六下第三单元测试卷附答案
六年级语文下册第三单元测试卷附参考答案
考试时间：90分钟满分：100分
一、选择题。（1——8题，每小题2分，共16分）
1、下面词语中没有错别字的一组是（）。
A、剥削彻底祖击五湖四海
B、及其焦急转倚牺牲
C、恐怖哀思思索死得其所
D、秦山彻底送葬追掉会
2、下面词语不是褒义词的是（）。
A、以身作则
B、德高望重
C、埋头苦干
D、胆小如鼠
3、下列《西游记》中的人物，按字母表顺序排列正确的一组是（）。
①唐僧②猪八戒③孙悟空④观音⑤白骨精
A、①②③④⑤
B、②①③④⑤
C、⑤④②①③
D、⑤④③①②
4、中国的四大古典名著是（）。
A、《史记》《左传》《孟子》《老子》
B、《西厢记》《聊斋志异》《儒林外史》《老残游记》
C、《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》
D、《诗经》《孙子兵法》《论语》《楚辞》
5、下面句子不是比喻句的是（）。
A、往事历历在目，仿佛就发生在昨天。
B、那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。
C、地中海被称为西方文明的摇篮。
D、燕子像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
6、句子“彭总的脸色有些不好看了。”正确的缩句是（）。
A、彭总不好看了。
B、彭总的脸色。
C、脸色不好看了。
D、脸色有些了。
7、《十六年前的回忆》最后三个自然段与开头有什么关系？这样写的好处是什么？（）。
A、前后照应的关系；整篇文章显得非常紧凑。
B、总分总的关系；点明主题。
C、间接关系；总结全文。
8、语句改变后基本意思不变的一组是（）。
A、人不犯我，我不犯人。——我不犯人，人不犯我。
B、我不会认识李明的。——我怎么会不认识李明呢?
C、蔡明知道了这件事情。——蔡明不可能不知道这件事情。
D、这位客人，只能住山顶的旅店。——山顶的旅店，只能住这位客人。
二、填答题。（9——16题，共23分）
9、看拼音，写词语。（6分）
shūjíchōu ti wōtóu cíxiáng móguǐpìjìng （）（）（）（）（）（）
10、按查字典知识填空。（2分）
（1）“鸿”字按音序查字法,先查（），再查（）。
（2）按部首查字法，“鼎”字应先查（）部，再查（）画。
11、给带点字选择正确的读音，打上“√”。（2分）
剥削．（xuēxiào ）兴．（xīng xìng）旺夹．(jiájiā)衣炊．（cuīchuī）事员12、按要求改写句子。（4分）
（1）总理对我说：“我要去休息了。你也回去睡觉吧。”（改为转述句）
（2）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）
（3）现在是什么时候，这里的工作多么重要，我哪能离开呢？（改为陈述句）
（4）我们一定要发扬和继承炎帝坚韧不拔、开拓创新的精神。(修改病句)
14、判断正误，对的打“√”，不对的打“×”。（5分）
（1）《十六年前的回忆》的作者是李大钊的女儿李星华写的。（）
（2）“将我连这活棺材一齐烧掉”里的“活棺材”指的是“我”死后的棺材。（）
（3）江姐是革命小说《红日》中的主要人物。（）
（4）“人的身躯怎能从狗洞子里爬出！”是感叹句。（）
（5）《囚歌》这首诗是著名爱国将领叶挺写于敌人狱中的。（）
15、观察下面这幅图，按要求答题。（5分）
成长不能无输
（1）请用简洁的语言说明画面的内容。（35字以内）
我的表述：
（2）图画一定触动了你的内心，请选择某方面，谈谈你的感悟。
（20字以内）
我的感悟：
三、课外文言文阅读。（4分）
①叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。②于是天龙闻而下之，窥头于牖（yǒ
u，窗），施尾于堂。③叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。④是叶公非好龙也，好夫似龙而
非龙者也。
16、下列加粗词语解释正确的一项是（）。
A、凿以．写龙（凭借）
B、叶公见之．（代“龙”）
C、施尾于．堂（对于）
D、好夫似龙而．非龙者也（而且）
17、描写叶公好龙的句子是第_ 句，描写其害怕龙的句子是第_ 句。（填序号）
四、课外阅读。（20分）
（一）阅读短文一，完成18——22题。（8分）
请你认识大白鲨
全世界各地的海洋中生活着大约350种鲨鱼，它己在我们这个星球上生存了3亿多年。在所有的鲨鱼中，大白鲨个儿最大、最凶猛、最为矫健有力，没有任何海洋动物敢与大白鲨为敌。
生物学家认为，大白鲨可以长到7、61米长，寿命达20年。刚生下来的大白鲨幼鱼约1、06米，出生的当天就会自己捕食。雌大白鲨成年时长4、84米，体重达1360-2721千克。渔民因渔网被凶悍的大白鲨撞破扯烂而一无所获的事时有发生。
大白鲨是典型的肉食动物。幼小的大白鲨捕食鱼类，身体长到2、74—3、65米时，转而捕食海洋中比鱼类个子大的海豹、海狮之类的哺乳动物。捕食时，大白鲨往往先在猎物四周慢吞吞地游来游去兜圈子；然后悄然沉下海底，将身子隐蔽在礁石之间。觑准时机，猛然闪电般向上直扑猎物的腹部或尾部，刀锋似的利齿将猎物咬成几块，三口两口就把猎物吞进了肚里。
大白鲨的表皮覆盖着一排排叫做真皮齿的尖利鳞片，每个鳞片犹如一粒细小的利牙，鱼皮表面像砂纸那般粗硬。高速游动的大白鲨如果擦碰到人体，人的肌肤会被割划得皮开肉绽。
大白鲨的体温比周围水温高6℃。据科学测算，肌肉温度每提高5℃，肌肉的收缩力便增加2倍。这是大白鲨反应神速、肌肉爆发力强大的主要原因。
大白鲨的鼻孔上边有一系列感觉小孔，这些小孔能 (灵巧灵敏)地探测到猎物发出的微弱电磁场，因此大白鲨能百发百中捕获猎物。通过鼻上小孔，大白鲨还能依据地球电磁场，在漆黑一片的海底游动时丝毫不差地把准方向。大白鲨游动时，将上下颚收缩在鼻子下边，使头部成流线型，以减少水的阻力。
大白鲨是海洋生物链中必不可少的一环，它起着控制海洋中某些哺乳动物数量的作用，吃掉其中的老弱病残者，促进生存竞争。另外，大白鲨还吞食海洋中的动物尸体，清洁海洋。可惜的是，体态优美的大白鲨由于受到误解，被人类大量捕杀，数量（急剧加剧）减少，现在已被世界动物保护组织列入了濒危动物名单。
18、文中最后两个自然段中应选填的词语是、。（1分）
19、文中画线句运用了的修辞方法，其作用是。（2分）
20、大白鲨捕食海豹、海狮之类的捕乳动物时，先要沉下海底的原因是：（2分）
（1）（2）
21、在说明大白鲨反应神速、肌肉爆发力强大的时候，运用的说明方法。（1分）
22、针对大白鲨被捕杀的现象，谈谈你的看法。（2分）
（二）阅读短文二，完成23——26题。（12分）
轻放
走廊里的声控灯，很早以前就坏了。每次走到门口，同租三室一厅的几个人，都会习惯性地叹口气，在黑暗中摸索着将门打开，又重重地关上，似乎想要以此发泄对那一脸晦暗的廊灯的愤恨。其实，楼下的小卖部里，摆满了各种各样的灯泡，而且价格低廉到不过是坐一站公交车的价格，但包括我在内的所有人，谁都没有想起，在买泡面的时候，顺手捎带一个灯泡上来。
父亲过来看我，走到门口，看见我费力地用手机里微弱的光线照明，立刻放下手里的东西，说声“稍等”，便下了楼。不过是几分钟的工夫，他便拿了一个灯泡上来，一声不响地安好。然后，他轻轻一击掌，昔日暗淡无光的走廊，瞬间便有了温暖通透的光亮，我站在门口，看父亲脸上淡然的微笑，便说：“你可真是光明使者呢，你一来，这灯就好了。”
父亲却扭过身来，正对着我，说：“其实路过的每一个人，都可以是光明使者，不过是一块五毛钱的灯泡，顺手就捎过来了，何必每次总是感叹世风日下，自己却始终不去动手呢？”
我笑，“可不是人人都像您这样乐于助人，况且，这还是租来的房子，这走廊，也属于公共的区域，不只我们这一层，楼上的人也都要从此经过呢。”
父亲没吱声，只拿起身边的扫帚，边一层层地扫着楼梯上丢掉的烟头、纸屑、菜叶，边哼起他惯唱的京剧。有人从他身边经过，他便停下来，将身子朝楼梯一侧，又朝来人笑着点一点头，表示让对方先行。而路人总是诧异地看父亲一眼，又微微地停一下，这才在父亲的笑意里，慌乱地点一下头，匆匆离去。那脚步的失措，看上去有些逃的意思。
我在晚饭的时候，便抱怨他，说：“何必对陌生人这样殷勤？他们指不定在心里觉得你有毛病呢。”父亲呷下一口酒，道：“我管不着别人心里怎么想，但我开心就可以啊，况且，我就不信你给别人微笑，他还能泼你一盆冷水不成？所谓寻开心，就是这样，你自己不去主动找，它还会自登家门？”
几日后，翻起账本，突然想起一个借钱的熟人，当时他信誓旦旦，说三个月后肯定一分不少地全都打到我的账户里来，可是又过去两个月了，他不仅没有打钱，连一个解释的电话都没有。气愤之下，我抄起电话便要质问熟人。父亲得知后将我拦住，说：“钱既然已经借出去了，就不必再催了。”我不解，说：“难道就让这笔钱白白地给他了不成？这样不守信用的人，你又何必跟他客气？”
父亲一声不响地拿过我的账本，将我记下的还款日期一栏“啪”的一道线勾掉，这才说：“何时你将心里那个还款的日期，也一并改成无期限的时候，就不会像现在这样气愤了；假如人家忙得忘记了，你过去一通责问，那岂不是彼此坏了感情？一笔钱丢掉不要紧，连带地连一个朋友也给弄丢了，那就得不偿失了。”
我依然心里憋闷，说：“可是我觉得这个人根本就是故意忘记的，我刚刚听说他借过别人的钱，每次别人一催，他就推说下个月还，结果是几个月过去了，还是没有丝毫要还的迹象。”
父亲依然不紧不慢地喝一口茶，道：“如果他真是一个常占便宜的人，那你这钱，丢了也没有关系，能够用钱测出一个人的深浅，并在以后的路上，尽可能地远离这样的人，不是更好吗？况且，如果他不打算还你，你再怎样地催促，也是得不到这笔钱的，不如心中先放下，这样轻松的是你，而他，则会在你的安静里，心里有小小的失落与不安。”
隔着十几年的光阴看过去，我第一次发觉，硕士毕业的我，从书本中得到的那些东西，在没有读过几本书的父亲面前，原来是如此的苍白且无力。人生中一切矛盾的化解，并不是拿尖锐的刀子划过，而是那最朴素最温暖的轻轻一放。
23、文章写了父亲哪四件事？请简要概括第二件和第四件。（4分）
（1）父亲打扫公共楼梯；（2 ）；
（3）父亲主动与陌生人点头微笑；（4 ）。
24、文章第五自然段写路人的表现用了哪些描写方法？有什么作用？（3分）
25、请你用简洁的语言说说题目“轻放”的含义。（2 分）
26、欠债还钱，本是天经地义。父亲却劝“我”不必催促，你认同父亲的这种做法吗？说说你的看法。（3 分）
五、习作。（30分，其中卷面2分）
27、题目：《学校给我的_______ 》
提示和要求：学校给我们的有爱，有友谊、有温暖，有欢乐，有教训，也许还会有烦恼和痛苦……
你在哪个方面感触最深，就从哪方面去写。先把题目补充完整，然后通过一件具体事例的记叙，写一篇完整的记叙文，表达出自己的真实感受。500字左右，如果要写到人名或校名，用嘉善小学代替真实校名，用丁丁、刚刚、芳芳、英英等代替自己或他人的真实姓名。
语文第三单元检测参考答案
一、选择题(1——8题，共16分,每题2分)
1、【C】 2 、【D】 3、【D】 4、【C】 5、【A】6、【C】 7、【A】 8、【C】
二、填答题(9——16题，共28分)
9、看拼音，写字词。（6分）
书籍抽屉窝头慈祥魔鬼僻静
10、按查字典知识填空。（3分）
（1）（ H ）（ hóng ）（2）（目）（ 7）
11、给带点字选择正确的读音，打上“√”。（2分）
xuē√ xīng√ jiá√ chuī√
12、按要求改写句子。（4分）
（1）总理对我说,他要去休息了。让我也回去睡觉。
（2）我看到了脸。
（3）现在是什么时候，这里的工作多么重要，我不能离开。
（4）我们一定要继承和发扬炎帝坚韧不拔、开拓创新的精神。
13、根据所学知识填空。（4分）
（1）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。（2）我渴望自由，人的身躯怎能从狗洞子里爬出！
（3）李大钊，他坚信革命必胜，面对敌人的逮捕处变不惊、临危不惧，为了革命工作将自己的生死置之度外。
14、判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。(2分)
（1）（×）（2）（×）（3）（×）（4）（×）（5）（√）
15、阅读下列表格，并完成练习。（5分）
（1）能够用积极的态度面对不足，才能更好地完善自己，从而取得更大的进步。
（2）我们要学会合理利用困难，使困难成为我们成长之路的垫脚石。(或成长的过程中坎坎坷坷是必要的，这些坎坷对于那些乐观、积极向上的人来说，是一块垫脚石。)
三、课外文言文阅读。（4分）16、B 17、①③
四、阅读。（20分）
（一）阅读短文一，完成19——22题。（6分）
18、灵敏急剧
19、比喻形象生动说明鳞片的锋利和粗硬
20、(1)隐蔽自身（2)准确地攻击
21、列数字
22、是不好的行为.打破了自然生态平衡，应该制止这种行为。
（二）阅读短文二，完成23——28题。（14分）
23、（2 ）父亲换灯泡；（4 ）父亲劝我不要催促朋友还钱。
24、动作、神态的描写，既写出了路人的不安与慌乱，也与父亲的热情友善形成鲜明的对比。
25、告诉人们化解矛盾不能用偏激的方式，而应该用真诚、宽容、友善的方式对待。
26、认同。理由如：友情比金钱更重要；钱能测出一个人的品行优劣；钱能测出真假朋友。
或不认同。理由如：人要守信用，不能纵容欠钱不还的不诚信行为，否则会有损社会公德。
五、习作。（30分，其中卷面2分）
学校给我的友谊
嘉善小学，这是我的第二个家，它给了我友谊。而友谊是什么，友谊是一把铁锤，击碎我们心中的石头；友谊是一把刀，割断我们的心结；友谊是一个人，打开你的心门。
我在嘉善小学中的第一份“礼物”——友谊，是丁丁送给我的。
还记得我刚刚来到这个小学，对这里十分陌生，就连我在那个班都会走错。在那个时候丁丁出现了，丁丁是我来到了嘉善小学这所小学的第一个朋友，他带我走遍了整个学校，带我熟悉了这个学校。是丁丁用沉重的铁锤敲碎了我心中的石头；是丁丁用刀割断了我的心结；是丁丁推开了我的心门。自从我和丁丁做了朋友之后，我就渐渐的融入了这所小学，仿佛我是从幼儿园就一直在这上学似的。
还记得有一次，我正在数学课上回答问题。可是不知道是最近吃了大热的东西还是我下课鼻子敲到了课桌上我的鼻血喷了出来，这时全班震惊了，全班都像躲炸弹似的躲着我，唯独丁丁没有躲着我。
老师也是吓了一跳，刚反应过来就大叫：“快，把刚刚扶到医务室去。”
全班都没有人敢过来，只有我当时唯一的朋友，死党。丁丁跑了过来，一步一步的把我扶到了一楼的医务室。而其他人却是躲在教室里连出来都不敢出来。
友谊，使我们每个人都必须要有的，每个人有了友谊才能打开心结，变得活泼开朗，而带个我们友谊的就是学校。
学校给我的快乐
五年级的时候，因为父母工作调动，我不得不转学，以后我要在嘉善小学度过我小学的最后两年。
在我刚刚来到嘉善小学的时候，感到周围的一切都是陌生的。不一样的老师，不一样的同学，不一样的教学楼，不一样的操场，让我充满了好奇。当校长把我领进五（三）班的时候，班里所有同学立刻安静下来，一双双眼睛齐刷刷地向我投来，我感到很害羞。贾老师让我坐到座位上，然后开始讲课。一下课，便有许多同学围着我，我感到不知所措，只是小声的一一回应。这时一个同学，把新课本递给我，我开心极了。下节课是数学课，我把数学书拿出来摆在桌上，其余的都放进书包里。
上过了数学课，第二组第二排的一个高个子女生问我叫什么名字，我小声地说：“我叫丁丁。”她听了后，笑着对我说：“我叫芳芳。”“你好。”我听了她的话，不知怎么胆子大了些，“我11岁了。”这时又一个长发女生走过来，她的个子和我差不多，她说她叫英英。英英的长发让我羡慕得不得了，羡慕中还带有一丝嫉妒，她的头发像丝绸一样，又干净，又光滑。
第三节课上体育课，老师让我们自由活动，英英和芳芳拿着毽子找我玩。芳芳踢毽子踢得可棒了，她的脚好像有魔力似的，毽子在她脚上一直上下跳，没有停下来的意思。“26、27、28……”英英给芳芳数着数，心里特着急。这时一群男同学把足球踢到李运清这边来，她才停下来。哇，一共踢了55下！英英接过毽子踢起来，她才踢到12下，毽子就掉了。轮到我了，我接过毽子踢起来，没想到比英英还差，才踢了3下就掉了。我失望极了，芳芳教我怎样才能踢得多，我按照她的方法试试，果然行得通，一气踢了23个，我好开心啊。
在新学校，我交到了新朋友，学到了新知识，我新欢嘉善小学这个大家庭。
学校给我的教诲
六年的小学生活不知不觉就要结束了，母校的点点滴滴在我的脑海里回放。学校曾带给我温暖，带给我快乐，但我最难忘的是学校那次带给我的教训。
那天下午，外面忽然起风了，冷风呼呼地吹进教室，我小声地咳嗽起来。细心的班主任发现了，叫我赶紧穿上衣服。我突然想起上午上体育课时把校服落在操场上了。我赶紧飞奔下去，在操场上展开“地毯”似的搜寻，可是说来奇怪，衣服就像长了翅膀一样不翼而飞了。
我站在操场中间瑟瑟发抖，茫然地左顾右盼，心想：唉，都怪自己平时丢三落四，现在可好了，衣服找不到，肯定要被冻着了。突然我脑海里灵光一现：会不会被人捡到失物招领处呢？我欣喜地奔向失物招领处，果然看到那里挂着好几件校服。我急匆匆地把所有校服都翻了一遍。奇怪，还是没找到我的校服。难道是我找得太快了?我于是又细细地翻了一遍，还是没找到。
正在这时，上课铃响了，我不管三七二十一，三步并做两步，向教室冲去。到三楼拐角处时，一个下楼梯的同学从上面跳了下来，和正只顾往上冲的我撞了个满怀，我被撞飞了，重重地摔在地板上，额头和地板来了个“亲密接触”，额头立即起了一个鸡蛋大的“包”，后来连眼睛也肿得看不见人了。
妈妈把我送到医院，又是拍片又是拿药，折腾了一个多星期，“包”才渐渐消掉。
这次在学校发生的事，让我深深体会到：做事不要丢三落四，要有条不紊，慌乱中最容易发生事故。
部编版四年级语文下册 第三单元测试卷(附答案)
第三单元测试卷 时间：90分钟满分：100分 基础积累 一、看拼音，写词语。（8分） fán xīnɡmàn mièténɡ luóménɡ lónɡ （）（）（）（） zhāo xiáhuā suìxiāo sǎjì jìnɡ （）（）（）（） 二、选择题。（12分） 1.下列加点字的读音有误的一项是（） A.波涛．（tāo）交叉．（chā）朝晖．（huī）炫．耀（xuàn） B.膝．盖（xī）指挥．（huī）徜．徉（chánɡ）白桦．（huà） C.躲．避（duǒ）拥挤．（jǐ）绽．放（zhàn）胆怯．（qiè） D.水瓶．（pínɡ）绣．花（xiù）一抹．（mǒ）晕．皱（yūn） 2.下列词语搭配不正确的一组是（） A.胆怯的小白菊涂银霜 B.徜徉的白桦绽花穗 C.毛茸茸的枝头披雪花 D.银色的光华洗尘垢 3.下列句子中省略号的用法不一样的一项是（） A.想着想着,我的心里,好像有一颗种子在生根、发芽…… B.好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的…… C.突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在
一起…… D.到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿…… 4.下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是（） A.大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？ B.给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔。 C.炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。 D.抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游。 5.对下面的诗句赏析有误的一项是（） 大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？ A.这首诗写的是冰心对大海的感受，是对大海的颂歌。 B.诗人通过星光与花香来表现大海对自己的巨大影响，抒发了热爱大海的 情怀。 C.这首诗运用排比和连续的反问，加强了抒情的效果。 D.这首诗格调清新自然，语言凝练含蓄，意境凄清悲凉。 6.下列对现代诗歌表述不正确的一项是（） A.诗歌常常表达了诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。 B.诗歌读起来朗朗上口、悦耳动听，对节奏并没有强烈的要求。 C.读着“永不漫灭的回忆”和“我只躲到你的怀里”这些温情的诗句，我 体会到诗歌中充满着真挚的情感。 D.从“阳光也是绿的”“在朦胧的寂静中”这些诗句里，我感受到诗歌语言
部编版六年级下册语文第三单元测试卷及答案
2012-2013年六年级下册第三单元测试卷及答案 一、看拼音，写词语。(8分) diāo shì yòu rén tán huā bǐng zhú yè yóu ( ) ( ) ( ) ( ) sāng yè tuì pí cán yǒng piān piān qǐwǔ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。(4分) 洼( ) 衔( ) 秧( ) 蛹( ) 哇( ) 街( ) 殃( ) 涌( ) 三、把词语补充完整(3分) ( )之不( ) 三( )五( ) ( )花一( ) ( )酸腿( ) 大地( )( ) ( )( )起舞 四、给下边划线的字选择正确的解释。(4分) “疾”在字典中的解释是：A疾病B痛苦C急速、猛烈D痛恨 1.积劳成疾( ) 2.疾风( ) 3.疾苦( ) 4.疾恶如仇( ) 五、按课文内容填空。(10分) 1.这个世界有( )的奇妙的事物，( )我们( )地观察、寻找，我们就能从极( )的事物中找到( )。 2.( )，连棵花儿也养不活，这( )？ 有( )有( )，有( )有( )，( )有( )，( )有( )，既须( )，又长( )，这就是( )。 3.蝉的一生，要经过( )、( )、( )和( )四个阶段。( )，这句诗正是蝉一生真实的写照。 4.与善人居，如人( )，( )；与恶人居，如人( )，( )。 5.沾衣欲湿杏花雨，( )。 六、找出名句里相反的词并写在横线上。(3分) 1.虚心使人进步，骄傲使人落后。 ___________________________________________。 2.学如逆水行舟，不进则退。 ___________________________________________。 3.你是不求有功，但求无过。 ___________________________________________。 七、缩句。(6分) 1.在29届北京奥运会上，中国运动健儿的脸上露出了胜利的喜悦。 ___________________________________________。 2.可爱的弟弟吃着又香又甜的苹果。 ___________________________________________。 3.人们对运动会的优胜者非常尊敬，给他们戴上用月桂树的叶子做的王冠。 ___________________________________________。 八、把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。(5分) ( )长了几天，花苞就透出了一点儿黄色。 ( )虽然花只有铜钱大小，但这更显出它的娇小、美丽。 ( )这时，它已有黄豆大小。我又耐心等了几天，花儿终于开了，颜色金黄金黄的。 ( )起初，底窄头宽的绿叶中夹着一个绿色的小球，非常小，只有绿豆大。 ( )今年“五一”，沉睡了一年的花儿忽然打苞了。我高兴极了，庆幸没有把它扔掉。 九、选出不是比喻句的一项是( ) (2分) A.血雨腥风应有涯。
五年级语文下册第二单元测试卷(答案)
一、我会读拼音,写汉字。（5分） 1.虽然她一出生就失去了左，但是她能乐观地面对生活。她拥有绘画天，并对绘画十分迷。 2.独自走在荒凉的沙中，他感到格外寂。 二、给下列加点字选择正确的读音，画“”。(4分) 1.最喜小儿亡（ｗáｎɡｗú）赖，溪头卧剥（ｂōｂāｏ）莲蓬。 2.您不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼（ｊｕéｊｉáｏ）着从胃里倒（ｄǎｏｄàｏ）出来的食物吗？ 三、巧辨双胞胎。（比一比，再组词）（8分） 蓑（）祸（）胚（）卸（） 衰（）锅（）杯（）御（） 四、将下列词语补充完整。（8分） 情不自（）简单（）了始料不（）一本（）经绞尽（）汁翻来（）去居高（）下兴高（）烈五、给下列句中加点的词选择正确的解释。（填序号）(4分) 究竟：A.结果，原委；B.到底，表示追究。 1.人究竟是怎么来的？( ) 2.对这件事，大家都想知道个究竟。( ) 意识：A.头脑对外界的反应；B.觉察。 3.这时候我意识到，老师误解了我的笑声。( )
4.我逐渐苏醒过来，大脑慢慢有了意识。( ) 六、句子列车。（按要求写句子）（4分） 1.山溪就像一条碧绿澄澈的玉带。（仿写一个比喻句） 美丽的彩虹就像______________________。 2.祖父的园子怎能让我忘怀呢？（改为陈述句） _______________________________________ 七、积累大比拼。（将下列名言、诗句补充完整）(6分) 1.王老师常常用“不积跬步，______________________；不积小流，______________________”这句名言激励我们每天读课外书，每天写日记。 2.正所谓“天行健，______________________”，所以我们要积极进取、奋发向上、自我完善，最终实现内在的超越。 3.我们应该趁着年轻抓紧分分秒秒，脚踏实地地做好每一件事，“莫等闲，______________________，______________________！” 八、我会结合语境，续写句子。（4分） 1.童年是一个五彩缤纷的万花筒，童年是一首清脆悦耳的歌，童年是______________________。 2.老师教育我，要学费奥多罗夫，寻根问底；老师教育我，要学骆驼，______________________；老师教育我，要学，______________________。 阅读理解 九、我会根据诗词内容完成下列题目。（10分） 清平乐·村居 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 1.这首诗的作者是____朝词人________。“清平乐”是________________。（3分） 2.请写出“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼”的意思。（3分） ________________________________________________________________ 3.“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”刻画了小儿的神态，这句话表达了作者之情。（4分）
部编版小学三年级语文下册第三单元测试卷(带答案)
三年级下册第三单元测试卷 一、基础达标。(35.5分) 1．用“____”选出正确的读音。(4.5分) 档．案(dǎng dàng) 作．坊(zuōzuò) 鸡爪．子(zhǎo zhuǎ) 积累．(lěi lèi) 吏．治(shǐlì) 石拱．桥(ɡǒnɡɡònɡ) 周济．(jǐjì) 毛驴．(lúlǘ) 鸟笼．(nónɡlónɡ) 2．选择正确的字，组成词语。(6分) [术数] ______量______学医______ ______语 [洲州] 苏______ 沙______ 亚______ 德______ [宝保] ______安______护珍______ ______贝 3．看拼音，写字词。(7分) 4．先把词语补充完整，再回答问题。(7分) 学( )五( ) ( )( )闻名( )( )遥望 双龙( )( ) 名( )中( ) 来来(____)(____) 形态( )( ) (____)(____)楚楚 (1)古时候用“______________”形容一个人学问高，是因为书多的时候需 要用车来拉。 (2)我会仿照画“____”的词语写词：________________、________________、 ________________。 (3)我会用画“”的词语写句子： ________________________________________________________
5．选词填空。(4分) 价钱价格 (1)用蚕丝织成的帛( )太贵，只有少数人能用，不能普及。 (2)由于连年丰收，农产品( )低廉。 发明发现 (3)人们用蚕茧制作丝绵时( )，盛放蚕茧的篾席上，会留下一层薄片， 可用于书写。 (4)造纸术是我国古代四大( )之一。 6．句子训练。(7分) (1)造纸术影响了世界。(扩句，至少扩两处)(1分) ________________________________________________________ (2)《清明上河图》这幅画上的人物，就有好几百个 ：有．从乡下来的农民， ．．．． 有．撑船的船工，有．做各种买卖的生意人，有．留着长胡子的道士，有．走江湖的医生，有．摆小摊的摊贩，有．官吏和读书人……(仿写句子，2分) ________________________________________________________ ________________________________________________________ (3)加标点。(4分) 桥面两侧有石栏栏板上雕刻着精美的图案有的刻着两条相互缠绕的龙嘴里吐出美丽的水花有的刻着两条飞龙前爪相互抵着各自回首遥望还有的刻着双龙戏珠 二、教材回顾。(1题6分，2～5题每空0.5分，6题3分，共18.5分) 1．根据提示，写出传统节日以及含有传统节日的诗句。 (1)包饺子吃年夜饭放爆竹贴春联( ) ________________________________________________________ (2)扫墓踏青( ) ________________________________________________________ (3)登高插戴茱萸( ) ________________________________________________________
部编版三(下)语文第三单元测试卷附答案
部编版三（下）第三单元测试卷附答案 [时限:60分钟满分:100分] 班级姓名学号成绩. 温馨提示：小朋友，经过一个单元的学习，你一定积累了很 多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！ 第一部分基础知识（54分） 一、给带点字选择正确的读音,画“√”。(6分) 县．城(xiàn xiàng ) 创．造(chàng chuàng) 鲜．见(xiān xiǎn)废．品(fèi fèn) 作．坊(zuōzuò) 社．会(sèshè) 二、看拼音,写词语。(10分) zhìhuìlìshǐshèjìmùtóng fúhào jìshùwěi dàjīng yàn ōu zhōu lùqǔ 三、对号入座(选字组词)。(4分) 酒洒 白( ) ( )脱料( ) ( )落 洲州 沙( ) 苏( ) 杭( ) 亚( ) 四、精挑细选(给加点词语选择正确的解释,填序号)。(9分) 1.千门万户曈瞳 ．．日。( ) A.太阳刚出来时光辉灿烂的样子。 B.太阳落山时光辉灿烂的样子。 C.月亮刚出来时的样子。 2.遥知兄弟登高 ．．处。( ) A.在高处眺望。 B.爬上高楼。 C.重阳节有登高的习俗。 3.遍插茱萸 ．．少一人。( )
A、一种鲜花、花蕊好看惹人喜爱 B、依据个人的喜好随便插戴的花的统称 C、一种香气浓烈的植物,古人在重阳节有插戴英的习俗。 五、我会写近义词。(6分) 积累——闻名——精美—— 宝贵——欣赏——悠闲—— 六、句子大课堂。(10分) 1、石拱桥世界闻名的洨河上有一座安济桥叫 (连词成句,并加上恰当的标点符号) 2、用这种方法造的纸,原料容易得到。这种造纸方法就传承下来了。 (用关联词语将两句话连成一句话) 3、这种设计,在建桥史上是一个创举,既．减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又．减轻了桥身的重量,节省了石料。(用加点的关联词语造句) 4、张择端画的画，是多么传神啊！(仿写感叹句) 5、我们使《清明上河图》看到了八九百年以前的古都风貌，看到了当时普通百姓的生活情景。(修改病句) 七、走进诗词苑。(9分) 1、《元日》的作者是代诗人。这首诗描写了这一天热闹、欢乐和万象更新的动人景象,表达了。 2、“清明时节雨纷纷”这句诗交代了和，“路上行人欲断魂”则写出了行路人的心境。 3、“遥知兄弟登高处, 。”《九月九日忆山东兄弟》这首诗抒发了作者对亲人的之情。
部编版六年级语文下册第三单元测试卷附答案
部编版六年级语文下册第三单元测试卷 时间：90分钟满分：100分 积累运用 一、看拼音，写词语。（8分） pái huái zhēnɡ fā duǒ cánɡ jīnɡ huánɡ bùān （）（）（）（） wǎn huí róu cuo dān ɡe fān xiānɡ dǎo ɡuì （）（）（）（） 二、选字填空。（3分） 1.［拌绊］弟弟把这根搅（）棍随地一丢，差点把我（）倒了。 2.［偎喂］妈妈在给妹妹（）奶，只见妹妹依（）在妈妈的怀里，特别可爱。 3.［蚁仪］蚂（）们排成一排排整齐的队伍向前行进，像是在参加什么重大的（）式。 三、把下面的词语补充完整，并完成练习。（10分） ①全神（）（）②一视（）（） ③千门（）（）④骄阳（）（） ⑤热泪（）（）⑥念念（）（） 1.含有比喻义的词语是____（填序号），像这样的词语还有：__________、__________。 2.与“不偏不倚”意思相近的词语是___（填序号），与“心神不定”意思相反的词语是___（填序号）。 3.在下面的句子里填写与词语⑥结构相同的词语。 （1）去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，__________。 （2）太阳他有脚啊，__________地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。 四、选择题。（12分） 1.下列加点字读音与其他三项不同的一项是（） A.不禁． B.禁．不住 C.弱不禁．风 D.禁．止
2.下面词语搭配不当的一项是（） A.凝然的双眼 B.明媚的时光 C.急遽的变化 D.惆怅的黄昏 3.“成果、结果、后果”是一组近义词，但感情色彩各不相同，与这组词相类似的一组是（） A.优异优秀优良 B.团结结合勾结 C.谦虚虚假虚伪 D.保护袒护庇护 4.下列句子中没有语病的一项是（） A.通过教育，使我明白了许多做人的道理。 B.现在，他们之间的矛盾和友谊已基本解决。 C.他不但学习很刻苦，然而成绩却上不去。 D.同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友们的精彩表演。 五、品读句子，完成练习。（6分） 过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？ 1.这句话运用_______的修辞手法，表明了时间_______的特点。表明时间特点的四字词 语还有__________、__________。（4分） 2.仿照画“________”的部分，写一写时间的流逝。（2分） 过去的日子如________，被________________，如________，被________________。 六、根据课文内容填空。（10分） 1.《匆匆》的作者是朱自清，他以细腻的文笔表达了对时光流逝的感慨。我课外积累的与本文主旨有关的名言警句有：________________，________________。 2.《那个星期天》选自长篇小说《________》，作者是________。《那个星期天》里的“我”的心情经历了______________→______________→______________→______________ 的变化。 七、我们都生活在一定的环境中，当心情不同时，对身边事物的感受也会有所不同。请根 据给出的情境完成下面的思维导图。（4分）
人教版五年级数学下册第二单元测试卷及答案
人教版五年级数学下册第二单元测 试卷 一、填一填。 1.50以内9的倍数有 ）,100以内19的倍数有（）。 2.25的因数有（）,65 的 因数有（）。 3. （）既是9的因数，又是12的因数。 4. 从199起，连续写5个奇数 （），从388起，连续写5个偶数（）5.10以内的非零自然数中， （）是偶数，但不是合数； ）是奇数，但不是质数。 6.偶数+偶数=（）奇数+奇数=（）奇数+偶数二（） 7.24=1 X 24=2x（）= （）X （）=（）X（） 8. 在0、1、0.8、25.2、35、-4 这些数中，自然数有（） 9. 一个四位数，千位上是最小的 质数，百位上是最小的合数，十位上既不是质数也不是合数，个位上既是奇数又是合数，这个数是（）10. 一个两位数既是3的倍数，又是5的倍数，这个数最小是（）, 最大是（）。 二、辨一辨（对的打““”，错的打“X”）。 1. 因为7X6=42,所以42是倍数，7是因数。 （） 2. 偶数的因数一定比奇数的因数多。（） 3. 一个数的因数一定比它的倍数小。（ 4.3、4、5这三个数字，无论怎样排列成三位数，一定是3的倍数。（ 5. 合数都是2的倍数。 （）6.自然数中除了质数就 是合数。 （）7.3 X 0.4=1.2 , 3 是1.2的因数。 8.甲数除以乙数，商是15,那么甲数一定是乙数的倍数（三、选一选（将正确答案的序号填在括号里）。 1. 下面各组数中，哪一组的第二 个数是第一个数的倍数。（ ） A.36 和9 B.210 和70 C.0.2 和100 D.30 和60 2. 自然数包括（）。 A.质数、合数 B. 因数和倍数 C. 奇数和偶数 3.2是最小的（）。 A.合数 B. 质数 C. 自然数D. 偶数
三年级第二学期语文第三单元测试卷
三年级第二学期语文第三单元测试卷 一．基础部分（37分） 1．听写句子。（注意句子的书写格式） 听老师把这句话读两遍，然后把它写下来；最后再听老师读一遍作修改。 2．看拼音写词语： jiān áo xiōng you chēng zhúyǎn huā liáo luàn lì shǐ yōu jiǔ( ) ( ) ( ) ( ) zhǔ fùchèn shèng zhuī jīzú zhì duō móu pàn jué ( ) ( ) ( ) ( ) chuān lín shè shuǐzàn tàn ( ) ( ) 3．比一比再组词： 贯（）缰（）付（） 贵（）疆（）俯（） 4．在括号里填上合适的词 （）的嗓音（）地问吓得（） 一（）铃声迷人的（）爽快地（） （1）《手术台上的指示》里周恩来总理 令我们十分感动。我还读过他的故事，如。 （2）《老马识途》是个成语故事，我还知道这些成语故事：、
。 （3）聪明的动物能帮助人类做许多事情，如大象，我还知道能。 6．把下面排列错乱的句子，整理成语句通顺的一段话 （）接着，拿起遥控器，打开电视机，坐在沙发上看起来。 （）她叹了一口气，走进厨房去烧饭了。 （）一进门，她就把包往沙发上一扔。 （）见妈妈看得津津有味，我大叫：“我肚子饿！” （）门开了，妈妈回来了。 （一）台湾的蝴蝶谷（19分） 祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。 台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓（bān lán）的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。 蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光 灿烂，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。 蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀！ 1．从文中找出下列词语的近义词：（2分） 五彩缤纷（）壮丽（） 五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像。 句子中把（）比作（）。我也能照样子写一句： 。
人教版六年级语文下册第三单元测试卷
（新人教）六年级语文下册第三单元试卷 考试时间：90分钟 满分：95分 姓名：____________ 班级：____________ 学号：____________ 1、填写答题卡的内容用2B 铅笔填写 2、提前 xx 分钟收取答题卡 一、读拼音．写出正确、规范的汉字。（共8题；共7分） chōu ti（ ____________ ） (1分) fěi tú（ ____________ ） (1分) chōng jǐng（ ____________ ） (1分) cuǐ càn（ ____________ ） (1分) chè dǐ（ ____________ ） (1分) jì tuō（ ____________ ） (1分) zī xún（ ____________ ） (1分) liú lǎn（ ____________ ） (0分) 二、补充词语，完成练习。(12分)（共7题；共11分） 一( ____________ )而入 五( ____________ )四海 ( ____________ )天动地 千( ____________ )一发 ( ____________ )兵简政 死得其( ____________ ) 自言自( ____________ ) ( ____________ )往直前 (6分) 1：“简”字的意思是____________；“得”字的读音是____________。 (0分)
2：与“四面八方”是一组近义词的成语是____________。 (1分) 3：与“默默无闻”是一组反义词的成语是____________。 (1分) 4：形容事情十分紧急、关键的成语是____________。 (1分) 5：与“议论纷纷”是一组反义词的是____________。 (1分) 6：用你最喜欢的一个词语写一句具体、生动的话。 （ ____________ ） (1分) 三、按要求写句子。(9分)（共3题；共9分） 1．在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“这就是我们的总理，我看见了他一夜的工作。”(用第三人称转述) 答案：（____________） (3分) 2．今后我们的队伍里，不管死了谁，不是炊事员，是战士，只要他是做过一些有益的工作，我们都要给他送葬，开追悼会。(用加横线的词仿写) 答案：（____________） (3分) 3．在高高的砖墙围起来的警察厅的院子里，我看到了母亲和妹妹。(缩句) 答案：（____________） (3分) 四、把下列诗歌补充完整并做题。(10分)（共2题；共 10分） 囚歌 为人进出的门（____________），为狗爬出的洞（____________）， 一个声音高叫着： 爬出来吧，（____________）！
五年级语文下册第二单元测试卷含答案
第二单元测试卷 时间：90 分钟满分：100 分题号一二三四五六七八九总分 得分 积累运用 一、读拼音，结合语境写字词。（9分） 1. 周瑜dùj ì（）诸葛亮的才能，想借造箭这件事来惩罚他。谁知shén j īmi ào su àn（）的诸葛亮运用j ìmóu（）顺利完成了任务。 2. 武松在店里解了j īk ě（），不听店家的劝告，独自走上了j ǐnɡy ánɡ ɡānɡ（）。一停下脚步，映入眼帘的qi àh ǎo（）是官府贴的bǎnɡ wén（）。武松xún sī（）：我不能回去，免得让人chǐxi ào（）。 二、选择正确答案的序号填空。（10 分） 1. 下列加点字的读音全部正确的一项是（） A. 擂．鼓（l ěi ）踉．跄（li ànɡ）忌讳．（h uì） B. 宽敞．（chǎnɡ）楷．书（kǎi）弓弩．（nǔ） C. 石窍．（qi ào）抽屉．（tì）阻挠．（láo） D. 迸．出（bìnɡ）猿．猴（yuán）咆哮．（x i ào） 2. 对下列句子中加点词语的意思理解不正确的一项是（） A. 只见店．家．拿了三只碗，一双筷子。（店老板） B. 酒家道：“客．官．要肉便添来。”（顾客）
C. 蔺相如立了功，赵王封他为上大夫．．。（医生） D. 武松读了印．信．榜文，方知端的有虎。（公章） 3. 下列说法中不正确的一项是（） A. 《三国演义》的作者是元末明初的罗贯中。 B. 《草船借箭》是根据长篇历史小说《水浒传》改编的。 C. 《红楼春趣》选自古典名著《红楼梦》。 D.《猴王出世》选自我国古典神话小说《西游记》，作者是明代小说家吴承 恩。 4. 结合语境选择恰当的歇后语填空。（填序号） A. 孙猴子的脸——说变就变 B. 关公赴会——单刀直入 C. 徐庶进曹营——一言不发 D. 梁山泊的军师——无（吴）用 （1））他这个人性格真豪爽，说话办事从来都是。 （2））六月的天气，犹如。听，外面已经雷声隆隆，一场暴雨即将来临。 （3））我们要搬家了，很多旧东西都成了 （4））在讨论是否去郊外春游时，班长像了。 ，也不知道他葫芦里卖的是 什么药。 5. “身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。”这句 话描写的人物是（）
部编版三年级语文下册第三单元测试卷及答案
部编版三年级语文下册第三单元测试卷及答案 题号基础阅读（一）阅读（二）表达完成态度 等第 一、基础知识 1、下列加点字的读音全部正确的一项是( )。(2分) A．携带(xié)爪牙(zhuǎ)拱桥(ɡǒnɡ) B．风貌(mào) 社会(shè) 工匠(jiànɡ) C．咖啡(kā) 摊贩(fàn) 选择(zhé) D．交税(suì) 朝鲜(xiǎn) 笼子(lónɡ) 2、下列词语书写全部正确的一项是( )。(2分) A．桃符伟大白洒阿拉伯 B．经验欧州历史赵州桥 C．奇异大约画册造纸术 D．石拦放牧技术欲断魂 3、先把词语补充完整，再根据词语意思填空。(10分) 学（）五（）（）（）闻名（）（）遥望来来（）（）（）（）各异（）（）中外 ⑴．古时候形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。（） ⑵．形容很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。（） ⑶．以上词语中有一组是近义词，他们分别是（）（） 4、选出每组词语中不是同类的选项，将序号填在括号里。(6分) ⑴．A.元宵节B．端午节C．国庆节 D．中秋节( ) ⑵．A.贴春联B．包饺子C．吃月饼 D．看春晚( ) ⑶．A.造纸术B．高速铁路C．指南针 D．火药( ) 5、选择恰当的关联词语填空。(8分) 虽然……但是……因为……所以…… 不但……而且……不是……而是…… ⑴．骑马的人( )没撞上轿子，( )吓到了旁边的两头小毛驴。
⑵．赵州桥( )坚固，( )美观。 ⑶．( )帛的价钱太贵，( )只有少数人能用，不能普及。 ⑷．学习这件事，( )缺乏时间，( )缺乏努力。 6、按要求完成句子练习。(12分) ⑴．蔡伦做出了一种既轻便又好用的纸。(缩句) _________________________________________________________________ ⑵．张择端画的画十分传神。(改成感叹句) _________________________________________________________________ ⑶．对于这种浪费水资源的现象，我们怎么能不闻不问呢？（改成陈述句） _________________________________________________________________ ⑷．站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。（改为把字句） _________________________________________________________________ 7、根据积累填空。(5分) ⑴．千门万户曈曈日，______________________。 ⑵．借问酒家何处有？______________________。 ⑶．独在异乡为异客，______________________。 ⑷．文房四宝：____________________。花中君子：____________________。 二、阅读理解。(25分) 1．课内阅读。(8分) 大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。 (1)根据选段判断，对的打“√”，错的打“×”。(3分) ①造纸术是东汉时代的蔡伦发明的。( ) ②这种造纸方法的原料是树皮、麻头、稻草、破布等。( ) ③蔡伦造出的纸虽然轻便，但不好用。( ) (2)蔡伦是怎样造纸的？把序号填在正确的位置。(填序号)(2分) ①晒干纸浆②浸泡原料
三年级语文第三单元测试卷
三年级语文第三单元测试卷 班级：姓名：座号：评分： 一、积累。（47分） 1、看拼音写词语。（10分） fēi wǔ yī rán shì zi dǒu dòng lěng què ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mò fáng bō luó yán rè xiāng tián qì wèi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、我会组词。（5分） 杨（）异（）遥（） shàn（） 扬（）导（）摇（） shān（） 3、我会填空。（6分） （）地盯着轻轻地（）（）的颜料 （）地离开婉转地（）（）的衣裳 4、根据“资料袋”“读读背背”填空。（8分） (1) ，，水绕对云横。(2)雨中山果落，。(3) ，，大陆对长空。(4) ，赤日对苍穹。(5)在中国，风筝有年的历史。最初的风筝是用做的。 5、课文内容我会填。（10分） （1）我们（）做着，心中（）了憧憬和（）。 （2）小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当（），小青蛙在（）挖洞，（）舒舒服服地睡大觉。 （3）红红的枫叶像一枚枚（），飘哇飘哇，邮来了秋天的（）。 （4）（）兄弟登高处，（）茱萸少一人。 6、默写。（8分） （1）古诗《夜书所见》 （2）《秋天的雨》文中描写菊花的句子。二、运用。（53分） 1、我的发现。（3分） 红：橘红桃红，我发现 ，我还能接着写两个这样的词语、。2、根据课文内容填空或作答。 （1）当我们在外地过节时，常引用唐朝诗人王维的“ , ”表达对家人的思念。（2分） （2）《秋天的雨》课文是从哪几个方面写秋天的雨的？（4分） （3）读了《听听，秋的声音》一文，你从秋天的声音中体会到了什么？（2分） 3、我是阅读小能手 （一） 我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。村里人看见了，说：“放得这么高！” 从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风，线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。 我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上，一抬头，看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮，不停地转着，将水扬起来，半圈儿水在闪着白光。那是我们村的水磨坊。 “那儿找过了吗？” “没找过，说不定‘幸福鸟’就落在那儿呢。”大家说。 我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”…… （1）找出描写放风筝时表示动作的词语。（2分） （2）用“”画出描写孩子们放风筝时、断线时、找风筝时心情变化的语句。（2分） 扇
统编版六年级下册语文第三单元测试卷(含答案)
第三单元评价测试卷 (时间:80分钟满分:100分) 一、读一读,用“√”标出加点字的正确读音。(3分) 挪．移(nuóná) 蒸．发(zhēng zēng) 急遽．(suìjù) 揉．动(róu yóu) 惶．恐(huāng huáng) 流逝．(shīshì) 二、读拼音,结合语境写词语。(6分) 三、查字典,填空。(4分) “媚”字在字典中的释义:①美好,可爱;②巴结,逢迎。“媚”字在“阳光明媚”一词中应选第种意思。课文中“阳光明媚”的意思是。由此,我还知道“春光明媚”的意思是。“媚”字在“谄媚”中应选第种意思。 四、选择。(10分)
1.“母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动,发现他在哭,在不出声地流泪。”从这句话中可以看出男孩当时的心情是( )。(2分) A.失望委屈 B.兴奋期待 C.焦急无奈 D.伤心痛苦 2.下列语句中加点词语使用错误的一项是( )(3分) 。 A.放学后,偌大的操场一个人也没有,显得非常空虚 ．． B.听了我的话,爷爷叹息 一声,说:“你怎么还不知道学习的重要性啊!” ．． C.草原上野狼对黄羊群的骚扰没有休止 ,这是自然界所固有的规律。 ．． ,我们要珍惜。 D.时光易流逝 ．． 3.下列词语搭配有误的一项是( )(2分) A.斜斜的太阳初升的太阳灿烂的太阳火红的太阳 B.凝然的双眼凝重的表情凝结的冰层凝视的目光 C.焦急的心情兴奋的心情难过的心情惆怅的心情 D.伸开的泡沫张开的翅膀敞开的大门翻开的书本 4.对《那个星期天》一文,理解正确的一项是( )(3分) A.本文着重表现了“我”童年的无知,看到母亲为了生计不停地忙碌,还硬要母亲陪自己出去玩。 B.母亲没有兑现承诺,给“我”幼小的心灵带来伤害,这让“我”难以忘怀;母亲辛劳忙碌的身影也在“我”的记忆中挥之不去。 C.本文既表现了“我”的无知,也表达了母亲的劳碌和母爱的伟大。 D.本文中母亲没有兑现对“我”的承诺,因此她不是一位好母亲。 五、按要求写句子。(9分,每小题3分) 1.在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。(仿写比喻句)
人教版五年级下册数学第二单元测试卷
第二单元达标测试题 一、选择题 1.根据15÷5=3，我们可以说（）。 A. 5是因数 B. 15是倍数 C. 15是5的因数 D. 15是5的倍数 2.已知a÷b=c（a、b、c都是大于0的自然数），那么下面说法正确的（）。 A. a是倍数 B. b是因数 C. c是因数 D. b、c都是a的因数 3.18的倍数有（）个。 A. 5 B. 6 C. 无数 4.18的因数有（）个。 A. 5 B. 6 C. 无数 5.在三位数2□0的方框里填入一个数字，使它同时是2、3、5的倍数，最多有（）种填法。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 6.下面各数，既是2和5的倍数，又含有因数3的是（）。 A. 980 B. 960 C. 130 D. 75 7.用0、9、7、5这四个数字，组成最小的奇数是（）。 A. 9570 B. 5079 C. 7950 D. 5097 8.下列各组数中，都是质数的是（）。 A. 1、3和7 B. 2、5和29 C. 39、49和57 D. 11、17和21 9.按照数的（）来分，可以把自然数分为质数、合数和1。 A. 因数的个数 B. 是否是2的倍数 C. 是否是3的倍数 D. 大小 10.63可以化成质数（）的乘积。 A. 7和9 B. 3和21 C. 3、3和7 二、判断题 11.一个数的因数的个数是有限的，而倍数的个数是无限的.（） 12.一个数是30的因数，同时也是6的倍数，这个数可能是6。（）。 13.12是倍数，4是因数。（） 14.个位上是0的自然数一定是2和5的倍数．（） 15.两个相邻的自然数，一个是质数，另一个一定是合数。（） 三、填空题
六年级下册语文第三单元测试卷及答案
六年级语文下册第三单元提升练习 时间:90分钟满分:100分得分: 一、基础知识。(40分) (一)读拼音,写词语。(8分) 当我正pái huái()不定时,爸爸突然开口说话了:“我yuán liànɡ()你了,虽然你dān wù()了我的正事。”听了他的话,我那颗huánɡkǒnɡ()不安的心终于安定了下来。 (二)用“ ”选择下面句中加点字的正确音节。(6分) 1.一阵旋．(xuán xuàn)风吹来,地上的枯枝烂叶不停地旋．(xuán xuàn)转。 2.薄．(bòbóbáo)雾之中,突然传来一股淡淡的薄．(bò bóbáo)荷的香味。 3.“你挨．(áiāi)我这么近干嘛?是不是想挨．(áiāi)揍啊?”车厢里突然传来一阵凶狠的叫嚷声。 (三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。(4 分) 1.聪明 ．．( )的时候,知道找．．( )的人,在空虚 事情做。 2.在渐渐暗下去的虚无缥缈 ．．( )的光线里,我似乎 明白 ．．( )了什么。 (四)根据要求,完成句子练习。(17分)
1.根据要求,用几句话写一写当看到下面这种情景时的心情。(8分) 小鸟在树枝上鸣叫。 (1)心情好: (2)心情不好: 2.对下面句子的理解,正确的选项是( )(4分) 但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊? A.用疑问的语气,说明人生道路坎坷不平,白走一遭会摔跤的。 B.用反问的语气,反省自己过去的日子白白浪费而感到愤慨和不满。 3.把下面错乱的句子排成一段通顺的话。(5分) ( )婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。 ( )当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。 ( )有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。 ( )一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。 ( )溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。
人教版六年级语文下册第三单元测试卷
第三单元测试题 第一部分：基础知识积累与运用(30分) 一、看拼音，写汉字，你一定能规范地写出来!(3分) bù xíng h?ng wàng tì cán 恐( ) 绞( ) ( )毛兴( ) 抽( ) ( )暴二、给句子中带点的字选择正确的读音，画上“”。(2分) 1．妹妹换上了新夹(jiá jiā)衣，母亲带她到儿童娱乐场去散(sàn sǎn)步了。 2.他那披散(sǎn sàn)的长头发中间露(lù l?u)出一张苍白的脸，显然是受过苦刑了。 三、用“”划出错别字，在括号里改正过来。(4分) 1．“精兵减政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生题出来的。( )( ) 2．父亲仍旧穿着那件灰布旧绵袍，可是没带眼镜。( )( ) 四、选词填空。(4分) 严肃严重严厉 1.违法乱纪的人要受到政府( )的处置。 2．今天，大会的气氛非常( )。 激烈猛烈剧烈 3．没想到后续部队遭到敌人炮火( )的阻击，在黑暗里找不到突破口，和突击连失去了联系。 4．大地( )地震动起来，看来火山爆发又要开始了。 五、根据意思写词语。(4分) 1．比喻事物轻微，不足道。 ( ) 2．形容死的有意义、有价值。 ( ) 3．泛指四面八方，全国各地。 ( ) 4．缩小机构，精简人员。 ( ) 六、修改下列病句。(3分) 1．局势越来越沉重，父亲的工作越来越紧张。 2．我国人口是世界上最多的国家。 3．一进学校，我就看见一排教学楼和一阵阵读书声。 七、按要求改写句子。(3分) 1．赵虎说：“我要向灾区人民捐100元。”(改为第三人称转述) 2．张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。(改为反问句)
新人教版五年级数学下册第二单元测试卷带答案
第二单元测试卷（二） 一、填一填。 1.一个数只有( )两个因数,这样的数叫做( );一个数除了( ),还有( ),这样的数叫做( ),合数至少有( )个因数,质数只有( )个因数。 2.最小的质数是( ),最小的合数是( )。 3.如果3×4=12,那么,( )是( )的倍数;( )是( )的因数。 4.最小的自然数是( ),最小的偶数是( ),最小的奇数是( )。 5.27的因数有( ),这些因数中,( )既是奇数又是合数。 6.一个数的最小的倍数减去它的最大的因数,差是( ),一个数的最小的倍数除以它的最大的因数,商是( )。 二、判断。(对的画√,错的画×) 1.任何一个非0自然数,它的最大的因数和最小的倍数都是它本身。 ( ) 2.36的全部因数有2,3,4,6,9,12,18,共有7个。 ( ) 3.一个自然数越大,它的因数的个数就越多。( ) 4.如果用A来表示自然数,那么A+2就表示偶数。( ) 5.自然数按因数的个数的不同,可以分成质数和合数。( ) 三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里) 1.自然数中,19的倍数( )。 A.都是偶数 B.都是奇数 C.都是质数 D.有偶数也有奇数 2.同时是2、3、5的倍数的数是( )。 A.18 B.75 C.810 D.125 3.一个边长是质数的正方形,它的面积一定是( )。 A.合数 B.质数 C.奇数 D.偶数 4.C÷A=B(A、B、C均为不为0的自然数),那么C是A的()。 A.奇数 B.倍数 C.因数 D.偶数 5.13和2都是( )。 A.合数 B.质数 C.奇数 D.偶数 四、按要求完成下面各题。 ?
部编版三年级语文下册第三单元测试卷(含答案)【优质】
部编版小学三年级下册第三单元测试卷 时间：90分钟满分：100分 一、基础训练营(36分) 1．看拼音写词语。(5分) 2．下列每组中有一个加点字的读音与其他三个不一样，把它圈出来。 (4分) (1)前爪．鹰爪．爪．子张牙舞爪． (2)工作．作．坊作．业作．为 (3)鲜．花鲜．艳鲜．见时鲜． (4)累．加积累．拖累．劳累． 3．选择正确的字填在括号里。(6分) (1)()史严()[厉历] (2)()慧()气[智稚] (3)设() 日() [计记] (4)亚() 苏() [洲州] (5)()存()贵[保宝] (6)()童()舟[牧木] 4．按查字典的要求填空。(3分) “匠”用音序查字法先查音序________，再查音节________；用部首查字法应查________部，再查________画。“匠”共有________笔，最后一笔是________。 5．选词填空。(6分) 建造建设建立 (1)通过这次实践活动，同学之间()起深厚的友情。 (2)赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加()的。 (3)我们要为()现代化强国贡献一份力量。 精美美丽美观 (4)桂林山水就像一幅()的画卷。 (5)小芳把房间布置得既()又大方。 (6)赵州桥的栏板上雕刻着()的图案。 6．按要求完成句子练习。(6分) (1)站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。(改为“把”字句)
___________________________________________________ (2)在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。(调整句 序，意思不变) ___________________________________________________ (3)古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需 要用车来拉。(改为含有“因为……所以……”的句子) ___________________________________________________ 7．用修改符号修改病句。(6分) (1)元宵节、端午节、中秋节和国庆节都是我国传统节日。 (2)一幅名扬中外的画是《清明上河图》。 (3)张择端画的人物是多么入神啊！ 二、综合展示厅(6分) 8．下列各句描写的是哪个节日？在括号里写出来。(4分) (1) 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。() (2) 东风夜放花千树，更吹落，星如雨。() (3) 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。() (4)明月几时有？把酒问青天。() 9．我国有许多传统节日，请选择一个，简单地介绍一下这个节日的习俗。(2分) ________________________________________________________ ____________________________________________ ________________________________________________________ ____________________________________________ 三、课本直通车(13分) 10．课文背诵。(9分) (1)________________________，遍插茱萸少一人。 (2)千门万户曈曈日，________________________。 (3)________________________？牧童遥指杏花村。 (4)栏板上雕刻着____________图案：有的刻着__________相互缠绕 的龙，嘴里吐出__________________；有的刻着__________________，前爪相互抵着，各自________________；还有的刻着________________。 11．判断。(4分) (1)《九月九日忆山东兄弟》中的“山东”是指现在的山东省。() (2)“春风送暖入屠苏”中的“屠苏”指的是屠苏草泡的酒。() (3)蔡伦是我国西汉时代的人。() (4)赵州桥是隋朝石匠李春设计并参加建造的。() 四、阅读检阅台(20分) 12．课内阅读。(10分)