高中英语教学中核心素养的培养

方群

【摘要】［摘要］在素质教育理念中，教师除了教授学生文化基础知识，还应注重学生核心素养的发展。在高中英语教学中，英语核心素养的培养是学生情感、道德、文化、思维品质、语言能力的集中体现。教师在高中英语教学中，应注意以下几点：创设问题强化学习思维；利用素材，树立情感观念；引入实例，激发责任意识；树立目标，提升人才底蕴。

【期刊名称】教师博览（科研版）

【年(卷),期】2017(007)002

【总页数】2

【关键词】［关键词］高中英语；核心素养；内生力

在素质教育理念中，教师除了教授学生的文化基础知识，还应注重学生核心素养的发展。因此，在英语基础知识的教学之外，教师还应积极培养学生的学习思维、道德情感、责任担当以及人文底蕴，并通过学生核心素养的提升，唤醒教学的内生力，提高教学效率。笔者对高中英语教学中核心素养的培养进行研究与探讨，提升以下几点策略。

一、创设问题，强化学习思维

在教学过程中，教师应该强化学生的学习逻辑思维，让学生学会学习。激发学生的思维动力是培养学生核心素养的重要方法，教师需要对学生进行合理的引导和启发，教学过程中，教师可以通过提问的方式来激发学生的学习欲望，促进课堂的内生力。提问不但能够促进教师与学生之间的互动，还能激发学生的创新思维。在教学过程中，教师利用问题来贯穿整个课堂，以“提出问题——