校信通优秀短信(一)复习课程

校信通优秀短信(一)

校讯通短信精选(一)

1.没有父母照管的“留守孩子”，或者父母不管不问的孩子，从性格、生活习

惯、学习兴趣、行为心理等方面易出现问题。家长们要多用点时间管教子女，这才是生意场上一辈子的大赢家。

2.家教不严，孩子则无法无天、唯我独尊。孩子做错了事，家长给予适当地

批评和惩罚是必要的。这样的孩子，他领略过多种情感体验，逆反心理少、心理承受力强、心理健康。

3.温室里的花朵是承受不了狂风暴雨的。家长要让孩子遭遇“挫折”，并鼓励

其克服并战胜它。

4.优裕的物质生活和给孩子大量的钱，是葬送孩子的第一杀手。所以，为了

孩子的积极奋进，为了让孩子养成勤俭节约的美德，还是让孩子过点“穷日子”好!

5.健康的饮食，不仅让孩子身体健康，也能让孩子的情绪较稳定。不论是正

餐或点心，尽量遵循健康原则，例如：低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。

6.家教名言：父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自立能力。

7.家教名言：父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一

年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。

8.家教名言：打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。

9.孩子普遍迷恋网络，少数孩子深陷其中，严重影响了学习，敬请家长准确

掌握孩子在外活动情况，禁止孩子进入网吧等娱乐场所。家中有电脑的，要严格控制孩子上网时间。

10.学校严厉禁止学生携带手机、MP3等电子产品进入校园，请家长督促孩子

严格遵守学校规定，务必将上述物品放在家中。谢谢您的合作！

11.学校教育、社会教育和家庭教育对孩子的成长来说，不是简单的加法，而

是乘法关系，只要任何一方为零，得数也就为零。所以任何一个环节都很重要，其中家庭教育起着基础性的作用。

12.一个会爱父母的人，将来才会更好地去爱别人，爱生活，爱这个世界。

13.父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。

14.如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培

养。

15.从长远考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏

事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长更有好处。

16.孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教

育。

17.孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同。好孩子是夸出来的，“坏孩子”是

逼出来的。

18.培养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。

19.健康的心理寓于健康的身体中。让孩子多接触大自然，多参加体育锻炼，

锻炼时的汗水是治疗孩子消极情绪最好的办法，大自然会让孩子忘掉自己心中的不快。

20.教育最重要的任务，是塑造美好的人性，培养美的人格。光给孩子一些知

识，只重视孩子的文化学习是不完全的教育；完全的教育，是把孩子作为一个完整的人来培养的工作。

21.批评的重点只对事不对人，不要过分强调孩子的过失，重点应该放在如何

改正上。

22.批评自尊心强的孩子最好是单独进行，不要让孩子当众丢脸，不要伤害孩

子幼小的心灵。

23.要让孩子爱学习，就要让孩子明白，学习知识，是为了将来在社会上更好

地生存，现在认真学习是对自己的未来负责。

24.叶圣陶先生说：“教育简单地说只一句话，就是要养成良好的习惯。”一定

要帮助孩子养成哪怕是一个良好习惯！

25.一旦衰弱或生病，你的眼神、声音、动作、食欲全变了，而一旦恢复，又

神清气爽，理想的云帆又高悬起来，这就是状态。孩子状态好，比什么都重要，一好百好。

26.学习的最高境界是自己想学，而达到这个境界只有一条途径：兴趣。求知

途径是：兴趣――爱好――痴迷，父母的任务就是帮助和引导孩子走到这一步，孩子至此就有了脱颖而出的优势。

27.知识不是力量，运用知识才是力量，知识也不会自动地改变命运，出色地

使用知识才能改变命运。

28.预言孩子没出息有两种后果，一是你越说他没出息，他越没出息，完全丧

失斗志和学习能力，最终实现你的预言！另一种孩子，你说越说他没出息，他越要证明自己有出息，但是一辈子活在“证明”中，失去自我，也丧失了生活的智慧和让自己幸福的智慧。

29.家长应该相信自己的孩子是优秀的！每个孩子都自有一份属于他的优秀之

处！不要用与其他孩子比较的方法杀伤孩子的自尊！

30.不要给孩子搞生日宴会，除非他能够舍得把零花钱攒够给你过生日。过生

日宴会对孩子来说没有什么好处。针对很多孩子不知道自己父母生日的这一个现象，要让孩子学会“孝”！

31.孩子考得好了，要表扬；孩子考得差了，要记得对孩子说：不是你的智力

有问题，而是你的努力还不够；并且帮助孩子找出进步的方法；不要单看孩子的成绩，更要看他所做的努力。

32.每天放学后一定要问问孩子当天的学习、生活情况，让孩子学会每天回顾

的好习惯。

33.不要拿自己的孩子和别人的孩子比，别人的孩子再好也是别人的，你孩子

的优点也许别人孩子也没有。任何时候都不要对孩子说：你真笨，简直无可救药之类的话。这是把孩子送向失败的最佳途径，因为你直接否定了他成功的可能。

34.永远不要拿没有时间做借口，有的家长总是说忙着工作、忙着赚钱没有时

间教育孩子，这是家庭教育很大的失误，说明家长还没有真正把孩子的教育问题当回事。

35.不要当着别人的面批评自己的孩子，保护和培养孩子的自尊心是很重要

的，自尊才能自爱，自尊才能自信。

36.学生使用手机有许多危害：攀比手机好坏、方便谈情说爱、贪玩手机游戏

影响学习、上网浏览不良信息、看电子书（内容大多涉及魔幻、言情、暴力）影响视力……

37.有些孩子过度追求外表美，表现为：理怪异发型、染发、穿名牌、钻耳

洞、戴耳钉（甚至不止一个）、染指甲、洒香水、戴“戒指”……请家长检查孩子的头发、耳朵和手，教育孩子形成科学的审美观。

38.培养孩子每天坚持早晚刷牙和饭后漱口的习惯，以随时保持口腔清洁。督

促孩子勤理发，勤洗头，勤洗澡和勤剪指甲。

39.培养孩子勤换衣服，穿着整洁的习惯。教育孩子讲究公共卫生，不随地吐

痰，不乱扔废弃物，不在书桌、椅、墙壁上乱刻乱画等。

40.先天遗传影响智商，后天教育决定成败。智商影响成绩，情商关系成功。

41.扶着走，永远不会走，靠辅导，不辅立即倒。

42.不给孩子做主，他会胆小如鼠，敢让孩子决定，他就大胆前进。

43.有兴趣，不让学偷着学，无兴趣，逼他学则厌学。

44.父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子。狼窝里生长是狼孩，猪圈里长大

成猪娃。

45.家庭像块土地，孩子长得好不好，取决于我们这块地是否适宜于他的成

长。

46.学业成绩是重要的，但不是最重要的。不要仅顾及孩子的分数而忽视了对

支撑整个人生之人格的培养。

47.在金钱的问题上，既不能让孩子大手大脚高消费，又不能让孩子与钱隔绝

起来，而应掌握住“度”。适量给点零花钱，教他学会理财，合理消费。48.在让孩子听话的问题上，既不能让孩子不听话，胡搅胡闹，又不能让孩子

太听话，唯唯诺诺，而应找到让孩子听话的“度”；使孩子既听大人话，又有独立见解。听话是优点，太听话是缺点。

49.在对孩子的批评问题上，既不能无视孩子的问题，不闻不问，又不能揪住

不放，翻来覆去没完没了地批评，而应找到批评的“度”。既批评了孩子，又不使其情绪低落，破罐破摔。

50.在爱孩子的问题上，既不能没有爱，又不能爱得过分变成溺爱，而要找到

爱的“度”。做到严爱结合，刚柔相济。

51.别将放任与爱混为一谈。有时候对孩子说“不”才显出你对他的大爱。

52.常说“谢谢”，那么孩子就不会认为你对她的行为熟视无睹了。即使她做的

是家务杂活，也应谢谢她。记住，言传不如身教。如果你想培养出一个会感恩的孩子，你也必须时时展示感恩之情。

53.家是男孩和女孩开始学习承担责任、遵守规则、照顾别人的地方。

54.你有一生的时间去工作，但是孩子的幼年是一去不返的。

55.母亲有人的尊严，才会教育孩子去维护尊严。一个孩子的性格，有先天的

因素，更多的是父母后天雕琢的结果。

56.在某种意义上讲，孩子就是父母的作品，如同在一张白纸上画出的画，图

画上有缺陷，肯定是作者有问题，所以父母在指责孩子前，先要检讨自己，责罚自己。

57.告诉孩子：指责别人之前，先审视自己。我们爱孩子，但不能替他们去承

担他们自己应该承担的责任。

58.给孩子留下巨额财产的父母并不一定是合格的父母，教会孩子怎样“种苹果

树、摘苹果”的父母才是合格的。

59.一个人如果只有一只手表，他知道现在几点了；如果有两只手表，他往往

不知道现在几点了，因为他无法知道哪一只手表更加精确。启示：家长对孩子的教育要求需一致。

60.父母是农夫，教师是园丁，农夫关心的是土壤，是根；园丁关注的是修

剪，是塑型。改良土壤，把自己孩子人生的根扎好，这是家庭教育责无旁贷的任务。

61.种不好庄稼一季，娶不好媳妇一辈，教育不好孩子呢？自己晚年没福，孩

子一生受苦，孙子从小受罪。

62.青春期的孩子正处在成人感迅速增强，但心理却不成熟的时期，他希望得

到大人的尊重，又对父母缺少基本的信任，因此逆反心理很强，心灵的大门只朝着同龄人开放。

63.每一个父母都有两次机会塑造自己孩子的生命。遗传基因是一次，它决定

的一个人身体各方面的上限，而后天的家庭教育，则决定了一个人是否能够利用自己的条件走得很远。

64.再穷，也不能穷教育。再富，也不能富孩子。

65.不能嫌弃或遗弃老人，更不能把自己的父母当劳动力使唤，家长现在对老

人的态度，就是孩子将来对自己的态度。

66.孩子是父母的一面镜子，父母的品德行为好坏都可以在孩子那里得到反

映。

67.父母都希望子女有出息、有作为。但是大千世界，芸芸众生，还是普通人

占多数。家长对孩子要多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长，避免期望越高，失望越大。

68.在惩罚一个人时，最重要的是唤醒人的自尊自信：我是真正的人，优秀的

人，错了应该受惩罚，接受惩罚是为了更好地做人。

69.从长远来看，家庭中父母之间的关系，也在一定程度上影响到孩子将来能

否与某位异性去建立真正的爱情，影响他们选择什么样的家庭生活方式。

70.父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。

71.作为父母，必须设法赢得孩子发自内心的尊重。

72.让孩子吃点苦，他会倍感生活的甘甜。

73.如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培

养。

74.从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非

坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。

75.有些家长为让孩子学习进步而赏钱，此举无异于贿赂，是极其错误的。

76.带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的

方式。

77.“成功的孩子成功在妈妈的心里，失败的孩子失败在妈妈的嘴里。”父母的

啰嗦容易使孩子反感，认为父母不值得尊重，进一步就会顶撞父母。

78.没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。

79.使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

80.一个人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）

81.请家长注意观察孩子的反常表现：如上学过早，放学回家过迟，电话不

断，花钱变多，爱打扮，脾气变化无常，与家长顶嘴……孩子如有上述反常表现，家长应及时与孩子进行沟通，防止孩子陷入早恋或网络游戏等误区。

82.近来有些学生在假期中以过生日为由到KTV等禁止未成年人进入的场所唱

歌喝酒娱乐，留下了巨大安全隐患，敬请家长引起重视，严格控制孩子单独外出的时间，禁止孩子在外过宿，住宿生不要提前到校。

83.犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚，并非因为他们犯

了错……而是为的要使日后不去再犯。

84.野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱，这就是真理。待孩子没有同情，他们就变

得没有同情；而以应有的友情对待他们就是一个培养他们友情的手段。

85.合理的惩罚制度不仅是合法的，而且也是必要的。这种合理的惩罚制度有

助于形成孩子的坚强的性格，能培养孩子责任感，能锻炼孩子的意志和人格，能培养孩子抵制引诱和战胜引诱的能力。

86.成绩主要说明学习起点的新状况，而不是提供终结性的结论。应当用发展

的眼光看孩子。

87.如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿

子。

88.如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在敌

意之中，他就学会了争斗，……如果一个孩子生活在友爱之中，他就学会了这世界是生活的好地方。

89.知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技

艺，不经实验就不能学到。

90.一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。