2006年复赛试题及答案
上海市第二十届初中物理竞赛(大同中学杯)
复赛试题(2006年)
说明：
1．本试卷共有五大题，答题时间为120分钟，试题满分为150分
2．答案及解答过程均写在答卷纸上。其中第一~第二大题只要写出答案，不写解答过程；第三～第五大题按题型要求写出完整的解答过程。解答过程中可以使用计算器。
3．考试完毕只交答卷纸，试卷可以带回。
4．本试卷中常数g取lON／kg，水的比热容4．2 x 103J／kg。
一、选择题(以下每题只有一个选项符合题意，每小题4分，共32分)
1．有经验的养蜂人根据蜜蜂的嗡嗡声就可以知道它们是否采到了蜜。这是由于蜜蜂在带蜜和不带蜜时，翅膀振动发出的声音会有差异，这种差异主要是（）
(A)响度（B)音调 (C)音色（D）传播方向
2．现有长度均为O．1m的两根弹簧A和B，已知弹簧A和B的劲度系数分别为100N／m和200N ／m。为了制成一个长度也是O．1m．劲度系数却为1 50N／m的新弹簧，可以分别在弹簧A和B上截取一段，然后将这两段串联成一个弹簧即可。则在弹簧A和B上截取的长度分别为( )
(A)0.025m和0.075m (B)O.033m和0.067m
(C)0.050m和O.050m (D)0.075m和0.025m
3．有A、B、C三个由同种材料制成的金属球，它们的质量分别为128g、400g、60g，体积分别为16cm3、50cm3、12cm3。则( )
(A)A球一定是空心的 (B)B球一定是空心的
(C)C球一定是空心的 (D)它们一定都是实心的
4．一容器装满水后．容器和水总质量为m1；若在容器内放一质量为m的小金属块A后再加满水，总质量为m2；若在容器内放一质量为m的小金属块A和一质量也为m的小金属块B 后再加满水．总质量为m3，则金属块A和金属块B的密度之比为( )
(A)m2：m3 (B)(m2-m1)：(m3-m1)
(C)(m3-m2)：(m2-m1) (D)(m2+m-m3)：(m1+m-m2)
5．有两只温度和质量都相同的金属球A和金属球B，先将球A放入盛有热水的杯中，热平衡后水的温度降低了3℃；把球A取出，再将球B放这个杯中，热平衡后，水的温度又降低了3℃，则球A和球B的比热容大小关系为( )
(A)球A大 (B)球B大 (C)一样大 (D)无法确定
6．如图所示，在一个带正电的小球附近有一根原来不带电的金属棒。当用手与金属棒的某一部位接触一下后．移去带正电的小球。关于金属棒的带电情况，下列说法中正确的是：( )
(A)手碰在金属棒的左端，金属棒带正电
(B)手碰在金属棒的中间，金属棒不带电
(C)手碰在金属棒的右端，金属棒带负电
(D)手碰在金属棒的任何部位，金属棒总是不带电
7．现有一台旧天平，虽然其两臂长不等长，但是可以设法将其调节到平衡状态，砝码盒中有各种规格的砝码，其中最小质量的砝码为O．1g。用此天平称质量为4g的药品，先放在左盘中称，再放入右盘中称，记下两次结果，其记录数据可能是下列的哪一组?( )
(A)3．5g、4．6g (B)3．4g、3．6g (C)3．3g、3．7g (D)3．2g、4．7g
8．如图所示的电路中，R为滑动变阻器，R1、R2为定倩电阻，且R1>R2，E为电压恒定的电源。当滑动变阻器的滑动片滑动时，流过R、Rl、R2的电流将发生变化,电流变化值的大小分别用△I、△I1，△I2、表示，则( )
(A)当滑动片向右滑动时△I1<△I<△I2
(B)当滑动片向左滑动时，有△I<△I1<△I2
(C)无论滑动片向左还是向右滑动，总有△I1=△I=△I2
(D)无论滑动片向左还是向l右滑动．总有△I＞△I2＞△I1
二、填空题(每小题6分，共30分)
9．一台只有时针(短针)和分针(长针)的时钟，一昼夜时针和分针重合
次：从上午9点整开始，分针经 s(精确到O．1秒)与时针第一次相遇。
10．如图所示，在竖直平面内，长为lm的直杆AB的A端紧靠在竖直的墙面上，B端可以沿水平地面运动。现使B端匀速向右运动，从AB杆与坚直墙面的夹角为300时开始，到AB 杆与竖直墙面的夹角为600时结束，此过程中直杆AB的中点O经过的路程为 m(精确到0．01m)，A端运动的速度大小 (选填“增大”、“不变”或“减小”)。
11．在无风的状况下，一列以恒定速度在平直轨
道上运动的火车．当司机鸣响汽笛时，静止在地面上的观察者，观察到汽笛声沿火车前进方向上的传播速度 (选填：“大于”、“等于”或“小于”)相反方向上的传播速度：在有风的状况下；司机在静止的火车上鸣响汽笛．静止在地面上的观察者，观察到汽笛声沿风前进方向上的传播速度 (选填：“大于”、“等于’’或“小于”)相反方向上的传播速度。
12．现有20个质量均匀分布的正方体，每个正方体的边长分别为L、2L、3L、…、19L、20L。将边长为20L的正方体放在水平地面上，然后将边长为19L的正方体放在边长为20L 的正方体上表而的中央，再将边长为18L的正方体放在边长为19L的正方体上表面的中央。依此方法，放置余下的所有正方体。若在任意接触面上的压强均相等，且最上面边长为L的正方体的密度为ρ，
则这20个正方体中密度最小的正方体的密度等于ρ，边长为IOL的正方体的密度为ρ。
13．如图所示．将充满水的密闭容器同定存水平桌面上。容器的一端有一个面积为20cm2的活塞A。容器的另一端有一个面积为50cm2的活塞B。为保持两活塞小发生相对移动，分别在活塞A、B上施加力F1、F2，则Fl：F2= ，此时桌面对容器 (选填：“有
向左”、“无”或“有向右”)水平作用力。
三、计算题(本题共24分)
14．（本题8分)如图所示电路中，电灯L上标有“6V 0.35A”字样．滑动变阻器R1的阻值范尉是O～36Ω，电阻R2的阻值是30Ω，电流表的量程是0．6A。
(1)当电键s1断开、S2闭合，变阻器接入电路的电阻为总电阻值的1／3时，电灯L恰好正常发光。求电源的电压。
(2)当电键S1闭合、S2断开时，在电路允许的情况下移动变阻器滑片，则变阻器上的最小功率为何值?变阻器上的最大
功率为何值?
15．(本题8分)某人通过焦距为9．0cm、直径6．0cm的凸透镜看报。此时眼睛距离报纸1 5cm，凸透镜距离报纸6．0cm。设眼在透镜主轴上，报纸平面垂直于主轴，如图所示。
(1)此时报纸的像距离眼睛多远?
(2)若报上密排着宽、高均为O．30cm的字，则他通过透镜至多能看清同一行上几个完整的字(忽略眼睛瞳孔的大小)。
16．（本题8分)如图所示在天花扳上用弹簧悬挂一个小球，让小球作幅度不变的上下振动，A点和B点分别是振动中的最高点和最低点。在0’点放置一块平面镜，00’是AB中
垂线。设正AB=AO=BO’=L，眼睛沿着00’观察平面镜中小球的像。当小球以每秒
6次的频率振动时，为了看到一个始终在00’延长线上的像，则平面镜应如河运动?小球的像在0O轴上前后移动的最大距离为多少?
题15图
四、实验题(本题共11分)
17、(本题5分)在机械制造中有一个给大飞轮定重心的工序，该工序的目的是使飞轮的重心发生微小的位移，以使它准确位于轮轴上。如图所示放置在竖直平面内的一个质量为M、半径为R的金属大飞轮。用力推动一下飞轮，让飞轮转动若干周后停止。多次试验，发现飞轮边缘上的标记A总是停在图示位置。
A
题17图
(1)根据以上情况，在图上标出飞轮重心P可能的位置。
(2)工人在轮缘边上的某点E处，焊上质量为m的少量金属(不计焊锡质量)后，再用力推动飞轮，当观察到——的现象时，说明飞轮的重心已调整到轴心上了。请在图上标出E 的位置。
(3)为给飞轮定重心，还可以采用其他的方法，例如可以在轮缘边上某处Q点，钻下质量为m1的少量金属。则钻下的质量m1=——(用M、R、m表示)．并在图上标出Q点的位置。
18，(本题6分)下表列出了三个不同类型开关的功能。
(1)图(a)是某家用电器的电路示意图。当开关A掷向l，开关B掷向2，开关C掷向2、2’时，三个灯中处于点亮状态。
(2)某居民楼的每一层楼面住有三户居民，同一楼面的每户居民均能通过各自的一个开关可以控制同一个楼道照明灯。请用笔线代替导线，在图(b)中添加必要的连线，使电路实现上述功能。
五．判断与说理题(本题共53分)
19．(本题18分)请回答下列与树有关问题。
(1)(2分)晴天，在茂密的树林下面，阳光透过树叶的缝隙，会在地上留下许许多多圆形的光斑，这是由于 的原理。那么在发生日偏食的短暂时间里，想一想地上的光斑会是怎样的?(请在右面的方框中画出一个光斑的示意图)
(2)(4分)某人在苹果树下记录了一个苹果从树上落到地上的过程中，苹果下落速度随时间的变化关系图，那么这个苹果离地的高度为 m ；这个苹果下落到离地一半高度时的速度为 m/s 。
(3)(4分)光台作用的能量来自与太刚的辐射。如果在平原上一棵高为H 的孤立大树，其树冠的形状为一个半径为r 的球形，每天日照时间为t ，那么每天照到这棵大树上的太阳辐射能约为 (假如太阳每秒释放出的太阳能是Q ，太阳与地球的距离为L ，
太阳光穿越大气层时会损失一半的能量。半径为R 的球面积公式为s=4πR 2）
(4)(8分)现有粗细、材质相同的二根圆木，其中两根的长度相等，另一根的长度等于圆木的直径。将两根相同的长圆木，各以其一端支持于不计摩擦的尖棱上，在两长圆木之间靠摩擦力而夹住较短的圆木A ，在长圆木的下面用一根不计质量的绳子B 把它们连起来，绳的两端系在钉入长圆木的钉上，如图所示。己知圆木的直径为D ，圆木A 的质量为M ，圆木A 的轴心到绳的距离为h ；绳子能承受的最大拉力为F 。为保证绳子不断裂，则两根长圆木的长度L 不能超过多少?
20．(本题20分)请回答下列与家用电器有关的问题。
(1)(3分)现有两个额定电压分别为12V 和6V ，电阻恒定不变的小型电热器。甲同学认为将两个电热器串联后接入18V 的电源上就可以使它们正常工作：乙同学认为将两个电热器串联后接入18V 的电源A 上并不能使它们正常工作。请你作出判断并说明理由。
(2)(5分)如图(a)所示为某种型号的电热饮水机的电路图。接通加热开关K
，制
热指示灯亮，电加热器给贮水箱中的冷水加热。当贮水箱中的水温达到90"C时，停止加热，制热指示灯灭，保温指示灯亮。如此反复，使贮水箱中的水温保持在80"C----90"C之间。如果水温意外超过98~C，其中一个温控器会终止电加热器对贮水箱中水的加热，并需要通过手动复位后饮水机才会恢复正常，该温控器叫做过热温控器。根据电路图可知，图中温控器为过热温控器(选填“A”或“B”)。在加热过程中，温控器A处于状态；温控器B处于状态；在保温阶段，温控器A处于状态，温控器B处于状态(以上均选填“闭合”或“断开”)。
(3)(4分)上题中的电加热器为“220V，500w”的电热丝，电路中的指示灯为“4V，0．02A”的发光元件。为实现正常指示，电路中的电阻R2 (选填：大于、等于或小于)R 3，其中R2= Ω。
(4)(3分)上题中的电热饮水机不能煮沸水。如图(b)所示，是一种常见的可以煮沸水的电开水壶，电开水壶的容积为1L。如图(c)所示，是用温度传感器测量得到的电开水壶在加热和冷却过程中温度随时间变化的图线。请利用图线，求加热过程中水吸收热量的功率。
(5)(5分)如果给电开水壶加装一个自动加热功率摔制器。当电开水壶将水煮沸后自动调整加热功率使水温保持在80℃。请利用图线，求保温时的电加热功率。
21．(本题15分)以下是与浮力相关的问题，请按题目要求作出回答。
(1)(5分)如图(a)所示，盛热水的茶杯中有一片茶叶，茶叶上附有两个大小均为3mm3’的球形气泡，此时它恰好处于悬浮状态，则这片茶叶的重力至少为 N：若在如图(a)所示的茶杯上盖紧盖子．会发现这片茶叶将。这是因为。
(2)(10分)在水面上浮着长为1．Om，截面积为1．O×10-4m2，密度为的直棒AB，在棒的一端A用绳联接，竖直地慢慢向上提起，如图(b)所示。在表中记录了A点停在离水面x 高度时，绳子拉力F大小等部分数据。通过分析计算，求出直棒的密度、表格空白处的值，并在下列坐标中画出F大小随A点距离水面高度x(X的取值范围在O．1～l．2 m)的变化图线。
2006年高考语文试题及答案(安徽卷)
2006年普通高等学校招生全国统一考试 语文（安徽卷） 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至页。全卷满分150分，考试时间150分钟。 考生注意事项： 1．答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的座位号、姓名，并认真核对答题上所粘贴的条形码中“座位号、姓名、科类”与本人座位号、姓名、科类是否一致。 2．答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3．答第Ⅱ卷时，必须用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上 ．．．．．．．． ．．．．．书写。在试题卷上作答无 效．。 4．考试结束，监考员将试题卷和答题卡一并收回。 第Ⅰ卷（选择题，共30分） 一、(12分，每小题3分) 1.下列词语中，没有 ．．错别字的一组是 A．养分舶来品凭心而论知往鉴今坐收渔人之利 B．渲泄擦边球断章取义真知灼见迅雷不及掩耳 C．家具座上客明枪暗箭扪心自问恭敬不如从命 D．简炼侃大山披星戴月曲意逢迎毕其攻于一役 2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 A．那本介绍学习方法的书出版后，受到中小学生和家长们的热烈欢迎，一时洛阳纸贵 ．．．．。 B．科技发展带来的便利是不容分说 ．．．．的，千里之外的问候，只要一个短信瞬间就能完成。 C．假以时日，我们可以巧立名目 ．．．．，开发大批新颖别致的旅游项目，为景区再添光彩。 D．学习了他的先进事迹后，我们每一个青年都应该追本溯源 ．．．．，看看自己做得如何。 3.下列各句中，没有 ．．语病的一句是 A．这项基金，是对公益林管理者发生的管理、抚育、保护和营造等支出给予一定补助的专项资金。 B．六年间，我国航天技术完成了从单舱到三舱，从无人到有人，从“一人一天”到“两人五天”的进步。 C．目前，我市已做出规划，通过优惠的政策和到位的服务，多方引进资金，开拓经济发展的新途径。 D．那些在各条战线上以积极进取、不折不挠对待生活和工作的人，才是我们尊敬和学习的对象。 4.在下面两种情境下，用语最得体的一组是 ［情境1］某同学的发言超时了，你作为主持人，需要终止他的发言。 ［情境2］某同学正在发言，你作为主持人，需要插话，想打断他。 A．对不起，已经超时了。你停一下，我来说两句。 B．对不起，已经超时了。不好意思，我打断一下。 C．已经超时了，对不起。不好意思，我打断一下。
第27届全国中学生物理竞赛复赛试题及答案
第27届全国中学生物理竞赛复赛试卷本卷共九题，满分160分．计算题的解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后结果的不能得分．有数字计算的题．答案中必须明确写出数值和单位．填空题把答案填在题中的横线上，只要给出结果，不需写出求解的过程． 一、（15分）蛇形摆是一个用于演示单摆周 期与摆长关系的实验仪器（见图）．若干个摆球位于同一高度并等间距地排成一条直线，它们的悬挂点在不同的高度上，摆长依次减小．设重力加速度g=9.80 m/s2, 1．试设计一个包含十个单摆的蛇形摆（即求出每个摆的摆长），要求满足：(a）每个摆的摆长不小于0.450m，不大于1.00m;(b）初始时将所有摆球由平衡点沿x轴正方向移动相同的一个小位移xo(xo<<0.45m)，然后同时释放，经过40s后，所有的摆能够同时回到初始状态． 2．在上述情形中，从所有的摆球开始摆动起，到它们的速率首次全部为零所经过的时间为________________________________________. 二、（20分）距离我们为L处有一恒星，其质量为M，观测发现其位置呈周期性摆动，周期为T，摆动范围的最大张角为△θ．假设该星体的周期性摆动是由于有一颗围绕它作圆周运动的行星引起的，试给出这颗行星的质量m所满足的方程．若L=10光年，T=10年，△θ=3毫角秒，M=Ms（Ms为太阳质量），则此行星的质量和它运动的轨道半径r各为多少？分别用太阳质量Ms和国际单位AU（平均日地距离）作为单位，只保留一位有效数字．已知1毫角秒=角秒，1角秒=度，1AU=1.5×108km,光速c=3.0×105km/s.
2006年考研英语试题及答案
2006年全国硕士研究生入学统一考试英语试题Section II Reading Comprehension Part A Directions:Read the following four texts.Answer the questions below each text by choosing A,B,C or D.Mark your answers on the ANSWER SHEET.(40 points) Text1 In spite of“endless talk of difference,”American society is an amazing machine for homogenizing people.There is“the democratizing uniformity of dress and discourse,and the casualness and absence of deference”characteristic of popular culture.People are absorbed into“a culture of consumption”launched by the 19th-century department stores that offered“vast arrays of goods in an elegant atmosphere.Instead of intimate shops catering to a knowledgeable elite,”these were stores“anyone could enter,regardless of class or background.This turned shopping into a public and democratic act.”The mass media,advertising and sports are other forces for homogenization. Immigrants are quickly fitting into this common culture,which may not be altogether elevating but is hardly poisonous.Writing for the National Immigration Forum,Gregory Rodriguez reports that today’s immigration is neither at unprecedented levels nor resistant to assimilation.In1998immigrants were9.8 percent of population;in1900,13.6percent.In the10years prior to1990,3.1 immigrants arrived for every1,000residents;in the10years prior to1890,9.2for every1,000.Now,consider three indices of assimilation--language,home ownership and intermarriage. The1990Census revealed that“a majority of immigrants from each of the fifteen most common countries of origin spoke English‘well’or‘very well’after ten years of residence.”The children of immigrants tend to be bilingual and proficient in English.“By the third generation,the original language is lost in the majority of immigrant families.”Hence the description of America as a“graveyard”for languages.
050602《森林培育学A》试卷A答案
2005-2006学年第二学期 《森林培育学A》试卷A答案 （10×2分＝20分） 解释名词（ 一、解释名词 1．种子活力：种子快速发芽及对外界不良环境的适应能力苗木活力：苗木表现的或潜在的正常生长及对外界是环境的适应能力。 2．生理成熟：种子具有发芽的能力。 形态成熟：形态上显示出成熟特征。 3．子叶出土：下胚轴延长将子叶顶出土面。 子叶留土：下胚轴不发育或不延伸、仅上胚轴生长形成主茎。4．立地指数系指达到基准年龄时，优势木平均高，欧美国家为单位面积上最大高度来表示，可以选100株，10株或5株等等求得。 数量化的立地指数:主要据主导因子，生活因子，林木生长情况等综合起来进行分类，因此称数量化的立地指数。 5．前期生长型：生长时间短，6月份结束。 全期生长型：高生长在整个生长季节进行，生长期长达6个月。6．速生：单位时间内生长速度快 丰产：单位面积蓄积量大。 优质：材质优良，主要包括树干圆满通直、分枝细、自然整枝好，纹理通直，不翘不裂，不扭曲，出材率及经济产量高。 7．适地适树，造林树种的生物学特性与造林地的立地条件相互适应的一项造林基本技术措施。 造林区划：是造林地区的划分，它是林业区划的一个重要组成部分，造林区划也叫造林类型区的区划，造林区划是一个既包括自然条件，又包括社会经济条件的综合性地理区划，它是服务于造林事业的综合性地理区划单位。 8．由于外界条件不适种子不能发芽；由于种子内部原因造成的休眠。 9．种子呼吸产生大量水分，并附在种子表面；种子呼吸产生大量热量导致种子自热。 10．造林：是新造和更新森林的生产活动，是培育森林的一个基本环节，确切地说，种植面积较大，而且将来能形成森林和森林环境，则称为造林。 植树：种植面积较小不能形成森林和森林环境。
PISA2006年测试题案例分析
PISA2006年测试题案例分析 曹宝龙杭州市教育局一般教研室 由于PISA考察的是学生解决咨询题的能力，因此对阅读、数学和科学能力的界定着眼于社会生活的实际应用方面。阅读能力是学生为了达到个人目标，发挥个人知识与潜力，以及有效参与社会所需的懂得、应用和反思书面材料的能力。数学能力是能确定和懂得数学在社会中所起的作用，辨认、懂得并参与数学运算的能力。科学能力是使用科学知识的能力、辨认咨询题的能力和应用科学观点的能力。PISA 的测试内容紧扣生活实际，强调咨询题情境的真实性。据美国数学和科学教育专家组的研究，2000 年PISA 的科学能力测试题目中，与实际情形有关联的题目占66%，数学则高达97%。 （一）科学测试题例析 2006年是PISA第一次对学生的的科学能力进行侧重测试与分析，因此测试的咨询题体现了一些特色。2003年和2000年对学生的科学能力也进行了测试。 例1 应禁止转基因玉米（2006） 野生生物爱护组织要求禁止一种新的转基因（GM）玉米。这种玉米的设计情愿是它可不能象传统的玉米那样受一种新的除草剂的阻碍。这种新的除草剂会杀死长在玉米田里的大多数杂草。 爱护主义者讲，因为这些杂草能够喂养小动物，专门是昆虫，这种新除草剂在转基因玉米上的使用对环境造成破坏。使用转基因玉米的支持者讲，科学研究差不多表明了那样的情形不可能发生。 上文中提及的科学研究中有如此一些细节： 玉米种在不同国家的200块田里； 每一块田分成两半。使用新的强除草剂的转基因玉米种植一半田，使用传统除草剂的传统玉米种植另一半； 使用新除除草剂的转基因玉米田里与使用传统除草剂的传统玉米田里的昆虫数量几乎是一样的。
26届物理竞赛复赛试题及答案
第26届全国中学生物理竞赛复赛试卷 一、填空（问答）题（每题5分，共25分） 1．有人设想了一种静电场：电场的方向都垂直于纸面并指向纸里，电场强度的大小自左向右逐渐增大，如图所示。这种分布的静电场是否可能存在？试述理由。 2．海尔-波普彗星轨道是长轴非常大的椭圆，近日点到太阳中心的距离为0.914天文单位（1天文单位等于地日间的平均距离），则其近日点速率的上限与地球公转（轨道可视为圆周）速率之比约为（保留2位有效数字） 。 3．用测电笔接触市电相线，即使赤脚站在地上也不会触电，原因是 ；另一方面，即使穿绝缘性能良好的电工鞋操作，测电笔仍会发亮，原因是 。 4．在图示的复杂网络中，所有电源的电动势均为E 0，所有电阻器的电阻值均为R 0，所有电容器的电容均为C 0，则图示电容器A 极板上的电荷量为 。 5．如图，给静止在水平粗糙地面上的木块一初速度，使之开始运动。一学生利用角动量定理来考察此木块以后的运动过程：“把参考点设于如图所示的地面上一点O ，此时摩擦力f 的力矩为0， 从而地面木块的角动量将守恒，这样木块将不减速而作匀速运动。”请指出上述推理的错误，并给出正确的解释： 。 二、（20分） 图示正方形轻质刚性水平桌面由四条完全相同的轻质细桌腿1、2、3、4支撑于桌角A 、B 、C 、D 处，桌腿竖直立在水平粗糙刚性地面上。已知桌腿受力后将产生弹性微小形变。现于桌面中心点O 至角A 的连线OA 上某点P 施加一竖直向下的力F ，令 c OA OP ，求桌面对桌腿1的压力F 1。
三、（15分） 1．一质量为m 的小球与一劲度系数为k 的弹簧相连组成一体系，置于光滑水平桌面上，弹簧的另一端与固定墙面相连，小球做一维自由振动。试问在一沿此弹簧长度方向以速度u 作匀速运动的参考系里观察，此体系的机械能是否守恒，并说明理由。 。 2．若不考虑太阳和其他星体的作用，则地球-月球系统可看成孤立系统。若把地球和月球都看作是质量均匀分布的球体，它们的质量分别为M 和m ，月心-地心间的距离为R ，万有引力恒量为G 。学生甲以地心为参考系，利用牛顿第二定律和万有引力定律，得到月球相对于地心参考系的加速度为2R M G a m =；学生乙以月心为参考系，同样利用牛顿第二定律和万有引力定律，得到地球相对于月心参考系的加速度为 2R m G a e =。这二位学生求出的地-月间的相对加速度明显矛盾，请指出其中的错误，并分别以地心参考系（以地心速度作平动的参考系）和月心参考系（以月心速度作平动的参考系）求出正确结果。 四、（20分）火箭通过高速喷射燃气产生推力。设温度T 1、压强p 1的炽热高压气体在燃烧室内源源不断生成，并通过管道由狭窄的喷气口排入气压p 2的环境。假设燃气可视为理想气体，其摩尔质量为μ，每摩尔燃气的内能为u =c V T （c V 是常量，T 为燃气的绝对温度）。在快速流动过程中，对管道内任意处的两个非常靠近的横截面间的气体，可以认为它与周围没有热交换，但其内部则达到平衡状态，且有均匀的压强p 、温度T 和密度ρ，它们的数值随着流动而不断变化，并满足绝热方程C pV V V c R c =+（恒量） ，式中R 为普适气体常量，求喷气口处气体的温度与相对火箭的喷射速率。
2006年上海市中考语文试题及答案
2006年上海市初中毕业生统一学业考试 语文试卷 （满分150分，考试时间100分钟） 考生注意：本卷共有20题。请将所有答案写在答题纸上，写在试卷上不计分。 第1部分阅读（87分） 一、文言文（共38分） 考生注意： 1．请从下列A、B、C三组中选择一组，完成1—6题。A组：供使用H版教材的考生完成。B组：供使用S版教材的考生完成。C组：供使用二期课改教材（试验本）的考生完成。请将选定的组号填入答题纸的指定处。 2．7—10题为考生共做试题。 A组：供使用H版教材的考生完成 （一）默写（15分） 1．（1）白日放歌须纵酒，＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）商女不知亡国恨，＿＿＿＿＿＿＿＿。 （3）＿＿＿＿＿＿＿＿，误人藕花深处。 （4）日光下彻，＿＿＿＿＿＿＿＿，怡然不动。 （5）《扁鹊见蔡桓公》中表现蔡桓公对医生存有偏见的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿。（二）解释下列加点的词语（4分） 2．安陵君其许寡人（） 3．余幼好书，家贫难致（） （三）阅读下文，完成4-6题（7分）
岳阳楼记（节选） ①若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾揖摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然．感极而悲者矣。 ②至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 4．本文作者是＿＿＿＿（朝代）的文学家＿＿＿＿（人名）。（2分） 5．用现代汉语解释文中画线的句子。（2分） 沙鸥翔集，锦鳞游泳＿＿＿＿＿ 6．第①段描写“满目萧然”之景，表现迁客骚人＿＿＿＿＿＿＿＿的心情。（用文中的话回答）（3分） B组：供使用S版教材的考生完成 （一）默写（15分） 1．（1）秦时明月汉时关，＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）十岁裁诗走马成，＿＿＿＿＿＿＿＿。 （3）＿＿＿＿＿＿＿＿，天气晚来秋。 （4）日光下彻，＿＿＿＿＿＿＿＿，怡然不动。 （5）《登泰山记》中描写大风猛烈的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿。 （二）解释下列加点的词语（4分） 2．后狼止而前狼又至（） 3．今南方已定，兵甲已足（）
造林学复习题
造林学复习题 一、名词解释 立地条件:在某一立地上,凡就是与森林生长发育有关得自然环境得综合。 立地质量:某一立地上既定森林或其它类型植被得生物生产潜力,包括气候因素、土壤因素、生物因素 立地指数:标准年龄时上层木(优势木或亚优势木)得平均高 混交林:由两个或两个以上树种组成得林分称为混交林 林种:根据森林发挥得功能不同可把森林划分为不同得种类,简称林种 立地类型:就是指地域不一定相连、立地条件基本相似得自然综合体得集合 适地适树:就是使造林树木得特性,主要就是生态学特性与造林地得立地条件相适应 混交方法:指参加混交得各种树种在造林地上得排列形式 混交方式: 林地清理:去除地表得机械障碍 人工林:指用人工种植得方法营造与培育而成得森林 初植密度: (造林密度)指人工造林或人工更新时单位面积上最初栽植得株数或播种穴数 种植点配置:种植点在造林地上得分布形式 主要树种:就是人们培育得目得树种,防护效果好,经济价值高,或风景价值高 伴生树种:在一定时期与主要树种相伴而生,并为其生长创造有利条件得乔木树种 混交比例: 林分密度:指单位面积林地上得林木株数,通常以株 /公顷或株 / 亩表示 灌木树种:在一定时期与主要树种生长在一起,并为其生长创造有利条件得树种 混交树种: 造林整地:就是造林钱清理造林地上得植被或采伐剩余物,并以翻土壤为主要内容得一项生产技术措施 生态学特性:树种对于环境条件得需求与适应能力 造林地清理:就是在翻耕土壤前清理造林地上得植被或采伐剩余物得工序 分殖造林:就是利用树木得营养器官(根、干、枝、地下茎等)直接在中在造林地得造林方法 二、选择填空题 五大林种:用材林、薪炭林、防护林、经济林、特用林 树种选择得原则1 、满足国民经济得需求(经济学原则)2 、适地适树 3 、选择乡土树种 4 、树种选择要多样化(生态学原则) 种植点配置方式 1 、行状配置:正方形配置、长方形配置、三角形配置 2 、群状配置:植生组配置 树种间得相互作用方式 :机械、生物、生物物理、生物化学(化感作用、生理生态得作用方式) 混交方法:指参加混交得各种树种在造林地上得排列形式 混交方式:星状混交、株间混交、行间混交、带状混交、块状混交、不规则混交、植生组混交 造林方法 :直播造林、植苗造林、分殖造林 适地适树得途径与标准 途径: 1 、选择:选树适地;选地适树 2 、改树适地:改变树种得特性适应立地条件,如:育种手段 3 、改地适树:通过整地、施肥、灌溉、混交等措施改变土壤特性 标准:成活、成林、成材、稳定(用材林)
2016全国初中物理竞赛复赛试题(含答案)
2016全国初中物理竞赛复赛试题(含答案） 初中物理是义务教育的基础学科，一般从初二开始开设这门课程，教学时间为两年。一般也是中考的必考科目。随着新高考/新中考改革，学生的综合能力越来越重要，录取方式也越来越多，三位一体录取方式十分看重学生的课外奖项获取。万朋教育小编为初中生们整理了2016年全国初中物理竞赛试卷和答案，希望对您有所帮助。 第29届全国中学生物理竞赛复赛试卷 本卷共8题，满分160分。 一、（17分）设有一湖水足够深的咸水湖，湖面宽阔而平静，初始时将一体积很小的匀质正立方体物块在湖面上由静止开始释放，释放时物块的下底面和湖水表面恰好相接触。已知湖水密度为ρ；物块边长为b ，密度为'ρ，且ρρ<'。在只考虑物块受重力和液体浮力作用的情况下，求物块从初始位置出发往返一次所需的时间。 解： 由于湖面足够宽阔而物块体积很小，所以湖面的绝对高度在物块运动过程中始终保持不变，因此，可选湖面为坐标原点并以竖直向下方向为正方向 建立坐标系，以下简称x 系. 设物块下底面的坐标为x ，在物块未完全浸没入湖水时，其所受到的浮力为 2b f b x g ρ= ( x b ≤) (1) 式中 g 为重力加速度.物块的重力为 3 g f b g ρ'= (2) 设物块的加速度为a ，根据牛顿第二定律有
3 g b b a f f ρ'=- (3) 将(1)和(2)式代入(3)式得 g a x b b ρρρρ'?? =- - ?'? ? (4) 将x 系坐标原点向下移动/b ρρ' 而建立新坐标系，简称X 系. 新旧坐标的关 系为 X x b ρρ ' =- (5) 把(5)式代入(4)式得 g a X b ρρ=-' (6) (6)式表示物块的运动是简谐振动. 若0X =，则0a =，对应于物块的平衡位置. 由(5)式可知，当物块处于平衡位置时，物块下底面在x 系中的坐标为 0x b ρρ ' = (7) 物块运动方程在 X 系中可写为 ()()cos X t A t ω?=+ (8) 利用参考圆可将其振动速度表示为 ()()sin V t A t ωω?=-+ (9) 式中ω为振动的圆频率 'g b ρωρ= (10) 在(8)和(9)式中 A 和?分别是振幅和初相位，由初始条件决定. 在物块刚被释 放时，即0t =时刻有x =0，由(5)式得
2006年重庆高考语文试卷及答案
2006年重庆高考语文试卷及答案 语文试题卷共8页。考试时间150分钟。第1至11题为选择题，33分；第12至25题为非选择题，117分。满分150分。 一、（本大题共4小题，每小题3分，共12分） 1、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是 A、豁免附和蛊惑人心祸起萧墙 B、遏止扼要鄂伦春族厄瓜多尔 C、菁华矜持泾渭分明惊世骇俗 D、撕裂趔趄烈火金刚骂骂咧咧 2、下列词语中有错别字的一组是 A、慰藉销毁矫揉造作瞠目结舌 B、焦躁坐标变本加厉缘木求鱼 C、颠簸竣工关怀备至顶礼摩拜 D、盘绕静谧哄堂大笑迫不及待 3、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是 A、奶奶在城里呆了许多年，很少出门，从不逛街。有一次乡下的亲戚下来了，她竟然毛遂自荐，要带他们上街去玩。
B、午后，我独自在花间小径上穿行，猝不及防地被一只蝴蝶在面颊上点了一个触吻，一时，心头掠过了几许诗意般的遐想。 C、李老汉是一个知恩图报的人。别人给他的帮助与恩惠，哪怕仅仅只是一句安慰的话，他也睚眦必报。 D、植物也有“喜怒哀乐”，养植物跟养宠物一样，对它经常给予关爱，让它“心绪”良好，它就会投桃报李，令你心旷神怡。 4、下列句子中没有语病的一项是 A、通过仪器来观察世界开阔了人们的视野，由此也改变了我们对物质世界的认识。 B、新牌坊立交桥的建成将大大缓解交通高峰期的堵车问题。 C、由于适当的温度有助于化学反应速度，工期将选在气温较高的5、6月份。 D、这些事故给人民生命财产造成重大损失、究其原因，主要是一些主管领导和管理部门对安全生产没有引起高度重视。 二、（本大题共3小题，每小题3分，共9分） 阅读下文，完成第5－7题。 文化危机深化到一定程度，必定引起深刻的文化转型。所谓文化转型，是指特定时代、特定民族或群体赖以生存的主导性文化模式为另一种新的主导性文化模式所取代。在这种意义上，文化转型同文化危机一样，并不是经常发生的社会历史现象，无论是个体的文化习惯的改变、价
森林培育学习题及答案.-共23页
一、、概念 1、森林培育是通过树木和森林利用太阳能和其它物质进行生物转化，生产人类所需的食物、工业原料、生物能源等的一种生产过程，同时创造并保护人类和生物生存所需环境的生产过程。 2、森林培育学是研究营造和培育森林的理论和技术的科学。 二、简述题 1、森林培育学的内容 良种生产，苗木培育，森林营造，森林抚育，森林主伐更新 2.、森林培育的对象 人工林和天然林 3、森林的三大效益 经济效益：既森林生产木材和林副产品所产生的效益 生态效益：主要是指森林在改善环境方面所带来的效益 社会效益：森林对社会产生的效益。包括提供就业机会，对人类精神产生的效益 三、论述未来森林培育工作发展的趋势。 随着可持续发展战略在全球的普及，林业也必须走可持续发展的道路。 1）注重森林的可持续经营 以木材生产和森林多功能发挥相协调的森林经营模式将普遍的被探讨，为此，森林培育将更注重森林的多目标（木材和非林产品的生产、生物多样性和野生动物保护、生态系统可持续能力、保持水土的能力、森林服务功能、更新的影响等）。 一些可持续经营模式将被提出，如森林的生态系统经营模式、新林业模式、接近自然的林业、生态林业等。 另外在具体经营技术上一些对环境产生负面影响的技术也将逐渐的被替代，如化肥、农药、除草剂等。 2）森林培育将更加集约化 随着经济的发展木材等林产品的需求将不断增加，森林培育技术也将向集约化方向发展。目前在发达的国家短轮伐期工业人工林培育技术已经基本建立，如
桉树（轮伐期3-10年，年生长量可达60-90m3/hm2）等。新的培育体系主要注重遗传控制（无性系造林）、立地控制、密度控制、地力维持等技术，在短期内可收获大量木材。我国目前也在进行该方面的研究。 3）森林培育出现定向化趋势 为了发挥森林的更大效益，在森林培育上将实行分类经营和定向培育。对一个区域来讲，森林被划分成商品林和公益林。对于商品林又分成纸浆林、建筑用材林、单板用材林等。 第一章森林的生长发育与调空 一、概念 1、林木个体生长（growth）：是指林木个体在重量和体积上的不可逆增加。通常描述林木生长的指标有：生长过程曲线，生长速率和生长量。 2、林木个体发育（development）：是指林木个体构造和机能从简单到复杂发生质变的过程。 3、林木生长的周期性：在自然条件下，林木个体或器官的生长速率随着昼夜或季节发生有规律的变化，这种现象称为林木生长的周期性。 4、极性：林木个体或其离体部分（器官、组织或细胞）的形态学两端具有不同的生理特性的现象称为极性。林木的极性在受精卵中形成，但一直保留下来。扦插不能把形态学下端向上。 5、再生：是指林木个体的离体部分具有恢复林木其他部分的能力。这是以细胞中遗传物质的全息性为基础的。扦插、组织培养等就是利用林木的全息性。 二、填空题 1、林木个体发育要经过（幼年期）、（青年期）、（壮年期）、老年期四个阶段。 2、林木群体生长发育要经过（幼龄林时期）、（壮龄林时期）、（中龄林时期）、近熟林时期、（成熟林时期）、（过熟林时期）六个阶段。 3、属于前期生长类型的树种主要有（油松）、（樟子松）、（红松）、（马尾松）。 4、属于全期生长类型的树种主要有（落叶松）、（杉木）、（侧柏）、（柳杉）。 5、大量研究表明任何单株和器官的生长都表现出基本相同的模式，即（“S”形）曲线。
2006年试题A
经济学院本科生2006—2007学年第二学期 计量经济学课程期末考试试卷（A 卷） 专业： 年级： 学号： 姓名： 成绩： 一 、判断题（本题共 15 分，每小题 3 分） 1． 多重共线性（但不是完全的共线性）不会影响参数OLS 估计量的无偏性，但会导致估计量的非有效性。（ ） 2． 当模型中存在异方差时，加权最小二乘（WLS ）估计量具有有效性，因此WLS 估计量的方差小于OLS 估计量的方差。（ ） 3． 如果一个原假设（null hypothesis ）不被拒绝，它就是真实的。（ ） 4． 模型中没有常数项时，对于m 个类别的定性变量可以引入m 个虚拟变量。（ ） 5． 如果一个方程不可识别，2SLS 是不适用的。（ ） 二 、单项选择题（本题共 20 分，每小题 4 分） 1． 下列关于可决系数R 2的陈述哪个是不正确的。（ ） A ．可决系数总是介于0到1之间。 B ．调整的可决系数可能会小于0。 C ．在简单线性回归模型y=a+b x + u 中，可决系数即是x 与y 相关系数的平方。 D ．可决系数体现了解释变量解释被解释变量的程度。 2． 在线性回归模型中，下列关于样本回归线的陈述哪个是不正确的。（ ） A ．解释变量的均值与被解释变量的均值肯定落在回归线上。 B ．残差的均值总是为0。 C ．被解释变量的均值肯定等于其拟合值的均值。 D ．每个解释变量与残差的乘积和都为0。
3． 下列关于时间序列的论述哪个是不正确的。（ ） A ．AR 模型的自相关函数呈拖尾特征。 B ．MA 模型的偏自相关函数呈拖尾特征。 C ．对于一个时间序列，其自相关函数和偏自相关函数必定有一个是拖尾的。 D ．在MA(q)模型中，冲击项对观测变量的影响只会持续q 期。 4． 检验如下命题：失业率增加会导致通货膨胀率下降。模型形式为：dinf=a+b*unem + u ，其中dinf 表示通货膨胀率的差分变量，unem 表示失业率。给定5%的检验水平，根据如下估计结果判断下面哪个论述是正确的。（ ） A ．原假设：b ≤0；备择假设：b>0。t 统计量的概率值为0.04*2=0.08，接受原假设。 B ．原假设：b ≥0；备择假设：b<0。t 统计量的概率值为0.04*2=0.08，接受原假设。 C ．原假设：b ≤0；备择假设：b>0。t 统计量的概率值为0.04/2=0.02，拒绝原假设。 D ．原假设：b ≥0；备择假设：b<0。t 统计量的概率值为0.04/2=0.02，拒绝原假设。 5． 当模型中存在一阶自相关问题时，下面对于一阶自相关系数的估计方法中哪种不正 确。（ ） A ．用残差对其一阶滞后回归，一阶滞后的参数估计量作为一阶自相关系数的估计 量。 B ．通过DW 统计量来计算，即ρ=1-DW/2。 C ．直接计算残差与其一阶滞后的简单相关系数。 D ．用被解释变量与其一阶滞后回归，一阶滞后的参数估计量作为一阶自相关系数 的估计量。 三 、分析题（本题共 20 分） 利用世界102个国家的相关数据分析教育投入对国内生产总值的影响，模型设定如下： 012345ln()ln()ln()ln()12GDP Educ K L Dum Dum u ββββββ=++++++ 其中，GDP 为国内生产总值（单位：亿美元）、Educ 为教育投入（单位：亿美元）、K
第31届全国中学生物理竞赛复赛试题及答案(精美word版)
第31届全国中学生物理竞赛复赛理论考试试题解答 2014年9月20日 一、（12分） （1）球形 （2）液滴的半径r 、密度ρ和表面张力系数σ（或液滴的质量m 和表面张力系数σ） （3）解法一 假设液滴振动频率与上述物理量的关系式为αβγρσ=f k r ① 式中，比例系数k 是一个待定常数. 任一物理量a 可写成在某一单位制中的单位[]a 和相应的数值{}a 的乘积{}[]=a a a . 按照这一约定，①式在同一单位制中可写成 {}[]{}{}{}{}[][][]αβγαβγρσρσ=f f k r r 由于取同一单位制，上述等式可分解为相互独立的数值等式和单位等式，因而 [][][][]αβγρσ=f r ② 力学的基本物理量有三个：质量m 、长度l 和时间t ，按照前述约定，在该单位制中有 {}[]=m m m ，{}[]=l l l ，{}[]=t t t 于是 [][]-=f t 1 ③ [][]=r l ④ [][][]ρ-=m l 3 ⑤ [][][]σ-=m t 2 ⑥ 将③④⑤⑥式代入②式得[][]([][])([][])αβγ---=t l m l m t 132 即[][][][]αββγγ--+-=t l m t 132 ⑦ 由于在力学中[]m 、[]l 和[]t 三者之间的相互独立性，有 30αβ-=， ⑧ 0βγ+=， ⑨ 21γ= ⑩ 解为311 ,,222αβγ=-=-= ?将?式代入①式得 σρ=f k r 3 解法二 假设液滴振动频率与上述物理量的关系式为αβγρσ=f k r ① 式中，比例系数k 是一个待定常数. 任一物理量a 可写成在某一单位制中的单位[]a 和相应的数值{}a 的乘积{}[]=a a a . 在同一单位制中，①式两边的物理量的单位的乘积必须相等[][][][]αβγρσ=f r ② 力学的基本物理量有三个：质量M 、长度L 和时间T ，对应的国际单位分别为千克（kg ）、米（m ）、秒（s ）. 在国际单位制中，振动频率 f 的单位[]f 为s -1 ，半径r 的单位[]r 为m ，密度ρ的单位[]ρ为 3kg m -?，表面张力系数σ的单位[]σ为1 2 1 2N m =kg (m s )m kg s ----????=?，即有 []s -=f 1 ③ []m =r ④ []kg m ρ-=?3 ⑤ []kg s σ-=?2 ⑥ 若要使①式成立，必须满足 () ()s m kg m kg s (kg)m s β γ αβγαβγ ---+--=??=??13232 ⑦ 由于在力学中质量M 、长度L 和时间T 的单位三者之间的相互独立性，有 30αβ-=， ⑧ 0βγ+=， ⑨
2006年高考试题——英语(全国卷1)试题及答案
绝密★启用前 2006年普通高等学校招生全国统一考试 英语 本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至12页，第Ⅱ卷13至14页。考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 注意事项： 1．答题前，考生在答题卡上务必用黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试题卷上无效。 第一部分：听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案划在试卷上，录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一道小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A．￡19.15. B．￡9.15 C．￡9.18. 答案是B。 1．How much will the man pay for the tickets? A．￡7.5. B．￡15. C．￡50. 2．Which is the right gate for the man’s flight?
A．Gate 16. B．Gate 22. C．Gate 25. 3．How does the man feel about going to school by bike? A．Happy. B．Tired. C．Worried. 4．When can the woman get the computers? A．On Tuesday. B．On Wednesday. C．On Thursday. 5．What does the woman think of the shirt for the party? A．The size is not large enough. B．The material is not good. C．The color is not suitable. 第二节（共15小题；每题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话。每段对话后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项,中选出最佳选项。并标在试卷的相应位置。听每段对话，你将有时间阅读各个小题，听完后，每小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6．What can we learn about Mr. Brown? A．He is in his office. B．He is at a meeting. C．He is out for a meal. 7．What will the man probably do next? A．Call back. B．Come again. C．Leave a message. 听第7段材料，回答第8、9题。 8．What kind of room does the man want to take? A．A single room. B．A double room. C．A room for three. 9．What does the man need to put in the form? A．Telephone and student card numbers.
第届全国中学生物理竞赛复赛理论考试试题及答案
第届全国中学生物理竞赛复赛理论考试试题及 答案 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】
第32届全国中学生物理竞赛复赛理论考试试题 2015年9月19日 说明：所有解答必须写在答题纸上，写在试题纸上无效。 一、（15分）在太阳内部存在两个主要的核聚变反应过程：碳循环和质子-质子循环；其中碳循环是贝蒂在1938年提出的，碳循环反应过程如图所示。图中p 、+e 和e ν分别表示质子、正电子和电子型中微子；粗箭头表示循环反应进行的先后次序。当从循环图顶端开始，质子p 与12C 核发生反应生成13N 核，反应按粗箭头所示的次序进行，直到完成一个循环后，重新开始下一个循环。已知+e 、p 和He 核的质量分别为 MeV/c 2、 u 和 u （1u≈ MeV/c 2），电子型中微子e ν的质量可以忽略。 （1）写出图中X 和Y 代表的核素； （2）写出一个碳循环所有的核反应方程式； （3）计算完成一个碳循环过程释放的核能。 二、（15分）如图，在光滑水平桌面上有一长为L 的轻杆，轻杆两端各固定一质量均为M 的小球A 和B 。开始时细杆静止；有一质量为m 的小球C 以垂直于杆的速度0v 运动，与A 球碰撞。将小球和细杆视为一个系统。 （1）求碰后系统的动能（用已知条件和球C 碰后的速度表出）； （2）若碰后系统动能恰好达到极小值，求此时球C 的速度和系统的动能。 三、（20分）如图，一质量分布均匀、半径为r 的刚性薄圆环落到粗糙的水平地面前的瞬间，圆环质心速度v 0与竖直方向成θ（π3π 2 2 θ<< ）角，并同时以角速度0ω（0ω的正方向如图中箭头所示）绕通过其质心O 、且垂直环面的轴转动。已知圆环仅在其所在的竖直平面内运动，在弹起前刚好与地面无相对滑动，圆环与地面碰撞的恢复系数为k ，重力加速度大小为g 。忽略空气阻力。 （1）求圆环与地面碰后圆环质心的速度和圆环转动的角速度； （2）求使圆环在与地面碰后能竖直弹起的条件和在此条件下圆环能上升的最大高度； （3）若让θ角可变，求圆环第二次落地点到首次落地点之间的水平距离s 随θ变化的函数关系式、s 的最大值以及s 取最大值时r 、0v 和0ω应满足的条件。 四、（25分）如图，飞机在距水平地面（xz 平面）等高的航线KA （沿x 正方向）上，以大小为v （v 远小于真空中的光速c ）的速度匀速飞行；机载雷达天线持续向航线正右侧地面上的被测固定目标P 点（其x 坐标为P x ）发射扇形无线电波束（扇形的角平分线与航线垂直），波束平面与水平地面交于线段BC （BC 随着飞机移动，且在测量时应覆盖被测目标P
2006年复赛试题及答案
上海市第二十届初中物理竞赛(大同中学杯) 复赛试题(2006年) 说明： 1．本试卷共有五大题，答题时间为120分钟，试题满分为150分 2．答案及解答过程均写在答卷纸上。其中第一~第二大题只要写出答案，不写解答过程；第三～第五大题按题型要求写出完整的解答过程。解答过程中可以使用计算器。 3．考试完毕只交答卷纸，试卷可以带回。 4．本试卷中常数g取lON／kg，水的比热容4．2 x 103J／kg。 一、选择题(以下每题只有一个选项符合题意，每小题4分，共32分) 1．有经验的养蜂人根据蜜蜂的嗡嗡声就可以知道它们是否采到了蜜。这是由于蜜蜂在带蜜和不带蜜时，翅膀振动发出的声音会有差异，这种差异主要是（） (A)响度（B)音调 (C)音色（D）传播方向 2．现有长度均为O．1m的两根弹簧A和B，已知弹簧A和B的劲度系数分别为100N／m和200N ／m。为了制成一个长度也是O．1m．劲度系数却为1 50N／m的新弹簧，可以分别在弹簧A和B上截取一段，然后将这两段串联成一个弹簧即可。则在弹簧A和B上截取的长度分别为( ) (A)0.025m和0.075m (B)O.033m和0.067m (C)0.050m和O.050m (D)0.075m和0.025m 3．有A、B、C三个由同种材料制成的金属球，它们的质量分别为128g、400g、60g，体积分别为16cm3、50cm3、12cm3。则( ) (A)A球一定是空心的 (B)B球一定是空心的 (C)C球一定是空心的 (D)它们一定都是实心的 4．一容器装满水后．容器和水总质量为m1；若在容器内放一质量为m的小金属块A后再加满水，总质量为m2；若在容器内放一质量为m的小金属块A和一质量也为m的小金属块B 后再加满水．总质量为m3，则金属块A和金属块B的密度之比为( ) (A)m2：m3 (B)(m2-m1)：(m3-m1) (C)(m3-m2)：(m2-m1) (D)(m2+m-m3)：(m1+m-m2) 5．有两只温度和质量都相同的金属球A和金属球B，先将球A放入盛有热水的杯中，热平衡后水的温度降低了3℃；把球A取出，再将球B放这个杯中，热平衡后，水的温度又降低了3℃，则球A和球B的比热容大小关系为( ) (A)球A大 (B)球B大 (C)一样大 (D)无法确定 6．如图所示，在一个带正电的小球附近有一根原来不带电的金属棒。当用手与金属棒的某一部位接触一下后．移去带正电的小球。关于金属棒的带电情况，下列说法中正确的是：( ) (A)手碰在金属棒的左端，金属棒带正电
森林培育学__北京林业大学(6)--森林培育学课程期末考试5(试卷及答案题解)
北京林业大学2005—2006学年第2学期考试试卷B 试卷名称：森林培育学 课程所在院系：资源与环境学院 考试班级 林学03级 班 学号 姓名 成绩 试卷说明： 1.本次考试为闭卷考试。本试卷共计 2 页，共5大部分，请勿漏答； 2.考试时间为 90 分钟，请掌握好答题时间； 3.答题之前，请将试卷和答题纸上的考试班级、学号、姓名填写清楚； 4.本试卷所有试题答案写在答题纸上。 5.答题完毕，请将试卷和答题纸正面向外对叠交回，不得带出考场； 6.考试中心提示：请你遵守考场纪律，参与公平竞争！ 一、基本概念（10分，每题2分） 1 森林立地类型 2 发芽势 3 种子休眠 4 造林规划 5 封山（沙）育 林 二、多项选择题（20分，每题2分） 1 能源林树种选择要充分考虑（ ）等 A 生物量 B 抗逆性 C 萌蘖更新能力 D 早实性 2 按空间配置方式划分，人工混交林类型主要包括（ ）等 A 行状混交 B 针叶树种与针叶树种混交 C 块状混交 D 阔叶树种与阔叶树种混交 3 森林收获更新作业的类型主要包括（ ）等 A 生长抚育 B 透光抚育 C 皆伐 D 择伐 4 检验种子发芽能力的因子包括（ ）等 A 种子优良度 B 发芽势 C 平均发芽时间 D 千粒重 5 播种育苗中播种前准备工作主要包括（ ）等 A 作床 B 种子消毒 C 种子催芽 D 化学除草 6 山地块状整地方法包括（ ）等 A 高台整地 B 鱼鳞坑整地 C 水平沟整地 D 穴状整地 7 移植苗培育方法主要包括（ ）等 A 芽苗移植 B 幼苗移植
C 大树移植 D 成苗移植 8 人工造林方法主要包括（ ）等 A 飞机播种造林 B植苗造林 C 封山育林 D 人工出近天然更新 9 下列哪些属于农林复合经营中的林——农复合类型？（ ） A 林农间作 B林药间作 C 农田林网 D 草牧场防护林 10 按立地条件分类，我国次生林主要类型包括（ ）等 A 硬阔叶混交林 B 灌木林 C 干燥马尾松林 D 潮湿肥沃的山杨林 三、简答题（20分，每题4分） 1 立地因子有那些？ 2 主要有哪些途径提高森林生产力？ 3 苗木质量评价包括那些主要指标？ 4 造林地基地清理的主要方式和方法包括那些？ 5 为什么要进行人工修枝？ 四、论述题（36分，每题9分，任选4题） 1 如何正确统筹树种选择的物理因素和生物学因素？ 2 林地化学除草的方法有哪些？ 3 种子湿藏与层积催芽有何区别与联系？ 4 什么条件的林分适宜于择伐主伐更新？ 5 举例说明如何确定人工林林分的密度。 6 影响种子寿命的因素包括那些？ 7 如何确定抚育采伐的开始期？ 8 哪些因素对插穗生根有影响？ 五、应用题（每题14分，任选1题） 1 用实际例子说明，人工林混交方式按照树种类型分为哪些？在人工林营造中为什么大力推行混交林？ 2 结合实例说明天然次生林的特点以及如何对低效天然次生林进行改造？北京林业大学2005—2006学年第2学期考试卷B答题 要点 试卷名称：森林培育学 课程所在院系：资源与环境学院 考试班级 林学03级 班 学号 姓名 成绩