剑桥国际少儿英语教案

【篇一：剑桥国际少儿英语第一册教学大纲】

《剑桥国际少儿英语》第一册教学大纲

unit 1 hello!

单元目标语言：语词red, yellow, pink, green, orange, purple, blue, monster, rainbow, and, 数字 1-10，发音/s/

结构hello, i’m… goodbye, what’s your name? how old are you? what color’s (the crayon)? it’s (red).

单元技能目标: 听能够听懂打招呼、问候的常用语，教师和课本上

的指令语，能辨别/s/的发音

说能够自我介绍，能就年龄进行提问和回答，能连续数1-10的数字，能谈论颜色并唱一首颜色的歌曲

读能认读出阿拉伯数字

写能正确涂色，能用数字写出自己的年龄

自然拼读教学内容：字母aa--ee aa在战争型单词的发音及战争型

单词的定义（见p6）

元音字母歌曲：a e i o u song

必背课文：part1、part5

必听写单词：red, yellow, pink, green, orange, purple, blue, monster, rainbow, 数字 1-10。

必唱歌曲：part7《color song》

unit 2 my school!

单元目标语言：语词table, book, chair, eraser, pen, pencil, your, puppet, monkey, mouse, 发音/m/

结构is this a (pen)? yes/no, who’s that? who’s he/she? how

old are you? how old is he/she? he/she is (7). how are you?

i’m fine, thank you.

单元技能目标: 听能够听懂打招呼、问候的常用语，教师和课本上

的指令语，教室物品单词的单复数发音，能辨别/m/的发音

说能够就他人年龄进行提问和回答，能谈论教室物品，简单回答问题，并说一首有关教室物品的歌谣，能唱一首问候的歌曲

读能认读出阿拉伯数字

写能正确涂色，能写出数字

自然拼读教学内容：字母ff--jj ee在战争型单词的发音及战争型单

词的定义（见p7）

复习强化元音字母歌曲：a e i o u song

必背课文：part1、part5

必听写单词：table, book, chair, eraser, pen, pencil, your, puppet, monkey, mouse, he, she, you, that

必唱歌曲：part7《how are you?》

unit 3 favorite toys

单元目标语言：语词car, ball, doll, computer, bike, train, black, brown, white, grey, tortoise, two, toys

结构what’s your favorite toy? my favorite toy is… in, on, under, next

r…? is your (bag) under your (chair)?

单元技能目标: 听能够听懂问候的常用语，教师和课本上的指令语，玩具，四种颜色，介词的位置，辨别/t/的发音

说能够就玩具的话题进行简单回答，用介词表示方位，说一首有关

颜色的歌谣，能唱一首关于介词位置的歌曲

读能认读出阿拉伯数字

写能正确涂色，能写出数字，能圈出所要选择的项目

自然拼读教学内容：字母kk--ooii在战争型单词的发音及战争型单

词的定义（见p8）

复习强化元音字母歌曲：a e i o u song

必背课文：part1、part5

必听写单词：car, ball, doll, computer, bike, train, black, brown, white, grey, two, toys, in, on, under, next to

必唱歌曲：part7《where is monty?》

unit 4 my family

单元目标语言：语词family, mother, father, brother, sister, grandmother, grandfather, box, old, young, happy, sad, beautiful, ugly, bertie bat

结构who’s that? we’re (young).

单元技能目标: 听能够听懂问候的常用语，教师和课本上的指令语，家庭成员的名称和所表达的关系，形容词，辨别/b/的发音

说能够就家庭成员的话题进行简单回答，用形容词描述人物，能唱

一首关于家庭成员和形容词的歌曲

读能认读出阿拉伯数字

写能正确涂色，能写出数字，能圈出所要选择的项目

自然拼读教学内容：字母pp--ttoo在战争型单词的发音及战争型单

词的定义（见p8）

复习强化元音字母歌曲：a e i o u song

必读课文：part1（学习成绩好的也可要求背诵）

必背课文： part5

必听写单词：family, mother, father, brother, sister, grandmother, grandfather, box, old, young, happy, sad, beautiful, ugly, bat

必唱歌曲：part7《family song》

our world review units 1-4

单元目标语言：语词家庭，形容词，介词，玩具，教室物品，颜色，数字，人物和玩具名字，课堂用语，发音/s//m//t//b/

结构 to be, 疑问句

单元技能目标: 听能够听懂问候的常用语，教师和课本上的指令语，家庭成员的名称和所

表达的关系，形容词，介词，玩具，教室物品，颜色，数字，人物

和玩

具名字，辨别/s//m//t//b/的发音

说能够就家庭，形容词，介词，玩具，教室物品，颜色，数字，人

物和玩

具名字，课堂用语进行简单回答，能唱关于颜色，数字，教室物品，玩

具，介词，家庭成员和形容词的歌曲歌谣

读能认读出阿拉伯数字和发音/s//m//t//b/

写能正确涂色，能写出数字，能圈出所要选择的项目

unit 5 our pets

单元目标语言：语词cat, dog, fish, horse, mouse, bird, (red) and (blue), long, short, big, small, clean, dirty, penny penguin，发

音/p/

结构they’re (ugly/big)，复数

单元技能目标: 听能够听懂问候的常用语，教师和课本上的指令语，宠物的名称，形容词，辨别/p/的发音

说能够就宠物的话题进行简单回答，用形容词描述宠物，能说唱歌谣、歌曲

读能认读部分颜色、数字、形容词的单词，全部宠物的单词

写能正确涂色，能写出数字，能圈出所要选择的项目，能抄写部分

宠物和形容词的单词

自然拼读教学内容：字母uu--zzuu在战争型单词的发音及战争型单词的定义（见p8）

复习强化元音字母歌曲：a e i o u song

总结战争型单词，并试着让学生能见词能读，听音能写

必背课文：part1

必读课文： part5（学习成绩好的也可要求背诵）

必听写单词：cat, dog, fish, horse, mouse, bird, pet show, (red) and (blue), long, short, big, small, clean, dirty, penguin,

number

必唱歌曲：part7《pet song》

unit 6 my face

单元目标语言：语词face, ear, eye, mouth, nose, teeth/tooth, hair, head, shoulders, knees, toes, body, hey horse, 发音/h/

结构have you got a (small mouth)? yes, (i have). no, i haven’t. i’ve

got (purple hair). we’ve got (six dirty ears).

单元技能目标: 听能够听懂问候的常用语，教师和课本上的指令语，脸和身体部位的名称，辨别/p/的发音

说能够就脸和身体部位进行简单回答，能说唱歌谣、歌曲

读能认读全部脸部部位的单词和部分颜色、数字、身体部位和形容

词的单词

写能正确涂色，能写出数字，能圈出所要选择的项目，能抄写全部

脸部部位的单词和部分脸和身体部位的单词

自然拼读教学内容：献身型单词的定义， _a_e（见p12）

必背课文：part1

必读课文： part5

必听写单词：face, ear, eye, mouth, nose, teeth/tooth, hair, head, shoulders, knees, toes, body, horse

必唱歌曲：part3《body chant》

unit 7 wild animals

单元目标语言：语词crocodile, elephant, hippo, giraffe, snake, tiger, animal, arm, leg, tail, foot/feet, hand, cassandra cat, 发音

/k/

结构they’ve got (big mouths). they haven’t got (tails). have

they

got (long legs)? how many (teeth) have they got?

单元技能目标: 听能够听懂问候的常用语，教师和课本上的指令语，野生动物、身体部位的名称，辨别/k/的发音

【篇二：剑桥国际少儿英语unit2 my school(第一次课)

教案】

unit two my school （第1次课）

i. 教学目标

学习教室中各种物品的名称，并数出这些物品。

ii. 目标语言

1. 重点语言

table book chair eraser pen

no y our pencil bagis this a …?yes

2. 补充语言

school it’s a …

3. 复习数字、颜色词。

iii. 教学步骤

1) 班级播放 rain的音乐，让同学安静停止下来，并让有需要的同学

上洗手间。

2）classroom english玩“颜色+ 动作”游戏

stand up

sit downopen your booklook close your book put up your hand be quiet listen

（问另一位同学 how many red?/blue?）

3）播放录音，全班起身背诵故事

4）老师展示不同的卡片，同学识卡读词。老师把不同的卡片分发给

同学，同学们扮演不同角色。全班齐声背诵表演该故事。

1 blue sky

2 yellow sun3white clouds

gray sky （老师拿布遮clouds 和 sky. sun的同学下场） gray clouds no sun

4 rain （拿rain 的同学出场，把于洒在不同同学的身上）

5 rain on the green grass

6 rain on the black road

9 rain on the brown fence

12 rain on the green trees 7 rain on the red car 10rain on the purple flowers 8 rain on the orange flowers 11 rain on the white house

rain

rainrainbow （全班集体做rain和rainbow的动作）

1）展示ppt的课文图片。一边指图片一边念单词。this is a…book eraser pen pencil bag chair table

一边展示，一边问同学，what color is it?

2) 准备实物，放在桌子和凳子上。拿起来问学生is this a …? （yes做v字手，no双手交叉）正确的同学往前走一步，错误的同学往后退一步。直到同学胜出。

3) 首字母重复跟读（book/bag pen/pencil table chair eraser）

4) show the card the students, and then whisper it.(whisper the words and the last one must speaks it out

loudly.

5) what is missing?

6）抓声音（catch the voice）：教师假装用手把说的单词和短句抓住，放在小熊身上，然后扔出去，让小朋友去接住，请接住的小朋友重复说一遍。

7) listen to the story and pick out the pictures for the teacher.

8) read after the recording.

9) say the chant

3. revision

1）listen and correct

2）播放the wheels on the bus go round and round的音乐，开始接火车。

4. assignments

1）听读 3遍《学生用书》p8活动1

2）熟练演唱《学生用书》 p9活动3的歌谣。

3）《活动用书》p8活动1（听录音并给图片上色）；

4）预习《学生用书》p10的内容。

【篇三：《剑桥国际少儿英语》第一册教案unit7 wild

animals】

《剑桥国际少儿英语》第一册教案

unit 7 wild animals

第一课时 lesson 1

课堂教学过程（40 mins）