用心创造奇迹
用心创造奇迹
读了《第56号教室的奇迹》，让我感受到了一位平凡的老师讲授自己这二十多年来的教学经验以及感悟。雷夫老师是一位值得我们敬仰的老师。对于很多教师来说教书是一件出力不讨好的事，但是对于雷夫来说，教书是一件让人觉得幸福的事。他愿意免费教学，为孩子愿意牺牲宝贵的休息时间。他是一位多元型教师，能教好语文、数学、科学、音乐、美术等等。我深深的感叹于雷夫老师的热情、智慧和精力。
《第56号教室的奇迹》一书序中提到的，“一间教室能给孩子们带来什么，取决于教师桌椅之外的空白处流动着什么。相同面积的教室，有的显得很小，让人感到局促和狭隘；有的显得很大，让人觉得有无限伸展的可能。是什么东西在决定教室的尺度，是教师，尤其是小学教师。他的面貌，决定了教室的内容；他的气度，决定了教室的容量。”。雷夫先生，他让我看到了他对教育的热忱，他就是这样一个无论在什么时候，什么状况下依旧对教育怀有热诚，对学生怀有爱心，为信仰不懈努力的人。
他的无私奉献精神让我钦佩万分！第56号教室的学生每年更换一批，雷夫却能够仅仅用一年的时间把一种生活方式教给学生，让学生将之内化于心。他是那般沉迷于莎士比亚喜剧和算术之中，引领孩子们感受古典音乐与经典文学的魅力。他是教室的驾驭者，课堂就是他精神的殿堂，他将孩子们的心留在课堂，更能用全部的心血为孩子的生命成长奠基！每年，他的假期都给了
孩子，带着他们全国各地的旅游，演出莎士比亚戏剧；他把自己的工资薪水都用于孩子们的活动；每天，他把自己的时间全都交付给了孩子们！于是，孩子们优秀的成长起来！
我在书中读到这样一个事例：雷夫指导新来的一批学生完成一项手工作品，其中需要把图样放大，为了能让学生在周一拿到放大的图样，雷夫需要牺牲周末4个小时时间去影印店放大。当学生们听到雷夫的回答后，全部安静了。因为他们知道，他们的老师愿意为他们付出。我想，有了老师这样无私的付出，孩子们怎么会感受不到，做得不好？正如雷夫说的“如果我能如此投入教学，甚至连头发着火了，都没有注意到，那么我前进的方向就是正确的”，像这样的例子在在他的工作中举不胜举，正是因为有了这一次次的付出和奉献，才有了孩子们在56号教室惊人的进步吧。看着雷夫先生书中所描述的点点滴滴，让同样身为教师的我感到有些惭愧。
这本书的第一个章节里有这样几句话让我印象颇深：这年头，大多数的教室都被一种东西控制着，那就是“害怕”。老师们害怕：怕丢脸，怕不受爱戴，怕说话没人听，怕场面失控。学生们更害怕：怕挨骂，怕被羞辱，怕在同学面前出丑，怕成绩不好，怕面对父母的盛怒。读到这里，我马上想到了自己，想到了我们很多的老师，我们都恐吓过学生，特别是在布置作业的时候或者要举行某些活动之前。我们就是要让孩子害怕，好像只有害怕了他们才能把事情做好。当我看到“访客在参观第56号教室之
后，从未因孩子们的学术能力、我的授课风格，或是墙面装饰的巧思而感到惊喜。他们在离去时赞叹连连是另有原因的，这个原因就是我们的“班风”。我们班的孩子很沉静，而且文明、有礼到一个难以置信的程度。这里就像是块绿洲，但它少了某个东西。讽刺的是，第56号教室之所以特别，不是因为它拥有什么，而是因为它缺乏了这样东西——害怕。”这个时候，我真的感动了。《第56号教室的奇迹》真是一本让人热血沸腾的书，这间教室的不可思议确实是我看到了教育事业蕴含着的无限潜能。也让我想到了中国的一句谚语“世上无难事，只怕有心人”。在这本书的润泽下，我相信自己的教室也将继续发生一些改变，也会有些小小奇迹的出现！
关于智慧创造奇迹作文
智慧创造奇迹 智慧，是智者的象征；智慧，是人走向成功的基础；智慧，是一个国家强大的证明。 智慧，是人成功必不可少的一部分。 小女孩创意，意外得巨奖。 一个幼儿园想要招新生，用一万元做奖金，让人们想出一个有创新的招生广告。公布一发出，所有人都苦思冥想，结果成功的是一个年近十岁的小女孩。她画了一幅幽默有趣而又富有新意的画，画上面是一直猫被关在笼子里，它正在睁着纯洁无暇的眼眼睛看着外面的那只蹲坐一旁自由自在的小鸟。旁边还写了五个大字“智慧的由来”最后给幼儿园招来了许多新生。 小女孩用非常委婉的方式告诉人们：这个幼儿园是培养孩子智慧由来的宝地，人们看了这则广告，自然浮想联翩。这个故事告诉我们小女孩用智慧使她成功！打工年轻人，创意做老板 有一位员工去公司征聘，经理问他：“你会不会设计软件？”他其实只动一点点，更不用说会了，但还是答应了，因为他不想放弃这份来之不易的机会。回到家，他把自己不会设计软件的问题一一列出来，自己再征聘懂这方面的人。一个月之后，他把设计好的软件带去公司审核，结果通过了，并成功地和公司签订了百万年薪，但他还是继续在工作室的工作室里找人解决软件不懂得问题。最后成为了富豪。 这个故事明显告诉我们做事不要死板，要懂得变通，但必不可少的一部分还是智慧。有了智慧，个人才能有大的成就；有了智慧，生活才能顺风远航。 总统的利用 有一则笑话，说是美国一家书店新进了一本新书，当所有人想办法怎样才能销量更高的时候。老板去找总统希望能够都得到一些好评。总统看都没看便说了一句不错。结果老板在卖的过程写了一句话“总统都说好的书”所有人非常惊讶，纷纷来买这本书总统知道后，非常生气。第二次，老板又拿了一本新书来到总统面前，这次总统说这是一本糟糕的书。结果老板在卖的时候说这是一本连总统都说糟糕的书，于是人们都很好奇这是一本什么书。第三次，老板又拿着新进的书来找总统，这次总统什么都没说。老板在卖的时候又写了一句话“这是一本连总统都没读懂的书”。人们都很惊讶，有都来买着这本书。 这个虽然是则笑话，但其中的道理还是告诉人们智慧在当今社会还是必不可少的一部分。 创造靠智慧，处世靠经验；有经验而无智慧，谓之平庸，有智慧而无经验，谓之笨拙。智慧是一切力量中最强大的力量，也是世界上唯一自觉培养、挖掘、运用的巨大力量！
用爱创造奇迹
用爱创造奇迹 ——《放牛班的春天》观后感 朱新梅 面对一群被放逐的学生,一群声名狼藉的学生,作为一名教师,你会怎么办?也许你会说,这样的学生不可能教育好,最好,我不要去教这样的学生。如果你被安排到这样的学校,也许你会说,我怎么这么倒霉,教这样的学生?也许从到校的第一天起,你就在心里说,我一定要离开这里,因为这里不是我这样优秀的人应该呆的地方。 有没有一个人说,好,我来试试,也许能情况会有所改变? 落魄的作曲家克蒙特,因为生活所迫,来到了一个专门接收“差生”、“工读生”号称“池塘底部”的学校,带一群被家长、教师、社会认为无法教育好的“坏孩子”。这个可怜的人上课的第一天,就遭到了“坏孩子们”的恶作剧。在其后的日子里,这些“坏孩子”不断制造各种事件,一位教师被打上送到了医院,一位教师忍无可忍离开了这所学校,教养院的院长不断祭起“惩罚”的法宝…… 这个可怜人怎么面对这群令所有人都头疼的学生呢? 对付这群机灵鬼,当然需要有超过孩子们的智慧,要了解孩子们的心理——对待孩子气试探性的恶作剧,根本不需要理睬,更不需要大发雷霆,因为这是孩子们检验你是否宽容,是否有智慧的小手段;对待犯了错误的孩子,不要向那个动辄“惩罚”的院长先生告发,而是暂时替他们隐瞒,但是必须有个“小的交易”——以后不能犯错误,给孩子们改错的机会,因为,谁没有犯错呢?对待孩子们犯的这样那样的错误,要有分析,有区别地对待,尤其是对于饱受歧视,动辄将各种问题的帐算在他们头上的“坏孩子们”来说,尤其需要公正,需要宽容,需要尊重,需要给予时间让他们偷偷地改正错误。 正是由于采取“修睦讲信”的政策,以及幽默的教学方式,孩子们渐渐地喜欢上了克蒙特。而也许是灵感的突然闪现,也许是按奈不住心中对音乐的热爱,他开始教孩子们唱歌,并组建了一个唱诗班——他一个一个地测试孩子们唱歌的天赋,不管会不会唱,也不管唱得好不好,孩子们总能吼一两嗓子——有唱高音部分的,有的是低音,有的是中音;个天赋极好的那个孩子,克蒙特给他安排了独唱;而从未开口唱过的孩子,克蒙特也没让他闲着,他被安排做老师的助手。 克蒙特开始为孩子们作词作曲,孩子们则饶有兴趣地在老师的指挥下放声高歌。渐渐地,孩子们不再无事生非了,上课也开始做笔记了——虽然还有不少错别字。在阳光里,在春风里,在绿荫下,孩子们愉快地歌唱,愉快地游戏。克蒙特第一次发现了自己作为作曲家的价值,第一次对自己充满信心。他不断地为孩子们作词作曲,并坚持指挥孩子们唱歌。 但是,克蒙特的工作并没有得到院长先生的支持,院长先生并不认同他的教育理念,并不认为这些“坏孩子”可以“改造”,并不相信除了惩罚,还有什么别的办法能对这些“坏孩子”凑效,他更不认为音乐可以陶冶他们的情操,可以产生秩序。他下令取消唱诗班。唱诗班被迫转移到地下——孩子们晚上在宿舍里继续歌唱。花开花落,时间慢慢过去,这个过去被视为坏孩子、不服管教的放牛班,现在成了远近闻名的唱诗班。 正当他们都沉浸在阳光、春风、歌声与欢笑中时,故事发生了——就在院长先生把唱诗班的成就当作自己升迁、调离的敲门砖而奔波时,被院长先生冤枉了、送到这里来接受实验的孩子—蒙丹报复性地纵火烧毁了教养院。 克蒙特因此被院长先生指责为失职——使他失去了升迁的机会,而被解雇。克蒙特一个人默默走出教养院,没有一个孩子来送他。正当他为此感到沮丧、懊恼,并步出教养院大门的时候,学生们从高高的窗口抛出一只只纸飞机,上面写满了对他的留恋与感激。 克蒙特第一次觉得自己的内心充满了幸福,第一次被孩子们的行为而感动,是的,有什么比得到学生的热爱更令人幸福、骄傲的呢?这个可怜人微笑着告别了学生,告别了那个喧嚣而又温
精选勤奋好学的演讲稿
精选勤奋好学的演讲稿 “终生努力，便成天才。”此话出自俄国伟大的科学家门捷列夫之口。勤奋是成功的唯一途径，即使是爱迪生也是通过勤奋才取得成就。下面是WTT小雅为你整理的几篇精选勤奋好学的演讲稿，希望能帮到你哟。 精选勤奋好学的演讲稿篇一 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家早上好!我是三(3)班的尹雯菲，今天我讲话的题目是《珍惜时间，勤奋学习》。 当代青少年多数都很羡慕美国、日本富裕的生活及其轿车、电器，然而，你知道他们是多么珍惜时间吗?早在200多年前美国还没独立的时候，富兰克林就在他编撰的《致富之路》一书中收入了两句在美国流传甚广、掷地有声的格言：“时间就是生命”;，“时间就是金钱”;。20世纪90年代初，中国辽宁青年参观团在日本出席一个会议，出国前团长准备了厚厚一叠发言稿，可是届时日方官员递上的会序表却写着：“中方发言时间：10点17分20秒至18分20秒。”;发言时间仅为一分钟。这在那些“一杯茶水一支烟，一张报纸看半天”;的人看来，似乎不可思议，而在日本却是极为平常的。日本从工人到学者，时间观念都非常强。他们考核岗位工人称不称职的基本标准就是在保证质量的前提下单位时间的劳动量，时间一般精确到秒。
“一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间要多出五十九倍"。作为学生的我们，我们需要有强烈的进取心、明确的目标，详细的计划和时间的紧迫感。时间是最公平的，它给勤奋的人留下智慧和力量，给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜，抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们来说，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有计划、积极主动、不放过任何一个学习机会，争分夺秒地学习，勤学好问，虚心学习，永不满足。我们知道，世上没有一条通往成功的路是平坦的，成功的路上困难重重，要想取得成绩必定要遇到各种各样的困难，我们的成长与进步就存在于与困难的斗争中。 同学们，我们在学校这个知识花园里沐浴着时代的阳光雨露，享受着一流的学习环境，我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比，没有任何理由沉迷于物质而徘徊不前。对我们来说，努力学习，这是我们成长的必修课，只争朝夕，这是我们义不容辞的义务和责任。那么，你还在犹豫什么，就让我们从这一分钟开始，刻苦努力、不懈追求，在学习的道路上将一点一滴的知识积累，在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏，实现自己的理想，让生命放射出灿烂而耀眼的光芒! 精选勤奋好学的演讲稿篇二 Good morning,everyone.今天我演讲的主题是：勤奋
科技公司口号大全
科技公司口号大全 科技公司口号大全 企业口号 1、知人善任用其所长，德才兼备业绩为先。 2、守法推进安全，维权刷新健康。 3、集思广益，谨慎果断，抢抓机遇，持续发展。 4、诚德塑造品牌，信誉开辟市场。a 5、心手相连凝聚合力，风雨同舟协作共赢。 6、新知创造生活，技高成就发展。 7、海纳百川，自强不息，务实创新，高效严谨。 8、让我们用心创造精品，让我们用爱感恩天下。 9、让我们舒展善的翅膀，让我们点燃爱的火光。 10、以人为本，协同创新。 11、为世界创造美好。 12、专业铸就品牌，激情成就未来。 13、理想点亮人生，行动创造未来。 14、因为专业，所以更好。 15、微妙之间，完美之中。 16、滴水慈恩，汇蓝成海。 17、心随所想，志成所愿。 18、走出独属于你的成功之路。 19、不断的努力迎接新的未来。 20、创造最适合你的事业。 21、最适用的软件，最贴心的伙伴。 22、心怀天下则立足于天下。 23、思想决定人生，行动成就未来。 24、打造百年企业，百年品牌。 25、用科技扬帆梦想。 26、智慧创新，财富共赢。 27、慈恩关怀，恒久关爱。 28、将心比心，惠泽万民。 29、怀恩瞬间，洪福齐天。 30、心怀感恩，铸就专业。 31、常思常进步，多行多收获。 32、感恩之水长流。 33、感恩客户，一路服务。
34、用我们的技术让您的工作变得简单。 35、滴恩源于社会，涌泉回报客户。 36、我们在路上为你开拓更多道路。 37、创新变革，创造奇迹。 38、专注从事，服务于民。 39、选择决定命运，操作改变前局。 40、创造价值，成就你我。 41、拥有一颗慈恩的心，创造无限可能。 42、慈之以恒，恩泽众生。 43、慈明无双，恩德如山。 44、有一慈恩的人，心里是安定的。 45、失去了慈恩，便失却了根。 46、用专业打造精品，用慈爱感恩社会。 47、厚德、务实、达变、感恩。 48、关爱社会，关注未来。 49、节约资源友好环境，全面协调持续发展。 50、预测监控少支出，过程严管多收益。 51、善于创新，勇于担当。 52、诚信立世，共赢天下。 53、质量第一，服务至上。 54、团结增添力量，严谨创造效益。 55、以人为根本，用制度管人。 56、守诚，合作，求精，满意，共赢。 57、敬业体现忠诚，勤奋源自尽责。 58、态度决定高度。 59、我专故我精，我诚故我赢。
用激情点燃希望用智慧创造奇迹
读书心得题目用激情点燃希望，用智慧创造奇迹作者王立春组别语文 教师互评评语 作者将视角着重放在“以信任取代恐惧”，“纪律必须合乎逻辑”，“人格品性才是教育的本质”。这其中不但有作者对三种作法的评价，同时也有自己对其作法的反思与自省。确实作者从书中借鉴到许多可为己用的作法。 评审教师组别：英语签名：王巍 优秀读书心得推荐理由（教研组推荐） 通过全组教师的评议，大家一致认为语文组的王立春老师不仅认真研读此书，并且能够剖析自己，立足于本职工作来思考问题，并进行了深刻的反思。 评审教研组组别：英语教研组长签名：赵颖
用激情点燃希望用智慧创造奇迹 烈日炎炎的暑假闲中偷闲走进“第56号教师”与雷夫老师进行了一次心灵的交流，雷夫老师的教育精神和教育智慧感染和打动着我，让我的心灵接受了一次全新的洗礼。阅读中有太多的感受与思考，在此择其点滴略述一二。 一、以信任取代恐惧 为人父母、师长的我们，总是对孩子们发火，往往生气得很有理由。然而，遇到学生不懂的时候，绝对不该感到沮丧。我们应该用积极的态度与耐心来面对问题，打造出立即、持久，而且凌驾于恐惧之上的信任。 ——雷夫在第56号教室中，雷夫老师与学生相处的基础是彼此间的信任，他发自内心的信任学生，而自己则为学生提供了可靠的肩膀让他们把自己的信任放在上面。反观自己的教育，也曾试图打造这样一种互相信任的师生关系，也曾尝试与学生真心相待、消除隔阂，也曾期待师生无话不说、其乐融融，可现实却是如今师生间信任的缺失。我曾一度将其原因归结为学生不懂事、素质不好，是他们做的不好，无法赢得老师的信任。可通过读《第56号教室的奇迹》，我回想了自己在面对犯错学生时的火冒三丈、暴跳如雷，甚至歇斯底里。作为老师，我没有忘记自己的权威，而且利用它给孩子带来更多的是恐惧，他们害怕因自己的错误招致老师的责骂，害怕老师会因此想出种种制裁办法，甚至害怕老师通知家长，让自己受到更多的责难，所以学生会选择掩饰自己的错误，他们甚至会撒谎来欺骗老师。一度以为这是学生的错，而今天想来又何尝不是自己之过？教育学生要诚信、诚实，可是面对犯了错的学生，我们有像雷夫一样用宽容的心来接纳他、理解他吗？面对学不会知识的学生，我们有像雷夫一样不厌其烦地用耐心去帮助他、引导他吗？如果教师无法用积极的态度与耐心来面对问题，怎么会获得学生的信任而让他们敞开心扉呢？ 打造凌驾于恐惧之上的信任，这是56号教室奇迹的基础，也将是我努力的方向。 二、纪律必须合乎逻辑 老师可以严格，但不公平的老师会被学生看不起。
爱能创造奇迹演讲稿
爱能创造奇迹演讲稿 一、做人教育，“爱”字当头 20**年调入实验中学以来，我一直担任班主任及语文教学工作。在教育教学中我深切感受到：没有爱就没有教育，爱能创造奇迹。 多年来，我的教育生活为爱而付出，因爱而精彩。 20**年我任八（5）班班主任时，一名男生脾气暴躁，经常顶撞老师，学校将他调入我班。我坚信只要处处为学生的发展着想，本着一颗爱心、诚心，哪有不能相容的学生？首先，我和同学们打心里尊重他，从不提他的过去，同时寻找他身上的优点。我发现他聪明，学习基础好，就在课堂上找机会表扬他。我又发现他很讲义气，一次他感冒了，我帮分阶段到杯热水让他喝药，小小的举动他却记在心里，第二天我上课时，他把两个红苹果塞到我手里，说上自家产的，可甜了，让我尝尝。我笑了，他也笑了。在老师和同学的帮助和影响下，他脸上有了笑容，性格不再偏执。家长看到孩子的变化，高兴地送给我一块匾，上题“人民心中的班主任”。我一直珍藏着。 20**年，我从电视上得知安徽一个农村男孩左延患白血病无钱医治，父母无奈在北京街头行乞，无数好心人纷纷为其捐助，但医疗费仍不到位。我泪流满面地看完报道，决定捐助500元。到班上后，我把左延的情况告知了学生，并抓住这一时机对他们进行了一场爱的教育，深切的同情在每个学生心头荡漾，他们纷纷捐款，近400元。 之后，四川汶川地震，不等我要求，同学们就纷纷提出要捐款，有一位同学体育考试时连买一身运动服都舍不得，竟然捐了100元；
一位农村女孩平时省吃俭用，捐了30元。我班学生捐款共计901.3元。受我班同学影响，其他班级又相继追加捐款，在我校掀起了爱心大攀升热潮。 一个人的爱心如一颗星星，但当满天星斗时，夜空也会被照亮。作为人师，我无时不把爱的教育渗透在课堂中，渗透在生活中，言传身教，让更多的学生爱心满溢，践行着“生活中因你的存在，让人感到快乐”的人生理念。 今年我担任八年级一个寄宿班的班主任。“与人为善”是我赠给同学们的四个字，并身体力行给同学们做出表率。甲型流感盛行时，我买来板蓝根让学生喝做好预防；学生过生日时，我送上祝福鼓励的话语，并请他们到家里做客；学生考试进步了，我买来奖品鼓励他们……点点滴滴，时时刻刻用一颗做母亲的心真心实意地体贴学生，给孩子做出表率，孩子怎能不从心底里热爱你，尊敬你，学习你？身教重于言传，爱可以传递。许多学生在日记中动情地写道：生活在八（12）班是一种幸运，更是一种幸福，这里有和蔼可亲的老师，有活泼友爱的同学，这里给人一种家的感觉。 你播种了爱，收获的也必定是爱。前段时间我生日那天，同学们自发买来了大蛋糕，36支康乃馨，一本精美的同学录。当时，望着眼前的那一切，还有同学们一张张甜美的笑脸，听着同学们一声声真诚的祝福，我好感动，我感到我是世界上最幸福的人。我只给了同学们一缕白云，他们却给了我整个天空。为了他们，付出再多值。 二、班级管理，不放弃每一个
勤奋自律国旗下讲话稿
勤奋自律国旗下讲话稿 篇一：国旗下讲话稿(勤奋学习) 地扪小学第11周国旗下讲话稿: 今天我要讲的标题是： 为了梦想，去发奋学习 同学们，想一想我们每个人在成长中和生活中，都应该向谁学习，我想第一是向我们的父母学习，因为我们的父母阅历丰富，是我们最亲近的人，第二向我们的老师学习，因为老师拥有专业知识，第三向书学习，因为书是人类进步的阶梯，一生的伴侣，第四向周围的人学习，因为三人行必有我师焉。那么哪种学习才能伴你终生呢？我想应该是后两种，但是，只有我们在学校掌握了良好的学习方法、具有了良好的学习习惯时，我们才能学会自主学习。 以上简单阐述了什么是学习、向谁学习的问题，那么，同学们我们为什么要学习？ 我们的父母为了让你更加优秀，获得更多的知识，送我们上学，在学校有各专任教师给你讲天文地理，使你了解中国上下五千年的灿烂文化、使你知道整个世界在改变，如果说父母教会我们如何在社会上生存的话，那么老师是在提升你在社会上生存的能力和竞争力，当你拥有了这些能力时，你就赢得了灿烂而美好的未来，同学们，我想你们的家庭有的非常富有，有的属于温饱，有的比较贫寒，家庭的富有与
贫寒，那不是我们的功劳，也没有我们的过错，可是我们的未来的好坏，可是攥在自己的手中的。努力学习，是我们改变现状，走出贫困，走向外面精彩世界的绝好契机。 1、要有远大理想和近期目标理想是一个人腾飞的翅膀，一名满怀理想的学生，他的生活一定是充实的，有了理想，才会有前进的方向，有了理想，才会有前进的动力，我们一但没有了明确远大的理想，没有美好的希望和追求，我们的行动就会 失去方向和动力，在学习中，稍遇挫折就会心灰意冷，一蹶不振。有人问马克思“您的特点是什么？”马克思的回答是“目标始终如一”这就是他远大的理想。那么我们大家的远大理想是什么呢？怎样才能达到理想彼岸呢。俗话讲，千里之行始于足下，万丈高楼起于垒土，我们还要有近期的追求目标，例如在班上确定竞争对手，每天确定自己的学习任务等等。 2、要勤奋我们都知道邓亚萍原先是我们国家的一位优秀乒乓球运动员，在她的体育生涯中，获得了很多次世界冠军的称呼，成为名副其实的世界乒坛皇后。 3、要学会严格要求自己很多时候，我们都是踌躇满志，理想远大，想有一番作为，可是自己在实施自己的远大抱负时，开始还能按自己的想法去做，没过几天，由于生活中的一些琐碎小事，一些小麻烦，小困难，于是就坚持不下去了，慢慢的就降低了标准，一切于是都成了过雨烟云、水中花、镜中月，理想就泡汤了。出现这种问题的原因，我想就是自己在思想上、学习中、生活中不能严格要求自己，学习时，
关于创造奇迹句子
关于创造奇迹句子 关于创造奇迹句子 如果一个人有足够的信念，他就能创造奇迹。 超越自然的奇迹，总是在对厄运的征服中出现的。 进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。 奇迹在相信它的人眼里才是奇迹。 领导干部就应是真正能吃苦的人。 有多少人创造出奇迹啊？但不管创造出怎样的奇迹，他们都是用同一个方法创造出来的，那就是 不要站在旁边羡慕他人的幸福，其实自己的幸福一直都在你身边。只要你还有生命，还有能创造奇迹的双手，你就没有理由当一个过客、当一个旁观者， 白天黑夜的每个小时对我都是一个奇迹，每立方英寸的空间都是一个奇迹。 每天都会出现一些新的奇迹，戏言变成了真实。那些打算嘲笑别人的人将发现他们自己被人嘲笑。 智慧的可靠标志就是能够在平凡中发现奇迹。 缺乏一位有远大眼光可统观全局的政治领袖，因之做得不是太过，就是不及。 奇迹建立在我们对大自然的无知这一基础上，而不是大自然本身所固有的。 涅克拉索夫超越自然的奇迹，总是在对厄运的征服中出现的。
理性和判断力是作为一个领导者的基本素质。 希望，是一种支撑我们的正能量。我一直不忘望梅止渴的故事，正是魏军中的士兵一直怀揣着希望，想象着梅子的甜美，才终于走出无水的绝境。还有杰克伦敦《热爱生命》的主人公，如果他在茂密的森林中失去了希望，与狼的对抗中放弃了生的希望，他又怎么能够创造奇迹最终生还呢？ 奇迹是信仰最庞爱的孩子。 神奇的东西未必都是奇迹。生活中，谅解可以产生奇迹，谅解可以挽回感情上的损失，谅解犹如一个火把，能照亮由焦燥怨恨和复仇心理铺就的道路。面对苦难，海伦坚韧不屈，写出了《假如给我三天光明》等不朽的厉志之作，鼓舞着许多不得志的人坚强面对生活。只要选择坚强地微笑，就会见到风雨过后七彩的虹；只要选择坚强地微笑，就会创造出奇迹；只要选择坚强地微笑，即使太阳不出现，心里也充满阳光。皇明太阳能集团作为中国太阳能产业的领军企业，首创世界可再生能源商业化模式，开展了世界史无前例的太阳能科普宣传以及推动《中国可再生能源法》立法等，创造了世界上唯一没有政府补贴而完全以市场化推动太阳能产业成功的奇迹。
爱创造奇迹作文
爱创造奇迹作文 一个来自树林的故事。讲述的是一位猎人和一群动物之间所发生的事情。 一位穿着一双大皮靴的猎人拿着猎枪，牵着猎狗闯进了宁静的大树林。他踩在树林里不满落叶的小道上，发出“吧喳--吧喳！”的响声。 原本宁静的大树林因为猎人的脚步声而变得狂躁不安。 “吧喳--吧喳！”猎人正在寻找猎物。身旁的猎狗好像嗅到了什么，对着前方大声嚎叫。原来它发现了一只大松鼠在寻找食物。松鼠听见了猎狗的嚎叫，“吱吱”地一下立即窜上了松树。猎人叹了一声气，然后又向前走。 “吧喳--吧喳！”猎人又在寻找猎物。身旁的猎狗又嗅到了猎物的气味，叫了几声。一只野兔“蹦蹦”的一下钻进了密林，猎狗随着野兔的方向追去。猎人又是叹一声气，然后又向前走去。 “吧喳--吧喳！”猎人继续寻找猎物。“叽叽”的声响传入猎人的耳朵，猎人抬头一看。原来是一只小鸟伸着脖子看着外面的世界。猎人会心一笑，正在这时，两只大鸟叼着虫子疾风飞到小鸟的上空，给小鸟喂食。猎人看到了机会，拿起猎枪准备射死两只大鸟时，他却把猎枪扔下了，猎狗看见在主人的眼里有什么东西在发光。 “吧喳--吧喳！”猎人还在寻找猎物。身旁的猎狗不声不响
地跟着主人。突然，猎狗像疯了一般挡在猎人跟前，猎人以为猎狗在跟他玩，没怎么在意，依然往前走。猎狗立即冲到猎人前面，不知怎么晕倒在地，身上有一处地方还在留着鲜红的血。猎人猛地一看，在猎狗身边有一条蛇。他明白了，猎狗为自己当了“替死鬼”。猎人十分伤心，拿着猎枪准备将蛇射死时，蛇“沙沙”地一下溜进了黑洞里。 猎人抱着猎狗的遗体回到了家。他想：“我在树林里遇到的动物，它们的爱可以说比人类的爱更加深，为什么我们人类不能像它们那样呢？” 第二天，猎人为了纪念猎狗的忠诚为它举行了一个非常风光的葬礼。他在葬礼上这样说：“动物们也有爱，这只猎狗为了我而失去了生命，我相信爱会创造奇迹！我宣布，从今天开始我将辞去‘猎人’这个称呼，做一个保护动物的人！” 几年后，这个猎人成立了一支“动物保卫”队，并成为了“动物保卫”队的队长。
创造奇迹——演出诗朗诵
共创未来——三合人的自叙 甲：这是一片炙热的土地，在这里我们的梦想燃烧在心底，站在这里，拼搏的我们有不尽的勇气。 乙：这是一片多情的土地，在这里我们的呼唤萦绕在耳际，站在这里，进取的我们有无穷的动力。 甲：我们的努力，就像万人同唱的歌曲，飘扬在绥棱大地。乙：我们的事迹，如同千载流芳的诗句，传遍了整个林区。甲：面对艰辛的桎梏，我们高举森林般的双臂—— 合：把蓝天，擎起 甲：因为，质朴的我们与时俱进，拼搏进取。 乙：因为，站在这里的我们，会勇往直前，披荆斩棘。 甲：这是一首激昂的乐曲， 每一节音符都凝聚着奋斗的汗滴。 乙：这是一声高亢的汽笛， 每一次奏响都昭示着事业的崛起。 甲：你是小溪汇成江河奔腾不已， 乙：你是春雨悄然无声滋润大地， 甲：你是大船劈波斩浪所向披靡， 乙：你是旗帜引领团队快速出击。 甲：采来玫瑰献你， 放开歌喉赞美你， 乙：你是我们可爱的家， 你是我们钟爱的三合。 甲：敬业，是描绘梦想的彩笔， 乙：诚信，是站稳脚步的根基， 甲：开拓,是推动发展的动力， 乙：创新，是实现跨越的机遇。 甲：带着我们的真诚， 带着我们的智慧， 带着我们的努力， 在这里我们一定会奏响未来的序曲（合）。
乙：嘹亮的歌声即将从这里飞扬， 欢快的舞蹈马上在这里跳起， 甲：家的温馨永远令人陶醉， 是谁给了我们一个欢乐的天地？ 乙：有爱心的地方就有奇迹， 有梦想的家园才有魅力， 甲：都说人生如歌岁月如火， 如火如荼的脚步谁都不肯停息。 乙：蹒跚学步，一路走来，我们承受几多曲折磨难，依然生生不息。甲：斩将夺旗，佳境渐入，我们历经多少寒来暑往，可是从不骄逸。乙：我们踏实的脚踏大地，勤奋自勉，谨慎谦虚， 甲：我们默默地前进奋起，同心协力，筚路蓝缕。 乙：要奉献才华请走进这里， 这里到处充满了生机， 甲：是英雄醉卧沙场毫不吝惜， 是栋梁扎根沃土与天比齐。 乙：要实现梦想请走进这里， 共同的梦想在这里培育， 甲：是骏马驰骋草原志在千里， 是雄鹰翱翔蓝天乐在搏击。 乙：雄关漫道真如铁，挡不住三合人前进的志气。 甲：而今迈步从头越，说的是三合人奋进的毅力。 乙：回眸过往，我们的成就难以数计； 甲：笑看今朝，我们的工作还在继续； 合：展望未来，我们的前程波澜壮丽。 乙：壮丽中有我们闪烁的奇迹， 甲：壮丽中有我们难忘的记忆。 乙：为实现理想，我们来到这片土地， 一起将梦，在这里培育， 甲：请相信—— 这里的明天一定会更加美丽（合）！
科技托起强国梦主题征文
科技托起强国梦主题征文 每一个民族都有一个传奇,每一个人都有一个属于自己的祖国梦.我也不例外. 翻开中国的历史,我们无一不对古老的中华民族感到骄傲.那一串串的科技之光在全世界的各个角落熠熠发光. 早在距今2500年前的战国时期,中国就已经掌握了 五千年源远流长的中华文明历史上,从来没有一个时代像现在一样,每个人的发展和成功能够得到如此广阔的空间;从来没有一个时代像现在一样,每个人的发展和成功,给国家的富强和繁荣,提供了如此充足的动力;从来都没有一个时代像 梦想是一粒种子,在阳光的照耀下,越长越壮;梦想是一叶扁舟,装载着希望遨游的世界,梦想是一片绿叶,在风儿的伴奏下,越飘越远,飘下远方;失去自我迷茫时,梦想便是路边的指明灯,带着你走向成功,风雨无阻,折不断雄鹰的翅膀! 因为一颗心而活着,心因为有方向而执着,方向又因为有我飞翔.我就是梦.我是生命的动力,我为科学家创造奇迹,我为诗人唤起灵感,我是幸福的祭奠.我是伟大爱情的前提,因为有我,才有梁山伯与祝英台化蝶的千古佳传;我是奋斗者的 一个“中国梦”的阐释,让很多平时不怎么在意、不留意“火”起来的“中
国梦”的国人仔细的回味、审视那些拥有、实现的“中国梦”:两弹一星升空、“神九”飞天、“辽宁号”航母列装、曾经的“中国制造”向“中国创造”转变、5年走 我的中国梦倘若中国是一棵参天大树,那我就梦想成为树上的一片绿叶;倘若中国是一条浩浩大河,那我梦想成为河中的一捧清泉;倘若中国是一座巍峨大山,那我就梦想成为山上的一怀黄土.中国有梦,我也有梦,中国梦伴随着我们的成长. 历史的点点滴滴如散落在沙滩上的沙坎壳,我悄悄的走过,贪婪地看着这些晶莹的财富,时而捡起一两颗打动心灵的贝壳,寄出一份梦想
语文：爱可以创造奇迹
爱可以创造奇迹 作为一线教师，我有一个梦想：让我的语文课堂变成真实的、生成的、快乐的、诗意的殿堂。我相信，心有多远，路就能走多远。今天我们相聚在这里研讨交流，我把它当作梦开始的地方。 接下来我将以人教版五年级上册“父母之爱”专题为例展开我的说课，主题是：爱可以创造奇迹。下面我从说课标、说教材、说建议三个板块向大家呈现这份爱。 一、说课标 如果说教材是精美实用的建筑材料，那么课程标准就是构思审慎的建筑蓝图，它描绘着语文大厦的构建模式。 （一）课程标准 课程标准把小学语文分成三个学段，我将第三学段与第二学段对比： 识字与写字方面：第二学段要求学生有初步的独立识字能力，硬笔楷书做到规范、端正、整洁；第三学段要求有较强的识字能力，硬笔楷书力求美观。 阅读方面：第二学段能联系上下文理解词句的意思，体会课文中关键词句表达情意的作用，初步把握文章的主要内容，体会表达的思想感情。第三学段辨别词语的的感情色彩，体会其表达效果，了解文章的表达顺序，领悟基本表达方法。 习作方面：第二学段要求乐于表达，增强习作自信心，学习修改；第三学段要求能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实，有一定速度，修改自己的习作并能与他人交换修改。 口语交际方面：第二学段用普通话交谈，把握说话内容，能简要转述；第三学段要求乐于参与讨论，抓住要点简要转述，表达有条理，稍作准备即能简单发言。 通过对比，我们发现，各学段内容前后承接，目标螺旋上升，整体推进，第三学段目标建立在第二学段基础之上，侧重点由“段落学习”过渡到“篇章学习”，目标的设计着眼于感悟、积累，重点突出阅读与写作。 （二）内容标准 由此我确定本单元的内容目标为： 知识与能力： 1、认识28个生字，会写25个 生字。 2、有感情地朗读课文。 3、领悟作者抓住人物外貌、语言、动作进行描写，反映人物思想品质的表达方法。（重点） 过程与方法： 1、积累文中优美的句段。 2、从课文的具体描述中体会父母对子女的爱，感受爱的不同表达方式。（难点） 情感态度、价值观： 引导学生正确认识父母的爱，加强与父母的沟通。（重点） 二、说教材 （一）编写特点 1、加强整合的编写目的更加明确。 导语导学，融合单元内容，精读课文与略读课文之间的“连接语”承上启下。过渡自然，单元之间各学习内容也相互照应。如果说北师大版语文教材各学习内容是一颗颗珍珠的话，那么人教版语文教材的各学习内容就是一串由珍珠穿成的项链。
关于爱情的名言：爱,可以创造奇迹
关于爱情的名言：爱,可以创造奇迹 篇一：关于爱的名言：爱情是场游戏 1.谁等待了一生最终成风，荒芜了的世界渺渺成灰。 2.不要把自己当成，我戏里必不可少的主角，其实你仅仅可有可 无的配角! 3.它，填不满又掏不空，抓的紧却握不住。最后，最近的你，成 为我最远的爱。 4.也许一个人在真正无可奈何的时候，除了微笑，也只好微笑了。 5.爱情就象一面镜子，以前有了裂痕，于是镜里的风景也扭曲了。 6.我的世界正在逐渐坍塌，这些日子好不容易堆积起来的快乐就 在那么轻易的一瞬间全部沦陷 7.我记忆中你的脸苍白了我的容颜。拼命的挤出笑容给镜子里的 人看。嘴角上扬。 8.有些人，在你选择敷衍，说那些可笑的字眼时，我们就注定不 会再有任何交集，以前的那些也只可能是回忆而已。 9.爱的不是那个人，是那份纯真的感情。执着的不是那个人，是 那份美好的回忆。过不去的是情，不是我们 10.有自信的女人不是自大，自信是相信，也只有相信才会幸福。 11.女人用友情来拒绝爱情。男人用友情来换取爱情。 12.煽情的話有時仅仅一個形式、它遠遠替代不了所付諸的行動 13.天變了，是要下雨;人變了，是要變心。
14.我告诉你，我能因为你而忘记他，同样的，我也能为了别人 而忘记你 15.男人喜欢女人的纯，女人喜欢男人的坏。男人和女人始终是 矛盾的主体 16.如果说，忘记了你，看见你时就会像两个陌生人擦肩而过， 那我一定要永远地记住你 17.承诺是没有统一可信度的. 18.漂亮的女人对男人来说是奢侈的消费品. 19.如今社会的爱情，仅仅一场或长或短的情感投资. 20.等待的长短无关时间，只与感情的深浅挂钩. 21.男人喜欢打闪电战，用最短的时间拿下女人，把喜新厌旧的 周期缩短; 22.幸福、不是一个人的言语. 23.爱情是一场青春的赌注、败者将一无所有、我们都输不起.. 24.爱情这场游戏，没钱的人玩不起. 25.爱情的尺度最让人难以把握. 26.世界上最美的谎言是、承诺. 27.也许爱情本就是如此，互相深爱着对方，却又彼此折磨，折 磨依旧，只因为爱仍在延续. 28.很多时候我们都在等待，被等待到的也不过是一句再见.. 29.太多的人想要遗忘过去，那些过往大多关于爱情. 30.不是你我彼此的错，仅仅我们的爱情败给了时间，还有等待..
高中勤奋的议论文作文
高中关于勤奋的议论文作文【篇一】 穿过时间的长廊，回首成长道路上所经历的奋斗里程，充满了感叹。那些人，那些经历，那些故事已深深埋藏在我心中。他们如阳光下的金沙，熠熠生辉，光彩夺目。翻开成长相册，那些美好的时光又在眼前浮现。为了美好未来所付出的勤奋与努力，为了成功人生所进行的奋斗与进取，那些难忘经历如海边那温暖双足的细沙让人眷恋、让人难忘。 《感悟成长的一百零八个故事》精选了108个关于勤奋与进取的小故事，它们像一曲曲时代赞歌，激励着我，坚定的前行。 成功固然重要，但对于人生来说，更具有意义的，让人记忆深刻的是努力奋斗的过程。也许这过程并不是那么美好，有时甚至是痛苦的，但不经过痛苦蜕变的蛹永远成不了美丽的蝴蝶。 成功和失败仿佛是两个不同的音符，人生如戏，不努力就没有机会，努力进取就有希望。为了梦想，不停进取，去抓住成功的门环，就有可能叩响成功之门!命运全靠自己掌握!让我们来读读林巧雅的故事吧。 林巧稚是我国着名的妇产科专家，她治好的病人不计其数，人们很尊敬她。然而，在她刚刚生下来的时候，家里却因为她是女孩子，一点也不喜欢她。转眼间，林巧稚到了上学的时候。看着哥哥、弟弟高高兴兴的背着书包去上学。可她也想上，于是她就去求妈妈。妈妈一心软，就答应让她去试试。上学后，林巧稚学习很认真，许多男孩的成绩都比不过她。一次，期末考试快到了，同学们都在紧张的复习功课，课间休息时，巧稚和几个女同学在讨论问题。 这时，男生说：“这次你们准要考“糊”。”巧稚一听，说：我们怎么了，我们照样拿第一，咱们比比看!你们男生拿100分，我拿110分!”为了这句话，林巧稚加倍努力。别人看一遍的书，她看三遍;别人做一道题，她做十道;别人九点睡觉，她却要到深夜十一点或十二点钟睡，样样都要比别人多花功夫。 不久，考试到了。巧稚每堂考试都认真的答题，仔仔细细地计算。考完试了，成绩一公布，林巧稚果真拿了全班第一名。男生不得不佩服地说：“林巧稚真行!” 以后，林巧稚自己说的这句话深深地刻在她心里，样样都要拿“110分”，样样都要比男生强!她凭借着顽强的毅力、刻苦的精神，不断进取，努力奋斗，终于成为了我国第一流的妇产科女专 家! 试想一想，林巧雅不努力读书，勤奋学习，追求上进，她能比别人强吗?像林巧雅这样的成长故事还有很多，很多。通过这本书，我明白了，做任何一件事，只要不断进取，努力奋斗，凭借顽强的毅力、刻苦的精神，就一定会获得成功!
案例19 CMGI何以能创造奇迹
案例19 CMGI何以能创造奇迹 [概要] CMGI公司是一家风险投资公司，其特点也是其特长在于，以低廉的价格购买一些初创的小型网络公司的股票，然后等到这些公司发展壮大起来后，再以高价出售，从中获取高额回报，大获成功。其股票在华尔街也大幅飙升，令人关注。 [案例介绍] 随着美国经济高增长、低通胀的健康表现，持续了10年牛市的美国股市也连创历史新高，其中NASDAQ的INTERNET网络股更是出现了一个又一个奇迹。除了大家熟悉的雅虎（YAHOO）、美国上线（AOL）、亚马逊（https://www.360docs.net/doc/2b9867569.html,）以外，以擅长于进行网络风险投资而著称的美国CMGI公司，自1994年在NASDAQ上市以来到今年4月份，其股价由0.67美元上升到330美元，升幅近500倍，1999年更晋升为NASDAQ100指数成员，成为令人羡慕的明星。 一、奇迹的出现 CMGI公司创立于1986年，是一家雄心勃勃而又目光独到的风险投资公司，它的特长是专门投资于初创的小型网络公司，以极其低廉的价格购买这些公司的股票。等到这些公司业务发展起来以后，再以高价卖出获取高额利润。 CMGI的总部设在马萨诸塞州的一个很不起眼的小镇，办公大楼是由一座废弃的纺织厂改建。CMGI的第一次出售公司在1994年，当时投资了90万美元的图书连线公司（BOOK LINK），以7200万美元卖给了美国上线，一年的回报率达到100倍。其他的成功案例包括莱科思（LCOS）、地理城市（GEOCITIES）和卷轴公司（https://www.360docs.net/doc/2b9867569.html,）。 以地理城市为例，CMGI在1996年投资该公司时，是以每股0.67美元买入，而在1999年1月被雅虎收购时，该股估价高达100美元以上。对于CMGI来说，它在2年多的时间里，使得一笔200万美元的投资变成了近9亿，回报率高达450倍。 投资莱科思也是类似情况，CMGI当初投资莱科思的时候，该公司只是个名不见经传的小公司，经CMGI的精心培育，莱科思公司现在已经成为美国四大Internet入门网站之一，并于1996年成功地在NASDAQ挂牌，至1999年初股价高达145美元／股。此时CMGI自己投入的200万美元变成了9.5亿美元。 由于CMGI的成功，吸引了许多著名的企业，包括微软、英特尔等都成为它的股东。今年5月，著名的PC生产公司GATEWAY也出资2亿美元，持有CMGI的股票，以期能在网络“线”景上分一杯羹。 二、“孵化器”作用 尽管美国的Internet网络概念公司在股市上出尽了风头，然而绝大多数网络公司在公司创业初期都面临着资金短缺的困难，GMGI就在此关键时刻扮演了“孵化器”的角色。 CMGI的老板戴维·维斯罗（DA VID WETHERELL）以前做电脑软件应用和市场管理，在他创业之初就认为：在信息产业中最好的赚钱方式并不是直接管理网络公司，而是买卖这些公司，从中获利。 CMGI的标准作法是：精细挑选有前景的公司。投入200至500万美元，购买大约50%的股票，持股2至3年，待公司成长起来后，将其上市，再决定全部或部分卖出。风险投资并不是一件容易的行业，其最为关键的难点在于能够选到真正有发展前景的公司。CMGI公司的发言人表示，该公司每月都会接到500宗
爱可以创造奇迹
爱可以创造奇迹 人世间最伟大的爱莫过于父母之爱，我们始终是父母心中最重要的。这篇讲的是有一个妇女在快要到家时，习惯的看了4楼自家的阳台，儿子正在期待着妈妈回家，当看到妈妈时儿子开始挥手，妈妈也有意地招手，突然意识到这可能有危险，但可能已经晚了，儿子身体失去平衡而掉了下来。而这个妈妈不知为什么会跑的那么快，在那么短的时间内，那么长的距离竟接住了孩子，按当时的速度应该打破了百米世界纪录。而在当用同样重量的物品做实验，无论谁也接不住，甚至那个妈妈也没有那样的速度了。 由此可以得出爱的力量是伟大的，它可以创造奇迹。因为我们每个人身上都有无可预料的潜能，这种潜能平时是不会体现出来，它只是隐藏在身体中。但当有危险时刻来临时，他就会爆发出来，而爱就是其中的一种，它绝对可以创造出奇迹。 父母为了自己的孩子可以不顾危险而挺身而出，这种爱中不掺杂一丝杂质。我们应该向父母的伟大而无私的爱而顶礼膜拜。在我们心头，要永远记住他们的恩情，用一颗炽热的心去回报他们。 不只是人们的父母有爱，动物的父母也有对子女的爱。 有一只母鼠生下了一窝小老鼠，但是不幸的事情降临了，在母鼠的身上长了一个肿瘤，这个肿瘤每天都会吸收营养长大，但小老鼠们又在哺乳期，也需要母鼠来喂养。于是母鼠每天忍痛吃
掉肿瘤来哺乳小老鼠，它直到小老鼠们能够自立的那一天死去了。 父母的爱是世间最伟大的，因为她从来不要求回报，每个孩子都是父母的牵挂。文中母鼠因不放下自己的孩子而想尽办法让自己撑到小老鼠们能够自立的那一天，最后才不忍离去。这只母鼠原来是专家们用来做试验的，但生病后的母鼠竟能奇迹般的撑了这么多天，谁都为它顽强的生命力而赞叹，但能让母鼠活下来是因为爱的力量，因为母鼠爱它的孩子。 这边是爱伟大的力量，它可以让任何人任何动物创造出奇迹，创造出不可思议的结果。 【拓展阅读】 今夜相思你在等谁 春节 夏天的雨 画一个老师的笑脸 阿拉十六过中秋 赏花灯 刘墉散文集 林清玄散文集 张小娴散文集 徐志摩散文集 周作人散文集 丰子恺散文集
知彼知己坚定信念明确目标科学迎考挑战极限创造奇迹-寄语2019届高三同学
知彼知己坚定信念明确目标科学迎考挑战极限创造奇迹-寄语2019届高三同学 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 知彼知己坚定信念明确目标科学迎考挑战极限创造奇迹 ——寄语xxxx届高三同学 一、知彼知己 海南的高考。高考“难”、“中”、“易”题的比例一般为2：5：3。xxxx、xxxx、xxxx三年海南高考各科平均分：理科：语文、、，数学、、，英语、、，物理、、，化学、、，生物、、，文科：语文、、，数学、、，英语、、，政治、、，历史、、，地理、、。海南高考得分率一般在30%——50%，一般来说，只要容易题基本都对，中等难度的题答对一半，得分率就可以超过
50%，那就完全可以考上本科。 我们的竞争对手。xxxx年考生总数61820人，其中文科23603人，理科38217人。他们在怎样复习应考？海南最牛的学校海南中学、海南华侨中学，以及海口、文昌、琼海等教育发达的市县周六都在上课。 再给大家举一些大陆学校的例子。以衡水中学为例，衡水中学14年考上清华北大的有96人，一本上线率达到90%以上。是什么造就了衡水奇迹？是时间，是勤奋，是永不放弃的坚持！我认为，与衡水中学的学生相比，我们差的不是智商，我们缺的正是勤奋与坚持！让我们看看衡水中学的作息时间表：5：30起床，5：45早操，6：00-6：30早读，6：30-7：10早饭，7：10——7：35：早自习。7：45——8：25第一节，11：20——12：00第五节，12：00——12：45午饭，12：45——13：45午休，13：45起床，14：05——14：45第六节，17：35——18：15第十节，19：15——20：
用心创造奇迹
用心创造奇迹 读了《第56号教室的奇迹》，让我感受到了一位平凡的老师讲授自己这二十多年来的教学经验以及感悟。雷夫老师是一位值得我们敬仰的老师。对于很多教师来说教书是一件出力不讨好的事，但是对于雷夫来说，教书是一件让人觉得幸福的事。他愿意免费教学，为孩子愿意牺牲宝贵的休息时间。他是一位多元型教师，能教好语文、数学、科学、音乐、美术等等。我深深的感叹于雷夫老师的热情、智慧和精力。 《第56号教室的奇迹》一书序中提到的，“一间教室能给孩子们带来什么，取决于教师桌椅之外的空白处流动着什么。相同面积的教室，有的显得很小，让人感到局促和狭隘；有的显得很大，让人觉得有无限伸展的可能。是什么东西在决定教室的尺度，是教师，尤其是小学教师。他的面貌，决定了教室的内容；他的气度，决定了教室的容量。”。雷夫先生，他让我看到了他对教育的热忱，他就是这样一个无论在什么时候，什么状况下依旧对教育怀有热诚，对学生怀有爱心，为信仰不懈努力的人。 他的无私奉献精神让我钦佩万分！第56号教室的学生每年更换一批，雷夫却能够仅仅用一年的时间把一种生活方式教给学生，让学生将之内化于心。他是那般沉迷于莎士比亚喜剧和算术之中，引领孩子们感受古典音乐与经典文学的魅力。他是教室的驾驭者，课堂就是他精神的殿堂，他将孩子们的心留在课堂，更能用全部的心血为孩子的生命成长奠基！每年，他的假期都给了
孩子，带着他们全国各地的旅游，演出莎士比亚戏剧；他把自己的工资薪水都用于孩子们的活动；每天，他把自己的时间全都交付给了孩子们！于是，孩子们优秀的成长起来！ 我在书中读到这样一个事例：雷夫指导新来的一批学生完成一项手工作品，其中需要把图样放大，为了能让学生在周一拿到放大的图样，雷夫需要牺牲周末4个小时时间去影印店放大。当学生们听到雷夫的回答后，全部安静了。因为他们知道，他们的老师愿意为他们付出。我想，有了老师这样无私的付出，孩子们怎么会感受不到，做得不好？正如雷夫说的“如果我能如此投入教学，甚至连头发着火了，都没有注意到，那么我前进的方向就是正确的”，像这样的例子在在他的工作中举不胜举，正是因为有了这一次次的付出和奉献，才有了孩子们在56号教室惊人的进步吧。看着雷夫先生书中所描述的点点滴滴，让同样身为教师的我感到有些惭愧。 这本书的第一个章节里有这样几句话让我印象颇深：这年头，大多数的教室都被一种东西控制着，那就是“害怕”。老师们害怕：怕丢脸，怕不受爱戴，怕说话没人听，怕场面失控。学生们更害怕：怕挨骂，怕被羞辱，怕在同学面前出丑，怕成绩不好，怕面对父母的盛怒。读到这里，我马上想到了自己，想到了我们很多的老师，我们都恐吓过学生，特别是在布置作业的时候或者要举行某些活动之前。我们就是要让孩子害怕，好像只有害怕了他们才能把事情做好。当我看到“访客在参观第56号教室之