第五周“助人为乐”主题班会

《助人为乐》主题班会

活动目标：

低年级：

1?懂得自己是班集体中的一员，应热爱集体。

2?懂得同学之间要互相帮助，团结友爱，助人为乐”是中华民族的优良精神风貌，每个人都应有爱集体，讲文明，懂礼貌”的品质。3.理解学习雷锋为人民服务、无私奉献的精神。

中高年级：

1?感受到学习雷锋“乐于助人”的精神，以及无私奉献的人生观和价值观。

2?让学生学习和体会到他们具有社会责任感，努力为人民服务的义务。3?利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神就在我们身边，通过活动, 希望更多的小雷锋”出现在我们的日常生活中。

活动过程：

一、体会“助人为乐”的意义：

1?播放《世界需要热心肠》这首歌，让学生体会这首歌的意义，感受“助人为乐”的重要性。

2?师：是啊，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，为了大家都幸福，世界需要热心肠。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们一直在说助人为乐，那么真正的助人为乐又是什么呢？助人为乐对我们的生活又有什么影响呢？下面我们来重温雷锋的故事：

3.助人为乐的意义: 助人为乐是一种高尚的道德品质。同样是帮助人，但不同的人，助人的动机不尽相同。只有真正出于对他人的同情、关心，把别人的困难当作自己的困难，满腔热情地去帮助解决，并从中感受到快乐，才是助人为乐。这种乐”是无私的，是与他人的乐”融为一体的，因而也是高尚的。同学们生活、学习在同一个班集体里，相互之间应该互相友爱、和睦相处，才能使班级和谐，使集体中的每一个人都健康快乐地成长。

二、乐于助人，点滴小事从我做起：

主持人A :但是我们都是平凡的中学生，不能够做出英雄事迹，那我们又该怎么办呢？下面我们一起观看一个小品，或许看过之后，我们会有所收获。

（小品《身边的雷锋》）

主持人B :这个小品告诉我们，助人为乐要从身边的小事开始做起，正所谓勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。那么就让我们想想，有哪些事，微不足道，却能够为班级，为年级争光添彩。

主持人B:那我先来说一个：在学校的每个角落，看到纸屑，要捡起

来。尽管不是自己丢的。为学校的环境着想。

（全体同学讨论发生在身边的助人为乐的事情）

主持人B:我相信，肯定很多同学都有这样的想法和建议，请同学们

也说说自己的行动。（配乐，爱的奉献）

主持人：同学们说的真好，是啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”一曲《爱的奉献》之所以能久唱不衰，是因为它唱出了大家共同的心声。下面，我们再来看一些哲人对助人为乐的认识。名人名言：1、君子贵人贱己，先人而后己.一一《礼记》

2、病人治病，忧人之忧。白居易

3、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。咼尔基

4、最好的满足就是给别人以满足。一一拉布吕耶尔

主持人A :这些至理名言就是对助人为乐精神的精确概括和总结。同学们，下面请班主任老师给我们说几句话

老师总结：同学们通过这个主题班会，让我们了解到助人为乐的精神，从小事做起，从我做起，个人力量虽小但是只要靠大家的团结和努力就一定能够成功。“污泥掷人，先脏己手；予人玫瑰，手留余香。日行一善，德增一分；行善之人，人必善之。”予人玫瑰手有余香！让我们用带有玫瑰余香的双手一起创造美好和谐的生活吧！主持人AB :同学们，七年级一班“予人玫瑰手有余香”主题班会到此结束！

主持人A :看完这个小品，让我们来思考一下，什么才是助人为乐呢？（请同学们发言）

主持人B:?大家说的都不错。一枝玫瑰，芳香淡雅。你将它送给哭闹的孩子，孩子纯真的脸上会绽开笑容；你将它送给遭遇挫折的人们，他们

会坚强地站起来 ........

1、歌曲：《世界需要热心肠》

2、小品《身边的雷锋》

3、讨论：发生在身边的助人为乐的事情

4、助人为乐名言集锦

5、班主任总结

（三）活动纪实