淮阴中学2020年高三语文学科调研测试试卷【含答案】

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淮阴中学2020年高三语文学科调研测试试卷【含答案】

淮阴中学2020年高三语文学科调研测试试卷

语文试题I

注意事项:

考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求

1.本卷满分为160分,考试时间为150分钟。

2.答题前,请务必将自己的学校、姓名、考号等信息用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。

3.请监考员认真核对考生答题卡上的姓名、考号等与本人是否相符。

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。作答非选择题,必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效。

一、语言文字运用(12分)

1.在下面一段话的空缺处填入词语,最恰当的一组是(3分)

“如竹苞矣,如松茂矣。”澳门特别行政区岁至弱冠,步入成年。从回归前百业▲、人心浮动,到新生后物阜民丰、政通人和,美丽莲花光彩迷人,澳门发展▲。未来,澳门同胞将与祖国人民一道,继续矢志不渝、勇往直前,满怀豪情地共同书写▲的“中国史诗”,为人类发展贡献更多的“中国智慧”。

A.凋敝不孚众望声势浩大

B.凋零不负众望声势浩大

C.凋零不孚众望波澜壮阔

D.凋敝不负众望波澜壮阔

2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)

水,是江苏大地自古繁华锦绣,密密交织的生命源流。水,是江苏儿女踏遍万壑千山,汩汩流淌的血脉相牵。▲水韵江苏,令你魂牵梦萦的,是在淮泗之滨追忆楚汉争雄的传奇,还是步大江南岸捡拾金陵楼台的古韵?是去太湖之畔找寻泰伯奔吴的影踪,还是在江海门户,遥望海上明月的清辉?

①近千公里海岸线像一道华丽的金边镶嵌,

②遍布水网如宛转生动的纹路,悠悠水韵是浓墨重彩的画卷。

③大自然造就的黄金水道——长江恰如纬线,

④累世开凿的水利奇观——京杭大运河好似经线,

⑤水孕育了这片土地,这里因水的滋养源远流长。

⑥烟波太湖、浩渺洪泽熠熠生辉,

A.②④③①⑥⑤

B.②⑤③④⑥①

C.⑤④③⑥①②

D.⑤②⑥①④③

3.阅读下文,选出与本文作者见解最相符的选项:

人的意识像一座冰山,表面看得到的部分只有一点点,下面是庞大的潜意识,安静地累积并成长。当我们从事创意工程时,像是从冰山的顶端钻洞下去探测并采取那下面的一切,重要的是下面的组成成分是什么,以及自己钻洞探索的技术如何。

A.年龄越长,越适合从事创意工程

B.扩充内在的储存,有助于启发创意

C.创作应破除冰冷虚伪,展现热情

D.潜心钻研知识,是艺术创作的起点

4.阅读下图,5G云化虚拟现实技术的解说不正确的是一项是(3分)

本地/4G/5G+VR/AR方案对比

(本地虚拟现实、4G云化虚拟现实技术,5G云化虚拟现实技术方案对比)

A.相比本地虚拟现实,4G和5G云化虚拟现实技术的提升更加全面。

B.5G云化虚拟现实技术在头动响应时延(MTP)方面可能还有提升的空间。

C.与其它方面相比,5G在费效比、市场潜力和渲染能力方面提升最大。

D.相比本地虚拟现实、4G云化虚拟现实技术路线,5G云化虚拟现实技术在性能、功能、成本等方面改善显著。

二、文言文阅读 (20分)

阅读下面的文言文,完成5~8题。

为司徒公与宁南侯○1书

侯方域

顷待罪师中,每接音徽,嘉壮志,又未尝不叹以将军之材武,所向无前,而掎角无人,卒致一篑遗恨。今凶焰复张,堕坏名城,不下十数,飞扬跋扈,益非昔比。虽然,非常之功,必待非常之人,一时阃外士锐马腾有如将军者乎?忠义威略有如将军者乎?久于行阵,熟悉情状,有如将军者乎?然则今日所称为熊罴不二心者,舍将军其谁?

老夫曩者仓卒拜命,固以主忧臣辱,金革之义,不敢控辞。亦缘与将军知契素深,相须如左右手,倘得凭先声,歼渠.俘馘,实千载一时。不谓六年患难,病疢已笃,更遭家变,痛毁之过,遂致癃废。顾念高厚,未由报塞,惟愿将军贾.其余勇,灭此朝食,是则十五年旧部所以不忘老夫,而老夫借手以答万一,犹之其身耳矣。

乡土丧乱,已无宁宇,阖门百口,将寄白下。喘息未苏,风鹤频警,相传谓将本驻节江州,且扬帆而前。老夫以为必不然,即陪京卿大夫亦共信之。而无如市井仓皇,讹以滋讹,几于三人成虎。

夫江州,三楚要害、麾下汛防之冲.也。郧、襄不戒,贼势鸱张,时有未利。或需左次以骄之,储威夙饱,殚图收复,在将军必有确画。过此一步,便非分壤,冒嫌涉疑,义何居焉。若云部曲就粮,非出本愿,则尤不可。朝廷所以重将军者,以能节制经纬,危不异于安也;荆土千里,自可具食,岂谓小饥动至同诸军士仓皇耶?甚则无识之人,料麾下自率前驱,伴送室帑。“匈奴未灭,何以家为!”生平审处,岂后嫖姚!语云“流言止于智者”,若将军今日之事,其为流言,又不待智者而决之矣。

将军十年建竖,中外倚赖,所当矜重,以副.人望。郭汾阳功盖天下。势极一时,而国体所关,呼之未尝不来,遣之未尝不去,当其去来,若不自知其大将也。同时临淮,亦与齐名,其后势位之际,稍不能忘,偃蹇蹉骎,乃至偏较不复禀承。此无他,功名愈盛,责备愈深。善处形迹,昭白宜早。惟三思留意焉。不宣。

(选自《侯朝宗文选》,有删改)注:①宁南侯:指左良玉,初在辽东与清军作战,曾受侯恂提拔。崇祯十七年因镇压农民起义军有功,封宁南伯。福王时,晋为宁南侯,此时为大帅,镇荆襄。

5.对下列句子中加点词的解释,不正确

...的一项是(3分)()

A.歼渠.俘馘渠:首领

B.惟愿将军贾.其余勇贾:勉励

C.麾下汛防之冲.也冲:要害

D.以副.人望副:符合

6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确

...的一项是(3分)()

A.将军雄才武略,但因无人从旁协助,分兵夹击,最终致于功败垂成。

B.作者希望将军早日消灭敌人,像自己立功一样报答朝廷万分之一的恩泽。

C.相传说将军的队伍驻扎江州,快要到南京来,作者在书信中对左良玉说这只是谣言。

D.郭汾阳和李临淮功盖全国,得势后都听从朝廷调遣,不以军功为傲。

7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)久于行阵,熟悉情状,有如将军者乎?然则今日所称为熊罴不二心者,舍将军其谁?(5分)

(2)朝廷所以重将军者,以能节制经纬,危不异于安也。(5分)

8. 作者认为宁南侯不应该前往南京的理由是什么?请简要概括。(4分)

三、古诗词鉴赏(11分)

阅读下面这首唐诗,完成9~10题。

万岁楼

王昌龄

江上巍巍万岁楼,不知经历几千秋。

年年喜见山长在,日日悲看水独流。

猿狖何曾离暮岭,鸬鹚空自泛寒洲。

谁堪登望云烟里,向晚茫茫发旅愁。

9. 简要分析颔联和颈联的表达效果。(6分)

10. 根据全诗,概括作者所表达的思想感情。(5分)

四、名句名篇默写(8分)

11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)君子博学而日参省乎己,▲。(《劝学》荀子)

(2)▲,砯崖转石万壑雷。(李白《蜀道难》)

(3)▲,将登太行雪满山。(李白《行路难》)

(4

(5

(6)若夫日出而林霏开,▲。(欧阳修《醉翁亭记》)

(7)▲,岂因祸福避趋之。(林则徐《赴戍登程口占示家人》)

(8)子曰:见贤思齐焉,▲。(《论语·里仁》)

五、现代文阅读(一)(15分)

阅读下面的作品,完成12~14题。

八月的乡村(节选)

萧军

在茂草间,人可以听到诸多种的声音和谐地随伴着夜,广茫地爬行。

枪声在这个时候也渐渐喑哑下去,人们的脚步也开始松弛。

为着便利任是某个时间全可射击,步枪并不拘泥,任便每人取着合适的准备姿势。他们中有小红脸、崔长胜等抗日农民;有旧军队出生的刘大个;还有青年学生萧明。

每人的子弹袋全变得空虚了!病蛇般的软垂在人们的胁下,随着人们的脚步在动荡。

“弟兄们,我们就在这块石头上歇一歇吧。我到对面那个小山上去担任警戒,明天一早晨,我们也必得赶到王家堡子……”

谁也不注意萧明说完了话,怎样自己提了步枪,走下谷底,跨过小河,努力地躬下身子爬向对面的小山上去……

“这又是牺牲了两个弟兄!”

萧明底眼睛有点蒙昽——悲伤和疲乏攻打着他。

老年的崔长胜说:“我呢!只要一看到萧同志说过的‘新世界’,只要看到,只要看一眼……我就甘心啦!——萧同志,你说的那样好的世界,什么时候才能来呢?把日本兵全赶跑了就成吗?”

在阴夜里,萧明走在六个人的前头。为的不要使大家跑错了路,眼睛常常要睁大着,这样工夫一久,那会发生很不好受的胀痛!汗又开始在前额和身体各部分沁流。他实在自己也估计不出“新世界”究竟诞生在那一天。不过他知道“这是一定的”,新的世界一定会来到的。

“一定的吗?萧同志?啊——”

“一定的——”

下了这个山坡,由两山中间鞍部又向右面折下去,底下又是一带长谷——

“同志们,出了这个谷口,再过一条河,对面在几个山怀抱里的那个堡子,就是王家堡子——出了这个山口子,就能看到一座炮台,炮台上面一定有红旗,如果他们在那里——他们一定有人在这里等候我们……”

这是一种希望!队尾的李三弟竟唱起歌来:

起来!饥寒交迫的奴隶

起来!全世界的罪人…

满腔的热血已经沸腾…

作一次最后的斗争……

旧世界……

一刻全为这歌声感动得合唱起来。老人崔长胜流着泪。感动地舒展着脸上的皱纹。

“萧同志,有工夫你一定也要教教我!我不是也应该唱唱吗?这是再好没有的歌啊!”

“好,现在我就教给你,——来!先唱第一句:

“起来!饥寒交迫的奴隶……

起来!……”

就如军队行军,或是出操时候唱歌一样,萧明唱一句,崔长胜和别的人们复诵一句。

一刻是整齐了!加上山谷的回应。——啊!这是一片轰鸣!这轰鸣一直是由山谷里倾泻出来,向着对面山头上有红旗飘动的方向,广漠地飞扑过去……

田野上,高粱红着穗头,在太阳下面没有摇曳。东北乡下,收割的日子虽然一天迫近一天,今年却不被人们怎样重视。村子里少壮的农民,更是不注意到这些。镰刀在房檐下的刀挂上生着锈……所有的什么也没准备。全是迫切的掮着自己的枪巡逻呀,守望呀……在被指定的地方。有的时候偶然聚在一起,他们也会谈论由队部那里听到的,是一向由他们祖先也没听到过的一些新的话,新的故事。在他们谁也不肯显示自己不聪明;

全要显示自己是英勇的,没有一点胆怯或怜悯来杀一个日本兵,更是杀日本军官。

“反正不是你死,就是我活!眼看日本兵一天比一天凶!我们的老婆,孩子,爸,妈,还不是教那些王八羔子们,白用刺刀给捅了?——司令那家伙真是条汉子,真可以。”

“听说,这七个人……原先是九个,半路上‘过去’两个,萧明原先就是我们的人,那不能算数的。”

“萧明,那小伙子也真行,本来是个学生,能和我们一样吃苦,没白念书。”

正午的太阳,火一般燃烧在人的头顶上。除开蝈蝈在叫得特别响亮以外,再也听不到虫子的吟鸣,猪和小猪仔在村头的泥沼里洗浴,狗的舌头软垂到嘴外,喘息在每个地方的墙荫,任狗蜗的叮咬,它也不再去驱逐。孩子们脱光了身子,肚子鼓着,趁了大人睡下的时候,偷了园子的黄瓜在大嘴啃吃着。

这好像几百年前太平的乡村。鸡鸣的声音,徐徐起来,又徐徐地落下去,好沉静的午天啊!

三天以后,王家堡子成了废墟。

弹窝在每处显着贪婪地扩大;墙垣颓翻下去,像老年人不整齐的牙齿。茅草在各处飞扬着,屋顶开了不规则的天窗,太阳能够从这样孔洞投射下,照到死在炕底下的尸骸。

小孩的头颅随便滚在天井中。

没有死尽的狗,尾巴垂下沿着墙根跑,寻食着孩子或是大人们的尸身。到午间再也听不到山羊们带着颤动的鸣叫,也没有了一只雄鸡,麻雀子们很寂寞地飞到这里又飞到那里。

(选自《“奴隶”丛书》,1934年,有删改)

12.下列对小说相关内容和艺术特色的赏析,不正确

...的一项是(3分)( )

A.本文写了萧明领导的小分队奔向王家堡子的艰苦历程,萧明虽然悲伤疲乏,但坚定勇敢、身先士卒、认真负责、关爱部下。

B.队伍下了山坡继续行军,他们期望在王家堡能见到红旗。红旗,是斗争方向的象征,她给困难中的战士带来力量和鼓舞。

C.队伍统一了思想,一往无前地高举红旗高唱《国际歌》奔向革命的主流大军,这歌声给人增添了信心和力量。

D.《八月的乡村》中的萧明领导的小分队虽然只有几人,但其成员成分很复杂,组织涣

散,缺乏训练。

13.东北八月的乡村——王家堡子在文中有何作用?(6分)

14.本文写了“九·一八”事变后东北某地一支七人小分队的故事,表达了哪些思想感情?(6分)

六、现代文阅读(二) (12分)

阅读下面的作品,完成15~17题。

论文人画

陈师曾

画中带有文人性质,含有文人趣味,不在画中考究艺术上工夫,而于画外看出许多文人感想,这就是文人画。有人认为文人作画,必于艺术上功力欠缺,节外生枝,而以画外之物来弥补掩饰。殊不知,绘画之所以成为作品成为艺术,在于它是性灵,是思想,是活动;不是器械。否则只如照相器,千篇一律,人云亦云。艺术创作所珍视的,正是在于陶写性灵,表现个性并且抒发感想。而文人是个性优美,感想高尚的人,他们平日修炼培养的品格,远出于庸众之上,所以他们在艺术上所发表抒写的内容,自能引人入胜,悠然起澹远幽微之思,而脱离一切尘垢之念。

世俗认为文人画艺术不很考究,形体不正确,失画家之规矩,任意涂抹,以丑怪为能,以荒率为美;专家视为野狐禅,文人画不能为人欣赏。符合规矩,彩色鲜丽,搔首弄姿的,被视为上乘之作。然而,阳春白雪,曲高寡和,文人画不被流俗欣赏,正可见其格调之高。

形式有所欠缺而精神优美,仍不失为文人画。文人画中也有丑怪荒率的作品,所谓宁朴勿华,宁拙勿巧;宁丑怪,勿妖好;宁荒率,勿工整。而纯任天真,不重修饰,反而可以振起独立之精神,矫正软美取姿、涂脂抹粉之态,以保其可远观、不可近玩之品格。

喜欢工整而厌恶荒率,喜欢华丽而厌恶质朴,喜欢软美而厌恶瘦硬,这是常人之情。然而艺术之胜境,怎可仅以表相来评价?以纤弱为娟秀,以粗犷为苍浑,以板滞为沉厚,以浅薄为淡远,又比比皆是也。

画法与书法相通,能书者大抵能画,所以古今书画兼长者,多画中笔法与书法相似。因为王献之有一笔书,陆探微于是创一笔画。赵昂论画诗:“石如飞白木如籀,写竹还须八法通。若也有人能会此,须知书画本来同。”

倪云林论画竹:“余画竹聊以写胸中逸气耳,岂复较其是与非。”吴仲圭论画:“墨戏之作,盖士大夫词翰之余,适一时之兴趣。”可以想见文人画之旨趣所在。倪云林不求形似,其画树何尝不似树,画石何尝不似石?所谓不求形似,是指其精神不专注于形似。用笔时,另有一种意思,另有一种寄托,不斤斤然刻舟求剑,追求自然天机流畅。且文人画不求形似,正是画之进步。为何如此说?以浅近之事物举例比方:有人初学画时,想求

形似而不能达到,后来渐渐形似,时间久了则更加形似。然后把所见物体记熟在心中,就可任意画之,无不形似,不必处处描写,自能得心应手。大约他们神情超于物体之外,而把神情寄托在物象之中的吧。庖丁解牛,能切中其肯綮,迎刃而解,可以离开形体达到形似:这是妙合自然的境界了。

(有删改)15.根据原文内容,下列说法不正确

...一项是()(3分)

A文人作画,有一些作品艺术上功力欠缺,但能渗透思想性灵,依然能称之为文人画。

B文人画不广受欣赏,主要体现在世俗之人认为文人画以丑怪为能,专家视之为野狐禅。C搔首弄姿的画作被看作优秀之作,而文人画不被流俗认可,正可见出文人画格调之高。D文人画宁朴毋华,宁拙毋巧,纯任天真,不假修饰,所以文人画大都丑怪荒率。

16.下列关于原文内容的理解和分析,不正确

...的一项是()(3分)

A艺术之胜镜,不能仅以表相来评定,如果太计较文人画外表的工整华丽,就没有把握文人画要旨。

B文人画不求形似,是指文人画创作不专注于形似。而不专注形似追求另有寄托,正是画之进步。

C《庖丁解牛》的例子意在证明学画之人需要长久练习,技艺纯熟,然后能摹写逼真,游刃有余。

D从吴仲圭论画的引语中,可以想见,文人画之旨趣在于自由洒脱地书写胸中情怀和个人兴趣。

17、文人画作者如何才能够创作出优秀的作品?请根据原文概括。(6分)

七、现代文阅读(三)(12 分)

阅读下面的材料,完成18~20题。

材料一:

如今,经济社会转型所带来的巨大改变是非物质文化遗产普遍面临的严峻挑战,保护工作进入到了“深水区”。现有传承人队伍高龄化现象突出,后继乏力严重。国家级代表性传承人中,70岁以上占50%多。老一辈坚守难度大,青年人普遍浮躁,急于求成,一定程度上造成传承链条的断层。非遗自发性传承遇到诸多困难,传统的师徒、家族传承已不能适应现代社会的需求和家庭结构。

非遗项目与现代生活相融合产生困难,很难满足人们新的需求。人们的文化观念、审美能力、鉴赏水平等发生了根本性的变化,追求多样化、时尚化、品质化成为时代特点。非遗的理论研究失衡现象严重,太过注重文本的研究,而忽略了对非遗活态传承这个特性、规律的探索和研究,忽略了对“传承人”这个核心的研究和保护。国家层面缺乏有力的理论依据,难以制定有效保护措施,使得非遗传承濒危的状态难以得到有效遏制。(《我国非物质文化遗产保护现状、问题及对策》)

材料二:

天津杨柳青木版年画是我国四大年画之一。但在过去的数百年中,由于历史原因,这项极具代表性的民间艺术历经几度浮沉。近年来,杨柳青画社担当了保护与传承工作。

技艺传承方面,画社从各大美术院校吸纳喜爱年画的学生,勾、刻、印、绘、裱五大工序都有传承力量,且老中青三代传承有序。

早在10年前,他们还在文创衍生品开发方面发力,目前已经开发了20多类200多种衍生品,还与海鸥手表、王朝葡萄酒等天津老字号设计开发了联名款产品。李洁说,“下一步,我们将着力提取年画中的故事、色彩等,以大数据捕捉的市场喜好为导向,推出一系列年画新作品、新应用,讲好杨柳青年画故事。”

对于画社而言,要让年画在创新中活化,不能止步于单一的衍生品开发。去年,画社注册了“海河锦鲤”商标。“立足文化根基上的衍生品才能经得起时间和市场的打磨。”李洁表示,“希望形成新的文化IP,串联起产业链条,给静态的文化符号赋予潮流思维。(《天津杨柳青年画:走在传承与创新之间》)

材料三:

它们是一个行业薪尽火传的无声见证,它们是个中高手日积月累的生命留痕。15年前,王木东、喻湘涟、柳成荫、王南仙……他们是仍然健在的从事惠山泥人创作者中的大师级人物,当时他们的平均年龄已经超过66周岁。“一件让人感到遗憾的事情是,我们几位的子女没有一个从事泥人行业。”李仁荣大师深有感触地说:“泥人行业后继乏人的‘断层’状况让人担忧,我曾经带过五个学生,结果最后只剩了一个。”

如今的惠山泥人博物馆因为是祠堂建筑,背阴潮湿,保存条件之差是无法跟正规博物馆相比的。惠山泥人所处的状态决定了它不是一个飞跃发展的时代,而是如何保护、开发、利用和承传的问题。

“面对已经步入高度工业化的时代,泥人作为传统手工工艺,其产业弱势已经十分明显。那些认为靠市场化、靠分散竞争、靠借道园林旅游等就能振兴泥人行业的说法实在经不起推敲。”大师们说,“它应该是一种合力,把技艺力量整合起来,把管理体制理顺,以一个城市的力量去承传。‘合’才是开始。”以一个城市的力量去承传,也许可以成为“中国泥人之乡”的一种实至名归的理性姿态。(《惠山泥人:以一个城市的力量去承传》)18.根据原文内容,下列说法不正确

...的一项是(3分)

A.经济社会转型中,非物质文化遗产与现代生活不易融合,难以满足人们的审美需求。

B.作为我国最有影响力的年画之一,杨柳青木版年画由于历史原因也曾走向衰落。

C.在大数据的帮助下,杨柳青年画社准备提取年画中的故事、色彩,以推出系列新作品。

D.“海河锦鲤”这样的立足文化根基的文化IP,有望为杨柳青画社带来更多的发展机遇。

19.下列关于原文内容的理解和分析,不正确

...的一项是(3分)

A.非物质文化遗产单一的传承模式急需改变,不能仅依靠传统的师徒、家庭传承模式。

B.非物质文化遗产的保护中,对“传承人”的研究和保护是核心,不宜过于偏重理论研究。

C.非物质文化遗产的保护,应以政府为主体,市场化、分散竞争等不可取。

D.政府难以制定有效保护措施,也是不少非物质文化遗产传承濒危的原因之一。

20.根据材料三,概括说明如何振兴惠山泥人这一非物质文化遗产。(6分)

八、作文(70分)

21.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

过年包饺子是习俗,结婚闹洞房是习俗,搬家选日子是习俗……不同的地域,不同的人群,可能有不同的习俗。习俗见证着时代的发展;折射着社会风气;蕴含着丰富道理。有些习俗值得继承,有些习俗需要改变。

淮阴中学2020年高三语文学科调研测试试卷

语文试题Ⅰ答案

一、语言文字运用(12分)

1. D

2. C

3. B

4. C

二、文言文阅读 (20分)

5、B贾:卖

6、D李临淮得势后傲慢以至于失意

7、(1)长期在军队中,熟知情况,有像将军这样的人吗?那么,今天被称为英武勇猛、忠心耿耿的大臣,除了将军之外还能有谁呢!

(“久于行阵”1分,“熟悉情状,有如将军者乎”1分,“然则今日所称为熊罴不二心者”2分,“舍将军其谁”1分,共5分)

(2)朝廷器重将军,是因为将军能控制局面,使之井然有序,在危急时和安宁时是一样(没有什么不同)。

(“朝廷所以重将军者”1分,“以能节制经纬”2分,“危不异于安也”2分,共5分)8、(1)赞美他的雄才武略,忠诚不二,更应杀敌报国。(2分)

(2)江州要地,必须戒备(1分),且可自筹军粮(1分)。

三、古诗词鉴赏(11分)

9.拟人(1分);将万岁楼人格化,万岁楼喜见和悲看着山川和江水(1分);选取猿狖、

鸬鹚等典型意象(1分),渲染了凄凉的氛围(1分),借景抒情,表达了时间流逝江山依旧的感慨(1分);为尾联抒发情感做了铺垫(1分)。

10.独在异乡的漂泊之感,羁旅之思(2分);感叹时光流逝(答“年华老去”也可以)(1分);世事变幻的沧桑之感(2分)。

四、名句名篇默写(8分)

11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)则知明而行无过矣(2)飞湍瀑流争喧豗(3)欲渡黄河冰塞川(4)举匏尊以相属(5)翱翔蓬蒿之间(6)云归而岩穴暝(7)苟利国家生死以(8)见不贤而内自省也

五、现代文阅读(一)(15分)

12. D。(“成分复杂”,是因为深重的民族灾难让他们共同抗日,说明群众参战的广泛性。)

13.①王家堡子的少壮农民巡逻守卫村寨、迎战敌人,与农村八月本应由的收割繁忙景象形成隐形的对比,渲染了战时紧张的气氛。②日军侵袭前的王家堡子安宁、恬静、祥和。日军占领后的王家堡子成为废墟,残破、死寂,与日军侵袭前的景象形成鲜明的对照。③有力地揭露和控诉了日本帝国主义对东北人民犯下的滔天罪行;指出不愿做奴隶的人民唯一出路就是救亡图存。

14.表达了对东北人民苦难的同情;对日军践踏大好河山的愤恨;对东北军民觉醒,抗日救国的礼赞;对中华民族不会灭亡的坚定决心;对故乡东北自然风物、家乡父老的无限眷念之情;对故乡人民能过上和平生活的希冀。(每点2分,答对任意三点即可得6分。)

六、现代文阅读(二) (12分)

15、D (所以文人画大都丑怪荒率。错在“大都”。扩大范围。原文是:文人画中亦有丑怪荒率者)

16、C(错在“意在证明学画之人需要长久练习”,《庖丁解牛》的例子想要证明的是:神情超于物体之外,而把神情寄托在物象。)

17、(1)注重平日修养品格。(2分)

(2)从他种方面研究,比如书法技巧,运用在绘画中。(2分)

(3)追求自然天机流畅(1分),寄托自己的情怀情趣(1分)。

七、现代文阅读(三)(12 分)

18. D

19. C

20. ①关注人才建设,丰富传承方式,吸纳专业人才;②实施政策保护,加大投入力度;

③理顺管理体制,形成保护合力。(每点2分,共6分)

八、作文(70分)

参照江苏高考评分细则。

(完整版)高三语文周测试题及答案

高三年级语文周测 一、现代文的阅读 (一)论述类文本阅读,(本题共3题,9分) 阅读下面文字,完成1—3题 文艺是一种表现而不是一种卖弄。表现的理想是文情并茂,“充实而有光辉”,虽经苦心雕琢,却是天衣无缝,自然熨贴,不现勉强作为痕迹。一件完美的艺术品像一个大家闺秀,引人注目而却不招邀人注目,举止大方之中仍有她的贞静幽闲,有她的高贵的身份。 艺术和人一样,有它的品格,我们常说某种艺术品高,某种艺术品低,品的高低固然可以在多方面见出,最重要的仍在作者的态度。品高的是诚于中,形于外,表里如一的高华完美。品低的是内不充实而外求光辉,存心卖弄,像小家娼妇涂脂抹粉,招摇过市,眉挑目送的样子。 文艺的卖弄有种种方式。最普遍的是卖弄词藻,只顾堆砌漂亮的字眼,显得花枝招展,绚烂夺目,不管它对于思想情感是否有绝对的必要。从前骈俪文犯这毛病的最多,现在新进作家也有时不免。 其次是卖弄学识。文艺作者不能没有学识,但是他的学识须如盐溶解在水里,尝得出味,指不出形状。有时饱学的作者无心中在作品中流露学识,我们尚不免有“学问汩没性灵”之感,至于有意要卖弄学识,如暴发户对人夸数家珍,在寻常人如此已足见趣味低劣,在文艺作品中如此更不免令人作呕了。 过去中国文人犯这病的最多,在诗中用僻典,谈哲理,写古字,都是最显著的例。新文学作家常爱把自己知道比较清楚的材料不分皂白地和盘托出,不管它是否对于表现情调、描写人物或是点明故事为绝对必需,写农村就把农村所有的东西都摆进去,写官场也就把官场所有的奇形怪状都摆进去,有如杂货店,七零八落的货物乱堆在一起,没有一点整一性,连比较著名的作品如赛珍珠的《大地》,吴趼人的《二十年来目睹之怪现状》之类均不免此病,这也还是卖弄学识。 第三是卖弄才气。文艺作者固不能没有才气,但是逞才使气,存心炫耀,仍是趣味低劣。像英国哲学家休谟和法国诗人魏尔兰所一再指示的,文学不应只有“雄辩”(eloquence),而且带不得雄辩的色彩。 “雄辩”是以口舌争胜,说话的人要显出他聪明,要博得群众的羡慕,要讲究话的“效果”,要拿出一副可以镇压人说服人的本领给人看,免不掉许多装模作样,愈显得出才气愈易成功。但是这种浮浅的炫耀对于文学作品却是大污点。一般文学作者越有才气,也就越难避免炫耀雄辩的毛病。

(完整)2020年高考语文模拟测试卷(一)

2020年高考语文模拟测试卷(一) 论述类文本阅读 阅读下面的文章,完成下列各小题。 ①建设智慧社会是我国在新时代把握信息化带来的重大机遇、以信息化推动经济社会发展 的战略部署。智慧社会作为智慧政务、智慧产业、智慧民生、智慧城市等各种智慧系统 的总和,是人类文明发展的新阶段。 ②回顾信息化的发展历程,数字化、网络化和智能化是三条相辅相成、相融相生的主线。 数字化奠定基础,实现数据资源的获取和积累;网络化构造平台,促进数据资源的流通 和汇聚;智能化展现能力,通过多源数据的融合分析呈现信息应用的类人智能,帮助人 类更好地认知复杂事物和解决问题。当前,我们正在进入信息化新阶段,即以数据的深 度挖掘和融合应用为主要特征的智能化阶段,数字化、网络化和智能化呈现融合发展新 态势。信息化新阶段已经开启的一个重要表征,就是信息技术开始从助力经济发展的辅 助工具向引领经济发展的核心引擎转变,进而催生一种新的经济范式——数字经济。数字经济的发展以各行各业的数字化转型、网络化重构和智能化升级为前提,其重要表现 形式就是社会活动在人、机、物三元融合环境中的高度智能化,从而形成智慧社会。 ③我国前期的信息化建设在各个领域积累了大量数据。当前,新的数据更是呈现指数增长 态势。然而,要实现从数据大国向数据强国转变,满足我国经济社会全面数字化转型对 高质量海量多源异构数据资源的迫切需求,数据的“盘活”和“赋能’’是我们面临的两大难题。所 谓“盘活”,关键是要解决数据开放、流通、共享的问题。“流水不腐,户枢不蠹。”只有不同系统、不同领域的数据实现大范围的流通与融合,才能实现多源数据的融合分析,从而赋予人类观察事物的全方位视角。而“赋能”则是要形成高效分析应用数据的能力。一方面,要重 视基础理论和方法的研究,发展数据融合分析的算法和工具,帮助人们分析数据、萃取 价值。另一方面,要重视人们数据思维和技能的养成。在“数字化生存”时代,每个人都应形成 基于数据建立概念、解决问题、作出决策的思维方式,并且掌握获取数据、分析数据、运用数据分析结果解决问题的基本技能。 ④社会公共基础设施是为社会生产和人们生活提供公共服务的工程设施和服务系统,既包 括公共建筑、交通运输、能源供给等物理空间基础设施,也包括通信网络、数据中心等 网络空间基础设施。在人、机、物三元融合的发展趋势下,网络空间基础设施的重要性 日益凸显,同时传统的物理空间基础设施也需要完成深度信息化。万物数字化、万物互联 和“软件定义”将成为智能化基础设施建设的必然要求。各种感知设备、智能装置要嵌入到

江苏省苏州市2020届高三语文教学调研测试

江苏省苏州市2020届高三教学调研测试语文 2020.1 本试卷总分160分。考生作答时,将答案答在答题卷上,在本试卷上答题无效。 一、语言文字运用(15分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同 ....的一组是(3分) A.打烊. / 佯.装裨.益 / 奴婢.骠.骑 / 动作剽.悍 B.毗.连 / 秕.谷撇.嘴 / 瞥.视遭殃. / 怏怏 ..不乐 C. 蒙.昧 / 蒙.骗包扎. / 驻扎.抹.墙 / 拐弯抹.角 D. 露.面 / 露.骨下载. / 连载.弱冠. / 沐猴而冠. 2.在下面一段话空缺处依次填入成语,最恰当 ...的一组是(3分) 当今社会, _ ▲_ ,总有那么一些不知敬畏为何物的人,他们不敬生命不敬自然不敬律令不敬道德不敬传统不敬历史不敬民意不敬信仰,完了还 _ ▲_ :“人不为己,天诛地灭!”对于这种现象,要想 _ ▲_ ,除了唤醒他们的敬畏意识,更重要的,是要健全制度、完善管理。 A.鱼目混珠振振有词扬汤止沸 B. 鱼龙混杂侃侃而谈扬汤止沸 C. 鱼龙混杂振振有词釜底抽薪 D. 鱼目混珠侃侃而谈釜底抽薪高考资源网 3.根据下面的介绍,提取关于“立体电影”的三个关键词(或短语)。(3分) 立体电影是用两个镜头如人眼那样从两个不同方向同时拍摄下景物的影像,制成电影胶片。在放映时,通过两台放映机,把用两个摄影机拍下的两组胶片同步放映,使这略有差别的两幅图像重叠在银幕上。观众用偏振眼镜观看,每只眼睛只看到相应的偏振光图象,即左眼只能看到左机映出的画面,右眼只能看到右机映出的画面,这样就会像直接观看那样产生立体感觉。这就是立体电影的原理。 4.近年来,以地铁、轻轨为代表的城市轨道交通快速发展。下图为苏州轨道交通标志,请发挥联想和想象,对这一图标的设计意蕴作80字以内的简短说明。(6分) 二、文言文阅读(19分) 阅读下面一段文言文,完成5~8题。 济南知府庄君传 张惠言 庄君钧,字振和,自号曰学坡,先世自镇江之金坛徙武进。其后子孙多显。武进之言世族者推庄氏,以至君十世矣。 君少育于外王父刘文恪公于义。乾隆初,刘公奉节巡修畿辅河道。君年十九,随幕府,数为刘公言水利事,刘公甚奇之。当是时,直隶总督高公某方举能任河工者,曰:“孰有才如

江苏省南京师范大学附属中学、 天一中学 、海门中学 、淮阴中学2019届高三下学期四校联考语文试题解析版

南师附中天一中学海门中学淮阴中学 2019届高三下学期期初四校联考 语文试题 一、语言文字运用(12分) 1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是 老子的哲学,是夹缝中生存的技术,是盘根错节的社会中的智慧,是专制社会中唯一能保护自己肉体存在的法术,其就是通过压缩主体精神与人格,取得的空间,一句话,有专制,必有老子思想。 A. 胸有成竹诀窍忍辱负重 B. 游刃有余诀窍苟且偷生 C. 胸有成竹门道苟且偷生 D. 游刃有余门道忍辱负重 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,即选出“正确”或“不正确”的一项,然后把握成语的意思,再结合语境辨析正误。“胸有成竹”,比喻在做事之前已经拿定主意,熟练而有把握;“游刃有余”,一位厨师宰牛的技术很熟练,刀子能在牛骨缝儿里灵活地移动,没有一点阻碍,还显得大有余地,后用以比喻经验丰富,技术熟练,解决问题毫不费力。前者强调做事之前的表现,而后者应是做事之中的表现,第一处是形容“在盘根错节的社会中”的表现,应使用“游刃有余”。“诀窍”,关键性的方法;“门道”指做事的门路或方法。第二处,句中是说老子哲学中的关键所在,应使用“诀窍”。“忍辱负重”,忍受屈辱来承担重任;“苟且偷生”,得过且过,勉强活着。第三处是说在专制社会中取得可以勉强活下去的空间,应使用“苟且偷生”。故选B项。 【点睛】对于词语题,第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。切忌望文生义。第二,辨析感情。第三,辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答词语题,第一、逐字解释词语,把握大意;第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意词语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用词语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。

江苏省宿迁市高三语文调研测试试卷

江苏省宿迁市高三语文调研测试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共1题;共6分) 1. (6分) (2018高三上·通榆期中) 阅读下面的文字,完成小题。 一直以来,学界对过于封闭的专业文学批评颇有微词,常指责它们搬弄西方学术名词,话语呆板乏味,行文程式僵化,难以击中对象的要害。其中问题的关键在于,以学术规范之名,忽略批评所应具有的思想、精神与灵魂。概而言之,专业文学批评固然深刻、严谨,()。因而,专业批评存在着蜕变为从理论到理论、从文本到文本,它有时候会沉浸于单纯理论操练的欢悦,在纯粹的阐释中迷失批判性力量,从而流于一种无效的分析。 在自媒体时代,每个人都有可能成为信息的发布者,因而都可能是批评家。这无疑有利于打破专业精英文学批评的壁垒,激活普通大众的话语热情,也打破专业话语对批评行业的垄断。在这个意义上,“微批评”因其微小而更易于回到对象本身,回到批评的初心。它________,无所旁骛,能够在简短的文字中直抵根本,而无需漫无边际的铺陈和________的延展,更没有________的枯燥和________的迂腐;它拒绝一切关于批评的繁文缛节,只要“寸铁杀人”、一针见血的快意和“语不惊人死不休”的惊艳。 (1)依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是() A . 危言危行喧宾夺主要言不烦食言而肥 B . 仗义执言喧宾夺主要言不烦食古不化 C . 仗义执言虚张声势长篇累牍食古不化 D . 危言危行虚张声势长篇累牍食言而肥 (2)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是() A . 专业批评存在着蜕变为从理论到理论、从文本到文本的危险 B . 存在着蜕变为从理论到理论、从文本到文本的专业批评 C . 专业批评存在着蜕变为从文本到文本、从理论到理论 D . 存在着蜕变为从理论到理论、从文本到文本的专业批评的危险 (3)下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()

2020年6月江苏省淮阴高级中学2020届高三高考押题卷语文试题及答案

绝密★启用前 江苏省淮阴高级中学 2020届高三毕业班下学期高考押题卷 语文试题 2020年6月 一、语言文字运用(12分) 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3 分)() 欧阳询的《仲尼梦奠帖》为行楷书迹,既具有隋碑厚重质实的特点,又有“二王”书法灵动活泼的风韵,章法,敛纵互补,寓端于斜,笔墨情趣皆,非人书俱老所不能至。在书法界、文博界可谓声名赫赫,无人不知,无论作为极具历史价值的千年文献实物,还是作为精妙动人的艺术佳作,都是_ 的“无上珍品”。 A.错落有致跃然纸上当之无愧 B.参差错落呼之欲出实至名归 C.错落有致呼之欲出当之无愧 D.参差错落跃然纸上实至名归 2.下列诗句涉及的传统节日,按农历一年内先后排序正确的一项是(3 分)() ①何堪最长夜,俱作独眠人。 ②羽觞环阶转,清澜傍席疏。 ③故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。 ④携壶酌流霞,搴菊泛寒荣。 A.②④①③ B.③②④① C.②①③④ D.④②①③ 3.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3 分)() 犹未下弦, , 。 , 。。归途的感念,这一个黄昏里,心和境的交萦互染,其繁密殊超我们的言说。 ①被纤柔的云丝们簇拥上了一碧的遥天 ②冷冷地照着秦淮 ③冉冉地行来

④一丸鹅蛋似的月. ⑤我们已打桨而徐归了 A.④②①③⑤ B.②⑤④①③ C.④①③②⑤ D.④②⑤①③ 4.下列选项中,对下面漫画寓意的理解最贴切的一项是(3分)() A.劳逸结合,生活才能充实而快乐。 B.自欺欺人,只能陷入无尽的空虛。 C.童心未泯,要在生活中寻找乐趣。 D.明察秋毫,要透过现象看到本质。 二、文言文阅读(20分) 阅读下面的文言文,完成5~8题。 方望溪先生传 沈廷芳 方先生讳苞,字灵皋。其先桐城人也。父仲舒,用遗逸名江南北。先生生四岁,父尝鸡鸣起,值大雾,以“鸡声隔雾”命对,即应曰:“龙气成云。”稍长,从兄舟学,博究六经百氏之书,更相勖以孝弟。弱冠游太学,安溪李文贞公见其文叹曰:“韩、欧复出也!”时天下士集京师,投谒无虛日,公卿争相汲引,先生非先焉不往,益见重诸公间。中康熙丙戌会试,未殿试,母疾遽归。 适丁外艰,缘序《南山集》下诏狱。狱具,圣祖命以戴名世案牵连 者免罪,编旗籍。方爰书上时,同系皆惶惧,先生阅《仪礼》自若,人咸 服其定力。世宗即位,放先生暨族人还里。诏曰:“朕以方苞故,宥.其 全宗。”先生闻诏感泣,以母卒未葬,请假归。既事,还朝召见,因弱足 不任行,世宗命二内侍翼至殿陛。雍正九年,期月间,三迁至内阁学士。 乾隆元年,入直南书房,擢礼部右侍郎。 先生自惟受三朝厚恩,起罪疾余,洊列卿贰,皆仅以文学报。既在部,得与廷议,乃言田文镜所定地丁钱粮四月完半之害,请复旧制。又言赈荒当令有地,治者视民众寡得擅发仓粟,勿拘“存七粜三”常制。请因荒岁聚民修城,溶沟池,谨封树,以制盗贼之遁藏。又言国家大事,宜博稽.于众,集思广益,请令詹事科道皆与九卿议,各抒已见,得专达。章数十上,俱蒙批报。而同列多厌苦之,遂以足疾辞部务,供馆职四年,以谴落职,仍修《三礼》。后以衰病乞休。归

高三语文期中考试题

高三语文期中考试题 第Ⅰ卷(共42分) 一、选择题。(18分.每小题3分) 1.下列词语中加点字的读音,完全相同的一组是 A.休憩修葺铺砌风光霁月 B.勖勉酗酒牲畜长吁短叹 C.汤匙舐犊谥号有恃无恐 D.屹立翌日肄业自怨自艾 2.下列各句中,没有错别字的一项是 A.即使有着再美丽的脸蛋、再窈窕的身材,若胸无点墨,那也不过是花瓶,而秀外惠中的淑女大都知书达理,她可能貌不惊人,但内在智慧使她的谈吐超凡脱俗。 B.巴塞罗那在城乡接合部的广袤土地上建造许多大型的购物中心和巨型超级市场,这些中心和市场光是停车场就有一两个足球场那么大。 C.中国人是懂得享受的民族,于日常生活中无处不有诸般的闲情逸志在时时闪现,融幽默、睿智、机敏、闲适于一身,上至王公卿贵,下到贩夫走卒,生活中的艺术俯拾皆是。 D.一个披星带月的诗人,一个荷锄自娱的士人,一个安贫乐道的文人,一个崇尚自然的农夫……他留给我们的是深深的思索和诗意的人生。 3.下列各句中,加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是 A.炒股的辩证法阐明了一条颠扑不破的真理:在股票冷得结冰的

时候买,在股票热得烫手的时候卖。(牢不可破) B.诗抑扬的美和回环的美都是音乐美,诗歌和音乐是息息相关的。(休戚相关) C.麻雀从不长途飞行,也无鲲鹏之志,要说能在大海上看见麻雀,那就有点信口开河了。(信口雌黄) D.当一种美,美得让我们无所适从时,我们就会意识到自身的局限。(无所回避) 4.下列各句中,没有语病的一句是 A.历的那些暴君和独裁者,在当政之日无不把能否有效地镇压和禁锢人类思想,看作巩固其统治的头等大事。 B.唐太宗李世民酷爱书法艺术,重视培养书法人才,发掘整理了魏晋遗墨,确立了王羲之的书圣地位,为唐代的书法繁荣作出了巨大贡献。 C.如果说辉煌的唐王朝亡于藩镇割据,繁荣的宋王朝亡于蛮族的轮番入侵,暴虐的元王朝亡于其暴虐,那么明王朝灭亡的主要原因则是由党派内讧,阉党擅权造成的。 D.我们现在的当务之急显然不是急于推出那些人有我无的金融创新产品,而是深度研究美国过度金融创新引爆金融危机的教训。 5.对下列古诗中加线部分的赏析,不正确的一项是 A.雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去,闲着中庭栀子花。 ——运用白描手法,画出一幅山村雨景图,营造了一种

福州市高三语文第二次调研测试试卷B卷

福州市高三语文第二次调研测试试卷B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共1题;共6分) 1. (6分) (2019高二上·宾阳月考) 阅读下面的文字,完成各题。 美学是一门高深难懂的学问,有一些名家能,深入浅出,把高深的道理明明白白介绍给普通读者。《谈美》就是朱光潜先生写的这样一本雅俗共赏的美学佳作。它写于1932年,此前,他写过一本《给青年的十二封信》,以书信形式漫谈文艺、美学、哲学、道德等问题,平易亲切,在青年中引起了很大反响,成为重印了三十多次的畅销书。 《谈美》讨论了许多美学问题。譬如美和距离问题,作者认为要见出事物本身的美,须把它摆在适当的距离之外去看,抛开实际生活中的物欲去看,真正沉浸在艺术的美感当中,才不会焚琴煮鹤, 。又如讨论“移情作用”,他把美学上的移情现象称为“宇宙的人情化”。宇宙本来是无所谓情的,“天若有情天亦老”,是人赋予了天地万物以情,所以花会笑,还会哭,所以世界因此而。 朱先生曾说“文章忌俗滥,生活也忌俗滥”,他借用阿尔卑斯山路上的著名标语“慢慢走,欣赏啊!”赠送给青年朋友,劝告年轻人,体味生活,让人生有味道。他将自己对艺术与人生关系的深刻体悟渗透在质补清新的文字中,当年为《谈美》作序的朱自清先生说“孟实先生引读者()”。 (1)依次填人横线里成语最恰当的一项是() A . 举重若轻娓娓道来暴殄天物多姿多彩 B . 登堂人室侃侃而谈暴殄天物有声有色 C . 举重若轻侃侃而谈玉石俱焚多姿多彩 D . 登堂人室娓娓道来玉石俱焚有声有色 (2)文中划线句子修改后恰当的一项是() A . 如果真正沉没在艺术的美感当钟,才能抛开实际生活中的物欲去看 B . 只要抛开实际生活中的物欲去看,就能真正沉没在艺术的美感当中

高三语文调研测试卷

江苏省2012届高三语文调研测试(2012.5) 语文Ⅰ 注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1.本试卷共6页,满分为160分,考试时间为150分钟。 2.答题前,务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡的规定位置,考试结束后,请将答题卡交回,在本试卷上答题无效。 一、语言文字运用(15分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同 ....的一组是(3分) A.扛.枪 /力能扛.鼎禅.让/参禅.悟道裨.益/无裨.于事 B.辟.谣 /独辟.蹊径折.耗 /损兵折.将纰缪./未雨绸缪. C.惩艾./自怨自艾.数.说/数.见不鲜里弄./弄.巧成拙 D.攒.钱/人头攒.动差.遣/差.强人意稽.首/有案可稽. 2. 下列各句中,没有语病 ....的一句是(3分) A.测量结果显示,水城威尼斯的历史老城区正在缓慢地持续下降,导致这一结果的原因主要是气候变暖造成的海平面上升。 B.步入天目湖山水园景区,游客们在世外桃源般的乡村田园,领略完全不同的江南乡土风情和特色民居建筑。 C.“天下第一村”华西村328米高的“空中新农村”大楼豪华程度令人惊叹,吸引了来自全国各地慕名而至的游客。 D.1972年中美两国领导人共同商定的《上海公报》,为40年后、甚至未来的中美关系定下了扩大共识、承认分歧、加强合作的准则。 3.下文对《清明上河图》所绘是“清明时节”提出了异议,请概括提出异议的三个角度,不超过20字。(4分) 清明时节黄河中下游地区平均气温一般在10度左右,但画中却有很多带着扇子的人物,还有光着身子的小孩在街上玩耍。再进一步细察,还可以看到在画卷的右首有驮木炭的驴子,如果清明前后进暖炉炭,

淮阴中学高三语文高考模拟试题17

淮阴中学语文高考模拟试题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至8页。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 1.答题前,考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考 证号填写清楚,并贴好条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,在试题卷上作答无效 .........。 3.第Ⅰ卷共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 一、(12分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 A.逾.越(yú)鸟瞰.(kàn)一丘之貉.(lùo)栩.栩如生(xǚ) B.溃.败(kuì)凹.陷(wā)贻.笑大方(yí)兢.兢业业(jīng)C.咀.嚼(zǔ)桧.柏(guì)罄.竹难书(qìng)饕餮.大餐(tiè) D.觊.觎(jì)攻讦.(jié)光阴荏苒.(rǎn)心怀叵.测(pǒ) 2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是 A.我读过弗莱的著作,很喜欢他那高屋建瓴 ....的气势和包罗万象的体系,更欣赏他努力摆脱主观印象式品评的文学批评方法。 B.奚羽先生指导弟子写论文时强调,学术论文要有的放矢,论证严密,语言准确而简洁, 不能模棱两可,也不能繁文缛节 ....。 C.这是一家国家级出版社,近几年来,出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精 品图书,不少作家都对它趋之若鹜 ....。 D.虽然已经是晚上了,但候车大厅里依然人来人往,热闹非凡,大喇叭的广播声、商贩 的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕 ....。 3.下列各句中,没有语病的一句是 A.不同的生活习俗、自然条件以及地理环境,使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴自然,而又有着各自的特色。 B.历时三年的第六次全国人口普查是一次成功的国情大盘点,其数据将为我国社会经济发展规划的制定和政府的相关决策提供重要参考。 C.失眠是指因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的感觉,应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知识,进行自我调护。 D.学校开展经典诵读活动有利于教风和学风建设,而中小学是人生品格形成的重要时期,所以这样的活动应着力于中小学就要抓紧抓好。 4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 今天的日子很短,正在自己的脚下悄悄地流逝,。,,,,经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。 ①今天的事应该今天完成,不能推到明天 ②脚踏实地,全身心地经营好今天,才会有一个个实在的昨天 ③因此,面对今天,我们不要太多地怀念过去

2020高三语文模拟考试试卷及答案

语文 本试卷分第一卷(阅读题)和第二卷(表达题)两部分。共 150分,考试时间为150分钟。 第一卷(阅读题) 甲必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面文字,完成1-3题。 海洋通过风、波浪和太阳等形式储存着充足的能源。现 在,所有这些能源汇聚在一起组成“能源岛”——它像提取“黑金”的石油钻井平台那样提取可再生能源。这是工程师多米尼克?米凯利斯的设想。当他发现通过用泵抽吸海底冰冷海水 来发电的海洋热能转换系统(英文缩写OTEC)发展太缓慢时,便产生了这个想法。 海洋热能转换系统的原理是利用海平面和海底水流的 温差来发电。热带海洋的浅海水温可以达到29摄氏度,而距它仅仅1公里深度的水流温度则要低得多。这种剧烈的温 差被用来驱动涡轮,后者将带动发电机发电。专家估测,6000万平方公里的热带海洋在一天之中可以吸收相当于2500亿桶石油热量的太阳能。 米凯利斯正在设计的能源岛的中心是一个海洋热能转 换系统,周围直径600米的平台上将安装风力发电机和太阳 能收集器。另外,整个能源岛周围还将安装水流涡轮机来收 集海水流动产生的能量。米凯利斯称,一个六边形的能源岛 可产生250兆瓦发电量,足够为一座小型城市提供能源。如 果将几个能源岛连接起来组成一个小型能源岛群,甚至可以 用作船舶停靠的小港口或者供游客休息的“绿色”宾馆。 米凯利斯的主要设计目标是建造一座海洋热能转换工 厂。他在美国生活科学网站介绍说:“与其他海洋能源技术相比,这项技术的主要优点是可持续性,它能够每天24小时连续运转。”这是因为海洋热能转换系统不依赖于太阳、风或者海洋,而是以受太阳照射的海面水流和深海水流的温度差 为基础。系统从能源岛附近吸收温暖海水,用于蒸发液体 ——可以是海水本身或者氨水。该过程产生的蒸汽将驱动涡 轮机产生电能。接着系统抽吸海平面以下的冰冷海水将蒸汽 重新冷缩成液体,这个过程会使压强下降,有利于更多蒸汽 通过涡轮机叶片,从而再次产生电能。能源岛产生的清洁能 源通过海底管道运输到海岸。它还可以从水中分离出氢,这 些氢可以运送至海岸,以氢燃料电池的形式发电。 此外,利用蒸发—冷凝循环原理,能源岛还可以充当海

2020高三12月调研测试语文试卷(答案)

注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(A)和考生号填涂在答题卡相应位置上。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 随着社会与文化的变迁,民众对于美好生活的追求,构成了生活美学得以兴起的历史背景。我们所追求的美好生活应该包括两个维度:一个是“好生活”,另一个是“美生活”。生活美学就是要以“美生活”来提升“好生活”,并在人民大众中倡导生活美育。

西方美学曾经更关注艺术,东方美学却早已聚焦生活,关注审美与生活之间所具有的“不即不离”的亲密关系,注重在日 常生活中体味生活本身的美感。中国生活美学就可以代表东方生活美学的传统,这种传统是一种始终未断裂的生活传统。这里的“生活”,乃是中国人自己的生活;这里的“美学”,也是中国化的美学。 何谓“生活”?在汉语的语境里,“生”原初指出生、生命以及生生不息,终极则指生命力与生命精神,但根基仍是“生存”。“活”则指生命的状态,原意为活泼泼的,最终指向了有趣味、有境界的“存在”。白天劳作、夜晚睡眠、呼吸空气和享有食物,这些都是人们要过的日子。然而,人们不仅要活着,而且要追求“存在感”。中国人所理解与践行之“生活”,所言说的就是鸢飞鱼跃那般的存在,有着鲜活的内涵与践履途径。何谓“美学”?美学这个词在西方原本就是感性的意思,美学作为学科之本意就是“感性学”。但在中国,却将“感”学之维度拓展开来,进而将之上升到“觉学”之境,而这“感”与“觉”两面恰构成“不即不离”之微妙关联。因此,中国的美学,就不仅是西学的感性之学,而且更是一种感性之智。中国古典美学家们往往能体悟到生活本身的美感,并能在适当地方上升到美学的高度。从庄子的“美的哲思”到明清的小说批评,那种生活见识与审 美之思的融合,皆浸渍了中国传统原生的美学智慧。

江苏省淮阴中学高三上期期末考试语文试题(Word版,含答案)

江苏省淮阴中学高三上期期末考试 语文 第I卷(选择题) 一、选择题 1.下列划线字的读音全对的一组是() A.椽子(chuán)胚胎(tāi)溘然(kè)苔径(tāi) B.敷衍(fū)侮蔑(wǔ)空寥(liào)脊骨(jǐ) C.皮夹(jiā)褶皱(zhòu)辗轧(zhá)剔透(tī) D.扃牖(yǒu)模样(mú)埋怨(mán)湛蓝(zhàn) 2.下列成语用法全部相同的两项 A.破釜沉舟正本清源富国强兵倾国倾城 B.激浊扬清舍近求远洞烛其奸华而不实 C.沐猴而冠沧海桑田户枢不蠹不胫而走 D.履险如夷无所事事衣冠禽兽光前裕后 3.下列各句没有语病的一项是() A.人与祖国的复杂关系是需要我们用一生去思索的,而要真正体悟质朴、崇高的爱国情感,则不仅需要思考,更需要我们付诸于行动。 B.随着媒体功能的扩大和互联网优势的发展,出现了媒体影评和博客影评,在它们的竞争和排挤之下,传统的专业影评尽显刻板乏力。 C.为了走向未来,需要的不仅是同过去的一切彻底绝裂,将过去彻底砸烂;而是应该妥善地利用过去,在过去这块既定的地基上构筑未来大厦。 D.文化的发展离不开纵向的创新与积累,同时也离不开横向的借鉴与沟通。坚持对话,摒弃偏见,增进交流,消除隔阂,人类文化一定会展现出共同繁荣、异彩纷呈的灿烂前景。 第II卷(非选择题) 二、现代文阅读 阅读下文,完成问题。(共13分) 习惯成自然 叶圣陶 ①“习惯成自然”,这句老话很有意思。 ②我们走路为什么总是左脚往前,右脚往前,两只胳膊跟着动荡,保持身体的均衡,不会跌倒在地上?我们说话.为什么总是依照心里的意思,先一句,后一句,一直连贯下来,把要说的都说明了?因为我们从小习惯了走路,习惯了说话,而且“成自然”了。什么叫做“成自然”?就是不必故意费什么心,仿佛本来就像那样子的意思。 ③走路和说话是我们最需要的两种基本能力。推广开来,无论哪一种能力,要达到了习惯成自然的地步,才算是我们有了那种能力。不达到习惯成自然的地步,勉勉强强地做一做,那就算不得我们有了那种能力。如果连勉勉强强做一做都不干,当然更说不上我们有了那种能力了。 ④听人家说对于样样事物要仔细观察,才能懂得明白,心里相信这个话很有道理。这时,并不是我们就有了观察的能力。听人家说劳动是人人应做的事,一切的生活资料,一切的文明文化,都从劳动产生出来,心里相信这个话很有道理。这时,并不是我们就有了劳动的能

高三语文第三次模拟考试试题

濮阳市2018届高三毕业班第三次模拟考试 语文 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名和考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用黑色笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(每小题3分,9分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 乡村文化是乡村社会得以延续的核心。如果没有乡村文化,那么乡村也就成为一潭死水,无从振兴了。如果乡村的振兴只是在乡村建设几间民宿,开上几个咖啡馆,让一些城里人到乡村来换换空气,尽管可以增加就业、提高收入,但是却不是真正的乡村振兴。从这个意义上说,乡村振兴的核心是乡村文化的振兴。。 文化赋予了生活的意义。乡土社会是由人组成的,同时又超越了个体,是文化将这些个体连接成为一个有机的整体,并赋予乡村生活的价值。比如乡土社会中有许多节日,每个节日都有着不同的意义。在人们庆祝这些节日的过程中,人与自然、人与人、生者与亡者保持了沟通,成为联系密切的共同体。文化也赋予乡村社会以秩序。在乡村社会中,文化发挥了更重要的作用,比如要养成尊老爱幼的风气就需要有尊老爱幼的文化氛围。在传统的乡村社会中,社会变化相对比较缓慢,老年人积累了丰富的知识可以教导青年人,因此老年人在社会中具有较高的地位。但是到了现代社会,社会发展的速度越来越快,人们有很多渠道获取知识,受过现代教育的年轻人更容易利用这些渠道获取知识,要维持年轻人对老年人的尊重,就需要文化力量。乡村文化为实现乡村振兴提供了基础。西方国家在迅速的工业化和城市化过程中,农业的快速发展是以乡村社会的消亡为代价的。与西方国家不同,东方社会都希望在快速的城市化过程中保留乡村,如日本、韩国和中国的台湾地区,在高速工业化和城市化过程中,都曾经以不同名义推动乡村的振兴,希望避免西方乡村消亡的道路。东方社会振兴乡村的重要内容之一就是保护乡村文化。 中国乡村振兴的目标之一是实现乡风文明,通过文化建设,实现乡村的和谐和有序发展,因此乡村振兴需要文化先行。文化先行可以从物质层面做起。但是,物质层面乡村文化建设只是手段,不是目的,乡村文化建设不能停留在物质文化建设上。有一些地方的乡村文化只是停留在物质建设上,精神文化建设没有跟上,物质文化也就很快消失了。在物质文化建设的基础上要推动乡村公共事务的治理。公共事务就是大家参与来管大家的事情,乡村振兴需

南昌市高三第二次语文调研测试卷

南昌市高三第二次调研测试卷 英语试题 2001.6说明:本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分,共150分。考试时间120分钟。 第一卷(三部分,共115分) 第一部分:听力(共两节,满分30分) 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和 阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.What does school begin A.At 7:30. B.At 8:00. C.At 8:30. 2.What will the man stay at home to do A.To answer the phone. B.To have his telephone fixed. C.To call the telephone company. 3.What will the man have to do A.Take his luggage with him. B.Paint the room.

C.Change for a new room. 4.What is Bill doing now A.He's listening to the radio. B.He's talking on the phone. C.He's staying in hospital. 5.How does the man deal with his exam A.He's not well prepared. B.He feels it will be easy. C.He doesn't mind about it. 第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段对话,回答第6~8题。 6.Why do the man and woman want to go to the French restaurant A.Because the woman likes French food. B.Because the woman is hungry. C.Because they want to try the food in the restaurant. 7.Why aren't they going tonight A.Because the man is not hungry. B.Because the restaurant is very crowded.

高三语文调研测试

高三语文调研测试 -----------------------作者:

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2010届省海安高级中学、外国语学校、市金陵中学 高三调研测试 语文(必试部分) 注意事项: 1.本试卷总分160分,考试用时150分钟。 2.答题前,考生务必将班级、、学号写在答卷纸的密封线。选择题答案填涂在答题卡...........对应的题号下,主观题答案写在答卷纸上对应的题号下空格..........................的横线上.... 。考试结束后,上交答题卡和答卷纸。 一、语言文字运用(15分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同.... 的一组是 ( ▲ )(3分) A .圈.养/可圈.可点 语塞./敷衍塞.责 埋.单/互相埋. 怨 B .挑.剔/武装挑.衅 慰藉./声名狼藉. 扎.染/安营扎. 寨 C .提挈./锲.而不舍 花圃./魂惊甫.定 祛.除/胆怯. 畏缩 D .机杼./毁家纾.难 胼胝./民脂.民膏 绯.闻/成绩斐. 然 2.下列句子中,没有语病.... 的一句是 ( ▲ )(3分) A .众所周知,2010年世博会的五个副主题之间具有极为丰富的关联性。主题馆每一个板块在重点对应一个副主题的时候,也将涵盖该副主题与其他副主题之间。 B .不管是企业的低碳行为,还是我们每个人的低碳行为,其实都是要行之于简朴自然,处理好人类与自然环境的关系。 C .与会专家学者围绕当前房地产形势、发展及相关问题为主题展开讨论,或对以往的房地产情况进行总结,或对未来的房地产发展进行展望。 D .今年春晚人气最旺的当属解散多年又重聚的小虎队。“小虎队”这个演唱组合的名字,对80后的年轻人,是再熟悉不过的了,那是他们青春岁月所无法抹去的集体记忆。

江苏省淮阴中学高三上学期测试一语文试题 含答案

一、选择题(15分,每题3分) 1.下列各句中,加点的成语使用恰当 ....的一项是()(3分) A.美国电影大片《功夫熊猫》在中国播出,它采用现代科技并融合了中国元素,在社 会上引起很大的反响,人们对之评头论足 ....,大加赞赏。 B.假如每个人都能见贤思齐 ....,以人之长补己之短,那么我们每天都会有进步,生活也会因此变得愈加美好。 C.第29届北京奥运会主会场“鸟巢”和国家游泳中心“水立方”,不仅规模宏大,而 且在设计、建造上融入了科技、人文、绿色奥运理念,比起以往奥运场馆的确卓尔 .. 不群 ..,更加璀璨夺目。 D.生活在这片土地上的人们,暮鼓晨钟 ....地辛勤劳作,几乎没有片刻的喘息,究竟是一种什么样的信念支撑着他们的筋骨呢? 2.下列句子中,没有 ..语病的一项是()(3分) A.在鉴赏“美丽乡村”的过程中,广州城区周边不少古村落引入现代化城市管理模式,面貌焕然一新,但原本的乡土味也或多或少被冲淡了。 B.看完那部电视剧后,除了荧屏上活跃着的那些人物给我留下的印象之外,我仿佛还感到一个没有出场的人物,那就是作者自己。 C.一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的,这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。 D.七彩瀑布群,位于香格里拉县尼汝村的一个群山深处,一条名为“尼汝河”的高原融雪河流和陡峭的山峰造就了这一旷世奇观。 3.下列诗句中,没有使用“借代” ........手法的一项是()(3分) A.开轩面场圃,把酒话桑麻。 B.霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。 C.住近湓江地低湿,终岁不闻丝竹声。 D.何以解忧,唯有杜康。 4.某班要举办一次“文学沙龙”活动,其中有个项目是“感世界对对子”,现在邀请你参加 这个项目的活动,请你根据上联“寸步优游知远近”选择最合适 ...的下联()(3分)A.一生坎坷知冷暖B.世事艰辛识人心 C.一生坎坷晓高低D.人事沧桑见冷暖 5.下列语句表述不得体 ...的一项是()(3分) A.何老师劳累过度生病住院,学生一起来探望,课代表关切地问她:“何老师,贵恙可好些了吗?”

高三语文综合测试试卷

2010-2011学年(下)高三年模拟考试 语文科 一、古代诗文阅读(27分〕 (一)默写常见的名句名篇。 1、补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分) (1)几处早莺争暖树,。(白居易《钱塘湖春行》) (2)故不积跬步,。 (3),得天人之旧馆。 (4),风烟望五津。 (5)可堪回首,,一片神鸦社鼓。 (6)步余马于兰皋兮,。 (二)文言文阅读(15分) 阅读下面的文言文,完成2-5题。 博不及也,俱名重当时,故议者方.晋二陆[注] 外散骑侍郎、弘文馆学士。时世南已衰老,屡乞骸骨,不听,迁太子右庶子,固辞,改秘书监,封永兴县子。世南貌儒谨,外若不胜衣,而中抗烈,论议持正。太宗尝曰:“朕与世南商略古今,有一言失,未尝不怅恨,其恳诚乃如此!” 贞观八年,进封县公。会陇右山崩,大蛇屡见,山东及江淮大水,帝忧之,以问世南,对曰:“汉文帝元年,齐、楚地二十九山同日崩,水大出,诏郡国无来贡,施惠天下,远近洽穆,亦不为灾。今蛇见山泽,适其所居。又山东淫雨,江淮大水,恐有冤狱枉系,宜省录累囚,庶几或当天意。”帝然之,于是遣使赈饥民,申挺狱讼,多所原赦。 帝尝作宫体诗,使赓和。世南曰:“圣作诚工,然体非雅正。上之所好,下必有甚者,臣恐此诗一传,天下风靡。不敢奉诏。”帝曰:“朕试卿耳!”赐帛五十匹。帝数出畋猎,世南以为言,皆蒙嘉纳。 (《新唐书·虞世南传》卷一百一十五列传第二十七) )(3分) B.而赡.博不及也赡:丰富 D.与秦王俊交辟.之辟:征召 )(3分) ③炀帝虽爱其才,然疾峭正,弗甚用 ⑥上之所好,下必有甚者 C.①②⑤ D.③④⑥ )(3分) 他终日专心学问, 虞世南在文章清劲上不如世基,但他学问渊博,也不像哥哥 虞世南劝太宗采取给民众以恩惠的做法来稳定局面。 虞世南认为皇上作的诗诗体不雅正,担心自己唱和的诗一旦流传于世,会引起不好的影响。 5、把文中画线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)屡乞骸骨,不听,迁太子右庶子,固辞,改秘书监。(4分) 译: (2)帝然之,于是遣使赈饥民,申挺狱讼,多所原赦。(2分) 译:

[全]2021江苏南京高考语文模拟测试卷及答案

2021江苏南京高考语文模拟测试卷及答案 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,回答1~3题。 翻译古文正如同翻译外文,都是在人与人之间架设理解的桥梁。如果说翻译外文是缩短一国人与他国人的空间距离,让不同国度的人不出国门便可见面晤谈,那么翻译古文则是填平现代人和古代人的时间沟堑,让现代读者通过译文与相隔千百年的古代作者进行对话。当年苏曼殊曾为他的汉译英诗集取了个名字叫“文学因缘”,不禁让人想到一句俗话“千里姻缘一线牵”,翻译充当的角色就仿佛文学因缘的月下老人罢? 古文今译也并不是现在才有的事情。据说,汉代司马迁写《史记》时,就曾把殷周时代古奥的档案文册改写成明白流畅的汉代语言;上世纪二三十年代也曾有人开始用白话文改写文言文。时光流逝,语言变易,阅读中的语言障碍造成理解的困难,这在中外都一样。《尚书》到了唐代,人们已觉得“佶屈聱牙”;就是十六七世纪的莎翁剧作在三四百年之后的观众看来,也有些古怪拗口。所以,如果不加注释或翻译,大概会有不少读者被语言障碍拒之门外,不能进入古代人的心灵世界,就好像面对粮仓却没有钥匙的人一样,空守着粮食却饿肚皮。 毫无疑问翻译是必要的,可是,翻译并不容易。译文很难达到逼肖原作的水平,虽然翻译者都很想使译文成为原文的镜子,“象忧亦忧,象喜亦喜”,除了左右相反之外纤毫不差,但翻译者打造的这面镜子总不可能没有一点走形,更不消说在拙劣的匠

人手里还有成为“哈哈镜”的危险。唐代刘禹锡《送僧方及南谒柳员外》一诗里曾好心地替翻译者抱不平,他说:“勿谓翻译徒,不为文雅雄。”不过翻译毕竟不是自由写作,原文对于译者总是一重束缚又是一把验尺,所以即使是最好的翻译者面对原文,也不敢拍胸口打包票,保证译文完全传达了原文的精神,恢复了原文的旧貌;更不消说面对的是一篇古今传诵的名篇佳作,译者就更不能保证译文如同原文一样有神韵妙味了。这里原因很多,撇开翻译者水平的差异不说,大概首先是古今文化的时代差异。古人生活在业已消逝的历史之中,时间已经带走了他们的精神、情感、习俗。虽然翻译者可以通过阅读去体验这种历史氛围,通过译文来重现这种历史风貌,但毕竟逝者如斯夫,再好的译者也不能重构历史的真实,而只能部分地还原与逼近真实的历史。即使加上说明,加上注释,也难以完全凸现原文中属于那个时代的精神与情趣。其次是古今语言的时代差异。古人用那个时代的语言创造了不可复制的文学范本,而我们却用这个时代的语言去追踪和复述它的用意与内容。仅仅是语言构成的差异就使我们为难,因为精密严整的白话和自由灵动的文言毕竟不大一样;更何况还有一些原文中典章、器物、习俗、礼仪的术语早已消失,翻译者不得不花很多话语去解释;还有文言特有的节奏、韵律、气脉、风味在白话中无法复现,翻译者不得不另辟蹊径去模仿。所以,在原文和译文的“转运”过程中,难免颠簸磕碰得失真或走样。 当然,这并不意味着翻译者在原文面前总是一事无成,好的翻译有可能使原作“投胎转世”到译文中来,尽管同样有些失真”或“走样”,但臻于化境的译文可以“补偿”这些损失。不过,这需要翻译者对古文有透辟的理解,对白话有娴熟的技巧。 (选自《作壁上观——葛兆光书话》,有删改)

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