级职称

申报高级职称-工作总结

业务工作总结我出生于**年*月，汉族，政治面貌中共党员。我于*年*月毕业于青岛化工学院精细化工专业，取得大学本科学历和学士学位，*年*月参加工作，*年*月评定为助理工程师，*年*月评定为工程师。*年*月至*年*月，应聘到青岛市城阳区建筑工程质量检测站主要从事室内环境检测工作；*年*月至今因工作需要调入青岛市建筑工程质量检测中心有限公司从事工程质量检测和管理工作。现将自担任工程师职称以来的工作总结如下：一、政治思想及职业道德我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想，学习科学发展观；认真学习党的路线、方针、政策及决议，不断提高自己的思想素质和政治理论水平；认真学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。我坚持四项基本原则，坚决拥护中国共产党的领导，在思想上和行动上始终和党保持高度一致，并荣获*年度青岛市青建系统“优秀共产党员”称号。我热爱检测行业，认真学习《建设工程质量检测管理办法》、《山东省建设工程质量检测管理规定》、《实验室资质认定评审准则》等检测行业相关法律、法规、标准、规范。坚持“科学、规范、公平、公正”的检测原则，严格遵守公司的各项规章制度和廉政纪律，在对外接受客户委托和工程现场检测工作中，都能通

过自己的言行举止，努力体现一名合格检测工作者的职业道德素质。二、业务工作情况随着社会的发展和人们生活水平的提高，室内环境质量受重视程度也越来越高，国家出台了强制性标准《民用建筑工程室内环境污染控制规范》，民用建筑工程室内环境检测项目作为一个新兴的检测项目在各地检测行业陆续开展。我对室内环境检测充满了热爱，也看好了将来的发展前景，在青岛市城阳区建筑工程质量检测站对外招聘相关专业技术人员的良好机遇下，我应聘成功走上了室内环境检测工作的道路。我充分利用自己的化学专业基础，虚心请教身边的同事和同行业的专家、前辈，积极主动报名参加省站组织的培训学习，认真学习钻研室内环境检测相关标准和规范，在较短的时间内便掌握了有关标准、掌握了气相色谱仪、分光光度计、大气采样仪、测氡仪等精密仪器设备的使用和维护保养，掌握了室内空气中甲醛、氨、苯、TVOC和氡的检验实施细则。在室内环境检测业务的每一个环节上，都给自己制定严格的要求。从联系业务到现场空气采样，我要求自己言行举止文明、仪器设备爱护使用、记录规范完整、样品标识有序；样品检测过程中，我要求自己严格按规范开展检测业务，充分利用自己所学的专业知识，准确无误的配制、标定溶液，做出有效的标准曲线，规范进行化学分析和仪器分析试验，保证了检测数据的真实、准

职称-评审条件

职称评审条件职称评审有关要求: １、申报对象：在专业技术岗位上工作的人员。（公务人员就不要）２、初定职称级别及条件：（不同学历评定时间不一样）（１）中专毕业，工作满一年，可初定“员级职称”；初定“员级职称”后从事本专业技术工作满四年，可再初定“助理级职称”；（２）大专毕业，工作满一年，可初定“员级职称”；再从事本专业工作两年，可初定“助理级职称”；（３）大学本科毕业，工作满一年，可初定“助理级职称”；（４）硕士学位获得者，再从事本专业工作三年，可初定“中级职称”；（５）博士学位获得者，可初定“中级职称”；３、需提供材料：（１）拟申报职称人员身份证、学历证书、员级职称证书原件及复印件；（２）近期一寸免冠照片四张；４、申报程序及手续：（１）对拟申报职称人员进行资格审核，文凭查验，发放《初级专业技术任职资格申报表》空白表；（２）本人填写《初级专业技术任职资格申报表》一式二份；（３）单位人事部门对其德、能、勤、绩进行全面考核，经考核合格的，将有关材料报市人才市场。（４）市职称办审核后，下发任职资格文件和资格证书。５、友情提醒：（１）大中专毕业生毕业后从事的专业技术工作应与所学专

业相同（或相近）方能初定职称；（２）实行全国资格考试的专业（如经济、会计、统计、审计等），必须是国家教委承认的正规全日制院校本专业毕业生才能初定职称；（３）不符合初定职称条件的换页技术人员，可按规定参加政府人事部门统一组织的专业知识培训，并经考试合格取得结业证书后按审批程序办理职称申报手续；（４）在医疗卫生机构工作的卫技人员，应参加全国考试取得专业技术任职资格，不直接办理职称初定；（５）本人缩写的工作小结须真实、全面地反映本人专业技术工作情况，字数不少于８００字。一、正常申报条件１．助理职称：（１）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。（２）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。（３）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。（４）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。（５）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。２．中级职称：（１）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。（２）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。（３）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。

北京初级职称评审条件及流程

初级职称评审条件：一、基本要求申报人须遵守中华人民共和国宪法和法律，具有良好的职业道德。二、对业务能力的要求 1、具有完成一般性技术工作的实际能力； 2、能够运用本专业的基础理论知识和专业技术知识。三、对学历和资历的要求申报人须符合下列条件之一： 1、本科毕业后，从事所申报专业工作满1年； 2、专科毕业后，从事所申报专业工作满3年； 3、中专毕业后，从事所申报专业工作满5年。初级职称申报流程：一、《北京市初级专业技术资格评审申报表》原件一式5份，须用A4纸打印。申报人须在每份申报表“个人申请”栏内用蓝黑色或黑色的钢笔、签字笔亲笔签名。并且由工作单位及人事档案管理单位在相应“审核意见栏”签署意见并加盖公章，另外人事档案管理单位还应在申报表照片处和申报表右侧加盖骑缝章（骑缝章指将申报表各页右侧错开约5mm后加盖印章）。二、申报人员的身份证、学历证书、学位证书原件及复印件各1份，原件经审核后当场退还，复印件须加盖档案管理部门公章并按上述顺序左上角装订。三、申报人员的近期同底版免冠照片6张，其中一寸规格的5张（贴在申报表规定位置）；二寸规格的1张（贴在身份证复印件上，请勿盖章），照片黑白彩色不限。四、申报初级专业技术资格的人员，需撰写一篇专业技术工作方面的总结。该总结是在对本人业务工作积累和提炼的基础上进行的阐述，同时也是向专家汇报本人业务能力和工作业绩的重点材料。为了使专家更全面、准确地了解申报人员的专业技术水平，做出更客观、公正的评价，申报人撰写总结应注意以下要求： 1、总结内容。要紧密结合自己的工作实际，是亲身实践或亲身完成的业务工作，对某

项工作有认识、有分析、有总结，总结的内容能够充分反应出自己业务能力和技术水平提高的过程。 2、独立撰写。申报人提交的专业技术工作总结需本人独立完成，不能是与他人合作撰写，更不能抄袭、拼凑、不能对某项专业过程或工作程序进行描述。 3、专业一致。总结的专业要与申报专业和从事专业类别相一致。 4、时限要求。总结应反应本人从事专业工作以来的业绩。 5、字数要求。申报初级专业技术资格总结字数在1500字左右。

申报副高级职称工作总结

业务工作总结一、个人简历我叫----，出生于----年---月，汉族。于---年---月毕业---------，----年---月至今任教于------，----年---月至----年---月在--------专业函授学习，-----年-----月评定为小学数学高级教师。任职以来的工作总结如下：二、政治思想及职业道德热爱教育事业，遵纪守法，认真学习相关法律法规，认真学习《中小学教师职业道德规范》，团结同志，遵守纪律，服从安排，全心全意为学生服务，思想觉悟高。在实际工作中勤奋刻苦，任劳任怨，无私奉献，从不计较个人得失，处处严格要求自己。三、工作情况在教育教学工作中，遵循教育规律和学生身心发展规律，认真钻研教学大纲、教材和相关的参考资料，精心设计教学程序，改进教学方法，探索教学规律，认真备好上好每一堂课，针对每一堂课中的重点难点，精心准备了许多深入浅出的方法，使学生在轻松、愉快的氛围中学到了知识，深受学生和家长的欢迎。在班主任工作及学科教学中面向全体学生，特别是对待学习有困难的学生他做到了无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚的行为，总是晓之以理，动之以情。在学习方面，该同志做到了个人学习不放松，集中学习不打折扣，指导青年教师不含糊，每次学习有记载、有体会、有实践。如果把师德高尚的教师看着社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身，那么我真称得上是师德高尚的教师。

四、学习培训、发表论文及获奖情况我深知，只有不断的学习才能得到提高和进步。积极主动地参加上级主管部门组织的各类技术培训，主要培训经历有：2004年4月10日至24日参加贵州省农村骨干教师素质提升工程小学数学培训班培训，2010年11月8日至2011年1月9日参加教育部“国培计划（2010）—贵州省农村骨干教师远程培训项目”培训等。在做好本职工作的同时，我善于总结，努力钻研教育教学方面的知识，积极开展科学研究，撰写的论文《关于农村小学数学教学情境的思考》于2011年在《贵州教育科研》第六期上发表。并于2008年12月4日在普定县小学青年数学教师教学技能大赛中荣获二等奖。教师年度考核中多次评为优秀。五、继续教育情况我十分重视继续教育的学习培训。只有不断学习新的教育教学方法、理念，才能适应新的教学环境。在任职期间，参加了师德教育、新理念、新课程、新技术等各种培训，其中省级以上集中培训80学时，县级集中培训144学时，校本培训256学时。通过继续教育培训取得了继续教育学分，拓宽了自己的教育教学知识。在任现职以来，我遵纪守法、尊敬领导、团结同志、工作踏实、认真负责，虚心请教，取长补短，专业技术知识不断向宽、高、深、精的水平发展，并取得了一定的成绩。但同时也看到了自己的不足之处，在今后的工作中，我将坚持科学发展观，不断学习，努力开拓创新，不断提高专业技术水平，做一名合格的专业技术人员。