八年级生物上册 期末选择题测试卷及答案精选模拟

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八年级生物上册期末选择题测试卷及答案精选模拟

一、选择题

1.如图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图。下列叙述,正确的是

A.动物的学习行为一旦形成,就不会改变

B.学习行为是脊椎动物特有的,无脊椎动物不具备学习行为

C.动物越高等,学习能力越强,学习中“尝试与错误”的次数越少

D.学习行为的获得借助个体生活经验和经历,不受遗传因素的影响,有利于动物适应复杂多变的环境

2.一块骨骼肌就是一个器官,因为 ( )

A.一块骨骼肌能够独立完成人体的多个动作

B.骨骼肌附着在骨上

C.一块骨骼肌由肌肉组织、结缔组织构成,其中还有血管和神经,而且具有收缩的功能D.骨骼肌广泛地分布于人体的各个部位

3.以下属于先天性行为的是()。

①被蜜蜂蜇过的猴子不再取食蜂蜜②失去雏鸟的美国红雀,捕食昆虫饲喂浮到水面张口求食的金鱼③母鸡孵小鸡④老鼠走迷宫而取到食物⑤蚯蚓避开电刺激而爬向潮湿的暗室

A.①④B.②③C.④⑤D.①⑤

4.假设你手上此刻有200个细菌,细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,3小时后你手上的细菌数目是多少个()

A.12800 B.25600 C.51200 D.无法计算

5.小明家种了许多桃树,每年桃树开花时,小明爸爸在桃园里放养蜜蜂。此举除了采蜜的目的外,对于桃树的意义是()

A.促进和延长桃花的开放B.帮助桃花传粉

C.帮助消灭桃树的病虫害D.刺激幼桃快速长大

6.动物具有学习行为,其意义主要是()

A.便于找到食物B.能够逃避敌害

C.便于找到配偶D.能够适应复杂的环境

7.终生保持造血功能的红骨髓位于()

A.骨密质内B.骨膜内C.骨松质内D.骨髓腔内8.如图蛔虫,下列形态结构特点中,哪项不是适于寄生生活的?()

A.身体呈圆柱形B.体表有角质层

C.生殖器官发达D.消化管结构简单

9.如图是食肉目部分动物分类等级示意图,下列选项中亲缘关系最远的是()

A.猫和虎B.狼和犬C.虎和狮D.虎和犬10.细菌的生殖方式是()

A.孢子生殖B.出芽生殖C.有性生殖D.分裂生殖11.抗生素是()

A.细菌、真菌产生的维生素

B.细菌产生的杀死细菌的物质

C.某些真菌产生的杀死细菌的物质

D.某些真菌产生的杀死某些致病细菌的物质

12.下列说法错误的是()

A.蛔虫没有专门的运动器官,只能靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动

B.龙虾身体分节,有外骨骼

C.涡虫具有两个可以感光的黑色眼点

D.扁形动物运动器官发达,生殖器官退化

13.在做蚯蚓的观察实验时,要经常用浸水的棉球擦拭蚯蚓体表,目的是()A.降温作用B.使体表湿润,维持正常呼吸C.保持身体柔软D.保持身体湿润,有利于运动14.下列各项中,属于鲫鱼与水中生活相适应的特征是()

①卵生②用鳃呼吸③用鳍游泳④体表覆盖鳞片,有黏液

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④15.下列动物中,幼体与成体的呼吸方式完全不同的是

A.草鱼B.天鹅C.熊猫D.青蛙

16.屠呦呦因创制了抗疟新药——青蒿素和双氢青蒿素,获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。在分类学上,青蒿和向日葵同科不同属,青蒿和棉花同纲不同科。下列说法正确的是

A.青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近

B.青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多

C.以上分类单位中,最小的分类单位是科

D.向日葵与棉花之间没有共同特征

17.下列关于生物多样性及其保护的叙述,错误的是

A.森林大面积减少会危害到当地的生物多样性

B.大批引进外来物种可丰富当地的生物多样性

C.建立自然保护区是保护生物多样性最有效措施

D.控制蚊、蝇等有害动物数量不破坏基因多样性

18.下列各项中,可能会给襄阳地区生物多样性带来风险的是

A.隆中风景区禁猎禁伐B.严禁焚烧农作物秸秆

C.建立汉江湿地保护区D.喂养网购的非洲蚂蚁

19.下列哪些项不是线形动物的特征()

A.体表有角质层,适应寄生生活B.消化道后端有肛门

C.身体一般是细长的D.身体细长而且分节

20.四川的泡菜在全国都是非常有名的一种风味小菜。制作泡菜时要用特殊的坛子,坛口必须加水密封。密封坛口的目的是()

A.隔绝空气,抑制细菌的繁殖

B.阻止尘埃

C.造成缺氧的环境,利于乳酸发酵

D.防止气体对流,利于醋酸菌进行发酵

21.生物体的运动方式总是与其生活环境相适应。下列叙述错误

..的是

A.鱼用鳍游泳适于水中生活

B.鸟的飞行适应更广阔的空间

C.马的行走、奔跑是适应陆地环境的运动方式

D.行走是人类独特的运动方式

22.下列关于动物形态结构特点的叙述,错误的是()

A.鲫鱼身体呈流线型是对其水生生活的适应

B.具有角质的鳞是蛇适应陆地生活的重要特征

C.身体分头部、胸部、腹部三部分是节肢动物的共同特点

D.身体由相似的环状体节组成是蚯蚓和沙蚕的共同特点

23.十二生肖是中国的传统文化之一,其中“龙”的创造充满了想象力。据说“龙”的体表覆盖角质的鳞片,有四肢和牙齿,卵外有坚韧的卵壳,能在水中和陆地生活。下列动物中与上述特征相似度最高的是

A.鱼B.两栖动物C.爬行动物D.哺乳动物

24.绦虫和蛔虫均为肠道寄生虫;蝗虫对禾本科作物危害很大;青蛙被称为田园卫士。绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于()

A.腔肠动物、扁形动物、环节动物、爬行动物

B.扁形动物、线形动物、节肢动物、两栖动物

C.线形动物、线形动物、环节动物、两栖动物

D.扁形动物、环节动物、节肢动物、两栖动物

25.下列属于单细胞真菌的是()

A.酵母菌B.青霉C.曲霉D.大肠杆菌

26.下列不属于鸟类适应空中飞行生活的形态结构特征的是()A.身体呈流线型B.体表被覆羽毛

C.前肢变成翼D.胚胎发育在卵内完成

27.下列关于动物特征的叙述,错误的是()

A.腔肠动物的体表有刺细胞,如海蜇等

B.线形动物的体表有角质层,如血吸虫等

C.爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲,如龟等

D.哺乳动物的体表大多被毛,如蝙蝠等

28.下列现象不属于同种动物间信息交流的是()

A.黑长尾猴发现蛇时向同伴发出叫声B.蜜蜂发现蜜源后跳“圆形舞”

C.蚊子飞行时发出“嗡嗡”声D.蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫29.关于如图所示的生物,下列说法正确的是()

A.它能产生黄曲霉素 B.它能产生青霉素C.它是一种放线菌D.它是一种病毒30.人们在实践中对细菌、真菌的利用非常多。下列与细菌的利用有关的是()

A.制作酸奶和香醋

B.酿制酱油和葡萄酒

C.制作馒头和面包

D.生产啤酒和青霉素

31.下列现象,不属于动物之间进行信息交流的是

A.大雁飞翔时,不断变化飞行方阵B.蜜蜂的各种舞蹈

C.蚊子飞行时发出的嗡嗡声D.狒狒面部的各种复杂表情

32.图中甲、乙表示两组肌肉群,图中动作发生时()

A.甲乙同时收缩

B.甲乙同时舒张

C.甲舒张、乙收缩

D.甲收缩、乙舒张

33.下列属于鸟类特有的特征是()

①体表有羽毛②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸③体温恒定

④通过产卵繁殖后代⑤前肢覆羽成翼⑥善于飞行.

A.①③⑥B.①②⑤C.②③④D.②⑤⑥

34.能正确表示动物与其气体交换部位的是()

①蚯蚓—体表②鲫鱼—鳃③家鸽—肺和气囊④青蛙—鳃和皮肤⑤家兔—肺

A.①③⑤B.①②④

C.①②⑤D.②③⑤

35.有口和肛门的动物是:

A.蛔虫B.珊瑚虫C.涡虫D.血吸虫

36.下列关于几种动物特征的叙述,错误的是

A.鲤鱼用鳍游泳,用鳃呼吸B.蟾蜍幼体生活在水中,用肺呼吸

C.家燕体表被覆羽毛,前肢变成翼D.猎豹体表被毛,体内有膈

37.下列不属于社会行为的动物具备的特征是()

A.成员之间有明确的分工B.群体内部往往形成一定的组织

C.有的群体中还形成等级D.群体内部没有信息交流

38.关于扁形动物和线形动物的叙述,不正确的是

A.扁形动物身体两侧或腹面通常有专门的运动器官

B.扁形动物在肠内将食物消化,但消化后的食物残渣从肛门排出

C.线形动物体表包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用

D.饭前便后洗手、不喝不洁净的生水、管理好粪便能够有效预防蛔虫病

39.下列关于细菌的叙述正确的是()

A.所有的细菌在生态系统中都是分解者

B.细菌细胞不同于洋葱细胞的主要结构特点是没有成形的细胞核

C.细菌依靠芽孢进行繁殖

D.将食品放在冰箱中可防止腐败变质,原因是低温杀死了细菌等微生物

40.下列成语所描述的动物行为中,属于先天性行为的是()

A.鹦鹉学舌B.惊弓之鸟C.老马识途D.金鸡报晓

41.我国美丽富饶的南海诸岛,有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的。珊瑚虫属于腔肠动物,其显著特征是()

A.身体呈辐射对称、有口无肛门B.身体呈两侧对称、有口无肛门

C.身体呈圆柱形,有口有肛门D.身体呈圆筒形,身体分节

42.下列现象中,不属于动物之间进行信息交流的是()

A.昆虫释放性外激素B.发现蜜源的蜜蜂“跳舞”

C.猫头鹰晚上出来抓老鼠D.小狒狒对“首领”做出顺从的姿态

43.蜥蜴的皮肤干燥又粗糙,表面覆盖着角质鳞片,这样的皮肤有利于()

A.爬行B.吸收营养C.辅助呼吸D.减少体内水分蒸发44.蝗虫、蜘蛛、蜈蚣、虾等动物的共同特征中,描述不正确的是()

A.身体由很多体节构成

B.都有单眼和复眼

C.体表都有外骨骼

D.足和触角都分节

45.在生长着许多水生植物的池塘中养鱼,经常可以看到鱼在黎明时浮头,甚至跳起。有下面几种猜测,你认为哪种最合理()

A.池塘水面较温暖

B.鱼喜欢阳光的刺激

C.鱼需要到水面觅食

D.池塘中水的含氧量太低

46.观察图,阴影部分表示四种动物的共同特征是()

A.都是陆生的

B.都是恒温的

C.都是卵生的

D.身体背部都有一条脊柱

47.放置时间久了的橘子皮上会长出青绿色的“毛”,这些“毛”是()

A.青霉B.细菌菌落C.酵母菌D.一个细菌48.“得了灰指甲,一个传染俩”.灰指甲学名甲癣,是一种由真菌感染而引起的传染性疾病.真菌细胞与细菌相比结构上最主要的区别是具有()

A.细胞壁B.细胞膜C.遗传物质D.成形的细胞核49.上课了,老师推门进入教室,关于推门动作的分析正确的是()

A.推门动作很简单,无需神经系统的协调

B.完成这个动作一定要消耗能量

C.推门伸肘时肱二头肌会收缩,肱三头肌会舒张

D.完成这个动作时,相关的骨和关节都起杠杆的作用

50.如果你想了解大熊猫的形态特点和生活习性,应从下列哪本书中查找

A.《昆虫学》B.《鸟类学》C.《哺乳动物学》D.《爬行动物学》

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、选择题

1.C

解析:C

【解析】

【分析】

(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。

(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。

【详解】

A.学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由后天生活经验和学习而获得的行为,当刺激该行为产生的环境因素去除后,该行为会消失,A错误。

B.从题干中的曲线图可知蚯蚓、蝗虫都具备学习行为,而蚯蚓,蝗虫是无脊椎动物,即不是只有脊椎动物才具备学习行为,B错误。

C.动物越高等,动物的学习行为越复杂,学习中“尝试与错误”的次数越,适应环境的能力越强,C正确。

D.学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由后天生活经验和学习而获得的行为,有利于动物适应复杂多变的环境,D错误。

故选C。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握学习行为和先天性行为的意义。

2.C

解析:C

【解析】

【分析】

骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分,骨骼肌的两端是白色的肌腱,由致密结缔组织构成,肌腱分别附着在邻近的两块骨上,中间部分是肌腹,主要由肌细胞组成,肌腹外面包有结缔组织膜,里面有许多血管和神经;骨骼肌具有收缩和舒张的特性。

【详解】

由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构叫做器官,例如人的脑、心脏、肺、肝脏等都是器官,器官一般由四种组织构成,但往往以某种组织为主。每块骨骼肌都是由肌腱部分的结缔组织、肌腹部分的肌肉组织以及分布其中的神经、血管等多种组织按一定次序联合而成,并且具有收缩的功能,符合器官的概念。故选C。

【点睛】

解答此题要理解组织、器官和系统的概念,根据骨骼肌的结构特点进行分析判断。

3.B

解析:B

【解析】

【分析】

先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为例如:蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等。

【详解】

先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失。后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立后天行为的主要方式是条件反射,神经中枢是大脑皮层,不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。①被蜜蜂蛰过的猴子不再取食蜂蜜;④老鼠走迷宫而取到食物;⑤蚯蚓避开电刺激而爬向潮湿的暗室;是通过学习得来的行为,属于后天性行为。②失去雏鸟的美国红雀,捕食昆虫饲喂浮到水面张口求食的金鱼;③母鸡孵小鸡;是生来就有的,不学就会的,是由体内的遗传物质所决定的先天性行为。故选B。

4.A

解析:A

【解析】

【分析】

细菌是靠分裂进行生殖的,也就是一个细菌分裂成两个细菌,长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次。一个细菌分裂N次的个数是1×2N。【详解】

细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算,在没有洗手不影响细菌生活的情况下,3小时手上的细菌分裂了6次。假设你手上此刻有200个细菌,3小时后你手上的细菌数目

═200×26═12800(个)。故选A。

【点睛】

解答此类题目的关键是熟记一个细菌分裂N次后细菌的个数是1×2N。

5.B

解析:B

【解析】

桃树是虫媒花,主要依靠昆虫传粉,桃园里放养蜜蜂,蜜蜂不但可以采蜜,在采蜜的同时把身体粘附的花粉带到了另一朵花的柱头上,为花粉传播起到了关键作用,通过蜜蜂的传粉,桃树的产量能得到大幅度的增加。

6.D

解析:D

【解析】

【分析】

动物行为分为先天性行为和学习行为,学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新

的行为活动,也称为后天性行为.而动物越高等,学习行为越复杂,适应复杂多变的环境的能力越强。

【详解】

学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立后天性学习行为的主要方式是条件反射,参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.动物通过后天的学习,大大地提高了适应复杂环境的学习能力.学习是指动物在成长过程中,通过经验的影响,发生行为的改变或形成新行为的过程.动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关,动物的种类越高等,学习能力就越强,后天性行为所占的比重就越大。

故选:D。

【点睛】

解答此题的关键是知道学习行为的意义。

7.C

解析:C

【解析】

【分析】

红骨髓中有造血干细胞,具有造血功能。

【详解】

骨髓分为红骨髓和黄骨髓。胎儿和婴幼儿的骨髓都是红骨髓,具有造血的功能。随年龄的增长(6岁前后),长骨(多位于四肢,如肱骨、股骨)骨髓腔内的红骨髓逐渐被脂肪组织替代,成为黄骨髓。正常情况下,黄骨髓已不具备造血能力,但当体内大量失血时,它仍可能转化为红骨髓而恢复造血功能。成人的长骨的两端、短骨(如手的腕骨)、扁骨(如胸骨)和不规则骨(如椎骨,骨盆)的骨松质内终生都是红骨髓。C正确。

【点睛】

解答此类题目的关键是掌握骨髓的分布和功能。

8.A

解析:A

【解析】

【分析】

一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外,并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生,营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。

【详解】

与寄生生活相适应,蛔虫没有专门的消化器官,体表有角质层,运动器官和感觉器官也都退化,生殖器官特别发达,蛔虫的生殖器官也非常发达,每条雌虫每日排卵约24万个;这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官,产下如此数量的受精卵,目的就是为了增加感染寄主的机会。而身体呈圆柱形与寄生生活没关系。

故选A。

【点睛】

生物都有与其生活环境相适应的形态结构特点和生理特点,记住蛔虫适于寄生生活的形态

结构特点。

9.D

解析:D

【解析】

【分析】

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,亲缘关系越远;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,亲缘关系越近。分析解答。

【详解】

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种,生物分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,亲缘关系越远;生物分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,亲缘关系越近。据分类索引可知:猫和虎同科,狼与犬同属,虎和狮同属,虎与犬同目,属、科、目中目最大,因此同目的虎与犬亲缘关系最远。故选D。

【点睛】

解题的关键是理解生物分类的等级单位。

10.D

解析:D

【解析】

【分析】

细菌进行简单的分裂生殖,一个细菌横向分裂成两个细菌,这种生殖方式也叫裂殖。在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次,一个细菌分裂N次的个数是1×2N。【详解】

细菌进行简单的分裂生殖,一个细菌横向分裂成两个细菌,这种生殖方式叫裂殖,在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次,可见细菌的生殖速度是相当快的。

故选D。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握细菌的繁殖方式和特点。

11.D

解析:D

【解析】

【分析】

有的真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质被称为抗生素,抗生素可以用来治疗相应的疾病。如青霉素是一种著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌产生的,可以治疗多种细菌性疾病。

【详解】

A.维生素不是抗生素,故A不正确。

B.细菌不能分泌杀死细菌的物质,不符合题意,故B不正确。

C.有的真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质被称为抗生素,不是杀死所有细菌,故C不正确。

D.某些真菌产生的杀死某些致病细菌的物质,符合题意,故D正确。

【点睛】

掌握抗生素定义,并能灵活运用才能答对题目。

12.D

解析:D

【解析】

【分析】

一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外,并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生。营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。如运动器官和感觉器官也都退化,生殖器官特别发达。

【详解】

蛔虫没有专门的消化器官,体表有角质层,运动器官和感觉器官也都退化,生殖器官特别发达,A正确;龙虾属于节肢动物,身体分节,有外骨骼,B正确;涡虫头的背面有两个黑色的眼点,能辨别光的强弱,C正确;扁形动物没有专门的消化器官,运动器官和感觉器官也都退化,生殖器官特别发达,D错误。

【点睛】

解答此类题目的关键是知道寄生类动物与寄生生活相适应的特点。

13.B

解析:B

【解析】

【分析】

本题考查的是蚯蚓的特征,蚯蚓属于环节动物,用体壁进行呼吸。

【详解】

蚯蚓没有专门的呼吸器官,氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。蚯蚓的体壁能够分泌粘液,使体壁始终保持湿润,以保证正常的呼吸,同时减少与土壤的摩擦。所以在“观察蚯蚓”的实验过程中,要经常用水湿润它的皮肤,是为了保证蚯蚓的正常呼吸。

故选B。

【点睛】

蚯蚓的特征是考查的重点,多以选择题或是材料题的形式出现,难度较小。

14.C

解析:C

【解析】

【分析】

由我们所学的知识可以知道:鱼适应水中生活的特点可以从鱼的体色、体表、体形以及呼吸器官、运动器官、感觉器官等。

【详解】

鱼类生活在水中,具有与水生生活相适应的特征:①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色。②身体呈流线型中间大两头小。③身体表面覆盖鳞片,保护身体;鳞片表面有一层粘液,游泳时减小水的阻力。④身体两侧有一行侧线,侧线和神经相连,主要是测定方向和感知水流的作用。⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官。⑥鱼用鳃呼吸。⑦体内有鳔,主要作用是调节身体的比重,鳔在鳍的协同下,可以使鱼停留在不同的水层里。但①卵生不是鲫鱼与水中生活相适应的特征。所以②用鳃呼吸,③用鳍游泳,④体表覆盖鳞片,都是适应水中生活的特点,C正确,A、B、D错误。

【点睛】

掌握鱼类的主要特征是本题解题关键。

15.D

解析:D

【解析】

【分析】

根据各类动物的呼吸特征进行解答。

【详解】

青蛙幼体只可以在水中生活,用鳃呼吸;成体既可以在水中生活,也可以在陆地上生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸功,属于两栖动物,而草鱼不管幼体还是成体都用鳃呼吸,天鹅属于鸟类用肺呼吸,熊猫属于哺乳动物用肺呼吸。故选D。

【点睛】

两栖动物的幼体像鱼,用鳃呼吸,而成体用肺呼吸。

16.B

解析:B

【解析】

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。青蒿和向日葵同科不同属,青蒿和棉花是同纲不同科。所以青蒿和向日葵之间共同特征多,青蒿和棉花之间共同特征少。

【学科网考点定位】细菌、真菌等其他生物的分类

【名师点睛】解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级。

17.B

解析:B

【解析】

当植物十分丰富的森林生态系统大面积减少后,动物的栖息地也会大量减少,森林是生态系统的生产者为其他生物提供有机物,没有了生产者动物会缺少食物,破坏了食物链,导致许多野生动物濒临灭绝。A正确;

我们知道引进外来物种,一般不引进它的天敌,因此外来物种就会因为缺少天敌,而数量大增,进而与其它生物争夺生存资源,从而影响了其它生物的生存,甚至引起其它生物的死亡,就会破坏生物的多样性,随意引进外来物种,会造成生物入侵,B错误;

建立自然保护区,将生物连同其生活的环境一起加以保护,这样不但是为了保护珍稀动植物,也包括各种典型的生态系统。是保护生物多样性最有效的措施。C正确;

对于鼠、蚊、蝇等有害动物,我们要适当控制其数量,减低其危害,反而利于保护生物的多样性。D正确。

18.D

解析:D

【解析】

【分析】

生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面: (1)栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因。(2)掠夺式的开发和利用:乱砍滥伐,乱捕滥杀。(3)环境污染。

(4)外来生物入侵。

【详解】

ABC.隆中风景区禁猎禁伐、严禁焚烧农作物秸秆和建立汉江湿地保护区有利于保护生物的多样性。故ABC不符合题意。

D.生物入侵是指生物由原生存地经自然的或人为的途径侵入到另一个新的环境,对入侵地的生物多样性、农林牧渔业生产以及人类健康造成经济损失或生态灾难的过程。喂养网购的非洲蚂蚁可能会造成生物入侵, D符合题意。

故选D。

【点睛】

掌握威胁生物多样性的原因是解题的关键。

19.D

解析:D

【解析】

【分析】

线形动物的身体通常呈长圆柱形,不分节,由三胚层组成,体表有角质层,有原体腔,前端为口,后端为肛门。

【详解】

线形动物的身体细长,两端尖细,不分节,由三胚层组成,体表有角质层,有原体腔,消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门。雌雄异体,自由生活或寄生,可见D的说法不是线形动物的主要特征。

【点睛】

明确线形动物的主要特征即能正确答题。

20.C

解析:C

【解析】

【分析】

微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义,如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌发酵,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌发酵,制造酱油用霉菌等。

【详解】

制作泡菜时要用到乳酸菌,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜具有特殊的风味,乳酸菌是厌氧菌,分解有机物是不需要氧气的,因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口,以避免外界空气的进入,否则如果有空气进入,就会抑制乳酸菌的活动,影响泡菜的质量。故C正确。

故选:C。

【点睛】

关键点:乳酸菌是厌氧菌,在无氧时才能产生乳酸。

21.D

解析:D

【解析】

【分析】

适者生存,生物必须适应环境才能生存,这是长期自然选择的结果。

【详解】

A.鱼生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,体表有黏液,能减少水的阻力,A正确。

B.鸟的前肢变成翼,翼能煽动两翼完成飞行动作,适于空中更广阔的空间,B正确。

C.马的行走、奔跑是适应陆地环境的运动方式,C正确。

D.行走不是人特有的运动方式,虎、狼具有发达的四肢,运动方式也是行走,D错误。

故选D。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。

22.C

解析:C

【解析】

【分析】

(1)鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动;鱼体两侧有侧线可以感知水流,测定方向为鱼的感觉器官。

(2)爬行动物的特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生。

(3)昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,一般有两对翅,有三对足,有外骨骼。节肢动物身体分节、触角和足分节,体表具有外骨骼。

(4)环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成。

【详解】

鲫鱼身体呈流线型可以减少游泳时水的阻力,这是其对水生生活的适应,A正确。

蛇体表有角质的鳞,可防止体内水分的蒸发,适应干燥的陆地生活,B正确。

节肢动物的共同特征是:体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节。身体分为头、胸、腹三部分只是昆虫的特征,C错误。

蚯蚓和沙蚕属于环节动物,身体由许多相似的环状体节组成,D正确。

【点睛】

解答此题的关键是了解各种动物的特征。

解析:C

【解析】

A、鱼生活在水中,产卵于水中,不符合题意;B两栖动物皮肤裸露,产卵于水中,不符合题意;爬行动物产卵于陆地,卵外有坚韧的卵壳,体表有角质化鳞片或甲,符合题意;D、哺乳动物胎生哺乳,不是卵生,不符合题意;故选C。

【学科网考点定位】爬行动物

【名师点睛】本题主要考查爬行动物的相关知识,要求学生掌握爬行动物的主要特征。24.B

解析:B

【解析】

【分析】

(1)两栖动物:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。

(2)扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、有口无肛门。如涡虫。

(3)线形动物身体细长,圆柱形,体表有角质层有口有肛门。

(4)节肢动物体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节。节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。

【详解】

蝗虫身体分头、胸、腹三部分,体表有外骨骼,足和触角分节,因此属于节肢动物;青蛙幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体水陆两栖用肺呼吸,因此属于两栖动物;绦虫身体背腹扁平、有三胚层、有口无肛门,因此属于扁形动物;蛔虫身体细长,不分节,有原体腔,有口有肛门,因此属于线形动物。绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于扁形动物、线形动物、节肢动物、两栖动物。

故选B

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握节肢动物、两栖动物、扁形动物、线形动物的主要特征和常见动物。

25.A

解析:A

【解析】

【分析】

生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物,单细胞生物只由单个细胞组成,而且经常会聚集成为细胞集落.单细胞生物个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中。

【详解】

酵母菌是单细胞真菌;曲霉菌、青霉菌是多细胞真菌;大肠杆菌是细菌,可见选项A符合题意。

【点睛】

解答此类题目的关键是熟知真菌的结构。

26.D

解析:D

【解析】

试题分析:多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的。如体表被羽毛,前肢变成翼,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作,胚胎发育在卵蛋内完成与飞行生活没有直接关系。考点:鸟类适于飞行生活的特点。

27.B

解析:B

【解析】

【分析】

动物根据有无脊椎骨,可分为无脊椎动物和脊椎动物两类。

【详解】

腔肠动物由两层细胞及其围成的一个消化腔组成,辐射对称,有口无肛,体表一般有刺细胞。如水螅、水母、海蜇、海葵和珊瑚虫等,A正确。血吸虫不属于线形动物,扁形动物身体背腹扁平,两侧对称,有口无肛,如涡虫、猪带绦虫(幼虫寄生在猪体内,即米猪肉,成虫寄生在人体内)和血吸虫等,B错误。爬行类体表覆盖鳞片或甲,在陆地产卵,卵的表面具有坚硬的卵壳,如龟、蛇、扬子鳄、壁虎等,C正确。哺乳动物的体表一般有体毛;牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化;体腔那有膈;用肺呼吸;心脏有完整分隔的四腔;体温恒定;大脑发达;多为胎生,胚胎发育在母体子宫内进行。能哺乳,幼体依靠母乳作为营养物质,蝙蝠属于哺乳动物,D正确。

【点睛】

掌握不同动物的结构特点。

28.C

解析:C

【解析】

【分析】

动物之间也需要进行信息交流,称为信息流。即一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种行为的反应。

【详解】

黑长尾猴发现蛇时向同伴发出叫声,以帮助同伴快速定位,进行捕食,A正确。蜜蜂发现蜜源后跳“圆形舞”来告诉同伴方向和距离,这样工蜂可以被动员集中到蜜源的位置,B 正确。蚊子飞行时发出“嗡嗡”声,是蚊子的翅膀在挥动的时候,震动发出来的声音,C 错误。蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫,以进行繁殖D正确。

【点睛】

掌握动物之间的信息交流。

29.A

解析:A

【解析】

【分析】

该图的菌丝呈放射状,为曲霉。曲霉是多细胞生物,由很多菌丝组成,靠孢子来繁殖后代。

【详解】

真菌的菌体有许多菌丝组成,其中青霉的直立菌丝的顶端长有扫帚状的结构,曲霉的菌丝都是放射状。该图的菌丝呈放射状,为曲霉,能产生黄曲霉,不能产生青霉素,A正确,B 错误;曲霉属于一种霉菌,C错误。该图的菌丝呈放射状,为曲霉,属于一种霉菌,不是病毒,D错误。

【点睛】

解题的关键是知道青霉和曲霉的主要区别。

30.A

解析:A

【解析】

【详解】

试题分析:微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义,如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌,酵母菌属于真菌;制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,乳酸菌属于细菌,制作醋需要醋酸杆菌,属于细菌;利用青霉可以提取出青霉素等,青霉属于真菌;制酱油要用到霉菌,霉菌属于真菌;酿酒需要酵母菌。故选A。

考点:本题考查细菌和真菌在人类生活中的运用。

31.C

解析:C

【解析】

【分析】

动物通讯是动物间的信息交流,常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物(同种或异种)的感觉器官从而改变后者的行为。通讯是具有适应意义的行为,常见的通讯事例大多是互利的,如通过通讯异性个体得以交配,社群动物得以共同取食、御敌等,动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。

【详解】

A.大雁飞翔时,不断变化飞行方阵是通过动作告诉同伴,跟我一起飞,属于信息交流,不符合题意。

B.蜜蜂的各种舞蹈是通过动作告诉同伴蜜源的位置方向,属于动物进行信息交流的方式,不符合题意。

C.蚊子飞行时发出的嗡嗡声,是蚊子翅膀煽动空气摩擦发出的,而非动物进行信息交流的方式,符合题意。

D.狒狒面部的各种复杂表情,是通过面部表情动作向同伴表达的信息的交流方式,不符

合题意。

故选:C。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式。

32.D

解析:D

【解析】

试题分析:由图可知:甲表示肱二头肌,乙表示肱三头肌,屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。

考点:骨骼肌在运动中的协作关系。

33.B

解析:B

【解析】

【分析】

鸟类的主要特征有体表被覆羽毛,前肢变成翼,利于飞行;心脏四腔,用肺呼吸,用气囊辅助完成双重呼吸,体温恒定,体内受精,卵生,有发达的神经系统,直肠很短,能减轻体重,有的骨很薄,有的骨愈合在一起,长骨中空等。据此作答。

【详解】

由分析可知鸟类的主要特征,其中有的是其它动物也具有的特点,如心脏四腔、体温恒定、通过产卵繁殖后代等。有发达的神经系统等也是哺乳动物具有的特点。两栖动物、爬行类等也是卵生。其中鸟类所特有的特征是体表被覆羽毛,前肢变成翼,利于飞行;有气囊,辅助肺完成双重呼吸,能为鸟类的飞行提供充足的氧气。可见①体表覆羽、⑤前肢覆羽成翼、②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸是鸟类特有的特征。故选:B

【点睛】

解答此题的关键是知道鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。

34.C

解析:C

【解析】

【分析】

环节动物的特征为身体有许多彼此相似的环状体节构成。哺乳动物的特征:体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳等。鱼类的特征有:生活在水中,体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,身体两侧各有一条侧线,其主要作用是感知水流测定方向,为鱼的感觉器官。两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸。鸟类的主要特征是:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生。

【详解】

①蚯蚓属于环节动物,它没有专门的呼吸器官,依靠体壁与外界环境进行气体交换,正确。②鲫鱼生活在水中,用鳃呼吸,正确。③家鸽每呼吸一次,气体两次经过肺,在肺里

进行两次气体交换,而气囊中不进行气体交换,不正确。④青蛙幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸,不正确。⑤家兔是哺乳动物,用肺呼吸,正确。故选C。

【点睛】

不同动物与外界进行气体交换的部位是不同的,注意积累。

35.A

解析:A

【解析】

【分析】

线形动物有口和肛门,腔肠动物有口无肛门、扁形动物有口无肛门,分析作答。

【详解】

蛔虫属于线形动物,有口和肛门;珊瑚虫属于腔肠动物,有口无肛门;涡虫和血吸虫属于扁形动物,它们均有口无肛门。故选A。

【点睛】

解此题的关键是掌握好线形动物、腔肠动物、扁形动物的特征。

36.B

解析:B

【解析】

【分析】

鱼类的特征是:终生生活在水中,体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,体温不恒定。

两栖动物的特征是:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。

鸟类的特征:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生。

哺乳动物的特征:体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定、胎生哺乳等特征。

【详解】

A、鲤鱼终生生活在水中,用鳍游泳,用鳃呼吸,A叙述正确。

B、蟾蜍属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,B叙述错误。

C、家燕属于鸟类,体表被覆羽毛,前肢变成翼鲤鱼飞行,C叙述正确。

D、猎豹属于哺乳动物,体表有毛,保温;体腔内有膈,D叙述正确。

故选B。

37.D

解析:D

【解析】

【分析】

社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为。

【详解】

具有社会行为的动物,营群体生活,绝不是同种的许多个体简单的聚集在一起,而是群体成员之间有明确分工、群体内部往往形成一定组织,如白蚁的群体有蚁后、雄蚁、工蚁,蚁后负责产卵、雄蚁负责与蚁后交配、工蚁负责喂养蚁后、建筑蚁穴、采集食物、清理蚁穴、搬运蚁后产的卵,甚至移动蚁后等,需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存。有的群体中还形成森严的等级。群体内部没有信息交流不属于社会行为的动物具备的特征,D符合题意。

【点睛】

关键是理解掌握社会行为的特征。

38.B

解析:B

【解析】

【分析】

扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有口无肛门。

线形动物门:身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成。有原体腔,消化管前端有口,后端有肛门。

【详解】

A.扁形动物的身体背腹扁平、左右对称(两侧对称),身体两侧或腹面通常有运动器官,使运动更加准确、迅速有效,A正确。

B.扁形动物无体腔,有口无肛门,B错误。

C.线形动物如蛔虫,体表有角质层,能防止被寄主消化液消化,保护身体的作用,C正确。

D.蛔虫病是一种消化道传染病,注意个人卫生,养成良好个人卫生习惯,饭前便后洗手,管理好粪便能够有效预防蛔虫病,D正确。

故选B。

【点睛】

解答此类题目的关键是明确扁形动物和线形动物的特征。

39.B

解析:B

【解析】

【分析】

根据细菌的生活方式、繁殖方式、结构特点和冰箱的贮存原理进行分析回答。

【详解】

A、细菌的营养方式为寄生或腐生,腐生细菌是生态系统中的分解者,A错误。

B、细菌的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质,无成形的细胞核,洋葱细胞包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,可见细菌细胞不同于洋葱细胞的主要结构特点是没有成形的细胞核,B正确。

C、细菌通过分裂的方式进行繁殖,分裂时,细胞首先将它的遗传物质进行复制,然后细胞

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八年级生物第一次月考试题 一、选择题:(每题 2 分,共 50 分) 1、下列属于无性繁殖方式的是: A 、播撒小麦种子种地 C 用土豆芽发育成新植株。 D 2、 切取一段紫背天葵的茎,插入湿润的沙土中。 出新根,这种繁殖方法 叫 A 、扦插 B 压条 C 、嫁接 D 组织培养 3、 如果要使一棵苹果树结出五种不同品种的苹果,最实用的方法是( A 、抱子生殖 B 、嫁接 C 、人工授粉 D 、有性生殖 4、 在花的基本结构中, ( )是植物进行有性生殖的主要部分。 5、蚕吐丝是在它一生发育的什么阶段( A.成虫 B.幼虫 C.受精卵 D.蛹 7、 一位同学在调查本地动物资源中, 发现本地两栖动物的种类和数量比较多, 那 么当地环境可能是怎样的; A 炎热多雨 B 常年寒冷 C 、炎热干燥 D 工业化大城市 8、 试题卷 时间: 90 分钟 ( 、野生水果落地后萌发出幼苗 、埋下鸡冠花种子后,种子发 芽。 般在 4— 10 天后, 即可生 ①花萼 ②花冠 ③雄蕊 ④雌蕊 A ?①② B ?③④ C ?③ D . 6、 南瓜的花有的能结果实,有的则不能结实,其原因是 不 能结实的花,是因为花发育不完全 同一朵花中的雌雄蕊不能授粉 不结实的花,是因为营养不良造成的 花既有雌花,又有雄花,只有雌花经传粉、受精才能结实 A 、 B 、 C 、 D 、 ( A 、家蚕的一生只有一次做茧化蛹 B 、蝗虫没有蛹这样的发育阶段

下列说法不正确的是:

C蝗虫的若虫要蜕4次皮D 、蝗虫幼虫时不能飞 9、辛弃疾的词句“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”指的是() A.雄性青蛙的呜叫 B .雌性青蛙的呜叫 C.雌蛙和雄蛙的呜叫D .蝌蚪的鸣声 10、蚊子的发育过程经历了:() A、受精卵f蛹f幼虫f成虫四个时期 B、卵f蛹f成虫三个时期 C、受精卵f幼虫f蛹f成虫四个时期 D、卵f幼虫f成虫三个时期 11、家鸽的胚胎发育部位是() A、胚盘 B、卵黄 C、卵黄膜D卵白 12、人体发育的起点是() A、婴儿 B、胎儿 C、卵细胞D受精卵 13、家蚕繁殖后代的方式是:() A、卵生 B、抱子生殖 C、分裂生殖 D 、胎生 14、种子的主要部分,新植物的幼体是() A .胚乳 B .胚芽 C .胚根 D .胚 15、对青蛙生殖发育特点描述正确的是() A. 雌雄同体体内受精体内发育 B.雌雄同体体外受精体外发育 C. 雌雄异体体内受精水中发育. D.雌雄异体体外受精水中发育 16、都属于两栖动物的一组是() A. 乌龟青蛙鳄鱼 B.大鲵小鲵乌龟 C. 蝾螈大鲵蟾蜍 D.蟾蜍鳄鱼水獭 17、下列动物的行为不属于鸟类生殖行为的是() ①受精②筑巢③化蛹④育雏⑤结茧⑥孵化⑦跳舞 A.①② B .②⑦ C .④⑥ D .③⑤ 18、关于组织培养技术的优点的叙述,错误的是 A 能培育植物新品种 B 可以防止植物病害的危害 C 方法简单,操作简便,成本低廉 D 能在较短的时间内大量地快速地繁殖植物

生物八年级上册测试题

八年级上册生物试题 一、选择题: (每小题2分) 1.下列各种动物中,属于鱼类的是 A.娃娃鱼 B.鲨鱼 C.章鱼 D.鲸鱼 2.把蜗牛、海葵、蜘蛛分为一类,把腹蛇、青蛙、麻雀分为一类,其分类依据是 A.脊柱的有无 B.体温是否恒定 C.受精方式的不同 D.生殖方式的不同 3. 下列属于腔肠动物的是: A.水螅 B.蛔虫 C.蚯蚓 D.河蚌 4.蜥蜴和蛇等爬行动物的体表具有角质的鳞片或甲,这有利于 A.自由运动B.协助呼吸C.减少体内水分蒸发D.保持体温恒定 5. 珊瑚礁是由珊瑚虫的虫体外层细胞所分泌的石灰质物质形成的,珊瑚虫属于 A.扁形动物 B.线形动物 C.腔肠动物 D.节肢动物 6.四川雅安碧峰峡大熊猫基地内的10只世博大熊猫于2010年1月5日下午16时乘包机飞抵上海虹桥机场,开始了为期一年的上海世博之旅。下列不属于 ...大熊猫主要特征的是 A.用肺呼吸 B.胎生哺乳 C.牙齿分化 D.变温动物 7.“天高云淡,望断南飞雁”,大雁在空中扇动翅膀的动力主要来自 A.背部肌肉B.两翼肌肉C.腹肌D.胸肌 8.下列没有 ..“外骨骼”的动物是 A.蜜蜂B.虾C.河蚌D.蜻蜓 9.下列关于动物形态结构和生理特性的叙述,不正确的是 A.蝗虫、虾动物体表有外骨骼 B.鲸、海豹和鲨鱼都用鳃呼吸 C.软体动物一般都有贝壳保护柔软的身体 D.腔肠动物辐射对称,有口无肛门 10.为保护生态环境,消灭棉花上的蚜虫宜选用的最好方法是 A.喷洒低浓度的农药B.喷洒高效低毒的农药 C.放养七星瓢虫D.A、B、C三种都可以 11.萤火虫是利用闪光(灯语)进行交流的。有一种萤火虫,雄虫之间为争夺伴侣,它们甚至能发出模仿雌虫的假信号,把别的雄虫引开,好独占“娇娘”。这种做法实际上是干扰了萤火虫雌雄个体间的A.交配B.运动C.通讯D.产卵 12.下列哪项不属于 ...动物在生物圈中的作用 A.制造有机物B.帮助植物传粉C.维持生态平衡D.促进物质循环 13.在生长有较多藻类的池塘中,常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象。“鱼浮头或跳出水面”是因为 A. 鱼具有向光性 B. 为了从空气中吸取氧气 C. 因为水中太冷了 D. 为了获得更多的食物 14.下列哪项不是蜥蜴具有的特征 A.卵生 B.用肺呼吸 C.体表被毛 D.具有角质鳞片 15.馒头是大家常吃的食物,制作的一般方法是:取适量的面粉、水、干酵母(或上次做馒头时留下的“老面”)放入容器中,混合成生面团,将盛有生面团的容器放在温暖的地方。数小时后,取出面团做成馒头状,上火蒸熟。此过程中,放入干酵母(或“老面”)相当于培养细菌和真菌的哪个步骤? A.配制培养基B.高温灭菌C.接种D.恒温培养 16.鲍鱼是营养丰富的海鲜,它的贝壳可以做中药。你推测它应该属于 A.甲壳动物 B.鱼类 C.软体动物 D.腔肠动物

人教版八年级物理上册测试题及答案

人教版八年级物理上册测试题及答案 标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]

第一章:机械运动单元测试题 一.选择题(每小题3分,共36分) 1.观察身边的物理现象——下列估测最接近实际的是() A.演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为47s B.我们所用物理教材的宽度约为25cm C.初中物理课本一页纸的厚度约为 D.课桌的高度约为 m 2. 晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军,测得她在50m处的速度是 6m/s,到终点时的速度为s,则全程内的平均速度是() s B. s C. s D. s 3. 汽车速度是36km/h,运动员速度是10m/s,自行车1min通过的路程,则 A.自行车的速度最大B.短跑运动员速度最大 C.汽车速度最大 D.三者速度一样大 4. 甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动,它们的s-t图像如图所示。经过6 秒,两车的位置关系是( ) A.甲在乙前面0.6米处 B.甲在乙前面1.2米处 C.乙在甲前面0.6米处 D.乙在甲前面1.2米处

5. 有位诗人坐船远眺,写下了着名诗词:“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎;仔细看 山山不动,是船行”,诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述,所选择的参照物分别是() A.风和水 B、船和地面 C、山和船 D、风和地面 6. 使用一个刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度,这样测量的结 果将会() A.偏大 B.偏小 C.正常 D.无法比较 7. 从匀速直线运动的速度公式 v = s/ t得出的结论,正确的是() A.速度与路程成正比 B.速度与时间成反比 C.速度不变,路程与时间成正比 D.速度与路程成反比 8.课外活动时,小明和小华均在操作上沿直线进行跑步训练。在某次训练中,他们通过的 路程和时间的关系如图2所示,则下列说法中正确的是( ) A.两人都做匀速直线运动 B.两人都不是做匀速直线运动 C.前2s内,小明跑得较快 D.全程中,两人跑步的平均速度相同 9.甲图是某物体运动的s-t图像,则图(乙)中能与之相对应的v-t图像是() 10某同学先后三次测量同一物体的宽度,测得的数据分别是、 cm、 cm,则测得该物体宽度为() A、 B、 C、 D、 11.一列队伍长50m,跑步速度是s,队伍全部通过一长100m的涵洞,需耍的时间是()

八年级生物下册单元测试题

第七单元生物圈中生命的延续和发展 生物的遗传和变异测试(A) 一、单向选择题:在下列个体的选项中,只有一项是最符合题意的,请选出,并将其字母填入相应的空格内(每小题2分,共30分) 1.遗传物质主要存在于 A.细胞质中 B.细胞膜中 C.细胞核中 D.细胞的各个部分2.人的体细胞和卵细胞中染色体的数目分别是 A.23对,23条 B.22对,22条 C.48对,24条 D.22对,23条 3. 性状是指 A.生物体的形状 B.生物体的性别 C.生物体的形态特征、生理特征和行为方式等 D.生物体的大小 4. 下列那项不属于变异概念的范围 A.生物与生物之间 B.子代个体之间 C.亲代与子代之间 D.性状上的差异 5. 下列几种变异,能够遗传的是() A.肉质佳的母牛产下一头产奶多的牛 B.长期在野外工作的人皮肤变黑 C.长在荫蔽处的小麦比阳光下的麦杆细 D.水肥充足,水稻就穗大粒多 6. 下列各对性状中,属于相对性状的是 A.狗的长毛与黑毛 B.人体的身高和体重 C.棉花的掌状叶与鸡脚叶 D.豌豆的高茎与蚕豆的矮茎 7. 下列关于基因的描述正确的是 A.基因只存在于生殖细胞中 B.基因数与染色体数一样多 C.基因在生殖细胞中成单存在 D.生物的某一性状由一个基因控制 8. 下列说法符合科学道理的是() A.“生男”“生女”的比例接近1:1 B.“生男”“生女”的比例接近1:2 C.“生男”“生女”的比例接近2:1 D.“生男”“生女”的比例接近3:1 9. 两个单眼皮的人结婚,所生子女() A.一定是单眼皮 B.一定是双眼皮 C.可能是单眼皮,也可能是双眼皮 D.不能判断 10. 禁止近亲结婚的目的是 A.防止遗传病的发生 B. 防止遗传病的传播 C.减小遗传病发生的概率 D.缩小遗传病发生的范围 11. 人类上一代把遗传物质传给下一代是通过() A.性状 B.受精卵 C.精子和卵细胞 D.胚胎 12. 人的性染色体存在于 A.体细胞 B.生殖细胞 C.受精卵 D.以上所有细胞 13.有关基因和性状的描述中,正确的是() A. 显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状 B.基因控制的性状在后代中都能表现出来 C. 显性基因控制的性状就能表达,隐性基因控制的性状都不能表达 D. 显性基因和隐性基因控制的性状都能同时表达

八年级上册物理 全册全套试卷专题练习(解析版)

八年级上册物理全册全套试卷专题练习(解析版) 一、初二物理机械运动实验易错压轴题(难) 1.物理实验课上,某实验小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟测量小车的平均速度,如图所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时刻的情形,显示时间的格式是“时:分:秒”。 (1)本实验的原理是___; (2)实验时应保持斜面的倾角较小,这是为了减小测量_____(填“路程”或“时间”)时造成的误差; (3)斜面倾角不变,小车由静止释放运动到底端,则小车前半程的平均速度____小车后半程的平均速度(选填“大于”、“等于”或“小于”); (4)由图观察可知,小车从乙位置运动至丙位置时,所测量的路程是____cm,平均速度____m/s; (5)物体的运动常常可以用图像来描述,下图中能反映本实验中小车运动情况的是 ______(选填“A”或“B”) 【来源】福建省三明市大田县2019-2020学年八年级(上)期中物理试题 【答案】v=s t 时间小于 65.0 0.1625 B 【解析】【分析】【详解】 (1)[1]测量小车的平均速度需要用到速度的公式v=s t 。 (2)[2]斜面坡度越大,小车沿斜面向下加速运动越快,所用时间会越短,计时会越困难,所以为使计时方便,减小测量时间的误差,斜面坡度应小些。 (3)[3]小车由静止释放,做加速运动,小车通过前半程的平均速度小于小车通过后半程的平均速度。 (4)[4][5]由图可知,小车从乙位置运动至丙位置时的路程是65.0cm,运动的时间是4s,平

均速度 v= 65.0cm 4s s t ==16.25cm/s=0.1625m/s (5)[6] A图为s-t图象,是一过原点的直线,说明做匀速直线运动,通过的距离与时间成正比,故A不符合题意;而B图为v-t图象,表示随着时间的增长,速度逐渐变大,故图B 中能反映小车运动情况。 2.在“探究纸锥下落的快慢”的活动中,小明制作了一个直径8.0cm的纸锥,某次实验用频闪照相机拍摄得到如图所示的照片,已知:频闪照相机每隔0.25s曝光一次,照片中纸锥的直径是0.8cm,照片中A到G的长度L=8.4cm。 照片中A到G的长度L/cm ①③ 纸锥的平均速度 v/(m·s-1) 8.4②④ (1)为了能够从已知的信息计算得出纸锥从A下落到G点的平均速度,请你在设计的表格中将空缺的①②③④部分补充完整: ①________________;②________;③__________;④________。 (2)观察纸锥下落的照片,可以得出纸锥从A到G过程中,下落速度的变化情况是 _________。 【来源】江苏省南京市鼓楼区2019-2020学年八年级(上)期末考试物理试题 【答案】从A到G的下落实际高度H/m 0.84 从A到G的下落时间t/s 1.5 先加速后匀速(速度先增加后不变) 【解析】 【分析】 【详解】 (1) [1][2]由表格可知,要计算纸锥的平均速度,需知道纸锥从A到G的下落实际高度,纸锥的实际直径为8.0cm,照片中纸锥的直径是0.8cm,因此照片中纸锥和实际纸锥的比例是1:10,故从A到G的下落实际高度H为照片中A到G的长度的10倍,即: H=8.4cm?10=84cm=0.84m,

八年级下册生物复习题

八年级下册生物自测题 一、选择题(每题2分,共60分) A、扦插 B、压条 C、嫁接 D、播种 2、蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期,这个发育过程称为 A、不完全变态 B、完全变态 C、变态发育 D、不变态发育 3、下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是 A、雌雄同体,体内受精,体内发育 B、雌雄同体,体外受精,体外发育 C、雌雄异体,体内受精,水中发育 D、雌雄异体,体外受精,水中发育 4、观察鸡卵结构图,若该卵已受精,则结构为 A、胚盘,色浅而小 B、胚盘,色浓而略大 C、胚胎,色浅而小 D、胚胎,色浓而略大 5、下列不属于鸟类生殖和发育过程中的繁殖行为的是 A、求偶 B、占区、 C、筑巢 D、孵卵和育雏 6、下列哪一个细胞里的染色体不成对存在 A、卵细胞 B、受精卵 C、白细胞 D、上皮细胞 7、控制生物性状的最小单位叫 A、染色体 B、细胞 C、细胞核 D、基因 8、龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”。这句谚语所说明的生物现象是 A、遗传 B、变异 C、生殖 D、发育 9、被称为“遗传学之父”的科学家是 A、达尔文 B、袁隆平 C、孟德尔 D、巴士德 10、生物进化过程中最可靠的证据是 A、地层 B、化石 C、火山喷发 D、岩浆 11、原始生命诞生的场所是 A、原始大气 B、原始海洋 C、宇宙空间 D、A和B两项 12、原始大气中没有 A、氧气 B、氮 C 、甲烷 D、水蒸气 13、从生物进化的大致过程(进化系统树)来看,地球上现存的动、植物中,最高等的动物和植物依次是 A、爬行动物和种子植物 B、鸟类和被子植物 C、哺乳动物和裸子植物 D、哺乳动物和被子植物 14、下列属于相对性状的是 A、人的卷舌和单眼皮 B、兔的白毛和猪的黑毛 C、番茄的红果和香蕉的黄果 D、豌豆的高茎和矮茎 15、有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,“插柳”采取的方法是 A、嫁接 B、分根 C、扦插 D、杂交 16、得过麻疹的人以后不再得麻疹,是因为体内存留有

八年级生物上册 期末测试卷及答案精选模拟

八年级生物上册期末测试卷及答案精选模拟 一、选择题 1.德国生物学家、艺术家恩斯特?海克尔在《自然界的艺术形态》一书中,记彔了一种海洋动物:它们有长长的柄,辐射对称的结构看上去像一盏精心设计的“吊灯”,它们捕食小型甲壳类动物,那些难以消化的甲壳,最后会被它们“吐出来”。由此可判断该动物属于() A.软体动物B.环节动物C.腔肠动物D.节肢动物 2.关节活动时很牢固,与之有关的结构特点是关节结构里有() A.关节软骨和滑液B.关节软骨和关节窝 C.关节囊和韧带D.关节腔和滑液 3.消灭蝗虫时,把它的头部置于水中不能使它窒息,原因是() A.蝗虫可以吸收水中的氧气B.蝗虫可以通过体表进行呼吸 C.蝗虫可以几个小时不呼吸D.蝗虫通过气管进行呼吸 4.为延长食品的保存时间,人们研究了许多贮藏方法.从健康角度考虑,你认为不宜采用的是() A.冷藏冷冻B.脱水处理C.真空包装D.添加防腐剂 5.某同学发现家里储存的橘子长毛了,而且是青绿色,这些青绿色的毛属于()A.细菌B.乳酸菌C.霉菌D.青苔 6.河虾、田螺、鲫鱼、乌龟是河流中常见的四种生物,以下叙述正确的是()A.都用鳃呼吸 B.体温都不恒定 C.体表都有外骨骼 D.体内都有脊椎骨组成的脊柱 7.研究动物行为的主要方法是实验法和观察法,其最本质的区别是() A.研究者是否利用显微镜进行观察 B.研究者是否对被研究的动物直接施加人为的影响 C.研究者是否直接观察被研究的动物 D.以上说法都不正确 8.下列诗句中的各种动物,不具备“体表都有外骨骼,身体和附肢均分节”特征的是() A.谁家新燕啄春泥B.春蚕到死丝方尽 C.蝉噪林逾静D.早有蜻蜓立上头 9.一些细菌、真菌能引起动植物和人患病,下面相关叙述中错误的是 A.真菌引起棉花枯萎病B.霉菌引起人患感冒 C.链球菌引起人患扁桃体炎D.真菌引起人患足癣 10.下列四种生物,在细胞结构组成上不同于其他几种的是()

八年级上册生物测试题试卷分析

八年级上册第一单元生物测试题1试卷分析 2016.9.12 一、试题分析:这次教学质量检测,生物试卷共100分,考试时间60分钟.试卷由两大题组成:选择题和非选择题。突出考察学生基础知识的掌握情况和实验的能力。就试卷内容来看,题量比较适宜,难易程度体现了教材的重点、难点,没有偏题、怪题,覆盖面比较广,知识点多且灵活,更能与生活实际中的问题密切结合。对发展学生智力,提高学生能力有所帮助.试题的导向有利于教师在平时的教学过程中实施素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,培养学生的科学态度和社会责任感,有利于减轻学生过重的课业负担,有利于生物新课程的实施。? 二、卷面分析:? 1、选择题共25个,共占50分。错误较多的有:3小题、6小题、13小题、18小题,主要是理解性较强的内容,学生掌握情况不好。而其他的内容学生掌握良好,得分率较高。 2 、非选择题共50分,本大题分为5小题.其中第26题是识图, 有关花的结构的题目,由于平时学生平时练习较多,得分较多。27、28、29题是关于传粉和受精的,得分较低。30题关于种子结构实验探究题,需要学生全面掌握,可惜有四分之一的学生没掌握好。 三、成绩分析: ?本次生物单元考试八年级三、四班参加考试共102人,合格率94.3%。优秀率15.3%。平均分79.2,最高分94分,最低分51分。?四、答题中学生存在的问题:?1、字母书写不规范,字迹潦草,错别字较多。与学生写字基本功较差有关。?2、基本概念掌握模糊不清,基础知识不牢固,学习不够系统,分析问题解决问题的能力有待提高。与学生学习生物学的态度不够端正有关,部分学生偏科思想严重,认为生物学平时不用学,考试之前背练习册就可以了,还有的学生没有掌握正确的学习生物学的方法,对生物学知识不理解,死记硬背,这些与教师的教学方法不当有关,与平时达标检测反馈不及时有关,与平时训练和巩固练习少都有关系。 3、审题能力差,不能提取题目中的隐含信息不能依据题目提供的信息分析解决问题,对题意一知半解就凭经验或印象答题。与学生语文阅读理解能力较差有关,不会找关键词,不会总结中心意思。? 4、语言表达不规范,表述混乱,词不达意,

八年级物理上册复习题及答案

八年级物理上册期末考试题试卷 一、选择题 1、流星落在地球上会产生巨大的声音,但它落在月球上,即使宇航员就在附近也听不到声音,这是因为() A.月球表面受到撞击时不发声B.撞击声太小,人耳无法听到 C.月球表面没有空气,声音无法传播D.撞击月球产生的是超声波 2.下面是一些正在振动的物体:甲:手臂以每秒1次的频率上下挥动;乙:蝙蝠的嘴发出频率为105Hz的振动;丙:用小锤敲音叉,音叉发生256Hz的振动,以下说法正确的是() A.我们只能听见音叉发出的声音,所以丙是声源,其他不是声源 B.甲、乙、丙都是声源,我们都能听到它们发出的声音 C.甲、乙、丙都是声源,我们只能听到丙发出的声音 D.甲和丙是声源,我们能看见振动或听到声音;乙不是声源,因为我们既看不见振动,也听不到声音 3.下列关于声音的说法中不正确的是() A.俗话说“隔音有耳”,说明固体也能传声B.“震耳俗聋”主要说明声音的音调高C.“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的D.声音在真空中不可以传播 4.下列说法不正确的是() A.镜面反射遵从光的反射规律B.平行光束经平面镜反射后,仍然是平行光束 C.漫反射不遵从光的反射规律D.漫反射中入射的平行光束经反射后,不再是平行光束5.潜望镜观察的像是下列情况中的哪一种() A.正立缩小的实像B.正立等大的实像C.倒立放大的虚像D.正立等大的虚像 6.下列说法中正确的是() A.月亮是一个巨大的光源B.光在真空中的速度是340m/s C.影子的形成是由于光的直线传播D.漫反射不遵守光的反射规律 7.下列说法中正确的是() A.猴子看见水中的“月亮”,水中的“月亮”到水面的距离等于井中水的深度 B.利用照相机照相时,人离镜头的距离应在一倍焦距到两倍焦距之间 C.幻灯机投影灯片时,银幕到镜头的距离应大于两倍焦距 D.用焦距为10cm的放大镜去观察邮票。想看清楚邮票上的细微之处,这时放大镜与邮票间的距离应等于10cm。 8.下列关于成像问题的说法不正确的是() A.利用针孔照相机能得到倒立的像B.站在岸边能看到水里的物体,其实都是物体的虚像C.有时摄影师让我们离他近些,是想让底片中的像更大

八年级生物下册测试题

八年级生物下册月考测试题 、将一黄色玫瑰的枝条做接穗,红色的玫瑰做砧木进行嫁接,嫁接上去的枝条上开的花 ().只有红色 B.只有黄色 C.橙色 D.有黄色又有红色 、小麦和青蛙个体发育的起点都是().卵细胞的成熟 B.精子的成熟 C.受精卵 D.种子或刚孵出的小蝌蚪 、对人来说,子代的性别主要决定于亲代的().卵细胞 B.精子 C.性激素 D.促性腺激素 、嫁接成活的关键是:接穗和砧木必须紧密地结合在一起的部位是().木质部 B.韧皮部 C.髓 D.形成层 、有性生殖对生物的进化有重要意义,下列叙述中不正确的是().后代具有两个亲代的遗传特性 B.后代具有更大的生活力 .后代具备不受环境影响的特性 D.后代具有更大的变异性 、鸟卵中,将来可孵化成雏鸟的部分是 ( ) .卵黄 B.卵白 C.胚盘 D.卵黄系带 、下列属于传染病的是 ( ) .龋齿 B.破伤风 C.阑尾炎 D.心脏病 、下列有关人类基因的描述中,错误的是 ( ) .基因是遗传物质中决定生物性状的小单位 .基因都是成对存在的 .一对基因中,可能都是隐性的 .一对基因,一个来自父方,一个来自母方 、地球上最早的生命起源于 ( ) .岩石层 B.火山周围 C.原始大气 D.原始海洋 、原始大气可能形成许多简单有机物的自然条件是) 高温、紫外线、雷电 B.适宜的温度、可见光、雷电 低温、火山喷发放出的光 D.自然火源、水、二氧化碳 、人的双眼皮是显性,单眼皮是隐性,现有一对夫妇,都是单眼皮,他们生的子女应该 ( ) .都是双眼皮 B.都是单眼皮 C.单双眼皮都有可能 D.不可能有单眼皮 、如果某一种昆虫,缺乏适应变化着的环境所需要的变异,它可能 ( ) .进化为另一新种 B.进化到高等形式 C.退化到低等种类 D.绝灭 13、下列细胞中含染色体数目最多的是 ( ) A、卵细胞 B、精子 C、白细胞 D、红细胞

新人教版八年级上册生物测试题

八年级上册生物第一单元测试题 一、选择题(每题只有一个正确选项,每题2分,共50分) 1.下列有关水螅的说法,正确的是( ) A.有口有肛门 B.身体由内中外三层细胞构成 C.辐射对称的身体利于捕食和防御 D.刺细胞不属于外胚层细胞 2.我国的西沙群岛有着连绵数千米的珊瑚礁,形成珊瑚礁的珊瑚虫属于( ) A.腔肠动物 B.软体动物 C.甲壳动物 D.昆虫 3.有口和肛门的动物是( ) A.蛔虫 B.珊瑚虫 C.涡虫 D.血吸虫 4.下列水生动物中属于软体动物的是( ) A.海蜇 B.珊瑚虫 C.扇贝 D.虾类 5.无脊椎动物中唯一能飞的动物是( ) A.大熊猫 B.昆虫 C.丹顶鹤 D.螃蟹 6.鲍鱼是营养丰富的海鲜,它的贝壳可以做中药。你推测它应该属于( ) A.甲壳动物 B.鱼类 C.软体动物 D.腔肠动物 7.下列节肢动物中,属于昆虫的是( ) 8.下列哪一个是真正的鱼( ) A.鲸鱼 B.甲鱼 C.鲫鱼 D.章鱼 9.小强观察到鱼缸内的小金鱼的口和鳃盖不停地交替张合,鱼的这种行为主要是为了( ) A.取食 B.呼吸 C.喝水 D.平衡身体 10.你捉过鱼吗?下河摸鱼时,很难把鱼攥到手里,即使捉到手里又往往让它挣脱,这是由于其体表有黏液,非常黏滑。鱼体表黏液的主要作用是( ) A.减少运动时水的阻力 B.预防人类捕捉 C.保持体表湿润 D.辅助呼吸 11.“鱼儿离不开水”。鱼离开水后很快会死亡,最主要的原因是( ) A.不能游泳 B.不能取食 C.不能呼吸 D.不能保温 12.为了适应陆地干燥气候,陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构。下列不属于该类结构的是( )A.蚯蚓的刚毛 B.蛇的鳞片C.蝗虫的外骨骼D.蜥蜴的细鳞

八年级生物上册期末测试题

人教版生物学八年级上册期末测试题 一.单项选择题(每小题2分,共60分) 1.鱼体向前游动时的动力是() A.胸鳍的作用B.背鳍的作用 C.尾鳍的作用D.尾部的摆动和尾鳍共同的作用 2.鱼离开水便会死亡,其实质是() A.缺氧,鱼不能呼吸A.不能游动C.缺食D.陆地环境太热 3.在观察外部形态时,可以发现鲫鱼身体的腹面呈白色,这有利于躲避() A.空中的敌害B.水上面的敌害 C.水侧面的敌害D.水下面的敌害 4.炎热的夏天,特别是黎明时分,池塘里的鱼大量浮到水面(即“浮头”),严重时还造成鱼群大量死亡(即“泛塘”)。这是由于() A.空气缺氧B.水中缺氧C.缺乏饵料D.池塘缺水 5.两栖动物的幼体和成体分别生活于() A.陆地和水中B.潮湿陆地和水中 C.水中和潮湿陆地D.都生活于水中 6.蚯蚓在粗糙纸上运动比在玻璃板上要快,下列哪项叙述是错误的?() A.体壁肌肉发达B.纸面粗糙利于刚毛固定作用 C.肌肉收缩促使它运动D.身体分节是它能运动的主要原因 7.关于家兔循环系统的叙述,错误的是() A.和人一样由心脏和血管组成 B.有两条循环路线,分别是体循环和肺循环 C.输送氧气能力强,有利于有机物的分解 D.家兔的心脏在腹腔内两肺之间 8.下面是家兔适于陆地上食草生活的形态、结构特点和生理特点的叙述,其中不正确的是() A.门齿象凿状,臼齿发达B.消化管很长,消化腺发达 C.胎生,哺乳,大脑发达D.盲肠粗大,有消化纤维的作用 9.在家里或菜市场我们看到过剖开的鸡,鸡的肌胃有发达的肌肉,内壁上有一层角质膜,胃腔内有许多砂粒,你认为角质膜和砂粒的作用是() A.刺激胃收缩B.使胃能蠕动C.能分泌胃液消化食物D.磨碎食物10.下列哪项不是鸟类气囊的作用() A.散发飞行时产生的大量热量B.贮存空气,减轻身体比重 C.协助肺完成呼吸作用,调节体温D.完成气体交换作用 11.能牵动家鸽两翼飞行的肌肉是() A.前肢肌B.两翼肌C.躯干肌D.胸肌 12.节肢动物就是身体由很多体节构成,体表有外骨骼、足和触角分节的无脊椎动物,下列哪组是节肢动物?() A.蝗虫、蚂蝗B.蜈蚣、蜘蛛蟹C.杨子鳄、壁虎D.蝙蝠、海蜇 13.有关蝗虫体表外骨骼的叙述中,哪项不正确?() A.保护内部器官B.支持内部柔软的器官 C.防止体内水分过度蒸发D.使身体维持固定的形状 14.蝗虫的呼吸是由什么结构完成?() A.由口呼吸B.由尾部呼吸 C.由身体内的气管呼吸D.由内鳃协助呼吸

八年级上册物理练习题及答案

八年级上册物理练习题及答案 初二物理 一、选择题 1、人们在远近不同处听到同一声音的大小不同,是因为声音从声源发出后在空气中传播时 A、振幅不断减小 B、速度不断减小 C、频率不断减小 D、音调不断减小 2、以下各种声音中属于噪声的是 A、观众在剧院里听到的音乐声 B、升旗仪式上的国歌声 C、某同学听到的音乐声影响了他的学习 D、大型乐队中利用锣的声音烘托演出的效果 3、甲同学把耳朵贴在一根注满水的自来水管的一端,当乙同学用力敲击一次水管的另一端时,甲同学会听到几次敲击声 A、一次 B、两次 C、三次 D、以上都有可能 4、蝴蝶飞行时翅膀振动的频率为5~6Hz,苍蝇飞行时翅膀振动的频率约为300~400Hz,当他们从你身边飞过时,你将 A、只能听到苍蝇的声音 B、只能听到蝴蝶的声音 C、苍蝇和蝴蝶的声音都能听到 D、都听不到 5、科学家发现,人体上的“身份证”不仅限于指纹,

在眼睛、嘴唇、大脑、血液等各部位都有“身份证”,其中有一种“身份证”叫做声纹。由于人的发音器官有微小的差异,科学家就可以利用这种差异分辨出不同的人。这种声纹即声音的 A、响度 B、音调 C、音色 D、频率 6、在月球表面有岩石和尘埃,流星打在月球表面的岩石上,就像演无声电影一样,在其附近听不到一点声音,这是因为 A、月球表面的岩石受到流星的撞击不发出声音 B、流星撞击岩石的声音太小,人耳无法听到 C、月球表面附近的空间没有空气,缺少声音传播的介质 D、原因不明 7、人耳听到声音的响度 A、只与声源的振幅有关 B、只与声源振动的频率有关 C、与声源的振幅和声源到人耳的距离等因素都有关 D、与声源的振幅和振动的频率都有关 8、敞口烧杯中装有水,加热到沸腾后再用大火继续对烧杯加热,这时水的温度 A、迅速升高 B、慢慢升高 C、不变 D、无法判断 9、文艺演出时,舞台上往往要用弥漫的白烟雾,给人

人教版八年级下册生物期末试题(含答案)

人教版八年级下册生物期末试题(含答案) 人教版八年级生物下册期末模拟测试 八年级班姓名 一、单向选择题(每小题2分,共50分) 1.园艺师将一株单色的菊花培育成具有多种颜色、多种花形的“塔花”,采用的繁殖方式是A.扦插B.嫁接C.压条D.杂交 2.目前,一些地方把“植桑养蚕”作为调整农业产业结构、增加农民收入的一项重要举措取得了良好的效益。下列关于家蚕生长发育的叙述,正确的是 A.有性生殖,完全变态B.有性生殖,不完全变态 C.无性生殖,完全变态D.无性生殖,不完全变态 3.蝗虫的发育要经历卵、幼虫、成虫3个时期,若虫与成虫的区别主要表现在 A.若虫身体较小,生殖器官没有成熟B.若虫身体较小,无翅,无外骨骼C.若虫身体较小,生殖器官发育成熟D.若虫身体较小,有翅,有外骨骼 4.昆虫与我们人类的关系十分密切,下列有关叙述错误的是 A.吃青菜叶的菜青虫是菜粉蝶的幼虫B.捕杀蝗虫的最佳时期是在蝗虫的成虫期C.适当延长家蚕的幼虫期有助于提高蚕丝的产量 D.蜜蜂的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫4个时期 5.下面是家蚕发育过程各阶段的形态图,其先后顺序是 A.①②③④B.①④②③C.④③②①D.②④③① 6.同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。以下各组性状中,属于相对性状的是A.鹅的白毛和鹅的黄毛B.羊的黑毛和短腿 C.菜豆的圆粒和豌豆的高杆D.兔的白毛和猫的白毛 7.小皓和他的表妹去登记结婚,被告知我国婚姻法禁止近亲结婚,原因是近亲结婚A.后代都会患遗传病B.违反我国的伦理道德规定 C.后代长相都很难看D.后代患遗传病的机会增加 8.科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因植入烟草细胞中的DNA分子上,使烟草获得了抗病毒的能力。这个事实说明,DNA上控制生物性状的基本单位是 A.基因B.糖类C.脂肪D.蛋白质 9.下列()可能是原始大气的成分 A.甲烷、氨、水蒸气、氧气B.甲烷、氨、水蒸气、氢气 C.甲烷、氨、二氧化碳、氧气D.氨、水蒸气、氢气、二氧化硫10.“地球上的生命来自于外星球”这一生命起源的推测得到了部分人的认可,理由是A.米勒的实验为该推测提供了证据B.原始地球条件下不可能形成有机物C.陨石和星际空间发现了有机物D.在其它星球上已经发现了原始生命

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