五年级上册数学单元测试-第7单元综合能力检测-人教新课标(含答案)
第7单元综合能力检测
(时间：90分钟，满分：100分)
一、填一填。(每空1分，共18分)
1．学校有一条长60米的小道，计划在道路一旁栽树，每隔3米栽一棵，有( )个间隔。
(1)如果两端都各栽一棵树，那么共需( )棵树苗。
(2)如果两端都不栽树，那么共需( )棵树苗。
(3)如果只有一端栽树，那么共需( )棵树苗。
2．一个圆形水池，周长180米，如果沿着周围每隔4米栽一棵杨树，一共需要栽杨树( )棵。
3．把10根2米长的绳子结成一个大圆圈，共要打( )个结。
4．时针6点敲6下，10秒钟敲完，敲8下需要( )秒。
5．把3个边长4厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是( )厘米。
6．某条道路一旁从一端到另一端共栽了9棵树，相邻的两棵树相隔3米。该道路长( )米，如果该道路另一边从一端到另一端每隔2米放一盆花，一共要放( )盆花。
7．一条路的一旁栽了25棵树，每4米栽一棵，从第1棵到第25棵长( )米。
8．20面小旗插在迎宾道路的两旁(两端都插)，每相邻两面小旗的距离是10米。这条迎宾道长( )米。
9．12名女生排成一队，每2名女生之间插进1名男生，一共可以插进( )名男生。
10．4路公共汽车早晨6：00发出第一班车，以后每隔6分钟发一班。这路公共汽车6：12发出第( )班车；发出第5班车是( )。
11．公园的一个湖的周长是1800 m，在这个湖的周围每隔20 m种一颗柳树，然后在每两棵柳树之间每隔 4 m种一棵迎春花，需要柳树( )棵，迎春花( )棵。
12．豆豆和玲玲同住在一幢楼里，每层楼之间有20级台阶，豆豆住二楼，玲玲住五楼。豆豆要从自己家到玲玲家去找她玩，需要走( )级台阶。
二、小法官。(每题2分，共12分)
1．将一根木料截成3段要3分钟，那么将这段木料截成7段要7分。( ) 2．两层楼之间有22个台阶，从一楼到四楼一共有88个台阶。( ) 3．圆形花坛一周每隔2米种一棵树，共种15棵，花坛周长是32米。( ) 4．一条路长28米，每隔4米放一盆花，至少要放7盆花。( )
5．从10米长的竹竿一端开始，每隔1米记上一个红点(两端都不记)。这根竹竿上共要记9个红点。( )
6．把若干个▲摆成一行，每两个▲中间摆一个●，比较▲和●的个数，▲比●少1个。( )
三、选一选。(每题2分，共12分)
1．小明在两屋之间的小路一边种树，小路全长21米，每隔3米种一棵，至少要种多少棵树？列式计算正确的是( )。
A．21÷3＝7(棵) B．21÷3－1＝6(棵) C．21÷3＋1＝8(棵) 2．公路旁每两根电线杆之间的距离是15米，小明从第一根电线杆跑到第10根电线杆，共跑了( )米。
A．150 B．25 C．135
3．在一条30米长的道路一边，每隔3米插一面彩旗，一共要插10面彩旗，正确的插法是( )。
A．只插一端B．两端都插C．两端都不插
4．沿边长为20米的正方形花坛四周每隔4米种一棵树，共种树( )棵。
A．16 B．20 C．22
5．16个小朋友排成一行，每两个小朋友之间间隔2米。第一个小朋友到最后一个小朋友相距( )米。
A．28 B．30 C．32
6．把一根粗细均匀的木料锯成3段用了分钟，照这样计算，把这根木料锯成5段要用( )分钟。
A．16 B．C．24
四、解下列方程。(18分)
13．7－x＝5x＋＝2x＋＝48
2(x－3)＝ (x－7)÷5＝ 3x＋×6＝
五、求下面图形的面积。(单位：分米)(12分)
六、解决问题。(每题4分，共28分)
1．为庆祝2017年元旦，校门口到街口长300米，从头到尾全插上红旗(路的一侧插)，每隔6米插一面，一共要准备多少面红旗？
2．从西村到东村的公路长500米，从头到尾每隔5米种一棵杨树(公路的两侧都种)，一共要种多少棵杨树？
3．国庆节到了，在学校的走廊两边，每隔4米放一盆菊花，从起点到终点一共放了18盆，这条走廊长多少米？
4．李大伯在自家周长为600米的池塘周围植树，每隔10米栽一棵杨树，在相邻两棵杨树之间每隔2米栽一棵柳树。杨树和柳树各栽了多少棵？
5．某路口的交通信号灯每30秒转换一次。那么从上午8点第一次转换开始，到8点20分，这个信号灯一共转换了多少次？
6．在正方形的庆功大会的场地周围准备插上彩旗。如果四个角上都要插上一面彩旗，要使每边有7面彩旗。那么一共要准备多少面彩旗？
7．如下图，一张桌子坐4人，两张桌子并起来坐6人，三张桌子并起来坐8人.20张桌子并成一排可以坐多少人？
智力冲浪
(10分)马老师以不变的速度在河滨大道上散步，路边相邻的两根灯柱之间的距离都相等。他从第1根灯柱旁走到第5根灯柱旁用了160秒的时间．照这样计算，马老师一共走240秒，应该走到第几根灯柱旁？
第7单元综合能力检测
一、(1)21 (2)19 (3)20 13 10.三6：24 360
二、1.× 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.×
三、
四、x＝x＝x＝20 x＝x＝x＝
五、2×2＋＋＋2)×÷2＝(平方分米) 20×16－(9＋3)×5÷2＝290(平方分米) (31＋20)×48÷2＋52×22÷2＝1796(平方分米)
六、÷6＋1＝51(面) 答：一共要准备51面红旗。÷5＋1＝101(棵) 101×2＝202(棵) 答：一共要种202棵杨树。 3.(18÷2－1)×4＝32(米) 答：这条走廊长32米。÷10＝60(棵) (10÷2－1)×60＝240(棵) 答：杨树栽了60棵，柳树栽了240棵。时20分－8时＝20分20分＝1200秒1200÷30＋1＝41(次) 答：这个交通信号灯共转换41次。×4－4＝24(面) 答：要准备24面彩旗。×2＋2＝42(人) 答：20张桌子并成一排可以坐42人。
智力冲浪
160÷(5－1)＝40(秒) 240÷40＋1＝7(根) 答：应该走到第7根灯柱旁。
第1章章末综合检测
第一章章末综合检测 (时间：90分钟；满分100分) 一、选择题(每小题2.5分，共50分) 读图，完成1～3题。 1．与水域③一样的海域不．具有的特征是() A．深度一般从几米到二三千米 B．无独立的海流系统 C．潮汐现象不明显 D．理化性质不稳定 2．图中序号所示的水域中，属于印度洋的有几个() A．1B．2 C．3 D．4 3．水域①所在的大洋与水域④所在大洋的分界线是() A．挪威海以南 B．白令海峡 C．经过合恩角的68°W经线 D．经过非洲南端厄加勒斯角的20°E经线 解析：本组题以具有两洋、三洲、五海之称的西亚和北非的局部地区图为切入点，综合考查了海与洋的分布、区别、界线等问题。图中①(地中海)、③(红海)和⑥(黑海)，属于陆间海，潮汐现象明显；水域②(波斯湾)因深入陆地，只有狭窄的霍尔木兹海峡与阿拉伯海相通，属于内陆海；水域④(阿拉伯海)因是印度洋向大陆的延伸且深度不断变浅属于海湾；水域⑤(里海)属于内陆湖，不属于任何大洋；各海域中，①⑥属于大西洋，②③④属于印度洋。 答案：1.C 2.C 3.D 一艘货轮6月初从广州出发驶往伦敦，历时近2个月。据此完成4～5题。 4．货轮依次经过的海峡是() A．①②③④B．②③④① C．③④①②D．④①②③ 解析：选D。图中①②③④分别是红海附近的曼德海峡、直布罗陀海峡、英吉利海峡、马六甲海峡，从广州到伦敦依次应经过④①②③。 5．若沿途不装卸任何货物，货轮吃水最深的是() A．①B．② C．③D．④ 解析：选C。货轮吃水最深处应该是海水盐度最小处，由此可判断英吉利海峡由于纬度较高而盐度最低。 海洋是人类生存的第二环境，海峡是重要的海上通道。读下图(图中阴影部分为陆地)，回答6～7题。
五年级数学上学期第一单元测试卷A卷及答案
五年级数学（上）第一单元测试卷A卷 (测试时间：80分钟满分：100分) 学校：班级：姓名： 一、填空（每空1分，共21分） 1、求4个0.7是多少,加法算式是(),乘法算式是()。 2、5.0 35 .2?的积是（）位小数，如果2.35扩大10倍，要使积不变，需要把0.5改为（）。 3、4.032?0.8的积是（）位小数，5.2 1.3?的积是（）位小数。 4、4.3×0.83的积保留两位小数后约是（），保留整数后约是（）。 5、把3.964的小数点向右移动三位，这个小数就()倍。 6、在（）里填上”>”、”<”或者”=”。 4.7?1.02（）4.7 3.4?4（）3.4?27.6?12（）76?1.2 0.48?0.9（）0.480.25?1.01（）0.2575?0.13（）0.13?7.5 7、根据924 21 44= ?,直接写出下面几个算式的积。 4.4?2.1=()0.44?0.21=() 8、一个数是三位小数，将它四舍五入到百分位是3.32，这个数最大是（），最小是（）。 9、7.8×3.5+7.8×6.5=7.8×(3.5+6.5)运用了乘法()律。 10、2.7992×2.5得数保留两位小数约是（） 二、判断题。（5分） 1、7.6乘一个小数，积一定小于7.6。（） 2、小数点后面添上0或去掉0，小数的大小不变。（） 3、整数乘法简便运算定律对于小数乘法同样适用。（） 4、0.7?0.7的积用四舍五入法保留一位小数约是0.5。（） 5、一个长方形的长和宽同时扩大到原来的10倍，这个长方形的面积就扩大到原来的10倍。（） 三、计算题。（44分） 1、口算。（5分） 1.5?8= 2.4?5= 1.25?8= 3.58×2=0.5×0.9=1.2?6=0.2?0.9=0.72?5=0.37×4=0.25×0.4= 2、列竖式计算。（每题2分，共12分） 8?0.12= 1.9?3.5= 2.3?1.29= 0.17?0.71=0.401?0.3≈0.45?0.96≈ （得数保留两位小数）（得数保留一位小数） 3、下列各题怎样简便就怎样算。（每题3分，共27分） 3.7?1.4?0.0572?0.81+10.4 1.4?25+3.45 1.5?102 1.25?0.7?0.8 2.7? 3.7+0.37?73
人教版五年级数学第三单元测试题(带答案)
人教版五年级数学第三单元测试题 （时间：60分钟总分：100分） 一、填空 1．4.07立方米=( )立方米( )立方分米 2．9.08立方分米=( )升=( )毫升 3．一个正方体的表面积是72平方分米，占地面积是( )平方分米． 4．一个长方体的体积是30立方厘米，长6厘米，宽5厘米，高( )厘米． 5．用一根12分米长的铁丝围成一个最大的正方体形状的框架，这个正方体的体积是( )立方分米． 6．用3个棱长4分米的正方体粘合成一个长方体，长方体的表面积比3个正方体的表面积少( )平方分米． 7.一个长方体的长是8厘米，宽是长的一半，高2厘米，这个长方体的 表面积是( )平方厘米，体积是( )立方厘米． 8．一个长方体的体积是96立方分米，底面积是16立方分米，它的高是( )分米． 9．一个棱长是5分米的正方体水池，蓄水的水面低于池口2分米，水的容量是( )升． 10．挖一个长和宽都是5米的长方体菜窖，要使菜窖的容积是50立方米，应该挖( )深．
二、判断 1．长方体中的三条棱分别叫做长、宽、高．…………………………( ) 2．求一个容器的容积，就是求这个容器的体积．……………………( ) 3．一个正方体的棱长之和是12厘米．体积是1立方厘米．………… ( ) 4．正方体的棱长扩大5倍，它的体积就扩大15倍．………………… ( ) 5．把2块棱长都为2厘米的正方体拼成一个长方体，表面积增加了8平方厘米．…………………………………………………………………………( ) 三、选择题 1．用一根52厘米长的铅丝，正好可以焊成长6厘米，宽4厘米，高________厘米的长方体教具． ①2 ②3 ③4 ④5 2．如果把长方体的长、宽、高都扩大3倍，那么它的体积扩大________倍．①3 ②9 ③27 ④10 3．加工一个长方体油箱要用多少铁皮，是求这个油箱的 ①表面积②体积③容积 4．一个长方体水池，长20米，宽10米，深2米，占地________平方米． ①200 ②400 ③520 5．3个棱长是1厘米的正方体小方块排成一行后，它的表面积是 ①18平方厘米②14立方厘米③14平方厘米④16平方厘米
统编版语文四年级上册第七单元综合能力测试(word版有答案)
第七单元综合能力测试 （时间：60 满分100分） 第一部分：基础知识积累与运用（58分） 一、听短文，回答下列问题。（6分） 1.文天祥坐牢的原因是。 2.元世祖忽必烈亲自劝降文天祥，许以之职，文天祥。 3.文天祥至死不屈，最终英勇就义。他的名篇《》气势磅礴。他留下的名言“，”正是对他的真实写照。 二、给下面的加点字注音。（4分） 清晰．（）春笋．（）明媚．（）纠缠．（） 租．界（）崛．起（）土炕．（）辉煌．（） 三、看拼音，写词语。（4分） sài gù shěn yí huò 出（）照（）（）阳（） sù xióng zàn xùn chì 严（）英（）（）叹（） 四、按要求写词语。（30分） 1.给下面的多音字注音并组词。（3分） 宁 （） （） 朝 （） （） 将 （） （）2.辨字组词。(8分) 醉（）顽（）效（）延（）碎（）项（）郊（）廷（）斤（）宁（）灰（）魂（）斥（）丁（）恢（）魄（）3.换偏旁变成一个新字。（4分） 例：订——（盯）盯着 妄——（）怀——（） 振——（）塞——（） 4.给带点字选择正确的义项，填序号。（4分） 持：①拿着，握住；②遵守不变；③主张，掌管；④扶助。
（1）梅兰芳始终坚持着，等待着抗战胜利。（） （2）柳公权认为练字时持笔要正。（） （3）我们的开学典礼由刘副校长主持。（） （4）我们在平时的学习生活要互相关心，互相支持。（） 5.填上合适的修饰词。(6分) （）的奥秘（）的理想（）的茅屋 （）的旋律（）的魅力（）的夜空 6.补全下面词语。（6分） 深居（）出疑惑不（）茁（）成长 斩钉（）铁雨后春（）左（）右盼 视死（）归精忠报（）刚（）不阿 志存（）远铁面无（）英（）无畏 五、按要求写句子。（6分） 1.这个女人的亲人被洋人的汽车轧死了。（改为“把”字句） 2.此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重份量。（缩句） 3.我留了小胡子，日本鬼子还能强迫我演戏吗？（改成陈述句） 4.日本人没有明说来意。梅兰芳心里明白日本人的目的。（用关联词语把两句话合成一句话） 5.一向总是爱好整洁的梅兰芳，开始改变自己的形象。（修改病句） 6.秦时明月汉时关，万里长征人未还。（翻译诗句） 六、根据课文内容填空。（8分） 1.《出塞》我国朝诗人所作的七言绝句，边塞诗的代表之一。其中慨叹边战不断，国无良将的句子是： 2.《夏日绝句》是词人创作的一首五言绝句。这首诗的前两句是： 3.《凉州词》这首诗的作者是代的，诗中“， ”表现了战士们视死如归的英雄气概。
七年级数学上册第1章【名师选题】第一章综合能力检测卷(人教版)
第一章综合能力检测卷 ―、选择题(每题3分,共30分） 1.下列有关“0”的叙述中,错误的是( ) A.0既不是正数,也不是负数 B.O ℃是零上温度和零下温度的分界线 C.海拔是0 m 表示没有海拔 D.0是最小的自然数 2.大米包装袋上(10±0.1)kg 的标识表示此袋大米重( ） A.(9.9~10.1)kg B.10.1kg C.9.9kg D.10kg 3.据媒体报道,我国最新研制的“察打一体”无人机的速度极快,经测试最高速度可达204000米/分,204000用科学记数法表示正确的是( ) 4.下列说法错误的是( ) A.-2的相反数是2 B.3的倒数是13 C.(-3)-(-5)=2 D.-11,0,4这三个数中最小的是0. 5.下列等式成立的是( ) A.88 -= B.()11--=- C.()1 133÷-= D.236-?= 6.若21a =,b 是2的相反数,则a b +的值为( ) A.-3 B.-1 C.-1或-3 D.1或-3 7.有理数,a b 在数轴上对应的点的位置如图所示,则必有( ) A.0a b +> B.0a b -< C.0ab > D.0a b < 8.下列算式中,运算结果最大的是( ) A.() 2 32-- B.()()4 32-?- C.()()4 3 34-÷- D.()2 3 132?? -?- ???
9.数学家发明了一个魔术盒,当任意有理数对(a,6)进入其中时,会得到一个新的有理数a 2+b-1.例如把(3,-2)放入其中,就会得到32+(-2)-1=6现将有理数对(-1,3)放入其中,得到有理数m,再将有理数对(m,l)放入其中,得到的有理数是( ) A.3 B.6 C.9 D.12 10.下列说法正确的是( ) A.若a b ≠,则22a b ≠ B.a b ≠,则a b > C.若a b =,则a=b D.若a b ≠,则a b > 二、填空题(每题3分,共18分） 11.计算：()2 31-+-=_______ 12.近似数8.06?106精确到______位,把347560000精确到百万位是______. 13.阅览室某一书架上原有图书20本,规定每天归还图书记为正,借出图书记为负,经过两天,借阅的情况如下(单位:本）：-3,+1,-1,+2,则该书架上现有图书______本 14.若两个数的乘积等于-1,则称其中一个数是另一个数的负倒数,则2 13 -的负倒数为______. 15.宁宁同学设计了一个计算程序,如下表： 根据表格中各个数据的对应关系,可得a 的值是______. 16.请你只在“加、减、乘、除和括号”中选择使用,可以重复,将四个数-2,4,-6,8组成算式(四个数都用且每个数只能用一次）,使运算结果为24,你列出的算式是_______.(只写一种） 三、解答题(共52分） 17.(6分)把下列各数分别填入相应的集合里：-4, 4 3 -- ,0,
五年级数学上册第一单元检测卷及答案
人教版五年级数学上册第一单元检测卷 一、填空题。 1.13.65扩大到原来的( )倍是1365;6.8缩小到原来的( )是0.068。 2.把8.25684保留整数约是( ),精确到千分位约是( )。 3.4.09×0.05的积有( )位小数,5.2×4.76的积有( )位小数。 4.根据13×28=364,写出下面各式的积。 1.3× 2.8=( ) 0.13×0.28=( ) 13×2.8=( ) 0.013×28=( ) 0.13×2.8=( ) 1.3×0.028=( ) 二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“?”) 1. 0.03与0.04的积是0.12。( ) 2.一个小数的16.5倍一定大于这个小数。( ) 3. 53.78保留一位小数约是53.8。( ) 4.一个数乘小数,积一定小于这个数。( ) 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.两个数相乘,一个因数扩大到它的100倍,另一个因数缩小到它的，则积( )。 A.扩大到它的10倍 B.扩大到它的100倍 C.扩大到它的1000倍 D.不变 2.下面各算式中,得数小于0.85的是( )。 A.0.85×1.01 B.0.85×0.99 C.0.85×1 D.0.85×2 3.4.8×37+4.8×63=4.8×(37+63)是应用了( )。 A.乘法交换律和结合律 B.乘法分配律 C.乘法交换律 D.乘法结合律 四、在○里填上“>”“<”或“=”。 57×0.9○57×0.7 6.3×1.01○6.3 2.3×0○1 0.58×5.5○5.5×2 0.23×1○0.23 0.23×1.1○2.3×0.11 五、计算题。 1.直接写出得数。 0.6×0.8= 3×0.9= 2.5×0.4= 3.6×0.4=
小学五年级数学上册单元测试卷全册
苏教版小学数学第九册期中试卷 班级姓名得分 一、填空。（1－8每题2分，9、10两题每题3分，计22分） 1、在－9、＋1.6、10、0、－4.5、＋1000、－6这些数中，正数有_______________，负数有_______________。
２、在□里填上合适的数。 -0.3 -0.2=□0 +0.1-0.2=□ 3、小红在银行存入100元，记作+100元；那么－200元表示_______________。 4、10月9日,新公布的珠穆朗玛峰高程数据与1975年公布的8848.13米相比，降低了3.7米。珠穆朗玛峰的现在海拔高度是()米，记作（）米。 5、一个等腰直角三角形的直角边长2 cm，这个三角形的面积是（）。 6、百分位的计数单位是_______________，0.35里有_______________个这样的计数单位。 7、将下面的能化简的小数化简。 1.80300 1.750 1.0020.0600 8、把下面的小数精确到十分位。 9.528.1670.09 3.8215 9、用1、2、3和小数点可以组成6个不同的两位小数，请你把这六个数按从小到大的顺序排列起来。 10、找规律填空。 ☆☆★★☆☆★★☆☆★★☆☆★★……左起第20个是（），前30个图形中有☆（）个，★（）个。
二、判断。（4分） 1．小数比整数小。（）2．小数点左边第一位是十分位，计数单位十0.1。（）3．梯形的面积等于平行四边形面积的一半。（）4．小数加减法的意义和整数加减法意义相同。（）三．计算。 1、直接写出得数（10分） 3.5×0.3=0.72÷0.9=1-0.01=0.2÷0.01= 4.8+2=0.25×40= 6.5- 5.6= 1.25×8= 2.6÷2=0.24＋0.6=7.5－0.5=4×2.5= 0.6＋0.34=0.12×30=0×3.96=0.1×100= 3.6－1.6=1000÷100=0.45＋0.6=48÷12= 2、列竖式计算下面各题（6分）。 10.9＋7.32＝100－21.35＝28×2.05＝ 3、怎样算简便就怎样算（12分）。
济南版生物七上 第二单元第一章综合能力检测卷(含答案)
[济南版]七年级生物上 第二单元第一章综合能力检测卷 时间：60分钟满分：100分 一、选择题（每小题2分，共50分） 1．下列哪项不属于当前蕨类植物的重要意义( ) A．食用B．药用C．绿化、观赏D．形成煤炭 2．下列诗句中描写藻类植物的是( ) A．应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开 B．西湖春色归，春水绿于染 C．暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容 D．墙角数枝梅，凌寒独自开 3．植被覆盖率高的地方，气候条件往往较好，如降雨量较多，夏天也较凉爽。这主要是因为植物的何种生理作用( ) A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．吸收作用 4．普通小麦生长的后期（灌浆期和成熟期），其光合作用的产物主要用于籽粒的生长和发育，该期间小麦吸收的水分主要用于( ) A．光合作用B．蒸腾作用C．果实的生长发育D．秸秆的生长发育5．以下植物有非常发达的输导组织的是( ) A．大型的海带B．小型的盆栽梅花C．路边众多的蕨菜D．池塘里的水绵 6．藻类植物和苔藓植物的共同特点是( )
A．都没有根、茎、叶等器官的分化B．都生活在水中 C．都是多细胞植物体D．都不结种子 7．下列属于应用光合作用原理的一项是( ) A．尽量密植B．农田排涝C．间作套种D．晾晒粮食 8．右图为测量动物呼吸怍用的密闭实验装置，图中a为红墨水珠，b中装有 氢氧化钠溶液。随着动物呼吸作用的进行，试推测玻璃管中的红墨水珠的移 动方向是( ) A . 向左移动B．向右移动 C．先向右移动再向左移动D．先向左移动再向右移动 9．韭菜上端是绿色的，而下端埋在土中的部分是白色的，其根本原因是( ) A．韭菜下端没有叶绿体B．叶绿素在光下才能形成 C．叶的下部不能进行光合作用D．叶绿体在光下才能形成 10.在验证绿叶在光下制造淀粉的实验中，先把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是让叶片( ) A．将淀粉运走耗尽B．合成淀粉C．产生二氧化碳D．产生氧气 11.右图为验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验示意图。为使实验获得好 的效果，实验中选用的塑料袋颜色最好是( ) A．白色B．黑色 C．红色D．无色 12.如图中的①～④表示叶肉细胞中叶绿体、线粒体吸收或释放二氧化碳和氧气的过程，其中有助于维持生物圈中碳氧平衡的是( ) A．①②B．①④C．②③D．③④ 13.某人将植株一片叶的主脉切断（右图中甲），另一片叶两面都贴上不透 明的锡箔纸（右图中乙），黑暗中放置24小时后光照4小时。取下两叶经 脱色后用碘液处理，发现A部位呈棕褐色，B部位呈蓝色，C部位不呈蓝
人教版五年级数学上册第一单元测试题
人教版五年级数学上册第一单元测试题 一、认真思考，仔细填写。22分 １、把0.59扩大到它的10倍是（），把5.9缩小到它的是（）。 2、根据32×18＝576，填上合适的数。 3.2×18＝（）0.32×0.18＝（） （）×18＝0.576（）×（）＝5.76 3、把8.279保留一位小数约是（），精确到百分位约是（）。 4、在下面的○里填上“﹥”“﹤”或“＝”。 3.5×0.99○3.57.1×0.54○7.1×5.4 4.25×1.1○4.25 0.83×3.02○3.02 5、6.9×4.5+3.1×4.5＝（____+____）×4.5 0.25×7.8×4=7.8×（___×____） 6、两个数的积是6.4，如果其中一个因数扩大到它的10倍，另一个因数扩大到它的100倍，积变成了（）。 7、6个5.4是（） 1.6的3.2倍是（） 8.6的一半是（）72的十分之三是（） 8、一个两位数，将它四舍五入到十分位约是3.6，这个数最大是（），最小是（）。 二、反复比较，慎重选择。10分 １、16×9.8的简便算法是（）。 A.16×10-16×2 B.16×(10-2) C.16×(10-0.2) 2、一个数扩大到它的100倍后是50，这个数是（）。
A.0.5 B.0.05 C.0.005 3、（）的结果比第一个因数大。 A.5.4×0.9 B. 0.32×2 C.0.65×0 4、8.5小时就是8小时（）分。 A.5 B.50 C.30 5、如果□×○=5.4，则（□×2）×（○÷2）=( )。 A.5.4 B.21.6 C.10.8 三、判断题。6分 （）１、两个小数的积一定是小数。 （）2、一个大于0的数的1.2倍一定比这个数大。 （）3、8.6×0.7的积保留一位小数约是6.0. （）4、1.25×0.97的积大于0.97而小于1.25. （）5、8.4-1.4×0.2＝7×0.2＝1.4。 （）6、17.4×9+17.4＝17.4×10＝174 四、细心计算，认真检查。34分 １、直接写出得数。6分 0.8×0.5= 0.9×5= 8×0.06= 0.05×1.6= 0.75+0.4= 4.3+5.7= 0.27-0.2= 1.2-0.9= 100×0.7= 2.5×8= 1.06×7= 0.01×7.2= 2、用简便方法计算下面各题。18分 2.3×2.5×0.40.29×102 1.2×2.5+0.8×2.5
第一章 综合检测试题(1)
第一章综合检测试题 (时间：60分钟满分：100分) 一、选择题(本题包括16小题，共54分。1到10题每题3分，共30分。11到16题，每小题4分，共24分) 1．(2019·长沙高一检测)下列关于纯合子与杂合子的叙述，正确的是() A．纯合子自交，后代不发生性状分离 B．杂合子杂交，后代不发生性状分离 C．纯合子自交，后代发生性状分离 D．杂合子自交，后代不发生性状分离 2．(2019·湖北宜昌月考)下列各种遗传现象中，不属于性状分离的是() A．F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆 B．F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔 C．花斑色茉莉花自交，后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花 D．黑色长毛兔与白色短毛兔交配，后代均是白色长毛兔 3．孟德尔的一对相对性状的杂交实验中，纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆杂交，子一代全为高茎豌豆，子二代出现高茎∶矮茎≈3∶1的性状分离比，下列与此无关的解释是() A．子一代中含有的控制矮茎的遗传因子没有表现出来 B．每个个体产生的雌雄配子数量相等 C．必须有足量的子二代个体 D．各种配子的活力及每个个体适应环境的能力相同 4．下列有关测交的说法，正确的是() A．通过测交可以测定被测个体产生配子的数量 B．通过测交可以测定被测个体的遗传因子组成 C．通过测交得到的后代都能稳定遗传 D．通过测交得到的后代表现类型一定相同 5．(2019·山西新绛高一期中)实验室里，老师组织同学们自己动手完成“性状分离比的模拟”实验，小明在操作过程中不慎将甲桶内的1个D小球丢失。下列说法中正确的是() A．丢失一个小球对本实验没有任何影响，继续实验 B．可以去掉乙桶内的一个D小球，确保甲、乙两桶内的小球数量比为1∶1，继续实验 C．将甲桶内的一个d小球改为D小球，继续实验 D．将甲桶内的一个d小球去掉，确保甲桶内D∶d为1∶1，继续实验 6．(2019·河北正定中学高一期中)假说—演绎法包括“观察实验现象、提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”六个环节。利用该方法孟德尔发现了两个遗传规律，下列说法正确的是() A．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上 B．孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子” C．测交实验的后代中有30株高茎豌豆和34株矮茎豌豆属于演绎推理
人教版五年级数学上册第一单元测试卷及答案
人教版五年级上册第一单元测试卷及答案1 一、填空题。 1.13.65扩大到原来的()倍是1365;6.8缩小到原来的()是0.068。 2.把8.25684保留整数约是(),精确到千分位约是()。 3.4.09×0.05的积有()位小数,5.2×4.76的积有()位小数。 4.根据13×28=364,写出下面各式的积。 1.3× 2.8=() 0.13×0.28=() 13×2.8=() 0.013×28=() 0.13×2.8=() 1.3×0.028=() 二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“?”) 1. 0.03与0.04的积是0.12。 () 2.一个小数的16.5倍一定大于这个小数。 () 3. 53.78保留一位小数约是53.8。 () 4.一个数乘小数,积一定小于这个数。 () 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.两个数相乘,一个因数扩大到它的100倍,另一个因数缩小到它的，则积()。 A.扩大到它的10倍 B.扩大到它的100倍 C.扩大到它的1000倍 D.不变 2.下面各算式中,得数小于0.85的是()。 A.0.85×1.01 B.0.85×0.99 C.0.85×1 D.0.85×2 3.4.8×37+4.8×63=4.8×(37+63)是应用了()。 A.乘法交换律和结合律 B.乘法分配律 C.乘法交换律 D.乘法结合律 四、在○里填上“>”“<”或“=”。 57×0.9○57×0.7 6.3×1.01○6.3 2.3×0○10.58×5.5○5.5×2 0.23×1○0.230.23×1.1○2.3×0.11 五、计算题。 1.直接写出得数。 0.6×0.8=3×0.9= 2.5×0.4= 3.6×0.4= 12.5×8= 50×0.04= 80×0.3= 1.1×9= 2.列竖式计算。 1.45×0.12= 3.08×0.28=
部编版语文三年级上册第七单元综合检测题(含答案)
人教部编版语文三年级上学期 第七单元测试 范围：大自然的声音、父亲树林鸟、带刺的朋友、习作 时间：90分钟 1．对拼音,写汉字 hū tuówù lìlíng yǔjīng è ________ ________ ________ ________ 2．按要求将下列字分类。（填序号） ①枣②馋③测④追⑤聪 平舌音：________ 翘舌音：________ 3．解释下列词语的意思 ①茫然： ②惊愕： ③热腾腾： 4．给下列划线的字加上偏旁,变成新字。 朝 ________湿旁肩________ 显 ________润 务 ________气羽 ________膀斗 ________动 5．将词语和对应的意思连线。 ①黎明________ （山水、树林、宫室等）深而幽静。 ②幽深________ 聚精会神,气息平静。
③茫然________ 直立。 ④兀立________ 天快要亮或刚亮的时候。 ⑤惊愕________ 完全不知道的样子。 ⑥凝神静气________ 吃惊而发愣。 6．选出括号里正确的字,组成词语。浓________（雾务）发________（科抖） （猎借）________人（汲吸）________收 7．照样子,将下列句子写得更生动、更形象。 例：春天来了。 春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来了。 （1）水中的鱼儿来回游动。 （2）落叶飘落下来了。 （3）春雨沙沙,小草儿长出了嫩芽。 8．小练笔： 大自然的声音真是太美妙了,你们喜欢吗？大自然包罗万象、丰富多彩,就在我们身边,当你走进大自然,用心灵去感受那些美妙的声音,相信你一定会有新的发现,模仿课文把你有趣的发现写下来吧。 。 9．仿一仿,写一写。 本文开头先总写,然后再从几个方面具体地写,请你照样子写一个习作提纲。总写：大自然有许多美妙的声音。 分写一：风,是大自然的音乐家……
第1章综合能力测试题
第一章综合能力测试题 (时间：90分钟满分：100分) 一、选择题(每小题3分，共36分) 1．PM2.5是指空气中直径很小的颗粒，其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一. PM2.5中的“2.5”是表示颗粒直径的数值，它的单位是(D) A．米B．分米C．厘米D．微米 2．历史上把如图示意的长度定为1 英寸，1 英寸约为(D) A．2.5 km B．2.5 m C．2.5 dm D．2.5 cm 错误!错误!,第3题图) 3．如图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是(D) A．1 cm 5.50 cm B．1 cm8.30 cm C．1 mm8.30 cm D．1 mm 2.80 cm 4．关于机械运动，下列说法正确的是(C) A．机械运动就是物质的一切运动 B．机械运动与参照物的选择无关 C．机械运动是指一个物体相对于另一个物体的位置变化 D．机械运动就是一切机械的运动，空气的流动不属于机械运动 5．小明爸爸的车因红灯在路口等待时，坐在车内的小明突然感觉自家的小车在后退，其实车子并没有动，小明有这种感觉是因为他选择的参照物是(A) A．旁边车道先行的公交车B．小明爸爸 C．地面D．自家小车 6．短跑运动员5 s跑了50 m，羚羊奔跑的速度是20 m/s，汽车的行驶速度是54 km/h，三者速度从小到大的排列顺序是(C) A．汽车、羚羊、运动员B．羚羊、汽车、运动员 C．运动员、汽车、羚羊D．运动员、羚羊、汽车 7．图甲是某物体运动的图象，则图乙中与之相对应的图象是(B) 8．“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，摄影在暗室中进行，闪光灯每隔一定的时间闪光一次，底片就记录下这时物体的位置，如图是甲、乙两个网球从左向右运动时的频闪照片，则下列说法正确的是(B) A．甲球运动的时间比乙球短 B．甲球运动速度基本保持不变 C．乙球做匀速圆周运动
五年级数学上册第一单元测试卷及答案
人教版五年级数学上册一二单元测试卷 姓名：成绩： 一、填空题。 1.13.65扩大到原来的( )倍是1365;6.8缩小到原来的( )是 0.068。 2.把8.25684保留整数约是( ),精确到千分位约是( )。 3.4.09×0.05的积有( )位小数,5.2×4.76的积有( )位小 数。 4.根据13×28=364,写出下面各式的积。 1.3× 2.8=( ) 0.13×0.28=( ) 13×2.8=( ) 0.013×28=( ) 0.13×2.8=( ) 1.3×0.028=( ) 二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“?”) 1. 0.03与0.04的积是0.12。( ) 2.一个小数的16.5倍一定大于这个小数。( ) 3. 53.78保留一位小数约是53.8。 ( ) 4.一个数乘小数,积一定小于这个数。( ) 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.两个数相乘,一个因数扩大到它的100倍,另一个因数缩小到它的100倍,则积( )。 A.扩大到它的10倍 B.扩大到它的100倍 C.扩大到它的1000倍 D.不变 2.下面各算式中,得数小于0.85的是( )。 A.0.85×1.01 B.0.85×0.99 C.0.85×1 D.0.85×2 3.4.8×37+4.8×63=4.8×(37+63)是应用了( )。 A.乘法交换律和结合律 B.乘法分配律 C.乘法交换律 D.乘法结合律 四、在○里填上“>”“<”或“=”。 57×0.9○57×0.7 6.3×1.01○6.3 2.3×0○1 0.58×5.5○5.5×2 0.23×1○0.23 0.23×1.1○2.3×0.11 五、计算题。 1.直接写出得数。 0.6×0.8= 3×0.9= 2.5×0.4= 3.6×0.4= 12.5×8= 50×0.04= 80× 0.3= 1.1×9= 2.列竖式计算。 1.45×0.12= 3.08×0.28= 13.5×26.7= 3.15×0.35=
青岛版数学三年级上册第七单元综合能力检测卷.doc
青岛版数学三年级上册第七单元综合能力检测卷 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 1 . 在( )里填上合适的时间单位。 (1)一节课的时间是40（______）。 (2)小学生每天在校时间是6（______）。 (3)小新跑60米需要12（______）。 (4)从上海坐火车到北京需要7（______）。 (5)学校周一升国旗大约用了15（______）。 (6)摸摸自己的脉搏，1（______）大约跳1下。 2 . 单位换算。 1时=（______）分 4时=（______）分 7分=（______）秒 120分=（______）时 180分=（______）时 6时=（______）分 240秒=（______）分 360分=（______）时 3 . 在○里填上“>”、“2小时=20分?（_____） 5 . 分针从一个数字走到下一个数字是5分钟?（_____） 6 . 时针在5和6之间,分针指着9,是6:45。（____） 7 . 时针和分钟都指着12时是12时整。（______） 8 . 秒针在钟面上走一圈是60秒，也就是1分钟。（______） 9 . 去看话剧。 在学校集合:__________ 到剧场_________ 记作:____________ 记作:____________ 评卷人 得分
话剧结束__________话剧开始____________ 记作:____________记作:____________ 10 . 上课。 周一第一节课从________开始,________结束，一共上了（______）分钟。 11 . 快乐的一天。 开始：7:15 结束：________ 起床用的时间是8分钟 上课：8:00 下课：8:40 一节课用的时间是________
高中化学必修一全册课后提优补差训练：综合能力检测(一) (第一章)专项训练试题及参考答案解析
综合能力检测(一)(第一章) (时间：90分钟分值：100分) 第Ⅰ卷(选择题,共48分) 一、选择题(每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题意。) 1.2011年3月11日日本发生了特大地震,福岛一核电站发生爆炸,释放出大量放射性物质,下列图标警示的是放射性物品的是() 【试题解析】A表示的是易燃物质；B表示的是爆炸性物质；C 表示的是剧毒性物质；D表示的是放射性物品。 【试题参考答案】D 2.下列实验中,①pH试纸的使用②过滤③蒸发④配制一定物质的量浓度溶液,均用到的仪器是() A.蒸发皿 B.玻璃棒 C.试管 D.分液漏斗 【试题解析】蒸发时用玻璃棒搅拌；配制一定物质的量浓度溶液和过滤时用玻璃棒引流；pH试纸使用时用洁净的玻璃棒蘸取待测液。 【试题参考答案】B 3.下列对实验过程的评价正确的是() A.某固体中加入稀盐酸,产生了无色气体,证明该固体一定是CaCO3 B.某溶液中滴加BaCl2溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,该溶液中一定含SO2－4
C.某无色溶液滴入无色酚酞试液显红色,该溶液一定显碱性 D.验证烧碱溶液中是否含有Cl－,先加稀盐酸除去OH－,再加硝酸银溶液,有白色沉淀出现,证明含Cl－ 【试题解析】固体中加入稀盐酸,产生无色气体,该固体可能是碳酸钙,或Na2CO3等,A不正确；不溶于稀HNO3的白色沉淀有AgCl和BaSO4,当溶液中存在Ag＋或SO2－4时,滴入BaCl2溶液都会产生不溶于稀HNO3的白色沉淀,B不正确；无色溶液滴入酚酞显红色,溶液一定显碱性,C正确；如果先加盐酸,则无法确定Cl－是原溶液中存在的,还是加盐酸引入的,D不正确。 【试题参考答案】C 4.只给出下列甲和乙中对应的量,不能求出物质的量的是() 【试题解析】由固体的体积和密度能求出固体的质量,但不知其摩尔质量,无法求出物质的量。 【试题参考答案】C 5.设N A表示阿伏加德罗常数的数值,下列说法正确的是() A.含有N A个氢原子的气体的体积约为11.2L B.25℃,101×105 Pa,40g SO3含有的原子数为2N A C.28g铁与盐酸反应产生的气体在标准状况下体积约为22.4L D.1mol/L NaOH溶液中含有的Na＋数为N A 【试题解析】N A个氢原子的物质的量为1mol,则n(H2)＝0.5mol,
小学五年级数学第一单元测试题及答案
小学五年级数学第一单元测试题及答案 一、填空题。（25分，每空一分，第三题每空0.5分） 1.5.2＋5.2＋5.2＋5.2＋5.2＝（）×（） 2.当计算2.25×0.04这个算式时，先把2.25（）（填扩大或缩小）到原来的（）倍，再把0.04（）（填扩大或缩小）到原来的（）倍，最后把两个整数相乘的结果缩小到原来的（），最后的结果是（） 3.运用运算律进行计算 （1）2.5×1.6＝2.5×（）×（）=（）×0.4=（） （2）6.324×9.9+6.324×0.1=（）×（）=（）
（3）8×（6+1.25）=（）×（）+（）×（）=（） 4.将0.098变成整数就是把小数点向（）移动了（）位，将原数扩大了（）倍 5. 算式4.46×0.25的积保留整数的结果是（），保留两位小数的结果是（），保留三位小数的结果是（） 6.有一个长方体的水箱，它的长为4dm，宽为3dm，高为5dm，由于水箱泄漏，现在水箱里面水的高度只有3.7dm，小红修好了水箱并往水箱添水，已知小红添加水之后，水高了0.5dm，现在水的容积为（）L 7.一个长方形长2.4m，宽1.5m，则长方形的周长为（），面积为（），现在长、宽各扩大10倍与100倍，则周长为（），面积为（）。 二、判断题。（10分，每空2分）
1.算式3.6×17的结果与36×1.7的结果相同（） 2.小数与小数相乘，结果一定是小数（） 3.一个数乘0.001，意义是把这个数缩小到它的千分之一（） 4.近似数为5的最小的两位小数是4.99 （） 5.积为两位小数，因数也一定是两位小数（） 三、选择题（10分，每空2分） 1.下列算式中，得数最小的是（） A.0.92×1 B.0.92×1.1 C.0.92×0.999
人教版小学五年级数学上册全册单元测试题
小学五年级数学上册第一单元测试题 一、认真思考，仔细填写。22分 １、把0.59扩大到它的10倍是（），把5.9缩小到它的是（）。 2、根据32×18＝576，填上合适的数。 3.2×18＝（）0.32×0.18＝（） （）×18＝0.576（）×（）＝5.76 3、把8.279保留一位小数约是（），精确到百分位约是（）。 4、在下面的○里填上“﹥”“﹤”或“＝”。 3.5×0.99○3.57.1×0.54○7.1×5.4 4.25×1.1○4.25 0.83×3.02○3.02 5、6.9×4.5+3.1×4.5＝（____+____）×4.5 0.25×7.8×4=7.8×（___×____） 6、两个数的积是6.4，如果其中一个因数扩大到它的10倍，另一个因数扩大到它的100倍，积变成了（）。 7、6个5.4是（） 1.6的3.2倍是（） 8.6的一半是（）72的十分之三是（） 8、一个两位数，将它四舍五入到十分位约是 3.6，这个数最大是（），最小是（）。 二、反复比较，慎重选择。10分 １、16×9.8的简便算法是（）。 A.16×10-16×2 B.16×(10-2) C.16×(10-0.2) 2、一个数扩大到它的100倍后是50，这个数是（）。
A.0.5 B.0.05 C.0.005 3、（）的结果比第一个因数大。 A.5.4×0.9 B. 0.32×2 C.0.65×0 4、8.5小时就是8小时（）分。 A.5 B.50 C.30 5、如果□×○=5.4，则（□×2）×（○÷2）=( )。 A.5.4 B.21.6 C.10.8 三、判断题。6分 （）１、两个小数的积一定是小数。 （）2、一个大于0的数的1.2倍一定比这个数大。 （）3、8.6×0.7的积保留一位小数约是6.0. （）4、1.25×0.97的积大于0.97而小于1.25. （）5、8.4-1.4×0.2＝7×0.2＝1.4。 （）6、17.4×9+17.4＝17.4×10＝174 四、细心计算，认真检查。34分 １、直接写出得数。6分 0.8×0.5= 0.9×5= 8×0.06= 0.05×1.6= 0.75+0.4= 4.3+5.7= 0.27-0.2= 1.2-0.9= 100×0.7= 2.5×8= 1.06×7= 0.01×7.2= 2、用简便方法计算下面各题。18分 2.3×2.5×0.40.29×102 1.2×2.5+0.8×2.5
浙教版八年级科学上册第一章综合能力测试卷含答案)
浙教版八年级科学上册综合能力测试卷 一、选择题（每题2分，共20分。） 1．2013年4、5月，江苏卫视台正如火如荼地举行中国首档明星跳水竞技秀节目《星跳水立方》。王丽坤勇敢一跳，当她从刚入水至下潜到最深处的过程中，所受水的压强p和浮力F浮随下潜深度h变化关系的图像如图所示，其中正确的是（） A．甲、丙B．甲、丁C．乙、丙D．乙、丁 2．质量相同的实心铜球和实心铁球投入同种液体后，所受到的浮力大小相等，则这种液体一定是（） A.水 B.水银 C.酒精 D.盐水 3．质量相同的实心铝块，C为正方形，D为圆球体，B为梯形， A为长方体，如图所示，且C的表面很光滑与容器底密闭接 触，在这四种情况下（） A、A所受的浮力最大 B、B所受的浮力一定比A小 C、A所受的浮力最小 D、B、D浮力是一样大的 4．小明在“造船比赛”中用三块大小相同的橡皮泥 做成小船，把它们放在盛有水的水槽中，然后往 小船内放入不同质量的物体，它们均能漂浮在水 面上，如图所示。针对此现象，下列说法正确的 是（） A．三只小船受到的浮力相等 B．小船受到的浮力大于小船的重力 C．小船所装物体越轻，受到的浮力越大 D．小船所装物体越重，受到的浮力越大 5．质量相等的甲、乙两实心小球，密度之比ρ甲：ρ乙 =3：2，将它们都放入水中，静止时两球受到的浮力之比为F甲：F乙=4：5，则乙球的密度为（） A、2ρ水/3 B、3ρ水/4 C、5ρ水/ 6 D、4ρ水/5 6．如图所示，一水槽内装有部分水，水面上浮有一木质小容器，其露出 液面的高度为h，水的深度为H，现从水槽内取少部分水倒入容器 内，则导致（） A．h增大 B．h不变 C．H不变 D．H减小 7．体积为60L的救生圈，所受重力为50N，体重为450N的林林同学在水中使用这个救生圈，当他处于静止状态时，下列判断正确的是
人教版五年级上册数学第一单元测试卷(带答案)
最新人教版五年级数学上册精编单元试卷 第一单元检测卷 一、我会填。 1.1.4+1.4+1.4+1.4 = 1.4×( ) = ( ) 2.根据148×23＝3404，直接写出下面各题的结果。 1.48×23＝( ) 148×2.3＝( ) 0.148×23＝( ) 14.8×2.3＝( ) 1.48×0.23＝( ) 0.148×0.23＝( ) 3.根据乘法的运算定律填空。 8×7.2×1.25=□×(□×1.25) 2.5×5.6×0.8=(□×□)×□ (2.5＋0.7)×4=□×□＋□×□ 5.2×3.7＋4.8×3.7=(□＋□)×□ 4.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 9.3×1.8○9.3 9.3×0.8○9.3 9.3×1○9.3 9.3×0○9.3 5.两个因数的积是14.8，如果两个因数同时扩大10倍，则积是( )。 二、我会判。 1.4.2×0.8的积是两位小数。( )
2.0.97保留一位小数大约是0.9。( ) 3.2.5×(0.4＋1)= 2.5×0.4＋1。( ) 4.两个小数相乘的积一定小于1。( ) 三、我会选。 1.0.05的6倍是( ) A.0.03 B.0.3 C.3 2.一个数乘0.1，也就是把这个数缩小到它的( ) A.1100 B.110 C.10倍 3.6.54×0.2与65.4×0.02的积( ) A.相等 B.不相等 C.无法判断 4.0.065×45=2.925，如果得数保留一位小数，则是( ) A.3.0 B.2.9 C.2.93 5.将“4.09×0.88”的积用“四舍五入”法保留两位小数，所得的近似数是( ) A.3.59 B.3.6 C.3.60 四、我会算。 1.用竖式计算。 4.2×8.5= 2.5×0.42= 0.18×2.6= 0.88×0.12= 2.计算,能简算的要简算。