英语中have的用法

英语中have的用法
英语中have的用法

have在中学英语里的用法

一.Have基本用法和与其他词连用

1,起佛定和疑问形式变化,在美国通用助动词do.在美国口语中常用have got 代替have.

2,Look,can’t you see I’ve got teeth ,too, I haven’t any jewelry.

2, have 和一些其他名词连用,

表示;

(1)一种活动

We have no classes on Sunday .(上课)

They’re gong to have a volleyball match .(举行活动)

Are we going to have a meeting this week? (开会 )

We are going to have a talk this afternoon.(听报告 )

(2)表示患病

I have got a headache.

I have a bad cold.

(3) 发生情况。

I’ve got so many falls that I’m black and blue all over。(跌跤)

(4)表示生育。

The queen ant may have tens of thousands of babies in onesummer.

3和一与动词同形的名词连用,表示一个动词(have+a+由动词转化和名词)

Are you going to have a swim.

I have a long talk with the teacher.

4,have on sth 或have sth on, 表示“戴着”

I noticed he had on bedroom slippers.

At the ball Mathild had a diamond necklace on.

5,表示“吃”,“喝”。

I wanted to have a cup of tea and some eggs.

Does she have lunch at home ?

6,组成复合结构既”have +宾语+宾语补足语(have sb do sth),表示让,叫某人做某事。

The soldier had him stand with his back to his father.

(注):否定结构表示“不能让“活从未有人”

(2)现在分词作宾语补足语(have sb sth doing),表示让某人做某事。

…the two men had their lights buring all night long…….

(3) 过去分词作宾语补足语(have sb sth done),

表示:

(1)使(让,请)别人做某事,表示的动作是别人做的.

Emperor Qin Shi Huang had all the walls joinde up.

he should have news clothes made of this splendid cloth for the coming great procession.

(2)遭遇到某事。

House near airports sometimes have their windows broken.

Workers in some industries have hearing by the noise of the mach ine二.Have与to 一起构成情态动词,表示“不得不”“必须”,可用于各种时态。

I have to look after her at home.

三,have 做助动词与动词的过去分词一起构成现在完成时和过去完成时。Great changes have taken place the last two years.

They said that the Arab had stolen their camel.

四.have 用于“情态动词+have +过去分词”的结构有推测,假设之意

1, must +have+过去分词,表示对过去时间发生的动作或存在的情况的推测,一般用于肯定句。

Her father thought that she must have met a fairy.

You must have left your bag in the theatre.

2,can (could)+have+过去分词,表示对过去发生事情的“不肯定”,常用于否定句和疑问句。

He can’t have been to your home, he doesn’t know your address. 3,should+have+过去分词,表示“某事本该早做而实际未做,”用于肯定句。

You should have been here five minutes ago.

五,have 用于某些成语,表示固定的意思。

1,have a word (a few words ) with sb,表示和某人説(几)句话。

Where’s Peter ? I want to have a word with him.

2,had better +不带to 的动词不定式,表示“…最好…”

I’d better go and look for him now.

3,have nothing (something) to do with 表示“和…无(有)“关系。

Most of questions had nothing to do with Edison’s lesson.

江宽

使役动词的用法

标题句:His mother made him get a pack of sugar. 结构:使役动词的用法 所谓「使役」,就是叫人家去做事情,如: 1. 老师叫John 到办公室拿他的书 2. 爸爸叫我明天下午要洗车子 这类的动词,英文中称为「使役动词」,有make, have, let 三个。这三个动词的最大特色,也是必须注意的事项是,其后的第二个动词是用「原形动词」,不可再加to。所以前述的两个例子的英文是: 4. The teacher made/had John get his book in the office. (注:在当作「使役动词」用法中,make = have。) 5. Father makes/has me wash the car tomorrow afternoon.以上两句的使役动词均故意用不同的时态,如此可以清楚地看出其后的加黑动词仍是用「原形动词」。对于「使役动词」的用法,建议背好底下的常用句子: Let's go.(我们走吧!) 这一句不但常用,且句子很短,go 用原形动词,可突显出「使役动词+ 原形动词」的特殊用法。 容易造成混淆的其它动词:「使役动词」只有三个,特殊用法记起来就没事,但依经验显示,真正会造成学习扣分的原因,在于有些动词的对应中文意思和「使役动词」很类似,故容易和上述的「使役动词」混在一起。这些动词有want (要...;叫...) 及ask (要求...)。这两个动词后的第二个动词,并不是用原形动词,而是和其它的大多数的动词一样,是要加to 的不定词。参照底下的例句: 7. The teacher wanted John to get his book in the office. 8. Father wants me to wash the car tomorrow afternoon. 9. Mr. Wang asked them to sit there yesterday.

英语名词用法总结

考点: 1. 掌握可数名词的复数 2. 学会表示不可数名词的量 3. 掌握构词法:名词变形容词 4. 掌握名词所有格的用法 5. 掌握名词做主语、定语的用法 冠词离开名词没有任何意义,因此在学习冠词前,首先要了解名词的分类: '个体名词:人或物所共用的名称 dog, chair 名词可分为::可数名词v 丄集体名词:集体的名称 class, family, police, 物质名词:物质的名称 p aper, water 抽象名词:抽象的物的名称 happi ness 专有名词:人或物所特有的名称 Tom, China 考点一:可数名词的数 可数名词复数变化规则: (1) 规则变化:a.以-s,-x,-sh, -ch,结尾的名词,在词尾 +es,发音/-Is/ eg : classes, brushes, boxes, watches b. 以辅音字母+ -y 结尾,将y 变i ,再+es , eg : parties, stories (注意元音同y 结尾时+s boys ) c. 部分以f 或fe 结尾的词,将变 f/fe 为v+es , eg : wife-wives 口诀:(妻见小偷加下藏,手拿小刀想杀狼,忽然飘下一片叶,砸在头上一命亡) d. 部分以o 结尾的词,(生物名词,包括动植物,口诀:黑人英雄爱吃土豆西红柿)后加 es , 女口: Negroes, heroes, potatoes, tomatoes, 以o 结尾的无生命的词,一般直接 +s eg : photos , pianos , kilos , tobaccos (2) 不规则变化: a.名词中所含元音字母发生变化 eg: foot-feet; tooth- teeth; man-men; woma n- wome n; b:名词词尾力口 en/ren : ox-oxen ; child-children ; c. 单复数同行: fish; sheep; deer; means; aircraft; d. 关于国家:中日不变,英法荷变,其他后面加 s two Chin ese; five Japa nese;/ En glishme n; En glishwome n; Dutchme n; /Germa ns; America ns e. 有些集体名词用单数形式表达事物总称 ,如hair, fruit,但在 表示"几根头发”,"若 干水果”时,则用复数形式 a few white hairs; several foreig n fruits f. 有些名词形式上是单数的,但实际上是复数的,这一类名词有:cattle 牛, 家畜;people 人 们;vermin 害虫;police 警察;staff 全体职员;clergy 僧侣,神职人员;youth ; mankind ; bacteria ; crew 等 g. 有些集体名词 表示整体时用单数,表示集体中的各个成员时用做复数 ,能这样用的 集体名词有: audienee , club , class, college , crowd , company , couple , department , enemy , family , firm , flock, generation, government, group, herd, navy, party, public, population, press 新闻界 /记者群, staff, team, university 等 (3) 复合名词的复数 a.由man 或woman 为前缀的复合名词,两者都变成复数 a man teacher/ men teachers ; a woman doctor/ women doctors 名词 I 不可数名词

最新使役动词的用法

make的用法make用作使役动词表示“使;使成为”时,可跟复合结构,即“make+宾语+宾语补足语”,其中的宾语补足语可以是不带to的不定式、过去分词、形容词或名词。现将make的复合宾语结构小结如下: 一、“make+宾语+n.”意为“使、让某人/ 某物(成为)……”。 如:We made him captain of our football team. 我们推选他作我们足球队队长。 We made him our monitor. 我们选他当班长。 二、“make+宾语+adj.”意为“使某人/ 某事(变得)……”。如:The news that our team had won made us very happy. 我们队赢了的消息使我们大家非常高兴。 We must make the rivers clean. 我们必须净化河水。 友情提示:当宾语是不定式短语或从句时,多用it作形式宾语。如:I made it a condition that everybody must be on time. 我提出一个条件,人人都要准时。 The heavy rain made it impossible for us to go out. 大雨使得我们无法出去。 三、“make+宾语+do sth.(不带to的不定式)”意为“使某人做某事”。 如: The boy was made to work twelve hours a day. 这个男孩被迫每天

干十二个小时的活。四、“make+宾语+V-ed(过去分词作宾补)”这个结构指宾语接受后面的那个动作,表示被动的意思,意为“使某人/ 某事被……”。如: The good news made us excited. 这个好消息使我们兴奋。 四、“make+宾语+V-ed(过去分词作宾补)”这个结构指宾语接受后面的那个动作,表示被动的意思,意为“使某人/ 某事被……”。如: The good news made us excited. 这个好消息使我们兴奋。 五、“make+宾语+V-ing(现在分词)”这一结构表示的意思是“使某人/ 某事一直在……”。现在分词与宾语之间存在着逻辑上的主谓关系。如: He makes the boy standing all the time. 他让那个男孩一直站着。 Get的用法Get的用法很多,但在每种搭配中get的意义是不完全相同的。大多数情况下,get是及物动词,有时它也可以起到连系动词的作用。 1.get+sb(sth) 叫来某人(弄到事物)Please go and get him.去把他叫来。She got high marks in the final examination. 2. get+sb+sth / get+sth+for sb 为某人弄到事物Will you please get me a ticket for the football match?请给我弄张足球票好吗?

英语名词的用法及练习_完整整理版本

名词: 1、英语名词可分专有名词和普通名词两类: a、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。专有名词中实词的第一个字母要大写。如:Beijing, Tom, the People’s Republic of Chin a(中华人民共和国) 专有名词如果是含有普通名词的短语,则必须使用定冠词the。如:the Great Wall(长城) 姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义),如:the Greens( 格林一家人)。 b、普通名词是许多人或事物的共有名称。如:pupil, family, man, foot.

普通名词又分为可数名词和不可数名词。 ▲可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如: box, child, orange; ▲不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。如:water, news, oil, population, information . 2、英语可数名词的单复数:英语可数名词有单数和复数两种形式。 复数形式通常是在单数形式后加词尾“-s”构成,其主要变法如下: (1)一般情况在词尾加-s,例如: book→books,girl→girls,boy→boys, pen→pens,doctor→doctors, boy→boys。

(2)以s,x,ch,sh,结尾的词加-es,例如:bus→buses,class→classes, box→boxes,watch→watches, brush→brushes。 (3)以ce, se, ze,(d)ge结尾的名词加s,例如:orange—oranges。 (4)以辅音母加y结尾的词变“y”为“i”再加-es,例如:city→cities, factory→factories, country→countries, family→families。但要注意的是以元 音字母加y结尾的名词的复数形式 只加s,如:boy→boys, day→days。(5)以o结尾的词多数都加-es。例 如:hero→heroes,potato→potatoes,

使役动词have用法小议

使役动词have用法小议 浙江盘笋 使役动词have在高中英语课本中频频出现。同学们若不准确掌握它的用法,便会在使用中常常出错。现将其用法归纳如下,仅供参考。 一. have sb do sth 此结构意为“让/请某人做某事”,宾语是宾语补足语所表示动作的执行者,但宾语补足语表示的动作却发生在have动作之后,即宾语补足语所表示的动作在当时尚未发生。例如: The soldiers had him stand with his back to his father. 士兵们让这男孩背对他父亲站着。 The teacher had us hand in our homework on time. 老师让我们按时交作业。 We had Alice attend that meeting with him. 我们让艾丽斯与他一起参加了那个会议。 注意:此结构用于否定句中时,常含“不能容忍、不允许”之意。例如: I won”t have you say such things. 我可不允许你说这样的话。 We”ll never have such things happen again. 我们决不允许类似的事情再次发生。 二. have sb / sth doing sth 在have sb / sth doing sth中,doing sth为现在分词短语,在句中作宾语补足语;sb / sth与doing之间存在着逻辑上的主谓关系。有以下两种主要用法: 1. 多表示“让某人/某物处于做某事的状态”,此时have也可由keep来代替。例如: His parents had him staying at home all the time. 他父母亲让他一直呆在家里。

(完整版)havesth.done等四种句型用法差异最全面总结

havesth.done等四种句型用法差异最全面总结 have sth. done,have sb. do , have sb./sth. doing与have sth. to do 等四种句型的区别 Thanks to: 许氏英语教学暨研究工作室 一、Have sth. done可表示四种不同的语法意义 (1)(主语)请/派别人完成某事。 例:①I had(=got) that door painted last week.上星期我请人把那扇门做了油漆。 ②I had(=got) my teeth filled yesterday afternoon.昨天下午我请人补了牙。 (2)(主语)完成某事(可能参与)。 例:①they are going to have (=got) some threes planted.他们打算植些树。 ②we must have (=got) the work finished by Tuesday.我们必 须在星期二以前完成此项工作。 (3)(主语)遭受某种不幸的情况。 例:①I had my hat blown off.我的帽子被(风)吹掉了。 ②I had my leg broken when I got off the bus.下车时我的腿子摔断了。

(4) 用于否定句中,表示“不允许….”“不让”。 例:①I won’t have anything said against her.我不会允许有任何反对她的言论。 ②I won’t have my house turned into a hotel.不不会让我的房子变成一个旅馆。 二、have sb. do表示四种含意 (1)(主语)请/派别人完成某事。可以用“get sb. to do”结构来替换。 例:①I had him repair my bike. (=I got him to repair my bike.)我请他修理自行车。 ②Don’t forget to have him come.别忘了叫他来。 (2)表示主语无意识的行为,这时“have”作“有”解。例:These small animals seem glad to have people visit them. (3)表示主语“经历”某事。 例:He had his mother die.他遭丧母。 (4)在否定句中作“容忍”“允许”解。 例:I won’t have you say such things about her.我不允许你说她这样的话。 三、have sb./sth. doing 表示两种含意或者说一种含意。(1)在肯定句中常表示“让某人做某事”,“让某情况发生”之意,含有动作正在进行之意。 例:①he soon had them all laughing. 他很快让他们都笑了起

英语中名词的用法

一、英语中各种词性得用法及解释 1、名词 名词可以分为专有名词(Proper Nouns)与普通名词 (mon Nouns)。 专有名词就是某个(些)人,地方,机构等专有得名称,如Beijing,China等。 (不就是专有名词就就是普通名词) (1)名词变复数得方法 1)规则得变复数得方法 ①以o 结尾得名词,变复数时: a、加s,如: photo---photos piano---pianos radio---radios zoo---zoos; b、加es,如:potato—potatoes tomato—tomatoes (基本规律:有生命性质得词在后面加es,否则加s) ②以f或fe 结尾得名词变复数时: a、加s, 如: belief---beliefs roof---roofs safe---safes gulf---gulfs; b、去f, fe 加-ves,如:half---halves knife---knives leaf---leaves wolf---wolves wife---wives life---lives thief---thieves;

③名词复数得不规则变化 child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women ④单复同形如:deer,sheep,fish,Chinese,Japanese 集体名词,以单数形式出现,但实为复数。 如: people police cattle 等本身就就是复数,不能说 a people,a police,a cattle,但可以说a person,a policeman,a head of cattle, the English,the British,the French,the Chinese,the Japanese,the Swiss 等名词,表示国 民总称时,作复数用。 ⑤以s结尾,仍为单数得名词,如: ⑥maths,politics,physics等学科名词,为不可数名词,就是单数。news 就是 不可数名词。 (2)名词得格 1)在英语中有些名词可以加"'s"来表示所有关系,带这种词尾得名词形式称 为该名词得所有格,如:a teacher's book。名词所有格得规则如下: 2) 单数名词词尾加"'s",复数名词词尾没有s,也要加"'s",如the boy's bag 男孩得书包,men's room 男厕所。 3) 若名词已有复数词尾-s ,只加"'",如:the workers' struggle工人得斗 争。 4)凡不能加"'s"得名词,都可以用"名词+of +名词"得结构来表示所有关系,如:the title of the song 歌得名字。 5)在表示店铺或教堂得名字或某人得家时,名词所有格得后面常常不出现它所修饰得名词,如:the barber's 理发店。 6)如果两个名词并列,并且分别有's,则表示"分别有";只有一个's,则表示'共有'。 如:John's and Mary's room(两间)John and Mary's room(一间)

最新英语名词用法总结(完整)

最新英语名词用法总结(完整) 一、单项选择名词 1.According to the bank rules released recently, you have to pay a 25% ________ on each cheque you cash. A.admission B.pension C.allowance D.commission 【答案】D 【解析】 【详解】 考查名词词义辨析。句意:根据银行最近公布的规定,你每兑现一张支票必须付25%的手续费。A. admission承认;B. pension抚恤金; C. allowance津贴;D. commission佣金;手续费。兑现支票必须付25%的手续费。故答案为D。 2.As an American living in-Tianjin for about 10 years, Chris says that it has been a ________ be a witness to China’s great progress. A.privilege B.preference C.priority D.principle 【答案】A 【解析】 【详解】 考查名词辨析。句意:作为一个在天津生活了大约10年的美国人,克里斯说,能够见证中国的巨大进步是一种荣幸。A. privilege 荣幸;B. preference偏爱;C. priority 优先;D. principle原则。privilege“荣幸”符合句意。故A选项正确。 3.We have found that a boy matching your entered the amusement park just now. A.instruction B.explanation C.description D.application 【答案】C 【解析】 【详解】 考查名词词义辨析。句意:我们发现一个符合你的描述的男孩刚才进入了游乐园。Ainstruction指示;Bexplanation解释;Cdescription描述;Dapplication申请。match description表示“匹配你的描述”,故C项正确。 4.It can’t be a(n) _______that four jewelry stores wer e robbed in one night. A.coincidence B.accident C.incident D.chance 【答案】B 【解析】 词义辨析。 A.巧合;一致 B. 事故;意外 C.事件;事变 D. 机会。句意:四家珠宝商店在

(完整版)英语使役动词用法

英语使役动词用法 使役动词是动词重要部分,也是高考的重要考点,学习时应注意下列几点 一、了解用法基本相同之处,从宏观上认识使役动词 1、含义基本相同 大多使役动词均有使、让之意。 2、结构基本相同 使役动词后面均可接宾语和宾语补足语,宾语补足语通常由形容词、副词、介词、不定式、现在分词和过去分词担任。大多数使役动词可用于被动语态。 二、掌握各自具体用法,从微观上熟悉使役动词 使役动词在含义和用法上均有不同之处,具体用法如下 (一)have使,让,不用于被动语态 1.have +宾语+done (1)叫、让、请别人做某事,表动作的执行者不是主语也不是宾语而是别人。 例I’ll have my bike repaired this afternoon. 今天下午我要请人修自行车。 (2)遭遇不幸事件 例He had his wallet stolen at the station. 他的钱包在火车站不幸遭窃。 2.have +宾语+do让……做某事,动作执行者为宾语 例He had her go there. 他让她去那儿。> 3.have +宾语+doing让……做某事,动作执行者为句子宾语,但动词必须为持续性动词,后面常接时间段。 例He had her standing in the rain for two hours. 他让她在雨中站了两个小时。 4.have +宾语+adj./adv./prep. 促使某一动作发生 例Please have your money ready. 请准备好钱。 (二)make 使……,有轻微强迫之意 1.make +宾语+do,迫使某人做某事,被动语态为be made to do 例The boy made the girl cry.男孩把女孩惹哭了。 2.make+宾语+adj./adv./prep./n.使……处于某种状态 例His illness made him very weak. 他的病使他很虚弱。 3.make +宾语+doing使……处于某种状态,并强调动作的主动性 例The story made him feeling sad.这个故事使他很难受。 4.make +宾语+done使处于某种状态,并强调动作的被动性 例Please speak louder to make yourself heard. 请讲大声一点以便让别人听到你。 (三)leave让,使,带走既可用于主动语态也可用于被动语态 1.leave +宾语+to do sth.让某人做某事,强调未来动作 例Leave him to do it himself. 让他自个儿去做这件事吧。 2.leave +宾语+doing让某人做某事,强调当时正在发生的动作

初中英语名词用法讲解

一、名词的分类 名词可分为普通名词和专有名词两大类。 1. 普通名词又可分为: (1)个体名词。如:cup,desk,student等。一般可数,有单复数形式。 (2)集体名词。如:class,team,family等。一般可数,有单复数形式。 (3)物质名词。如:rice,water,cotton等。一般不可数,没有单复数之分。 (4)抽象名词。如:love,work,life等。一般不可数,没有单复数之分。 2. 专有名词:如:China,Newton,London等。 二、名词的数 (一)可数名词的复数形式的构成规则 1. 一般情况下在名词的词尾加s,如:book books,pencil pencils. 2. 以-s,-x,-ch,-sh结尾的名词加-es,其读音为[iz]。如:bus buses,box boxes,watch watches,dish dishes等。 3. 以-y结尾的名词: (1)以“辅音字母+y”结尾的名词,把y改为i再加es,读音为[iz],如:factory factories,company companies等。 (2)以“元音字母+y”结尾的名词,或专有名词以y结尾,直接在词尾加-s,读音为[z]。如:key keys,Henry Henrys等。 4. 以-f和-fe结尾的名词: (1)变-f或-fe为v再加-es,读音为[vz]。如:thief thieves,wife wives,half halves等。 (2)直接在词尾加-s,如:roof roofs,gulf gulfs,chief chiefs,proof proofs等。 (3)两者均可。如:handkerchief handkerchiefs或handkerchieves. 5. 以-o结尾的名词:

英语名词单复数用法大全

英语名词单复数用法大全 一、规则名词的复数形式:名词的复数形式,一般在单数形式后面加-s 或 -es。现将构成方法与读音规则列表如下: 1、一般情况在词尾加 -s:map-maps, sea-seas, girl-girls, day-days 2、以 s, x, ch, sh 结尾的名词后加 -es:class-classes, box-boxes, watch-watches, dish-dishes 3、以 -f 或 -fe 结尾的词变 -f 和 -fe 为 v再加 -es: l eaf-leaves, thief-thieves, knife-knives, loaf-loaves, wife-wives ;加 -s: belief-beliefs, chief-chiefs, proof-proofs, roof-roofs, gulf-gulfs 4 、以辅音字母加y 结尾的名词,变y 为 i 加 -es : party-parties, family-families, story-stories, city-cities 5 、以音辅字母加y 结尾的名词,或专有名词以y 结尾的,加-s toy-toys, boy-boys, day-days, ray-rays, Henry-Henrys 6、以辅音字母加 -o 结尾的名词一般加 -es: hero-heroes, Negro-Negroes, potato-potatoes, tomato-tomatoes;不少外来词加 -s: piano-pianos, photo-photos, auto-autos, kilo-kilos, solo-solos 两者皆可: zero-zeros/zeroes, volcano-volcanoes/ volcanos 7 、以元音字母加-o 结尾的名词加-s: radio-radios, bamboo-bamboos, zoo-zoos 8 、以 -th 结尾的名词加-s: truth-truths, mouth-mouths, month-months, path-paths 二、不规则名词复数: 英语里有些名词的复数形式是不规则的,现归纳如下: 1、改变名词中的元音字母或其他形式: man-men, woman-women, foot-feet, goose-geese, mouse-mice 2、单复数相同:sheep, deer, series, means, works, fish, species li, yuan, jin, 3、只有复数形式:ashes, trousers, clothes, thanks, goods, glasses, compasses, contents 4、一些集体名词总是用作复数:people, police, cattle, staff 5、部分集体名词既可以作单数(整体)也可以作复数(成员): audience, class, family, crowd, couple, group, committee, government, population, crew, team, public, enemy, party 6、复数形式表示特别含义:customs(海关 ), forces( 军队 ), times( 时代 ), spirits( 情绪 ), drinks( 饮料), sands(沙滩 ), papers(文件报纸 ), manners(礼貌 ), looks( 外表 ), brains( 头脑智力 ), greens(青菜), ruins( 废墟 ) 7、表示“某国人”加 -s: Americans, Australians, Germans, Greeks, Swedes, Europeans;单复 数同形 Swiss, Portuguese, Chinese, Japanese;以 -man 或-woman 结尾的改为 men,-women,Englishmen, Frenchwomen 8、合成名词将主体名词变为复数:sons-in-law, lookers-on, passers-by, story-tellers, boy friends ; grown-ups, housewives, stopwatches ;将两部分变为复无主体名词时将最后一部分变为复数: 数: women singers, men servants

大使役动词的用法

授课内容 六大高考英语使役动词用法 一、have“使,让”,不用于被动语态。 1.have +宾语+do“让……做某事”,动作执行者为宾语。? He had the boy say it clearly. 2.have +宾语+doing“让……做某事”,动作执行者为句子宾语,但动词必须为持续性动词,后面常接时间段。 He had her standing in the rain for two hours. 3.have +宾语+done 1)“叫、让、请别人做某事”,表动作的执行者不是主语也不是宾语而是别人。或“遭遇不幸事情”。 I’ll have my bike repaired this afternoon. You’d better have your bad tooth pulled out. He had his wallet stolen at the station. 4.have +宾语+adj./adv./prep.“使…处于某种状态”。 Please have your money ready. 二、make “使……”,有轻微强迫之意。 1.make +宾语+do,“迫使某人做某事”,被动语态为be made to do。 The boy made the girl cry. The workers were made to work late at night. 2.make +宾语+doing“使……处于某种状态”,并强调动作的主动性。? The story made him feeling sad. 3.make +宾语+done“使处于某种状态”,并强调动作的被动性。? Please speak louder to make yourself heard. 4.make+宾语+adj./adv./prep./n.“使……处于某种状态”。? His illness made him very weak. 三、Let“使,让?” 1.let +宾语+do“让……做”,被动语态为be let (to) do?。 Let’s go there, shall we? They won’t let their teacher be treated like that. 四、get“使,让” 1.get +宾语+to do “让……做某事”,强调未来性动作。? He got his brother to help him.

Have的用法讲解

在英语单词中,have本身包含具体的词意"有",还可以用作助动词,这也是广大学生同胞们在做关于have的翻译疑问句时经常纠结的地方。更重要的是have可以和很多单词构成短语,下面我们就为同学全面归纳“have+宾语+非谓语动词”这一结构的用法。 一、have + 宾语+ 不定式 该结构中have的基本意思是“有” 1. 表示有某事要做,其中的不定式为定语。如: She didn’t have the courage to refuse. 她没有勇气拒绝。 2. 表示因为有A结果发生了B,其中的不定式为结果状语。如: I had the luck to find him at home. 我真幸运,找他时他正在家。 二、have + 宾语+ 动词原形 该结构中的动词原形,实为省略了to的不定式,用作宾语补足语,其中的have为使役动词。该结构的主要用法有: 1. 表示叫(请、使、让)某人做某事。如: He had his son clean the car. 他叫他的儿子擦车。 2. 表示容忍或允许某人做某事(用于否定句,尤与won’t, can’t连用)。如:

I won’t have you tell me what to do. 我不能让你对我做的事指手划脚。 三、have + 宾语+ 现在分词 该结构中的现在分词用作宾语补足语,其中的have为使役动词。该结构的主要用法有: 1. 表示使(让)某人(某事物)一直做在做某事或处于做某事的状态之中。如: She had her audience listening attentively. 她使听众听得入神。 2. 表示容忍或允许某人做某事(用于否定句,尤与won’t, can’t连用)。如: I won’t have you smoki ng at your age. 我不能让你在这个年纪就抽烟。 3. 说服或命令某人做某事。如: He had me doing all kinds of jobs for her. 他叫我为她做各种事情。 四、have + 宾语+ 过去分词 该结构的最大特点就是,其中的过去分词与其前的宾语有被动关系。具体说来,该结构有以下主要用法: 1. 表示请(让)别人做某事。如: We had the machine repaired. 我们请人修理了机器。

英语中名词的用法

精心整理 一、英语中各种词性的用法及解释 1.名词 名词可以分为专有名词(ProperNouns)和普通名词(CommonNouns)。 专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如Beijing,China等。(不是专有名词就是普通名词) (1 2)不规则变化情况 ①以o结尾的名词,变复数时: a.加s,如:photo---photospiano---pianosradio---radioszoo---zoos; b.加es,如:potato—potatoestomato—tomatoes

(基本规律:有生命性质的词在后面加es,否则加s) ②以f或fe结尾的名词变复数时: a.加s,如:belief---beliefsroof---roofssafe---safesgulf---gulfs; b.去f,fe加-ves,如: half---halvesknife---knivesleaf---leaveswolf---wolveswife---wiveslife---live sthief---thieves; , , news (2)名词的格 1)在英语中有些名词可以加"'s"来表示所有关系,带这种词尾的名词形式称 为该名词的所有格,如:ateacher'sbook。名词所有格的规则如下: 2)单数名词词尾加"'s",复数名词词尾没有s,也要加"'s",如theboy'sbag 男孩的书包,men'sroom男厕所。

3)若名词已有复数词尾-s,只加"'",如:theworkers'struggle工人的斗争。 4)凡不能加"'s"的名词,都可以用"名词+of+名词"的结构来表示所有关系,如:thetitleofthesong歌的名字。 5)在表示店铺或教堂的名字或某人的家时,名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词,如:thebarber's理发店。 6)如果两个名词并列,并且分别有's,则表示"分别有";只有一个's,则 解析: 4.Anold_______wantstoseeyou. A.people B.person C.thepeople D.theperson 解析:person与people都有”人”的意思,但用法不同.“一个人”用“aperson”, “两个人”用“twopersons”;people泛指“人们”是集合名词,表示复数,thepeople指“人民”,apeople指“一个民族”.应选B。

英语名词用法大全

名词 名词:是一些名称,表示人物、地方、国家、动物或物品等。 不用an、one,如How many sandwiches would you like?你想要多少块三明治。I would like just one sandwiches.我只要一块三明治。比较May I have a sandwiches?和May I have one sandwiches?的区别) 单数变复数的规则:

1、 Chinese中国人,sheep羊,deer鹿,fish鱼, Japanese日本人,li,jin,yuan,two li,three mu,four jin,但除人民币元、角、分外,美元、英镑、法郎等都有复数形式。如:a dollar, two dollars; a meter, two meters 2、不规则的名词 foot脚-feet mouse老鼠-mice child小孩-child goose鹅-geese man男人-men woman 女人-women tooth牙-teeth,注意:与man 和woman构成的合成词,其

复数形式也是-men 和-women。如:an Englishman,two Englishmen. 但German 不是合成词,故复数形式为Germans; 3、集体名词,以单数形式出现,但实为复数。 如:people police cattle 等本身就是复数,不能说 a people,a police,a cattle,但可以说 a person,a policeman,a head of cattle,the English,the British,the French,the Chinese,the Japanese,the Swiss 等名词,表示国民总称时,作复数用。如:The Chinese are industries and brave.中国人民是勤劳勇敢的。 4、以s结尾,仍为单数的名词,如: a). maths,politics,physics等学科名词,为不可数名词,是单数。 b). news 是不可数名词“新闻”。 c). the United States,the United Nations 应视为单数。 The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。 d). 以复数形式出现的书名,剧名,报纸,杂志名,也可视为单数。 "The Arabian Nights" is a very interesting story-book..<<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事书。 5、没有单数形式的名词:表示由两部分构成的东西 glasses眼镜shorts短裤trousers裤子scissors剪刀 若表达具体数目,要借助数量词pair(对,双);suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers,His trousers are there 他的裤子在那里 6、另外还有一些名词,其复数形式有时可表示特别意思,如:goods货物,waters水域,fishes (各种)鱼,room为可数名词时为“房间”,如:I live in Room 5.而room为抽象名词时 为空间上面一句话应译为“请给老妇人在校车上留个地方。”这样的词还有:glass 玻璃glasses 眼镜stone 石头a stone 一块石头time 时间two times 两次wood 木头woods 树林。 clothes 为衣服,而cloth则是布,sand沙子,而sands是沙滩 7、不同国家的人的单复数(注:中日不变英法变,其余S加后面) 名称总称(谓语用复数)一个人两个人 中国人the Chinese a Chinese two Chinese 瑞士人the Swiss a Swiss two Swiss 澳大利亚人the Australians an Australian two Australians 俄国人the Russians a Russian two Russians 意大利人the Italians an Italian two Italians 希腊人the Greek a Greek two Greeks 法国人the French a Frenchman two Frenchmen 日本人the Japanese a Japanese two Japanese 美国人the Americans an American two Americans 印度人the Indians an Indian two Indians 加拿大人the Canadians a Canadian two Canadians 德国人the Germans a Germans two Germans 英国人the English an Englishman two Englishmen 瑞典人the Swedish a Swede two Swedes 8、复合名词的复数形式(名词+名词) 1)、通常只变后面的名词为复数,如boy student→boy student s,shoe shop→shoe shop s 2)但当前面的名词是man和woman时,两个词都变为复数,如man teacher→m e n teacher s 3)一般组合名词变为复数形式时只将中心词变为复数 daughter-in-law儿媳妇—daughters-in-law man doctor男医生-men doctor half brother—half brothers(同父异母或同母异父的兄弟),man driver—men drivers(男司机) woman doctor—women doctors(女大夫)grown up—grown ups(成年人) 4)、“数词+名词+形容词”构成的复合形容词,中间的名词不能用复数形式而须用单数形 式,She is a five-year-old girl 她是一个五岁女孩。a ten-story-high building 一幢

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