二次函数与方程(组)-教师版

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二次函数与方程(组)

1.如图,已知抛物线223y x x =--与x 轴交于A 、B 两点,与y 轴交于C 点.点P 在抛物线上且在x 轴上方,15PBC S =△,求P 点坐标.

【答案】解:作//PD y 轴交BC 延长线于D ,如图,

当0y =时,2230x x --=,解得11x =-,23x =,则(3,0)B , 当0x =时,2233y x x =--=-,则(0,3)C -, 设直线BC 的解析式为y kx b =+, 把(3,0)B ,(0,3)C -代入得30

3k b b +=??=-?,

解得1

3k b =??=-?

∴直线BC 的解析式为3y x =-;

设2(,23)P x x x --,则(,3)D x x -,

2223(3)3PD x x x x x ∴=----=-,

21

3(3)2

PBC PBD PCD S S S x x ???=-=??-,

∴21

3(3)152

x x ??-=, 解得12x =-,25x =,

P ∴点坐标为(2,5)-或(5,12).

2.已知抛物线223y x x =--与x 轴交于A 、B 两点,与y 轴交于C 点,点P 在抛物线上,且在第四象限,若3PBC S =△,求P 点坐标.

【答案】易得()30B ,

,()03C -,,直线BC :3y x =- 设()223P x x x --,,作PH x ⊥轴交BC 于D 则()223233PD x x x x x =----=-+

∵()

21

3332

PBC S x x =??-+=△

∴2320x x -+= ∴()14P -,

或()23-, 3.如图,抛物线257

266

y x x =-++与x 轴负半轴交于A 点,与y 轴交于B 点,点H 在抛物

线上,BH 交x 轴于M 点,若MBA BAM ∠=∠,求H 点的坐标.

【答案】令257

2066

x x -++=,可得257120x x --=,()()51210x x -+=

∴()10A -,

,()02B , 作MH AB ⊥于H

则:MH

13

24y x =-+

所以302M ??

???, 所以:BH 4

23

y x =-+

联立242357266y x y x x ?=-+????=-++??

解得10x =,23x = 所以()32H -,

4.如图,在平面直角坐标系中,抛物线223y x x =--与x 轴交于A 、B 两点(点A 在点B 的左侧),与y 轴交于C 点,直线()0x m m =>,直线()0x n n =>(m n <)分别交线段BC 于N 点、H 点,交抛物线于M 点,Q 点,当NH MQ ∥时,求m n +的值.

【答案】解:在223y x x =--中,令0x =,则3y =-,即C 的坐标是(0,3)-,3OC =, 在223y x x =--中,令0y =,则2230x x --=,解得:1x =-或3, 则A 的坐标是(1,0)-,B 的坐标是(3,0),3OB =, 则OB OC =. 作QL MN ⊥于点L .

由题意得2(,23)M m m m --,2(,23)Q n n n --. //MQ BC ,OB OC =, 45OCB OBC ∴∠=∠=?,

45NMQ CNM OCB ∴∠=∠=∠=?, QL ML ∴=,

2223(23)n m n n m m ∴-=-----, ()()2()n m n m n m n m -=+---, 0n m -≠, 12m n ∴=+-,

则3m n +=.

5.如图,已知直线AB :132y x =-+与抛物线21

2

y x =交于A 、B 两点,在直线AB 下方的

抛物线上求点P ,使ABP △的面积等于5.

【答案】联立2

132

12

y x y x ?=-+????=??,可得932A ??- ???,,()22B ,

设212P x x ??

???

,,过P 点作PC x ⊥轴交AB 于点D

则221111

332222PD x x x x =-+-=--+

∵5ABP S =△

∴2111535222x x ??

??--+= ??? ∴()()210x x +-=

∴()122P -,

或2112P ??

???

二次函数和一元二次方程-辅导讲义

讲义内容 知识概括 知识点一: 一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的解的情况等价于抛物线y=ax2+bx+c(c≠0)与直线y=0(即x 轴)的公共点的个数。抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴的公共点有三种情况:两个公共点(即有两个交点),一个公共点,没有公共点,因此有: (1)抛物线y=ax2+bx+c与x轴有两个公共点(x 1,0)(x 2 ,0)一元二次方程ax2+bx+c=0有两个 不等实根△=b2-4ac>0。 (2)抛物线y=ax2+bx+c与x轴只有一个公共点时,此公共点即为顶点一元二次方程 ax2+bx+c=0有两个相等实根, (3)抛物线y=ax2+bx+c与x轴没有公共点一元二次方程ax2+bx+c=0没有实数根△=b2-4ac<0. (4)事实上,抛物线y=ax2+bx+c与直线y=h的公共点情况方程ax2+bx+c=h的根的情况。 抛物线y=ax2+bx+c与直线y=mx+n的公共点情况方程ax2+bx+c=mx+n的根的情况。 方法总结: ⑴求二次函数的图象与x轴的交点坐标,需转化为一元二次方程; ⑵求二次函数的最大(小)值需要利用配方法将二次函数由一般式转化为顶点式; ⑶根据图象的位置判断二次函数2 y ax bx c =++中a,b,c的符号,或由二次函数中a,b,c的符号判断图象的位置,要数形结合; ⑷二次函数的图象关于对称轴对称,可利用这一性质,求和已知一点对称的点坐标,或已知与x 轴的一个交点坐标,可由对称性求出另一个交点坐标. ⑸与二次函数有关的还有二次三项式,二次三项式2(0) ax bx c a ++≠本身就是所含字母x的二次函数;下面以0 a>时为例,揭示二次函数、二次三项式和一元二次方程之间的内在联系: ?>抛物线与x轴有 两个交点二次三项式的值可正、 可零、可负 一元二次方程有两个不相等实根 ?=抛物线与x轴只 有一个交点 二次三项式的值为非负一元二次方程有两个相等的实数根0 ?<抛物线与x轴无 交点 二次三项式的值恒为正一元二次方程无实数根.

【精选】2020年中考考点讲练案第12讲 二次函数(教师版)

第12讲 二次函数 【考点导引】 1.理解二次函数的有关概念. 2.会用描点法画二次函数的图象,能从图象上认识二次函数的性质. 3.会运用配方法确定二次函数图象的顶点、开口方向和对称轴,并会求解二次函数的最值问题. 4.熟练掌握二次函数解析式的求法,并能用它解决有关的实际问题. 5.会用二次函数的图象求一元二次方程的近似解. 【难点突破】 1. 二次函数2 y ax bx c =++,配方为2 2424b ac b y a x a a -??=++ ??? ,顶点坐标是(2b a -,244ac b a -),对称轴是a =2b a - ,与y 轴交点坐标是(0,c ),与x 轴交点的横坐标是20ax bx c ++=的根,当a >0时,抛物线开口向上,在对称轴的左侧,y 随x 的增大而减小,在对称轴的右侧,y 随x 的增大而增大;当a <0时,抛物线开口向下,在对称轴的左侧,y 随x 的增大而增大,在对称轴的右侧,y 随x 的增大而减小. 2. 解答有关二次函数图象问题时,要抓住抛物线与x 轴、y 轴的交点、对称轴、顶点坐标、特殊点,解决此类题型常用的方法是从二次函数的图象性质出发,通常采用把已知点坐标代入解析式中找出a 、b 、c 关系,再结合对称轴x =a b 2- ,确定a 、b 之间等量关系,判断与x 轴交点情况则利用判别式b 2-4ac . 3. 抛物线的平移遵循“左加右减,上加下减”的原则,具体为: (1)上下平移:抛物线y =a (x -h )2+k 向上平移m (m >0)个单位,所得抛物线的解析式为y =a (x -h )2+k +m ;抛物线y =a (x -h )2+k 向下平移m (m >0)个单位,所得抛物线的解析式为y =a (x -h )2+k -m . (2)左右平移:抛物线y=a(x -h)2+k 向左平移n (n>0)个单位,所得抛物线的解析式为y=a(x -h+n)2+k ;抛物线y=a(x -h)2+k 向右平移n (n>0)个单位,所得的抛物线的解析式为y=a(x -h -n)2+k. 特别地,要注意其中的符号处理. 【解题策略】 1. (1)二次函数y =2ax bx c ++(≠0)的图象与其表达式中各项系数的符号有着十分密切的关系: ,, 的代数式 决定图象特征 说明 决定抛物线的开口方向 >0 开口向上 <0 开口向下 决定抛物线与y 轴交点 的位置,交点坐标为 >0 与y 轴交点在轴上方 =0 抛物线过原点

二次函数与方程

中考压轴专题之二次函数与方程综合 姓名 1.(08天津市卷26题) 已知抛物线c bx ax y ++=232, (Ⅰ)若1==b a ,1-=c ,求该抛物线与x 轴公共点的坐标; (Ⅱ)若1==b a ,且当11<<-x 时,抛物线与x 轴有且只有一个公共点,求c 的取值范围; (Ⅲ)若0=++c b a ,且01=x 时,对应的01>y ;12=x 时,对应的02>y ,试判断当10<?≤, 即1050.c c +??+>?≤,解得51c -<-≤. 综上,3 1 = c 或51c -<-≤. ·················································································· 6分 (Ⅲ)对于二次函数c bx ax y ++=232, 由已知01=x 时,01>=c y ;12=x 时,0232>++=c b a y , 又0=++c b a ,∴b a b a c b a c b a +=++++=++22)(23. 于是02>+b a .而c a b --=,∴02>--c a a ,即0>-c a .∴0>>c a . 7分 ∵关于x 的一元二次方程0232=++c bx ax 的判别式0])[(412)(4124222>+-=-+=-=?ac c a ac c a ac b , ∴抛物线c bx ax y ++=232与x 轴有两个公共点,顶点在x 轴下方. ···································· 8分 又该抛物线的对称轴a b x 3- =, 由0=++c b a ,0>c ,02>+b a , 得a b a -<<-2,

二次函数与方程的关系

淇滨区第一中学教案 九年级班执课教师:执课时间:年月日课题二次函数与方程的关系课时安排第课时 教学课型新授课□实(试)验课□复习课□实践课□其他□ 教学目标1理解一元二次函数与一元二次方程的关系,并会求有关字母的值。 2. 会用一次函数与二次函数的图象的交点求方程组的解及由方程组的解求交点坐标 教学重点 利用一元二次函数与一元二次方程的关系,并会求有关字母的值教学难点 抛物线图象与x轴交点的位置来判断方程的根. 课前准备二次函数的解析式中的一般式是: y = a x2+ bx +c (a≠0) 顶点式:y = a(x-h) 2+ k 交点式:y = a(x-x1)(x-x2) 教学环 节 内容设计意图 教学构架 一、知识梳理二、错题再现三、知识新授四、小结与 预习 一、一元二次函数与一元二次方程的关系 1、从形式上看: 二次函数:y=ax2+bx+c (a≠0) 一元二次方程:ax2+bx+c=0 (a≠0) 2、从内容上看: 二次函数表示的是一对(x,y)之间的关系,它有无数对解; 一元二次方程表示的是未知数x的值,最多只有2个值 3、相互关系: 二次函数与x轴交点的横坐标就是相应的一元二次方程的 根。 如:y=x2-4x+3与x轴的交点是(1,0)、(3,0),则一元二 次方程x2-4x+3=0的根是x=1或x=3 (1)二次函数y=a x2+bx+c的图象和x轴交点有三种情况: a、有两个交点, b、有一个交点, c、没有交点. (2)当二次函数y=a x2+bx+c的图象和x轴有交点时,交点的横 坐标就是当y=0时自变量x的值, 即 一元二次方程a x2+bx+c=0的根.

二次函数与方程及不等式的关系(供参考)

二次函数与方程及不等式的关系 6、如图,将二次函数y=x 2 -m(其中m >0)图象在x 轴下方的部分沿x 轴翻折,图象的其余部分保持不变,形成新的图象记为y 1,另有一次函数y=x+b 的图象记为y 2,则以下说法:(1)当m=1,且y 1与y 2恰好有三个交点时,b 有唯一值为1; (2)当b=2,且y 1与y 2恰有两个交点时,m>4或<0m<7 4 ; (3)当m=b 时,y 1与y 2至少有2个交点,且其中一个(0,m); (4)当m=-b 时,y 1与y 2一定有交点. 其中正确说法的序号为 9. (2014·浙江杭州江干一模,16,4分)如图,等腰梯形ABCD 的底边AD 在x 轴上,顶点C 在y 轴正半轴上,B (4,2),一次函数y =kx -1的图象平分它的面积.若关于x 的函数y =mx 2-(3m +k )x +2m +k 的图象与坐标轴只有两个交点,则m 的值为________. 解析 过B 作BE ⊥AD 于E ,连结OB ,CE 交于点P ,∵P 为矩形OCBE 的对称中心,则过点P 的直线平分矩形OCBE 的面积.∵P 为OB 的中点,而B (4,2),∴P 点坐标为(2,1),∵P 点坐标为(2,1),点P 在直线y =kx -1上,∴2k -1=1,k =1.∵关于x 的函数y =mx 2-(3m +1)x +2m +1的图象与坐标轴只有两个交点,∴①当m =0时,y =-x +1,其图象与坐标轴有两个交点(0,1),(1,0);②当m ≠0时,函数y =mx 2-(3m +1)x +2m +1的图象为抛物线,且与y 轴总有一个交点(0,2m +1),若抛物线过原点时,2m +1=0,即m =-12,此时,Δ=(3m +1)2-4m (2m +1)=(m +1)2>0,故抛物线与x 轴有两个交点且过原点,符合题意.若抛物线不过原点,且与x 轴只有一个交点,也符合题意,此时Δ=(m +1)2=0,m =-1.综上所述,m 的值为:m =0或-1或-12. 答案 m =0或-1或-1 2 1.(原创题)函数y =kx 2-6x +3的图象与x 轴有交点,则k 的取值范围是( ) A .k <3 B .k <3且k ≠0 C .k ≤3且k ≠0 D .k ≤3 18.已知二次函数2y x bx =+的对称轴为直线1x =,若关于x 的一元二次方程

二次函数与方程(组)-教师版

二次函数与方程(组) 1.如图,已知抛物线223y x x =--与x 轴交于A 、B 两点,与y 轴交于C 点.点P 在抛物线上且在x 轴上方,15PBC S =△,求P 点坐标. 【答案】解:作//PD y 轴交BC 延长线于D ,如图, 当0y =时,2230x x --=,解得11x =-,23x =,则(3,0)B , 当0x =时,2233y x x =--=-,则(0,3)C -, 设直线BC 的解析式为y kx b =+, 把(3,0)B ,(0,3)C -代入得30 3k b b +=??=-?, 解得1 3k b =??=-? , ∴直线BC 的解析式为3y x =-; 设2(,23)P x x x --,则(,3)D x x -, 2223(3)3PD x x x x x ∴=----=-, 21 3(3)2 PBC PBD PCD S S S x x ???=-=??-, ∴21 3(3)152 x x ??-=, 解得12x =-,25x =, P ∴点坐标为(2,5)-或(5,12).

2.已知抛物线223y x x =--与x 轴交于A 、B 两点,与y 轴交于C 点,点P 在抛物线上,且在第四象限,若3PBC S =△,求P 点坐标. 【答案】易得()30B , ,()03C -,,直线BC :3y x =- 设()223P x x x --,,作PH x ⊥轴交BC 于D 则()223233PD x x x x x =----=-+ ∵() 21 3332 PBC S x x =??-+=△ ∴2320x x -+= ∴()14P -, 或()23-, 3.如图,抛物线257 266 y x x =-++与x 轴负半轴交于A 点,与y 轴交于B 点,点H 在抛物 线上,BH 交x 轴于M 点,若MBA BAM ∠=∠,求H 点的坐标. 【答案】令257 2066 x x -++=,可得257120x x --=,()()51210x x -+= ∴()10A -, ,()02B , 作MH AB ⊥于H

二次函数与方程不等式的关系

二次函数与方程不等式的关系 一、知识点梳理 1、二次函数表达式的几种常见方法 (1)三点式(或一般式):)0,,(2≠++=a c b a c bx ax y 为常数且,表达式的右边是二次三项式 的一般形式,当已知抛物线上不共线的三点坐标时,通常把三点坐标代入表达式,然后列出关于c b a ,,的三元一次方程组求解. (2)顶点式:k h x a y +-=2)()0,,(≠a k h a 为常数且由抛物线的表达式右边可知,抛物线的顶 点坐标为),(k h ,当已知抛物线的顶点和抛物线上另一点时,通常设函数表达式为顶点式,然后代入另一个点的坐标,解关于a 的一次方程来求。当已知两点的坐标和对称轴时,亦可将其 代入k h x a y +-=2)(中求解. 2、二次函数 c bx ax y ++=2与一元二次方程02=++c bx ax 的关系 抛物线:c bx ax y ++=2与x 轴交点的横坐标,恰为一元二次方程02=++c bx ax 的实根. 因为x 轴上的点的纵坐标都为0,所以求抛物线c bx ax y ++=2与x 轴交点的横坐标,可利用函数表达式c bx ax y ++=2来求,只需令0=y ,得一元二次方程02=++c bx ax ,方程的解即为交点的横坐标. 抛物线c bx ax y ++=2与x 轴的交点有三种情况: (1)当042>ac b -时,方程02=++c bx ax 有两个不相等的实数根21,x x ,拋物线c bx ax y ++=2与x 轴有两个交点)0,(),0,(21x x ; (2)当042=-ac b 时,方程02=++c bx ax 有两个相等的实数根2a - 21b x x ==, 抛物线c bx ax y ++=2与x 轴有一个交点,恰好就是抛物线的顶点)0,2(a b -; (3)当042<a c b -时,方程02=++c bx ax 没有实数根,抛物线与x 轴没有交点. 3、二次函数的图像与一次函数图像的交点 一次函数()0≠+=k n kx y 的图像L 与二次函数()02≠++=a c bx ax y 的图像G 的交点,由方程

3讲义特殊的二次函数图像三(教师版)

复习引入: (一)在同一直角坐标系中画出二次函数y = x2与y = (X T)2+1与y = (x-1 )2+1的图像列表(取点原则:取原点及左右对称点) 描点、连线 分 (1)函数y(x 1)2+1与y(x-1 )2+1的图像与y =x2图像有哪些相同处及不同处 析: (2)产生这三个图像的差异的本质原因是什么平移 (3)这三个二次函数若与坐 总结:y =a(x m)2 k的图像性质(左加右减,上加下减)

a 的符号 开口方向 顶点坐标 对称轴 性质 a >0 向上 (-m,k) 直线 x = _m x > —m 时,y 随x 的增大而增大;x £ —m 时, y 随x 的增大而减小;x = -m 时,y 有最小值 k . a cO 向下 (-m, k) 直线 x = -m x > —m 时,y 随x 的增大而减小;x £ —m 时, y 随x 的增大而增大;x = -m 时,y 有最大值 k . 1 ?平移步骤: ⑴ 将抛物线解析式转化成顶点式y =a(x m)2 k ,确定其顶点坐标(-m,k); ⑵ 保持抛物线y 二ax 2的形状不变,将其顶点平移到(-m,k)处,具体平移方法如下: 2. 平移规律 在原有函数的基础上“ h 值正右移,负左移;k 值正上移,负下移”. 概括成八个字“左加右减,上加下减”. 例题分析 1. 填表 抛物线 开口方向 对称轴 顶点坐标 2 y = -(x -2) +4 下 直线X=2 (2,4) 1 2 厂尹3)2_5 上 直线X=-3 (-3,-5) 2,1 y = —3(x —2) + — 3 下 直线X=2 (2,1/3) —3、2 7 y = ——(x —一) 一 — 12 4 12 下 直线X=3/4 (3/4,-7/12) 向左平移1个单位,再向下平移 3个单位,得到的抛物线的表达式为 y=-5(x+1) 2-3 ___________ 3. 抛物线y =2x 2沿x 轴向 _______ 左 ___ 平移_2 ____ 单位,再沿y 轴向 _______ 下 _______ 移 ¥ y=a(x-h)2 y=ax 2+k ! 向右(h>0)【或左(h<0)】 平移KI 个单位 y=a(x-h)2+k 向上(k>0)【或向下(k<0)】平移|k|个单位 向上(k>0)【或下(k<0)】平移|k|个单位 向上(k>0)【或下(k<0)】 平移|k 个单位 向右(h>0)【或左(h<0)】 平移|k|个单位 向右(h>0)【或左 (h<0)】 平移kl 个单位

二次函数与方程和不等式练习题

练习九 二次函数与方程和不等式 1、已知二次函数772--=x kx y 与x 轴有交点,则k 的取值范围是 . 2、关于x 的一元二次方程02=--n x x 没有实数根,则抛物线n x x y --=2的顶点在第_____象限; 3、抛物线222++-=kx x y 与x 轴交点的个数为( ) A 、0 B 、1 C 、2 D 、以上都不对 4、二次函数c bx ax y ++=2对于x 的任何值都恒为负值的条件是( ) A 、0,0>?>a B 、0,0a C 、0,0>?

二次函数与一元二次方程的关系

二次函数与一元二次方程的关系 青白江区人和学校彭足琼 凡是学过初中数学的学生,你问他们初中数学中,最难的知识是什么?他们会不约而同地说:“二次函数”。没错,不仅仅是学生觉得二次函数难,包括所有从事初中数学教学的一线教师也会有同样的感受。所以,怎样才能学好二次函数,成为了初中学生和老师最最苦恼的问题。二次函数之所以难,我认为二次函数难就难在函数本身就是一个比较抽象的知识,再加上二次函数有三个参数,比一次函数和反比例函数都多,还有就是二次函数的题目不仅仅考它本身的知识,它还可以把初中所有的代数和几何知识放入其中,可见,二次函数成为各个地区中考的压轴题变成了理所当然的事。 既然二次函数题可以把初中所有的代数和几何知识放入其中,因此,把二次函数与其它知识紧密联系起来,是我们老师和学生必须掌握的本领。这里,我就浅谈一下二次函数和一元二次方程的关系及怎样运用一元二次方程的知识来解决一些二次函数的题目,希望能给同学们和老师一点点启示和收获。 1、二次函数与一元二次方程形式上的联系与区别。我们清楚的明白,形如:ax2+bx+c=0(a、b、c为常数,且a≠0)的方程是一元二次方程,而形如:y= ax2+bx+c(a、b、c为常数,a≠0)是二次函数。认真观察一元二次方程:ax2+bx+c=0(a、b、c为常数,且a ≠0)和二次函数:y= ax2+bx+c(a、b、c为常数,a≠0),不难发现,它们在形式上几乎相同,差别也只是一元二次方程的表达式等于

0,而二次函数的表达式等于y。为什么会这样?主要是因为当二次函数中的变量y取0时,二次函数就变成了一元二次方程。 2、二次函数与一元二次方程在二次函数图像上的关系。正是因为二次函数与一元二次方程在形式上的类似,使得二者在二次函数的图像上的关系格外密切。二次函数的图像是一条抛物线,在求抛物线:y= ax2+bx+c与x轴的交点坐标时,令y=0,即:ax2+bx+c=0,二次函数一下就变成了一元二次方程,再求出该方程的解,这个方程的解便是抛物线与x轴的交点坐标的横坐标。由于一元二次方程ax2+bx+c=0的根有三种情况①b2-4ac>0时有两个不等的实数根;②b2-4ac=0时有两个相等的实数根③b2-4ac<0时没有实数根,所以相应地:抛物线y= ax2+bx+c与x轴的交点情况有3种:①当b2-4ac>0时,抛物线与x轴有两个交点②当b2-4ac=0时,抛物线与x轴有一个交点③当b2-4ac<0时,抛物线与x轴有没有交点。因此,一元二次方程ax2+bx+c=0的解就是二次函数y= ax2+bx+c的图像与x轴的交点的横坐标;二次函数y= ax2+bx+c的图像与x轴的交点情况与一元二次方程:ax2+bx+c=0的根情况有关。可见二者在二次函数的图像上的关系格外密切。 3、应用一元二次方程解决二次函数问题。正是因为一元二次方程与二次函数无论在形式上,还是在图形上,关系都十分紧密,所以在解决很多二次函数题时,经常都要应用一元二次方程的知识。这里,我就列举几个典型题: 典型例题(1):求证:二次函数y=3x2+(2m+3)x+2m2+1的值

人教版初中数学第二十二章二次函数知识点汇总

第二十二章 二次函数 22.1 二次函数的图象和性质 22.1.1 二次函数 1.二次函数的概念:一般地,形如2y ax bx c =++(a b c ,,是常数,0a ≠)的函数,叫做二次函数. 这里需要强调:和一元二次方程类似,二次项系数0a ≠,而b c ,可以为零.二次函数的定义域是全体实数. 2. 二次函数2y ax bx c =++的结构特征: ⑴ 等号左边是函数,右边是关于自变量x 的二次式,x 的最高次数是2. ⑵ a b c ,,是常数,a 是二次项系数,b 是一次项系数,c 是常数项. 22.1.2 二次函数2 y ax =的图象和性质 1. 二次函数基本形式:2y ax =的性质: a 的绝对值越大,抛物线的开口越小. 例1.若抛物线y=ax 2经过P (1, ﹣2),则它也经过 ( ) A .(2,1) B .(﹣1,2) C .(1,2) D .(﹣1,﹣2) 【答案】 【解析】 试题解析:∵抛物线y=ax 2经过点P (1,-2), ∴x=-1时的函数值也是-2, 即它也经过点(-1,-2). 故选D . 考点:二次函数图象上点的坐标特征. 例2.若点(2,-1)在抛物线2 y ax =上,那么,当x=2时,y=_________

【解析】 试题分析:先把(2,-1)直接代入2 y ax =即可得到解析式,再把x=2代入即可. 由题意得14-=a ,41-=a ,则2 4 1x y -=, 当2=x 时,.144 1-=?-=y 考点:本题考查的是二次函数 点评:解答本题的关键是掌握二次函数图象上的点适合这个二次函数的关系式. 2. 2y ax c =+的性质: 上加下减. 例1.若抛物线 y=ax 2+c 经过点P (l ,-2),则它也经过 ( ) A .P 1(-1,-2 ) B .P 2(-l , 2 ) C .P 3( l , 2) D .P 4(2, 1) 【答案】A 【解析】 试题分析:因为抛物线y=ax 2+c 经过点P (l ,-2),且对称轴是y 轴,所以点P (l ,-2)的对称点是(-1,-2),所以P 1(-1,-2)在抛物线上,故选:A. 考点:抛物线的性质. 例2.已知函数y=ax+b 经过(1,3),(0,﹣2),则a ﹣b=( ) A .﹣1 B .﹣3 C .3 D .7 【答案】D . 【解析】 试题分析:∵函数y=ax+b 经过(1,3),(0,﹣2), ∴a b 3b 2+=??=-?,解得a 5b 2=??=-? . ∴a ﹣b=5+2=7.

二次函数抛物线,与方程关系,例题及解析

练习: 1、已知抛物线2y ax bx c =++(a <0)过A (2-,0)、O (0,0)、B (3-,1y )、C (3, 2y )四点,则1y 与2y 的大小关系是( A ) A .1y >2y B .1y 2y = C .1y <2y D .不能确定 2、二次函数y =ax 2+bx +c 的图象如图所示,下列结论错误.. 的是( B ) A. ab <0 B. ac <0 C. 当x <2时,函数值随x 增大而增大;当x >2时,函数值随x D. 二次函数y =ax 2+bx +c 的图象与x 轴交点的横坐标就是方程ax 2+bx +c =0的根. 3、如图是二次函数y =ax 2 +bx +c (a ≠0)在平面直角坐标系中的图象,根据图形判断 ①c >0;②a +b +c <0;③2a -b <0;④b 2+8a >4ac 中,正确的是(填写序号) ② 、④ . 4、二次函数221=++-y ax x a 的图象可能是( B ) 5、在反比例函数a y x = 中,当0x >时,y 随x 的增大而减小,则二次函数2y ax ax =-的图象大致是下图中的( A ) 6、在同一坐标系中一次函数y ax b =+和二次函数2y ax bx =+的图象可能为( A ) 7、已知二次函数2y ax bx c =++(0a ≠)的图象如图所示,有下列结论:( D ) ①240b ac ->; ②0abc >; ③80a c +>;④930a b c ++<. 其中,正确结论的个数是 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 8、已知二次函数2y ax bx c =++(a ≠0)的图象开口向上,并经过点 A B A . B . C .

人教版初中数学二次函数知识点

人教版初中数学二次函数知识点 一、选择题 1.抛物线y 1=ax 2+bx +c 与直线y 2=mx +n 的图象如图所示,下列判断中:①abc <0;②a +b +c >0;③5a -c =0;④当x <或x >6时,y 1>y 2,其中正确的个数有( ) A .1 B .2 C .3 D .4 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 解:根据函数的开口方向、对称轴以及函数与y 轴的交点可知:a >0,b <0,c >0,则abc <0,则①正确; 根据图形可得:当x=1时函数值为零,则a+b+c=0,则②错误; 根据函数对称轴可得:- 2b a =3,则b=-6a ,根据a+b+c=0可知:a-6a+c=0,-5a+c=0,则5a-c=0,则③正确; 根据函数的交点以及函数图像的位置可得④正确. 点睛:本题主要考查的就是函数图像与系数之间的关系,属于中等题目,如果函数开口向上,则a 大于零,如果函数开口向下,则a 小于零;如果函数的对称轴在y 轴左边,则b 的符号与a 相同,如果函数的对称轴在y 轴右边,则b 的符号与a 相反;如果函数与x 轴交于正半轴,则c 大于零,如果函数与x 轴交于负半轴,则c 小于零;对于出现a+b+c 、a-b+c 、4a+2b+c 、4a-2b+c 等情况时,我们需要找具体的值进行代入从而得出答案;对于两个函数值的大小比较,我们一般以函数的交点为分界线,然后进行分情况讨论. 2.二次函数2(0)y ax bx c a =++≠的图象如图所示,下列结论①24b ac >,②0abc <,③20a b c +->,④0a b c ++<.其中正确的是( )

二次函数与一元二次方程的关系及解析式求法

1.一元二次方程ax 2 +bx+c=0(a ≠0)的解的情况等价于抛物线y=ax 2 +bx+c(c ≠0)与直线y=0(即x 轴)的公共点的个数。抛物线y=ax 2 +bx+c(a ≠0)与x 轴的公共点有三种情况:两个公共点(即有两个交点),一个公共点,没有公共点,因此有: (1)抛物线y=ax 2 +bx+c 与x 轴有两个公共点(x 1,0)(x 2,0)一元二次方程ax 2 +bx+c=0有两个不等实根 △ =b 2 -4ac>0。 (2)抛物线y=ax 2 +bx+c 与x 轴只有一个公共点时,此公共点即为顶点 一元二次方程ax 2 +bx+c=0有两 个相等实根, (3)抛物线y=ax 2 +bx+c 与x 轴没有公共点 一元二次方程ax 2 +bx+c=0没有实数根 △=b 2 -4ac<0. (4)事实上,抛物线y=ax 2 +bx+c 与直线y=h 的公共点情况方程ax 2 +bx+c=h 的根的情况。 抛物线y=ax 2 +bx+c 与直线y=mx+n 的公共点情况方程ax 2 +bx+c=mx+n 的根的情况。 2.二次函数解析式求法 例1、二次函数与一元二次方程 1、抛物线2 283y x x =--与x 轴有 个交点,因为其判别式2 4b ac -= 0,相应二次方程2 3280 x x -+=的根的情况为 . 2、函数2 2y mx x m =+-(m 是常数)的图像与x 轴的交点个数为( ) A .0个 B .1个 C .2个 D .1个或2个 3、关于二次函数2 y ax bx c =++的图像有下列命题:①当0c =时,函数的图像经过原点;②当0c >,且函数的图 像开口向下时,方程2 0ax bx c ++=必有两个不相等的实根;③函数图像最高点的纵坐标是244ac b a -;④当0b =时, 知识梳理 新课讲解

二次函数与二次方程、二次不等式的关系(推荐文档)

二次函数与二次方程、二次不等式的关系 一、知识梳理 知识点1、二次函数与一元二次方程、二次不等式有着十分紧密的联系;当二次函数 y=ax 2 +bx+c(a ≠0)的函数值y=0时,就是一元二次方程,当y ≠0时,就是二次不等式。 知识点2、二次函数的图象与x 轴交点的横坐标就是一元二次方程的根,图像的交点个数与一元二次方程的根的个数是完全相同的,这是数和形有机结合的重要体现。研究二次函 数y=ax 2+bx +c 图象与x 轴交点问题从而就转化为研究一元二次方程ax 2 +bx +c=0的根的问题,这样图像问题就可以转化成方程问题,应用根的判别式、韦达定理、求根公式等解题。 知识点3、二次函数与一元二次方程、二次不等式三者之间的内在联系如下表所示: 二、精典题型剖析 例1、已知二次函数y=x 2-(m -3)x -m 的图象是抛物线,如图 (1)试求m 为何值时,抛物线与x 轴的两个交点间的距离是3? (2)当m 为何值时,方程x 2-(m -3)x -m=0的两个根均为负数? (3)设抛物线的顶点为M ,与x 轴的交点P 、Q , 求当PQ 最短时△MPQ 的面积. 变式训练:1、函数y=ax 2-bx +c 的图象过(-1,0),则b a c a c b c b a ++ +++的值是________ 2、已知二次函数y=x 2-2x+3. (1) 若它的图像永远在x 轴的上方,则x 的取值范围是__________; (2) 若它的图像永远在x 轴的下方,则x 的取值范围是__________; (3) 若它的图像与x 轴只有一个交点,则x 的取值范围是__________. 3、已知二次函数y=x 2+mx +m -2.求证:无论m 取何实数,抛物线总与x 轴有两个交点. △=b 2﹣4ac △>0 △=0 △<0 二次函数 y=ax2+bx+c(a >0)的图像 x y O x y O x y O 一元二次方程 ax2+bx+c=0(a >0)的根 a b x 22 ,1?±-= a b x 2-= 无实数根 一元二次不等式 ax 2 +bx+c >0(a >0)的解集 x < 1x 或x >2x (1x <2x ) a b x 2- ≠ x 为全体实数 一元二次不等 ax2+bx+c <0(a >0)的解集 1x <x <2x (1x <2x ) 无解 无解

7-4-4 二次函数的应用.题库教师版

【例1】 某仓库为了保持库内的湿度和温度,四周墙上均装有如图所示的自动通风设施.该 设施的下部ABCD 是矩形,其中AB=2米,BC=1米;上部CDG 是等边三角形,固定点E 为AB 的中点.△EMN 是由电脑控制其形状变化的三角通风窗(阴影部分均不通风),MN 是可以沿设施边框上下滑动且始终保持和AB 平行的伸缩横杆. (1)当MN 和AB 之间的距离为0.5米时,求此时△EMN 的面积; (2)设MN 与AB 之间的距离为x 米,试将△EMN 的面积S (平方米)表示成关于x 的函数; (3)请你探究△EMN 的面积S (平方米)有无最大值,若有,请求出这个最大值;若没有,请说 明理由. E C D 【考点】二次函数的应用 【难度】5星 【题型】解答 【关键词】2009年,日照 【解析】(1)由题意,当MN 和AB 之间的距离为0.5米时,MN 应位于DC 下方,且此时△EMN 中 MN 边 上的高为0.5米.所以,S △EMN =1 20.52 ??=0.5(平方米).即△EMN 的面积为0.5平方米. (2)①如图1所示,当MN 在矩形区域滑动,即0<x ≤1时, △EMN 的面积S =1 22 x ??=x ; ②如图2所示,当MN 在三角形区域滑动,即1<x <1 如图,连接EG ,交CD 于点F ,交MN 于点H , ∵ E 为AB 中点, ∴ F 为CD 中点,GF ⊥CD ,且FG 又∵ MN ∥CD , ∴ △MNG ∽△DCG . ∴ MN GH DC GF = ,即MN = 故△EMN 的面积S =12x =2(1x ++; 综合可得: ( ) (201111x x S x x x ≤?? =??++ ? ??? ,<.<< (3)①当MN 在矩形区域滑动时,S x =,所以有01S <≤

二次函数根与系数关系范文

一元二次方程的根与系数的关系也称为韦达定理,其逆定理也成立,它是由16世纪的法国数学家韦达发现的.它揭示了实系数一元二次方程的根与系数的关系,它形式简单但内涵丰富,在数学解题中有着广泛的应用. 【知识要点】 1.如果方程(a≠O)的两根为,,那么,,这就是一元二次方程的根与系数的关系. 2.如果两个数的和为m,积为n,则以这两个数为根的一元二次方程为. 3.若已知一元二次方程的一个根,可不直接解原方程,利用根与系数关系,求出另一根.4.求一元二次方程根的对称式的值,关键在于利用两根和及两根积表示所给对称式. 5.当一元二次方程(a≠O)有两根,时:(1)若,则方 程有一正一负根;(2)若,,则方程有两个正根;(3)若 ,,则方程有两个负根. 【趋势预测】 利用根与系数关系,可以解决许多有关方程的问题,有些非方程类的问题我们也可以通过根与系数关系构造一元二次方程,然后用一元二次方程的知识来解.因此预测以后竞赛的重点在以下几个方面: ①求方程中字母系数的值或取值范围; ②求代数式的值; ③结合根的判别式,判断根的符号特征; ④构造一元二次方程解题; ⑤证明代数等式,不等式; ⑥与一元二次方程的整数根有关的问题. 【范例解读】 题1 (1997·陕西) 已知二次方程(ac≠0)有两异号实根m和n,且m

解∵m,n异号且m0,从而,. 方程的判别式: ,故方程 必有两实根. 设这两个实根为,,则由根与系数关系得 ,,可知,均为负数,故选(A). 题2 (1997·上海) 若a和b是方程的两个实根,c和d是方程 的两个实根,e和f是方程的两个实根,则 的值为_____________. 分析由已知可得ab=3,cd=3,ef=3,a+b=-2p,c+d=-2q,,将 (a-c)(b-c)(a+d)(b+d)展开,把上列数值代入,可得所求值.但若全部展开,结果很繁,因此考虑局部展开,分步代入. 解由方程根与系数关系得 ab=3,cd=3,ef=3,a+b=-2p,c+d=-2q,,则 题3 (1996·祖冲之杯) 已知α,β是方程的两根,α>β,不解方程,求

二次函数第一课时(教师版)

例1、判断:以下函数中哪些是二次函数?哪些不是二次函数?假设是二次函数,指出,,a b c 〔1〕34y x = 〔2〕20.51y x =-+ 〔3〕21y x x = + 〔4〕()22 3y x x =+- 〔5〕232s t =- 〔6〕232y x =- 〔7〕y = 〔8〕210s r π= 解:〔2〕,-0.5、0、1; 〔5〕,-2、0、3; 〔8〕10π、0、0. 例2、函数72 )3(--=m x m y 是二次函数,求m 的值. 解:m=-3 3、〔1〕当m 满足什么条件时,函数)1()(22+++-=m mx x m m y 是以x 为自变量的二次函数? 解:m ≠0且m ≠1 〔2〕当m 满足什么条件时,函数)1()(22+++-=m mx x m m y 是以x 为自变量的一次函数? 解:M=1 【二】函数解析式 例1、用20米的篱笆,一面靠墙〔墙的长足够长〕,围成一个矩形花圃,如图,在BC 边上留一个2米的门,设AB 边的长为x 米,花圃的面积为y 平方米,求y 关于x 的函数解析式及函数的定义域。 解:2 222(010)y x x x =-+<<

2、用20米的篱笆,两面靠墙〔墙的长足够长〕,围成一个直角梯形花圃,如图,AD ∥BC,AB ⊥BC,其中AD CD 、是已有的墙,0135ADC ∠=,设AB 边的长为x 米,花圃的面积为y 平方米,求y 关于x 的函数解析式及函数的定义域。 答案:23 20(010)2 y x x x =-+<< 3、二次函数y=4x2+5x +1,求当y=0时的x 的值. 二次函数y=x2-kx-15,当x=5时,y=0,求k . K=2 【三】二次函数2y ax = 的图像 ①函数2y ax =图像?? ???开口方向: 对称轴:顶点坐标: ②增减性: ③最值: 例1、先分别说出以下函数图像的开口方向、对称轴、顶点坐标,然后再画出大致的图像。 〔1〕y=-3x2, 〔2〕 y=23 1x , 〔3〕y=5x2, 〔4〕 y=24 3x -. 2、函数()()2110y k x k =++≠的图像的顶点坐标是 〔0,0〕 ,对称轴是 x=0 。 当k >-1 时,图像的开口向上,这是函数有最 小 值; 当k <-1 时,图像的开口向下,这是函数有最 大 值. 例2、函数的增减性 〔1〕当0x >时,函数27y x =-的值随着自变量x 的增大而 减小 ;当x =0 时,函数值最 大 ,最 大 值是 0 。 〔2〕当0x <时,函数223 y x =的值随着自变量x 的减小而 增大 ;当x =0 时,函数值最 小 ,最 小 值是 0 。 〔3〕A 〔1,y1〕、B 〔-2,y2〕、C 〔-2,y3〕在函数y=24 1 x 的图像上,那么y1、y2、y3的大小关系是 y1

二次函数与一二次方程关系解题技巧

一、一元二次方程及其解法解题技巧 类型一巧用一元二次方程的定义解题 【例1】若关于x的方程是一元二次方程,则=_______. 【解析】一元二次方程的定义中包含三要素:(1)只含有一个未知数;(2)未知数的最高次数为2;(3)整式方程.依题意,得,解得; 【答案】 【小结】有关一元二次方程的概念,要把握住未知数的最高次数为2,且二次项的系数不为0,还要 是整式方程. 类型二巧用一元二次方程的根的意义解题 【例2】关于的一元二次方程的一个根是0,则的值是________.【解析】把0代入一元二次方程即可得到关于的一元二次方程 ,从而求得.但二次项的系数,即,所以. 【答案】 【小结】将已知的一元二次方程的根代入该方程中即可求出字母系数的值,但要注意二次项系数不为 零这一隐含条件. 【例3】已知是方程的两根,且,则的值等于() A.-5 B.5 C.-9 D.9 【解析】由于m、n是方程的根,将m、n代入该方程可得m2-2m-1=0,n2-2n-1 =0,即m2-2m=1,n2-2n=1.变形,得7m2-14m=7,3n2-6n=3,因此(7+a)(3-7)=8,所以a=-9. 【答案】C 【小结】从方程的根入手,将其根代入方程,进而构造出一个新的方程.在解本题的过程中,还应用了整体的思想,同时要注意把握条件与结论之间的关系,即括号中的7m2-14m、3n2-6n与已知方程之间 的关系.从而使问题得到快速求解. 类型三巧构一元二次方程的根

【例4】已知一元二次方程(为常数)满足,则 该方程的一根必为________. 【解析】结合一元二次方程根的定义,当 时,满足方程左、右两边都相等,由此判断方程的 一根必为x = . 【答案】x = 【小结】估算一元二次方程的根时,应结合根的意义,通过观察,比较得出. 类型四 判断一元二次方程根的范围 【例5】根据下列表格中的对应值,判断方程 ( 为常数)的一 的范围是( A . B . C . D . 【解析】由表格中的数据发现:当x =6.18时,代数式的值为-0.01;当x =6.19时, 代数式 的值为0.02,要从表格中判断 =0的解,可发现未知数x 的值应处于6. 18到6.19之间. 【答案】C 【小结】解决本题的关键在于理解根的意义,使方程左右两边相等的未知数的值就是该方程的解. 类型五 与一元二次方程的根有关的开放题 【例6】已知关于 的一元二次方程的一个根是1,写出一个符合条件的方程:____________. 【解析 】答案不唯一,可先写出二次项,再写出一次项,最后写能使该方程有一根为1的常数项. 【答案】答案不唯一,如: 即 等. 二、实际问题与一元二次方程解题技巧 近几年有关一元二次方程的应用题在中考中经常出现,此类题大多以现实生活中的热点新闻、热点事件为背景,形式多变.主要是考查分析问题、解决问题能力. 1.列一元二次方程解应用题的一般步骤: (1)审;(2)设;(3)列;(4)解;(5)检验;(6)答. 2.一元二次方程的应用

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