小学20142015学年榜首学期班务方案

小学2014——2015学年榜首学期班务方案

新学期开端了，我又踏进了了解的校园。为了让班级充满活力与立异，为了能更好地刻画孩子们的心灵，让他们得到全面的展开，也为了使班级上能有一个杰出的班风，特拟定班主任方案如下：

一、班级学生状况剖析

本班共有学生66人，其间女生28人，男生38人，男女生人数失衡。男生相对调皮捣蛋、学习习气差些。本学期要要点抓一些行为习气不太好的男生，尽力教育他们争夺做一名文明的小学生。

二、作业方针和要求

1．培育、构成杰出的班风，使学生可以融入到班团体中，让每位同学都能感受到班团体的温暖。

2．加强与家长的交流，与家长密切合作，关怀保护每一位学生。

3．引导学生学生从身边的小事做起养成杰出的学习习气、生活习气。

4．尽力研究教材，仔细领会新课改的精力，师生一起协作，一起交流，一起进步，寓教于乐。

5．让学生讲文明、懂礼貌，养成杰出的卫生习气，保护公物，遵守纪律。

四、详细作业措施

1．充分使用班队会及晨会的时刻学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成杰出的学习和生活习气。

2．师生一起拟定班规班纪，并拟定相应的奖惩办法。这样学生既感到风趣，又有动力，并且可以在不知不觉中遵守纪律。由所以孩子们自己拟定的，这样变被迫的各种要求为自动的行为，有助于学生将文字内化为行为。咱们班的主旨是“提到就要做到。”

3．辅导培育小干部。班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，一起要精心培育小干部。榜首，协助小干部树立威信；第二，鼓舞小干部斗胆作业，点拨他们作业办法；第三，严格要求小干部在常识、才能上获得更大行进，在纪律上一马当先，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培育干部联合协作的精力，要可以经过干部这个小团体树立正确、健全的言论，带动整个班团体展开批评与自我批评，构成团体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

4．尊重生命个别，展开特别教育。榜首，关于贫困家庭学生、智力妨碍学生、自控力差生等学生，教师要树立特别学生档案，做到心中有数。第二，经过多种途径，采纳多种办法，对特别学生展开教育。班主任要经过调查、与学生