犯罪青少年的定义

青少年犯罪在中国大陆尚不是严格法律意义上的概念，而是犯罪学研究中及现

实生活中经常使用的概念。青少年犯罪泛指青少年这一特殊主体所实施的犯罪，亦即主体由儿童向成年过渡这个特定

年龄段（一般指进入青春期及青春期结束），由于主客观原因而实施的各种犯

罪的统称。

中国的青少年犯罪主要是指已年满十四周岁至未满二十五周岁的人触犯了刑事法律而

应受到法律规定处罚的行为。按照中国法律规定，未满十八周岁的人为未成年人，已满十

八周岁的为成年人。故青少年犯罪既包括未成年人中的少年犯罪（已满十四周岁至未满十

八周岁），也包括成年人中的青年犯罪（已满十八周岁至未满二十五周岁）。但中国的少年

司法制度主要是办理已满十四周岁至不满十八周岁的少年刑事案件的法律和制度，其中包

括立案、侦查、强制措施、检控、审理、判处刑罚、矫正与康复等。

（资料来源：中国青少年犯罪研究会）

来源：人民网

一、词义（辞典及百科全书的定义）

《教育大辞书》将「青年期」（adolescence）定义为：生理学上常将青年期界定为于青春期（puberty）与成熟之间的时期；具体言之，当个体出现第一性征zheng及第二性征时，即为青年期的起点。唯个人出现性征的时间有很大的差异，有的早在九、十

岁即开始，有的则延至十四、十五岁才出现。此外，男女生出现性征的时间亦有差别。青年期的个体在躯体、情绪和认知发展方面皆有很大的变化（王文科，2000）。

《张氏心理学辞典》将「青年期，青少年期」（adolescence）定义为：指由青春期开始到身心渐臻于成熟的发展阶段；女性约自12岁到21岁之间，男性约自13岁到22

岁之间。准此，儿童期后到成年期之间的一段大约十年期间称为青年期。

《The Penguin Dictionary of Psychology》将「青少年期」（adolescence）定义为：

指发展的一个时期，青春发动期的开始标示着它的开始，生理上或心理上达到成熟则

标示了它的结束。应该指出的是，此一名词并不似表面看来那么精确，因为无论是青

春发动期的开始还是成熟的达到，实际上都不可能加以定义或予以详细的界定（Reber, 1995）。

《社会学辞典》将「青年期」（adolescence）定义为：指生命历程（life course）中

介乎童年和成年之间的阶段，其标志是性征出现，但还未达到完全的成年地位或还未

完全脱离出生或生长的家庭（family of origin or orientation）。在简单社会里，从童

年向成年的过渡往往用举行通过仪式来表示，或者用男青年的（较少有女青年的）年

龄组来表示。然而在现代社会里，由于一再强调大众传播媒体所宣扬的青年文化（youth culture，这就使得青春期具有特别的重要性。在这些社会里，与较传统的社

会相比，青年人必须选择自己的生涯（career）和性伴侣以及他们的一般生活方式（

life style）。因此，青春期这个教育选择和参加工作的时期，也是生命周期中个人尝詴性行为和休闲行为的一个阶段。它也可能是一个怀疑既存价值观念的时期，一个反抗

父母的行为模式的时期。对独立的追求，自觉意识的加强和对自我的把握不定，也可

能导致心理上的危机和心理上的失衡（周业谦、周光淦，1998）。

《大英简明百科》将「青少年期」（adolescence）定义为：青春期（puberty）与成期（adulthood）之间的过渡时期（约十二～二十岁）。特征是生理方面的改变、性情绪的发展、努力寻求认同、思考模式从具体进展到抽象。有时视青少年期为一种过渡时

期状态，在这期间他们开始脱离父母独立，但仍欠缺一种明确的社会角色定位。一般

被视为是一段情绪高涨和充满压力的时期（大英百科公司，2004）。

二、学者的定义

张春兴（2007）认为：青年期（adolescence）系指自个体生理成熟到心理成熟的一段时期，大致自青春期开始的约11~12岁，一直到21~22岁一段时期。青春（puberty）则是个体身体发展到生理成熟阶段是为青春期；相当于小学高年级到高中的一段时期。而「青少年」与青春期涵义接近，属于青年期的前半段。

翁宝美（2007）认为：「青少年」是儿童期和成人期之间的过渡。青年期的年龄下是

以个体性器官的成熟为依据,上限是心智和社会发展成熟为止每个人的发展不一致，所以并无法明确的去界定时间，现在一般是界于11-21岁之间。

Lerner（2002）认为：青少年是第二个十年转折期，在此时期中，个人的生理、心理

与社会特质由儿童转变为成人。

王焕琛、科华葳（1999）综合各家研究，认为青少年期似可以12-18岁称为少年，18-25岁则称为青年。

三、政府及法规的定义

我国《儿童及少年福利法》第2条中规定：「所称少年，指十二岁以上未满十八岁之人。」

我国《少年事件处理法》第2条规定：「本法称少年者，谓十二岁以上十八岁未满之人。」

我国青少年事务促进委员会（现更名为行政院社会福利推动委员会青少年事务促进项

目小组）在参考各部会意见，以及对学制、各种相关法律做一整体考虑后，将「12-24岁」定为适切的青少年年龄界定（行政院，2005）。

由于物质与精神需要都只有在社会适应的前提下才能得到较好的满足，因此能否适应社会，对个体的生存与发展具有重要意义。在遇到冲突和挫折时，人们通常能采取适当的策略，调整自身的心理和行为，以适应社会生活。人类可以通过语言、风俗、法律及社会制度等的控制使自己与社会相适应。其方式有适合、革新、形式主义、退缩和反抗5种类型。社会心理学研究认为，人们在社会生活中，当遇到冲突或挫折时，往往通过文饰作用、认同作用、代替作用、投射作用、压抑作用和反向作用等，使个人与社会取得良好的适应。长期社会适应不良的个体，由于其观念及行为不能为他人所接受，与社会相隔离，久之会产生精神病态。由于残障的存在或他人的社会偏见，特殊儿童往往会出现社会适应困难，导致社会适应能力的下降或缺陷。培养他们的社会适应能力是特殊教育的重要课题

社会适应

个人为与环境取得和谐的关系而产生的心理和行为变化。它是个体与各种环境因素连续而不断改变的相互作用过程。它有3个基本组成部分：

①个体。社会适应过程的主体。

②情境。与个体相互作用，不仅对个体提出了自然的和社会的要求，而且也是个体实现自己需要的来源，人际关系是个体社会适应过程中情境的重要部分。

③改变。是社会适应的中心环节。它不仅包括个体改变自己以适应环境，而且也包括个体改变环境使之适合自己的需要。

个体在遇到新情境时，一般有3种基本的适应方式：问题解决，改变环境使之适合个体自身的需要；接受情境，包括个体改变自己的态度、价值观，接受和遵从新情境的社会规范和准则，主动地作出与社会相符的行为；心理防御，个体采用心理防御机制掩盖由新情境的要求和个体需要的矛盾产生的压力和焦虑的来源。

改变环境状况

托尔斯泰说“世界上有两种人：一种是观望者，一种是行动者。大多数人都想改变这

个世界，但没有想改变自己。”有时候,我们改变不了我们周围的环境,可是我们却可以改变自己,改变自己看待周围环境的心态以及目光,到了那个那时候,你会发现其实身边

每一样事物看上去都是那么美好,那么环境不就是已经改变了吗？日本著名演员高仓健开始无时无刻都在想着有朝一日逃离不利于自己发展的环境。正是因为他的这种想法，不仅让他赚不到钱，而且还面临着“下岗”的危机。为了生计，朋友告诉他努力去适

应这个环境，要想让环境因你而改变是不可能的。后来，他试着改变自己，让自己的

一切都融入到整个演艺界这个大环境中去，最后，他就像一只湖里的鱼适应了大海的

环境，演艺界由他自由地畅游，成为了国际明星。挑那星也在其1995年的著作《论社会适应》中阐述了人们对改变环境的渴望。

心理防御机制

个体在生活中习得的某些应付挫折的反应方式。其目的在于减轻心理矛盾，消除焦虑，更好地适应环境。 S.弗洛伊德的精神分析学说最早提出防御机制的概念。他认为这是

一种无意识的心理反应，用以防止为社会规范所限制的不能接受或不能直接表达的本

能冲动，并使“自我”与“超我”和外界现实协调起来。精神分析学派认为，神经症

的发病机制或主要症状是某种防御机制的结果，通过这些机制把不能被社会所接受的

观念、情感或冲动从意识中排除出去，或转变为精神症状。

常见的和重要的心理防御机制有：

①投射作用，即把自己不能承认的观念、情感或冲动投射给别人或归因于外界事物的

作用。

②升华作用，即把被压抑的无意识冲动，通过某种途径或方式转变为人们可接受的或

为社会所赞许的活动。

③文饰作用，指一个人为掩饰易被他人取笑的行为去寻找理由为自己辩护；或巧妙地

证明事实上他不能忍受的感情和行为是他所能忍受的。

④倒退作用，指一个人采取倒退到童年或低于现实水平的行为来取得别人的同情和关怀，从而逃避紧张或不满的情境。

⑤移位作用，指在一种情境下是危险的情感或行动转移到另一个比较安全的情境下释放出来。

⑥补偿作用，指个人因心身某个方面有缺陷不能达到某种目标时，有意识地采取其他能够获取成功的活动来代偿某种能力缺陷而弥补因失败造成的空虚感。

青少年犯罪的含义,特点及主要原因分析

青少年犯罪的含义在我国，16岁是完全负刑事责任的起点年龄，14岁是相对负刑事责任的起点年龄。所谓青少年犯罪，是指14岁到25岁这个年龄段的人犯罪。我国青少年犯罪有广义和狭义之分。广义上的青少年犯罪不仅包括犯罪行为，也包括某些违法行为和不良行为，主体年龄也有所放宽；狭义上的青少年犯罪主要是指14-25岁的人触犯了刑事法律而应受到法律处罚的行为。犯罪学主要采取广义概念。青少年犯罪的特点书本内容：各国青少年犯罪都具有一些共同的基本特征：盲目性大,纠合性强，诱发快，蔓延广，，可塑性和反复性大，反社会倾向性强。一·从犯罪的主体特征为视角从犯罪的主体特征为上看，青少年犯罪的低龄化趋势明显，女性青少年犯罪上升（一）未成年人犯罪比较明显，在校生、流失生犯罪增多（二）女性青少年犯罪上升 1·性错罪是女性青少年违法犯罪的基本类型 2·女性青少年犯罪往往是从受害开始的 3·女性青少年走上犯罪道路的过程比较长 4·女性青少年犯罪有极大的腐蚀性 5·犯罪恶习的顽固性二·从犯罪的行为特征为视角从犯罪行为特征上看，青少年犯罪类型多样、手段狡猾、结伙性强（一）青少年犯罪类型多样 1·财产犯罪突出 2·暴力犯罪严重 3·淫乱型犯罪持续增多 4·毒品犯罪急剧传染（二）犯罪手段狡猾、隐蔽，趋于智能化（三）青少年犯罪的主要形态是团伙犯罪三·以犯罪的心理特征为视角从犯罪的心理特征上看，青少年犯罪易受外界影响，突发性强，反复性大青少年重新犯罪率上升网上找的： 1、共同犯罪、结伙作案多，带有“黑帮”性质的团伙犯罪亦有增加趋势。

这是由青少年年龄小、思想不成熟和依附性强等特点所决定的。他们在实施犯罪时往往有胆怯心理，总感觉一个人作案势单力薄，所以就纠集多人，形成“作案氛围”，一轰而上，既能互相壮胆，又能分工合作。 2、严重犯罪多，作案手段比较野蛮和凶残，往往是不计后果。青少年正处在成长发育阶段，生理发育很快，但心理发展却比较慢，在思想上表现为不成熟性，容易走向歧途；并且易受到外界感染、刺激，产生感情冲动，走向极端。这些人或行凶杀人、严重伤害，或暴力抢劫，或实施强奸，犯罪手段恶劣，带有一定程度的疯狂性。 3、突发性犯罪多，作案动机、目的比较单纯，带有一定的盲目性。由于青少年年龄小，社会经验少，考虑问题比较简单，犯罪动机单纯，很少预谋，突发性犯罪比较多。 4、犯罪的成年化、智能化和低龄化。在青少年犯罪中，不少犯罪手段成人化，且有不少是智能犯罪。 5、从青少年犯罪的教育改造情况来看，反复性强，再犯的犯罪率上升。青少年模仿性强，犯罪学得很快。正是：“近朱者赤，近墨者黑”。违法犯罪的青少年，既有可塑性强、易于改造的一面，同时也存在着较大的反复性。在看守所、监狱的“交叉感染”，使其学会了更多的犯罪“技术”，由以前的“一面手”变成“多面手”，并且胆子更大，反侦查性更强。这恐怕是重大、恶性案件在青少年中不断发生，并且青少年犯罪率居高不下的一个重要原因。青少年犯罪的类型 1、从属性犯罪。青少年由于思维尚不成熟及社会经验的不丰富，容易成为成人犯罪时控制的对象，并且青少年由于对好坏的识别能力差，在作案时处于一种死心塌地的从属地位。 2、团伙性犯罪。青少年以一定的特征如地域、性格、年龄、同学等形式一个个的团伙，经常聚在一起，形成一附和，或碍于情面不好推辞共同作案。团伙犯罪的一大特征就是“一个老鼠坏一锅汤”，一个人带坏一群人。 3、报复型犯罪。有些青少年在受到不公正待遇后，或因处理不及时，或因对处理结果不能理解，就采取同样的手段去对付别人，从而走上犯罪道路。 4、冲动型犯罪。青少年由于心理的不成熟，不易控制自己的情绪，遇事不够冷静，往往做出一些事后自己也感到后悔的事。 5、无知型犯罪。这一类型的青少年罪犯缺乏最基本的常识，甚至入狱后，对自己的罪行仍不能有一个清醒的认识。青少年犯罪的原因分析书本内容：一·青少年的生理发展、心理矛盾与违法犯罪特点：思想单纯、兴趣广泛、好奇心和模仿力强、精力充沛、什么都想尝试、容易接受外界事物（一）生理发展与青少年犯罪 1·活动能量增大，精力过剩

青少年网络犯罪案例

案例一：去年某晚约10时，广东工业大学经管学院03级学生梁某在龙洞校区圆开广场碰两名男青年。他们自称来自香港，因到学校找一名学生没找到，他们所带的港币不能用，储蓄卡又被银行拒员机吞掉，故想借梁的IC卡打电话。好心的梁某便带他们到学生公寓内打电话，电话打通后，他们称其家人要送一万元现金过来，要借梁的民生银行帐号转帐，并告诉梁不要将此事告诉其他同学。梁回到宿舍后，觉得事有可疑，于是就将事情告诉了何某。何马上打电话向经管学院的董老师报告，董老师接报后，立即向学校保卫处及有关领导反映此事。经大家分析，认为极有可能是一宗诈骗案，于是立即布控。当两名骗子在龙洞校区民生银行柜员机旁实施诈骗时，被该校校卫队员及老师当场抓获。据查，两嫌疑人是安徽人，目前已被移送龙洞街派出所处理。案件二：陈某，17岁，因故意杀人罪被判有期徒刑。陈某因怀疑同学张某在背后说自己的坏话，还向老师告“黑状”，便趁张某值日时，拿刀朝张某乱戳，致使张某死亡。案发后，陈某很后悔，说自己犯罪的原因最重要的一条就是从小被父亲母亲宠爱过度。由于从小被娇宠惯了，陈某一直惟我独尊，无论是在学校里还是在社会上，都吃不得半点亏、受不得半点气，动不动就跟同学吵架打架。父母还经常教他：谁欺负你了你就和他拼，拼不嬴有我们呢！于是，陈某慢慢在学校里成了出名的打架大王，还与校内外的一些人结成团伙，只要觉得谁不顺眼，就借端生事找他的麻烦，然后狠狠地收拾他一顿。陈某说：如果从小父母不是这样娇惯溺爱我，我也许就不会有今天的下场。案件三：张某，16 岁，因盗窃罪被判有期徒刑。张某在上小学的时候，父亲经常从工厂里偷偷往家里拿些东西，还常常把张某叫到工厂，把一些东西悄悄装在他的书包里让他带回家。慢慢地，受父亲的影响，张某养成了一个坏习惯，经常把别人的东西“拣”回家。父母总是夸奖他有本事，“顾家”。上初中以后，张某迷上了网吧，为了有钱进网吧，张某把“拣”到的东西拿去卖，后来又伙同网友去盗窃，把盗窃来的钱拿去上网、大吃大喝、进高档舞厅。渐渐地，胆子越来越大，仅两年时间，就和同伙作案共二十多次，盗窃过的东西有钱包、手机、自行车和摩托车，价值二万七千多元，最终被追究刑事责任。案例四：一群少年成为大盗 4月28日，阿城市打掉一个盗窃犯罪团伙。案破了，按说民警应该兴高采烈，可是他们反而忧心忡忡。因为他们抓获的“飞檐走壁大盗”竟是4个未成年的毛孩子！最大的才12岁，最小的只有8岁。连续5次作案，盗窃钱物价值6000余元。他们在民警面前没有犯罪感，没有恐惧感，一会儿摸摸民警的警服，一会儿看看办公桌上的照片，根本不知道自己已经触犯了国家的法律。事情从4月初开始，家住料甸乡的那某、赵某、关某、李某几个小孩子嘴馋，想吃好东西，又没有钱买，几人商量偷东西换钱买好吃的。他们把目标定在金项链、金戒指和现金上。他们选择经济状况较好的村民家庭。踩好点后，便让最小的孩子望风，较大孩子攀爬到屋顶，钻入天棚，跳入屋内翻箱倒柜。他们将偷得的价值上千元的金银饰品以三五百元低价卖出，然后吃喝、玩游戏机。（在外又吃又玩，有时几天不回家，父母却从不寻找或报案。家长的疏于管理，放任自流，是未成年人走向犯罪的一个重要原因。）案例五：疏于管理门窗被盗

浅谈青少年犯罪的特点及预防

浅谈青少年犯罪的特点及预防内容摘要：《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等一系列法律法规颁布实施以来，对保护未成年人合法权益，保护未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪，发挥了极其重要的作用。然而，随着社会的发展和改革开放的不断深入，我国的政治经济和思想文化都发生了巨大的变化，国内外形形色色的文化交流，使一些不利于青少年健康成长的文化同时渗透入青少年思想中，毒害着青少年的思想，对社会主义物质文明和精神文明建设起到很大的阻碍作用，也使千千万万的家庭陷入痛苦之中。因此青少年犯罪问题令人担忧。预防和减少青少年违法犯罪关系到国家的稳定和社会的长治久安，应引起全社会的高度重视。据有关职能部门统计，青少年犯罪案件近年来不断上升。某高校在校大学生犯罪率2001年比上年上升百分之三百，2002年同比上升百分之一百二十；某县法院，2001年判处未成年人犯罪同比上升四倍，2002年同比上升一倍。关键词：青少年犯罪环境影响教育法则预防一、青少年犯罪的特点（一）犯罪呈现“疯狂性”和“突发性” 青少年时期正处于人生从幼稚走向成熟的时期。由于某些青少年在社会进化过程中没有形成健全的人格，往往容易走向歧途，由于年轻人逞强好胜，在进行违法犯罪活动中，常常带有很大程度的疯狂性。由于青少年的犯罪动机往往比较简单，其目的单一，随意性强。一般来说，较少有预谋，没有经过事前的周密考虑和精心的策划，常常是受到某种因素的诱发和刺激，或一时的感情冲动而突然犯罪，这种突发性行为反映了青少年情感易冲动，不善于控制自己，有的仅仅是为了偷点钱去上网而杀人。（二）组织结构的团伙性和犯罪结合的偶然性从组织结构看，一般都是临时纠合，时聚时散性的，而且这种组合往往是一拍既合，一哄而起的团伙性犯罪。这与有组织、有策划的团伙性犯罪有所区别。这种偶然性的纠合也往往随着一个犯罪活动的终结而自行解体。

关于青少年犯罪的原因调查报告

关于青少年犯罪的原因调查报告一、调查目的：随着市场经济的发展和社会结构的变化，我国的青少年（25周岁以下人群）犯罪呈现低龄、团伙、暴力化的趋势，日益加重的青少年违法犯罪已成为一个突出的社会问题。从社会环境、家庭教育、学校教育、社会管理等方面分析青少年违法犯罪的原因、特点、变化规律，在此基础上，进一步提出要在调查研究的基础上，采取相应的防范措施，有效遏在由计划经济向市场经济体制转变的过程中，青少年犯罪出现了年龄趋低、增长率趋高、犯罪手段成人化、团伙作案增多等诸多新特点。这已成为社会生活中一个不可忽视的严重问题。因此要认真分析新形势下青少年犯罪的原因，以达到对症下药进行治理的目的。二、调查过程（包括（一）调查时间、地点、方法；（二）调查范围、对象；（三）调查内容）在3月份，通过网络调查问卷形式，向广大网民进行调查，咨询研究青少年问题的相关人员等了解青少年犯罪的原因，调查了社会、学校、家庭方面存在的问题。三、调查结果的分析（指出存在的问题）

（一）、社会环境影响。发展市场经济，所有制结构和社会分配方式都在发生重大变化，出现了一定程度的贫富分化。一部分人先富起来以后，他们的生活方式和价值观念对社会冲击颇大。他们住的是花园别墅，穿的是高档名牌，吃的是山珍海鲜。尤其那些生活糜烂的“大款”、“大腕”，更是挥金如土，肆意“享受”，乘坐豪华轿车，出入高档舞厅，纳妾嫖娼，狂赌烂饮。这种生活方式和价值观念的冲击，把人们原已失衡的心理推向了失衡的顶点。如果说成年人由于思想比较成熟、稳定，心理波动虽大，但还可以节制的话，那么社会阅历浅显，思想欠成熟、稳定的青少年，则极易被社会浊流所腐蚀。他们不仅十分羡慕和渴望，而且尝试享受大款们的生活。但是，青少年大都不能经济独立，更没有具备过大款们那样的生活条件。这样，势必会产生一些因经济条件满足不了个人物质欲望而去偷、盗、抢、骗的青少年。可见，社会不良环境的影（二）、家庭教育不力。家庭是社会的一个细胞，是青少年成长的摇篮，而父母则是青少年最早和任期最长的人生教师。可以称作第一任老师，所以，家庭教育是影响青少年健康发展的重要因素。然而，在市场经济条件下，家庭教育的职能却大大弱化。首先，现代家庭的不稳定削弱了家庭的教育职能。市场经济冲击着

我国青少年犯罪的特点

我国青少年犯罪的特点及原因分析发表时间：2010-5-24 来源：《赤子》2009年第24期供稿作者：刘京辉 [导读] 青少年是国家的未来，民族的希望，青少年犯罪数量的激增，严重影响了社会的安定、家庭的安宁。刘京辉（燕山大学党委宣传部，河北秦皇岛066004）摘要：青少年是国家的未来，民族的希望，青少年犯罪数量的激增，严重影响了社会的安定、家庭的安宁。结合当前我国青少年犯罪的特点，从家庭、学校、社会三方面入手，对青少年犯罪原因进行剖析，对预防和减少青少年犯罪具有一定的借鉴意义。关键词：青少年犯罪；青少年犯罪特点；青少年犯罪原因改革开放以来，我国经济完成了由计划经济向市场经济的转变，国家政治、思想、文化等领域发生了深刻变化，呈现出新的社会矛盾和一系列社会问题，青少年犯罪就是其中之一。截至目前，青少年犯罪日益成为全球性的问题，与环境污染、吸毒贩毒并称为世界三大公害，引起世界各国的高度关注。 1 我国青少年犯罪的概念及特点在我国，青少年犯罪的概念广泛应用于现实生活和社会学、犯罪学、犯罪心理学等学科领域，并不是严格的法律概念，指已满14周岁而未满25周岁的人触犯了刑法而应受到法律规定处罚的行为，包括了已满14周岁至未满18周岁的未成年人犯罪和己满18周岁至未满25周岁的成年人犯罪。 1.1犯罪呈上升趋势。近年来，我国未成年人犯罪每年以超过两位数的百分比递增，平均达到12%，我国未成年人犯罪的绝对人数占全部刑事犯罪人数的9％~10％左右。中国青少年犯罪研究会的统计资料显示，青少年犯罪总数占全国刑事犯罪总数的70％以上，其中14岁至18岁的未成年人犯罪又占到青少年犯罪总数的70％以上。 1.2犯罪形式以团伙犯罪居多，具有涉黑性质的团伙犯罪呈增加趋势。团伙犯罪受到青少年的青睐，主要取决于青少年自身的生理和心理特点。从生理角度而言，青少年年龄小、身体力量较之成年人薄弱，为了保证犯罪过程中的绝对优势，确保犯罪成功，青少年势必聚集在一起，积攒力量进行违法犯罪活动。从心理角度而言，青少年的思想不成熟、社会经验不丰富，从心理上惧怕孤独，惧怕不被人重视，加之青少年的情感需要在家庭内难以满足，转而投向青少年团伙，从“哥们义气”这种盲目、愚昧的志趣取向中寻求情感寄托和安慰。近年来，受社会风气的不良影响，加之青少年自身的模仿性强，带有封建帮会性质和黑社会性质的“帮派”、“教”等违法犯罪团伙呈上升趋势，团伙成员主要是文化素质低下的

犯罪及其特征

罪刑法定原则下犯罪的概念及其特征——犯罪概念新解犯罪概念及其特征，一直是我国刑法学所关注的热点问题之一。这也难怪，因为，整个刑法学理论以犯罪及其刑事责任为研究对象，整个刑事司法活动也以认定犯罪并追究其刑事责任为主要任务，因此，犯罪概念的重要地位是不言而喻的。从我国近年来有关这一问题的研究情况来看，一直将犯罪的形式概念与实质概念对立起来，分开探讨，认为两者之间属于完全不同的两个概念；同时，出现了一种否定现行刑法中有关犯罪概念的规定之倾向，认为该规定“弄混了两个不同层次上的问题，使得本已清楚的实质概念和形式概念反而都模糊起来”，主张“犯罪有实质与形式两层意义：在立法政策的意义上，犯罪是指应当受到刑罚惩罚的危害社会的行为；在司法准则的意义上，犯罪是指刑法规定为应受刑罚惩罚的行为。”[1] 情况果真如此吗？以下，笔者试从现行刑法所规定的罪刑法定原则的立场出发，对我国刑法中的犯罪概念及其特征问题进行探讨。一、犯罪的概念通常认为，各国学说与立法对于犯罪概念的表述尽管多种多样，若作大致归类的话，可以分为形式概念、实质概念与混合概念三类。其中，犯罪的形式概念仅从犯罪的法律特征上给犯罪下定义，而不涉及犯罪的本质特征；犯罪的实质概念即仅从犯罪的本质特征上给犯罪下定义，而不涉及犯罪的法律特征；而混合的犯罪概念则是将犯罪的形式概念和实质概念合而为一，既指出犯罪的法律特征又指出犯罪的本质特征。对于我国现行刑法第13 条所规定之犯罪概念，大部分学者认为，由于这个概念明确将危害国家主权和领土完整，危害无产阶级专政制度，破坏社会主义革命和社会主义建设的行为规定为犯罪，体现了犯罪的鲜明阶级性；它以概括的方法，揭示了各类犯罪所侵犯的客体，明确了主要打击对象；它明确规定只有行为的社会危害性达到违反刑法，应受刑罚惩罚程度才是犯罪，从而把相当程度的社会危害性这一犯罪的实质特征，与刑事违法性和应受处罚性这一法律特征结合起来，因此，我国刑法关于犯罪的概念，在其科学性上，不仅资本主义国家的刑法无法比拟，就是社会主义国家刑法中，这个规定也是最完善的。[2] 但是，近年来，随着我国刑法学理论对这一问题的进一步研究，有些学者对我国刑法中的犯罪概念问题，提出了和上述通说立场完全相反的见解。[3] 这种新的见解认为，研究犯罪概念，即犯罪是什么的问题，首先要明确，站在什么立场，要解决什么问题？站在立法者的立场，要在纷繁复杂的社会现象中，框定社会成员的某些行为是犯罪，就要先于刑事法规，确定将被框定为犯罪的该类行为所具有的共同本质和特性，而所谓犯罪概念，就是对这类行为共同本质和特征的描述；而站在司法者和守法者的立场，要求有可操作的明确标准，来帮助其辨认某些行为是否已经构成犯罪，故所谓犯罪概念，必然不能排斥法律的规定，而仅做所谓本质性的空泛定义。从这种见地出发，上述见解认为，犯罪的形式概念清楚、明了、容易操作。它告诉司法者和守法者，作为判定是否犯罪的唯一标准的，只有刑法的规定；刑事司法的任务就在于根据刑法规定，来区别罪与非罪，追究依法构成犯罪的人的刑事责任；守法者有权拒绝法外定罪和法外量刑。所以，只要坚持罪刑法定原则，犯罪的形式概念是绝对不可忽视的。但对刑事立法者来说，它就远远不能解决问题了。立法者需要创制法律，他要在原先并未被贴上犯罪标签的人类行为中，框定某一部分，作为应受刑罚处罚的犯罪行为，将其规定在刑法中。而这种框定是靠实质的犯罪概念来完成的。从此意义上讲，实质的犯罪概念的出现，是人类认识的进步。但是，犯罪的实质概念，只是指明了犯罪的一般特征，而并不能给一般人提供一个犯罪的范围，而且，迄今为止的有关犯罪的实质性概念，都没有能将一般违法行为和犯罪行为的概念准确地区别开来。所以，犯罪的实质性概念，只有刑事政策学上的意义，对于刑事司法来说，意义不是很大。那么，对混合的犯罪概念该怎么看待呢？上述见解认为，混合的犯罪概念把犯罪的形式概念和实质概念合二为一，既揭示了犯罪的本质概念，又揭示了犯罪的法律特征，既回答了“什么是犯罪”的问题，又回答了“为什么它是犯罪”的问题，所以比单独的形式概念或实质概念都有优点。但混合概念在逻辑上存有缺陷，它混淆了两个不同层次上的问题，使得本已清楚的实质概念和形式概念反而都模糊起来。换言之，它对于立法者和司法者来说，都已不是一个科学而明确的概念。因为，“犯罪是具有社会危害性、刑事违法性和应受惩罚性的行为”，这是一个混合概念。那么，存在如下问题，它是要解决立法问题的概念还是要解决司法问题的概念呢？如果是要解决立法问题，立法者要到何处去寻找已经具有刑事违法性的行为，然后把它规定为犯罪？如果是要解决司法问题，是否意味着司法者面对某一完全符合犯罪构成的全部法定要件的行为时，还要另行考察该行为是否具有社会危害性？如果司法者认为该行为不具有社会危害性，是否可以据此认为该行为不构成犯罪？根据以上分析，上述见解提出：犯罪的实质概念和形式概念都具有十分重要的价值，它们应当分别在刑事立法和刑事司法领域中发挥指导性功能；将形式概念和实质概念统为一体的混合概念存在逻辑上的缺陷，欠缺明确性和可操作性；故主张在刑事立法和刑事司法中采纳并立的形式概念和实质概念。具体表述如下：在立法政策的意义上，犯罪是指应当受刑法惩罚的危害社会的行为；在司法准则的意义上，犯罪是指刑法规定为应受刑法惩罚的行为。应当说，上述见解确有其独到之处，对于我们反思我国刑法中有关犯罪概念的规定以及我国刑法学中有关犯罪的概念和特征方面的各种争论，确有重要的启发意义。但不得不指出的是，上述观点是针对1979 年刑法典中的有关规定提出来的，而1997 年修订的刑法即现行刑法第13 条基本上沿袭了1979 年刑法中的规定。只是在文字表述上作了某些修改而已。因此，在现行刑法维持原有规定的情况之下，我们对于刑法第13 条的理解，似乎就面临着一个进退两难的境地：进一步的话，当然就是对立法者无视上述极有价值的批评意见的态度本身进行各种猜测和责难；退一步的话，就是采取最简单的方法，即对刑法第13 条的规定完全予以否定，置之不理。但是，这两种做法都不是学术探讨应有的态度，而且对于司法实践来说，

预防青少年犯罪论文

预防青少年犯罪论文题目: 浅析预防青少年违法犯罪教师: 职称: 中学二级学校: 电话: 邮箱: 邮政编码:

目录引言 (3) 摘要 (4) 一、青少年犯罪概述 (4) （一）青少年犯罪概念 (4) （二）青少年犯罪的基本特征 (5) （三）青少年犯罪的基本类型 (6) 二、青少年犯罪的原因 (7) （一）研究青少年犯罪的意义 (7) （二）青少年犯罪的原因 (7) 三、青少年犯罪的预防 (9) （一）青少年犯罪预防的含义 (10) （二）预防青少年犯罪的措施 (11) 总结 (12)

引言近年来，青少年犯罪问题已成为社会关注的事。完全或者限期取消青少年犯罪记录，不让刑事污点载入档案，是许多国家通行的做法。青少年犯罪法律研究专家近日建议我国应该立法加强对犯罪青少年获释后的保护，取消他们的犯罪记录，以利于他们重归社会。随着经济社会的快速发展及互联网、手机等通讯工具的逐步普及，我们迈进了信息化时代，各种信息快速传递，形形色色五花八门的思潮蜂拥而至，作为辨别是非能力不强、容易受到误导的未成年人该如何增强自己的辨别力以及社会该从哪些方面加强对未成年人的保护，就成为了我们应该深入探讨和研究的一个具有广泛代表性的课题。

摘要关键词：青少年犯罪青少年犯罪预防当前，青少年违法犯罪已经成为一个严重的社会问题。随着改革开放的不断深入和社会转型的加快，我国预防青少年违法犯罪工作还面临着许多新的挑战。一是境外敌对势力和民族分裂势力始终把青少年作为争夺对象。这些敌对势力一直寄希望于我国下一代，通过反动媒体对我国进行反动宣传，利用社会热点问题煽动闹事等方式直接拉拢教唆青少年违法犯罪。二是各种不良思想思潮和文化垃圾侵蚀青少年。一些领域道德失范，不正之风蔓延，拜金主义、享乐主义、个人主义滋长，淫秽色情的文化垃圾屡禁不止，一些青少年思想道德观念受到冲击，法制观念淡薄，人生观、价值观发生扭曲，贪图享乐和不劳而获，容易走上违法犯罪的道路。三是一些地方和部门工作中存在着“一手硬，一手软”的问题。只注重经济指标，忽视青少年的教育和服务，对侵害青少年权益的问题解决不力，没有把优化青少年的成长环境摆上日程，致使社会上不利于青少年健康成长的因素出现增多的趋势。近几年来，我国青少年违法犯罪呈持续上升趋势，出现了年龄低龄化、手段成人化，形式团伙化之趋势，已经严重危害社会治安，影响青少年身心健康和成长，关心到21世纪中国光明前景。我们要以战略的远见和对民族高度负责的责任感，采取有效途径和方法，从根本上预防和减少青少年违法犯罪。第一章青少年犯罪概述第一节青少年犯罪概念一、青少年犯罪的含义所谓“青少年犯罪”,在概念上有广义和狭义之分、广义上的青少年犯罪不仅包括犯罪行为,也包括某些违法行为,不良行为,狭义上的青少年犯罪是指触犯刑法而应受到刑罚处罚的行为、我国《刑法》是我们确定狭义要领的主要依据。二、我国刑法是关于刑事责任年龄的规定我国刑法第十四条第一款规定：“已满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任”第十四第第二款规定：“已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。”第14条第3款规定：“已满14周岁不满18周岁的人犯罪，应当从轻或减轻处罚”。上面这些规定，说明了我国刑法关于责任年龄的规定是采取了4分法，即：（一）已满16周岁的人犯任何罪，都必须负刑事责任。这在法律上叫做“完

大数据时代下的现状之青少年网络犯罪

大数据时代下的现状之xx网络犯罪 xxxx中学xxxxxx 因特网是现代社会信息交流的先进工具，为我们的工作、生活、学习、娱乐提供了巨大的便利，成为吸纳、交换、传递、品味信息和分享文明进步的大平台。目前，因特网已成为青少年学习知识、获取信息、交流思想、开发潜能、休闲娱乐的重要平台。然而，网络又是一把无比锋利的双刃剑，它既有助于青少年开阔视野，更新观念，关注世界前沿问题，又会传播一些颓废、黄色下流甚至反动的垃圾信息，对青少年的健康成长造成严重的负面影响，由此引发的青少年犯罪日益增多。不仅严重危害社会冶安和社会秩序，也给青少年自身和家庭带来不幸和灾难，已成为一个迫切需要解决的重大问题。一、网络给xx带来的犯罪隐患现状。网络以惊人的速度飞速发展，据2009年CNNIC第24次调查数据，我国共有青少年网民有1.67亿人，占网民总体的55.9%，其中未成年网民占55.6%。青少年在网吧上网的比例为57.5%，其中，有48.4%的中学生在网吧上网。在青少年网民中，有9.72%的人有网瘾，也就是1600多万青少年有网瘾。大约87%的网瘾青少年是对网络游戏成瘾。农村青少年网民在网吧上网比例达65.4%，农村未成年网民在网吧上网比例高达61.6%。这一系列的数据，既包含了互联网普及程度提高的喜悦，也有对青少年不能健康上网所带来犯罪情况的担忧。当前，网吧已由信息服务场所发展成为公众娱乐场所，上网人员逐渐呈现出多层次、流动快的特点。随着电脑的普及，网络已成为引发青少年犯罪的一个重要因素。不健康上网的青少年数量庞大，这些数据会让我们触目惊心。特别是网络游戏成瘾问题，给孩子带来的伤害的同时，1 也给社会、学校和家庭带来了很多不安宁因素，这些问题的解决已到了刻不容缓的地步。青少年网络犯罪案例非常多，以下列举了一些典型案例，通过这些案例可以看出青少年网络犯罪之多，危害之重。

青少年犯罪的现状和特点及典型案例

如今是网络社会，网络已成为人们日常生活中不可或缺的部分。据有关机构预测，2010年中国的网民数将达4亿，其中25岁以下青少年网民超过1亿，而青少年网络成瘾数量庞大，约为2400万。可以说，网络正在改变着青少年的生活、思维和行为方式，甚至青少年人生观、价值观的形成，90%以上均来自网络。据中国青少年犯罪研究会调查显示，80%的青少年沉迷于网络或受到网络不良信息的侵蚀而犯罪。为了认真贯彻团中央书记处关于“加强青少年网络素养教育”的指示精神，提高青少年网络素养，增强青少年自身免疫力，积极发挥新媒体对青少年的教育引导作用，探索共青团组织服务于青少年成长的有效途径，中央中国青少年犯罪研究会、共青团北京市委、中国青年报、新浪网共同发起“大家E起来”的青少年网络素养大讲堂活动。在青少年犯罪屡屡发生的今天，很多误入歧途的青少年让人揪心，他们再也不能享受美好的青春年华，而是背负上了沉重的精神枷锁。因此，如

犯罪概念和犯罪构成

第四章犯罪概念与犯罪构成第一节犯罪概念一、犯罪的属性：犯罪是阶级性和社会性的统一。 1．犯罪的阶级性是犯罪的本质属性： A．犯罪从根本上威胁着统治阶级的政治、经济统治。 B．刑法上的犯罪是随着阶级和法的出现而出现的。作为刑罚规定的犯罪是属于一定历史范畴的社会现象。它和法一样，产生于阶级，因而也是阶级社会特有的一种社会现象。当然，这并不是说，在原始社会就没有与阶级社会犯罪相类似的社会矛盾。例如，原始社会也有杀人、伤人现象，也有“同态复仇”的习俗来解决这些矛盾。但把杀人、伤人等行为用法律形式规定为犯罪，只是阶级社会特有的。当国家和法消亡以后，尽管与犯罪相类似的社会现象仍然存在，但性质也与阶级社会的犯罪就不同了。 2．犯罪的社会性，表现为犯罪行为对社会各阶层利益以及人类共同利益的破坏或威胁。二、犯罪概念的类型如何给犯罪下一个科学的一般的定义，历来为刑法学者所关住。犯罪是一个复杂的社会现象，一个行为是否规定为犯罪，受着国家类型、犯罪文化传统、立法当时政治经济形势以及刑法理论的影响。在奴隶制、封建制国家，统治阶级为了维护他们的统治，规定了各种各样的具体犯罪和刑罚，但从来没有规定犯罪的一般概念。他们假借神意宣传天罚，对某种行为的处罚是“替天行道”、“执行天罚”。资产阶级刑法学家开始考虑犯罪的法律和伦理基础。在刑法理论上，有形式意义与实质意义的犯罪概念之分。 1.形式意义上的犯罪概念是指仅从犯罪的法律特征上给犯罪下定义，而不揭示法律何以将该行为规定为犯罪。 ⑴认为犯罪是违反刑事法律的行为； ⑵是依法应受刑罚处罚的行为； ⑶是具备构成要件的、违法的、有责的的行为 ⑷是能够引起刑事诉讼程序的违法行为。这是刑事古典学派提出来的，他们认为，犯罪是违反刑法应受刑罚处罚的行为。这种形式意义定义的典型是法国1810年的刑法典。该法典第1条规定“法律以违警罪所处罚之犯罪，称违警罪；法律以惩治刑处罚之犯罪，称轻罪；法律以身体刑或名誉刑所处罚之犯罪，称重罪”。形式意义的犯罪概念揭示了犯罪的两个外部特征：犯罪的刑事违法性和应受惩罚性。 2.实质意义上的犯罪概念是指不强调犯罪的法律特征，而要揭示犯罪的本质所在，即说明犯罪行为之所以被刑法规定为犯罪的根据和理由。它是由刑事实证学派提出来的，他们从犯罪的社会属性和伦理属性分析犯罪，认为“犯

浅析青少年犯罪问题及预防

浅析青少年犯罪问题及预防青少年犯罪已经成为我国的重要问题，我国青少年犯罪趋势，总的来说呈上升态势。如何预防和减少青少年犯罪成为捆扰各界部门的难点问题。青少年犯罪的原因是复杂的，不仅有社会环境的因素，而且家庭教育方式和学校教育方式的不当也是导致青少年犯罪的主要根源。预防措施的根本就是坚持以学校为主，家庭、社会紧密结合，针对青少年的生理和心理特点，在教育中要讲究方式、方法和策略，加强对青少年的法制及思想品德的教育，引导他们树立正确的人生观、世界观、价值观。青少年是祖国的未来和希望，他们的成长和发展直接关系到我们中华民族的兴衰，然而青少年犯罪已成为一个值得关注的社会问题。当前，国家经济高速发展，综合国力不断增强。然而，经济发展的同时也带来了一些负面影响，社会物欲横流，犯罪率居高不下。所以，如何在当前形势下让青少年有一个健康成长的环境，使之建立正确的人生观，形成高尚的思想道德品质就显得尤其重要了。当前我国犯罪案件中，青少年犯罪已经成为社会现象的重要组成部分，受到全国各地区和有关人士的重视。我国历来十分关注青少年的健康成长，虽然对青少年犯罪的预防、惩罚和处置，制定一系列特殊的法律法规。但是，我国未成年人犯罪仍有上升的趋势，形势还很严峻。面对如此残酷的现实，如何预防青少年犯罪是客不容缓的一件大事。这不仅严重危害社会治安秩序，还影响到国家的稳定和长治久安，更影响国家的未来，因此预防和控制青少年犯罪已成为当前一项主要任务。要解决好这个问题，就要了解青少年犯罪的现状特点、犯罪原因及治理对策。青少年群体不同于一般的群体，面对日益多发的青少年犯罪事件，如何才能预防青少年犯罪事件的发生，从根本上抑制青少年犯罪，这已经是一项刻不容缓的议题。首先，我们要了解什么事青少年犯罪。所谓青少年犯罪，主要是依据人的生理年龄所作的犯罪类别划分。指10至25岁的人实施的具有严重社会危害性的行为。从理论上来说青少年犯罪可分为狭义和广义两种。狭义青少年犯罪，是指从刑事法学观点出发给青少年犯罪概念所下的定义。它一般是指14—25岁年龄段的人所实施的依法应当受刑事处罚的行为。广义青少年犯罪则是指6—25岁年龄段的人实施的犯罪行为、触犯治安管理的违法行为和违反道德规范的不良行为。目前我国青少年犯罪问题已经引起了我国有关部门的高度重视，随着《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律、法规的颁布实施和社会的共同关注，预防青少年犯罪工作已取得了一定的成绩和效果。而青少年犯罪的现状和特点却着实令人堪忧。首先，从犯罪形式来看，共同犯罪、合伙作案多。这是由于青少年年龄小、感情脆弱、依附性强，容易形成“小团体”，容易互相影响，其中一人有犯罪意识，就可能形成共同作案，也容易得逞。一些青少年由于过早辍学，无所事事，浪迹街头，便三、五成群，拉帮结伙，经常聚集在一起吸烟、酗酒滋事、交流作案经验。其次，从犯罪性质来看，严重犯罪多，手段残忍，后果严重。青少年正处在成长发育阶段，生理发育很快，心理发展却比较慢，在思想上表现为不成熟性，看待事物、处理问题往往存在偏差容易走向歧途；易受到外界感染、刺激，产生感情冲动，走向极端。这些人或严重伤害、行凶杀人，或暴力抢劫、实施强奸，犯罪手段恶劣。再次，从犯罪动机来看，突发性犯罪多，带有盲目性。由于青少年年龄小，社会经验少，做事往往不计后果，容易丧失理智，引发犯罪。考虑比较简单，犯罪动机单纯，很少预谋，突发性犯罪比较多。最后，从犯罪年龄来看，逐渐趋向低龄化。在受到刑事处罚的未成年人当中已满14岁不满16岁的人数逐渐增多，而因不满16岁不予刑事处罚和不满14岁不负刑事责任的人数也占相当大的比例。犯罪的产生不仅要有引发犯罪的诱因，同时还要具备一定的主客观条件。青少年犯罪与

青少年犯罪原因分析

青少年犯罪原因分析 -------------------------------------------------------------------------------- 2005年9月22日点击：1403次青少年是指年满14周岁不满18周岁的人，这一时期被犯罪心理学家称作为“危险年龄”段。青少年由于生理、心理原因，认知能力较差，人格不健全等主观因素与社会环境不良的客观原因的综合作用，造成了近几年青少年违法犯罪呈上长官趋势的严峻形势，青少年犯罪已成为全球瞩目的社会问题。青少年犯罪，不仅涉及面越来越广，而且手段表现为智能化、集团生命线、残忍化，暴力倾向越来越明显，给青少年本身以及社会带来了巨大的负责影响。因此，分析青少年犯罪的成因，对预防和减少青少年人违法犯罪，保持社会稳定，促进经济健康发展和培养革命事业接班人具有非同寻常的意义。一、青少年犯罪的外部环境 1、家庭家庭是一个人一生中所面临的第一所学校，父母是一个人所遇见的第一位老师。父母是孩子的启蒙老师，父母的举止言行和对孩子的教育方法，对孩子的成长有重大影响。父母的行为不检点，或者采取溺爱、打骂等不正确的教育方法，都会给青少年的身心健康带来不良后果。家庭对青少年犯罪的影响主要有以下几种状况： ——部分农村家庭经济贫困，使大量青少年人辍学。我国是一个农业大国，农村人口占90%以上，农民家庭年收入在3000元以下的占60%。在农村，绝大多数的农民仍然从事着传统农业生产，以种植粮食作物为主，基本上没有改变“靠天吃饭”的命运，加之农业耕地日趋减少，农民在农业生产结构调整中持观望态度的较多，同是缺乏科学技术和资金来源，因而农村家庭收入普遍较低，几乎只够维系全家人温饱和少量的青少年教育的开支。在目前农村中、小学辍学者中绝大部分是由于家庭贫困原因所导致。 ——农村家长文化素质偏低，法制意识淡薄，家庭暴力现象时有发生。据有关部门统计，现在农村青少年父母为文盲和小学文化程度的占70%，并且绝大多数青少年父母不知道有《未成年人保护法》。他们对子女或是放任彼流，或是娇生惯养，或是简单粗暴，对孩子根本起不到教育和引导作用。 ——畸形家庭对青少年的影响。畸形家庭对青少年影响非常之大，父母不和、离异，教育不当、管理不善。对青少年人的心理、品德、爱好和思想的影响至关重要。一方面，畸形家庭使许多青少年在性格上变得孤僻、内向，不善交往，容易做出一些偏激的事情；另一方面，该类家庭中青少年又因丧失了父母的爱抚和管理，逐汽车与其父母感淡薄，从而控制他们的力量减少了，他们像一批批脱缰的野马，无拘无束地在原野上狂奔，企图从眼前“难以捉摸”和“扑朔迷离”的景象里，找出自己的希望之光，这时只要有人稍加引诱，就会滑向犯罪的深渊。更有甚者，父母本身就品质低下，问题多多，他们不可能不影响到青少年子女，有的学者进行过专门的研究，并得出了肯定性的结论：“绝大多数犯罪青少年的父母亲自身都有犯罪行为”。“父亲没犯过罪的孩子有犯罪史的仅占8.4%，而父亲犯过罪的孩仓犯罪比例高

网络对青少年犯罪的影响

网络对青少年犯罪的影响随着互联网科技的迅速发展，它给人们带来的改变已不可想象，但科技也是一把双刃剑，它我们带来方便的同时，带给我们的危害也在日益突显，尤其是在犯罪领域，而且对一个特殊群体——青少年犯罪危害更是巨大。有越来越多的青少年开始沉迷于网络，而这不仅仅使青少年的身心健康受到极大的危害，使其性格孤僻，学业荒废，家庭抵触现象日益增多，而且使青少年心理发生扭曲，喜欢暴力，致使犯罪现象也日益严重。当今，青少年犯罪率的逐年上升，网络起到了不可忽视的作用，那么网络究竟是如何诱导青少年犯罪的呢？青少年沉迷于网络，其网络消费攀升，诱发其勒索、抢劫、盗窃等。青少年长期沉迷于网络出人网吧，必然要花费许多的钱，以及由此带来的食物、饮料还有网游装备的消费更是巨大。而青少年又是一个没有经济来源的群体，当然父母是不会给孩子更多的钱来让他们消费于网吧的。因此这样长期此以来出现经济危机是迟早的事，如果法律意识不强的话，勒索、抢劫、盗窃无疑将成为他们的首选方式来解决危机而保证能够继续进入网吧。2012年5月16日陕西省汉中市南郑县人民检察院就对两青年李某、陈某提起公诉，原因是他们由于没钱上网而在网吧殴打、威胁、抢夺他人现金800元。沉迷于网游，导致青少年暴力倾向严重。如今大多数网络游戏都充斥着大量的暴力元素，无不是以刺激的画面带给玩家快感来吸引广大的游戏玩家的。而青少年心志尚不成熟，判断是非的能力尚不完全

具备，再加上游戏对他们的巨大吸引力，青少年沉迷于网络游戏的现象非常严重。而这些暴力画面则使他们性情变得暴躁，喜欢用暴力方式来解决矛盾，再加上青少年对游戏角色较强的模仿，而导致青少年的暴力犯罪。这也是青少年犯罪手段趋于成人化，残忍化的重要原因。网络色情文化传播，导致青少年性犯罪增多。网络使当今社会成为一个信息爆炸的时代，网络以其高效、便捷的特点迅速成为信息的主要来源。而色情信息也早已借助网络广为传播，其中青少年成为最大的受害群体。由于青少年生理的早熟，心理的不成熟，而又急切的想了解性，在其他渠道不能满足的情况下，就只能通过网络来了解了。因而不自觉的接触到了许多不良信息，而这又进一步其对性的渴望，进而导致青少年性犯罪的发生。网络虚拟世界为青少年提供了新的犯罪平台。网络世界是一个虚拟的，隐瞒了许多个人信息的世界，而且其便捷、高效的方式也使许多不可能成为可能，这也是网络犯罪日益严重的重要原因，青少年也当然是其中重要的一部分。此外，许多90后的青少年对计算机比较的感兴趣，对技术相对来说比较精通，因此通过网络技术犯罪也备受许多青少年的青睐，而在很大程度上，他们只是为了炫耀自己的能力，来获得别人的认可。据一项调查显示30﹪沉迷于网络的青少年表示羡慕黑客，并想成为一名黑客。网络社交使得青少年的社交群体日益复杂化。网络的发展，想结交天南海北的朋友已变得相当的简单。人们的交往范围不再是一个小小的同类群体，这就使得青少年所接触到的人群变得相当的复杂。而

青少年犯罪的现状和特点及典型案例

青少年犯罪的现状和特点及典型案例导读：青少年犯罪的现状和特点及典型案例，这句写于110年前的名言寄望中国青少年进取、创新、有所作为，青少年被喻为“祖国的花朵、八九点钟的太阳”，那么如何使青少年健康成长则显得尤为重要和迫切，其中25岁以下青少年网民超过1亿，而青少年网络成瘾数量庞大，网络正在改变着青少年的生活、思维和行为方式，甚至青少年人生观、价值观的形成，据中国青少年犯罪研究会调查显示，80%的青少年沉迷于网络或受到网络不良信息的 “少年智则国智，少年强则国强”语出梁启超的《少年中国说》，这句写于110年前的名言寄望中国青少年进取、创新、有所作为，它激荡着一代代中国人的心。青少年被喻为“祖国的花朵、八九点钟的太阳”，是国家希望之所在，那么如何使青少年健康成长则显得尤为重要和迫切。如今是网络社会，网络已成为人们日常生活中不可或缺的部分。据有关机构预测，2010年中国的网民数将达4亿，其中25岁以下青少年网民超过1亿，而青少年网络成瘾数量庞大，约为2400万。可以说，网络正在改变着青少年的生活、思维和行为方式，甚至青少年人生观、价值观的形成，90%以上均来自网络。据中国青少年犯罪研究会调查显示，80%的青少年沉迷于网络或受到网络不良信息的侵蚀而犯罪。为了认真贯彻团中央书记处关于“加强青少年网络素养教育”的指示精神，提高青少年网络素养，增强青少年自身免疫力，积极发挥新媒体对青少年的教育引导作用，探索共青团组织服务于青少年成长的有效途径，中央中国青少年犯罪研究会、共青团北京市委、中国青年报、新浪网共同发起“大家E起来”的青少年网络素养大讲堂活动。在青少年犯罪屡屡发生的今天，很多误入歧途的青少年让人揪心，他们再也不能享受美好的青春年华，而是背负上了沉重的精神枷锁。因此，如何使青少年健康成长已成为一个社会普遍关注的热点话题。本期栏目就从青少年犯罪的现状、特点、原因、预防等方面进行探讨。追本溯源才能理清源头，从根源上杜绝青少年犯罪的诱因才能真正预防和杜绝此类悲剧的发生。近年来，青少年犯罪在我国呈明显上升趋势，严重影响了我国社会的稳定。青少年犯罪问题成为一个严重的社会问题。如何有效的预防、控制青少年违法犯罪，已成为我国经济发展和现代化建设的当务之急。 1、青少年犯罪现状当前，我国青少年犯罪现状相当严峻，引起了社会的高度重视和广泛关注。据中国青少年研究中心发布的中国“十五”期间青年发展状况和“十一五”期间，青年发展趋势研究报告称，“十五”期间青少年犯罪增加68%，未来5年进一步增加。报告指出，“十五”期间青少年犯罪总体数量呈上升趋势，未成年人犯罪增长迅猛，其中全国法院判决的青少年罪犯5年间增长12.6%，未成年人犯罪数量增长情况更加突出，5年间上涨68%。由于发育年龄提

犯罪未遂的概念与特征

犯罪未遂的概念与特征概念：根据中华人民共和国刑法第二十三条的规定，已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。特征：犯罪特征 1、行为人已经着手实行犯罪，是指行为人开始实施刑法分则规定的作为某种具体犯罪构成要件的行为。实行行为的着手：是指犯罪分子已经开始实施刑法分则所规定的某种犯罪构成要件的行为。在这种情况下，着手是实行行为的起点。应该从主客观统一的意义上把握着手：主观上，行为人实行犯罪的意志已经通过客观的实行行为开始表现出来；客观上，行为人已经开始直接实施具体犯罪构成要件的行为。着手的主观和客观的统一，反映了着手行为的社会危害性程度，为认定着手实行犯罪提供了一般标准。着手实行犯罪的共同特征： ①着手实行犯罪的行为已经同直接客体发生了接触，或者说已经逼近了直接客体。如拿刀对准被害人。 ②着手实行犯罪的行为是可以直接造成犯罪的结果的行为。如举枪瞄准被害人。 ③着手实行犯罪的行为是刑法分则所规定的具体犯罪客体的行为。 2、犯罪没有得逞，指犯罪的直接故意内容没有完全实现，没有完成某一犯罪的全部构成要件。结果犯，刑法分则明确规定以一定的物质性的犯罪结果作为其犯罪构成的客体要件的结果犯，应当以法定的犯罪结果是否发生，作为犯罪是否得逞的标志。如故意杀人罪。行为犯，刑法分则明确规定以完成一定的行为作为其犯罪构成要件的行为犯，以法定的犯罪行为是否完成，作为犯罪是否得逞的标志。如强奸罪。危险犯，刑法分则明确规定以造成某种危害结果的危险状态作为其犯罪构成要件的客观要件的危险犯，以是否造成了某种危险状态，作为犯罪是否得逞的标志。如破坏交通工具罪。 3、犯罪未得逞是由于行为人意志以外的原因。行为人意志以外的原因，是指行为人没有预料到或不能控制的主客观原因。犯罪分子意志以外的原因，应当具备质和量两个方面的特征：（1）从质上说，只有那些违背犯罪分子本意的原因才能成为犯罪分子意志以外的原因；（2）从量上说，那些违背犯罪分子本意的原因必须达到足以阻碍犯罪分子继续实行犯罪的程度。因此，有些犯罪分子遇到一些轻微的阻碍因素，例如在抢劫罪中遇到熟人，在强奸罪中由于被害人请求等,犯罪分子就中止了犯罪，应该认为是自动中止。犯罪分子意志以外原因的种类包括：①犯罪分子自身方面的原因，如能力不足；主观认识错误；②犯罪分子以外的原因。主要有：被害人的反抗；第三者的出现；自然力的破坏；物质阻碍，如撬不开门；时间、地点的不利影响等。综上所述，犯罪未遂的三个特征是一个有机整体，已经着手实行犯罪是犯罪未遂的前提条件；犯罪未得逞是犯罪未遂的形态条件；犯罪未得逞是由于犯罪分子意志以外的原因，是犯罪未遂的主观条件。在这三个条件中，前两个侧重于揭示犯罪未遂的客观特征，第三个侧重于揭示犯罪未遂的主观特征，这三个条件以主观和客观的统一揭示犯罪未遂的本质。