对小学语文阅读教学中比较阅读的思考

杨燕

【期刊名称】《新教育时代电子杂志（学生版）》

【年(卷),期】2016(000)007

【摘要】著名教育家乌申斯基曾说:“比较是一切理解和思维的基础,我们正是通过比较了解世界上的一切的.”学生要具有独立阅读的能力,需要学习和运用多种阅读方法.比较阅读是提升阅读教学有效性的一种重要方法,也是一种非常行之有效的阅读方法.在教学实践中,我们归纳了几种较易把握的比较阅读的方法.

【总页数】1页(124)

【关键词】小学语文;阅读教学;比较阅读;思考

【作者】杨燕

【作者单位】河北省承德市平泉县倪杖子中心小学河北承德067500

【正文语种】中文

【中图分类】

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