崇德尚礼演讲稿范文「精品」

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崇德尚礼演讲稿范文「精品」

对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成,欢迎阅读参考下面提供的范文。

尊敬的各位老师,亲爱的同学们,各位来宾:

大家上午好!很高兴能够参加这次演讲,与大家共同探讨这个话题,共同学习我们中华民族的传统美德:明礼知耻,崇德向善,更希望能与我们大溪小学的师生,大溪的父老乡亲一起得到熏陶。

我今天宣讲的题目是:中国梦,我的梦;明礼知耻,崇德向善。

每个人都有属于自己的梦,每个梦都不一样,梦有大有小,梦千姿百态,梦承载着人们的信念和希望,它看不见,摸不着,却能在心中产生一股巨大的力量,它支撑着我们行走,带着我们一起“飞翔”,微笑着面对人生,(你们说:梦是什么?)就是我们远大的理想,就是我们执著追求的目标。有了理想,有了目标,我们的生活、学习、工作就有了奋斗的方向,我们就会在朝着它孜孜不倦地追求中,不迷失,不迷茫。

我们小学生的梦更加绚丽芬芳,更加宏伟远大。但无论我们的梦多么多姿多彩,多么灿烂辉煌,它却是由一个个离我们很近的、小

小的梦组成。换句话说,就是我们每个人都应该在近期有一个奋斗的目标,比如,我这个星期要学成一个什么生活技能,我要和某某同学消除一个小误会,帮助父母做一件家务事,或者这个学期学习成绩要达到一个什么样的新高度等等……

中国近代思想家、政治家、教育家梁启超曾经说过:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……少年雄于地球,则国雄于地球。所以。我们少年心怀梦想,我们的家庭、我们的家乡、我们的家国就充满了希望。

我们大溪,不但是一个山清水秀的好地方,而且可以说,这里物华天宝,人杰地灵。远的不说,当然我也不很清楚我们大溪历史上出了哪些高人雅士,但我很清楚,你们更清楚,在你们的邻居中,或者说是你们的家族中,最近几十年来,有一个家庭确实出了高人雅士,他们不但在我们绥阳县,就是在我们贵州省,甚至在我们国家,乃至在世界上都是有名望的,那就是在大溪土生土长,从大溪走向城市,走出贵州,走出guo门,走向世界的诗人——李发模、卓有成就的私营企业家——李发标、李发杰兄弟。(提问、简介他们的事迹)

诗人李发模先生的叙事诗《呼声》在1979年2期《诗刊》发表后,经中央人民广播电台播放后,在全国引起巨大轰动,曾获1979—1980年全国第一届优秀新诗奖,已载入《中国当代文学史》(上海版),

被前苏联着名诗人叶甫图伸科誉为“中国新诗的一块里程碑”。中国国际广播电台以《从泥土走向诗坛的李发模及他的诗》为题向30多

个国家专题介绍。部分作品被译成俄、日、英、法、意、朝等多国文字,国内一些大中专院校及 ___编选的中等学校补充教材多次选用其作品。可以说,我们绥阳县被国家文化部命名为“中国诗乡”,与他及和他同时代的众多乡土诗人分不开。

民营企业家李发标先生修造的博雅苑,早在十多年前《贵州日报》就有报道:《绥阳个人斥资建造文化公益陈列馆》,1994年,

李发标个人出资2000余万元修建一个文化陈列馆,在常人看来,这是

个近乎疯狂的行为。今日中国,不要说千万富翁,亿万富翁也难以计数,但是有几人为故里耗资数千万元建此公益性的文化陈列馆呢?遵

义市绥阳县城内落成的5000平方米“中国博雅苑陈列馆”,是展示海内外炎黄子孙精神和作品的地方, “博选神州之雅,珍藏华夏之魂”(贺敬之为陈列馆题联)为宗旨,陈列包括中国各民族的文化艺术文物。投资人绥阳县大溪村农民企业家李发标承诺: 母亲要我把积累的资

金“回报桑梓”,我征求大哥李发模(我国著名诗人,其作品《呼声》被翻译成多国文字,被前苏联着名诗人叶甫图伸科誉为“中国新诗的一块里程碑”) ___,决定修一座陈列馆在我们偏远的绥阳县城,目的仅在“回报桑梓”,该陈列馆绝不作商业用途。为此,我还写了一首七律,表达我本人对这位平凡而了不起的企业家及他的父母、大溪这块热土的敬重之情。

《参观博雅苑寄怀》

发标善举与时来,情付家乡百丈怀。

艺展弘韬博雅苑,精藏荟萃美兰台。

巨资出手真金在,上品盈胸厚望栽。

李母德风桑梓善,谁人可计大溪财!

民营企业家李发杰先生事业有成40多年来,不忘回报国家,回馈社会,他为国家建设,缴纳利税近4000万元;不忘带领乡亲致富,常年解决社会劳动就业,至今已达460人之多;不忘家乡的建设,为家乡铺路架桥,建诊所,建学校及捐资捐物设立奖学金等,共300余万元;不忘家乡文化事业的发展,多年来,一直资助绥阳县诗词楹联学会的发展,为我们绥阳县创建中华诗词之乡,献计献策献资金,每一次活动,每一本《诗乡诗词》,都凝聚了他的功劳。更把自己的企业打造成极具传统文化品位的优雅场所。由于他的诚信经营,多次获得省市县颁发的荣誉奖和“重合同、守信用私营企业”,他个人也获得 ___厅级建筑企业优秀奖。中华诗词学会副会长李文朝听了他的事

迹,很受感动,欣然命笔为他题写了对联:“博采众长生万象;雅俗共赏展千姿”。

已经成功的他们,仅仅是大溪众多优秀人才的代表,他们之所以能获得今天的成功,毫无疑问,与他们的梦分不开,他们有着宏大的梦想,他们为实现梦想艰辛努力,他们为实现梦想不断充实完善自我,为实现梦想不放弃、不遗弃。最可贵的是,在他们的身后,有大溪特有的,厚实的文化传统底蕴——“明礼知耻?崇德向善”。正如李发杰先生在《百善孝为先》一文中写到的一样,他们的成功,离不开父母的传统文化教育和培养,父母常常以自身的行为、语言、习惯,潜移默化地影响着他们,知道人生在世,孝顺、向善、明礼、厚德是一个人在世界上立身立业之根本。他们的成功,离不开长辈、乡亲们的支持和帮助,长辈、乡亲力所能及的帮助,使他们感动,知道受人之恩,当涌泉相报,仁义、仁爱、诚信、感恩也是一个人在世界上立身立业之根本。他们之所以能报效国家,回报桑梓,与大溪沃土清泉的滋润,人文传统的熏陶,有着不可分割的血肉联系。

而他们的根,就在我们大溪,在我们大溪小学,他们的成功与我们大溪小学的培养分不开。他们从我们大溪小学走出去的,走进城市,走出贵州,走向全国,走向世界。

这就是他们的梦,梦里那一份信仰,一份怀念,一份奋斗,迷

漫着中国梦的味道。就算在异国他乡,都还能轻哼着国歌的旋律,心怀着祖国,铭记着中国梦,力创美好未来。

潮起潮落,诚然,我们的祖国还不是那么富强,但她屹立在世

界东方,已经越来越富强,三十年河西,三十年河东,莫欺少年穷;

几百年屈辱,几千年辉煌,莫忘中国梦。

我们怀着一份坚强,一份荣耀,一份铭记,勉励自己,准备好,在心中种下中国梦——把祖国建设成世界一流大国,创造美好的未来。

中国梦,我的梦!

我的发言结束,谢谢大家。

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家上午好!

“爱祖国,爱家乡”,是仁人志士永恒的话题,一个黄毛小丫

头似乎不该在这里夸夸其谈;“明礼知耻,崇德向善”,是哲人圣贤

不变的追求,一个乳臭未干的小丫头岂能在这里巧舌如簧。

我就是一个不知天高地厚的小丫头,我想说:明礼知耻不仅是党和人民对我们的期望,也是我们中学生德立人生、自我发展的标杆。

国无德不兴,人无德不立。明礼知耻,对个人是品德修养,融入到社会生活,是家庭美德、职业道德、社会公德,是维系社会正常生活和良好风气的丰厚滋养。

“忠孝仁义,德之顺也;悖傲无礼,德之逆也。顺者福之门,逆者祸之府。”

同学们,我们是新一代的中学生,我们的道德素养直接关系到祖国的未来和希望。面对“明礼知耻,崇德向善”的时代潮流,我认为,我们必须德立人生,从我做起,从身边做起,从小事做起,积善成德,努力把自己培养成一个有道德的人。

一个没有忠孝仁义的人,绝不是一个有道德的人;一个有道德的人,一定是忠孝两全、仁至义尽的人。

也许有人会说,“忠孝”是“老古董”,其实不然,时代不同,“忠孝”的涵义不同。在今天,中学生的“忠”,既是对 ___的忠诚和敬仰,更多的是对自己职责的担当——忠于中学生的职守——做人

成才。实现“中国梦”是中华民族的共同理想,中学生的职责就是努力学习、刻苦拼搏,德立人生、学以致用,以优异的成绩和真才实学为实现“中国梦”添砖加瓦。我 ___践行的。在学习中,我拥护党的领导,自觉维护国家的统一和民族的团结,以积极、乐观、严谨、刻苦的心态对待学习,以良好的行为表现和成绩体现对党、对祖国的忠诚和敬爱。因此,我上学期统考统评语数英全班第一、全科总分第二,并被学校评为“进步之星”,深得老师和同学的好评。

一个终于职守的人,是懂得孝道的人。我是个13岁的小女孩,我家是一个四口之家的和谐家庭。爸爸妈妈是很孝敬老人的人,他们给我的耳濡目染,我受益匪浅。作为孩子,我们对父母和老人的孝敬不是用金钱来衡量的,是理解心、敬爱心。我家世代隶耕,爷爷奶奶、爸爸妈妈都是淳朴善良的农民,我们的一粥一饭都来之不易,一丝一缕也物力维艰。我年纪虽小,但我懂得父母的艰难。因此,我珍惜父母给我的一切,在家里,我是个小乖乖,从小就珍惜粮食、勤俭节约、生活简朴,在生活上从不给父母提无理的要求;在社会、在学校,我遵守社会公德,文明有礼;遵守学校的规章制度、尊敬师长、勤奋学习,不迟到、不早退、不旷课,不打架闹事,更不私自外出上网或结交不良少年,从来不给父母添乱或制造麻烦。

同学们,这就是我的孝心,是我们每个人都能够做到,也是可以做到的。百善孝为先,我相信,拥有了这样的孝心,我们就是善良仁爱的孩子。

那么,什么是“仁”呢?

“仁者,爱人”,孔圣先师的告诫如雷贯耳。我爸爸妈妈相敬如宾,和和睦睦,孝敬老人,友爱邻里,扶危济困,给我们两兄妹树立了仁者爱人的榜样。从他们那里,我体悟了“仁”的深刻内涵:仁者,要自尊自爱,要孝敬父母老人,要关心爱护邻里,要关爱朋友,团结同学。我从小学二年级开始当班干部,始终对自己的职责和荣誉特别的珍惜,严于律己,以身作则,而且对学困同学给予学习帮助和精神鼓励,用自己的实际行动赢得同学和老师的信任,因此,直到小学毕业,每年都被学校评为“三好学生”或“优秀班干”。

无爱心的人,一个连自己都不知道爱惜的人,是不可能爱他人的,爱党、爱祖国、爱人民更是一句空话。

我们是生在红旗下,长在新时代的一代新人,没有经历过艰难困苦的磨练,更没有经历过战争的洗礼,很多人是身在福中不知福。

我们的物质生活富裕了,但是,我们的精神生活缺失了。我们享受着“两免一补”和“营养餐”,可是,不少人不懂得知恩图报,不懂得履行自己的职责,不懂得担当,“懒、贪、奢、浮、愚”不以为耻而反以为荣。

学习上吊儿郎当、得过且过、懒里懒散,迟到、早退、旷课习以为常;课堂或呼呼大睡,或嬉戏打闹;作业马虎,抄袭成风; ___,弄虚作假。生活上浮躁虚荣,追求吃喝玩乐、奇装异服,一个个奇形怪状;营养餐白花花的大米饭随处乱倒,不知珍惜,更不懂得感恩党和政府的关怀。

同学们,道德的榜样就在身边,耻辱也在身边,明礼才能知耻,让我们共同携手,从现在做起,从身边做起,“明礼知耻,崇德向善”,努力把自己培养成一个文明有礼、有德有才的人。

我的演讲结束,谢谢大家。

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我所讲的题目是《明礼知耻,崇德向善》。国无德不兴,人无德不立,中华民族乃礼仪之邦,中华文化源远流长,中华美德世代传承。明五礼、知五耻对个人是品德修养;融入到社会

生活中是家庭美德、职业道德、社会公德的具体体现,是维系社会正常生活和良好风气的丰厚滋养;上升到国家是兴旺发达的有力保障。

“程门立雪”这个成语相信大家都不陌生,它主要讲述的是宋代著名理学家杨时求学的故事。杨时幼时聪明好学,人称神童,可他一生潜心攻读,因在一个问题上与学友的看法不一致,为了求得一个正确答案,他就去找著名的程颐老师请教。来到程颐家时,适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时不敢惊动打扰老师,就恭恭敬敬的在门外等候着先生醒来。这时,远山如玉簇,树林如银妆,房屋也披上了洁白的素装。杨时的脚冻僵了,冷得发抖,但依然恭敬侍立。过了良久,程颐一觉醒来,从窗口发现侍立在风雪中的杨时,只见他通身披雪,脚下的积雪已一尺多厚了,赶忙起身迎他进屋。后来,杨时成为“程学正宗”。“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。

汉末,刘备听说诸葛亮很有学识,又有才能,就和关羽、张飞一同带着礼物到隆中卧龙岗去请诸葛亮出山辅佐他。恰巧诸葛亮这天出去了,刘备只得失望地回去。不久,刘备又与关羽、张飞冒着大风大雪第二次去请。不料诸葛亮又外出了。张飞本不愿意再来,见诸葛亮

不在家,就催着要赶快回去。刘备只得留下一封信,表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救国家危险局面的意思。过了

一段时间之后,刘备第三次去请诸葛亮。到那里后,见诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他,一直在门外等到诸葛亮自己醒来,才彼此坐下来谈话。“三顾茅庐”成了恭敬的典范。

孔融小时候聪明好学,才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。在他四岁时的一天,适逢他祖父的六十大寿,来客很多。有一盘酢梨,放在寿台上面,母亲叫他把它分了。于是孔融就按长幼次序来分,把大的分给别人,唯独给自己留了一个最小的。父亲奇怪地问他:“别人都分到大的梨子,你自己却分到小的,为什么呢?”孔融从容答道:“树有高低,人有老少,尊敬老人敬重长辈,是做人的道理!”父亲很是高兴。孔融让梨的故事,便成为了尊长的典型。

战国时期,赵国有一位足智多谋的上大夫蔺相如,还有一位英勇善战的大将军廉颇。因渑池相会蔺相如被封为上大夫,廉颇很不服气,就对他人说:“我出生入死,立下了许多战功,而蔺相如只凭三寸不烂之舌,就官居我之上。倘若让我遇见,我一定要当面羞辱他。”蔺相如听说以后处处忍让他。身边的人都说他太胆小了,蔺相如一笑,问大家:“你们看廉将军与秦王哪个厉害?”大家异口同声地说:“那当然是秦王厉害啦。”蔺相如又道:“我连秦王都不怕,又怎么会怕廉将军呢?只是我想到,秦国不敢攻打我们赵国,是因为有我们两个人在,我们两人要是争斗起来,敌人就要来钻空子。所以,我不能忘掉国家的安危啊!”这话传到廉颇的耳朵里,廉颇很惭愧,于是光着

崇德尚礼 礼仪育德 刘小镌

礼仪育德,崇德尚礼,推进儒雅校园的创建 ——太白县黄凤山小学礼仪教育纪实 刘小镌 中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世。孔子曾说:“少成若天性,习惯成自然。”因此,对小学生进行“文明礼仪的养成教育”至关重要。在平时的工作中,班主任应该怎样对学生进行文明礼仪教育呢?可以从以下几个方面进行: 一、立足班级,强化文明礼仪规范 1.从举止步态抓起,塑造优美姿态 从“站姿、坐姿、行姿”起步,培养学生良好的行为习惯。学生在学校里学习、活动离不开“站、坐、行”这些最基本的行为动作,俗话说:“站如松、坐如钟、行如风。”因此,训练学生的“站、坐、行”等行为动作时,就要提出明确的要求:站立的时候要像青松一样端正挺拔、精神饱满;端坐时要端正稳重;走路时要步态平稳、轻快、有节奏,犹如风行水上,轻盈而稳重。然后,在上课、做作业、阅读时常常提醒,对学生进行反复的训练,不断巩固,逐步使之内化为一种习惯。 2.从只字片语着手,培文明养礼仪习惯 从“十三字”开始,教会学生正确使用日常“礼貌”用语,尊重是人与人之间沟通的桥梁,是你我关系的重要纽带,是维持良好人际的基础。然而学会尊重应从说话客气、礼貌待人做起。中国是礼仪之邦,《三字经》中讲到:“亲师友,习礼仪,香九龄,能温席。”小学生常用的文明礼貌用语有“请、您好、再见、谢谢、对不起、没关

系”这十三个字。要让学生会用这些礼貌用语就要让学生知道:如与别人见面时要说声“您好”;跟别人道别时说声“再见”;请求别人帮助时,要说“请”;得到别人关心、帮助、支持时要说“谢谢”;打扰了别人或有愧于人时说声“对不起”、“请原谅”。别人向自己道歉时应该回话“没关系”、“别客气”等,要使学生掌握好这些礼貌用语,就要不断学习,不断积累。比如当有同学来迟了,他为了进到自己的座位,不是有礼貌地叫同学让开,而是粗着嗓子,不耐烦地喊着:“让开,让开。”还有同学在座位的走道相当窄的情况下,竟然踩上别人的座位走过去。遇到这样的情况时,我没有立即批评他们,而是寻找身边有好习惯的同学,及时地表扬了他的言行,要大家向他学习,学习他礼貌待人的好习惯,以及这些好习惯所带来的好处。说这些赞扬话时我的眼睛总是看着那些行为不礼貌的学生,让他们通过同被表扬同学的比较,明白自己的行为不好。后来,那迟到与不礼貌的同学逐渐会说:“请让一下”;那踩着别人座位的同学主动把桌椅摆好;对于这些同学在言行举止上的小小而又明显的进步,我都看在眼里,记在心上,及时地给予大加赞赏。我赞赏他们的言行时,常常是这样说的:“张晓伟真能干”;“比昨天有进步”;“真有礼貌”;“你真行”等等。 3.从小事做起,培养团结友爱精神 中国有句古语:“同心成玉,协力成金”。这句话形象地道出了团结友爱的强大力量。学校是充满友爱的地方,在这里我们不仅要学习科学文化知识,还要学习如何与同学相处,如何发扬团结互助的精

奋发向上崇德向善演讲稿范本

奋发向上崇德向善演讲稿范文 奋发向上,崇德向善是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神,是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神,促进了社会人文的发展;崇德向善的品德,增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富,是社会主义核心价值观的重要组织部分,是振兴中华,走向复兴的伟大事业。 人的生命是有限的。可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。相信每个人都熟悉雷锋同志的这段话。因为雷锋精神像春风一样拂过了我们的心灵,播下了乐于奉献、乐于助人、争做文明使者的种子。先人倡导的仁爱和谐、正义奉公、尚礼守法、崇智求真、诚实守信的道德规范铸就了中国人民不屈的精神灵魂,形成中华民族的性格,培育了全民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠报国的优良素质,在传统文化长期孕育下的中华传统美德,使中华民族走向繁荣昌盛,生生不息。国无德不兴,人无德不立。我们祖国历来有礼仪之邦的美誉,我们的祖先用德行和智慧为我们这个民族奠定了礼仪之邦的沃土:从程门立雪,孔融让梨,从三顾茅庐,到负荆请罪众多的率先垂范,为后代树立了光辉的榜样,使得中华传统美德代代相传。 中华文化源远流长,中华美德世代传承,明五礼、知五耻,对个人是品德修养,融入到社会生活中,是家庭美德、职业道德、社会公德,是维系社会正常生活和良好风气的丰厚滋养。

如今,在我们身边有许多身体力行的文明使者,正因为他们的言行给我们学校和社会带来了温暖,是我们身边明礼的独特风景线。其实,做到讲文明、讲礼仪并不难,难的是时时事事都把明礼牢记心中。 但是,只要我们每个人都向着这个目标积极努力,以明礼、知耻、崇德、向善约束我们的言行,那我们的社会就一定是如同春天般的温暖,真正是和谐、文明的大家庭。让我们从自己做起,明礼、知耻、崇德、向善,共同建造和谐新风尚。

崇德向善演讲稿1000字3篇

崇德向善演讲稿1000字3篇 善,是人性之根本,德,是中华世代传承的美德,奋发向上,是每一代中华儿女的品格!下面小编整理了崇德向善演讲稿1000字,供你阅读参考。 崇德向善演讲稿1000字篇1 我们都是中国人,我们世世代代生活在这块土地上,我们的生活越过越好,这是亿万人民奋斗的结果。在奋斗的过程中,我们中华民族形成了优秀的中国传统文化和传统美德。寒假中我读了《奋发向上崇德向善》这本书之后,深深领悟到了这一点,同时让我明白了“人心向善,感动常青”。 奋发向上,崇德向善是社会主义核心价值观的重要组成部分,是中华民族不可或缺的一部分,它使中国变得强大,它使中国走向复兴,它使我们懂得好好学习,长大后报效祖国。 在书中,舍己为人的罗腊英,为救大火中的领居而牺牲了自己年轻的生命;革命烈士闻一多,为自由民主而英勇献身;优秀共产党员孔繁森,铸就亲藏高原上永恒的丰碑;博大情怀的百岁老人胡佩兰,“没日没夜,拼命工作”坚持为病人解除痛苦;热心助人的“轮椅哥”马成良,用真诚和周到为每位旅客服务……他们是我们学习的榜样,是奋发向上、崇德向上的楷模。 作为小学生的我们,是祖国的未来,是21世纪的接班人。我们应该有爱心,从身边的小事做起。记得鲁迅说过一句话:惟有民魂是

值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。这句话是说我们每个人都应该积极向上。所以我们要以身作则,从我做起,在家里做一个孝敬父母的好孩子,帮父母做一些力所能及的事在生活中乐于助人,积极向上,做个有价值、有诚信的人。 亲爱的同学们,让我们一起建设富强、民主、文明、和谐的国家,构建自由、平等、公正、法治的社会,争做爱国、敬业、诚信、友善的公民!奋发向上,崇德向善!加油! 崇德向善演讲稿1000字篇2 善,是人性之根本,德,是中华世代传承的美德,奋发向上,是每一代中华儿女的品格! 正是先人倡导的“仁爱和谐、正义奉公、尚礼守法、崇智求真、诚实守信”的道德规范铸就了中国人民不屈的精神,形成了中华民族的品格,培育了全民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠报国的优秀品质,在传统文化长期孕育下的中华传统美德使中华民族走向繁荣昌盛,使中华民族生生不息。 譬如文明城市——张家港,这原本是个不起眼的江边小城,改革开放给张家港提供了良好的发展机会,张家港人抓住这次机会,开拓进取,经济取得了长足发展,社会面貌焕然一新,其中精神文明的功劳最大了。张家港无线电厂原本是一家普通工厂,而工厂里不起眼的自行车棚,却使工厂完成了与著名公司的合资经营。原来,当时那所著名公司派人来工厂考察,发现自行车分门别类地整齐摆放,感慨地说自行车都能摆放地这么整齐,可见工厂管理有多好,员工素质有多

“尚礼崇德”文明礼仪教育实践活动方案

濮阳高新区实验学校文明礼仪教育实践 活动实施方案 为了进一步优化学校育人环境,净化学生思想,养成文明的行为习惯,结合开发区工作安排,经学校研究决定:在全校开展“尚礼崇德”文明礼仪教育实践活动。为了将文明礼仪教育活动开展得丰富多彩、贴近学生实际,进一步丰富德育课堂和深化我校教育教学改革,体现德育工作的实效性,切实提高小学生文明礼仪素质,提升学校师生的文明形象,建设和谐团结向上的人文环境。结合学校实际,现制定如下活动方案: 一、指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐的战略思想,以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针,以“尚礼崇德”为主题,以“礼仪、礼貌、礼节教育”为重点,结合学校实际,通过开展多种形式教育活动,发挥教师示范引领作用,培养学生良好的文明礼仪习惯,全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养,营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。 二、活动目标: 1、提高全校学生的文明素养,使全校学生的语言更文明,行为更规范。 2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做文明学生。

3、振奋全校学生的精神,使其以饱满的热情,崭新的姿态投入到学习中。让文明之风吹遍校园的每一个角落! 4、营造学文明礼仪、知文明礼仪、讲文明礼仪的浓厚氛围,使学生都能做到说文明话、做文明事、当文明人。 三、学校成立文明礼仪教育活动领导小组,加强对活动的组织与实施。 四、重点治理的内容: 1. 不文明、不礼貌的习惯: ①升国旗、学生大会、学校活动等大型集会时,说话、打闹,破坏会场秩序。 ②同学之间骂人,讲粗话、脏话;对老师不尊重,对同学不礼貌。 ③校内追逐打闹,走路勾肩搭背拉横排,行走不靠右侧通行。 ④在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画,损坏公物。 2.不良的卫生习惯: ①随地吐痰, 随手乱抛纸屑,随处乱扔乱倒垃圾。 ②在校园内随时随地吃零食,在校外小摊购买小吃。 ③个人物品不整洁,书桌上书本文具摆放不整齐。 ④不讲公共卫生,无自觉捡拾地上垃圾的习惯。 3.违规违纪的行为: ①迟到、早退、旷课;上课说话、看课外书、玩玩具等。 ②抄袭作业,考试作弊。 ④吸烟、打架;翻越校园围墙、爬墙。

教师承诺书十篇

教师承诺书十篇 教师承诺书十篇 在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到书信吧,书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。相信许多人会觉得书信很难写吧,下面是小编为大家整理的教师承诺书10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 教师承诺书篇1 一、认真学习教育理论和教育信息动向,丰富自己的知识,掌握最新的理念,力争以最高的效率进行教学。组织和参加政治学习和政治活动,自觉遵守法律法规,在教育教学活动中同党和国家的方针政策保持一致,无违背党和国家方针、政策的言行。这学期认真研读《班主任的100个怎么办》《青年教师优秀教案选》。 二、爱岗敬业,关爱学生,为了一切学生,为了学生的一切,一切为了学生,教育学生,教学相长,其乐融融。热爱工作、尽职尽责,注重培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。 三、刻苦钻研、严谨治学,乐于实验探究,乐于教改,乐于创造。做到教学六认真,钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学水平。积极参加教研教改活

动,为整体提高教育教学质量而不懈努力。就语文而言,字词孩子们基础较扎实,这学期孩子们刚接触写作,较以往的“看图写话”区别较大,我计划多让孩子们集中观查,集中训练,将优秀作品向相关的报刊杂志投递推荐。以此来激发孩子们的写作兴趣。数学方面,认识重量和辨认方向是孩子们初步学习,但是都较简单难点在二、四、五章,孩子们本身就有粗心大意的缺点,两位数三位数乘一位数的乘法只能让孩子们多练,老师多改,这一学期的数学应用题难度加大了,三年级的孩子逻辑思维也比去年强一些,我决定教孩子们如何找数量关系,如何解题。真正做到“授之以渔”而不是“授之以鱼” 四、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,主动沟通思想,虚心听取各方面意见,维护稳定和谐的工作局面。关心集体,维护学校荣誉和形象,共创文明校风。主动与学生家长联系,积极宣传科学的教育思想和方法。 承诺人:莫静 20xx年8月31日 教师承诺书篇2 x 尊敬的xx县教育局领导: 本人xxx参加特岗教师考试,已录取xxx县“农村义务阶段学校教师特设岗位计划”中县级小学英语教师一职,因家庭原因未能参加“特岗”聘用合同签约。本人郑重承诺放弃“特岗”教师签约。望领导予以批准为谢。 承诺人:xxx

[2019演讲稿]小学生崇德尚礼演讲稿范文

敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好,今天我演讲的题目是《崇德尚礼,共创文明新风尚》。 中华五千年历史长河中,一直流淌着崇德尚礼的优良传统:知书明理,崇德尚礼,修身齐家,恭俭仁孝。 礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式,是做人的基本道德。中华民族素来就非常崇尚礼仪,号称“礼仪之邦”。孔子曰:“不学礼,无以立。”人之处世,礼仪先行。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 礼仪是小道理,我们每个人无时不刻都在自觉或不自觉的实践着; 礼仪又是大道理,它可以折射出一个人、一所学校、一个国家的文明发展水平。仓懔实,则知礼节;衣食足,则知荣辱。随着物质生活的进一步丰富,人的精神素养理应得到同步提升,积极而努力地向着健康的方向发展。文明礼仪不仅仅是一种外在的形式,更是现代人意识与修养的体现。我们要懂得尊重他人,心怀感恩。在当今社会中,青少年的思想道德素养和文明礼仪素养更应传承历史优良传统。 文明是城市之魂,美德是修身之本。建设一个温馨和谐,文明繁荣的家园是我们共同的心愿。文明犹如清新的空气,和煦的春风,她会让我们在生活中的每个细微处感受到愉悦

和快乐。我们的一言一行都代表着城市的文明形象,路上相遇时的甜甜微笑;同学有困难时的热情帮助;平时与人相处时的亲切宽容……道德文明是一条永不干涸的河流;道德文明是一曲娓娓动听的歌。 生命因你而美丽,世界因我而精彩,学校因文明而美好!让我们摒弃抵制那些不文明的行为,宣传提倡道德文明,努力建设社会主义新时期的文明新风尚。让灿烂美丽的文明礼仪之花在校园处处盛开。愿我们大家都内敛进取,成为崇德、尚礼的新一代少年!愿我们谦恭自信,愿我们的校园,永远充满着春天般和谐美丽的音符!

崇德尚礼个人事迹五篇800字

崇德尚礼个人事迹五篇800字崇尚礼仪个人事迹1 在当今这个社会,讲文明讲礼仪似乎已经成为了一大问题。 学生的出口成“脏”,问路者的“冰冰”有礼,道路的垃圾遍地,公交车上的争夺拥挤等等的一切都在述说着我们所丢失的宝贵。古人说的好:玉不琢,不成器,人不学,不知义。为人子,方少时,亲师友,习礼仪。 古代的一个小故事:孔融让梨,就告诉我们礼仪的重要性。 孔融,鲁国人,是东汉末年的文学家,建安七子之一,他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。据史书记载,孔融幼时不但非常聪明,而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。孔融四岁的时候,常常和哥哥一块吃梨。每次,孔融总是拿一个最小的梨子。有一次,爸爸看见了,问道:“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融说:“我是弟弟,年龄最小,应该吃小的,大的还是让给哥哥吃吧!”孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理,使全家人都感到惊喜。从此,孔融让梨的故事也就流传千载,成为团结友爱的典范。 而另一个故事:程门立雪,则告诉我们尊敬师长的重要性。 相传,一日杨时、游酢,来到嵩阳书院拜见程颐,但是正遇上程老先生闭目养神,坐着假睡。这时候,外面开始下雪。这两人求师心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不动,如此等了大半天,程颐才慢慢睁开眼睛,见杨时、游酢站在面前,吃了一惊,说道:“啊,啊!

他们两位还在这儿没走?”这时候,门外的雪已经积了一尺多厚了,而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。这个故事,就叫“程门立雪”,在宋代读书人中流传很广。后来人们常用“程门立雪”的成语表示求学者尊敬师长和求学心诚意坚。 文明在我们的生活中无处不在,哪怕是一个手势、一句话语。帮助别人是一种美德,也是一种文明的行为。它可以表现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的友谊。像这种讲文明、有礼貌的小故事,可谓是数不胜数的! 一个小小的文明举动,可以给我们带来多少笑容和快乐啊!如果人人都讲文明,我们的社会该会多么和谐、快乐呀! 崇尚礼仪个人事迹2 礼仪是在人际交往中,以一定的、约定俗成的程序方式来表现的敬人的过程,涉及方方面面。从个人修养的角度来说,礼仪是一种内在修养。 礼仪作为人际交往的重要行为规范,它不是臆造的,也不是可有可无的。了解礼仪的起源,有利于礼仪的本质,自觉地按照要求去进行社交活动。 礼仪是人们生活中和社会交往中约定俗成的,人们可以根据各式各样的礼仪规范,正确把握与外界的人际交往尺度,合理地处理好人与人的关系。如果没有这些礼仪规范,人们往往会在交往中感到手

庆祝仪式方案

哈尔滨德强商务学院更名庆典策划 一、前言 2013年9月,我们的母校哈尔滨的强商务学院正式更名为黑龙江财经学院,自1999年建立以来,不断发展壮大,经几届师生的不懈努力,薪火相传,艰苦奋斗,从黑龙江省的第一座民办二级学院到现在在校生俞万人的大学,从原来的哈尔滨德强专修学院,到黑龙江财经学院,学校事业树立了一个又一个光辉的里程碑。适值学校即将迎来正式更名之际,为了回顾学校历史,展示办学成就,扩大学校知名度,激励师生、校友爱校荣校的精神,增强社会各界关心、支持学校办学的热情,汇集各界力量,促进学校全面、快速、可持续发展,学校决定借此契机举行一次学院更名庆典活动。 二、形象分析 我校2008年由独立学院转设为民办普通本科高校。现在校生11000余人,学科专业特色鲜明、师资队伍结构优良、教学仪器设备先进、各项管理严格规范、党建工作不断创新、办学基础条件完善、校园安全稳定和谐。在办学定位、人才培养模式、专业设置、人才培养方案和管理模式上形成了自己的鲜明特色,凸显出学院社会诚信度和办学质量双高的优势。几年来先后荣获了“黑龙江省民办高校示范单位”、“黑龙江省高校文明单位标兵”、“黑龙江省平安和谐校园”、“黑龙江省文明单位”、“黑龙江省高校先进基层党组织”、“中国民办教育优秀院校”等光荣称号。学院秉承“崇德尚学,图强至善”的校训精神,发扬“乐观宽容、理智、激情”的人文精神,着重构建“以理论教学

为基础,以能力培养为重点,以素质教育为核心,以分类指导为手段,以校企合作为途径的知识、能力、素质三位一体的人才培养模式”。使人才培养质量不断提高,办学特色逐渐形成,持续发展和谐稳定,社会知名度不断提升学院位于哈尔滨市高校云集的江北大学城,占地面积61.6万平方米,建筑面积26.5万平方米,教学仪器设备总值达3486万元。图书馆纸质藏书113.8万册,电子图书900GB。2011年,学院投资建设占地面积3000平方米同时容纳500多名学生进行实训教学的经济管理综合实验中心,通过仿真性、场景化和实战性实验教学,提升学生职业技能。学院现设有贸易经济系、工商管理系、会计系、计算机与信息工程系、外语系、人文科学系和艺术系等7个系;拥有经济学管理学、工学、文学和法学5大学科门类;23个本科专业。拥有专任教师518人,其中具有硕士以上学历的教师占专任教师总数的58.1%,具有高级职称以上的教师占专任教总数的47.9%。三、目标创意说明 (一)公关目标 扩大学校知名度,激励师生、校友爱校荣校的精神,增强社会各界关心、支持学校办学的热情,汇集各界力量,促进学校全面、快速、可持续发展。 (二)创意说明 本次拟定通过庆祝活动、学术活动、师生文体活动、校友活动、展览活动、筹资活动、校园建设活动,并邀请媒体全程关注来增强我校在社会上的影响力,让更多的人来了解我校。 四、媒体策略

奋发向上崇德向善演讲稿1000字3篇

奋发向上崇德向善演讲稿1000字3篇 奋发向上崇德向善这是我们伟大的中华民族因有的品质,和文明礼仪。以下是整理了奋发向上崇德向善演讲稿1000字3篇,供你参考。 1000字奋发向上崇德向善演讲稿篇1 我们都是人,我们世世代代生活在这块土地上,我们的生活越过越好,这是亿万人民奋斗的结果。在奋斗的过程中,我们中华民族形成了优秀的传统文化和传统美德。寒假中我读了《奋发向上崇德向善》这本书之后,深深领悟到了这一点,同时让我明白了“人心向善,感动常青”。 奋发向上,崇德向善是社会主义核心价值观的重要组成部分,是中华民族不可或缺的一部分,它使变得强大,它使走向复兴,它使我们懂得好好学习,长大后报效祖国。 在书中,舍己为人的罗腊英,为救大火中的领居而牺牲了自己年轻的生命;革命烈士闻一多,为自由民主而英勇献身;优秀共产党员孔繁森,铸就亲藏高原上永恒的丰碑;博大情怀的百岁老人胡佩兰,“没日没夜,拼命工作”坚持为病人解除痛苦;热心助人的“轮椅哥”马成良,用真诚和周到为每位旅客服务……他们是我们学习的榜样,是奋发向上、崇德向上的楷模。 作为小学生的我们,是祖国的未来,是21世纪的接班人。我们应该有爱心,从身边的小事做起。记得鲁迅说过一

句话:惟有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,才有真进步。这句话是说我们每个人都应该积极向上。所以我们要以身作则,从我做起,在家里做一个孝敬父母的好孩子,帮父母做一些力所能及的事在生活中乐于助人,积极向上,做个有价值、有诚信的人。 亲爱的同学们,让我们一起建设富强、民主、文明、和谐的国家,构建自由、平等、公正、法治的社会,争做爱国、敬业、诚信、友善的公民!奋发向上,崇德向善!加油! 1000字奋发向上崇德向善演讲稿篇2 奋发向上,是中华儿女几千年来拼搏而储蓄形成的核心精神;崇德向善,是中华文明发展的光辉文明的结晶。 文明礼仪 文明礼仪是无处不在的,它可以体现出一个人或几个人道德修养。 雷锋曾今说过:一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。这两句体现出了雷锋帮助别人的高尚品质,彰显出了雷锋就像一股春风佛过了我们的心中,也播种下了这种帮助别人、乐于奉献的精神种子。礼仪也离不开我们。 我们一定遵守课堂礼仪、课堂纪律、校园礼仪、楼道礼

崇德向善、演讲稿《崇德向善,做品德高尚的少年》

《崇德向善,做品德高尚的少年》 尊敬的老师、亲爱的同学们: 下午好!我演讲的题目是《崇德向善,做品德高尚的少年》! 如今我国经济快速发展,但我们的社会也正遭受着快速成长所带来的烦恼——道德建设正面临着严峻挑战。拜金主义、享乐主义正日渐滋长;见利忘义、诚信缺失等现象时有发生!如果一个民族连道德底线都不能坚守,谈何社会文明与和谐、民族振兴呢?我想,作为学生的我们,更应该大力弘扬我们中华民族之优良传统,尤其是崇德向善的优良品质,并不断凝聚向上向善的正能量!(高举拳头!)先人倡导的“仁爱和谐、正义奉公、尚礼守法、崇智求真、诚实守信的道德规范铸就了中国人民不屈的精神灵魂,培育了全民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠报国的优良素质,在传统文化长期孕育下的中华传统美德使中华民族走向繁荣昌盛,使中华民族生生不息”。我们的先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。古有程门立雪的尊师,有孔融让梨的尊长,有三顾茅庐的恭敬,有负荆请罪的谦让团结等等。 中华民族礼仪之邦,中华文化源远流长,中华美德世代传承,明五礼、知五耻,对个人是品德修养,融入到社会生活中,是家庭美德、职业道德、社会公德,是维系社会正常生活和良好风气的丰厚滋养。 古人云:“国无德不兴,人无德不立。”崇德向善更是我们的道德规范和责任。以“明礼知耻,崇德向善”为精神引领,讲道德,树明礼向善之风,做正直友善的人;讲学习,树艰苦奋斗之风,做勤劳节俭的人;讲诚信,树诚实守信之风,做正义坦荡的人;讲秩序,树礼让和谐之风,做遵纪守法的人;讲奉献,树互助友爱之风,做热心志愿服务的人。 其实,崇德向善。我们一部分同学身体力行,已经成了我们学校一道独特的风景线。我们同学都能以一颗明礼的心对待身边所有的人,以明礼知耻,崇德向善约束我们的言行,做一个明礼知耻崇德向善的好学生。 我们学生要着装得体,体现出蓬勃向上的风采。国旗下,我们要严肃认真、精神饱满。下课休息时,不随地吐痰、不乱扔纸屑、上下楼梯不拥挤、见老师和客人要用普通话主动问好,爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带;同学之间互相理解、宽容待人,有团结协作精神。 我们青少年是祖国的未来,“少年智则国智,少年强则国强”,明天我们即将挑起富强祖国的使命。同学们,让我们从现在起!只要我们秉承民族崇德向善的高贵品德,每时每刻都保持着一颗“奋发向上,崇德向善”的道德心,将来一定会成为祖国的栋梁,把祖国建设得更加繁荣昌盛! 谢谢大家,我的演讲结束。 2015年4月8日

崇德尚礼

崇德尚礼 ——“感恩”系列教育札记 感恩教育,从人性本善出发,以真唤真,以善扬善,深挖人性中的原动力,唤醒人们麻木的心灵和朦昧的良知,以此治心扶志,重树成功信念与报效责任,从而促进道德认同、人本理解和个性发展。近年来,闸弄口中学以礼仪教育为突破口,以感恩教育为重要抓手,努力实现“崇德、明礼、善学、诚信、守纪”学生德育目标。 感恩社会 感恩如同含苞的花蕊,接收了大自然的阳光和雨露,便绽放最美的花儿来回报;感恩如同幼嫩的麦苗,承受了农民的心血与汗水,便结成饱满的颗粒来回报。感恩社会,它给予我们立足的地方,让我们快乐生活;感恩社会,社会给予我们丰富的阅历,使我们健康成长。 闸弄口中学有百分之六七十的学生是外来民工子女,这几年杭州的教育政策给了他们很大的帮助,使他们很快有了一种归属感,所 以,我们特别教育学生应当感恩社会,感谢它的公正, 感谢它为我们营造幸福的学习空间。节假日,我们分 别以团小组、班集体、假日小队为单位,开展感恩社 会的主题活动。如我们组织学生到社区开展“文明劝 导”活 动,以及捡白色垃圾、清理小广告等社区公益劳 动,把文明礼仪带入社会;组织开展学雷锋活动, 到敬老院陪老人聊天、为老人表演节目,参与为灾 区学生募捐等,让学生学会以助人为乐;组织学生为社区出黑板报,到幼儿园教孩子学英语歌

曲、同社区居民一起开展联欢活动等,在实践中丰富知识,开拓视野,体会创造和谐的乐趣。在走进社会的同时,同学们深切感受到怀着一颗感恩的心,去面对生活,人生就会过得幸福而充实。 感恩父母 百善孝为先,孝为德之本。尊老、敬老、感恩是中华民族伦理观念和道德品质的精华,也是中华民族的优良传统。一个人爱他人、爱祖国的情感必然是从爱父母、爱亲人开始的。在感恩教育中,我们发现,学生最容易忽略的感情是亲情,最容易接受和理解的也是亲情。然而对于如何感恩父母,他们的认知还比较模糊、零碎,往往缺乏感恩的具体行动,正如有些同学说的,“老师,对爸爸妈妈的爱也要说出来吗,爱在心里就可以了”,学校给予学生的回答是“爱要说出来,爱要做出来”。 一方面,学校要求学生自觉遵守家庭礼仪。如在学生中开展问卷调查,询问学 生所了解的父母生日、承担家务、平时是否关心 家人等情况,在此基础上开展文明孝敬活动。另 一方面,学校利用节日、相关课程资源开展感恩 父母的活动。如,我们利用初二年级语文第二单 元综合性学习“献给母亲的歌”,开展庆“三? 八”活动,让学生在胡适、老舍的《我的母亲》 的洗礼下,在《懂你》的深情熏陶下,学会对母 爱的回报;“六?一”节期间,学校给学生们准备 了礼物,初一年级的老师要求他们将礼物带回去 与家长分享。我们的每一次感恩活动,都要求学 生在随笔里记下自己的心得,同学们在父母们的慈祥的微笑里、闪烁的泪光里进一步感受到了亲情的“不求回报”,明白了“爱要大声说出来” 感恩老师 教师是出色的工匠,不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识,更是我们方正的品格。教师是世上最勤奋的工匠:一个字一个词,一条公式一

龙门尚学介绍

龙门尚学介绍文件编码(GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968)

办学理念 校训:崇德尚学笃行致新 发展目标:做中国最美好的教育企业! 人才观:志同道合有德有才 教学理念:定制教育,让学习更快乐! 行为准则:服务赢得未来,诚信赢得天下 服务精神:一旦承诺,竭尽所能! 企业介绍 国内首创的"定制"教育模式。 是在1对1模式的基础上,融合个体多样性、个性化的个体需求,提出旨在充分发挥个性主观能动性的,全新的定制辅导理念,是一种高品质的1对1辅导教学模式。定制教育教学方式 定制教育以"1对1"及"N对1"教学方式为主,为每个学生每门课配备一位专业教师+专业的心理咨询师+家庭教育专家+励志拓展专家+专职班主任,全方位的贴心服务满足和促进学生多元化智能的发展。 定制教学模式演绎完美的1对1教育解决方案

龙门尚学倡导"定制"教学模式,"N对1"的方式,全员配备资深教师,辅以高效管理,使该模式的先进之处得以充分发挥。 定制教育在吸收了1对1切合个体优势的基础上,对其进行深度挖掘与发挥,定制更加切合学生特质,做到师生对路,课程自选,时间、地点自主性强,服务多元化,定制使得1对1教育更加完善与饱满。 不论您的孩子处于什么年级、成绩如何,龙门尚学能为您的孩子提供量身订做的优质服务,充分弥补课堂教育的不足,提升孩子接收和吸收知识能力。定制教育让1对1更贴近您孩子个体! 小学到高中全程定向辅导 教学内容涵盖中、小学所有大纲内容,适合全/单科基础知识薄弱或知识点需要拔高的学生。由资深顾问组、教学组设计个性化教学方案,考试中心出培养方案为学生量身订做教学计划,根据需要结合整体学习效果,灵活安排课程时和学习进度。 每一个孩子由中心老师来照管和教育,能让孩子得到最负责、最系统、最适合其身特点的指导和帮助;老师能够在整个训练过程中看到自己所带孩子的各种细微变化、进步情况以及身体、情绪等各方面的种种状况,从而不断调整自己的训练方法、教学进度和教育目标,实施最具个性化的、最具实际意义的"因材施教"。 发展思路及措施

奋发向上崇德向善演讲稿800字

奋发向上崇德向善演讲稿800字 第一篇 奋发向上,是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核精神;崇德向善,是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神,促进了社会人文的发展;崇德向善的品德,增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。 作为小学生的我们,是祖国的花朵,是22世纪的接班人。我们应该努力弘扬中华民族的传统美德,而一切美德的基础就是爱。爱是生命的强光心存爱别人的心,去做力所能及的事。看到老人摔倒就勇敢去扶,要相信世间总不是伤害好人,让其受到谴责,人都是会老的,难道你愿意哪天自己老了以后,一个人摔倒在街道上,却无人问津?我们应该有爱。在校园内更是如此,从身边的小事做起,不乱扔垃圾、不骂人、尊敬师长、孝敬父母、不做违纪的事。这些事并不难,只是自己的意念之差。我们为什么不能在学校努力学习,积极进取,崇德向上那?有了这些,一些不可能的事也皆为可能。记得鲁迅说过这样一句话:唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有进步。这句话是说我们每个人都是应该积极向上的。所以,我们要以身作则,从我做起。 最后重在坚持,培育的践行奋发向上、崇德向善的精神。对这种精神要崇尚和坚守。就一个人而言,是一种良好的品性习惯。就一个班级而言,是一种健康向善的班风学风。就一所学校

而言,是一个和谐文明的精神家园。修身利己,才会有朝气蓬勃的生命,才会有不断出彩的人生。我们每个人心底要蕴藏着善良道德意愿,建设我们共有的精神家园,广大青少年学生都应该自觉成为传统美德的传承者,和良好社会道德风范的建设者,让我们满怀信心,奋发向上,汇聚起推动社会前行的强大动力,为实现中国梦而努力吧! 第二篇 中国自古的文明礼仪之邦使多少自称炎黄子孙的海外华侨为此而自豪。“奋发向上,崇德向善”成为了多少人们自我勉励的话语。也更坚定的巩固了有志青年要建设一个“富强,民主,文明,和谐的美丽中国”的决心。 为了建立富强,民主,文明,和谐,的社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴的中国梦,无数仁人志士上下求索,不懈努力。无数英雄牺牲了生命,染红了五星红旗。无数像正气长存的民主斗士-闻一多、“头可断而志不可夺”的革命者-方志敏--等这样的人们成为我们的光辉榜样。对于这些历史我们一定要铭记心中。 “人的生命是有限的。可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。” --雷锋。相信这句话每个人都耳熟能详,也有不少人说过要向雷锋学习。可是有些话只是随便说说而已,又有多少人能真正做到?

奋发向上 崇德尚善

奋发向上,是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神;崇德向善,是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神,促进了社会人文的发展;崇德向善的品德,增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富,是社会主义核心价值观的重要组织部分,是建设有中国特色社会主义伟大事业。以“明礼知耻崇德向善”为精神引领,讲道德,树明礼向善之风,做正直友善的人;讲学习,树艰苦奋斗之风,,做勤劳节俭的人;讲健康,树崇文尚洁之风,做健康开朗的人;讲诚信,树诚实守信之风,做正义坦荡的人;讲秩序,树礼让和谐之风,做遵纪守法的人;讲奉献,树互助友爱之风,做热心志愿服务的人。在上下5000年的漫漫求索中,中华民族孕育出了诸如“自强不息、厚德载物”的价值追求、“内不欺己,外不欺人,上不欺天”的人生哲学、“己所不欲,勿施于人”的处事原则、“吾日三省吾身”的自我规范、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的民族气节、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的品格情操、“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情怀——崇德向善。记得中国古时候有这样一个故事:从前,一位远行寻佛的苦行僧,在一个漆黑的街道上遇到一位挑着灯笼行走的盲人。苦行僧百思不得其解。一个双目失明的盲人,他根本没有白天和黑夜的概念,他看不到高山流水,也看不到柳绿桃红的世界万物,他甚至不知道灯光是什么样子的,他挑一盏灯笼岂不是令人可笑?于是僧人问:“你什么也看不见,为什么还要挑一盏灯笼呢?”盲者说:“现在是黑夜,我听说在黑夜里没有灯光的映照,那么满世界上的人都和我一样是盲人,所以我就点燃了一盏灯笼。”僧人若有所悟地说:“原来你是为别人照明了?”但盲人却说:“不,我是

C38-1-3.校训、校风、教风、学风及释义(范本)

崇德:崇尚有德之人,语出《尚书·武成》“崇德报功”之说。尚学:尊重知识,追求真理,语出唐人皎然的名句。崇德尚学的内涵为立德于学、修德积学。崇尚德行是人生追求的终极目标;勤学好问则是“修身、齐家、治国、平天下”不可或缺的手段。人无德不立,唯有崇德才能修身;业无学不精,唯有尚学才能立业。读书人唯有时刻牢记前人“崇德尚学”教训,才能拥有“心系苍生,天下为公”的博大情怀和“天下兴亡,匹夫有责”的勇敢担当,才能拥有实现中华民族伟大复兴,打造人类命运共同体的内在要求和具体实践。 “厚”取意“深重”、“宽厚”。“积”,取“集聚”、“储蓄”之意。“厚积”是指综合素质的厚重积累;“薄”取“迫近”、“将要”、喷薄欲出之意,“发”则有“奋起”、“兴起”、“显现”之意。 崇德尚学,厚积薄发,凸显了德才兼备的素质教育思想。从整体理解上可以看出,厚重地积累卓越的道德品质、博深的知识与智慧,既是学校教育的主要目标,也是实现成功人生的重要基础。

励志:有志之人立常志,志向专一。出自于苏轼《晁错论》“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”。 博学:学识广博,即宽厚的基础理论、扎实的基础知识和娴熟的基本技能。出自于《礼记·中庸》:“博学之,审问之”。 求真:说真话、干真事、求真理、做真人。语出陶行知“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。 崇高:取高尚、至高之意。指在精神或道德上能达到统揽全局的无私的牺牲奉献精神。语出《国语·楚语上》:“不闻其以土木之崇高、彤镂为美,而以金石匏竹之昌大、嚣庶为乐”。

爱生:教师开展教育教学活动的出发点,是成功教育的原动力。 “教育是植根于爱的”(鲁迅话)。 乐教:乐于从教,以教为乐,是爱生的重要表现。子曰:“知之者 不如好之者,好之者不如乐知者”。 务实:实事求是,勇于实践,善于合作,讲求实效,不弄虚作假、 闹形式、图虚名。 创新:善于创造学习环境,善于设计教学活动,善于反思教学行为,善于研究教育问题,善于进行专业发展。

崇德尚礼,为人师表

崇德尚礼,为人师表 湛江师范基础教育学院中文0932林栋“如果你是一滴水,你是否滋润了一分土地;如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一粒米,你是否哺育了有用的生命,如果你是一颗螺丝,你是否坚守了自己的岗位….”云淡风轻,细水长流。雷锋,这个既熟悉又陌生的人民公仆,虽然早已离我们远去,但是他的铮铮教诲却仍然在警醒我们时刻——崇德尚礼。 中国上下五千年,历史悠久,博大精深,一直以“礼仪之邦”传扬于万千大国,《周易》有言:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”。同时,也作为了清华大学的校训时刻来警惕清大学子。但是,而今的中国,有的人为了金钱,名利,欲望…早已将中华文明道德和礼仪抛弃。从而造成了令人无法挽回的损失和悲痛的结局。 在不久前,轰动世界的“小悦悦”事件,再一次颤动了人们的心弦。面对突如而来的事故,鲜活的生命垂垂可危;面对幼小的生命即将离开这美丽的世界,怎么一个“观”字了得!呼吸在跳动,脉搏在缓缓的放慢,难道还不能融化你们冰冷的心?“花有重开日,人无再少年”,上天是公平的,人人生命都只有一次。就是因为当今社会人道德的缺失,忘却了古人圣贤为世人总结的字字金言警句。当然,在我们的校园里并不都是十全十美的,仍然还存在着一些显性或者隐

形的缺乏文明礼仪的现象存在,比如:课间追逐打闹、随手乱扔垃圾袋、践踏学校花草树木、说脏话、甚至个别同学之间还不理智的互相大打出手……诸如此类,但是,“士不可以不弘毅,任重而道远”,只要大家付出努力自己的一滴汗水,一丝温暖,一刻时间,将对我们创建和谐校园起到不可估量的作用。血,这正是血的教训,让我们懂得了崇德不可以因为时间的流逝所抛弃,所忘却,时刻铭记—崇德。 古人云:人而无礼,不知其可;人之处事,礼仪先行。记得这么一个小故事:古时候,有个年轻人想在天黑之前赶到客栈,但是不知路途,后来,在路旁看到一个老大爷就朝着他喊:老头子,客栈还有多远到啊?老大爷面无表情的回答:五里。年轻人听后头也不转,连声道歉都没说就快马加鞭飞奔赶去了,但是赶了很久都没有看到客栈,就嘀咕:老头是不是骗我啊,五里,五里,“无礼”。想了一下,才恍然大悟,五里与无礼不正是谐音,知道是因为自己的不礼貌,造成了老大爷不满。便往回赶,来到了老大爷身旁想老大爷道歉,便问客栈在那个方向。老大爷边说,客栈已经过了,今晚如不嫌弃就到我家小住一晚吧。故事中,虽然说的是一件小事情,但是不正是告诫我们为人处世的原则——人之处事,礼仪先行。从小我们就知道,百善以孝为先。但是最近不久前新闻报道:某某公务员毒打、羞骂父母行为。实则令人神共愤,让人发指!一个人连父母都不以礼相待又怎么做

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崇德尚礼演讲稿范文「精品」

崇德尚礼演讲稿范文「精品」 对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成,欢迎阅读参考下面提供的范文。 尊敬的各位老师,亲爱的同学们,各位来宾: 大家上午好!很高兴能够参加这次演讲,与大家共同探讨这个话题,共同学习我们中华民族的传统美德:明礼知耻,崇德向善,更希望能与我们大溪小学的师生,大溪的父老乡亲一起得到熏陶。 我今天宣讲的题目是:中国梦,我的梦;明礼知耻,崇德向善。 每个人都有属于自己的梦,每个梦都不一样,梦有大有小,梦千姿百态,梦承载着人们的信念和希望,它看不见,摸不着,却能在心中产生一股巨大的力量,它支撑着我们行走,带着我们一起“飞翔”,微笑着面对人生,(你们说:梦是什么?)就是我们远大的理想,就是我们执著追求的目标。有了理想,有了目标,我们的生活、学习、工作就有了奋斗的方向,我们就会在朝着它孜孜不倦地追求中,不迷失,不迷茫。 我们小学生的梦更加绚丽芬芳,更加宏伟远大。但无论我们的梦多么多姿多彩,多么灿烂辉煌,它却是由一个个离我们很近的、小

小的梦组成。换句话说,就是我们每个人都应该在近期有一个奋斗的目标,比如,我这个星期要学成一个什么生活技能,我要和某某同学消除一个小误会,帮助父母做一件家务事,或者这个学期学习成绩要达到一个什么样的新高度等等…… 中国近代思想家、政治家、教育家梁启超曾经说过:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……少年雄于地球,则国雄于地球。所以。我们少年心怀梦想,我们的家庭、我们的家乡、我们的家国就充满了希望。 我们大溪,不但是一个山清水秀的好地方,而且可以说,这里物华天宝,人杰地灵。远的不说,当然我也不很清楚我们大溪历史上出了哪些高人雅士,但我很清楚,你们更清楚,在你们的邻居中,或者说是你们的家族中,最近几十年来,有一个家庭确实出了高人雅士,他们不但在我们绥阳县,就是在我们贵州省,甚至在我们国家,乃至在世界上都是有名望的,那就是在大溪土生土长,从大溪走向城市,走出贵州,走出guo门,走向世界的诗人——李发模、卓有成就的私营企业家——李发标、李发杰兄弟。(提问、简介他们的事迹) 诗人李发模先生的叙事诗《呼声》在1979年2期《诗刊》发表后,经中央人民广播电台播放后,在全国引起巨大轰动,曾获1979—1980年全国第一届优秀新诗奖,已载入《中国当代文学史》(上海版),

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