中班美术活动教案：手掌鸟教案

中班美术活动教案：棕榈鸟教案

中班美术活动掌鸟教学案例主要包括活动目标，活动准备，活动过程等内容。根据手型，联想使用点和线绘制棕榈鸟的美丽形状，并体验手型绘画活动带来的乐趣。适合幼稚园老师参加中班美术活动课。快来看棕榈鸟课程计划。活动目标：

1.根据手的形状展开联想，并用点和线画出棕榈鸟的美丽形状。

2.体验手绘活动的乐趣。

3.根据观察到的现象，培养儿童的动手能力和在同龄人之间大胆交流的能力。

4.引导幼儿丰富辅助材料，培养大胆的创新能力。

5.让孩子体验独立，独立和创造力的能力。

活动准备：

1，掌上五彩鸟ppt课件（各种鸟的链接图）

2，五彩鸟的装饰工艺画三。

3，彩色蜡笔，记号笔，白皮书，手，

4.教师预先绘制的“手掌彩鸟”图片

活动程序：

首先，听声音导入，激发兴趣。

播放ppt课件，老师：这是什么声音？鸟儿尖叫着去森林参加选美比赛，他们都想成为最美丽的鸟。老师：那里有什么鸟？

其次，感受鸟羽毛色彩的丰富和美丽。

在ppt课件中播放各种鸟类的链接图，以了解您是否了解它们。鹦鹉（会说话的穗），丹顶鹤（腿），孔雀（会打开屏幕），猫头鹰（大眼睛）孔雀（会打开屏幕），燕子

第三，导致“棕榈鸟”。

1.老师：你见过这样的鸟吗？ '我们之前看过的彩绘鸟之间有什么区别？“（特别，有趣，有趣）”什么？ '请给它起一个好听的名字。“你认为手掌可以抢先吗？” '为什么？'

老师：“是的，棕榈鸟也觉得它不漂亮，所以应该打扮得很好。

（显示五彩鸟II的图片）然后用三角形，圆形，矩形，半圆形等装饰身体。打扮您的翅膀，尾巴等。“这可以是第一个吗？”幼儿：“美丽就是美丽，只是没有颜色。 '（显示五彩鸟图片三）：老师问：'是的，这只小鸟仍然觉得自己不够漂亮。看，它穿上了自己色彩鲜艳的衣服。“仔细看，衣服上漂亮的颜色是什么？” '请用一个词形容它！ '儿童：丰富多彩。儿童：丰富多彩。

2.幼儿发展想象力，并在他们的脑海中画出最美丽的五彩鸟。

如果你是一只美丽的棕榈鸟，你会如何打扮？（2）好！现在，“让我们用笔在我们的脑海中画出一只五颜六色的鸟！”

第四，孩子们的独立创作，老师观察和指导'当我们画鸟时，先画鸟，用左手放在画纸上并握住形状，右手沿外画笔用左手的左手绘制鸟的形状添加鸟的嘴和眼睛，然后用各种线条和图案装饰它。注意：装饰时：应装饰头，口，身体，翅膀和尾巴。 '关键指导：用各种图形装饰鸟类，注意颜色的协调。作品可以不同于老师的作品，美观。

5.展示幼儿的作品并观看评估作品。

摘要：“孩子们的手掌真的很漂亮。鸟上的图案非常漂亮。谁的手掌最美丽？