焦裕禄纪念馆观后感

焦裕禄纪念馆观后感
焦裕禄纪念馆观后感

焦裕禄纪念馆观后感

(一):

“焦裕禄”这个名字,我们并不陌生。记得最早知道焦裕禄烈士事迹是在上小学的时候观看了电影《焦裕禄》,那时对焦裕禄烈士事迹的认识也比较模糊,记忆始终定格在一个雷电交加的夜晚,他带领着大伙治理洪水的场景。

五四青年节,医院团委组织了“解放思想,青年先行”主题团日活动,带领部分团员参观了焦裕禄纪念馆。其中印象最深刻的就是那把陈列在焦裕禄纪念馆的藤椅,据说焦裕禄同志肝癌后期仍然坚持工作,每每肝病发作,他就拿一个棍子一头顶住肝部,一头顶着椅子,时刻长了,藤椅右边被顶出了一个大窟窿。听完讲解员的叙述,我久久伫立,心潮澎湃,脑海里呈现的是他坐在那把藤椅上,一边痛苦的与病魔抗争,一边还在发奋工作的感人情景。焦裕禄同志逝世后,人们在他的日记本上,看到了这样一段话:“我想,作为一个革命战士,就要象松柏一样,无论在烈日炎炎的夏天,还是在冰天雪飘的严冬,永不凋谢,永不变色;还要象杨柳一样,栽在哪里活在哪里,根深叶茂,茁壮旺盛;要象泡桐那样,抓紧时刻,迅速成长,尽快地为人民贡献出自己的力量”。他为党的事业、为兰考人民献出了自己熊熊燃烧的烈火青春,这几句话是对焦裕禄同志一生最生动的写照。

焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了,但是他那崇高精神跨越时空、历久弥新,无论过去、此刻还是将来,都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑,永远是鼓舞我们的思想源泉。他那无私奉献精神以及敢于负责精神永远值得我们学习。

作为青年医务工作者,我们就应学习焦裕禄同志那种无私奉献的精神。正因,青年医务工作者成长关联着医院将来的发展,关乎着病人的身体健康。因此我们要苦练基本功,掌握真本事,勤于学习专业知识,善于思考医学难题,及时消化吸收经验,勇于实践,把知识转化为财富,把爱心传递给病人,让他们感到温暖。

让我们用充满诗意而不缺乏拼搏的激情,渲染着时尚浪漫而又平实丰满的青春。让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天边,用所有热情换回时刻,让年轻的梦没有终点!

(二):

参观“焦裕禄纪念馆”有感

11月6日,我们怀着兴奋而又敬佩的情绪参观了焦裕禄纪念馆。走进纪念馆,迎面立在前院中心的是一座用汉白玉雕刻成的焦裕禄同志的半身像,雕像后面,在连接两个展室高高的建筑物上,是江泽民同志亲笔题写的金光闪闪的“焦裕禄纪念馆”馆名,庄严而肃穆。该纪念馆由三展室构成,分别以文字、照片、书法、绘画、音像、群雕、实物等真实、

形象、生动地再现了焦裕禄同志全心全意为人民服务的一生。

参观结束,我的心被深深地震撼了,焦裕禄同志的光辉形象始终在我脑海中回放。他是一个纯粹的共产党人,鞠躬尽瘁,死而后已,全心全意为人民服务;他怀着一颗赤子之心,公而忘私,心系百姓,一切以党和人民的利益为重;他一切从实际出发,实事求是,清正廉洁,勇于承担职责。

在焦裕禄同志身上,我明白了,对于一个人来说,拥有专业知识不是人生的全部,同时还要具备做人最起码的品格:职责,正直,有自己的原则,以及应对困难的勇气等。这天,在这个充满诱惑的只以金钱和权力衡量成功与否的世界里,人们忙着赚钱,忙着提升自己的社会地位,追逐名利的过程中忘记了人应有的品德。甚至有不少人说焦裕禄、任长霞这类人都很傻。的确,为了他人牺牲自己的前途和生命,已是这个时代很多人都不会做的事。难道,敢于承担职责,舍己为人已经真的为人所抛弃了吗?但实际上,我们仍然会被那些遵守着自己内心道德准则的人所感动,仍然不停呼唤着人类本性的善以及共同遵守的职业道德。否则,人们不会谴责那些看见小悦悦被碾压却见死不救的路人,不会赞扬那位救小悦悦的拾破烂大妈,随之更不会在网上出现所谓的“撑腰体”,这说明我们已经开始反思,反思这个缺乏道德、缺乏职责意识的社会。如今,重建社会主义核心价值体系的

呼声越来越强烈,在这种背景下,参观焦裕禄纪念馆,学习焦裕禄精神并不是一个表面工作,实际上是在告诉我们,高尚的道德,勇于战胜困难的勇气,应对工作和生活应有的担当,并不是只存在于课本,而是活生生的存在于现实中。虽然感觉他离我们还很遥远,但正是正因有着这

样真实而遥远的人存在,才让我们觉得生活除了让人忙碌的活下去,还有更多的好处存在,或许这就是所说的信仰。

古人有云:“穷则独善其身,达则兼济天下”,作为一个在校研究生,虽然没有足够的社会经验,没有足够的资本为社会做贡献,但焦裕禄同志的事迹告诉我们,他的伟大首先在于“修身”,在于遵守自己的内心道德准则。因此,今后在学习专业知识的同时,我会不断地提升自身修养,做一个无愧于内心的人。

焦裕禄离开我们40多年了,党和国家的几代领导人没有忘记他,先后有20多位国家领导人为他题词赋诗。“花生、大枣、泡桐”成了兰考三宝,兰考人民更没有忘记他。焦裕禄精神———忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献,是兰考人的精神财富,也是我们所有人的精神财富。

(三):

10月19日,市委党校第34期中青干部培训班全体学员在班主任陈后方的带领下,经过9个多小时的奔波,于当日下午14时,走进兰考,亲身感受兰考翻天覆地的变化,来

到焦裕禄同志纪念馆,凭吊这位为改变兰考面貌鞠躬尽瘁、死而后已的楷模——焦裕禄同志。

在焦裕禄同志塑像前,学员代表王雪倩、张国凤向焦裕禄同志敬献了花圈,全体学员怀着无比崇敬的情绪向焦裕禄同志三鞠躬,并重温了入党誓词,班长骆德斌和班主任陈后方先后发表了热情洋溢的讲话。在随后的参观中,学员们聆听解说员讲述焦裕禄同志生前的感人事迹。焦裕禄,这位为改变兰考的贫困落后面貌,消除“内涝、风沙、盐碱”三害,积劳成疾,但仍忍受着身患肝癌的巨痛坚持工作……焦裕禄同志虽然永远地离开了我们,但他的感人事迹深深地震撼了我们,深刻激励着我们,使我们内心久久不能平静。这种跨越时空、历久弥新的崇高精神,无论过去、此刻还是将来,都永远是我国亿万人民心中一座永不磨灭的丰碑,都将永远鼓舞着我们艰苦奋斗、执政为民,永远激励着我们求真务实、开拓进取,永远值得我们学习和弘扬……

一、我们要永远学习和弘扬焦裕禄同志脚踏实地的求是精神。干任何事业,都要有脚踏实地的求是精神。离开了求实,就脱离了发展的基础;离开了求是,就失去了正确的遵循。焦裕禄同志在兰考工作的短短一年多时刻内,之因此在治理风沙、内涝、盐碱“三害”、改善群众生活等难题、要事上迈大步、见实效,靠的就是深入实际的调研和遵循规律的决策。他在兰考的470天中,靠着一辆自开车和一双铁脚

板,对全县当时149个生产大队中的120多个进行了走访和蹲点调研,对所有的风口、沙丘和河渠逐个丈量、编号、绘图,摸清了“三害”发生、演变的特点和趋势,闯出了工程治理和生态治理相结合的新路子。当前,我们要深入学习实践科学发展观,就务必学习焦裕禄同志将干事创业的热情与科学求实的态度结合起来,坚持一切从实际出发,深入基层深入一线察实情,沉下身子静下心来出实招,开动脑筋开启思路破难题,发奋创造出实实在在的业绩;坚持一切按规律办事,在认真学习中明白道理,在大胆实践中升华认识,不断提高自身潜质,适时提出贴合发展潮流、顺应发展趋势、切合发展实际的新思路新举措,多做打基础、管长远的事情,发奋创造经得起实践和时刻检验的业绩;坚持一切依靠群众、一切为了群众,作决策、定政策、谋工作都

以群众赞成、群众拥护、群众支持为前提,最大限度地激发群众的用心性创造性,最大可能地让百姓得实惠,发奋创造让群众满意的业绩。

二、我们要永远学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨的爱民情怀。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,也是评价干部的重要标准。百姓心中有杆秤,只有真心的行动和付出,才能换来他们衷心的拥护和爱戴。焦裕禄同志“心里装着全体人民,惟独没有他自己”,即使躺在病床上也时时挂念着“兰考的人民饿不饿,牛羊受冻损失大不大”,他用自己的

实际行动,诠释了我们党“立党为公、执政为民”的执政理念,体现了党的干部对人民群众的公仆情怀,反映了共产党人爱民为民亲民的本质特征。作为一名中青年干部,在今后的工作,必须要像焦裕禄同志那样,常怀公仆情,把为人民服务作为人生的最大追求,把实现最广大人民的根本利益作为工作的最终目的,自觉摆正与人民群众的关联,不断增进与人民群众的真挚感情,时刻将群众冷暖挂在心上,始终与群众同甘共苦,做亲民型干部;常察民情民意,经常深入实际深入基层了解群众所思所盼,真正让群众满意,做为民型干部;常谋利民事,扎实推进民生工程,认真解决民生问题,经常深入条件艰苦、矛盾集中、困难突出的地方尽心竭力为群众解难事办急事,“把党的温暖带给千家万户”,做爱民型干部。

三、我们要永远学习和弘扬焦裕禄同志勤政廉政的优良作风。党员领导干部的作风,决定着党在人民群众中的形象和威信。40多年后的这天,提起焦裕禄同志,我们仿佛看到他在风沙中前行、在洪水中跋涉、在群众中穿梭、在工地上挥锹的身影,仿佛看到他用缝满了补丁的被子和褥子,仿佛看到他忍受剧烈肝痛伏案工作、在生命最后一刻仍念念不忘兰考发展的情形,仿佛看到他亲自主持起草的领导干部不能搞特殊化的“十不准”文件,正是他那种不怕苦、不怕死,不为名、不为利,为党和人民的事业付出了全部心血和汗水

的勤政廉政的优良作风,在人民心中树立了崇高形象,为广大党员干部树立了一面旗帜。此刻,虽然经济发展了、生活富裕了、条件改善了,但发展任务仍然艰巨、发展难题仍然很多,我们要像焦裕禄同志那样始终牢记一个“干”字,多干迫切需要做的事情,多干群众受益的事情,多干有利于长远发展的事情;要像焦裕禄同志那样始终心怀一个“公”字,处处以党的事业为重、人民利益为先,多想群众,多想事业,乐于吃苦、甘于“吃亏”,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋;要像焦裕禄同志那样始终恪守一个“廉”字,时刻绷紧拒腐防变这根弦,坚持自重、自省、自警、自励,做到慎权、慎独、慎微、慎初,永远

持续共产党人清正廉洁的政治本色。

四、我们要永远学习和弘扬焦裕禄同志迎难而上的英雄气概。知难而进、迎难而上,勇敢顽强、永不气馁是中国共产党人的宝贵品格。这种品格在焦裕禄同志身上得到了充分体现。“拼着老命大干一场,彻底改变兰考面貌。”、“活着没有治好沙丘,死了也要看着把沙丘治好。”焦裕禄同志是这样说的,更是这样做的,应对自然灾害的肆虐和贫困落后的实际,他不仅仅没有退缩,以“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏气概,带领兰考人民顽强拼搏、奋发图强,以冲天豪情和铿锵行动谱写了一曲改天换地的英雄壮歌,创造了兰考发展史上的一个奇迹。审视当今发展,我们面临的

机遇前所未有,挑战也前所未有,个性是面临着如何尽快克服危机冲击、实现经济复苏的全新课题,迫切需要我们像焦裕禄同志当年与“三害”顽强斗争那样,持续一股“敢教日月换新天”的拼劲、闯劲、冲劲、韧劲,全力以赴战危机,千方百计度困局。要展现敢做善成的勇气,勇于挑起重担,敢于奋勇争先,在推进项目建设上只争朝夕,在解决发展困难上不遗余力,在振兴经济上殚精竭虑,尽快扭转被动局面。要展现逆势飞扬的豪气,视挑战为机遇,变压力为动力,培养危中寻机的眼光,提高化危为机的潜质,大力推进体制机制创新,不断创造发展新优势,抢得先机、

赢得主动。要展现艰苦奋斗的志气,牢固树立过紧日子的观念,坚决压缩一切不必要的开支,抵制享乐主义和奢靡之风,使艰苦奋斗精神成为凝聚人民群众共克时艰的无价之宝。

(四):

9月6日,在微微细雨中,我们驱车到焦裕禄同志纪念馆参观学习。焦裕禄同志是党的好干部,人民的好儿子。

焦裕禄纪念馆有三个展室,以文字、照片、书法、绘画、音像、雕塑、实物等形式,展示了焦裕禄同志早期的苦难生活和盼翻身求解放、走上革命道路的经过;在新中国社会主义建设中,响应党的号召,投身工业战线,与车间工人同吃同住同劳动,成为工业管理内行的事迹;担任兰考县委书记

后,深入基层,调查研究,统一领导班子思想,带领兰考人民战胜三害、鞠躬尽瘁创造的伟业。

60年代初,焦裕禄在兰考任县委书记时,全县遭受严重自然灾害,粮食短缺,百姓纷纷走上逃荒的路。为解决乡亲们的衣食温饱,尽快的改变兰考的贫困面貌,他凭借着为民造福的赤诚和困难面前逞英雄的硬骨头精神,带领全县人民不畏困难,艰苦奋斗,同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害顽强斗争。他踏遍了兰考的每一处碱沟、风口和沙岗,制定了根治灾害,发展生产的蓝图;他深入百姓家,喝咸水,查冷暖,问良策。他心里装着是36万兰考人民的疾苦,肩负带领人民走上幸福之路的光荣使命。为了百姓的冷暖安危,他始终持续人民公仆的本色,忘我地工作,身染绝症也全然不顾,直到生命的最后一刻仍然惦记群众的幸福安康。

焦裕禄去世40多年了,但是他那为人民鞠躬尽瘁死而后已的英雄事迹,教育和激励着几代人。能够说,自少年时代,就对焦裕禄十分熟悉。之后,随着年龄的增长,对焦裕禄的了解不断深入,个性是到焦裕禄纪念馆参观,重新学习了他的事迹后,对他的精神实质有了初步明白。焦裕禄精神的实质就是全心全意为人民服务。他不仅仅是县委书记的好榜样,也是每一名检察机关工作人员的好榜样。我认为学习焦裕禄,主要是学习他的宗旨意识、职责意识。

学习焦裕禄,要学习他的宗旨意识。把人民群众的安危

冷暖、挂在心头。印象中比较深刻的是焦裕禄领着县委班子到火车站去看灾民的场景:大雪天,火车站挤满了衣衫褴褛、面黄肌瘦的灾民,焦裕禄站在雪里充满感情的对班子成员说:我们经常口口声声说要为人民服务,我期望大家能牢记今晚的情景,去领导群众改造兰考的面貌。这是他对别人的要求,但更是对他自己的要求。虽然这天的状况和那个年代相比发生很大的变化,但宗旨意识不能谈薄,仍然需要我们想群众所想,急群众所急,多为群众办实事,办好事。学习焦裕禄,要学习他的职责意识。焦裕禄同志参加工作十八年,不管是在革命时期从事武装斗争,还是和平时期从事企业生产、担任县委书记,一向对党的事业中心耿耿,对从事的工作充满职责感。

学习焦裕禄,不能单纯说说、写写,脑子热热,要做二个结合:一是与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能不是那么高大、那么完美,但可能更切合自身实际,能够用焦裕禄的精神激励自己,用身边的典型指导自己。二是与实际工作结合起来。要对照焦裕禄,联系思想和工作实际,找差距、定措施、选定新的发奋方向。发奋提高自己的工作水平,以实际行动、具体成绩来证明自己的学习效果。

在建设中国特色社会主义和谐社会的新时期,作为一名共青团员,就应时刻牢记自己共青团员身份,不断增强团员意识,大力学习弘扬焦裕禄精神,加强自身修养和作风建设,

为实现人生的价值,燃烧自己!认真学习焦裕禄同志忠于党的事业、为人民鞠躬尽瘁的精神,以立足本职,做好本职工作的实际行动,实践自己的承诺,让焦裕禄精神在新时期更加发扬光大。

(五):

为了使广大党员进一步学习焦裕禄为实现人民根本的利益而不懈奋斗的崇高精神,牢记党的全心全意为人民服务的宗旨。在工作中发挥先锋模范作用。近日,市规划局组织全体工作人员,参观学习焦裕禄纪念馆。

60年代初,焦裕禄在兰考任县委书记时,全县遭受严重自然灾害,粮食短缺,百姓纷纷走上逃荒的路。为解决乡亲们的衣食温饱,尽快的改变兰考的贫困面貌,他凭借着为民造福的赤诚和“困难面前逞英雄”的硬骨头精神,带领全县人民不畏困难,艰苦奋斗,同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害顽强斗争。他踏遍了兰考的每一处碱沟、风口和沙岗,制定了根治灾害,发展生产的蓝图;他深入百姓家,喝咸水,查冷暖,问良策。他心里装着是36万兰考人民的疾苦,肩负带领人民走上幸福之路的光荣使命。为了百姓的冷暖安危,他始终持续人民公仆的本色,忘我地工作,身染绝症也全然不顾,直到生命的最后一刻仍然惦记群众的幸福安康。

焦裕禄离开我们40年了,他的感人事迹,教育和激励着千千万万的党员、干部和群众不断前进。焦裕禄精神的本

质,在密切联系群众,代表群众的利益,全心全意为人民服务上。

(一)学习焦裕禄,务必时刻把人民群众的安危冷暖、挂在心头。虽然这天的状况和那个年代相比发生很大的变化,我们的生活水平总体上有很大的提高,但仍然需要我们多为群众办实事,办好事,像焦裕禄同志那样,扎根基层,培养和增进与群众的感情。

(二)学习焦裕禄,要体察民情,了解民意,集中民智,成心诚意为群众谋福利。要像焦裕禄同志那样,坚持党的实事求是的思想路线,一切从实际出发,坚持与时俱进,大胆探索,把基层工作和分局党委的方针政策同实际结合起来,创新性地开展工作。

(三)学习焦裕禄,要廉洁奉公,勤政为民。立党为公,执政为民,是党建设的根本目的。要像焦裕禄同志那样,坚定共产主义的远大理想,以身作则,带头廉洁自律,使我们的历史进程始终走在前列。

淄川分局的全体同志参观了焦裕禄同志纪念馆中展示了他光辉而伟大的一生的89件生前遗物及300余张展览图片后,大家畅谈参观后的感受及心得体会,如何认识和落实胡锦涛同志提出的社会主义荣辱观----“八荣八耻”,如何认真专业务实作风效能建设活动等方面的座谈。在学习焦裕禄的方法上,强调坚持三个结合:一是把学习焦裕禄同党员

进行“三个代表”重要思想教育结合起来,开展学习焦裕禄活动,全面提高党员思想政治素质。二是学习先进典型结合起来,使学习焦裕禄活动具有更广泛的群众基础。三是把学习焦裕禄事迹,同本部们实际工作结合起来。每一个党员群众,要对照焦裕禄,联系思想和工作实际,找差距、定措施,结合自己的工作实际,选定新的发奋方向。淄川分局全体基层管理人员,决心发扬焦裕禄精神,作好本职工作,发奋创造分局完美的未来,为我们的党旗增添光彩。

(六):

岁月流逝,难以冲淡人们对他的记忆;实干精神,必将长久的激励整个民族。焦裕禄纪念馆几百幅照片,全景式的展示着焦裕禄同志无数令人感动、激励的事情。

许多观众在图片前凝望、沉思…

一把右扶手有洞的旧藤椅,一支不是用于写字而是用于顶住肝部止痛的自来水笔,一辆破旧的自开车。焦裕禄就是用这些来工作的。在一年多的时刻里,他跑遍全县149个大队中的120个生产队,跋涉20XX多公里,查清了全县84个风口、1600个沙丘和大小河流。

焦裕禄同志逝世后,人们在他的日记本上,看到了这样一段话:"我想,作为一个革命战士,就要象松柏一样,无论在烈日炎炎的夏天,还是在冰天雪飘的严冬,永不凋谢,永不变色;还要象杨柳一样,栽在哪里活在哪里,根深叶茂,

茁壮旺盛;要象泡桐那样,抓紧时刻,迅速成长,尽快地为人民贡献出自己的力量"。这就是对焦裕禄同志一生所走过道路的最生动的写照。

应对这些感人至深的画面,我们感受更多的是激励。还记得中央播音员在播诵穆青同志所撰写的《县委书记的好榜样》文稿时,几次中断播音,失声痛哭。在纪念馆的留言本上,也记录了人们对县委书记好榜样的敬意。"你是我们的骄傲,我向您致敬";"你用你的一生谱写了壮丽的篇章,我将踏着您的足迹,继续前行"…

如今,在焦裕禄同志精神的激励下,淄博地区涌现出了大批的焦裕禄式的好干部。在纪念馆的最后,悬挂着岗位上活活累死的山东好民警王勤利、累倒在工作岗位上的好局长赵作斌等的事迹,他们用他们的事迹践行着先辈的足迹。

宋人欧阳修说过,圣贤者"虽死而不朽,逾远而弥存"。鲁迅也说过:"死者倘不埋在活人心里,那就真真死掉了。"焦裕禄就是一个虽死犹生,埋在活人心里,逾远而弥存的高尚的人。他的精神,他的形象,将逾远而弥存,历经时日而愈加光芒四射。

正如一位观众所说的,新的生命,已在这片土地上茁壮成长。

(七):

11月6日,我们怀着兴奋而又敬佩的情绪参观了焦裕禄

纪念馆。走进纪念馆,迎面立在前院中心的是一座用汉白玉雕刻成的焦裕禄同志的半身像,雕像后面,在连接两个展室高高的建筑物上,是江泽民同志亲笔题写的金光闪闪的“焦裕禄纪念馆”馆名,庄严而肃穆。该纪念馆由三展室构成,分别以文字、照片、书法、绘画、音像、群雕、实物等真实、形象、生动地再现了焦裕禄同志全心全意为人民服务的一生。

参观结束,我的心被深深地震撼了,焦裕禄同志的光辉形象始终在我脑海中回放。他是一个纯粹的共产党人,鞠躬尽瘁,死而后已,全心全意为人民服务;他怀着一颗赤子之心,公而忘私,心系百姓,一切以党和人民的利益为重;他一切从实际出发,实事求是,清正廉洁,勇于承担职责。

在焦裕禄同志身上,我明白了,对于一个人来说,拥有专业知识不是人生的全部,同时还要具备做人最起码的品格:职责,正直,有自己的原则,以及应对困难的勇气等。这天,在这个充满诱惑的只以金钱和权力衡量成功与否的世界里,人们忙着赚钱,忙着提升自己的社会地位,追逐名利的过程中忘记了人应有的品德。甚至有不少人说焦裕禄、任长霞这类人都很傻。的确,为了他人牺牲自己的前途和生命,已是这个时代很多人都不会做的事。难道,敢于承担职责,舍己为人已经真的为人所抛弃了吗?但实际上,我们仍然会被那些遵守着自己内心道德准则的人所感动,仍然不停呼唤

着人类本性的善以及共同遵守的职业道德。否则,人们不会谴责那些看见小悦悦被碾压却见死不救的路人,不会赞扬那位救小悦悦的拾破烂大妈,随之更不会在网上出现所谓的“撑腰体”,这说明我们已经开始反思,反思这个缺乏道德、缺乏职责意识的社会。如今,重建社会主义核心价值体系的呼声越来越强烈,在这种背景下,参观焦裕禄纪念馆,学习焦裕禄精神并不是一个表面工作,实际上是在告诉我们,高尚的道德,勇于战胜困难的勇气,应对工作和生活应有的担当,并不是只存在于课本,而是活生生的存在于现实中。虽然感觉他离我们还很遥远,但正是正因有着这

样真实而遥远的人存在,才让我们觉得生活除了让人忙碌的活下去,还有更多的好处存在,或许这就是所说的信仰。

古人有云:“穷则独善其身,达则兼济天下”,作为一个在校研究生,虽然没有足够的社会经验,没有足够的资本为社会做贡献,但焦裕禄同志的事迹告诉我们,他的伟大首先在于“修身”,在于遵守自己的内心道德准则。因此,今后在学习专业知识的同时,我会不断地提升自身修养,做一个无愧于内心的人。

焦裕禄离开我们40多年了,党和国家的几代领导人没有忘记他,先后有20多位国家领导人为他题词赋诗。“花生、大枣、泡桐”成了兰考三宝,兰考人民更没有忘记他。焦裕禄精神———忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献,

是兰考人的精神财富,也是我们所有人的精神财富。

(八):

为了学习焦裕禄同志牢记党的宗旨、艰苦创业、全心全意为人民服务的精神,促进新郑市教体系统学习实践科学发展观活动和“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动的深入开展,5月5日,新郑市教体局局长陈文彬、副局长柳广义、纪检书记颜宏昌等领导带领教体系统50余名党员领导干部奔赴兰考焦裕禄纪念园,学习焦裕禄精神,进一步增强党性修养,树立良好作风,推进科学发展。

焦裕禄纪念园里苍松翠柏,庄严肃穆。在焦裕禄烈士墓前,新郑市教体局领导和参加活动的党员领导干部举行了简洁而庄重的拜谒仪式。拜谒仪式由纪检书记颜宏昌主持。全体党员干部向焦裕禄同志鞠躬凭吊并重温入党誓词。

随后,大家参观了焦裕禄同志纪念馆,深切缅怀焦裕禄生前事迹。馆内收藏的焦裕禄89件遗物和200余幅图片,向人们形象生动地展示了“青少年时代”、“在工业战线上”、“县委书记的榜样”、“人民呼唤焦裕禄”、“今日兰考”等5个部分的资料。在焦裕禄同志事迹展览馆内,陈文彬等局领导认真聆听讲解员的讲解,不时俯下身去仔细观看陈列的实物。焦裕禄同志在兰考工作期间,为治理“三害”带病深入基层调查研究,总结出“扎针贴膏药”治理沙丘的办法。他带头植树造林,广栽泡桐树。兰考人民为了怀念这位逝去

的县委书记,亲切地把泡桐树称为“焦桐”。看到这些,陈局长强调,大家要紧密结合我市教育、体育工作实际,从“增强党性修养、树立良好作风、推动科学发展”的高度,切实增强职责感和紧迫感,重温焦裕禄事迹,缅怀焦裕禄功德,学习焦裕禄品质,弘扬焦裕禄精神,做焦裕禄式干部,创焦裕禄式业绩,发奋开创我市教体系统工作新局面。

陈局长要求大家要深刻明白焦裕禄精神的时代好处和现实好处,大力弘扬焦裕禄同志的公仆精神,牢记宗旨,服务全市师生;大力弘扬焦裕禄同志的奋斗精神,投身教育事业的发展;大力弘扬焦裕禄同志的求实精神,促进教育均衡发展;大力弘扬焦裕禄同志的大无畏精神,做到一身正气;大力弘扬焦裕禄同志的奉献精神,脚踏实地,立足本职,献身教育事业。要切实把焦裕禄同志的优秀品质铭记在自己头脑里、落实在实际工作中、体此刻具体行动上、融入到日常生活中。

广大党员干部一致认为,焦裕禄同志是我们学习的好榜样,焦裕禄同志的事迹震撼人心,荡涤灵魂,催人奋进,具有强大的感召力和生命力,焦裕禄精神不仅仅是我党的宝贵精神财富,也是中华民族的宝贵精神财富,是永远激励我们前进的一面永放光芒的旗帜。我们必须要深入学习大力弘扬焦裕禄精神,加强党性修养,树立良好作风,以求真务实精神扎实做好教育工作,为全市教育工作的持续发展做出新的

更大的贡献!

小学生作文:焦裕禄观后感500字

小学生作文:焦裕禄观后感500 字小学生作文:焦裕禄观后感500 字(一) 今天去电影院观看了《焦裕禄》,在看电影之前,我对他的了解,只限于是党的好干部。在观看完《焦裕禄》后,我深深地被这个人的灵魂震撼了。 焦裕禄,它不仅仅是一个好干部,也是一个好父亲。他为了解决人民的温饱问题,他刚一上任,就把车展上积压的救灾物资分给贫困的人民。他也不顾患重病的身子和风雨的阻挡,坚持下乡考察洪水灾情。 他,就是这样一个人,一个永远爱民如子的人。 他,就是这样一个人,有着刚强的性格,顽强意志的人。 他,就是这样一个人,一个迎难而上,无私奉献的人。 过去,现在,甚至是未来,他都是所有人民心目中的一座永不磨灭的丰碑,他永远鼓舞着我们前进,激励着我们成长。 他虽然离开我们已经有很长时间了,但是他那崇高的精神永远定格在历史上,永远也不会过时。他的光辉形象就像太阳一样照耀着大地,经久不息,永远在漫漫长空中回荡。 小学生作文:焦裕禄观后感500 字(二) 组织上安排我们观看了电影《焦裕禄》,剧中焦书记全心全意为人民服务,心帮助劳苦大众的形象给我留下了深刻的印象,焦裕禄这部电影给我上了一堂如何为人处世,如何开展工作的课程。 焦书记亲民、爱民、为民,心中装满了人民,唯独没有他自己的精神值得我学习;焦书记敢教日月换新天,革命者要在困难面前逞英雄的奋斗精神值得我学习焦书记艰苦朴素、廉洁奉公,任何时候都不搞特殊化的道情操值得我学习。 在那个条件艰苦的年代,生产落后,物质贫乏,焦书记来到条件十分艰苦的兰考,他没有被困难吓倒,而是义无反顾的迎难而上,带领兰考人民走上改善环境脱贫致富的道路。他把全部的心血都放在兰考人民身上,无私帮助贫困群众,广泛听取人民的意见和建议,在兰考这个气候恶劣、条件艰苦的地方创造性的开展各项工作。在政府和人民的共同努力下,如今的条件比过去好了很多,我们更要倍加珍惜这全体人民不懈奋斗的成果,继续保持焦书记战胜任何困难的决心,脚踏实地,努力工作,将焦裕禄精神代代相传。

参观兰考焦裕禄纪念园心得体会

兰考焦裕禄纪念园参观心得体会 焦裕禄,党的好干部,人民的好儿子,一个千千万万共产党员熟悉的名字。焦裕禄去世40多年了,但是他那为人民鞠躬尽瘁死而后已的英雄事迹,教育和激励着几代人。可以说,自少年时代,就对焦裕禄非常熟悉,是听着他的故事长大的。后来,随着年龄阅历的增长,对焦裕禄的了解不断深入,特别是到组织部从事党的工作,尤其是到焦裕禄故居纪念馆参观,重新学习了他的事迹后,对他的精神实质有了初步理解。焦裕禄肩负带领人民走上幸福之路的光荣使命,为了百姓的冷暖安危,他始终保持人民公仆的本色,忘我地工作,身染绝症也全然不顾,直到生命的最后一刻仍然惦记群众的幸福安康。他不仅是县委书记的好榜样,也是每一名普通共产党员的好榜样。我认为学习焦裕禄,主要是学习他的宗旨意识、责任意识。 学习焦裕禄,要学习他的宗旨意识。把人民群众的安危冷暖、挂在心头。印象中比较深刻的是焦裕禄领着县委班子到火车站去看灾民的场景:大雪天,火车站挤满了衣衫褴褛、面黄肌瘦的灾民,焦裕禄站在雪里充满感情的对班子成员说:“我们经常口口声声说要为人民服务,我希望大家能牢记今晚的情景,去领导群众改造兰考的面貌”。这是他对别人的要求,但更是对他自己的要求。虽然今天的情况和那个年代相比发生很大的变化,但宗旨意识不能谈薄,仍然需要我们的广大党员想群众所想,急群众所急,多为群众办实事,办好事。

学习焦裕禄,要学习他的责任意识。焦裕禄同志参加工作十八年,不管是在革命时期从事武装斗争,还是和平时期从事企业生产、担任县委书记,一直对党的事业中心耿耿,对从事的工作充满责任感。 学习焦裕禄,不能单纯说说、写写,脑子热热,要做三个结合:一是与保持共产党员先进性、树组工干部新形象结合起来。要通过学习焦裕禄精神,全面提高思想政治素质。组织部作为党员之家、干部之家、人才之家,每一个干部要加强作风建设,树立服务意识,二是与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能不是那么高大、那么完美,但可能更切合自身实际,可以用焦裕禄的精神激励自己,用身边的典型指导自己。三是与实际工作结合起来。要对照焦裕禄,联系思想和工作实际,找差距、定措施、选定新的努力方向。努力提高自己的工作水平,以实际行动、具体成绩来证明自己的学习效果。 为了使广大党员进一步学习焦裕禄为实现人民根本的利益而不懈奋斗的崇高精神,牢记党的全心全意为人民服务的宗旨。在工作中发挥先锋模范作用。近日,组织本部门党员和积极分子,参观学习焦裕禄纪念馆。 60年代初,焦裕禄在兰考任县委书记时,全县遭受严重自然灾害,粮食短缺,百姓纷纷走上逃荒的路。为解决乡亲们的衣食温饱,尽快的改变兰考的贫困面貌,他凭借着为民造福的赤诚和“困难面前逞英雄”的硬骨头精神,带领全县人民不畏困难,艰苦奋斗,同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害顽强斗争。他踏遍了兰考的每一处碱沟、风口和沙岗,制定了根治灾害,发展生产的蓝图;他深入百姓家,喝咸

焦裕禄纪念馆观后感篇一

焦裕禄纪念馆观后感 篇一:焦裕禄纪念馆观后感 11月6日,我们怀着兴奋而又敬佩的心情参观了焦裕禄纪念馆。走进纪念馆,迎面立在前院中心的是一座用汉白玉雕刻成的焦裕禄同志的半身像,雕像后面,在连接两个展室高高的建筑物上,是江泽民同志亲笔题写的金光闪闪的“焦裕禄纪念馆”馆名,庄严而肃穆。该纪念馆由三展室构成,分别以文字、照片、书法、绘画、音像、群雕、实物等真实、形象、生动地再现了焦裕禄同志全心全意为人民服务的一生。 参观结束,我的心被深深地震撼了,焦裕禄同志的光辉形象始终在我脑海中回放。他是一个纯粹的共产党人,鞠躬尽瘁,死而后已,全心全意为人民服务;他怀着一颗赤子之心,公而忘私,心系百姓,一切以党和人民的利益为重;他一切从实际出发,实事求是,清正廉洁,勇于承担责任。 在焦裕禄同志身上,我明白了,对于一个人来说,拥有专业知识不是人生的全部,同时还要具备做人最起码的品格:责任,正直,有自己的原则,以及面对困难的勇气等。今天,在这个充满诱惑的只以金钱和权力衡量成功与否的世界里,人们忙着赚钱,忙着提升自己的社会地位,追逐名利的过程中忘记了人应有的品德。甚至有不少人说焦裕禄、任长霞这类人都很傻。的确,为了他人牺牲自己的前途和生

命,已是这个时代很多人都不会做的事。难道,敢于承担责任,舍己为人已经真的为人所抛弃了吗?但实际上,我们仍然会被那些遵守着自己内心道德准则的人所感动,仍然不停呼唤着人类本性的善以及共同遵守的职业道德。否则,人们不会谴责那些看见小悦悦被碾压却见死不救的路人,不会赞扬那位救小悦悦的拾破烂大妈,随之更不会在网上出现所谓的“撑腰体”,这说明我们已经开始反思,反思这个缺乏道德、缺乏责任意识的社会。如今,重建社会主义核心价值体系的呼声越来越强烈,在这种背景下,参观焦裕禄纪念馆,学习焦裕禄精神并不是一个表面工作,实际上是在告诉我们,高尚的道德,勇于战胜困难的勇气,面对工作和生活应有的担当,并不是只存在于课本,而是活生生的存在于现实中。虽然感觉他离我们还很遥远,但正是因为有着这样真实而遥远的人存在,才让我们觉得生活除了让人忙碌的活下去,还有更多的意义存在,或许这就是所说的信仰。 古人有云:“穷则独善其身,达则兼济天下”,作为一个在校研究生,虽然没有足够的社会经验,没有足够的资本为社会做贡献,但焦裕禄同志的事迹告诉我们,他的伟大首先在于“修身”,在于遵守自己的内心道德准则。所以,今后在学习专业知识的同时,我会不断地提升自身修养,做一个无愧于内心的人。 焦裕禄离开我们40多年了,党和国家的几代领导人没有忘记他,先后有20多位国家领导人为他题词赋诗。“花生、大枣、泡桐”成了兰考三宝,兰考人民更没有忘记他。焦裕禄精神——忠诚、爱民、科

观看电影焦裕禄电影观后感范文800字五篇

观看电影焦裕禄电影观后感范文800字五篇 焦裕禄同志始终保持艰苦朴素的作风,他长期带病工作,家里人口又多,生活比较困难,可是他坚决拒绝给他救济。以下是小编给大家整理的观看电影焦裕禄电影观后感800字,希望可以帮到大家 观看电影焦裕禄电影观后感800字 这是我生平第一次观看《焦裕禄》,从开头的那一幕朴实又震撼的场面,我的情绪被剧情所调动,时而热血澎湃,时而热泪盈眶,受到了强烈的心灵震撼和深刻的思想洗礼。我一边感慨,一边低头思索:为什么焦裕禄的事迹让我怦然心动? 原来他心里有着人民,有着为人民服务的那份热情,更有着把热情时时刻刻付之于实际行动。话说作为一名平凡的教育工作者,我们要本为孩子负责的态度,对家长负责的态度来工作。 关爱学生是教师职业道德的核心。许多事实表明,一个被教师所爱的学生,常常充满信心,朝气蓬勃,积极向上。作为教师,我们就应该尊重、关爱每一位学生,这样,学生心中的很多症结就会打开,会主动拆掉隔阂高墙,沟通情感,变得自尊、自爱、自信、自强。 一、细心的观察,发现学生中存在的一些问题,有很多学生的心理、想法并不直接暴露出来,这就需要教师细心、耐心地对待每一位学生,善于捕捉、发现、了解,善于分析和探究学生的深层心理动机,找出问题症结,抓住教育引导学生的最佳契机,从根本上解决问题。教师尊重学生,爱学生,不仅意味着最终赢得学生的信任和拥戴,提高教育的功效,也还意味着教师能虚心地向学生学习,在教与学的过程中,与学生一起成长,共同进步。 二、关爱学生是对学生的成长寄予良好期待的态度和行为。它不同于一般的对学生的尊重和信任,而是高于对学生的尊重和信任。要关爱学生,就要求我:经常的把学生放在心上,体察他们的酸甜苦辣,关心他们的学习、生活、为人、处事等各方面的健康发展,同情学生的痛苦与不幸。当学生的身心、人格尊严和合法权益受到损害时,能够挺身而出。当学生遇到困难或挫折时,能够给予及时的鼓励,帮助学生解决实际问题,努力使他们成功。

《焦裕禄》观后感2

这个星期一,全年级观看了影片《焦裕禄》。看完影片后,我深深地被焦裕禄同志的“为民之心”所感动。 1962年12月,焦裕禄被派到兰考县工作。面对纷纷外出逃荒的兰考人民,他不是简单地加以劝阻,而是带领县里的干部到火车站去看成批成批灾民逃荒的令人痛心的场面,同时下定决心治理兰考的“三害”。他的心里时刻装着人民,他常说“共产党员就应该在群众最困难的时候出现在他们面前”。他率领干部访贫问苦,登门为群众送救济粮。他让吴书记把分给自己的大米发到每个村民的手上,而自己吃的是窝窝头,小咸菜。 在兰考一年多的时间里,他忍受着病痛,日夜坚持工作。他带领兰考人民展开了大规模的追洪水、查风口、探流沙的调查工作,找到了治理“三害”的具体方法。为治理兰考的三害,改变全县36万人民的贫困面貌, 他坚持战斗,直到生命的最后一息。1964年5月14日离开了人间,但他永远活在兰考和全国人民的心中。 看完影片,焦裕禄的光辉事迹深深地印在我的脑海中。他是党的好干部,人民的好领导。当我遇到困难时,只要想起焦裕禄用手顶着肝部忍着疼痛坚持工作的场面,就会鼓励自己积极克服困难。当我有浪费食物的现象时,只要想起他啃着窝窝头,小咸菜的样子,就会愧疚万分。焦裕禄虽然离开我们几十年了,但是他的精神仍然活在我们心中。 怀着深切的缅怀和钦敬之情,2009年5月7日下午,在市政处党委的组织下,市政维修建设公司党支部组织20名党员干部到供电公司礼堂集体观看了电影《焦裕禄》。影片中焦裕禄同志的事迹深深的震撼着很多人的心灵,焦裕禄同志高风亮节的高尚人格也深深的感动着、吸引着观众,让看过的人看完之后陷入了沉思当中… 焦裕禄的事迹是教材 “吃别人嚼过的馍没味道”这句话是焦裕禄的口头禅,也是我们工作过程的活生生的教材,只有干部真正把把群众的冷暖系在心上,经历并验证过,才能做到了“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”,千方百计地解决老百姓的困难。 在大雪纷飞的晚上,在上任伊始的第一次县委会上,没有豪言壮语,他所做的只是把县委委员们带进了火车站,让县委委员亲眼目睹火车站的凄惨和苍凉,让县委委员亲身体会人民群众的最根本的需要,教育、发动好干部及时的把已经积压了八天的救济粮、物亲自送到群众家里,解决人民群众最急切的问题。 冬天他一直穿着打着补钉的旧大衣取暖,他一次次背着粮食给老百姓送去,自己吃的却是窝窝头夹咸菜。当汹涌的洪水来临的时候,他总是带领着大家抗战在第一线,那里有困难,那里就有他的身影,他时刻把人民的安危冷暖挂在心上,直到生命的最后一刻,想的仍是麦子的长势、群众的生活。 兰考的36万群众永远忘不了多少个日日夜夜,他们的焦书记忍受着病痛,在狂风、大雨、沙窝、激流中奔波;多少次他独自蜷缩在屋角沉思,为兰考的人民寻求出路;多少家的门槛他都踏过;多少战斗的第一线他都走过…… 焦裕禄治理了兰考的三害,解决了兰考三十多万人民的贫困生活,如何能在我们的生活中多一些像焦裕禄这样甘愿自己吃苦也不让百姓受难的人民公仆,少一些欺压百姓、搜刮人民利益的贪官污吏,焦裕禄的事迹就是一部为官从政的好教材。 作为公司干部、领导,一定要把爱人民、为人民作为人生最大的追求,并将焦裕禄精神真正贯彻落实到自己的具体行动中来,只有对人民群众有赤子之心,对群众掏出真心、倾注真情、使出真劲,才能赢得群众的信赖和拥护。 焦裕禄的品质是镜子

焦裕禄精神心得体会3篇

焦裕禄精神心得体会3篇 学习焦裕禄精神,就是要大兴服务群众之风、艰苦奋斗之风、求真务实之风、知难而进之风、敬业奉献之风。下面是OK为大家带来的焦裕禄精神心得体会,希望可以帮助大家。 焦桐无言,默默注视着熙熙攘攘前来参观的人群。站在茂盛的焦桐树下,深深缅怀焦裕禄。 焦裕禄这个名字,体现了一种崇高而不朽的精神:为人民服务精神,无私奉献精神,艰苦奋斗精神;他向每一个党员干部发出忠告:永远要做一个为人民鞠躬尽瘁的公仆,绝不能骑在人民头上作威作福。只有时时把人民疾苦放在心上,以人民高兴不高兴,人民答应不答应,人民满意不满意,人民赞成不赞成作为想问题、办事情出发点和归宿,人民才会拥戴你、支持你。 焦裕禄在兰考一年多的时间里,几乎走遍了兰考的每一寸土地;他下乡住的是农民养牲口的棚子;县委有汽车,他却始终骑自行车;天下大雨,他冒雨勘察内涝情况,争取得到水患的第一手资料;为抵住肝病的疼痛他居然把坐骑抵出一个窟窿......,焦裕禄即使没有做什么惊天动地的事情,仅仅凭这种精神就够了,正是这种精神改变兰考人面对三害的态度,正是这种精神激励着兰考人把贫穷的兰考建设成了梦想中的兰考。焦裕禄不愧为人民的好儿子,他的行动成

分说明:一个人的地位不用太高,一个人的贡献可以不大,一个人工作的时间也可以不长,只要这人实实在在为人民做事,人民就永远不会忘记他。 愿焦裕禄的精神像兰考的泡桐树一样扎根兰考,传遍中华大地。 通过这一段时间深入学习实践科学发展观活动的开展,联系农村信用社工作实际,感受很深。现在我们国家强大了,信合事业也逐步发展壮大,改革工作正处于关键阶段,我们没有理由不像焦裕禄同志那样严格要求自己,对工作更要尽职尽责,情为民所系,利为民所谋,服务三农,职责所在。今后,我要在工作和学习中要学习焦裕禄同志艰苦奋斗、艰苦朴素、全心全意为人民服务的精神。进一步提高自己的业务素质,结合工作和自己实际,接受学习教育,思想上要提高认识,行动上落到实处,转变工作作风、加强工作纪律、提高工作效率、增强工作事业心、责任心,继续做好数据统计、贷款管理、风险管理等各项工作,像焦裕禄同志那样全心全意为人民服务,为信合事业的发展壮大贡献自己的力量! 为什么焦裕禄同志离开我们有40多年了,他的事迹至今为人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今为人民所称颂?现在重温他的事迹后仍然感受到巨大的鼓舞?关键就在于他心里时时刻刻装

焦裕禄观后感3篇

《焦裕禄》观后感3篇 为中国革命与解放事业而牺牲的英雄可敬,为国家建设而献身的英雄同样值得赞誉。——题记 周三下午,我们全班同学集体观看了电影《焦裕禄》,对此我有一种特殊的感触。 影片讲述了焦裕禄到兰考县开始工作直到因病去世的感人故事。由于演员的演技精湛,加上背景布置合理,所以每个“画面”都栩栩如生地呈现在我的眼前。 焦裕禄,一位革命老同志,参加过抗日和解放战争,可以说是出生入死。20 世纪60年代初,他被派到河南省兰考县任县委书记。当时的兰考县水涝、风沙、盐碱三害极其严重,粮食产量降到历史最低水平。许多人为了不被饿死纷纷逃离此地。焦裕禄一上任,便开始解决百姓温饱问题。放置在火车站数月都无人问津的救灾物资,他全部分发给了群众。为了摸清风沙灾情,他在风沙大时亲自到风口上调查,然后决定修建绿色城墙——防护林,以此阻挡风沙。天下暴雨,县里又闹洪灾,田里庄稼被淹没了,许多干部和农民愁眉苦脸、垂头丧气,他却带头到洪水泛滥的田野里抢救粮食。同时,他站在没过腰的洪水中画水势流向图,以此研究出了挖渠排水的可行方案。他和家人不搞特殊化,生活条件甚至不如一些百姓(他将能给予的一切都给了贫困灾民)。1年零3个月后,兰考县贫穷的面 貌开始改变了,而他却被确诊为肝癌晚期(积劳成疾)。既使在弥留之际,仍不忘兰考县的粮食收成与百姓生活。1964年,党的好干部——焦裕禄不幸去世。 临终前,他的唯一要求就是把自己埋在兰考的沙丘上。 焦裕禄的事迹让我深受感动,因为他是为了人民的利益而牺牲在工作岗位上的,所以他是一位无私的好公仆。他一生清贫,甚至几近一贫如洗,那是因为他一辈子都在为别人着想,从不考虑自己的利益和健康,这种为集体奉献的精神是可敬的。为什么有的人总觉得无法替别人办好事呢?因为他们从不会把别人之事当成自己的事,而焦裕禄做到了,这不仅限于做官,在为人处事中皆是如此。只有人人以集体为中心,这个集体才会爆发出无比巨大的潜力,否则再大的力量也不过是“一盘散沙”罢了。大家团结一心,才能创造美好的未来。

电影《焦裕禄》观后感_小学作文_1

电影《焦裕禄》观后感 本文是关于小学作文的电影《焦裕禄》观后感,感谢您的阅读! 轰动全国的优秀影片《焦裕禄》,成功地塑造了一个正直无私的党的好干部的光辉形象。 焦裕禄同志被派到兰考县工作以后,就全力以赴地为改善兰考人民的生活而忘我奋斗着。为了解决人民的温饱问题,他刚一上任,就把车站上积压的救灾物资分给贫困的人民。他不顾患重病的身子和风雨的阻挡,坚持下乡考察洪水灾情,号召群众与老天搏斗,抢救被水冲倒的庄稼。在别人送给他应得的大米和鸡蛋时,他又不顾全家人的反对,坚持把东西送给群众…… 为了兰考县的穷苦人民能过上好日子,焦裕禄心甘情愿地牺牲自己和幸福的家庭,这是多么感人的事情呀:它使我透过银幕,透过几十年前的光阴,透过躺在病床上的焦裕禄那平静的外表,看到了一颗火热而赤诚的心--颗鞠躬尽瘁为人民的心。 影片《焦裕禄》最让我感动的还是那一次:家中仅剩一点钱了,妻子原答应给孩子做一顿红烧肉吃,可刚一出门,却碰上了焦裕禄,他说把钱已送给别人,不要买肉了。晚饭桌子上,小儿子哭闹着把玉米窝头扔到地上,叫着要吃肉。他一气之下打了孩子,让他把窝头拾起来,并耐心告诉他有窝头吃就很不错啦,多少人连这还吃不上呢!孩子含泪抽泣着答应再也不扔窝头了。看着孩子那瘦弱单薄的身子,他的心里也一阵酸楚。这件事在现在看来多么不可思议呀!天下竟有因孩子要吃肉这么小的事打孩子的父亲:这怎能不叫坐在电影院里嗑着瓜子的我感动呢?看到这里,我又如何能嗑得下去呢? 在焦裕禄患病晚期不得不住院时,小儿子来到他的床前,抽噎着说:“爸,

爸--我再也不要吃红烧肉了,我只要爸爸,呜……”焦裕禄慈爱地抚摩着他的头:“唉,傻孩子……”他用这几个简单的字道出了内心的无奈和对孩子的怜爱,这是一个无法让该子过上舒服日子的父亲的心声。 42岁,正是一个人施展雄心壮志的好时期,可是焦裕禄却匆匆地离开了人世,离开了他为之奋斗的兰考县和那里的人民。但是他的精神,他的品质永远也不会被人们忘却,他像一座丰碑永远屹立于我们这些后人的心中,时刻提醒我们不要忘了为人民服务,鞭策我们勇往直前。

《焦裕禄》观后感优秀心得体会5篇汇总

《焦裕禄》观后感优秀心得体会5篇 汇总 今天,我们怀着激动而又崇敬的心情看完了〈〈焦浴禄〉〉这部电影,反映了焦爷爷这位“人民公仆”完全彻底为人民的崇高精神。接下来是小编为大家整理的《焦裕禄》观后感优秀心得体会5篇汇总,希望大家喜欢! 《焦裕禄》观后感优秀心得体会1 满含热泪地关了电脑屏幕,我的心在震颤。眼前仍然是一片漫天风扬的黄沙,依然是漫天风扬的黄沙下的泡桐幼苗。焦裕禄为我们很好地诠释了“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,在兰考那片土地上,他用他的赤胆忠心证明了自己是一个实实在在的人民公仆。 焦裕禄在兰考仅仅工作了一年零三个月,在这短短的400多天里,他亲自带着兰考的人民群众战风沙、战洪水、战盐碱地……领导兰考人民治理了多年以来难治的“三害”,真真切切地改变了兰考那片“神奇”的土地。在这400多天里,他几乎走遍了兰考的每一寸土地,在下乡的时候他住的是农民养牲口的烂棚子,吃的是最粗的糙粮,县里明明给他配有汽车,而他却终年以一辆破自行车为伴。半夜下暴雨了,他为了能在第一时间得到第一手资料,

竟然不顾生命安全行走在兰考县城里的每一个角落,记下每一处危险。为了彻底地把兰考老百姓从苦难中救出来,他顶住了自己的病痛,在腹部硬生生地顶出了一个大窟窿。在生命的最后时期还不忘为人民工作…… 电视剧再现了这样一个不朽的共产党人形象,生动、亲切、真实可信的表现了共产党人全心全意为人民大众服务的无私奉献精神。在困难面前,焦裕禄大胆地喊出了“有朝一日,我要让眼前的这一片片沙丘变成一片片绿林;洼地变成一块块鱼塘;盐碱地变成绿茵茵的麦地”的誓言。在和消极的同志谈话时他说:“现在我们面临的只有两个选择:一是苦熬,一是苦干。苦熬,我们被‘三害’给吃了;苦干,我们就把‘三害’给吃了。”在苦干面前,他紧紧地依靠群众、领导群众同接二连三的自然灾害殊死搏斗,脚踏实地地为群众办好每一小件事。在自己的工作上,他更是严于律己,廉洁奉公,事事为着群众,时时想着群众,集中群众意见和智慧,尊重群众创新,随时与群众保持联系,永不脱离群众。在焦裕禄的身上,我们看到了他的笃行,看到了一种光芒。 我们缅怀这个很普通的名字,就是在呼唤那样一个崇高而又不朽的精神,一种为人民服务的精神,一种无私奉献的精神,一种艰苦奋斗的精神……我们是在向每一个共产党员呼喊:要做人民群众的公仆,为人民的事业鞠躬尽瘁,绝对不能站在人民的头上狐假虎威。做领导的应该时时刻刻把群众的问题放在心上,始

观《焦裕禄》有感

观《焦裕禄》有感 观《焦裕禄》有感 最近,我社区组织观看了电影《焦裕禄》,通过观看,焦书记那高大的形象始终萦绕在我的脑海中,焦裕禄是艰苦朴素的典范,常年穿的是打着补丁的衣服,一件旧大衣成了他御寒的唯一之物。他严于律己,克己奉公。在下乡救灾治涝的数月艰苦奔波中,总是自备干粮,手拿雨伞,和群众一起战洪水,探流沙,查风口。他坚持生活在群众之中,和群众同甘共苦,哪里最艰苦,哪里就有他的身影。他一心为公,一心为民,唯独没有自己。通过观看这部电影,让我懂得在做基层工作是,应该做的: 一、学习焦裕禄精神,提高党性、道德修养 焦裕禄同志是人民的好儿子、党培养的优秀干部,作为一个父母官,他没有高高在上,发号施令,他有着一颗爱民的仁厚情怀,深入百姓,体察民情,访寒问暖。他前往兰考县委报到,衣着简朴,轻车简从,一路步行,当他看到一群饥饿的孩子时,他拿出了自己携带的全部干粮;当他第一次参加县委会议时,他提议与会同志先到兰考火车站看一看,当看到鹅毛大雪中静静等待的饥民无奈的眼神、当看到火车来临时饥民争先恐后逃离家园的决绝,众人被深深震撼;当他听说政府

的救济粮没有及时发放时,他震怒了;当得知养牛老人被牛角撞伤,生命垂危,想见他一面时,他不顾自己已经十分羸弱的身躯,深夜冒雨前去探望;在一家老小尚未温饱的情况下,他还用自己本不富裕的收入资助更需要帮助的贫苦百姓。面对双目失明的老人,焦裕禄同志深情地说出“我是你们的儿子”,这是怎样的一种人民情怀!这是多么崇高的人格力量! 二、学习焦裕禄精神,立足本职,建功立业 焦裕禄同志在工作上实事求是、身先士卒,顶风冒雨,明察暗访,不顾病痛,用科学发展观描绘出了兰考的新篇章。为锁住肆虐兰考的风沙,他带领通讯员,推着自行车,亲自调查风沙的起因,在黄河故道的沙丘上,剧烈的病痛让他滑下了沙丘,但他没有退缩,忍痛坚持工作;当得知泡桐树可以在当地恶劣的环境下生长,对改善气候环境有巨大作用时,他亲自到苗圃了解情况,部署植树防沙工程,并亲手在沙丘上种下一株泡桐;当得知在苗圃工作的唯一的大学生要离开兰考返城时,他抓起一把兰考的泥土,忍着肝癌的折磨,跌跌撞撞跑到火车站为他送行,没有责怪,没有批评,只是交待大学生回城后不要忘记曾经生活过的这片土地,把兰考的泥土做一下化验分析,为改变兰考的自然环境提供科学依据;为解决夏季水患,又是他在洪水季节,带领干部群众,顶风冒雨,查看水情,在看到村干部面对灾情一筹莫展,垂头丧气时,又是他一句“吃别人嚼过的馒头不香”的朴实思想,振聋发聩,激起了大家战天斗地的豪情。 三、学习焦裕禄精神,培养正直无私、清正廉洁、勇于承担责任的工

看焦裕禄电影观后感1000字个人篇

看焦裕禄电影观后感1000字(个人篇)观看影片后,我的心情久久不能平静。电影中主人公焦裕禄下基层、访民情、赈灾救济百姓、雨夜抗洪、治沙种梧桐、带病坚持工作等一幕幕感人事迹令人感动,每一幕都让人落泪。焦裕禄同志的事迹感人至深,在于他时刻不忘自己是一名共产党员,时刻不忘党的宗旨;焦裕禄同志的事迹感人至深,在于他怀着一颗赤子之心,公而忘私,心系百姓,一切以党和人民的利益为重,鞠躬尽瘁、死而后己;焦裕禄同志的事迹感人至深,还在于他一切从实际出发,实事求是,清正廉洁,敢于担当,敢于负责。焦裕禄同志是党和人民的好干部、好儿子,是我们全体党员干部学习的楷模和榜样。通过观看影片,让我对焦裕禄的认识得到进一步升华,更让我体会到了为人民服务的真正内涵。通过观看影片,对焦裕禄同志三点感受:对党的忠诚,对岗位的热爱,对人民群众的深厚感情。主要学习他以下几方面精神: 1、学习他一心为民,服务至上,全心全意为群众谋利益的崇高精神。作为一名教师,就要像焦裕禄同志那样,牢记党的宗旨,为每一个学生做好服务,为人民满意的教育做好服务,为学生做好服务,为外语学院的进一步发展献计献策、做好优质服务的一切准备。作为一名共产党员,焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情,他心里时刻装着老百姓,在工作中认真履行职责,想群众之所想,急群众之所急,

以自己的实际行动,努力为群众办实事、办好事。一对孤寡老人,无依无靠,生活非常艰难。在冬天天气严寒、将下大雪的时候,焦裕禄首先想到了这两位老人,一大早就赶到老人家里,嘘寒问暖,给老人送去了御寒的衣物等,并说“我是你们的儿子,是毛主席派我来看望你们的”。这种精神永远值得我们学习。 2、坚定理想信念,始终保持对马克思主义的信仰,始终不渝地走中国特色社会主义道路,任何时候都决不犹疑、决不含糊、决不动摇。要坚定宗旨意识,始终与群众心相连、情相依,同呼吸、共命运,做群众的贴心人,做群众的主心骨。焦裕禄同志当年在烈士们流血牺牲解放出来的90多万亩土地的兰考大地任县委书记,他既是一县之首,同时又是全县人民的公仆。他说:“党把这个县36万群众交给我们,我们不能领导他们战胜灾荒,应该感到羞耻和痛心。”正是为了这些穷苦百姓,正是为了这些烈士们流血牺牲解放出来的广大人民,他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富,战斗到生命最后一息。 3、学习他任劳任怨、甘于奉献的精神。当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时,他没有任何抱怨,没有任何要求条件,而是积极主动地投入了工作,很快与当地群众打成一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌,他以身作则,身先士卒,吃苦在前,积极带领兰考

参观焦裕禄纪念馆学习体会

参观焦裕禄纪念馆学习体会 参观焦裕禄纪念馆学习体会 6月26日,QF县TJ局组织全体党员瞻仰了兰考县焦裕禄同志纪念馆,回来后又共同观看了关于焦裕禄同志的影像资料片,深入了解了焦裕禄同志的生平和先进事迹,感到很有意义。 以前在对焦裕禄同志事迹的认识上比较模糊,光知道个大概,具体的情况不是很了解。这次通过实地参观,听工作人员具体讲解,又通过看资料片,可以说,近距离地观察了解了焦裕禄同志感人的事迹和崇高的精神。通过参观学习,内心很受感动和鼓舞,感到很受教育。结合参观学习情况,个人也进行了一些思考,为什么焦裕禄同志离开我们有40多年了,他的事迹至今为人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今为人民所称颂?现在重温他的事迹后仍然感受到巨大的鼓舞?关键就在于他心里时时刻刻装着百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。 今天,通过参观学习,我们不光是缅怀焦裕禄同志,更应该学习焦裕禄同志精神,努力干好本职工作,以实际行动践行入党誓言。要学习焦裕禄精神,我觉得,关键是要学习以下几点: 一是学习他热爱本职的思想。焦裕禄同志,无论是在厂矿企业工作,

还是在党政机关工作,他都能做到干一行、爱一行、专一行、精一行,勤勤恳恳,兢兢业业,表现出了一个共产党员的优秀品质。 二是学习他甘于吃苦、甘于奉献的精神。当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时,他没有任何抱怨,没有任何要求条件,而是积极主动地投入了工作,很快与当地群众打成一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌,他以身作则,身先士卒,吃苦在前,积极带领兰考人民,同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争,一直坚持带病工作到生命的最后一刻。可以说,焦裕禄同志用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。 三是学习他全心全意为群众谋利益的崇高精神。作为一名共产党员,焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情,他心里时刻装着老百姓,在工作中认真履行职责,想群众之所想,急群众之所急,以自己的实际行动,努力为群众办实事、办好事。例如,电影上表现了一个细节,有一对孤寡老人,无依无靠,生活非常艰难。在冬天天气严寒、将下大雪的时候,他首先想到了这两位老人,一大早就赶到老人家里,嘘寒问暖,给老人送去了御寒的衣物等,并说我是你们的儿子,是毛主席派我来看望你们的。我觉得这个细节非常感人。作为一名组工干部,就要像焦裕禄同志那样,牢记党的宗旨,立足本职岗位,扎扎扎实实工作,为群众搞好服务。 四是学习他廉洁自律、克己奉公的工作作风。有一个细节,据焦裕禄

焦裕禄观后感精选5篇篇范文600字

焦裕禄观后感精选5篇篇范文600字 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 焦裕禄观后感1 1962年,年仅40岁的共产党员焦裕禄,调任兰考县县委书记。焦裕禄是艰苦朴素的典范,常年穿的是打着补丁的衣服,一件旧大衣成了他御寒的唯一之物。他严于律己,克己奉公,吃的是窝窝头,小咸菜。在下乡救灾治涝的数月艰苦奔波中,总是自备干粮,手拿雨伞,和群众一起战洪水,探流沙,查风口。他坚持生活在群众之中,和群众同甘共苦,哪里最艰苦,哪里就有他的身影。他一心为公,一心为民,唯独没有自己。黄沙吓不走他,洪水挡不住他,盐碱难不住他,焦裕禄以大无畏的革命精神和对党和人民事业高度的忠诚,带领全县干部群众艰苦奋斗,自强不息,顽强拼搏,治理“三害”;他时刻把人民的安危冷暖挂在心上,直到生命的最后一刻,想的仍是麦子的长势、群众的生活。1964年5月14日,年仅42岁的好干部焦裕禄于离开了人间。 焦裕禄——这位视人民为父母、抱病为改变兰考面貌日夜操劳的好党员、好干部,他却过早地离开了我们,然而他为人民鞠躬尽瘁,死而后已的感人事迹将被永远载入党的史册,铭刻在人们心中。一把右扶手有洞的旧藤椅,一支不是用于写字而是用于顶住肝部止痛的自来水笔一辆破旧的自行车。焦裕禄就是用这些来工作的。在一年多的时间里,他跑遍全县149个大队中的120个生产对,跋涉2000多公里,查清了全县84个风口、1600个沙丘和大小河流。就是这样一位尽心尽职的好干部临终前的遗言却是:“党……派我……到兰考……工作,

我……没有……完成……党交给我的……任务。”这就是人民的好公仆——焦裕禄,他是多么高尚啊!自从担任县委书记后,他为了兰考的发展呕心沥血,甚至献出了宝贵的生命。即使面对死亡时,他心里装着的仍是全体人民,惟独没有自己。他讲的是奉献,脑子里想的是百姓的冷暖,从不索取任何报酬,享受任何待遇。他象燃烧的蜡烛,牺牲自己,给别人带去光和热。他全心全意为人民服务的精神至尽仍广为传颂,他崇高的公仆形象至今仍深深地铭记在人们的记忆中! 新时代的共产党员应该继承和发扬焦裕禄精神,全心全意为人民服务。作为焦裕禄精神的学习者,更应该带头继承和弘扬他的精神,永远保持共产党员的先进性,用新的成绩为党和人民争光。焦裕禄的崇高精神,充分体现了体现了共产党人的先进性,体现了我们党立党为公、执政为民的本质特征。虽然我们和焦裕禄生活的时代不一样,工作的条件、环境都发生了很大变化,但根本上讲都是为人民群众谋利益,都是为了让老百姓过上好日子。我总觉得焦裕禄就在我们的身旁,总觉得焦裕禄精神就在我们的心里。我时时告诫自己,要把爱人民、为人民作为人生最大的追求,变为自己的具体行动。我每次遇到困难的时候,我都会想到焦裕禄同志问候村里的困难户,关心他们的生活,帮助他们解决生产生活中的困难的情形。因此要始终坚信,只有对人民群众有赤子之心,对群众掏出真心、倾注真情、使出真劲,才能赢得群众的信赖和拥护。 焦裕禄观后感2 电影《焦裕禄》,我已经看过多次。每看一次,就感觉心灵受到一次

参观焦裕禄纪念馆心得体会文档

参观焦裕禄纪念馆心得体会文档Visit to Jiao Yulu Memorial Hall 编订:JinTai College

参观焦裕禄纪念馆心得体会文档 小泰温馨提示:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。 语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践 中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。 本文档根据主题的心得体会内容要求展开说明,具有实践指导意义, 便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 焦裕禄,党的好干部,人民的好儿子,一个千千万万共 产党员熟悉的名字。焦裕禄去世40多年了,但是他那为人民 鞠躬尽瘁死而后已的英雄事迹,教育和激励着几代人。可以说,自少年时代,就对焦裕禄非常熟悉,是听着他的故事长大的。后来,随着年龄阅历的增长,对焦裕禄的了解不断深入,特别是到组织部从事党的工作,尤其是到焦裕禄故居纪念馆参观,重新学习了他的事迹后,对他的精神实质有了初步理解。焦裕禄肩负带领人民走上幸福之路的光荣使命,为了百姓的冷暖安危,他始终保持人民公仆的本色,忘我地工作,身染绝症也全然不顾,直到生命的最后一刻仍然惦记群众的幸福安康。他不仅是县委书记的好榜样,也是每一名普通共产党员的好榜样。我认为学习焦裕禄,主要是学习他的宗旨意识、责任意识。

学习焦裕禄,要学习他的宗旨意识。把人民群众的安危 冷暖、挂在心头。印象中比较深刻的是焦裕禄领着县委班子到火车站去看灾民的场景:大雪天,火车站挤满了衣衫褴褛、面黄肌瘦的灾民,焦裕禄站在雪里充满感情的对班子成员说:“我们经常口口声声说要为人民服务,我希望大家能牢记今晚的情景,去领导群众改造兰考的面貌”。这是他对别人的要求,但更是对他自己的要求。虽然今天的情况和那个年代相比发生很大的变化,但宗旨意识不能谈薄,仍然需要我们的广大党员想群众所想,急群众所急,多为群众办实事,办好事。学习焦裕禄,要学习他的责任意识。焦裕禄同志参加工作十八年,不管是在革命时期从事武装斗争,还是和平时期从事企业生产、担任县委书记,一直对党的事业中心耿耿,对从事的工作充满责任感。 学习焦裕禄,不能单纯说说、写写,脑子热热,要做三 个结合:一是与保持共产党员先进性、树组工干部新形象结合起来。要通过学习焦裕禄精神,全面提高思想政治素质。组织部作为党员之家、干部之家、人才之家,每一个干部要加强作风建设,树立服务意识,二是与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能不是那么高大、那么完美,但可能更切合自身实际,可以用焦裕禄的精神激励自己,用身边的典型指导自己。

电影《焦裕禄》观后感

电影《焦裕禄》观后感 5月15日上午,我带领建委全体干部职工,观看了电影《焦裕禄》,尽管这已是我第三次看该部电影,但电影中焦裕禄那高大的形象始终萦绕在我的脑海中。 焦裕禄同志逝世距今已有40年,40年来,我们国家风雨变迁、沧海桑田,发生了翻天复地的变化,人们对生活的观念也变化很大,但我们却依然记着焦裕禄这样一位共产党人的名字,他的故事,已经深深地烙进了人们的心中,他俯首甘为孺子牛,鞠躬尽瘁为人民,无私奉献、情操高尚、人格伟大;他带领群众抗风沙、战盐碱、堵风口,栽下了泡桐几百里,造福兰考人民;他权为民所用、利为民所谋、情为民所系,心里装着全体人民,唯独没有他自己;所以他人虽死而神不朽,精神逾远而弥存。他的事迹感动了整整几代人! 62年,年仅42岁的共产党员焦裕禄,在冬天的寒风中调任河南省兰考县县委书记,走进兰考这片贫瘠的土地,迎接他的不是簇拥着的鲜花,不是经久不息的掌声,而是衣衫褴褛满面尘垢的孩子、是饥寒交迫逃荒要饭的灾民,是大雪、是风沙、是饥荒、是荒芜的土地,身为县委书记,身上没有官气、阔气,一件旧大衣是他御寒的唯一之物,他吃的是窝窝头,小咸菜,他的儿女和老百姓一样挨饿受穷。 为了兰考人民能摆脱穷困,强烈的责任感和使命感,使焦

裕禄心甘情愿地牺牲自己和幸福的家庭。 在下乡救灾治涝的数月艰苦奔波中,总是自备干粮,手拿雨伞,和群众一起战洪水,探流沙,查风口。在兰考一年多的时间里,他忍受着肝病的痛苦,日夜坚持工作,在狂风、大雨、沙窝、激流里奔波,走了兰考大地,直到生命的最后一息。 焦裕禄同志坚持生活在群众之中,和群众同甘共苦,哪里最艰苦,哪里就有他的身影。在那简陋而又潮湿的办公室里,他和同志一起规划着兰考县的宏伟蓝图;在北风呼啸,飞沙漫天的田间地头,他和群众一起挥锹劳动;在寒冬雪夜,他踏雪百里把救济粮食亲手送到孤寡老人的手中。在那破旧的写字台前,他忍受着肝癌的巨痛,起草着治理风沙盐碱的方案。他一心为公,一心为民,从没有考虑过个人的成败,从没有考虑过自己的得失,更没有为求什么政绩而去弄虚作假。在他身上体现出了一个共产党员的风采和不怕艰难困苦,不畏流血牺牲的,锐意进取,廉洁奉公的高贵品质! 焦裕禄同志的事迹给与我新的感受,新的启迪和新的振奋,使我再一次认真思索着人生的真谛,人当怎样活着?我们要做一个怎样的人?作为一个基层领导干部,我生活的环境远比焦裕禄同志优越,但今天我感谢他为我指明了生活的航向,树立了前进的路标,让我明白了人生的意义和自己所追求的目标。为此,我将义无反顾的以焦裕禄同志为学习的榜样,勤奋学习,勤奋工作,以实际行动为项城城乡建设发展而尽心尽力,为共

电影焦裕禄电影观后感2000字

电影焦裕禄电影观后感2000字 电影焦裕禄电影观后感2000字 17:44:00电影焦裕禄电影观后感一:观看电影《焦裕禄》,那几段熟悉感人的画面,朴素的语言,再次深深打动了自己,撞击了灵魂,升华了思想,净化了心灵。焦裕禄同志的身上,呈现一种崇高而不朽的精神:牢记宗旨、心系群众,“心里装着人民,唯独没有自己”的公仆精神;勤俭节约、艰苦创业,“敢叫日月换新天”的奋斗精神;实事求是调查研究,坚持一切从实际出发的求实精神;不怕困难、不畏风险,“革命者要在困难面前呈英雄”的大无畏精神;廉洁奉公,勤政为民,为党和人民事业鞠躬尽瘁,死而后已的奉献精神。 当前自治县正加快科学跨越发展的步伐,各项事业蒸蒸日上,同时也要求我们全体党员干部也必须发扬焦裕禄精神所具有的科学求实、迎难而上的开拓精神。无论是县域各项民生工作的开展,还是“第二批群众路线三严三实”活动,都强烈呼唤有更多像焦裕禄同志那样爱民为民、帮民富民、尊民助民的领导干部,我们才能如期实现既定的目标,让群众满意。 同时我们也要认真学习焦裕禄同志敢于担当的精神,他崇高的党性修养,时刻保持着淡定,不怕困难、不惧风险,在应对危机上有思路,敢担当。面对发展,面对困难,展现

敢做善成的勇气、逆势飞扬的豪气、艰苦奋斗的志气,保持一股“敢教日月换新天”的拼劲、冲劲,聚精会神战危机,一心一意谋发展。 学习焦裕禄一心为民的精神,学习他时刻牢记宗旨、心系群众,在改善民生上下功夫。把为人民服务作为人生的最大追求,把实现最广大人民的根本利益作为工作的最终目的,自觉摆正与人民群众的关系,不断增进与人民群众的真挚感情,时刻将群众冷暖挂在心上,始终与群众同甘共苦,同吃、同住、同学习、同劳动。学习他时刻树立坚定理想信念,模范遵守党的纪律,高尚道德情操,永葆共产党员的先进性。今后的工作中,坚定不移的走群众路线,始终牢记一个“干”字,始终心怀一个“公”字,始终恪守一个“廉”字,保持共产党人实干奉献、清正廉洁的政治本色。 做为机关工作者,虽没有什么惊天动地的壮举,也做不出轰轰烈烈的成绩,却无时无刻不与人民群众的切身利益息息相关,特别是当前结核、艾滋等重点传染病的防控工作,任务依然艰巨,各项工作也取得明显的成效,但离群众的需求还有一定的距离。要做好自治县当前疾控的各项工作、为各族群众创造一个良好的工作环境和生活环境,就要真正像焦裕禄同志那样时刻想着人民群众,时刻把群众的利益放在心上,真正把自己当作群众的儿子,牢记全心全意为人民服务的宗旨,高质量的做好本职工作。

(学习心得体会)如何传承焦裕禄精神心得体会

如何传承焦裕禄精神心得体会 “第二批群众路线教育实践活动开展以来,博山焦裕禄纪念馆(故居)人流如织,已有省内外1600多个单位3万余党员干部到焦裕禄纪念馆(故居)参观学习,除了山东本省的,还有来自北京、天津、河北、山西、江苏等十几个省市的,多是单位开展群众路线教育专门组织前来学习焦裕禄精神。”山东省 ____(省、市、区、县)____(省、市、区、县)委常委、区纪委书记成文介绍说。 博山焦裕禄纪念馆建于____年,之后进行扩建和整修。XX年7月,博山党史陈列馆在纪念馆一层建成并对外开放。经过多次扩建和整修,目前纪念馆占地面积1万平方米,设施更加完善、内容更加丰富、展示更加全面深刻。开馆以来已累计接待国内外参观者300余万人,成为广大党员干部群众学习和瞻仰焦裕禄事迹、接受党性教育和勤政廉政教育的重要场所,切实筑起群众路线教育实践活动主阵地。 多年来,____(省、市、区、县)始终把焦裕禄作为党员干部学习的标杆,始终坚持学习弘扬焦裕禄精神不断线,建立了博山焦裕禄学校,创立了博山焦裕禄储蓄所、焦裕禄广场,弘扬焦裕禄精神体现在每一个角落。每年都利用焦裕禄诞辰和逝世纪念日开展纪念活动,每年都结合弘扬焦裕禄精神在全区党员干部中开展一项主题教育活动。全区先后评选表彰了13批150名“学习焦裕禄的好干部”,开展“百名中层干部大家评”、“踏着焦裕禄足迹”寻访活动,设立了“焦裕禄精神讲坛”;积极配合参与电视剧《焦裕禄》、大型电影纪录片《永远的焦裕禄》的拍摄,并在焦裕禄纪念馆举行了电视剧封镜仪式。

“50年来,____(省、市、区、县)广大干部群众始终坚持弘扬和传承焦裕禄精神不断线。____(省、市、区、县)为有焦裕禄这样的好干部而感到骄傲。他与群众打成一片、与群众并肩战斗,以人民为父母,视百姓为爹娘,焦裕禄同志的伟大精神正是我们当前开展群众路线教育实践活动的生动教材。”____(省、市、区、县)委书记许冰说。

《焦裕禄》观后感600字

《焦裕禄》观后感600字 《焦裕禄》观后感 观看电影《焦裕禄》后,焦裕禄那高大的形象一直萦绕在我的脑海中。 多少年来,焦裕禄的故事,已经深深地烙进了人们的心中,他俯首甘为孺子牛,鞠躬尽瘁为人民,无私奉献、情操高尚、人格伟大;他带领群众抗风沙、战盐碱、堵风口,栽下了泡桐几百里,造福兰考人民;他权为民所用、利为民所谋、情为民所系,心里装着全体人民,唯独没有他自己。所以他人虽死而神不朽,精神逾远而弥存。他的事迹感动了整整几代人! 影片中给我感受最深的是:当焦裕禄在冬天的寒风中走进兰考这片贫瘠的土地时,迎接他的不是簇拥着的鲜花,不是经久不息的掌声,而是衣衫褴褛、满面尘垢的孩子,是饥寒交迫、讨饭要饭的灾民,是大雪、是风沙、是饥荒、是荒芜的土地。身为县委书记,他身上没有官气、阔气,一件旧大衣是他御寒的唯一之物,他吃的是窝窝头、小咸菜。他的儿女家人和老百姓一样挨饿受穷。当汹涌的洪水来临的时候,他总是带领着大家抗战在第一线,哪里有困难,()哪里就有他的身影。他时刻把人民的安危冷暖挂在心上,直到生命的最后一刻,想的仍是麦子的长势、群众的生活…… 这样的一位人民公仆,怎能不让人肃然起敬呢? 想想我们现在的生活,我们还有什么理由不去努力,不去奋斗?我们真应该脚踏实地地做好每一件事,发扬焦裕禄精神,不向困难低头,在任何环境下,都要努力做一个高尚的人,一个有用的人!观后感600字》

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一.指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二.主要工作及活动: .加强理论学习,推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 .加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。 .加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三.具体安排: 二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份:、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份:、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。 、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。 、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形 本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 (一)知识与技能: 、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。 ()教学目标: ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。 ②具体目标: 运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 ()教学措施: 采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 ()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。 ()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。 ()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。 ()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题(11课时) 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算(18课时) 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量(课时) 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质(17课时) 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法(课时) 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形(10课时) 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习(课时) XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排: 二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 五月份:课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。 (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

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