人教八年级地理下册期中考试试题百度文库

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一、选择题

1.环渤海城市群工业发展的优势条件是

A.水资源丰富 B.位于湿润气候区 C.矿产资源丰富 D .水陆交通便利

2.人类活动的明显差异是在哪个基础之上产生的()

A.文化环境B.经济环境C.政治环境D.自然环境

3.下列界线不与秦岭—淮河一线基本一致的是()

A.1月0℃等温线B.暖温带与亚热带分界线

C.半湿润地区与半干旱地区分界线D.800毫米年等降水量线

4.如今,随着时代的发展,黄土高原居民的生活方式发生了很大变化,下列关于黄土高原居民现代生活方式的叙述正确的是()

A.居民的食物发生变化,如今黄土高原的人们以海鲜为主要食材

B.越来越多的居民离开窑洞,住进宽敞明亮的四合院

C.黄土高原上修建了许多公路,老百姓的出行以马车为主,逐渐方便起来

D.居住在黄土高原深处的人们通过电脑及手机上网,与外界保持密切联系

5.黄土高原地区的特色剧种是

A.二人转 B.黄梅戏 C.越剧 D.梆子、秦腔

6.下列不属于东北三省重要的综合性工业中心的是()

A.哈尔滨 B.沈阳 C.长春 D.鞍山

7.造成西北地区植被由东向西从草原变为荒漠草原和荒漠的主要原因是()

A.气温的东西差异 B.降水量的东西差异

C.地形的东西差异 D.河流的东西差异

8.关于香港和澳门的叙述,正确的是()

A.澳门重要的支柱产业是博彩旅游业

B.香港最大的转口贸易伙伴是英国

C.澳门被誉为“购物者的天堂”

D.香港位于珠江口西侧,深圳以南

9.黄土高原上的黄土来源()

A.风成说B.河流冲积而成

C.人为因素堆积而成D.沙漠移动形成

10.关于我国区域地理特征叙述正确的是()

A.青藏地区突出的自然地理特征是干旱 B.三江源地区被誉为“中华水塔”

C.西北地区突出的自然地理特征是高寒 D.港澳地区与大陆联系密切,地广人稀11.下面关于北京的叙述,正确的是( )

A.是全国的政治、文化和经济中心

B.长城、故宫、颐和园和秦陵兵马俑等名胜古迹被列入世界遗产名录

C.北京的气候是华北平原气候的缩影,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥

D.窑洞是北京传统民居的代表

12.读图,回答问题:

关于香港和澳门的叙述,正确的是()

A.澳门被称作“购物天堂”B.香港是世界著名的自由贸易港

C.澳门位于珠江口东侧,与广州相邻D.香港位于珠江口西侧,与深圳市相邻13.下列选项符合台湾岛内地理概况的是()

A.阿里山、日月潭是著名的旅游胜地B.基隆是台湾最大城市

C.水果之乡,盛产苹果、香蕉和芒果等D.位于温带和亚热带季风区

14.关于北京的说法正确的是( )

①北京是全国的政治中心②全年温和湿润,气候适宜③矿产资源丰富,重工业发达

④是全国最大的铁路交通枢纽和国际航空港⑤北京胡同具有独特的历史文化价值

A.①②③B.②③⑤C.②③④D.①④⑤

15.三江源地区位于青藏高原腹地,是长江源区、黄河源区、澜沧江源区的总称。下面关于三江源地区的描述正确的是

A.大部分位于西藏自治区北部B.雪山、冰川融水是江河的最初水源C.被誉为“世界水塔”D.地广人稀,不存在生态环境恶化的问题16.下列关于北京市的叙述,正确的是

①全国的政治、文化中心②北依燕山,向西可联系黄土高原③我国最大的工业城市④南水北调东线、西线调水线路的终点⑤地势特征东南高、西北低⑥气候类型是温带季风气候

A.①②④B.①④⑤C.①②⑥D.①②③④

17.下列关于长江在长江三角洲地区发展中作用的分析,不正确的是()

A.长江为本地区提供灌溉水源,利于农业发展

B.长江为本地区提供便利的水路交通,有利于其对外联系

C.长江为本地区提供丰富的水力资源,有利于重工业的发展

D.长江的泥沙淤积形成滨海平原,利于人们的生产、生活

18.我国秦岭-淮河一线的叙述不正确

...的是()

A.一月0℃等温线通过的地方B.800毫米等降水量线通过的地方

C.湿润与半湿润区分界线D.热带与亚热带的分界线

19.图为秦岭某地南北向剖面及气候资料图。下列判断正确是()

①甲为南坡,是夏季风的迎风坡②甲为北坡,是冬季风的迎风坡

③乙地植被多为常绿阔叶林④乙地土地资源多为旱

A.①③B.②④C.①④D.②③

20.干旱是新疆突出的区域特征,下列与该特征无关的是( )

A.深居内陆,距海遥远B.山脉阻挡了来自海洋上的湿润气流C.植被稀少,荒漠广布D.油气资源丰富

二、选择题

21.读我国沿106°E地形剖面图,完成下面小题。

1.图中甲地形区是()

A.内蒙古高原B.四川盆地C.塔里木盆地D.长江中下游平原2.关于秦岭的描述正确的是()

A.秦岭以北地区降水量大B.秦岭以南河流结冰期长

C.秦岭是湿润区和半湿润区的分界线D.秦岭是地势一二级阶梯分界线

22.纬度较高地区,冬季降雪禁锢在陆地上,春季气温升高,积雪融化就会形成春汛。下图是我国东北地区松花江某水文站多年平均径流量的时间变化图,图8示意松花江某水文站多年平均径流量,完成下面小题。

1.图示的径流量变化,体现了松花江水量的()

A.日变化B.季节变化C.空间变化D.年际变化

2.每年4月该水文站形成较为明显的春汛,影响此时水量大小的主导因素是()A.冬季积雪量大小B.冬季雨水多少C.上游地下水多少D.夏季气温高低

23.“清晨我站在青青的牧场,看到神鹰披着那霞光,像一片祥云飞过蓝天,为藏家儿女带来吉祥”(歌曲《天路》节选)。完成下面小题。

1.歌词所描述的地形区是()

A.青藏高原B.黄土高原C.华北平原D.山东丘陵

2.该地区主要的少数民族是()

A.朝鲜族B.藏族C.满族D.傣族

24.黄河下游有世界闻名的地上悬河,被称为“地上河”。下图为黄河“地上河”示意图,读图完成下列小题。

1.“地上河”形成的主要原因是( )

A.盘古开天辟地所致B.多条支流汇入形成

C.下游河道泥沙沉积而升高D.人们大量倾倒废弃物

2.下列关于“地上河”的治理措施合理的是( )

A.在上游加固河堤,修筑堤坝B.抽取河沙,拓宽河道

C.开挖河堤,引流改道D.中游植树种草,保持水土

25.下图示意北京年降水量极值,读图完成下列小题。

1.关于图上信息反映该地的叙述,正确的是()

A.降水季节变化大,B.温度年际变化大

C.降水空间分布不均D.降水年际变化大,易发生水旱灾害

1.造成北京降水极值差异大的主要原因是()

A.所处纬度较高B.夏季风强弱不稳

C.距离海洋较远D.周围山脉阻隔

26.黄土高原地貌千姿百态、地域文化丰富多彩、生态环境日益改善。图中阴影区黄土层深厚,黄土高原是世界上最大的黄土堆积区。

读下图,完成下列各题:

1.下列有关黄土高原的说法,正确的是()

A.黄土是由风从沿海湿润地区吹到黄土高原堆积而成的

B.流经黄土高原的黄河水质清澈、含沙量小

C.黄土高原自然植被保存好,森林覆盖率高

D.黄土高原地表千沟万壑、支离破碎

1.下列属于“黄土风情”的是()

①窑洞

②稠房

③信天游

④京剧

A.①②B.①③C.②④D.①④

1.造成黄土高原水土流失严重的人为原因,主要是()

A.退耕还林还草B.植被遭到人为破坏

C.黄土土质疏松D.降水集中,多暴雨

27.下图示意我国秦岭地区1月份0℃等温线分布及南北两侧河流分布,读图回答下面小题。

1.秦岭是我国东部重要地理界线,它是()

A.暖温带与中温带界线B.湿润与半湿润地区界线

C.季风、非季风区界线D.地势第一、二级阶梯界线

1.南北两侧的M、N两河相比()

①M河的结冰期长②N河的含沙量大③M河流量大④N河汛期长A.①②B.②③C.③④D.①④

1.结合图例看,M河的R1和R2支流相比,正确的是()

①流速:R1>R2②流速:R1<R2③流量:R1>R2④流量:R1<R2 A.①②B.②③C.③④D.①④

28.读塔里木盆地荒漠化发展地区分布示意图(阴影部分表示荒漠化发展地区)和草方格沙障图,完成下面小题。

1.近几十年来,塔里木盆地荒漠化速度加快的最主要原因是()

A.大量开采矿产,破坏天然植被B.人类不合理的生产、生活活动

C.工业化和城市化的迅速发展D.气候干旱,降水稀少,沙漠广布

1.在西北地区经常可以看到如图所示的草方格沙障。其主要生态功能是()

①改变植被类型②截留水分③改变气候类型④削减风力

A.①②B.②④C.③④D.①③

29.读“东北地区地形分布图”完成下列小题。

1.该地区的“白山黑水”分别指的是()

A.长白山黑龙江B.大兴安岭松花江C.长白山鸭绿江D.太行山乌苏里江1.该地区东面和北面的邻国分别是()

A.哈萨克斯坦印度B.朝鲜俄罗斯C.俄罗斯哈萨克斯坦D.俄罗斯蒙古

1.该地区地表结构叙述正确的是()

A.地表结构大致呈半环状的三带

B.外围是山地和丘陵

C.中间是广阔的平原

D.内部是黑龙江、乌苏里江、图们江和鸭绿江等流域低地

1.我国位于东北地区的商品粮基地有松嫩平原和()

A.成都平原B.洞庭湖平原C.三江平原D.太湖平原

30.读北京市略图,完成下面小题。

1.与北京相邻的省级行政区的简称完全正确的一组是

A.冀、辽B.冀、津

C.津、辽D.晋、鲁

1.北京不是我国的

A.国际交往中心B.文化中心

C.边境贸易中心D.政治中心

1.作为中国的首都,北京未来的发展方向是

A.以旅游业作为支柱产业B.积极发展高新技术产业C.发展四合院特色住宅D.大力发展重化工业

1.下列人文景观中,位于北京的是

A.B.

C.D.

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、选择题

1.C

解析:CD

【解析】“环渤海工业带”狭义上是指辽东半岛、山东半岛、京津冀为主的环渤海滨海工业带.①邻海沿边的优越地理区位.②便捷的海陆空交通现代化的交通网络.③环渤海工业带内煤、石油、铁矿、海盐资源丰富.④密集的骨干城市群。目前,环渤海工业带的发展主要存在许多问题:①国有经济比重高,市场意识相对淡薄.②工业产品结构单一,技术落后.③区域发展缺乏明显的产业分工,内部经济联系不足,低水平竞争导致资源浪费.④淡水资源短缺,环境污染严重,特别是近岸海域污染日趋严重、范围不断扩大。根据题意选CD。

点睛:考查环渤海城市群工业发展的优势条件,要理解记忆。

2.D

解析:D

【详解】

人类活动的差异是由自然环境这个基础之上产生,自然环境较优越的地方,文明文化起源早,经济发展水平较高,进而影响政治环境。人类活动中,也一直遵循因地制宜的原则,也在体现出自然环境的基础性。故选D。

【点睛】

3.C

解析:C

【详解】

秦岭—淮河一线是我国重要的地理分界线,是1月0℃等温线经过,800毫米年等降水量线经过,暖温带与亚热带的分界线,半湿润地区与半干旱地区分界线大致是400毫米年等降水量线经过,根据题意,故选C。

【点睛】

4.D

解析:D

【解析】

黄土高原是世界上黄土分布面积最广的区域.长期的水土流失,形成了高原“沟壑纵横”的地表形态.黄土高原位于内陆地区,主食是面食.故A不符合题意;黄土高原的居民,挖窑洞居住,既可节省建筑材料,又有冬暖夏凉的优点.四合院是北京的典型民居.故B 不符合题意;黄土高原上修建了许多公路,汽车已经走向千家万户,交通逐渐方便起来.故C不符合题意;随着网络时代的到来居住在黄土高原深处的人们通过;电脑及手机上网,与外界保持密切联系.故D符合题意。

5.D

解析:D

【解析】

我国的民族文化丰富多彩,受自然环境的影响很大。二人转是东北地区的剧种,黄梅戏是安徽的地方戏,越剧是南方地区的剧种,棒子、秦腔是黄土高原的特色剧种。所以选D。

解析:D

【解析】

东北三省包括黑龙江、吉林、辽宁三省.哈尔滨、长春、大连、沈阳东北三省重要的综合型工业中心:大连的优势是有海港,进出口方便;沈阳位于东北陆路运输的核心地带,工业发达;长春交通方便;哈尔滨的货物走沈阳或者陆路运输到俄罗斯方便.所以选D。7.B

解析:B

【解析】我国地域辽阔,不仅南北跨越纬度广,东西经度也很广,四大区域中西北地区东西跨越较广,由于距海洋远近不同,从东到西,降水逐渐减少,距海洋越远,受海洋影响越小,因此造成了草原-荒漠草原-荒漠的植被景观,可见影响植被如此变化的主要因素是降水的东西差异.故选B。

8.A

解析:A

【详解】

澳门重要的支柱产业是博彩旅游业,香港最大的转口贸易伙伴是祖国大陆,香港被誉为“购物者的天堂”,香港位于珠江口东侧,深圳以南。所以正确的是A。

9.A

解析:A

【分析】

本题考查黄土高原的相关知识。

【详解】

黄土高原的形成以风成为主,其次为水成的。黄土风成说最有力的证据是黄土分布在沙漠和戈壁的下风区。因此,黄土高原正好形成在蒙古高原南缘是最好的证据。北风送土,填山没壑,黄土高原自西北到东南,风势逐渐减弱,加上南方气候湿润加速土质分化,黄土颗粒越来越细。故选A。

【点睛】

黄土高原(Loess Plateau)位于中国中部偏北部,为中国四大高原之一。广义上的黄土高原即黄土区,黄土面积63.5万平方千米,狭义上的黄土高原大致北起长城,南至秦岭,西抵乌鞘岭,东到太行山,包括山西大部、陕西中北部、甘肃中东部、宁夏南部和青海东部。10.B

解析:B

【解析】

我国的四大地理区域是北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区,青藏地区突出的自然地理特征是高寒,故A不正确;青海省的三江源地区地势高,是大江大河发源地被誉为“中华水塔”正确;西北地区突出的自然地理特征是干旱,故C不正确;港澳地区与大陆联系密切,地狭人稠。故D不正确。根据题意选B。

11.C

【详解】

A、北京是我国的首都,全国的政治、文化、交通、科研、教育中心,也是世界著名的历史文化名城和国际交往中心,故A错误;

B、秦陵兵马俑不是北京的文化遗产,故B错误;

C、气候是华北平原气候的缩影,属温带季风气候,故C正确;

D、窑洞是黄土高原的民居代表,故D错误。

故选C

12.B

解析:B

【分析】

本题考查香港的位置、澳门的经济等,熟记课本知识点解答有效。

【详解】

香港在珠江口东侧,与深圳市相邻;香港是在1997年回归祖国的,香港被称作“购物天堂”香港是世界著名的自由贸易港和金融中心之一,澳门的主导产业是博彩旅游业。澳门位于珠江口东侧,与珠海相邻。故正确的是B。

13.A

解析:A

【分析】

【详解】

台湾省旅游业发达,现已成为其重要的经济支柱,阿里山、日月潭是著名的旅游胜地.故A符合题意;台北市是台湾省的政治、经济、文化和交通中心,也是台湾省最大的城市。故B不符合题意;台湾省的水果中,以香蕉、菠萝和柑橘为主体,被称为水果之乡,苹果是温带水果。故C不符合题意;北回归线横穿台湾中南部,大部分属于亚热带湿润气候,只有南部沿海地区属于热带气候.故D不符合题意。故选A。

【点睛】

考查台湾的自然环境特点,要理解记忆。

14.D

解析:D

【详解】

本题考查北京的地理概况。①北京市位于太行山、燕山和华北平原的结合部,是中华人民共和国的首都,全国的政治中心。故正确;②北京属于典型的温带季风气候,春季干旱多风,夏季高温多雨,秋季晴爽宜人,冬季寒冷干燥。北京年平均气温10~12℃,降水季节分配不均匀,全年大部分降水集中于夏季,七八月常有暴雨。故错误;③北京市场广阔,技术先进,高新技术产业发达。故错误;④北京城市道路、地铁、轻轨铁路组成了市内四通八达的交通网络;北京西客站的兴建,北京站的改建,首都国际机场的扩建,使北京成为全国最大的铁路交通枢纽和国际航空港。故正确;⑤北京胡同具有独特的历史文化价值。故正确。故选D

15.B

【解析】

本题考查三江源的概况。图中长江、黄河、澜沧江发源于青藏高原腹地,该地区称为三江源地区,主要位于青海省境内,三江源地区还是我国重要的天然沼泽分布区,广布的沼泽像海绵一样,吸纳雪山和冰川的融水,汇成江河的最初水源。黄河水量的49%,长江水量的25%,澜沧江水量的15%都来自三江源地区,是素有“中华水塔”之称的天然湿地。然而,近年来由于自然和人为因素的破坏,三江源地区草原退化,土地荒漠化面积扩大,湖泊水位下降甚至干涸,水土流失严重,致使该地区生态环境恶化,当地农牧民的生存环境受到严重威胁。故选B。

16.C

解析:C

【详解】

北京是中国的首都,是全国的政治、文化中心;北京位于华北平原西北角,北依燕山,向西可联系黄土高原;上海是我国最大的城市;北京是南水北调中线的终点,地势西北高,东南低,气候以温带季风气候,所以正确的是①②⑥。故选C。

17.C

解析:C

【解析】

【详解】

长江在长江三角洲地区发展中作用的分析,长江为本地区提供灌溉水源,利于农业发展;为本地区提供便利的水路交通,有利于其对外联系;长江的泥沙淤积形成滨海平原,利于人们的生产、生活;三角洲地区地势平坦,水流缓慢,没有丰富的水力资源,故选C。【点睛】

本题考查长江为长江三角洲起到的作用,要学会分析、归纳和总结。

18.D

解析:D

【解析】

秦岭-淮河一线是我国最重要的分界线,是1月分0℃等温线经过线;是亚热带与暖温带的分界线,是年降水量800毫米经过线,是湿润区与半湿润区的分界线,也是水田与旱地的分界线,故选D.

【点睛】本题考查秦岭-淮河一线的有关知识,这是我国最重要的地理分界线,在教学中要多次强调该线的重要性。

19.D

解析:D

【详解】

秦岭-淮河是我国重要的地理分界线,是一月份0℃等温线,以南一月气温高于0℃,秦岭以冬季气温低于0℃,以北年降水量低于800毫米,以南地区年降水量高于800毫米,读图分析可知,甲地位于北坡,是冬季风的迎风坡,乙地位于南坡是夏季风的迎风坡。甲位于北方地区,耕地以旱地为主,乙位于南方地区,植被以亚热带常绿阔叶林为主。所以正

确的是②③。故选D。

【点睛】

该题考查秦岭-淮河两侧的差异,分析解答即可。

20.D

解析:D

【详解】

新疆位于我国西北内陆地区,新疆深居内陆,距海较远,所以新疆降水稀少,气候干旱,故不符合题意;新疆深居内陆,山脉阻挡了来自海洋湿润气流,所以新疆降水稀少,气候干旱,故不符合题意;新疆气候干旱,所以植被稀少,荒漠广布,故不符合题意;新疆油气资源丰富,该特点与气候无关,故符合题意.故选D。

二、选择题

21.1.B

2.C

【分析】

我国是一个多山的国家,山脉纵横交错,构成地形的骨架,高原、平原、盆地、丘陵镶嵌其中。

1.

读图,根据我国地形区的分布可知,甲地是四川盆地,位于图中秦岭以南,云贵高原以北

解析:1.B

2.C

【分析】

我国是一个多山的国家,山脉纵横交错,构成地形的骨架,高原、平原、盆地、丘陵镶嵌其中。

1.

读图,根据我国地形区的分布可知,甲地是四川盆地,位于图中秦岭以南,云贵高原以北.故选:B。

2.

秦岭-淮河是我国重要的地理分界线,是我国南北方的分界线,以北地区降水量小于800毫米,以南地区降水量大于800毫米,以南地区河流没有结冰期,以北地区河流有结冰期;岭是湿润区和半湿润区的分界线;秦岭不是阶梯分界线。故C正确,ABD不正确。根据题意选C。

【点睛】

考查我国主要地形区的分布,要理解记忆.

22.1.B

2.A

【分析】

1.

由图中松花江的径流量变化图可以看出,该图体现了松花江从1月至12月水量的季节变化,故选B。

2.

从图中可以看出,每年4月形成了较明显的春汛,这是由于春季冰雪融化导

解析:1.B

2.A

【分析】

1.

由图中松花江的径流量变化图可以看出,该图体现了松花江从1月至12月水量的季节变化,故选B。

2.

从图中可以看出,每年4月形成了较明显的春汛,这是由于春季冰雪融化导致河流水位上涨,所以影响此时水量大小的主导因素是冬季积雪量的大小,故选A。

【点睛】

本题考查东北地区河流的水文特征。

23.1.A

2.B

【详解】

1.从歌词“牧场、藏家儿女”,可以推断出该歌词所描述的地形区是青藏高原。黄土高原、华北平原、山东丘陵以种植业为主,A正确。故选A。

2.从歌词“牧场、藏家儿女”,可以推断

解析:1.A

2.B

【详解】

1.从歌词“牧场、藏家儿女”,可以推断出该歌词所描述的地形区是青藏高原。黄土高原、华北平原、山东丘陵以种植业为主,A正确。故选A。

2.从歌词“牧场、藏家儿女”,可以推断出该歌词所描述的地形区为青藏高原,青藏地区的主要少数民族是藏族, B正确。故选B。

【点睛】

青藏地区是我国四大牧区之一,位于我国的西南地区,这里地势高俊、气候高寒,主要的少数民族是藏族。

24.1.C

2.D

【分析】

1.

黄河中游流经黄土高原,河流含沙量大,当河流下游进入华北平原地区,地势

低平,河流流速降低,泥沙沉积而不断的抬升河床,最终形成“地上河”。故选C。

2.

黄河“地上河”

解析:1.C

2.D

【分析】

1.

黄河中游流经黄土高原,河流含沙量大,当河流下游进入华北平原地区,地势低平,河流流速降低,泥沙沉积而不断的抬升河床,最终形成“地上河”。故选C。

2.

黄河“地上河”主要是由于中游流经水土流失严重的黄土高原地区,携带大量泥沙沉积而成,所以治理的关键是要在黄河中游地区植树种草,保持水土。故选D。

【点睛】

本题考查黄河“地上河”形成的原因及治理措施。

25.1.D

1.B

【分析】

1.

由图可知,图中反映出北京是降水年际变化大,有的年份降水多,如1959年,有的年份降水少,如1965年,由于降水年际变化大,所以容易发生水旱灾害,D对,ABC错。故选

解析:1.D

1.B

【分析】

1.

由图可知,图中反映出北京是降水年际变化大,有的年份降水多,如1959年,有的年份降水少,如1965年,由于降水年际变化大,所以容易发生水旱灾害,D对,ABC错。故选D。

1.

北京属于温带季风气候,由于影响北京的夏季风强弱不稳定,导致北京有的年份降水多(夏季风势力强的年份),有的年份降水少(夏季风弱的年份),B对,ACD错。故选B。

【点睛】

本题主要考查了北京的气候,考查了学生根据图片提取地理信息的能力。

26.1.D

1.B

1.B

【分析】

黄土高原位于太行山以西,秦岭以北,土质疏松、降水集中在夏季且多暴雨,水土流失十分严重,长期的水土流失使该高原形成了沟壑纵横、支离破碎的地貌。

1.关于黄土高原的说

解析:1.D

1.B

1.B

【分析】

黄土高原位于太行山以西,秦岭以北,土质疏松、降水集中在夏季且多暴雨,水土流失十分严重,长期的水土流失使该高原形成了沟壑纵横、支离破碎的地貌。

1.关于黄土高原的说法,黄土高原的黄土是从西北内陆地区吹来而堆积而成的;流经黄土高原的黄河含沙量剧增,水质浑浊;黄土高原植被破坏严重,森林覆盖率低;黄土高原由于长期的水土流失,地表特征是千沟万壑、支离破碎,故选D。

1.以上四种文化中,窑洞和信天游分布在黄土高原,窑洞是依山而建、冬暖夏凉;信天游体现黄土高原地区人们引吭高歌、性格豪爽的特点,碉房是青藏地区特色民居,京剧是北京的传统文化,故选B。

1.黄土高原水土流失严重,除自然原因土质疏松、降水集中在夏季且多暴雨外,还有人为原因是植被破坏严重,地表裸露,不利于水土保持,故选B。

27.1.B

1.B

1.B

【分析】

根据地理区域体现了区域内部的地理相似性,地理界线反映出区域之间的地理差异性。秦岭与淮河是我国东部重要的地理界线。在它的南北两侧,自然环境、地理景观和居民的生产生活

解析:1.B

1.B

1.B

【分析】

根据地理区域体现了区域内部的地理相似性,地理界线反映出区域之间的地理差异性。秦岭与淮河是我国东部重要的地理界线。在它的南北两侧,自然环境、地理景观和居民的生产生活习惯有显著的差异,进行分析解答。

1.秦岭、淮河一线是我国四大区域中,南方地区与北方地区的分界线;一月份0℃等温线通过的地方;800mm等降水量线通过的地方;温度带中,暖温带与亚热带分界线;干湿地区中,湿润区与半湿润区分界线;温带季风气候与亚热带季风气候分界线;亚热带常绿阔叶林与温带落叶阔叶林的分界线;耕地中水田和旱地的分界线等。故选:B。

1.M为长江,N为渭河,渭河的纬度高,冬季温度低于0℃,结冰期长;长江纬度低,位

于亚热带,冬季气温高于0℃,无结冰期,故①错误。

渭河流经黄土高原,水土流失严重,含沙量比长江大,故②正确。

长江流域为亚热带季风气候,降水丰富,流量大,汛期长;故③正确。

渭河流域为温带季风气候,降水较少,汛期短,水量小,故④错误。

故选:B。

1.R1河段位于沉积作用明显区,以流水沉积作用为主,水流速度小,含沙量小,R2河段以流水侵蚀作用为主,水流速度快,含沙量大,因此流速:R1<R2; R2位于上游,R1位于下游,在R1、R2间有众多支流汇入,故R1河段流量大于R2河段流。结合题意。故选:B。

【点睛】

本题主要考查秦岭-淮河一线两侧的地理差异。

28.1.B

1.B

【详解】

解析:1.B

1.B

【详解】

29.1.A

1.B

1.A

1.C

【分析】

1.

由题目可知,该地区的“白山黑水”分别是指长白山和黑龙江,长白山位于东北地区东南部,黑龙江是我国与俄罗斯的界河,故选A。

1.

由题目可知,该地区是我

解析:1.A

1.B

1.A

1.C

【分析】

1.

由题目可知,该地区的“白山黑水”分别是指长白山和黑龙江,长白山位于东北地区东南部,黑龙江是我国与俄罗斯的界河,故选A。

1.

由题目可知,该地区是我国纬度最高的东北地区,该地区东部与朝鲜交界,北部与俄罗斯接壤,故选B。

1.

东北地区地表结构大致呈半环状的三带,故A正确。外围是黑龙江、乌苏里江、图们江和鸭绿江等流域低地,故B错误。中间是山地和丘陵,故C错误。内部则是广阔的平原,故D错误。故选A。

1.

东北地区平原面积广阔、人均耕地多,是我国重要的商品粮基地,有松嫩平原和三江平原两个商品粮基地,其它三个平原都位于南方地区,故选C。

【点睛】

本题考查我国东北地区位置、河流、地形等特征。

30.1.B

1.C

1.B

1.A

【分析】

1.读图可知,北京市相邻的省是河北省,天津市,河北省、天津市的简称分别是冀、津;故答案选B。

1.根据所学的知识可知,北京是全国的政治、文化和对外交流中心

解析:1.B

1.C

1.B

1.A

【分析】

1.读图可知,北京市相邻的省是河北省,天津市,河北省、天津市的简称分别是冀、津;故答案选B。

1.根据所学的知识可知,北京是全国的政治、文化和对外交流中心;故答案选C。

1.北京是全国政治、文化中心和国际交往中心,今后,北京高校、科研机构林立、人才众多,在资金、技术等方面的优势突出,适合发展高新技术产业,故答案选B。

1.根据所学的知识可知,国家大剧院位于北京;大三巴牌坊位于澳门特别行政区;陆家嘴位于上海浦东新区的黄浦江畔;黄帝陵位于陕西省中部黄陵县;故答案选A。

【点睛】

该题主要考查的是北京市相邻的省、北京市的职能、北京的发展方向、北京市的人文景观,要求学生具有较强的读图分析问题的能力。

人教版地理八年级下册全册知识点

人教版地理八年级下册全册知识点第五章中国的地理差异 第一节四大区域的划分 1.我国可分为北方地区、西北地区、南方地区、青藏地区四大区域。 2.西北地区和北方地区大体以400mm降水量线为分界线。 3.南方地区和北方地区大体以以秦岭、淮河为分界线,还与1月0℃等温线,800mm降水量线最接近。 4.青藏地区的范围大致与地势第一阶梯的范围一致。 第二节南方地区和北方地区 5.南方与北方地区自然环境和人文景观的区别。(课本P8、练习册P7) 项目北方地区南方地区 气候1月平均气温低于0℃高于0℃ 全年降水量400mm以上800mm以上 气候类型温带季风气候亚热带季风气候 地形高原、平原高原、盆地、平原、丘陵植被温带落叶阔叶林亚热带常绿阔叶林 河流流量小大含沙量大小有无结冰期有无 农业生产耕地类型旱地水田 耕作制度一年一熟、两年三熟一年两熟或三熟主要粮食作物小麦水稻 主要经济作物甜菜甘蔗 居民生活居民主食面食米饭 民居特点屋顶坡度较小,墙体较厚屋顶坡度大,墙体高传统交通工具马车船 第三节西北地区和青藏地区 6.西北地区的主要自然特征是干旱。 7.深居内陆,远离海洋是西北地区干旱的主要原因。 8.西北地区由东向西,自然景观依次是草原—荒漠草原—荒漠。 9.青藏地区的自然特征是地势高,造成高寒为主的自然地理特征。 10.我国四大牧区分别是:内蒙古牧区、青海牧区、新疆牧区、西藏牧区。 11.西北地区和青藏地区是我国的主要牧区,主要畜种的区别列表比较: 牧区牧场类型主要畜种 内蒙古牧区温带草原牧场三河马、三河牛 新疆牧区山地牧场细毛羊 青海、西藏牧区高寒牧场牦牛 12.西北和青藏地区的灌溉农业主要分布在有水源灌溉的地区。例如内蒙古的河套平原、宁夏的宁夏平原的灌溉水源主要来自黄河,甘肃的河西走廊的灌溉来自祁连山的冰雪融水,新疆天山山麓的灌溉水源来自天山的冰雪融水。 13.青藏地区的主要农作物是青稞、小麦。 14.被称为“日光城”的城市是西藏自治区的首府拉萨。 第六章认识省级区域 第一节北京

八年级地理知识点

八年级地理知识点 地理网小编为大家整理了八年级地理知识点,欢迎大家阅读学习。 1、我国的地理位置及其特点: ●纬度位置及优越性:我国领土南北跨纬度很广,大部分位于中纬度地区,属(北温)带,一小部分在 (热带) ,没有(寒带 ) 。气候差异大,为发展( 多种农业经济 )提供了有利条件。 ●海陆位置及优越性:(1)位于( 亚)洲的东部, (太平 )洋的西岸,使我国东部广大地区( 在夏季风湿润气流的影响下,降水 ) 丰富,有利(农业)生产;(2)海陆兼备,东部地区有利与( 海外各国友好往来 ) ;西部地区(深入亚欧大陆内部 ) ,使我国陆上交通能与(中亚、西亚、欧洲)各国直接往来,便于对外( 交往和合作 ) (3)沿海有许多优良的港湾,便于发展(海洋事业) 。 ●我国领土面积(960万 )平方千米,仅次于(俄罗斯)、( 加拿大),居世界第三。陆上邻国14个。逆时针依次为朝鲜、( 俄罗斯)、( 蒙古 )、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、(印度)、尼泊尔、不丹、(缅甸 )、(老挝 )、越南。陆上疆界2万多千米。隔海相望的国家6个:韩国、(日本 )、菲律宾、(马来西亚 )、文莱、(印度尼西亚 )。

2、我国的人口 ●人口总数:2019年( 12.95 )亿。 ●我国人口的突出特点:人口基数大,人口增长快。 ●我国人口分布特点:人口分布(不均),以黑龙江黑河—云南腾冲一线为界,( 东部 )地区人口密度大,( 西部 )地区人口密度较小。(我国西部地区人口稀少,但资源丰富,在西部大开发时,应注意什么问题?西部地区具有资源优势,但自然环境相对脆弱。在目前人、地、水、土矛盾已相当尖锐的条件下,开发西部,一定要以保护环境为前提,不能先开发后再治理。) ●人口国策:实行计划生育。 ●内容:控制人口数量,提高人口素质 3、我国的民族 ●我国共有(56 )个民族,其中人口最多的是( 汉 )族,少数民族中人口最多的是( 壮 )族。 ●汉族分布特点:汉族的分布遍及全国各地,以 ( 中部 )和(东部)最为集中。 ●少数民族分布特点:主要集中在( 东北 )、( 西北 )、(西南 )。少数民族人口最多的是(壮 )族。民族分布特点:(大杂居、小聚居)。 ●少数民族风情: ( 蒙古 )族的那达慕大会

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新人教版八年级地理下册全册教案全 本下载 新人教版八年级地理下册全册教案下载 内容预览: 第五章中国的地理差异 第一节四大地理区域的划分 教学目标 知识目标 1.初步理解区域划分的原因及相应的地理区域类型; 2.在简单地图上进行区域划分; 3.在地图上指出四大区域的地理位置、范围及划分原因; 4.在地图上找出秦岭、淮河,并说明秦岭—淮河一线的意义。 能力目标 1.培养学生读图、析图能力,观察判断能力和主动探究能力。 2.使学生初步掌握地理事物的划分方法。 德育目标 通过本节课的教学,使学生更加热爱祖国的大

好河山。 教学重点 我国四大地理区域的位置、范围及划分原因。 教学难点 结合地图,使学生形成地理事物的空间概念。 教学方法 读图观察、启发式讲述、学生活动、探究。 教具准备 多媒体课件、教学投影片、教学挂图等 课时安排 1课时 教学过程 [导入新课] 分别把课前挂好的新疆高山牧区景观图、西双版纳热带风光傣家竹楼景观图、东南沿海经济特区的工业生产流水线景观图和长江三角洲农业及工业景观图与四位扮演者(学生)口述台词(课文中的叙述)配套,依次打开。 [讲授新课] 这项活动完毕后,再叫一、两名同学试着描述自己家乡的特点。 教师带领同学们一起总结:以上同学的描述,

说出了许多不同类型的地理区域:(大屏幕依次显示)至此,同学们已经或多或少地了解了一些中国的地理差异。 (板书)第五章中国的地理差异 想一想:(大屏幕显示)为什么会出现不同的地理区域呢? 学生各抒己见,教师可做点拨,最后总结:它们是根据不同的需要划分的。 同学们请看屏幕。(课本图5.1) 按学生座位分成四组,每个组负责在其中一个地理区域中找出有关区域的术语,最后每组选一名代表,陈述结果,教师汇总:(大屏幕显示)新疆维吾尔自治区——牧区 东南沿海——经济特区 西双版纳傣族自治州——热带——旅游区 长江三角洲——农业区——工业区 想一想:一个地区只能属于一个地理区域吗,可以同时兼有多重“身份”吗? 学生思考后回答:不是,可以。 活动1:(课文第3页活动第1题)做完后,让同桌的同学相互交换划分结果。 提问:你们是不是发现划分结果不完全一致呢?

人教版八年级下册地理提纲

人教版八年级下册地理提纲 1、地理区域有许多不同的类型,有的是自然区域,如珠江三角洲;有的是经济区域,如工业区;有的是行政区域,如x藏自治区。同一个地理区域,可能同时兼有多重“身份”。 2、根据各地的地理位置、自然和人文地理特点的不同,可以把我国划分为四大地理区域,即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。其中,秦岭、淮河一线是北方地区和南方地区的分界线。北方地区与南方地区分界线的确定主导因素是气候因素,北方地区与西北地区界线的确定主导因素是季风的影响,青藏地区与其它地区界线的确定主导因素是地形因素。 3、我国的北方地区和南方地区,在地形、气候、河流流量和植被类型等方面均有明显差异。受自然环境的影响,北方地区和南方地区的人们,在生产方式、生活习惯、文化传统等方面也有很大差异。 我国南方地区和北方地区的差异比较: 比较项目秦岭—淮河以北地区秦岭—淮河以南地区 1月平均气温低于0° 高于0° 年降水量少多 主要地形平原与高原为主平原、盆地与高原、丘陵交错 植被类型温带落叶阔叶林亚热带常绿阔叶林 河流流量小大 河流结冰期有无 耕作制度一年一熟或两年三熟一年两熟或三熟 耕地类型旱地水田 粮食作物小麦水稻 油料作物花生油菜 糖料作物甜菜甘蔗 传统民居屋顶坡度小,墙体厚屋顶坡度大,墙体高 传统交通工具马车船

传统体育项目滑雪、溜冰赛龙舟、游泳 4、西北地区的地形以高原和盆地为主。景观自东向西的变化是草原,荒漠草原,荒漠;只有在盆地边缘出现稀少的绿洲。这一切说明西北地区是一个以干旱为主要自然特征的地区。 5、青藏地区因地势高耸而成为一个独特的地区,由“高”随之而来的另一个显著自然特征是“寒”。 6、西北地区和青藏地区都是我国主要的牧区。内蒙古主要是温带草原牧场;x疆主要是山地牧场;青海和x藏主要是高寒牧场。内蒙古的三河马、三河牛,x疆的细毛羊,青藏的牦牛、藏绵羊和宁夏的滩羊都是著名的畜种。 7、除了畜牧业外,在西北地区人们利用河水和高山冰雪融水,发展灌溉农业,主要分布在河套平原、宁夏平原、天山山麓。青藏地区发展的是河谷农业,主要分布在藏南谷地和湟水谷地。 1、北京是全国的政治、文化中心,也是国际交往中心。人民大会堂是全国人民代表大会常务委员会所在地,中南海是党中央和国务院所在地。 2、北京地势特点是西高东低,河流流向是自西北向东南注入到渤海。北京皇宫的城市格局是“凸”字形的,这样的城市格局是我国历代都城规划和建设的代表作。 3、北京有着无数名胜古迹,长城、颐和园、天坛、周口店北京猿人遗址…,其中北京故宫是世界上规模最大、保存最完整的宫殿建筑群。 4、为了增强国际竞争力和服务功能,北京一方面加大基础设施建设力度,规划和建设包括中央商务区、国际传媒大道等在内的重点功能区,以及城市快速轨道交通和高速公路;另一方面,积极发展高新技术产业,提高城市管理效率和服务质量,建设人与环境和谐共处的城市环境。 5、香港由香港岛、九龙半岛和新界三部分及其周围200多个岛屿组成,澳门由澳门半岛、氹仔岛和路环岛组成。港澳地区是世界上人口密度最高的地区之一。 6、香港和澳门是我国的两个特别行政区。我国政府制定了“一国两制”政策,祖国内地实行社会主义制度,香港和澳门实行资本主义制度。 7、香港人多地少,“上天”——建设高层建筑,“下海”——填海造地,成为香港扩展城市建设用地的两种重要方式。 8、港澳地区第三产业很发达,香港是国际贸易中心、运输中心、金融中心、信息服务中心和旅游中心。博彩旅游业是澳门经济发展的重要支柱产业。

人教版地理八年级下册全册知识点

人教版地理八年级下册全册知识点 第五章中国的地理差异 第一节四大区域的划分 1.我国可分为北方地区、西北地区、南方地区、青藏地区四大区域。 2.西北地区和北方地区大体以400mm降水量线为分界线。 3.南方地区和北方地区大体以以秦岭、淮河为分界线,还与1月0℃等温线,800mm降水量线最接近。 4.青藏地区的范围大致与地势第一阶梯的范围一致。 第二节南方地区和北方地区 5.南方与北方地区自然环境和人文景观的区别。(课本P8、练习册P7) 项目北方地区南方地区 气候1月平均气温低于0℃高于0℃ 全年降水量400mm以上800mm以上气候类型温带季风气候亚热带季风气候 地形高原、平原高原、盆地、平原、丘陵植被温带落叶阔叶林亚热带常绿阔叶林 河流流量小大含沙量大小有无结冰期有无 农业生产耕地类型旱地水田 耕作制度一年一熟、两年三熟一年两熟或三熟主要粮食作物小麦水稻 主要经济作物甜菜甘蔗 居民生活居民主食面食米饭 民居特点屋顶坡度较小,墙体较厚屋顶坡度大,墙体高传统交通工具马车船 第三节西北地区和青藏地区 6.西北地区的主要自然特征是干旱。 7.深居内陆,远离海洋是西北地区干旱的主要原因。 8.西北地区由东向西,自然景观依次是草原—荒漠草原—荒漠。 9.青藏地区的自然特征是地势高,造成高寒为主的自然地理特征。 10.我国四大牧区分别是:内蒙古牧区、青海牧区、新疆牧区、西藏牧区。 11.西北地区和青藏地区是我国的主要牧区,主要畜种的区别列表比较: 牧区牧场类型主要畜种 内蒙古牧区温带草原牧场三河马、三河牛新疆牧区山地牧场细毛羊 青海、西藏牧区高寒牧场牦牛

12.西北和青藏地区的灌溉农业主要分布在有水源灌溉的地区。例如内蒙古的河套平原、宁夏的宁夏平原的灌溉水源主要来自黄河,甘肃的河西走廊的灌溉来自祁连山的冰雪融水, 新疆天山山麓的灌溉水源来自天山的冰雪融水。 13.青藏地区的主要农作物是青稞、小麦。 14.被称为“日光城”的城市是西藏自治区的首府拉萨。 第六章认识省级区域 第一节北京 15.认识北京的地理位置和气候特点。(课本P19) 地理位置纬度位置北京大致位于40°N,116°E(北纬40度,东经116度)。 海陆位置位于华北平原北部边缘,面向渤海。 相对位置位于天津市西北,被河北省环绕。 气候特点温带大陆性气候,冬夏长,春秋短。 自然环境地形西部和北部高,东部和南部低。 河流主要有永定河、潮白河、北运河(温榆河) 16.北京是中国的政治中心、文化中心、国际交往中心(城市职能)。 17.党中央、国务院的所在地是北京的中南海。 18.北京在70万年前已有人居住。中国古代有金、元、明、清各代先后在此建都。 19.北京最早叫蓟城,民国时叫北平,建国后叫北京。 20.北京主要的名胜古迹有故宫、八达岭长城、天坛、颐和园、周口店猿人洞遗址、圆明园遗址等。 21.北京的旧城格局形成于元、明两代,呈“凸”字轴线型的城市格局。 22.北京的科技园区是中关村科技园区,最繁华的商业街是王府井商业街。 23.北京在城市的建设和发展中怎样对待旧城?(课本P25) 答:北京在城市建设和发展中,注意保持旧城基本格局和原有风貌,重要的古建筑、 园林和特色街区得到了保护和修缮。 24.四合院是北京的传统民居。 第二节香港和澳门 25.列表比较香港澳门基本情况。 香港澳门 位置珠江口东侧珠江口西侧 范围组成香港岛、九龙半岛、新界澳门半岛、氹仔岛、路环岛毗邻的城市深圳珠海 面积1104平方千米32.8平方千米 人口(2011)711万55.8万 特别行政区成立时间1997年7月1日1999年12月20日 区旗的底色、花红色、紫荆花绿色、莲花(荷花) 26.港澳历史。 香港自古以来就是中国固有领土。1840年,中英爆发第一次鸦片战争,中国战败。 清政府被迫签订《南京条约》割让香港。1984年,中英历经两年谈判后发布联合声明将于1997年归还香港。1997年7月1日,中国对香港恢复行使主权,成立香港特别行政区,香 港回归。

新人教版八年级下册地理知识点总结

八年级下册知识总结 第五章中国的地理差异 一、地理差异显著 1、自然环境差异显著: (1)气温:自南往北,纬度逐渐升高,气温逐渐降低。 (2)降水:自东南沿海向西北内陆递减。 (3)地势:自西向东,呈阶梯状分布,逐级下降。 2、人文环境差异显著: 农业具有西牧东耕、南稻北麦的分布特点;人口、城市、交通线表现为东密西疏的分布特点;经济发展水平东部高,西部低。 ⑴1月0℃等温线经过的地方⑵亚热带与暖温带的分界线 ⑶800毫米等降水量线经过的地方⑷湿润地区与半湿润地区的分界线 ⑸旱地农业与水田农业的分界线⑹亚热带季风气候与温带季风气候的分界线 ⑺北方地区与南方地区的分界线 第六章北方地区 一、自然特征 1、黑土地、黄土地:

(1)位置:北方地区大体位于大兴安岭、青藏高原以东,内蒙古高原以南,秦岭-淮河以北,东临渤海与黄海。 (2)地形:以平原与高原为主。东北平原被称为“黑土地”,华北平原与黄土高原被称为“黄土地”。 (3)气候:地跨中温带与暖温带,大部分属温带季风气候,属于半湿润区。 2、重要的旱作农业区: (1)发展优势:平原面积大,土壤肥沃,耕地集中连片。 (2)农作物粮食作物:小麦、玉米、谷子;经济作物:甜菜、棉花、大豆 华北地区春旱的主要原因(1)春季少雨;(2)春季升温快,蒸发量大;(3)春季正值华北地区冬小麦返青与玉米、棉花出苗,农业用水量较大。 二、“白山黑水”——东北三省 1、自然环境 (1)位置、范围:东北三省包括黑龙江省、吉林省、辽宁省。 (2)地形:以山地与平原为主。“山环水绕、沃野千里” (3)气候:冷湿。大部分地区冬季漫长严寒,夏季短促温暖;降水集中在夏季,冬季降雪较多 2、农业发展——从“北大荒”到“北大仓”: (1)发展条件 有利:地势平坦,土壤肥沃,雨热同期的气候 不利:春秋季节易发生低温冻害 (2)作物熟制:一年一熟。

人教版八年级地理下册教材分析

八年级地理下册说教材 说课人刘新孔 一、说课程目标 八年级下册地理 ,讲述中国的区域地理部分。就是本册教科书的主体。对于这一部 分内容,《地理课程标准》的设计具有开创性的变革。与以往同类地理教学大纲的省区 罗列或地区分列方式不同,《地理课程标准》只就是列出了区域的基本地理要素与学习 区域地理必须掌握的基础知识与基本技能,以及必选区域的数量,而不再规定必须学习哪些区域(个别特殊的除外)。这就为教科书的编写留有较大的空间。在编写本册教科 书时,有以下考虑。 第一,根据《地理课程标准》的要求,以及课时的限制,本册教科书不可能全面系统地讲述中国区域地理,而就是结合《地理课程标准》的要求,选择某些区域作为案例讲述。因此,教科书的重点不就是使学生了解系统的中国区域地理知识,而就是教会学生初步掌握一些简单易行的分析与认识区域地理特点的方法。 第二,所选区域,除了《地理课程标准》中规定的4个区域(北京、港、澳、台湾)以外,以典型、有特色为原则,又选择了其她5个区域,这样本册教材共选择讲述9个区域,符合课程标准中“至少学习5个区域”的要求。 这9个地理区域分别就是: 特别行政区──香港与澳门 面向海洋的开放地区──珠江三角洲 以河流为生命线的地区──长江沿江地带 南方地区──长株潭城市群 全国政治文化中心──北京 祖国的神圣领土──台湾省 西部开发的重要阵地──新疆维吾尔自治区 西南地区--------贵州省 沟壑纵横的特殊地形区──黄土高原 从区域选择的情况瞧,首先就是适当照顾到覆盖面,上述区域基本上涵盖了我国的 北方、南方、西北、西南以及几个特殊地区;其次,就是突出区域的典型性。除标准规 定的必选区域外,上述几个区域都就是我国非常具有特色的地区,在同类区域中具有很好的代表性;再次,展示区域的多样性。既有特色多样的区域(包括行政区、地形区、旅游区、综合区等多种区域),也有尺度不同的区域(小到省区内部的二级行政区,大到地跨数省的流域区)。我们希望学生在通过这些案例学习后,能够形成对中国区域地理初步的感性与理性认识。 二、说课程内容 本册教科书由以下四大部分组成。 第一部分就是对中国地理区域差异的宏观介绍。简略介绍了“四大地理区域的划 分”“北方地区与南方地区”“西北地区与青藏地区”等内容。希望起到两方面的作 用,一、使学生从整体上把握区域差异,为后面认识各分区地理特点作知识上的铺垫;二、由于后面的区域选择不能过多,有了宏观整体认识之后才能避免以偏盖全。 第二部分就是以案例的方式,对中国的区域差异进行具体介绍。所选区域按照省级 区域—省内区域—跨省区域的方式组合。省级行政区作为我国建制历史悠久的一级行 政区划,既就是行政区,又就是经济区、文化区,在国家政治经济生活中具有重要的意义。因此,我们选择了较多的省区案例(5个)。其次,一些各省区内部在自然、人文或经济发展等方面也形成了富有特色的地理单元,我们选择了珠江三角洲与西双版纳作为 省内区域的案例;此外,由于自然或人文等方面的联系,我国还有许多跨越省界的区域。我们选择了黄土高原、长江沿江地带作为案例,来认识我国的跨省区域。 第三部分就是全书,乃至全套地理教科书的结束语。由于就是中国地理的最后一章,因此,先从中国出发,介绍我国在综合国力上的整体提高,再从世界着眼,分析当今世界就是一个怎样的世界,我们应该如何面对当代世界的挑战,从而增强学生的责任意识。 这样设计,一方面与七年级世界地理部分相呼应,另一方面始终把中国与世界紧密相连,使教科书有比较高的立意。 三、课程结构 (一)、教科书章节与课标内容的对照 章节内容课程标准 第五章中国的地理差异 第一节四大地理区域的划分 不同的地理区域 四大地理区域的划分 第二节北方地区与南方地区 南北方的自然差异 南北方生产与生活的差异 第三节西北地区与青藏地区 干旱的西北地区 高寒的青藏地区 以牧业为主 1.在地图上找出秦岭、淮河,并说明秦 岭-淮河一线的地理意义 2.运用地图指出北方地区、南方地区、 西北地区、青藏地区四大地理单元的范 围,比较它们的自然地理差异。 3.说出各地例单元自然地理环境对生 产、生活的影响 第八章认识省级区域 第一节全国政治文化中心──北京 政治文化中心 历史悠久的古城 1.利用资料说出首都北京的自然条件、 历史文化传统与城市职能。 2.运用地图说出区域的位置,并对区域 地理位置做出简要评价。

最新人教版八年级地理下册知识点归纳汇总

最新人教版八年级下册地理知识点归纳汇总 第五章:中国的地理差异 一、地理差异显著 1、自然地理差异 (1)气温差异:自南往北,纬度逐渐升高,气温逐渐降低。 (2)降水差异:自东南沿海向西北内陆,距海越来越远,降水越来越多。 (3)地势差异:自西向东,地势呈阶梯状分布,逐级下降。 2、人文地理差异 (1)农业生产方式的差异:西牧东耕、南稻北麦。 (2)人口、城市、交通线的差异:东密西疏。 (3)经济发展水平的差异:东部高,西部低。 (4)饮食习俗的地区差异:苏州人、无锡人、上海人喜欢吃甜,山东、河北以及东北三省的居民口味偏咸,湖南、湖北、江西、贵州、四川、重庆等地的居民多喜辣,江西人口味偏酸,以能吃醋闻名。 饮食口味差异形成的原因:与当地气候、水质等自然条件有一定关系。 3、划分地理差异的界限 秦岭——淮河一线的地理意义:①它是我国南方地区和北方地区的分界线;②大致相当于我国冬季1月0℃等温线;③是我国年降水量800毫米等降水量线大致通过的地方;④是我国半湿润地区和湿润地区的分界线;⑤是我国暖温带和亚热带的分界线;⑤亚热带季风气候与温带季风气候分界线。 二、四大地理区域 1、不同类型的地理区域:自然区、经济区、文化区等。 2、我国四大地理区域的划分 ⑴划分依据:各地的地理位置、自然和人文地理特点的不同。 ⑵四大地理区域:北方地区、南方地区、青藏地区、西北地区。 ⑶四大地理区域的分界线: 北方地区与南方地区分界线是秦岭——淮河一线,主导因素是气温和降水。 北方地区与西北地区分界线是400毫米年等降水量线,主导因素是夏季风的影响。 青藏地区和其他三大地区分界线是地势一、二级阶梯分界线,即昆仑山—祁连山—横断山脉。 三、北方地区和南方地区 1、北方与南方的自然差异

人教版八年级下册地理知识点总结

八年级下册 第五章中国的地理差异 一、地理差异显著 1、自然环境差异显著: (1)气温:自南往北,纬度逐渐升高,气温逐渐降低。 (2)降水:自东南沿海向西北内陆递减。 (3)地势:自西向东,呈阶梯状分布,逐级下降。 2、人文环境差异显著: 农业具有西牧东耕、南稻北麦的分布特点;人口、城市、交通线表现为东密西疏的分布特点;经济发展水平东部高,西部低。 ⑴1月0℃等温线经过的地方⑵亚热带与暖温带的分界线 ⑶800毫米等降水量线经过的地方⑷湿润地区与半湿润地区的分界线 ⑸旱地农业与水田农业的分界线⑹亚热带季风气候与温带季风气候的分界线⑺北方地区与南方地区的分界线 第六章北方地区 一、自然特征 1、黑土地、黄土地: (1)位置:北方地区大体位于大兴安岭、青藏高原以东,内蒙古高原以南,秦岭-淮河以北,东临渤海与黄海。 (2)地形:以平原与高原为主。东北平原被称为“黑土地”,华北平原与黄土高原被称为“黄土地”。 (3)气候:地跨中温带与暖温带,大部分属温带季风气候,属于半湿润区。 2、重要的旱作农业区: (1)发展优势:平原面积大,土壤肥沃,耕地集中连片。 (2)农作物粮食作物:小麦、玉米、谷子;经济作物:甜菜、棉花、大豆 (3)黄土地农业发展

华北地区春旱的主要原因(1)春季少雨;(2)春季升温快,蒸发量大;(3)春季正值华北地区冬小麦返青与玉米、棉花出苗,农业用水量较大。 二、“白山黑水”——东北三省 1、自然环境 (1)位置、范围:东北三省包括黑龙江省、吉林省、辽宁省。 (2)地形:以山地与平原为主。“山环水绕、沃野千里” (3)气候:冷湿。大部分地区冬季漫长严寒,夏季短促温暖;降水集中在夏季,冬季降雪较多 2、农业发展——从“北大荒”到“北大仓”: (1)发展条件 有利:地势平坦,土壤肥沃,雨热同期的气候 不利:春秋季节易发生低温冻害 (2)作物熟制:一年一熟。 (3)主要农作物:盛产小麦、玉米、大豆、水稻等,就是我国机械化程度最高、提供商品粮最多的粮食生产基地。 (4)问题与措施:垦荒扩大耕地,造成湿地面积锐减、生态环境恶化,为此停止开荒、建立自然保护区。 3、我国最大的重工业基地: 三、世界最大的黄土堆积区——黄土高原 1、文明的摇篮:(1)位置、范围:东起太行山脉,西至乌鞘岭,北连内蒙古高原(大致以长城为界),南抵秦岭;主要包括山西省与陕西省的大部分,宁夏回族自治区的南部,甘肃省的东南部。 (2)富有特色的“黄土风情”:如传统民居就是窑洞;信天游就是富有地方民俗特色的陕北民歌等 2、风吹来的黄土: (1)黄土的来源:多种假说中得到广泛认同的就是“风成说”,黄土来自中亚、蒙古高原与我国西北部内陆地区。 (2)黄土地貌景观:黄土塬、黄土梁、黄土峁、黄土川 3、严重的水土流失: (1)原因

人教版八年级下册地理知识点整理

第五章中国的地理差异 本章重点图幅:图5.5 1、地理差异表现 (1)自然环境差异 地势:我国地势西高东低,呈阶梯状分布; 降水:由东南沿海向西北内陆递减,主要原因是海陆位置的影响; 气温:由南向北逐渐降低,主要原因是纬度位置的影响。 (2)人类活动差异 农业:东耕西牧,南稻北麦,主要原因是气候。 人口、城市、交通线:东部密集,西部稀疏; 经济发展水平:东部高,西部低。 2、秦岭——淮河一线的地理意义

3、综合地理位置、自然地理、人文地理的特点把我国划分为四大地理区域:北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。 4、秦岭——淮河一线代表的地理意义: ⑴1月0℃等温线经过的地方 ⑵亚热带与暖温带的分界线 ⑶800毫米年等降水量线经过的地方 ⑷湿润区与半湿润区的分界线 ⑸旱地与水田的分界线 ⑹南方地区和北方地区的分界线 第六章 北方地区 本章重点图幅:图6.3、图6.6、图6.11、图6.13、图6.19、图6.20、图6.24、图6.25、图6.28、图6.29、图6.30、图6.32、图6.42 第一节 自然特征与农业 1、地理位置:我国北方地区大体位于大兴安岭、青藏高原以东,内蒙古高原以南,秦岭—淮河以北,东临渤海和黄海。 2、地形特征:北方地区的地形以平原和高原为主,东部有面积广阔的东北平原和华北平原,西部有沟壑纵横的黄土高原。 3、气候 (1)气候类型:北方地区地跨我国的中温带和暖温带,大部分地区属于温带季风气候。 (2)气候特征:北方地区冬季寒冷,最冷月平均气温在0℃以下,夏季炎热,最热月平均气温在20℃以上。大部分地区的年平均降水量为400~800毫米,属于半湿润区。降水季节分配不均,主要集中于夏季。华北平原由海河平原、黄河平原和淮河平原组成,是由黄河、淮河、海河冲击形成的。 4、黑土地和黄土地

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人教版八年级地理下册知识点汇总 第五章:中国的地理差异 一、地理差异显著 1、自然地理差异 (1)气温差异:自南往北,纬度逐渐升高,气温逐渐降低。 (2)降水差异:自东南沿海向西北内陆,距海越来越远,降水越来越多。(3)地势差异:自西向东,地势呈阶梯状分布,逐级下降。 2、人文地理差异 (1)农业生产方式的差异:西牧东耕、南稻北麦。 (2)人口、城市、交通线的差异:东密西疏。 (3)经济发展水平的差异:东部高,西部低。 (4)饮食习俗的地区差异:苏州人、无锡人、上海人喜欢吃甜,山东、河北以及东北三省的居民口味偏咸,湖南、湖北、江西、贵州、四川、重庆等地的居民多喜辣,江西人口味偏酸,以能吃醋闻名。 饮食口味差异形成的原因:与当地气候、水质等自然条件有一定关系。 3、划分地理差异的界限 秦岭——淮河一线的地理意义:①它是我国南方地区和北方地区的分界线; ②大致相当于我国冬季1月0℃等温线;③是我国年降水量800毫米等降水量

线大致通过的地方;④是我国半湿润地区和湿润地区的分界线;⑤是我国暖温带和亚热带的分界线。 二、四大地理区域 1、不同类型的地理区域:自然区、经济区、文化区等。 2、我国四大地理区域的划分 ⑴划分依据:各地的地理位置、自然和人文地理特点的不同。 ⑵四大地理区域:北方地区、南方地区、青藏地区、西北地区。 ⑶四大地理区域的分界线: 北方地区与南方地区分界线是秦岭——淮河一线,主导因素是气温和降水。北方地区与西北地区分界线是400毫米年等降水量线,主导因素是夏季风的影响。 青藏地区和其他三大地区分界线是地势一、二级阶梯分界线,即昆仑山—祁连山—横断山脉。 三、北方地区和南方地区 1、北方与南方的自然差异

2018年人教版八年级下册地理知识点整理

第五章 中国的地理差异 本章重点图幅:图5.5 1、 地理差异表现 (1)自然环境差异 地势:我国地势西高东低,呈阶梯状分布; 降水:由东南沿海向西北内陆递减,主要原因是海陆位置的影响; 气温:由南向北逐渐降低,主要原因是纬度位置的影响。 (2)人类活动差异 农业:东耕西牧,南稻北麦,主要原因是气候。 人口、城市、交通线:东部密集,西部稀疏; 经济发展水平:东部高,西部低。 人文地理的特点把我国划分为四大地理区域:北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。 4、秦岭——淮河一线代表的地理意义:

⑴1月0℃等温线的分界线⑵亚热带与暖温带的分界线 ⑶800毫米年等降水量线的分界线⑷湿润区与半湿润区的分界线 ⑸旱地与水田的分界线⑹南方地区和北方地区的分界线 第六章北方地区 本章重点图幅:图6.3、图6.6、图6.11、图6.13、图6.19、图6.20、图6.24、图6.25、图6.28、图6.29、图6.30、图6.32、图6.42 第一节自然特征与农业 1、地理位置:我国北方地区大体位于大兴安岭、青藏高原以东,内蒙古高原以南,秦岭—淮河以北,东临渤海和黄海。 2、地形特征:北方地区的地形以平原和高原为主,东部有面积广阔的东北平原和华北平原,西部有沟壑纵横的黄土高原。 3、气候 (1)气候类型:北方地区地跨我国的中温带和暖温带,大部分地区属于温带季风气候。 (2)气候特征:北方地区冬季寒冷,最冷月平均气温在0℃以下,夏季炎热,最热月平均气温在20℃以上。大部分地区的年平均降水量为400~800毫米,属于半湿润区。降水季节分配不均,主要集中于夏季。华北平原由海河平原、黄河平原和淮河平原组成,是由黄河、淮河、海河冲击形成的。 4、黑土地和黄土地 (1)东北平原在冷湿的环境下,发育了肥沃的黑色土壤,人们常把东北平原称为“黑土地”。 (2)黄土高原被深厚的黄土所覆盖,黄河、海河从黄土高原携带大量泥沙在下游地区堆积,形成了广阔的华北平原。黄土高原、华北平原又常被称为“黄土地”。 (1)发展农业的有利条件:a.北方地区平原广阔,土壤肥沃,耕地集中连片;b.气候雨热同期。 不利条件:北方地区降水偏少,耕地多为旱地。 (2)北方地区的粮食作物:小麦、玉米、谷子等。 北方地区的经济作物:甜菜、棉花、大豆等。 (3)自然灾害:华北平原和黄土高原降水较少,且集中于夏季,灌溉水源不足,春旱严重。 解决措施:采取南水北调等跨流域调水措施,发展节水农业,修建水库,节约用水,防治水污染等。

人教版初中地理八年级下册

人教版初中地理八年级下册 第七章南方地区第三节“东方之珠”---香港和澳门 25中姚丽娟 一、教材的地位和作用 本节是典型的区域地理课,是教材第七章南方地区中的第三节,是我国南方地区的三个代表之一。也是我国行政区域之一,是34个行政区中的两个特别行政区域,无论是在自然地理或是人文地理方面都具有特殊性,因此本课在区域地理教学中占有重要的地位和作用,因此,在教学中,我以“特”字为主线来突出它与其它地区的差异,我采用阅读、对比、分析等方法来体现区域的两个联系。由于是新一轮课程改革的初期,课程标准和教材变化较大,我们应该站在新课标、新理念、新要求的高度和角度,依据新教材的编写意图,用全新的观念来审视教材,设计教学,力争、努力达到最佳的教育教学效果。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。 二、教学目标的设定 主要依据课程标准的要求: 对区域地理课的要求:筛选出来与本课相关的 欢港澳的要求全搬 主要参考教参上对本课的“教学目标和要求”的叙述,但教参叙述得比较具体、细致,文字也多,目标要适当地具体和概括,因为教学目标是比较宏观的,不能过多过细。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。 当然教学目标的设定还要依据教材和学生等实际情况。因此我设计的本节目标有: 1、通过阅书读图,明确两个特别行政区的位置范围、人口面积等概况; 2、通过阅读教材和资料认识、理解我国实施的“一国两制”政策; 3、通过学习阅读、分析相关资料,能概括出香港土地资源的分布特点,了解香港和澳门土地开发状况,从而提升环保意识;残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。 4、举例说明港澳与祖国内地多方面的密切联系,分析、理解这些联系对祖国内地和港澳经济等发展的相互促进 作用。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。 重点、难点的设定 重点:(设两个)“一国两制”和地理位置 因为教材的第一个框题由原来的“人多地狭”改成了“特别行政区”框题就是重点,而这个特别之处就是“一国两制”,因此就设为第一个重点。地理位置是课程标准所要求的,而且一个地区的地理位置是区域地理中自然要素之间和自然环境与人类活动这两个联系中的最重要的一个点,因此我没有把课程标准上其它要求如人口、面积等设为重点,取一个最重要的,就是取在“点”上,重点重点在于“点”而非“面”。取多了就是“面”,重点就不存在了,再说重点多了,没有办法也没有时间都突出。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。 在设定重点的同时,就会自然地考虑到教学中的详略的问题----(也可以展开) 难点:港澳与祖国内地经济发展的相互促进作用。 原标准的要求“祖国对港澳的促进作用”删除了。 港澳与祖国内地的联系好理解,“相互促进作用”教材上只有抽象的叙述-----(也可以列举出来),学生是不容易理解的,那么具有说服力的具体的事例和数据,需要教师收集。(你收集的可以列举出来)謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。

人教版八年级地理下册教材分析

人教版八年级地理下册 教材分析 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

八年级地理下册说教材 说课人刘新孔 一、说课程目标 八年级下册地理,讲述中国的区域地理部分。是本册教科书的主体。对于这一部分内容,《地理课程标准》的设计具有开创性的变革。与以往同类地理教学大纲的省区罗列或地区分列方式不同,《地理课程标准》只是列出了区域的基本地理要素和学习区域地理必须掌握的基础知识与基本技能,以及必选区域的数量,而不再规定必须学习哪些区域(个别特殊的除外)。这就为教科书的编写留有较大的空间。在编写本册教科书时,有以下考虑。 第一,根据《地理课程标准》的要求,以及课时的限制,本册教科书不可能全面系统地讲述中国区域地理,而是结合《地理课程标准》的要求,选择某些区域作为案例讲述。因此,教科书的重点不是使学生了解系统的中国区域地理知识,而是教会学生初步掌握一些简单易行的分析和认识区域地理特点的方法。 第二,所选区域,除了《地理课程标准》中规定的4个区域(北京、港、澳、台湾)以外,以典型、有特色为原则,又选择了其他5个区域,这样本册教材共选择讲述9个区域,符合课程标准中“至少学习5个区域”的要求。 这9个地理区域分别是: 特别行政区──香港和澳门 面向海洋的开放地区──珠江三角洲 以河流为生命线的地区──长江沿江地带 南方地区──长株潭城市群 全国政治文化中心──北京 祖国的神圣领土──台湾省 西部开发的重要阵地──新疆维吾尔自治区 西南地区--------贵州省 沟壑纵横的特殊地形区──黄土高原 从区域选择的情况看,首先是适当照顾到覆盖面,上述区域基本上涵盖了我国的北方、南方、西北、西南以及几个特殊地区;其次,是突出区域的典型性。除标准规定的必选区域外,上述几个区域都是我国非常具有特色的地区,在同类区域中具有很好的代表性;再次,展示区域的多样性。既有特色多样的区域(包括行政区、地形区、旅游区、综合区等多种区域),也有尺度不同的区域(小到省区内部的二级行政区,大到地跨数省的流域区)。我们希望学生在通过这些案例学习后,能够形成对中国区域地理初步的感性和理性认识。 二、说课程内容 本册教科书由以下四大部分组成。 第一部分是对中国地理区域差异的宏观介绍。简略介绍了“四大地理区域的划分”“北方地区和南方地区”“西北地区和青藏地区”等内容。希望起到两方面的作用,一、使学生从整体上把握区域差异,为后面认识各分区地理特点作知识上的铺垫;二、由于后面的区域选择不能过多,有了宏观整体认识之后才能避免以偏盖全。 第二部分是以案例的方式,对中国的区域差异进行具体介绍。所选区域按照省级区域—省内区域—跨省区域的方式组合。省级行政区作为我国建制历史悠久的一级行政区划,既是行政区,又是经济区、文化区,在国家政治经济生活中具有重要的意义。 因此,我们选择了较多的省区案例(5个)。其次,一些各省区内部在自然、人文或经济发展等方面也形成了富有特色的地理单元,我们选择了珠江三角洲和西双版纳作为省内区域的案例;此外,由于自然或人文等方面的联系,我国还有许多跨越省界的区域。我们选择了黄土高原、长江沿江地带作为案例,来认识我国的跨省区域。 第三部分是全书,乃至全套地理教科书的结束语。由于是中国地理的最后一章,因此,先从中国出发,介绍我国在综合国力上的整体提高,再从世界着眼,分析当今世界是一个怎样的世界,我们应该如何面对当代世界的挑战,从而增强学生的责任意识。这样设计,一方面与七年级世界地理部分相呼应,另一方面始终把中国与世界紧密相连,使教科书有比较高的立意。 三、课程结构 (一).教科书章节与课标内容的对照 2

新人教版八年级地理下册教案 全册

初中学年度第二学期

季风气候,西北地区是大陆性气候呢? 提问3:青藏地区的高原山地气候主要是什么因素影响?〖课堂总结〗根据同学们的观察以及回答,我们基本能掌握影响中国地理差异的因素。 〖连接会考〗 扬州市某中学地理兴趣小组外出考察,他们在不同地区拍摄到了甲、乙两幅图片,结合我国四大地理区域图及所学知识,完成下列各题。 (1)A、B、C、D四大地理区域中,最有可能拍摄到图片甲的是_____;最有可能拍摄到图片乙的是_____。(填字母代号) (2)从B区域到C区域,年降水量的变化呈现逐渐_____的趋势。 (3)划分B、D区域的主导因素是____。(填数字代号)①气候②地形③行政区域④植被类型(4)比较B、D两区域地理特征的差异,补充完成下表。 对比项目B区域D区域 土地利用类型水田 典型植被类型温带落叶阔叶林 作物熟制 〖作业布置〗 填充图册纬度因素。 海陆因素影响造成的。 地形因素影响的。 小组观察、讨论。利用学习过的知识,完成选择题与填空题。 教后记: 柳堡镇中心初中2014-2015学年度第二学期 课题§6.1自然特征与农业课型新授时间 备课组成员于再红主备课时 1 教学目标1.在地图上指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的

和要求范围。对应本教学目标,要求学生运用北方地区的地形图,找出北方地区与南方地区、西北地区、青藏地区的界线,指出北方地区的范围。 2.比较四大地理单元的自然地理差异。对应本教学目标,要求学生掌握北方 地区气候、地形、自然景观等自然特征,通过分析北方地区自然特征及其内 部差异的主要成因,初步学会区域分析的方法。 3.用事例说明四大地理单元自然地理环境对生产、生活的影响。对应本条教 学目标,要求学生了解北方地区发展水田农业的有利、不利自然条件和主要 农作物,理解北方地区自然环境对农业生产、生活的影响,进一步树立因地 制宜的观念。 重点1.北方地区的范围与自然特征;2.北方地区旱作农业的条件以及农作物。 难点1.北方地区自然特征的分析;2.北方地区存在的问题及解决措施。 教师活动内容学生活动内容旁注〖导入新课〗 展示我国四大区域图,回答下列问题: 1、图中字母所代表的四大 地理区域分别是:A____、 B____ C_____、D___。 2、其中B、C两地区的分 界线①是____,②是_____。 〖讲解新课〗 多媒体展示北方的景 观图,激发学生学习的兴 趣。通过图片的欣赏以及文字的阅读理解,初步了解北方地区。现在让我们一起走进“千里冰封,万里雪飘”冰雪世界,去了解北方的自然特征以及农业。 第一节自然特征与农业 北方的概况:①范围,②地形,③气候。 〖活动〗学生小组合作学习,结合图6.3北方地区的地形以及P9的文字,归纳北方的范围、地形、气候。 用彩笔杠出重点内容。 北方地区大体位于大兴安岭、青藏以东,内蒙古高原以南,秦岭─淮河以北,东临渤海和黄海。由东北平原、华北平原、黄土平原组成,山脉多东北─西南走向。温带季风气候;年均温自南向北降低;年降水量自东向西有所减少。地处中纬度,东面濒临海洋。 〖活动〗P10页活动题,通过活动分析,认识北方的气候差异。口答。 先阅读P8第一段的文字,后归纳北方地区冬季的特点。 北方地区冬季寒冷。 小组合作学习,找北方的范围。 思考发言。 东北:黑土地 齐齐哈尔石家庄延安

新人教版八年级地理下册复习资料完整版(2016年)汇总

人教版八年级下册地理复习提纲 第五章:中国的地理差异 一、地理差异显著 1、自然地理差异 (1)气温差异:在南往北,纬度逐渐升高,气温逐渐降低。 (2)降水差异:自东南沿海向西北内陆,距海越来越远,降水越来越多。 (3)地势差异:自西向东,地势呈阶梯状分布,逐级下降。 2、人文地理差异 (1)农业生产方式的差异:西牧东耕、南稻北麦。 (2)人口、城市、交通线的差异:东密西疏。 (3)经济发展水平的差异:东部高,西部低。 (4)饮食习俗的地区差异:苏州人、无锡人、上海人喜欢吃甜,山东、河北以及东北三省的居民口味偏咸,湖南、湖北、江西、贵州、四川、重庆等地的居民多喜辣,山西人口味偏酸,以能吃醋闻名。 (饮食口味差异形成的原因:与当地气候、水质等自然条件有一定关系。) 3、划分地理差异的界限 秦岭——淮河一线的地理意义:①它是我国南方地区和北方地区的分界线;②大致相当于我国冬季1月0℃等温线;③是我国年降水量800毫米等降水量线大致通过的地方;④是我国半湿润地区和湿润地区的分界线;⑤是我国暖温带和亚热带的分界线。(共约17条) (1)图中A是北方地区,B是南方地区,A、B两区以秦岭、淮河为界。它 与一月(0)度等温线和(800)毫米年等降水量线大体一致。A、B两区的 分界线划分的主导因素是气候(气温和降水)。A和D两区的分界线划分 的主导因素是降水。C和其他三个地区分界线划分的主导因素是地形。 (2)图中C是青藏地区,地形以高原为主,在C、D两区的交界线处有昆 仑山、阿尔金山、祁连山;A、B大致处在第三阶梯,地形以平原丘陵为主; D处在第二阶梯,地形以高原盆地为主;我国二三阶梯分界线是大兴安岭、 太行山、巫山、雪峰山 二、四大地理区域 1、不同类型的地理区域:自然区、经济区、文化区等。 2、我国四大地理区域的划分 ⑴划分依据:各地的地理位置、自然和人文地理特点的不同。 ⑵四大地理区域:北方地区、南方地区、青藏地区、西北地区。 ⑶四大地理区域的分界线: 北方地区与南方地区分界线是秦岭——淮河一线,主导因素是气候(气温和降水)。 北方地区与西北地区分界线是400毫米年等降水量线,主导因素是降水的影响。 青藏地区和其他三大地区分界线是地势一、二级阶梯分界线,即昆仑山—祁连山—横断山脉,主导因素是地形。 三、北方地区和南方地区 1、北方与南方的自然差异

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