{3套试卷汇总}2021年常州市某达标实验中学七年级下学期数学期末教学质量检测试题

七年级下学期期末数学试卷

一、选择题（每题只有一个答案正确）

1．不等式组{21

31x x +≥-<-的解集在数轴上表示正确的是( ) A ．

B ．

C ．

D ．

【答案】D 【解析】先求不等式组的解集，再在数轴上表示解集.

【详解】解不等式组{21

31x x +≥-<-，得， 12x x ≥-???

， 不等式组的解集在数轴上表示为：

故选D.

【点睛】

本题考核知识点：求不等式组的解集，并在数轴上表示解集. 解题关键点：解不等式组.

2．若a>b ，则下列不等式变形正确的是（ ）

A ．a+5

B ．33a b <

C ．3a>3b

D ．-4a > -4b 【答案】C

【解析】根据不等式的性质即可判断.

【详解】∵a>b ，

∴A. a+5＞b+5，A 错误； B. 33

a b >，B 错误； C. 3a>3b ，正确

D. -4a ＜ -4b ，D 错误，

故选C.

【点睛】

此题主要考查不等式的性质，解题的关键是熟知不等式的基本性质判断.

3．如图，从边长为+a b 的正方形纸片中剪去一个边长为-a b 的正方形（a b >），剩余部分沿虚线又剪拼成一个长方形（不重叠无缝隙），则该长方形的面积是( )

A．4ab B．2ab C．2b D．2a

【答案】A

【解析】利用大正方形的面积减去小正方形的面积即可，解题时注意完全平方公式的运用．

【详解】（a+b）2-（a-b）2=a2+2ab+b2-a2+2ab-b2=4ab.

故选A.

【点睛】

本题主要考查了平方差公式的几何背景，关键是根据题意列出式子，运用完全平方公式进行计算，要熟记公式．

4．经过点M（4，－2）与点N（x，y）的直线平行于x轴，且点N到y轴的距离等于5，由点N的坐标是（）

A．（5，2）或（－5，－2）B．（5，－2）或（－5，－2）

C．（5，－2）或（－5，2）D．（5，－2）或（－2，－2）

【答案】B

【解析】根据“平行于x轴的直线上的点的纵坐标相同”可得y=-2,根据到y轴距离等于5的点分布在y轴两侧，可得x=5或x=-5,从而确定了点N的坐标.

【详解】解：∵点M（4，－2）与点N（x，y）的直线平行于x轴，

∴点M与点N的纵坐标相同，

∴y=-2,

∵点N到y轴的距离等于5，

∴x=5或x=-5,

∴点N的坐标为（5，－2）或（－5，－2）.

【点睛】

本题考查了平面直角坐标系中特殊点的坐标特点.熟练掌握特殊点的坐标特点是解题关键.

5．肥皂泡的泡壁厚度大约是0.0007mm，0.0007用科学记数法表示为（）

A．0.7×10﹣3B．7×10﹣3C．7×10﹣4D．7×10﹣5

【答案】C

【解析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10﹣n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．

【详解】解：0.0007=7×10﹣4

故选C．

【点睛】

本题考查科学计数法，难度不大．

6．如图，宽为50cm的长方形团由10个形状大小完全相同的小长方形拼成，其汇总一个小长方形的面积为（）

A．400cm2B．500cm2C．600cm2D．4000cm2

【答案】A

【解析】设小长方形的长为xcm，小长方形的宽为ycm，根据图示，找出等量关系，列方程组求解．【详解】解：设小长方形的长为xcm，小长方形的宽为ycm，

由题意得，

50

24

x y

x x y

+=

?

?

=+

?

，

解得：

40

10 x

y

=

?

?

=

?

，

小长方形的面积为：40×10=400（cm2）．

故选：A．

【点睛】

本题考查了二元一次方程组的应用，解答本题的关键是读懂题意，设出未知数，找出合适的等量关系，列方程组求解．

7．下列命题中是真命题的是（）

A．相等的角是对顶角B．两条直线被第三条直线所截，同位角相等

C．直角都相等D．三角形一个外角大于它任意一个内角

【答案】C

【解析】分析是否为真命题，需要分别分析各题设是否能推出结论，从而利用排除法得出答案．

【详解】A、错误，对顶角相等但相等的角不一定是对顶角；

B、错误，当被截的直线平行时形成的同位角才相等；

C. 正确，直角都相等，都等于90°；

D、三角形的一个外角大于任何一个与之不相邻的内角，故错误.

故选C.

【点睛】

本题考查了命题与定理的知识，解题的关键是了解平行线的性质、三角形的外角的性质，难度不大．

8．已知a b c 、、是ABC ?的三边长，化简a b c b a c +----的值是（ ）

A ．2c -

B ．22b c -

C ．22a c -

D ．22a b -

【答案】B

【解析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边”，得到a+b-c ＞0，b -a -c ＜0，再根据绝对值的性质进行化简计算.

【详解】根据三角形的三边关系，得

a+b-c>0，b -a -c <0.

∴原式= a+b-c ?(a +c?b)= 22b c -.故选择B 项.

【点睛】

本题考查三角形三边关系和绝对值，解题的关键是熟练掌握三角形三边关系.

9．如图是由相同的花盆按一定的规律组成的正多边形图案，其中第1个图形一共有6个花盆，第2个图形一共有12个花盆，第3个图形一共有20个花盆，?，则第8个图形中花盆的个数为（ ）

A ．90

B ．64

C ．72

D ．56

【答案】A 【解析】观察图形,得出花盆变化的规律作答即可.

【详解】解：观察图形, 第一个图形, 三角形每边上有3盆花, 共计32-3盆花; 第二个图形, 正四边形每条边上有4盆花, 共计42-4盆花; 第三个图形, 正五边形每天边上有5盆花, 共计52-5盆花; ......第n 个图形, 正n+2边形每条边上有n+2盆花, 共计

(n+2) 2-(n+2)盆花, 则第8个图形中花盆的个数为(8+2) 2-(8+2)=90盆．

故本题正确答案为A.

【点睛】

本题主要考查多姿多彩的图形和整式探索与表达规律.

10．如图，已知直线l 1∥l 2∥l 3∥l 4，相邻两条平行直线间的距离都是1，如果正方形ABCD 的四个顶点分别在四条直线上，则正方形ABCD 的面积为（ ）

A ．4

B ．5

C ．9

D ．243

【答案】B

【解析】分析：作EF ⊥l 2，交l 1于E 点，交l 4于F 点，然后证明出△ADE 和△DCF 全等，从而得出CF=DE=1，根据勾股定理求出CD 的平方，即正方形的面积．

详解：作EF ⊥l 2，交l 1于E 点，交l 4于F 点．∵l 1∥l 2∥l 3∥l 4，EF ⊥l 2，∴EF ⊥l 1，EF ⊥l 4， 即∠AED=∠DFC=90°．∵ABCD 为正方形，∴∠ADC=90°．

∴∠ADE+∠CDF=90°．又∵∠ADE+∠DAE=90°，∴∠CDF=∠DAE ．∵AD=CD ，

∴△ADE ≌△DCF ，∴CF=DE=1．∵DF=2， ∴CD 2=12+22=2，

即正方形ABCD 的面积为2．

点睛：本题主要考查的是三角形全等的判定与性质，属于中等难度的题型．作出辅助线是解决这个问题的关键．

二、填空题题

11．已知20n 是整数，则正整数n 的最小值为___ 【答案】1

【解析】因为20n 是整数，且20=25n n ，则1n 是完全平方数，满足条件的最小正整数n 为1．

【详解】∵20=25n n ，且20n 是整数，

∴25n 是整数，即1n 是完全平方数；

∴n 的最小正整数值为1．

故答案为：1．

【点睛】

主要考查了二次根式的定义，关键是根据乘除法法则和二次根式有意义的条件．二次根式有意义的条件是被开方数是非负数进行解答．

12．如图，已知//,136a b ∠=?，则2∠=____________________.

【答案】36°

【解析】根据对顶角相等可得∠3=∠1，再根据两直线平行，同位角相等解答．

【详解】解：

由对顶角相等可得，∠3=∠1=36°，

∵a ∥b ，

∴∠2=∠3=36°．

故答案为：36°．

【点睛】

本题考查了两直线平行，同位角相等的性质，对顶角相等的性质，是基础题，熟记性质是解题的关键． 13．如图反映了某出租公司乘车费用y(元)与路程x(千米)之间的关系，请你根据图中信息回答下列问题：

()1公司规定的起步价是______元；

()2该公司规定除起步价外，超过5千米的每增加1千米多收______元.

()3若你是一名乘客，共付了44元钱，那么你的行程是______千米．

【答案】10 1.7 1

【解析】()1根据图象的信息解答即可；

()2根据图象信息解答即可；

()3得出解析式后代入数值解答即可．

【详解】解：()1由图象可得：公司规定的起步价是10元；

()2由图象可得：该公司规定除起步价外，超过5千米的每增加1千米多收11.710 1.7-=元； ()3由图象可得函数解析式为：()y 10x 5 1.7=+-?，

把y 44=代入解析式可得：()4410x 5 1.7=+-?，

解得：x 25=，

故答案为：10；1.7；1．

【点睛】

本题考查一次函数的图象，学会正确利用图象信息，把问题转化为方程解决是本题的关键，属于中考常考题型．

14．如图是一汽车探照灯纵剖面，从位于O 点的灯泡发出的两束光线OB ，

OC 经过灯碗反射以后平行射出，如果∠ABO ＝α，∠DCO ＝β，则∠BOC 的度数是_____．

【答案】α+β

【解析】如图，作OE ∥AB ，则OE ∥CD ，

∴∠ABO=∠BOE=∠α，∠COE=∠DCO=∠β，

∴∠BOC=∠BOE+∠COE=∠ABO+∠DCO=∠α+∠β.

故答案为∠α+∠β.

点睛：本题关键在于构造辅助线，再根据平行线的性质解题.

15．一个长方形的长为a ，宽为b ，面积为8，且满足2248a b ab +=，则长方形的周长为_________．

【答案】1

【解析】根据题意可得ab=8，代入22

()48a b ab ab a b +=+=，求出a+b ，故可得到周长．

【详解】∵一个长方形的长为a ，宽为b ，面积为8，

∴ab=8，

∵22()48a b ab ab a b +=+=

∴a+b=6

故长方形的周长为2（a+b ）=1

故答案为：1．

【点睛】

此题主要考查因式分解的应用，解题的关键是熟知提取公因式法因式分解．

16．象棋在中国有着三千多年的历史，由于用具简单，趣味性强，成为流行极为广泛的益智游戏．如图是局象棋残局，已知表示棋子“馬”和“車”的点的坐标分别为（4，3），（-2，1），则表示棋子“炮”的点的坐标为________．

【答案】（1，3）．

【解析】直接利用已知点的坐标确定原点的位置，进而得出棋子“炮”的点的坐标．

【详解】如图所示：由题意可得，“帅”的位置为原点位置，

所以棋子“炮”的点的坐标为：(1，3)，

故答案为：(1，3)．

【点睛】

本题考查了坐标确定位置，正确得出原点的位置是解题关键．

17．如图，有一张三角形纸片ABC，∠A＝80°，∠B＝70°，D是AC边上一定点，过点D将纸片的一角折叠，使点C落在BC下方C′处，折痕DE与BC交于点E，当AB与∠C′的一边平行时，∠DEC'＝_____度．

【答案】110度或1．

【解析】根据题意分情况讨论：①当AB∥C′D时，②当AB∥C′E时，再根据折叠的性质得到答案.

【详解】∵∠A＝80°，∠B＝70°，

∴∠C＝180°﹣∠A﹣∠B＝180°﹣70°﹣80°＝30°，

①当AB∥C′D时，∠CDC′＝∠A＝80°，

由折叠性质得：∠CDE＝∠C′DE＝∠CDC′＝40°，∠C＝∠C′＝30°，

∴∠DEC′＝180°﹣∠C′DE﹣∠C′＝180°﹣40°﹣30°＝110°；

②当AB∥C′E时，设BE交C′D于点F，如图所示：

则∠B＝∠BEC′＝70°，

∴∠BFD＝∠C′FE＝180°﹣∠C′﹣∠BEC′＝180°﹣30°﹣70°＝80°，

∴∠ADF＝360°﹣∠A﹣∠B﹣∠BFD＝360°﹣80°﹣70°﹣80°＝130°，

∴∠CDC′＝180°﹣∠ADF＝180°﹣130°＝50°，

由折叠性质得：∠CDE＝∠C′DE＝∠CDC′＝25°，∠C＝∠C′＝30°，

∴∠DEC′＝180°﹣∠C′DE﹣∠C′＝180°﹣25°﹣30°＝1°；

故答案为：110度或1．

【点睛】

本题考查折叠的性质，解题的关键是掌握折叠的性质，分情况讨论问题.

三、解答题

18．共享经济与我们的生活息息相关，其中，共享单车的使用给我们的生活带来了很多便利，但在使用过程中出现一些不文明现象.某市记者为了解“使用共享单车时的不文明行为”，随机抽查了该市部分市民，并对调查结果进行了整理，绘制了如下两幅尚不完整的统计图表（每个市民仅持有一种观点）.

请根据以上信息，解答下列问题：

（1）填空：a= ; b= ; m= ;

（2）求扇形图中B组所在扇形的圆心角度数；

（3）若该市约有100万人，请你估计其中持有D 组观点的市民人数.

【答案】（1） 60；40；15；（2）36°；（3）持有D 组观点的市民人数大约为20万人；（4）见解析.

【解析】（1）根据扇形统计图和统计表中的数据计算即可得到结论；

（2）用360°×扇形C 所占的百分数即可得到结论；

（3）根据题意列式计算即可．

【详解】解：（1）调查的总人数为：50÷25%=200，

∴a=200×30%=60，b=200×20%=40，

∴m=3010015200

?= 故答案为60，40，15；

（2）扇形图中B 组所在扇形的圆心角为：360°×（1-25％-30％-20％-15％）=36°；

（3）100×20％=20（万人）

∴估计其中持有D 组观点的市民20万人

【点睛】

本题考查了扇形统计图的知识，解题的关键是仔细观察统计图并从中整理出进一步解题的有关信息． 19．如图，在ABC ?中，BD 平分ABC ∠，交AC 于点D ，//DE BC ，交AB 于点E ，F 是BC 上一点，且BDF BDE ∠=∠，求证：//DF AB

【答案】见解析.

【解析】先求出∠1=∠2，再得到∠3=∠4，利用平行线的判定定理解答.

【详解】解：证明：

∵BD 平分ABC ∠

∴12∠=∠

∵//DE BC

∴23∠=∠

∴13∠=∠

∵34∠=∠

∴14∠=∠

∴//DF AB

【点睛】

本题考查平行线判定方法，解题关键是掌握平行线的性质和判定定理. 20．已知：如图，在△ABC 中，∠C=90°，∠A=30°．

（1）用直尺和圆规作AB 的垂直平分线，分别交AC 、AB 于点E ．D （保留作图痕迹，不写作法） （2）猜想AC 与CE 之间的数量关系，并证明你的猜想．

【答案】（1）作图见解析；（2）3AC CE ，证明见解析．

【解析】（1）利用基本作图（作线段的垂直平分线）作DE 垂直平分AB ；

（2）连接BE ，如图，利用线段垂直平分线的性质得EA=EB ，则∠A=∠ABE=30°，则可计算出∠CBE=30°，利用含30度的直角三角形三边的关系得到BE=2CE ，则AC=3CE ． 【详解】解：（1）DE 即为所作AB 的垂直平分线．

（2）AC=3CE ．理由如下： 连接BE ，如图， ∵ED 垂直平分AB ， ∴EA=EB ， ∴∠A=∠ABE=30°， ∵∠ABC=60°， ∴∠CBE=30°， ∴BE=2CE ， ∴AE=2CE ， ∴AC=3CE ．

【点睛】

本题考查了作图-基本作图：作一条线段等于已知线段；作一个角等于已知角；作已知线段的垂直平分线；作已知角的角平分线；过一点作已知直线的垂线．也考查了线段垂直平分线的性质．

21．贺岁片《流浪地球》被称为开启了中国科幻片的大门，2019也被称为中国科幻片的元年．某电影院为了全面了解观众对《流浪地球》的满意度情况，进行随机抽样调查，分为四个类别：A．非常满意；B．满意；C．基本满意；D．不满意．依据调查数据绘制成图1和图2的统计图（不完整）．根据以上信息，解答下列问题：

（1）本次接受调查的观众共有人；

（2）扇形统计图中，扇形C的圆心角度数是．

（3）请补全条形统计图；

（4）春节期间，该电影院来观看《流浪地球》的观众约3000人，请估计观众中对该电影满意（A、B、C 类视为满意）的人数．

【答案】（1）100；（2）54°；（3）见解析；（4）2850（人）．

【解析】（1）根据条形统计图得到A类人数，根据扇形统计图得到A类人数所占的百分比，计算求出接受调查的观众人数；

（2）根据C类人数的百分比，乘以360°可求出圆心角度数；

（3）求出C类人数，补全条形统计图即可；

（4）求出观众中对该电影满意的人数的百分比，计算即可．

【详解】解：（1）由条形统计图可知，A类人数是60人，由扇形统计图可知，A类人数所占的百分比为60%，

则本次接受调查的观众人数为：60÷60%＝100（人），

故答案为：100；

（2）扇形C的圆心角度数为：360°×10060205

100

---

＝54°，

故答案为：54°；

（3）C类人数为：100﹣60﹣20﹣5＝15（人），

补全条形统计图如图所示：

（4）观众中对该电影满意的人数为：3000×

95

100

＝2850（人）．

【点睛】

本题考查的是条形统计图、扇形统计图、样本估计总体，读懂统计图，从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．

22．“2018东台西溪半程马拉松”的赛事共有两项：A、“半程马拉松”、 B、“欢乐跑”．小明参加了该项赛事的志愿者服务工作，组委会随机将志愿者分配到两个项目组．

（1）小明被分配到“半程马拉松”项目组的概率为________．

（2）为估算本次赛事参加“半程马拉松”的人数，小明对部分参赛选手作如下调查：

调查总人数20 50 100 200 500

参加“半程马拉松”人数15 33 72 139 356

参加“半程马拉松”频率0.750 0.660 0.720 0.695 0.712

①请估算本次赛事参加“半程马拉松”人数的概率为_______．（精确到0.1）

②若本次参赛选手大约有3000人，请你估计参加“半程马拉松”的人数是多少？

【答案】1

2

0.7；2100

【解析】分析：（1）结合题意，利用概率公式直接求解即可；

（2）①，结合表格信息，根据用频率估计概率的知识可求解；②，结合①的结论，用总人数乘参加“迷你马拉松”人数的概率，即可完成解答.

详解：（1）∵小明参加了该项赛事的志愿者服务工作，组委会随机将志愿者分配到两个项目组，

∴小明被分配到“半程马拉松”项目组的概率为：1

2

；

故答案为1

2

；

（2）①由表格中数据可得：本次赛事参加“半程马拉松”人数的概率为：0.7；故答案为0.7；

②参加“迷你马拉松”的人数是：3000×0.7=2100（人）

点睛：此题主要考查了利用频率估计概率，正确理解频率与概率之间的关系是解题的关键. 23．化简求值：（x+2y ）2﹣（x ﹣2y ）2，其中x ＝﹣1，y ＝1

2

． 【答案】8xy ，-1

【解析】原式利用完全平方公式化简，去括号合并得到最简结果，把x 与y 的值代入计算即可求出值． 【详解】原式＝x 2+1xy+1y 2﹣x 2+1xy ﹣1y 2＝8xy ， 当x ＝﹣1，y ＝1

2

时，原式＝﹣1． 【点睛】

本题考查了整式的混合运算﹣化简求值，熟练掌握完全平方公式的结构特征以及相关的运算法则是解本题的关键．

24．求下列各式中x 的值：

(1)(x ＋10)3＝－343； (2)36(x －3)2＝49； (3)34(1)0x x --=.

【答案】（1）-7；（2）x 1＝

116，x 2＝256；（3）

16+43

【解析】（1）根据立方根的定义即可求出答案；（2）根据平方根的定义即可求出答案；（3）去括号，再将x 系数化为1，即可求出答案.

【详解】（1）x ＋10＝－7，解得：x ＝－17；（2）（x －3）2＝

4936，x －3＝±76，解得：x 1＝116

，x 2＝25

6；

（3）去括号得：3x －4x ＋4＝0，（3－4）x ＝－4，解得：x ＝43-＝

16+43

. 【点睛】

本题主要考查了平方根、立方根的定义，解本题的要点在于熟知平方根、立方根的知识点，并利用知识点解方程.

25．观察下面图形，解答下列问题：

（1）在上面第四个图中画出六边形的所有对角线； （2）观察规律，把下表填写完整：

边数三四五六七……n 对角线

条数

0 2 5 ……

（3）若一个多边形的内角和为1440°，求这个多边形的边数和对角线的条数.

【答案】（1）详见解析；（2）9,14，

(3)

2

n n-

；（3）1.

【解析】（1）根据要求画图；（2）观察得出多边形对角线条数公式

(3)

2

n n-

；（3）先根据多边形的内角和

公式（n-2）×180°求出该多边形的边数，再根据多边形对角线条数公式

(3)

2

n n-

进行计算即可得解．

【详解】解：（1）如图

（2）画图并总结可得：

边数三四五六七……n 对角线

条数0 2 5 9 14 ……

(3)

2

n n-

（3）设多边形的边数为n，

由题意，得：（n-2）×180°=1440°，解得：n=10，

所以，此多边形的对角线的条数为

(3)

2

n n-

=

107

2

?

=1．

【点睛】

考核知识点：多边形的内角和和对角线.观察总结出规律是关键.

七年级下学期期末数学试卷

一、选择题（每题只有一个答案正确）

1．若关于x 的不等式组030x a x -≥??-

有3个整数解，则a 的值可以是（ ） A ．-2

B ．-1

C ．0

D ．1

【答案】C 【解析】试题解析：解不等式组030x a x -≥??-

， 得 3x a x ≥??

所以解集为3a x ≤<； 又因为不等式组030x a x -≥??

-

故选C.

2．若a b <，则下列不等式正确的是（ ）

A ．33a b -<-

B ．33a b >

C ．22a b >

D ．-22a b >- 【答案】D

【解析】直接利用不等式的性质分别判断得出答案．

【详解】A 、∵a ＜b ，∴a b ->-∴33a b ->-，故错误；

B 、∵a ＜b ，∴3a b ＜3，故错误；

C 、∵a ＜b ，∴22

a b ＜，故错误；

D 、∵a ＜b ，∴?2a ＞?2b ，故正确；

故选：D ．

【点睛】

此题主要考查了不等式的性质，正确把握不等式的基本性质是解题关键．

3．若一个多边形的外角和等于3600，那么它一定是（）

A ．四边形

B ．五边形

C ．六边形

D ．无法确定 【答案】D

【解析】根据多边形外角和性质求解.

【详解】因为多边形的外角和是3600，所以若一个多边形的外角和等于3600,，它的边数不能确定. 故选:D

【点睛】

考核知识点：多边形的外角和.理解熟记定理内容.

4．要使等式（x ﹣y ）2+M=（x+y ）2成立，整式M 应是（ ）

A ．2xy

B ．4xy

C ．﹣4xy

D ．﹣2xy 【答案】B

【解析】根据加数与和的关系得到：M=（x+y ）2﹣（x ﹣y ）2，对右边的式子化简即可．

【详解】由题意得：M=（x+y ）2﹣（x ﹣y ）2=4xy ．

故选B ．

【点睛】

本题考查了完全平方公式，熟练掌握公式是解题的关键．

5．不等式﹣2x ﹣1≥1的解集是（ ）

A ．x≥﹣1

B ．x≤﹣1

C ．x≤0

D ．x≤1 【答案】B

【解析】试题分析：先移项合并同类项，然后系数化为1求解．

解：移项合并同类项得：﹣2x≥2，

系数化为1得：x≤﹣1．

故选B ．

6．若(x-3)(x+5)是x 2+px+q 的因式，则q 为( )

A ．-15

B ．-2

C ．8

D ．2 【答案】A

【解析】直接利用多项式乘法或十字相乘法得出q 的值．

【详解】解：∵（x?3）（x ＋5）是x 2＋px ＋q 的因式，

∴q ＝?3×5＝?1．

故选：A ．

【点睛】

此题主要考查了十字相乘法分解因式，正确得出q 与因式之间关系是解题关键．

7．下列运算中正确的是（ ）

A ．224a a 2a +=

B ．()628x (x)x -?-=

C ．2353(2a b)4a 2ab -÷=-

D ．222(a b)a b -=-

【答案】C

【解析】各项计算得到结果，即可作出判断．

【详解】解：A 、原式=2a 2，不符合题意；

B 、原式=-x 6?x 2=-x 8，不符合题意；

C 、原式=-8a 6b 3÷4a 5=-2ab 3，符合题意；

D 、原式=a 2-2ab+b 2，不符合题意，

故选C ．

【点睛】

此题考查了整式的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

8．若分式方程

326m x x =-无解，则m 的值为（ ） A ．0

B ．6

C ．0或6

D ．0或6- 【答案】C

【解析】存在两种情况会无解：

（1）分式方程无解，则得到的解为方程的增根；

（2）分式方程转化为一元一次方程后，方程无解

【详解】情况一：解是方程的增根

分式方程转化为一元一次方程为：mx=6x －18

移项并合并同类项得：(6－m)x=18

解得：18x 6m

=- ∵分式方程无解，∴这个解为分式方程的增根

要想是分式方程的增根，则x=3或x=0

显然186m -不可能为0，则1836m

=- 解得：m=0

情况二：转化的一元一次方程无解

由上知，分式方程可转化为：(6－m)x=18

要使上述一元一次方程无解，则6－m=0

解得：m=6

故选：C

【点睛】

本题考查分式无解的情况：（1）解分式方程的过程中，最常见的错误是遗漏检验增根，这一点需要额外注意；（2）一元一次方程ax+b=0中，当a=0，b ≠0时，方程无解．

9．如图，在学习了轴对称后，小明在课外研究三角板时发现“两块完全相同的含有30的三角板可以拼成一个等边三角形”，请你帮他解决以下问题：在直角ABC 中，9030ACB A ∠=?∠=?，，

6 3.5AC BC =≈,，点E P 、分别在斜边AB 和直角边AC 上，则EP BP +的最小值是（ ）

A ．3.5

B ．4

C ．6

D ．9.5

【答案】C 【解析】作点B 关于AC 的对称点B'，过B'作B'E ⊥AB 交AC 于点P ，则EP ＋BP 的最小值为B'E ；

【详解】作点B 关于AC 的对称点B'，过B'作B'E ⊥AB 交AC 于点P ，

则EP ＋BP 的最小值为B'E ；

由题意可得两块完全相同的含有30的三角板可以拼成一个等边三角形，

又B'E ⊥AB ，AC ⊥BB’

故B'E= AC=6，

故选：C ．

【点睛】

本题考查最短路径问题；利用轴对称将EP ＋BP 的最小值转化为垂线段长是解题的关键．

10．如图，将ABC 纸片沿DE 折叠，使点A 落在点'A 处，且'A B 平分ABC ∠，'A C 平分ACB ∠，若'110BA C ∠=?，则12∠+∠的度数为（ ）

A ．80°

B ．90°

C ．100°

D ．110° 【答案】A