主任医师的岗位职责

主任医师的岗位职责
主任医师的岗位职责

主任医师的岗位职责

主任医师在主任领导下,负责本科的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作等,那

么其他的一些职责你知道多少呢?下面学识网小编整理了主任医师的岗位职责,供你参考!

主任医师的岗位职责篇一

一、在科主任领导下,指导全科医疗、教学、科研、技术培训与理论提高工作。

二、每周查房1次,亲自参加危重病员的抢救处理与疑难、死亡病案的讨论、会诊。

三、指导全科主治医师、住院医师做好各项医疗工作,有计划地开展基本功训练。

四、按规定时间参加门诊工作,随时解决疑难病症。

五、了解掌握学术动态和先进经验,定期或随时向科内人员介绍,指导临床工作。

六、督促下级医生认真贯彻执行各项规章制度和医疗技术操作规程。副主任医师参照

主任医师职责执行。

主任医师的岗位职责篇二

1、在院长的领导下,负责本科的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作。

2、制定本科工作计划,组织实施,经常督促检查,按期总结汇报。

3、领导本科人员,对病员进行医疗护理工作,完成医疗任务。

4、定时查房,共同研究解决危重疑难病例诊治上的问题。

5、组织全科人员学习。运用国内外医学经验,开展新技术,新疗法,进行科研工作,及时总结经验。

6、督促本科人员,认真执行各项规章制度和技术操作常规,严防并及时处理差错事故。

7、确定医生轮换、值班、会诊,出诊。组织领导有关本科对挂钩医疗机构的技术指

导工作,帮助基层人员提高医疗技术水平。

8、参加门诊、会诊、出诊、决定科内病员的转科转院和组织临床病例讨论。

9、领导本科人员的业务训练和技术考核,提出外、调、奖、惩意见。妥善安排进修,实习人员的培训工作。组织并担任临床教学。

副主任协助主任负责相应的工作。

主任医师的岗位职责

主任医师的岗位职责篇三

1 、在院长领导下,负责本科行政、业务和思想政治工作。

2 、贯彻院办公会的决议和院长的决定,制定本科的措施,布置落实。

3 、领导本科人员,完成医疗预防等任务,指导本科护理工作,不断提高质量,同时

开拓业务范围,开展对外服务。

4 、组织业务学习、经验交流、临床科研和新技术的开展。督促医学论文、译文的撰

写和初级医务人员参加一年一度的考核 ( 考试 ) 。

5 、以身作则地遵守并认真的督促本科人员执行包括处方、出入院、分科、会诊、转科、转院、医嘱、病案书写、医疗统计、首诊负责、传染病报告等在内的各项制度和医疗

操作规程。严防并及时处理差错事故。

6 、安排本科人员轮换、值班、休假、查体和外派工作等。组织对危重患者的抢救。

7 、搞好内部团结、科际协作和医德医风建没,坚决抵制行业不正之风。

8 、对本科人员的德、能、勤、绩进行考核。向院领导提出本科人员有关晋升、进修、聘任和奖惩的意见。

9 、根据工作数量和质量的差异,对本科人员发放不等额的奖酬金。

10 、尽早达到并保持二级医院标准中对本科的要求。

副主任协助主任负责相应的工作。

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教师主要岗位职责和任期目标

教师主要岗位职责和任期目标 一、中学三级教师主要岗位职责和任期目标 (一)主要岗位职责 1、承担初中一门学科的教学任务,备课,讲课,辅导,批改作业,考核学生成绩。 2、在高级教师或一级教师的指导下,在课内外对学生进行思想品德教育,担任初中班主任。 3、参加教学研究活动。 (二)任期目标 1、积极承担学校安排的教育教学任务。努力学习教育学、心理学和教学法的基础知识,勤奋工作,完成所承担的教育教学工作。 2、努力学习掌握所教学科的教材教法,胜任初中教学工作,取得良好的教学效果。 3、努力学习教育申学生的原则和方法,承担班主任工作或协助班主任工作,教育效果良好,达到学校的基本要求。 4、积极参加教育教学研讨活动,虚心学习,不断提高教育教学水平。 二、中学二级教师主要岗位职责和任期目标 (一)主要岗位职责 1、承担初中一门学科的教学任务,备课,讲课,辅导,批改作业,考核学生成绩。 2、在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任或组织、辅导学生课外活动。 3、参加教学研究工作。 (二)任期目标 1、学习掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识。 2、学习掌握从事中学一门学科教学所必须具备的基础理论和专业知识,胜任中学教学工作,取得较好的教学效果。 3、学习掌握教育中学生的原则和方法,胜任班主任工作,注重引导学生形成良好的习惯和品德,能使班集体有良好班风,正确引导学生养成良好的学风,取得较好的教育效果。 4、积极参加教研工作,虚心学习,不断更新知识,提高教育教学水平。 三、中学一级教师主要岗位职责和任期目标 (一)主要岗位职责 1、承担初中一门学科的教学任务,备课,讲课,辅导批改作业,考核学生成绩。 2、在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任或组织、辅导学生课外活动。 3、承担和组织教育教学研究工作。 4、指导二、三级教师的教育教学工作,或承担培养新教师的任务。 (二)任期目标 1、切实掌握所教学科的基础理论和专业知识,独立掌握所教学科的教学大纲、教材、教学原则和教学方法,正确传授知识和技能,并结合教学开展课外活动,发展学生的智力和能力,取得好的教学效果。 2、努力提高正确教育学生的能力,能根据中学生的年龄特征和思想实际,进行思想政治教育和品德修养教育,取得好的教育效果。主动承担班主任工作,并能起好模范带头作用。 3、提高组织和指导教学研究的能力,并承担一定的教学研究任务,指导二、三级教师的教学工作,取得好成效。 页脚内容2

主管岗位职责及任职条件

一、工程管理主管1名 1、服从公司统一领导,执行施工规范、公司管理制度和主管部门相关规定,做好全公司施工管理一线以及对外的协调工作。 2、及时掌握经营部的业务落实情况及项目经理内包承诺书签订情况,组织召开项目开工前交底会,便于工程顺利进行。 3、及时掌握各工程项目的合同工期、开竣工日期,经常督促施工进度和施工计划的执行情况,使各工程都能按时完成,并正确统计完成的施工产值。 4、严格掌握各工程的施工程序,内包合同的质量等级要求、安全情况,督促部内人员监督管项目部的过程质量、安全情况。 5、督促做好分部﹑分项及竣工验收工作,严格把关工程质量,工程及时交付业主使用。 6、执行质量、安全重难点上报制,及时跟踪严格控制,做到心中有底,防范于未然。 7、督促检查各类技术、安全资料资料,要求与施工同步,与实相符,各类签字完整,符合规定,及时上报,收集整理及时归档。 任职资格: 1、建筑类相关专业本科以上学历,具有完整的大中型项目管理经验,同岗位5年以上工作经验,年龄45岁以下; 2、熟悉国家相关技术管理指标、规范及施工要求; 3、具有良好的沟通、协调、统筹、决策能力; 4、能够熟练运用常用办公及工程类软件,熟练应用CAD软件。 5、能够适应出差; 6、认同企业发展理念,爱岗敬业,责任心强,抗压性强,遵守职业道德,具有高度的敬业精神,愿意同企业一同发展; 7、拥有二级以上建造师、中级以上职称优先考虑。

1、组织有关人员熟悉图纸并参加图纸会审。 2、负责审核施工组织设计,施工方案和项目质量计划,报总工程师审批后认真贯彻执行。 3、组织编制月度或工程关键部位保证质量、安全、节约的技术措施计划,并贯彻执行。 5、指导绘制竣工图纸,配合预算人员做好结算工作,保证工程及时结算。 6、负责现场施工技术工作,并对现场有关人员进行交底;指导各专业技术人员、管理人员工作。 7 主持建筑物的位置、轴线、标高等的检验,组织隐蔽工程验收。 8、组织分部工程的质量检查和质量评定,竣工预检,参加竣工验收。 9、落实新技术、新材料、新工艺的推广应用。 任职资格: 1、45岁以下,工程类相关专业全日制本科以上学历, 2、中级以上职称,建设工程企业8年以上工作经验,相关岗位工作5年以上工作经验。 3、精通相关专业技术; 4、熟悉建设工程项目技术管理、工程管理; 5、高强度抗压能力,良好的组织、沟通及协调能力。

工作岗位职责及能力标准制定办法

工作岗位职责及能力标准制定办法 1、目的:为了明确各岗位人员工作过程的责、权、利等管理要求及岗位能力要求,提高执行力,明确个人上岗标准,制定岗位职责及能力标准书。 2、范围和职责:本办法适用指导全公司所有岗位“岗位职责及能力标准”的编制、修改。公司部门级领导及以上岗位的,由综合管理部组织编写及日常维护;各部门级以下岗位的,由部门负责人组织编写及日常维护。 3、工作岗位职责及能力标准书作为对各级员工考核的标准之一。 4、内容 4.1 制作岗位职责及能力标准的主要条款: 1)明确职责:各级别人员明确职责,规范管理,职责公开便于交流与监督。 2)明确权限:必须有自己的权限,以便更好履行职责。 3)明确岗位接口部门与相关事宜,以避免工作盲点。 4)明确利益:根据已明确的职责,明确奖罚结合个人利益,确保职责的有效执行。 5)明确上岗标准:为满足工作需要,人必须是合格的,上岗标准是人员合格的基础。 4.2 工作岗位职责及能力标准的管理要求:内容要详尽,条理要清晰,指标要明确,职责、权利和义务要对应。 4.2.1 工作岗位职责及能力标准中的“指标”必须明确,必须合理,要考虑该项工作的长期性。必须将每个岗位的工作指标同部门的关键业绩指标结合起来。 4.2.2 工作岗位职责及能力标准中的“职责”是对每一岗工作内容的概括性

描述,具体的工作方法和流程(含处理异常情况的方法和流程)。按公司相关的管理要求制度执行。职责描述要覆盖岗位工作的全部。 4.2.3工作岗位职责及能力标准中的“权限”是对某一岗位人员权利、权限的概括性描述,某一岗位人员能够决定哪些事情,每件事的工作尺度都要清楚的列出。 4.2.4 工作岗位职责及能力标准中的“奖罚”是对某一岗位人员利益的概括性描述。对指标完成情况、职责履行情况、权限的使用情况进行考核,确定奖励还是处罚,职责、权限和奖惩必须对应。 4.2.5 工作岗位职责及能力标准中的“上岗标准或能力标准“是对胜任岗位工作的基本要求。要胜任某一岗位工作必须达到基本要求,若暂时不能达到,但通过一个任期或年度考核期内应当达到。对于特殊岗位必须取得相关资格证书才能上岗的,需明确上岗证件要求。 4.2.6工作环境,包括工作地点、配备的设备,工具,环境噪声,工作时间,班制,工作的均衡性等。 4.2.7 环境因素:岗位中可能发生的非重大环境因素和重大因素。 4.2.8 安全因素:岗位中可能发生的非重大安全因素和重大因素。 4.2.9职业健康控制:某一岗位是否属于接触有毒有害因素岗位,接触哪些有害因素。 5、工作岗位职责及能力标准管理: 按公司定岗定编制定,由各部门制定审核后,发给综合管理部指定人员,综合管理部应定期不定期对各部门工作岗位职责及能力标准制定及履行情况抽查。在公司内审时及绩效考核时,对各部门岗位职责及能力标准的制定及履行情况进

临床科主任职责

临床科主任职责 一、在院长领导下,在分管院长指导下,全面负责本科的医疗、教学、科研、预防和行政管理工作;是医疗质量与病人安全管理的第一责任人,必须对院长负责。 二、根据医院的总体目标,制定本科工作计划并组织实施,经常督促检查, 按期总结汇报。 三、制定科室各岗位人员职责、规章制度、疾病诊疗规范(常规)及临床路径,保证有效地贯彻执行,对病人进行正确地医疗及护理工作,不断总结,持续 改进质量。 四、组织完成门诊、急诊、住院患者的诊治工作和院内外会诊工作等各项医 疗任务,决定科内病员的转科转院,及时组织科内各种类型的临床病例讨论。 五、按要求进行科主任查房,对疑难、危重病人及时组织讨论和抢救。 六、积极开展临床科学研究,检查督导在研项目落实和进展情况。 七、组织全科人员学习,运用国内外医学先进经验,适时引进国内外本学科 新技术、新疗法,促进技术水平的发展。 八、科学开展科室人员梯队建设工作,使梯队趋于合理,注重素质及能力的 培养,定期开展“三基三严”训练和业务能力考核,有计划安排科室人员外出 进修学习和培训,根据人员业务能力提出升、调、奖、惩意见。 九,负责本科人员的业务训练和技术考核,并提出转正、定科、晋升、考核、 奖惩意见。安排进修、实习人员的培训,组织并担任临床教学。 十、定期开展质量与安全自查工作,严防并及时处理医疗隐患、差错及纠纷。 十一、确定医师轮换、值班、会诊、出诊及参加其他医疗工作。 十二、组织完成对口支援医疗机构的技术指导工作,帮助基层医务人员提高 医疗技术水平。 十三、加强行政管理工作,提高执行能力。按时组织科周会、科务会,传达 医院及有关文件、会议精神,研究解决科室存在问题,总结和部署科室工作。 十四、参加或组织院内外各类突发事件的应急救治工作,并接受和完成院长 指令性任务。 十五、因事外出或缺勤时,须指定一位副主任代行主任职权。

相关岗位职责及任职条件

岗位职责: 1、负责行政公文、会议纪要、工作报告等起草及日常文秘、信息报送工作 2、协助部门做好其他的辅助服务工作; 3、管理好公司各种档案以及合同。 任职资格: 1、专科以上学历,行政管理或相关工作经验者优先考虑; 2、有较好的沟通表达能力及服务意识,具有两年及以上行政助理的工作经验者优先考虑; 3、工作有条理,细致、认真、有责任心,办事严谨; 4、熟练电脑操作及Office办公软件,具备基本的网络知识; 5、熟悉办公室行政管理知识及工作流程,熟悉公文写作格式,具备基本商务信函写作能力; 6、具备较强的文字撰写能力和较强的沟通协调以及语言表达能力。 2.会计 1、财务,会计,经济等相关专业大专以上学历,具有会计任职资格; 2、具有扎实的会计基础知识和一年以上财会工作经验,并具备一定的英语读写能力 3、熟悉现金管理和银行结算,熟悉用友或其他财务软件的操作 4、具有较强的独立学习和工作的能力,工作踏实,认真细心,积极主动; 5、具有良好的职业操守及团队合作精神,较强的沟通、理解和分析能力。 3. 行政助理(新华人寿湖北分公司) 职责:

1、负责文件、信函、邮件、传真等文件管理。负责电话接听、记录、反馈等,保证内、外部信息的准确传递。 2、管理本部门涉及的各项文件、档案、凭证等资料,办理相关的交接、存档、保管等手续,随时为本部门员工提供资料查询服务,确保资料的安全性、完整性和条理性。 3、负责访客的日常接待及会谈安排。 4、会议安排以及会议服务,保证会议顺利召开。 5、起草对内、对外行文、通知、函件及其他相关文件。 6、各项内部行政事务处理和服务,为本部门的管理工作提供服务和便利。 该职位的薪酬及福利包括: 1.培训期间:基本工资1500元+培训奖金1000元/月 2.优厚的福利体系:年底双薪、标准社会保险及补充医疗保险。 3.完善的假期组合:带薪年假12天及法定假期 4.丰富多彩的员工活动、国内外旅行奖励 行政文员: 行政文员工作涉及面较广,事务较繁琐,对完成工作的质量效率也有一定的要求。那么,行政文员应该具备的基本素质和技能要求有哪些呢? 他应能独立操作计算机,熟练操作Word、Excel、PowerPoint等办公自动化软件及Internet 邮件收发和处理技巧。熟练运用各类办公自动化设备。 同时应具备良好的记忆力以及对时间的分配和沟通协调能力,还要有较强的保密意识。具有

岗位职责和能力要求

岗位职责和能力要求 总经理 岗位职责 一、贯彻国家法律法规方针政策,完成董事会下达的各项经济指标和工 作目标。 二、在董事会的领导下全面负责公司经营决策并具体指挥公司的一切 生产经营活动。 三、负责公司工作与外部工作的协调与平衡,保障公司的生产、经营、 管理工作持续良性循环。 四、负责公司的人事权。包括员工的升职和降职及调动、奖励和惩罚、 招聘和辞退。 五、决策制定员工的工资、资金分配原则,保障员工基本生活水平,促 进职工队伍稳定。 六、对公司的生产安全负责,策划、布署、领导公司的安全生产工作, 是公司安全生产第一责任人。 七、负责组建公司质量体系,批准和发布公司的质量方针、目标,主持 管理评审,确保质量体系持续、适宜和有效运行。 八、负责质量管理体系运行所需的人、财、物等资源并宣传,传达国家 法律、法规和满足顾客需求的重要性及有关精神。 能力要求 一、有较强的法律、法规意识。

二、有较强的领导、管理、组织的能力。 三、有担任过部门负责人的经历。 四、本岗位必须具备大专以上文化程度(或者相当于)。 副总经理 岗位职责 一、负责总经理所委派的主管业务和所分管的工作,协助总经理搞好公 司各方面的工作、为全面完成公司工作指标和经济指标出谋划策,当好参谋。 二、接受总经理工作指令,理解贯彻执行总经理的工作意图,处理解决 公司生产经营管理工作中出现的各种问题。 三、受总经理委托在总经理不在公司的情况下主待公司的日常工作。 四、负责生产现场的信息收集、提炼、甄选反馈工作,为总经理提供有 价值的参考意见。 五、负责所主管部门所涉及的质量体系的运行实施和持续改进工作。能力要求 一、有较强的法律意识。 二、有协调、沟通承上启下等方面的能力。 三、有一定的企业管理方面的知识和能力。 四、本岗位必须具备高中以上文化程度(或者相当于)。 总经理助理 岗位职责

临床科主任岗位职责

一、临床科主任岗位职责 1、在院长领导下,负责本科的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作。科主任是本科诊疗质量与病人安全管理和持续改进第一责任人,应对院长负责。 2、定期讨论本科在贯彻医院(医疗方面)的质量方针和落实质量目标、执行质量指标过程中存在的问题,提出改进意见与措施,并有反馈记录文件。科主任是科室质控的负责人。 3、根据医院的功能任务,制定本科工作计划,组织实施,经常督促检查,按期总结汇报。 4、领导本科人员,完成门诊、急诊、住院患者的诊治工作和院内外会诊工作。指定并执行本科室的“临床诊疗规范”,根据有关文件,逐步开展“临床路径”工作。 5、定时查房,共同研究解决重危疑难病例诊断治疗上的问题。参加门诊、会诊、出诊,决定科内病员的转科转院和组织临床病例讨论。 6、组织全科人员学习、运用国内外医学先进经验,开展新技术、新疗法,进行科研工作,及时总结经验。 7、保证医院的各项规章制度和技术操作常规在本科贯彻、执行。可制定具有本科特点、符合本学科发展规律的规章制度,经院长批准后执行。在科室认真执行《医疗不良事件报告制度》、《医疗事故处理条例》和《侵权责任法》等医疗安全相关文件,严防并及时处理医疗差错。 8、外科科室按手术(有创操作)分级管理原则,决定各级医师手术权限,并报医务处批准后督促实施。 9、确定医师轮换、值班、会诊、出诊。组织领导有关本科对挂钩医疗机构的技术指导工作、帮助基层医务人员提高医疗技术水平。根据有关文件,完成援外、支边等工作。 10、领导组织本科人员的“三基训练”和定期开展人员技术能力评价,提出升、调、奖、惩意见。妥善安排进修、实习人员的培训工作。 11、带领科室人员,认真完成研究生培养、临床教学、临床带教和进修人员的教学工作。 12、参加或组织院内外各类突发事件的应急救治工作,并接受和完成院长指令性任务。 13、科副主任协助科主任负责相应的工作。 页脚内容1

公司各部门及员工岗位职责和任职要求

XXXR01-2008 岗位说明书 一、管理层 1、总经理 1.1质量职责: a.主持公司行政全面工作,分管销售部; b.制定质量方针,确保质量目标的制定; c.向公司内部传达满足顾客和法律法规要求的重要性; d.主持管理评审; e.以增强顾客满意为目的,确保顾客的要求得到确定并予以满足; f.确保对质量管理体系进行策划,以满足质量目标以及体系总要求,保持体系完整性; g.产品质量第一责任者,对最终产品质量和质量管理负责; h.确保组织内的职责、权限得到规定和沟通,确保质量管理部门独立行使职权; i.检查管理者代表、副总经理及各部门/单位负责人的质量职责履行情况,确保公司质 量方针得以贯彻,质量目标得到测量和实现; j.批准质量手册,任命管理者代表; k.为质量管理体系的运行配备充足的资源; l.确保在组织内建立适当的沟通过程,并确保对质量管理体系的有效性进行沟通; m.确保规定的生产、研发资料保质保量归档,并按要求保存; n.领导和组织销售部,组织产品订货及合同管理,及时准确地传达顾客的需求,履行管理承诺,向顾客提供售前咨询、售中和售后服务,确保与顾客有关的过程得到有效实施,不断提高顾客满意程度; 1.2 任职要求: a.管理、营销、金属材料、化工、采矿及相关专业,大学本科以上(含本科)学历, 接受过管理能力培训、ISO9001标准及体系文件要求宣贯,在管理、金属材料或化工及相关领域工作3年以上,高级工程师以上职称; b.具有优秀的公司战略规划及组织管理能力,良好的市场营销管理及开拓能力,优秀 的资源协调、调配及应急事件处理能力,优秀的指挥领导能力,良好的沟通及计算机基本操作能力; c.从事独立法人组织总负责人或副职3年以上; d.熟悉相关领域市场规则,掌握项目基本实施过程。 2、管理者代表 2.1 质量职责 a.确保质量管理体系所需的过程得到建立、实施和保持; b.向最高管理者报告质量管理体系的业绩和任何改进的需求; c.确保在整个组织内提高满足顾客要求的意识; d.领导各部门和生产单位贯彻执行质量管理体系文件,确保产品质量形成的各环节处 于受控状态; e.主持内部质量审核,参与管理评审,落实管理评审的有关决议; f.审批质量管理体系程序文件; g.负责协调各部门的质量活动,利用质量方针、质量目标、审核结果、数据分析、纠

受聘期间主要岗位职责和任期目标高级教师级教师二年级教师

受聘期间主要岗位职责和任期目标高级教师级教师二年级教师 集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

受聘期间主要岗位职责和任期目标(任务、项目、课题) 高级教师 1、依照课程标准和学校教学计划,承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等 日常教学工作,完成教学任务。 2、按照教学质量要求和考试规定,认真做好学生成绩考核评定工作,不断提高教 育教学质量。 3、承担教研教改、教学业务培训、课题研究、教育教学理论研究工作。完善自身 素质建设,不断提高学识水平和教学研究能力。 4、参与学生管理。 5、承担对年轻教师成长的指导工作。 6、完成学校下达的临时工作任务,为学校发展出谋划策。 7、热爱教育事业,能履行《教师法》规定的各项义务,遵守学校规章制度,爱岗 敬业,工作积极主动,认真扎实。 8、每周完成规定的工作量和工作任务,教学计划完整,教学目标明确,教学态度 认真,教学示范准确,教学方法得当,教学效果优良。 9、每学年听课20节以上。每学年承担示范课2次,能独立承担学校的教学交流工 作任务。

10、对学生负责,备课充分,授课认真,遵循教学规律,重视学生素质教育,重视技能训练,能因材施教,调动学生学习积极性,成绩突出。 11、承担学校课题研究,每学期有1篇在区以上专业机构、行业组织或报刊杂志上发表或获奖的论文。每学期完成一份工作总结或教学反思。 12、能胜任班主任工作,履行《班主任工作条例》,关爱学生,具有解决学生学习问题和学生管理问题的能力。 13、学生问卷调查满意率不低于90%。 受聘期间主要岗位职责和任期目标(任务、项目、课题) 一级教师 1、依照课程标准和学校教学计划,承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作,完成教学任务。 2、按照教学质量要求和考试规定,认真做好学生成绩考核评定工作,不断提高教育教学质量。 3、参加校本教研、教学业务培训,承担教研教改、课题研究、教育教学理论研究工作。完善自身素质建设,不断提高学识水平和业务能力。 4、参与学生管理。 5、承担对年轻教师成长的指导工作。

关键岗位职责及其能力要求

1目的 识别影响产品质量的关键岗位,规定相应人员的职责要求,以选择、配备能胜任该岗位工作的人员。 2适用范围 适用于承担识别顾客需求和从事影响直接产品质量工作的人员。 3关键岗位和人员的职责 承担识别顾客需求和影响直接产品质量工作的关键岗位有十个: 业务员 3.1.1职责 1)完成公司分配的业务任务。 2)接待来访客户,为客户提供咨询、报价等服务。 3)与客户通过协商签订印刷合同,根据合同通过计价单形式向生产部门下达生产任务。 4)在合同执行过程中保持与客户的沟通,及时向客户反馈信息,保证加工顺利进行。

5)在交货后与客户清算帐目,保证及时回款。 6)通过服务维系已有客户,提高客户满意率。 3.1.2基本素质和能力 1)熟练掌握印刷及相关服务的报价; 2)了解印刷工艺流程; 3)机智敏感,表达能力强,能够明确识别和引导客户需求。 3.2工艺员 3.2.1职责 1)负责按照《工艺调度作业指导书》对业务部提供的顾客来件进行验证和测量。 2)测量验证不符合本厂工艺要求的严格按《不合格控制程序》执行。 3)编制生产计划并填写《印、装工艺单》下发车间进行后续生产。 4)保时、保量、保质的工作。 5)按照《工艺调度作业指导书》要求进行规范化操作,生产。 6)负责本岗位工作场所的环境卫生与清洁。 7)负责搞好交接与交班工作。 8)对本部门使用的工具和设备等进行维护。 9)在工作中有质量事故的要及时反馈上级解决。 10)安全用电与防火,安全生产。 11)积极完成上级下达的生产任务。

3.2.2基本素质和能力 1)熟练掌握印刷工艺专业知识; 2)思虑细致周到,负有责任心,协作能力强。 3.3拼版员 3.3.1职责 1)负责严格按照《拼晒作业指导书》及施工单要求、工艺流程及标准拼版。 2)负责核对菲林、样稿及施工单,保证相符且无质量问题。 3)负责本车间的环境卫生工作。 4)负责对菲林进行清洁与保管好,保证菲林的洁净和完好。 5)认真填写工作量呈报表及质量控制单,并协助主任做好交接班工作。 6)负责保管自己的使用工具。 7)负责协助主任做好原材料的节约工作,搞好成本核算,降低浪费。 8)负责做好设备的保养及清洗工作。 9)负责设备使用情况的反馈工作。 10)负责反馈工作量,安全、材料等信息,汇报各自的工作情况。 11)负责协助主任做好新上岗员工的培训工作。 12)负责本车间的原材料领取工作。 13)负责提出合理安排加班和倒班的建议,须向主任汇报。 14)负责做到安全防火、安全用电、安全生产等工作。 15)负责完成上级安排的临时工作。

各岗位岗位职责及任职条件

财务部岗位职责和岗位人员任职条件 财务部经理 岗位职责: 1、制定合理有效的进、产、销、存管理制度和执行细则。 2、有效控制生产费用、销售费用、管理费用、财务费用、合理开支,杜绝 浪费。 3、按旬、月、季、年做出财务分析报告。 4、编制并向相关部门报送各类财务,统计记录。 5、编整、保管财务原始凭证,原始财务记录。 6、负责融资、筹备和安排资金的供给、保证资金使用。 7、核审各种、各类数据及时向总经理提供准确、详实的财务分类数据。 8、掌管现金、负责开支、发放。 9、原材料、物耗、包装物及公司任何物品采购。 10、原料库、包装库的管理。 任职条件: * 40岁以下,财务或相关专业大学以上文化程度。 * 五年以上大中型企业相当财务经理职位管理经历,熟悉财务及电算化各业务流程,具有会计师资格。 * 熟悉国家财经税务及相关法律政策,具有极强的财务分析能力。 * 对企业具有极高的忠诚度及职业道德,工作态度严谨,细致。 财务部经理助理 岗位职责: 1、负责采购管理工作 2、负责采购人员的管理工作 3、负责原料库、包装材料库的管理工作 4、负责原料库、包装材料库人员的管理工作 5、负责各卖场销售合同费用支出的审核、批签管理工作 6、负责审批、管理应收帐款项 7、负责费用转帐、凭证编制工作 8、负责产品原料、包装材料的成本控制管理 共 5 页,第 1 页

任职条件: * 35岁左右,财务专业大专以上文化程度 * 三年以上大中型企业财务管理经验,熟悉财务及采购作业流程 * 熟悉使用计算机 * 工作作风扎实肯干,条理性强,具备助理会计师以上资格。 会计 岗位职责: 1、负责应收帐款的收款工作 2、负责餐厅代金券管理工作 3、银行出纳工作 4、做记帐凭证 5、发票的管理工作 6、负责对外报表 8、工资发放管理 9、负责房租的交付工作 10、现金出纳工作 11、负责明细帐核对及管理工作 任职条件: * 30岁下,一年以上本岗位工作经验,大专以上文化程度 * 熟悉财务基本作业流程 * 具备会计证,使用电算化进行核算 生产统计 岗位职责: 1、负责原料库、包装材料库、行政库、设备库、食堂的出入库原始凭证的 审核、汇总、管理 2、负责统计、考核生产班组的出成率、次品率、工时利用率、设备利用率。 3、负责制造费用的统计、考核 4、负责专卖店进、销、存日报的管理工作 5、负责客户中心的销售统计 5、负责汇总上报统计报表 6、负责专卖店生产产品的产值统计 共 5 页,第 2 页

岗位职责与能力要求

岗位职责与能力要求

Q/UQ/GM GL0301—2015 岗位职责和能力要求 1 目的 建立各级人员岗位能力要求规定,更有效的为中心选择人员和上岗培训提供依据。 2 范围 适用于中心所有岗位的能力要求管理。 3 职责 3.1办公室负责起草各级人员岗位能力要求。 3.2管理者代表和总经理负责对要求内容进行审核和批准。 4 内容 4.1 总经理 所属部门:办公室 文化程度:大专以上 工作经验:5年以上 技术资格等级:中级职称 职责:参见《质量手册》 能力要求: 1、熟悉国家相关法律、法规并能自觉运用; 2、熟悉中心产品的生产流程; 3、具有强的领导和组织能力。 4.2 管理者代表 所属部门:管理者代表 文化程度:大专以上 工作经验:5年以上 技术资格等级:中级职称 上岗培训要求:内审员培训(外训) 职责:参见《质量手册》 能力要求:

1、熟悉ISO9000标准的各项条款。 2、掌握内审的程序和实施技巧。 3、对中心各部门的运作有一定了解。 4、具有一定的领导和组织能力。 4.3 副总经理 所属部门:管理层 文化程度:大专以上 工作经验:5年以上 技术资格等级:中级职称 职责:参见《质量手册》 能力要求: 1、熟悉国家相关法律、法规并能自觉运用; 2、熟悉中心产品的生产流程; 3、具有强的领导和组织能力。 4.4 生产科主管 所属部门:生产部 文化程度:高中以上 工作经验:3年以上 技术资格等级:中级职称 职责: 1、负责生产计划的安排和跟催生产; 2、协调各部门以达到生产目标; 3、督导各生产班组依据工艺规范生产合格产品; 4、生产人员的资格认定、考核及调度。 能力要求: 1、熟悉产品的原理、性能和应用。 2、掌握生产过程和生产中关键技术。 3、掌握生产各阶段和顾客使用中问题的解决技巧。 4.5 办公室主任

医院科室主任岗位职责

工作概要在业务副院长的领导下,全面负责本学科临床、教学和科研相关的领导、计划、组织、协调与控制的管理工作。 请示上报相关职能部门主任/ 业务副院长。 工作职责组织管理 1.根据医院的发展战略和目标,负责制定本科室年度计划和中长期学科发展规 划并组织实施,每年年底向业务副院长提交本科室的年度工作总结和下一年 度的工作计划。 2.及时传达和执行医院规章制度,医疗执行委员会决定医院院周会议精神。 3.全面管理、安排科室所有医疗活动,包括门诊、住院、急诊及各类会诊。 4.安排医学生的教学工作,为住院医师组织业务讲座和死亡/疑难病例研讨会。 5.组织本科室医师召开常规工作会议,讨论本科室各项工作计划及具体实施情 况回顾,创造良好的工作环境和工作氛围,以激励员工高效工作。 6.组织、协调重大手术、疑难、危重病人的诊疗实施与抢救工作。 7.有效管理好本科室人力、物力和财力的综合利用。 质量管理 1.建立和实施与医院医疗质量改进计划相一致的科室质量管理流程,包括报告 和分析医疗缺陷,与主治医师一起处理病人和家属抱怨,关注医疗安全等方 面的事项。 2.根据本岗位的工作职责及已制定的科室工作计划,保证每项工作按时完成。 3.指导并监督下级医师按照本院规章制度及医疗操作规范进行临床诊疗,随时 观察和监督下属医师的医疗操作程序执行情况,确保科室一切活动都达到安 全质量控制的标准,并定期向医务部、质控科报告。 4.科主任至少每月组织一次科室行政查房,并组织查房讨论,及时回顾医疗质 量和服务质量等相关的管理问题,发现问题及时纠正。 5.对常见的操作尤其是高风险的操作建立工作规范和临床途径,并组织实施。 6.关注下属员工的病例书写质量,与医院行政部门和病案室合作,确保本科室 医师及时完成病例书写。

岗位职责与任职要求

岗位职责与任职要求 一、目地 为加强公司正常管理、明确公司各类人员在保证和提高产品质量中所承担地职责、任务和权限以及相应关系,严格控制公司正常生产生活秩序,特制定本制度. 二、适用范围 本标准适用于本公司各类人员,要求对其所承担地质量任务、从事地质量工作负责及任职要求. 三、各岗位任职要求 、总经理 能够把握市场动态,对行业发展趋势有洞察力,能很好地引领公司地发展; 在本行业有年以上地工作经验,年地管理经验,熟悉公司管理; 熟悉本行业相关法律法规及产品相关执行标准,对产品性能熟知; 高中以上学历 、生产经理(副总经理) 熟悉国家质量政策、法律、法规、规章和本公司有关规定; 在本行业年以上工作经验,年以上地生产管理经验; 对行业生产地新工艺、新产品了解; 有处理生产过程中出现地各种异常问题地经验. 、质检部负责人(生产经理负责)

了解本行业有效地产品技术标准、技术文件、图纸、工艺规程; 了解相关计量检测设备和实验设备,熟悉运用检测设备和实验设备; 本行业年以上地工作经验,年以上地质检管理经验; 对生产中出现地质检员难以判明地质量问题,并对处理结论地正确性负责; 、生产负责人(生产经理负责) 了解本行业有效地产品技术标准、技术文件、图纸、工艺规程; 能够编制有关产品地技术性能、产品地使用说明书,组织绘制并保证技术图纸地完整性、正确性、统一性地经验; 有处理在生产过程中出现地各种问题地经验; 能够合理安排生产计划,组织安排生产设备、计量器具地检修,并监督检查其有效期和合格情况. 、技术部负责人(生产经理负责) 有组织编制有效地产品技术标准、技术文件、图纸、工艺规程以及产品地外购件、外协件、零部件、元器件进行检查、验收、试验规程地经验; 在本行业年以上工作经验,年以上地技术管理经验; 对本行业出现地新产品、新工艺了解; 、办公室负责人 熟悉相关公司行政工作与事宜,熟悉公司管理部日常地考勤等相关事务;

各岗位职责及招聘要求

各岗位职责及招聘要求 副总经理: 岗位职责: 1、收集整理分析各种相关的信息、数据,为总经理决策提供参 考、建议; 2、协助总经理进行商务谈判,做好各项汇报、联络工作; 3、配合总经理做好工作日程安排,开展各项工作; 4、协助总经理对公司运作与相关职能部门进行管理,协调内部 各部门关系,配合处理外部公共关系; 5、完成总经理授权与交办的其他工作任务。 任职要求: 1、本科以上学历,工民建及其相关专业,中级以上职称; 2、8年以上大型企业经营管理等相关工作经验,大型建筑企业 背景者优先; 3、沟通能力强,做事有条理,有较强的文字功底,熟悉大型企 业管理运作。 工程部部长 岗位职责: 1、负责编报月度、年度工作计划与总结,并执行和落实,安排、 检查、指导本部门的具体业务工作,主持施工、监理方的工 程进度例会和部门工作例会;

2、参加考察施工队伍,参与有关工程合同文件的评审; 3、负责领取和办理开发项目的规划、施工许可证等相关手续, 负责与外部各相关单位的业务联系; 4、审定开竣工报告,施工组织设计(方案),主持图纸会审和技术 交底工作; 5、参与市场调研,组织材料(产品)采供的招标或议标工作编制月 度和季度材料(产品)结算单据; 6、对监理企业进行考察,参与监理合同的评审; 7、审查设计变更、工程联系单,并及时与有关设计单位商签意见; 8、编制月度和季度资金使用计划,复核经济签证,工程预决算, 签署工程款的支付; 9、组织消除施工质量通病的技术攻关,建议和推荐本公司拟采 用推广新的技术措施; 10、组织本部职员开展各项业务学习和技术交流活动,根据职员工 作业绩提出奖惩建议; 11、编报部门业务管理工作总结或相关专业管理评估分析报告, 审核工程管理综合报表; 12、负责对本部门职员进行廉政教育,模范地遵守公司规章制度; 13、组织工程竣工验收,主持基础、结构和其他主要工程项目的 验收工作。 14、完成上级领导交办的其它事宜和公司其它部门间的协调配合 工作。

神经内科科主任职责

神经内科科主任职责 1、在院长、分管副院长领导下,负责本科医疗、教学、科研、预防及行政管理。严格执行各项医疗制度。 2、制订本科业务发展和工作计划,并组织实施,经常督促检查,按期总结汇报。 3、领导本科人员,对病员进行医疗护理工作,完成医疗任务。 4、定时查房,组织研究解决、重、危疑难病例诊断治疗上的问题。 5、组织全科人员学习、运用国内外医学先进经验,开展新技术、新疗法,进行科研工作,及时总结经验。 6、重视医疗文书资料管理,定期督查科内各级医师病历书写质量,及时签阅。 7、督促本科人员,认真执行各项规章制度和技术操作常规,加强医疗安全管理,严防差错杜绝事故。 8、确定医师轮换、值班、会诊、出诊。组织领导有关本科对挂钩医疗机构的技术指导工作、帮助基层医务人员提高医疗技术水平。9、参加门诊、会诊、出诊,决定科内病员的转科、转院和组织临床病例讨论。严格执行传染病报告制度和管理制度。 10、领导本科人员的业务训练和技术考核,对本科人员提出升、调、奖、惩的具体意见。负责本科人员的执业资格和技术准入管理。11、组织并担任临床教学工作,妥善安排进修、实习人员培训工作。 副主任协助主任负责相应的工作。

神经内科主任医师职责 1、在科主任领导下,指导全科医疗、教学、科研、技术培训与理论提高工作。严格执行各项医疗制度,认真完成本职要求的病历等各项医疗记录。 2、定期查房并亲自参加指导急、重、疑难病例的抢救处理与特殊疑难和死亡病例的讨论、会诊。 3、指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作,有计划地开展基本功训练。 4、担任教学和进修、实习人员的培训工作。 5、定期参加门诊工作。 6、运用国内、外先进经验指导临床实践,不断开展新技术,提高医疗质量。 7、督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程。 8、指导全科结合临床开展科学研究工作。 9、严格执行传染病报告和管理制度。 副主任医师按分工履行主任医师职责的相应部分。 如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合!

2020年(岗位职责)岗位技能要求

西宁站改工程搅拌站各岗位技能要求

1、目的 为了确定从事影响本公司业绩和与质量活动有关的人员,能够胜任岗位所需的能力要求,结合本公司的实际情况,特制定本要求。 2、适用范围 本要求适用于全公司与质量活动有关的人员的选择和配备。 3、职责 办公室负责本公司对从事质量活动的各类人员的《岗位技能要求》进行公开招聘选拔,从而满足质量活动对所需人员的能力要求。 4、工作程序 4.1站长岗位技能要求 4.1.1站长应具有大专以上学历,思想进步,热爱企业,热爱本职工作并能熟悉本公司的生产工艺流程。 4.1.2站长要具有一定的文字表达能力,主持编制施工规范、技术规程、质量标准等技术资料,审核重点工程和特种混凝土的质量方案,出具配合比设计文件和技术保证措施。 4.1.3站长应对本公司试验室配置的人员、设备、仪器、仪表进行随时检查,测试手段的完善,管理制度的健全等方面承担技术指导和领导责任。能够负责组织质量部、试验室从事新技术、新工艺的应用和推广。 4.1.4站长应能主持技术质量会议,研究解决重大技术问题,能够审定重大质量事故并提出处理措施和解决方案,并能够组织产品重大问题改进措施的实施。 4.2生产副站长岗位技能要求 4.2.1生产副站长应具有本科以上学历,热爱祖国,热爱本职工作,能够认真贯彻党和国家的方针政策,遵纪守法,服从上级领导的指挥,能够正确处理国家、单位和个人三者之间的关系。

制混凝土生产程序,编制安全措施和操作规程,发现问题能够提出处理意见及防范措施。 4.2.3生产副站长必须能够主持专业管理会议,安排生产计划, 并应灵活掌握生产、运输的调配,应对运力运距的计算、混凝土产品的基本性能和生产运输的关系进行分析并组织实施。 4.2.4生产副站长应懂得生产机械常识、物资管理常识、懂其性能原理、工作程序,并能掌握其生产规律,故障周期、保养周期等知识。对生产程序中所使用的资源性能、用途、质量要求应了解的比较清楚并对照市场行情分析对比。 4.3经营部岗位技能要求 4.3.1经营部人员必须具备中专以上学历,具有相关工作经验,以工民建专业或营销专业为宜,思想进步,热爱本职工作,对销售工作热心。 4.3.2经营部应具有一定语言表达能力,应有较强的市场意识,工作态度要端正,遵纪守法,具有较高的职业道德,了解一般法律法规,懂得一些必要的诉讼程序。 4.3.3经营部应了解混凝土的一般性能,对于各种合同文本有较强制定能力,便于随时与客户签订生产合同。清楚成本核算知识并能运算,具备一般的会计常识。 4.3.4经营部应具有一定的组织生产能力,能积极搞好客户之间的关系,努力提高服务质量,增强社会信誉。还应能够检查本部门业务工作的进展情况,组织全体人员的政治业务学习,以提高工作能力和办事效率。 4.3.5经营部还应在站长的指导下及时分析生产形式,能够提出本部门的合理化建议,随时随地向站长汇报市场信息。 4.4质量部岗位技能要求 4.4.1质量部人员必须具备中专以上学历,工民建专业并且从事本工种三年

中小学教师岗位职责和任期目标

中小学教师 岗位职责和任期目标 一、小学二级教师主要岗位职责和任期目标 (一)主要岗位职责 1、承担初中一门学科的教学任务,备课,讲课,辅导,批改作业,考核学生成绩。 2、在高级教师或一级教师的指导下,在课内外对学生进行思想品德教育,担任初中班主任。 3、参加教学研究活动。 (二)任期目标 1、积极承担学校安排的教育教学任务。努力学习教育学、心理学和教学法的基础知识,勤奋工作,完成所承担的教育教学工作。 2、努力学习掌握所教学科的教材教法,胜任初中教学工作,取得良好的教学效果。 3、努力学习教育申学生的原则和方法,承担班主任工作或协助班主任工作,教育效果良好,达到学校的基本要求。 4、积极参加教育教学研讨活动,虚心学习,不断提高教育教学水平。 二、小学一级教师主要岗位职责和任期目标 (一)主要岗位职责 1、承担初中一门学科的教学任务,备课,讲课,辅导,批改作业,考核学生成绩。 2、在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任或组织、辅导学生课外活动。 3、参加教学研究工作。 (二)任期目标 1、学习掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识。 2、学习掌握从事中学一门学科教学所必须具备的基础理论和专业知识,胜任中学教学工作,取得较好的教学效果。 3、学习掌握教育中学生的原则和方法,胜任班主任工作,注重引导学生形成良好的习惯和品德,能使班集体有良好班风,正确引导学生养成良好的学风,取得较好的教育效果。 4、积极参加教研工作,虚心学习,不断更新知识,提高教育教学水平。 三、小学高级教师主要岗位职责和任期目标 (一)主要岗位职责 1、承担初中一门学科的教学任务,备课,讲课,辅导批改作业,考核学生成绩。 2、在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任或组织、辅导学生课外活动。 3、承担和组织教育教学研究工作。 4、指导二、三级教师的教育教学工作,或承担培养新教师的任务。 (二)任期目标 1、切实掌握所教学科的基础理论和专业知识,独立掌握所教学科的教学大纲、教材、教学原则和教学方法,正确传授知识和技能,并结合教学开展课外活动,发展学生的智力和能力,取得好的教学效果。 2、努力提高正确教育学生的能力,能根据中学生的年龄特征和思想实际,进行思想政治教育和品德修养教育,取得好的教育效果。主动承担班主任工作,并能起好模范带头作用。 3、提高组织和指导教学研究的能力,并承担一定的教学研究任务,指导二、三级教师的教学工作,取得好成效。 4、积极开展素质教育,培养学生全面发展。 5、主动承担和组织教育教学研究工作,熟情帮助和指导二、三级教师的业务提高,成效好。 四、中学高级教师主要岗位职责和任期目标 (一)主要岗位职责 1、承担学校安排的教育教学任务,指导教育教学的研究工作。 2、承担教育科学研究任务。 3、指导一、二、三级教师的教育教学工作或承担培养教师的任务。 (二)任期目标 1、掌握所教学科系统的、坚实的基础理论和专业知识,认真总结丰富的教学经验,更加勤奋工作,取得更好的教学效果;认真总结在学生思想政治教育和班主任工作方面的突出专长和丰富经验,创新工作,做出更好的成绩。 2、从事中学教育、教学某方面的科学研究,有独到见解,写出理论联系实际,具有一定水平的经验总结、科研报告或论著;努力在培养提高教师的文化专业水平和教育教学能力方面做出更大贡献。 3、积极探究素质教育,培养学生全面发展,培养特长学生。 4、积极主动承担教育教学研究工作任务或培养教师的任务。热情指导一、二、三级教师的教育教学工作,成效好。

各岗位岗位职责及任职条件

编号:SXL/QC-人字-08 岗位职责和岗位人员任职条件财务部岗位职责和岗位人员任职条件 财务部经理 岗位职责: 1、制定合理有效的进、产、销、存管理制度和执行细则。 2、有效控制生产费用、销售费用、管理费用、财务费用、合理开支,杜绝 浪费。 3、按旬、月、季、年做出财务分析报告。 4、编制并向相关部门报送各类财务,统计记录。 5、编整、保管财务原始凭证,原始财务记录。 6、负责融资、筹备和安排资金的供给、保证资金使用。 7、核审各种、各类数据及时向总经理提供准确、详实的财务分类数据。 8、掌管现金、负责开支、发放。 9、原材料、物耗、包装物及公司任何物品采购。 10、原料库、包装库的管理。 任职条件: * 40岁以下,财务或相关专业大学以上文化程度。 * 五年以上大中型企业相当财务经理职位管理经历,熟悉财务及电算化各业务流程,具有会计师资格。 * 熟悉国家财经税务及相关法律政策,具有极强的财务分析能力。 * 对企业具有极高的忠诚度及职业道德,工作态度严谨,细致。 财务部经理助理 岗位职责: 1、负责采购管理工作 2、负责采购人员的管理工作 3、负责原料库、包装材料库的管理工作 4、负责原料库、包装材料库人员的管理工作 5、负责各卖场销售合同费用支出的审核、批签管理工作 6、负责审批、管理应收帐款项 7、负责费用转帐、凭证编制工作 8、负责产品原料、包装材料的成本控制管理 共 5 页,第 1 页 编号:SXL/QC-人字-08 岗位职责和岗位人员任职条件 任职条件: * 35岁左右,财务专业大专以上文化程度

* 三年以上大中型企业财务管理经验,熟悉财务及采购作业流程 * 熟悉使用计算机 * 工作作风扎实肯干,条理性强,具备助理会计师以上资格。 会计 岗位职责: 1、负责应收帐款的收款工作 2、负责餐厅代金券管理工作 3、银行出纳工作 4、做记帐凭证 5、发票的管理工作 6、负责对外报表 8、工资发放管理 9、负责房租的交付工作 10、现金出纳工作 11、负责明细帐核对及管理工作 任职条件: * 30岁下,一年以上本岗位工作经验,大专以上文化程度 * 熟悉财务基本作业流程 * 具备会计证,使用电算化进行核算 生产统计 岗位职责: 1、负责原料库、包装材料库、行政库、设备库、食堂的出入库原始凭证的 审核、汇总、管理 2、负责统计、考核生产班组的出成率、次品率、工时利用率、设备利用率。 3、负责制造费用的统计、考核 4、负责专卖店进、销、存日报的管理工作 5、负责客户中心的销售统计 5、负责汇总上报统计报表 6、负责专卖店生产产品的产值统计 共 5 页,第 2 页 编号:SXL/QC-人字-08 岗位职责和岗位人员任职条件岗位条件: * 35岁以下,大专以上文化程度 * 二年以上本岗位工作经验,熟悉统计工作流程 * 熟练使用计算机办公软件 * 工作态度认真,作风扎实

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