11.湖心亭看雪复习

12.湖心亭看雪

一、理解性默写

1.点明时间地点及当时环境的句子是：崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

2.描绘了一幅路无行人，天无飞鸟，天寒地冻，万籁俱寂的意境（从听觉入手，描绘出一幅天寒地冻、万籁俱寂的寒冬静默图；作者不从视觉写大雪，而通过听觉来写出冰天雪地、万籁无声的森然寒意；与柳宗元《江雪》中的名句“千山鸟飞绝，万径人踪灭”意境相同；写出大雪纷飞，一片寂静）的句子是：大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

3.“独”字用得精妙，展示出作者不随俗流、遗世独立的高洁情怀的句子是：独往湖心亭看雪。

4.描写雪景的句子是：雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

5.运用白描的手法，描绘了一幅举目皆白的景象（写水天交融、白雪皑皑；形容湖上雪光水气，一片弥漫，从总写的角度生动地写出天空、云层、湖水之间白茫茫景象；总写湖山夜雪全景图）的句子是：雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

6.文中采用白描手法，化大为小，寥寥几笔，突出景物的特征，传达出景物的形与神，把景物写意山水画（用白描手法描写湖上景物悠远脱俗，创造出一种恬淡清雅的意境）的句子是：湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

7.使用数量词表现出景物依稀可辨、使人唯觉其小的句子是：惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

8.点明作者偶遇知音的惊喜之情的句子是：余强饮三大白而别.

9.以舟子的喃喃之语收束全文（含蓄表达文章主旨；“痴”字是文眼，以舟子的话结尾，具有画龙点睛，深化意境的作用；借舟子的话来点明作者看雪的痴态；议论的语句，表达了作者清高自赏、超凡脱俗的感情；做人做事，必须要有一种执着、痴迷的精神，就会想到文中的一句。衬托出作者深夜偶遇知音的惊喜心情，表明作者不虚此行）的句子是：莫说相公痴，更有痴似相公者。

二、问题探究

第一段：

1.作者写作此文时，清朝已建立二三十年，但作者仍采用明朝的年号，你能说出其中有何深意吗？

明确：作者仍使用明代的纪年，说明在他心目中明代始终是没有灭亡的，抒发其怀念故国的深情。

2.“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。”一句写出了什么意境？此句在全文结构上有何作用？想一想这句中“绝”字的妙在何处？

明确：（1）写出了路无行人，天无飞鸟，天寒地冻，万籁俱寂的意境。

（2）为下文“独往湖心亭看雪”作铺垫。

（3）一个“绝”字，从听觉入手，描绘了一幅人鸟受冻，悄然无声，不敢外出的寒冬静默图。写出了冰天雪地、万籁无声的森然寒意。

3.“独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用？

明确：（1）映衬出环境的幽静、空旷。

（2）表现了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活志趣。

（3）暗示作者的“痴”，为下文作伏笔。

4.“独往湖心亭看雪”中的“看”字改成“赏”字好不好？为什么？

明确：不好。鲁迅先生曾认为白描手法“有真意，去粉饰，少做作，不卖弄”，“看”改成“赏”就有些做作了。

5.本文“独往湖心亭看雪”一句表现了作者怎样的心情？

明确：表现了作者孤傲高洁，不随波逐流的心境，超凡脱俗的气质和特立独行的个性。

6.课文是从哪几个角度写西湖雪景的？

明确：（1）角度：①概括式描写（侧面描写），“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”从侧面写“大雪三日”后人声鸟鸣断绝的寂寥凄清。

②全景式描写（间接描写），“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白”写出了雪后雾气弥漫，云天山水合而为一，完全称为雪雨雾的世界。

③集合式描写（动态描写），“湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已”几句，由远及近，收罗了雪后西湖之景，仿佛是一个逐渐拉近的长镜头，极写大雪造成的“艺术效果”。

7.本文中采用了怎样的写作方法来写雪景的？写景时采用了怎样的顺序？

明确：（1）作者写雪景，文字简练朴素，不加渲染，这种手法叫白描。

（2）采用了从整体到局部的描写顺序。在整体描写部分，又采用了由小到大、由远到近的顺序。

8.“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”描绘出了一个怎样的世界？抒发了怎样的感慨？其中“天与云与山与水、一白、一痕、一点、一芥、两三粒”这些词对表达中心思想有何作用？

明确：（1）描绘出了西湖大雪后一片寂静，湖山封冻，白雪茫茫的景象，由上到下，由湖到堤，由堤及亭，由亭到舟，由舟及人，层次清楚地描绘了一幅浑天地茫茫，浑然难辨，人融于景，物我相融的雪夜静谧世界。

（2）体现了作者天人合一的山水之乐的追求，抒发了一种天地之大、人生之微的感慨。

（3）这些副词、量词的使用，采用了白描的手法，于微观中显出宏观，把铺天盖地的雪景烘托出来，写出了视觉的移动，使人感叹人在天地间，不过是沧海一粟。

9.“天与云与山与水”连用三个“与”字写出了什么景象？

明确：显示了天空、云层、山峦、湖水混濛一片，举目皆白的景象。

10.“湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”这个句子在内容和写法上有何特点？

明确：（1）连用三个“一”字，与“上下一白”相呼应。

（2）写法上，作者未站在一个固定点上，而是不断变换角度写景写人。

11.品味加点词语，说说下面句子写景的特点及其表达作用。

湖上影子，惟长堤一痕

．．、舟中人两三粒

．．．而已。

．．、湖心亭一点

．．、与余舟一芥

明确：示例一：加点词运用白描手法，宛如中国画中的写意山水，寥寥几笔又富含变化，长与短，点与线，方与圆，多与少，大与小，动与静，简洁概括，人与自然构成富有意境的艺术画面，表现了人与自然在精神上的和谐统一。

示例二：加点词语精炼准确地概括了夜色中雪景的特点，“一痕”“一点”“一介”“两三粒”突出这些夜色雪景的单调和渺小，宇宙的空阔与人的渺小构成强烈的对比，人与自然构成富有意境的艺术画面，表现了人与自然在精神上的和谐与统一。

12.阅读课文，说一说“痕”“点”“芥”“粒”四个词好在哪里。现代汉语中使用量词增强语言表现力的例子有很多，请举一例。

明确：（1）四个词用了白描的手法，于微观中显出宏观，把铺天盖地的雪景烘托出来。“痕”写出了作者视野的开阔，“点”“芥”“粒”写出了亭子、舟、人的渺小。这些夸张之词显得贴切自然，突出了视觉的移动，又形象生动地写出了天地的空旷，人物的渺小。

（2）例如：一弯新月，一叶扁舟，一轮圆月，一眼泉水，一抹彩霞等。

13.文中开头说“独往湖心亭看雪”，后来又写到“舟中人两三粒”，况且文章末尾舟子还出现了，这是不是矛盾的？

明确：不矛盾。这里并不是作者行文的疏忽，而是有意为之。“独”不仅仅是形单影只，更表现了作者与众不同的心态与情趣。在作者看来，芸芸众生不可为伍，比如舟子，虽然存在却犹如不存在，反映出他文人雅士的孤傲。

第二段：

14.文章第二段主要写人，是否偏题？

明确：不偏题。（1）本文用了一半的篇幅来写人，写奇遇，写饮酒，抒发感慨，丰富了文章的内涵。（2）绘景写人，相映成趣，西湖的雪景因为有了人的活动而更具有魅力。（3）本文写景，同时写观赏景物的人及其感受，点睛之笔往往在此。

15.“湖中焉得更有此人”一语，与文中哪句话相互映衬？试结合语境，分析这两句话的深层内涵和表达效果。

明确：（1）与“莫说相公痴，更有痴似相公者”相互映衬。

（2）此语从金陵客人口中呼出，实则也是作者的心语。联系前文，作者以为他自己是“独往湖心亭看雪”，金陵客人也一定负责地认为他们是唯一来湖心亭看雪的，但是双方的“独”，都被对方的到来消解，所以他们感到惊讶；而后文中舟子的喃喃之语，实则是“湖中焉得更有此人”以另一种形式的回响。而道出客为“金陵人”，更潜藏着故国之思。

（3）这种错落互见式的表现手法，以此含彼，以单方代双方，既简洁明快，又含蓄深婉。

16.文中写湖心亭巧遇两人的情节有什么作用？

明确：一是给沉寂浑茫的夜景增添一分生气和一分暖色，使文章富有波澜；

二是借他人之口抒发知己难逢的惆怅。

17.作者引用舟子的话有什么用意？作者为何要以舟子的喃喃之语来收束全文？

明确：（1）作者引用舟子的话点明文章主旨，包含了对“痴”字的赞赏，作者的确痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的雅情雅致。同时以天涯遇知音的愉悦化解了心中的淡淡愁绪。

（2）画龙点睛，深化意境。对此迷人雪境，“痴”情人不只“我”一个，这也是一种巧妙的侧面烘托。

18．高雅的情调不是每个人都能理解的，舟子就用“痴”字来形容作者，说说这个“痴”字有什么深刻含义。

明确：作者借舟子的一个“痴”字点明主题，突出了作者痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的雅情雅致，表现了作者钟情膳食、淡泊、超凡脱俗的独特个性。

19.“痴”是选文的文眼，请分析它在文中具体指什么？

明确：“独往湖心亭看雪”是我之痴，亭中人煮酒赏雪是客之痴，我与客同赏雪是两者之痴。一个“痴”字，表现了客之雅趣，我的志趣，同时还含蓄地表达了作者的故国之思。

20.文中在叙写湖心亭奇遇时运用了哪些描写方法？表达了作者什么思想感情？（表现了作者怎样的感受？）请结合文章内容具体说明。

明确：（1）运用了神态、语言、动作描写

（2）表现了作者喜悦豪爽之情。“强”表现作者的喜悦、豪爽心情。“拉”表现客人的喜悦心情。全文：

21.文章表现了作者怎样的生活情趣？结合内容简要分析。

明确：作者在天寒地冻、西湖人迹罕至的情况下仍独往湖心亭看雪，表现出他痴迷山水、不随流俗的生活情趣。

22.哪些动词表现作者的“痴”？“痴”与课文第一段哪句话相呼应？写出作者什么心情？

明确：（1）拏、拥、往、看

（2）与开头“独往湖心亭看雪”相呼应

（3）写出了作者超然脱俗的性格。

23.作者写雪景，为什么要着力去写堤、亭、舟、人？

明确：侧面烘托，由堤及亭，由亭到舟，由舟及人，层次清楚地描绘了一幅天地茫茫，浑然难辨，人融于景，物我相融的湖山雪夜水墨画，情趣盎然。

24.文章题目是《湖心亭看雪》，为何要写遇人喝酒的情景呢？作者写此内容有何作用？

明确：（1）这是作者独具匠心的安排，在作者心中，湖中的雪景固然令人陶醉，令人回忆，但画面超凡脱俗的思想境界和巧遇知音的思想情怀更令人难忘。（2）这样写既突出了雪景，又突出了情真。

25.结合全文来看，本文在表达方式上有什么特点？

明确：以记叙开头，以议论结尾，借景抒情，情景交融，静中有动，寂中有声。

26.读完这篇文言文后，有同学认为在这样天寒地冻、人和鸟都销声匿迹的情况下，张岱外出赏雪的行为很傻。你是否赞同？请结合文章内容谈谈你的看法。

明确：我不赞同。正是在天寒地冻的情况下，张岱才欣赏到了“天地茫茫，一片空阔，万物渺小”这样悠远脱俗的景致，他的行为表现了他对天人合一的山水之乐的痴迷。也是在这样的情况下，张岱才遇见

了和他一样有闲情雅致的知己，并得以和知己在赏雪时畅饮，也表现了他对世俗之外雅情雅致的痴迷。这样的行为不傻。

27.本文借西湖雪景寄托了作者怎样的情怀？

明确：抒发作者痴迷于天人合一的山水之乐，醉情于世俗之外的闲情雅致。同时天涯遇知音的喜悦化解了作者心中的故国之思。

28.你从文章哪些地方可以看出张岱的“痴”？你是怎样理解的？中国古代文人中寄情山水的“痴人”还有不少，请举一例，并简述其“痴行”。

明确：作者的“痴”表现在（1）痴行，“独往湖心亭看雪”“强饮三大白”，表现作者特立独行、率性认真的一面（痴迷于高雅脱俗的情致）。（2）痴景，欣赏大雪无痕的世界，映射出对高洁人格的追求（痴迷于天人合一的山水之乐）。（3）痴情，“崇祯五年十二月”“金陵人”的记述，透露出无限的怅惘和淡淡的哀愁（痴迷于感伤怀念故国）

古代文人寄情山水的“痴人”还有：陶渊明隐居南山，喜欢菊花。

29.文章在写景的同时，抒发了作者独特的感受。说说你从这篇文章中读出了作者怎样的心境？

明确：（1）委婉地传达出作者闲适恬静、远离世俗的雅趣。（2）含蓄表达了作者对故国的怀念。（3）表达了幽深的眷恋和感伤的情怀。（4）寄托了作者对人生渺茫的深沉慨叹。

拓展：

30.西湖美景受到众多文人雅士的喜爱，请写出几句写西湖的诗词佳句。

明确：（1）水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇――苏轼

（2）最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。――白居易

（3）毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。――杨万里

（4）山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休――林升

31.请根据对本文的理解，拟一组不少于五言的对偶句。

明确：独往看雪显情趣，对坐饮酒抒闲情。

32.古往今来咏雪的古诗极多，请写出几联。

明确：（1）云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。

（2）千山鸟飞绝，万径人踪灭。

（3）孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

（4）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

33.对比阅读《江雪》《湖心亭看雪》，按要求答题。

[甲] 江雪柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

[乙] 《湖心亭看雪》

（1）乙文中叙写亭中奇遇时运用了哪些描写方法？表现了作者怎样的感受？

明确：①运用了神态、语言、动作描写。②表现了作者的喜悦之情和豪爽之情。

（2）从甲诗“独钓寒江雪”和乙文中“独往湖心亭看雪”中的“独”字，可以看出两位作者怎样的思想情怀和生活态度？

明确：两个“独”字都表现出作者独立独行的高洁情怀和不随流俗的生活态度。

（3）用自己语言描述“湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已”所表现的景色。

明确：湖上映出的影子，只剩下一道若有若无的长堤的痕迹，一个墨点般的湖心亭，和我那一片小草叶般的小舟，以及小舟上两三个如米粒般大小的人影罢了。

（4）《湖心亭看雪》和《江雪》都描写了雪景和人的活动，但所运用的描写手法和所表达的感情不同，请简要分析。

明确：在描写手法上，《湖心亭看雪》主要使用白描手法，景人相映；而《江雪》主要使用烘托手法，景为人设。在表达情感上，《湖心亭看雪》表达了作者清高自赏的感情和愁绪；而《江雪》表达了作者怀才不遇的孤独感。

（5）试分析“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”与柳宗元诗《江雪》在描写的角度上有何不同。

明确：张岱通过听觉来写。“湖中人鸟声俱绝”，写出大雪后湖面封冻，人、鸟都瑟缩着不敢外出，寒冷得不敢作声，连空气也仿佛冻结了。巧妙地从人的听觉和心理感受上写出了大雪的威严。柳宗元这幅江天大雪图是从视觉着眼的，江天茫茫，人鸟无踪，江雪中独有一位垂钓的渔翁。

34.“独往湖心亭看雪”中的“独”与下面链接材料中的“独”有何区别？

[链接材料]：晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

明确：“独往湖心亭看雪”中的“独”，在文章中映衬的是环境的幽静、空旷，显示了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式，体现了作者孤寂的心情，暗示了作者的“痴”。而链接材料中的“独”字体现的是陶渊明对菊花的偏爱以及周敦颐对莲花的喜爱，偏重审美趣味，映衬了两人孤傲独立的性格。

35.张岱在《陶庵梦忆序》里说自己是“痴人”，在本文中也自诩是“痴”，请你结合链接材料和文章体会两篇文章的“痴”所表现出的共同情趣。

[链接材料]：鸡鸣枕上，夜气方回。因想余生平，繁华靡丽，过眼皆空，五十年来，总成一梦。今当黍熟黄粱，车旋蚁穴①，当作如何消受？遥思往事，忆即书之，持问佛前，一一忏悔。不次②岁月，异年谱也；不分门类，别《志林》也。偶拈一则，如游旧径，如见故人，城郭人民，翻用自喜。真所谓“痴人前不得说梦”矣。

——张岱《陶庵梦忆序》

注释：①黍熟黄粱，车旋蚁穴：就是现在所熟知的“黄粱一梦”的故事，喻荣华富贵如梦一般，短促而虚幻；②次：以……为次序。

明确：“痴”是对张岱最确切的评价。首先，他可在大雪日赏雪，他可用写文章来打发时间，从此可看出他有世俗之外的闲情雅致，超凡脱俗的行为和孤芳自赏的情怀。其次，原文中他用沿用明朝的年号，材料中“城郭人民”可看出他对故国往事的怀恋。

36.毛泽东的《沁园春.雪》也描写了雪景，体会它和本文在描写手法和表达情感上的不同。

北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽。——节选自毛泽东《沁园春.雪》

明确：《湖心亭看雪》使用了白描的手法，由远及近，西湖的奇景和游湖人的雅趣相互映照。表达了作者清高自赏的感情和淡淡的愁绪。《沁园春.雪》中的“千里”“万里”都远非目力所及，这是诗人的视野在想象中延伸，给人天地苍茫、纯然一色、磅礴大气的感觉，表现了诗人的豪迈。

37.这篇文章中作者表现出来的“痴”情与苏轼在《记承天寺夜游》中表现出来的“闲”情，有一些共同之处，请你概括。（至少两点）

明确：（1）都有一种高雅的生活情趣。（2）都有热爱自然的闲情逸致。（3）都是在人生愁苦中寄情山水、排遣抑郁。（4）都在快乐、愉悦之下隐藏着淡淡的愁绪。（5）都有遇上知音的愉悦。

38.阅读以下链接材料，并结合选文内容，说说张岱和欧阳修情感表达的异同。

[链接材料]：若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

明确：异：（1）张岱通过写自己夜游西湖，独自一人前往湖心亭看雪，表达了自己遗世独立，不随流俗的高洁情怀，以及痴迷于山水，超脱于世俗的闲情雅致。还流露出深沉的故国之思和沧桑之感，带有淡淡的哀愁；（2）链接材料通过对醉翁亭周围早晚和四季景色的描写，勾勒出一幅太守与民同乐的图画，抒发了作者随遇而安，与民同乐的旷达情怀。

同：两个文段都意图告诉我们要保持自己高洁的情怀，不与世俗同流合污，不管遇到怎样的挫折和不如意，都要保持随遇而安的旷达胸怀。

三、疏通文意。

崇祯五年十二月，我住在西湖边。大雪连续下了三天，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。这一天晚上初更时，我撑着一只小船，裹着裘皮衣服，围着火炉，独自前往湖心亭看雪。湖上冰花周围弥漫着白汽，只见天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。湖上（比较清晰的）影子，只有长堤的一道痕迹，湖心亭的一点轮廓和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。

到了湖心亭上，看见有两个人铺着毡子相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得沸腾。他们看到我十分高兴地说：“在湖中哪能还有这样有闲情雅致的人呢!”拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯酒，然后同他们道别。问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在此地客居。等到回来时下了船，船夫低声嘟哝道：“不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢。”

四、字词小结：

（一）一词多义

是是日更定（这）

问其姓氏，是金陵人（判断动词，是）

更是日更定（古代夜间的计时单位，一夜分为五更）

湖中焉得更有此人（还）

更有痴似相公者（还）

焉湖中焉得更有此人（怎么）

可远观而不可亵玩焉（句末语气助词，啊）

绝湖中人鸟声俱绝（消失）

佛印绝类弥勒（极）

率妻子邑人来此绝境（与世隔绝）

一上下一白（全）

余拏一小舟（数词，一）

长堤一痕（数词，一）

白上下一白（白色的）

余强饮三大白而别（古人罚酒时用的酒杯）

大见余大喜（非常，十分）

余强饮三大白（与“小”相对）

（二）古今异义

余住西湖

余古义：我

今义：剩下

余强饮三大白而别

强古义：尽力白古义：古人罚酒时用的酒杯今义：勉强今义：白色

是日更定

是古义：这

今义：对，正确，判断动词

（三）词类活用

大雪三日。（“雪”名词用作动词，下大雪）

是金陵人，客此。（“客”名词用作动词，客居）

（四）文言特殊句式

1.判断句

是金陵人，客此。（“是”判断动词）

2.省略句

见余大喜。（“见”前省略了主语“两人”）

余强饮三大白而别。（“而”后省略了介词和宾语“与之”）

是金陵人，客此。（省略了“客”后的介词“于”）

及下船。（省略了“及”后的主语“余”）

3.倒装句

更有痴似相公者。（状语后置句，正常语序是“更有似相公痴者”）

五、翻译下列语句：

1.是日更定，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。

译文：这一天晚上初更时，我撑着一只小船，裹着裘皮衣服，围着火炉，独自前往湖心亭看雪。

2.雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

译文：湖上冰花周围弥漫着白汽，只见天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。

3.湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

译文：湖上（比较清晰的）影子，只有长堤的一道痕迹，湖心亭的一点轮廓和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。

4.湖中焉得更有此人！

译文：在湖中哪能还有这样有闲情雅致的人呢!

5.余强饮三大白而别。

译文：我尽力喝了三大杯酒，然后同他们道别。

6.莫说相公痴，更有痴似相公者！

译文：不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢。

补充《醉翁亭记》问题：

1．本文用了21个“电”字，有的表示判断，有的表示陈述。朗读下列语句，结合上下文体会“也”字表达的语气。

（1）环滁皆山也。

（2）望之蔚然而深秀者，琅琊也。

（3）作亭者谁?山之僧智仙也。

（4）名之者谁?太守自谓也。

（5）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

（6）山水之乐，得之心而寓之酒也。

明确：第1、2、3、4句表示判断，语气更为肯定；

第5、6句表示陈述，语气较为和缓。

2．《岳阳楼记》和《醉翁亭记》中有一些短语已经变成了成语，在后世流传，找出来，说说它们在文中的含义及在现代汉语中语义的变化。

明确：《岳阳楼记》中的成语：

（1）政通人和：政事顺利，百姓和乐。(在现代汉语中的意思没有变化)

（2）百废具兴：各种被废置的或该办未办的事业都兴办起来。(在现代汉语中，“具”写作“俱”，也说“百废俱举”，意思没有变化)

（3）浩浩汤汤：水势浩大的样子。(在现代汉语中，多写作“浩浩荡荡”，意思没有变化)

（4）气象万千：形容景色多种多样，非常壮观。(在现代汉语中，也用以形容事物多样、壮观)

（5）心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。(在现代汉语中的意思没有变化)

《醉翁亭记》中的成语：

（1）峰回路转:形容山峰、道路迁回曲折。(在现代汉语中，也比喻经过挫折后出现转机)醉翁之意不在酒:醉翁的意趣不在酒上面。(在现代汉语中用来表示本意不在此而在别的方面)

（2）水落面石出:水落下去，石头就露出来。《在现代汉语中，多用来比喻真相大白尚写为“水落石出”) （3）觥筹交错:酒杯和酒筹交互错杂。(在现代汉语中，也用以形容许多人饮酒的热闹场面，意思没有变化)