参观流动科技馆观后感_观后感.doc
参观流动科技馆观后感_观后感
参观科技馆感受
四年级（1）班张祎哲
指导教师王芳
那一天是难忘一天，因为我们四一班有幸和领导一起参观了流动科技馆。
我们带着好奇心走进科技馆，各式各样展品就映入眼帘。这些展品让我眼花缭乱，有空中成像、微型3D电影、食物金字塔、智能家居、条形码等，吸引着我们忘记了周围一切。最最吸引我是激光竖琴。这是一架没有琴弦竖琴，琴没有弦怎么可能弹出美妙地声音呢？我怀着好奇心情，想把它搞清楚，便伸手碰了碰竖琴，没想到它神奇般发出了声音。我疑惑不解，看看大家又看看老师。老师好像看透了我心思，微笑着说：”大家看到这明亮光束了吗？我们只需拨动光束就可以演奏出美妙旋律。这种光束是利用激光照射在一种特殊材料上产生，它也就取代了琴弦，手指拨动”琴弦”时便能发出美妙音乐。”我忍不住上前弹了一会，过了一把演奏家瘾。
继续前行，球形电影院又夺走了我目光。它外表就像一个大皮球。老师说，球形电影院是高科技，具有防火，便于携带特点。难道它可以让我们走到哪都可以看电影吗？好奇心又一次牵动我看了看旁边操作说明，原来球形电影院就是一个半球体，可以随时充放，气。把一架放映机放到球形影院中间，我们只需把”气球”充满气，坐在里面就可以舒服地看电影了。我们陆续进入了球里，并在里面美美看了《恐龙灭绝之谜》这部影片。
参观流动科技馆感受
四（1）班宋林爽
指导教师王芳
今天，是个令人兴奋日子——中国流动科技馆开幕仪式在我校举行。
好几个星期以前，我就听说了这个消息，就每天盼呀盼，盼望着我们能去参观，终于我们等到了这一天，我们怀着好奇心情，慢慢地走到了科技馆门前。透过明亮玻璃门，可以清晰地看见里面一些科技仪器。
进入大门就来到了”机器人王国”.刚到了那，我就被这些”高科技”深深地吸引了。你可别小瞧这调皮机器人，虽然它身材是那么矮小，但它本领可大着呢：它会跳舞。会说话。会倒立……把我们逗得哈哈大笑。
看完”机器人王国”，接着我们就来到了小精灵似科技仪器旁边，那些”小精灵”就像科技指路牌一样指引着我们那颗对科技探索心。那些实验仪器有是在告诉我们声音是怎么传播，有是让我们知道磁力作用是什么，还有迷你3D电影……
参观了科技仪器，我们又去了二楼最吸引我们球形电影厅。那个影厅里非常神秘，四壁黑黑，像掉进了深不见底无底洞里，这个东西正像它名子一样圆溜溜，里面非常神奇。我还没有弄明白球形影厅是怎么回事，老师就为我们放映了两个影片：《小海龟历险记》和《恐龙灭绝之谜》。这两个影片中都蕴涵着一些道理。比如《小海龟历险记》告诉我们只要有信心，不轻易地放弃就会成功。《恐龙灭绝之谜》为我们解开了庞大地恐龙家族是怎么在地球上消失。
美好时光总是过得那么快，随着时间一分一秒地过去，我们活动也渐渐地接近了尾声。我依依不舍地离开了这场”科技盛宴”.
通过这次活动，让我感悟深刻：现在科技飞速发展，不断创新，相信祖国会因此变
得更加繁荣昌盛，我们生活也会越来越美好。做为新一代小学生，我们应该好好学习，励志向发明这些神奇仪器科学家一样，为祖国做出贡献，使祖国科技更进一步！
参观”流动科技馆”有感
四年级（2）班杨紫涵
指导教师曹俊岩
星期二下午，我们在老师带领下参观了流动科技馆。随着老师引导我们来到了”球幕电影”.里面黑黑，老师给我们播放了《恐龙灭绝之谜》。
恐龙生活在一个美好家园，那里有花有草，脖子比树还高恐龙从水里探出头来，蝴蝶从它旁边飞过；翼龙从空中飞来，两只翅膀又宽又大；两只三角龙看着自己蛋，因为宝宝要出生了；一只霸王龙张着血盆大口向三角龙飞奔而来。我们正为三角龙命运担心时候，忽然有一件意想不到事发生了，有一颗小行星正在以飞快速度撞向地球，四面八方着起了火，没有一只恐龙逃过这场灾难。
我们又来到了机器人馆，机器人”小优”为我们表演了摇头、转圈，念古诗……，红色机器人转圈、跳舞；磁力球互相发生电，能把娃娃头发吸起来，记忆磁铁加热可以打开、合上、变长、变短。
我们下楼玩儿了游戏机，它有各种各样功能，能看电视、开灯，开冰箱等等。
科技馆里每件展品都让我惊奇，通过这次参观，我深切感受到中国科技飞速发展，作为一名小学生，我一定要努力学习文化知识，将来要为中国科技发展作出更大贡献。
观流动科技馆有感
新华小学四年级（2）班王瑜琛指导教师曹俊岩
今天，我们排着整齐队伍，怀着好奇心情去参观流动科技馆。
首先，我们来到了机器人表演室，我们聚精会神地看着，共有两种机器人，一种是语音机器人，一种是机械机器人。语音机器人名叫”小优”，可以和我们互动，还可以满地转圈圈；机械机器人可以像人一样做高难度动作，还可以跳舞呢！现代科技真发达啊！然后我们看了静电引力，如果一个静电球和另一个静电球之间都会产生电流；还有一种叫金属花花类，遇见热气就会张开，遇见冷气花瓣就会合上；还有一种弹簧，遇见热气就会上升，另一种遇见热气就会下降。真神奇啊！
然后我们来到了球幕电影馆，看是《恐龙灭绝之谜》：有一天，充满能量陨石落在大陆上，与此同时，火山喷发，溪水猛涨，形成了海啸，就这样恐龙从此就在地球上消失了。
最后，我们参观了科技机，有很多好玩，使我们心旷神怡。
通过这次参观流动科技馆，我感受到了我国科技发达，从今以后我更要好好学习，将来做一个科学家为祖国做贡献！
观”流动科技馆”有感
四年级（2）班王雨涵
指导教师曹俊岩
星期二下午第二节课，我们班去参观了”流动科技馆”.
我怀着激动、好奇和兴奋心情，踏进了实验楼。哇！好多科技实验仪器呀！首先，科学老师带我们女生去看电影，男生去参观机器人。
我们来到了二楼一个房间里，我抬头一看，”球幕电影院”几个大字映入眼帘。哇，一个巨大球形充气堡摆在我们面前。我们穿着鞋套，一个一个钻进了这个球形充气堡。这里面真大呀！不一会，所有女生都进来了，大家沿着边缘一个一个挨着坐好。电影开始了，我们聚精会神看着。电影演完了，我通过看这场电影知道了恐龙是怎样灭绝。
然后我们去参观了机器人表演，里面有两个机器人。第一个机器人叫”小优”，它
可以和你对话，还会背唐诗、讲故事、说英语和原地转圈，非常有意思。第二个机器人会跳舞，它跳非常棒，大家都赞叹不已。然后我们还看了静电。当一个静电球遇上另一个静电球时，会产生很大电力，还有记忆金属，都非常神奇。
看完后我们又去楼下玩科技实验机器，真是太好玩了！可是不一会儿就要回教室了，我们恋恋不舍离开了”流动科技馆”，我心里想：什么时候能再去参观呢？
科技节观后感
四年级（3）班任卓一
指导教师白玉芳
我看了《我爱发明》和《走近科学》之后让我懂得了很多科学知识。《我爱发明》里面有很多人都靠自己智慧发明了许多在生活中有用东西，这些东西都是发明者们不断修改成。他们发明东西里都深深蕴藏着许多科学知识。
《走近科学》里主要是通过一些平常事情来让我们认识到科学知识。比如家里着了火或周围建筑物着了火应该怎样求生和得到帮助。或有人溺水和自己溺水时该怎么办，如何才能急时抢救等很多事情让我知道科学一直在我们身边保护着我们。
我们在学校参观了科学仪器，机器人表演和电影。我在参观科学仪器时让我们发现了许多科学奥秘，比如家具模型，我们可以随时控制它。如果我们点了电视机他就会自动开了里面播放出电视节目，点冰箱就会发亮，点空调就会吹出冷风来，洗衣机可以转动，窗帘可以拉开拉上，电脑和灯都开始工作。还有测心跳仪器和未来世界。我们还看了机器人表演，那里有个机器人叫小优，小优非常可爱灵活，还有一个机器人会跳舞会倒立。我还看了一场很短电影，那电影是关于恐龙灭绝故事。
科学就在我们身边，蕴藏着科学奥秘东西就会让我们感到新奇。就让我们一起创造充满科学世界吧！
《我爱发明》观后感
四年级（3）班张雨涵
指导教师白玉芳
今天晚上我看了《我爱发明》，它激发了我们想象力，开阔了我们想象空间，最重要是给我们介绍了许许多多新奇发明，让我们可以尽情发挥我们创造才能。
我们学校还组织我们去参观了流动科技馆，这次活动另我们兴奋不已。我们首先看了球幕电影，我坐在比较靠边位置。哇！原来这是一个小型3D电影城，老师给我们放了两个电影故事，其中有一个叫做《小海龟历险记》，情节让人记忆犹新，看得我们都有些流连忘返了。
后来我们又来到了机器人展览室，我看到了一个像大熊猫一样机器人，在那里说话，还有一个会跳舞机器人。
之后，在我们眼前呈现是一个个小型机器，有测心率，有测反应能力，还有测试健康。总之，有无数种科学机器映入了我眼帘。
这一次科技展，真是让我回味无穷啊！
参观流动科技馆观后感
四年级（4）班马伊梦
指导教师王伟
这个月初，我们学校开展了令人期待和让人跃跃欲试校科技节开幕式，这可是一年一度盛会啊。同学们个个都兴致勃勃，摩拳擦掌，准备大显身手呢。
在这周二，轮到我们班去参观流动科技馆，一进到里面便看到各种各样科学设备，让我们大开眼界，同学们都感到震惊，在老师指导下，有同学开始使用测量心跳仪器，有看如何使用条形码，有是看机器人”小优”表演，并且”小优”可以重复同学们说话，
还可以背《三字经》，还真是多才多艺呢！
当然让我印象深刻还是球幕电影，我们围坐在一边，看着屏幕上出现大恐龙，就像真是在我们眼前似，有时候还张着大口向我们扑来，吓得同学们大叫起来，一会又在我们头顶出现了蓝天白云，抬头一望整个天空出现在我们眼前，让人吃惊更让人快乐。
通过参观科技馆让我收获了很多科学知识，同时科技节培养了我们科学素养，与人合作能力，真是受益匪浅！
看科技展有感
四年级（4）班董永佳
指导教师王伟
我们期待已久流动科技馆终于来到了我们学校，里面东西应有尽有，种类繁多。我们都很喜欢。
我最喜欢是球幕影院，有《小海龟历险记》和《恐龙灭绝》。《小海龟历险记》讲是在一片沙滩上有一些海龟蛋，有一只小海龟破壳而出，爬向大海。不料，被一只鸟儿叼到天上，鸟儿稍不留神松开了小海龟，掉进了大海里。大海里东西都很漂亮，有五颜六色珊瑚、还有水下火山。小海龟继续向前，看见了许多电鳗，电鳗领域性很强，于是电鳗把小海龟赶走了。最后小海龟看到了鲸鱼，鲸鱼用它巨大水柱把它冲向了天空。二十年后，小海龟变成了大海龟，又再次回到它出生地。
科技馆来到了我们新华小学，是新华小学骄傲，是河间市骄傲。
流动科技展观后感
四年级（4）班张佳月
指导教师王伟
我们全班同学去流动科技馆参观。我们先去看了小电影，《恐龙灭绝之谜》很有趣，像真一样。然后又去小机器人表演室，那个机器人叫”小优”，它懂知识很多，我们要向它学习。一楼科学设备也很多，我都迫不及待地要去观看了，我操作了许多机器，学到了许多课本上没有新知识。
对我印象最深是恐龙电影，那些画面里恐龙好像真似。我还记得有一只大恐龙对我们张开血盆大口，好像真要把我们吃进肚子里一样。当时我特别害怕，仿佛感觉恐龙已经来到了我们面前，我们所有人都不由自主地大声尖叫起来，还有一些胆小女生甚至被吓哭了，真是有趣极了。
回到教室之后，心情难以平复，同学们围在一起热烈地讨论。有讨论看到小电影，有讨论机器人表演，还有讨论自己玩儿过机器，同学们欢呼雀跃，真很开心。
我希望同学们对科学有更多认识，学科学，用科学，爱科学，让科学在我们生活中得到更多利用。科学起源于生活，陪伴在我们身边，无处不在，我们随时都可以得到科学帮助，希望同学能重视科学。
小时代3刺金时代观后感
这周六，我和小侄女、小侄女好朋友文文及文文妈妈看了一场电影，名字是《小时代3——刺金时代》。这部影片是文文挑选。更准确说，是文文请我和小侄女看，因为是文文出电影票钱。文文给小侄女吃了两个泡泡糖，一个是红色，一个是绿色。文文买了两瓶饮料，给小侄女喝了一瓶，喝是水晶葡萄。文文还买了两听爆米花，她和小侄女一人一听。文文请客就请客吧。以前看电影，我嫂子也给她们出过电影票钱，也给她们买过吃。口头上，谢谢文文就是了。再说，下一次我们请文文就是啦。礼尚往来啊。
这部电影叙述是在上海发生故事，但是感觉拍摄地点不是上海，电影道具和场景显
示，好像是香港。影片描写是上海高级女白领顾里、林萧、唐宛如、南萧，这四个异姓姐妹之间友谊，还有她们爱情、生活和工作。她们四人供职于ME公司。（）影片充分展示了四姐妹喜怒哀乐，演绎了她们因互相隐瞒、误会，导致争吵、打架，最后又和好如初全过程。
总体感觉，影片中美女帅哥挺多，挺养眼。很多人物都很年轻，很青春，是一部朝气蓬勃青春系列电影。看过程中，让人心境开放，使人换了一种心情。有机会，看《小时代4》吧，好像《小时代4》是大结局。小时代3观后感－－－时代不小反而很大小时代3观后感电影《小时代》观后感－－－我们”小时代”美丽心灵观后感
《美丽心灵》，美国电影，拍摄于2001年，于2002年被评为最佳奥斯卡影片、最佳导演、最佳女配角、最佳改编剧本。看过若干遍，但一直不明白题目和影片关系。是周边美丽心灵们成就了主人公伟大吗？但英文片名为ABEAUTIFULMIND，直译为“一个美丽心灵”，周边不止一个美丽心灵啊？
《美丽心灵》写是一个真实天才故事。故事原型是数学家小约翰福布斯纳什（JR.JOHNFORBESNASH）。古怪纳什早年就有惊人数学发现并驰名国际。但纳什异于常人直觉受到了精神分裂症困扰，使他向学术上最高层进军辉煌历程发生了巨大改变。天才几乎被毁，但纳什在深爱着他妻子艾丽西亚（ALICIA）相助下，顽强抗争。经过了几十年艰难努力，他终于战胜了精神分裂症这个顽症，并于1994年获得诺贝尔经济学奖。这是真人真事。
收藏了很多最佳奥斯卡影片，收藏目是从中学到什么。影片男女主人公精彩表演（二人双双摘冠）、天才心路历程，这些都吸引我。
一个天才同时是一个病人，这样人在社会上如何获得最大空间、关爱、包容，才能使他最终成功？此中成功，是指为社会做他能力范围内最大贡献。婚姻象赌博，你要在相对年轻年纪选对异性；婚姻象投资，最终成功与否是你投资正确与否验证。艾丽西亚最终选择成功，除了选对了人，更重要是在成功之前艰辛面前没有放弃。面对天才出现精神分裂严重病情时，她坚忍、执着起了最关键作用，如果美丽心灵是约翰周边，她应占最大比重。
天才毁灭比普通人更可惜，因为他们成功会更大程度上造福人类。认识人中，似乎没见过天才，还是我见过人中，可能有过天才，之后埋没了毁灭了？无论如何，影片使我感触最深，是天才周边环境，这也是可以造就并成就天才环境，这个环境比其它任何因素都重要。（）还看过一个美国影片TEMPLEGRANDIN，这是以主角名字命名影片，译作《自闭历程》，直译应该是《天波格兰汀》吧。再想到《雨人》，再想到《阿甘正传》。什么样环境成就了这么多“病人”成功？换个角度思维，天才可能多不善交际，就是说，他可能由于不同而受到排斥。他出生以来可能会得到父母亲属关爱，但这个社会与你非亲非故，没必要关爱你吧？但有社会就会！从你邻居、从你上托儿所、幼儿园、小学中学大学、从你毕业进入社会，要一路有人关爱，这种关爱，要贯穿整个社会，才能成就天才成功。
除了医生诊断病人之外，如果身边有人不同甚至怪异，对他好些，你可能在为一个
天才付出关爱！
人生不能重来观后感500字（一）
我局机关全体党员观看了廉政电影《人生不能重来》。影片讲述了江丰市政府副市长郑煜辉因贪腐落马后，通过突出其老母亲悲愤，妻子痛苦，女儿忧伤，儿子、儿媳无奈和小孙女可怜，全方位展示了腐败分子在自毁人生同时，给家庭及家人带来无尽伤害，发人深醒，令人深思。无处不让人感悟到腐败带来打击和灾难是巨大、致命，腐败代价是高昂、沉重。影片中一个个画面，不但使我在跌宕起伏情节中，接受到深刻精神洗礼，在揪心刺痛画面中，真切感受到腐败毒害，也使我在润物细无声潜移默化中，受到教育、得到启示。
纵观贪腐典型案例，我们不难发现腐败分子都有着惊人相似之处：由于自私之心作祟，理想信念发生了动摇，思想蜕化变质，产生了错误权力观、政绩观、利益观，最终导致腐化堕落；由于侥幸之心占据上风，放松了自我要求，降低甚至丧失了拒腐防变能力，最终滑入腐败深渊；由于无视纪律约束，淡化制度观念，最终落入党纪国法严惩牢笼。正是这些，使得一个个曾经优秀领导干部，一步步走向虚荣、奢靡、腐化、堕落。
我们人生就好比一条单向未知路，前途莫测且无法重来。因为前途莫测，所以充满了诱惑与挑战，因为无法重来，所以更显悲壮与豪迈。正是由于压力与挑战并存，诱惑与机遇同在，人生才如此波澜壮阔、多姿多彩啊！世界上不存在完美无缺人生，也不存在一帆风顺人生之路，每个人人生旅途中都难免会有磕磕绊绊、步履蹒跚时候，都会走弯路和走错路，但是没关系，走累了就歇一歇，跌倒了就爬起来，掸掸身上尘土，继续上路。只要不迷失自己，人生就会一路精彩。
”公则生明，廉则生威”，在日常工作中，我们一定要坚持廉洁从政，坚守理想纯粹，抵制住外面诱惑。由此，在日常工作中，我们要注重培养四种心：敬畏心，心有所畏，行有所止；廉洁心，清正清廉，心底坦然；淡泊心，淡泊名利，宠辱不惊；豁达心，海纳百川，无欲则刚。
廉洁是我们每个人必修课，是从政、干事、创业最起码要求。在人生路上，我们一定要坚持正确方向、保持坚强党性、守住人生底线，努力做一名无愧于社会、无愧于家庭、无愧于人生，组织放心、群众满意好党员、好干部、好职工。
人生不能重来观后感500字（二）
反腐倡廉警示教育影片《人生不能重来》演示了落马贪官家庭悲剧。影片独辟蹊径，没有揭露某市原副市长郑煜辉贪污受贿和巨额财产来源不明丑行画面，也没有大讲信仰、境界、人生观、世界观、价值观等高调台词，而是抓住人性最痛处，聚焦在血脉亲情上，将郑煜辉一家四代老小无尽悲愤、痛苦、忧伤、无奈和可怜活生生地搬上银幕。一名本该富有前途官员，竟被一个贪字送进囹圄；一个本来其乐融融家庭，竟被一个贪官剥离亲情。人生不能重来啊，悔之晚矣！
郑煜辉是上有年迈老母、枕有贤惠妻子、膝下儿女儿媳、还有稚嫩孙女家庭顶梁柱。这根顶梁柱突然折断，四世同堂美满幸福被坍塌得支离破碎。母亲在失望和悲伤中与世长辞，妻子驮着被背叛感情包袱丧魂落魄，儿子涉嫌违纪违法受到追究，女儿留学归来被男友家人拒绝而远避他乡，孙女幼小心灵遭受伤害……放映室灯光忽闪忽暗，对郑煜辉罪行而怒号，对这个家庭崩溃而悲泣。
前车之覆轨，我们不妨对郑煜辉审视一番。郑煜辉不是不会”算账”，而是打着”如意算盘”却把”账”记反了。他会算”政治账”才得以官运亨通，却没有把功劳记在党和人民账簿上，导致自毁前程；他会算”经济账”才得以待遇丰厚，却没有把来源记在合法收入账簿上，导致倾家荡产；他会算”名誉账”才得以风光显赫，却没有把成就记在集体智慧账簿上，导致身败名裂；他会算”家庭账”才得以子孙荣光，却没有把投
资记在自筹资金账簿上，导致南辕北辙；他会算”亲情账”才得以老尊幼宠，却没有把情感记在伦理道德账簿上，导致众亲蒙羞；他会算”健康账”才得以身材魁梧，却没有把作为记在勤政廉政账簿上，导致心力交瘁；他会算”自由账”才得以幸运逍遥，却没有把约束记在党纪国法账簿上，导致高墙残生。
后车之明鉴，我们务必对自己加强警戒。作为党和国家公职人员，特别是纪检监察干部，要牢记使命，扬善惩恶，坚持律他和律己并重，促进单位和家庭共廉，确保事业和个人双赢。
律他，是党和人民赋予我们神圣职责，必须守土思责、守土负责、守土尽责。要为党组落实党风廉政建设主体责任当好参谋助手。在深刻领会党组主体责任实质前提下，参在点子上，助在关键上；在主动参与主体责任实施过程中，问题是导向，（）具体抓问题；在注重凸现主体责任实效目标中，哪里拖后腿，鞭策到哪里。要为纪检落实党风廉政建设监督责任实施执纪问责。定位践行主责主业不打折扣，转职能、转方式、转作风，适应新形势、新要求、新常态；突出重点监督执纪不打折扣；加强”一岗双责”、党纪律、权力运行等方面监督执纪；查处违纪违法案件不打折扣，严肃查办贪污贿赂、买官卖官、徇私枉法、权钱交易、腐化堕落、失职渎职等案件。
律己，是忠诚干净提升自我基本底线，必须率先守纪、接受监督、管好家人。做个明白人，始终坚持讲政治、顾大局，不断加强党性修养，坚定理想信念；做个清白人，始终遵守各项规章制度，自觉抵制拜金主义、享乐主义侵蚀；做个能干人，始终认真学习法律法规和业务知识，创新工作方法，增强工作本领；做个正派人，始终坚持纯洁社交圈、净化生活圈、规范工作圈；做个务实人，始终讲实话、办实事、重实际、求实效。
人生只有一次，来不得半点虚伪；人生不能重来，由不得半点侥幸。涶弃郑煜辉等贪官污吏，崇尚焦裕禄等光辉榜样，坚定理相信念，加强自身修养，多照镜子查找差距，常正衣冠端正形象，天天洗澡清去污垢，小病早治增强免疫。努力做一个仰面不负青天、在世不愧亲眷、工作不忘职责、入土不污黄泥普通人。
教师外出参观学习报告
( 学习报告) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-049640 教师外出参观学习报告 Report on Teachers' visit
教师外出参观学习报告 在四天时间里，我一共学习了4个方面的教程并聆听了关于远程教育资源介绍及网台的应用等的讲座。通过短短四天时间的学习，让我受益匪浅，感受很多。这次学习不仅开拓了我的视野，加深了我对计算机以及当今远程教育技术的了解，提高了自身的能力，而且还让我认识了很多老师、朋友，我的很多方面得到了很大提高。 通过培训学习使我深刻理解了要真正学好一门技术是多么不容易，任何一门科学技术知识的学成并非一朝一夕能够完成，这需要不断的亲身实践，不断的总结，这时才真正体会到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的深刻含义。更何况在当今知识更新频繁的社会，从事远程项目管理员更应该有永不满足、不断进取的意识，才能跟上时代的潮流。单凭一两本书籍，不通过频繁的实践摸索，很有可能被时代所淘汰，成为时代洪流之中的牺牲品。所以我时刻告诫自己学无止境，我会始终坚持这一点。 在培训期间听了三位老师关于flash8、word、excel、powerpoint等课程。对于我来说，每个软件都很难学，要想学得精，只有课后的操作练习。虽然时间很仓促，讲授过程偏快，但我相信，只要我做个勤奋的学生，一定可以将这四个软件学精的。
张强老师和杨志老师主要讲的是湖北教育网台远程教育资源的介绍以及网台常见故障的排除。张老师详细的告诉了我们，远程教育资源是xx年开始，当时投入了4亿元;xx年年8月，湖北教育网台获国家批复并开通。过去是时间长，损耗大，而现在是响应快，交互性强，是国家直接发送，卫星传递+交互传递。杨志老师主要讲的是湖北教育网台的安装及维护管理，并告诉了我们联系的qq 号及邮箱地址，更方便我们。 经过这次培训丰富和加深了我对计算机知识及远程教育更深一层的理解，开拓了做课件思路，使我的创新思想得到了进一步的提高，让我更加坚定不移地去探索和追求它。联系到自己，在今后的工作中，我要继续钻研，认真接收远程教育资源，让老师们习惯利用现存的资源。 我有幸到东莞和中山学习，在这四天的参观和学习中，老师们的精彩展示，不仅令那些学生们陶醉，而且对于正在语文教学路途上摸索前进的我来说，收获很多。以下是我的一些心得体会： 第一、吃透教材是最根本的。无论是低年级还是高年级，教师授课前首先要吃透教材。听完不同学校老师的课后，我认为他们对教材的把握都有独到之处，能够抓住重点施教。无论是教师的引导还是朗读，都能恰到好处的调动学生的学习热情，同时突出教学重点。第二、注重学习习惯的养成。如：东莞长安中山小学的老师，不仅教会学生学习，还很注重学习过程中良好习惯的养成。特别是上课时强调正确的坐姿，在课堂教学时注重学生正确的书写习惯，在学习中，该校的老师也介绍书写是需要全校长期坚持抓，并不是短期内可以出成果的工程，而且还要投入一定的资金(用于购买写字专业教学软件，这样教起来才规范)。
中国流动科技馆观后感
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 中国流动科技馆观后感 中国流动科技馆观后感 五年级（1）顾佳琦 指导教师马丽 星期四上午，我怀着激动的心情去参观学校的科技馆。 我们先去看了球幕电影，第一个讲的是《恐龙灭绝之谜》。从前，世界上没有人类，只有恐龙，有三角龙，翼龙，水龙……有一个恐龙大家庭，它们产下了一堆恐龙蛋，就在小恐龙要破壳而出时，恐龙界的霸主来了，那就是霸王龙，霸王龙追赶着它们的大家庭，在这时，一颗小行星飞向了地球，小行星的撞击引来了海啸以及大火，恐龙经历了这些意想不到的灾难，就这样恐龙灭绝了。 我从这个故事中悟到了一个道理：原来地球经历了这么漫长的历史，生物的进化也经历了这么漫长的过程，我们一定要保护地球，不让地球受到伤害。 第二个讲的是《小海龟历险记》。在一片金黄的海滩上，小海龟们艰难的从壳中探出脑袋，观望着四周有没有危险，正当小海龟要爬回大海时，无数只军舰鸟飞来，把小海龟们统统叼走，有一只小海龟很幸运，被一只军舰鸟扔进了大海，它经过了很多困难，才找到了自己的家人。 我从这个故事中感悟到了：我们要学习小海龟这种顽强的斗志，要 1 / 18
坚强不屈，勇敢面对困难。 我们看完电影就去一楼参观机器了，有一个机器是测量心率的，我非常喜欢这个机器，因为这个机器可以测量你的心脏是否正常工作，从而我们能够及时的了解到我们的身体健康状况，对人们有很大的帮助。 我国有这么多伟大的发明，真让大家感到骄傲啊！我们更应该努力学习，好好学习科学文化知识，为祖国的科技发展做出一份贡献。中国流动科技馆观后感 五年级（1）班哈心雨 指导教师马丽 今天上午，我们班的同学们在老师的带领下去科技馆参观。 “哇，好多东西啊！”我不禁赞叹到，我四处张望，发现中国流动科技馆分为七个展区：声光体验、电磁探秘、运动旋律、数学魅力、健康生活和安全生活，对了，有充气式球幕影院：里面有《恐龙灭绝之谜》和《小海龟历险记》，还有3D电影呢。 看完电影我们又去看机器人。一共有两个机器人，一个机器人只会跳舞，另一个机器人可以根据主人的指示完成一些动作，真是太有趣了！ 参观完中国科技馆，让我深刻体会到科技的飞速发展，油然而生一种自豪感和自信心，科技在现代生活中起着至关重要的作用，通过这次的参观，让我们与科技进行了一次近距离的接触，给我们的印象非常深刻，让我感觉到现代科技已经到达了一个高度。作为一名小学生
参观科技馆观后感
参观科技馆观后感标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]
参观科技馆观后感 参观科技馆不但有意思，还让我懂得了好多知识，我的知识库里又可以增加好多知识。 科技馆真是个博学天地。 2009年12月4日，星期五，下午1：30分，我们天元小学一年级一班全体师生一起参观了唐山市科技馆。在那里我开阔了眼界，学习到了许多科学知识，我真是开心极了。 一进科技馆门，我的眼睛真是目不暇接， 这次参观，让我学到了课本上从未学到过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。这些作品都是爱好科技的人用心观察生活，用智慧和心灵感受所创造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他们一样用心去体验生活、观察生活，在生活中探索科学奥妙，用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在，相
信通过钻研一定会有新的发现，也能创造出新的科技作品来的。 这次科技馆之旅让我领略到了人发展的奥秘、科学的伟大，我一定好好学习，不断探索新知识。 参观科技馆有感 在烈日炎炎的七月，我们在学校的组织下参观了科技馆，这天我早早的来到学校门等待那进入展厅是兴奋的一刻。 刚刚进入展厅我就被那些科技小发明吸引住了，不知道要先看哪一个好。纠结了一会，我便和同学挨个看了起来，这些发明中有力学、声学、光学、计算机、虚拟影像、机械还有数学和趣味科学类的一些发明。更有巧妙的勾股定理，古法造纸、应县木塔，记里鼓车，它们上到天文历法，下到水车织机，实在让人惊叹，佩服。 从这些中国古代文明代表物品中我们不难看出我们的祖先的勤奋和智慧。古代的四大发明，圆周率及其它在世界范围内都遥
遥领先。现在，只要我们相信，我们依旧可以做到像曾经一样的灿烂辉煌。 在“探索与发现”展厅，各种奇思妙想充满了我们的视野，展示着科技的美妙与神奇。里面的东西各有各的奇妙，展示了科技的奥秘。人类的文明发展与进步正是由这而来。所以，我们应从现在行动起来，学好每一个学科，学好知识，掌握技能，每一份努力都很重要。 “科技与生活”展厅主要表现科技与生活的关系。科技发展在给人类生活带来深刻变化影响的同时，生活也孕育了科技的创新与发展。 随着科学技术的突飞猛进，信息技术进入寻常百姓家，改变了我们的生活、交流方式。信息就是桥梁，连接了大洋两端，把每个人紧密联系起来，使我们不再是孤立的个体，使我们不再孤单。创新就是这样一点点改变了我们的生活，生活也要求我们不断创新，用我们的双手创造一个更加美好的明天。
关于参观的作文500字
关于参观的作文500字 糖的世界，你去过吗？哈哈，肯定没有去过吧！但是，我去过！ 星期天一大早，我就兴冲冲地约上我的伙伴到重庆科技馆去探访糖的世界。一路上，我在想，糖的世界，难道所有的东西都是用糖做的吗？哈哈，不是。到了科技馆，我们走向“探访糖的世界”这个项目，到了那里，我们要签字，分队，我是葡萄糖队的。 开始了，我们期待地望着老师，但是他们却一言不发，等了好久，他们才说：“上课开始了！”他先让我们品尝各种糖的味道，并填在学习单上，一共有八种糖。这些糖的味道各不相同，白砂糖和白糖只有一点淡淡的甜味，蜂蜜的味道最甜,甜得我都快张不开嘴巴了。接下来，老师就让我们填在学习单上，那种物品是糖，哪种不是糖。有一种红颜色的东西我认为不是糖就没有品尝了。接着，我们看了一个动画片，叫《没牙的老虎》，讲了老虎因为狐狸想保护大家，就想出了一个办法，让老虎的牙齿没有。狐狸就骗老虎吃了很多的糖，老虎糖吃多了，突然一天感觉牙疼，就让狐狸帮她把牙拔了。老虎还让狐狸做了森林之王。这个动画片让我们知道了不能多吃糖，特别是那种含了很多糖的物体，比如巧克力、棒棒糖等！还好我没有吃多。 动画片看完了，又该我们做实验了。我们先每人拿了一杯热水，把这杯热水倒进两种糖里，用筷子搅拌一下，让糖融化。我选的是白砂糖和红色的糖。该我们使用秘密武器了，用一个测试纸测糖的甜度。
我把两根测试纸分别放进两个碗里，在碗里停留10秒钟再拿起来，我发现测试纸上出现了一个墨绿色的小方格，两种糖的甜度居然都是一样的。老师说：“因为那种红色的糖里加了木糖醇，所以，虽然它们们不是糖，但是也有糖分。因为木糖醇是糖。” 接下来的这个实验可好玩了。我们先拿一个小方格的糖块，用镊子夹起它直接放在蜡烛火焰的上方开始烧，烧了好久糖块烧糊了居然都还没有燃烧起来，忽然，两个老师——叮叮姐姐和当当哥哥让我们停下来，又开始使用另一样秘密武器。是什么呢？哦，原来是用纸烧成纸灰，粘在糖上，然后再去烧。老师开始示范了，但是，他们却失败了，糖仍然没有烧起来。我们就大声地喊：“骗人！骗人！”但是，我怎么也不赞成同学们的说法，我心里想：“是不是老师的纸灰粘得太少了呢？”正想着，老师真的按照我心里的想法来了，用糖在纸灰里滚了两三圈再去烧，这下子，糖“轰”的一声就冒出熊熊的火来。真是太神奇了！ 实验做完了，当然，我的肚子也饿得咕咕叫了。开始发礼物了，我又突然觉得精神十足了！真有意思！
七年级上册作文科技馆观后感
七年级上册作文科技馆观后感 科技无处不在，平凡而又简单的物理现象，奇妙而又滑稽的新鲜器械，都可以让我们增长见识，开阔视野，从而证实科技的不凡力量!下面是由精心挑选的，欢迎大家查阅，希望对你们有帮助。 科技馆我已去过很多次了，里面的展品我都很熟悉，但这是我第一次和同学们一起去，感觉收获的更多了。 走进科技馆的大门，高科技展品多得让我眼花缭乱。由于参观人员太多，老师决定让我们先上三楼。走到三楼，一个巨大的山洞映入眼帘，里面有着蜉蝣，永生蜥等动物的化石。走过山洞，一个原始森林的景象又进入我们的视野，长耳鸮、猞猁这些动物的标本都很漂亮。看完了这些，我们又在三楼参观了方轮的自行车、水的乐园等展区。 到了二楼，我们就进入了影子的世界。这个展区是黑暗的，瞧，那面的一堆铁丝怎么变成自行车和钢琴了?这是因为光射到铁丝上之后，铁丝的倒影射到了墙上，通过艺术家的调整才映出图案的。再走一会，会发现一个用纸拼成的旋转人头。你仔细地看一看，他的嘴好像在动呢。这是因为旋转人头是由开口的和不开口的纸叠加，并且快速运动而形成的图像。当灯光照到开口纸的上面，影子就是张嘴的。如果灯光照到的是不开口的话，影子就是闭着嘴的。 最后，我们游览了一楼，一楼在同学的心目中是最好玩的，所以一到一楼老师就默许同学们开始自由活动了。大多数同学去玩滚球去了。滚球实际上是大家一起分工合作，利用一些简单的机械原理来使
一个球顺利的前进。到这里，同学们，都在抢位置，我来晚了，已没有我的地方了。等有的同学走了，我才占到了位置，玩了很长时间才走。 这次活动让我们同学丰富了科学知识，这可能就是最适合我们的：边学边玩。 今天，我真是太高兴了。因为我们去了学校的流动科技馆，里面有很多稀奇古怪的东西，让我们耳目一新! 我们走进科技馆，就像走进了科学的幻想世界。首先，老师到领着我们了二楼的球幕电影，电影的名字是《恐龙灭绝之谜》，看了这部电影真是让我知识大长啊。恐龙的灭绝是由于一颗小行星碰撞到了地球，发生了海啸，森林里凡是能烧着的东西全都被烧着了，正在天上自由翱翔的翼龙也化成了灰烬，就连那还没见到世界到底是什么样子的恐龙蛋也被烧焦了，随着空气的变化，火渐渐熄灭了，大地上一个恐龙也没有了，就只剩下了具具庞大的骨骼了。恐龙就这样从此灭绝了。 看完了球幕电影，老师又带着我们来到了机器人活动室，里面不仅有机器人，还有静电和记忆金属。静电是由于两个铁球，利用电发起的静电。记忆金属是利用热量让合拢着的金属展开，利用热量让那记忆金属动起来。里面的机器人有会说话的，有会跳舞的，好玩极了! 参观完机器人，我们就来到了一楼，参观那些有趣好玩的东西。我测了心率。大脑。呼吸。气官等等，里面还有多功能卧室、3D电影、静止自行车、滚动的小球、科技电脑、静电细波等等。可惜，不
参观科技馆观后感三篇
参观科技馆观后感三篇 科技馆是以展览教育为主要功能的公益性科普教育机构。下面是小编为你整理的参观科技馆 观后感 ，欢迎阅读。 参观科技馆观后感一 那一天是难忘的一天，因为我们四一班有幸和领导一起参观了流动科技馆。 我们带着好奇心走进科技馆，各式各样的展品就映入眼帘。这些展品让我眼花缭乱，有空中成像、微型3D电影、食物金字塔、智能家居、条形码等，吸引着我们忘记了周围的一切。最最吸引我的是激光竖琴。这是一架没有琴弦的竖琴，琴没有弦怎么可能弹出美妙地声音呢？我怀着好奇的心情，想把它搞清楚，便伸手碰了碰竖琴，没想到它神奇般的发出了声音。我疑惑不解，看看大家又看看老师。老师好像看透了我的心思，微笑着说："大家看到这明亮的光束了吗？我们只需拨动光束就可以演奏出美妙的旋律。这种光束是利用激光照射在一种特殊材料上产生的，它也就取代了琴弦，手指拨动"琴弦"时便能发出美妙的音乐。"我忍不住上前弹了一会，过了一把演奏家的瘾。 继续前行，球形电影院又夺走了我的目光。它的外表就像一个大皮球。老师说，球形电影院是高科技，具有防火，便于携带的特点。难道它可以让我们走到哪都可以看电影吗？好奇心又一次牵动我看了看旁边的操作说明，原来球形电影院就是一个半球体，可以随时充放，气。把一架放映机放到球形影院的中间，我们只需把"气球"充满气，坐在里面就可以舒服地看电影了。我们陆续进入了球里，并在里面美美的看了《恐龙灭绝之谜》的这部影片。 参观科技馆观后感二 今天是个好天气，我和丽丽去科技馆参观。科技馆离我们家有两公里远，我们决定骑自行车去。我们早晨八点就出发了。在科技馆里，我们看见许多有趣的东西，我们还可以操作某些装置乙在那里我们遇到许多同学和朋友。我们都认为，我们从中学到了很多知识，同时对科学更感兴趣了。 十一点半，我们离开科技馆回家了。今天我们在科技馆过得很愉快。 丽丽和我都喜欢科学，所以我们决定今天去科技馆参观。它离我们家并不远，大约有两公里的路程。我们觉得还是骑车比较方便。
2020科技馆观后感10篇
导语：科技馆里有许多又有趣又富有科学原理的作品：有拍拍手、喊喊话就能亮起来的声控感应灯，有敲敲几个键盘就能测出属相的计算机，有人机对抗的激光乒乓球比赛器，有测试反应灵敏度的传感器等等，下面由为您整理出的科技馆观后感，一起来看看吧。 五月五号上午，学校带领我们五六年级的同学去科技馆参观，科技馆里所展示的小发明以及高科技让我叹为观止，因此，我有了很多的感受。 当时我怀着一份好奇的情绪，刚走进科技馆，就东瞧瞧，西看看，发现了不少稀奇的新鲜事物，有笼中鸟，动物视线等等，在他们旁边的介绍牌上还能够看到制作原理。我对笼中鸟很感兴趣，它是应用人的眼睛对运动图像的快速扫视而产生的一种生理错觉。这是一个真实的鸟笼，鸟笼中间有一个能够快速转动的轴，轴上固定有一副画，画的正面上方是一只漂亮的鹦鹉，反面下方画着一根木棒，当这幅画随着轴快速旋转起来时，呈此刻我们眼前的就是一只站在木棍上的笼中的鹦鹉，活灵活现，十分逼真！我不禁感叹发明者是如此的聪明与细心，他能把平时观察到的细微的现象，淋漓尽致的发挥到他的制作当中，并把它做的十全十美，解释的通俗易懂，真的让我佩服，我要向他学习！ 之后，我们来到科技馆后院，一个更让人难以置信的发明出此刻眼前——虚拟乒乓。一面墙上挂着液晶显示屏幕，我来到屏幕前方，看见旁边放着一个电子球拍，便拿起球拍随手一挥，这一挥令我感到惊诧不已，既然能够跟屏幕里的人对打乒乓球！我惊叹我们的科技真是越来越发达了，它不仅仅能够让计算机接收随机的互动信息，而且还能够做出这么搞笑的互动游戏！我们小小的枝江都能有这样的科技，那么再过两年，或者五年以后，我们中国可能重新迈向世界第一！ 还有很多的展览让我感触颇深，总之，我们枝江在发展，湖北也在发展，我们国家的科技虽然此刻还不是全世界第一，但是，它的进步是万众瞩目的，是势不可挡的！我觉得这样已经十分棒了！对于我们小学生来说，简直是不可想象的，加油吧！我们中国是最棒的！我要努力学习，长大以后必须要当一个科学家，为我们的祖国尽一份力！ 回忆起那天参观科技馆的情景，我又攥紧了拳头，暗下决心：做为祖国的花朵，我必须要好好学习，为祖国做出巨大的贡献，更就应从小保护环境，创造一个绿色的祖国，创造一个绿色的地球…… 明媚的阳光和喜庆伴着我来到了北京科技馆。站在科技馆门口，放眼望去，上方是高大庄重的建筑物，下方是慢慢流动的人流结成了天然的一幅彩图。走进科技馆的大门，最先映入眼帘的就是空中挂着白球，形态不一，各种不一样的图案，有些天真可爱的女生蹦起来去够，但是怎样在各个展厅里，我还看到了“自行风扇”“磁圆盘”“体操机器人”“全息音响”“排箫”“虚拟排球”“虚拟翻书”等搞笑的项目。 穿过走廊，走进机器人的世界，那里有各式各样的机器人：会弹钢琴的机器人，会说话的机器人，还有会走路的机器恐龙……真有意思！ 最有意思的是斜楼房，你一进去，就觉得头昏，失去重心，有的小孩一进去，就摔了一个大屁顿；再往前面走，就是一件黑色的房子，你一进去，你面一片漆黑，右面墙上有一种特殊的灯，务必用手有力拍才能亮，可好玩了！
科技馆观后感400字(共7篇)
科技馆观后感400字(共7篇)
篇一：中国科技馆观后感600字 中国科技馆观后感 周末去参观了中国科技馆，感受到了现代科技真是日新月异，飞速发展。新落成的中国科技馆，外形犹如一个巨型魔方，位于北京的国家奥林匹克公园中心区内。 新馆二层的探索与发现主题展厅分为a、b两厅，共有166个展项、220件展品，分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区。 通过这次的参观，科技馆给我的印象非常深刻。从中我们可以感受到什么才是科技，知道现代社会的科学技术水平已经发展到了什么样的高度。 篇二：参观科技馆的观后感 参观科技馆的观后感 泸定桥小学四年级一班：郭雨萱 我们本校的二、三、四、五年级去泸定一中参观科技展览馆。
样，周围的景物就像我们在电视上看到的情景一样栩栩如生，有时会出现恐龙出来，会恐吓到我们。 这次参观，让我学到了课本上从未学到过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。 一样用心去体验生活、观察生活，在生活中探索科转，用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在，相信通过钻研一定会有新的发现，也能创造出新的科技作品来的。 篇三：北京科技馆观后感 观北京科技馆有感 今天，我们学校组织初一年级师生参观北京科技馆的活动。经过一个多小时的路程，我们来到了科技馆。新落成的科技馆外形犹如一个巨型魔方，位于北京的国家奥林匹克公园区内。 首先，我们来到了一层“华夏之光”展厅，它主要介绍中国古代科学技术成就，我们来到了高转筒车，脚踏翻车和扇车，看到了古代人民是怎样取水
的—在水车上固定几个竹筒，利用力量使水车转动，把水带上来。我们还看到了中国的五大发明，我不禁钦佩古代人的智慧。紧接着我们又来到二层的“探索与发现”展厅，其中颜色屋一下就吸引了我们，里面有一个沙发，一台桌子和几个大字。通过颜色的转变，沙发和墙上的子的颜色都发生了变化，这是为什么呢？每个同学都会发出这样的疑问。 然后我们来到第三层“科技与生活”展厅，我亲自体验了卜算子和并联机械手，真是神奇，尽然能在很快的时间摆出要摆的形状。 有趣的一天很快就过去了。 篇四：流动科技馆观后感 流动科技馆观后感 学校：班级：姓名： 科技馆的每一种物品都不得让我惊奇，让我对这个世界充满了各
参观“我和我的祖国——中国科学家精神资料选展”有感
参观“我和我的祖国——中国科学家精神资料选展”有感 在疫情期间，学校号召我们在暑假里“不出门，不聚集”。虽然我们不便外出游玩，但学校组织了一次线上参观科技展活动，让同学们通过“云观展”直播讲解通道，足不出户就能“云”游参观科技馆。本次“中国科学家精神主题展全国巡展（重庆站）”网页制作开辟了以360°全景视频立体呈现展览内容，并结合了背景音乐和语音解说，页面下方还有场景切换功能，能够方便快捷、丰富生动地体验展览，让人有种身临其境的感觉。 一开始，我以为参观科技馆肯定就是看一些宇宙飞船、智能机器人或是各种各样稀奇古怪的发明。当我打开学校指定的链接，进入“我的祖国——中国科学家精神主题展全国巡展（重庆站）”主页面后，我才知道原来这是一场感悟科学精神、弘扬科学文化的“历史盛宴”。展区以摄影图片、精彩事迹、个人金句、主要成就、工作笔记、重要实物的展示形式与现场互动相结合，集中展现中国科学家爱国奉献、求实创新、协同育人的崇高精神。参观这样的选展，对于我们青少年具有非常重要的意义和作用。 这次“我和我的祖国——中国科学家精神资料选展”是以新时代中国科学家精神为主线，以中国科协“老科学家学术成长资料及科学成果”为主体，分为“我爱你中国”、“无限风光在险峰”、“协同攻关，甘为人梯”、“接力精神火炬，奋进新的长征”4个部分，讲述了不同历史时期科技工作者的动人篇章。“镜见创新：发现科学之美主题影像展”则通过大量的真实照片记录共和国70年科技巨变，反映我国在空天科技、生命科学、地学考古、分子粒子、装置路桥、深地深海等
领域首次发现、首次应用的历史图片，最新发现、重大突破的精彩瞬间，展示了中国科技工作者的时代风采。 我反复地、认真地观看了一遍又一遍，我甚至想记住每一张照片，每一段事迹，每一句话语。我深深的感受到老一辈科学工作者们热爱祖国、甘于奉献、勇于创新、严谨求实、集智攻关的精神。一次次地被震撼，一次次地被感动，一次次地被鼓舞，我不禁心潮澎湃，热泪盈眶。我想：作为新时代的接班人，我们应该弘扬科学家的精神，奋力拼搏，努力实现“科技强国，振兴中华”！
参观流动科技馆优秀观后感(精选4篇)
参观流动科技馆优秀观后感（精选4篇）参观流动科技馆优秀观后感 当看完一部影视作品后，一定有很多值得分享的心得吧，现在就让我们写一篇走心的观后感吧。那么我们该怎么去写观后感呢？下面是收集整理的参观流动科技馆优秀观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。 参观流动科技馆观后感1 科技馆我已去过很多次了，里面的展品我都很熟悉，但这是我第一次和同学们一起去，感觉收获的更多了。 走进科技馆的大门，高科技展品多得让我眼花缭乱。由于参观人员太多，老师决定让我们先上三楼。走到三楼，一个巨大的山洞映入眼帘，里面有着蜉蝣，永生蜥等动物的化石。走过山洞，一个原始森林的景象又进入我们的视野，长耳鸮、猞猁这些动物的标本都很漂亮。看完了这些，我们又在三楼参观了方轮的自行车、水的乐园等展区。 到了二楼，我们就进入了影子的世界。这个展区是黑暗的，瞧，那面的一堆铁丝怎么变成自行车和钢琴了？这是因为光射到铁丝上之后，铁丝的倒影射到了墙上，通过艺术家的调整才映出图案的。再走一会，会发现一个用纸拼成的旋转人头。你仔细地看一看，他的嘴好像在动呢。这是因为旋转人头是由开口的和不开口的纸叠加，并且快速运动而形成的图像。当灯光照到开口纸的上面，影子就是张嘴的。
如果灯光照到的是不开口的话，影子就是闭着嘴的。 最后，我们游览了一楼，一楼在同学的心目中是最好玩的，所以一到一楼老师就默许同学们开始自由活动了。大多数同学去玩滚球去了。滚球实际上是大家一起分工合作，利用一些简单的机械原理来使一个球顺利的前进。到这里，同学们，都在抢位置，我来晚了，已没有我的地方了。等有的同学走了，我才占到了位置，玩了很长时间才走。 这次活动让我们同学丰富了科学知识，这可能就是最适合我们的：边学边玩。 参观流动科技馆观后感2 今天，我真是太高兴了。因为我们去了学校的流动科技馆，里面有很多稀奇古怪的东西，让我们耳目一新！ 我们走进科技馆，就像走进了科学的幻想世界。首先，老师到领着我们了二楼的球幕电影，电影的名字是《恐龙灭绝之谜》，看了这部电影真是让我知识大长啊。恐龙的灭绝是由于一颗小行星碰撞到了地球，发生了海啸，森林里凡是能烧着的东西全都被烧着了，正在天上自由翱翔的翼龙也化成了灰烬，就连那还没见到世界到底是什么样子的恐龙蛋也被烧焦了，随着空气的变化，火渐渐熄灭了，大地上一个恐龙也没有了，就只剩下了具具庞大的骨骼了。恐龙就这样从此灭绝了。 看完了球幕电影，老师又带着我们来到了机器人活动室，里面不仅有机器人，还有静电和记忆金属。静电是由于两个铁球，利用电发
关于参观科技馆的心得体会精选5篇
关于参观科技馆的心得体会精选5篇 科技馆观后感1 五月五号上午，学校带领我们五六年级的同学去科技馆参观，科技馆里所展示的小发明以及高科技让我叹为观止，因此，我有了很多的感受。 当时我怀着一份好奇的情绪，刚走进科技馆，就东瞧瞧，西看看，发现了不少稀奇的新鲜事物，有笼中鸟，动物视线等等，在他们旁边的介绍牌上还能够看到制作原理。我对笼中鸟很感兴趣，它是应用人的眼睛对运动图像的快速扫视而产生的一种生理错觉。 这是一个真实的鸟笼，鸟笼中间有一个能够快速转动的轴，轴上固定有一副画，画的正面上方是一只漂亮的鹦鹉，反面下方画着一根木棒，当这幅画随着轴快速旋转起来时，呈此刻我们眼前的就是一只站在木棍上的笼中的鹦鹉，活灵活现，十分逼真!我不禁感叹发明者是如此的聪明与细心，他能把平时观察到的细微的现象，淋漓尽致的发挥到他的制作当中，并把它做的十全十美，解释的通俗易懂，真的让我佩服，我要向他学习! 之后，我们来到科技馆后院，一个更让人难以置信的发明出此刻眼前——虚拟乒乓。一面墙上挂着液晶显示屏幕，我来到屏幕前方，看见旁边放着一个电子球拍，便拿起球拍随手一挥，这一挥令我感到惊诧不已，既然能够跟屏幕里的人对打乒乓球!我惊叹我们的科技真
是越来越发达了，它不仅仅能够让计算机接收随机的互动信息，而且还能够做出这么搞笑的互动游戏!我们小小的枝江都能有这样的科技，那么再过两年，或者五年以后，我们中国可能重新迈向世界第一! 还有很多的展览让我感触颇深。总之，我们枝江在发展，湖北也在发展，我们国家的科技虽然此刻还不是全世界第一，但是，它的进步是万众瞩目的，是势不可挡的!我觉得这样已经十分棒了!对于我们小学生来说，简直是不可想象的，加油吧!我们中国是最棒的!我要努力学习，长大以后必须要当一个科学家，为我们的祖国尽一份力! 科技馆观后感2 学校为了要让我们体验“读万卷书，行万里路”的道理，所以特地举办校外教学。当老师宣布期中考后要带我们到科技馆参观时，大家听了都雀跃不已，个个欢呼叫好。 数着!数着!期待已久的日子终于来临了!看到校门口豪华的游览车在等待着我们，心情真是开心极了!大家争先恐后的上了车，只为了要寻找一个舒服的位子，下车后我们直接到五楼─“奇妙的科学游戏区”参观。首先映入眼帘的是“人力发电机”，它的构造有一部脚踏车、一艘船还有一颗球，只要轻轻一踩球就会发亮，好神奇喔!接着我们又去体验了拉大泡泡、飘浮的球、摩擦溜滑梯、拉车子……等游戏，其中让我记忆犹新的是─“拉车子”，只要我轻轻拉一下绳子，整部车就会悬空，我像是个力大无穷的巨人，拥有神奇的力量，真是有趣极了! 后来我们又欣赏了一段非常精采的魔术表演，魔术师竟然可以把
最新有关参观科技展观后感的作文500字
有关参观科技展观后感的作文500字 科技馆是以展览教育为主要功能的公益性科普教育机构。参观完科技馆是否有很大收获呢?快把它写下来吧!下面是由小编精心挑选的,欢迎大家来查阅。 参观科技展观后感1 “哇,好多人啊!”这是我听到人们在科技馆发出的心声。带着这份好奇心我参观了科技馆,首先我来到第一层。第一层是机械、材料交通能源和航空航天技术四大展区。在这里我知道了什么,纳米技术和排列原子。接着,我来到第二层。那里有现代通信技术、虚拟人现实、显示技术、微电子技术、传感器、电子与计算机应用技术等。 后来,我到了第三层。第三层可算是最有趣的一层了。 那里有一个展览项目叫“窥视无穷”。从镜中可以看到无穷无尽的重复影像,我用手轻轻转动镜框,发现所有影像的位置随之变化。 我接着往前走,看见一块牌子上写着“倾斜小屋”四个字。我好奇的往那儿走去,见一个个从里面出来的人都东倒西歪,晕头转向的。我纳闷了：不就是一个斜的小屋子吗,至于变成这样?我走了进去,谁知刚进去,我就撞在了一面墙上,把我撞得眼冒金星,好一会儿才缓过来。仔细一看,发现这房子很不同寻常,一边高,一边低,我正是撞在了低的那边。我小心翼翼地往前走,但身子总是不由自主地往低的那边倒,每走一步都很困难。我想：这里应该有介绍这小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墙上,往四周看了看。果然,一块介绍牌挂在对面的墙上,我使劲冲了上去,抓住一道栏杆,快速地看着说明。但是还没看见几个
字,我手一松,又摔到了低的那面墙上。这时,我看见对面还有一个球停在一圈特定轨道的一头,而且还停在高的那头,我奇怪了：莫非那头有磁铁不成?我再一次冲了上去,很快看完了说明。 终于明白了：这圈轨道相对于平地的倾斜方向与小屋的倾斜放向正相反。最后,我们看了第四层的中国古代科技成就展后,就回家了。 今天真是没有白去,让我了解了许多科学知识,过去我觉得不可能有的东西,不可能实现的事,现在都出现了,可见现在科学技术多么发达!今后我一定要好好学习,掌握更多的本领,为祖国的科技展贡献一份力量。 参观科技展观后感2 五月五号上午,学校带领我们五六年级的同学去科技馆参观,科技馆里所展示的小发明以及高科技让我叹为观止,因此,我有了很多的感受。 当时我怀着一份好奇的心情,刚走进科技馆,就东瞧瞧,西看看,发现了不少稀奇的新鲜事物,有笼中鸟,动物视线等等,在他们旁边的介绍牌上还可以看到制作原理。我对笼中鸟很感兴趣,它是应用人的眼睛对运动图像的快速扫视而产生的一种生理错觉。这是一个真实的鸟笼,鸟笼中间有一个可以快速转动的轴,轴上固定有一副画,画的正面上方是一只漂亮的鹦鹉,反面下方画着一根木棒,当这幅画随着轴快速旋转起来时,呈现在我们眼前的就是一只站在木棍上的笼中的鹦鹉,活灵活现,非常逼真!我不禁感叹发明者是如此的聪明与细心,他能把平时观察到的细微的现象,淋漓尽致的发挥到他的制作当中,并
参观科技馆观后感_参观科技馆观后感初中
参观科技馆观后感_参观科技馆观后感初中 参观科技馆观后感_参观科技馆观后感初中 这次参观不但让我度过了愉快的一天，而且让我开阔了眼界，增长了知识，懂得了我们身边存在着各种科学奥秘，我们都应该从小爱科学、学科学、用科学。我知道还有许许多多的科学知识需要我去学习，等我去挖掘的科学宝藏还有很多，很多……所以我要专心致志地读书，多读多问，为未来打下坚实的基础。 参观科技馆观后感初中一 回忆起那天参观科技馆的情景，我又攥紧了拳头，暗下决心：做为祖国的花朵，我一定要好好学习，为祖国做出巨大的贡献，更应该从小保护环境，创造一个绿色的祖国，创造一个绿色的地球…… 明媚的阳光和喜庆伴着我来到了北京科技馆。站在科技馆门口，放眼望去，上面是高大庄重的建筑物，下面是慢慢流动的人流结成了天然的一幅彩图。走进科技馆的大门，最先映入眼帘的就是空中挂着白球，形态不一，各种不同的图案，有些天真可爱的女生蹦起来去够，可是怎么在各个展厅里，我还看到了“自行风扇”“磁圆盘”“体操机器
人”“全息音响”“排箫”“虚拟排球”“虚拟翻书”等有趣的项目。 穿过走廊，走进机器人的世界，那里有各式各样的机器人：会弹钢琴的机器人，会说话的机器人，还有会走路的机器恐龙……真有意思! 最有意思的是斜楼房，你一进去，就觉得头昏，失去重心，有的小孩一进去，就摔了一个大屁顿;再往前面走，就是一件黑色的房子，你一进去，你面一片漆黑，右面墙上有一种特殊的灯，必须用手有力拍才能亮，可好玩了! 这时，要集合了，这次参观不但让我度过了愉快的一天，而且让我开阔了眼界，增长了知识，懂得了我们身边存在着各种科学奥秘，我们都应该从小爱科学、学科学、用科学。我知道还有许许多多的科学知识需要我去学习，等我去挖掘的科学宝藏还有很多，很多……所以我要专心致志地读书，多读多问，为未来打下坚实的基础。 参观科技馆观后感初中二 今天，我和妈妈去了位于北京“鸟巢”附近的中国科技馆。远远望去，新建成的中国科技馆气势恢弘、非常壮观。我们走进去，发现这是一个四层的建筑，有一个主展厅和一个附厅。其中，主展厅按照华夏之光、探索与发现、科学与
重庆科技馆观后感
重庆科技馆观后感 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
重庆科技馆观后感 重庆市渝北区渝开学校五年级一班邱蕊 昨天老师说要写一篇关于参观科技馆的观后感，而我都没去过。其实我早就听说那里有许多新奇好玩的东西，我是迫不及待地想去大饱眼福一回。虽然天空下着小雨，可是此时此刻我却觉得空气格外清新，我眼前的事物也变得无比新奇。于是，在爸爸的陪伴下我带着激动的心情来到了重庆科技馆。 重庆科技馆外观采用的石材与玻璃两种材质。外墙石材使用多种颜色交叉重叠，像坚硬的岩石，隐喻"山";占整个外墙的60%、近10000平方米的玻璃幕墙则清澈通透，隐喻"水"。石材的棱角分明、玻璃的透明如水，恰到好处地彰显出重庆"山水之城"的特征。哈哈，这是谁设计的，连外观都如此有趣，为那位设计师点32个赞。于是在我看到科技馆的那一刹那，我被它深深的吸引住了。同时也对它充满了好奇。 哎呀，人们怎么变斜了，看上去都是歪着的了。噢，原来我们是在重庆科技馆二楼的倾斜小屋里啊！刚到倾斜小屋门口时，地面还是平的，可再往倾斜小屋里一走，地面就开始倾斜了。其实这个屋子是一个正常的小屋，只是被整体倾斜了15度左右，屋子也是静止不动的，当我们进到小屋后一切都感觉变化了，我感觉竖直的东西已经变斜了，所以我们老是歪歪倒倒的掌握不好自己的重心，我
整个人像被什么东西压着似的，感觉寸步难行。有时我还会不由自主地往斜下方下滑，还会往墙上撞呢！真有趣！真想再玩一次。 最有趣的是无源之水，就是水龙头被孤立的掉在空中，而且它没有连接水管，就连接头都裸露在空中，可是里面会有水不停的流下来。其实它是由一个水池和一个悬空的水龙头组成的，水龙头看似没有任何连接管道，可是它不停地往外流水，这是怎么回事呢，还是让我来揭开它神秘的面纱吧！其实，水池子底下有台抽水机，抽水机通过一根透明的玻璃管与水龙头相连，池子里的水通过玻璃管被抽到水龙头里在流下来，流下来的水遮住了玻璃管，这样不断地有水从悬空的水龙头里流下来却找不到水来自何处。 接着，我们又去了盲人体验，它是一个黑乎乎的小屋，我一进到里面就什么的看不见了，只能靠着出口射进的依稀的光慢慢的前进。唉，这就是盲人的世界啊，颜色是那么单一，除了黑色，什么的没有，要是没有出口的那点依稀的光的话，指不定会怎么样呢！看来，我们一定要好好关心盲人啊！ 出来以后，我们又去参观了生活科技、防灾科技、交通科技、国防科技、宇航科技等多个展厅。我突然发现，科学是如此有趣，神奇。再想想，科学课时，我们听讲了吗认真了吗没有。我们在干什么走神，开小差。 以前的我从不觉得科学是如此有趣，如此神奇，要不是今天亲身体验了一翻，科学在我心里依然是那么乏味，无聊。同时，这次参观，让我学到了课本上从未学到过的知识，亲眼看到了创新超前
流动科技馆观后感
流动科技馆观后感
流动科技馆观后感 学校：班级：姓名： 科技馆的每一种物品都不得让我惊奇，让我对这个世界充满了各种各样的幻想。迈进科技馆就被里面的器材给迷住了，让我猛地发现在不久的将来会给人类带来更多的领悟------科技全面化。 我沉浸在科技馆里，来自动实验，随着银屏上的显示，我渐渐的熟悉了，有关实验的步骤，每做完一项实验，就惶然明白，在现实生活中到处也用着这样的原理。比如，在探秘电磁时，生活中也用这样的原理。就如医学上和工地上场合运用的原理一样。 在做完大部分的实验就惊奇的发现各种各样的实验的原理普及生活的各个方面，所以科学就是生活，任何科学技术都源于生活，而在生活中到处用着科学。 联想到现实生活中，我们周围的电视，电脑。电冰箱，手机……..都在这个科技发达的21世纪托涌而出，发达的科技占据我们整个幸福生活，它每天都在更新，可是这些都是所有人的不懈努力，艰苦奋斗，与及多上科学家们用智慧甚至生命换来的，所以现在的我们是应该庆幸我们是幸福的。 在这个科技发展的时代科技教育影响我们一生。学好数理化，走遍天下都不怕，这句话也很有道理，可是现在的我们需要全面发展，学科学的孩子不会笨，科学促进我们成长更加健康。 生活中每一个角落都融入了科学的观念，在我们的生活中到处都有科学。
在这里我们体验了科学探秘电磁，探秘数学奥秘，也学会了健康生活，安全生活，数学生活。 作为中学生的我们要在互动中感受科学的魅力，在体验激发科学兴趣，在探秘中思考启迪智慧。 让我们共同撑起一片蓝天。 参观科普馆 星期六上午,妈妈带我去参观科普馆,我们乘地铁来到了科普馆,来这儿的人可真多呀,人山人海,科普馆里的东西肯定很吸引人啦!”我开心地想.买了门票,我们先来到...
科技馆观后感
科技馆观后感 在科技馆的一次游历让我们感叹自己知识的贫乏，有这么多不懂的知识，感叹科学家的智慧，用科技改变着我们的生活，震撼着我们的心灵。我们什么时候都不能停止学习，要活到老学到老。只有这样我们才可以跟上时代的步伐，成为合格的当代大学生。 集体的一次科技馆参观活动让我们见识了社会的飞速发展与日新月异，参观与体验中，我们学习了科学知识，培养了科学素质，探索了科技奥妙，感受了科学魅力。 从学校到科技馆，不过一个小时的车程，却让我们都有些心焦。科技馆中的建设无疑是引人瞩目的，迈入其中的时候便被其吸引。看着一些光与影的斑驳交错，展现在眼前的便是一个个智慧的结晶。是灵巧的双手组成的动物的轮廓，“手影游戏”中翻飞的手指展现了光的美妙；“时空隧道”中的处处光斑便可引人迷失，是视觉的诱惑与心灵的欺骗，我们为光的奇特而喝彩；“是你还是我”中那一块小小的玻璃与简简单单的灯光印照出不同两人的身影，亦或是一人一部分的组成体，其实也只是因为了光的强弱变换：“偏振光”的出现让的那副美妙的风景色彩斑斓，百般变化。“无尽长廊”仅有窄窄的一块玻璃与淡淡的一层金膜，但透视而去，却是一层又一层的展现，难望终端。“幻影水族馆”中的画面亦是逼真的呈现，显现出那片多姿多彩的地底海洋。 光的魅惑让我们流连，但声的世界也不缺精彩，模仿出的声音让人如临其境，恰如其分的环境变幻显现出完整的故事情节，这亦是“全息音响”的魅力之所在。
音乐馆的存在夺取了人们的好奇心，体积的不同便是带来了不同的频率，各种各样的声音模仿在此处也是形式多端。 之后我们进入了“时光隧道”，它长不过三、四米，里面就像一个大万花筒，拱形的巨大的ＬＥＤ屏幕上闪现着绚丽多彩的点点色块，中间是一条笔直带有栏杆的通道。刚走了两三步，忽然觉得眼花缭乱，ＬＥＤ上的色彩飞快地向自己扑来，感觉脚下倾斜起来，站立不稳，须得扶着栏杆才能前行，待走出“时空隧道”，以旁观者的身份再回头看时，才知道其实一切都是自己的错觉，脚下的路一直都很平稳，是眼睛欺骗了自己，让人觉得脚下的路摇晃起来，才站立不稳的，回来后我经常想如果我闭着眼睛走，结果会如何呢？世界或许就是这样，亲眼所见的也不一定是真的，有时候我们会被一些错觉蒙蔽了心智。 科技是无处不在的，无论是狭隘的封建社会，还是自由的民主社会。他与现实接轨的同时也高于了现实，他是一代又一代人类汗水与智慧的承载者，他引导着人类从愚昧无知中渐渐脱离，他教导着人类学会用自己的大脑与双手去实现自己的梦想。 我们在坚定不移的探索着，探索着声与光的本质；我们在持之以恒的发现着，发现了一颗又一颗的星球；我们在坚持不懈的创造着，创造出翱翔于天的列列飞机。 早在20世纪中期开始，一些发达国家就已经意识到，综合国力的竞争已集中到创新领域，并以科技创新的成果转化以及高新技术产业化为公认竞争的关键。各国政府纷纷制定新的创新扶持政策，走上创新型发展之路。目前我国在创新方面与世界先进国家相距甚远。虽然我国中学生在国际奥林匹克竞赛中频频获奖，但那也是预做了大量高难度的习题后的结果；事实上选手们的创新思维没有升华，没有形成
参观科技馆策划书
参观科技馆策划书
宣传人员 八、参与人员： 九、活动流程： 1、准备：X月X日上午由到科技馆购买门票，李亚鹏准备旗杆，XXX宣传，并邀请助理辅导员。 2、途中步行到目的地，中间保持队伍整齐，佩戴本校校徽 3、到达目的地后，首先有宣传人员在合适地点拍照留作宣传与纪念 4、入馆后，同学们在规定时间内自由参观，同时注意维护河南工业大学机电工程学院良好形象 5、16：30组织同学归队回校 6、归还相关物品 十、经费预算：门票120（每人4元） 十一、安全预算： 1、天气影响：若室外天气突变，导致队伍无法安全到达目的地，可酌理推迟 2、人员：若由于个原因参与人数少于80%时，必须推迟 3、安全：路上由负责人和管理人员组织好队伍，避免交通事故的发生。 2、参观科技馆策划书 一．活动主题： 参观科技成果，了解科学常识。 二．活动目的及意义：