人教部编版八年级语文下册《写作 学习仿写》写作实践

写作实践

一、《安塞腰鼓》中运用排比、反复、比喻等修辞手法描写黄土高原上人们打腰鼓时的场景，形成排山倒海一般的气势。试选择文中的一个片段，模仿其中的修辞手法，描写一个场景。200字左右。

【提示】文题一，是属于片段作文。首先要确定一个描写的场面，如：篮球比赛、运动会、文艺晚会等，然后思考该用哪种修辞手法才能收到最好的表达效果。

二、在各类描写中，心理描写是难度较大的一种，因为它的描写对象“无影无踪”。鲁迅写“我”看社戏过程中的心情，林海音写“我”窃读时的想法，都德写“我”上课时的心理，方法不一。却都做到了真实可感。选择其中之一加以模仿，写一个心理描写的片段。200左右。

【提示】文题二，是关于心理描写的片段。先重读《社戏》《窃读记》《最后一课》关于心理描写的段落，归纳心理描写的方法，如何综合运用直接描写与间接描写等，作为自己仿写的指导；选择自己最熟悉的写作素材，最好是自己亲身经历的心理历程，这样才能写出真情实感。

三、在众多表现亲情的散文中，《背影》《秋天的怀念》都是非常典范的作品，以平实的语言叙写平凡的事件，传达真挚的情感、模仿这两篇课文的写法，写一篇作文，题目自拟。不少于600字。

【提示】文题三，是属于自命题作文。先重读这两篇课文，借鉴其具体写法。如选择某一形象凝聚情思，推动情节，贯穿全文；注意表现自己对所写人物态度、情感变化等。然后注意观察，调动记忆，选取印象深刻、确有感想的事件，呈现最精彩的细节。还要注意安排好文章的线索与结构，并注意综合运用多种表达方式，让文章更有表现力。