LED数码显示控制实训报告
安康学院PLC课程设计报告书
课题名称：LED数码显示控制
姓名：xxx
学号：20102224xx
院系：电子与信息工程系
专业：电子信息工程
指导教师：吕方兴
时间：2013-1-4
课程设计项目成绩评定表
设计项目成绩评定表
一、设计任务及要求：
1、设计任务：
设计一个基于PLC的LED数码显示控制单元。
2、要求：
1、按下启动按钮后，由八组LED发光二极管模拟的八段数码管
开始显示。
2、先是一段段显示，显示次序是A、B、C、D、E、F、G、H，
随后显示数字及字符，显示次序是0、1、2、3、4、5、6、7、
8、9、A、b、C、d、E、F。
3、断开启动按钮程序停止运行。
指导教师签名：
年月日二、指导教师评语：
该生对实验设计课题理解要求得当，实验认真，设计思路清晰。
指导教师签名：
年月日三、成绩评定：
指导教师签名：
年月日四、系部意见：
系部盖章：
年月日
课程设计报告书目录
设计报告书目录
一、设计目的 (1)
二、设计思路 (1)
三、设计过程 (1)
3.1、系统方案论证 (1)
3.2、程序设计 (2)
四、系统调试与结果 (5)
五、主要元器件与设备 (6)
六、课程设计体会与建议 (6)
6.1、设计体会 (6)
6.2、设计建议 (6)
七、参考文献 (7)
一、设计目的
1、熟悉PLC编程原理及方法。
2、掌握LED数码显示电路工作原理。
3、掌握PLC控制LED数码显示电路的方法。
二、设计思路
按下启动按钮后，由八组LED发光二极管模拟的八段数码管开始显示：先是一段段显示，显示次序是：A、B、C、D、E、F、G、H。随后显示数字及字符，显示次序是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、A、b、C、d、E、F，再返回初始显示，循环不止。
三、设计过程
3.1、系统方案论证
LED数码显示控制总体方框图如图1所示。
图1结构方框图
其工作原理为：控制8段二极管发光与不发光产生的组合就可以显示出各种
符号的形状。
3.2、程序设计
根据要求设计的LED数码显示控制的部分梯形图如图2：
图2led数码显示控制梯形图部分指令表如图3：
图3led数码显示控制指令表
按下启动按钮后，由八组LED发光二极管模拟的八段数码管开始显示：先是一段段显示，显示次序是：A、B、C、D、E、F、G、H。随后显示数字及字符，显示次序是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、A、b、C、d、E、F，再返回初始显示，循环不止。
四、系统调试与结果
1．输入程序，按前面介绍的程序输入方法，用手持式编程器(或计算机)正确输入程序。
2．静态调试，按图1所示的系统接线图正确连接好输入设备，进行PLC的
模拟静态调试，并通过手持式编程器(或计算机)监视，观察其是否与控制要求一致，否则，检查并修改、调试程序，直至指示正确。
3．动态调试，按图3所示的系统接线图正确连接好输出设备，进行系统的动态调试，先调试手动程序，后调试自动程序，观察指示灯能否按控制要求动作，并通过手持式编程器(或计算机)监视，观察其是否与控制要求一致，否则，检查线路或修改程序，直至指示灯能按控制要求动作。
五、主要元器件与设备
1、PLC实验箱ZY17PLC12BC
2、和编程软件GX Developer
3.、计算机一台
4、连接导线若干
六、课程设计体会与建议
6.1、设计体会
通过本次对LED数码显示控制的设计与制作，让我了解了设计PLC控制系统的程序，也让我了解了关于PLC的基本原理与设计理念。但是在设计时经常遇到各种问题，在编写梯形图是认为是正确的，但经过上机查验总有一些编程、连线等方面的问题无法实现。回顾本次课程设计，我受益不少，不仅巩固了所学知识，将相应知识应用于实践，而且学到了许多课本以外的内容。通过这次课程设计使我懂得了理论与实践的重要性，只有将所学运用到实践中才是真正的学懂了，才能提高自己的动手能力和独立思考能力。在查找和整理资料的过程中我获得了更广泛的PLC相关知识，对此有了更深层次的认识。对此还要感谢吕老师给与的帮助，并在设计时给与了宝贵的意见，令我能顺利的完成本次课程设计。
6.2、设计建议
我希望老师在我们动手制作之前应先告诉我们一些关于所做电路的资料、原
理，以及如何检测电路的方法，还有关于检测芯片的方法。这样会有助于我们进一步的进入状态，完成设计。
七、参考文献
[1]史国生.电气控制与可编程控制器技术.北京：化学工业出版社，2003
[2]阮友德.电气控制与PLC实训教程.北京：人民邮电出版社，2006
[3]廖常初.PLC编程及应用.北京：机械工业出版社，2002
[4]张万忠.可编程控制器应用技术.北京：化学工业出版社，2002
[5]张凤珊.电器控制及可编程控制器.北京：中国轻工业出版社.2001
[6]王兆义.可编程控制器使用技术.北京：机械工业出版社，2004
[7]陈在平.可编程序控制器技术与应用系统设计.北京：机械工业出版社，2003
[8]王红．可编程控制器使用教程．北京：电子工业出版社，2003
汽车电气设备实训指导书(点火系)
汽车电气设备构造与维修实训指导与任务书
项目一：点火系统实训项目 一、任务目标 知识目标 1.熟悉点火系结构与工作原理； 2.了解点火线圈工作原理； 3.掌握汽车点火系统控制电路及特点； 能力目标 1.能正确认识火花塞及各零部件； 2.根据备件名称正确找出其所在位置； 3.能通过学习掌握各部件的作用及工作原理； 素质目标 养成良好的学习习惯和团队协作精神； 二、学时分配 任 务 内 容 建议学时 任务一 点火系统部件认识及位置查找 2 任务二 点火线圈与火花塞的检测与更换 2 任务三 曲轴位置与水温传感器的检测与更换 2 任务四 节气门位置与爆震传感器的检测与更换 2 任务五 点火系统故障检测方法与步骤 4 点 火 系
任务一：点火系统部件认识及位置查找 一、任务描述 该任务是在汽车上将汽车点火系各部件进行认知以及各部件安装位置的熟悉，是为点火系故障的检测作基础训练。 二、学习资源准备 《汽车电气设备构造与维修》，《汽车维修手册》等。 三、所需工具、耗材、设备 121套工具一套，工具车一个，汽车防护5件套一套， 工具 手套6副， 耗材 汽车一辆， 设备 四、操作步骤 （一）整车安全检查 1.实施工作任务前，请务必确保车辆停在安全可靠的位置。 2.确保车辆驻车制动工作可靠，必要时安放三角木固定车辆。 3.确认发动机室内部分零部件是否处于高温状态，防止误碰高温部件而烫伤。 4.安装座椅套、方向盘套、脚垫、左右翼子板布和前面罩布。
（二）、学习任务 序 号 作业项目 作业内容 相关图示 1 步骤一 名称： 作用： 2 步骤二 名称： 作用： 3 步骤三 名称： 作用：
PLC课程设计-LED灯数码显示控制
成绩 可编程逻辑控制器课程设计报告 题目LED灯数码显示控制 系别 专业名称 班级 学号 姓名 指导教师
目录 一、引言 (4) 二、系统总体方案设计 (4) 系统硬件配制及组成原理 (4) PLC各组成部件及作用 (4) PLC的分类 (5) LED数码管的结构及工作原理 (6) 系统变量定义及分配表 (7) 系统接线图设计 (7) 三、控制系统设计 (8) 控制程序设计思想 (8) 控制程序时序图设计 (8) 四、系统调试及结果分析 (8) 系统调试及解决的问题 (8) 结果分析 (9) 五、结束语 (9) 六、参考文献 (9) 附录 (10)
LED 数码显示控制 一、实验目的 了解并掌握LED 数码显示控制中的应用及其编程方法。 二、控制要求 按下启动按钮后，由八组LED 发光二极管模拟的八段数码管开始显示：一一显示各段，之后一次显示0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、A 、B 、C 、D 、E 、F 再返回初始显示，并循环不止。 三、LED 数码显示控制的实验面板图： 四、实验设备 1、安装了STEP7-Micro/WIN32编程软件的计算机一台 2、PC/PPI 编程电缆一根 3、锁紧导线苦干 五、实验步骤 1、根据上表进行输入输出接线； 2、编写程序，并把程序输入STEP7中； 3、检查输入程序无误以后，将程序下载到主机内，并且把PLC 的工作模式达到RUN 模式； 4、拨动输入开关SD ，观察输出LED 的显示结果。 输入 接线 SD 启动 输出 接线 A B C D E F G H A B C D E F G H
2019年LED数码显示控制的PLC编程
LED数码显示控制的PLC编程 (2007-11-28 18:52:17) 标签：分类： 参考程序描述： 按下启动按钮后，由八组LED发光二极管模拟的八段数码管开始显示：先是一段段显示，显示次序是A、B、C、D、E、F、G、H，随后显示数字及字符，显示次序是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、A、b、C、d、E、F,断开启动按钮程序停止运行。 方法一：用SHRB指令 用～～～的24个位表示显示的24种状态的控制位。 将下面这段语句指令全部复制，然后开一个记事本文件，粘贴进去。ORGANIZATION_BLOCK MAIN:OB1 TITLE=POU Comment BEGIN Network 1 // Network Title // Network Comment LD LPS AN T38
LRD TON T38, 15 LPP AN T37 TON T37, 10 Network 2 LD O = Network 3 LD T37 SHRB , , 24 Network 4 // Network Title // Network Comment LD O O O O O O O O O O O O = Network 5 LD O O O O O O O O O O = Network 6 LD
O O O O O O O O O O O = Network 7 LD O O O O O O O O O O O = Network 8 LD O O O O O O O O O O = Network 9 LD O O
O O O O O O O O = Network 10 LD O O O O O O O O O O O O = Network 11 LD = END_ORGANIZATION_BLOCK SUBROUTINE_BLOCK SBR_0:SBR0 TITLE=POU Comment BEGIN Network 1 // Network Title // Network Comment END_SUBROUTINE_BLOCK INTERRUPT_BLOCK INT_0:INT0 TITLE=POU Comment BEGIN Network 1 // Network Title // Network Comment END_INTERRUPT_BLOCK
汽车实训报告
《汽车电控技术综合实训》项目技术报告 院系：机械工程学院 班级：汽营1211 姓名：汤婷婷 学号：1201503145 指导教师：倪志兵丁世清庞宏磊 提交日期：2014年 6月 6 日
南京工业职业技术学院汽车电气系统综合实训 概要 通过本实训项目课程的学习与训练，使学生在前期已进行过《汽车发动机综合实训》、《汽车底盘综合实训》和《汽车电气系统综合实训》三个综合性项目课程训练的基础上，进一步将《汽车电气系统检修》、《汽车安全与舒适系统检修》等课程中已初步掌握的汽车电气电控技术的基础知识、单项能力等融合在一起，通过一个典型的汽车车身电控系统的拆装、检测、维修项目，再结合一个汽车典型汽车空调系统的拆装、检测、维修项目，最后与项目完成后的评估总结报告的撰写等完整工作过程的训练，培养学生完成一个实际的汽车车身电子控制系统装调、测试、检修项目的综合职业能力：（1）汽车车身典型电控系统及汽车空调系统的工作原理分析和电路原理图绘制能力；（2）控制系统各种传感器、执行器、电控单元的检测方案设计及监测数据分析能力；（3）汽车车身典型电控系统常见故障分析、检修方案设计、拆装检测机故障排除能力；（4）汽车空调系统常见故障分析、检修方案设计、拆装检测及故障排除能力；（5）汽车电子控制系统常用检测工具、仪器、仪表的正确使用技能；（6）项目检测检验分析与项目完成后的评估总结报告的撰写能力。
汽车电气系统综合实训 目录 概要 (2) 第一章完成汽车车身电控系统检修任务的主要措施 (4) 1.1 汽车车身电控系统检修对技术人员的要求 (4) 1.2 汽车车身电控系统检修常用的工具和仪器 (4) 1.3 汽车车身电控系统检修注意事项 (4) 1.4 完成项目任务拟采用的技术方法和手段 (5) 1.4.1 技术方法 (5) 1.4.2 主要手段 (5) 第二章汽车电控舒适与安全系统检测与故障排除 (6) 2.1 汽车CAN-BUS系统的认识及数据检测 (6) 2.2 中央门锁控制单元的检测 (8) 2.3 电控车窗和后视镜的检测 (10) 2.4 电动座椅的检测 (11) 2.5防盗控制系统的检测 (13) 2.6安全气囊系统的检测 (14) 2.7 汽车音响系统的检测 (15) 2.8 汽车电子巡航系统的检测 (16) 第三章汽车空调系统的检测与故障排除 (17) 3.1 汽车空调系统检修注意事项 (17) 3.2 汽车空调系统检修常用仪器及工具 (17) 3.3 汽车空调系统的日常检查维护内容 (17) 3.4 汽车手动空调系统的检测与故障排除 (18) 3.5 汽车自动空调系统的检测与故障排除 (21) 项目任务总结 (24) 致谢 (25) 参考文献 (26)
《一位LED数码管显示0-9》
成都理工大学工程技术学院 单片微机原理及应用课程设计《一位LED数码管显示0-9》 学生姓名： 学号： 专业：
班级： 指导教师： 完成日期： 目录 一实验目的与任务 (2) 二实验要求 (2) 三实验内容 (2) 四元器件清单 (2) 五LED数码管的结构及工作原理 (2) 六关于PLC控制LDE介绍 (4) 七原理图绘制说明 (5) 八流程图绘制以及说明 (9)
九电路原理图与仿真 (10) 十源程序 (12) 十一心得体会 (12) 十二参考文献 (13) 一、实验与任务 结合实际情况，编程设计、布线、程序调试、检查与运行，完成一个与接近实际工程项目的课题，以培养学生的实际操作能力，适应生产一线工作的需要。做到能检查出错误，熟练解决问题；对设备进行全面维修。通过实训对PLC的组成、工作原理、现场调试以及基于网络化工作模式的基本配置与应用等有一个一系列的认识和提高。 利用51单片机、1个独立按键及1位7段数码管等器件，设计一个单片机输入显示系统，要求每按一下独立按键数码管显示数据加1（数码管初始值设为0，计到9后再加1 ，则数码管显示0）。 本次设计采用12MHz的晶体振荡器为单片机提供振荡周期，外加独立按键，复位电路和显示电路组成。 二、实验要求 1、了解七段LED数码管的结构、分类以及数码管的显示码。 2、学习1位LED数码管静态显示与动态显示的编程方法。
3、掌握可编程序控制器技术应用过程中的一些基本技能。 4、了解可编程控制器的装备、调试的全过程。 三、实验内容 1、练习设计、连接、调试控制电路； 2、学习PLC程序编程； 四、元器件清单 从PROTUES库中选择元器件 （1）AT89C51;单片机。 （2）RES、RX8;电阻、8排阻。 （3）7SEG-COM-CAT-BLUE;带公共端共阴极七段蓝色数码管。 （4）CAP/CAP-ELEC;电容、电解电容。 （5）CRYSTAL:晶振。 五、LED数码管的结构及工作原理 led数码管（LED Segment Displays）是由多个发光二极管封装在一起组成“8”字型的器件，引线已在内部连接完成，只需引出它们的各个笔划，公共电极。led数码管常用段数一般为7段有的另加一个小数点，还有一种是类似于3位“+1”型。位数有半位0，1，2，3，4，5，6，8，10位等等....，led数码管根据LED的接法不同分为共阴和共阳两类，了解LED的这些特性，对编程是很重要的，因为不同类型的数码管，除了它们的硬件电路有差异外，编程方法也是不同的。图2是共阴和共阳极数码管的内部电路，它们的发光原理是一样的，只是它们的电源极性不同而已。颜色有红，绿，蓝，黄等几种。led数码管广泛用于仪表，时钟，车站，家电等场合。选用时要注意产品尺寸颜色，功耗，亮度，
LED数码管显示实验
信息工程学院实验报告 课程名称：单片机原理及接口 实验项目名称：LED 数码管显示实验 实验时间：2016年3月11日 班级：通信141 姓名： 学号： 一、实 验 目 的: 熟悉keil 仿真软件、proteus 仿真软件、软件仿真板的使用。了解并熟悉一位数码管与 多位LED 数码管的电路结构、与单片机的连接方法及其应用原理。学习proteus 构建LED 数 码管显示电路的方法，掌握C51中单片机控制LED 数码管动态显示的原理与编程方法。 二、实 验 设 备 与 器 件 硬件：微机、单片机仿真器、单片机实验板、连线若干 软件：KEIL C51单片机仿真调试软件，proteus 系列仿真调试软件 三、实 验 原 理 LED 显示器是由发光二极管显示字段的显示器件。在单片机应用系统中通常使用的是七 段LED ，这种显示器有共阴极与共阳极两种。 共阴极LED 显示器的发光二极管阴极共地，当某个发光二极管的阳极为高电平时，该发 光二极管则点亮；共阳极LED 显示器的发光二极管阳极并接。 七段LED 数码管与单片机连接时，只要将一个8位并行输出口与显示器的发光二极管引
脚相连即可。8位并行输出口输出不同的字节数据即可获得不同的数字或字符，通常将控制发光二极管的8位字节数据称为段选码。 多位七段LED数码管与单片机连接时将所有LED的段选线并联在一起，由一个八位I／O 口控制，而位选线分别由相应的I／O口线控制。如：8位LED动态显示电路只需要两个八位I／O口。其中一个控制段选码，另一个控制位选。 由于所有位的段选码皆由一个I／O控制，因此，在每个瞬间，多位LED只可能显示相同的字符。要想每位显示不同的字符，必须采用动态扫描显示方式。即在每一瞬间只使某一位显示相应字符。在此瞬间，位选控制I／O口在该显示位送入选通电平（共阴极送低电平、共阳极送高电平）以保证该位显示相应字符，段选控制I／O口输出相应字符段选码。如此轮流，使每位显示该位应显示字符，并保持延时一段时间，以造成视觉暂留效果。 不断循环送出相应的段选码、位选码，就可以获得视觉稳定的显示状态。由人眼的视觉特性，每一位LED在一秒钟内点亮不少于30次，其效果和一直点亮相差不多。 四、实验内容与步骤 1、电路图的设计。 （1）打开proteus软件，单击P,打开搜索元器件窗口，如图 1-1 所示： 图1-1 搜索元器件 （2）添加元器件AT89C51、CAP、BUTTON、LED-BLUE、RES、CRYSTAL、7SEG-MPXI1CC，修改元器件的参数，绘制电路图，如图1-2 所示：
LED数码显示控制实训报告
安康学院PLC课程设计报告书 课题名称：LED数码显示控制 姓名：xxx 学号：20102224xx 院系：电子与信息工程系 专业：电子信息工程 指导教师：吕方兴 时间：2013-1-4
课程设计项目成绩评定表 设计项目成绩评定表 一、设计任务及要求： 1、设计任务： 设计一个基于PLC的LED数码显示控制单元。 2、要求： 1、按下启动按钮后，由八组LED发光二极管模拟的八段数码管 开始显示。 2、先是一段段显示，显示次序是A、B、C、D、E、F、G、H， 随后显示数字及字符，显示次序是0、1、2、3、4、5、6、7、 8、9、A、b、C、d、E、F。 3、断开启动按钮程序停止运行。 指导教师签名： 年月日二、指导教师评语： 该生对实验设计课题理解要求得当，实验认真，设计思路清晰。 指导教师签名： 年月日三、成绩评定： 指导教师签名： 年月日四、系部意见： 系部盖章： 年月日
课程设计报告书目录 设计报告书目录 一、设计目的 (1) 二、设计思路 (1) 三、设计过程 (1) 3.1、系统方案论证 (1) 3.2、程序设计 (2) 四、系统调试与结果 (5) 五、主要元器件与设备 (6) 六、课程设计体会与建议 (6) 6.1、设计体会 (6) 6.2、设计建议 (6) 七、参考文献 (7)
一、设计目的 1、熟悉PLC编程原理及方法。 2、掌握LED数码显示电路工作原理。 3、掌握PLC控制LED数码显示电路的方法。 二、设计思路 按下启动按钮后，由八组LED发光二极管模拟的八段数码管开始显示：先是一段段显示，显示次序是：A、B、C、D、E、F、G、H。随后显示数字及字符，显示次序是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、A、b、C、d、E、F，再返回初始显示，循环不止。 三、设计过程 3.1、系统方案论证 LED数码显示控制总体方框图如图1所示。 图1结构方框图 其工作原理为：控制8段二极管发光与不发光产生的组合就可以显示出各种
汽车电气拆装实习报告doc
汽车电气拆装实习报告 汽车电器拆装实习报告 实习内容： 一、传统点火系统的检测 点火系统有点火开关控制，点火开关有四个接线柱一般为B+、ACC、IG、STA。通过万用表对这四个接线柱进行判断，将万用表调至欧姆档通过表笔检测任意两个接线柱，常火线为主电源线B+，开关转动一档测量B+与剩下的线柱有显示的为ACC，依次则为IG、STA。然后将点火开关与传统点火系统相连接，接通电源观察点火放电现象。 二、电子点火系统 电子点火系统由分电器、点火线圈、点火模块等组成。分电器又分为磁电式和霍尔式，一般磁电式有两根接线柱均为信号线，霍尔式有三根接线柱为信号线、搭铁、正极线。将分电器、点火线圈、点火模块与电源相连，观察点火现象。点火模块通过信号线控制点火线圈点火。 三、微机点火系统 微机点火系统通过输出正极或负极信号控制点火。 四、起动机的测量与拆解检修汽车起动机的控制装置包括电磁开关、起动继电器和点火起动开关灯部件，其中电磁开关于起动机制作在一起。 、电磁开关 1.电磁开关结构特点电磁开关主要由电
磁铁机构和电动机开关两部分组成。电磁铁机构由固定铁心、活动铁心、吸引线圈和保持线圈等组成。固定铁心固定不动，活动铁心可以在铜套里做轴向移动。活动铁心前端固定有推杆，推杆前端安装有开关触盘，活动铁心后段用调节螺钉和连接销与拨叉连接。铜套外面安装有复位弹簧，作用是使活动铁心等可移动部件复位。电磁开关接线的端子的排列位置如图所示 2.电磁开关工作原理当吸引线圈和保持线圈通电产生的磁通方向相同时，其电磁吸力相互叠加，可以吸引活动铁心向前移动，直到推杆前端的触盘将电动开关触点接通势电动机主电路接通为止。当吸引线圈和保持线圈通电产生的磁痛方向相反时，其电磁吸力相互抵消， 在复位弹簧的作用下，活动铁心等可移动部件自动复位，触盘与触点断开，电动机主电路断开。 、起动继电器起动继电器的结构简图如图左上角部分所示，由电磁铁机构和触点总成组成。线圈分别与壳体上的点火开关端子和搭铁端子“E”连接，固定触点与起动机端子“S”连接，活动触点经触点臂和支架与电池端子“BAT”相连。起动继电器触电为常开触点，当线圈通电时，继电器铁心便产生电磁力，使其触点闭合，从而将继电器控制的吸引线圈和保持线圈电路接通。 、控制电路 1、控制电路包括起动继电器控制电路和起动机电磁开关控制电路。
PLC控制实验--LED数码显示控制
实验十二 LED 数码显示控制 一、实验目的 1.掌握段码指令的使用及编程方法 2.掌握LED 数码显示控制系统的接线、调试、操作方法 二、实验设备 序号 名称 型号与规格 数量 备注 1 网络型可编程控制器高级实验装置 THORM-D 1 2 实验挂箱 CM25 1 3 实验导线 3号 若干 4 通讯电缆 USB 1 5 计算机 1 自备 三、控制要求 1.方式一：打开“启动”开关后，由八组LED 发光二极管模拟的八段数码管开始显示： 显 示次序是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、8、7、6、5、4、2、1、0循环显示。 2.方式二：打开“启动”开关后，先是一段段显示，显示次序是A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 、 H ； 随后显示数字及字符，显示次序是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、A 、b 、C 、d 、E 、F ，再返回初始显示，并循环不止。 四、功能指令使用 段码指令SEDC 当T0000为OFF 时，SDEC 指令不执行。T0000为ON 时，SDEC 把C0中指定的数字转换为对应的8位7段显示码并把它存入Q1开始的目标字右8位中。数据制定符设置如下： 五、端口分配表 序号 CM12 （面板端子） CM25 （面板端子） 说明 备注
1. 00 SD 启动开关 PLC 输入 2. 01 A 数码控制端子A PLC 输出 3. 02 B 数码控制端子B 4. 03 C 数码控制端子C 5. 04 D 数码控制端子D 6. 05 E 数码控制端子E 7. 06 F 数码控制端子F 8. 07 G 数码控制端子G 9. 08 H 数码控制端子H 10. 主机输入端COM 、CM25面板+24V 接电源24V 电源正端 11. 主机输出端COM 、CM25面板COM 接电源COM 电源地端 六、操作步骤 1.检查实验设备中器材及调试程序。 2.按照端口分配表完成PLC 与实验模块之间的接线，认真检查，确保正确无误。 3.打开示例程序或用户自己编写的控制程序，进行编译，有错误时根据提示信息修改，直至无误，用通讯编程电缆连接计算机串口与PLC 通讯口，打开PLC 主机电源开关，下载程序至PLC 中。 4.打开“启动”开关，观察系统运行过程是否符合控制要求。 5.断开“启动”开关，系统停止工作。 七、实验总结 1.总结段码指令的使用方法。 2.编写方式二的控制程序，达到控制要求。
LED数码显示控制系统
《电气PLC控制系统设计》说明 书 LED数码显示控制系统设计
专业电气工程及其自动化 学生姓名孔佳 班级自动化143 学号1410060842 指导教师杨晓冬 完成日期2017年6月18日 LED数码显示控制系统设计 摘要：PLC控制课程设计是该学科的一个重要教学环节，它需要学生统筹运用所学基本理论、基本方法对现实生活中的实际系统进行设计和调试。本课程设计是以LED数码管和PLC控制为基础，通过了解PLC的基本编程方法及数码管的原理，用顺序控制法实现：按下启动按钮后，由八组LED发光二极管模拟的八段数码管开始显示，先是一段段显示，显示次序是A、B、C、D、E、F、G、H。随后显示数字及字符，显示次序是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、A、b、C、d、E、F，再返回初始显示，并循环不止。用西门子S7-1500来实现控制要求。 关键词：LED数码显示控制 S7-1500
目录
1.概述 (1) 2.设计内容 (1) 2.1 西门子S7-1500PLC介 绍 (1) 2.2 I/O分配 (1) 2.3 LED数码管的结构和工作原 理 (2) 2.4 模块介绍 (3) 2.4.1比较模块 CMP (3) 2.4.2 定时器模块TON（接通延时） (3) 2.4.3传送模块 MOVE (4) 2.4.4 复位模块（R） (5) 2.5 触摸屏设计 (5) 2.6实验现象 (7) 3.设计小结 (9) 4.参考文献 (9) 5.附录 (10) 附录一 (10) 附录二 (13)
附录三 (15)
1.概述 PLC课程设计是该课程的一个重要教学环节，既有别于毕业设计，又不同于课堂教学。它需要学生统筹运用所学基本理论、基本方法对现实生活中的实际系统进行设计和调试。本课程设计是以LED数码管和PLC控制为基础，通过了解西门子S7-1500PLC的基本编程方法及LED数码管的原理，用顺序控制法实现：按下启动按钮后，由八组LED发光二极管模拟的八段数码管开始显示：先是一段段显示，显示次序是A、B、C、D、E、F、G、H。随后显示数字及字符，显示次序是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、A、b、C、d、E、F，再返回初始显示，并循环不止。同时利用西门子触摸屏完成灯的状态监测和启停控制。本课程设计分为三人一组，我完成了PLC的触摸屏设计。 2. 设计内容 2.1 西门子S7-1500PLC介绍 S7-1500是西门子公司推出的最新系列的PLC，相对于传统的PLC，它的外观设计更加人性化，选用时更加容易被人们所接受。CPU上配有LED显示屏，方便显示CPU状态和故障信息等。从硬件方面说，S7-1500 PLC的处理速度更快，联网能力更强，安全可靠维护简单。它的组态和编程效率更高，信息采集和查看更方便，此外S7-1500 PLC无需使用其他模块即可实现运动控制功能等等很多优势之处。 2.2 I/O分配 实验柜上黑色口接24V电源负端，红色口24V电源正端。
汽车电气设备与维修实训总结
《汽车电气设备与维修》实训总结 概论 随着社会科技的迅猛发展，经济的迅猛增长，工业结构发生改革，我们应该清楚地认识到科技创新无疑会成为21世纪的主力军，势必会带动汽车行业的飞快腾飞。因此汽车行业也同样会成为社会经济结构的主力军，而且中国也成为了汽车销售的第一大国。面对这个形势，作为汽车专业的学生，既是机遇又是挑战，因此既要赶上当今社会的汽车热潮流，又要有扎实的专业技能，方能立足于竞争激烈社会之林中。 通过本学期的实训，不仅使学生掌握了汽车电气设备的基本组成和相关知识，而且也意识到在以后的工作学习中团结协作，以及充分发挥自己的主动性，创造性来解决问题的能力的重要性。并且要学会对已学过的知识和工程文件记录要及时的反省和总结，从而实现知识的根深蒂固！ 一、实习内容及心得 本学期我任教1122、1116、1117班的汽车电气设备与维修课程，通过本学期对充电系、启动系、点火系、照明、信号、仪表及报警装置等的实训，使同学们了解了汽车电气设备拆装操作的基本要领和基本知识，熟悉安全操作规程和防护要求，能够使用汽车电气设备构造与维修常用的拆装工具和量具，并具备拆装的基本操作技能，掌握各典型总成部件的构造、工作原理和调整方法，让同学们对汽车电气设备有一个感性和理性的了解并得到岗位的基本训练，为缩短未来工作岗位的适应期打下基础，实现了理论与实践的有机结合。从而达到了手脑并用，双手万能的目的。在实训课程中，同学们严格按照老师的安排与计划，按照5S管理要求，同时实训时一步一步地对汽车电气各部件进行拆装，并对照资料熟悉各个机构的作用、工作原理与拆装的注意点。 1.学习了汽车维修中可导致人身伤害的因素： 1）服装按要求穿着，如：不穿拖鞋工作。 2）按章程要求操作。 3）在车间内不允许抽烟，容易引发火灾或爆炸事件。 4）蓄电池正负极的拆装顺序要按照正确操作来做。
基于PLC的LED数码显示控制设计
毕业论文（设计） 题目：基于PLC的LED数码显示控制设计 姓名： 学号： 系部： 班级: 指导教师：
基于PLC的LED数码显示控制设计 摘要本文首先介绍了可编程控制器（PLC）的历史和发展，以及对PLC的执行过程进行了研究讨论。接着对可编程控制器的各种配置进行了物理描述、对各组成部分的功能进行了概述。然后又介绍了LED的种类、工作原理以及优点。 关键词：PLC LED 可编程控制器
目录 引言 第一章可编程控制器的概况 (5) 1.1认识可编程控制器 (5) 1.2 PLC的产生和国内外现状 (5) 1.3 PLC的用途 (6) 第二章硬件 (7) 2.1 PLC (7) 2.1.1 PLC各组成部件及作用 (7) 2.1.2分类 (7) 2.2 LED数码管 (8) 2.2.1结构及工作原理 (8) 2.2.2产品特点 (9) 2.2.3LED数码管分类 (9) 第三章软件 (10) 3.1 三菱编程软件GX Developer (10) 3.1.1界面介绍 (10) 3.1.2使用 (10) 3.2 课题设计 (12)
谢辞 (21) 参考文献................................................. 错误!未定义书签。
引言 可编程控制器（PLC）是以微处理器为基础的，综合了计算机技术，自动控制技术和通信技术而发展起来的一种通用工业自动控制装置。由于其具有抗干扰能力强，可靠性高，灵活性好，系统安装简单，维修方便等特点，随着工业自动化的发展，可编程控制器在工业中的应用越来越广泛。三菱PLC作为占国内市场份额较高的PLC之一，在工业自动化控制中起着重要的作用。 第一章可编程控制器的概况 1.1认识可编程控制器 可编程控制器是一种专为在工业环境下应用而设计的数字运算操作的电子系统．它采用一种可编程序的存储器，在其内部存储执行逻辑运算，顺序控制、定时、计数和算术运算等操作的指令，通过数字式或模拟式的输入输出来控制各种类型的机械设备或生产过程． 2产品主要厂家和产品德国的西门子S7系列、日本三菱的FX系列、欧姆龙的C系列，美国AB公司的PLC-5系列。本门课主要介绍西门子S7系列中的低端产品S7-200的原理、使用方法和程序设计，简单介绍高端产品S7-300、S7-400。 S7-200 系列具有紧凑的设计、良好的扩展性、低廉的价格以及强大的指令，因此可以满足小规模的控制要求。 1.2 PLC的产生和国内外现状 1、产生背景 60年代末期，美国汽车制造工业竞争激烈，为了适应生产工艺不断更新的需要，在1968年美国通用汽车公司GM首先公开招标，对控制系统提出的具体要求基本为： a．它的继电控制系统设计周期短，更改容易，接线简单，成本低； b．它能把计算机的功能和继电控制系统结合起来，但编程又比计算机简单易学、操作方便； c．系统通用性强。 1969年美国数字设备公司DEC根据上述要求，研制出世界上第一台可编程序控制器，并在GM公司汽车生产线上首次应用成功，实现
LED数码显示控制系统
《电气PLC控制系统设计》说明书LED数码显示控制系统设计 专业电气工程及其自动化 学生孔佳 班级自动化143 学号1410060842 指导教师晓冬 完成日期2017年6月18日
LED数码显示控制系统设计 摘要：PLC控制课程设计是该学科的一个重要教学环节，它需要学生统筹运用所学基本理论、基本方法对现实生活中的实际系统进行设计和调试。本课程设计是以LED数码管和PLC控制为基础，通过了解PLC的基本编程方法及数码管的原理，用顺序控制法实现：按下启动按钮后，由八组LED发光二极管模拟的八段数码管开始显示，先是一段段显示，显示次序是A、B、C、D、E、F、G、H。随后显示数字及字符，显示次序是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、A、b、C、d、E、F，再返回初始显示，并循环不止。用西门子S7-1500来实现控制要求。 关键词：LED数码显示控制 S7-1500
目录 1.概述 (1) 2.设计容 (1) 2.1 西门子S7-1500PLC介绍 (1) 2.2 I/O分配 (1) 2.3 LED数码管的结构和工作原理 (2) 2.4 模块介绍 (3) 2.4.1比较模块CMP (3) 2.4.2 定时器模块TON（接通延时） (3) 2.4.3传送模块MOVE (4) 2.4.4 复位模块（R） (5) 2.5 触摸屏设计 (5) 2.6实验现象 (7) 3.设计小结 (9) 4.参考文献 (9) 5.附录 (10) 附录一 (10) 附录二 (13) 附录三 (15)
1.概述 PLC课程设计是该课程的一个重要教学环节，既有别于毕业设计，又不同于课堂教学。它需要学生统筹运用所学基本理论、基本方法对现实生活中的实际系统进行设计和调试。本课程设计是以LED数码管和PLC控制为基础，通过了解西门子S7-1500PLC的基本编程方法及LED数码管的原理，用顺序控制法实现：按下启动按钮后，由八组LED发光二极管模拟的八段数码管开始显示：先是一段段显示，显示次序是A、B、C、D、E、F、G、H。随后显示数字及字符，显示次序是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、A、b、C、d、E、F，再返回初始显示，并循环不止。同时利用西门子触摸屏完成灯的状态监测和启停控制。本课程设计分为三人一组，我完成了PLC的触摸屏设计。 2. 设计容 2.1 西门子S7-1500PLC介绍 S7-1500是西门子公司推出的最新系列的PLC，相对于传统的PLC，它的外观设计更加人性化，选用时更加容易被人们所接受。CPU上配有LED显示屏，方便显示CPU状态和故障信息等。从硬件方面说，S7-1500 PLC的处理速度更快，联网能力更强，安全可靠维护简单。它的组态和编程效率更高，信息采集和查看更方便，此外S7-1500 PLC无需使用其他模块即可实现运动控制功能等等很多优势之处。 2.2 I/O分配 实验柜上黑色口接24V电源负端，红色口24V电源正端。
《汽车电气设备与维修》实训总结
《汽车电气设备与维修》实训总结
概论 随着社会科技的迅猛发展，经济的迅猛增长，工业结构发生改革，我们应该清楚地认识到科技创新无疑会成为21世纪的主力军，势必会带动汽车行业的飞快腾飞。因此汽车行业也同样会成为社会经济结构的主力军，而且中国也成为了汽车销售的第一大国。面对这个形势，作为汽车专业的学生，既是机遇又是挑战，因此既要赶上当今社会的汽车热潮流，又要有扎实的专业技能，方能立足于竞争激烈社会之林中。 通过本学期的实训，不仅使学生掌握了汽车电气设备的基本组成和相关知识，而且也意识到在以后的工作学习中团结协作，以及充分发挥自己的主动性，创造性来解决问题的能力的重要性。并且要学会对已学过的知识和工程文件记录要及时的反省和总结，从而实现知识的根深蒂固！ 一、实习内容及心得 本学期我任教1122、1116、1117班的汽车电气设备与维修课程，通过本学期对充电系、启动系、点火系、照明、信号、仪表及报警装置等的实训，使同学们了解了汽车电气设备拆装操作的基本要领和基本知识，熟悉安全操作规程和防护要求，能够使用汽车电气设备构造与维修常用的拆装工具和量具，并具备拆装的基本操作技能，掌握各典型总成部件的构造、工作原理和调整方法，让同学们对汽车电气设备有一个感性和理性的了解并得到岗位的基本训练，为缩短未来工作岗位的适应期打下基础，实现了理论与实践的有机结合。从而达到了手脑并用，双手万能的目的。在实训课程中，同学们严格按照老师的安排与计划，按照5S管理要求，同时实训时一步一步地对汽车电气各部件进行拆装，并对照资料熟悉各个机构的作用、工作原理与拆装的注意点。 1.学习了汽车维修中可导致人身伤害的因素： 1）服装按要求穿着，如：不穿拖鞋工作。
PLC数码显示控制
S7-200 SMART PLC实验 指导书 重庆邮电大学 自动化实验实训中心 2016.3
S7—200SMART基本指令介绍一、S7—200SMART的SIMATIC基本指令简表： 二、标准触点指令
LD动合触点指令，表示一个与输入母线相连的动合触点指令，即动合触点逻辑运算起始。 LDN动断触点指令，表示一个与输入母线相连的动断触点指令，即动断触点逻辑运算起始。 A与动合触点指令，用于单个动合触点的串联。 AX与非动断触点指令，用于单个动断触点的串联。 O或动合触点指令，用于单个动合触点的并联。 ON或非动断触点指令，用于单个动断触点的并联。 LD、LDN、A、AN、O、ON触点指令中变量的数据类型为布尔（BOOL）型。LD、LDN两条指令用于将接点接到母线上，A、AN、O、ON指令均可多次重复使用，但当需要对两个以上接点串联连接电路块的并联连接时，要用后述的OLD指令。 例子： 翻译：0：装载I0.0， 1：与I0.1相与（反相后）， 2：其结果与I0.2相或， 3：再与I0.3相与， 4：再与I0.4相或（反相后）， 5,6：连续输出两个Q0.3,Q0.4， 7：再与I0.5相与后（反相后）， 8：输出Q0.6。
三、串联电路块的并联连接指令OLD 两个或两个以上的接点串联连接的电路叫串联电路块。串联电路块并联连接时，分支开始用LD、LDN指令，分支结束用OLD指令。OLD指令与后述的ALD指令均无目标元件指令，而两条无目标元件指令的步长都为一个程序步。OLD有时也简称或块指令。 四、并联电路的串联连接指令ALD 两个或两个以上的接点并联电路称为并联电路块，分支电路并联电路块与前面电路串联连接时，使用ALD指令。分支的起点用LD、LDN指令，并联电路结束后，使用ALD指令与前面电路串联。ALD指令也简称与块指令，ALD也是无操作目标元件，是一个程序步指令。 五、输出指令 = = 输出指令是将继电器、定时器、计数器等的线圈与梯形图右边的母线直接连接，线圈的右边不允许有触点，在编程中，触点以重复使用，且类型和数量不受限制。 六、置位与复位指令S、R S为置位指令，使动作保持；R为复位指令，使操作保持复位。从指定的位置开始的N 个点的寄存器都被置位或复位，N=1~255如果被指定复位的是定时器位或计数器位，将清除定时器或计数器的当前值。 七、跳变触点EU，ED 正跳变触点检测到一次正跳变（触点的入信号由0到1）时，或负跳变触点检测到一次负跳变（触点的入信号由1到0）时，触点接通到一个扫描周期。正/负跳变的符号为EU 和ED，他们没有操作数，触点符号中间的“P”和“N”分别表示正跳变和负跳变。 八、空操作指令NOP NOP指令是一条无动作、无目标元件的一个序步指令。空操作指令使该步序为空操作。用NOP指令可替代已写入指令，可以改变电路。在程序中加入NOP指令，在改动或追加程序时可以减少步序号的改变。 九、程序结束指令END END是一条无目标元件的一序步指令。PLC反复进行输入处理、程序运算、输出处理，在程序的最后写入END指令，表示程序结束，直接进行输出处理。在程序调试过程中，可以按段插入END命令，可以按顺序扩大对各程序段动作的检查。采用END指令将程序划分为若干段，在确认处于前面电路块的动作正确无误之后，依次删去END指令。要注意的是在执行END指令时，也刷新监视时钟。
6位7段LED数码管显示.
目录 1. 设计目的与要求..................................................... - 1 - 1.1 设计目的...................................................... - 1 - 1.2 设计环境...................................................... - 1 - 1.3 设计要求...................................................... - 1 - 2. 设计的方案与基本原理............................................... - 2 - 2.1 6 位 8 段数码管工作原理....................................... - 2 - 2.2 实验箱上 SPCE061A控制 6 位 8 段数码管的显示................... - 3 - 2.3 动态显示原理.................................................. - 4 - 2.4 unSP IDE2.0.0 简介............................................ - 6 - 2.5 系统硬件连接.................................................. - 7 - 3. 程序设计........................................................... - 8 - 3.1主程序......................................................... - 8 - 3.2 中断服务程序.................................................. - 9 - 4.调试............................................................... - 12 - 4.1 实验步骤..................................................... - 12 - 4.2 调试结果..................................................... - 12 - 5.总结............................................................... - 14 - 6.参考资料........................................................... - 15 - 附录设计程序汇总.................................................... - 16 -
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汽车电气设备构造与维修实训报告 实训总结 通过这一个月的汽车电气及车身电控技术的实训，让我们学到了好多东西，也进一步加深了对汽车面的了解，随着汽车技术的发展，对电气设备性能的要求越来越高。然而汽车电气设备修理作业是现代汽车修理的重要组成部分，所以这次实训加深我们对汽车构造的认知。随着汽车技术的日益发展，现代汽车电气、电子设备的特点，主要体现在功能集约化、控制电子化和连接标准化上。 己去探索，然后去完成所要做的项目，可以说这是认真后的成果，让我们感受多多啊。 第二章实习心得 生产实习是大学实习的重要组成部分，学校很是重视，每年都批下大批资金安排学生到各个工厂参观实习，增长学生的见识，巩固课本知识，让我们了解工厂的一些基本运作过程，为我们以后的学习和工作打下坚实的基础。 （四）对电能表的认识电能表，通常被电工用来测量电路消耗电能的仪表，俗称电度表、火表。有功电能表：电能可以转换成各种能量。如：通过电炉转换成热能，通过电机转换成机械能，通过电灯转换成光能等。在这些转换中所消耗的电能为有功电能。
电工原理告诉我们，有些电器装置在作能量转换时先得建立一种转换的环境，如：电动机，变压器等要先建立一个磁场才能作能量转换，还有些电器装置是要先建立一个电场才能作能量转换。建立磁场和电场所需的电能都是无功电能。而记录这种电能的电表为无功电能表。无功电能在电器装置本身中是不消耗能量的，但会在电器线路中产生无功电流，该电流在线路中将产生一定的损耗。无功电能表是专门记录这一损耗的，一般只有较大的电单位才安装这种电表。感应式电能表：采用电磁感应的原理把电压、电流、相位转变为磁力矩，推动铝制圆盘转动，圆盘的轴（蜗杆）带动齿轮驱动计度器的鼓轮转动，转动的过程即是时间量累积的过程。因此感应式电能表的好处就是直观、动态连续、停电不丢数据。电子式电能表运用模拟或数字电路得到电压和电流向量的乘积，然后通过模拟或数字电路实现电能计量功能。由于应用了数字技术，分时计费电能表、预付费电能表、多用户电能表、多功能电能表纷纷登场，进一步满足了科学用电、合理用电的需求。目前从总体来看，感应式电能表与电子式电能表相比，感应式电能表生产的数量为多。 2.按测量电能的准确度等级划分，一般有 1级和2级表：1级表示电能表的误差不超过1％；2级表示电能表的误差不超过2％ 3.按附加功能划分，有多费率电能表、预付费电能表、多用户电能表、多功能电能表、载波电能表等：多费率电能表或称分
按键控制1位LED数码管显示0-9
单片机课程设计 姓名：陈素云 班级：09电力方向2班学号：200920305340
设计题目： 按键控制1位LED数码管显示0-9 设计要求： 通过单片的I/O口与LED数码管所构成的单片机系统的软件编程，使学生掌握简单的单片机系统的设计，同时初步学全用汇编语言和C语言两种方式编程的基本方法。学生必须采用单片机AT89C51为LED显示屏的控制为核心，分别置“1”或“0”，让某些段的LED 发光，其它的熄灭，然后达到显示不同的字符和图符号的目的. 学生根据前期设计的步骤按照设计报告内容的具体要求，选择前期设计的一个典型题目，写出详尽的课程设计报告，重点内容包括方案论证、完整的电路图、软件系统流程图及开发程序、组装调试内容和总结等。
目录 第1节引言 (3) 1.1 LED数码显示器概述 (3) 1.2 设计任务 (5) 1.3设计目的 (6) 第2节AT89C51单片机简介 (6) 2.1 AT89C51单片机 (6) 2.2 单片机管脚图 (7) 2.3管脚说明 (7) 2.4振荡器特性 (9) 第3节设计主程序与硬件电路设计 (9) 3.1设计的主程序 (10) 3.2系统程序所需硬件 (10) 3.2.1所需的硬件 (10) 3.2.2所需硬件的结构图 (11) 3.3 硬件电路总连接图 (12) 第4节程序运行过程 (12) 4.1分析步骤 (12) 4.2 程序执行过程 (13) 第5节程序运行结果 (13) 总结 参考文献
第1节引言 还记得我们小时候玩的“火柴棒游戏”吗，几根火柴棒组合起来，能拼成各种各样的图形，LED数码管显示器实际上也是这么一个东西。在单片机系统中，常常用LED数码数码管显示器来显示各种数字或符号。LED 数码显示器是单片机嵌入式系统中经常使用的显示器件。一个“8”字型的显示模块用“a、b、c、d、e、f、g、h” 8 个发光二极管组合而成。每个发光二极管称为一字段。LED 数码显示器有共阳极和共阴极两种结构形式。由于它具有显示清晰、亮度高、使用电压低、寿命长的特点，因此使用非常广泛。 1.1 LED数码显示器概述 八段LED数码管显示器由8个发光二极管组成。基中7个长条形的发光管排列成“日”字形，另一个贺点形的发光管在数码管显示器的右下角作为显示小数点用，它能显示各种数字及部份英文字母。LED数码管显示器有两种不一样的形式：一种是8个发光二极管的阳极都连在一起的，称之为共阳极LED数码管显示器；另一种是8个发光二极管的阴极都连在一起的，称之为共阴极LED 数码管显示器。如下图所示。` 共阴和共阳结构的LED数码管显示器各笔划段名和安排位置是相同的。