网络与道德作文六篇

网络与道德作文六篇
网络与道德作文六篇

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〔网络与道德作文六篇〕

网络,这块充满着神秘色彩与诱惑力的被彩纸包着的糖果。关于网络与道德的关系,你了解吗?以下是小编整理的网络与道德作文六篇,欢迎阅读!

篇一:网络与道德网络,这个熟悉而又陌生的新名词,不知是何时闯入我们的生活。但有一点是毫无疑问的,这个名不见经传的新鲜事物已经成为我们日常生活中的重

头戏。如果说,你作为一个二十一世纪的青少年,对网络却一无所知,那么只能说明你与世界脱了轨,跟不上时代潮流的快节奏。

的确,网络的出现,无疑是占去了人们多余的时间,方便了人们的日常所需,开阔了人们的眼界,丰富了人们工作之余的空闲时间,关于网络的优点也是不胜枚举,光从以上几点便可窥见一斑了。但是,任何一种事物都有着两面性:好与坏。这把双刃剑使我们不得不警惕起来。我们不妨换个角度去考虑一下网络这东西,不难提出疑问:网络,它的安全性是多少;网络,它的道德底线是多少?摆在眼前的这个问号的却够份量去值得人们好好的沉思一番:网络游戏使不少青少年的学习成绩一落千丈、名落孙山,甚至走上了犯罪

的道路。网络聊天使不少人变得无家可归、失业在家。同时,网络欺骗更是惨无人道,一些不法分子为了谋取暴利,不惜牺牲他人的一切去满足个人利益,结果双方都没有好的结局。以上这些都是发生在我们身边的事实,网络的前景由此可想而知,是不容乐观的。网络中没有了安全保障和道德行为,那么人与人之间还何谈诚实守信,即使是虚拟世界的网络中,那也是违背了道德伦理。

所以,便有了古人的:“有则改之,无则加冕。”这句经典名句,有了错误,我们不怕,只要改正就行。

在思想家眼中:网络本身就是形形色色的,有真有假,有好有坏,有金子也有粪便。网络是个大空间,人在其中的姿态也同样是形形色色的。制造网络的人是圣贤,拒绝网络的人是白痴,聆听网络的人是教民,毁灭网络的人是暴徒,拼接网络的认识学者,藐视网络的人是市侩,恪守网络的人是愚人,利用网络的人是智者。

在交警眼中:无论是什么事物他都应该遵循“红灯停,绿灯行”这个基本的交通规则。交通如此,网络亦如此。也许有人会说,网络中没有红绿灯,但真正的红绿灯就在你的心中。

在刑警眼中:无论是真实的现实生活,还是虚拟的网络世界。我们都要遵守“有法可依,有法必依,执法必严,违法必究”的依法原则。不管是谁,只要他做了有害于人民利

网络安全与道德作文

网络安全与道德作文 今天,我读了《网络安全与道德读本》,给了我很大的启发。 《网络安全与道德读本》这一本书,讲了有关与网络安全的道德教育,利用爱国篇、 好学篇、礼貌篇、诚信篇、自护篇、自律篇和守法篇等7个部分组合成一本内容丰富,从 而教育人民懂得网络安全与道德。 通过读《网络安全与道德读本》这本书,我学会了网络的安全与道德。计算机互联网 作为开放式信息传播和交流工具,是思想道德、建设的新阵地。我们应该防止反动迷信、 谣秽、习俗等不良内容通过网络传播。网络,是一个特殊的“望远镜”。现在,通过互联网,借助各种网站,惦记相关主页,就能看得很远很远。通过网络,可以与全世界人们友 好地交流,网络,还是学习的好帮手。通过互连网,可以从网络学习许多知识,增大学习 的范围,所以,网络是一所没围墙的学校。由此可见,网络是丰富多彩的,给人们的生活 增添了无限的欢乐。 网络虽然丰富多彩,吸引人,但是也经常给青少年带来伤害。 这不是虚构的,而是真实可信的。例一:某城市里,几名学生上网成瘾,后因没有钱 上网,竟然铤而走险,结伙抢劫,被公安机关拘留,受到了法律的制裁。例二:某学校女 生在网上结识了一位网友,那人自称是“喜欢真实的姐姐”,二人交往的时间不长就成了“好友”。该女生因轻信这网上“好友”,独自与其约会见面。见面才知道这位“姐姐” 是个成年男人,自己上当受骗了,但为时已完。那人强行施暴,使她身心受到了严重伤害。从上面的事例可以看出,网络确实给青少年带来了严重的伤害。因此,网络的安全是很重 要的。我们应该增强对网络的意识,不要轻信网上的网友,与其独自见面,很容易上当受骗。更不要沉迷网络,长时间对电脑屏幕,容易患上网络成瘾综合症。 我读了《网络安全与道德读本》,使我增强了对网络的意识。希望那些沉迷网络,轻 信网上叫的网友等的人,请你们关注以下关于网络的意识,认识到它的危害,行动起来吧! 作者:杨悦今天,老师发给了我一本书,这本书的名字叫做《网络安全与道德读本》。第一眼看见这本书的时候,就感觉到有一种奇妙的新鲜感。这本书到底写的是什么内容啊?它的“皮肤”整体呈橘黄色,里面内容丰富。等我看完这一整本书以后,才明白了这本书 主要是让我们学会在网上做到自我保护,不受到他人的欺骗,那样才能安全的在网上自由 的“嬉戏”、“玩耍”。 读完这本书后,令我印象最深的是两件案例:一件是有一个沉迷于网络的学生,连续 三个通宵在网吧里上网没有回家。由于父母生气,所以对其进行了批评与教育。他因不服,竟然一气之下跳了楼,结果摔伤,留下了残疾,使得他一生受到了影响。 还有一件事是美国有一位少年“网虫”上网成癖,整天茶不思,饭不想的。最后,父 母实在无奈,只得给他配备了轮椅,以便于吃饭时能强行将他从电脑前推开。他的手指总

大学英语作文 关于网络的利弊

大学英语作文关于网络的利弊 几篇范文: Advantages and Disadvantages of the Internet Ten years ago, the Internet was practically unheard of by most people. Today, the Internet is one of the most powerful tools throughout the worl d. The Internet is a collection of various services and resources. Accordi ng to Russ Brock, a director and consultant at the Center for Innovation and Inquiry, the Internet’s main components are E-mail and the World Wide Web. “There’s a lot more to the Internet than E-mail, search engin es, celerity web sites, up-to-the-second sports scores, and chat rooms ful l of risqué discussions. The Net also ranks as one of today’s best busin ess tools - if it’s used adroitly”. Almost all households contain the Intern et; however, before people connect to the Internet, they need to be awa re of its disadvantages and advantages. Many fear the Internet because of its disadvantages. They claim to not use the Internet because they are afraid of the possible consequences o r are simply not interested. People who have yet connected to the Intern et claim they are not missing anything. Today’s technological society mu st realize, it is up to them to protect themselves on the Internet “Half of U.S. adults, or 94 million Americans, aren’t online”. Children using the Internet has become a big concern. Most parents do not realize the dangers involved when their children log onto the Internet. When children are online, they can easily be lured into something dang erous. When children talk to others online, they do not realize they coul d actually be talking to a harmful person. As a result, there have been many cases where children have been convinced to meet people they h ave talked with online. In fact, “stories seem to come out every week: a child or teenager lured into something foolish, dangerous, or even deadl y on line” . Cathy Cleaver of the Family Research Council claims that it is against the law for a molester to even attempt to find children online . In addition, children may also receive pornography online by mistake; therefore, causing concern among parents everywhere. Whether surfing t he Web, reading newsgroups, or using email, children can be exposed t o extremely inappropriate material. Pornographic sites tend to make sure they are the first sites to be listed in any search area; thus, children co me across such sites easily. A man from Pearl, Mississippi was arrested in 1996 for downloading pornographic images of children from the Inter

关于网络热词的英语作文

关于网络热词的英语作文 网络热词的使用 (1)如今网络流行语频频掀起风潮,热的一塌糊涂。 (2)网络热词是否该在考试作文中被考生频繁使用。 (3)你的看法。 例文: In such a networked society, people are tend to use hot words on the internet, which has been tagged with fashion and trend. These buzzwords are formed with the popularity of internet, which means that without the internet those works make no sense. But we can’t deny that they do enrich our communication words and contribute a lot in entertaining people. Internet buzzwords are extremely popular in the internet used by netizens, especially in the microblog, even in the students’ examination paper. In my point of view, internet buzzwords are undoubtedly hot and fashionable on the internet, but in the real life people are not so familiar with those words. Some people feel puzzled at those words. In other words, internet buzzwords can only make sense with the context of internet. Therefore, these words are limited in certain condition and can’t be generalized for their unfamiliarity to some people. They aren’t supposed to be encouraged in the students’ examination paper, which is formal and should be taken seriously. 在这样一个网络的社会,人们都倾向于使用互联网上的热词,已被标记的时尚和潮流。这些流行语的形成与互联网的普及,这意味着,这些作品没有互联网就没有任何意义。但是,我们不能否认,他们丰富了我们的沟通的话,贡献了很多有趣的人。网络流行语网民在互联网上使用的是非常受欢迎,尤其是在微博,甚至在学生的试卷。在我的角度来看,网络流行语无疑是在互联网上热和时尚,但在现实生活中,人们不那么熟悉的那些话。在这些话有些人感到困惑。换言之,互 1

网络安全与道德

网络安全与道德 当你把各色的原料慢慢挤进一个洁白的调色盘时,你会看到一个五彩纷呈的世界。这里有红与黑,有明艳与黯淡,有绚丽与朴实。往往为了绘画的需要,你还会把几种颜料混合起来,融会出更多复杂的色彩。这就是网络的世界。 信息技术的普遍,毫无疑问为青少年的学习和生活构建了一个宽广的平台。查找资料,不用再为图书馆无边无际的书海而头疼,只要用鼠标轻轻一点,大量的相关内容立刻呈现在眼前,并且图文并茂,有条不紊。闲暇时,更可以尽情领略网络上知识的海洋。无论是世界各地的最新消息,还是优秀的文学篇章、精美的图片,这里应有尽有。整个地球仿佛就浓缩在一台小小的电脑中,不仅开拓了我们的视野,还拓宽了我们的交往领域,使我们的朋友遍天下。 自然,每件事物都有利有弊,网络也不例外。在这令人眼花缭乱的明艳外表之下,究竟隐藏着多少急流暗涌?页面上,不良的广告泛滥成灾,有时甚至盖过了那些优秀文章,使人厌恶。更可恨的是,欺诈、谎言无处不在,它们总是打着最美丽的招牌诱骗一个又一个受害者。那些污言秽语与不堪入目的黄色信息又残害了多少青少年美好的心灵!在这交叉错杂的网络世界中同样掺杂着社会的复杂与险恶。为了谋利,一些人甘愿道德败坏甚至犯罪。对于缺乏阅历和经验的青少年,“防火墙”只能勉强地抵挡一些“黑客”与病毒,重要的是我们自身的防护。

只要我们树立起防范意识,自觉抵制不良诱惑,遵守网上道德和法律,共同维护网络文明,又怎会受他人侵害呢?然而,网络上的虚幻世界,尤其是各种各样的网络游戏,长久以来一直是困扰着青少年的一大问题。很多同学都身陷其中难以自拔,还有的为此频频出入网吧,不惜以高价和身心健康来换取一时的畅快,诚然,那美丽的画面与壮阔的场景确实诱人,但是绚丽的背后也有它阴暗的一面。每个人都有游戏的权利,关键在于如何运用。适度地玩一些健康的游戏,可以调节学习压力,放松心情,但若是沉迷于其中,则有百害而无一利。这也是对我们的一项考验,你能否从容地把握好游戏与学习的关系呢? 在这万紫千红的网络世界中,我们一定要认清方向,找出自己所要的色彩。不要惧怕,不要逃避,时代的发展需要我们挑战每一项新技术。勇敢地面对吧!只要我们选择其中的亮丽色彩,融入其中又不受污染,就能过上健康自主的网络生活。

小学生网络安全作文

小学生网络安全作文 网络安全一直是我们所重点关注的问题,下面请看小学生网络安全作文!欢迎大家阅读! 小学生网络安全作文1 今天,老师发给了我一本书,这本书的名字叫做《网络安全与道德读本》。第一眼看见这本书的时候,就感觉到有一种奇妙的新鲜感。这本书到底写的是什么内容啊?它的“皮肤”整体呈橘黄色,里面内容丰富。等我看完这一整本书以后,才明白了这本书主要是让我们学会在网上做到自我保护,不受到他人的欺骗,那样才能安全的在网上自由的“嬉戏”、“玩耍”。 读完这本书后,令我印象最深的是两件案例:一件是有一个沉迷于网络的学生,连续三个通宵在网吧里上网没有回家。由于父母生气,所以对其进行了批评与教育。他因不服,竟然一气之下跳了楼,结果摔伤,留下了残疾,使得他一生受到了影响。 还有一件事是美国有一位少年“网虫”上网成癖,整天茶不思,饭不想的。最后,父母实在无奈,只得给他配备了轮椅,以便于吃饭时能强行将他从电脑前推开。他的手指总是不停地在动着,仿佛想要移动想象中的鼠标。他只是为了活下去才吃饭、睡觉,除此之外,他从不离开电脑屏幕。经

医生确诊,他已得了严重的网络成瘾综合症。 喜爱电脑可以,不过千万不要太迷恋它。否则你也会像他们那样成为“网虫”的。那样你将和一个废人没有什么区别了。你的身心,你的学习……我想你一定不想成为一个不健康的人吧!而且,千万不要去了解那些不健康、不文明的网站和信息。 不过,电脑也有它的好处:像查询信息,网上定购,结识朋友……和这个虚拟的世界作形影不离的“好朋友”,一定要学会在网络世界做到自我保护,不轻信他人,那样,你才能安全的在网络上得到你想要的东西。 小学生网络安全作文2 如今,互联网在社会上越来越普及,网络道德与礼貌也日益重要。网络虽是虚拟世界,但仍要讲究道德与礼貌。 在现实生活中,人们相互交往时都很注意讲文明、讲礼貌,愿意展示自己有文化、有修养、有良好品行的美好形象。 在虚拟社会中,人们交往互不谋面,可能交往的双方永远不知道对方是谁。这样,是不是就可以不讲礼貌,可以信口开河、脏话连篇呢?不能!在网络这个虚拟社会中,由于人与人之间的交往一般都是书面语言进行,所以谦和的态度、礼貌的语言、相互的尊重就显得更加重要,它会使人感到温暖亲切,能自然地拉近双方的距离,消除陌生感,从而使交往的双方友善地进行沟通。文明礼貌的言行举止会帮你在网

有关网络的英语作文.doc

有关网络的英语作文 大家对网络博客的认识写作语句 web logs 网络与博客 1、but many teens say the journals are a great way to express their creativity. they maintain that a ban on blogging violates (违反) their right to free speech.言论自由 2、"you shouldn’t post private information about yourself, and you don’t have the right to post someone else’s secrets,"不能暴露他人隐私 3、"kids are going to argue that these blogs are part of their private lives. and that’s the point: they aren’t private at all." 孩子认为博客是隐私的,但是博客不是。 4、"if it is not endangering another individual ... schools should have no control over it whatever," instead of passing notes in class, teens are now sharing information on their web logs, or blogs. a study showed that one in five teens in america has a blog, and about twice as many read them.(5个青少年里有1个写博客,阅读博客者则是这个数字的两倍) but some schools have prohibited (禁止) students

网络安全故事作文

网络安全故事作文 随着网络科技的逐步发展,网络的应用逐渐普及,以网络为载体的犯罪行为也逐渐出现,网络安全问题变得严峻。以下是小编整理的网络安全故事作文500字,欢迎阅读。 网络安全故事作文1 随着资讯科技的发达,电脑愈来愈普及,网络早已成为生活里不可或缺的一部份,不仅将网络多元功能发挥的淋漓尽致,更让科技与生活紧密结合,提供人们更舒适、便捷的资讯生活环境。只要在家轻点滑鼠,连上网络,就能“秀才不出门,能知天下事”,甚至食、衣、住、行、育乐等生活所需,也都能一指搞定。 我很喜欢上网,也常上网,但我总是非常小心。因网络世界虽然五花八门、包罗万象,有很多新奇的事物,不过潜藏的陷阱也很多。像木马病毒,不仅让电脑运作速度变慢,个人资料也会跟着外,重要资料也可能被盗取;还有一些不良网站,若让未成年儿童浏览,对身心造会成莫大的伤害;更有一些网络交友、线上游戏,一个不小心就可能被未谋面的网友给骗了,甚至人财两失!这样的例子比比皆是,受害者还不仅止于儿童,甚至是成年人也深受其害。 俗语:“水可以载舟,亦可以覆舟”,网络对我们也是如此,要看使用者如何拿捏了。用得好,它就会是工作与生活

上的好帮手;用得不好,则很有可能会伤害自己,徒留遗憾。为了让不良网站远离我们,避免危害身心,并拒绝病毒侵入个人电脑,上网时应留意,要做到“不下载不明或非法软件、不开启不明连结、不透露个人资料、不与网友外出”,才能保护个人安全与畅游网络世界。 希望大家平时多充实网络知识与素养,可让自己无虞的翱翔于网络世界,汲取网络便捷带来的丰富资源,而不需畏惧网络陷阱了。 网络安全故事作文2 网络已经融入到我们生活之中,是我们信息交流不可缺少的工具,给现代的文化科技做出了很重要的贡献。我们这一代人必须要懂电脑,会电脑。但是它也不是那么“忠诚”,会给我们带来很大的危害,我们只有用的好,用得妙,才能达到理想的效果。 首先,危害最大的就是游戏,在虚拟的游戏中,会因为游戏的好玩和自如而沉迷,无法自拔。从而对网络产生依赖。而且在网上任何人都模糊不清,任何错误无需承担,便随心所欲为所欲为。如果带到现实生活中那后果会不堪设想。而且上网时会遇到各种对我们不好的信息,会让我们在无意中受到伤害。长时间的玩电脑会对我们的身体造成不良影响。而且整天沉溺于网络,对学习产生了很大的影响,从而荒废了学业。

《网络道德与网络安全》教学设计.doc

《网络道德与网络安全》教学设计 回龙观中学张伟 一、教学目标 1、知识与技能: (1)了解常见的网络信息安全问题及安全防范措施 (2)了解并遵守青少年网络道德规范 (3)加深对网络道德规范的认识。 2、过程与方法: (1)通过网络文明公约,让学生养成良好使用网络的习惯,尽可能克服因迷恋 网络游戏而无节制上网,更甚者会逃学、夜宿不归而出现的这些现象,让学生建立必要的网络道德规范,学会提高自我保护意识和能力。 (2)通过学生学习书中有关网络安全防护措施和自我保护的资料及视频,从 而懂得如何正确地使用网络; 3、情感与价值观:( 1)正确、合法地使网络( 2)树立良好的网络安全意识 二、教学设想 本节内容比较抽象,理论性比较强,不能用传统教学讲,容易让学生觉得枯燥乏味,采用新课程标准,可以通过视频和资料分析,让学生采用讨论法、分组法,并在练习中得到提高,让学生分组讨论总结,老师做最后的点评人。 三、教材分析 《网络安全及道德规范》是北京出版社出版的《信息技术》七年级(第 4 册),第 2 章第四节的教学内容,通过学习使学生树立良好的网络安全防范意识,有效的减少网络安全威胁,通过《全国青少年网络文明公约》的学习,指明信息技术 的最终目的是为学生的学习、生活和以后参加工作而服务的,所以要培养学生要 良好的信息素养,和正确使用网络的技能,遵守网络规范和网络道德,做一个信息时代的合格中学生。 四、重点、难点 教学重点:网络信息安全问题,青少年网络道德规范 教学难点:网络信息安全防范措施 五、教学方法 教师讲授,学生讨论 六、教具准备 电脑室、多媒体网络教学系统、课件、视频 七、教学过程 教师活动学生活动设计意图

网络安全与网络道德的思考

网络安全与网络道德的思考 internet安全问题,是人们十分关注的问题。据有关方面的了解,2001年的爱虫病毒与2002年的codered蠕虫在若干小时之内传染了几十万台主机,每次造成10亿美元左右的损失。有一份调查报告谈到,截止2002年10月,有88%的网站承认,它们中间有90%已经安装了防火墙和入侵监测等安全设备。但最后一年内有88%受到病毒传染,而有关网络的研究表明,internet具有freescale的性质,其感染病毒的域值,几乎为零。所以国内外一些有识之士提出安全的“范式转换”,例如国外对现在的安全范式提出过两点看法: 1)传统的安全范式对internet的“复杂性”缺乏足够的认识,安全最麻烦的问题所在是“复杂性”。 2)以往(例如欧洲)对于信息安全所采取的措施是建立防火墙、堵漏洞,但没有从整体性、协同方面构建一个信息安全的网络环境。可以说网络的安全问题是组织管理和决策。 如果对internet(或万维网www)加以分析,www是计算机与网民构成的人.网相结合的系统,我们从系统科学的观点来分析,www是一个“开放的复杂巨系统”(ocgs),这种系统是我国科学家于20世纪90年代提炼出来的,但网络专家往往对此不容易接受。我们曾经专门写了一篇题为“internet——一个开放的复杂巨系统”的文章,将在《中国科学》上发表专门讨论这个问题,这里就不多说了。更为重要的是国内不仅提出像www这样的开放复杂巨系统,而且於1992年提出处理ocgs的方法论,即与“从定性到定量的综合集成研讨厅体系”,把各行各业的智慧、群体经验、古今中外的安全知识与高性能计算机、海量储存器、宽带网络和数据融合、挖掘、过滤等技术结合起来,形成一个处理复杂问题及系统风险(systemicrisks)决策的平台。研讨厅体系的精要可概括如下: 1.电脑是人脑研制出来的,在解决问题时,两者应互相配合,以人为主,充分发挥两者的积极作用。我国的一位哲学家熊十力曾经把人的智慧(humanmind,心智或称脑智)分为性智与量智两类;性智一个人把握全面、定性的预测、判断的能力,是通过文学艺术等方面的培养与训练而形成的;我国古代的读书人所学的功课中,包括琴、棋、书、画,这对一个人的修身养性起着重要作用。 性智可以说是形象思维的结果,难以用电脑模拟,人们对艺术、音乐、绘画等方面的创造与鉴赏能力等都是形象思维的体现。心智的另一部分称为量智,量智是通过对问题的分析、计算,通过科学的训练而形成的智慧。人们对理论的掌握与推导,用系统的方法解决问题的能力都属于量智,是逻辑思维的体现。所以对青少年的培养来说,艺术与科学是两个十分重要的方面。分析现在的电脑的体系结构,用电脑对量智进行模拟是有效的。人工智能的研究表明了用电脑对逻辑思维的模拟,可以取得成功;但是用现在的电脑模拟形象思维基本上是行不通的。电脑毕竟是人研制出来的,是死的不是活的,我们用不着一定要电脑做它做不到的事。总而言之,明智的方法是人脑与电脑相结合;性智由人来创造与实现,而与量智有关的事由电脑来实现,这是合理而又有实效的途径。从体系上讲,人作为系统中的成员,综合到整个系统中去,利用并发挥人类和计算机各自的长处,把人和计算机结合起来形成新的体系。 2.以“实践论”为指导,把认识从定性提高到定量

网络与信息安全作文

网络与信息安全作文 第一篇:网络与信息安全 今天,我读了《网络安全与道德读本》,给了我很大的启发。 《网络安全与道德读本》这一本书,讲了有关与网络安全的道德教育,利用爱国篇、 好学篇、礼貌篇、诚信篇、自护篇、自律篇和守法篇等7个部分组合成一本内容丰富,从 而教育人民懂得网络安全与道德。 通过读《网络安全与道德读本》这本书,我学会了网络的安全与道德。计算机互联网 作为开放式信息传播和交流工具,是思想道德、建设的新阵地。我们应该防止反动迷信、 谣秽、习俗等不良内容通过网络传播。网络,是一个特殊的“望远镜”。现在,通过互联网,借助各种网站,惦记相关主页,就能看得很远很远。通过网络,可以与全世界人们友 好地交流,网络,还是学习的好帮手。通过互连网,可以从网络学习许多知识,增大学习 的范围,所以,网络是一所没围墙的学校。由此可见,网络是丰富多彩的,给人们的生活 增添了无限的欢乐。 网络虽然丰富多彩,吸引人,但是也经常给青少年带来伤害。 这不是虚构的,而是真实可信的。例一:某城市里,几名学生上网成瘾,后因没有钱 上网,竟然铤而走险,结伙抢劫,被公安机关拘留,受到了法律的制裁。例二:某学校女 生在网上结识了一位网友,那人自称是“喜欢真实的姐姐”,二人交往的时间不长就成了“好友”。该女生因轻信这网上“好友”,独自与其约会见面。见面才知道这位“姐姐” 是个成年男人,自己上当受骗了,但为时已完。那人强行施暴,使她身心受到了严重伤害。从上面的事例可以看出,网络确实给青少年带来了严重的伤害。因此,网络的安全是很重 要的。我们应该增强对网络的意识,不要轻信网上的网友,与其独自见面,很容易上当受骗。更不要沉迷网络,长时间对电脑屏幕,容易患上网络成瘾综合症。 我读了《网络安全与道德读本》,使我增强了对网络的意识。希望那些沉迷网络,轻 信网上叫的网友等的人,请你们关注以下关于网络的意识,认识到它的危害,行动起来吧! 第二篇:网络与信息安全 随着人类科技的日新月异,慢慢的整个社会都变成了一张无形的网,它把全世界拉成 了一个小小的地球村。网络在这个年代似乎随处可见,它促进人们的经济发展,缩小国与 国之间的距离,提高了人民的生活水平,为人类的科学技术进步做出了巨大的贡献。 当然,万事万物都有双面性:“水能推舟,亦能覆舟”,网络就如一把双刃剑,只要 稍稍控制不好就,就会走上不归路。我曾听到过这样一则故事:

网络的利弊 英语作文

随着科技的发展,电脑在二十一世纪成了人们必要的用品。随之而来,网络与我们的生活息息相关,给现代人的生活、工作带来了无与伦比的方便。 通过网络,我们能查寻有用的资料,了解时事动态等等.当你工作了很长时间后去玩电脑游戏,可以减缓你的精神压力,放松你的心情.并且,上网玩游戏也不完全是坏事,因为学生玩游戏可以锻炼手、脑的反应能力,满足学生娱乐需要。 但是网络也有弊。长时间的看电脑,电脑发出的辐射对人体有很大的害处。眼睛长期处于紧张状态容易造成近视。现在的电脑游戏众多,某些电脑游戏粗制滥造,甚至含有暴力等不健康内容。有的孩子由于对社会认识不足和自我保护意识缺乏,沉迷网络游戏,网络交友。 其实网络并不可怕,只要我们面对网络时多一些认识,网络就会成为我们学习上的有利助手。让我们一起创个干净的网络世界吧! With the development of the science and technology, the computer has been becmoing the necessity for people in the 21st Century. Following, network is of close link with our life,bringing us incomparable convenience on our life and work. Through the network,we can search for useful datas and get to know the current events.When you play computer games after a long-time work,it can relieve your pressure and make you feel relaxed.Besides,playing online games is not all bad,for it can fulfil students' entertaining requests as well as practise their response ability. However,there still exists some disadvantages in the network.The radiation from the computer will do harm to people's health if you keep on watching the computer for a long time.And short sight may caused by it for your eyes stay tense.At present,there are too many games on the Internet,but some of them are not of good quality even contain some unhealthy content like violence and so on.Duo to the lack of recognizing society and self-protection awareness,some students get addicted in the games and online dating. In fact,network is not that horrible,as long as we know more about it,it will become our right hand on our studies.Let's build a clean network world together. 1)网络课堂教学的兴起,使传统的课堂教学受到了前所未有的挑战 2)网络课堂教学模式会完全取代传统课堂教学模式吗? 3)你的看法,理由是…… 【思路点拨】 本题属于提纲式文字命题。提纲第1点指出一种新兴事物,提纲第2点针对该事物提出一个有争议的观点,提纲第3点要求表明“我”的看法,由此可判断本文应为对比选择型作文。

网络安全与网络道德的思考(一)

网络安全与网络道德的思考(一) Internet安全问题,是人们十分关注的问题。据有关方面的了解,2001年的爱虫病毒与2002年的Codered蠕虫在若干小时之内传染了几十万台主机,每次造成10亿美元左右的损失。有一份调查报告谈到,截止2002年10月,有88%的网站承认,它们中间有90%已经安装了防火墙和入侵监测等安全设备。但最后一年内有88%受到病毒传染,而有关网络的研究表明,Internet具有freescale的性质,其感染病毒的域值,几乎为零。所以国内外一些有识之士提出安全的“范式转换”,例如国外对现在的安全范式提出过两点看法:1)传统的安全范式对Internet的“复杂性”缺乏足够的认识,安全最麻烦的问题所在是“复杂性”。2)以往(例如欧洲)对于信息安全所采取的措施是建立防火墙、堵漏洞,但没有从整体性、协同方面构建一个信息安全的网络环境。可以说网络的安全问题是组织管理和决策。如果对Internet(或万维网www)加以分析,WWW是计算机与网民构成的人.网相结合的系统,我们从系统科学的观点来分析,WWW是一个“开放的复杂巨系统”(OCGS),这种系统是我国科学家于20世纪90年代提炼出来的,但网络专家往往对此不容易接受。我们曾经专门写了一篇题为“Internet——一个开放的复杂巨系统”的文章,将在《中国科学》上发表专门讨论这个问题,这里就不多说了。更为重要的是国内不仅提出像WWW这样的开放复杂巨系统,而且于1992年提出处理OCGS的方法论,即与“从定性到定量的综合集成研讨厅体系”,把各行各业的智慧、群体经验、古今中外的安全知识与高性能计算机、海量储存器、宽带网络和数据融合、挖掘、过滤等技术结合起来,形成一个处理复杂问题及系统风险(Systemicrisks)决策的平台。研讨厅体系的精要可概括如下:1.电脑是人脑研制出来的,在解决问题时,两者应互相配合,以人为主,充分发挥两者的积极作用。我国的一位哲学家熊十力曾经把人的智慧(Humanmind,心智或称脑智)分为性智与量智两类;性智一个人把握全面、定性的预测、判断的能力,是通过文学艺术等方面的培养与训练而形成的;我国古代的读书人所学的功课中,包括琴、棋、书、画,这对一个人的修身养性起着重要作用。性智可以说是形象思维的结果,难以用电脑模拟,人们对艺术、音乐、绘画等方面的创造与鉴赏能力等都是形象思维的体现。心智的另一部分称为量智,量智是通过对问题的分析、计算,通过科学的训练而形成的智慧。人们对理论的掌握与推导,用系统的方法解决问题的能力都属于量智,是逻辑思维的体现。所以对青少年的培养来说,艺术与科学是两个十分重要的方面。分析现在的电脑的体系结构,用电脑对量智进行模拟是有效的。人工智能的研究表明了用电脑对逻辑思维的模拟,可以取得成功;但是用现在的电脑模拟形象思维基本上是行不通的。电脑毕竟是人研制出来的,是死的不是活的,我们用不着一定要电脑做它做不到的事。总而言之,明智的方法是人脑与电脑相结合;性智由人来创造与实现,而与量智有关的事由电脑来实现,这是合理而又有实效的途径。从体系上讲,人作为系统中的成员,综合到整个系统中去,利用并发挥人类和计算机各自的长处,把人和计算机结合起来形成新的体系。2.以“实践论”为指导,把认识从定性提高到定量面对未知的问题,采用综合集成法进行分析与解决的过程如下:首先由专家或专家群体提出解决该问题的猜想,根据以往经验性认识提出意见,这种意见或见解属于“定性”性质;再利用精密科学中所用的建模方法(数学建模或计算机建模),用人机结合的方法建立和反复修改模型,达到从定性认识上升到总的定量的认识,这也可以说是专家们的大胆假设通过电脑包括信息网络加以细心求证的过程。这一过程需要计算机软硬件环境,各种数据库、知识库以及信息网络的支持,是充分利用信息技术的体现。3.以Internet为基础,体现民主集中制,寻求科学与经验相结合的解答“综合集成研讨厅”可以看成是总体规划信息革命思维工作方法的核心。它实际上是将我国民主集中制的原则运用于现代科学技术的方法之中,并以Internet为工具系统,寻求科学与经验相结合的解答。一些从事网络安全的专家的看法归纳为:1.Internet不是一般的系统,是开放,人在其中,与社会系统紧密耦合的复杂巨系统; 2.Internet是一个时时处处有人参预的、自适应的、不断演化的,不断涌现出新的整体特性

最新网络安全教育作文观后感

网络安全教育作文观后感 21世纪,网络已经是人人必备。网络就像是一张无形的网,把整个地球变成了一个地球村。下面由小编给你们带来网络安全教育作文观后感,欢迎查阅。 网络安全教育作文观后感1 现在是一个信息的时代,我们离不开网络和信息数据,但是我们却忽略了网络是把双刃剑,有好处也有坏处。老师就在课堂上告诉过我们,在上网是也要注意网络安全,不要让网络成为你的主人。我们在使用网络时可能没有注意到上面充斥着许多的污秽、暴力的信息,其实这些看似微不足道,但却同样充斥着安全问题。 我曾不止一次在新闻上看到有关网络暴力使年纪尚在花季的少年自杀,每当看见这些,我都会听见父母在我身边感叹:“多好的一个孩子啊,因为网络的问题就这样自杀了,太可惜了。”然后他们还会语重心长的教育我:“你看这就是网络,你一定要注意好好使用,注意网络的安全问题,不要陷入了网络不安全的深渊。” 年纪小小的我总是似懂非懂,但我仍让将这些话记在心里。安全问题不能大意,不能掉以轻心,毕竟安全无小事。 面对新时代,面对新的网络安全问题,作为青少年的我们更要注意,时常告诉自己,惊醒自己有关安全的任何问题。这样我们才能更好的利用网络,更好生活! 网络安全教育作文观后感2 现代信息网络技术的发展,尤其是互联网在中国的迅速发展,使

中国人的社会存在方式大大地扩展与延伸,使中国开始步入互联网时代。 互联网是一种新型媒体,它具有的互动多媒体的效果对未成年人产生了极大的吸引力,必然也对未成年人的思想道德产生了巨大的影响。这种影响有积极的一面,也有消极的一面。 未成年人是指未满18岁的特殊群体。一般而言,他们的知识和阅历还不足以明辨是非,他们的世界观、人生观和道德观还没有成熟,还不足以抵制不良社会风气、习惯、观念和事物的影响。网络是一个信息的宝库,同时也是一个信息的垃圾场,学习信息、娱乐信息、经济信息以及各种各样的黄色、暴力信息混杂在一起,使网络成为信息的花筒。 互联网可以为我们提供各种学习的机会。互联网最大的用处就是它能给我们提供丰富的信息资料,传递信息。 互联网上有很多不良信息、毒害我们的心灵,存在大量淫秽文章、图片、电影和动画。即便一些正规网站,为了提高访问率也发布一些裸露的写真集,用挑逗的字眼和图片吸引网民访问。 这些低级趣味的信息一旦被未成年人访问,就会很快侵入原本美好的心灵。许多孩子的堕落就是从偶尔看一次黄色录像,偶尔浏览一下色情网站开始的。一旦陷入,父母的打骂甚至哀求、老师的教育劝导都很难让他们回头。互联网上的网络游戏、虚掷光阴。 网上有各种各样的游戏,其中不乏黄色、暴力的游戏。未成年人对游戏的痴迷超乎想象。网络游戏不再只是游戏,它还可能吃人!一个

有关网络的英语作文

有关网络的英语作文 有关网络的英语作文有关网络的英语作文大家对网络博客的认识写作语句web logs 网络与博客 1、but many teens say the journals are a great way to express their creativity. they maintain that a ban on blogging violates (违反) their right to free speech.言论自由 2、you shouldn t post private information about yourself, and you don t have the right to post someone else s secrets, 不能暴露他人隐私 3、kids are going to argue that these blogs are part of their private lives. and that s the point: they aren t private at all. 孩子认为博客是隐私的,但是博客不是。 4、if it is not endangering another individual ... schools should have no control over it whatever, instead of passing notes in class, teens are now sharing information on their web logs, or blogs. a study showed that one in five teens in america has a blog, and about twice as many read them.(5个青少年里有1个写博客,阅读博客者则是这个数字的两倍) but some schools have prohibited (禁止) students from

《网络道德与网络安全》教学设计

《网络道德与网络安全》教学设计 海口市灵山中学冯娟 一、教学目标 1、知识与技能: (1)树立良好的信息意识和信息道德 (2)学会远离和抵制不良信息的干扰和防范计算机病毒。 (3)加深对网络道德规范的认识。 (4)熟悉网络安全防护措施; (5)培养学生自主学习的能力; 2、过程与方法: (1)通过网络文明公约,让学生养成良好使用网络的习惯,尽可能克服因迷恋网络游戏而无节制上网,更甚者会逃学、夜宿不归而出现的这些现象,让学生建立必要的网络道德规范,学会提高自我保护意识和能力。 (2)通过学生学习书中有关网络安全防护措施和自我保护的资料及视频,从而懂得如何正确地使用网络; (3)培养学生接收和处理信息的能力,并学会对他人做出正确的评价。 3、情感与价值观:(1)正确、合法地使用信息技术;(2)维护自己和他人的知识产权。 二、教学设想 本节内容比较抽象,理论性比较强,不能用传统教学讲,容易让学生觉得枯燥乏味,采用新课程标准,可以通过视频和资料分析,让学生采用讨论法、分组法,并在练习中得到提高,让学生分组讨论总结,老师做最后的点评人。 三、教材分析 《网络道德现网络安全》是海南出版社出版的《信息技术》七年级(上册),第2章《信息的获取与管理》,第四节的教学内容。 通过《全国青少年网络文明公约》的学习,指明信息技术的最终目的是为学生的学习、生活和以后参加工作而服务的,所以要培养学生要良好的信息素养,和正确使用网络的技能,遵守网络规范和网络道德,做一个信息时代的合格中学生。 四、重点、难点 1、教学重点 (1)理解相关网络规范和网络道德的问题。 (2)培养良好的信息意识和信息道德。 (3)提高和强化自我保护的意识和能力。

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