2019湖南电气工程大专学校

2019湖南电气工程大专学校
2019湖南电气工程大专学校

每年高考完填报志愿的时候,有很多学生都想报电气工程方向的专业,因为以后能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术等工作,发展前景不错。不过我们知道,虽然大部分学校都有开设电气工程学院,但是术业有专攻,有的学校虽然有这些专业但是并不是主打特色,也就是说,我们选择专业还要看该专业是不是这个学校的特色专业,是不是擅长的。

比如我们湖南机电职业技术学院,设有专门的电气工程学院,特意为国家培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制以及电力电子技术等方向的“复合型”高级工程人才。

那么可能会有同学问道:“湖南机电职业技术学院的电气工程学院开设了哪些专业呢?”下面我们就一直来看看:

一、城市轨道交通机电技术专业(电梯方向)

本专业主要面向湖南地区的城市轨道交通运输业,培养在城市轨道交通机电技术工程领域中生产、服务、技术和管理第一线上所需的,具有较好的机电设备安装、调试和运维能力,能从事城市轨道交通电梯等机电设备的安装、调试、运行、维护、运行组织与管理等工作,具有良好的职业道德和职业素养的高等技术应用型人才。学生毕业可以获得电梯行业从业资格证(电梯特殊设备操作上岗证)、电梯安装工(或电梯维修保养工)、维修电工等职业资格证书。

二、智能控制技术专业

本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等方面全面发展的,适应生产、建设、服务、

管理第一线需要的,具有装备制造行业自动化系统装配、调试、维护等岗位必备的理论基础知识和专门知识,专业知识扎实,技术能力突出,综合素质优良,具有扎实的电工电子技术、工业软件应用基础,熟悉常用自动化设备和系统、工业网络系统、生产制造执行系统等智能制造控制系统调试、运行、维护及简单开发能力,具备较强的岗位适应能力、良好的可持续发展能力的高素质技术技能型人才。

三、机电一体化技术专业

本专业主要服务湖南省工程机械、汽车及零部件优势产业,辐射中南,培养企业中、基层一线骨干。培养拥护党的基本路线,德、智、体等方面全面发展的,适应生产、建设、服务、管理第一线需要的,具有电气和机械行业相应岗位必备的理论基础知识和专门知识,具有较强的PLC技术与液压气动技术应用能力,具有良好的职业道德、创业精神和健全的体魄,能从事机电一体化系统和产品的应用、维护、安装、调试、销售及管理等工作的高端技能型专门人才。

四、电气自动化技术专业

本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等方面全面发展的,适应生产、建设、服务、管理第一线需要的,具有装备制造行业装配电工、电气设备安装工、维修电工等岗位必备的理论基础知识和专门知识,具有小型供配电系统、照明系统、继电器控制系统设计、装调能力,具有典型加工设备电气维修、技术改造的能力,具有单片机及PLC控制系统的设计、装调能力,具有较强的自动化系统的分析、装配、调试能力,具有一定的自动化设备营销及售后服务能力,具有良好的职业道德、创业精神和健全的体魄,能从事工矿企业电气自动化设备和系统的装调改造、运行维护、营销及售后服务等工作的技术技能型人才。

五、应用电子技术专业

本专业主要面向现代电子信息技术行业,培养能够从事智能电子产品设计开发(电路设计、PCB设计、软件设计)、生产管理(生产运行管理、质量控制、产品检测、工艺实施)和市场

信息服务(技术支持、产品营销、运营管理)等岗位工作的高素质技术技能型人才。

六、建筑智能化工程技术专业

本专业培养适应建筑智能化工程领域需要的,具有较强的强弱电工程设计、概预算造价、施工和项目管理的相关专业能力,能从事工程设计、工程施工、工程造价、工程项目管理及建筑智能化系统安装和调试相关工作的高技术技能型专门人才,毕业时需取得智能楼宇管理师证、维修电工证、电工进网操作证、施工员证、资料员证、安全员证、质检员证等职业资格证中的一种或多种。

七、电梯工程技术专业

本专业以培养电梯行业紧缺型高技能、技术型、专业技术人员为目标,采用工学结合、工学交替、精细化培养模式,按照行业职业资格标准和企业要求设置课程。学生毕业可以获得电梯行业从业资格证(电梯特殊设备操作上岗证)、电梯安装工(或电梯维修保养工)、维修电工国家职业技能中级及以上等级职业资格证书。

八、工业机器人技术专业

本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等方面全面发展的,适应生产、建设、服务、管理第一线需要的,具有工业机器人装配、调试、维修等岗位必备的理论基础知识和专门知识,具有工业机器人机械装配图纸的识读、电气原理图的分析能力,工业机器人示教器使用和编程能力,工业机器人驱动器的参数设置和调试能力,工业机器人工作站调试维护、人机界面编程、系统集成等能力,具有良好的职业道德、创业精神和健全的体魄,能从事装备制造产业工业机器人等自动化设备和系统的装调改造、运行维护、营销及售后服务等工作的技术技能型人才。

除此之外,为了能够更好地帮助同学们学习电气工程,湖南机电职业技术学院还开有机器人应用工程技术中心和智能控制技术专业群,培养学生专业拓展能力和创新与创业意识。

湖南机电职业技术学院是经湖南省政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等院校,是教育部人才培养工作水平评估优秀院校、全国机械行业骨干职业院校、湖南省卓越高等职业技术学院、湖南省示范性高职院校、湖南省大学生就业创业示范校、湖南实习管理强校、湖南职业教育先进单位。

学院目前有全日制高职在校学生万余人,教学设施完善、师资力量雄厚、开设有机械制造与自动化、机电一体化技术等30个全日制专科热门专业,人才培养成效显著,毕业生初次就业率达95%,据麦可思调查,近三年来,学院毕业生就业率、就业现状满意度、平均月收入均远远高于全国高职平均值。

如想了解更多详情,可登陆湖南机电职业技术学院官网(https://www.360docs.net/doc/2714878782.html,)咨询,或是点击文章右边的在线咨询和进入官网了解。

2019年新高考分析报告

2019年新高考分析报告 一、推进历程:预计于2022年全部省份完成改革 (3) 二、成绩构成:语数外+3门选择性考试+学业水平合格考 (4) 三、选科:“3+3”转为“3+1+2”,本科专业高度挂钩 (7) 四、赋分:取消细分评价等级,采用大等级按比例赋分 (8) 五、影响:利好教育信息化,K12培训侧重点有所调整 (9)

2019年8省市启动高考综合改革,预计2022年全部省份完成改革。2010年出台《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》拉开新高考改革序幕,2014年9月《关于深化考试招生制度改革的实施意见》具体实施意见出台。14年、17年前两批试点省份开展,19年新增河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市,从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施,推迟第三批及原定第四批省份预计将于2022年实行新高考。 评价体系:考试成绩+综合素质评价。北京新高考改革明确提出“综合评价录取依据统一高考成绩、学业水平考试成绩、面试成绩、普通高中综合素质评价进行录取,高考成绩占比原则上不低于总成绩的60%”。思想品德、科学文化、人文素养、社会实践将作为综合素质的重要评价指标,体现的是多元化人才评价体系的方向,虽然短期难以大范围执行,但素质教育已成为长期评级趋势。新高考改革下,除语数外为原始分外,选择性考试采用等级赋分制。第三批省份取消细分评价等级,采用大等级按比例赋分。 成绩构成:“3+3”转为“3+1+2”,本科专业高度挂钩。2018年8月,教育部办公厅关于印发《普通高校本科招生专业选考科目要求指引(试行)》的通知,允许高校指定1-3门必考科目。考生总成绩由全国统一高考的语文、数学、外语3 个科目成绩和考生选择的3 门普通高中学业水平选择性考试,除上海、西藏为660分满分,其他省份满分为750 分。第三批新高考选科模式不再延续之前的“6选3”,将物理和历史作为首选科目,即“3+1+2”。

2019年度工作总结5篇

2019年度工作总结5篇 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 篇一215公司年度工作总结范文 新年伊始,万物更新。XX年即将过去,回想过去的一年,公司同仁感到骄傲和自豪。因为在总经理的带领下公司出色的完成了董事长所布置各项工作任务。 过去的一年是不平凡的一年,困难重重的一年。过去的一年里我们主要做里如下几个方面工作。 一、建立机构组建公司 根据总公司领导意见在扬州组建扬州宏新投资责任有限公司精神。经过3个月的筹建准备于XX年元旦组建完毕。公司下设;公司办公室,经济开发部,财务部,工程部,档案室和总经理办公室,现有工作人员有12人。根据工作需要建立健全了各部规章制度,制订了扬州宏新投资公司规章制度。 二、认真做好扬州怡新花园项目工程前期报建工作 在XX年底办完土地移交后,公司经济开发部人员积极主动的办理项目工程总体规划报建审批工作,

于XX年第一季度完成。今年完成了人防报建工作,消防报建工作以及外水外电审报工作。 三、优化设计做好施工前准备工作 该项目工程施工图在没有报审之前,公司组织有关技术人员对施工图进行认真审阅并且对结构图提出优化修改意见;例如桩基工程,原设计5#、1#、11#高层桩基配桩分别为28米、3米。小高层配桩为24-26米不等。根据现场地质报告情况,经试桩所取得的设计参数,综合技术分析后,向设计院提出了优化配桩方案; 高层配桩由原来28-3米改为24-26米,小高层配桩由原来24-26米改为19-2米。在压桩过程中调整后的配桩完全符合设计要求。桩基工程经过静载试验和小应变检测各项技术指标均符合设计要求。 该项目工程结构设计为框剪结构,短肢柱配有小箍筋施工难度大,基于这种情况向设计院提出设计变更取消箍筋改为s拉筋。 该项目工程外立面凸窗部分要用rcb轻质板封闭,造价高施工难度大。经和设计人员协商同意取消rcb 板。 一期工程人防地下室底板上覆土4和2厚混凝土覆盖层施工有难度,施工单位提出取消,考虑抗浮问

湖南省2019届高三六校联考试题(4月) 数学(文)

绝密★启用前 湖南省2019届高三六校联考试题 数 学(文科) 由 常德市一中 湘潭市一中 长沙市一中师 大 附 中 岳阳市一中 株洲市二中 联合命题 考生注意: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。时量120分钟,满分150分。答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。 2.作答选择题,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。作答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束时,监考员将题卷、答题卡一并收回。 第Ⅰ卷 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知全集U ={}1,2,3,4,5,A ={}2,3,4,B ={}3,5,则下列结论正确的是

A . B ?A B .?U A ={1,5} C .A ∪B ={}3 D .A ∩B ={}2,4,5 2.已知i 为虚数单位,z(1+i )=3-i ,则在复平面上复数z 对应的点位于 A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 3.某店主为装饰店面打算做一个两色灯牌,从黄、白、蓝、红4种颜色中任意挑选2种颜色,则所选颜色中含有白色的概率是 A .16 B .14 C .12 D .23 4.下列判断正确的是 A .命题“若x 2=1,则x =1”的否命题为“若x 2=1,则x ≠1” B .“α>45°”是“tan α>1”的充分不必要条件 C .若命题“p ∧q ”为假命题,则命题p ,q 都是假命题 D .命题“?x ∈R ,2x >0”的否定是“?x 0∈R ,2x 0≤0” 5.已知公差d ≠0的等差数列{}a n 满足a 1=1,且a 2,a 4-2,a 6成等比数列,若正整数m ,n 满足m -n =10,则a m -a n = A .30 B .20 C .10 D .5或40

2019年湖南高考地理试题

绝密★启用前 2019年普通高等学校招生全国统一考试 文科综合能力测试 本试卷共16页,47小题,满分300分。考试用时150分钟。 注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑; 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按 以上要求作答无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共35小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目 要求的。 20世纪80年代开始,长江三角洲地区某县村办企业涌现,形成“村村冒烟”现象。2016年该县开始实施村集体经济“抱团飞地”发展模式:由县、镇统筹,整合腾退的村办企业建设用地指标和补贴资金,各村以股份合作形式(抱团)在发展条件优越的城镇(飞地)联合建设创新创业中心,并建立保证各村收益的机制。据此完成1~3题。 1.“村村冒烟”主要指的是当时该县村办企业 A.燃料来源分散B.空间布局分散C.原料来源分散D.产品市场分散 2.实施“抱团飞地”发展模式,可以 ①弥补劳动力不足②缓解建设用地紧张③提升基础教育水平④壮大集体经济实力 A.①③B.②③C.①④D.②④ 3.“抱团飞地”发展模式,主要体现了 A.城乡统筹创新B.生活方式创新C.农业发展创新D.科学技术创新 图1示意2015年欧盟境内欧盟籍和非欧盟籍的人口结构。据此完成4~5题。

2019届高三工作总结

2019届高三工作总结 ★工作总结频道为大家整理的2019届高三工作总结,供大家阅读参考。更多阅读请查看本站工作总结频道。 三年风雨拼搏,迎来六月总中壮志凌云。XX年在招生不尽理想、学生基础较差的情况下,总中全体高三师生挥洒热情,共同谱写奋进之歌,取得了高考优异的成绩:上重点线4人,本科生上线300人,高考上线人数再次突破400人大关。特别是300多名择校生中,约50%上了本科线,甚至还有不少学生考入了名校,如丁琪同学以文科569分、全市文科综合第三的高分被中南政法财经大学录取。成功的花儿,人们只惊讶她现时的明艳,却不知当初她的芽儿渗透了汗水。面对这份成绩,我们心中充满喜悦,眼中饱含泪水,因为我们都深深明白这份成绩来之不易。下面将我们的工作做一总结,与各位共勉。 一、领导高度重视,高三各项工作顺利展开 正确路线确定之后,领导是决定因素。我校高三工作上至校长,下至各科室主任,人人非常关心重视,学校一直把高三工作作为重点,为了加大对高三工作的管理力度,学校专门出台了领导蹲点制度,校长主任分别包班包人,在政治上关怀教师,从生活上关心教师,每月给高三教师另补辛苦费50元,在业务上严格要求老师。教师是教学的主体,关心教师就是关心教学,领导不仅重视,而且各项工作积极参与,同时也十分关心学生学习生活,

食堂专设高三窗口,每月免费给学生加一次餐。因此,他们在高三复习备考工作中起到了动员和指导作用。 二、强化管理,创造良好学习氛围 没有良好的班风、学风,就不可能有好的成绩。班主任是班级管理的核心,我们主要是通过抓班主任队伍建设来抓班级管理,要求班主任建立全方位管理、全程服务的理念,为学生创设舒心的学习环境,让学生坐得住、静得了,提高复习效果。为此我们坚持执行星期一早晨班主任例会制度我们互通情况、交流经验、布置工作,使班主任队伍形成一个互相学习、团结协作、互相竞争的优秀集体。 高考不仅是知识竞赛,也是意志品质和心理素质的较量。我们利用好班会,以“高三了,我们该做什么?”“我的高三我做主”“奋斗一年、幸福一生”等为主题开展活动,让学生明确目标、树立信心。班主任、科任教师对学生进行心理疏导、思想引导、学法指导,使学生克服了焦躁、焦虑情绪,避免其带来的负面影响。同时我们请武汉大学中学生问题心理学专家来我校作报告,指导学生调整心态,保持乐观心境,解除心理压力,此外召开家长会,加强家长、教师、学生三方面的交流,掌握学生的动态,适时采取相关的对策,让学生能以良好的精神状态积极地投入学习中,备战高考。 三、科学备考,全面提高教学质量 (1)周密部署、科学安排,让备考更有序

湖南省2019届高三六校联考试题数学(理科)含答案解析

湖南省2019届高三六校联考试题 数学(理科) 考生注意: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。时量120分钟,满分150分。答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。 2.作答选择题,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。作答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束时,监考员将题卷、答题卡一并收回。 第Ⅰ卷 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.复数z 满足(1+i)z =||-4i ,则z = A .2+2i B .1+2i C .1-2i D .2-2i 2.已知集合A = ???? ?? x|x +31-x ≥0,则?R A = A .[-3,1) B .(-∞,-3)∪[1,+∞) C .(-3,1) D .(-∞,-3]∪(1,+∞) 3.对某两名高三学生在连续9次数学测试中的成绩(单位:分)进行统计得到如下折线图,下面是关于这两位同学的数学成绩分析. ①甲同学的成绩折线图具有较好的对称性,故平均成绩为130分; ②根据甲同学成绩折线图提供的数据进行统计,估计该同学平均成绩在区间[110,120]内;

③乙同学的数学成绩与测试次号具有比较明显的线性相关性,且为正相关; ④乙同学连续九次测验成绩每一次均有明显进步. 其中正确的个数为 A .1 B .2 C .3 D .4 4.如图是一个几何体的三视图,且这个几何体的体积 为8,则俯视图中三角形的高x 等于 A .2 B .3 C .4 D .1 5.已知f(x)是奇函数,当x>0时,f(x)=-x x -2,则函数在x =-1处的切线方程是 A .2x -y -1=0 B .x -2y +2=0 C .2x -y +1=0 D .x +2y -2=0 6.如图,在矩形OABC 中的曲线分别是y =sin x ,y =cos x 的一部分,A ? ?? ??π2,0,C(0,1),在矩形OABC 内随机取一点,若此点取自阴影部分的概率为P 1, 取自非阴影部分的概率为P 2,则 A .P 1>P 2 B .P 1

0,b>0),以点P(b ,0)为圆心,a 为半径作圆P ,圆P 与双曲线 C 的一条渐近线交于M ,N 两点,若∠MPN=90°,则C 的离心率为 A. 72 B.5 2 C. 2 D. 3 9.若m ,n 均为非负整数,在做m +n 的加法时各位均不进位(例如:2019+100=2119,则称(m ,n)为“简单的”有序对,而m +n 称为有序对(m ,n)的值,那么值为2019的“简单的”有序对的个数是 A .30 B .60 C .96 D .100 10.若x 1是方程xe x =1的解,x 2是方程xln x =1的解,则x 1x 2等于 A .e B .1 C.1 e D .-1 11.已知函数f(x)=sin(ωx +φ)? ?? ??ω>0,φ∈??????π2,π的部分图象如图所示,且f(x)在

2019年湖南高考理科综合真题及答案

2019年湖南高考理科综合真题及答案 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Mg 24 S 32 Fe 56 Cu 64 一、选择题:本题共13个小题,每小题6分。共78分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题 目要求的。 1.细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。下列关于人体中细胞凋亡的叙述,正确的是 A.胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡 B.小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象 C.清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象 D.细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程,属于细胞坏死 2.用体外实验的方法可合成多肽链。已知苯丙氨酸的密码子是UUU,若要在体外合成同位素标记的多肽链,所需的材料组合是 ①同位素标记的tRNA ②蛋白质合成所需的酶 ③同位素标记的苯丙氨酸 ④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸 ⑤除去了DNA和mRNA的细胞裂解液 A.①②④ B.②③④ C.③④⑤ D.①③⑤ 3.将一株质量为20 g的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中,一段时间后植株达到40 g,其增加的质量来自于 A.水、矿质元素和空气 B.光、矿质元素和水

C.水、矿质元素和土壤 D.光、矿质元素和空气 4.动物受到惊吓刺激时,兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质,使其分泌肾上腺素;兴奋还通过传出神经作用于心脏。下列相关叙述错误的是 A.兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的 B.惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器 C.神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动 D.肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢 5.某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。该植物有宽叶和窄叶两种叶形,宽叶对窄叶为显性。控制这对相对性状的基因(B/b)位于X染色体上,含有基因b的花粉不育。下列叙述错误的是 A.窄叶性状只能出现在雄株中,不可能出现在雌株中 B.宽叶雌株与宽叶雄株杂交,子代中可能出现窄叶雄株 C.宽叶雌株与窄叶雄株杂交,子代中既有雌株又有雄株 D.若亲本杂交后子代雄株均为宽叶,则亲本雌株是纯合子 6.某实验小组用细菌甲(异养生物)作为材料来探究不同条件下种群增长的特点,设计了三个实验组,每组接种相同数量的细菌甲后进行培养,培养过程中定时更新培养基,三组的更新时间间隔分别为3 h、 10 h、23 h,得到a、b、c三条种群增长曲线,如图所示。下列叙述错误的是 A.细菌甲能够将培养基中的有机物分解成无机物 B.培养基更换频率的不同,可用来表示环境资源量的不同 C.在培养到23 h之前,a组培养基中的营养和空间条件都是充裕的 D.培养基更新时间间隔为23 h时,种群增长不会出现J型增长阶段 7.陶瓷是火与土的结晶,是中华文明的象征之一,其形成、性质与化学有着密切的关系。下列说法错误的

最新2019年高考政治经济生活知识点总结

第一课神奇的货币 1、商品的含义?商品的基本属性? (1)商品是用于交换的劳动产品。 (2)商品的基本属性: A使用价值,商品能满足人们某种需要的属性,是商品的自然属性,体现人与物之间的关系。 B价值,凝结在商品中的无差别的人类劳动,是商品的社会属性,体现人与人之间互相交换劳动的关系。 商品必须既有使用价值,又有价值,是二者的统一体。 2、货币的含义?货币的本质?货币的基本职能? (1)货币的产生:偶然的物物交换—扩大的物物交换—一般等价物—货币产生 (2)含义:从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品,就是货币。 (3)货币的本质是一般等价物,因为货币本身就是商品,能表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介。 (4)货币的基本职能是价值尺度(货币本身有价值,是商品,货币执行价值尺度的形式是只需要观念上的货币,并不需要现实的货币)和流通手段(货币充当商品交换的媒介,货币执行流通手段的形式是只能用现实上的货币,而不能用观念上的货币),货币除了这两个基本职能外,还具有贮藏手段(金银条块)、支付手段(地租、利息、税款、工资)世界货币等。 3、纸币 纸币是国家(或地区)发行并强制使用的,纸币是价值的符号,纸币由货币发展而来,纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度;纸币没有价值,有使用价值;纸币只代替货币执行流通手段的职能;纸币的三有一无(国家能决定纸币的发行量、纸币的面值,国家有权发行纸币,但不能决定纸币的购买力) 4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩 通货膨胀物价总水平全面地持续地上涨

通货紧缩物价总水平全面的持续下跌 表现需求旺盛,物价上涨,纸币贬值,经济过热。 需求不足,物价下跌,纸币升值,经济衰退。 本质社会总供给小于社会总需求,流通中的纸币量过多。 社会总供给大于社会总需求,流通中的纸币量过少。 成因①纸币发行过多;②社会需求旺盛;③成本上升等。 ①纸币发行过少;②社会需求不足等。 5、结算有哪两种方式?结算中常用的信用工具及优点是什么? 结算方式:①现金结算;②转帐结算。 信用工具:1、信用卡,银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。 作用:集存款、取款、消费、结算、查询为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全,给持卡人带来诸多便利。 2、支票:是活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。(分为转账支票和现金支票)6、保持人民币币值稳定? 含义:对内保持物价总水平稳定;对外保持人民币汇率稳定;意义:有利于人民生活安定、国民经济持续快速健康发展;有利于世界金融的稳定和经济的发展。 7、人民币升值的利弊 人民币升值的利:①人民币升值使企业进口商品可节省一笔费用;②人民币升值减轻了中国外债的压力;③人民币升值有利于我国人民出国旅游或者留学; ④人民币升值有利于我国对外投资. 人民币贬值和升值相反. 第二课多变的价格 1、供求影响价格。(必背) ①影响价格的因素:如气候、时间、地域、生产等,甚至是宗教、习俗。(间接) ②各种因素对商品价格的影响,是通过改变该商品的供求关系来实现的。(直接) 供求关系的变化会导致出现不同类型的市场:买方市场、卖方市场 买方市场:当供不应求时,商品短缺,购买者争相购买,销售者趁机提价,买方不得不接受较高的价格以满足自身的需求,于是出现物以稀为贵的现象,这就是所谓的买方市场。

3篇2019年个人年终总结

3篇2019年个人年终总结 在今年的工作中,经过近一年的努力,完成了局领导交予的任务,但期间也发现了不少自身问题,我会不断学习、不断提高,拓展业务能力,发掘更多潜力,为我局水利事业倾尽全力。 时光过得飞快,不知不觉中,充满希望的20XX年就伴随着新年伊始即将临近。现就本年度重要工作情况总结如下: 一、思想认识方面报业服务处办公室的1大功能就是服务功能,我个人的职责是这1功能的最终体现者,主要任务是为服务处领导、各部门和员工做好服务工作,确保服务处各项工作正常开展。所以,20XX年工作总的指导思想是“强化服务功能、增强服务意识、提高服务质量”。 20XX年对工作的思想认识有所提高。我的工作比较庞杂凌乱,甚至有1些琐碎。但其重要性却不容忽视,尤其是在后勤保障方面,有的事情虽小,但其影响面很大,缺少打印纸或墨盒更换不及时可能1份重要档不能及时出稿。这些事情可能简单,人人能做,但我认为不是每个人都能把它做好,我对自己的要求是既然重要,没有理由不把它做好。 二、办事效率方面思想上认识明确,行动上当然有所表现,工作效率对每件工作都很重要。但我之所以把办事效率单独作为1条来总结,是因为工作效率对我这方面工作非常重要,有的事情是高效率才能彰显它的价值和意义。为提高工作效率,我的方法

是日常性工作未雨绸缪,偶发性事情高效解决。确保服务处工作不受影响或少受影响。 三、主动性方面许多工作只有积极主动,才能从容自如,要不然会疲于奔命,忙于应付。份内之事,不要领导交办,更不要领导催办。领导交办的事,不推不拖,各部门和个人的事情同样不推委、不敷衍,能解决及时解决,不能解决及时汇报。 1、在 5、12地震期间与服务处领导积极与业主开展地震相关常识与沟通,做到每日向集团报告房屋有无异常情况。 2、在创全国文明城市期间积极与锦江区房管局物业管理极配合与支持,得到外界对新闻物业1致好评。 3、奥运期间在安保工作方面着实检查力度,加大楼层日巡工作,积极与书院街道派出所做到有情况及时汇报、协调和沟通工作; 四、工作实绩方面 1、创优工作 (1)服务处的创优工作在公司相关领导的指导下,通过不断完善、积极整改,对不足之处进行整改,在整改过程中,使我1个从未涉世物业的人在报业服务处创“国家示范”中,从学习到理解变成掌握最终进行协助,同时也从中学到物业行业在工作要求是细致化、流程化、标准化,对各项档要求均要熟练掌握然后在从实际中去教会员工。特别是我自身1开始对创

湖南省2019年高考物理试卷以及答案解析

绝密★启用前 湖南省2019年高考物理试卷 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标 号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时, 将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共8小题,每小题6分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第1~5题只有一项符合题目要求,第6~8题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 1.(6分)氢原子能级示意图如图所示。光子能量在1.63eV~3.10eV的光为可见光。要使处于基态(n=1)的氢原子被激发后可辐射出可见光光子,最少应给氢原子提供的能量为() A.12.09eV B.10.20eV C.1.89eV D.1.51eV 2.(6分)如图,空间存在一方向水平向右的匀强电场,两个带电小球P和Q用相同的绝缘细绳悬挂在水平天花板下,两细绳都恰好与天花板垂直,则() A.P和Q都带正电荷B.P和Q都带负电荷 C.P带正电荷,Q带负电荷D.P带负电荷,Q带正电荷 3.(6分)最近,我国为“长征九号”研制的大推力新型火箭发动机联试成功,这标志着我

国重型运载火箭的研发取得突破性进展。若某次实验中该发动机向后喷射的气体速度约为3km/s,产生的推力约为4.8×106N,则它在1s时间内喷射的气体质量约为()A.1.6×102kg B.1.6×103kg C.1.6×105kg D.1.6×106kg 4.(6分)如图,等边三角形线框LMN由三根相同的导体棒连接而成,固定于匀强磁场中,线框平面与磁感应强度方向垂直,线框顶点M、N与直流电源两端相接。已知导体棒MN 受到的安培力大小为F,则线框LMN受到的安培力的大小为() A.2F B.1.5F C.0.5F D.0 5.(6分)如图,篮球架下的运动员原地垂直起跳扣篮,离地后重心上升的最大高度为H.上升第一个所用的时间为t1,第四个所用的时间为t2.不计空气阻力,则满足() A.1<<2B.2<<3C.3<<4D.4<<5 6.(6分)如图,一粗糙斜面固定在地面上,斜面顶端装有一光滑定滑轮。一细绳跨过滑轮,其一端悬挂物块N,另一端与斜面上的物块M相连,系统处于静止状态。现用水平向左的拉力缓慢拉动N,直至悬挂N的细绳与竖直方向成45°.已知M始终保持静止,则在此过程中()

2019年高考地理全国1卷及答解析

2019年全国卷Ⅰ地理卷高清原题、答案与解析 20世纪80年代开始,长江三角洲地区某县村办企业涌现,形成“村村冒烟”现象。2016年该县开始实施村集体经济“抱团飞地”发展模式:由县、镇统筹,整合腾退的村办企业建设用地指标和补贴资金,各村以股份合作形式(抱团)在发展条件优越的城镇(飞地)联合建设创新创业中心,并建立保证各村收益的机制,据此完成1-3题。 1.“村村冒烟”主要指的是当时该县村办企业() A.燃料来源分散 B.空间布局分散 C.原料来源分散 D.产品市场分散 2.实施“抱团飞地”发展模式,可以() ①弥补劳动力不足②缓解建设用地紧张 ③提升基础教育水平④壮大集体经济实力 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 3.“抱团飞地”发展模式,主要体现了() A.城乡统筹创新 B.生活方式创新 C.农业发展创新 D.科学技术创新 答案1-3BDA 解析:本组题考查新兴工业特点,第1题由“村村冒烟”可知该县村办企业是工业空间布局分散,题目没有体现原料和燃料分散,也没有体现产品市场分散。故该题选B;这道题直接来自高中课本必修二《新兴工业区》一节中意大利和温州乡镇企业。第2题中由题目中:实施村集体经济“抱团飞地”发展模式:由县、镇统筹,整合腾退的村办企业建设用地指标和补贴资金,这等于合并中小企业,做大做强企业,可以减少非农业用地,同时壮大集体经济,而对劳动力变化和基础教育没有多大影响,故本题选D;第3题由题目

中“各村以股份合作形式(抱团)在发展条件优越的城镇(飞地)联合建设创新创业中心”可知,“抱团飞地”发展模式属于城乡新的发展模式,而不属于生活方式、农业发展和科技创新。故选A。 图1示意2015年欧盟境内欧盟籍和非欧盟籍的人口结构。据此完成4-5题。 4.与欧盟籍相比,2015年非欧盟籍() A.男性人口数量较多 B.25-50岁女性比例较小 C.劳动人口比例较大 D.50岁以上人口比例较大 5.近些年来,非欧盟籍人口占欧盟总人口比例持续加大,使欧盟() A.人均消费剧增 B.老龄化进程趋缓 C.人均收入剧降 D.劳动力供给过剩

2019-2020年高考生物知识点归纳总结

2019-2020年高考生物知识点归纳总结 一、要建立学科知识体系,抓住重点。 按教材顺序一起来梳理一下,希望同学们在梳理的过程中可找到自己的知识擅长处与薄弱处,抓住学习重点。 1.必修 1:分子与细胞 细胞是生物体结构和功能的基本单位,生物学当然要研究”细胞”了,所以第一本教材便紧紧围绕”细胞”这一中心。主要包括以下内容: (1)组成细胞的分子:此部分需掌握的内容主要为六大化合物的分布、结构、主要功能、及鉴定方法。 (2)细胞结构:细胞膜、细胞质(各种细胞器的结构及功能)、细胞核此部分需掌握各部分的结构和功能。 (3)细胞代谢(细胞中的各种生物化学反应统称细胞代谢)①物质的跨膜运输:细胞代谢伴随着物质的输入与输出该部分需 掌握三种跨膜运输方式的特点及实例。 ②atp:细胞代谢伴随着能量的释放或吸收,而细胞生命活动直接利用的能量形式是atp。 ③酶:细胞代谢需要酶的催化该部分包含的考点主要有酶的化学本质、酶的作用特点、影响酶促反应速率的因素。 ④两种重要的细胞代谢:光合作用与细胞呼吸 (4)细胞的生命历程:细胞的增殖、分化、衰老、凋亡、癌变 2.必修 2:遗传与进化

具有遗传现象是生物的重要特征,在遗传中又存在着变异,变异的积累使生物产生进化,第二本教材的内容设置主要围绕着遗传、变异、进化这三个主题,而其中的遗传部分是高考的重点也是难点,主要以非选择题的形式出现。 (1)遗传部分: ①孟德尔杂交实验的过程、结果及孟德尔两大遗传定律:基因分离定律和基因自由组合定律在解题中的应用 ②伴性遗传 ③遗传的细胞学基础:减数分裂 亲子代之间遗传物质的桥梁细胞为雌雄配子,遗传的细胞学基础便是可形成雌雄配子减数分裂。 ④遗传的分子基础--dna:主要包括dna的复制、dna上遗传信息的表达(转录、翻译),它们构成了体现生物遗传信息传递过程的中心法则。 (2)变异和育种:可遗传变异的类型及特点、各种育种方式的原理及优缺点 (3)生物的进化 3.必修 3:稳态与环境 这本教材中所讲的稳态既包括生物个体内环境的稳态及调节,又包括生物所生活的生态环境的稳态及调节。如今人们对自身健康及生态环境保护越来越重视,此部分内容所涉及的知识点在高考中出现的频率也越来越高,对其归纳如下: (1)植物生命活动的调节:主要指激素调节 (2)动物生命活动的调节:神经调节、体液调节、免疫调节(3)种群的概念、种群数量变化 (4)群落的概念、种间关系、群落结构、群落演替

2019年个人年终工作总结

2019年个人年终工作总结 2011 年就快结束,回首2019年的工作,有硕果累累的高兴,有与搭档协同攻关的艰苦,也有遇到困难和波折时惆怅,时光过得飞快,不知不觉中,充满希望的2019年就伴跟着新年伊始行将临近。可以说,2019年是公司推进职业变革、拓宽市场、持续发展的关键年。现就本年度重要工作状况总结如下: 一、虚心学习,尽力工作,圆满完成任务! (一)在2019年里,我自觉加强学习,虚心求教释惑,不断理清工作思路,总结工作方法,一方面,干中学、学中干,不断掌握方法堆集经历。我注重以工作任务为牵引,依托工作岗位学习进步,通过观察、探索、查阅材料和实践锻炼,较快地完成任务。另一方面,问书本、问搭档,不断丰富常识掌握技巧。在各级领导和搭档的帮助指导下,不断进步,逐渐摸清了工作中的根本状况,找到了切入点,掌握住了工作要点和难点。 (二)在2019年工程修理首要有:卫生间后墙贴瓷砖,天花修补,二栋宿舍走廊护栏及宿舍阳台护栏的修理,还有各类巨细修理已达几千件之多! (三)爱岗敬业、扎实工作、不怕困难、勇挑重担,热情服务,在本职岗位上发挥出应有的效果

二、心系本职工作,仔细实行职责,杰出工作要点,落实办理方针责任制。 (一)2019年上半年,公司已拟定了完善的规程及考勤准则2019年下半年,行政部组织举行了2019年的工作安排安置会议年末实行工作方针完成状况考评,将考评成果列入各部门办理人员的年终绩效。在工作方针落实过程中宿舍办理完善工作准则,有力地促进了办理水平的全体进步。 (二)对清洁工每周不定时查看评分,对好的奖赏,差的处罚。 (三)做好固定资产办理工作要求负责宿舍固定资产办理,对固定资产的监督、办理、修理和使用维护。 (四)加强组织领导,切实落实消防工作责任制,为全面贯彻落实“防备为主、防消结合”的方针,公司消防安全工作在上级领导下,建立了消防安全查看准则,从而推进消防安全各项工作有效的展开。 三、首要经历和收成 在安防工作这两年来,完成了一些工作,取得了必定成绩,总结起来有以下几个方面的经历和收成:

2019年湖南省高考英语试题与答案

2019年湖南省高考英语试题与答案 (满分150分,考试时间120分钟) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力(共两节,满分30分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例:How much is the shirt? A. £19.15. B. £9.18. C. £9.15. 答案是C。 1. Where does this conversation take place? A. In a classroom. B. In a hospital. C.In a museum. 2. What does Jack want to do? A. Take fitness classes. B. Buy a pair of gym shoes. C. Change his work schedule. 3. What are the speakers talking about? A. What to drink. B. Where to meet. C. When to leave. 4. What is the relationship between the speakers? A. Colleges. B. Classmates. C. Strangers. 5. Why is Emily mentioned in the conversation? A. She might want a ticket.

2020年高考研讨会的收获与心得体会

2020年高考研讨会收获与心得体会 张文强 2019年10月12日至10月14日,在学校的精心安排下,王校长英明的带领下,一行14人分6个学科赴兰州参加了2020年高考研讨会。虽然此次研讨会仅一天只有8个小时,时间紧,任务重,但在本次研讨会中,专家们对考试内容绘声绘色的解读,靶向备考,精研预测,对考试重要性做了全面诠释,高屋建瓴,讲解独到,深入浅出,使我收获颇丰,现将本次研讨会的收获及体会总结如下: 一、考试方向 我省2020年高考仍然遵循《2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲》和《2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲说明》的要求,命题选材丰富,对中学生发展核心素养的考查:分为一个核心,三个方面,六个层次,18个基本点。一个核心:语文构建与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解的考查,做全面发展的人,三个方面:文化基础、自主发展和社会参与,六个层次:人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当与实践创新,十八个基本点:人文积淀、人文情怀、审美情趣、理性思维、批判质疑、敢于探究;乐学善学、勤于反思、信息意识;真爱生命、健全人格、自我管理;社会责任、国家认同、国际理解;劳动意识、问题解决、技术应用。注重对优秀文化传统、创新能力以及逻辑思维能力的考查,要求对于主干知识、关键能力与语文核心素养的融会贯通,让学生不断增长知识见识;选用的语言材料具有时代性、多样性和典

型性,考查的知识贴近学生现实生活及认知实际,注重能力考查、凸显应用导向功能。考查的试题以德育为魂,紧跟国家政策,回应时代大主题,发掘新时代立德树人的深刻内涵;知识不断回归传统,体现新时代的爱国精神和担负历史使命,充分体现高考以文化人、全面育人的鲜明导向和不懈追求。在高考命题中立足努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成高水平的人才培养体系,坚持立德树人价值导向,结合语文学科特点,科学设计命题,厚植家国情怀,倡导品德修养,体现高考育人功能和政治使命,与上年相比,题的难度不会变,稳中求变,体现了课程改革的有序推进和教育教学的引领作用。 二、题型结构 较2019年高考,甘肃2020年仍旧会采用是原来考试题型,全卷一共四大题,22小题,总分150分,其中选择约39分,主观试题110分左右,考试时间150分钟。试题第一大题为现代文阅读,共36分。包括论述类文本阅读(3道单选题,共9分),实用性文本阅读(可能还会以新闻类中非连续性文本阅读,2道单选题,1道主观题,共12分左右),文学类文本阅读(近三年考的是小说和散文,散文考一次,小说考过两次,明年考小说的几率比较大,1道单选题,2道主观题,共15分左右)。第二大题为古代诗文阅读,共34分左右,包括文言文阅读和诗歌阅读,以及名句默写。文言文阅读(3道单选题,2道翻译题,单选题为断句,文学常识与课文内容理解,翻译题主要考查实词与句式,共19分),古诗阅读(1道单选题,1道主观题。共9分),名句名篇默写(3道对所学必修及选修课文理解性的填空,

2019年度工作总结及2020年工作计划-XX项目

XX项目工程管理部 2019年度计划完成 情况及2020年度工作计划 一、基本情况 在领导及同事们的帮助下,本人于2019年完成XX停车场改造工作、XX提升改造工作、X户型改造工作、XX景观施工、2.1期土建施工、二岭挡水墙施工及大美儿童世界改造工作。针对上述工作,个人主要履行职责包含有以下几项主要事项:1)根据现场情况与施工单位共同编排可实施的施工计划,审核监理及施工单位上报工作计划及各专项方案。 2)负责自己管理区域的内业书写工作。 3)制定个人学习计划,提升自身专业知识和实操的能力,使自己的思想境界、工作能力、党性都进一步提高。 4)参加工程会议、监理例会及安全文明施工会,提出现 场存在的问题并交流处理,调动监理人员的积极性,充 分发挥监理的作用。 5)协调现场问题及预见未发生的问题。沟通协调各单位 之间工作面交接问题。 二、2019年度重点工作进展情况

1、年度目标及完成情况: 2、重点工作推进情况 1)XX停车场改造工程根据环保要求,对XX停车场进行拆除改造工作。此工作时间较短,且需考虑燃气车等场地使用功能,故后期绿化过程中分为草坪绿化及防滑漆绿化两种形式。按期

完成改造工作,满足环保要求。 2)XX景观提升改造工作中由于二岭已处于开放期,而现场考虑部分土方已砂石化需换土才能保证苗木的正常生长,但为了保持现场整洁,在施工过程中要求施工单位随施工随清扫。同时施工期间多次与运营部门、营销部门沟通,分片区施工,确保在不影响XX正常使用的前提下按期完成改造工作。 3)XX景观配合规划验收工作中存在时间短且施工季节为冬季,大量土建工作不能正常施工,但为了确保规划正常验收,我配合领导根据现场实际情况编排三种可能实施的方案。现场督促施工单位加大人力物力,加快进度施工,最终配合室外规划验收工作顺利完成。 4)XX期土建施工过程中由于开工时间较晚,但预售时间节点及完成时间节点需保证,故按照领导与施工单位商定计划,严格督促施工单位按照计划进行施工,包括夜间施工及雨期施工。经过努力,确保按期达到预售节点以及按期完成今年封顶任务。5)XX挡水墙施工中主要难点为需考虑现有种植不能被破坏,故现场施工无法使用机械,所有施工材料均为人工倒运,加大了施工难度。但为确保满足环保要求及施工完成时间,要求施工单位加大人力,在保证二岭正常运营的状态下加班加点提前完成工作。 五、2020年度工作计划

2019年湖南高考英语真题及答案

2019年湖南高考英语真题及答案 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力(共两节,满分30分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例:How much is the shirt? A. £19.15. B. £9.18. C. £9.15. 答案是C。 1. Where does this conversation take place? A. In a classroom. B. In a hospital. C. In a museum. 2. What does Jack want to do? A. Take fitness classes. B. Buy a pair of gym shoes. C. Change his work schedule. 3. What are the speakers talking about? A. What to drink. B. Where to meet. C. When to leave. 4. What is the relationship between the speakers? A. Colleagues. B. Classmates. C. Strangers. 5. Why is Emily mentioned in the conversation? A. She might want a ticket. B. She is looking for the man. C. She has an extra ticket. 第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选

2019年高考试题分析

2019年高考试题分析 分值的变化 与2018年高考语文试题相比,现代文阅读由35分变为36分,古代诗文阅读由35分变为34分,语言文字运用和作文没有变化。从古代诗文阅读模块挖了1分,给了现代文阅读模块。 各个模块下的变化: ①论述类文本相较2017年没有变化,仍旧是9分,3道小题,每小题3分。 ②文学类文本由14分变为15分,多的这1分加在了第5题身上,让它由5分变为了6分。分值的变化,体现的往往是难度的变化以及对学生思维、能力考查的变化,当然也可能是即将产生变化的信号。 ③实用类文本仍旧是12分,其下3道小题的分值有了完全不同的分布。第7、8、9题的分值由2017年的3、5、4分变为现在3、3、6分,客观题分值下降,简答题分值上升,这意味着第9题难度的上升。 ④文言文阅读无变化,选材依旧来自二十四史,《晋书》、《后汉书》、《宋史》。 ⑤古代诗歌阅读由11分降为9分,其中1分给了现代文阅读,另一分则给了名句名篇默写。2道小题中,14题由5分降为3分,15题简答题分值无变化。 ⑥名句名篇默写由5分、5个空缺变为6分、6个空缺,分值涨1分,这不得不让人想到今年新修订的普通高中语文课程标准的变化:新课程标准要求中华优秀传统文化方面的内容贯穿必修、选择性必修和选修各个部分,原标准“诵读篇目的建议”改为“古诗文背诵推荐篇目”,推荐篇目数量也从14篇(首)增加到72篇(首)。 题型的变化 “5选2”模式消失。第8题、第14题均由“5选2”变为“4选1”, 名句名篇默写由“2空+3空”变为“2空+2空+2空”,分值增加、空缺增加、空缺布局也产生变化。 语言文字运用部分,第17题、第18题多年来一直保持的站位被打破,17、18、19三道题以组合题形式出现,分别考查:病句、词语使用、补写句子; 全国卷Ⅰ中17题为病句、18题补写句子、19题词语使用; 全国卷Ⅱ中17题为补写句子、18题词语使用、19题病句; 全国卷Ⅲ中17题为词语使用、18题为病句、19题为补写句子。 这种三个卷区并不统一的排布意味着这三道题的先后次序并无一定之规,更多的还是根据所选语言材料及试题前后顺序对学生答题的提示和影响来考虑的。组合题的材料选取的都是带有说明性、科普性、论述性的具有很强逻辑性的语言材料。这种组合题在往年的山东卷中较为常见,而2019年是山东省加入全国卷的第一年…… 第20题: 全国卷Ⅰ考查应用文改错,兼考语言得体之书面语体。 全国卷Ⅱ考查应用文改错,兼考语言得体之词语使用。 全国卷Ⅲ考查书信及表达得体,改错的形式。 第21题: 全国卷Ⅰ考查图文转换,引入了个人专业发展规划相关内容。 全国卷Ⅱ考查给材料仿写,以家国情怀为内核。 全国卷Ⅲ考查图文转换,核心内容为被拒绝后常见的四种反应及应对方式。 2019年语文试卷语言文字运用部分在分值及题型方面的变化,可以由下表直观呈现。

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