九年级物理 热和能测试
监利新教育实验学校九年级物理第十三章测试
班级：姓名：分数：
一、选择题（每小题2分共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题意。）
1．下面说法中正确的是
A、物体吸收了热量，它的温度一定升高
B、物体放出了热量，它的温度一定降低
C、物体温度不变，它一定没有吸热，也没有放热
D、物体放出了热量，它的温度可能不变
2．关于分子运动论，下面说法中错误的是
A、物质由分子组成，分子间存在空隙
B、物体内分子都在不停地做无规则的运动
C、分子之间只存在引力
D、分子之间既有引力，又有斥力
3．关于物体的内能，下列说法中正确的是
A、运动的物体有内能，静止的物体没有内能
B、物体温度在0°C以下时没有内能
C、高温物体的内能一定比低温物体的内能大
D、质量大且温度高的物体的内能一定比同状态质量小，温度低的物体的内能大
4．下面几个例子中，属于做功使机械能转化为内能的是
A、用铁锤打铁块，锤头和铁块都发热
B、冬天站在太阳光下感到暖烘烘的
C、放爆竹时，爆竹腾空而起
D、把一杯50°C的热水倒入一杯0°C的冷水里，冷水变热
5．关于热量和温度的关系，下面说法正确的是
A、同一物体温度上升越高，吸收的热量越多
B、物体温度上升越高，含的热量越多
C、物体吸收热量，温度一定会升高
D、物体吸收的热量多少与温度无关
6．甲、乙两种物体质量相同，比热不同，当它们升高相同温度时，一定是
A、比热小的吸收热量多
B、比热大的吸收热量多
C、甲、乙吸收的热量一样多
D、因初温不知道无法判定
7．下面哪种情况下比热会发生变化
A、一杯水倒掉一半
B、水凝固成冰
C、0°C的水变成4°C的水
D、铁块加工成铁板
8．初温相同，质量也相同的水和铜块，吸收相等的热量后，再将铜块投入水中，则会出现（）A、铜块放热，水吸热 B、铜块吸热，水放热
C、铜块与水之间不发生热传递
D、水的内能传递到铜块上
9、下列说法中不正确的是［］
A.制作体温计常用水银做介质，原因之一是水银的比热容小
B.北方楼房中的暖气用水做介质，利用了水的比热容大的特性
C.由于水比沙石的比热容大，所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大
D.由于水比冰的比热容大，所以冷却食品时0oC的水比0oC的冰效果好
10、燃料燃烧放出热量的多少，跟下列因素无关的是
A.温度
B.热值
C.燃料是否完全燃烧
D.燃料的质量11．关于热机的效率，下列说法中正确的是
A.热机做的有用功越多，效率就一定高
B.热机的功率大，效率就一定高
C.热机消耗的燃料越多，效率就一定高
D.以上说法都不正确
12、汽油机是由四个冲程不断循环而工作的，图中表示内能转化为机械能的冲程是（）
请将选择题答案填进下表
二、填空题(每空1分,共24分)
13用两个相同的“热得快”，分别给质量、初温都相同的甲、乙
两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化的图像如图所示。
根据图像可知，甲液体的比热容(选填“大于”、“等于”
或“小于”)乙液体的比热容。质量为500克、初温为20的甲液
体温度升高到90℃，吸收的热量为焦。[甲液体的比
热容为1．8×103焦／(千克·℃)]
14、狮子座流星雨来自于33年回归一次的坦普尔-塔特尔彗星，
慧星的碎屑高速运行并与地球相遇，部分落入地球大气层，这
些碎屑在重力作用下克服与大气的摩擦做了_________使其___________能激剧增加而燃烧，形成划过天空的流星雨。
15、常见的内燃机有和
两种。四冲程内燃机的一个工作循环是由、、和四个冲程组成的。在一个工作循环中，曲轴转动周，燃气对活塞做功次。
16、有一台汽油机在一个工作循环中消耗了10g汽油（热值为4．6×107J／kg），这些汽油完全燃烧产生的热量是J。若这台汽油机的效率为30％，则一个工作循环中输出的有用功为J。
17、把红墨水分别滴到热水和冷水中，________水变色更快.这一现象表明，温度越高，分子______________；各种形式的能________相互转化.机器运转时，轴和轴承部分发热是________能转化为________能.
18、某种燃料放出的热量，叫做这种燃料的燃烧值，燃烧值的单位。
19、千克无烟煤完全燃烧，将可以放出热量，这些热量能使千克15°C 的冷水烧开（无烟煤的燃烧值是3.4×107焦/千克）。
三、实验探究题（每空1分，共10分）
20.做功和热传递是改变物体内能的两种方式，如图所示的两个实验说明通过做功方式可以改变物体的内能。图甲中空气被压缩时内能 ，图乙中用打气筒向瓶内充气，空气推动瓶塞跳起，瓶内空气的内能 。
21、某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。他得到如下数据
物质 次数 质量m /kg 升高的温度Δt /℃
加热的时间t /min
水
2 0．2 10 4 煤油
（1）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的 有关。
（2）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是： 。
22、为了比较水和煤油的吸热能力，小王做了如下图示的实验，在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和煤油，用两个相同的酒精灯对其加热，并用相同的两支温度计分别同时测量水和煤油的温度变化，实验数据如下图：
（1）在此实验中，为比较水和煤油吸热能力的大小，我们可以加热相同的时间，观察 的不同；也可以 。
（2）分析下表中的实验数据可知：质量相同的水和煤油，升高相同的温度时，
吸热的热量多，表明
的吸热能力大。
（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和煤油， 升高的温度更高。
四、计算题（12分，每题6分）
23、把500克的水加热到100°C ，吸收了1.68×105
焦的热量，则它的初温是多少？
24、安全、清洁、方便的太阳能越来越受到人们的重视和广泛利用.如图所示，一太阳能热水器内装有质量为250kg ，温度为20℃的水，阳光照射一段时间后，水温升高到80℃。
c 水=4.2×103J/(kg ?℃)
（1）水吸收的太阳能是多少
?
（2）这些能量相当于完全燃烧多少千克干木柴放出的热量? [q 干木柴=1.2×107J/kg]
初三物理内能专项测试题(含答案)
初三物理内能专项测试题（含答案） 一、选择题 1．对如图所示实验的有关叙述不正确的是（） A. 甲实验中水可以隔绝空气，并给试管中的可燃物加热 B. 乙实验试管内的水沸腾后塞子冲出管口，对应内燃机的做功冲程 C. 丙实验同名磁极相互排斥，磁体间的相互作用是通过磁场发生的 D. 丁是探究分子运动现象的实验，仅将浓氨水换成浓盐酸也可达到实验目的 【答案】D 【解析】【解答】解：A、甲实验中水可以隔绝空气，并给试管中的可燃物加热，故A正确； B、在此过程中，水蒸气的内能转化为软木塞的机械能，与热机的做功冲程能量转化相同，故B正确； C、丙实验同名磁极相互排斥，磁体间的相互作用是通过磁场发生的，故C正确； D、由于浓盐酸具有很强的挥发性，所以探究分子运动现象的实验，仅将浓氨水换成浓盐酸无法达到实验目的，故D错误； 故选D． 【分析】（1）实验中水可以隔绝空气，并给试管中的可燃物加热，这样更安全；（2）对物体做功时，机械能转化为物体的内能，物体的内能增大；物体对外做功时，物体的内能转化为机械能，物体的内能减小．并据此可判断能量的转化形式；（3）同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，且磁体间的相互作用是通过磁场发生的；（4）浓盐酸具有很强的挥发性； 2．小明和班里的同学讨论热学知识，你认为正确的是（） A. 看到阳光下屋内飞舞的灰尘，这是分子在不停地作无规则的运动 B. 用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙 C. 陨石在坠入大气层时，内能增加，机械能减小 D. 在内燃机的一个工作循环中，燃气对外做功四次 【答案】C 【解析】【解答】A、尘埃在空气中飞舞是宏观物体在外力作用下的机械运动，A不符合题意； B、用手捏海绵，海绵的体积变小了，不能说明分子间有间隙，B不符合题意； C、陨石坠落的过程中，质量不变，高度减小，所以重力势能减小，坠落过程中陨石要克服
初中物理热和能知识点总结
初中物理热和能知识点总结 自然界存在着多种形式的能量。尽管各种能量我们还没有系统地学习，但在日常生活中我们也有所了解。热和能也是初中物理的重要知识点。以下是我为你整理的初中物理热和能知识点，希望能帮到你。 初中物理热和能知识点一：分子热运动 1、物质是由分子组成的。分子若看成球型，其直径 以10-10m来度量。 2、一切物体的分子都在不停地做无规则的运动 ①扩散：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。 ②扩散现象说明：A分子之间有间隙。B分子在做不 停的无规则的运动。 ③课本中的装置下面放二氧化氮这样做的目的是：防止二氧化氮扩散被误认为是重力作用的结果。实验现象：两瓶气体混合在一起颜色变得均匀，结论：气体分子在不停地运动。 ④固、液、气都可扩散，扩散速度与温度有关。 ⑤分子运动与物体运动要区分开：扩散、蒸发等是分
子运动的结果，而飞扬的灰尘，液、气体对流是物体运动的结果。 3、分子间有相互作用的引力和斥力。 ①当分子间的距离d=分子间平衡距离 r ，引力=斥力。 ②d ③d>r时，引力>斥力，引力起主要作用。固体很难被拉断，钢笔写字，胶水粘东西都是因为分子之间引力起主要作用。 ④当d>10r时，分子之间作用力十分微弱，可忽略不计。破镜不能重圆的原因是：镜块间的距离远大于分子之间的作用力的作用范围，镜子不能因分子间作用力而结合在一起。 初中物理热和能知识点二：内能 1、内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。 2、物体在任何情况下都有内能：既然物体内部分子永不停息地运动着和分子之间存在着相互作用，那么内能是无条件的存在着。无论是高温的铁水，还是寒冷的冰块。
九年级物理：热和能单元测试
九年级物理：热和能单元测试 卷I（选择题，共33分） 一、选择题（共11小题，每小题3分，共33分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意） 1、关于物体的内能，下列说法中正确的是（）A.物体运动的越快，物体的内能越大 B.物体举得越高，物体的内能越大 C.温度为-40℃的冰块没有内能 D. 火箭点火升空过程中将燃料燃烧时放出的内能转化为机械能 2．下列现象中，利用内能做功的是（） A、冬天在户外时两手相搓一会儿就暖和 B、刀在砂轮的高速摩擦之下溅出火花 C、在烈日之下柏油路面被晒熔化了 D、火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起 3．下列现象中，支持分子间存在引力的证据是（） A．两块表面光滑的铅块相互紧压后会黏在一起 B ．固体和液体很难被压缩 C．磁铁能吸引大头针 D．破镜不能重圆 4．学习了热学知识以后小亮发表了下面的看法．其中正确的是（） A．物体吸收热量，温度一定升高 B．水上方的气压降低时，水的沸点会升高 C．扩散现象不仅说明分子在不停地运动，还说明了分子之间有间隙 D．用打气筒给自行车充气时，气筒壁发热主要是活塞与筒壁的摩擦引起的 5、如图1，两名儿童的取暖方式是（） 图1 A、两人都是通过做功取暖 B、两人都是通过热传递取暖 C、男孩通过做功取暖，女孩通过热传递取暖 D、女孩通过做功取暖，男孩通过热传递取暖 6.质量相等的水和沙石,在吸收相等的热量后,则（） A.水变化的温度较大 B.沙石变化的温度较大 C.它们变化的温度相同 D.沙石的温度一定比水的温度高 7.太阳能热水器最主要的部件是水箱.水箱的四壁和底部均用隔热材料制成，箱顶装有吸
热板，为吸收更多的太阳光能，其面积可达1米2以上.现水箱内装有质量为50千克的水，一 段时间后，水温升高了20℃（水未沸腾），已知水的比热容为4.2 × 103焦／（千克·℃），那么这段时间内水吸收的热量为（ ） A.2.1×104焦 B.8.4×104焦 C.4.2×106焦 D. 4. 2 ×107焦 8、如图2是目前倡导使用的新型建筑材料----空心水泥砖，以下说法错误的是（ ） A 、做成空心，可以减少水泥与砂石用量，节约资源 B 、空心砖做成的房子冬暖夏凉，可以保温 C 、空心砖可以减小噪声污染 D 、空心砖承受压力小，不适宜用于高层建筑 9. 单缸四冲程汽油机，完成一个工作循环，曲轴转过（ ） A. 720° B. 180° C. 150° D. 90° 10．单缸四冲程内燃机工作时，依靠飞轮的惯性来完成的冲程有（ ） A ．吸气、做功和排气冲程 B ．吸气、压缩和做功冲程 C ．压缩、做功和排气冲程 D ．吸气、压缩和排气冲程[ 11．历史上热机的出现曾标志着人类利用能源的巨大进步，早期的蒸气机是将水加热到 高温，利用高温高压蒸气推动机器转动的，与现在的内燃机相比，蒸气机的效率较低，除了机 械制造的技术因素外，还有一个重要的原因是（ ） A.内燃机所用燃料的热值高 B.内燃机的功率大 C.蒸气机工作过程不符合能的转化规律 D.蒸气机工作时水蒸气带走了相当一部分能量 卷II(非选择题，共67分) 二、填空及简答题（本题10共个小题，每空2分，共42分，请将正确答案填写在题中 横线上） 12．诗句“掬水月在手，弄花香满衣”(“掬”意为“捧”)所包含的物理知识有____________ 和_____________. 13、煤气是生活常用的燃料，它是无色无味的气体.为了安全，在煤气中添加了一种有特 图2
九年级物理期末测试题含答案(word版)
九年级物理期末测试题 一．选择题（共10小题） 1．关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（） A．0℃的水没有内能B．同一物体的 温度越高，内能越大C．物体的温度越 低，热量越少D．对物体做功，物体的 内能一定增加 2．一电路中有两灯泡都在工作，用电压表测出灯泡两端的电压相等，则说法正确的是（）A．一定是并联B．一定是串联 C．两灯泡规格一定相同D．无法确定 3．小明利用电能表测量某个家用电器的电功率，当电路中只有这个电器连续工作时，测得在1h内， 消耗的电能为 1.2kW?h，那么用这个电器是（A．液晶电视机B．台式计算机C．家用空调4．关于家庭电路和安全用电的说法中正确的是（ ）D．电冰箱 ） A．电路中出现“跳闸”现象，一定是过载引起的B．正常使 用试电笔检测线路时，氖管一定发光C．正常使用试电笔检 测线路时，一定没有电流通过人体D．控制电灯的开关一定 要接在火线和灯泡之间 5．如图所示的四个装置分别演示一物理现象，则下列表述正确的是（） A．图甲可用来演示电磁感应现象B．图乙可用来演示电 流的磁效应C．图丙可用来演示磁场对通电导体的作用 D．图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系 6．如图所示，AB和BC是由铝制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路 第1页（共9页）
中，下列说法正确的是（） A．AB段的电阻小于BC段的电阻 B．通电相同时间，AB段消耗的电能大于BC段消耗的电能 C．这两段金属导体中的电流是由正电荷定向移动形成的 D．若将AB段材料换成铜，其他条件不变，这两段导体的总电阻将变大 7．如图所示电路中，电源电压保持不变．当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向左移动时，下列说 法正确的是（） A．电压表V 与电压表V2的示数之和保持不变 1 B．电压表V1与电流表A的示数之比变大C．电 流表A的示数变大，电压表V2的示数不变 D．电流表A的示数变小，电压表V1的示数变小 8．如图所示电路闭合开关，甲、乙两灯泡均发光，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，但两电表指 数仍明显偏转，造成此现象的原因可能是（） A．甲灯泡短路B．乙灯泡短路C．甲灯泡断路D．乙灯泡断路 9．有两个电路元件A和B，流过元件的电流与其两端电压的关系如图（甲）所示．把它们串联在电路中，如图（乙）所示．闭合开关S，这时电流表的示数为0.4A，则电源电压和元件B的电功率分别是（）
2018年物理热和能知识分享
2018年物理热和能
物理热和能 例题1：某单缸汽油发动机气缸的活塞面积是100cm2，做功冲程中活塞移动的距离是50cm，气体的平 均压强是5×105Pa．气体一次膨胀对活塞做的功是多少J；若汽油机的飞轮的转速是1200r/min，则汽油机的有用功率是多少W？汽油的热值是4.6×107J/kg，每次做功耗油0.2g，则汽油机的效率是多大？解：（1）由p=F/S得，燃气对活塞的平均压力：F=pS=5×lO5Pa×100×10﹣4m2=5000N； 一个做功冲程中燃气对活塞做的功：W=Fs=5000N×0.5m=2500J； （2）曲轴每转两圈对外做功一次，所以lmin转动1200周，要做功600次， 所以P===25000W=25kW； （3）该汽油机每次做功耗汽油产生的热量是：Q=mq=0.2×10﹣3kg×4.6×l07J/kg=9200J； 效率：η=×100%=×100%≈27.2%． 例题2：有一加热到较高温度的热铜球，现用两种方法对其冷却．第一种方法是用100g 的20℃的冷水将球放入其中待热交换彻底后得到温度为t1．第二种方法是现将球放入50g 的20℃一杯冷水中待平衡后在取出放入第二杯同样的50g的20℃的冷水中待平衡后得到球的温度为t2．整个过程忽略一切热量的损失．试比较t1、t2的大小（） A．t1＞t2 B．t1＜t2 C．t1=t2 D．无法比较 分析：当我们把热铜球放入100g20℃的水中，让其充分的热交换，也就是热传递，水的最终温度会远大于20℃，因为在热铜球降温放出热量的同时，水吸收热量，温度升高！ 而我们两次将热铜球放入50g20℃的水中，第一次热铜球发生热传递，放出热量，其最终温度同样远高于20℃，此时若将第二杯水倒入第一杯水中，第二杯水还会吸收第一杯水放出的热量，但事实是将铜球取出，将铜球放入50g20℃的第二杯水中，发生热传递，所以，水能吸收更多的铜球放出的热量，因此，其最终温度便会更低．:第一种方法与第二种方法的区别在于：第二种方法将铜球的一部分热量传递给里第一杯50g20℃的水中，使其升温更高，吸热更多．故BCD错误．故选A 例题3：有两个温度和质量都相同的金属球，先把甲球放入盛有热水的杯中，热平衡后水温降低了Δt。把甲球取出，再将乙球放入杯中，热平衡后水温又降低了Δt，则甲球比热C甲和乙球比热C乙大小的关系是( ) A．C甲＞C乙B．C甲＜C乙 C．C甲=C乙D．以上三种情况都有可能 分析：分析解答：设两个金属球的质量为m，温度为t，甲球与热水混合后的温度为t，乙球与热水混合后的温度为t2，则有t2＜t1。根据热平衡方程：Q吸=Q放有 c甲m(t1-t)=c水m水Δt (1) c乙m(t2-t)=c水m水Δ t (2) ①÷②得∵t2＜t1，则t2-t＜t1-t∴c甲＜c乙。正确的答案应选B 例题3：将一杯热水倒入盛有一些冷水的容器中，冷水的温度升高了10℃，又向容器内倒入同样的一杯热水，冷水的温度又升高了6℃，如果再向容器内倒入同样一杯热水，则冷水的温度可再升高摄氏度 分析：三次热平衡的过程，根据热平衡公式可以列出这三个热平衡公式，综合三式即可以解出： 设容器内冷水的质量为，初温度为，每杯热水的质量为，初温度为，则． 第一次把热水倒入冷水中有： ……① 第二次把热水倒入冷水中有： ……②
历届全国初中物理竞赛热与能
最近十年初中应用物理知识竞赛题分类解析专题13--热和能 一、选择题 典例3（2011上海第25界初中物理竞赛）当物体中存在温度 差时，热量会从温度高的地方向温度低的地方传递。对于一 长度为L 、横截面积为S 的均匀金属棒，当两端的温度差稳 定为△T 时，△t 时间内从高温端向低温端传递的热量△Q 满足关系式： t L T kS Q ??=?.；其中k 为棒的导热系数。如图所示，长度分别为L 1、L 2，导热系数分别为k 1、k 2，的两个横截面积相等的细棒在D 处紧密对接，两金属棒各自另一端分别与温度为400开、300开的恒定热源良好接触。若L 1∶L 2=1∶2，k 1∶k 2=3∶2，则在稳定状态下，D 处的温度为 （ ） A ．375开 B ．360开 C ．350开 D ．325开 解析：设在稳定状态下，D 处的温度为T ，则对于长度为L 1的细棒，()11 400-k S T Q t L ?=?，对于长度为L 2的细棒，()22 300k S T Q t L -?=?，联立解得T=375K ，选项A 正确。 .答案：A
【点评】此题考查热传递及其相关知识。 典例4．（2011上海第25界初中物理竞赛复赛）将一功率为P=500瓦的加热器置于装有水的碗中，经过分钟后，碗中水温从T 1=85℃上升到T 2=90℃，之后将加热器关掉分钟，发现水温下降℃。试估算碗中所装水的质量。 解答：加热器在2分钟内所供应的总热量，等于水温升高所吸收的热量，加上散失到周围环境的热量，即Pt=cm (T 2-T 1)+Q 若水温变化不大，则散失到周围环境的热量与时间成正比。因此加热器关掉1分钟，从热水散失的热量等于Q/2，此热量等于热水温度下降℃所放出的热量，即Q/2=cm△T 从以上两式可以解得Pt=cm (T 2-T 1+2△T) m= ()212Pt c T T T -+?=()35001204.210 5.0+2 1.0????kg=。 【点评】此题考查热量、能量守恒定律及其相关知识。 【竞赛实战训练】 1．(2009全国初中应用物理知识竞赛题)炎热无风的夏天，小宇走在被晒得发烫的柏油路上，看见前面的路面已被一辆洒水车洒水淋湿了。他认为走在淋湿了的路面上一定比走在干燥的路面上感到凉爽，于是赶快走过去，结果在洒过水的路面上，他却感到更加闷热了。你认为产生这种感觉的主要原因是( ) A ．洒水车中的水经过曝晒后，内能增大，温度很高
初三物理期末考试试题(含答案)
初三物理试题期末考试 答题前，请仔细阅读以下说明： 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共四大题（30小题），满分100分，考试时间为90分钟. 请将选择题的答案标号填写在第一题后面的表格里.答题可用蓝、黑色钢笔或圆珠笔按各题要求答在试卷上，做图题可以用铅笔. 答卷前将密封线内的项目填写清楚，考试结束，第Ⅱ卷交回. 第Ⅰ卷（选择题29分） 一、选择题（1—10小题为单选题，11－13小题为多选题，单选每小题2分，多选全部选对的得3分，选对但不全的得1分，选错或不选的得0分，共29分） 1.下列情况，运动状态发生改变的是 A.静止在草坪上的足球 B.匀速上坡的汽车 C.水平路面上匀速行驶的汽车 D.扔出去的手榴弹 2.如图1所示的鞋底、轮胎上都有凹凸不平的花纹，这主要是为了 A.增大受力面积，减少压强 B.减少受力面积，增大压强 C.使接触面粗糙，增大摩擦 D.增强产品的美观 图1 3.下列说法中正确的是 A.在空中飞行的足球受重力和运动员踢它的力作用 B.游泳时，人划水身体就能往前游，是因为力的作用是相互的 C.静止在水平公路上的汽车受到的重力和汽车对路面的压力是一对平衡力 D.人推桌子，桌子没有动，是因为推力小于摩擦力 4.两个完全相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同的两个小球分别放入容器中，当两球静止时，液面相平，球所处的位置如图2所示．甲、乙两种液体对容器底的压强分别为Ｐ甲、Ｐ乙，两个小球受到的浮力分别为F甲、F乙，则下列关系正确的是A.Ｐ甲=Ｐ乙，F甲=F乙 图2
B.Ｐ甲<Ｐ乙，F 甲
2018年物理热和能
物理热和能 例题1：某单缸汽油发动机气缸的活塞面积是100cm2，做功冲程中活塞移动的距离是50cm，气体的平均压强是5×105Pa．气体一次膨胀对活塞做的功是多少J；若汽油机的飞轮的转速是1200r/min，则汽油机的有用功率是多少W？汽油的热值是4.6×107J/kg，每次做功耗油0.2g，则汽油机的效率是多大？ 解：（1）由p=F/S得，燃气对活塞的平均压力：F=pS=5×lO5Pa×100×10﹣4m2=5000N； 一个做功冲程中燃气对活塞做的功：W=Fs=5000N×0.5m=2500J； （2）曲轴每转两圈对外做功一次，所以lmin转动1200周，要做功600次， 所以P===25000W=25kW； （3）该汽油机每次做功耗汽油产生的热量是：Q=mq=0.2×10﹣3kg×4.6×l07J/kg=9200J； 效率：η=×100%=×100%≈27.2%． 例题2：有一加热到较高温度的热铜球，现用两种方法对其冷却．第一种方法是用100g的20℃的冷水将球放入其中待热交换彻底后得到温度为t1．第二种方法是现将球放入50g的20℃一杯冷水中待平衡后在取出放入第二杯同样的50g的20℃的冷水中待平衡后得到球的温度为t2．整个过程忽略一切热量的损失．试比较t1、t2的大小（） A．t1＞t2 B．t1＜t2 C．t1=t2 D．无法比较 分析：当我们把热铜球放入100g20℃的水中，让其充分的热交换，也就是热传递，水的最终温度会远大于20℃，因为在热铜球降温放出热量的同时，水吸收热量，温度升高！ 而我们两次将热铜球放入50g20℃的水中，第一次热铜球发生热传递，放出热量，其最终温度同样远高于20℃，此时若将第二杯水倒入第一杯水中，第二杯水还会吸收第一杯水放出的热量，但事实是将铜球取出，将铜球放入50g20℃的第二杯水中，发生热传递，所以，水能吸收更多的铜球放出的热量，因此，其最终温度便会更低．:第一种方法与第二种方法的区别在于：第二种方法将铜球的一部分热量传递给里第一杯50g20℃的水中，使其升温更高，吸热更多．故BCD错误．故选A 例题3：有两个温度和质量都相同的金属球，先把甲球放入盛有热水的杯中，热平衡后水温降低了Δt。把甲球取出，再将乙球放入杯中，热平衡后水温又降低了Δt，则甲球比热C 甲和乙球比热C乙大小的关系是( ) A．C甲＞C乙B．C甲＜C乙 C．C甲=C乙D．以上三种情况都有可能 分析：分析解答：设两个金属球的质量为m，温度为t，甲球与热水混合后的温度为t，乙球与热水混合后的温度为t2，则有t2＜t1。根据热平衡方程：Q吸=Q放有 c甲m(t1-t)=c水m水Δt (1) c乙m(t2-t)=c水m水Δ t (2) ①÷②得∵t2＜t1，则t2-t＜t1-t∴c甲＜c乙。正确的答案应选B 例题3：将一杯热水倒入盛有一些冷水的容器中，冷水的温度升高了10℃，又向容器内倒入同样的一杯热水，冷水的温度又升高了6℃，如果再向容器内倒入同样一杯热水，则冷水的温度可再升高摄氏度 分析：三次热平衡的过程，根据热平衡公式可以列出这三个热平衡公式，综合三式即可以解出： 设容器内冷水的质量为，初温度为，每杯热水的质量为，初温度为，则． 第一次把热水倒入冷水中有： ……① 第二次把热水倒入冷水中有： ……② 有①式和②式解得：，℃……③ 第三次再把热水倒入冷水中：
初中物理热和能练习题
初中物理热和能练习题 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
一、填空题 1、2004年12月底，印度洋海底发生强烈地震，引发的海啸破坏性极强，造成几十万人死亡和无数财产损失……海啸之所以有这样大的破坏性，是因为海啸具有很大的__________能 2、十运会上，撑杆跳高运动员越过6m的横杆，当运动员开始起跳前的助跑时，他就获得了；而当他把杆子拄在地上跳起时，杆子变弯 了，同时他的动能转化为杆子的，当运动员越过横杆开始往 地面上的垫子落下时，他的重力势能又转化为。滑冰时， 冰刀下会出现一层水，这层水的作用跟润滑油的作用一样，冰 刀离开会，水又会很快结成冰。关于水的出现，用能量转化来 看是能转化为能。 3、比热容是物质的一种特性。用同种物质制成两个质量不等的 = 物体，其比热容（填“相同”或“不同”）。质量均为1kg的铜块 [ c 铜0.39×103 J / (kg·℃ ) ] 和铅块 [ c铅= 0.13×103 J / ( kg·℃ ) ] ，如吸收了相等的热量，则铜块与铅块升高的温度之比为；若铜块温度升高了100℃，则它吸收了 J的热。 4、一台四冲程汽油机，活塞向上运动的是_______ 和_______ 冲程，若在一分钟内火花塞点火1800次，则此汽油机的转速为_______r／min. 5、柴油机是工农业生产中常用的热机。已知某型号柴油机的 效率为η，柴油的热值为q。将质量为m的柴油完全燃烧， 能放出的热量Q＝______________，这些热量通过该柴油机的 转化对外所做的有用功W=_______________. 图为柴油机的两 个冲程，进气门和排气门均处于图示位置，则图甲是 _________冲程，图乙是___________冲程． 6、如图，用手将铁丝反复弯折十余次后，我们会发现， 铁丝的弯折处的温度升高了，同时，被手握住的那部分 铁丝的温度也升高了，说明铁丝的内能_________,但这 两部分内能的改变是有区别的，前者是通过___________方式改变的，后者是通过____________方式改变的。 7、“神舟六号”从地面加速升空的过程中，动能________，势能__________，在此过程中的能量转化是_____________能转化为 ____________能。在费俊龙、聂海胜乘坐“神舟六号”环球 飞行的过程，用加热器做饭，他们所需的电能是由______ 能转化而来的。
九年级物理热和能练习题
九年级物理热和能练习 题 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
人教版九年级物理第十六章《热和能》测试题 一、填空题（每空2分，共40分） 1．在夏季，鲜花开遍城市的大街小巷，人们在街上散步时能闻到花香，这种物理现象叫做，它说明了． 2．水不易被压缩，说明水分子间存在着力；若将一滴红墨水滴入一盆清水中，后来整盆水都变红了，这是现象；将 3 cm3水和3 cm3酒精注入一个量杯，摇晃后发现，水和酒精的总体积小于6 cm3，这说明分子间有．3．把两块表面很平且干净的铅压紧，两块铅就结合在一起，甚至下面吊一个重物都不能把它拉开，这一现象说明． 4．用热水袋使身体变暖，是利用的方法使人身体的内能增加；给自行车打气时，打气筒会发热，这是通过的方法使打气筒的内能增加．5．下面四句话里“热”字表示什么物理量（选填“温度”“内能”或“热量”） ①天气真热②摩擦生热 ③物体放热④电炉很热 6．比热容反映了质量相等的不同物质升高相同的温度时，吸收的热量 的特性．水的比热容是4．2×103 J/(kg·℃），则在一标准大气压下，10 kg 20 ℃的水温度升到沸点时，需要吸收的热量是 J． 7．有甲、乙两物体，质量之比m甲∶m乙=5∶3，比热容之比c甲∶c乙=2∶1，如果它们放出相同的热量，则它们降低的温度之比Δt甲∶Δt乙= ．8．完全燃烧 kg酒精能产生1．5×107 J的热量．（酒精的热值是 3．0×107 J/kg) 9．焦炭的热值为3．0×107 J/kg，它的物理意义是．完全燃烧 kg的焦炭放出的热量能把200 kg的水温度升高50℃． 10．热机是把能转化为能的机器． 二、选择题（每题3分，共30分）
人教版九年级物理上综合练习题( 含答案)
人教版九年级物理上综合练习题 一、选择题 1、在国际单位制中，功的单位是 ： A ．N B ．kg C ．Pa D ．J 2、夜晚，看到月亮在云中穿行，这时选择的参照物是： A ．云 B ．月亮 C ．地面 D ．观看的人 3、如图1所示的四种简单机械中，属于费力杠杆的是： 4、如图2所示，物体m 从斜面的顶端下滑到底端，已知斜面是 光滑的，则在下滑过程中物体m 的能量变化情况是： A ．动能减小，势能减小，机械能减小 B ．动能增大，势能减小，机械能不变 C ．动能不变，势能减小，机械能减小 D ．动能不变，势能不变，机械能不变 5、下列说法中正确的是： Ａ．机械效率越高，机械做功一定越快 Ｂ．做功越多的机械，机械效率一定越高 Ｃ．功率越大的机械做功一定越多 Ｄ．做功越快的机械，功率一定越大 6、浸没于水中的钢球，在继续下沉的过程中，它受到的： A 、浮力变小，压强变大 B 、浮力变小，压强变小 C 、浮力不变，压强变大 D 、浮力不变，压强变小 7、一只底面积为S 的箱子，放在面积为2S 的水平桌面的中央时，箱子对桌面的压强为P ；当放在面积为 2 S 的水平凳面时，箱子对凳面的压强是： A ．0.5P B ．P C ．2P D ．4P 8、你注意观察过家里的自行车吗？下列关于自行车增大摩擦或减小摩擦的说法，哪个是错误的？ A ．轮胎上做有凸凹不平的花纹，是为了增大摩擦 A ．天平 B ．火钳 C ．钉撬 D ．老虎钳 图 1
B．刹车时用力捏刹车柄是为了增大摩擦 C．往车轮轴承上加润滑油是为了减小摩擦 D．车轮上装有滚动轴承，是为了增大摩擦 9、如图3所示，用纸片把盛满水的杯子的杯口盖上，再使杯口向下， 纸片不会掉下，水也不会流出，主要是因为： A、纸片很轻 B、水粘住纸片 C、空气有浮力 D、大气对纸片有向上的压力图3 10、一本物理书放在水平课桌上处于静止状态，下列各对力中，属于平衡力的是： A、书受到的重力和桌面对书的支持力 B、书受到的重力和书对桌面的压力 C、课桌受到的重力和桌面对书的支持力 D、书对桌面的压力和桌面对书的支持力 11、如图4所示，每个钩码质量相等，轻杠杆处于平衡状态， 若在两边钩码下各再挂上一个相同的钩码，这时 A、杠杆仍在水平位置平衡 B、杠杆右端下降 C、杠杆左端下降 D、杠杆右端上升 图4 12、如图5所示，三个规格相同的烧杯甲、乙、丙，分别盛上质量相等的酒精、水和硫酸。 那么，杯底受到液体的压强 A、甲最大 B、乙最大 C、丙最大 D、甲、乙、丙一样大 甲乙丙 图5 二、填空题 13、运动员踢球时，对球施力的物体是：，这时也受到球的作用力；人用手拍桌面，手会感到痛，这是因为。
新人教版九年级物理《第十三章 热和能》知识点
第十三章热和能 第一节分子热运动 1、扩散现象： 定义：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。 扩散现象说明：①一切物质的分子都在不停地做无规则的运动；②分子之间有间隙。 固体、液体、气体都可以发生扩散现象，只是扩散的快慢不同，气体间扩散速度最快，固体间扩散速度最慢。 汽化、升华等物态变化过程也属于扩散现象。 扩散速度与温度有关，温度越高，分子无规则运动越剧烈，扩散越快。 由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的热运动。 2、分子间的作用力： 分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的。 ①当分子间距离等于r0（r0=10-10m）时，分子间引力和斥力相等，合力为0，对外不显力； ②当分子间距离减小，小于r0时，分子间引力和斥力都增大，但斥力增大得更快，斥力大于引力，分 子间作用力表现为斥力； ③当分子间距离增大，大于r0时，分子间引力和斥力都减小，但斥力减小得更快，引力大于斥力，分 子间作用力表现为引力； ④当分子间距离继续增大，分子间作用力继续减小，当分子间距离大于10 r0时，分子间作用力就变 得十分微弱，可以忽略了。 第二节内能 1、内能： 定义：物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。 任何物体在任何情况下都有内能。 内能的单位为焦耳（J）。 内能具有不可测量性。 2、影响物体内能大小的因素： ①温度：在物体的质量、材料、状态相同时，物体的温度升高，内能增大，温度降低，内能减小；反之，物体的内能增大，温度却不一定升高（例如晶体在熔化的过程中要不断吸热，内能增大，而温度却保持不变），内能减小，温度也不一定降低（例如晶体在凝固的过程中要不断放热，内能减小，而温度却保持不变）。 ②质量：在物体的温度、材料、状态相同时，物体的质量越大，物体的内能越大。 ③材料：在温度、质量和状态相同时，物体的材料不同，物体的内能可能不同。 ④存在状态：在物体的温度、材料质量相同时，物体存在的状态不同时，物体的内能也可能不同。 3、改变物体内能的方法：做功和热传递。 ①做功： 做功可以改变内能：对物体做功物体内能会增加（将机械能转化为内能）。 物体对外做功物体内能会减少（将内能转化为机械能）。 做功改变内能的实质：内能和其他形式的能（主要是机械能）的相互转化的过程。 如果仅通过做功改变内能，可以用做功多少度量内能的改变大小。 ②热传递： 定义：热传递是热量从高温物体传到低温物体或从同一物体的高温部分传到低温部分的过程。 热量：在热传递过程中，传递内能的多少叫做热量。热量的单位是焦耳。（热量是变化量，只能说“吸收热量”或“放出热量”，不能说“含”、“有”热量。“传递温度”的说法也是错的。）热传递过程中，高温物体放出热量，温度降低，内能减少；低温物体吸收热量，温度升高，内能增加；
初三物理简单电路测试题附答案
一、选择题（本题10小题．每小题3分，共30分；请将每题只有一个符合题意的选项填写在相应题后的括号内） 1．关于生活中的一些电路连接，下列判断不正确的是（） A．节日的夜晚，装扮秦淮河畔小树的小彩灯是串联的 B．道路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的 C．一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇，使用时互不影响，它们是并联的 D．楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的2．图3-1为路口交通指示灯的示意图。指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。据你对交通指示灯的了解可以推断（） A．红灯、黄灯、绿灯是串联的B．红灯、黄灯、绿灯是并联的 C．红灯与黄灯并联后再与绿灯串联D．绿灯与黄灯并联后再与红灯串联 3．如图3-2甲所示，电冰箱内有一个通过冰箱门来控制的开关，当冰箱门打开时，开关闭合使冰箱内的照明灯点亮；当冰箱门关闭时，开关断开使冰箱内的照明灯熄灭. 在图乙的四个电路中，能正确表示冰箱开门状态下冰箱内照明电路的是（） 。 图3-2甲图3-2乙 图3-1 图3-3 图3-4 图3-5 4．如图13-3所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为I A=、I B=、I C=，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（） A．整理器材，结束实验 B．分析数据，得出结论 C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值 5．小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时，连接了如图13-4所示的电路。当开关S由断开到闭合时，关于两个电流表的示数变化情况，你认为正确的是（） A、A1的示数变大，A2的示数不变 B、A1的示数变小，A2的示数变大 C、A1的示数变大，A2的示数变小 D、A1的示数不变，A2的示数变大 6．如图3-5所示，开关S闭合时，可能发生的现象是（） A. L1被烧坏 B. L1、L2均不发光 C. 电池被烧坏 D. L2被烧坏 7．如图3-6所示，粗心的小强把电流表当作电压表接在了L1的两端。此时如果闭合开关，一定 ．．会发生（） A、电源短路 B、电流表损坏 C、L1不亮 D、L2的灯丝烧断
初三物理热和能练习题及答案
初三物理热和能练习题 及答案 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
热和能测试题 1下列事例中，不能说明分子不停地做无规则运动的是 （）A．在教室中烧醋杀菌时满屋都会闻到醋味 B．拿粉笔用力在黑板上写字 C．香水瓶打开盖后，满屋充满香味 D．水洒在地上，过一会儿全蒸发了 2一个物体的温度降低了，其原因 （）A．一定是它对外做了功 B．一定是它放出了热量 C．可能是外界对它做了功 D．可能是物体放出了热量，也可能是物体对外做了功 3下列说法中错误的是 （）A．物体温度升高，分子运动加剧，物体内能增加 B．气体膨胀对外做功，其内能增加 C．自行车下坡时，动能增加，势能减小 D．用锯锯木头时，对锯条做功，锯条内能增加 4下列现象中没有发生能量转化的是 （）A．用砂轮磨刀，有火星迸出 B．壶中的水沸腾时壶盖不断地跳动 C．地球以外石块坠入地球大气层，成为流星 D．人们用热水袋取暖 5两台汽油机，甲的效率为35％，乙的效率为25％，这两个数据表示 （）A．甲机做的功比乙机多 B．甲机的功率比乙机的大 C．在相同时间内甲机燃烧的汽油比乙机的多 D．在消耗相同汽油时，甲机做的有用功比乙机的多 6下列知识结构中有错误的是 （）7把一瓶酒精倒去一半，则剩下的酒精 （）A．比热容和热值均变为原来的一半 B．比热容变为原来的一半，热值不变 C．热值变为原来的一半，比热容不变 D．比热容和热值均不变 8能量转化与守恒是自然界的基本规律之一，下列过程中机械能转化为电能的是 （）A．干电池放电B．给蓄电池充电 C．风力发电D．电动机带动水泵抽水 9下列说法中，能反映物体放出热量多少跟物体降低的温度有关的是 （）A．相同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量不同 B．相同质量的不同物质，降低相同的温度，放出的热量一般不同 C．不同质量的同种物质，降低相同的温度，放出的热量不同 D．不同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量一般不同 10等质量的甲、乙、丙三种物质在温度升高△t时，所吸收的热量如图15-11所示，它们之间的比热容关系应满足 （）A．C甲＞C乙＞C丙B．C甲＜C乙＜C丙 C．C乙＞C甲＞C丙D．C丙＞C甲＞C乙 11我们能闻到花香是因为存在________现象，它表明________________．12一根铁棒很难被拉伸，这是因为________________．
人教版九年级物理全一册总复习知识点-精品
九年级物理总复习应背知识点 热和能 1．分子运动论的内容是：（1）物质由分子组成；（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。（3）分子间存在相互作用的引力和斥力。 2．扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方的现象。 3．固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。 4．内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。（内能也称热能）物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。 5．热运动：物体内部大量分子的无规则运动。 6．改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。 物体对外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大。 物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大；物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小。 7．所有能量的单位都是：焦耳。 8．热量（Q）：在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。（物体含有多少热量的说法是错误的） 9．比热容（c）：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容（也称比热）。（物理意义就类似这样回答）。比热容是物质的一种属性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，只要物质相同，比热就相同。 比热容的单位是：J/（kg·℃），读作：焦耳每千克摄氏度。 10．水的比热容是：c＝4.2×103J/（kg·℃），它表示的物理意义是：每kg的水当温度升高（或降低）1℃时，吸收（或放出）的热量是4.2×103J。 11．热量的计算： （1）Q吸＝cm（t－t0）＝cm△t升（Q吸是吸收热量，单位是焦耳；c 是物体比热容，单位是：J/（kg·℃）；m 是质量；t0是初始温度；t 是后来的温度，即末温。 （2）Q放＝cm（t0－t）＝cm△t降 （3）Q吸＝Q放（也叫热平衡方程。如果高温物体放出的热量全部被低温物体吸收，在不计热损失时才能使用）12．能量守恒定律：能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移过程中，能量的总量保持不变。 13．热值（q ）：1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫热值。单位是：J/kg（固液）、J/m3（气） 14．燃料燃烧放出热量计算：Q放＝mq；（Q放是热量，单位是J；q是热值，单位是J/kg；m 是质量，单位是kg。） Q放＝v q；（Q放是热量，单位是J；q是热值，单位是J/m3；v是体积，单位是m3。） 15．利用内能可以加热，也可以做功。 16．内燃机可分为汽油机和柴油机，它们一个工作循环由吸气、压缩、做功和排气四个冲程。一个工作循环中对外做功1次，活塞往复2次，曲轴转2周。 17．热机的效率：用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比，叫热机的效率。热机的效率是热机性能的一个重要指标 18．在热机的各种损失中，废气带走的能量最多，设法利用废气的能量，是提高燃料利用率的重要措施。 电路初探知识归纳 1. 电源：能提供持续电流（或电压）的装置。（如干电池、蓄电池等） 2. 电源是把其他形式的能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能。发电机则由机械能转化为电能。 3. 有持续电流的条件：必须有电源和电路闭合。 4. 导体：容易导电的物体叫导体。 如：金属，人体，石墨，大地，酸、碱、盐的水溶液等。 5.绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体。 如：橡胶，玻璃，陶瓷，塑料，油，纯水等。 6. 电路组成：由电源、导线、开关和用电器组成。 7. 电路有三种状态：(1)通路：接通的电路叫通路； (2)断路：断开的电路叫断路或开路； (3)短路：直接把导线接在电源两极上的电路叫短路。（在串联电路中分为电源短路和用 电器短路两种，并联只有电源短路一种）
九年级物理测试题及答案
v1.0 可编辑可修改 2015—2016学年度第一学期期中测试卷 九年级 物理 （满分：100分，考试时间：90分钟） 座位号： 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、选择题（每小题有且只有一个选项是正确的，请按题号用2B 铅笔在答卷上填 涂方框。该题有12小题，每小题3分，共36分） 1．如图，将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一重物，都不能把它们拉开，这说明（ ） A ．两铅块被压得太紧 B ．下面所吊的重物还不够重 C ．两铅块分子之间有引力 D ．大气压作用使它们不能分开 2．烟台环境优美，四季如画，国内外游客写下了许多赞美烟台景象的诗文。下列语句是从报刊杂志中摘录的，其中能说明分子永不停息地做无规则运动的是（ ） A ．初春的果园鸟语花香 B ．盛夏的海滩微风轻抚 C ．深秋的塔山红叶纷飞 D ．隆冬的田野大雪茫茫 3．关于物体的内能，下列说法正确的是（ ） A ．在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少 B ．物体内能增加，一定要从外界吸收热量 C ．温度为0℃的物体没有内能 D ．温度相等的1kg 水和100g 水内能相同 4．如图所示实验或事例，属于内能转化为机械能的是（ ） A ．图甲所示，由滑梯滑下臀部会有灼热感 B ．图乙所示，水蒸气将木塞冲出 C ．图丙所示为钻木取火 D ．图丁所示为搓手取暖 5．如图为某一天中央电视台天气预报的截图。图中显示的四个地方，内陆地区的温 差比沿海地区的温差大，造成这种差别的主要原因是（ ） A ．水的比热容比泥土、砂石的比热容大 B ．水的内能比泥土、砂石的内能大 C ．水的密度比泥土、砂石的密度小 D ．水的温度比泥土、砂石的温度低 6．下图是汽油机的四个冲程，其中表示内能转化为机械能的冲程是 ( ) 7．以下交通工具中，所使用的动力装置将电能转化为机械能的是（ ） A ．摩托车 B ．载重卡车 C ．拖拉机 D ．电动自行车 8．下列现象中，不能用静电知识解释的是（ ） A ．晚上脱化纤毛衣时会有火花产生 B ．油罐车尾部常拖一条铁链 C ．钢丝钳手柄上装有绝缘套 D ．电视机屏幕上会吸附灰尘 9．小东在安装如图所示的电路装置时，发现导线不够长。他用下列哪个物体将A 、B 两点连接后，按下开关，灯泡却始终无法发亮（ ） A ．塑料直尺 B ．石墨圆棒 C ．钢制刀叉 D ．银质筷子 10．如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电，在充电过程中，该手机电池相当于电路中的（ ） A ．电源 B ．开关 C ．导线 D ．用电器 11．公交车上前、后两张门旁的柱子上各有一个按钮开关，只要按其中一个开关，坐在驾驶座上的司机听到他旁边的电铃响，就知道有人要下车。如图所示的电路中符合要求的是（ ） 学校： 姓名： 考号： 密 封 线 内 不 准 答 题 甲 乙 A B A B C D A B C D
2018 初中物理《热和能》知识点
2018 初中物理《热和能》知识点 一、分子热运动： 1、物质是由分子组成的。分子若看成球型，其直径以10-10m来度量。 2、一切物体的分子都在不停地做无规则的运动 ①扩散：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。 ②扩散现象说明：A分子之间有间隙。B分子在做不停的无规则的运动。③课本中的装置下面放二氧化氮这样做的目的是：防止二氧化氮扩散被误认为是重力作用的结果。实验现象：两瓶气体混合在一起颜色变得均匀，结论：气体分子在不停地运动。 ④固、液、气都可扩散，扩散速度与温度有关。 ⑤分子运动与物体运动要区分开：扩散、蒸发等是分子运动的结果，而飞扬的灰尘，液、气体对流是物体运动的结果。 3、分子间有相互作用的引力和斥力。 ①当分子间的距离ｄ＝分子间平衡距离r ，引力＝斥力。 ②ｄ＜ｒ时，引力＜斥力，斥力起主要作用，固体和液体很难被压缩是因为：分子之间的斥力起主要作用。 ③ｄ＞ｒ时，引力＞斥力，引力起主要作用。固体很难被拉断，钢笔写字，胶水粘东西都是因为分子之间引力起主要作用。 ④当ｄ＞10ｒ时，分子之间作用力十分微弱，可忽略不计。 破镜不能重圆的原因是：镜块间的距离远大于分子之间的作用力的作用范围，镜子不能因分子间作用力而结 合在一起。 二、内能： 1、内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。 2、物体在任何情况下都有内能：既然物体内部分子永 不停息地运动着和分子之间存在着相互作用，那么内能是无条件的存在着。无论是高温的铁水，还是寒冷的冰块。 3、影响物体内能大小的因素：①温度：在物体的质量， 材料、状态相同时，温度越高物体内能越大。②质量：在物体的温度、材料、状态相同时，物体的质量越大，物体的内能越大。③材料：在温度、质量和状态相同时，物体的材料不同，物体的内能可能不同。④存在状态：在物体的温度、材料质量相同时，物体存在的状态不同时，物体的内能也可能不同。 4、内能与机械能不同： 机械能是宏观的，是物体作为一个整体运动所具有 的能量，它的大小与机械运动有关 内能是微观的，是物体内部所有分子做无规则运动的能的总和。内能大小与分子做无规则运动快慢及 分子作用有关。这种无规则运动是分子在物体内的运动，而不是物体的整体运动。 5、热运动：物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。 温度越高扩散越快。温度越高，分子无规则运动的 速度越大。 三、内能的改变： 1、内能改变的外部表现： 物体温度升高（降低）——物体内能增大（减小）。 物体存在状态改变（熔化、汽化、升华）——内能改变。 反过来，不能说内能改变必然导致温度变化。（因为内能的变化有多种因素决定） 2、改变内能的方法：做功和热传递。 A、做功改变物体的内能： ①做功可以改变内能：对物体做功物体内能会增加。物体对外做功物体内能会减少。②做功改变内能的实质是内能和其他形式的能的相互转化 ③如果仅通过做功改变内能，可以用做功多少度量内能的改变大小。（Ｗ＝△Ｅ） ④解释事例：图15.2-5甲看到棉花燃烧起来了，这是因为活塞压缩空气做功，使空气内能增加，温度升高，达到棉花燃点使棉花燃烧。钻木取火：使木头相互摩擦，人对木头做功，使它的内能增加，温度升高，达到木头的燃点而燃烧。图15.2-5乙看到当塞子跳起来时，容器中出现了雾，这是因为瓶内空气推动瓶塞对瓶塞做功，内能减小，温度降低，使水蒸气液化凝成小水滴。 B、热传递可以改变物体的内能。 ①热传递是热量从高温物体向低温物体或从同一物体的高温部分向低温部分传递的现象。 ②热传递的条件是有温度差，传递方式是：传导、对流和辐射。热传递传递的是内能（热量），而不是温度。 ③热传递过程中，物体吸热，温度升高，内能增加；放热温度降低，内能减少。 ④热传递过程中，传递的能量的多少叫热量，热量的单位是焦耳。热传递的实质是内能的转移。 C、做功和热传递改变内能的区别：由于它们改变内能 上产生的效果相同，所以说做功和热传递改变物 体内能上是等效的。但做功和热传递改变内能的 实质不同，前者能的形式发生了变化，后者能的 形式不变。 D、温度、热量、内能区别： △温度：表示物体的冷热程度。 温度升高——→内能增加 不一定吸热。如：钻木取火，摩擦生热。 △热量：是一个过程。 吸收热量不一定升温。如：晶体熔化，水沸腾。