《学会感恩》主题班会课例设计

学会感恩》主题班会设计

执教者：晋江市紫峰中学杨柳

点评者：晋江市紫峰中学杨柳

【设计背景】感恩是每一个人都应该具备的基本道德准则和修养。不知道感恩或者不会感恩，既是缺乏修养的表现，也是缺少人情味的表现。班上孩子家长大部分都是在外打工，

很少在家陪伴孩子，所以常常感受不到更多的亲情，容易产生情感寄托的困惑，渐渐地与父母亲情感开始疏远，对家长有逆反心理，对老师和同学有戒备心，导致了许多学生任性、自私、同学之间关系不融洽等原因，从而也影响了孩子的学习效果。?事实上，不懂得如何去感恩，也就失去了拥爱父母的感情基础，连自己的父母都不道爱的人又怎么可能爱自己将来的事业、爱家庭、爱社会、爱这个国家呢？因此，“学会感恩”这一堂教育课不容忽视，必须从当下抓起！

【活动目标】中学时代是学生个性形成和发展的一段重要阶段。在这个阶段学习知识和技能固然重要，但是教会他们生活，教会他们如何做人同等重要。通过进行感恩教育引导学生反思、体会和感受父母养育之恩的无私、奉献、伟大，让他们理解、关心、孝敬父母，以实际行动来报答父母的养育之恩。培养集体荣誉感和增强班级凝聚力，让孩子从感恩父母开始，学会关心身边的人，永远保持一颗感恩的心。

【适用年级】

七年级

【前期准备】

1 、对一些单亲家庭和重组的家庭进行家访，了解孩子与家长间的关系。

2、给父母写一封感谢信，感谢父母这么多年来的养育之恩。

3、学生收集一些身边感人的事例、故事、诗歌及图片等。

4、对学生家长的调查问卷50 份。

5、学唱《感恩的心》歌曲及手语，《天下父母心》歌曲。

6、制作《学会感恩》课件。

7、通知几个代表性的家长前来参加班会。

【活动过程】

一、理解感恩之情

1、主持人开场白。

2、学生上台读感谢信。

3、班主任讲读些家访反馈并总结。

4、讲讲自己身边感人的事例、故事、朗诵诗歌等。

5、班主任小结

6、播放歌曲《天下父母心》并跟唱

7、内心独白

二、感恩父母，学会做人

1、应该怎样回报父母亲的养育之恩呢？（学生讨论，畅所欲言）

2、孝敬父母必须做到的五个方面

3、提高教育

4、互动环节

5、手语动作演唱《感恩的心》

三、教师总结发言

四、尾声

【点评】主题班会进展得很顺利，效果也不错。但为了巩固教育的成果，使感恩观念深入人心，我把家长的调查问卷、班会活动后学生的感受进行整理与分析，以便后期的跟踪教育。当然感恩这一教育话题需要一个长期的、坚持不懈的过程，需要每一个老师、每一位家长的参与，只有这样才能让感恩教育源远流长。通过这次主题班会后，班级的凝聚力有了较明显的改善；班级常规管理量化成绩也明显提高；学生学习的积极性高涨；班主任与家长的沟通与交流、培优辅差等工作都比较顺畅，达到了预期的效果。正文：

一、课前准备材料

第一、布置教室，准备好多媒体教学设备。

第二、准备材料:

⑴学生给家长的感谢信（见附件1）

⑵班主任家访记录单

⑶感人的事例、故事、诗歌、图片等（见附件2）

第三、回收家长填写的调查问卷。（见附件3）

第四、准备背景音乐：《感恩的心》《天下父母心》。

第五、设计班会活动的流程。

二、活动过程

课前播放背景音乐《感恩的心》，直到主题班会正式开始。（渲染气氛）

（一）理解感恩之情

1、主持人致开场白：首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师、各位家长参加我们“学会感恩”主题班会。感恩的心，感谢生命，心存感恩，学会感恩主题班会正式开始！

2、主持人：有这样一首诗，大家可能都会记在心里，是孟郊的《游子吟》

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报的三春晖。”这是一首母亲的赞歌，心存感恩，其实我们最应该感激的是一直以来为我们默默付出、不求任何回报的爸爸妈妈，下面我们以最热烈掌声欢迎各位家长的到来。请听听下面这些就发生在我们身边的事吧。

3、选四位学生上台读感谢信（见附件1），并出示课件图片。

4、班主任讲读些家访反馈并总结：许多学生没有意识到父母付出的心血，不能自觉约束自己的行为，不懂得如何去感谢父母，但是班主任相信经过这次活动之后，大家肯定会有不同的体会。

5、主持人：接下来时间由几位同学分别讲讲自己身边感人的事例、故事、朗诵诗歌。有请……（材料见附件2）

6、班主任小结：非常感谢这几位同学的讲述和朗诵，也希望每位同学都能在日常生活中用心的去体会、感悟父母之爱！

7、播放歌曲《天下父母心》学生跟着伴奏齐唱（出示课件）8内心独白

1）听了这首歌，同学们现在你最想对爸爸妈妈说的一句话是什么？（2）写一句祝福的话送给父母，比一比谁写得好。

（二）感恩父母，学会做人

1、在我们的成长过程中，应该怎样回报父母亲的养育之恩呢？（学生讨论，畅所

欲言）

①了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天？等等）

②尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不和父母发脾气。

③生活节约，不铺张浪费，不乱花钱，不向父母提过高要求。

④为父母做力所能及的家务，减轻父母负担。

⑤多和父母交流沟通。

⑥在外出时，须征得父母同意后方可外出，并把去向和时间告知父母。

⑦努力学好各个学科，主动向父母汇报学校的学习情况，不让父母操心。

⑧父母亲有做得不妥的地方也要诚恳的指出来。

2、主持人：孝敬父母的方面有很多，但是有五个方面是我们必须做到的：

A、听父母的话，接受劝告于批评。

B、对父母有礼貌，不责怪。C体贴父母为

父母着想。D珍惜父母的劳动成果，不向父母要超越家庭经济条件的东西，不为难父母。E像孝敬父母那样孝敬长辈。

3、提高教育启示：其实在现实生活中我们应该感恩的不仅仅是自己的父母。我

们

还应该感恩谁？（亲人、朋友、同学、老师等等）（学生讨论）

4、互动环节：孩子上台做承诺并与家长拥抱，让感恩之情再一次得到升

5、播放《感恩的心》音乐，全体同学起立加手语动作演唱。

（三）教师总结发言：

1、孝敬父母，感恩父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起，懂得感恩，学会做人。有时候关心孝敬父母，就是简单的陪父母聊聊天，或者就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、哪怕是一个拥抱乃至一个微笑都可以。虽然父母疼爱我们并不想要什么回报，但是只有父母付出的爱，没有我们回报的爱，这样的爱是自私的。只有先懂得感恩，才会懂得关爱和回报。

2、活动结束后请每位同学写一份体会，在周五前上交。

（四）尾声

主持人：同学们，本次主题班会即将结束，让我们满怀感恩之情，宣读我们的感恩宣言吧！（全体同学起立）学会感恩，生命便多了份眷恋；学会感恩，好多的忧愁都会烟消云散；学会感恩，不是付出，更多的是获得。我一定会感谢父母、尊重老师、团结同学、刻苦学习、顽强拼搏、不辜负家人、老师的期望。

附件1、给父母的一封感谢信

亲爱的爸爸妈妈：

你们好！

在这十多年来，你们为了我的健康成长，含辛茹苦，不辞辛劳地工作、拼搏，把我从一个不谙世事的小孩培养成了一名品学兼优的好学生。爸爸妈妈，其实我心理有一句话要对你们说：“爸妈，你们辛苦啦！”你们给予我的爱是最无私的，你们不求任何回报，只愿能看到我健康快乐的成长。妈妈您关心我的生活和我的健康。记得有一次半夜我发烧了，外面又下着大雨，当时您是焦急万分，把我用棉袄裹住，向医院奔去，我顿时涌出热泪、不管以前我对您多少怨言，您都原谅我，好吗？爸爸您为了弥补我的偏科一一数学成绩比较落后，不辞辛苦，天天接送我去老师家补课。你们的爱，是我黑暗中的明灯，经常在身边照亮着我；你们的爱，是避风港，为我遮风挡雨; 有了你们的呵护，我感到无比的幸福与快乐。在此，儿子真诚地对你们说：“谢谢我的好爸爸妈妈，你们辛苦了！”。

附件2、感恩事例《感恩父母》

水滴感激大海，因为大海让它永不干涸；花朵感激绿叶，因为绿叶使它如此艳丽; 小鸟感激