《软件工程职业规划书》模板

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大学生职业生涯

软件工程师

规划设计书一、自我分析

个人认为大学教育与市场需要脱钩现象严重,所以一些除专业知识外的能力培养不足。

二、职业分析

职业分析小结:软件工程师是一个较辛苦也很抢手,同时很挣钱的工作,与其他行业比较优势在于:工作环境较好,发展空间更大,较为稳定。在这里我们要精益求精,满足公司要求,与时俱进,一定能打下一片属于自己的天空。

三、职业定位

我的职业目标:软件工程师

实现这一职业目标的SWOT分析:

优势因素(Strengths):学习中等,班级群众基础好,父母、亲人、班主任、

任课老师关爱

劣势因素(Weaknesses):成绩不够好,对其它知识的拓展不足,动手能力较差

机会因素(Opportunity):现在新兴的软件公司蓬勃发展,就业前景广阔,人才需求量大。

威胁因素(Threats):能力不足,需要锻炼。

四、计划实施

详细执行计划如下:现在我是大二学生,还有一年半毕业。我给自己做的规划如下:

1.确定职业目标和路径

①近期职业目标:在校期间(2011年~2012年)

A.在校期间完成基本的学业,掌握好基础课,顺利毕业,利用课余时间深入的学习软件编程技术(C#,JAVA),LINUX系统,数据库语言,等等提升自己的专业素质。

B.积极的深入IT行业相关企业,提高自己沟通能力,语言表达能力,交际能力,团队合作能力:即职业素养能力。

C.利用假期时间找一些小型的公司工作实践,在实践中发现问提,提高自己,了解最新的行业发展动态,学习最新的技术;也可以选择专业培训机构进行知识的累积及升华。

②中期职业目标:毕业后(2012年~2013年)

利用2—3年工作实践的时间熟练的掌握软件编程,积累大量的软件编程经验,学习企业管理知识,关注最新的行业发展动态新技术的应用,成为一个出色的软件工程师,自己接一些小项

目,积累一些资金。

③长期职业目标:(2014年~2020年)

尝试和一些志同道合的专业人员朋友合作创业,以自己的成熟技术和良好的信誉为核心竞争力,在同行中拥有自己的优势,一点点的积累经验,扩大自己的客户群,使公司一点点的发展壮大。

五、评估修正

职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及环境的变化进行及时的评估与修正。

1.评估修正时间

如:规划实施过程中,我将定期(半年或一年)评估规划,或者出现特殊情况时,随时评估并进行相应的调整。

2.评估修正依据及内容

如:我可能遇到内部(自身情况)、外部(社会、家庭环境、机遇等)情况的变化及不可抗拒的因素,如果出现这种情况,将如何及时评估、灵活调整,并如何主动适应各种变化,不断修正、优化自己的职业生涯规划。

七、结束语

计划固然宏大而美好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。只说不做,所谓的职业规划目标就如空中楼阁般美好却遥不可及,到头来只是一个安慰自己的美丽谎言。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑,巨大的勇气,克服困难,取得成功。也许最终我们的目标也不能达成,但至少我们努力过,奋斗过,拼搏过,人生也便无悔。

我的职业选择——IT行业是一门应用计算机等现代化技术学科,这是一门新兴学科。随着社会信息化的深入,各行业大都需要软件工程专业人才,而且薪金很高。学生毕业后可以从事软件设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如,做软件工程师,设计开发一些软件、通信器件;做软件工程师,设计开发与硬件相关的各种软件;做项目主管,策划一些大的系统,这对经验、知识要求很高;积累软件行业相关经验后可以转型为公司中高管、教师,从事科研工作等。

中国IT行业起步至今有十年,很年轻。新鲜的事物、朝阳的产业总是备受注目。正是这个原因,计算机专业迅速成为高校的热门专业,不少同学削尖又再削尖了脑袋往这个象牙塔里的象牙顶钻,或为兴趣,或为谋生掌握一门技能,或为前途更好更快地发展。

相比前几年的计算机专业的火爆,近年来对这个专业的选择渐趋于了理性和客观。学生和家长考虑更多的是一种基于更利于个人长远自发展的出发点。

职业方向的选择,想来是更多应届毕业生就业时所想的事情,常看到论坛上不少临近毕业的计

算机专业学生发出迷茫、困惑的感叹,不知道是否应该将计算机这条路继续走下去。

太多太多关于这个行业的言论,媒体频频爆出的各类关于IT从业者身心受到莫大伤害的大小新闻,IT从业者工作很苦很累,繁琐枯燥的程式等等

更重要的是,这个行业,似乎有则潜在的规律:职业生涯短暂。所以身未老心先行,思虑着“希望的路”到底应该怎样转弯,IT管理、IT销售、或者横下一条心从头来过去创业、或者转行…!

幼儿园成绩报告单评语

幼儿园成绩报告单评语 幼儿园成绩报告单评语 2、你是一个懂事、讲道理的孩子,自尊心较强。你很乐意自己 的事情自己做,生活自理能力有了较大进步,你在课堂、游戏活动 中表现认真,能积极举手发言,老师也替你感到高兴。希望你上大 班以后能养成午睡的好习惯,使身体更棒,好吗? 3、虎虎你是个聪明、惹人喜欢的小男孩,做了中班小朋友后你 进步的地方可真不少,你能画出有趣的画后编故事给大家听,跟别 人说话时也能认真地听别人把画讲完,再说自己的想法。 4、你是一个文静、内向的小女孩,你乐意自己的事情自己做, 与小朋友相处和睦,你上课时有良好的倾听习惯,肯动脑筋,本学 期在积极发言和绘画、吃饭等方面,进步都较大。希望朱文悦小朋 友在新的一学期里更活泼、大胆些,做个勇敢、自信的孩子。 5、你是一个懂事、文静的小女孩,你很能干,愿意自己的事情 自己做。你和小朋友们相处得较好,本学期你在画画,语言表达方 面都有很大的进步,上课时你能认真听讲,但你不大举手发言,希 望你以后能改正缺点,争取有新的进步。 6、你是一个文静、乖巧的小女孩,你很讲卫生,对老师有礼貌,你有许多好朋友,大家相处得很好,你喜欢画画、唱歌、跳舞,上 课认真听讲,有时能举手发言,老师希望你以后能更大胆些,主动 与老师和同伴交谈,好吗? 7、你是一个聪明、活泼的小男孩,你乐意自己的事情自己做, 自理能力很强,能较快地接受新的知识。但吃饭和睡觉时会妨碍别人,希望你上大班以后能改掉自由、散漫的习惯,认真倾听老师和 同伴的讲话,午睡时能自觉入睡,好吗?

9、你是一个活泼、可爱的小男孩,能主动与老师和同伴交谈, 语言表达能力较强。你上课爱动小脑筋,总能抢着回答老师的提问,并能积极参加各项集体活动,能在老师的关心下吃完饭,午睡习惯 较好。老师希望你在新的学期里能更好地遵守纪律,那样你会取得 更大的进步。 12、你是一个活泼、可爱的小男孩,你对老师有礼貌,与同伴友好相处,你特别爱干净,衣服总是整整齐齐的。午睡时,你的衣服、小被子也叠得很好。你吃饭已有进步,能独立吃完自己的`饭菜,上 课有时能举手发言,但有时不够专心,需要老师不断提醒,希望殷 宇翔小朋友在新的一学期里改掉缺点,争取更大的进步。 13、希望你成为大班小朋友后继续努力,多多关心身边的人,好吗? 14、你热情活泼,天真可爱,尊敬老师。你有一张灵巧的小嘴,能说会道,课上经常听到你精彩的发言。你的动手能力,比以前有 进步。就是你有时管不住自己,经常调皮捣蛋,午睡时不守纪律。 希望你能改掉这些不良行为,这样小朋友、老师会更喜欢你。希望 你继续努力,在新的一学期里有更好的表现。 16、活泼可爱的你,唱起歌来是那样好听,大家都很喜欢你,这学期你的自控能力好多了,上课也能安静地坐在小椅子上听讲,学 习有了较大的进步,从不会拿笔到如今的一幅幅图画,老师从心里 为你高兴,希望新的学年里,有更出色的表现,好吗? 17、你是个可爱、机灵的小朋友,做了中班小哥哥后你进步多了,上课时经常能看见你高高举起的小手,画画时用色特别协调,大家 都喜欢你。 18、希望你成为大班小姐姐后,多关心你身边的人,对待别人学会宽容,那么你的朋友会更多。 19、你是一个热情、好学、自尊心强的孩子,你很能干,帮助班级做事情有条有理,上课时经常看到你高高举起的小手,听到你自 信响亮的声音,你能较快地接受新的知识,能正确而清楚地表达自 己的想法和意愿。你各方面的习惯都很好,就是吃饭时喜欢乱扔饭

学校教师职业道德考核工作总结

竭诚为您提供优质文档/双击可除学校教师职业道德考核工作总结 篇一:教师职业道德考核自我鉴定 教师职业道德考核自我鉴定 作为一名教师,本人能认真参加学校组织的政治学习,积极响应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民的教育事业,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,关心集体,乐于助人。在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。现在本人对这一学期师德方面的表现进行自我检查: 在政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。作为一个教师,我能忠诚于党与人民的教育视野,做到为人师表。 在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责

任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,并与家长相互探究如何使学生发展的方法、措施。在教育教学过程中,利用思想政治学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。 做一个理念新的教师,新一轮的基础教育改革已经全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在语文课上,我把语文知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。 在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。“三人行必有我师”,积极向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格。 篇二:师德考核个人总结

常规项目申报书模板

广东石油化工学院大学生素质拓展学分计划常规项目申报书 项目名称: 申报单位: 项目主办单位: 项目承办单位: 项目负责人: 联系方式: 申报时间:年月日 大学生素质拓展中心制

填写说明 一、此申报书用于素质拓展常规项目的申请立项,各项目申报单 位务必认真填写。 二、申报项目一般为广东石油化工学院本校项目,校外活动需要 有明确的指导老师。讲座类型的活动,申请项目需附带主讲人或嘉宾的简介 三、项目申报书封面标题要居中,首页必须要有项目名称、申报 单位、项目主办单位、项目承办单位(无承办单位的写主办单位)、项目负责人、联系方式和申报时间;最后一页表格需要填写类别、学分来源类别、项目级别、项目加分比例和项目加分分值。 四、“项目名称”栏填写的活动名称必须需写明年份或第几届 五、“申报单位”栏填写的单位需细化到具体机构,不需细化到 机构内的具体部门 六、申报单位需根据活动性质及目的填写“项目类别”及“学分 来源类别”,申报模块与活动内容不相符,皆不被纳为素拓活动 七、“项目类别”栏填写“学术科技与专业技能”、“文化艺术与 体育竞技”或“社会实践与志愿服务”。 八、“学分来源类别”栏填写 1、学术科技与专业技能模块的写:“学术科技竞赛”、“参加科技 类展示会”、“出版著作、发表论文”、“科研工作”、“技能培训”、“科学与人文讲座”; 2、文化艺术与体育竞技模块的写:“文化、艺术、体育活动”、 “参加大学生艺术团和学生社团”、“发表作品”、“对外文化活动”、“读书活动”;

3、社会实践与志愿服务模块的写:“社会实践活动”、“发表时间 成果”、“志愿服务活动”、“注册志愿服务活动”、“担任学生干部(含记者、编辑和播音员)”,“参加集体主题活动”; 九、“项目级别”栏按活动参与对象的范围填写,可填写“国家 级”、“省级”、 “市级”“校级”、“院级” 十、“项目加分比例”按活动需要相应填写:一般情况下,规定 学术科技与专业技能模块最高为90%,文化艺术与体育竞技模块最高为80%,社会实践与志愿服务模块不做具体规定。十一、“项目分值”栏按《广东石油化工学院大学生素质拓展学分实施办法(试行)》的“附则”规定填写。 十二、“项目素质拓展方向”栏用一句话概括该活动提升学生哪方面的思维或能力。 十三、“项目实施方案”一栏需认真填写该活动的方案书,并在方案书的最后对加分对象进行定义,即具体加分人员如何界定,工作人员一般为非加分人员。

幼儿园学习成绩报告单评语

幼儿园学习成绩报告单评语 成绩报告单是指记录学生学业成绩的书面通知单,在学期或学业考核结束时,也有以信息方式告诉家长的,那么幼儿园学习成绩报告单怎么写呢?下面是有幼儿园学习成绩报告单评语,欢迎参阅。 幼儿园学习成绩报告单评语 1. 超超!你聪明,有主见,思维活跃,能说会道,是老师的小助手。你乐意参加集体活动,体育活动中总能看见你生龙活虎的身影,课堂上也总能看见你踊跃的举手发言。在新的一年里老师希望你的情商和智商一样出色。 2. 可可,你是个聪明活泼大方的小女孩。你舞姿优美,歌声动听,能够自己的事情自己做,还会帮助小朋友脱衣服,大家都非常喜欢你。老师希望你再接再厉,相信你以后会更加出色! 阳阳,你的性格跟你的名字一样响亮。你聪明,活泼,对体育活动感兴趣,每次体育活动都能积极参加,并能把这种热情也传递给别的小朋友,让他们也积极的参加到活动中去。老师希望你能在新的一年里养成良好的卫生习惯, 3. 亮羽,你是一个听话乖巧的女孩。别看你长得小小的,其实你可能干了,课堂上总能听到你大声的发言。亮羽,幼儿园里家里每天都有好吃的饭菜,鲜美可口的汤,它们都非常有营养。新的学期,你又长大了一岁,老师相信你会吃的又快又好的 4. 文静和开朗都是你浩浩的的真实写照记得你刚入园时总是一个人坐在小椅子上,而现在的你和在家一样的活泼热情有礼貌动手能力也有了很大的提高,大家都在夸你“浩浩真棒”!浩浩,

如果你能在课堂上大声回答老师提出的问题那就更棒了! 5. 海翔,你是一个诚实稳重内向的小男孩和班上的小朋友相处融洽,能够自己吃饭,乐意参加集体活动要是你能在集体活动中大胆表述自己想法和意愿,那就更好了。 6. 妞妞,你是我们班的小巧手耶!你小巧手画出来画总是那么有创意,你还有一张能说会道的小嘴巴,经常把老师惹的哈哈大笑老师希望你在新的一年里养成良好的午睡习惯 7. 小点点,你是一个活泼开朗聪明的小男孩和小朋友相处的十分融洽,老师想对你说:“幼儿园是你的家,有那么多小朋友和你一起玩,都开心呀!老师希望你以后在应该上学的日子每天都坚持按时入园。”老师相信你一定能够做到的,好吗? 8. 谁吃饭时吃得最干净?又是谁做操的时候最认真?当然就是你喽,聪明可爱的好好!你的进步可大了,动手能力和交往能力都有了明显提高。如果你能在集体中大胆表述自己的意愿那就更棒了,老师相信你一定能够做到的! 9. 诚实善良是你的优点,多动脑多举手回答问题是你要努力做到的,老师希望你在学习上有更棒的表现。 10. 洋洋是个充满爱心的孩子,当小朋友有困难时,你总能伸出援助之手,愿你永远拥有一颗善良的心,老师希望你升入中班后在学习上有更棒的表现。 11. 你是个活泼好动的孩子,课余活动时总能看见你快乐的身影,如果你把这股热情用到学习中,一定会是个人见人爱的好孩子。 12. 璐璐,你的乖巧懂事让老师十分高兴,你对小伙伴的关

教师职业道德情况总结

教师职业道德情况总结师德是教师的基本的道德。“立师、立校、先立德”作为一名人民教师,我时刻记住这句话,教师的职业就是奉献的职业,教师劳动的重要特点就是通过教师本人的理想信念,人生态度、价值取向,道德品质,治学方法及为人处事等对学生产生积极的影响,与社会、家庭共同打造好孩子。 因此,只有具备高尚的师德,才能对学生产生正面的影响,才能展示出教师的风采,树立我们教师的光辉形象。所以,我时刻努力做一名德、行高尚的好老师。因此,在学期结束之时对自己的师德师风做以下总结。 一、作为教师,要为人师表。教师的形象尤为重要,身为教师的我时刻严格要求自己,在言行上符合教师职业道德的标准,时刻努力从思想上、行动上去塑造良好的教师形象。在工作中,我认真对照师德“五不准”,加强自身的品德修养,并经常反省与反思,及时矫正自己的言行,处处做学生表率,给社会、家长“八项”承诺。平时,在公共场所也注重维护教师声誉,时刻注意自身的形象。身为一名老教师,我起到了模范带头作用,处处保持良好的教师形象。为师德建设贡献了自己的一份力量。 二、在教育学生时,我关爱每一个孩子。虽然我是一名老教师,但我也积极学习新的教育理念,全面推进素质教育,把快乐带进了课堂,努力培养具有一定能力的探究性人才。作为老师要想到孩子心灵深处需求什么,怎样满足孩子的精

神需求,我学会了放弃对学生的指责,学会了去发现每一个孩子的闪光点。使每一个孩子体验到学习中的乐趣,喜欢学习,认真地积极主动地对待学习。在课堂上,对学生的一些不良行为或偶发事件,我总是恰当地运用教育理念冷静地处理,对学生进行正确的引导,使学生向健康的方向发展,融洽师生之间的关系。 三、身为一名教师,我时刻按照教师职业道德的标准去做,树立良好的教师形象,对待学生以爱作为教育的前提,努力从各方面提高自己的师德水平。在思想、道德、行为、修养等方面经常用教师职业道德规范对照检查自己。在工作上认真严格要求自己,没说有损于教师形象的话,没做违反教师声誉的事情,处处以教师身份严格要求自己。积极参加学校组织的政治和业务学习,并能把学到的新知识运用到实际的工作中去。 四、在帮教后进生工作中,我首先做学生的思想工作,让孩子逐步意识到老师不是孩子的拐棍,老师对孩子学习的关心,最终是以让学生学会独立学习为目的,让孩子明白,练习也好,考试也好,都得靠自己,书要自己读懂,作业要自己完成,困难要自己克服,老师只是你前行中的一盏灯。所以,我从师德的角度出发,多给孩子一些鼓励,孩子年幼,做错事、走弯路是难免的。作为老师,我尽量因势利导,寓教育于和谐乃至幽默之中,多给孩子一些激励,经过一学期的努力,学困生有了明显的进步,这使我更加深刻地认识到“德”的重要性。

政府项目申报书样例模板

附件3:上海市专项资金项目资金申请报告(样本)及相关附件说明 上海市产业项目 资金申请报告 (封面)

目录 一、项目背景及建设的必要性 (3) 1.1 项目的背景及建设的必要性 (3) 1.2 国内外产业领域发展现状和技术、产业发展趋势 (3) 1.3 产品(业务)市场需求分析 (3) 二、项目承担单位基本情况 (3) 2.1 项目承担单位基本情况 (3) 2.2 项目承担单位各股东方的基本情况 (4) 2.3 人员和团队基本情况 (4) 三、第三章项目建设方案 (4) 3.1 项目建设目标和建设规模 (4) 3.2 主要建设内容 (4) 四、项目实施基础条件 (5) 4.1 项目技术来源和技术基础 (5) 4.2 项目实施基础条件 (5) 五、项目计划进度和考核指标 (5) 5.1 项目的建设周期和达产计划 (5) 5.2 项目实施的阶段考核目标和时间节点安排 (5) 5.3 项目的考核指标 (5) 六、项目投资估算和资金来源 (6) 6.1 总投资估算 (6) 6.2 投资使用计划 (6) 6.3 资金筹措和贷款偿还方案 (6) 6.4 拟申请资助设想:拟申请资助金额、用途和年度用款计划 (7) 七、项目效益和风险分析 (7) 7.1 收入、成本和费用测算 (7) 7.2 项目财务效益指标 (7) 7.3 项目社会效益分析 (7) 7.4 项目风险分析 (7) 八、获得或正在申请国家和地方资助的情况 (8) 九、项目合作情况 (8) 9.1 项目产学研用 (8) 9.2 项目实施有无合作单位 (8) 十、其它需要说明的事项 (8)

一、项目背景及建设的必要性 1.1项目的背景及建设的必要性 xxxx……. 1.2国内外产业领域发展现状和技术、产业发展趋势 Xxxx…….. 1.3产品(业务)市场需求分析 包括产业前景、竞争分析、项目优势及核心竞争力 xxxx。 二、项目承担单位基本情况 2.1项目承担单位基本情况 涉及项目承担单位的所有制性质、主营业务状况、人员情况、近三年资产状况(总资产、资产负债率、固定资产等)和经营状况(销售收入、利润总额等)、银行信用等级等。项目单位技术和设备等基础和优势。

幼儿园报告单家长评语

幼儿园报告单家长评语 家庭教育特别是幼儿时期的家庭教育对个体一生的发展有着深远的影响作用。那么你知道幼儿园报告单家长评语要怎么写吗?下面是我为大家整理的幼儿园报告单家长评语,欢迎阅读。 幼儿园报告单家长评语【经典篇】 1. 希望你我亲爱的宝贝,尽快适应小学的生活,在们的培养教育下成为一名合格的小学生,成为一名品学兼优的好学生,成为一名对社会有用的人才。 2. 宝贝希望你能改正缺点,发扬优点。和爸爸妈妈相信你能做好,也期待你有更大的进步。 3. 作为我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负的期望。感谢刘的鼓励! 4. 孩子的成长,需要社会学校家庭多种养分,而是孩子成长的工程师,孩子的每一点进步,都有的付出,感谢。宝贝也要加油哦! 5. 希望下一次能考出更优异的成绩,做为,我们会加强督促,配合工作,及时和关注孩子的动向! 6. 通过一年级一学期的学习,孩子改掉了许多坏习惯,感谢,宝贝也要继续努力。 7. 作为父母深深地懂得,再好的幼苗,如果没有园丁的培植,也是枉然。希望你们善于发现孩子的闪光点,为孩子成长点燃指明灯。 8. 妈妈希望你在新的一年里身心健康,学习进步,将来做个对社会有用的人。 9. 你很乖,上课认真听讲课后仔细及时的完成布置的作业,父母为你高兴,继续努力吧孩子,你会更棒哦。 10. 希望宝宝做爸妈喜欢的孩子,做喜欢的孩子,做同学喜欢的孩子! 11. 妈妈希望你能够更主动地学习,找到自己学科上的不足,加以努力,成绩代表过去,这学期继续加油哦! . 你学习有些进步,不会做的练习题能够在的讲解下虚心改正。希望你课堂上听讲能够更认真,学习的主动性自觉性有较大提高。

学习教师职业道德的反思总结

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学习教师职业道德的反思总结 教师是教育活动的组织者、领导者,在教育活动中起主导作用。教师要想有效的从事教育活动,就必须具备一定的职业素养。也就是我们说的职业道德。教师的职业道德就是指在共产主义道德的指引下,通过教育劳动过程逐步形成并必须遵循的道德规范和行为准则的总和。通过学习教师职业道德,使我更加忠于人民的教育事业。忠于人民的教育事业不仅要求我们教师发扬蜡烛的精神,还要求教师自觉服从党和人民的安排,到祖国最需要的地方去,甘为人梯,做辛勤的园丁。只有这样才能一心扑在教育事业上,终生献身教育,并用自己智慧的钥匙,打开学业生踏入科学知识的大门。用自己崇高的品德和健全的人格,塑造学生美好的心灵。通过学习教师职业道德,让我更加热爱学生。热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力,一个教师只有具备了这种道德情感,才能产生做好教育工作的强烈愿望。千方百计的去教好学生,孔子说的:“爱之,能勿劳乎?言之,能勿诲乎?”就是这个道理。能过学习教师职业道德,使我明白了凡事都要以身作则。教师从事的是培养人的工作,教师劳动最有影响力的就是“言传身教”,也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的,无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。教师是学生学习做人的参照对象,所以人们常说“教师是镜子,学生是教师的影子。”以身做则要求了教师做事要言行一致,表里如一,还要求我们仪表端庄,大方得体。否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响。但我在职业道德规范和树立良好师德师风方面存在的问题: 1、在依法执教方面,尽管我能够贯彻国家教育方针,能够自觉遵守教育法律法规,没有违背党和国家方针、政策的言行,但学习和 第2 页共5 页

投标授权委托书

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 投标授权委托书 委托别人帮你投标,最好要有一份委托书,委托书具有法律的效果的。 委托人: 被授权人姓名: 性别: 年龄: 职务: 身份证号: 授权效期: 投标有效期至招标采购周期结束. 授权范围:递交相关文件资料;参加投标,议价及合同的执行,完成和售后服务;领取《中标通知书》及招标代理机构认定的相关工作内容. 该被授权人代表我公司所签署的一切条款文件,我公司均予以确认并承担相关行政及法律责任. 特此声明! 投标人名称(加盖公章): 法定代表人(签字): 被授权人(即投标人代表签字): 邮编: 传真: 固定电话: 手机号码: 紧急联系人: 联系电话: 年月日 1 / 6

以上是投标授权委托书的相关范文,希望你能喜欢。 委托书说明 法定代表人授权委托书是企业法人委托他人代为某种法律行为的法律文书。法定代表人因事不能亲自为某种行为时,可以通过授权委托方式,指派他人去办理。这时,就需要制作法定代表人授权委托书,被委托人在授权的范围进行活动,对委托人直接产生法律效力。 填写法定代表人授权委托应当注意的事项有:必须写明被委托人的姓名、性别、年龄、职务等基本情况。写明授权的范围,不能简单写全权委托,而应当逐项写明授权的内容。如委托代理诉讼,就应写明在诉讼过程中委托代理人的权限,有无放弃、承认诉讼请求的权利,有无反诉权,有无和解权等。如果未写明,则认为不具备这些具体权利,只有诉讼代理权。如果是签订合同,则应当明确在什么条件下、什么范围内签订的合同是有效的,超过这个范围就是无效的。 如下授权委托书格式亦可: 授权委托书 委托人姓名:身份证号: 地址: 联系电话:邮编: 受委托人姓名:性别:,工作单位: 地址:,身份证号: 联系电话:邮编:

教师职业道德度个人总结

教师职业道德规范执行自我评价 一学年来,我始终坚持执行师德规范,加强自身的教师职业道德建设,全面提高教育质量。现对师德规范执行情况自我评价如下: 一、爱国守法方面:本人热爱祖国,拥护党的领导,坚决贯彻党的教育方针,自觉遵守教育法律法规,严格执行教育方针,遵循教育规律,没有违背党和国家方针、政策的言行。 二、在爱岗敬业方面:热爱本职工作,教书育人,尽职尽责,主动承担工作职责和应尽义务,能按时保质完成本职工作和学校临时指派的工作任务,坚持做到出全勤。 三、关爱学生方面:关爱全体学生,保护学生身心健康,保护学生合法权益,帮助和指导学生解决学习、生活中的困难。尊重学生人格,公平对待每个学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生。不侮辱、体罚或变相体罚学生。尊重学生身心发展特点和教育规律,注重学生的心理健康教育,细心观察学生的心理变化,发现问题及时疏导。 四、教书育人方面。热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人?,注意培养学生具有良好的思想品德,在教育教学过程中,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,因材施教,激发学生的学习积极性,努力提高教育教学质量。? ? 五、为人师表方面。本人十分注意自身的修养,严格要求自己,把做人与育人统一起来,时时处处做学生的良好榜样,以大方得体的仪表,稳重端庄的举止,亲切和蔼的态度,文明礼貌的语言,严谨持重的行为和高尚的道德情操等,形成一种无声无形的教育动力,去感召学生,启迪学生,最终达到为人师表,教书育人的目的。 六、终身学习方面。具有终身学习的自觉性,不断更新教育观念,不断丰富科学文化知识和教育理论知识。刻苦钻研业务,改进教育教学方法,掌握和运用必要的现代化技术手段,提高教育教学水平。

科研项目申请书范例

科研项目申请书范例 【篇一:科研立项申请书范本】 计划编号: 华中师范大学科研基金项目 申请书 项目名称:中学生常规解题能力男女生差异的调查研究项目负责人:程佩所在学院:数学与统计学学院申请日期: 2011 年 5月 01日 类别:(√)自然科学类学术论文 ()科技发明制作 ()社会调查报告和社科类学术论文 中国共产党华中师范大学委员会 2011年制 大学生科研基金项目 大学生科研基金项目 大学生科研基金项目 .3. 大学生科研基金项目 【篇二:科研项目申请书示范.】 申请编号: 武警医学院科研项目申请书 (2004年度) 课题名称: 武警某部新兵心理健康促进模式研究 申请课题类别 ( a.总部 b.院级 c.青年 d.大学生) 协作单位: 武警天津总队六支队、青岛支队 研究期限: 2005年3月至 2006年12月 研究类别:(a.基础医学 b.临床医学 c.军事医学 d.预防医学 e.其它) 填表日期: 2004年11月10日 武警医学院 2003年11月制

一、摘要(限1页) 二、立项依据 【篇三:科研项目申请书范文精华版】 科研项目申请书范文(学校内部及省级课题均可以此 为模版) 学项目申请书 a:专著 b:编著 c:教材 d:工具书 e:参考书 f:古籍整理 g:论文h:研究报告 i:调查报告 j:新产品 k:新技术、新工艺 l: 其他字号:小四号,字体:仿宋_gb2312。 一、简表 二、立论依据保护性耕作是对农田实行免耕、少耕及其它措施,尽 可能减少土壤耕作,并用作物秸秆、残茬覆盖地表,减少土壤风蚀、水蚀,提高土壤肥力和抗旱能力的一项先进农业耕作方法。目前主 要应用于干旱、半干旱地区农作物生产及牧草的种植。在棉花生产 过程中与保护性耕作技术内容相结合,即能达到保土保水的目的, 又能符合当地农艺的要求。棉花保护性耕作模式以保墒、增温和除草,防止土壤板结、流失,减少沙尘产生量,提高水分利用率及养 分利用效率为主要目标,综合实施保护性耕作的深松、地膜覆盖播 种等多项技术措施。保护性耕作起源于美国。十九世纪末,美国实 施西部大开发,大量干旱半干旱草原被开垦成农田,虽然获得了几 十年不错的粮食产量,但是由于植被破坏、土地大量翻耕,土壤退化,20世纪30年代,干旱、贫瘠、细碎的裸露农田难以抵挡大 风的袭击,成千上万吨表土被刮走,沙尘遮天蔽日,酿成了震惊世 界的“黑风暴”(强沙尘暴天气)。“黑风暴”推动了人们对传统耕作 方法的反思和对保土保水新方法的探索。经过多年的研究,美国科 学家确认是铧式犁翻耕破坏了土壤结构和地表植被,使得土壤缺乏 抵抗干旱和大风天气的能力。由此,逐步创立了以秸秆、残茬覆盖 和免耕播种为核心的保护性耕作,并发展成为美国主流的耕作制度。20世纪80年代以后,保护性耕作逐步推广应用到70多个国家,据FAO统计,目前,全世界保护性耕作应用面积达到1.69亿 公顷,占世界总耕 等, 着重研究农艺技术本身及其对土壤养分、土壤温度、土壤生物群 落结构、土壤水分动态和产量的影响及生态经济效益的评价等方面。在少免耕、等高耕作、沟垄耕作等保护性土壤耕作, 留茬覆盖和秸秆 覆盖等覆盖耕作及间套混、轮作、复种和休闲填茬等方面有了长足

幼儿园成绩单教师评语

幼儿园成绩单教师评语 成绩是指工作或学习的收获或成就,成功的业绩;有关的比赛结果;在一定阶段内学生作业的数量和质量。今天为大家准备的是幼儿园成绩单教师评语,希望能满足大家的阅读需求。 幼儿园成绩单教师评语1 你是一个比较内向的小朋友,喜欢一个人安静地折纸、绘画。你喜欢帮助别人,懂得谦让。上课能认真听讲,有时还能积极举手回答问题。你做事情非常有条理。但是你的胆子比较小,不能主动与别人交流,马上就要上小学了,老师希望你能勇敢些,好吗? 你是一个活泼、懂事的小朋友,你折的衣服、被子方方正正,你能帮助老师把玩具收拾得整整齐齐。你的舞跳得真美!上课你能认真听讲。但你不喜欢举手发言,有事不能主动与老师交流。马上就要上小学了,改掉这些缺点,好吗? 你是一个活泼、可爱的小朋友,你的字写得真好,你的舞姿真优美。遇到困难你能主动请老师或同伴帮忙,你能积极帮助老师做好值日工作:放椅子、挂毛巾等,上课你能认真听讲,还能积极举手发言。马上就要上小学了,老师希望你继续努力,争取更上一层楼! 你是一个聪明、能干的小朋友,整天爱问“为什么”。喜欢动脑筋、爱思考。在幼儿园你回答问题总是与众不同。

上课的时候你能认真听老师讲课,积极举手发言。但是你有时不能坚持完成任务,马上就要上小学了,如果你能严格要求自己,老师相信你一定是一个更棒的孩子! 你是一个活泼、可爱的小姑娘,你的字写得真好!你的舞跳得真美!这学期你的进步很大:上课能认真听讲,有时还能积极举手发言了,绘画比以前更棒了,还学会了与别人交往,不过有时你喜欢一边学习一边讲话。马上就要上小学了,如果在以后学习中你能严格要求自己,你一定会更出色的。 你是一个文静,可爱的小朋友,你的小手真能干,画得画真漂亮,剪得纸工作品真美。而且现在上课你也能积极举手发言了,你做事情认真、负责,你的作业又对又好,马上就要上小学了,如果以后你能再大胆一点,能大胆地发表自己的见解,那就更棒了。 你是一个聪明能干的小朋友。喜欢唱歌、跳舞,愿意在大家面前表现自己。你特别喜欢绘画,老师在课堂上教的本领,你很快就学会了。你还乐意帮助别人,积极帮助老师做事情,你是小朋友的好榜样,老师的好助手。马上就要上小学了,老师希望在新的学习中你能继续努力,争取更上一层楼! 你是一个天真可爱的小朋友。这学期绘画、数学操作作业比以前都有进步了。上课你能认真听讲,积极举手发言,

联合体投标授权委托书格式

联合体投标授权委托书格式 联合体投标指的是某承包单位为了承揽不适于自己单独承包的工程项目而与其他单位联合,以一个投标人的身份去投标的行为。《招标投标法》第31条规定,两个以上法人或者其他组织可以组成一个联合体,以一个投标人的身份共同投标。那么联合体投标授权委托书该怎么写呢?请看委托书栏目的小编为您准备的《联合体投标授权委托书格式》范本吧! 委托他人代表自己行使自己的合法权益,委托人在行使权力时需出具委托人的法律文书。而委托人不得以任何理由反悔委托事项。被委托人如果做出违背国家法律的任何权益,委托人有权终止委托协议,在委托人的委托书上的合法权益内,被委托人行使的全部职责和责任都将由委托人承担,被委托人不承担任何法律责任。 委托书就是一份委托人就某项事情的办理委托受托人的书面方式,主要内容是表明谁委托谁去办理什么事情,具体有哪些权限?法律授权委托书范本怎么写呢?一份具有法律效力的授权委托书的格式、样本要求是什么,今天委托书栏目的小编为您收集整理有关《公司授权委托书范文精选》的格式和样本,希望对您有所帮助! 【联合体投标授权委托书格式】 鉴于,我司己决定作为XXXX (联合体成员名称)联合体

的成员之一参加 XXXX(下称“项目”)的投标,XXXX (授权公司名称)是一家在中国境内设立的独立法人公司,法定地址位于XXXX,特此正式授权(被授权公司名称)作为XXXXX(联合体成员名称)联合体的牵头人,全权代表我公司组织编制投标文件、参加答疑会议、澄清投标文件、签署相关的文件、承担责任、接受指示、与招标人函件往来和代表我们处理与项目有关的所有其它必要事宜。 委托的事项一定要写得明确、具体。应当注意的是,在民事代理中,代理人受托的事项必须是具有法律意义的,能够产生一定法律后果的民事行为。我国《民法通则》第63条第3款明确规定:“依照法律规定或者按照双方当事人约定,应当由本人实施的民事法律行为,不得代理。”如具有人身性质的遗嘱、收养子女、婚姻登记等法律行为。 甲方自愿将坐落于________ 区________ 的房屋(以下简称“该房屋”)委托乙方协助办理个人住房贷款并保证提供的信息真实有效。产权清晰,无争论,无纠纷,无抵押。 本授权书宣告,在下面签字的XXX公司、总经理、XXX 以法定代表人身份合法代表本单位(以下简称“投标人”)授权:XXX为XXX公司的合法代理人,授权代理人在XXXXXXX 工程的招标中,以本单位的名义,并代表本人与贵单位进行磋商、签署文件和处理一切与此事有关的事务。代理人的一切行为均代表本单位,与本人的行为具有同样的法律效力,

幼儿园小小班成绩报告单

幼儿园小小班成绩报告单 ***幼儿园学生成绩报告单 201 年下学期愉快地结束了,201 年上学期即将向我们走来,***幼儿园感谢各位幼儿家长对我园的支持,在此向亲爱的各位幼儿家长新年问好! 现将贵宝宝在我园本学期的学习情况告知于您。 各科学习情况 本园201 年上学期月日开始报名。 ****幼儿园 201 年月 阳光幼儿园xx年下学期小班成绩单 一、古诗

1、《登幽洲台歌》陈子昂前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独然而涕下 2、《登黄鹤楼》王之涣白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。 3、《望月怀远》张九龄海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思。 4、《劳劳亭》李白天下伤心处,劳劳送客亭。春风知别苦,不遣柳条青。二、儿歌 1、《春晓》春眠不觉晓…… 2、《悯农》锄禾日当午…… 3、《过马路》哥哥走,我也走…… 4、《我爱幼儿园》幼儿园,像我家…… 5、《小猴子,吃冰棒》小猴子,一路走…… 6、《开学啦》幼儿园里小朋友……三、汉字 友、见、见、园、马、了、春、衣、六、七、八、九、方、过、毛、十、身、头、多少…… 四、舞蹈 1、《小毛驴》 2、《爸爸妈妈听我说》 3、《泼水歌》 4、《爸爸爱你,妈妈爱你》五、歌曲 1、《数鸭子》门前大桥下…… 2、《两只老虎》

两只老虎,两只老虎…… 3、《小兔子乖乖》小兔子乖乖把门开开…… 4、《上幼儿园》爸爸妈妈去上班…… 六、手指律动 1、《数鸭子》门前大桥下…… 2、《手指点点》一个手指点点…… 班主任工作无小事,给学生写评语是班主任每学期的必修课,是 班主任的基本功。本文是教师小班幼儿成绩报告单评语,仅供参考。 1.顾涵雪小朋友:你是一个大方、自信,独立性较强的女孩子。你爱帮助别的小朋友,懂得自我约束,爱帮老师做事,能独立完成各项任务,是老师的小帮手,在小朋友中有一定的威信,你的画经常贴在“小画廊”里,老师也为你感到高兴。希望小雪小朋友以后再接再厉,更上一层楼。 2.韦吉小朋友:你是一个天真、活泼的小女孩。你吃饭不挑食、不偏食,自己的事情自己做,不依赖别人,你能大方地讲长而精彩的故事,本学期学习习惯有了很大进步,老师也为你感到高兴,但你做事有点马虎。希望吉吉小朋友以后改掉缺点,争取更大的进步,好吗?

厂家投标授权委托书

厂家投标授权委托书 工厂)名义处理一切与之有关的事务。作为生产制造商,我方在此承诺保证以投标人来约束自己,和田市荣盛家具城在投标中的所有承诺对我方均具有约束力,我方保证为上述公司就此次招标而提供的货物承担全部质量保证责任,履行投标文件中做出的一切承诺,承担招标文件中所规定的义务。出具授权书的生产制造厂商(或其分公司、办事处)名称:(加盖公章) 单位名称:中山市东港家具制造有限公司授权人签字:授权部门:销售部日期: 厂家投标授权委托书 [篇2] 致:石景山区政府采购中心我们(四川长虹电器股份有限公司)是按(中国)法律成立的一家制造商,主要营业地点设在(四川省绵阳市高新区绵兴东路35号)。兹指派按(中国)的法律正式成立的,主要营业地点设在(北京康锐天诚科技有限公司)的(北京市西城区育德胡同7号育德写字楼b座d11室)作为我方生产的长虹电视机真正的合法的代理人进行下列有效的活动: (1)代表我方办理贵方北京市石景山区人民检-察-院会议音响设备采购项 目编号:sjszc2015-529投标邀请要求提供的由我方制造的货物的有关事宜,并对我方具有约束力。

(2)作为制造商,我方保证以投标合作者来约束自己,并对该投标共同和 分别承担招标文件中所规定的义务。 (3)我方兹授予北京坤腾世纪科技有限公司全权办理和履行上述我方为完成上述各点所必须的事宜,具有替换或撤销的全权。兹确认北京坤腾世纪科技有限公司或其正式授权代表依此合法地办理一切事宜。 (4)我方于 2015 年 9 月 20 日签署本文件,北京坤腾世纪科技有限公司于 2015 年 9 月 20 日接受此件,以此为证。 制造商名称(盖章) 签字人职务和部门:北京系统集成部总经理签字人姓名:邓昌浩 签字人签名______________________ 厂家投标授权委托书 [篇3] 本授权声明:贵州华邦塑胶有限公司授权贵州省建设物资有限公司为本公司唯一合法代理商,就镇远县青溪片区污水处理工程管网管材采购以本公司的产品,进行投标及处理与之有关的一切事务。 特签字如下,以兹证明 生产企业名称: 代理商名称:贵州省建设物资有限公司

教师职业道德情况总结

教师职业道德情况总结 坚持以邓小平理论、“xxxx”思想和科学发展观为指导,加强自身的教师职业道德建设,全面提高教学质量。现把这一年遵守教师职业道德情况总结如下: 一、依法执教热爱社会主义祖国,拥护党的领导,没有违背党和国家方针、政策的言行,自觉维护祖国统 一、社会安定和民族团结。全面贯彻党的教育方针,忠诚于人民的教育事业,在教育教学中自觉同党和国家的方针政策保持一致。自觉学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”思想,自觉学习、遵守和维护教育法律法规,具有依法执教的意识。 二、爱岗敬业热爱教育事业,乐于奉献。热爱本职工作,严格按《中小学师德考核评估办法》来要求自己。教书育人,尽职尽责,主动承担工作职责和应尽义务,能按时保质保量完成本职工作和学校临时指派的工作任务,注意培养学生良好的思想品德和行为规范,注重培养学生的创新精神和实践能力,促进学生全面、健康地发展。坚持做到了出全勤。 三、热爱学生关心爱护全体学生,保护学生身心健康,保护学生合法权益,帮助和指导学生解决学习、生活中的困难。尊重学生人格,公平对待每个学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生。不侮辱、体罚或变相体罚学生。尊重

学生身心发展特点和教育规律,注重学生的心理健康教育,细心观察学生的心理变化,发现问题及时疏导。 四、严谨治学具有终身学习的自觉性,积极参加中小学教师继续教育和各类教学技能大赛。不断更新教育观念,不断丰富科学文化知识和教育理论知识。刻苦钻研业务,改进教育教学方法,掌握和运用必要的现代化技术手段,提高教育教学水平。 初中教师学年度工作总结编者按:XX~2020学年即将结束了,教师又要写个人工作总结了,教师一学年工作总结怎么写呢?范文学习网为您精心挑选了一篇《教师一学年工作总结》供参考,下面是正文内容: 本学年,在校各级领导和各任课老师的合作与帮助下,我在班级管理和教学任务的完成下都取得了满意的结果,现将本人一学年的工作总结如下: 作为一名教育工作者,我始终把“学高为师,身正为范”作为自己的教育理念。因此,在不断提高自己的专业素养的同时,不断充实,提高自己的精神殿堂,在学习并与大家的交流中,我从工作中真正感受到了付出与收获的快乐与满足。同时,在教学中,我也一直把育人作为教育的首要任务,而此时言传身教就更显得重要。另外,我会认真把握每次班会和家长会中与孩子们和家长交流的机会,让他们能真正的感受到,我是为了每一个孩子的前途和利益而在努力着,从而让家长能更好的配合我的工作,而孩子们也会“亲其师信其道”。

中学教师师德工作总结

教师职业道德工作总结 本学期的工作中,在师德师风方面,我有许多值得总结的地方,其中有经验,也有教训。 在思想方面:本学期我坚持理论学习,努力提高自身的思想政治素质,并严格按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守教师公德。为人师表。 在教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高组织能力和业务水平,严格执行师德规范,用高度的事业心、责任心对待学生。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”的教师育人理念树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。 我深知师德对学生的影响和对自身的提高所起的作用,让我明白 要用一颗爱心来对待孩子,要具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。当教师最重要的就是要做到诚信、守礼。受教育者要得到的不仅仅是知识,更重要的还是品德。教师在传播知识的过程中,他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。

本学期我自觉得运用新时代的师德师风来进行班级的管理的。平时做到平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。严厉并不是苛刻,不把学生当作发泄的对象,事实处处讲原则。在班级建设中,虚心听取学生和家长的意见和建议。讲求民主化和制度化。真正使师生关系发生重大的变化。以前的学生对教师要绝对服从,但现在则要求教师对学生也应尊重,这是个进步。因此,新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。 本学期我还加强了自身的品德修养。我国古代的教育家早就说过,人者,德为先。未学文而先学文德,未学武而先重武德,学好文武,不光是光宗耀祖,最主要的是报效国民。。一个人的品德好坏往往能决定他行事结果的正与负,一个邪恶的天才所造成的灾难,总要好几代人才能扭转过来。如今倡导和谐和文明,我在师德培养方面不能再满不在乎于品德素质的培养。自由发展不等于要忽视个性素质。合理地进取,合理地忍让,适当时敢于竞争,关键时能顾全大局。和睦相处, 在今后的工作中自己要更进一步认真学习马列主义,毛泽东思想及邓小平理论以及江泽民同志“三个代表”的理论精神,及时掌握党的工作重点方针,提高自己的工作责任心,提高自己的品德,坚持以学生为本,加强心理学和教育学的学习,提高自己的业务能力。刻苦钻研业务知识,结合自身学科特点对学生进行德育教育。

幼儿园中班幼儿素质报告单评语

2014学年度第一学期钳口中心幼儿园中二班幼儿素质报告 单评语 1.张屹乾:你是个聪明、内向的男孩,别看你人小,可样样事情敢超人先,做的都比别人好。你画的画真好看,画面整洁,构图合理,富有创意。希望你今后能更大胆些、活泼些,上课能积极举手发言,相信这样的你会更棒! 2.陈勇智:你是个聪明、活泼、可爱的孩子。课堂上总能看到你高高举起的小手,上课思维活跃,积极动脑、踊跃发言,你做数学题总是又快又对,小脑袋非常灵活,语言表达能力也较强,经常抢着上来为大家讲故事。希望你以后加强小手的锻炼,让你的小手变得更灵活,成为一名心灵手巧的好孩子,我们一起加油吧! 3.王昕艳:你是个文静、秀气的小姑娘。上课时能较认真听讲,我们常可以听到你清脆的发言声。你尊敬老师,与小朋友们友好相处, 乐意帮老师的忙,也乐于同大家分享快乐。老师希望你今后能继续发扬自己的长处,取得更好的成绩! 4.叶思涵:你的眼睛充满乖巧和懂事。你每天都能微笑着来上幼儿园,并有礼貌地向老师小朋友们问好,与小朋友能友好相处。上课能认真听讲,特别是你的儿歌学得很好,而且你还会做小老师,帮助没有学会的小朋友。老师希望你新的学期继续发扬你的模范带头作用,快乐成长! 5.向梦洁:你是一个活泼、好动的孩子。你对老师有礼貌,积极参加体育锻炼,自己的事情自己做,不依赖别人,你上课有时能举手发言,但你有时不能遵守纪律,需要老师不断督促、提醒。希望你以后能加强自我约束,做个爱学习、守纪律的孩子。 6.翁焮玥:你是一个内向、稳重的孩子。你对老师有礼貌,能很快适应新的环境,不哭闹,吃饭卫生好、不洒饭,能安静入睡。与小朋友友好相处,自理能力方面有很大的进步,老师希望你在新的学期里有更出色的表现。 7.揭慧静:你是一个活泼、好动的孩子。你对老师有礼貌,积极参加体育锻炼,自己的事情自己做,不依赖别人。你上课有时能举手发言,但你有时不能遵守纪律,需要老师不断督促、提醒。希望你以后能加强自我约束,做个爱学习、守纪律的孩子。 8.李可馨:你是个聪明、文静、内向的小姑娘。你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容,大家可喜欢你啦!你人小可样样事情敢超人先,做得都要比别人好,你画的画真

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