策划学课程教学大纲
《策划学》课程教学大纲
一、《策划学》课程说明
（一）课程代码：03130001
（二）课程英文名称：Pla ning Seie nee
（三）开课对象：公共管理专业（本科）
（四）课程性质：
策划学是公共管理专业的一门专业教育课程。它是由许多边缘科学、方法论科学整合而成的专门研究策划的一门综合性学科，以各种策划活动及其过程、关系为研究对象，以揭示
策划活动规律、总结策划的原则和研究策划所需要的现代方法和技术为基本内容。
（五）教学目的：
通过策划学的教学，使学生了解和掌握策划学的基本原理和技巧，培养学生的创新能力，为从事公共事业管理和教学科研打下扎实的理论基础。
（六）教学内容：
本课程主要包括策划的基本原则、策划的基本原理、策划的基本方法、策划实务及案例系统分析等几个部分。通过教学的各个环节使学生达到各章中所提的基本要求。案例分析是
重要的教学环节，教师必须予以重视。
（七）学时数、学分数及学时数具体分配
学时数：54学时
分数：3学分
学时数具体分配：
（八）教学方式
以讲授和讨论为主要形式的课堂教学。
（九）考核方式和成绩记载说明
考核方式为考试。严格考核学生出勤情况，达到学籍管理规定的旷课量取消考试资格。综合成绩根据平时成绩和期末成绩评定，平时成绩占40%，期末成绩占60%。
二、讲授大纲与各章的基本要求
第一章导论
教学要点：
通过本章的教学使学生掌握策划及策划学的定义，了解策划学的起源、发展及现状，懂得学习策划学的意义，明确成为一个优秀的策划人应具备的条件。
教学时数：2 学时
教学内容：
第一节策划及策划学的定义
第二节策划学的起源、发展、现状
第三节为什么要学习策划学
第四节如何才是一个优秀的策划人
考核要求：
1、策划、策划学概念（识记）
2、策划学的的起源、发展、现状（识记）
3 、为什么要学习策划学（领会）
4、如何才能成为一个优秀的策划人（领会）
第二章策划的基本原则
教学要点：
通过本章的教学使学生掌握策划的基本原则，即利益主导原则、整体规划原则、切实可行原则、灵活机动原则、慎重筹谋原则、出奇制胜原则、讲求时效原则、群体意识原则、科学、艺术性原则。
教学时数：8 学时
教学内容：
第一节利益主导原则
第二节整体规划原则
第三节切实可行原则
第四节灵活机动原则
第五节慎重筹谋原则
第六节出奇制胜原则
第七节讲求时效原则
第八节群体意识原则
第九节科学、艺术性原则
考核要求：
1、各策划原则的涵义（识记）
2、各策划原则的必要性（领会）
2、各策划原则的基本要求（识记）
第三章策划的基本原理
教学要点：
通过本章的教学使学生掌握策划的基本原理，即聚众效应与分散效应原理，点式效应与示范效应原理，界限及倍数效应原理，稀缺市场原理，策划的效益原理，策划活动的连动效应、规模效应原理，应用于策划中的心理学原理，美女、名人效应原理，策划的新颖性、连续性、间断性、变化性原理，市场细分和目标市场原理。
教学时数：10 学时
教学内容：
第一节聚众效应与分散效应原理
第二节点式效应与示范效应原理
第三节界限及倍数效应原理
第四节稀缺市场原理
第五节策划的效益原理
第六节策划活动的连动效应、规模效应原理
第七节应用于策划中的心理学原理
第八节美女、名人效应原理
第九节策划的新颖性、连续性、间断性、变化性原理
第十节市场细分和目标市场原理考核要求：
1、各策划原理的涵义（识记）
2、各策划原理的要求（识记）
3、各策划原理的运用（应用）
第四章策划的基本方法
教学要点：
通过本章的教学使学生掌握策划的基本方法，即一般方法基础、群体策划法、运筹学策划法、思维闪电策划法、逆向策划法、其他常用策划方法。
教学时数：10 学时
教学内容：
第一节方法论概述
第二节策划方法论的一般方法基础
一、系统分析策划法
二、综合分析策划法
三、逻辑分析策划法
四、排除策划法
第三节群体策划法
一、头脑风暴法
二、德尔斐法
第四节运筹学策划法
一、线性规划法
二、非线性规划法
三、动态规划法
四、策划树方法
第五节思维闪电策划法
一、创意策划法
二、精神打包策划法
第六节逆向策划法
一、逆向策划法
二、反策划法
第七节其他常用策划方法
一、目标管理策划法
二、危机策划考
核要求：
1、各策划方法的涵义（识记）
2、各策划方法的要求（识记）
3、各策划方法的运用（应用）第五章策划的基本程序教学要点：通过本章的教学使学生掌握策划的基本过程，即从收集信息到环境分析、创意构想、评价选择、组织实施、调整反馈的综合过程。
教学时数：4 学时
教学内容：
第一节设定目标
第二节收集信息
第三节环境分析
第四节创意构想
第五节评价选择
第六节组织实施
第七节调整反馈
考核要求：
1、策划基本程序的构成（识记）
2、策划基本程序各构成阶段的任务和要求（识记）
3、策划基本程序运用（应用）第六章策划文案教学要点：
通过本章的教学使学生掌握策划书的基本要求及其写作技巧。
教学时数：4 学时
教学内容
第一节策划书的基本内容
第二节策划书的一般格式
第三节策划书的写作技巧
第四节策划书应内外有别考核要求：
1、策划书的基本内容和一般格式（识记）
2、策划书的写作技巧（应用）
3、策划书应内外有别（领会）
第七章策划实务
教学要点：通过本章的教学使学生掌握各具体策划的特点、基本要求和要领。教学时数：12 学时
教学内容
第一节企业战略策划
一、企业核心优势分析
二、企业成长战略
三、竞争战略
四、撤退战略
五、市场战略
六、资本战略
七、战略联盟
第二节企业内部机制策划
一、企业理念和企业文化
二、人力资源管理策划
三、企业组织机制与权力分配
四、企业的信息收集
五、企业生产过程管理策划
六、企业成本管理策划
七、企业财务管理策划
八、企业质量管理策划
九、企业客户服务管理策划第三节公共关系策划
一、公共关系决策
二、品牌管理
三、CI 战略
第四节广告策划
一、广告战略决策
二、广告目标
三、广告的内容
四、广告诉求策划
五、广告创意策划
六、广告制作
七、广告媒体的选择
八、广告效果的检测第五节市场营销策划一、STP 营销二、市场细分的作用
三、细分市场的选择
四、定价战略的选择
五、降价与提价的策略运用
六、游击营销
七、侧翼营销
八、防御营销
九、进攻营销
第六节现代咨询策划
一、现代咨询策划内涵
二、现代咨询策划原则
三、现代咨询策划程序
四、现代咨询策划技法第七节新闻策划
一、记者招待会前的准备工作
二、记者招待会中的注意事项
三、记者招待会后的工作第八节人生策划一、人生策划理念二、正确选择人生
三、正确进取人生
四、正确调控人生考核要求：1、各策划特点（识记）2、各策划要领（识记）
3、各策划实务（应用）第八章策划能力教学要点：通过本章的教学使学生懂得要成为一
名优秀的策划人所应具备的主观条件。教学时数：4 学时教学内容第一节信息能力第二节分析能力第三节想象能力第四节运筹能力第五节说服能力考核要求：
1、具备各能力的必要性（领会）
2、各能力的基本要求（识记）
3、增强各能力的途径（应用）
三、推荐教材和参考书目
1、《策划学》，吴粲著，第2 版，中国人民大学出版社，2005
2 、《现代策划学》，苏姗著，第1 版，中共中央党校出版社，2002
3 、《策划训练》，崔晓西、周建昌编著，第1 版，武汉大学出版社，
2003 李玉林）