苏教版牛津小学英语六年级下册

苏教版牛津小学英语六年级下册
苏教版牛津小学英语六年级下册

小组成员:03110923许玲 03110925杨宋

03110929朱秋环 03110932谢晓

苏教版牛津小学英语六年级下册——unit5 The seasons 一、教学内容分析:

本节课是苏教版牛津小学英语6B Unit5 The seasons B部分 Look, read and learn。学习的是与气候和天气相关的名词及形容词,通过展示一些季节和天气的图片,激发起学生的学习兴趣,更好地投入到教学活动中来。

二、学习者分析:

本课内容的教学对象为六年级的学生,英语有一定的基础,对英语学习有着极大地热情和兴趣,学生之间能够使用英语进行简单的沟通交流,在小组活动中积极踊跃。

三、教学目标:

1.学习B部分,学生会读和拼写spring, summer, autumn, winter。

2.掌握三会单词warm,cool,sunny,cloudy,rainy,windy。

3.掌握三会句型 1.Which season do you like best?

I like...

Why? Because it's...I can...

2.What’s the weather like...

四、教学重点:

熟练掌握用来形容季节和天气的单词和句型。

五、教学难点:

灵活运用所学句型进行交际。

六、教学分析:

1.老师和学生之间进行提问和对话,加强老师与学生之间的互动,促进学生积极参加语言活动。

2.通过演示图片,生动形象的展现各个季节的气候特征。

七、学法分析:

1.学生通过老师的指导,能够熟练套用旧句型,以旧带新。

2.通过小组合作,让学生使用英语进行对话交流,更加熟练的掌握句型,并加强了他们的合作能力。

八、媒体运用:

多媒体教室,PPT课件。

九、教学过程:

Step1:Question

T:Good moring, boys and girls.What’s the weather like today?(通过提问,调动起学生的兴趣,创设愉快的英语学习氛围。)

Today we are going to learn Unit5 The seasons.

(教授单词“season”,ask the students read the word.) Step2: Presentation

1.T:How many seasons are there in a year?

There are four.

What are they?

They are spring, summer, autumn, winter。

2.show the pictures on the PPT.

(first,The spring picture)

T:In a year, the first season is spring.(老师领读,学生跟读单词spring.)

What’s the weather like in spring?

It’s warm. (老师领读,学生跟读单词warm.)

3.T:Do you like spring?(ask a student to answer this

question.)

S:Yes.I do.

T:How do you feel in spring? Do you feel cold in spring. S:No, I don’t.

T:Yes,because spring is warm.(将季节与季节特征结合起来,能够更加形象使学生理解。)

I like spring best.because it’s warm.I can go on an

outing.

以同样的方法教授其他三个季节:

summer autumn winter

hot cool cold

Step3: Pratice:

Ask students to pratice in paris.

-Which season do you like best?

-I like...Why? Because it's...I can...

Step4:Listen and write

(课本42页,听录音,锻炼学生听和写的能力,起到巩固的作用。)

It is ____in spring. The trees turn____. Ma Li often goes rowing in the park. It is very____in summer.It often____.Ma Li often goes____.The days get____and the nights get____in autumn. It is often sunny. Ma Li often goes____in the countryside. It is not____in winter. It is sometimes____.Ma Li often goes jogging after school.

苏教版六年级下册英语知识点

苏教版译林版英语六年级下册知识点汇总 Unit 1 The lion and the mouse 一、四会单词 https://www.360docs.net/doc/2b2045811.html,rge大的 2. strong强壮的 3. quietly安静地;小声地 4. Weak虚弱的 5. loudly大声地 6. happily开心地;高兴地 二、三会单词 老鼠mouse 复数mice 走过,路过walk by 吵醒,叫醒,弄醒,醒醒wake …up 某一天same day 释放不能,放开let… go 第二天the next day 网net 咬bite 锋利的,尖的sharp 难过地,伤心地sadly 就在那时just then 不久,很快soon 从那时起from then on 欢呼cheer 打,击hit 深的deep 够得着reach 迅速地,快地quickly 把……倒入pour …into 三、短语积累 狮子和老虎the lion and the mouse mouse: 复数mice 辨析mouth嘴巴month月份 又大又强壮large and strong 又小又弱small and weak 走过… walk by 走过森林walk by the forest 把狮子叫醒wake the lion up (代词宾格放中间) wake me up 我能在某一天帮助你I can help you some day 将来不确定的某一天Some day: 安静地说say quietly quiet→quietly 大声地笑道laugh loudly loud→loudly 让狮子走let the mouse go let sb do 第二天the next day 用一个大网抓住狮子catch the lion with a large net catch过去式:caught 用他的锋利的牙齿咬网bite the net with his sharp teeth (tooth) bite过去式: bit 出来get out 伤心地问道ask sadly sad→sadly 就在那个时候just then 在网里弄了个大洞make a big hole in the net 开心地说say happily happy→happily 从那时起from then on 成为好朋友become good friends become +形容词变得如何… 糖果店sweet shop 一个棒棒糖a lollipop 他会说什么? what will he say?

新苏教版小学6六年级下册数学全册教案设计完整版

最新苏教版六年级数学下册全册教案 (新教材) 特别说明:本教案为最新苏教版教材(改版后)配套教案,各单元教学内容如下: 第一单元扇形统计图 第二单元圆柱和圆锥 第三单元解决问题的策略 第四单元比例 第五单元确定位置 第六单元正比例和反比例 第七单元总复习 1.数与代数 2.图形与几何 3.统计与可能性 4.制订旅游计划 5.绘制平面图

教学计划 1、学生基本情况:48 人,其中男生25 人,女生23 人,上学期及格人,占%,优秀/ 人,占/ % ,班平均分,其它情况: 六(5)班共有48名学生,从上学期学习情况来看,学生的基础的知识、概念、定义掌握比较牢固,口算、笔算验算及脱式计算较好。但粗心大意的还比较多,灵活性不够,应用能力不够强。总的来说大部分学生对数学比较感兴趣,接受能力较强,学习态度较端正;也有部分学生自觉性不够,不能及时完成作业等,对于学习数学有一定困难。所以在新的学期里,在端正学生学习态度的同时,应加强培养他们的各种学习数学的能力,以提高成绩。 2、教育教学目标: (1)德育目标: 在数学教学中,渗透德育教育,经常对学生加强思想教育,培养学生成为“四有新人”。 (2)智育目标:期评及格率达到100 %,优秀率达到/ %,班平均达到/ (小学对优秀率,班平均不提目标要求) (3)基本技能: ?动手操作能力 ?应用分析能力 (4)单元考试7 次 (5)作业批改:详批/ 次,略批/ 次,查/ 次(详、略主要指作文批改、其余学科均为详批) 3、知识体系及其重点难点: 1、扇形统计图 2、圆柱和圆锥 3、解决问题的策略 4、比例 5、确定位置 6、正比例和反比例 7、总复习

苏教版小学六年级下册语文课文全集

在三亚看落日真有诗意。夕阳滑落的景象美妙绝伦,一点儿也不比日出逊色 三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿、亮闪闪的,软软地暖地搔着人们的脚板,谁都想捏一捏、团一团,将它揉成韧韧的面 活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红色,热烈一片 时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐地收敛了光芒,变得温和起来像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,一挨到海面,又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面顽皮地蹦跳。大海失去了原色,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眼,生怕眨眼的那一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。 哦,这就是三亚的落日! 烟台的海 中国的沿海城市,东面或南面临海的居多,北面临海的却很少。烟台恰是北面临海,所以便有了一份独特的海上景观。 冬天,深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹的掠过这片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸,溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子,许多烟台人和外地的游客,纷纷顶着寒风跑到岸边,观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服,站在岸边,以那数丈高的浪花作背景拍照留念,形成一道壮丽的风景线。 春天,海水变得绿盈盈的。微波泛起,一道道白色的浪花,从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边,刚一触摸到岸边的礁石、沙滩,又害羞似的退了回去,然后又扑了上来,像个顽皮的孩子。春天是播种的季节,大海也不例外。脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面,到养殖区去播下希望的种苗,期待着收获的季节。夏天,来自南太平洋的风使许多南面临海的城市感到湿漉漉的,而这股带着潮气的风经过胶半岛崇山峻岭的阻拦、过滤,到达北面临海的烟台时,只剩下凉爽和惬意。因此,夏日烟台的海常水平如镜,宛如一个恬静、温柔的少女。清晨,太阳像被水冲洗过的红色气球,飘飘悠悠地浮水面,海面上拖着长长的倒影,每一次的海边日出都使人如痴如醉。傍晚,平静的海面倒映着万灯火,岸边的石凳上坐满了游人,他们脚下,是海浪与堤岸的呢喃细语 走出夏日的浪漫,烟台的海步入秋的高远。久居这座城市的人都有这样的体验,一到立秋天,海水立刻变得格外湛蓝,天空也显得格外明朗,较之昨日,空气中立刻就有了秋的凉意。告了冬日的凝重、春日的轻盈、夏日的浪漫,秋天的海平添了几分充实与忙碌,渔家驾船出海了,轮起锚远航了… 烟台的海,是一幅画,是一道广阔的背景,是一壮丽的舞台。世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。 记金华的双龙洞 1日,我在浙江金华,游北山的双龙洞 出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。上沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,前一片明艳 一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。入山大约五

小学六年级下册英语单词汇总

小学六年级下册英语单词汇总 词汇量(六年级) 1. 名词 (1) 与学校有关的词以及学习用具: bag(书包) , class(班级) , classroom (教室) , grade (年级),desk(书桌) , book(书) , pen(钢笔) , pencil (铅笔), pencil box(笔盒) , picture(图画、照片) , English[英语、英国(人)的] , ruler(尺子) , stamp(邮票) , school(学校) , student(学生), computer(电脑), flag(旗), kite(风筝), letter(字母、信), notebook(笔记本), storybook(故事书), Chinese[中国(人)的、中国人、汉语] , maths(数学), PE(体育), science(科学), art(美术), music(音乐), eraser(橡皮擦,黑板擦), dictionary(字典), group(组), paper(纸),homework(作业),song(歌 曲),sports(运动),word(词语),email(电子邮件),libraly(图书馆),CD-ROM(光盘),question(问题),race(比赛) (2) 称谓\人称: mother(母亲), father(父亲) , mum(妈妈) , dad(爸爸), teacher(老师), brother(兄弟) ,sister(姐妹), girl(女孩) , boy(男孩) , child[小孩(单数)] , children[小孩(复数)], friend(朋友), pupil(小学生), aunt(伯母,婶母;姨母,姑母;舅母), uncle (叔伯;舅父;姑父,姨父), baby(婴儿), daughter(女儿), son(儿子), man(成年男子), woman(成年女人), family(家庭),grandma(祖母),grandpa(祖父),Mr(先生),Ms(小姐),parent(父母),pen friend(笔友) (3) 房间: door(门), wall(墙), bed(床), window(窗) , living room(客厅),bedroom(卧室), doll(玩具娃娃), floor(地板), house(房子), picture(图片) , present(礼物), toy(玩具), home(家),chair(椅子),room(房间)

(完整word版)苏教版六年级英语下册

苏教版六年级英语下册单词表Unit 1 mouse老鼠 large大的 strong强大的,强壮的 walk by走过,路过 wake…up吵醒,叫醒 some day某一天 quietly小声地,xx地 weak弱的,软弱的 loudly大声地 let…go释放,放开 the next day第二天 net网 bite咬 Unit 2 habit习惯 never从不 late迟,晚 put…in order把……整理得井井有条 finish完成

tidy干净的,整齐的 bad不好的,坏的 Unit 3 healthy健康的 diet饮食 a little一点 a few几个 Unit 4 road马路,公路 safety安全 cross穿过,穿行 safely安全地 must必须 zebra crossing斑马线 safe安全的 Unit 5 Children’s Day儿童节 clownxx appear出现 balloon气球sharp锋利的,尖的sadly难过地,伤心地

just then就在那时soon不久,很快happily开心地,高兴地from then on从那时起cheer欢呼 hit打,击 deep深的 reach够得着 quickly迅速地,快地pour…into把……倒入sleepy困的,困倦的last night昨夜 fast快地 go into走进,走入slowly慢速地 badly差地,不好 at a time一次 cola可乐 need需要 pavement人行道 look out for当心,提防

easily容易地 follow遵守 rule规则 stay保持 light灯 begin开始 put on上演,表演 end结束 Unit 6 country国家 will将,将要 learn学习 find out发现 magazine杂志 kangaroo袋鼠 koala考拉 sport-lover运动爱好者Australian football澳式橄榄球exciting令人激动的,令人兴奋的Sydney(xxxx)xx Unit 7

苏教版六年级数学下册各单元概念

第一单元: 1.求一个数比另一个数多百分之几,就是求一个数比另一个数多的数量占另一个数的 百分之几。计算中遇到除不尽的,一般保留三位小数,即百分号前面的数保留一位小数。 2、甲数比乙数多百分之几?就是求甲数比乙数多的部分占乙数的百分之几。 (甲数-乙数)÷乙数=多的百分之几或甲数÷乙数-100% 多的数量÷单位“1”的量=多百分之几(多的分率) 乙数比甲数少百分之几?就是求乙数比甲数少的部分占甲数的百分之几。 (甲数-乙数)÷甲数=少的百分之几或100%-乙数÷甲数少的数量÷单位“1”的量=少百分之几(少的分率) 3、应缴纳营业税=营业额×税率要花的钱=物体本身的价钱+购置税 4、利息=本金×利率×时间利息税=利息×利息率 实得利息=应得利息-利息税=应得利息-利息×利息率=利息×(1-利息率) 应得利息是税前利息,实得利息是税后利息。 5、利息=本金×年利率×年数年利率=利息÷本金÷年数 6、教育存款、国债不交税。 7、几折表示十分之几,表示百分之几十;几几折表示十分之几点几,表示百分之几 十几。 8、原价×折扣=现价现价÷原价=折扣现价÷折扣=原价 9、几成表示十分之几表示百分之几十;几成几表示十分之几点几,表示百分之几十 几。 第二单元: 1、圆柱的两个圆面叫做底面。周围的面叫做侧面两个底面之间的距离叫做高。 2、圆柱是由两个底面和一个侧面组成的,底面是大小相等的两个圆,圆柱的侧面是个曲面,展开后是个长方形。 3、沿着圆柱底面平行的方向把圆柱切开,切面是圆形,与底面的大小相等。 4、沿着圆柱的高把圆柱切开,切面是长方形,长方形的长就是圆柱的高,宽是底面圆形的直径。 5、圆锥的底面是个圆形,侧面展开是个扇形。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。 6、圆锥只有一条高。圆柱有无数条高。 7、圆柱的侧面展开后得到一个什么图形?这个图形的各部分与圆柱有何关系?(圆 高 (1)圆柱的侧面沿高展开后一般得到一个长方形。 (2)长方形的长相当于圆柱的底面周长,长方形的宽相当于圆柱的高。 (3)因为:长方形面积=长×宽, 所以:圆柱侧面积=底面周长×高。 (4)圆柱的侧面沿高展开后还可能得到一个正方形。 正方形的边长=圆柱的底面周长×圆柱的高。 圆柱侧面积=底面周长×高=ch

人教版小学英语单词表六年级下册词汇

六年级下册词汇 人教版小学英语六年级下册单词表(三会)Unit 1 tall →taller更高的short →shorter 更矮的strong →stronger 更强壮的 old →older 年龄更大的young →younger 更年轻的big →bigger 更大的 heavy →heavier 更重的long →longer 更长的thin →thinner 更瘦的 small →smaller 体型更小的 How tall are you ? 你多高?I’m 164 cm tall.我164厘米高。 You are 4 cm taller than me. 你比我高4厘米。 How heavy are you? 你多重?I’m 48 kg. 我48公斤。 I’m thinner than you, and shorter. 我比你瘦,又矮。 人教版小学英语六年级下册单词表(三会)Unit 2 have a fever 发烧have a sore throat 喉咙疼have a cold 感冒have a toothache 牙疼 have a headache 头疼matter:['m?t?] 事情,麻烦sore:[s?:]疼的hurt :[h?:t]疼痛 nose:[n?uz] 鼻子tired:['tai?d] 疲劳的,累的excited:[ik'saitid] 兴奋的angry:['??gri]生气的 happy 高兴的bored 无聊的,烦人的sad 忧伤的,悲伤的 What’s the matter? 怎么啦?My throat is sore. My nose hurts. 我的喉咙痛。我的鼻子疼。 How are you, Liu Yun? You look so happy. 刘云,你怎么样?你看起来真高兴。 How are you, Sarah?萨拉,你好吗?You look sad today. 你今天看起来很伤心。

小学六年级英语书下册苏教版

小学六年级英语书下册苏教版 Unit 1 The lion and the mouse 知识汇总 一、四会单词 https://www.360docs.net/doc/2b2045811.html,rge大的 2. strong强壮的 3. quietly安静地;小声地 4. Weak虚弱的 5. loudly大声地 6. happily开心地;高兴地 二、三会单词 老鼠mouce 复数mice 走过,路过walk by 吵醒,叫醒,弄醒,醒醒wake …up 某一天same day 释放不能,放开let…go 第二天the next day 网net 咬bite 锋利的,尖的sharp 难过地,伤心地sadly 就在那时just then 不久,很快soon 从那时起from then on 欢呼cheer 打,击hit 深的deep 够得着reach 迅速地,快地quickly 把……倒入pour …into 三、短语积累 狮子和老虎the lion and the mouse mouse: 复数mice 辨析mouth嘴巴month月份 苏教版六年级下册英语 又大又强壮large and strong 又小又弱small and weak 走过…walk by 走过森林walk by the forest 把狮子叫醒wake the lion up (代词宾格放中间) wake me up 我能在某一天帮助你I can help you some day 将来不确定的某一天Some day: 安静地说say quietly quiet→quietly 大声地笑道laugh loudly loud→loudly 让狮子走let the mouse go let sb do

六年级下册英语单词

第一单元单词句型 四会单词:(14个) 1. was是(is,am的过去式) 2. holiday 假日,节日 3.wonderful 令人惊奇的,奇妙的 4. were是(are的过去式) 5.exciting 使人激动的,令人兴奋的 6.yesterday昨天 https://www.360docs.net/doc/2b2045811.html,st上一次的,最后的8. shop商店 9.bookshop 书店10.bookstore书店11.at home在家12.born 出生(过去分词)13. when什么时候 14.grandma(外)祖母(口语) 三会单词:( 9个) 1.during 在…期间 2. fantastic奇异的,极好的 3. about 关于 4. museum博物馆 5. age年纪 6.date 日期 7. birth出生 8. time时间 9.place地点,地方 短语: 1.暑假summer holiday 2.寒假winter holiday 3.战争期间during the war 4.去购物go shopping 5.谈论关于…..take about 6.在博物馆里in the museum 7.假期期间during the holiday 8.椰子树coconut trees 9.看电影see a movie10.买故事书buy storybooks 11.春节the Spring Festival 12.在夏天in summer 13.看电视watch TV 14.开学了school begins 15.当然of course 16.在….的年纪at the age of 1

17.很长一段时间a long time 18.重要地位a high place 扩展: 1.过去式: is----was am---- was call--- called are--- were go---went buy---bought eat---ate spend--- spent see---saw do---did come---came have---had take---took run---ran sing---sang read---read 句型: 1.how was your holiday ?it was wonderful. 你的假期过得怎么样?非常精彩。 2.where were you during your holiday?I was at home . 假期期间你在哪?我在家。 3.where were you yesterday?I was at home . 昨天你在哪?我在家。 4.were you at the bookshop last Sunday?Yes,I was.No,I wasn’t.I was at the cinema. 你上个星期天在书店吗?是的。不,我在电影院。 5.I called you yesterday.我昨天给你打电话了。 6.how about you? 你呢? 7.were you interested in them?你对它们感兴趣吗? 8.where were you born?I was born in Beijing. 你出生在哪里?我出生在北京

苏教版英语六年级下册复习

练习11(Unit 7) 一、根据中文写单词。 暑假____________________ 回去_________________ 多久_________________ 照片____________________ 旅游_________________ won’t=_________________ 二、中英互译。 1.环游世界___________________________ 13. stay there__________________________ 2.他们的计划_________________________ 14. go to Disneyland_____________________ 3.暑假计_____________________________ 15. Ocean Park__________________________ 4.假期后_____________________________ 16. show you some photos_________________ 5.full of joy__________________________ 17. so happy_____________________________ 6.the Grand Canyon____________________ 18. Buckingham Palace_____________________ 7.Niagara Falls________________________ 19. in Canada____________________________ 8. a travel book________________________ 20. travel around the world__________________ 9.his travel plans______________________ 21. visit many places_______________________ 10.your plans__________________________ 22. Bobby’s plans_________________________ 11.get to the UK_______________________ 23. take a taxi_____________________________ 12.in July____________________________ 24. go with me_____________________________ 三、根据提示完成句子。 1. A: ___________ you ___________ ___________ _____________ ___________ ____________? (你将乘飞机去北京吗?) B: Yes, __________ _________. / No, __________ ___________. 2. A: __________ they ___________ _________ (去) Disneyland?(……将……) B: Yes, __________ __________. / No, ___________ ___________. 3. A: __________ he ___________ ___________ London __________ __________ ___________? (他将呆在伦敦一个月吗?)

苏教版六年级数学下册知识点

苏教版六年级数学下册知识点 第一单元扇形统计图 一、扇形统计图的意义: 用整个圆的面积表示总数,用圆内各个扇形面积表示各部分数量同总数之间的关系。也就是各部分数量占总数的百分比(因此也叫百分比图)。 二、常用统计图的优点: 1、条形统计图:可以清楚的看出各种数量的多少。 2、折线统计图:不仅可以看出各种数量的多少,还可以清晰看出数量的增减变化情况。 3、扇形统计图:能够清楚的反映出各部分数量同总数之间的关系。 三、扇形面积的大小表示的意义: 在同一个圆中,扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关,圆心角越大,扇形越大。(因此扇形面积占圆面积的百分比,同时也是该扇形圆心角度数占圆周角度数的百分比。) 第二单元圆柱和圆锥 知识点一:圆柱、圆锥的认识 相关概念: ①圆柱由一个上底面、一个下底面和一个侧面组成。上下底面是两个完全相同的圆形;侧面是一个曲面。 ②圆柱的高:上下底面之间的距离。圆柱有无数条高,每条高相等。 ③圆锥由一个底面和一个侧面组成。底面是一个圆形;侧面是一个曲面。 ④圆锥的高:圆锥的定点到底面圆心的距离。圆锥只有一条高。 知识点二:圆柱侧面积的计算方法 理解掌握: 圆柱的侧面展开图:有可能是长方形,也有可能是正方形。 ①假如是长方形,那么长方形的长a,就是圆柱底面的周长C,宽b就是圆柱的高h。 长方形的面积 S=a×b=C×h=2πr×h=2πrh,就是圆柱的侧面积。 ②假如是正方形,那么正方形的边长a既等于圆柱底面的周长C,也等于圆

柱的高h,也就是说底面周长和高相等。 正方形的面积 S=a×a=C×h=2πr×h=2πrh,就是圆柱的侧面积。 所以圆柱的侧面积公式=Ch或者=2πrh或者=πdh 知识点三:圆柱表面积的计算方法 理解掌握: 圆柱的表面积由一个侧面加上两个底面组成,计算方法是S表=S侧+2S底,因为S侧=Ch,S底=πr2,所以S表=Ch+2πr2 =2πrh+2πr2 用乘法分配率得圆柱的表面积公式 =2πr(h+r) 例1:一个圆柱形的罐头盒,高是12.56厘米,它的侧面展开图是一个正方形,做一个这样的罐头盒需要多少铁皮? 解析:本题中罐头盒的侧面展开图是正方形,说明圆柱的底面周长和高相等,都等于12.56厘米,可以根据圆的周长公式C=2πr,把r先求出,最后再用圆柱的表面积公式。 解:12.56÷3.14÷2=2(厘米) 2×3.14×2×(12.56+2)=182.8736平方厘米 答:做一个这样的罐头盒需要182.8736平方厘米铁皮。 知识点四:圆柱体积的计算方法 理解掌握: 利用我们以前学过的长方体的体积公式V长方体=S底×h,可以得到圆柱的体积公式V圆柱= S底×h,长方体的底面积是长方形或正方形,而圆柱的底面积是圆。 相关公式:①已知半径和高,V圆柱=πr2h ②已知直径和高,V圆柱=π(d÷2)2h ③已知周长和高,V圆柱=π(C÷2π)2h 难点解析:把圆柱的底面平均分成n份,切开后平成一个近似的长方体。 得到的结论:圆柱的底面周长等于长方体的两条长的和; 圆柱的半径等于长方体的宽; 圆柱的高等于长方体的高; 圆柱的体积等于长方体的体积;

小学六年级下册英语单词汇总

词汇量(六年级) 1.名词 (1)与学校有关的词以及学习用具: bag(书包), class(班级), classroom (教室), grade (年级),desk(书桌), book(书), pen(钢笔), pencil (铅笔), pencil box(笔盒), picture (图画、照片), English[英语、英国(人)的] , ruler(尺子) , stamp(邮票), school(学校), student (学生), computer(电脑), flag(旗), kite(风筝), letter(字母、信), notebook(笔记本), storybook (故事书), Chinese[中国(人)的、中国人、汉语] , maths(数学), PE(体育), science(科学), art (美术), music(音乐), eraser(橡皮擦,黑板擦), dictionary(字典), group(组), paper(纸),homework(作业),song(歌曲),sports(运动),word(词语),email(电子邮件),libraly(图书馆),CD-ROM(光盘),question(问题),race(比赛) (2)称谓\人称: mother(母亲), father(父亲), mum(妈妈), dad(爸爸), teacher(老师), brother(兄弟),sister(姐妹), girl(女孩), boy(男孩), child[小孩(单数)] , children[小孩(复数)], friend(朋友), pupil(小学生), aunt(伯母,婶母;姨母,姑母;舅母), uncle (叔伯;舅父;姑父,姨父), baby(婴儿), daughter(女儿), son(儿子), man(成年男子), woman(成年女人), family(家庭),grandma(祖母),grandpa(祖父),Mr(先生),Ms(小姐),parent(父母),pen friend(笔友) (3)房间: door(门), wall(墙), bed(床), window(窗), living room(客厅),bedroom(卧室), doll(玩具娃娃), floor(地板), house(房子), picture(图片) , present(礼物), toy(玩具), home (家),chair(椅子),room(房间) (4)生活用品: clock(钟), box(盒子), cup(茶杯), table(饭桌), key(钥匙) , watch(手表), umbrella (雨伞),toy(玩具),TV(电视),newspaper(报纸),photo(照片),telephone(电话),chopsticks(筷子),knife(小刀),fork(叉子) (5)交通工具: bike(自行车), bus(公共汽车), jeep(吉普车), car(小汽车), plane(飞机), boat (小船), ship(大船), train(火车), taxi(出租车), (6)饮食: water(水), tea(茶), egg(鸡蛋), cake(蛋糕), rice(米饭), pear(梨), orange(橘子), fish(鱼), apple(苹果),banana(香蕉), pineapple(菠萝), bread(面包), breakfast(早餐), lunch (午餐), dinner(晚餐、晚宴), chicken(鸡肉), dumplings(饺子), fruit(水果), grape(葡萄), hamburger(汉堡包), hot dog(热狗), mango(芒果), milk(牛奶), noodles(面条), peach(桃子), pizza(比萨), pop(汽水,香槟酒),soup(汤), vegetable(蔬菜), butter(黄油), sweet(糖果), supper(晚餐),meat(肉),restaurant(宾馆),meal(一餐,一顿) (7)服装: coat(上衣,外衣,外套), skirt(女裙), shirt (衬衫), T-shirt(T恤衫), hat[帽子〔一般是指有边的〕,礼帽] , dress(女服,童装), shoe [鞋子(单数)], sock(短袜), cap(无边帽), sweater(毛衣)

小学苏教版六年级下册小学数学期末测试题

一、填空:(共15分) 1、30平方米比24平方米多( )% ; 比8千克多千克是( )千克; 140千克比( )千克多40%; 5千克减少20%后是( )千克。 2、一个圆锥的体积是48立方厘米,底面积是16平方厘米,高是( )厘米。 3、某种盐水的含盐率是8 ℅,也就是在( )克水中放入8克盐。 4、把54、32、48、81四个数组成一个比例式( )。 5、大圆的半径是5厘米,小圆的半径是2厘米,大圆与小圆的周长之比为( ),小圆与大圆的面积之比为( )。 6、把4∶15的前项加上,为了要使所得的比值不变,比的后项应加上( )。 7、甲数的58 等于乙数的12 ,甲数∶乙数=( )∶( )。 8、x=5b -2b ,b 和x 成( )比例。 9、一根长3米的圆柱形木料,平均截成4段后,表面积增加了12平方分米,原来这根木料的体积是( )立方分米。 10、有一块长24厘米、宽18厘米的长方形硬纸板,小明横着卷成一个圆柱,得到圆柱的体积是( )立方厘米,小华竖着也卷成一个圆柱,得到圆柱的体积是( )立方厘米。(圆周率取3进行计算) 二、判断(共5分) 1、长方体、正方体、圆柱和圆锥的体积都可以用“底面积×高”计算。 ( ) 2、 在左图中,圆柱和圆锥的体积相等。 ( ) 3、在一个比例中,两个外项交换位置后仍是比例。 ( ) 4、一幅平面图的比例尺为10:1,它表示实际距离是图上距离的10倍。 ( ) 5、当ab=xy(a 、b 、x 、y 都不为0时),a x 与b y 可以组成比例。 ( ) 三、选择(共5分) 1、甲、乙两数的比是4∶5,甲数比乙数( ) A 、大15 B 、大14 C 、小15 D 、小14 2、把一个底面直径是2分米、高是3分米的圆柱形容器中注满水,现垂直轻轻插入一根底面积是平方分米,高是4分米的方钢,溢出水的体积是( )毫升。 A 、 B 、 C 、2400 D 、1800

最新苏教版六年级下册数学教案完整版

最新苏教版六年级下册数学教案完整版 案场各岗位服务流程 销售大厅服务岗: 1、销售大厅服务岗岗位职责: 1)为来访客户提供全程的休息区域及饮品; 2)保持销售区域台面整洁; 3)及时补足销售大厅物资,如糖果或杂志等; 4)收集客户意见、建议及现场问题点; 2、销售大厅服务岗工作及服务流程 阶段工作及服务流程 班前阶段1)自检仪容仪表以饱满的精神面貌进入工作区域 2)检查使用工具及销售大厅物资情况,异常情况及时登记并报告上级。 班中工作程序服务 流程 行为 规范 迎接 指引 递阅 资料 上饮品 (糕点) 添加茶水 工作 要求 1)眼神关注客人,当客人距3米距离 时,应主动跨出自己的位置迎宾,然后 侯客迎询问客户送客户

注意事项 15度鞠躬微笑问候:“您好!欢迎光临!”2)在客人前方1-2米距离领位,指引请客人向休息区,在客人入座后问客人对座位是否满意:“您好!请问坐这儿可以吗?”得到同意后为客人拉椅入座“好的,请入座!” 3)若客人无置业顾问陪同,可询问:请问您有专属的置业顾问吗?,为客人取阅项目资料,并礼貌的告知请客人稍等,置业顾问会很快过来介绍,同时请置业顾问关注该客人; 4)问候的起始语应为“先生-小姐-女士早上好,这里是XX销售中心,这边请”5)问候时间段为8:30-11:30 早上好11:30-14:30 中午好 14:30-18:00下午好 6)关注客人物品,如物品较多,则主动询问是否需要帮助(如拾到物品须两名人员在场方能打开,提示客人注意贵重物品); 7)在满座位的情况下,须先向客人致歉,在请其到沙盘区进行观摩稍作等

待; 阶段工作及服务流程 班中工作程序工作 要求 注意 事项 饮料(糕点服务) 1)在所有饮料(糕点)服务中必须使用 托盘; 2)所有饮料服务均已“对不起,打扰一 下,请问您需要什么饮品”为起始; 3)服务方向:从客人的右面服务; 4)当客人的饮料杯中只剩三分之一时, 必须询问客人是否需要再添一杯,在二 次服务中特别注意瓶口绝对不可以与 客人使用的杯子接触; 5)在客人再次需要饮料时必须更换杯 子; 下班程 序1)检查使用的工具及销售案场物资情况,异常情况及时记录并报告上级领导; 2)填写物资领用申请表并整理客户意见;3)参加班后总结会; 4)积极配合销售人员的接待工作,如果下班时间已经到,必须待客人离开后下班;

鲁教版六年级下册英语单词

鲁教版六年级下册英语单词1.什么时候 2.月份 3.一月 4.二月 5.三月 6.四月 7.五月 8.六月 9七月 10.八月 11.九月 12.十月 13.十一月 14.十二月 15.愉快的 16.生日快乐 17.老的 18.多大年纪 19.聚会 20.看见 21.再见 22.第一 23.第二 24.第三 25.第五 26.第八 27.第九 28.第十二 29.第二十 30.测验 31.旅游 32.艺术 33.节日 34.亲爱的 35.学生 36.东西 37.学期 38.忙碌的 39.时间 40.过得愉快 41.【在】那里 Unit2 1.特别喜爱的 2.学科 3.科学 4.体育 5.音乐 6.数学 7.语文 8地理 9.历史 10.为什么 11.因为 12.星期一 13.星期五 14.星期六 15.无疑,肯定 16.空闲的 17.酷的 18.星期二 19.星期三 20.星期四 21.星期日 22.上午 23.下午 24.说,讲 25.有用的 26.从。。。开始 27.从。。。到。。。 28.太太,夫人 29.完成 30.课 31.小时 Unit 3 1.吉他 2.唱歌 3.游泳 4.跳舞

7.下国际象棋 8.说【某种语言】9.说英语 10.参加 11.俱乐部 12.擅长于 13.讲述 14.故事 15.写作 16.演出,节目 17.或者 18.交谈 19.跟。。。说 20.【中国】功夫21.鼓 22.敲鼓 23.钢琴 24.弹钢琴 25.小提琴 26.拉小提琴 27也,而且 28.人们 29.家 30.善于 31.使成为 32.结交朋友 33.在今天 34.在某方面帮助某人35.中心,中央 36.周末 37.【在】周末 38.教,讲授 39.音乐家 Unit4 1.向上 2.起床 3.穿衣服 4.穿上衣服 5.刷 6.牙齿 7.淋浴 8.洗淋浴 9.通常地 10.四十 11.哇 12.从不,绝不 13.早的 14.五十 15.工作,职业 16.工作 17.电台 18.广播电台19.。。。点钟 20.晚上 21.奇怪的,滑稽好笑的 22.锻炼 23.在周末 24.最好的 25.组,群 26.一半 27.晚于,过去的 28.一刻钟 29.家庭作业 30做作业 31.跑,奔 32.打扫 33.行走 34.散步 35.很快地 36.或者,也 37.要么。。。要么 38.大量,许多39.有时 40.品尝 41.生活Unit5 1.火车 2.公共汽车 3.地铁 4.乘地铁 5.骑 6.骑自行车 7.六十 8.七十 9.八十 1.0九十 11.一百 12.分钟 13.远的 14.千米 15.新的 16.每个 17.每天 18.乘【交通工具】

(完整word)六年级下苏教版译林英语U1语法重点

第一单元语法重点 【语法】 一、副词 在旧教材5BUnit4里学生已经学过了一些副词,所以本单元的语法对学生来说并不陌生。老师们可以将以前学过的一些内容给学生复习一下。如: dance beautifully, sit quietly, run fast, walk carefully, jump high 1. 副词(Adverb)是指在句子中表示行为或状态特征的词,是一类用以修饰动词(相当于英语的verb)或加强描绘词组或整个句子的词。 目前我们学过的副词有: 时间副词:now, then, often, always ,usually, early, today, next, soon, too, finally, before, ago, sometimes, yesterday 地点副词:here, there, in, out, inside, home, around, near, off, past, up, away, on. 方式副词:carefully, fast, well, slowly, hard, quietly, loudly, sadly, happily… 程度副词:much, very, so, too, quite. 疑问副词:how, when, where, why. 表顺序的副词:first, then ,next, finally 2. 副词在句中可作状语、表语、补语、定语。 1) 在许多情况下,副词都放在所修饰的动词后面或句末。如: The girl dances very well.这个女孩跳舞跳得好。 We must work hard. 我们必须努力工作。 He does his work very carefully. 他做工作非常仔细。 I want to see the film very much. 我很想看这部电影。 2) 有时也放在主语后面,谓语动词前面(对动作加以强调)。如: He angrily closed the door. 他生气地把门关上了。 3) 置于句中的副词,若碰上助动词,则通常放在助动词之后、主要动词之前: He is often late for school. 他经常上学迟到。 He can also play basketball. 他还会打篮球。 3. 本教材中主要学习由形容词变副词的方法和用法。 形容词变副词的规则: 1)一般情况下直接加“ly”,如quick—quickly 2)以“y”结尾的, 先将“y”改成“i”,再加“ly”,如happy—happily 少数以e结尾的形容词,要去掉e再加-ly。例如:true(正确的)— truly等。 但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly。例如:polite(礼貌的)—politely等。 3)在英语中, 有些词既可以作形容词, 又可以作副词, 如early, much, fast, little, hard等。4)还有一类副词和形容词词义相同, 但拼写却不同, 如well和good。如:He speaks good English. 他讲一口流利的英语。 He speaks English well. 他英语讲得不错。 5)需注意: friendly; motherly; lovely等词尽管是以“ly”结尾,但他们是形容词而非副词,如要变为副词则为:friendly—friendlily 小结:形容词变副词 angry—angrily beautiful—beautifully busy—busily careful—carefully cold—coldly cool—coolly cute—cutely dead—deadly deep—deeply excited—excitedly early—early fast—fast final—finally first—first good—well happy—happily hard—hard

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