学校应急安全疏散演练预案

学校应急安全疏散演练预案
学校应急安全疏散演练预案

学校应急安全疏散演练预案

学校应急安全疏散演练预案

我校为贯彻“以人为本”的理念,遵循“安全第一、预防为主”的基本方针为切实保障广大师生尤其是学生在校的人生安全,提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对能力,为使灾害带来的损失降到最低点,故拟定在校范围内举行一次应急疏散演练(主要针对教学楼内),具体应急疏散预案如下:

一、实施对象和范围

当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故等需要紧急疏散教室、专用教室内的学生、老师时,启动本预案。

二、机构设置与职责

(一)应急疏散领导小组:

成员:全体教职工

职责:全面负责指挥协调突发事件处置工作;根据实际情况,及时发布命令,启动预案。

在紧急疏散领导小组统一指挥下,下设五个小组,现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围控制组,通信联络组。

(二)现场指挥组:

基本职责:负责指挥协调;掌握情况,及时报告;贯彻传达应急小组命令,组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置,并配备必要通讯器材和安全防护设备。

(三)紧急疏散组:

基本职责:在现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。

(四)伤员救护组:

基本职责:负责将伤员运送到指定安全区域,并进行简单救治后,送往就近医院救治。

(五)外围控制组:

基本职责:突发事件发生后,迅速赶到现场,设置警戒线,划定警戒区,设置隔离带,维护现场秩序,疏散现场人员及重要物资等,在公安机关等专业部门到来之前,对事件进行先期处置。

负责维护学校大门、出入口秩序,疏导师生有序撤离,引导专业部门人员进入现场进行处置。

(六)通信联络组:

基本职责:根据事态发展,及时上报上级部门,并争取相关部门的支援;提供各种处置突发事件物资装备,通讯设备,负责平时的

通信装备保养。

三、处置原则

(一)快速反应原则。处置突发事件要坚持一个“快”字,信息上报快,部署控制快,预案落实快。

(二)现场指挥原则。突发事件发生后,指挥人员要亲临现场,全面掌握情况,准确分析局势,果断做出正确指挥判断。

(三)设置警戒原则。突发事件一旦发生,要迅速疏散现场周边人员,设置警戒,保护现场,禁止无关人员进入。

学校应急安全疏散的演练预案

(四)降低损失原则。处置方法要妥当,要以维护政治稳定、社会安全,确保师生员工人身、财产安全为工作重点,力求做到尽量

减少社会影响,减少人员伤亡,降低危害。

校园突发事件应急疏散预案

毕节市七星关区第四实验学校校园突发事件应急疏散预案 为了确保师生安全,保障各项工作顺利开展,防范安全事故发生,切实降低和控制安全事故所造成是危害,尤其是当突发安全紧急情况出现时能得到妥善有效的处理,坚持“安全第一,预防为主”的方针和“以人为本”的思想;做到有事不慌、应对积极、自我保护,创建平安、和谐校园,特制订本安全应急预案。 一、本预案适用范围: (一)建筑物出现坍塌时; (二)教学楼内发生火灾时; (三)地震、空袭、爆炸等灾害发生时; (四)其他不可预知预测的危及公共安全的突发事件。 二、疏散工作原则: (一)坚持以人为本,安全第一的原则。当发生紧急情况时,首先要以维护学生和教职工的生命安全为本,尽快安全有序地做好人员的疏散工作。 (二)快速反应,减少损失的原则。当发生火灾、地震等灾害时,要迅速组织相关人员进行安全自救,尽可能减轻伤亡和减少国家财产损失;同时及时向公安、消防以及当地政府、上级主管部门汇报有关情况;协调相关部门共同参与救援。 三、预防突发事件紧急疏散工作的组织领导和责任:

(一)学校成立由校长为组长,行政领导和相关人员参与的预防突发事件紧急疏散工作领导小组。领导小组负责落实应对紧急情况下发生的意外情况实施救援方案;同时负责安排、审查疏散演练工作方案,协调学校各处室,负责对紧急情况发生时的救助、联系、协调等工作。组长:曾华 副组长:游丽陈赟 成员:周亮陈丽丁芹罗钞魏太毓及各班班主任 (二)以预防突发事件紧急疏散工作领导小组为核心,全校教职工、安保人员积极参与,分别负责安全保卫、宣传教育、组织管理、对外联络、紧急救治等工作,确保能够在紧急情况下正常开展疏散、救援工作。 1.安全保卫组。 人员:罗钞魏太毓刘德华王龙林科梅 由总务处负责落实、协调,组织相关人员参与。负责在紧急情况下的安全通道的维护,进入校园人员的监督,食品、水、电、通信以及物资的供应等,并协助救援人员进行救助,维护现场秩序。 2.宣传教育组。 人员:丁芹各班班主任 由大队部负责落实,组织班主任参与。负责对学生进行安全教育,指导学生学会在紧急情况下采取有效措施进行自救,在紧急情况下协同学校做好学生的疏散和安置工作。 3.组织管理组。

安全疏散应急演练方案

编号:AQ-BH-03133 ( 应急管理) 单位:_____________________ 审批:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 安全疏散应急演练方案 Emergency drill plan for safe evacuation

安全疏散应急演练方案 备注:应急预案明确了应急救援的范围和体系,有利于做出及时的应急响应,当发生超过应急能力的重大事故时,便于与应急部门的协调,降低事故的危害程度。 一、指导思想 为普及减灾知识,增强师生的减灾意识和自救互救能力,提高学校应对突发事件的处理能力。根据上级文件精神和我校实际情况,举行减灾应急避险和疏散逃生演练,重在培养师正确的逃生要领,正确对待灾害的发生,最大限度保护师生的人身安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥,提高突发事件下的应急反应能力。结合学校实际,制定本方案。 二、组织机构 成立安全疏散演练工作指挥部,组织成员如下: 1、指挥部学校成立防灾防空应急疏散指挥部。 总指挥:刘道兵 副总指挥:赵联润 成员:李本强李彦龙李传琪邓贞军房彦

2、疏散引导组 组长:赵联润 成员:各班班主任 3、后勤保障组 组长:李本强 成员:满在伟满思香 4、抢救护理组 组长:李传琪 成员:邓贞军朱宏孟红李冰 三、演练准备 (一)学生疏散线路图 1、班主任带队快静有序地撤离,单人单排,前后保持合适距离。 2、撤离路线: A、大班和中班沿西绿地北侧向东,南撤至传达室北 B、一、二、三年级沿东绿地北侧向西,南撤至传达室东 C、四、五年级沿西楼梯经门厅旗台东撤至大门北

消防安全应急预案演练范本

消防演练应急预案 为深入落实科学发展观,推进消防安全工作发展,加强全社员工的消防安全意识,提高应对和处置火险隐患的能力,保障全行工作安全运营无事故,本着“预防为主,防消结合”的消防工作方针,结合我行的实际情况和近期发生的火灾案例,现决定在每月第四周进行一次消防演练活动。具体实施方案如下: 一、消防演练的内容: 1、报警与接警; 2、初期火灾的扑救; 3、人员的逃生、自救、疏散和重要物品的转移; 4、火灾现场的安全保卫。 二、消防演练的阶段划分: 1、进行学习动员。在全社进行一次消防安全大教育活动,组织员工 学习《中华人民共和国消防法》、《绿叶社消防安全管理规定》提高员工的消防安全意识。由各部门为单位在安全员的组织指导下,认真学习和模拟演练我社制订的消防应急预案,熟悉在消防突发事件中各自的职责和任务,熟练掌握每一种消防器材的性能和用途,掌握火灾中基本的自救和逃生方法,保障自身和财产的安全。

2、成立消防演练领导组织机构,明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。 3、组织演练。请消防部门的同志来社,讲解消防知识及演练过程中的注意事项,并在消防队的指导下进行演练。全体人员都要参加,把演练当成实战,认真对待;担任警戒任务的员工要提高警惕,防止在演练当中不法分子趁火打劫。 4、具体步骤: (1)火情设定为营业期间柜台内线路老化、漏电打火,引燃周边易燃物品。 (2)发现火情后,消防安全员立即展开消防预案,拨打火警电话(119)并拉响警报,切断行内所有电路。综合柜员保护好现金、重要空白凭证等贵重物品。 (3)易燃物较多,因此火势发展较快。一名安全员负责组织人员疏散,疏散时身体尽量压低,用毛巾掩住口鼻,有秩序地撤离现场。 (4)另外两名安全员立即使用灭火器扑灭火灾。 5、总结汇报。演练结束后,各部门要对演练进行总结,针对演练中出现的问题要及时上报并进行整改,总结情况按要求上报办公室。 三、演练要求:

实验中学2018防震、消防安全应急疏散演练预案(新)

铜梁实验中学2018安全应急疏散演练预案 一、目的: 为了进一步普及安全知识,增强全体师生的安全防范意识,创建安全和谐校园。确保发生破坏性地震、火灾等灾害时,全体师生能迅速地、有秩序地撤离宿舍楼、食堂、教学楼等区域,杜绝人员伤亡。通过安全应急演练,让全校师生在发生地震、火灾等灾害时能够采取正确的方法自救,能够迅速、有序、安全地撤离疏散,提高师生的安全应急意识和防护能力,特制定本应急预案。 三、演练时间及对象: 时间:2018年5月11日(本周星期五) 对象:初一、初二、高中部全体师生。 四、演练原则 安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。 五、组织机构: 总指挥:余显明校长 副总指挥:秦志伦书记谢春江副校长 成员:各年级负责人、学校行政人员、班主任、办公室负责人及全体教师 广播组:谭中明 灭火组:肖洪荣、张永贵、王长宁 救护组:李心术 安保组:全体保安及校警 联络组:陈光菊一旦发生紧急危险情况,立即报告学校校长和教委、卫生、消防等主管部门,广播通知全校师生有序疏散,确保通讯畅通。 心理疏导组:银勇、张昌林 摄影组:李奎、罗文竟 烟火组:魏明、罗夕亮、李世川 四、组织实施安排: (一)组织准备工作: 准备消防器械和烟雾(教学楼二、三号楼):燃烧物(干木材、汽油或柴油)灭火器等消防器材,(责任人:魏明、罗夕亮、李世川)。 (二)演练要求: 1.全体领导小组成员和师生务必要高度重视,根据布置和安排,落实每个老师的岗位、职责和学生疏散通道、有序的组织学生到达集合地点(学校田径场)。 2.地震、火灾等灾害发生或演练时,均以广播信号或应急领导小组成员的口哨、呼喊为警报信号。

3.师生听到警报信号后,立即停止上课,所有老师、各班义务消防员马上到达指定岗位,组织学生迅速撤离到安全地带(学校田径场等)。 4.演练过程必须注意安全,学生要听从各楼层负责老师的指挥,动作迅速而又不慌乱,排成二路纵队,有秩序地撤离,不能争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须快速行走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速转移到指定位置。 5.在地震发生时进行疏散过程中,可以用双手护头,以防被砸伤。火灾发生时进行疏散过程中,在逃生中尽可能用湿毛巾捂住鼻子,防止燃烧产生的浓烟及毒气进入体内,便于安全疏散;疏散时要尽量降低重心,沿楼梯靠右墙体移动;各楼层疏散时间要听从指挥,防止踩踏事故发生。 6.各班和各楼层各通道负责指挥的老师疏散完所在班级的学生后,跟随所在班级的学生立即撤离,路上如有学生摔倒或受伤,马上把他们扶到指定的集合地点。 7.各班学生到达集合地点学校田径场后,按大课间活动集合,保持安静,班主任在队伍前面。班主任要迅速清点人数,报告年级组,年级组统计完各班人数及老师人数后,报告总指挥余显明校长。 六:演练程序 【演练活动一(地震演练)】 1、警报信号:(播音:谭中明或各年级组负责、老师的口哨、呼喊) 拉响地震警报,各班主任立即组织同学排成二列纵队,立即疏散。 2、疏导组: 二号楼:正校门处:1名安保;综合楼门厅处:1名安保; 三号楼: 1、2号通道前1名安保;运动场入口前2名安保;运动场主席台入口处1名安保 2、疏散组 初一、二、高中各年级由各班主任组队疏散。 【演练准备工作】 1、学校德育处制定演习预案:召开筹备会议,进行责任分工。 2、班主任在演习之前向本班学生做好相应的宣传教育工作。 3、各班进行动员,所有前期准备工作就绪,人员定点到位,各班班主任组织好学生在教室待命,做好紧急疏散准备,交代注意事项。 4、听到喇叭响起警报后,各班主任立即组织学生疏散。

学校安全应急预案总案

金钩小学安全应急预案(总案)为了加强和改进学校安全工作,保障全校师生员工健康、平安地学习、工作、生活,防范师生安全事故发生,并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故,切实有效降低安全事故的危害,依照上级有关要求及有关法律法规,从我校实际出发,特制定本预案。 一、成立安全应急领导小组: 组长:周期全面负责校园安全工作(校园安全第一责任人) 副组长:谢玮具体负责校园安全工作(校园安全直接责任人) 成员:教务各班班主任 二、主要职责 1、组长负责召集领导小组会议,部署处置工作,安排、检查落实学校交通安全重大事宜。 2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况,处理突发交通安全事故,完成校领导交办的各项任务。 3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜,并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等,把安全事故减少到最低限度。 三、现场指挥系统 日常安全工作由校长负总责,各主管领导各负其责,协调各部门统一行动。突发事件的临时指挥实行值班制度,即值班行政领导负责,再逐层报告。 四、突发事件逐层报告制度

值班人员——>安全员——>校长——>教育局 五、应急措施 1、每天保证学校门口有校领导和教师值班。星期五放学时待全部学生离校方可下班。若在校门口学生发生交通事故,由带值班领导负责处理,班主任把学生送往医院,同时通知其家长,并及时报警。 2、学生上下楼梯,在各个楼梯口由区域指定教师看护。若学生发生拥挤踩伤事件,看护教师立即制止全体学生原地不动,通知值周员、班主任救护踩伤学生。值班领导派人把受伤学生送往医院,教导主任、班主任教师负责疏散楼梯内学生。 3、各班选出一名交通安全监督员,每日在教室、班级门口楼道内检查,制止不安全行为。 4、学生有病有事须请假,无故不到者必须在1小时内上报学校。若查实学生离家出走或被坏人控制,由班主任通知家长,校长该报案的立即向公安机关报案。 5、学生碰伤、撞伤后,任课教师必须立即送医院治疗,及时通知学生家长,上报学校值班领导,按《学生伤害处理办法》条例迅速处理。 6、学生上操及集会安全由体育老师负责,下操及散会时学生回班由班主任负责依规定顺序排队回班。 7、室内用电及电器安全由总务主任每周检查一次,教学设施“谁主管,谁负责”,每月检查一次。若因用电等原因引起火灾,总务主任立即切断电源,拨打119报警。领导小组分楼层、班主任教师迅速进班组织学生按规定楼梯口下楼疏散。

防灾减灾安全应急疏散演练方案

防灾减灾安全应急疏散演练方案

防灾减灾安全应急疏散演练方案 君山小学 3月1日

防灾减灾安全应急疏散演练方案 一、目的和意义 为做好本校防灾减灾工作,按照上级有关工作精神,强化小学生安全意识,提升安全素养。经过实战型应急疏散演练,进一步增强师生安全意识,提高逃生自救能力,在发生紧急情况时,能有序、迅速地安全疏散,确保师生的生命安全,减少灾害发生。 二.制订依据 依据《中华人民共和国突发事件应对法》《国家突发公共事件总体应急预案》《国务院生产安全事故报告与调查处理条例》《教育系统突发公共事件应急预案》《中小学公共安全教育指导纲要》《学生伤害事故处理办法》等法律法规,结合我校实际情况,制订本应急疏散安全演练方案。 三、演练安排 1、内容:防灾减灾紧急疏散安全演练 2、对象:全体师生 3、演练时间: (1)第一次演练活动: 3月13日; (2)第二次演练活动: 4月3日; (3)第三次演练活动: 5月8日; (4)第四次演练活动: 6月5日。 四、防灾减灾演练要求

1、不要惊慌,听从指挥服从安排。 2、保持安静动作敏捷、规范严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散,不得串线。 4、各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。 五、组织机构 学校应根据防灾减灾安全演练方案的要求,建立健全演练组织机构。 (一)领导小组 学校成立由校长、有关校领导及工作人员组成的演练领导小组,全面负责演练活动的组织领导和协调指挥工作,同时落实每位成员在演练中的具体工作。设总指挥、副总指挥及相关成员。 总指挥:党忠红副指挥:侯亚维 成员:王红伟王丽霞王忠元汪文珍陶应莲 (二)演练指挥部应下设若干小组,明确职责,落实人员。 1、组织协调组:侯亚维 职责:负责防灾减灾演练方案的制定;演练过程的协调指挥;信息的上传下达、对外联系等。 2、宣传报道组:汪文珍 职责:负责安排防灾减灾安全演练前的宣传教育、演练的摄影、记录、计时、总结等。 3、疏散引导组:王忠元陶应莲王红伟 职责:王忠元负责二楼转身台陶应莲负责一楼转身台王红

灭火疏散应急预案及演练记录

灭火疏散应急预案及演练记录 灭火疏散应急预案及演练记录 一、组织指挥机构 火场总指挥: (单位负责人) 灭火行动组: 负责现场扑救。 疏散引导组: (指定的组长和各区域主要负责人)协调人员疏散、现场秩序维持、警戒工作。 通讯联络组: (消控室或值班室人员)处理公司内部报警,通知主要领导和各小组成员,了解各区域火势和人员疏散情况,传达灭火和疏散指令。 各小组依照上述要求,合理安排轮班同事,确保24小时均有符合规定的相关人员当班,并切实做到“召之即来,来之能战”。 二、报警和接警处置程序 火警电话:119 公司报警电话: 1、严禁乱发警报或报警信号,避免不必要的恐慌。 2、所有报警信号无论真假,均以真火警处理。 3、确认是误报的信号时,应立即解除警报并报相关部门与人员。 报警: 1、任何同事发现火灾都必须立即报警。 根据火势判断采取适当的报警方式,如未发现浓烟应立即拨打公司内部 2、火灾发现者应 报警电话,如火势已经较大应立即打破报警器或拨打119火警电话同时通知公司值班室人员。

3、报警时应沉着冷静,向接警人详细提供火灾的准确位置、什么物质着火、有无人员受困、目前火情火势情况等相关信息。如果是向消防部门报警还应报告起火单位的准确地址并按照消防部门的指示通知人员到主要道路上去引导消防车进入。 接警: 1、接警的同事应保持清醒的头脑,详细记录报警人的姓名、联系方式、所属部门、接警时间、火灾准确位置、目前的火情、火势与现场情况等相关信息。 2、当报警器峰鸣或自动报警显示板上出现报警部位,应立即通知保安值班员并报告确切位置。 3、报警被确认证实后,应立即向值班领导报告详细情况并在其授权下向当地消防部门报警,与此同时联络灭火、疏散、救护等各小组。 三、应急疏散的组织程序和措施 1、火灾发生地附近工作人员在保证个人人身安全的前提下有义务对受火势威胁并有可能导致火势进一步扩大或爆炸的物品、重要的文件档案、受困人员进行紧急疏散。 2、着火区域疏散小组人员应根据火场情况,迅速作出立即进行应急疏散或等待值班领导的疏散命令的决定。 3、单位负责人在得知火场的情况以后,必须立即作出是否进行应急疏散和进行部分区域或全部区域疏散的命令,并尽快传达给疏散区域疏散小组人员。 4、消控室或值班室通过警铃向疏散区域人员发出应急疏散命令,宣布疏散顺序:着火房间、着火层、着火上层、着火逐上层、着火层下层(如火灾有向下蔓延趋势再考虑疏散着火层下层,逐下层,并指导疏散区域人员疏散路线方向、安全出口位置、疏散方法和注意事项等,并让不需疏散或未到疏散顺序的区域人员保持镇定。

小学紧急事故应急疏散预案

ⅩⅩ中心小学紧急事故应急疏散预案 为确保学校的安全与稳定,有效处置突发事件,能够统一指挥,有条不紊地进行紧急疏散教学楼内的师生,使安全事故损失降低到最低范围,特制定本校安全事故应急处理预案。 一、实施对象和范围 当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故需要紧急疏散教学楼内的学生、老师时,启动本预案。 二、机构设置与职责 (一)应急疏散领导小组:组长:蔡永兴副组长:谢继歆谢贵歆职责:全面负责指挥协调突发事件处置工作. 根据实际情况,及时发布命令,启动预案。 基本职责:负责指挥协调;掌握情况,及时报告;贯彻传达应急小组命令,组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置,并配备必要通讯器材和安全防护设备。 (三)紧急疏散组: 各班主任教师 基本职责:在现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。 科任老师随班级指挥,负责维护学校大门、出入口秩序,疏导师生有序撤离,引导专业部门人员进入现场进行处置. 三、处置原则

(一)快速反应原则。处置突发事件要坚持一个“快"字,信息上报快,部署控制快,预案落实快。 (二)现场指挥原则。突发事件发生后,指挥人员要亲临现场,全面掌握情况,准确分析局势,果断做出正确指挥判断。 (三)设置警戒原则。突发事件一旦发生,要迅速疏散现场周边人员,设置警戒,保护现场,禁止无关人员进入。 (四)降低损失原则。处置方法要妥当,要以维护政治稳定、社会安全,确保师生员工人身、财产安全为工作重点,力求做到尽量减少社会影响,减少人员伤亡,降低危害。 (五)基本装备原则.学校为处置突发事件提供应急广播、消防器材等必要基本装备保障。 (六)协调配合原则。学校各部门及教职工要明确职责任务,按照预案分工,互相协调、通力配合,对突发事件进行妥善处置。 (七)追究责任原则。依据处置突发事件预案中职能任务分工,划清权限职责;在突发事件发生后,对因未能落实预案有关要求造成学校经济损失或人员伤亡的,依据相关规定追究相关人员的责任。 四、日常教育和防范 (一)为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他现象,搞好学生课间活动日常管理。从学生实际出发,分年级、分班级上下楼,不强调快速、整齐;当天值日领导和值日教师分工负责各楼层,在楼梯间负责维持秩序,监督、疏导、管理学生. (二)班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌礼让的教育,开展预防拥挤踩

学校消防应急预案

消防应急预案 为了有效预防、及时控制和消除发生于本校内应消防安全方面所引发的紧急突发事件的危害,保障在校教职员工、在校学生的身体健康与生命安全,确保学校的财产万无一失,维护正常的教学秩序,特制定本预案。 第一条加强领导,成立防火领导小组 学校组织成立防火领导小组,负责领导和处理本预案下的突发事件: 组长:xxx(法人) 副组长:xxx(副校长) 成员:全体教职员工。 1、领导小组职责: (1)掌握师生思想动态,注意化解影响安全稳定工作的矛盾。 (2)对师生进行政治形势和维护稳定的宣传教育,提高师生维护校园安全 稳定意识。 (3)把提高思想认识作为搞好安全防火的切入点,把严肃对待事故隐患当 作管理工作的重中之重抓落实。 2、各职能部门工作职责: (1)按照“谁主管,谁负责”原则,各部门要重点做好安全稳定工作,实行维护稳定工作责任制。 (2)要把防火作为安全工作重点,树立保证安全也是服务的重要目标,做到持之以恒,警钟长鸣。 (3)要加强学生进行安全防火的教育,把安全教育寓于各项活动之中,在新生入学、新学期开学时进行广泛的宣传教育,在节假日和特殊时机进行有针对性的提示教育。 (4)各部门要认真贯彻执行“谁主管、谁负责,谁在岗、谁负责”的原则,工作落实到位,抓好制度落实。

(5)各部门要加强安全教育,提高职工的消防意识,并通过会议、谈话等多种手段来提高职工的消防意识、忧患意识、防控意识。作到人人知消防,人人重消防的局面。 第二条可能引起学校火灾事故的原因 (1)电线老化、乱拉乱接临时线、违章使用电炉和其他电器设备、液化煤气和煤炉共用、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易爆物品使用保管不当、违章动用明火、乱扔烟蒂、小孩玩火等是可能引起学校火灾的主要原因。 (2)定期对消防器材进行检查和维护,对不符合要求的器材要及时更换,灭火器要及时更换灭火剂,抢修、抢救器材要处于良好待用状态,将防火、灭火建立在科学的技术保障条件下,将事故消除在萌芽状态 第三条预防措施 1 、校长是学校消防安全第一责任人,对本校的消防安全工作全面负责,根据消防法律、法规,结合实际制定学校消防安全管理制度,落实学校消防安全责任制。 2 、学校应当成立校义务消防队伍,选拔身强力壮的老师担任队员(严禁组织学生参加)。制定学校防火计划,绘制防火平面图,教室门后挂紧急疏散路线图。 3、学校应当按规定配备消防器材,指定专人负责消防器材、设备的维护与保养,经常检查和定期更换灭火器药品。 4、对师生员工进行消防安全教育,普及基本消防知识,学会正确使用灭火器材,掌握逃生方法和“三分钟”扑救。新生到校报到后的第一节课应当是接受消防安全教育。 5、加强检查,发现火灾隐患要及时整改。 6、保持通道畅通,不堆杂物。 第四条防火预案 发现火情后,要保持冷静,明辨方向和火势大小,火灾刚发生时,可视火势大小,用灭火器、自来水等在第一时间灭火,同时呼喊周围人员参与灭火和报警,迅速判断危险地点和安全地点,尽快搬离险地。值班教师首先引导学生进行疏散,要迅速用的消防器材力争把火控制、扑灭在初期阶段。 应立即在最短时间到达现场并通知相关的各部门领导尽快增加援助人手。 重大火情,同时向“119”报警,工作人员根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度首先通知起火楼层,然后,再根据火情扩大附近区域,逐区域的通知

应急疏散演练方案

精品文档 应急疏散演练方案 一、演练目的 通过应急逃生演练,使全校师生掌握应急逃生的正确方法,熟悉我校紧急疏散的程序和路线,确保在火灾或地震来临时,应急工作能快速、高效、有序地进行,最大限度地保障全校师生的生命安全,同时,通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、演练现场指挥小组 总指挥:张广健 副总指挥:许洪进、来振徽 成员:各年级班主任 三、演练安排 1.内容:紧急疏散演练 2.对象:全体师生。 3.时间:正式演练9 月24 日 突袭演练时间随机确定 四、演练准备 1.全体教职工必须明确此次火灾、地震应急逃生演练的任务和注意事 项。 2. 演练前班主任应组织学生学习火灾、地震等突发事件的应急逃生与自我保护的知识,让学生熟悉应急逃生的正确方法,教育学生做到:①遇事不慌,沉着冷静;②动作敏捷,保持安静;③积极自救,互帮互助; ④听从指挥,有序疏散,依次、快速、安全下楼,不争、不抢,以免发生拥挤踩踏事故。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,特别要强调演练是预防性、模拟性练习,并非真的发生火灾了。 五、疏散目的地及疏散路线 精品文档

1. 疏散目的地 疏散至升旗台 2.疏散路线 (1)一楼各班出教室直接至目的地; (2)楼上班级分别由东西楼梯按照先下层后上层、先两边后中间的顺序下楼。 六、疏散保护安排 1.各班护导教师安排 班主任在前领队,科任老师尾随在后,其他老师协助。职责:维持本班学生的疏散秩序,迅速带领本班学生按要求有序疏散至目的地。 七、演习场景 (一)正式演练 1 .上午9:10 教学楼二楼某教室发生不明真相的火灾,顿时浓烟迅速向楼道蔓延(喷烟雾),学生们发现后立即向老师报告,火警警报声在校园上空响起。校领导得知信息后,立即启动消防安全紧急预案,一方面发播紧急求援疏散命令,另一方面拨打119 报警,同时向上级部门报告情况。 2 .上午9:11 (1)班主任和科任老师在第一时间内到达教室内。 ①及时关闭电源开关,指挥靠班级前后门的学生迅速打开前后门;② 指挥和组织学生迅速从教室撤离,并按照预定的疏散线路疏散(2)其他教职工听到警报声,迅速到达各自岗位。 (在疏散演练中,安排在每个楼道口的护导教师应确保学生安全撤离,在学生全部疏散后再撤退。) 3. 上午9:12--9 :13 (最迟9:14) 精品文档 各责任人及时指引学生正确地逃离“火场”。 4 .上午9:14 各班班主任清点本班学生人数并向现场指挥小组组长

安全应急疏散演练方案

老师们,同学们: 为了加强学校的安全管理,提高全校师生的安全意识,确保全校师生的生命安全,按照教育局的要求,政教处组组织安排了今天的学生宿舍安全疏散演练,取得了圆满成功,本次演练有以下几个方面值得总结: 一、学校重视,精心策划提供保障 为了确保演练活动落到实处,校长亲自抓演练工作,教育处精心布置了演练工作。各年级组、各班主任认真学习和布置《学生宿舍应急疏散演练方案》,重点对学生进行安全意识教育,提高学生应对紧急突发事件的能力。保障措施到位,确保了这次演练活动顺利进行。 二、周密部署,演练方案安全可行 在方案中就演练的时间、路线、组织机构及职责、疏散管理等方面都作了具体的要求。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。教育处召开了有关人员工作会议,进一步明确了疏散顺序、过程细节与要求,参与的全体教师明确各自的职责。为了确保演练活动按方案顺利进行,各楼层和校园安排了班主任和教育处各位老师,都较好完成各自的任务。 三、演练紧凑、环环相扣、效果良好 在疏散演练逃生的过程中,由于精心组织,周密安排,全校师生积极参与,沉着冷静、互相帮助,一切行动听指挥,以较快的速度、良好的秩序,圆满完成了此次紧急疏散的演练任务,同时,这次演练活动是对我校校园突发公共事件应急预案的一次检验,不仅落实了我校应对突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强了全体师生的安全意识,提高了自护自救的能力,整个演练活动达到了预期目标! 老师们,同学们:有些灾害的发生是人类无法抗拒,有些灾难的发生人们无法预知,但是人们可以通过有效的措施把灾害造成的损失降到最低限度。开展安全教育和应急演练,不断提高师生应对突发自然灾害的能力,减少各种灾害造成的伤亡和损失,具有重要意义。 老师们、同学们:生命高于一切,安全重于泰山。我们时刻要有安全意识,了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散逃生的程序。我们必须“居安思危”,做好准备,才能临危不乱、减少受伤的机会。重视安全,就是尊重生命,也是我们每个人的义务,更是每一个人的责任。我们希望今天“安全疏散演练”活动能够再次唤醒师生们对安全的重视,对生命的珍惜。 百善文明为先,万思安全为重,生命无价,珍爱生命。希望我们共同关注安全、重视安全,从我做起。希望同学们平时课间不在教室走廊里追逐打闹,玩危险游戏、严禁翻爬护栏和窗台;上下楼梯时不你推我挤,防止跌伤踩踏;同学之间要谦让,解决矛盾用和平方

中学应急疏散演练实施方案

中学应急疏散演练实施方案 中学应急疏散演练实施 为进一步加强安全管理,深入开展“第十八个安全教育日”活动,提高全校师生在安全事故、灾害发生时的应急、自救技能,使全校师生能在危急时刻快速有序、安全地疏散逃生,经研究,我校拟于xxxx年4月2日早读举行安全应急疏散演练活动。具体方案和要求如下: 一、成立安全疏散演练机构: 1、领导小组: 组长:陈俏荣() 副组长:李初光鲁照彬 成员:吴庆文吴必祺秦五岳邓志辉张肖象周志仁林老松李英壮李高及各班、校警 医护:羊贤文 2、指挥小组: 总指挥:陈俏荣副总指挥:鲁照彬、李初光 各楼道指挥长:吴庆文 3、逃生引导小组: 组长:吴庆文 成员:吴必祺官涛宁江城秦五岳郭宏凯李振湖邱昌朝 4、楼梯纪律维持小组:

组长:吴必祺 成员:官涛宁江城秦五岳郭宏凯李振湖邱昌朝 5、救护及学生疏导组: 组长:羊贤文 成员:官涛及各班主任 6、音响播放:周志仁 7、疏散点及险情:秦五岳吴海清(操场) 二、应急疏散演练路线及各岗位人员安排 1、演练总指挥:陈俏荣副总指挥:鲁照彬、李初光 2、班主任职责:具体负责本班疏散,负责疏散到操场学生人数的清点及纪律的维持。班主任事先务必要将本班学生根据座位情况及其他实际情况,制定符合本的疏散细则。本班学生安全从教室撤离后班主任随后跟班撤离,同时确保无学生在楼内逗留,疏散到操场上的学生,要立刻找到本班位置,并保持安静,班主任清点人数。清点完毕后到总指挥处报告,总指挥做好疏散记录。 3、应急安全疏散演练技术要领:警报声响起后,全体学生起立,负责把持前后门的学生要及时将两门打开,班主任及时将本班学生有秩序从前后门疏散。疏散过程中要牢记自己的位置及一些其他细节(如疏散的方向、从座位上起来后凳子的摆放位置、摆放动作等),楼道中不要拥挤、推搡他人,不要蹲下提鞋或系鞋带,提高警惕,预防踩踏。 4、在进行疏散时,所有学生应做到快速、猫腰、护头、掩鼻、不慌乱尖叫、排队前进。

学校应急安全疏散预案

地震应急疏散演练预案长春市第一五一中学

长春市第一五一中学地震应急疏散演练预案为有效地抗御破坏性地震的突然袭击,快速、有序、高效地实施学校地震应急工作,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》,结合本校实际,特制定本预案 一、成立应急安全疏散领导小组 ㈠指挥机构和组织系统 总指挥:贾云杰(6666) 副总指挥:杜骄(69999) 成员:姚文学(6277)杜景和(660522) 张会军(6999)许蒙(66666) 康洪志(66888)惠雪峰(61063) 王晨(61020)赵鸿亮(664477) 张众月(61003)于占海(6111) 龙德状(61029)李海军(6777) 房俊和(661515)齐丰(61118) 张力(69188)栾红岩(65555) 张楠(61126) 贾云杰负总责,杜骄具体组织、监控整个楼道紧急疏散过程。当日主班领导负责一楼大厅前门的开启,并在大厅负责疏散。第二副班领导负责西门疏散(更夫或收发人员负责开启西门),第三副班领导负责东门疏散(超市员工负责开启东门)。 ㈡具体分工

组长:姚文学 副组长:赵红亮 成员:张更新刘小晶郭文材张小利华仁波 职责: (1)承担草拟抗震救灾工作的应急方案。 (2)协调各专业之间的应急救援工作。 (3)制定和修订应急救援工作程序。 (4)负责宣传报道,起草简报,承担领导小组的日常事务。 (5)组织开展学校应急知识的宣传、培训,组织应急模拟演练。 2、抢险救灾组: 组长:杜骄 副组长:康宏志房俊和 成员:刘胜然詹长青李红旭李晶赵治平黄丽君 李红达李奎军黄克力赵广义 职责: (1)负责抢险工具、器材。设备的落实,组织抢险救灾组成员定期进行演练。 (2)在地震、火灾等突发事件发生后,立即开展自救互救,抢救被埋压人员。要及时切断电力设施以免引发火灾。对未疏散出来的师生进行搜救,在人员全部撤离的情况下,尽力保障学校的财物损失降到最低点。 (3)进行应急资金的调度及所需物资、装备、设备、器材的供应,负责接待及其他后勤保障工作。

消防应急疏散逃生演练方案

消防应急疏散逃生演练方案 根据区教育系统消防逃生演练工作要求,为了使广大工作人员更深入地了解逃生知识,加强安全防范意识,具备自救互救能力,在遇到火灾、地震等突发事件时能从容应付,有组织、有秩序进行疏散,最大限度地保护广大工作人员的人生安全。公司开展本次消防应急疏散逃生演练。 一、演练主题:防灾疏散 二、时间:年月日(星期)时分 三、对象: 四、指挥中心: 指挥长:副指挥长: 成员: 五、岗位安排: 联络员: 后勤保障总负责: 卫生院: 门卫总负责: 摄像: 楼:楼层总负责——楼层负责人—— 楼层引导员——一楼 二楼 三楼 楼:楼层总负责——楼层负责人—— 楼层引导员——一楼 二楼 三楼 楼:楼层总负责——楼层负责人—— 楼层引导员——一楼 二楼 三楼 楼:楼层总负责——楼层负责人—— 楼层引导员——一楼 二楼 三楼 六、岗位职责: 1、指挥长:全面负责整个疏散过程,发布各种指令; 2、成员:协助指挥长做好各项工作; 3、楼层总负责:负责整栋楼的工作人员疏散工作,统计疏散人数,并负责与指挥中 心联络; 4、楼层负责人:负责疏散撤离指挥,并想楼层负责人报告疏散情况和人数; 5、楼层引导员:指挥和调控工作人员疏散撤离工作,并检查楼面工作人员滞留情况; 6、XXXXXXX :向工作人员发出提示,负责陪伴工作人员有序撤离; 7、XXXXXXX :协助负责人帮助工作人员有序撤离;

8、联络员:协助指挥长向上级部门及110、120、119等汇报联系; 9、后勤保障组:负责组织担架队与卫生员对可能出现的伤员进行撤离现场和救护等; 10、门卫保安:维护楼门秩序和安全保卫工作。 七、疏散原则: 1、疏散时,工作人员必须用毛巾或手帕等(自带)手捂口鼻,弯腰远离建筑,撤离到安全空旷地带(大操场); 2、严禁推搡、拥挤、抢先,做到有序安全撤离; 3、楼梯疏散撤离队伍顺序发生冲突时,按先到优先原则,一律听从引导员指挥; 4、工作人员撤离时,特别照顾特殊人员(特殊体质、患病工作人员等)。 八、疏散路线(见慧聪园防灾应急疏散演练平面示意图): ①号路线: ②号路线: ③号路线: ④号路线: 九、具体步骤: 1、一旦发生灾难,听到警报后或发生危情后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散。 2、全体工作人员立即自动启动《消防应急疏散逃生演练方案》,正在工作的负责人员听到警报后,第一时间向工作人员发出:“现在可能发生灾难,请大家不要慌乱,听从指挥,按预定迅速撤离!”的警示,学生立即离开办公位置,按位置先后次序撤离办公室,撤离过程听从各引导员指挥。 3、楼层引导员听到报警后,第一时间前往指定岗位指挥撤离。按就近原则一人负责检查办公室,一人负责检查厕所等可能有工作人员滞留的场所,随即跟随队伍撤离危险区域,协助带队负责人进行第一次人员清点。 4、楼梯负责人根据带队负责人第一次人数庆典情况及时向楼层总负责人汇报,楼层总负责人向联络员汇报,指挥中心新汇报。 5、指挥中心根据报告情况,指挥救护队进行及时救援,根据实际情况进行处理并及时向上级汇报。 6、全部工作人员安全有序撤离至安全区域后(大操场),部门负责人立即进行第二次人员清点,并由部门负责人向楼层总负责人报告,楼层总负责人向指挥长报告人数。 7、部门负责人对工作人员进行心理疏导工作。 8、警报解除后,由指挥长作演练点评,点评结束后工作人员返回各自工作岗位。 十、保障措施: 1、宣传防灾知识,组织相关人员对演练方案进行培训,明确岗位职责,熟悉疏散路线、方法; 2、部门负责人负责教室内办公桌椅的合理摆放,排除应急疏散过程中可能出现的障碍; 3、组建救护队,随时待命,实施紧急救援; 4、加强对工作人员心理辅导,降低灾害恐慌心理; 5、实行二次报数清点工作,第一次,队伍撤离工作楼踏上操场; 第二次,队伍到达安全区域原地就坐后。 年月

小学安全防火疏散演练应急预案

小学安全防火疏散演练应急预案 一、指导思想: 为贯彻落实上级有关消预防火灾安全的通知精神,切实加强全校师生员工的火灾安全意识,增强防火及自救能力,减少火灾事故对学校师生的危害,保证全体师生的人身安全,认真贯彻“预防为主,防消结合”的方针,结合本校实际情况,特制定本预案。 二、主要目的: 熟悉本校消防通道和消防设施,掌握必要的逃生技能,如果遇到紧急情况,能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法,学会自救和救人。 三、工作小组: 组长:李金堂 副组长:高怀信 组员:王德田李峰马培光 四、工作组职责: 1、根据火灾情况,确定是否报警,疏散人员。 2、掌握火势发展情况,及时调整力量,明确布置疏散、救护、灭火、安抚等任务,并检查执行情况。 3、公安消防队到场后,及时向公安消防部门的火场总指挥报告情况,带领职工服从统一指挥。 五、具体工作安排: 总指挥:杨西桥 疏散指挥组:杨广来王瑞明周通友 信号员:李孝德负责警报音乐。 计时员:王德志负责准确掌握时间,结束后第一时间报到广播室。 时间:2013年4月2日第三节课下课前 分管职责:

1、根据总指挥命令,播放事故广播,按照疏散预案,有序疏导,组织被困人员尽快撤离火灾现场; 2、组织疏散执勤人员进入指定位置,并指示疏散路线和方向; 3、调动机动人员,及时解决疏散过程中出现的各种异常和紧急现场。 医疗救护组:李孝德 分管职责:1、对火场中的受伤人员实施紧急救护,根据指挥部的命令或伤病程度随时向120急救中心求救; 2、需要入院进行治疗的危重伤员要及时送往医院。 通讯联络组:高怀义 分管职责:1、按工作程序,向上级主管部门通报具体情况,向全校发通知,联络相应救援单位; 2、及时派出人员迎接前来救援的单位及车辆。 摄像组:张希泉 分管职责:负责全程跟踪录像和照相。 六、各班级疏散通道走向安排: 每个班级要安排两名学生安全疏散员,班级前后门各一人,负责组织学生和清场。 一、二、三年级:安全指挥:张建丽张凤丽侧门疏散员:刘光恩 疏散路线:一、二、三年级教室前向西沿水泥主路跑向操场 四、五、六年级:安全指挥:马培光侧门疏散员:张峰霞 疏散路线;四、五、六年级学生教室前向西沿水泥主路跑向操场。 各班级疏散集合点:学校操场,各班级学生按上课进教室队伍顺序站队 安全疏散指挥职责: 1、做好本楼楼层疏散安全工作,安排好疏散秩序,主要学生的安全,防止拥挤现象发生。 2、检查本楼层,并清场后向指挥部(组长)报告情况。

中学消防应急逃生演练方案

中学消防应急逃生演练方案 为认真贯彻落实瓯海区关于加强中小学安全教育工作的一系列重要指示精神,努力打造平安校园,切实增强广大师生的安全意识,强化学生的安全逃生技能,提高全体师生处理突发事件的能力,我校决定在12月中旬举行一次以“珍爱生命,安全第一”为主题的全校师生消防应急逃生演练活动,现制定活动方案如下: 一、演习原则 全员参与、安全、有序、求真、务实 二、组织领导 1、成立演习活动领导小组 组长:z(总指挥) 副组长:z(现场指挥) 组员:zz各班主任各体育组老师 2、各班班主任和第二节课任老师负责本班的逃生演练。(班主任和课任老师务必要带领学生到达安全场地) 三、逃生演习前的准备工作 学校政教处在周一晨会宣传发动,要求全体学生认真参与消防逃生演练,说明逃生演练安排以及安全注意事项。各班周二召开班会进行再动员和交代注意事项,教育学生演练过程中要听从指挥,沉着冷

静,不慌不乱;让学生熟悉逃生的路线、方法,在保证安全的前提下用最短的时间到达集合地。 逃生演习方案: 1、演习时间 20xx年12月15日或16日或17日(周三或周四或周五)上午第二节课后(9:30)开始。(主要为了考虑雨天会给逃生演练带来极大安全隐患,各班级各老师要注意如该时间是晴天,随时准备举行逃生演练,以拉响消防警铃的信号为准。) 2、逃生要求 ⑴要求每位学生弯着腰,在任课教师的引导下靠墙快步有序疏散逃生。(要求班主任一定参加,男女分成两队。) ⑵全体同学都以班级为单位有序地到大操场集中,以广播操队型排列。 3、逃生路线(就是平时广播操进场路线) 七年级 七⑴班、七⑵班从教学楼西首经食堂前直入操场指定位置。 七⑶班、七⑷班从大厅至前面中央花坛,右拐小卖部旁水泥路进入操场指定位置。 七⑸班、七⑹班从教学楼东首空地,右拐至传达室旁,经食堂前空地进入操场指定位置。

学校紧急疏散应急预案

学校紧急疏散应急预案 为了加强师生员工的安全意识,增强自救能力,减少突发事故对学校师生的危害,结合本校实际情况,特制定本紧急疏散预案。 一、指导思想 本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则,切实保护好师生的生命安全,维护 好正常的教学秩序。 二、工作目标 掌握必要的逃生技能,一旦遇到紧急情况,能够及时利用通道疏散到安全地带, 学会自救和救人。 三、成立应急指挥小组: 组长:王松梅 成员:臧传琴杨玉晓孙立军王焕玲 四、临时指挥点: 广播室 五、疏散线路安排: 所有底楼教室的学生在老师的组织下,从前后门同时撤出教室,按平时出操线路 以最快的速度集中到大操场。所有在专用教室上课的学生都由任课老师组织从最近楼 梯撤向大操场。 组织人员:两楼之间秩序由万炳勇、李建亮两位级部主任负责,操场由刘洪强、 季方杰两位体育老师负责。前楼秩序由王桂民、周家胜负责。 一号楼: 楼内东边班级从东边下到一楼从后门在两楼之间集合,楼内西边班级从西边下到 一楼从前门在1号楼前集合。 秩序负责:前门:高志娥后门:张金梅 各班主任带班杨玉晓负责在底楼大厅指挥。 二号楼:六1、三5、依次从东楼梯下迅速集中到大操场。 六2、五2、四2依此从西面楼梯下迅速集中到两楼之间。 其它班级依此从正楼梯下迅速集中到大操场。 秩序负责:一楼:万炳勇

二楼李秀娟 三楼丁术国 四楼李子红 各班主任带班王焕玲负责东楼梯口指挥王立芬负责西楼梯口指挥。 六、楼梯疏散老师职责: 1、做好本楼楼层疏散安全工作,安排好疏散秩序,保证学生的安全,防止拥挤现象发生。 2、检查本楼层,并清场后向指挥部(组长)报告情况。 七、注意事项: 每位协调老师及其他老师要积极配合指挥小组,做好学生逃离时的秩序及情绪控制工作,按照既定线路帮助学生逃离。

生产安全事故应急处理预案演练方案

生产安全事故应急预案演练方案 一、演练目的 (一)检验我公司《生产安全事故应急预案》可操作性、符合性和实效性。 (二)提高员工安全生产意识和发生生产安全事故后的应急能力,确保在发生安全事故时,把损失减少到最低。 (三)为修订、完善《生产安全事故应急预案》提供实际资料。 二、演练依据 (一)依据国家有关法律法规: 《消防法》第十六条第二款第四项:制订灭火和应急疏散预案定期组织消防演练; 《北京市安全生产条例》第六十条第二款:生产经营单位应当定期演练生产安全事故应急救援预案,每年不得少于一次; 《危险化学品安全管理条例》第五十条第一款。 国家安全生产监督管理总局颁布的生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则第5.9培训与演练。 北京市政府2006年颁布的176、177、178、179、180五个政府令有关规定,应急救援预案应当每半年至少演练一次并做好记录。 (二)我公司所制订的《生产安全事故应急预案》中的有关条款。 三、方针与原则 安全第一、预防为主;统一指挥、高效协调;常备不懈、持续改进。 保护人员安全优先,防止和控制事故蔓延优先,保护环境优先。 四、应急策划 本次演习是我公司今年制订《生产安全事故应急预案》后首次演练。为达到检验预案,持续改进的要求,依据我公司预案中的应急内容,编制《生产事故应急预案演练方案》。 为使生产安全事故演练更加逼真,真正检验广大员工的安全意识,本次演练的启动时间由公司总经理随时宣布。 (一)危险性分析

1、我公司是的企业,场内存有可燃气体、可燃液体、等,上述物质在人员操作失误,监管不力的情况下,发生火灾的危险性很大。 2、我公司属于人员中度密集场所,人员在疏散过程中,有发生人员受伤的可能。 3、生产经营过程中新增部分职工,如果不进行应急演练,生产安全事故发生时,难免会出现难以控制的局面造成严重的经济损失,甚至造成人员伤亡。 (二)资源分析 1、公司设置了应急小组,应急救援队伍、医疗救援队伍、抢险组、疏散组。 2、公司配备有部分消防应急工具、设备、器材等。如灭火器,消防铲,灭火毯等,公司安装有全车间无死角监控。 3、抢救伤员备有止血带、急救药品。 4、通讯器材配有电话、对讲机。 (三)过程控制 本次演习确定的综合演练,主要针对人员疏散、紧急灭火、救护伤员、后勤保障四个方面。演练时,为验证预案应急响应的实效性,现场将分两个环节进行。 1、在全公司进行人员疏散、救护伤员、值勤供应演练。 2、在可燃气体和液体前面做紧急灭火演练。 本次演练依据公司机构确定的部门和应急预案的应急组织机构,应急小组的职责对演练方案进行指挥和控制。 五、应急准备 为确保本次演练成功,安全生产主管部门在前期做如下准备工作。 (一)培训内容 对生产安全事故应急预案、应急演练方案、应急响应及其控制程序进行重点为明确预案实施流程。 人员:班组长以上全体人员 (二)桌面演练 人员:安全生产主管部门或应急组织机构全体人员就应急演练方案进行桌面演练。 时间:年月日

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