信息论与编码课堂小测验2014(含答案)
《信息论与编码》课堂测验
Log 3 = 1.585
1. 掷两颗均匀的骰子，当其向上的面的小圆点之和是3时，该消息包含的信息量是多少？当小圆点之和是7时，该消息所包含的信息量又是多少？
解：每颗骰子各有六面,每面分别有1、2、3、4、5、6个小圆点以示区分，又知两颗骰子是均匀的，所以每个骰子每面出现的概率均为1/6,
1） 因圆点之和为3的情况是（1,2）、（2,1）两种情况，设x
为圆点之和为3的情况，所以其出现的概率为：
1
()(1,2)(2,1)18
p x p p =+=
该消息自信息量()log ()log18 4.170I x p x bit =-==
2）因圆点之和为
7的情况是（1,6）、（6,1）、（2,5）、（5,2）、（3,4）、
（4,3）六种情况，设x 为圆点之和为7的情况，所以其出现的概率为：
1
()(1,6)(6,1)(2,5)(5,2)(3,4)(4,3)6
p x p p p p p p =+++++=
该消息自信息量()log
()log 6 2.585I x p x bit =-==
2. 每帧电视图像可以认为是由3 105
个像素组成的，所有像素均是独立变化，且每像素又取128个不同的亮度电平，并设亮度电平是等概率出现，问每帧图像含有多少信息量？若有一个广播员，在16384个汉字中选出1000个汉字来口述此电视图像，试问广播员描述此图像所广播的信息量是多少（假设汉字字汇是等概率分布，并彼此无依赖）？若要恰当的描述此图像，广播员在口述中至少需要多少汉字？ 解：
1) 因为每像素可取128个不同的亮度电平，并设亮度电平是等概率出现.设X 为像素这一信源，则其有128中等概率的不同亮度电平情况，所以像素的平均信息量为:
22()log log 1287 /H X n bit symbol ===
每帧电视图像由3 105
个像素组成，所有像素均是独立变化，所以每帧图像是单个像素的3 105
次扩展，每帧图像的平均信息量为:
56()()3107 2.110 /N H X NH X bit symbol ==??=?
2) 16384个汉字等概率出现，每个汉字的平均信息量为：
22()log log 1638414 /H X n bit symbol ===
用1000个汉字描述该图像，包含的信息量有（因为相互独立，所以是1000次的扩展）：
()()10001414000 /N H X NH X bit symbol ==?=
3)若要完整描述该图像，需要的汉字数为：
6
() 2.110150000()14
N H X N H X ?===
3. 一阶马尔可夫信源消息集},,{321a a a X ∈，状态集},,{321S S S S ∈，且令
3
,2,1,==i a S i i ，条件转移概率为
[
]
??
???
?????=03121311214141)/(i j S a P ，
(1)画出该马氏链的状态转移图；(2)计算信源的极限熵。
解：(1)马尔科夫链的状态转移图如下：
（2）令11()w p s =、22()w p s =、33()w p s =根据状态转移图得
到以下联立方程：
???
????=++=+=++=++1
321323112123312311411332
231141w w w w w w w w w w w w w w 求解后，得到 ?????===3
.03.04.0321w w w
各状态条件熵为：
H(X|S 1) =H (1/4,1/4,1/2) =
1111(2log + log )4422
-???=1.5比特/符号 H(X|S 2)=H (1/3,1/3,1/3) =
11(3log )33-??==1.585比特/符号 H(X|S 3)=H (2/3,1/3) =2211
(log + log )3333
-??== 0.918比特/符号 所以该马尔科夫信源极限熵为：
()
3
|0.4 1.50.3 1.5850.30.918 1.3511
H w H X S i i
i ==?+?+?=∑∞=比特/符号
4. 设有一离散无记忆信源
(1) 求信源熵H (X )。
(2) 用哈夫曼编码方法编成二元变长编码。 (3) 计算出其编码效率。
解：(1)
(2)
33113333
()(log + log + log +log
884416163232331111+log +log +log ) 646432326464=2.26/H X bit symbol
=-???????
3/16
3/32 3/64 3/64
(3)
编码效率
() 2.26
0.9712.328H x K
η=
==
另解： (1)
(2)
(3)
6
1
()31333112+ 2+ 2+3+4+5+5)8416326432642.328/i i
i K p x K ===???????=∑码元符号
33113333
()(log + log + log +log
884416163232331111+log +log +log ) 646432326464=2.26/H X bit symbol
=-???????
编码效率 () 2.26
0.9712.328H x K
η=
==
5. 设有扰离散信道的传输情况分别如图所示（每条线对应转移概率都是1/2），求出该信道的信道容量，及取得该信道容量时的信源概率分布。
X
Y
x 1x 2x 3x 4
y 1y 2y 3y 4
解：该信道的信道转移概率矩阵为：
11
22
11221122112200000000????
??
??????
该矩阵每行、每列都是有两个1/2、两个0构成，满足行可排列性和列可排列性，所以为对称信道，其容量为：
log mi C m H =-
1
log 42log 22
=-?
6
1
()31333111+ 2+ 3+4+5+6+6)8416326432642.328/i i
i K p x K ===???????=∑码元符号
取2为底 1C =bit/符号
对应的信源概率分布为等概率分布，均为1/4。
6. 设有离散信源12
1
2...
...
n n x x x X p
p p P ????=????????和12
1121...
...111n n y y y Y p p p P p p p --??
????=??
????---????
。试证：
()log (1)log(1)(1)()H X p p p p p H Y =----+-
证明：
1
1
111
1
1
1
1
1
1
111()log (log log(1))(1)(1)(1)()(1)()log log log(1)
log (1)log(1)
=1 = 1,(1)= ()(1)n n i i i i i i n
n n i i i i i i i i n n n n n i
i i i n p p H Y p p p p p p H X p H Y p p p p p p p p p p p p p p p p
H X p --==--===--===-=--------=-+--=--------∑∑∑∑∑∑∑由于，则得
()log (1)log(1)
H Y p p p p =----
所以 ()log (1)log(1)(1)()H X p p p p p H Y =----+-
练习题：有一离散无记忆信源，其输出为{}0,1,2X ∈，相应的概率为
0121/4,1/4,1/2p p p ===，设计两个独立的实验去观察它，其结果分别为
{}{}120,1,0,1Y Y ∈∈，已知条件概率:
(1) 求1(;)I X Y 和2(;)I X Y ，并判断哪一个实验好些
(2) 求12(;)I X Y Y ，并计算做Y 1和Y 2两个实验比做Y 1和Y 2中的一个实验可多得多少关于
X 的信息
(3) 求12(;|)I X Y Y 和21(;|)I X Y Y ，并解释它们的含义
P(y 1=0)=p(y 1=1)=1/2 p(y 2=0)=p(y 2=1)=1/2
11111111
(;)()(|)log 2log log 2log 242424I X Y H Y H Y X ∴=-=---?=0.5bit/符号
222111
(;)()(|)log 2log1log1log11/442
I X Y H Y H Y X bit =-=---=符号>1(;)I X Y
所以第二个实验比第一个实验好
（2）因为Y 1和Y 2 相互独立，所以1212(|
)(|)(|)p y y x p y x p y x =
121212111
(;)(,)(|)log 4log1log12log 2444
I X Y Y H Y Y H Y Y X ∴=-=---?bit/符号
=1.5bit/符号
由此可见，做两个实验比单独做Y 1可多得1bit 的关于X 的信息量，比单独做Y 2多得
0.5bit 的关于X 的信息量。
（3）
12112212212122(;|)(|)(|,)(,)()[()(;,)][()(;)][()(;,)](;,)(;)
I X Y Y H X Y H X Y Y H X Y H X H X I X Y Y H X I X Y H X I X Y Y I X Y Y I X Y =-=---=---=-
=1.5-1=0.5bit/符号
表示在已做Y2的情况下，再做Y1而多得到的关于X 的信息量 同理可得
21121(;|)(;,)(;)I X Y Y I X Y Y I X Y =-=1.5-0.5=1bit/符号
表示在已做Y1的情况下，再做Y2而多得到的关于X 的信息量
2014年普法考题及答案
第 1 题 * 行政主体向违反行政法规定的相对方收取排污费的行为在性质上属于( ) A.行政征购 B.行政处罚 C.行政征收 D.行政征用 请选择： A B C D 第 2 题 * 行政行为在时间和空间上的表现形式，即行政行为所遵循的方式、步骤、顺序以及时限的综合为( ) A.行政程序 B.行政行为 C.行政指导 D.行政时效 请选择： A B C D 第 3 题 * 下列公务员中属于非领导职务的是( ) A.巡视员 B.科长 C.县计生办主任 D.县长 请选择： A B C D 第 4 题 * 下列行为给公民、法人或者其他组织造成财产损失，行政机关应当依法予以补偿的是（） A.猎户刘某因违法滥捕滥杀野生动物，行政机关据此依法吊销其持枪证 B.行政机关公务员李某玩忽职守，对王某造假材料未经认真审查就批准注册“翠花”牌商标，后发现该商标和他人已注册商标重复而被撤销 C.行政机关因所依据的行政规章废止而吊销刘某依法获得的采药许可证 D.张某通过贿赂行政机关公务员取得土地使用权许可，上级机关发现后，依法予以吊销 请选择： A B C D
第 5 题 * 下列属于保障行政公正原则的基本制度的是( ) A.合议制度 B.表明身份制度 C.时效制度 D.简易程序制度 请选择： A B C D 第 6 题 * 当事人不服某市A县人民政府委托B乡人民政府所作行政决定申请行政复议时，复议机关是( ) A.B乡人民政府 B.A县人民政府 C.某市人民政府 D.A县人大常委会 请选择： A B C D 第 7 题 * 行政合同是（） A.单方行政行为 B.双方行政行为 C.抽象行政行为 D.行政司法行为 请选择： A B C D 第 8 题 * 交警向驾驶员出示其警官证，这属于行政程序的（） A.合议制度 B.说明理由制度 C.表明身份制度 D.回避制度 请选择： A B C D
小学课堂管理
如何改善课堂纪律 最近在小学牛津网上看到一位老师写了一篇如何改善课堂纪律的文章，有所启发，发来大家看看。 1.上每一节课前都有明确的上课要求。 要在上课前就明确提出学生应该在这节课上纪律方面的要求，要让学生知道，课堂上什么该做，什么不该做，并且要尽量把学生在活动中可能存在的不遵守纪律的现象做以要求，那么他们就知道如果自己这样做了的话是要受到批评的，必要时要受到惩罚。 2.注意控制自己上课的节奏。 千万要认真备课，明确自己上课的内容和重点，不要让自己的语速过慢或上课过程不紧不慢的，这样会给学生以懒散的心态，让他们有了讲话，做小动作，愣神的机会。 3.采取争星比星活动，表现好的同学加红星。 上课时守纪律，积极举手回答问题，作业按时交，作业完成质量高，考试成绩突出，进步幅度大的同学。给表现不好的同学加黑星，一周一总评，奖励表现好的同学，而对于黑星比较多的同学不要过多的批评，要通过“大家是否相信他下周可以做好”的鼓掌方式，给他信心，帮助他改掉上课时的坏习惯，可以很有效的改善课堂纪律情况！ 美国很少有类似中国的师范大学或师范学院,但大多数四年制大学都有教育系,是培养k12教师的摇篮。我来美国没有去读教育系,是通过完成一个Alternative Certification Program来申请教师资格考试的,但也很浓缩地修了教育系学生必须的课程，其中印象最深,与我在国内时师范教学不同的是,美国未来的老师们在学校经过系统的课堂管理学习,从理论,实践，到各种“实战”方法技巧都有研究,学习,课堂管理 (Classroom Management)是美国教育系学生一门很重要的必修课,不知中国现在情况如何,反正当年我读师范时除了学习空洞无物的教育学,不伦不类的心理学外,几乎未学过任何对以后实际教学有具体帮助的知识和 技巧：如何管理班级,管理学生,如何与家长交流，等等，在学校从未学到过,新当老师时也无人具体指导帮助,全靠自己摸爬滚打,进步也好,挣扎也罢。 美国的老师因为在大学时有系统的训练学习,工作后又不时有机会学习探讨课堂管理的经验方法,（新工作的教师要参加很多教育教学培训）学校一般很少有乱班现象,原因不是因为美国老师有多能耐,而是因为他们出大学校门时已有所训练，有所装备,新到岗位又有很好的辅助指导系统的帮助支持。 我打算逐渐有系统的将我所了解,喜欢,行之有效的一些美国老师常用的一些课堂管理技巧介绍给大家,希望对大家,尤其是小学的年轻老师有所帮助。 今天我首先介绍对小学生行之有效的Give Me Five. Give Me Five的定义类似与我们中国人的击掌称快表示赞同,同意, 鼓励，庆贺等的意思。这一技巧只是用了这个俗话而已。 老师会张开一只手,举起,告诉学生五个手指头分别代表: 1.Eyes on the speaker(眼睛注视说话者) 2.Mouth Quiet(嘴巴不讲话) 3.Be Still/Freeze(不动) 4.Hands Free(手不拿任何东西) 5.Listen(专心听) 当教室里声音很大,很嘈杂时,老师不扯开大嗓门喊:“安静”,“不要讲话”,而是镇静地举起一只手,学生看到的话也将手举起,直到大家的手都举起来了,教室也安静了。 老师要讲解，训练Give Me Five技巧,让学生知道其含义,作用,通过反复训练巩固,当学生看到老师举起手,就很快意识到他们应该眼睛看老师,停止讲话,坐好或站好不动,不做小动作,听候老师。 这一技巧很简单,很实用,其实就是用身体语言手势来替代语言的管理方法,美国小学生都知道,大人也常用,我们老师开会开始时,讲演人往往也是默不作声地举起手,慢慢的大家把手举起来会场也就安静了。
2020普法题库【2020年度网络在线学法普法考试题库(含答案)】
选择题 【第1题】《党政机关厉行节约反对浪费条例》是哪一年发布的______。 A1997年5月 B2013年1月 C2013年2月 D2013年11月 标准答案D 【第2题】负责指导检查本地区党政机关厉行节约反对浪费工作的部门是______。 A纪检监察机关、组织人事部门 B财政部门、审计部门 C机关事务管理部门
D地方各级党委办公厅（室）、政府办公厅（室） 标准答案D 【第3题】按照《党政机关厉行节约反对浪费条例》规定，党政机关依法取得的罚没收入、行政事业性收费、政府性基金、国有资产收益和处置等非税收入，应当______。 A及时足额上缴国库 B作为本单位职工的绩效发放 C直接用于本单位的公务支出和基础设施建设 D存入机关工会、培训中心、服务中心等账户使用 标准答案A 【第4题】按照《党政机关厉行节约反对浪费条例》规定，党政机关的经费的使用和管理，应该遵循下列哪一条原则______。
A按单位实际需要随用随支 B不得高于上一年的支出经费 C先支出，再审核 D先预算，后支出 标准答案D 【第5题】按照《党政机关厉行节约反对浪费条例》规定，党政机关国内差旅人员住宿、就餐由接待单位协助安排的，其住宿费、餐费的承担者是______。 A由接待单位支出 B由差旅人员按标准交纳 C由差旅人员所在单位开具介绍函可免费住宿、就餐 D由差旅人员所在单位和接待单位共同承担 标准答案B
【第6题】按照《党政机关厉行节约反对浪费条例》对公务用车的规定，下列车辆应当取消的是______。 A一般公务用车 B执法执勤车辆 C机要通信车辆 D应急和特种专业技术车辆 标准答案A 【第7题】按照《党政机关厉行节约反对浪费条例》规定，下列岗位和部门中，适宜配备执法执勤车辆的是______。 A一线执法执勤岗位 B机关内部管理岗位和后勤岗位 C机关所属事业单位
名校课堂九级数学答案
一、选择题 . （四川成都分）分式方程地解为【】 ．．．． 【答案】. 【考点】解分式方程. 【分析】由去分母得：﹣，移项得：﹣，合并同类项得：. 检验：把代入最简公分母（﹣）≠，故是原方程地解. ∴原方程地解为：.故选. . （四川成都分）一件商品地原价是元，经过两次提价后地价格为元，如果每次提价地百分率都是，根据题意，下面列出地方程正确地是【】文档收集自网络，仅用于个人学习．（＋）．（－）．（＋）．（－）文档收集自网络，仅用于个人学习【答案】. 【考点】由实际问题抽象出一元二次方程（增长率问题）. 【分析】由于每次提价地百分率都是，第一次提价后地价格为(＋)， 第一次提价后地价格为(＋) (＋) ＝(＋).据此列出方程：（＋）.文档收集自网络，仅用于个人学习 故选. . （四川攀枝花分）下列说法中，错误地是【】 ．不等式＜地正整数解中有一个．﹣是不等式﹣＜地一个解 ．不等式﹣＞地解集是＞﹣．不等式＜地整数解有无数个 【答案】. 【考点】不等式地解集. 【分析】解不等式求得，选项地不等式地解集，即可判定错误，由不等式解地定义，判定正确，然后由不等式整数解地知识，即可判定与正确.故选.文档收集自网络，仅用于个人学习. （四川攀枝花分）已知一元二次方程：﹣﹣地两个根分别是、，则地值为【】文档收集自网络，仅用于个人学习 ．﹣．．﹣． 【答案】. 【考点】一元二次方程根与系数地关系，求代数式地值. 【分析】由一元二次方程：﹣﹣地两个根分别是、， 根据一元二次方程根与系数地关系得，，―， ∴＋（＋）（－）?－.故选. . （四川宜宾分）分式方程地解为【】 ．．﹣．无解．或﹣ 【答案】. 【考点】解分式方程. 【分析】因为方程最简公分母为：（）（﹣）.故方程两边乘以（）（﹣），化为整式方程后求解：文档收集自网络，仅用于个人学习 方程地两边同乘（）（﹣），得﹣（）﹣， 解得：． 检验：把代入（）（﹣），即不是原分式方程地解. 故原方程无解. 故选. . （四川广安分）已知关于地一元二次方程（﹣）﹣有两个不相等地实数根，则地取值范围
小学课堂教学管理
一、判断题 1.“儿童认知学习最有效的来源是第一手经验，因此要提倡发现式学习法。”这是儿童中心主义教学观的重要立场。正确 2.擦黑板属于课堂运转常规。错误 3.成长记录袋评价的过程是一种多元主体的合作评价。正确 4.惩罚能控制不良行为，但惩罚本身不能减少捣乱的欲望，不能教会学生受人欢迎的行为举止。正确 5.触觉/运动感知型学习者的学习方法是先看后模仿，喜欢亲身实践。正确 6.大多数人能更好地处理来自一个感官（视觉、听觉或触觉）的外部信息。正确 7.导致学生在课堂中注意力丧失的因素可能来自教师自身，如教师的口头禅太多。正确 8.对比中、西方小学课堂教学及其管理，可以看到这两种不同的教学模式反映了中西方各自不同的社会文化。正确 9.对学生学科学习兴趣、动机的评价会影响教师调整教学的内容、方法和策略。正确 10.关注女生的教育发展，就要突破传统性别刻板观念的界限，拓展女生发展领域。正确 11.观察不同的课堂教学风格，可帮助观察者灵活地选择和实施自己的教学管理方案。正确 12.观察对象的合作程度会影响教师课堂观察的结果。正确 13.观察其他同行的教学和管理活动是教师有意识进行专业观察的唯一对象。错误 14.观察者的身份可能影响教师课堂观察的结果。正确 15.观察自身的教学与管理活动是教师有意识进行专业观察的重压对象。正确 16.教师采用悬空式的提问方式可以让更多学生参与到课堂学习活动。错误 17.教师对课堂问题行为的直接纠正行为本身就是打扰性的，必要才用。（正确） 18.教师在教学过程中定期巡视整个课堂是监控课堂教学秩序的有效方法。正确 19.教师在课堂教学中过多地使用了口头禅会影响教学节奏。正确 20.教室环境的安全和庇护功能不仅指环境的物理安全，还要让学生有心理安全感。正确 21.教室环境的安全和庇护功能就是指教室为学生提供的物理安全。错误 22.教室环境的象征性标识主要通过展示儿童的作品、作业、资料来表现教师和学生的兴趣、爱好和成就。正确 23.教室桌椅座位的“组列式”摆放方式更适合小组任务和合作学习。正确 24.教室桌椅座位的摆放方式影响师生间的交流。正确 25.教学管理中，教师对待所有学生的期望、态度和帮助要一视同仁，体现平等。正确 26.教学管理中，教师要针对每个学生的个性化需求提供充分发展的机会、资源和帮助，体现公平。正确 27.教学是促进学生知识、技能的学习和社会情感，如自信心、自控力、文明的人际交往等能力的发展的社会活动。正确 28.教育公平强调教育的差异性原则和对处境不利者的补偿原则。正确 29.教育公平是在尊重个体差异基础上的促进个体充分发展。正确 30.教育平等，指人人均有获得相同的教育机会或者利用教育资源的受教育权利，不受社会阶层、宗教信仰、民族、种族、性别、 语言等条件的排斥和阻碍。正确 31.开放学校注重儿童的自发学习，教师的任务是为儿童创设各种环境。正确 32.课堂教学管理的终极目的不仅要促进学生学会教学内容，还要促进学生养成社会参与、自律、人际交往等能力。正确 33.课堂教学管理的重点是处理学生的不当行为。错误 34.美国的课堂教学受个人主义价值观和现代教育哲学的影响，普遍比较重视儿童的个别差异。正确 35.美国课堂是以儿童为中心的，在教学中特别强调培养和调动儿童兴趣。正确 36.如果教师要检查学生对重点内容的掌握程度，用开放性的提问方式更合适。错误 37.如果教师在课堂教学中采用匿名方式提问，可能导致课堂秩序的混乱和松散。正确 38.社会性别文化的传递开始很早，很多父母从胎教阶段就对胎儿进行性别化教育。正确 39.社会中的男性和女性是在生理差别的基础上的文化塑造。正确 40.师生交流属于班级运转常规。错误 41.视觉学习者比较难听懂口头授课内容。正确 42.斯蒂尔的物理环境6功能理论为我们思考教室的环境布置提供了重要依据。正确 43.听觉学习者擅长用大声朗读的方式记忆书面材料。正确 44.我们对课堂问题行为类型的划分以课堂教学秩序被干扰的程度为标准。正确 45.新课改倡导的课堂是一种以学习者为中心的课堂。正确 46.性别刻板观念是人们对男女两性的性别角色及其行为所持有的相对固定的看法和信念。忽略对性别内的个体差异的认知、尊重 和帮助。正确 47.学生参与教室的规划和布置会让学生学会发表自己的见解。正确
【2020年普法考试试题】2020年普法考试试题及答案
【2020年普法考试试题】2020年普法考试试题及答案 2020年普法考试试题一、单选题 1、下列应按“财产租赁所得”项目缴纳个人所得税的是( )。 A、房产销售收入 B、将房产提供给债权人使用而放弃的租金收入 C、彩票中奖收入 D、出版书籍取得的收入【正确答案】 B 【答案解析】选项B，属于以房屋租金抵偿债务，属于“财产租赁所得”。 2、中国公民叶某任职国内甲企业，2020年出版著作一部取得稿酬20000元，当年添加印数而追加稿酬3000元，关于稿酬应预扣预缴个税计算正确的是( )。 A、[20000×(1-20%)+(3000-800)] ×70%×20%=2548(元) B、(20000+3000)×(1-20%)×70%×20%=2576(元) C、20000×(1-20%)×70%×20%=2240(元) D、(20000+3000)×(1-20%)×20%=3680(元) 【正确答案】 B 【答案解析】根据规定个人每次以图书，报刊方式出版，发表同一作品(文字作品、书画作品、摄影作品以及其他作品)，不论出版单位是预付还是分笔支付稿酬，或者加印该作品后再付稿酬，均应合并其稿酬所得按一次计征个人所得税。 3、根据个人所得税股票期权的相关规定，下列税务处理中，正确的是( )。 A、分得的股息按“工资、薪金所得”税目缴纳个人所得税 B、股票期权
行权后转让净收入应按“财产转让所得”税目缴纳个人所得税 C、行权时的行权价与实际购买价之间的差额按“财产转让所得”税目缴纳个人所得税 D、行权时的行权价与施权价之间的差额按“利息、股息、红利所得”税目缴纳个人所得税【正确答案】 B 【答案解析】选项A，分得的股息按“利息、股息、红利所得”税目缴纳个人所得税;选项C、D，行权时的行权价与施权价之间的差额按“工资、薪金所得”税目缴纳个人所得税。 【您的答案】 B 4、根据个人所得税相关规定，个人转让限售股时，以转让当日该股份实际转让价格计算转让收入的情形是( )。 A、个人用限售股接受要约收购 B、个人持有的限售股被司法扣划 C、个人用限售股认购或申购交易型开放式指数基金份额 D、个人通过证券交易所集中交易系统或大宗交易系统转让限售股【正确答案】 D 【答案解析】选项A，转让收入以要约收购的价格计算;选项B，转让收入以司法执行日的前一交易日该股收盘价计算;选项C，转让收入以股份过户日的前一交易日该股份收盘价计算。 5、某个体工商户2020年生产经营情况如下：全年取得与生产、经营活动有关的收入30万元，业主本人的工资支出为10万元，业主本人向当地工会组织拨缴的工会经费、实际发生的职工福利费支出、职工教育经费支出分别为3万元、4万元、2万元。发生费用3万元，无法分清家庭支出和生产经营支出的具体数额。当地上年度社会平均工资为4万元，
小学生课堂纪律管理方法
小学生课堂纪律管理方法 小学生活泼好动、自控能力差，课堂纪律一直是班主任面对的主要难题。那么如何让小学生明白课堂纪律的重要性，并做到遵守课堂纪律呢?只要班主任对症下药，用正确的方法去管教，小学生的课堂纪律情况就会明显得到改善。 小学生课堂纪律管理方法 一、课堂纪律的重要性 既然好动贪玩是小学生的特性，那么遵守课堂纪律对于小学生来说，是好还是坏呢?小学教师要求学生遵守纪律对小学生来说又有什么好处呢? 1.有利于学生从小形成遵守纪律的习惯 小学是学生性格形成稳定的一个重要时期，同时又是学生是非观、人生观、价值观出现萌芽的重要阶段，此时，如果学生形成了违反纪律的习惯，其在将来就容易忽视学校法规和国家法律。因此，我们要做好小学课堂管理，对学生在课堂上的行为加以管教，这有利于学生从小形成遵守纪律的习惯，为未来的学习与发展打下良好的纪律基础。 2.有利于集中学生上课的注意力 课堂教学中，小学生因活泼好动的天性，课堂教学中极易开小差和搞小动作，若教师能够加强课堂纪律，对学生加以管教，学生的注意力就能更好地集中，进而有利于提高学生的听课质量。 3.有利于提高课堂教学效率 小学生若是课堂纪律不好，就会影响教学的效率和教师教学的热情，同时，还会影响其他认真听课的学生。一个具有严
明纪律的小学班级，上课内容和速度往往都比课堂记录差的班级要好。由此可见，加强学生的课堂纪律管理对提升课堂教学效率的重要性。 二、小学生课堂纪律存在的问题 课堂教学中，小学生在纪律方面或多或少存在着一些问题，总结一下，大概有以下方面： 1.问题不大但次数多 小学生贪玩、自控能力差，经常出现违反课堂纪律的事情，甚至每天都批量出现上课搞小动作的情况，并且学生搞小动作的方式也较多，除了讲话、打瞌睡、玩手指之外，还有连初中生的玩手机、看小说都出现了。不过比较乐观的是，虽然数量多，问题却不严重。只要班主任稍加管教，学生就能马上改正。 2.经常管教无效 管教无效也是小学生的一个特色，面对小学生违反课堂纪律的情况，虽然班主任经常苦口婆心地跟他们讲道理，但往往效果最多不到两天。小学生大多很调皮，他们往往不会考虑违反纪律的后果，只有在班主任做出惩罚时，才会知道问题的严重性，但一旦惩罚完毕，他们往往就故态萌发了，这种情况下致使许多班主任老师对其纪律问题没有办法。 三、如何做好小学生课堂纪律的管理 做好小学生课堂纪律的管理，我们要从科学的角度去探索，站在小学生的角度进行思考。 1.每周一次纪律总结 学校纪律繁多，如果把所有纪律都一下子给学生讲了，不仅浪费时间，而且学生也只能记住前面几条而已，实际上效果不大。而且并非所有纪律，学生都会违反，往往学生违反的纪律也就一小部分而已。小学班主任可以选择在每周班会课上总
2020年学法普法考试题库(含答案)
2020年学法普法考试题库(含答案) 2020年学法普法考试题库(含答案) 1.《水污染防治法》规定,实行排污许可管理的企业事业单位和其他生产经营者应当对( )的真实性和准确性负责。A 单选题 A监测数据 B监控数据 C监视数据 D监察数据 2.《水污染防治法》规定, 国家鼓励、支持水污染防治的科学技术研究和先进适用技术的推广应用，加强( )保护的宣传教育。D 单选题 A生态环境 B生态文明 C环境 D水环境 3.党组织对违犯党的纪律的党员，应当坚持( )，执纪必严、违纪必究，抓早抓小、防微杜渐，按照错误性质和情节轻重，给以批评教育直至纪律处分。C 单选题 A从严治党
B批评与自我批评 C惩前毖后、治病救人 D打倒 4.《宪法》规定，法律和其他议案由全国人民代表大会以全体代表的（）通过。C 单选题 A三分之一 B三分之二 C过半数 四分之三 5.《民法总则》规定，不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人，由其（）代理实施民事法律行为。A 单选题 A法定代理人 B父母 C家长 D指定代理人 6.《中国共产党问责条例》规定，党的领导干部对履行职责不力的，应当（）。C 单选题 A以谈话或者书面方式进行诫勉
B书面检查并责令整改 C严肃批评、依规整改、一定范围内通报 D给予纪律处分 7.任职试用期未满或者提拔任职不满（）的，不得破格提拔。（《党政领导干部选拔任用工作条例》）A 单选题 A一年 B两年 C三年 D四年 8.（）根据工作需要和领导班子建设实际，结合综合分析研判情况，提出启动干部选拔任用工作意见。（《党政领导干部选拔任用工作条例》）D 单选题 A党委（党组） B组织（人事）部门 C纪检监察机关 D党委（党组）或者组织（人事）部门 9.根据《广西消防安全责任制实施细则》，以下选项属于交通运输部门按照管辖权限应当履行的消防安全工作职责的是（）。（《广西壮族自治区消防安全责任制实施细则》）B
7年级名校课堂数学练习答案
7年级名校课堂数学练习答案 7年级名校课堂数学练习答案 一、选择题（每题2分，共18分） 1．下列各对数中，互为相反数的是（） A．﹣（﹣2）和2B．+（﹣3）和﹣（+3）C．D．﹣（﹣5）和﹣|﹣5| 2．下列式子：中，整式的个数是（） A．6B．5C．4D．3 3．一个数的平方和它的倒数相等，则这个数是（） A．1B．﹣1C．±1D．±1和0 4．下列计算正确的是（） A．﹣12﹣8=﹣4B．﹣5+4=﹣9C．﹣1﹣9=﹣10D．﹣32=9 5．数轴上点A，B，C，D对应的有理数都是整数，若点A对应有理数a，点B对应有理数b，且b﹣2a=7，则数轴上原点应是（） A．A点B．B点C．C点D．D点 6．若（2a﹣1）2+2|b﹣3|=0，则ab=（） A．B．C．6D． 7．下列说法正确的是（） A．若|a|=﹣a，则a＜0 B．若a＜0，ab＜0，则b＞0 C．式子3xy2﹣4x3y+12是七次三项式
D．若a=b，m是有理数，则 8．方程1﹣3y=7的解是（） A．B．y=C．y=﹣2D．y=2 9．一个多项式加上3x2y﹣3xy2得x3﹣3x2y，则这个多项式是（） A．x3+3xy2B．x3﹣3xy2C．x3﹣6x2y+3xy2D．x3﹣6x2y﹣3x2y 二、填空题（共10小题，每小题3分，满分30分） 10．绝对值不小于1而小于3的整数的和为． 11．﹣的倒数的绝对值是． 12．若a、b互为相反数，c、d互为倒数，则2a+3cd+2b=． 13．用科学记数法表示：2007应记为 14．单项式的'系数是，次数是． 15．若3xny3与是同类项，则m+n=． 16．若x=﹣3是方程k（x+4）﹣2k﹣x=5的解，则k的值是． 17．如果5x+3与﹣2x+9是互为相反数，则x﹣2的值是． 18．每件a元的上衣先提价10%，再打九折以后出售的价格是元/件． 19．观察并填表： 梯形个数123…n 图形周长5a8a11a… 三、计算题（共小题4分，满分30分） 20．（30分）（1）﹣4÷﹣（﹣）×（﹣30） （2）﹣20+（﹣14）﹣（﹣18）﹣13
东师小学课堂管理参考答案
离线考核 《小学语文教学法》 满分100分 一、简答题（每小题10分，共40分。） 1、运用自学法要注意的问题。 答：(1)要明确目标。 (2) 要重视动机的激发。 (3)要指导自学方法。 2、语文学习方法指导的原则。 答: 统一性原则、系统性原则综合性、情意性原则、实践性原则、兼顾性原则 3、发展训练型语文教学方法的类型。 答：思维训练型、技能训练型、跳摘训练型、渗透训练型 4、简答口语交际的特点。 答：情境性、规范性、综合性、实用性 实践性二、论述题（每小题15分，共30分。） 1、论述小学语文教学方法的类型。 答：(1)感知体验型语文教学方法，要求学生在感受语言的基础上领悟语义，在理解语言的前提下实现 语言的模仿与创新。 (2)引导启发型语文教学方法，用启发、点拨的方法，让学生在教师或思路或方法的导引下自求探 索，自寻答案。 (3)发展训练型语文教学方法，强调知识的扩展，思路的联想。 2、论述标准中识字与写字教学的特点。 答:准确定位汉语拼音的学习目标，适当降低汉语拼音教学的要求。 强调多认少写、认写分开，提出“认识”和“学会”两种学习目标。 重视和加强写字教学，引导学生掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯，体会汉字的优美。 给学生打下扎实而又可持续发展的识字基础。 三、实践操作题（每小题15分，共30分。） 以北京师范大学出版社新世纪(版)义务教育课程标准实验教科书第一册〈〈数字歌〉〉为教学内容，请按照要求进行相应的教学设计。
1、为本课设计教学目标，并简要分析设计的维度及设计的依据。 答:教学目标: (一)情感、态度、价值观: 1.感受童谣的音韵美; 2.培养学生喜爱小动物、热爱大自然的情趣。 (二)知识要点: 1.学习并朗读这首童谣。 2.能正确认读本课11个生字。 (三)学法和习惯: 1.学习用指读的方法听读识字。 2.能在具体的语言环境中学习汉字。 2、为本课设计教学过程，并说明设计的基本依据。 答：教学过程: 一、导入 小朋友，你们数学学数字了吗? (学了) 今天这节语文课,我们就来学习一首和数字有关的儿歌“数字歌”(老师板书)。 二、讲授新课 1.这首小儿歌非常有趣，里面藏着好多小动物呢!打开书第11页看看你能不能很快
2014普法试题 答案.
附件1 2014年林业系统普法考试试题 一、填空题（本部分含1—25题，每题1分，共25分） 1．《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出：全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 2．1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行的《中华人民共和国宪法》。现行宪法是对1954年制定的新中国第一部宪法的继承和发展。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。为了增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国，2014年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议决定：将12月4日设立为国家宪法日。国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。 3．《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决 举或者决定任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓。 4．全国人民代表大会常务委员会根据司法实践中遇到的情况，讨论了刑法第三百四十一条第一款规定的非法收购
国家重点保护的珍贵、濒危野生动物及其制品的含义和收购刑法第三百四十一条第二款规定的非法狩猎的野生动物如何适用刑法有关规定的问题，解释如下（2014年4月24日第十二届全国人民代表大会常务委员会第八次会议通过）：知道或者应当知道是国家重点保护的珍贵、濒危野生动物及其制品，为食用或者其他目的而非法购买的，属于刑法第三百四十一条第一款规定的非法收购国家重点保护的珍贵、濒危野生动物及其制品的行为。知道或者应当知道是刑法第三百四十一条第二款规定的非法狩猎的野生动物而购买的，属于刑法第三百一十二条第一款规定的明知是犯罪所得而收购的行为。 5．《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出：最高人民法院设立巡回法庭，审理跨行政区域重大行政和民商事案件。新《行政诉讼法》规定：经最高人民法院批准，高级人民法院可以根据审判工作的实际情况，确定若干人民法院跨行政区域管辖行政案件。 6．新《行政诉讼法》规定，行政行为的相对人以及其他与行政行为有利害关系的公民、法人或者其他组织，有权提起诉讼。 7．新《行政诉讼法》规定，复议机关与作出原行政行为的行政机关为共同被告的案件，人民法院应当对复议决定和原行政行为一并作出裁判。
七上数学名校课堂答案
七上数学名校课堂答案 七上数学名校课堂答案 七上数学名校课堂答案 一、选择题 1、-3的绝对值等于() A.-3 B.3 C.3 D.小于3 2、与是同类项的为() A.B.C.D. 3、下面运算正确的是() A.3ab+3ac=6abc B.4ab-4ba=0 C. D. 4、下列四个式子中，是方程的是() A.1+2+3+4=10 B. C. D. 5、下列结论中正确的是() A.在等式3a-2=3b+5的两边都除以3，可得等式a-2=b+5 B.如果2=-，那么=-2 C.在等式5=0.1的两边都除以0.1，可得等式=0.5 D.在等式7=5+3的两边都减去-3，可得等式6-3=4+6 A.-1 B.1 C. D.- 7、解为x=-3的方程是() A.2x+3y=5 B. C. D.3(x-2)-2(x-3)=5x
8、下面是解方程的部分步骤：①由7x=4x-3，变形得7x- 4x=3;②由=1+， 变形得2(2-x)=1+3(x-3);③由2(2x-1)-3(x-3)=1，变形得4x-2-3x-9=1; ④由2(x+1)=7+x，变形得x=5.其中变形正确的个数是() A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 9、用火柴棍拼成一排由三角形组成的图形,如果图形中含有16个三角形,则需要()根火柴棍 A.30根 B.31根 C.32根 D.33根 10、整式的值随x的取值不同而不同，下表是当x取不同值时对应的整式的' x-2-1012 40-4-8-12 值，则关于x的方程的解为() A.-1 B.-2 C.0D.为其它的值 11、某商品进价a元，商店将价格提高30%作零售价销售，在销售旺季过后，商店以8折(即售价的80%)的价格开展促销活动，这时一件商品的售价为() A.a元; B.0.8a元 C.1.04a元; D.0.92a元 12、下列结论： ①若a+b+c=0，且abc0，则方程a+bx+c=0的解是x=1; ②若a(x-1)=b(x-1)有唯一的解，则a ③若b=2a,则关于x的方程ax+b=0(a0)的解为x=-;
小学课堂管理的方法
小学课堂管理的方法 课堂管理是有效教学的重要部分，也是教师最关注的领域之一。是影响影响课堂教学的重要因素。想要成为一个良好的管理者，教师除了认真教学外，还应做好课堂管理的设计。做好课堂管理的设计，首先要确定所期望的学生行为，并将期望转化为程序和规则，即为学生树立管理的目标并把它以规则的形式表现出来。比如，我在管理中给学生确立的行为目标是学会尊重，包括尊重他人和尊重自己。这样笼统的提出“尊重”这一概念小学生可能无法理解和接受，于是，我结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，再结合班级的实际情况，具体定出五点规则： 1、有礼貌和乐于助人。如安静地等候老师的到来，说“请”“谢谢”等礼貌用语。 2、尊重他人的财物。如爱护公共财物，用别人的东西要经过别人的允许等。 3、在他人讲话时安静地倾听。这适用于教师和学生，适用于全班上课和小组讨论。 4、不伤害他人，包括身体方面和情感方面。 5、遵守学校的规章制度。提醒学生学校所有的规章制度都适用于你的课堂。例如，学生不能认为教师没有在班上明令禁止说脏话而认为在自己班上说脏话是正确的行为。 无论什么规则，都需要告知学生这个规则所包括和排除的行为，但是不同活动要求不同，例如，学生在听课和做作业时的要求就不同，中低年级的小学生可能会混淆不清，这就需要教师能够将规则高度提炼，使之朗朗上口，然后在每次进行某项活动前加以强调，学生就可以在较短的时间内掌握这些规则并有效地加以区分。 规则的形成，在一个学年刚开始的一段时间内是非常重要的。比如，在开学的第一次班会，专门用一些时间讨论规则、系统地教授学生课堂程序、帮助学生处理具体的课堂常规等等。“欲善其工，先利其器”，为了有利于教学，花这些工夫是值得的，并非是在浪费教学时间。而且，教师一旦建立了课堂规则和程序，就要设法始终维持这些规则和程序。 然而，即使是教师明令规定的制度，学生仍会有发生问题的可能。面对出现的问题，教师切不可以视而不见、不理不睬，应让学生知道，你是言行一致、说话算数、“言必行，行必果”的。但是，作为一个有效的管理者，并不有意公开纠正每一个小小的犯规。这种公开的注意，实际上反而会强化这种不良行为。在课堂上，教师必须处理的大多数不良行为问题都是一些小乱子，如做小动作、交头接耳、注意力不集中、擅自起立等。这些事并非真正严重，但为了保证学习的正常进行，这些行为必须被消除。教师在考虑对策的时候，应先想一想自己的意图，并不是为了保证纪律而处理违纪，而是为了给学生一个温暖、快乐、支持和接纳性的课堂环境。如果师生之间缺乏相互的尊重，是不可能建立一个良好的课堂环境的。因此，在处理日常的课堂行为的问题时，最为重要的，是要以减少教师的干预为原则，就是要求教师能够用最少的干预来纠正学生的行为。处理日常不良行为时，教师要尽量做到既有效又不需要打断上课，如果有可能，在处理不良行为的同时，课还能照常进行。下面，是我在教学过程中，总结出的一些简单的处理方法。 1、非语言方式
2020年学法普法考试题库(含答案)
2020年学法普法考试题库（含答案） 2020年学法普法知识测试题库 中华人民共和国电子商务法 1.《中华人民共和国电子商务法》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第五次会议通过，于起施行。 · A.2019年1月1日 · B.2019年2月1日 · C.2019年3月15日 · D.2019年6月1日 2.《中华人民共和国电子商务法》就线上和线下商务活动关系的规定，以下理解错误的是。 · A.线上线下活动平等对待 · B.线上线下融合发展 · C.不得采取歧视性的政策措施 · D.线上线下采取完全相同的监管方式 3.根据《中华人民共和国电子商务法》规定，电子商务经营者自行终止从事电子商务的，应当提前日在首页显著位置持续公示有关信息。 · A.二十五
· B.六十 · C.九十 · D.三十 4.《中华人民共和国电子商务法》第六十一条规定消费者与平台内经营者发生争议时，应当积极协助消费者维护合法权益。 · A.电子商务平台经营者 · B.消费者 · C.个人 · D.售后 5.根据《中华人民共和国电子商务法》规定，电子商务平台经营者修改平台服务协议和交易规则，应当在其首页显著位置公开征求意见，修改内容应当至少在实施前予以公示。 · A.20日 · B.15日 · C.7日 · D.30日 6.根据《中华人民共和国电子商务法》规定，关于快递物流服务提供者在交付商品时，是否应当提示查验，下列说法正确的是。 · A.应当提示收货人当面查验 · B.自行决定是否提示收货人查验
· C.不需要提示收货人查验 · D.有的商品需要提示查验，有的不需要 7.根据《中华人民共和国电子商务法》规定，快递物流服务提供者在提供快递物流服务的同时，是否可以接受电子商务经营者的委托代收货款？ · A.不得代收 · B.限制代收 · C.可以代收 · D.必须代收 8.根据《中华人民共和国电子商务法》规定，关于电子支付服务提供者向用户提供对账服务及交易记录，下列说法正确的是。 · A.免费提供对账服务和最近1年的交易记录 · B.收费提供对账服务和最近1年的交易记录 · C.收费提供对账服务和最近3年的交易记录 · D.免费提供对账服务和最近3年的交易记录 9.根据《中华人民共和国电子商务法》第二十四条规定，用户如果进行注销，电子商务经营者应当。 · A.在30日内删除该用户的信息 · B.在合理期限内删除该用户的信息 · C.立即删除该用户的信息 · D.在不影响经营的情形下删除该用户的信息
2021年普法考试试题及答案
2021年普法考试试题 单位: 姓名: 分数: 阅卷： 一、单项选择题（共15题，每题4分，小计60分） 1、全国法制宣传日是每年的( )。 A、9月9日 B、10月1日 C、10月9日 D、12月4日 2、最高人民法院是国家的（）。 A、最高审判机关 B、专门审判机关 C、最高司法机关 D、特别审判机关 3、我国《刑法》规定，醉酒的人犯罪，（）负刑事责任。 A、应当 B、可以 C、不应当 D、酌情 4、劳动合同终止后，用人单位应当在（）内为劳动者办理档案和社会保险关系转移手续。 A、七日 B、十五日 C、一个月 D、三个月 5、同种情况下，劳动者解除劳动合同，应当（） A、提前30日以书面形式通知用人单位 B、提前30日以口头形式通知用人单位 C、提前60日以书面形式通知用人单位 D、提前60日以口头形式通知用人单位 6、某甲是间歇性精神病人。某日,某甲喝醉了酒,把某酒店老板打成重伤,在群众抓捕他时, 某甲因惊恐而精神病发作。则某甲( )。 A、应当负刑事责任,但可以减轻处罚 B、应当负刑事责任,但可以从轻处罚 C、不负刑事责任,因其是精神病人 D、应当负刑事责任 7、中华人民共和国实行（）的兵役制度。 A、义务兵、民兵、预备役 B、志愿兵、民兵、预备役 C、义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合 D、义务兵、民兵、预备役和志愿兵 8、造成交通事故后逃逸的，由公安机关交通管理部门吊销机动车驾驶证，且（）不得重新取得机动车驾驶证。 A、两年 B、十年 C、二十年 D、终生 9、国家实行劳动者每日工作时间不超过八小时、平均每周工作时间不超过（）小时的工时制度。 A、40 B、36 C、44 D.48 10、我国个人所得税的征收方式是（）。 A、个人自行申报 B、代扣代缴 C、代扣代缴和个人自行申报 D、可不缴税
名校课堂数学七下答案
一、填空。18% 1. 2小时18分=（）分 3.06千米=（）米 2. ○里填上“<”“>”或“=”符号 0.65×1.3○1.3 6.72×0.99○6.72 1.11÷0.37○1.11 3.87×10○3.87÷0.1 4. 9.9546精确到十分位约是（），保留两位小数是（）。 5. 已知81.6×1.6=130.56，那么8.16×0.16=（）。 已知18.24÷3.2=5.7，那么1.824÷0.32 =（）。 6. 把70.2的小数点先向左移动三位，再向右移动两位，结果是（）。 7. 张丽、李华到水果店买苹果，每千克苹果售价3.7元。张丽买了2.8千克，李华买了3.4千克，张丽应付（）元，李华应付（）元。 8. 一桶油连桶重8.4千克，用去一半油后连桶还重4.5千克。油重（）千克，桶重（）千克。 9. 张明5分钟加工4个零件，平均每加工一个零件要（）分钟。 二、判断题。5% 1. 在近似数6.0中，末尾的0可以写也可以不写。（） 2. 两个都比1小的数相乘（0除外），积一定小于其中的每个因数。（） 3. 0.4×6与0.6×4的计算结果相同。（） 4. 0.995保留一位小数是0.1。（） 5. 如果α×0.9 < 0.9那么α< 1 。（） 三、选择题。10% 1. 与0.3×1.21的积相等的式子是（）。 A、3×1.21 B、12.1×0.03 C、 0.03×0.121 D、 3×0.121 2. 0.25除以0.15，当除到商1.6时，余数是（）。 A、10 B、1 C、 0.1 D、 0.01 3. 4.7÷a（a≠0），当a（）时，商一定大于4.7。 A、大于1 B、小于1 C、等于1 4. 下列算式中，得数最大的算式是（）。 A、0.3×1.2 B、0.3÷1.2 C、1.2÷0.3 D、1.2×0.3
2017年普法考试试题与答案最新版
1、中国共产党的（）提出建立宪法宣誓制度(单选题) ?1、十八大 ?2、十八届四中全会 ?3、十八届三中全会 ?4、十二届全国人大常委会 2、中华人民共和国的一切权属于（）(单选题) ?1、全国人民代表大会 ?2、中国共产党 ?3、人民 ?4、国务院 3、坚持依法治国首先要坚持（）(单选题) ?1、依宪治国 ?2、制定法律 ?3、公平和正义 ?4、四项基本原则 1、党内规矩（）国法(单选题) ?1、大于 ?2、高于 ?3、严于 ?4、优于 2、中国梦是（）(单选题)
?1、宪政梦 ?2、直接民主选举梦 ?3、包含普世价值的内容 ?4、社会主义法治梦 3、（）是社会主义法治最根本的保证(单选题) ?1、四项基本原则 ?2、制定宪法 ?3、党的领导 ?4、社会主义革命 1、对腐败采取零容忍，零容忍的理论基础是（）(单选题) ?1、公务员廉洁自律准则 ?2、纪律检查条例 ?3、老虎苍蝇一起打 ?4、破窗理论 2、“十字令”是在（）时期发布的(单选题) ?1、江西根据地 ?2、1949年 ?3、延安 ?4、十一届三中全会 3、山西省出台高速公路禁止危化品运输车行驶应（）(单选题) ?1、在网上公布
?2、交国务院审批 ?3、举行听证会 ?4、交省人民代表大会表决 1、劳动合同法修正草案通过网络曾收到（）多万条意见(单选题) ?1、50 ?2、55 ?3、60 ?4、58 2、立法法规定，关于税收的规定只能制定（）加以规定(单选题) ?1、法律 ?2、宪法 ?3、行政法规 ?4、公法 3、我国现行《立法法》是（）年3月由九届全国人大三次会议通过(单选题) ?1、2000 ?2、2015 ?3、2014 ?4、2013
课堂常规检查表
2014学年第一学期教改之“532”模式课堂流程检查表 时间：_____月_____日第_____节上课老师：___________ 科目：_______ 班级：_________ 一、检查记录表（以组内展示为主）
综合得分（满分100）：____________ 填表人：____________ 二、检查组成员及检查方式 1．钱乐忠、张国良每天随机检查各年级一次，以年级整体巡视为主，也可到某一班级进行抽样调查。2．其他成员与对应第一次检查（对应）及班级 2.要求
（1）教务处提供七、八年级课表：根据课表，每天随机检查一次，每周共五次，若第一天为701班，则第二天依次为702班，以后几天以此类推，其他成员依次也到后面相应班级检查。即保证每天有一位老师对某一班级某一节文化课进行检查。 （2）在每周五次检查中，可随机选择一至两次去对应8年级班级进行检查。 （3）每天听课后检查组人员与上课老师交流反馈，交流后将评价表及时上交给教务处2，由教务处转交给课改办，课改办汇总共性问题每天进行反馈落实，突出问题再与相关老师个别交流。 2014学年第一学期教改之“532”模式备课组活动 一、具体要求 1. 从开学第二周开始，要求七、八年级备课组每周两位老师开课，以2个月为一周期，保证每位老师每月至少开课一次。 2. 备课组老师全部参与听课，其他组没有课的老师积极听课。 3. 备课组在听课后及时展开研讨，讨论导学稿存在的问题，学生预习或课堂内各环节的亮点与不足，进行及时评价及时调整，使每一位老师都能以较快的节奏适应课改。 二、报名形式 由备课组长在每周三4：00前以书面形式将以下内容报教务处2，教务处在周五10：00前将下周所有开课情况OA公布，并提前一天以短信形式提醒全校老师，在开课当天点名统计听课情况，纳入对老师的听课情况考核。