电气答辩参考题

1. 简述变电所电气主接线的基本要求。

答：主要从可靠性、灵活性、经济性等几方面考虑。

（1）满足与负荷类别相适应的供电可靠性的要求；

（2）接线简单、清晰、操作维护方便；

（3）接线应具有一定灵活性，能适应各种工作情况并便于分期过渡；

（4）技术先进、经济合理，即基建投资和年运行费要少。

2. 什么是电气主接线？简述变电所电气主接线的设计步骤。

答：电气主接线是将发电厂变电所的一次设备，依照一定的顺序用导线连接成的电路。也称为主电路

（1）分析设计原始资料

（2）电气主接线方案比较

（3）主变台数和容量的选择

（4）所用电接线设计

3. 作出具有两条出线，两个电源的单母线分段接线图，并比较单母线分段和不分段接线的优、缺点。

答：单母线接线

优点：接线简单、清晰、设备少、操作方便、投资省，便于扩建和采用成套配电装置。

缺点：不够灵活可靠，母线或母线隔离开关故障或检修时，均可造成整个配电装置停电。单母线分段接线

优点：①、用断路器将母线分段后，对于重要用户可以从不同段引出两个回路，由两个电源供电；②、当一段母线发生故障时，分段断路器自动将故障切除，保障正常段母线不间断供电和不致使重要用户停电。

缺点：（任一出线的断路器检修时，该回路必须停止工作。）①、当一段母线或母线隔离开关故障或检修时，该段母线的回路都要在此期间停电；②、当出线为双回路时，常使架空线出线交叉跨越；③、扩建时需向两个方向均衡扩建。

4. 按负荷的性质不同分类？可分为哪几类？机械厂10KV备用电源何时投入？

答：一类最重要的电气设备，要求有两个独立电源供电

二类比较重要的电气设备可用两个独立电源供电的

三类一般的，通常用一个电源供电

工作电源故障或者检修的时候，10KV备用电源投入

5. 写出所选主变的型号，并解释各符号的含义？

答：如：S7—6300/110

S表示三相变压器；设计序号是7，额定容量为6300KV A，高压侧电压等级110KV

6. 所选主变高压侧的电压等级是多少？为什么？

答：所选主变高压侧的电压等级为110KV；

是根据输送功率的大小和输送距离的远近，通过技术经济比较确定110KV是比较合理的。

7. 变电所为什么要装设补偿电容器组？在哪种情况下退出？

答：根据全国供用电规则第二十六条规定：无功电力应就地平衡。

用户在当地供电局规定的电网高峰负荷时功率因数应达到下列规定：

高压供电的工业用户，功率因数为0.90以上；

本变电所的功率因数小于0.9，要装设补偿电容器组。

若10KV母线电压高于规定电压时应退出。

8. 变压器有哪些技术参数？额定容量的含义是什么？

答：额定容量额定电压额定电流额定频率空载损耗短路损耗（负载损耗）

阻抗电压空载电流连接组标号等

变压器额定容量的含义是：表明变压器承担负载的能力

9. 简述计算短路电流的目的。

答：短路电流的计算目的主要是校验所选电气设备的动稳定、热稳定及继电保护的整定等（1）电气主接线方案的比较和选择；（2）电气设备和载流导体的校验；

（3）继电保护装置的选择和整定计算；（4）接地装置的设计；

（5）系统运行和故障的分析等。

10. 断路器有哪些技术参数？什么是断路器的遮断容量？

答：①额定电压②额定电流③额定开断容量④动稳定电流⑤关合电流

⑥热稳定电流和热稳定电流的持续时间⑦合闸时间和分闸时间⑧操作循环等

断路器的遮断容量是表征断路器开断能力的参数。指在额定电压下，断路器能保证可靠开断的最大短路电流。

11. 断路器和隔离开关的校验方法是否完全相同？为什么？

答：断路器和隔离开关的校验方法不是完全相同。

断路器需要校验开断短路电流的能力；而隔离开关则不需要校验开断短路电流的能力。12. 简述裸导体的选择和校验方法。

答：（1）选择原则：一般按经济电流密度选导线截面；按长期允许发热和短时发热来校验。所选导线截面

（2）架空线：满足长期发热要求；不校验动稳定。

满足热稳定的最小截面Smin为：（mm2）

（1）硬母线选择：

材料：一般选铜母线；形状：一般选矩形；

截面：一是按经济电流密度选择；二是按长期工作电流选择

I N与环境温度有关，要进行修正

校验短路电流引起的动稳定：对于单条矩形母线有：

若作用在母线上的最大应力则满足动稳定要求。

校验短路电流引起的热稳定：

满足热稳定的最小截面Smin为（mm2）

13、写出断路器热稳定校验的关系式，说明各符号代表的意义。

答：热稳定校验：

是断路器t秒热稳定电流；是稳态三相短路电流；

是短路电流发热等值时间（又称假想时间）。

5. 各级电压避雷器的选择

避雷器是发电厂、变电所防护雷电侵入波的主要措施。硬根据被保护设备的绝缘水平和使用条件，选择避雷器的形式、额定电压等。并按照使用情况校验所限避雷器的灭弧电压和工频放电电压等。

避雷器的选择结果

校长竞聘面试答辩题及参考答案

校长竞聘面试精选答辩题及参考答案 1问：你安排教师工作应遵循哪些原则？ 1、学校整体工作安排原则 2、知人善任用其所长原则。 3、用人不疑原则。 4、指导性原则。5.激励表扬原则。 2问：校长如何创造条件促进教师实现发展？一、为教师提供健康、向上的工作环境。如建设学习型组织、规范学校健康的人际关系、舆论氛围，形成具有特色的校园文化。二、为教师搭设一个自我发展的空间。充分挖掘教师自身发展需要的潜能和可能，支持教师根据各自的特点去寻求发展的路径。

三、为教师提供一切提高专业能力的条件。如争取机会让更多的老师多参加各级的展示课、研究课、开放课，在实践中锻炼自己，提高自己。鼓励更多的教师参加各级各类的论文和案例的评选活动。帮助他们品尝成功的甜美，激发自发提高的动力。四、建立科学、合理的考核机制。五、还要大幅度加大财力投入，提高专业化优质教师的待遇。3问：举例说明学校突发严重问题时应急措施？学校易出现的突发严重事件有：学生意外伤害、火灾、水灾、食物中毒等。

措施： 1先不考虑伤者与肇事者之间的纠葛原因，先抢救伤者. 2阻止事态进一步扩大。 3收集事故信息，了解情况作出正确决定。 4决定作出后，向教师（或上级机关）、家属传达。 5处理事故责任者. 6分析指清事故原因引以为械。 4问：怎样从根本上提高师德水平? 在市场经济大潮冲击下，教师队伍出现了一些不可回避、不容忽视的新情况和新问题。如重金钱，轻事业；讲实惠、谈理想；普遍存在教育观念落后，教学思想方法陈旧；乱办班、乱收费以及收受甚至索要学生礼物等现象不断出现，要从根本上提高师德水平可从以下几方面考虑：

2015宁波水利工程师中级职称答辩题目及参考问题详解

2014中级职称答辩题目及参考答案 1、什么是汛期、平水期和枯水期？我市的汛期分为哪两段，分别所对应的时间？平水期是在一个水文年，指河流水位等于湖面或者潜水面（地下水）的时段；汛期是河流水位高于平水期的时段；枯水期是河流水位低于平水期的时段。我是汛期分为梅汛期，4月15-7月14；台汛期7月15-10月15。 2、按照出现的频率，洪水可分为一般洪水、较大洪水、大洪水、特大洪水四类，他们所对应的频率分别是多少？水文要素重现期小于10年的洪水，为一般洪水；水文要素重现期为10～20年的洪水，为较大洪水；水文要素重现期为20～50年的洪水，为大洪水；水文要素重现期大于50年的洪水，为特大洪水。 3、我市经常受到热带气旋（台风）的影响，请问热带气旋按其近中心风力等级划分为哪几类等级？超强台风、强台风、台风、强热带风暴、热带风暴、热带低压。 4、如何正确理解和解释百年一遇这个概念？百年一遇是指这个量级的洪水或降雨等事件在很长时期平均每百年出现一次的可能性，但不能理解为每隔百年出现一次。实际情况是这种洪可能100年不止出现一次，也可能一次都不出现。 5、2013年我市遭受“菲特”强台风的袭击，涝严重，请你结合工作实际分析一下致灾的成因以及解决涝的措施。致灾原因：1、排水量增大，管网配套不完善，设计重现期较低 2、填塘造房，天然调蓄池被毁 3、排水管道、雨水口堵塞，雨水不能及时排除，降低管道过水能力 4、下游管渠未完全修建，雨水出水口系统不完善 5、部分排洪渠堵塞严重，排水渠泄洪能力下降解决涝对策： 1、合理规划，科学管理，有针对性地做好排涝规划，统筹安排建设，加快推进优先安排建设雨水出水口系统 2、加强涝点支管改造，全面疏通城市排水管网 3、强化排水设施日常管护，购臵更新排涝维护设备，提高管护效率和应急排涝抢险能力 4、加强科学化管理和应急响应 6、当前我省我市大力推进“五水共治”工作，其的主要容是什么？ “五水共治”主要容是治污水、防洪水、排涝水、保供水和抓节水。治污水，也就是通过重点整治、臭河、垃圾河，基本达到水体不黑不臭、水面不油不污、水质无毒无害、水中能够游泳；防洪水，就是重点推进强库、固堤、扩排等工程建设，治理洪水之患；保供水，意指推进开源、引调、提升等工程建设，保障饮水之源；排涝水，重点在于强库堤、疏通道、攻强排，打通断头河，着力消除易淹易涝区；抓节水，则是要抓好水资源的合理利用，形成全社会亲水、爱水、节水的良好习惯。

防爆电气实操考试(2)

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3 姓名：单位：身份证号：防爆电气作业安全技术实际操作考试试卷序号１２３４５项目科目１科目２科目３科目４总分得分

4 潍坊市安全生产资格考试中心一. 安全用具使用（分值：20分） 1、考核内容：电动机测量；利用万用表、兆欧表测量电动机绕组绝缘性能并判定（直流法）电动机的同名端。 2、考试方式：实际操作、口述。 3、考试时间：10分钟 4、考核要求：(1) 按给定的测量任务，选择合适的电工仪表; (2) 对所选的仪器仪表进行检查； (3) 正确使用仪器仪表； (4) 正确读数，并对测量数据进行判断。评分标准：序号考试项目考试内容配分评分标准扣分原因扣分得分 1 电工仪表安全使用选用合适的电工仪表 20 口述各种电工仪表的作用，不正确扣 3-10 分。针对考评员布置的测量任务，正确选择合适的电工仪表（万用表、钳形电流表、兆欧表、接地电阻测试仪），仪表选择不正确扣 10 分仪表检查 20 正确检查仪表的外观，未检查外观扣 5 分。未检查合格证有效期检查，扣 5 分。未检查完好性检查，扣 10 分。正确使用仪表 50 遵循安全操作规程，按照操作步骤正确使用仪表。操作步骤违反安全规程得零分，操作步骤不完整视情况扣5-50 分。对测量结果进行判断 10 未能对测量的结果进行分析判断，扣 10 分。 2 否决项否决项说明扣除该题分数对给定的测量任务，无法正确选择合适的仪表，违反安全操作规范导致自身或仪表处于不安全状态等，考生该题得分零分，终止该项目考试。 3 合计 100

小学数学答辩题参考标准

小学数学答辩题及参考答案 01 A、义务教育阶段数学课程的基本出发点是什么？答：基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。 B、数和数字有什么不同？答：用来记数的符号叫做数字。常用的数字有四种：阿拉伯数字、中国小写数字、中国大写数字、罗马数字。现在国际通用的数字是阿拉伯数字，他共有以下十个：1、2、3、4、5、6、7、8、9、0。数是由数字组成的。在用位置原则计数时数是有十个数字中的一个或几个根据位置原则排列起来，表示事物的个数或次序。数字是构成数的基础，配上其他一些数字符号，可以表示各种各样的数。 02 A、《标准》明确指出：学习数学不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循什么？答：更应遵循学生学习数学的心理规律，强调学生从已有的生活经验出发，让学生亲生经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获的对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进一步的发展。 B、分析并解答下面的文字题 105减去78的差乘15，积是多少？答：可以从问题入手分析，要求“积是多少”就要知道两个因数，一个因数15，另一个因数是105减去78的差，所以现求差后求积，即：（105-78）×15 03 A、请你谈谈义务教育阶段的数学课程应突出体现什么？答：义务教育阶段的数学课程应突出的体现基础性、普及和发展性，使数学教育面向全体学生，实现：……人人学有价值的数学；……人人都能活的必需的数学; ……不同的人在数学上得到不同的发展。 B、下面各题的商是几位数，确定上的位数有什么规律？小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级（除数是一位数的除法）2016÷4 7035÷5 4543÷8 90180÷9 答：上面各题的商依次是三位数、四位数、三位数、五位数。根据除法法则可找出如下规律：一位数除多位数，如果被除数的前一位小于除数，那么商的位数就比被除数少一。如果被除数的前一位大于或等于除数，那么商的位数就和被除数同样多。 04 A、《数学课程标准》在学生的数学学习内容上有何要求？答：学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，这些内容有利于学生主动的进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。内容的呈现方式应采用不同的表达方式，以满足多样化的学习要求。 B、根据下面的文字题，从下面各式中选出正确算式，并将其余的算式正确的叙述出来。 252与173的和乘以8，再除以2，商是多少？（1）（252+173）×（8÷2）（2）（252+173×8）÷2（3）（252+173）×8÷2（4）252+173×8÷2 答：（3）式正确（1）式：252与173的和乘以8除以2的商，积是多少？（2）式：252加上173乘以8的积，再除以2，商是多少？（3）式：252加上173乘以8除以2，和是多少？ 05 A、《数学课程标准》在学生学习数学的方式上有何？除尽答：有效的数学学习活动不能单纯的依赖模仿记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的主要方式。由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式不同，学生的数

机械工程师答辩试题及参考答案

2011 年机械工程师答辩试题及参答案 2011年10月24日

目录第一题：将直齿轮、斜齿轮相应技术指标进行比对，并据此分析他们的主要优缺点及用途 (3) 第二题：请结合我公司设备的实际情况，谈一下螺纹连接防松的主要方式及重要意义，以及防松新技术 (8) 第三题：请谈一下键连接的主要种类特性，在公司设备上的应用情况 (11) 第四题：从设备零部件损坏、设备故障角度，谈一下润滑的重要性，我公司设备上使用的润滑方式都有哪些种 (14) 第五题：结合我公司轧辊的实际使用情况，谈一下轧辊损坏的主要形式、如何避免16 第六题：请结合圆锥滚子轴承的结构特点，谈一下其在实际使用过程中的注意事项，从结构设计、安装、调整几方面来谈 (22) 第七题：请结合轧辊轴承的结构特点，这对我公司轧辊轴承使用的现状，谈一下如何正确、合理地安装、使用和管理 (24) 第八题：请谈一下链传动的形式都有哪些，在我公司使用的情况怎样，以及使用中的注意事项 (27) 第九题：请谈一下带传动的形式都有哪些，在我公司使用的情况，以及使用中的注意事项 (29) 第十题：请从疲劳学角度谈一下轧辊表面剥落产生的原因，如何避免 (31) 第十一题：请谈一下减速机使用、维护中的注意事项 (36) 第十二题：纵剪机剪刃端面跳动太大对剪切产品质量有何影响，如何避免及调整 (44) 第十三题：液压传动的基本原理是什么？在流体传动中，细长孔与薄壁孔所起的作用有什么不同 (45) 第十四题：如下图所示零件的A、B、C三个面及$ 20H7、$ 30H7两孔均做前道工序中加工，试分析加工$ 12H7孔时，选用那些表面作为定位基准面最合理并说明，选择定位元件并定位方案简图 (47) 第十五题：下图所示为车床主轴局部视图（转速v 200rpm，传动功率v 4kw，主轴跳动v 0.01mm ），请指出其中的设计错误或工艺性差的内容，并提出正确的修改意

防爆电气作业考试题库

防爆电气作业考试题库、判断题 ()1、隔离式自救器可适用于任何空气环境中的自救。答案：" ( )2、当密封圈内径与电缆外径之差较大时，电缆与密封圈之间可缠胶带使密封圈和电缆紧固。答案：X ( )3、电缆引入装置密封圈单孔内穿入2 根电缆时同样为合格。答案：X ( )4、保护接零就是把电气设备正常情况下不带电的金属部分与电网的地线做电气连接的保护措施。答案：X ( )5、对于外接地电气设备的金属外壳和铠装电缆的接线盒外壳以及铠装电缆的铅皮和铠装等，均应可靠接地。答案：" ( )6、井下低压配电系统同时存在两种或两种以上电压时，低压电气设备上应明显标出其电压的额定值。答案：" ( )7、煤矿企业要保证“安全第一，预防为主，综合治理”方针的具体落实，必须严格执行《煤矿安全规程》。答案：" ( )8、已在井下工作的防爆检查工，培训时间不得少于15 天。答案：V ( )9、在煤矿井下发生瓦斯与煤尘爆炸事故后，避灾人员在撤离灾区时佩带的自救器可根据需要随时取下。答案：X ( )10、每类防爆型电气设备连锁装置都应使用专用工具才能解除其连锁作用。答案：V

( )11、《煤矿安全规程》规定的防爆电气设备快开门结构开门时间应在警告版上表明。答案：" ( )12、安装连锁装置困难的防爆电气设备，在征得国家检验机构的同意后，可以不用安装，也不用设置代替装置。答案：X ()13、安全电流为50mA及以下。答案：X ()14、采区低压电缆严禁采用铝芯。答案：" ()15、钢丝铠装电缆多用于水平巷道和缓倾斜巷道内。答案：X ()16、主接地极在井下主、副水仓内埋设1块即可。答案：X ( )17、增安型电气设备在结构上采取措施，提高了安全程度，避免了在正常的过载条件下出现电弧、火花或可能点燃爆炸性气体混合物。答案：X ( )18、井下工作人员必须熟悉灭火器材的使用方法和存放地点。答案：V ()19、本质安全电路就是国标GB3836.2规定的条件下，正常工作条件下产生的任何电火花或任何热效应均不能点燃规定的爆炸性环境气体的电路。答案：X ( )20、所有开关的闭锁装置必须能可靠地防止擅自送电，防止擅自开盖操作。答案：V ( )21、所有防爆电气设备接线盒内部都必须设有专用的内接地螺栓。答案：X ( )22、人的不安全行为和物的不安全状态是造成安全生产事故发生的基本因素。答案：V ( )23、采用了本质安全电路的电气设备就是单一式本质安全型电气设

2018下论文答辩常见题目参考 (1)

2018下1/2级论文答辩题目参考温馨提醒 1、机考书面答辩怎样回答？最重要的一点，论文答辩没有标准答案，都是开放式的问题，都是围绕自己的论文，所以要熟悉自己的论文，即使记不得，也请尽量编点东西，尽量和论文和人力资源沾边，多少都可以得分的，论文答辩其实形式重于考试本身，希望大家不要太把时间耗在论文上，忽略了其他两科，开放式问题，本来无标准答案！关键：要吃透自己的论文，就算答辩题有表述上的不同，也需懂得“随机应变”。 2、发挥：如果在答辩时，有点模糊记不清，也要尽量发挥且要详细，目的不仅是尽量保证答辩得分。论文答辩试卷的题目，常规有三个题目。常见题目如下：一、（必答题）：本文的论点是什么？您是用哪些论据来论证论点？（论文标题，主要观点，论文要点序号）二、（4选2进行回答） 1、论文解决的问题及思路。 2、论文的创新点是什么？ 3、论文的指导意义是什么？ 4、选择本论文的原因是什么？三、其他常见问题（参考） 1、简要阐述你所撰写的论文的主要观点？

2、论文要解决的关键问题，以及解决问题的思路是什么？ 3、你的论文有什么创新之处？ 4、你的论文有什么实用意义？ 5、你为什么选择这个论文题目？ 6.简述您的论文的架构？（对照论文回答，本文先，然后。。。最后，也可以序号的形式列出文章的架构） 7.在您的论文中，哪些论据源于您任职的岗位或单位或行业的？（实证论据） 8.本文的论点是什么？您是用哪些论据来论证论点？（论文标题，论文要点序号） 9.您论文的主要观点是什么？您是用哪些论据来论证论点？（同3） 10.本文对人力资源管理实践有何指导意义？ 11.此论题的理论价值和现实意义是什么？ 12.您为什么选写此论文题目？ 13.本文的结论对您的工作有哪些启发或帮助？

小学数学答辩题及参考答案

小学数学答辩题及参考答案 1、义务教育阶段数学课程的基本出发点是什么？答：基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。 2、数和数字有什么不同？答：用来记数的符号叫做数字。常用的数字有四种：阿拉伯数字、中国小写数字、中国大写数字、罗马数字。现在国际通用的数字是阿拉伯数字，他共有以下十个：1、2、3、4、5、6、7、8、9、0。数是由数字组成的。在用位置原则计数时数是有十个数字中的一个或几个根据位置原则排列起来，表示事物的个数或次序。数字是构成数的基础，配上其他一些数字符号，可以表示各种各样的数。 3、《标准》明确指出：学习数学不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循什么？答：更应遵循学生学习数学的心理规律，强调学生从已有的生活经验出发，让学生亲生经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获的对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进一步的发展。 4、分析并解答下面的文字题：105减去78的差乘15，积是多少？答：可以从问题入手分析，要求“积是多少”就要知道两个因数，一个因数15，另一个因数是105减去78的差，所以现求差后求积，即：（105-78）×15 5、请你谈谈义务教育阶段的数学课程应突出体现什么？答：义务教育阶段的数学课程应突出的体现基础性、普及和发展性，使数学教育面向全体学生，实现：人人学有价值的数学；人人都能活的必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。 6、下面各题的商是几位数，确定上的位数有什么规律？（除数是一位数的除法）2016÷4 7035÷5 4543÷8 90180÷9 答：上面各题的商依次是三位数、四位数、三位数、五位数。根据除法法则可找出如下规律：一位数除多位数，如果被除数的前一位小于除数，那么商的位数就比被除数少一。如果被除数的前一位大于或等于除数，那么商的位数就和被除数同样多。 7、《数学课程标准》在学生的数学学习内容上有何要求？答：学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，这些内容有利于学生主动的进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。内容的呈现方式应采用不同的表达方式，以满足多样化的学习要求。 8、根据下面的文字题，从下面各式中选出正确算式，并将其余的算式正确的叙述出来。 252与173的和乘以8，再除以2，商是多少？（1）（252+173）×（8÷2）（2）（252+173×8）÷2（3）（252+173）×8÷2（4）252+173×8÷2 答：（3）式正确（1）式：252与173的和乘以8除以2的商，积是多少？（2）式：252加上173乘以8的积，再除以2，商是多少？（3）式：252加上173乘以8除以2，和是多少？ 9、《数学课程标准》在学生学习数学的方式上有何？答：有效的数学学习活动不能单纯的依赖模仿记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的主要方式。由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式不同，学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。 10、举例说明整除和除尽有什么关系？答：整除一定是除尽，而除尽不一定是整除。如：8÷4=2 说8能被4整除 2÷0.2=10 因为0.2是小数，不是自然数，只能说2能被0.2除尽，或0.2能除尽2，不能说整除。11、《标准》要求对数学学习的评价要关注些什么？答：对数学学习的评价要关注学生学习的结果，更要关注他们的学习过程；要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度。帮助学生认识自我、建立信心。 12、“整数改写成小数，只要在小数后面添写0就行了。”这种说法对不对？为什么？

中级职称答辩试题库(交通)

中级职称答辩试题库 1、钻孔灌柱桩成孔质量应检查：答：1、孔的中心位置，2、孔的直径，3、空的倾斜度，4、孔深，5、沉淀厚度，6、清孔后泥浆指标。 2、热拌石油（90）沥青混合料的摊铺温度及碾压温度是如何规定的？答：在规定的施工中如何确定摊铺及碾压温度边界值？答：运输到现场温度不低于140度，正常施工时，摊铺温度不低于130度，碾压温度不低于110度，低温施工时，摊铺温度不低于140度，开始施工时温度不低于135度，在具体的施工时根据使用的沥青品种标号确定施工温度，较稠的靠近高限，较稀的靠近低限。 3、简述二灰碎石机械试摊铺要解决的问题。答：1、验证生产配合比，2、确定松铺系数，3、验证拌合、摊铺能力，确定压路机械组合方式，4确定每天作业长度。 4、简述沥青面层压实度、空隙率与室内马歇尔试件的关系？答：1、马歇尔试件标准密度、空隙率是对应压实度100%的指数，2、现场压实度是现场钻心取样试件的密度来对应室内马歇尔试件标准密度的百分率，3、现场空隙率和现场压实度相关，压实度越大空隙率越小。 5、简述普通水泥砼路面配合比设计的方法及步骤。答：1、确定试配弯拉强度，2、确定配合比设计中的基本参数，3、选定用水量4、砂率5、计算单位用水量6、计算水泥用量，7、计算各集料用量，8、配合比的试配与调查，9、确定施工配合比。 6、铺筑无机混合料的集料基层试验段的主要目的是什么？

答：1、验证混合料配合比，2、确定混合料的松铺系数，3、确定合理的施工方法，4、确定每一作业段的合适长度，5、确定一次铺筑的合适厚度。 7、简述影响二灰碎石无侧限抗压强度的因素答：1、碎石的质量，2、石灰质量系数、石灰含量，3、粉煤灰质量、含量，4、碎石级配、含量，5、混合料的含水量。 8、沥青混合料摊铺对气温有何要求？答：高速公路及一级公路不低于10度，其他等级不低于5度。 9、施工中影响沥青路面平整度的主要因素有哪些？答：1、沥青下承层的平整度2、沥青混合料摊铺时的平整度自动控制装置3、施工时停顿厚度变化、速度变化、碾压方式等。 10、简述下封层的施工过程。答：1、检查下承层和透层油的质量，2、清除下承层的浮灰，3、准备撒布石料，检查碎石质量，并按数量要求分小堆堆放现场，4、检查沥青质量。5、洒布沥青、并检查洒布数量，6、均匀洒布石料，7、用12-15t胶轮压路机碾压，8、进行交通管制并养生9、刹车试验、检验质量。 11、什么是压实度？压实系数？影响路基压实度的因素有哪些？答：压实度：土或路面材料压实后的干密度与标准压实法得到的最大干密度的比值；压实系数：松铺系数于压实系数的比值。影响因素：土的含水量、碾压层的厚度、压实的机械的类型和功能、碾压遍数、以及地基的强度。

防爆电气作业初训试卷及答案1

电工作业防爆电气作业初培20150526试卷卷1 考核类型:电工作业防爆电气作业初培考试时长:120分钟试卷总分:100分考生姓名:________准考证号:___________________成绩_________ 一、判断题共50题(每题1分，满分50分。将判断结果填入括号中。正确的填“正确”，错误的填“错误”) 1、在2区，如果外壳和其管道内部的环境远远低于爆炸下限，则可以不进行冲洗。（） 2、国家安全生产监督管理总局第30号令已于2010年5月24日公布，自2010年7月1日起施行。（） 3、爆炸性气体环境电缆布线0区电缆只允许敷设ia类本质安全电缆，并考虑保护和防雷措施。（） 4、各岗位专业人员，必须熟悉本岗位全部设备和系统，掌握构造原理、运行方式和特性。（） 5、制造厂规定的正压外壳最短冲洗时间应增加制造厂规定的管道单位体积最小附加冲洗时间除以管道容积所得的时间。（） 6、我国安全生产方针的思想核心是以人为本。（） 7、依据《安全生产法》，生产经营单位的从业人员享有紧急情况下的停止作业和紧急撤离权。（） 8、用人单位必须为劳动者提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品，对从事有职业危害作业的劳动者应当定期进行健康检查。（）9、特种作业复审安全培训，主要培训专业理论基础知识、实际操作技能和有关新工艺、新技术、新装备等知识。（） 10、在医务人员未接替抢救以前，救护人不得放弃对触电人的现场急救。（） 11、心肺复苏法包括人工呼吸法与胸外按压法和俯卧压背法。（） 12、为使触电者与导电体迅速解脱，最好用两只手同时进行。（） 13、对带负载线路发生的火灾，灭火时应先停掉负载，再切断着火现场电线。（） 14、交流电压表和交流电流表所指示的数值都是有效值。（） 15、带电灭火应使用泡沫、干粉灭火器。（） 16、电流通过人体的局部肢体是没有危险的。（） 17、使触电者脱离电源的方法有：拉、切、挑、拽、垫。（） 18、电气设备产生的电弧、电火花是造成电气火灾、爆炸事故的原因之一。（） 19、触电后，经检查呼吸和心脏均已停止，由此可以判定触电人已经死亡。（） 20、混合系原始温度升高，则爆炸极限范围减小。（） 21、本质安全型电气设备的防爆标志为“d”。（） 22、户内敷设电缆时，与热力管道的净距离不应大于1m。（） 23、在有剧烈振动的地方用电设备线路，应采用铜芯绝缘软线或铜芯多股电缆。（） 24、可燃性粉尘环境导管布线的类型有金属导管和塑料导管。（） 25、防爆电气设备使用时，电压等级不得高于其标称电压等级，否则视为失爆。（） 26、在IT系统中，设计和安装人员应该设置绝缘电阻检测装置。（） 27、电气设备外壳接地是防治意外情况下带电的一种有效的安全技术措施。（） 28、我国标准规定工频安全电压有效值的限制为50V。（）

答辩参考题

一、答辩参考题 1、整体式钢筋混凝土楼盖有哪几种类型？ 2、什么是单向板？什么是双向板？它们的变形和受力各有什么特点？ 3、什么是单向板肋形楼盖和双向板肋形楼盖？两种楼盖的荷载传递路线有何不同？ 4、整体式肋形楼盖在结构布置时应注意哪些问题？ 5、单向板肋楼盖按弹性理论计算时，板、次梁、主梁的计算简图如何确定？ 6、单向板肋楼盖按弹性理论时，为什么要进行荷载最不利组合？荷载最不利组合的原则是什么？ 7、用弹性理论计算单向板的形楼盖中的连续板和次梁时，为什么要用折算荷载代替计算荷载？如何折算？ 8、什么叫塑性铰？塑性铰和理想铰有什么不同？ 9、塑性内力重分布的概念是什么？ 10、什么叫弯矩调幅？多跨连续梁、板考虑塑性内力重分布计算截面配筋时，为什么对塑性铰截面要限0.35？ 11、哪些结构不宜考虑塑性内办重分布计算其内力，为什么？ 12、用弹性法计算单向板肋梁楼盖时，对板和次梁为什么要采用折算荷载？ 13、什么是超静定结构的塑性内力重分布？塑性内力重分布可分为哪两个阶段？塑性内力重分布与塑性铰截面的转动能力有何关系？ 14、整体式单向板肋梁楼盖中，板、次梁和主梁的经济跨度各为多少？网络版本土木工程学院土木工程专业建筑工程方向2007届毕业设计答辩部分习题 1、框-剪结构中，剪力墙布置的一般原则是什么？ 2、影响混凝土强度的主要因素有哪些？我国规范如何确定混凝土强度等级的？ 3、按实用计算法进行连续双向板设计时为什么要将活荷载分解成对称和反对称两种情况？当计算支座弯矩时是怎样处理的？为什么？ 4、为了增强钢筋和混凝土之间的粘结锚固能力，可以采用哪些措施？ 5、基础工程设计的原则是什么？ 6、钢筋混凝土构件之间为什么不能设计成超筋构件、少筋构件？设计中怎样避免之？ 7、试述多层及高层房屋结构布置原则。 8、在框架结构中，为什么梁端、柱端、结点、以及角柱、短柱的震害比较突出？ 9、高层建筑结构有哪几种主要体系？简述各自的优缺点。p208 #10、连续板、梁跨中和支座截面弯矩及支座截面剪力的最不利荷载布置原则是什么？ 11、整浇式和板式楼梯的板或梁，以及平台梁的计算有何异同？配筋构造应注意哪些问题？ 12、何谓地基承载力？地基的破坏类型有哪几种，各有何特征？

防爆电气知识及相关规定试题及答案

四月份培训考核试题姓名：分数：一、填空题（每题3分，共60分） 1、可燃性气体：煤气、氢气、乙炔等类呈气相状态的物质，一但在周围环境中出现就可直接和空气混合形成。可燃性蒸气：汽油、苯、乙醇等类物质，常温下呈液相状态，在一的温度条件下能蒸发成蒸气状态的物质。当此类物质与空气混合后形成爆炸性蒸气混合物。 2、爆炸混合物是指可燃气体、可燃性蒸气、可燃性粉尘等类物质，当此类物质与空气混合后，接触到会着火燃烧，而当混合后的浓度达到一定的极限范围内时会立即产生爆炸。 3、蒸气混合物的几种主要特性:闪点，，密度。 4、闪点是指液体在一定的温度下表面的蒸气与空气形成混合物，当火源接近时，能发生闪燃而不引起液体本身燃烧的温度。 5、爆炸极限及范围是指爆炸危险物质与空气形成混合物，能引起爆炸的最低浓度（爆炸下限）或最高浓度（爆炸上限）。介于爆炸下限和爆炸上限的中间范围为“爆炸范围”。可燃性气体、蒸气爆炸极限用此类物质所占爆炸混合物的（%）来表示，爆炸范围越大则形成爆炸混合物的机会越多。如：甲烷5–15% ，氢气1.5–75.6%。 6、防爆电气设备是指是指符合防爆标准要求，用于可能发生爆炸的气体或粉尘环境，在规定条件下不会引起周围环境点燃的具有防爆功能的电气产品或部件。 7、防爆电气管理应遵循“”的原则，有效落实直线责任和属地管理，加强防爆电气采购、验收、维护、保养，防止火灾爆炸事故发生。 8、从事防爆电气设备选型、安装、使用、维护、检修及管理方面的人员应参加包括爆炸基础知识、电气设备防爆型式、安装实践、检查维护、检修，以及爆炸性危险场所分类等在内的业务培训与实操训练，提升从业人员在、使用方面的水平。 9、防爆电气检查内容：电缆引入系统，，进线嘴密封性能的检查，电缆连

答辩练习题参考答案

答辩练习题参考答案 1、答：（1）横向框架承重方案；优点：横向框架数较少有利于增加房屋横向抗侧移刚度；纵向连系梁截面尺寸较小，有利于建筑的通风采光。缺点：主梁截面尺寸较大，使结构层高增加。（2）纵向框架承重方案；优点：适用于大空间房屋，净空高度较大，房屋布置灵活。缺点：进深尺寸受到板长度的限制，同时房屋的横向刚度较小。（3）纵横向框架混合承重方案。优点：各杆件受力较均匀，整体性能较好； 2、答：框架结构体系的优点是：整体性和抗震性均好于混合结构，平面布置灵活，可提供较大的使用空间，也可形成丰富多变的立面造型。适用范围：工业厂房及公共建筑中广泛使用。 3、答：（1）、结构平面布置；（2）、柱网和层高的确定；（3）、承重方案的确定（4）、荷载计算；（5）、内力、位移计算；（6）、配筋计算；（7）、钢筋选择；（8）、绘制结构施工图。 4、答：框架结构柱网应满足房屋使用要求，同时构件的规格、类型要少，柱网间距一般不宜小于3.6m，也不宜大于6.0m，柱网跨度根据使用要求不同，有2.4m、2.7m、3.0m、5.8m、7.5m、8.0m、12.0m等。 5、答：框架梁的截面尺寸，（1）应满足刚度要求；（2）满足构造要求；（3）满足承载力要求。 6、答：水平荷载作用下框架内力的计算方法用反弯点法和D值法。具体计算步骤是：反弯点位置的确定；柱的侧移刚度的确定；各柱剪力的分配；柱端弯矩的计算；梁端弯矩的计算；梁的剪力的计算。水平荷载作用下的侧移的计算：可认为是由梁柱弯曲变形引起的侧移和柱轴向变形的叠加。 7、答：修正反弯点法（D值法）的计算要点是：1）修正柱的抗侧移刚度；2）修正反弯点刚度；3）柱的剪力分配；4）柱端弯矩计算；5）梁端弯矩的计算；6）梁的剪力的计算。 8、答：重力荷载作用下框架内力计算：重力荷载属于竖向荷载，将多层框架分层，以每层梁与上下柱组成的当成框架作为计算单元，按无侧移框架计算，一般采用弯矩分配法或迭代法。 9、弯矩二次分配法：1）求固端弯矩；2）求分配系数、传递系数；3）进行两次弯矩的分配与传递；4）求梁端弯矩。 10、梁的控制截面在跨中附近（正弯矩最大截面）和梁与柱相交处（负弯矩最大截面）。柱的控制截面在梁底部（柱的上端）和梁顶部（柱的下端），即轴向压力最大截面。控制截面内力不利组合：竖向荷载的布置方法有逐跨施荷组合法；最不利荷载位置法；满布荷载法。不同的布置会产生不同的内力，由最不利布置方式确定内力。水平荷载（风荷载和地震荷载）的布置方法：在矩形平面结构中，正负两方向作用荷载下内力大小相等，符号相反，所以只需作一次计算，将内力加上正、负号即可。 11、单向板：是指板的长边与短边的比值大于3的情况。受力特点是板上的荷载主要沿短边方向传递，而长边方向传递的荷载很少，可以忽略不计。配筋构造特点：板中受力钢筋的配筋方式有弯起式和分离式。受力钢筋一般采用HPB235级，直径常用6mm，8mm，10mm，间距应满足构造要求。构造钢筋有分布钢筋、板顶部附加钢筋等。 12、双向板：是指板的长边与短边的比值小于等于2的情况。受力特点是板上的荷载沿短边和长边方向传递。配筋构造特点是：板的受力钢筋沿两个方向分别布置，钢筋配置方式有弯起式和分离式。板顶部沿两个方向应设置附加钢筋。 13、板式楼梯：是一块斜放的板，板的两端支撑在平台梁上。板式楼梯的梯段按斜梁进行配筋计算；斜板较厚，当跨度较大时，材料用量较多，板式楼梯外观完整，轻巧美观。梁式楼梯：在楼梯斜板侧面设置斜梁，踏步板支撑在斜梁上，斜梁再支撑在平台梁上。梯段较长时，较为经济，但是施工复杂，外观显得笨重。 14、板式楼梯的踏步板按简支斜板计算。其构造斜板上部应配置适量钢筋，为弯起式配筋，跨中钢筋应在距支座边缘四分之一净跨处弯起。也可为分离式配筋。踏步板中分布钢筋应在受力钢筋的内侧，一般应在每踏步下设置一根。梁式楼梯踏步板计算为两端斜支在斜梁上的单向板，踏步的高度由构造确定。踏步板的计算为特殊的梯形截面，一般在竖向切除一个踏步，按竖向简支计算。踏步板的配筋按计算确定，且每一级踏步受力钢筋不少于2φ6，沿梯段宽度应布置间距不大于300mm的φ6分布钢筋。 15、少筋梁的破坏特征：由于钢筋配置较少受拉区混凝土一裂即坏，钢筋屈服甚至被拉断。少筋破坏属于脆性破坏。适筋梁的破坏特征：当钢筋用量适宜时，受拉区混凝土开裂，随着荷载的增加，钢筋屈服，荷载进一步增加，受压区混凝土压碎破坏。属于延性破坏。超筋梁破坏的特征：由于钢筋用量较多，钢筋还没有屈服，受压区的混凝土已被压碎而破坏。属于脆性破坏。设计中根据ξ≤ξ b ，防止超筋破坏；根据ρ≥ρmin，防止少筋破坏。 16、斜截面破坏形式有：1）斜压破坏，其特点是：当剪跨比较小，而腹筋用量较多时，随荷载增加时，在梁端附近，出现很多斜裂缝，破坏时象短柱一样被压碎，此时箍筋一般未屈服。；2）剪压破坏，其特点是：当剪跨比适中，腹筋用量适当时，在梁的剪弯区，首先出现主斜裂缝，随着荷载的增加，主斜裂缝延伸，受压区混凝土在正应力和剪应力共同作用下被压碎，此时箍筋也屈服。；3）斜拉破坏，破坏特点是：当剪跨比较大，箍筋用量较小时，斜裂缝一旦出现很快就向上下延伸，然后将梁劈裂成两部分而破坏。（以有腹筋梁为例） 17、腰筋：当梁高h＞700mm时，应在梁的两侧沿梁高每隔300～400mm处，各设一根直径不小于10mm的腰筋，并用拉筋联系，拉筋间距一般取箍筋间距的2倍。作用：防止当梁太高时，由于混凝土收缩和温度变形而产生的竖向裂缝，同时也是为了加强钢筋骨架的刚度。 18、梁内箍筋和弯起钢筋间距不能过大，以防止在箍筋或弯起筋之间发生斜裂缝，从而降低梁的受剪承载力。所以最大间距S要满足规范要求。

(完整版)建筑高级工程师职称答辩实务答案.doc

建筑高级工程师职称答辩题库 1、现场施工总平面图如何布置（1）施工总平面图布置应做到科学、合理，充分利用原有建筑物、构筑物、道路、管线为施工服务，确认施工现场的临时供水、供电平面布置，高层建筑应确认供水泵位置、临时供电、变压器、电缆走向、配电箱平面布置等。（2）施工现场搅拌站、仓库、钢筋加工场、木工棚、材料堆场等布置应尽量靠近交通线路和塔吊作业半径内，减少二次搬运。（3）临时办公和生活用房应采用经济、美观、占地面积小、对周边地貌环境影响小，且适合于施工平面布置动态调整的多层轻钢活动板房、钢骨架水泥活动板房等标准化装配式结构。生活区与生产区应分开布置，并设置标准的分隔设施。（4）施工现场围墙可采用连续封闭的轻钢结构预制装配式活动围档，减少建筑垃圾，保护土地。（5）施工现场道路按照永久道路和临时道路相结合的原则布置。施工现场内形成环形通路，减少道路占用土地。（6）临时设施布置应注意远近结合（本期工程和下期工程），努力减少和避免大量临时建筑拆迁和场地搬迁。 2、项目开工前施工技术交底的内容主要包括哪些？项目总工程师向质检员、安全员、工长等技术交底的主要内容包括以下几个方面：（1）工程概况和当地地形、地貌和工程地质及各项技术经济指标。（2）设计图纸的具体要求、做法及其施工难度。（3）施工组织设计或施工方案的具体要求及其实施步骤和方法。（4）施工中具体做法，采用什么工艺标准和本企业哪几项工法；关键部位及其实施过程中可能遇到的问题与解决办法。

（5）施工进度要求、工序搭接，施工部署与施工班组任务确定。（6）施工中所采用主要施工机械型号、数量及其进场时间，作业程序安排有关的问题。（7）新工艺等有关操作规程，技术规定及注意事项。（8）施工质量标准和安全技术具体措施及其注意事项。（9）对各作业工班和工人进行技术交底和安全交底。 3、某工程在浇筑沉管灌注桩的混凝土时，发现混凝土浇注用量过大，试分析其原因，并提出防治措施。原因分析： 1)地下遇有枯井、坟坑、溶洞、下水道、防空洞等洞穴 2)在饱和淤泥或淤泥质软土中施工，土质受到扰动，强度大大降低，在灌注混凝土侧压力作用下，导致桩身扩大。防治措施： 1）施工前应详细了解施工现场内的地下洞穴情况，预先挖开清理，然后用素土填塞。 2）对于饱和淤泥质软土中采用沉入套管护壁浇筑桩的混凝土时，宜先打试桩，如发现混凝土用量过大，与有关单位研究，完善施工方法或改用其他桩型。 4、某项目采用沉管灌注桩，施工中垂直偏差应如何控制？ 1、根据地质条件，应选择合适的钻机、钻头及钻速 2、施钻时钻杆要垂直、钻机要平稳，不符合要求的钻杆和钻头不得使用 3、施钻时钻头尖与钻杆必须控制在同一轴线上 4、钻孔斜度大时应采用素土填夯实厚，再重新钻孔，以确保钻孔垂直度 5、如果遇到难钻的坚硬夹层，或坚硬的大块障碍物，不能施钻时应采用人工挖孔井并应采取加强护壁的施工措施。

入党积极分子面试答辩参考题目

入党积极分子面试答辩参考题目 1.谈一谈你为什么要加入中国共产党？要点：为了献身共产主义事业，更好地为人民服务而要求入党 2.生活中的哪些人和事使你想加入中国共产党？ 3.如果这次没有被确定为发展对象，你打算怎么办？ 4.虽然你现在还不是一名党员，但你能用什么方式向党组织靠拢？ 5.你认为怎样做才可以成为一名合格的共产党员？要点：从思想上、行动上、工作上分别阐述。 6.请你就了解的时事，谈谈自己的观点和态度？ 7.当党组织的方针政策与你个人意见看法不一致时如何处理？ 8、入党宣誓的誓词内容是什么？我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。 9、成为中国共产党党员的基本条件是什么？要点：中国共产党党员必须坚定共产主义理想信念，全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗

终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。 10、怎样看待党员腐败问题？参考要点：腐败现象是客观存在的，党内不可避免会有腐败分子出现，但党的本质和党内的具体情况是不能完全等同的，党内出现一些腐败现象，是一小部分背离党的宗旨、人民利益的分子所为，不能以点盖面、以偏概全，应该正确认识这种现象。应当看到党员绝大多数都是好的，合格的，腐败问题只是个别党员的问题，而不是党自身的问题。 11、作为入党积极分子，如何正确对待党组织的考察？要点：（1）态度端正。（2）要克服困难，努力完成党组织安排的各项任务，并积极参加党组织的活动。（3）要自觉接受并主动配合党组织对自己进行政治审查。 12、中共国共产党的群众路线是什么？怎样理解党的群众路线？参考要点：党的群众路线就是“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。群众路线是中国共产党人把马克思主义的群众观点创造性地运用到党的全部工作中形成的根本工作路线，是马克思主义群众观点的方法论，是毛泽东思想活的灵魂的一个基本方面，是党的根本领导方法和工作方法，是中国共产党的优良传统和政治优势。党的群众路线包括两层含义：一是人民群众是历史的创造者，是历史的主人，人民群众必须自己解放自己；二是党必须倾听群众的意见、了解群众的要求、集中群众的智慧，形成正确的理论和政策，然后，再宣传群众、发动群众、组织群众，在人民群众的实践中实现人民群众的根本利益。

2020年校长竞聘面试精选答辩题及参考答案

2020年校长竞聘面试精选答辩题及参考答案 1问：你安排教师工作应遵循哪些原则？ 1、学校整体工作安排原则 2、知人善任用其所长原则。 3、用人不疑原则。 4、指导性原则。5.激励表扬原则。 2问：校长如何创造条件促进教师实现发展？一、为教师提供健康、向上的工作环境。如建设学习型组织、规范学校健康的人际关系、舆论氛围，形成具有特色的校园文化。二、为教师搭设一个自我发展的空间。充分挖掘教师自身发展需要的潜能和可能，支持教师根据各自的特点去寻求发展的路径。三、为教师提供一切提高专业能力的条件。如争取机会让更多的老师多参加各级的展示课、研究课、开放课，在实践中锻炼自己，提高自己。鼓励更多的教师参加各级各类的论文和案例的评选活动。帮助他们品尝成功的甜美，激发自发提高的动力。四、建立科学、合理的考核机制。五、还要大幅度加大财力投入，提高专业化优质教师的待遇。 3问：举例说明学校突发严重问题时应急措施？学校易出现的突发严重事件有：学生意外伤害、火灾、水灾、食物中毒等。措施：1先不考虑伤者与肇事者之间的纠葛原因，先抢救伤者.2阻止事态进一步扩大。3收集事故信息，了解情况作出正确决定。4

决定作出后，向教师（或上级机关）、家属传达。5处理事故责任者.6分析指清事故原因引以为械。 4问：怎样从根本上提高师德水平? 在市场经济大潮冲击下，教师队伍出现了一些不可回避、不容忽视的新情况和新问题。如重金钱，轻事业；讲实惠、谈理想；普遍存在教育观念落后，教学思想方法陈旧；乱办班、乱收费以及收受甚至索要学生礼物等现象不断出现，要从根本上提高师德水平可从以下几方面考虑： 1、继续提高教师的社会地位和物质待遇。只有肯定教师劳动的作用，确立教师职业在社会各行各业中的优越地位时，才会激发和保护教师敬业、乐业和精业的精神，这是制约师德水平整体提高的决定因素。 2、深化教育改革是师德建设的关键途径。健全适应市场经济条件下当代中国实际的教育部门的人事、考核、分配、奖惩制度，形成对教师行为有效的激励和约束机制。这是目前师德建设乃至整个中国教育走向现代化的关键所在。（1）改革旧的人事制度。要废除教师职业终身制。制定实施“进行来，留得住，出得去”用人制度，建立招聘机制，使教师队伍不断得到优秀分子的补充。疏通不适合教师职业，特别是缺乏教师职业道德者送出教育单位的渠道。只有废除教师职业终身制，才能从人员素质上保证教师队伍的质量，警诫不守师德者改弦易辙，激励教师正确处理个人与国家利益的关系。