句子成分划分口诀

划分句子的口诀：

（1）句子成分要划对，（2）纵观全局找主谓。（3）主前定状谓后补，（4）谓前只有状地位。（5）“的”定“地”状“得”后补，（6）宾语只受谓支配。

三、句子语病修改歌诀

检查语病要细心，先看主干主谓宾，残缺搭配是病因；再看枝叶定状补，能否搭配语中心。下面语病常常见，熟悉现象心有底。是否恰当用词语，语序是否属合理，前后有矛盾，更有不统一，替概念，有歧义，句式杂糅使人迷，结构又胶节，语言重复又多余，多层否定成后语。修改语病法牢记，添、删、调、换百病医。句子成分有六种——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。第一部分

一、主语、谓语

1、主语

多表示人或事物。作为被述的对象，在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。例如：

（1）今天晚上‖ 特别冷。

主语（偏正短语）谓语

（2）［明天这个时候］，我们‖就可以走出戈壁滩了。

状语（时间）主语（代词）谓语

以动作、性状或事情做述的对象的主语句。例如：

（1）笑‖ 是具有多重意义的语言。

主语（动词）谓语

（2）公正廉洁‖ 是公职人员行为的准则。

主语（形容词联合短语）谓语

2、谓语

是对主语的叙述、描写或判断，能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。（1）动词性词语经常做谓语。例如：

他‖［只］答应了＜一声＞。主语谓语（状语+动词+补语）南海一中‖留下＜过＞（许多人）的梦。

主语谓语（动词+补语+定语+宾语）我‖［最近］去＜了＞＜一趟＞。

主语谓语（状+ 动+补+ 宾）

（2）形容词性词语也经常做谓语。例如：太阳‖热烘烘的。

主语谓语（形容词+的）人参这种植物,‖娇嫩＜极了＞。主语谓语（形容词+ 补语）说话‖［要］简洁＜些＞。主语谓语（状语+形容词+补语）

（3）主谓短语做谓语。例如：这件事‖大家都赞成。主语谓语（主谓短语）任何困难‖她都能克服。主语谓语（主谓短语）大家的事情‖大家办。

主语谓语（主谓短语）

（4）名词性词语做谓语。这种情况很少见，有一定的条件限制。可参考文言文中的判断句。例如：鲁迅‖人。

主语谓语（名词短语）

明天‖教师节。

主语谓语（名词）

她‖大眼睛，红脸蛋。

主语谓语（定中短语，表容貌）

二、动语、宾语

1、动语

动语和宾语是共存的两个成分，没有宾语，就无所谓动语，动语又决定宾语的性质。动语由动词性词语构成。例如：

他终于露出了笑容。（中补短语作动语）你们要学好用好祖国的语言文字。（联合短语作动语）山坡上下来两个人。（不及物动词作动语）他昨天哭湿了一个枕头。（中补短语作动语）

2、宾语

（1）名词性宾语。例如：玫瑰花我给你们俩十朵，给你紫红的，给她粉红的。

近宾远宾近宾远宾近宾远宾

（2）谓词性宾语。例如：

最有效的防御手段是进攻。（动词作宾语）

谁说女子不如男？（主谓短语作宾语）

早上一起床，大家发现风停了，浪也静了。（复句形式作宾语）

三、定语、状语、补语

1、定语

（1）描写性定语,多由形容词性成分充当。例如：

（弯弯曲曲）的小河。青春气息。（风平浪静）的港湾。

（2）限制性定语：给事物分类或划定围，使语言更加准确严密。例如：

（晓风残月中）的长城。（野生）动物。（古城）的湖光山色。

（3）助词“的”：定语和中心语的组合，有的必须加“的”，有的不能加“的”，有的可加可不加。单音节形容词作定语，通常不加“的”，例如：（红）花、（绿）叶、（新）学校、（好）主意等。双音节形容词作定语，常常加上“的”，特别是用描写状态的词，例如：（晴朗）的天、（优良）的传统、（动听）的歌声、（粉红）的脸等。

2、状语

（1）描写性状语：主要修饰谓词性成分，有的是描写动作状态，有些是限制或描写人物情态。例如：他［突然］出现在大家面前。小［很高兴］地对我说。

（2）限制性状语：主要表示时间、处所、程度、否定、方式、手段、目的、围、对象、数量、语气等。例如：

［午后］，天很闷，风很小。［白］跑一趟。（方式）她的身上［净］是水。（净=全，表围）

（3）助词“地”：助词“地”是状语的标志。状语后面加不加“地”的情况很复杂。单音节副词做状语，一定不加，有些双音节副词加不加“地”均可，例如“非常热︰非常地热”。形容词里，单音节形容词做状语比较少，大都也不能加“地”，例如“快跑、苦练、大干”。多音节形容词有相当一部分加不加都可以，例如“热烈讨论︰热烈地讨论/仔细看了半天︰仔细地看了半天”

3、补语

（1）结果补语：表示动作、行为产生的结果，与中心语有因果关系，补语常用的是形容词，少数用动词。例如：

这个字写〈错〉了。她哭〈红〉了双眼。上课前十分钟你得叫〈醒〉我。（2）程度补语：程度补语很少，限于

用“极、很”和虚义的“透、慌、死、坏”等，表示达到极点或很高的程度，也可以用量词短语“一些、一

点”表示很轻的程度。谓语中心语多是形容词。例如：心里痛快〈极〉了。这几天真是烦〈透〉了。这家伙讨

厌〈死〉了。比上次要好〈一点〉。（3）状态补语：表示由于动作、性状而呈现出来的状态。中心语和补语中

间都有助词“得”。例如：

有的同学对许多问题想得〈太简单，太浅〉。讲的人讲得〈眉飞色舞〉，听的人听得〈津津有味〉。他高兴得〈眼泪都流出来了〉。

（4）趋向补语：表示动作的方向或事物随动作而活动的方向，用趋向动词充当。例如：远处传〈来〉了他的笑声。所有的同学都坚持〈下来〉了。人绝不能轻易把生命交〈出去〉。

（5）数量补语：表示动作发生的次数，动作持续的时间，或者动作实现以后到目前所经历的整段时间。例如：

看了＜几遍＞。等了＜一会儿＞。来了＜两个月＞。

（6）时间、处所补语：多用介词短语来表示动作发生的时间和处所，包括表示动作的终止地点。例如：

她生〈在南海〉，却不知道死〈在何方〉。这件事发生〈在2008 年〉。

（7）可能补语：这种补语的中心语主要是动词，也有少数是形容词。补语有两种，一种是用“得”或“不得”充当，表示动作结果能实现或不能实现，另一种是在结果补语或趋向补语和中心与之间插进“得/不”，表示动作的结果、趋向可能不可能实现。例如：

这个东西吃〈得〉吃〈不得〉？作业一定要认真做，马虎〈不得〉。看得清楚，看＜不＞清楚？

第二部分

四、中心语

中心语是偏正（定中、状中）短语、中补短语里的中心成分。

1、与定语相对的中心语（简称“定语中心语”）

定语中心语通常由名词性词语充当，有时谓词性词语也可以做定语中心语。它跟前面的定语组成偏正短语，多用来做主语，有时也可做宾语等。例如：

（经济）的振兴要靠科学技术。

主语‖ 谓语

定︱中

（他）的家里（有）（一只）（小）（花）狗。

主语‖ 谓语

定︱中动︱宾

定︱中

2、与状语相对的中心语（简称“状语中心语”）

状语中心语通常由谓词性词语充当，有时也可以由名词性词语充当。它跟前面的状语组成偏正短语，用来做谓语。

现在［已经］深秋了。

主语‖ 谓语

状︱中

有的同学［上课时］［在下面］［悄悄］地讲话。

主语‖ 谓语

状︱中

3、与补语相对的中心语（简称“补语中心语”）

补语中心语通常由动词或形容词充当，也可能由短语充当。例如：

那位学生昏倒＜过去＞了。我们的校园打扮得＜真漂亮＞。

句子分析示例

（全体 ）同学 ［都］做＜完＞（语法 ）作业了吗？

主 语 ‖ 谓 语

（定 ）︱中 ［状］︱ 中

动 ︱ 宾

中〈补＞ （定）︱中 语气词

A 衣服 洗＜干净 ＞了。

|主||谓|

|述＜补＞|

B 坑 挖＜浅＞ 了。

|主 || 谓|

| 述＜ 补＞ |

C 坑 挖＜ 深＞了。

|主||谓|

|述＜补＞|

三个句子都由 “名词＋动词＋形容词 ”构成；从句子成分来看，都是 “主语＋谓语＋补语 ”的结构。

A 句表示动作完成了，并达到了预期的结果。

B 句表示动作完成了，但并没有达到预期的目的。

C 句既可以表示动作已经完成，达到预期目的（坑的深度达到了事先的要求），也可以表示没有达 到预期的目的（坑的深度超出了事先的要求）。

她［把衣服 ］洗＜干净＞了。

她［不］同意这样做。

（问题）的核心［可以］归结为 （自尊心）问题。

第一句去掉修饰成分后，变成 “他洗了 ”，表意不清；

第二句去掉修饰成分后，变成 “她同意这样做。 ”意思相反；

第三句去掉修饰成分后，变成 “核心归结为问题 ”，意思不明确

划分句子成分

一、主语和谓语

（一）什么是主语、谓语

在一个句子里，如果前一部分指明所要述的对象是 “什么人”或“什么事 ”，那么，表明这人或事物的 词语就是这个句子的主语；如果后一部分述前一部分的人或事物 “是什么”“干什么 ”“怎么样”，那么， 表明 “述”的词语就是谓语。一般主语在前，谓语在后。

主语是受谓语述的，谓语是对主语加以述的。如：

主︱谓

中＜补〉

主︱谓 中＜补＞

中国人民‖站起来了。

勤俭‖ 是一种美德。

干部和群众‖很团结。

（二）主语的类型

按照主语和谓语的关系，可以把主语分为三种类型。

1、施事主语

主语是动作行为的发出者（施动者），即谓语动词表示的动作行为是主语发出的。主动句一般就是这类句子。如：

我打球。

母亲和宏儿都睡着了。

2、受事主语

主语是动作行为的承受者（受动者），即谓语动词所表示的动作行为要涉及到主语，要落实主语头上。被动句一般就是这类句子。如：

球被我打。

马达发动了。

3、中性主语

这类主语，既不是施动者，也不是受动者，它只是谓语描写、判断、说明的对象。这类句子的谓语一般由名词、形容词以及相应的短语或主谓短语充当，还可由非动作动词“有、是、在、像、姓”等充当。如：

屋里的气氛更加活跃了。描写

今天国庆节。说明

中国有十多亿人口。存在

共产党像太阳。描写

他是共产党员。判断

夕阳无限好。描写

（三）主语和谓语的构成

大多数情况下，主语由名词、代词充当；谓语由动词、形容词充当。也可由其他词或短语充当。如：雷锋回来了。

你同意吗？

她的眼睛模糊了。

老通宝恨洋鬼子不是没有理由的。

危险进一步威胁到市委。

讨论开始了。（动词、形容词和短语作主语，我们已把它看作为一个事物。）我们的理想实现了。动词谓语句水热了。形容词谓语句

今天晴天。名词谓语句

十月的灿烂。主谓谓语句

（四）主谓谓语句

主谓谓语句是主谓短语充当谓语的句子，它有两个主语，一个是句子的主语，叫大主语，一个是充当谓语的主谓短语的主语，叫小主语。主谓短语是对大主语述说明的，可以在它和大主语之间断开。如：

他身体很好。（大小主语之间是）隶属关系

那些情况我已经知道了。支配关系

人们心情沉痛。隶属关系

这个问题我们已经研究过了。相关关系（可加“关于”）