九年级物理内能试题(有答案和解析)及解析

九年级物理内能试题(有答案和解析)及解析
九年级物理内能试题(有答案和解析)及解析

九年级物理内能试题(有答案和解析)及解析

一、内能选择题

1.下列有关内能和比热容的说法正确的是()

A. 0℃的物体不具有内能

B. 物体内能增加,温度一定升高

C. 水的比热容较大,可作为冷却剂

D. 比热容的大小与物体质量有关

【答案】C

【解析】【解答】物体内所有分子由于热运动具有的动能及分子之间势能的总和叫做物体的内能,分子的运动是永不停息的,0℃的物体的分子也在运动,所以其内能不会为0,A 不符合题意;同一物体的温度越高内能越大、温度越低内能越小,但物体的内能增加,温度不一定升高,如晶体熔化时,内能增加但温度不变,B不符合题意;因为水的比热容较大,即相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以可作为冷却剂,C符合题意;比热容是物质的一种特性,仅与物质的种类和物体所处的状态有关,与物体的质量大小无关,D不符合题意,

故答案为:C。

【分析】内能是物体内部具有的能量,是由内部的分子运动造成的,比热容是物体的吸热能力,不同的比热容比热容不同.

2.一大块铁和一小块铁的质量之比是5∶1,则它们的比热容之比是()

A. 5∶1

B. 1∶ 5

C. 1∶1

D. 无法确定【答案】C

【解析】【解答】比热容是物质本身的一种特性,与物质种类和状态有关,与质量、热量、温度没有关系,

故答案为:C.

【分析】比热容是物质本身的一种特性,与物质种类和状态有关,与质量、热量、温度没有关系。

3.浙江大学的科学家制作出了一种新型防菌“纳米纸”,这种纸“油水不沾”,细菌也无法停留在上面(如图).则下列相关说法中正确的是()

A. “纳米纸”的分子不可再分

B. “纳米纸”的分子不能做无规则热运动

C. “油水不沾”的原因是分子间无空隙

D. 纳米纸上互相靠得很近的两滴水能自动结合成一滴是因为分子引力的缘故

【答案】D

【解析】【解答】A、因为分子由原子构成的,所以分子可以再分;A不合题意;

B、一切分子都在不停地做无规则运动,B不合题意;

C、分子之间永远是有空隙的,C不合题意;

D、因为分子间有引力,所以靠得很近的两滴油能自动结合成一滴,D符合题意 .

故答案为:D.

【分析】根据分子动理论的内容分析解答本题:物质是由分子组成的,分子由原子组成;一切物质的分子都在永不信息地做无规则运动;分子间有相互作用的引力和斥力;分子间存在间隙 .

4.如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,把活塞迅速压下去,会观察到棉花着火了,同时活塞向上弹起.关于这个现象下列说法中错误的是().

A. 棉花着火说明筒内空气温度达到了棉花的着火点

B. 棉花着火主要是因为压缩气体做功使筒内气体内能增加造成的

C. 活塞向上弹起是因为筒内气体膨胀对活塞做功

D. 活塞向上弹起是因为活塞撞到筒底受到弹力

【答案】 D

【解析】【解答】把空气压缩仪活塞迅速压下去,压缩气体做功,气体内能增加,温度升高,达到了棉花的着火点,硝化棉燃烧.AB不符合题意.

玻璃筒内硝化棉燃烧,筒内气体受热膨胀对活塞做功,活塞向上弹起;活塞并没有撞到筒底受到弹力作用,C不符合题意,D符合题意.

故答案为:D.

【分析】活塞做功使筒中的内能增大,棉花点燃后内能增大对活塞做功,并非弹力.

5.用如图所示的装置先后加热初温、质量均相同的水和煤油,比较两种液体比热容的大小.多次实验表明,要让水和煤油升高相同的温度,水需要的加热时间更长.以下关于该实验的操作及分析错误的是()

A. 由下向上组装器材,搅拌玻璃棒是使水和煤油受热均匀

B. 相同质量的水和煤油,若吸收相同热量后,煤油比水升高的温度大

C. 相同质量的水和煤油,加热相同时间,水和煤油吸收的热量相同

D. 利用本实验装置让质量相等的不同燃料燃烧相同时间,可以比较燃料的热值

【答案】 D

【解析】【解答】A、为使酒精灯的外焰加热,应由下向上组装器材,搅拌玻璃棒是使水

和煤油受热均匀,正确;

B、水的比热容比煤油的比热容大,相同质量的水和煤油,若吸收相同热量后,煤油比水升高的温度大,正确;

C、相同质量的水和煤油,加热相同时间,根据转换法,水和煤油吸收的热量相同,正确;

D、比较不同燃料的热值,根据控制变量法,要使用质量相同的不同燃料完全燃烧后使相同质量的同种液体吸热,通过比较液体升高的温度,根据Q=cm△t,得出不同燃料放出热量的多少,据此比较不同燃料的热值,错误。

故答案为:D。

【分析】(1)为使酒精灯的外焰加热,应由下向上组装器材,确保一次调整到位;搅拌玻璃棒是使水和煤油受热均匀;

(2)水的比热容大,相同质量的水和煤油,若吸收相同热量后,煤油比水升高的温度大;

(3)使用相同的酒精灯通过加热时间的长短来比较吸热多少,这种方法叫转换法;(4)比较不同燃料的热值,根据控制变量法,要使用质量相同的不同燃料完全燃烧后使相同质量的同种液体吸热,通过比较液体升高的温度,根据Q=cm△t比较不同燃料放出热量的多少。

6.下列说法正确的是()

A. 太阳是宇宙的中心

B. 液体很难被压缩,是因为分子间有斥力

C. 手捏海绵,海绵体积变小,说明分子间有空隙

D. 在电子、质子和原子中,尺度最小的是原子

【答案】B

【解析】【解答】 A、太阳不是宇宙的中心,A不合题意;

B、液体很难被压缩,因为液体分子之间存在排斥力,B符合题意;

C、捏海绵使得它的体积变小,海绵中的空隙不属于分子间的空隙,C符合题意;

D、电子的尺度比质子小,质子又比原子小,D不合题意 .

故答案为:B .

【分析】A、太阳是太阳系的中心,不是宇宙的中心;

B、分子间具有相互作用的引力和斥力;

C、分子间存在着间隙;

D、原子由原子核和核外电子组成,质子和中子组成了原子核 .

7.下列事例中属于机械能转化为内能的是()

A. 钻木取火

B. 蹦床运动

C. 风吹风车转动

D. 汽油机做功冲程

【答案】 A

【解析】【解答】A、钻木取火时机械能转化为内能,A符合题意;

B、蹦床运动中,运动员的重力势能、动能及蹦床的弹性势能相互转化,B不符合题意;

C、风吹风车转动是风的动能转化为风车的动能,C不符合题意;

D、汽油机做功冲程是机械能转化为内能,D不符合题意。

故答案为:A。

【分析】逐个分析各个选项中能量的转化情况后选择正确答案。

8.有两个温度和质量都相同的金属球,先把甲球放入盛有热水的杯中,热平衡后水温降低了t℃;把甲球取出,再将乙球放入杯中,热平衡后水温又降低了t℃,则甲球比热容c甲和乙球比热容c乙,大小的关系是()

A. c甲

B. c甲=c乙

C. c甲>c乙

D. 以上三种情况都有可能【答案】 A

【解析】【解答】解:设两球的初温为t0,热水的初温为t1,甲球杯中热平衡后水的温度为t2,则t2=t1-t,乙球放入杯中热平衡后水的温度为t3,则t3=t2-t=t1-t-t=t1-2t;

△t甲=t2-t0=t1-t-t0,△t乙=t3-t0=t1-2t-t0,即△t甲>△t乙;

∵甲、乙两球放入水中水温降低相同的温度,水放出的热量相同,∴甲、乙吸收的热量,即:Q甲吸=Q乙吸;

根据Q吸=cm△t得,Q甲吸=Q乙吸,即c甲m甲△t甲=c乙m乙△t乙,所以c甲<c乙。

A、c甲

B、c甲=c乙,故B错;

C、c甲>c乙,故C正确;

D、以上三种情况都有可能。

故选A。

【分析】甲、乙两球,先后投入到同一杯水中,甲乙物体吸收热量、温度升高,水放出热量、温度降低;

由题知,两次水降低的温度相同,也就是水放出的热量相同,甲乙两球吸收的热量相同;

而甲、乙两球的质量相等、初温相同,经吸热后,乙球的末温比甲球的末温低△t;

由上述分析可知,质量相同的甲乙两球,吸收相同的热量,乙球升高的温度少,所以乙球的比热容大。

9.关于内能和比热容的知识,以下说法正确的是()

A. 白天在太阳的照射下,沙滩升温比海水快是因为沙子的吸热本领比海水大

B. 温度低于0℃的物体不具有内能

C. 自行车轮胎放气时,气门芯处温度会降低是通过做功方式改变内能的

D. 物体内能增加,一定是从外界吸收了热量

【答案】C

【解析】【解答】A、白天沙滩升温比海水升温快是因为沙子的比热容较小,A不符合题意;

B、温度低于0℃的物体也具有内能,B不符合题意;

C、自行车轮胎放气时,气门嘴处温度会降低是通过做功改变内能的,C符合题意;

D、物体内能增加,可能是从外界吸收了热量,也可能是外界对物体做功,D不符合题意。故答案为:C。

【分析】做功可以改变物体的内能,使温度有相应变化.

10.如图所示为一个固体被均匀加热熔化时的温度一时间图像,则下列说法中正确的是()

A. 此固体的内能不变

B. 此固体是晶体

C. 在熔化过程中该物质的比热容变大了

D. 在熔化过程中该物质的比热容变小了【答案】D

【解析】【解答】在加热过程中,固体是吸收热量的,所以内能是增大的,A不符合题意;此固体熔化时温度一直升高,属于非晶体,B不符合题意;由于在相等的时间内固体吸收的热量是同样多的,由图示可知,当吸收同样多的热量时,固体的温度升高得越来越快,所以比热容是变小的,C不符合题意,D符合题意.

故答案为:D.

【分析】在熔化过程中不断升温是非晶体熔化的特点,通过温度升高加快,可知物体的比热容在减小.

11.初温相同,质量相同的铝块和铜块放出相同的热量(C铝>C铜),相互接触后,则()

A. 内能由铜转移给铝

B. 内能由铝转移给铜

C. 不发生热传递

D. 无法

判断

【答案】 B

【解析】【解答】解:

已知初温相同,质量相同的铝块和铜块放出相同的热量,c铝>c铜,

由热量公式Q=cm△t,可得:△t= ,

由此可知,比热容大的温度降低的少,则铝的温度降低少,所以内能由铝转移给铜,故B 正确.

故选B.

【分析】要知到热量传递的方向,必须知道铝块和铜块谁的温度高,热量总是从温度高的物体传向温度低的物体,那么,只需根据题意比较铝块和铜块谁的温度高了即可解答.

12.质量相同的甲、乙两种物质从固态开始同时加热,它们在相同时间内吸收的热量相等,加热时间都为35分钟,它们的温度随时间变化的图象如图所示。下列说法正确的是()

A. 甲物质的比热容随着温度升高在变小

B. 在固态时,甲的比热容大于乙的比热容

C. 在10~25min内,乙的内能保持不变

D. 甲和乙升高相同的温度,吸收的热量相等

【答案】B

【解析】【解答】由图象知道,相同的时间内,甲的温度变化值随着温度的升高,越来越小,由公式Q=cm△t知道,甲物质的比热容随着温度升高在变大,A不符合题意;由图像知道,质量相等的甲乙都在固态时,加热相同的时间它们吸收的热量也是相等的,由Q=cm△t知道,此时甲升高的温度值小,所以甲的比热容大,B符合题意;由图像知道,乙是晶体,在10~25min内,加热时乙的温度不变,是其在熔化过程中,吸热内能会增加,C不符合题意;两物质的质量相同,比热容不同据公式Q=cm△t知道升高相同的温度,吸收的热量不相等,D不符合题意,

故答案为:B。

【分析】晶体熔化时,吸热但温度不变,比热容是物体的吸热能力,当吸收相同热量时,比热容大的温度变化小.

13.关于以下几幅图片的说法错误的是()

A. 南极的冰川虽然温度很低,但也具有内能

B. 沙滩上的沙子比海水烫是因为沙子的比热容比海水的比热容小

C. 冰块的保鲜效果比水更好是因为冰在熔化过程中要吸热

D. 树枝上的霜是凝华现象,霜的形成过程中要向外吸收热量

【答案】D

【解析】【解答】A.南极的冰川温度很低,但也具有内能,A不符合题意;

B.这是因为水的比热容较大,同样受热或冷却的情况下,吸收或放出相同热量,但水的温度变化比沙小,因此,在受太阳照射条件相同时,沙滩比海水的温度高,B不符合题意;

C.相同情况下,0℃冰变成0℃水还要吸收热量,所以用质量相等的0℃的水和0℃的冰来冷却物体,冰的冷却效果较好,所以保鲜效果更好,C不符合题意;

D.树枝上的霜是凝华现象,凝华放热,D符合题意.

故答案为:D.

【分析】一切物体都有内能,常见物体中,水的比热容大,冰在熔化过程中吸热,霜的形成过程要放热.

14.下列说法中正确的是()

A. 冬天常见的霜,是空气中水蒸气直接升华而成的小冰粒

B. 仲夏,从冰箱里面拿出来的冰棍冒“白气”是一种汽化现象

C. 车载GPS导航设备是通过电磁波来传递信息的

D. 0℃的冰溶化0℃的水,由于温度不变,所以它的内能不变

【答案】C

【解析】【解答】解:

A、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华而成的小冰粒,故A错误;

B、从冰箱里拿出来的冰棍冒“白气”,是空气中的水蒸气遇到温度较低的冰棍液化而成的小水滴,故B错误;

C、车载GPS导航设备是利用了卫星通迅技术,是通过电磁波来传递信息的,故C正确;

D、0℃的冰熔化成0℃的水,虽然温度不变,但需要吸热,所以内能增加,故D错误.

故选C.

【分析】(1)物质由气态直接变成固态的现象叫做凝华,像霜、雪、玻璃上的冰花等都是水蒸气凝华而成的;(2)物质由气态变成液态的现象叫做液化,我们看到的“白气”都是水蒸气遇冷液化而成的小水滴;(3)GPS导航设备是通过电磁波来传递信息的;(4)内能的大小与物体的质量、温度和状态有关.

15.如图所示,几种热现象的实验中解释正确的是()

A. 图甲所示说明分子之间只存在引力

B. 图乙所示木塞被冲出时试管口出现“白雾”,说明水蒸气的内能增加

C. 图丙所示是汽油机的做功冲程,内能转化为机械能

D. 图丁所示二氧化氮的密度大于空气的密度,因此不能发生扩散现象

【答案】C

【解析】【解答】解:

A、甲图中两个压紧的铅块能吊起钩码,是由于分子间存在引力,但不是只有引力,故A 错误;

B、当加热试管到一定程度时,水蒸气的内能足够大会将塞子冲出,将水蒸气的内能转化为塞子的机械能,水蒸气的内能会减小,温度降低,故B错误;

C、根据图中冲程中火花塞点火和活塞向下移动的特点,可以判断这个冲程是做功冲程,此冲程是将内能转化为机械能,故C正确;

D、下边瓶子装入二氧化氮气体,因为二氧化氮气体的密度大于空气的密度,本来应该在空气的下方,结果发现上边瓶子内的气体也变成了红棕色,则说明二氧化氮气体分子在做无规则运动,就可以证明扩散现象的存在,故D错误.

故选C.

【分析】(1)分子间存在着相互作用的引力与斥力;(2)木塞冲出过程也是水蒸气的内能转化为塞子机械能的过程,水蒸气的内能会减小,温度降低;(3)四冲程汽油机一个工作循环有四个冲程,分别是吸气、做功、压缩和排气,其中只有做功冲程对外做功,将内能转化为机械能;另外还有压缩冲程有能量转化,将机械能转化为内能;(4)扩散现象,是指分子在永不停息地做无规则运动.

16.为了验证装在试管里的固态碘受热升华,甲同学直接将试管放在酒精灯火焰上,如图7甲所示;乙同学将试管浸入热水槽中,如图乙所示,两试管都会出现碘蒸气。已知:碘的熔点是114℃、沸点是184℃;水的沸点是100℃,酒精灯火焰温度约为400℃。下列说法正确的()

A. 固态碘受热后,碘的内能增加,碘分子热运动减慢

B. 碘升华是从液态变气态

C. 给碘加热的过程利用了热传递

D. 更合理反映碘升华的是实验甲

【答案】 C

【解析】【解答】A、固态碘受热后,吸收热量,碘的内能增加,温度升高,分子运动越剧烈,故A错;

B、升华是由固态直接变成气态的,所以碘升华就是指从固态直接变成气态,故B错;

C、给碘加热的过程,因碘的温度和沸水、酒精灯火焰温度存在着温度差,是发生的热传递,故C正确;

D、甲实验中酒精灯火焰温度约为400℃,在加热过程,温度已经超过了碘的熔点,碘可能先熔化,由固态变成液态,再汽化,由液态变成气态的碘蒸气,不一定是碘由固态直接变成气态的升华现象.乙实验中.烧杯中水的温度最高为100℃,碘达不到熔点,不会发生熔化现象,碘一直处于固态,出现的碘蒸气只能是固态直接变成的,能更好地说明碘的升华.因此更合理反映碘升华的是乙实验,故D错.

故选C.

【分析】(1)内能是物体内部所有分子做无规则运动的分子动能和分子势能的总和,其内能的大小与物体内部分子的热运动情况有关,即对于同一物体来说,温度越高,其内部分子运动越剧烈,分子动能就越大,即内能就越大.

(2)升华现象是物体由固态直接变成气态的过程;熔化是由固态变成液态的过程;汽化是由液态变成气态的过程;要想弄清楚碘在受热时直接变成气态,就一定不要让碘发生熔化现象,也就是说不要让碘达到熔点即可.

(3)温度不同的物体之间就会发生热传递,在热传递过程中,高温物体把能量传给低温物体.本题考查知识点较多,

(1)热传递发生的条件:物体之间存在温度差;在热传递过程中,高温物体把能量传给低温物体.

(2)知道内能与温度的关系,并能从微观的角度理解该关系是解决该题的关键.

(3)掌握升华和熔化、汽化之间的区别.升华是由固态直接变成气态的过程;它和固态的碘先熔化成液态,再由液态发生汽化现象变成气态,两者之间有着本质的区别.

17.如图所示,下列说法错误的是()

A. 如图,手拿丝绸摩擦过的玻璃棒靠近饮料吸管时细管被吸引,是因为饮料吸管带负电

B. 如图,向两张纸中间吹气时,两张纸向中间靠拢,是因为中间空气流速大,压强小

C. 如图,迅速向下压缩活塞,棉花被点燃,是因为对空气做功,空气内能增加

D. 如图,此时热机的能量转化是机械能转化为内能

【答案】 A

【解析】【解答】解:A、丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,玻璃棒靠近饮料吸管时细管被吸引,说明吸管带负电或不带电,故A错误;

B、两张纸向中间相互靠拢说明纸中间的压强小小于纸外侧的压强,中间和外部的不同是空气流速快慢不一样,中间流速较快,所以说明流速快的地方压强小,故B正确;

C、在一个装有活塞的厚玻璃筒里放一小团花,将活塞迅速压下去,棉花就会燃烧起来.这是因为活塞压缩空气做功,使空气的内能增加,温度升高,达到棉花着火点,使棉花燃烧,故C正确;

D、由图可知,该冲程为压缩冲程,是机械能转化为内能,故D正确.

故选:A.

【分析】(1)根据电荷间的作用规律分析;(2)流速越大,压强越小;(3)做功可以改变物体的内能,物体的内能与其本身的温度有关,温度越高内能越大.(4)热机是将内能转化为机械能的机器,它的一个工作循环包括四个冲程:吸气、压缩、做功、排气冲程,其中压缩冲程是将机械能转化为内能;做功冲程是将内能转化为机械能.

18.下列有关内能和比热容的说法不正确的是()

A. 物体内能增加,温度不一定升高

B. 比热容与升高的温度,吸收或放出的热量多少无关

C. 物体温度升高,不一定是吸收热量

D. 在热传递过程中,热量不能从内能小的物体转移到内能大的物体

【答案】 D

【解析】【解答】解:A、晶体熔化时,吸热内能增加但温度不变即温度不一定升高,A不符合题意;

B、比热容是物质的一种特性,仅与物质的种类和物体所处的状态有关,与物体的质量大小、升高的温度,吸收或放出的热量多少无关,B不符合题意;

C、物体温度升高,可能是吸收热量,也可能是外界对物体做功,C不符合题意;

D、发生热传递的条件是:有温度差,所以内能可自动地从高温物体转移到低温物体,若

内能小的物体温度高,故热量可以从内能小的物体转移到内能大的物体,D错误,符合题意。

故答案为:D。

【分析】物体内能的变化,不一定引起温度的变化.这是由于物体内能变化的同时,有可能发生物态变化.物体在发生物态变化时内能变化了,温度有时变化有时却不变化.如晶体的熔化和凝固过程,还有液体沸腾过程,内能虽然发生了变化,但温度却保持不变.

比热容是物质的一种特性,仅与物质的种类和物体所处的状态有关,与物体的质量大小、升高的温度,吸收或放出的热量多少无关.

物体的内能改变了,物体却不一定吸收或放出了热量,这是因为改变物体的内能有两种方式:做功和热传递.即物体的内能改变了,可能是由于物体吸收(或放出)了热量也可能是对物体做了功(或物体对外做了功).

发生热传递的条件是:存在温度差.

19.《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜,让海内观众领略了中华饮食之美,煎、炒、蒸、拌的四种烹饪方式中包含着许多的物理知识,下列说法正确的是()

A. 煎:煎锅一般用铁制造,主要是利用了铁的比热容大

B. 炒:主要是通过厨师用锅铲做功的方式使菜的内能增加

C. 蒸:是通过热传递和高温水蒸气液化放热,把菜蒸热

D. 拌:将调品味拌入菜中,分子没有做无规则运动

【答案】C

【解析】【解答】解:A、煎锅一般用铁制造,主要是利用铁具有良好的导热性,该选项说法不正确; B、炒主要是通过热传递的方式使菜的内能增加,该选项说不正确;

C、蒸是通过热传递和高温水蒸气液化放热,使榆钱饭蒸熟,该选项说法正确;

D、将调品味拌入菜中,说明了分子在做无规则运动,该选项说法不正确.

故选C.

【分析】(1)金属的物质,一般都具有良好的导热性;(2)改变物体内能有做功和热传递两种方式,做功是能量的转化过程,热传递是能量的转移过程;(3)物质由气态变成液态的过程叫做液化,液化放热;(4)物质是由分子组成的,分子在不停地做无规则运动.

20.下列现象中,能说明分子在不停运动的是()

A. 做饭时,香气扑鼻

B. 下雪时,雪花飘飘

C. 扫地时,尘埃飞舞

D. 烧水时,白气升腾

【答案】A

【解析】【解答】解:A、做饭时,香气扑鼻,是芳香分子在空气中运动的结果,是扩散现象.故A符合题意.

B、下雪时,雪花飘飘,是雪花在运动,属于机械运动.故B不符合题意.

C、尘土满天飞舞是灰尘在运动,属于机械运动.故C不符合题意.

D、烧水时,白气升腾,是水蒸气遇冷液化成的小水珠.故D不符合题意.

故选A.

【分析】不同的物质的分子在相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散现象,这一现象说明一切物质的分子都在不停地做无规则运动.

人教版九年级物理内能练习题

第2节内能 一、选择题 1.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是() A.正在沸腾的水的温度一定是100℃ B.物体温度升高一定是吸收了热量 C.冬天搓手变暖是通过做功使手的内能增大 D.汽油机做功冲程燃气的内能增加 2.下列实例属于做功改变物体内能的是() A.晒太阳B.搓手取暖C.热水袋取暖D.冰袋降温 3.如图所示,给试管里的水加热。水沸腾后,水蒸气推动活塞迅速冲出管口,水蒸气在这个过程中() A.内能增加,温度升高,在试管口变成白色的热空气 B.内能减少,温度降低,在试管口变成白色的热空气 C.内能减少,温度降低,在试管口液化成小水滴 D.内能增加,温度不变,在试管口液化成小水滴 4. 下列实例中,用热传递的方式来改变物体内能的是( ) A.用热水袋暖手,手的温度升高 B.用锯条锯木板,锯条的温度升高 C.两手相互摩擦,手的温度升高 D.用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高 5.下图事例中,利用热传递改变物体内能的是()

A.晃动试管,沙子温度升高 B.烧水使水变热 C.汽油机汽缸内混合物被压缩,温度升高 D.摩擦使笔杆变热 6.下列实例中,属于通过做功改变物体内能的是( ) A.搓手会发热 B.川冷水冷却热鸡蛋 C.晒太阳取暖 D.给热咖啡加冰降温 7.如图所示,用塞子塞紧瓶口,再用打气筒向瓶内打气,当瓶内气压达到足够大时,塞子从瓶口冲出。下列关于瓶内气体的说法,正确的是() A.向瓶内打气,外界对气体做功,气体内能减少 B.向瓶内打气,气体对外界做功,气体内能增加 C.塞子从瓶口冲出,气体对外界做功,气体内能减少 D.塞子从瓶口冲出,外界对气体做功,气体内能不变 二、填空题 8.春节是中华民族的传统节日,年夜饭“吃饺子”是一种习俗。包饺子时,用力捏出褶边,说明力可以________,刚下锅的饺子沉在锅底,加热一段时间会上浮,在上浮过程中,________转化为机械能;出锅后的饺子变瘪了,饺子内气体密度________。 9.将踩瘪但没有破裂的乒乓球放入热水中,球内气体通过方式增加内能使气压增大,瘪下去的部分很快恢复了原状。对于球内气体而言,没有发生改变的物理量是 10.红墨水在热水中比在冷水中扩散快,说明分子运动的快慢与有关;一小块晶体处于熔化状态,温度不变,其内能(选填“增大”、“减小”、“不变”) 11.如图所示,将一根铁丝用手快速反复弯折,铁丝弯折处会发热,弯折越快、时间越长,铁丝弯折处分子运动越,温度越高,这个实验说明可以改变物体的内能。 12.用一台电取暧器给有50kg空气的房间加热。通电后取暖器的电热元件温度升高,是通过 (填“做功”或“热传递”)的方式使其内能增加的;一段时间后室温升高了5℃,则空气吸收的热

九年级物理 内能练习题附答案

内能练习题附答案 (1)分子动理论 ①物质是由大量组成的。②两种不同物质的分子自发地彼此进入对方的现象叫 现象。这一现象表明____________________________________________________. ③分子之间存在着相互作用的力和力。 (2)内能 改变内能的两种方式:和。实质上是内能和其他形式的能之间的转化;实质上是内能在物体间的转移。 内能和温度的关系:温度越,内能越。 内能和做功的关系:外界对物体做功,物体内能,物体对外界做功,物体内能。内能和热传递的关系:物体吸热,内能,物体放热,内能。 (3)比热容:(1)比热容是物质的一种特性,不同物质的比热容一般不同。 (2)计算:吸热:Q=_________________________其中: c表示,单位;Q表示,单位; m表示,单位;△t表示,单位。(4)热值:(1)热值是燃料的一种特性。 (2)计算:Q=____________ (5)四冲程汽油机工作过程分为四个冲程:、、、。 冲程是内能转化为机械能,冲程是机械能转化为内能。 (6).木炭的热值是3.4×107J/kg ,完全然烧500g木炭,能放出J的热量。 汽油的热值是4.6×107J/kg,完全燃烧kg的汽油可放出9.2×106J的热量。 7.物体的内能是物体内部所有分子热运动的_______与_______的总和. 8.在热传递过程中,传递_______的多少叫做热量,热量单位是_______;热传递可以改变物体的_______,物体吸收热量,_______能增加. 9在高空飞行的子弹具有_______能、_______能,同时还具有_______能,子弹落地后,这三种能不为零的是_______能. 10.物体内大量分子做无规则运动的激烈程度跟_______有关,当物体的温度升高时,它的内能_______;温度降低时,内能_______. 11.当物体对外做功时,它的内能_______,温度_______;当外界对物体做功时,物体的内能_______,温度_______.给自行车打气,筒壁会发热,这是压缩筒内的空气_______,使空气的_______增加,温度升高的缘故. 二、选择题 12.物体的内能是指

九年级物理内能达标检测卷(Word版 含解析)

九年级物理内能达标检测卷(Word版含解析) 一、初三物理内能易错压轴题(难) 1.水是生命之源,保护水资源和节约用水是每个公民应尽的义务。小明同学在学习了密度知识后,想进一步了解家里的水质,为此他向老师借来实验器材来测家里自来水的密度:(1)将天平放在水平桌面上,游码移到标尺左侧的零刻度线,然后调节_____使指针指在分度盘中央; (2)实验正确操作,测出自来水和杯子总质量为118.8g,将部分水倒入量筒,如图甲所示,测出量筒中水的体积为_____cm3。测出剩余自来水和杯子的质量,如图乙所示,为 _____g; (3)根据上述实验数据,计算出自来水的密度为_____kg/m3; (4)在向量筒倒入自来水时,如果不慎有水溅出,则测出的自来水密度会_____(选填“偏大”、“偏小”或“不变”); (5)小明还了解到水的比热容较大,人们用它的这一特征为生产、生活服务。下列与这个特征无关的是______ A.让热水流过散热器来取暖 B.在落差大的河流上建水电站,用水发电 C.内陆地区早晚温差比沿海地区大 D.汽车发动机用水循环冷却 【答案】平衡螺母 60 58.2 1.01×103偏大 B 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]使用天平时,游码移到标尺左侧的零刻度线后,通过调节平衡螺母使指针指在分度盘中央。 (2)[2]由图甲知,量筒中水的体积为60cm3。 [3]如图乙知,剩余自来水和杯子的质量为58.2g。 (3)[4]量筒中的水的质量 m=118.8g-58.2g=60.6g 则自来水的密度

333360.6g 1.01g/cm 1.0110kg/m 60cm m V ρ= ===? (4)[5]在向量筒倒入自来水时,如不慎有水溅出,则测出的自来水体积偏小,但测量的质量不变,那么测得的密度偏大。 (5)[6]因为水的比热容较大,所以可以用水来取暖、冷却,而且水也可调节气温,即沿海地区早晚温差较小,而在落差大的河流上建水电站,是利用水能发电,故B 不是利用水的比热容较大来工作的。 2.如图所示是研究做功与能量转化关系的装置。重物通过细绳与木块相连,细绳不可伸长,AQ 为水平面,AP 段光滑,PQ 段粗糙。实验开始时,质量为M 的重物恰好置于地面。将质量为m 的木块从P 向右拉至A ,PA 长为L ,放手后木块向左运动,最终停在B 点,PB 长为x ,不计空气阻力、滑轮摩擦: (1)木块在AB 段运动过程中,重物的重力做的功为_________(用字母表示); (2)观察实验,小明提出猜想:木块动能的变化与重物重力做功多少有关; (3)为了验证猜想,小明做了以下实验。重物M =0.1kg ,木块m =0.9kg ,改变木块从P 点右移的距离L ,测得一组数据,记录如下: 序号 1 2 3 4 5 6 PA 的长L /m 0.1 0.15 0.2 0.35 0.43 0.5 木块在P 点的速度平方 0.2 0.3 0.4 0.7 0.9 1.0

九年级上册物理 内能易错题(Word版 含答案)

九年级上册物理内能易错题(Word版含答案) 一、初三物理内能易错压轴题(难) 1.小明家买了一台太阳能热水器,他发现真空管是太阳能热水器的核心部件,那热水器内水吸收热量的多少与什么因素有关呢?他把问题告诉物理小组的成员,大家一起做出了如下猜想: 猜想一:热水器内水吸收的热量多少与环境温度有关; 猜想二:热水器内水吸收的热量多少与光照强度有关; 猜想三:热水器内水吸收的热量多少与真空管的材料有关。 (1)经查阅资料发现,真空管在内玻璃管的表面上涂有吸收涂层,用来吸收太阳辐射,其中太阳能属于________(选填“可再生”或“不可再生”)能源。经阳光照射,太阳能转化成内能,水从涂层吸收热量,水温升高,质量________,密度________(后两空均选填“变大”“变小”或“不变”),热水向上运动。 (2)实验小组在两根完全相同的真空管内装入初温、质量________的水,分别面对太阳光放入光照强度相同但温度不同的环境中,经过相同时间后测量水温,发现水温几乎相等。由此得出猜想一是______(选填正确或错误)的。 (3)小组成员联系实际,想到夏天如果没有阳光,热水器的水温就较低,而冬天如果有太阳,热水器内水温就很热,于是他们得出结论:热水器内水吸收热量的多少与光照强度 ________(选填“无关”或“有关”)。 (4)在探究猜想三的实验中,该小组找到了三根外形相同但材料不同的真空管,给管内灌满水,面对阳光,每隔相同的时间检测罐内水的温度,得到的实验数据如下表所示,为了更好地利用太阳能,你建议他家应选择________制成的热水器。 【答案】可再生不变变小相同错误有关紫金管 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]再生能源是不需人为参与,可以循环再生的能源,如太阳能、水能、风能、潮汐能、地热能等。 [2][3]水从涂层吸收热量,水温升高,水的多少没有变化,所以睡得质量不变,但由于水吸收热量,水的体积会增大,所以水的密度会变小。

初三物理内能专项测试题(含答案)

初三物理内能专项测试题(含答案) 一、选择题 1.对如图所示实验的有关叙述不正确的是() A. 甲实验中水可以隔绝空气,并给试管中的可燃物加热 B. 乙实验试管内的水沸腾后塞子冲出管口,对应内燃机的做功冲程 C. 丙实验同名磁极相互排斥,磁体间的相互作用是通过磁场发生的 D. 丁是探究分子运动现象的实验,仅将浓氨水换成浓盐酸也可达到实验目的 【答案】D 【解析】【解答】解:A、甲实验中水可以隔绝空气,并给试管中的可燃物加热,故A正确; B、在此过程中,水蒸气的内能转化为软木塞的机械能,与热机的做功冲程能量转化相同,故B正确; C、丙实验同名磁极相互排斥,磁体间的相互作用是通过磁场发生的,故C正确; D、由于浓盐酸具有很强的挥发性,所以探究分子运动现象的实验,仅将浓氨水换成浓盐酸无法达到实验目的,故D错误; 故选D. 【分析】(1)实验中水可以隔绝空气,并给试管中的可燃物加热,这样更安全;(2)对物体做功时,机械能转化为物体的内能,物体的内能增大;物体对外做功时,物体的内能转化为机械能,物体的内能减小.并据此可判断能量的转化形式;(3)同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,且磁体间的相互作用是通过磁场发生的;(4)浓盐酸具有很强的挥发性; 2.小明和班里的同学讨论热学知识,你认为正确的是() A. 看到阳光下屋内飞舞的灰尘,这是分子在不停地作无规则的运动 B. 用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙 C. 陨石在坠入大气层时,内能增加,机械能减小 D. 在内燃机的一个工作循环中,燃气对外做功四次 【答案】C 【解析】【解答】A、尘埃在空气中飞舞是宏观物体在外力作用下的机械运动,A不符合题意; B、用手捏海绵,海绵的体积变小了,不能说明分子间有间隙,B不符合题意; C、陨石坠落的过程中,质量不变,高度减小,所以重力势能减小,坠落过程中陨石要克服

(物理)九年级物理内能专项测试及答案

(物理)九年级物理内能专项测试及答案 一、选择题 1.下列现象中属于扩散现象的是() A. 把糖块放入水杯中,水渐渐变甜 B. 水壶放在火炉上加热,水渐渐变热 C. 一盆水倒在水泥地面上,水立即散开 D. 空气中灰尘飞舞 【答案】 A 【解析】【解答】解:A、把糖块放入水杯中,水渐渐变甜,属于扩散现象; B、水壶放在火炉上加热,水渐渐变热,是通过热传递改变物体的内能,不属于扩散现象; C、一盆水倒在水泥地面上,水立即散开,属于宏观物体的运动,不属于扩散现象; D、空气中灰尘飞舞,属于宏观物体的运动,不属于扩散现象。 故答案为:A。 【分析】机械运动是宏观物体的运动,分子热运动,即扩散现象是肉眼看不见的,在不知不觉中发生的. 2.关于如图所示的四个情景,下列说法正确的是() A. 甲图中两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物,表明分子间存在引力 B. 乙图中试管中的水沸腾后,水蒸气将软木塞推出,软木塞的内能转化为机械能 C. 丙图中抽去玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合,说明上面瓶中的空气密度较大 D. 丁图中活塞向下运动,这是内燃机的吸气冲程 【答案】A 【解析】【解答】解: A、甲图表示的是将接触面被削平的两个铅块用力压紧,可以使它们结合在一起,即便在下端悬挂一定质量的重物也不分开,这个实验说明分子之间存在相互作用的引力,故A正确; B、在软木塞被冲出试管口的过程中,水蒸气的内能转化为软木塞的机械能,故B错误; C、抽去玻璃隔板后,两瓶中的气体逐渐混合,属于扩散现象,表明分子在不停地做无规则运动,故C错误; D、图中气门都关闭,火花塞点火,活塞向下运动,该冲程是内燃机的做功冲程,故D错误. 故选A. 【分析】(1)物质是由分子组成的,分子永不停息地做无规则的运动,分子间存在相互作用的引力与斥力;(2)对物体做功时,机械能转化为物体的内能,物体的内能增大;物体对外做功时,物体的内能转化为机械能,物体的内能减小;(3)扩散现象表明分子在不停

九年级物理内能单元测试卷(含答案解析)

九年级物理内能单元测试卷(含答案解析) 一、初三物理 内能 易错压轴题(难) 1.在“探究物质的吸热能力”的实验中,实验装置如图所示: (1)实验过程中温度计的玻璃泡不要碰到烧杯底部、侧壁和______; (2)实验中必须要选取初温相同且______(选填“质量”或“体积”)相等的甲、乙两种液体;选用规格相同的电加热器分别给甲和乙两种液体加热,这样做的目的是在相同时间内甲和乙两种液体______相同; (3)根据实验测得的数据分别描绘出了甲和乙两种液体的温度随加热时间变化的图象,如图丙所示,则______的吸热能力更强; (4)若甲液体的比热容为2.1×103J/(kg?°C ),则乙液体的比热容为______J/(kg?°C )。 【答案】电加热丝 质量 吸收的热量 乙 4.2×103 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]实验过程中温度计的玻璃泡不要碰到烧杯底部、侧壁和电加热丝。 (2)[2]根据比较不同物质吸热能力的两种方法,要控制不同物质的质量相同,故实验中必须要选取初温相同且质量相等的甲、乙两种液体。 [3]选用规格相同的电加热器分别给甲和乙两种液体加热,根据转换法,这样做的目的是在相同时间内甲和乙两种液体吸收的热量相同。 (3)[4]根据实验测得的数据分别描绘出了甲和乙两种液体的温度随加热时间变化的图像,由图知,加热5分钟,甲升高的温度为 60°C ?20°C =40°C 乙升高的温度为 40°C ?20°C =20°C 即乙升温小,故乙的吸热能力更强。 (4)[5]根据Q c m t = ?在质量和吸热相同的情况下,比热容与升高的温度成反比,结合(3)[4],故乙液体的比热容为 ()()3340C 2.110J/kg C 4.210J/kg C 20C c ?=???=???

人教版九年级物理上册 内能易错题(Word版 含答案)

人教版九年级物理上册内能易错题(Word版含答案) 一、初三物理内能易错压轴题(难) 1.如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置,小华将初温和质量相等的色拉油和水分别装在相同的烧杯中,用酒精灯加热并不断搅拌,每隔0.5min测量一次温度,数据记录在下表中。 (l)选用相同的酒精灯,是为了使单位时间内色拉油和水______相同,不断搅拌的目的是使色拉油和水______。 (2)图中已经画出色拉油温度随时间变化的图像,开始部分并不是直线,导致此现象的原因是除色拉油外还有______吸收热量,为尽量减小这种影响,写出一种改进方法:______。 (3)根据上表实验数据,在图中画出水的温度随时间变化的图像分析图像可知,当色拉油和水升高相同温度时,______需要的时间短,______需要吸收的热量更多。 【答案】吸收的热量均匀受热容器提高容器的初温色拉油水 【解析】 【详解】 (l)选用相同的酒精灯,是为了使单位时间内色拉油和水吸收的热量相同,不断搅拌的目的是使色拉油和水均匀受热。 (2)图中已经画出色拉油温度随时间变化的图像,开始部分并不是直线,导致此现象的原因是除色拉油外还有容器吸收热量,即开始时先要将容器本身升温,然后热量才能传递给液体; 为尽量减小这种影响,可以提高容器的初温。 (3)由于水的比热容大,而色拉油的比热容小,所以当色拉油和水升高相同温度时,根据 知,色拉油吸收的热量少,即色拉油需要的时间短,而水需要吸收的热量更多。【点睛】 重点是研究吸热能力的实验,注意实验中控制变量法的应用,另外要理解,相同的酒精灯可以保证在相同时间内两液体吸收的热量相等。另外牢记水的比热容大的特点。

(物理)初三物理内能专项测试卷及答案

(物理)初三物理内能专项测试卷及答案 一、选择题 1.以下说法正确的是() A. 冷水一定比热水的内能小,是因为冷水温度较低 B. 汽油机在做功冲程中,是内能转化为机械能 C. 用火炉烧水,是通过做功的方法增加水的内能 D. 中午海滩上沙子比水热,是因为水的比热容较小 【答案】B 【解析】【解答】解:A、内能与物体的温度和质量有关,因此热水的内能不一定比冷水的内能多,故A错误;B、汽油机的四个冲程是吸气、压缩、做功、排气冲程.做功冲程高温高压燃气推动活塞向下运动,将内能转化为机械能,故B正确. C、用火炉烧水,是通过热传递的方法增加水的内能,故C错误; D、沙子发烫而水不热是因为水的比热容大,质量和吸收相同的热量沙子升高的温度要大,故D错误. 故选B. 【分析】(1)内能是物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和;物体的内能与温度和质量有关,物体的温度越高、质量越大,内能越大;(2)汽油机能量转化情况,吸气和排气冲程不发生能量转化.压缩冲程将机械能转化为内能;做功冲程将内能转化为机械能;(3)改变物体内能的方式有两种:做功和热传递;(4)质量和吸收相同的热量,比热容越大的物体升高的温度越低. 2.一大块铁和一小块铁的质量之比是5∶1,则它们的比热容之比是() A. 5∶1 B. 1∶ 5 C. 1∶1 D. 无法确定【答案】C 【解析】【解答】比热容是物质本身的一种特性,与物质种类和状态有关,与质量、热量、温度没有关系, 故答案为:C. 【分析】比热容是物质本身的一种特性,与物质种类和状态有关,与质量、热量、温度没有关系。 3.小明和班里的同学讨论热学知识,你认为正确的是() A. 看到阳光下屋内飞舞的灰尘,这是分子在不停地作无规则的运动 B. 用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙 C. 陨石在坠入大气层时,内能增加,机械能减小 D. 在内燃机的一个工作循环中,燃气对外做功四次 【答案】C 【解析】【解答】A、尘埃在空气中飞舞是宏观物体在外力作用下的机械运动,A不符合题

人教版物理九年级上册 内能的利用易错题(Word版 含答案)

人教版物理九年级上册内能的利用易错题(Word版含答案) 一、初三物理内能的利用易错压轴题(难) 1.物理小组的同学们组装了如图所示的装置,在完全相同的烧杯中分别装有质量相同的A、B两种液体,在完全相同的燃料盒中分别装有两种不同的燃料. (1)若要比较液体的吸热本领,应选_____两图的实验装置进行实验.(在“甲、乙、丙”中选填) (2)实验过程中,若浸在液体中的温度计示数都升高了50 ℃,加热时间较短的液体比热容较_____. (3)实验过程中,若加热相同的时间,温度升高较多的液体比热容较_____. (4)根据实验数据同学们绘制出如图所示的图象.由图象可知:液体_____的比热容较大.(选填“A”或“B”) 【答案】甲丙小小 B 【解析】 【分析】 【详解】 (1)在比较液体的吸热本领时,应使质量相同的不同液体在相同时间内吸收的热量相同,所以需要的燃料的种类相同,液体的质量相同但液体种类不同,所以选择甲、丙; (2)实验过程中,两种液体的温度都升高了50℃,加热时间短的液体吸热能力较弱,它的比热容较小; (3)质量相同的两种物质,加热时间相同时,温度升高较少的液体比热容较大,温度升高较多的液体比热容较小; (4)质量和初始温度均相同的A、B两种液体,吸热后它们的温度随时间变化的图象如图所示,由图可以看出,在相同时间内(即吸收的热量相同),B液体的温度升高得较慢,B 液体的比热容较大. 2.如图所示,甲、乙、丙三个实验装置完全相同,燃料的质量都为10g,烧杯内液体的质量都相同.

(1)比较不同燃料的热值应选择__两个装置,比较不同物质的比热容应选择__两个装置(选填装置序号甲、乙、丙). (2)在“比较不同燃料的热值”的实验中,通过观察温度计的__比较燃料燃烧放出热量的多少.已知酒精的热值为3.0×107J/kg,10g酒精完全燃烧放出的热量是__J. (3)水的比热容是4.2×103J/(kg?℃),它的含义是__. 【答案】甲和乙甲和丙示数变化 3.0×105见解析 【解析】 【详解】 (1)[1]为了比较热值大小要用不同的燃料,加热同一种液体,让液体的质量相同,通过温度计的示数高低得出吸热多少,进而判断热值大小,应选择甲和乙两图进行实验; [2]为了比较两种液体的比热容,需要燃烧相同的燃料,加热不同的液体,让液体的质量和温度的变化相同,通过比较加热时间,进而判断两种比热容的大小关系,应选择甲和丙两图进行实验; (2)[3]燃料燃烧放热,热量被同种液体吸收,放出热量越多,液体升高温度越多,温度计的示数变化越多; [4]酒精的质量为: m=10g=10-2kg, 酒精完全燃烧放出的热量: Q放=mq=10-2kg×3.0×107J/kg=3.0×105J; (3)[5]水的比热容是4.2×103J/(kg?℃),物理意义是:1kg的水温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量为4.2×103J。 3.为比较酒精和汽油热值的大小,小华制定了以下实验方案: (1)取质量_____(选填“相等”或“不等”)的酒精和汽油作燃料,制成酒精灯和汽油

【物理】珠海市九年级物理内能测试卷(含答案)

【物理】珠海市九年级物理内能测试卷(含答案) 一、选择题 1.以下说法正确的是() A. 冷水一定比热水的内能小,是因为冷水温度较低 B. 汽油机在做功冲程中,是内能转化为机械能 C. 用火炉烧水,是通过做功的方法增加水的内能 D. 中午海滩上沙子比水热,是因为水的比热容较小 【答案】B 【解析】【解答】解:A、内能与物体的温度和质量有关,因此热水的内能不一定比冷水的内能多,故A错误;B、汽油机的四个冲程是吸气、压缩、做功、排气冲程.做功冲程高温高压燃气推动活塞向下运动,将内能转化为机械能,故B正确. C、用火炉烧水,是通过热传递的方法增加水的内能,故C错误; D、沙子发烫而水不热是因为水的比热容大,质量和吸收相同的热量沙子升高的温度要大,故D错误. 故选B. 【分析】(1)内能是物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和;物体的内能与温度和质量有关,物体的温度越高、质量越大,内能越大;(2)汽油机能量转化情况,吸气和排气冲程不发生能量转化.压缩冲程将机械能转化为内能;做功冲程将内能转化为机械能;(3)改变物体内能的方式有两种:做功和热传递;(4)质量和吸收相同的热量,比热容越大的物体升高的温度越低. 2.如图为某一天中央电视台天气预报的截图.图中显示的四个地方,内陆地区的温差比沿海地区的温差大,造成这种差别的主要原因是() A. 水的比热容比泥土、砂石的比热容大 B. 水的内能比泥土、砂石的内能大 C. 水的密度比泥土、砂石的密度小 D. 水的温度比泥土、砂石的温度低 【答案】 A 【解析】【解答】由截图可以看出,上海和台北属于沿海地区水多,水的比热容较大.西宁和拉萨属于内陆地区,沙石泥土为主,砂石泥土的比热容小.因此,内陆地区的温差比沿海地区大.A符合题意. 故答案为:A. 【分析】白天,相同质量的水和陆地比较,吸收相同的热量,水的温度升高较少,沙石泥土温度升高的多,所以沿海地区升高温度较低,内陆地区升高温度较高.夜晚,放出相同的

九年级物理上册 内能单元测试卷(解析版)

九年级物理上册内能单元测试卷(解析版) 一、初三物理内能易错压轴题(难) 1.铁板文蛤是南通的特色佳肴,由文蛤、佐料放在经加热发烫的铁板上制作而成,在体积相同的条件下,餐馆会尽量选择热容量大的炊具.热容量的定义是:物体的温度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的热量.查阅资料知道:物体的热容量与物体的质量和物质的比热容有关,由此同学们对相同体积物体的热容量作如下猜想: 猜想1:物体的质量越大则物体的热容量越大; 猜想2:物质的比热容越大则物体的热容量越大. 同学们先用图甲所示装置,将体积相同的四个不同金属块浸没在烧杯内的水中,将水加热至沸腾,用温度计测出水的温度,示数如图乙;将四个金属块同时从水中取出,快速放入四个相同的保温杯中,杯中盛有质量和初温(约20℃)均相同的水,过一段时间后分别测出保温杯内水的末温,收集记录的数据如下表. (1)安装装置时应先固定线夹_______(选填“A”或“B”);图乙温度计示数为 _______℃. (2)由表中数据可知:若金属块放出的热量完全被水吸收,则吸收热量最多的是放入了金属________的杯中的水;热容量最大的是_________金属块. (3)分析数据可判断:猜想1、猜想2都是_______的.请选择猜想1或猜想2,说出你对该猜想作出上述判断的理由:______________________. (4)请用热容量这个物理量,给比热容下定义:________________. 【答案】B 99 铁铁错误猜想1:铁的热容量最大,但是铁的质量不是很大,铁的比热容不是最大物体的热容量与质量之比 【解析】

【详解】 第一空.用酒精灯加热时,由于酒精灯的高度是固定的,所以安装装置时应先固定线夹B; 第二空.图乙中温度计的分度值是1℃,示数是99℃; 第三空.从表中数据可知,放入铁块的烧杯中水的末温最高,为48.1℃, 第四空.由于放入铁块的水的末温最高,说明铁块放出的热量最多,即热容量最大的是铁块; 第五空.分析数据可知,质量最大的铅块其热容量不是最大,比热容最大的铝块其热容量不是最大,故猜想1、猜想2都是错误的; 第六空.猜想1:由数据可知,铁块的热容量最大,但是铁块的质量不是最大的,故猜想1错误;猜想2:由数据可知,铁块的热容量最大,但是铁的比热容不是最大的,故猜想2错误; 第七空.物体的热容量与物体的质量之比叫做物质的比热容。 2.如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置,小华将初温和质量相等的色拉油和水分别装在相同的烧杯中,用酒精灯加热并不断搅拌,每隔0.5min测量一次温度,数据记录在下表中。 (l)选用相同的酒精灯,是为了使单位时间内色拉油和水______相同,不断搅拌的目的是使色拉油和水______。 (2)图中已经画出色拉油温度随时间变化的图像,开始部分并不是直线,导致此现象的原因是除色拉油外还有______吸收热量,为尽量减小这种影响,写出一种改进方法:______。 (3)根据上表实验数据,在图中画出水的温度随时间变化的图像分析图像可知,当色拉油和水升高相同温度时,______需要的时间短,______需要吸收的热量更多。 【答案】吸收的热量均匀受热容器提高容器的初温色拉油水 【解析】 【详解】

人教版九年级物理上册 内能的利用单元测试卷附答案

人教版九年级物理上册内能的利用单元测试卷附答案 一、初三物理内能的利用易错压轴题(难) 1.归纳式探究—.研究电磁感应现象中的感应电流: 磁场的强弱用磁感应强度描述,用符号B表示,单位是特斯拉,符号是T.强弱和方向处处相同的磁场叫做匀强磁场. 如图甲所示,电阻R1与圆形金属线圈R2连接成闭合回路,R1和R2的阻值均为R0,导线的电阻不计, 在线圈中半径为r的圆形区域内存在垂直于线圈平面向里的匀强磁场,磁感应强度B随时间t变化的关系图象如图乙所示,图线与横、纵坐标的截距分别为t0和B0.则0至t1时间内通过R1的电流I与阻值R0、匀强磁场的半径r、磁感应强度B0和时间t0的关系数据如下表: 次数R0/Ωr/m B0/T T0/s I/A 1100.1 1.00.15π×l0-2 2200.1 1.00.1 2.5π×l0-2 3200.2 1.00.110π×l0-2 4100.10.30.1 1.5π×l0-2 5200.10.10.050.5π×l0-2

(1)I=_____k,其中k=________(填上数值和单位) (2)上述装置中,改变R0的大小,其他条件保持不变,则0至t1时间内通过R1的电流I 与R0的关系可以用图象中的图线____表示. 【答案】 2 00 B r R t2 5A s T m π?Ω? ? c 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]由图像分析可得 2 E I R = (1) E t ?Φ = ? (2) =?S B ?Φ? (3) 120 +2 R R R R == (4) 由1234联立得: 22 000 22 B B r r I t R t R ππ ? =?=? ? 由于 2 π 为定值,故 2 00 B r I k R t = [2]将第一组数据带入上式得: k= 2 5A s T m π?Ω? ? (2)[3]若R0变,其他为定值,则 2 2 B r t π 均为定值,可看作 'k I R =,此为反比例函数,故可用图线c表示. 2.如图所示,甲、乙、丙三个实验装置完全相同,燃料的质量都为10g,烧杯内液体的质

九年级物理上册内能易错题(Word版 含答案)

九年级物理上册内能易错题(Word 版 含答案) 一、初三物理 内能 易错压轴题(难) 1.实验小组设计实验比较水和食用油吸热能力,使用相同的电加热器给水和食用油加热。 (1)实验前,小明同学应取初温和_____相等的水和食用油进行实验。 (2)小明同学用相同的电加热器对水和食用油加热相同的时间,目的是使水和食用油_____相同,再通过比较水和食用油_____来判断吸热能力的强弱。 (3)而小丽同学使水和食用油升高相同的温度,通过比较_____来判断吸热能力的强弱。 (4)根据实验数据,小明作出了水和食用油的温度随时间变化的图像,由图像可知,水的温度随时间变化的图像是_____(选填“a”或“b”),煤油的比热容为_____()J/kg ?℃ ()34.210J/kg c ??水=℃ (5)分析图像可推断,当水和食用油升高相同温度时,_____需要的时间短,_____的吸热能力更强。(均选填“水”或“食用油”) (6)该实验是利用_____(选填“热传递”或“做功”)的方式来改变食用油的内能的。 【答案】质量 吸热 升高的温度 加热时间 a 2.1×103 煤油 水 热传递 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]根据比较吸热能力的两种方法,要控制不同物质的质量相同,实验前,小明同学应取初温和质量相等的水和食用油进行实验。 (2)[2][3]小明同学用相同的电加热器对水和食用油加热相同的时间,根据转换法,目的是使水和食用油吸热相同;再通过比较水和食用油升高的温度来判断吸热能力的强弱。 (3) [4]小丽同学使水和食用油升高相同的温度,通过比较比较加热时间来判断吸热能力的强弱; (4)[5][6]根据实验数据,小明作出了水和食用油的温度随时间变化的图像,升高相同的温度,水加热时间长,由图像可知,水的温度随时间变化的图像是a ;由绘制出的两种液体温度随时间变化的关系图像,升高30℃,b 用时3min ,a 用时6min ,根据Q =cm △t ,在质量和升高温度相同的情况下,吸热与比热容成成正比,煤油的比热容为 ()()333min = 4.210J/kg =2.110J/kg 6min c ?????℃℃ 煤油的比热容为()3 2.110J/kg ??℃。 (5)[7][8] )分析图像可推断,当水和食用油升高相同温度时,煤油需要的时间短;水的吸热

九年级物理内能达标检测(Word版 含解析)

九年级物理内能达标检测(Word 版 含解析) 一、初三物理 内能 易错压轴题(难) 1.在“探究物质的吸热能力”的实验中,实验装置如图所示: (1)实验过程中温度计的玻璃泡不要碰到烧杯底部、侧壁和______; (2)实验中必须要选取初温相同且______(选填“质量”或“体积”)相等的甲、乙两种液体;选用规格相同的电加热器分别给甲和乙两种液体加热,这样做的目的是在相同时间内甲和乙两种液体______相同; (3)根据实验测得的数据分别描绘出了甲和乙两种液体的温度随加热时间变化的图象,如图丙所示,则______的吸热能力更强; (4)若甲液体的比热容为2.1×103J/(kg?°C ),则乙液体的比热容为______J/(kg?°C )。 【答案】电加热丝 质量 吸收的热量 乙 4.2×103 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]实验过程中温度计的玻璃泡不要碰到烧杯底部、侧壁和电加热丝。 (2)[2]根据比较不同物质吸热能力的两种方法,要控制不同物质的质量相同,故实验中必须要选取初温相同且质量相等的甲、乙两种液体。 [3]选用规格相同的电加热器分别给甲和乙两种液体加热,根据转换法,这样做的目的是在相同时间内甲和乙两种液体吸收的热量相同。 (3)[4]根据实验测得的数据分别描绘出了甲和乙两种液体的温度随加热时间变化的图像,由图知,加热5分钟,甲升高的温度为 60°C ?20°C =40°C 乙升高的温度为 40°C ?20°C =20°C 即乙升温小,故乙的吸热能力更强。 (4)[5]根据Q c m t = ?在质量和吸热相同的情况下,比热容与升高的温度成反比,结合(3)[4],故乙液体的比热容为 ()()3340C 2.110J/kg C 4.210J/kg C 20C c ?=???=???

初三物理内能检测试题及答案

初三物理内能检测试题及答案 一、选择题 1.下列关于热、热值和热机效率的描述,正确的是() A. 使燃料燃烧更充分,可以增大其热值 B. 只要燃料充分燃烧,就可以提高热机效率 C. 甲柴油机的效率比乙的效率高,燃烧质量相同的燃料甲柴油机将燃料燃烧放出的热量变成有用功的能量比乙大 D. 铝的比热容大于铜,质量和初温相同的铜块和铝块放出相同热量后放在一起,热量由铜块传给铝块 【答案】C 【解析】【解答】解:A、热值是燃料的特性,只与热量的种类有关,与燃烧情况无关,故A错误; B、使燃料燃烧更充分,保证良好的润滑,减小摩擦,减少热损失,都可以提高热机效率,所以如果燃料充分燃烧,损失的热机增加,热机的效率可以提高、也可以不变、也可以降低,故B错误; C、甲柴油机的效率比乙柴油机的效率高,说明燃烧质量相同的燃料甲柴油机将燃料燃烧放出的热量变成有用功的能量比乙大,故C正确; D、根据Q吸=cm△t,铜块和铝块质量相同,放出的热量相同,所以比热容大的物体,降低的温度多;因为C铜<C铝,所以铝块降低的温度少;因为铝块和铜块初温相同,所以铝块的末温高,铜块的末温低,二者接触,热量将从铝块向铜块传递,故D错误. 故选C. 【分析】(1)1kg某种燃料完全燃烧放出的能量,叫做这种燃料的热值.热值是燃料的一种特性,它只与燃料的种类有关,与燃料的质量、燃烧程度等均无关;(2)热机的效率是指热机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比,比值越大,热机的效率越高;比值越小,热机的效率越低;(3)知道铝块和铜块质量相同,吸收相同的热量后,根据Q=cm△t知道,比热容大的温度升高的少;铜的比热容小于铝的比热容,所以铜的温度变化大. 2.小明和班里的同学讨论热学知识,你认为正确的是() A. 看到阳光下屋内飞舞的灰尘,这是分子在不停地作无规则的运动 B. 用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙 C. 陨石在坠入大气层时,内能增加,机械能减小 D. 在内燃机的一个工作循环中,燃气对外做功四次 【答案】C

九年级物理上册 第十二章 机械能和内能易错题(Word版 含答案)

九年级物理上册第十二章机械能和内能易错题(Word版含答案) 一、初三物理第十二章机械能和内能易错压轴题提优(难) 1.如图所示,甲、乙、丙图中装置完全相同,燃料的质量都是10g,烧杯内的液体初温相同。 (1)比较不同燃料的热值,应选择____两图进行实验;比较不同物质的比热容,应选择____ 两图进行实验;在实验中,三个烧杯中a、b液体的质量必须___(填“相等”或“不相等”); (2)在研究不同燃料热值实验时,记录数据如下表: 燃料加热前液体温度/℃燃料燃尽时液体温度/℃燃料的热值/(J/kg)12040 2.4×106 22030 根据表中数据计算:完全燃烧20g燃料1放出的热量为_____J,燃料2的热值是____J/kg; (3)比较不同物质的比热容实验时,记录数据如下表: 加热时间/min0123456 液体a25262728293031 液体b25272932343638 可知道:对液体a和液体b都加热6min,液体a吸收热量________(选填“大于”或“小于”或“等于”),比热容较大的是__________。 【答案】甲乙甲丙相等 4.8×104 1.2×106等于液体a 【解析】 【分析】 【详解】

(1)[1]比较不同燃料的热值,应用不同的燃料给相同的液体加热,所以应选择甲乙两图进行实验。 [2]比较不同物质的比热容,应用相同的燃料给不同的液体加热,所以应选择甲丙两图进行实验。 [3]在实验中用上控制变量法进行探究,所以要探究不同燃料的热值,除了燃料种类不同,其它物理量要控制相同,即液体的种类及其质量、初温要相同;同理要探究不同物质的比热容时,除了液体种类不同,其它物理量要相同,即热源、燃料的质量要相同。 (2)[4]由表格数据知,完全燃烧20g燃料1放出的热量 Q放=m1q1=0.02kg×2.4×106J/kg=4.8×104J [5]完全燃烧10g燃料1放出的热量 44 1 4.810 1 J2J 1 22 .410 Q Q == =??? 放放 而甲图中,液体a吸收的热量等于燃料燃烧放出的热量,设液体的质量为m,据Q吸=cm(t-t0)得,液体a的比热容 () 3 4 1 10J 2 2 .4 1.210J ()(0) 40 Q Q c m t t m t t m m ? ==== --? ? - 吸放 ℃℃ 乙图中,燃料燃烧放出的热量 Q放2 =Q吸2=cm(t'-t0')= 3 4 1.210J (3020) 1.210J m m ?-= ? ? ?℃℃ 则燃料2的热值 4 6 2 1.210J 1.210J/kg 0.01kg Q q m ? ===? 放2 燃料 (3)[6][7]在甲和丙中,用相同的热源给液体加热,在相同的时间内放出的热量相同,则a、b液体吸收的热量相同。分析表格数据知,吸收相同的热量,液体a升温慢,其比热容较大。 2.小明利用如图装置研究做功与能量的转化关系。重物通过细绳与木块相连,细绳不可伸长,AQ为水平面,AP段长为L,表面光滑;PQ段粗糙,实验开始时,木块的细绳拉直,质量为M的木块位于P点,质量为m的重物恰好置于地面,将木块从P向右拉至A,放手后木块向左运动,最终停在B点,PB长为x。不计空气阻力、滑轮摩擦。 (1)木块在AB段运动过程中,重物的重力做功为(用字母表示)___________;木块经过

新人教版九年级物理内能以及内能的利用计算题的专项练习题

内能以及内能的利用计算题的专项练习题 1、质量为2kg的水,温度从40℃升高到90℃,吸收的热量是多少?[水的比热容为4.2×103 J/(kg?℃)]. 2、用燃气灶烧水,燃烧0.5kg的煤气,使50kg的水从20℃升高到70℃.已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),煤气的热值为4.2×107J/kg.求: (1)0.5kg煤气完全燃烧放出的热量.(2)水吸收的热量.(3)燃气灶烧水的效率. 3、太阳能热水器是一种常见的利用太阳能的装置。某品牌太阳能热水器,在晴天能接收到的太阳能平均辐射强度(用R表示)为R=300J/(m2·s),它表示每平方米面积上一秒内接收到的太阳能为300J。该太阳能热水器集热管接收阳光照射时的有效面积是2m2,贮水箱中盛有0.1m3的水。 求:(1)贮水箱中水的质量。 (2)若在阳光下照射70min,所接收到的太阳能全部用来加热水,贮水箱中的水 温可升高多少度。[ρ 水=1.0×103kg/m3,C 水 =4.2×103J/(kg·℃)] 4、为了测定铅的比热容,把质量为200g的铅块加热到98℃,再投入到80g的12℃的水中,混合后水的温度为18℃。若不计热损失, 求(1)水吸收的热量?(2)铅的比热容

5、(1)将3千克、10℃的水烧开时,水总共吸收了多少热量?(2)若不计热量损失,需要完全燃烧多少克煤油?(煤油的燃烧值是 4.6×107焦/千克)(3)若实际燃烧了80克的煤油,则该煤油炉的热效率是多少? 6、太阳光垂直照射到地面上,每平方米的面积上平均每分钟能得到8.4×107 焦的热量,在10分钟内4米2面积上获得的热量是多少焦耳?若其中的10%可以利用,那么,和燃烧多少克酒精放出的热量相等?(酒精燃烧值为3.0×107焦/千克) 7、一台单缸四冲程汽油机在一个工作循环中的平均功率是8.64千瓦,该汽油机每分钟需燃烧汽油50克,问该汽油机的效率是多大?(汽油的燃烧值是 4.6×107焦/千克) 8、一架飞机以720千米/时的速度飞行了1800千米,发动机的功率为1176千瓦,效率为30%,那么该飞机在飞行中消耗了多少汽油?

人教版九年级物理易错题内能(附答案)

人教版九年级物理易错题内能(附答案) 一.选择题 1.(2012?广州)90℃水全部变成125℃水蒸气()A.这些水蒸气的内能比水的小 B.液态水分子间距比气态水分子的大 C.水蒸气只能通过热传递途径变为水 D.水分子在125℃时比90℃时热运动更 激烈 2.下列关于分子间的作用力的说法中正确的是() A.一根铁棒很难被拉断,这说明铁棒的分子间 只存在引力 B.液体非常容易流动,这说明液体分子间主要是斥力 C.气体很容易被压缩的原因是因为 气体分子间没有作用力 D.分子间的距离减小,分子间的引力和斥力都增大 3.(2014?清远一模)下列说法正确的是()A.物体内能减少时,温度可能不变 B.物体内能增大,一定从外界吸收热量 C.汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能 D.锯条锯木板时,锯条的内能增加,木板的内能减少 4.(2013?盘锦)寒冷的冬季,家用汽车的某些部位却在升温(如图所示),下列现象中,通 过做功使物体内能增加的是() A.打开暖风车内温度升高 B.在汽车行驶的过程中,汽车水箱里的水温度升高 C.放在阳光下汽车的顶部晒热 D.刹车时,刹车片的温度升高 5.(2012?江都市二模)关于温度、内能、热量,下列说法正确的是()A.物体吸收热 量,温度一定升高 B.物体的温度越高,它含的热量越多 C.物体吸收热量,内能一定增加 D.物体内能越多,放热一定越多 6.(2006?常州)下列语句:①天气真热;②物体吸热;③摩擦生热;④热不可耐.其中“热”表示“温 A .①②B . ①③C . ②③D . ①④ 多 C.一个物体内能越多,它具有的热量越多 D.热量是热传递过程中物体内能的改变量 8.(2012?如东县模拟)在相同的加热条件下,对质量为m1、比热容为c1的物质A和质量为 m2、比热容为c2的物质B均匀加热,物质A、B的温度随加热时间的变化情况如图所示,根据 图象分析可推断出正确的结论是()A.若c1>c2;则m1>m2 B.若m1=m2;则c1<c2 C.若c1=c2;则m1<m2 D.若m1<m2;则c1>c2 9.冰在熔化成水的过程中,下列判断正确的是()A.比热容改变,内能和温度不变 B.比热容改变,内能增加,温度不变 C.比热容、内能和温度都增加 D.比热容、内能和温 度都不变 10.2006年4月,中国新疆汽车摩托车越野挑战赛选手穿越了“生命禁区”罗布泊沙漠.当时该地最低气温为零下10℃,昼夜温差可打40℃以上.罗布泊沙漠一天中的最高气温出现的时间及昼夜温差大的原因分别是() A.日出前后,砂石的比热大 B.当地下午2时后,砂石的比热小 C.日出前后,砂石的比热小 D.当地下午2时后,砂石的比热大 11.铝的比热容比铁大,质量和初温相同的铝块和铁块吸收相同的热量后,相互接触,则()A.内能从铝传给铁 B.热量从铁传给铝 C.不发生热传递 D.温度从铁传给铝 12.甲乙两物体质量相等,初温相同,把甲投入一杯热水中,平衡后水温降低△t℃,把甲捞出后(设水与热均未损失).再投入乙,热平衡后水温又降低了出△t℃.由此可得出() A.甲的比热容大 B.乙的比热容大 C.甲、乙的比热容一样大 D.无法确定 13.把两块质量相等、比热容分别为c1和c2的金属熔合为合金,该合金的比热容为() A.c1+c2 B.c1c2 C.(c1+c2)/2 D.c1c2/2

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