作文,一次探险的经历的开头,结尾范文

作文,一次探险的经历的开头,结尾范文
作文,一次探险的经历的开头,结尾范文

作文,一次探险的经历的开头,结尾范文人生充满冒险,而我在一次次冒险中成长,其间受到的启示是永远铭记的.

这次冒险让我懂得了许多,我定会在一个个冒险中勇往直前.受益一生!

作文记一次教训400字

"铃铃铃……"急切的钟响声把我从甜蜜的睡梦中唤醒,我一看闹钟,哎呀!这回可要迟到了.我连忙穿上鞋袜,顾不上一切往学校跑去…….可是老天爷仿佛偏要和我作对,刚走到斑马线上,绿灯就转成了红灯.我急得像热锅上的蚂蚁,不知如何是好,正在左右为难的时候,我作出了一个违反交通规则的决定——冲红灯.刚踏上斑马线,突然,一辆摩托车飞快地向我直冲而来,顿时,我心一沉,脑子里"嗡"的变得一片空白,心想:这下可真的完蛋了……但是,一声急切的刹车声响后,车子却停在了离我10厘米左右的地方,险些要了我的命,我不禁深深地吁了口气.而摩托车司机却板着铁青的脸,大声地响我嚷道:"哼!臭小子,你冲红灯,知不知道会没命的要不是我刹车快,你早就被撞死了."他恶巴巴地瞪了我一眼,一加油就走了.我呆呆地看着他远去的身影,心里害怕极了.直到其它车的嗽叭响起,我才急忙退回来,心想:这回可真是有惊无险!回到学校后,

我也不知道老师讲了些什么,整天想着那件事.要不是司机刹车快,我早就没命了;要不是我冲红灯,就不会发生这件事.直到现在,当天的事仍然清晰地在我脑中浮现,经久不忘.因为它给了我一个深刻的教训:无论在什么时候都要自觉遵守交通规则.在我的记忆深处埋藏着一件难忘的事,铭刻着一次深刻的教训。

那是我上三级的时候。

一天,我们班上转来一名新同学,名叫黄建发。

由于新来,缺朋少伴,势单力薄,他一整天爬在座位上,乖得就像一只小花猫。

看到这只胆小的猫,我们几个调皮鬼就想捉弄做他,好叫他日后随着我们的屁股转。

事也凑巧。

那天我买了一支自动铅笔,可还没写一个字笔就不见了。

是谁拿去了呢?我百思不得其解。

下课后,我路过黄建发身边,碰巧看见他打开的文具盒里躺着一支自动铅笔,和我的那支一模一样。

我敢肯定:这小子初来乍到,不知道马王爷有几只眼,竟然偷到我的头上了,我今天一定要让他知道我杨胖子的利害。

终于等到放学了,老师夹着书本下楼走了,教室里只剩下稀稀拉拉几个人,胆小的黄建发就在其中。

我见时机成熟,随手拿起早就准备好的那根竹棍,往黄建发的胳膊上狠狠抽去。

我连着抽了两下,黄建发就像杀猪似的哭,哭得我连要笔的机会都没有。

我以为他哭过几声就没事了,我趁他不哭时再要笔,可十多分钟过去了,他哭声不减,那样子好像很痛苦似的。

我开始害怕了,就主动过去给他柔,可当我卷起他的袖子时,我看见他白嫩的胳膊上起了两道高高的红色肉痕。

这下我更加害怕了,就向他道歉,说我不要那支铅笔了,送给他算了。

这时他才知道了我打他的原因。

他说那支笔是他爸爸刚给他买的,不是偷下我的。

他的话一落音,同学们就七嘴八舌地指责我,而黄建发见同学们都向着他,就又委屈得哭了,哭声比刚才还大,简直都能把教学楼震倒。

我想这小乖猫怎么会有这样大的哭声,这哭声非引来老师或校长不可。

于是我就提起书包,拉开教室们,冲下教学楼,撒腿往校外跑去。

出了学校门,我没敢回家。

因为我知道老师会打电话告状的。

这样我就提着书包,饿着肚子在学校附近到处转悠,一直转到下午第一节课下课的铃声已经响了,忽然爸爸出现在我的面前。

原来爸爸妈妈还有奶奶,自从十二点半接到老师的电话就开始找我,直到现在才把我找到。

爸爸把我送到学校交给校长处理,他就和妈妈奶奶回家了。

校长看我饿得可怜,就给我买了一个烧馍让我吃,然后狠狠地批评了我一顿,又把我交给班主任处理。

班主任让我当着全班同学的面给黄建发道歉。

下午放学后,我胆战心惊地回到家里。

爸爸狠狠的打了我一顿,还让我写了保证,以后再也不能欺负同学了。

从那以后我记住了这个深刻的教训,再也没打过同学。

虽然我的劲比他们都大,但别人打我,我从不还手。

记得我七八岁的时候,就已经是我们院子有名的“恶作剧大王”了。

我给院子的小猫剪过胡子,给小狗脸上贴过画片,就连院子那新种的草地,也经常成了我们“抢滩登陆”的战场。

为此,爸爸、妈妈经常批评我,让我早日摘下“恶作剧大王”的桂冠,但是都没有用,坐在“宝座”上的人仍然是我。

但我最终还是被一个人从“王位”上拉了下来,那不是别人,就是我自己。

记得有一次,爸爸花500多元给我买了一辆崭新的浅蓝色折叠自行车。

我非常喜欢它,经常把它放在客厅里,从不舍得骑着出门。

我每次做完作业休息时,就两腿撑地,骑上它在客厅里溜上几圈,又放回原处,擦一擦,然后盖上一块旧床单。

有一天,我和七八个哥儿们在院子玩“枪战”。

我们来到后院的车棚“扫荡”。

大家各自拿着武器,开始侦查。

突然,我眼前一亮,嗬,竟然有一辆和我的折叠车一样的自行车放在那里,颜色、款式、车型,简直一模一样。

我想,这样的车子只配我拥有,别人怎么也会有呢?“一山不容二虎”,干脆,干掉它!于是,我冷笑一声,“弟兄们,准备放气!”这时,我的“参谋长”杨林走上前来,“大哥,咱们最好是用钉子扎破车胎。

”我点头同意。

于是,我的几个小兄弟拿出随身佩带的铁钉,向这个不顺眼的家伙发起攻击。

随着“咝”的一声,轮胎瘪了。

我和弟兄们呼啸着扬长...

记一次活动作文400字百度知道

记一次活动“耶!耶!去春游喽!去扫墓喽!”车箱里传来阵阵欢呼声。

原来,大家是为了去人民公园玩而欢呼的。

到了人民公园,老师带领着我们班来到革命烈士碑阶梯下。

我望着长长的阶梯不禁打了个冷战,心想:好久不爬那么长的楼梯,我会不会爬到中间进就没力气了?长长的石阶犹如一条长长的巨龙阻挡着我们的前进,我一步一步地向前进着。

啊!终于到了。

可我们学校似乎来早了,因为很多个学校在占用“地盘”。

我站在泥泞的草坪上,即不可以吃零食又听不到其它学校在讲什么,真是无聊死了。

但是老师叫我们望着革命烈士碑……就这样,等了一个小时,终于轮到我们学校了。

我们学校的花圈被两位同学抬了上来,我们学校的花圈显得多么洁白!我们班的陈曾卉宣读了革命烈士的故事,张老师命令全校哀悼三分钟,这时,全校都低下了头……哀悼完毕。

张老师也宣读了演讲,那声音铿锵有力,使全校都听到了。

排队捐献小白花,我拿着小白花走向花圈下,蹲下身子把小白花扔向了花堆……从这次扫墓使我明白了一个道理:清明时不仅要拜自己的亲人,还要为革命烈士们献花哀悼,我已明白了我们国家是革命烈士的鲜血换来的!

记一次探险旅行作文

晕,作文一定是要有感而发的呀。

如果确实只是为了完成任务,就到网上去收吧。

给你一篇:我快乐的探险旅游去年暑假,爸爸妈妈带着我和姐姐到成都游乐场玩。

在激流勇进的激流探险宫中,我和姐姐玩得可痛快啦!我与姐姐兴致勃勃地坐上探险船,开始前进。

船随着水流的速度向前冲,突然,船拐了个弯,进入一个漆黑的山洞,里面伸手不见五指,还时而响起恐怖的蝙蝠叫声。

我们的船上升了,足有七八米高,到顶峰后,又立刻俯冲下去,溅起四五米高的水花。

船继续前进,洞的深处,出现了微弱的光线,无数庞然大物忽隐忽现。

当船靠近时,我们俩才惊奇地发现,原来是许多形象逼真的恐龙。

若不仔细看,还真要吓一跳。

这些恐龙个个张着血盆大口,看起来很可怕。

水流加快了。

突然,一个急转弯,我们便来到了“几亿年前的猿人世界”,在茂密的森林中,能看见人类的祖先活灵活现的身影。

它们有的坐在草地上,围着一个圆东西看着,有的吊在树上嬉戏,还有几个在水边洗脸洗脚,我看了,真想走上前去和他们说说话,然后用现代化的东西去勾引他们,嘻嘻……突然,一只巨大的螃蟹趴在水面上,挡住了我们的去路,它头上有这一对炯炯有神的大眼睛,身上是黑黝的皮肤。

我亲爱的机灵姐姐把头一缩,刚刚能通过,我也低头试了试,可是不行,于是,我把头抬了起来想看看姐姐是怎么缩的头。

可是刚把头抬起来就撞在了螃蟹的“啤酒肚”上,“哎哟”我叫了一声。

这时,一个礼物从天而降,然后传来一句话:“奖励给撞到我的孩子!哈哈哈哈!”我听了,立刻笑了起来。

相反,姐姐听了,眼睛都绿了。

刚刚通过一个障碍,突然水流停止了,我们只好用船浆自己划。

我使劲地划着,而姐姐因为刚才那件事嫉妒我,不与我合作,我们划过去划过来还在原地打转……大约一个小时后,我们到达了终点,结束了这次刺激、有趣的探险旅游。

这次探险,不仅锻炼了我的胆量,还让我知道了做任何事情都要反应快、机

记一次

记一次有趣的小试验我是一个很爱探索新鲜事的小男孩。

以前,我听说过把一条蚯蚓切成两段以后,它不但不会死,而且还可以变成两条活生生的蚯蚓呢!为了证明此事,我做了一个有趣的小试验。

同学们都说雨后到处都可以找到蚯蚓,一天阵雨过后,我果真毫不费力地在花坛边找到了一条蚯蚓。

星期五回家后,我拿出美工刀,把蚯蚓放在一张纸上,自信满满地想:我一定能顺利完成试验的。

试验开始了,我将蚯蚓小心翼翼地切成两半,仔细一看,咦?蚯蚓怎么像死了一样,一动不动的呢?我灰心极了:难道我的试验失败了吗?正当我垂头丧气的时候,突然想起了妈妈曾对我说的话:“遇

到困难时,不要放弃,妈妈相信你能行!”于是,我打起精神,继续做试验。

我拿来《十万个为什么生物篇》,开始查找一些有关蚯蚓的资料。

翻着翻着,我找到了答案。

哦!原来蚯蚓被切断之后,伤口旁边的肌肉就会马上收紧,就像原来还开着的门立刻关起来一样,可真是神奇啊!蚯蚓其实有着很强的再生能力,原来如此啊!过了两三天后,被分割的蚯蚓就可以变成两条完整的蚯蚓了!看到这儿,我仿佛看到了胜利的曙光,又有自信了!两天后,当我再去看我的蚯蚓时,我真的发现了盒子里有两条小蚯蚓在爬来爬去呢!我把这事告诉了妈妈,她微笑着说:“哈哈我们家儿子也会自己钻研,自己做试验啦!”

朵拉探险记作文400字

央视播出的版本配音和碟片上的不一样,央视版的声音是陈浩配的,是不是声音很熟悉,你可以百度一下,他就是大名鼎鼎、家喻户晓的海绵宝宝的央视版御用配音,可以说这种发音并不是陈浩本人的正常声音,他应该是用一种完全不同的发声方法给动画片配音的,另外你可能想象不到,陈浩还是香港武打演员甄子丹的御用配音,我们

看到的近年几乎所有甄子丹出演的电影包括《叶问》《叶问2》都是陈浩配的音,那种很低沉的声线应该接近于陈浩本人的声音吧,我最近几天刚为女儿下载了爱探险的朵拉,发现小猴子的配音是另外一个版本,现在正在网上百度呢,才看到你的提问,希望能给你一些帮助。

记一次运动会作文400字

记一次运动会今天,学校举行了我盼望已久的田径运动会。

早上六点钟,我们怀着愉快的心情来到学校。

可惜天公不做美,狂风大作,黄沙满天,但并没影响我们的心情。

这次运动会的确是记忆中最激动人心的一届运动会,特别是小学五年级女子中长跑。

发令抢一响,其他的运动员像一支支离弦的箭冲了出去,我班的庞博却愣了一下才开始跑,刚刚起步就被人落下了,我们都十分紧张,心一下子提到了嗓子眼,我们拼命地呐喊助威,庞博好像也倍受鼓舞,开始加快了速度。

渐渐的,超过了后几名运动员。

看哪!她昂首挺胸,脚下生风,像一只展翅的苍鹰,那姿势,美极了!只见她速度越来越快,渐渐的,与第一名拉齐了!超过了第一名!噢!庞博终于领先了,我们不禁高兴得又蹦又跳,为庞博喝彩。

最可惜的是小学五年级女子二百米短跑。

发令枪一响,运动员们都窜了出去,三班的赵鹤也不例外,她旋风一般,眨眼间就跃出了十几米,可惜她太快了,没有注意脚下,一不小心摔倒了,二班的曲静逸趁机超过了赵鹤,我的心一下子又提了起来。

虽然我是支持庞博的,但赵鹤却是运动场上最振奋人心的运动员啊!赵鹤最终获得了第二名,在女子二百米跑赛上留下了遗憾。

运动会历时两天结束了,我将会永远记住这个精彩的运动会。

历险记作文400字(要求地方在奇观)

中午,我到学校,到了晚上也没有说要交什么钱,我就把两百元钱乱塞,塞到了书包里,放学了,我和林家悦去买书皮,我把书包打开,把书拿出来配书皮,我也没看到那两百元钱,买好书皮,我就兴

匆匆地回家了,到了家,我见妈以还没有回来,就叫朋友来我家玩,同学看我书包很乱,就来整理,整理好了她就回家了,妈妈回来了,我打算把钱拿出来还给妈妈,可是钱找不到,我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。

找来找去还是找不到,我哭了起来。

妈妈走过来问我为什么哭,我说钱不见了,妈妈说:“钱丢了是小事,可是你要明白,家长赚钱不容易啊!”从此以后,我把妈妈的话一直印在心里,每当我叫妈妈买东西的时候我就会想起妈妈对我说的话:“家长赚钱不容易”。

今天,我终于体会到了大人们说的“赚钱不容易”是什么意思了。

因为,我今天真正赚了一次钱,这钱可真是来之不易啊!它可不是向爸爸、妈妈赚的,所以就不是什么捶背、刷碗之类的事。

今天,我放学回家,一进家门妈妈就说:“回来了?正好,帮我倒一下垃圾。

哦,再帮我把小房子里的那些空油瓶拿去买掉。

”我听后说:“好啊,妈,把买瓶子的钱给我好不?”“行!”妈妈爽快的答应了。

记一次踢足球活动作文400字字

踢足球一个风和日丽的午间活动,我和樊艺强、杨翱宇、王嘉琪、王帅刚……更不用说还有我们的班主任郭老师,你猜我们在干什么?我们在踢足球呢。

天空特别湛蓝,空气特别清新,开始分队了,我很想当郭老师的踢球员,但是郭老师只选了三个人,我和另外几个人一班。

尽管我们班的人多,但是他们班的也很厉害。

我当踢球员,郭老师往我这儿一踢,我看准球的方向,对准球猛地一踢,球被我返踢回去,郭老师没有接准,我高兴地跳了起来。

偶尔我们防守不及郭老师射门成功,我一下子高兴的心情落下来。

我们就这样一攻一守,踢了一段时间。

樊艺强像一名真正的足球运动员,只见他认真地做了一下准备运动,然后左脚往前迈一步,右脚一抬再用力往前一踢,足球像火箭一样飞了过来。

王帅刚想用脚把足球挡回去,可是,足球却从王帅刚脚下穿了过来,这时该我出击了,我学着樊艺强样子跑向前去用右脚对准足球狠狠地一踢,足球快速地向对方飞去,樊艺强又轻松地把足球挡了过来。

王帅刚不服气,他跑上前去把足球挡了回去。

就这样,足球在我们脚下来来回回地跑着。

不知过了多长时间,大家都累了,也该回教室了,不过我们说好明天再玩。

踢足球能让我们的课余生活变得丰富多彩。

我爱踢足球!

作文

记一次有趣的汉字活动展示星期三,我们班举行了汉字活动展示。

首先是我们小组展示字谜。

李雨金给同学们猜了几个难度大的字谜。

得到奖励的同学满脸的欢笑。

然后是郭铭洋表演动作谜。

郭铭洋的胳膊一会向上,一会向下,一会又平放中间,她的动作简直太搞笑了!最后,我和赵心浩展示画谜。

我俩的画谜一下子都被同学猜出来。

看着同学们那不甘示弱的样子,我不禁笑了起来。

我们小组展示完,又开始欣赏韩雪小组给我们带来的汉字演变过程,她们带来的的古代的文字可真有趣,形态各异,一个字有那么多写法,还让我懂得了汉字是怎样演变的。

吕嘉欣小组带来汉字的知识,样样齐全,还教会我们怎样写书法呢;李晓晨一组让我了解写错别字的原因是什么,怎样不写错别字……最有趣的是婉儿和王天一小组。

听我一一讲给你听。

婉儿小组一上台,就给我们带来一张漂亮的手抄报,又给大家带来几个小画谜。

同学们纷纷举手,教室里热闹非凡,婉儿为了使我们不再写错别字,还编了一首有趣的儿歌呢!老师和同学们纷纷鼓掌。

婉儿一组还给我能展示了一则小故事---《神奇的“打”》。

我看完,大笑不止,婉儿找到故事也太有趣了,里面出现了几次“打”都数不清,汉字太有趣了。

婉儿展示完,是王天一小组展示。

王天一刚上台,有些紧张,说话结结巴巴,一会儿又不知道说什么,我都替他着急。

运动会作文的开头及结尾精彩示例-精品文案范文

运动会作文的开头及结尾精彩示例 运动会作文的开头及结尾精彩示例 金秋送爽,同学们盼望已久的秋季运动会终于在我校大操场举行了。我们为这次运动会做了充分的准备。运动会即将开始,各班的运动员都在做最后的赛前准备,他们个个磨拳擦掌,跃跃欲试,准备在赛场上大显身手。 “加油!加油!”咦,哪儿来的助威声,噢,原来是盐城市第一小学二、四、六年级组的同学们正在举行趣味运动会呢。 秋姑娘迈着姗姗步伐来到了人间,带来了秋的凉爽情怀,带来了五彩缤纷,带来了一片喜悦的金黄。她向万物洒落下一颗金黄的珍珠,大地立刻披上了淡黄的大衣,一切都变了样:叶子褪去了生机勃勃的绿色,换上了略发诗情画意的金黄色;粮食丰收了,各色颜色的果子灿烂夺目,个个都仰起了可爱的笑脸。在这凉爽、美丽的季节中,学校终于迎来了同学们盼望已久的运动会。 运动,是一个极富魅力的词,它使人们精神振奋,情绪激昂。每当运动员们跑在跑道上的时候,背影似乎总凝结着一种温柔的金色,为跑道镀上了一层永不退色的金光。 四月末,春光宜人,微风送爽,学校举办了田径运动会。操场上同学们排着整齐的队伍。穿着清一色的红校服,红彤彤的,别有一番风景。在一望无际的宇宙中,有一个蓝色的星球,它,就是地球,是人类赖以生存的家园。在地球上一块绿色的土地上,有一群天真活泼的孩子在蔚蓝的天空下呐喊,奔跑,欢呼……你知道吗?他们正在开运动会呢。 我第一次参加校田径运动会是在二年级,那时候我还小,在班上我跑步并不快,但是,老师还是让我参加了校田径运动会。 前天,就在这个风和日丽的日子里,我们实验小学在足球场上举行了第四届运动会,我们二年级十一班也大显身手,整个比赛进行的非常激烈。 今天烈日当空,火辣辣的太阳照射着大地,也是我们学校一年一度的亲子运动会,大家都很高兴,因为能和自己的爸爸妈妈一起努力来为各自的集体争光。

我的一次探险经历600字作文

我的一次探险经历600字作文 导语:那一次“探险”,我终身难忘。下面是的一些关于探险 的优秀作文,欢迎查阅,谢谢! 今天,我突然想起四月份有一天发生的事,现在想想都有点可笑。 事情是这样的,那是个周六上午,爸爸妈妈都出去上班了,我 正在写作业,突然窗外传来一种杂乱的声音,这让我写不下去作业了,我急忙跑到窗前一看,原来是一群小孩子在窗后的渠沟中找贝壳,我心想:“要是自己把日记写成找贝壳,那该多好呀!”于是我给爸爸 打了个电话,爸爸同意我出去,然后,我急忙跑到后面的渠沟里去找贝壳了。 我翻越铁栅栏,站在陡坡上,又不敢跳,哎,眼睁睁地看着别 人把贝壳一袋子一袋子地拣回去,心中好着急呀!我急急地跳了下去,站在了一块石头上,然后,我向前面走了走,发现前面有两个跟我年龄一般的小女孩也在捡贝壳,所以,我忍不住的走了过去.没料到,刚走 了一步,就掉进了泥坑里,发着腥臭味的黑糊糊的泥浆,很快淹没了我 的脚.我赶紧跳了上来,一只鞋子陷了进去,我如何才能把那一只鞋子 拔出来呀?没有鞋子回家,妈妈又得骂我了。我又跳回去去找哪只鞋子,结果另一只鞋子也陷了进去,我心里直念叨:“这下怎么办?完蛋 了!……”我急忙跳到身旁的一大块石头上,大声喊旁边的小姑娘过 来帮我拿鞋子,那位姑娘帮我拿回来了离她近点的鞋子,另一只鞋子,她够不着了,就搬了二块石头还不能够着我的鞋子,我说你再找块石头吧,她找来一块砖,垫上去后,终于够着了。

我手提着灌满泥浆的臭鞋子,心里觉得好恶心哟,那位小姑娘 看见了,给我折了一根树技让我刮鞋上的臭泥,随着阵阵腥臭的气味,弄的我只好憋住气刮臭鞋子,我穿上一只没有渗透水的鞋子,提着另一只散着恶臭气味的鞋子爬上了坡。 再次翻越栅栏的时候,我看着自己满身的臭泥巴,着急地大声 哭了起来,大声喊着看车子的老爷爷,希望他能帮我一把,真在哭着的时候,我看到了爸爸急急地跑了过来了,看见了爸爸,我又一次笑着大哭了起来了...... 原来是我的哭声惊动了楼上的阿姨,阿姨给我爸爸打了电话的。 那一次“探险”,我终身难忘。 以前,我总爱在星期天做完作业后去哥哥家玩,因为他和我年 纪相仿,所以特别合得来,但是我家和他家离得很远,所以我每次去他家都要花费一个半小时左右。到他家,玩了一会儿,便又匆匆回家。 偶然中,我发现了一条去他家的近道:那就是先走几十米公路,再进一片小竹林,过林以后上一座小泥丘,再下来再上一座桥,过桥后走一会儿就到他家了。从发现之日起,我一直走这条路去他家,自从有了这条秘密通道后,一趟路成就为我节省了大约1个小时的时间,我们两个便可以尽兴地玩。这不,前几天,我还从这儿走过一回呢! 那天,我做完作业,对奶奶说了一声去哥哥家玩,可来到竹林前,到底进不进去呢?我却犹豫了,因为我以前走这条路时看见了一 只大蜘蛛,挺恐怖的,可我为了能和哥哥多玩一会儿,还是硬着头皮钻了进去,还随手拿来一根竹棒防身。

初中作文开头结尾写作技巧

初中作文开头结尾写作技巧 一.开头技巧 ⑴欲扬先抑,开发胃口 唉,老师怎么让我和他坐一个桌呢?她可是我班最凶的女生啦!就因为这,大伙都叫她“虎妞”。——《同桌》 ⑵开门见山,直截了当 我和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌。对她,我有一肚子的话要说。——《同桌》 ⑶描形绘神,印象逼真 她,长得真丑:黄瘦的脸;尖尖的下巴;淡得几乎看不见的眉毛下,一双细眯的眼睛;鼻子扁而大;一口参差不齐的牙齿,略有黄色……唉!甭提了,她的外表真不符合这么动听的名字— —祝丽丽。——《同桌》 ⑷自然交代,平引下文 新学期一开始,我就注意到一个问题:我们班三十三名男生,二十七名女生,男生两人一桌恰好多一名,女生亦如此,必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。可万万没想到这个危机会降临到我的头上。——《同桌》 ⑸歌词开头,响彻云际 “明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来,那带着绵绵情思的乐曲,把我的思绪带回了三年前的时光……——《同桌》 ⑹排比反复,创造旋律 朋友,就是我可以为他献出真挚情感的人;朋友,就是我可 .

以对他付出全部信任的人;朋友,欢乐时与我分享,危难时与我同行。人生中没有朋友,就像生活中没有阳光。我就有着这样的一个好朋友。——《朋友》 ⑺设问开篇,无沿无边 往事如烟,随着时光的流逝,大都渐渐淡忘,而那双眼睛,怎能使我忘怀?——《朋友》 ⑻名言指路,开宗明义 培根说过:“无真实朋友之人,可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。”他的话道出了朋友的重要。是的,假如一个人丧失了友情,他简直无法生存在世界上。——《朋友》 ⑼对比映衬,突出重点 随着岁月的流逝,许多人渐渐被我淡忘了,然而,有那么一双眼睛,一种声音一个身影,至今萦绕在我的心头,久久不能忘 怀。——《朋友》 ⑽倒叙开头,吸引读者 当我们乘着离开国防教育学校的时候,不知道为什么,泪水竟然在我的眼眶里打转。难道是留恋吗?是留恋那一段虽苦虽累但充满活力的生活,还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人,我们的教官?——《朋友》 ⑾拨乱反正,拨云见日 有人说,淡泊就是看破红尘,看透一切,认为一切都是假的、虚伪的……这种看法是对淡泊的曲解。如果我们翻一下词典就会明白,“淡泊”是不追求名利的意思……——《淡泊》 ⑿泰山压顶,观点强现 目前,校园攀比之风肆虐,我认为这种风气确实需要刹一刹。——《攀比风,可休矣》 .

小学生写事作文开头和结尾范例

小学生记事作文开头和结尾范例 1.环境描写式开头。 《我后悔了》(记事) 傍晚,天忽然变得阴沉沉的,霎时间,狂风呼啸,黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。每个车站点里都站了许多候车人。 2.心理描写式开头。 《第一次登报》(记事) 第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上,第一次握着凭着自已的本事挣来的稿费,激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。我真了不起,同学们一定会羡慕我,我要好好地祝贺祝贺自已。 3.形象比喻式开头。 《最难忘的一件事》(记事) 我的记忆是一只美丽的木匣,打开它,里面放着许多珍珠。每一颗珍珠就是我的一件童年往事。 《一件让我快乐的事》(记事) 童年的生活像五彩斑斓的梦,像一串珍珠,使人留恋,使人向往,童年生活的点点滴滴,我永远都不能忘记,因为这五彩斑斓的梦和珍珠拼成了一个完整美好的童年!尤其是那一件事,更让我眉开眼笑! 《一件有趣的事》(记事) 童年就像一幅画,画中的图案五彩缤纷,每一笔色彩都是一件令你刻骨铭心的事。我就说说其中一件有趣的事吧! 《美丽的童年》(记事) 童年,像是一个七彩斑斓的梦,插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓飞去,又像是一个生活的调味品,酸甜苦辣咸,样样俱全。说起童年,每个人都有许多滑稽、有趣的事情,我也不例外。 在我成长的道路上,一件件往事就像那一张张泛黄的照片,随着岁月的流逝,渐渐地模糊不清。唯有一件事,每每在我脑海里回荡,真真切切,记忆犹新。那就是我最第一次。 在我记忆的沙滩上,许多事情就像那一行行深浅不同的脚印,岁月的潮水一冲,它就无影无踪。惟有一件事,却像岸边的一棵大树,深深地扎根在我心中。那是我最难忘(后悔)的一件事。 在我成长的乐谱上,很多经历都是灵动的音符,串成了一首美妙的成长进行曲,时刻在我的耳畔飘荡。其中最让我心动的乐章是妈妈的爱(王老师的教诲、同学的友谊) 往事如烟,从小到大,我经历过许多事情,有喜有忧,有哭有笑,有酸有甜。随着岁月的流逝,那些事渐渐地模糊不清。唯有一件事,真真切切,记忆犹新。那是五年级暑假发生的一件事。 4.妙用排比式开篇 《一件有趣的事》(记事) 童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。说起童年,倒不禁使我想起了一件有趣的事。5.对比渲染式开头。 《爱》(记事) 我有一个经常竖着大拇指夸我“精彩极了”的妈妈,还有一个经常皱着眉头训我“糟糕

一次探险经历作文600字

一次探险经历作文600字 导语:不知"鬼屋"中是否有真鬼,"鬼屋"中到处飘荡着令人恐惧的阴森的笑声,使人增加了几分恐惧也使古堡惊魂添加了逼真的神秘。下面是小编整理的一些探险的优秀作文,欢迎查阅! 作文一:一次探险经历 在人生经历的旅途当中,都有许多探险的经历:比如说去爬山等等。 记得在上海的时候,我和爷爷奶奶去游乐园玩。 许多玩的我都玩了,只剩下一种游戏了,是最吓人的——鬼屋探险。 我看见许多人都被吓的哭了起来,但是我想进去玩,于是好奇心使我去了,爷爷给我买了票后,问我:“你不怕吗?我可不陪你去。吓哭了可不找我。”我拍拍胸口说:“哎呀,没事我不怕。’’说归说,我进去时冒着冷汗。 当我进去时,里面黑漆漆的,突然间,有一道光朝着东方指去,像是故意要我走那边,于是,我走了过去。 我小心翼翼的走着,突然一个东西落了下来,我看了看,吓了一大跳——血,血。当时我吓的哭了。接着我一闻,切,原来是番茄酱了吓死我了,我继续走了下去。 于是我又大喊:“你们这些怪物,我才不怕你们呢。”我

又闯了下去,在中间,虽然有许多可怕的声音,但是我没有害怕,因为我心里一直有一个念头——我一定要闯下去。于是我报着这样的信念闯了出来。 通过这一次的“探险”,使我明白了坚持才是胜利,只有你坚持了你才会成功。 作文二:一次鬼屋探险经历 暑假的一个晚上发生的一件事情,虽然距现在时隔一段时间,但至今想起来仍心有余悸。 那天晚上,月高星稀,树叶时不时被风吹得沙沙作响。我、小朱还有小朵闲来无事,对我们家属院旁边的一座"鬼屋"心生好奇,决定一起去"鬼屋"探险,来测试一下我们的胆量。(我们眼中所谓的"鬼屋"其实是一栋没有楼道灯,没有人居住的居民楼。) 和我们一同前往的还有小于,他特意捎带了一个手电。做好心理准备后,我们一起来到了居民楼下,望着黑乎乎的"鬼屋"是那样阴森恐怖,我们心生畏惧,都打起了退堂鼓。就在这时,小朱自告奋勇地和小于打着手电首当其冲,我和小朵当然不甘落后,便紧随其后。一路上,我们个个小心翼翼,蹑手蹑脚,连急促的呼吸声都听得清清楚楚,不知情的人还以为我们是小偷呢。走在最后面的小朵几乎是一步一回头,还时不时地小声嘀咕着:"这么黑,会不会有鬼呀?"本来就有些惊恐的我们更是不寒而栗,心都提到了嗓子眼,让

作文开头和结尾技巧

开头和结尾 开头 开头是正文的第一步。好的开头,能使作文思路畅达,顺理成章,吸引读者。宋代大文学家欧阳修曾有诗曰:“文章看落笔,议论驰后先,破石出至宝,决高泻千川。”意思是说写文章要特别注重开篇落笔之处,如果下笔便石破天惊、涌现精华,则全篇就如高崖泻水,气势如洪。明朝诗人谢榛也说:“起句当如爆竹,骤响易彻。”同样强调了开篇应以爆竹骤响之势震彻全文。可见。文章的开头是相当重要的,特别是考场作文更是如此。 开头的基本要求是: 入题要快,点题巧而新颖,言简意赅,照顾全局。 下面举出不同方式的开头范例,做为作文时的参考。 1、开门见山,直截了当点明主题。 例如:我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。 ——朱自清《背影》 我和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌。对她,我有一肚子的话要说。——《同桌》 2、开头说明写作原因。 例如:我早已想写一点文字,来纪念几个青年的作家。这并非为了别的, 只因为两年来,悲愤总时时来袭击我的心,至今没有停止,我很想借此算是竦身一变,将悲哀摆脱,给自己轻松一下,照直说,就是我倒要将他们忘却了。——鲁迅《为了忘却的纪念》 (这种开头能使读者大致了解作品的写作动机及大体内容,可唤起读者感情上的共鸣。) 3、开头交代故事或与故事有关的时间、地点、人物以及环境。例如:这是十几年已前的事了。——冰心《小桔灯》 (这种开头,简单明了,开头后,可直接引出故事。) 秋天的后半夜,月亮下去了,太阳还没有出,只剩下一片乌兰的天,除了夜游的东西,什么都睡着。华老栓忽然坐起身,擦着火柴,点上遍身油腻的灯盏,茶馆的两间屋子里,便弥满了青白的光。 ——鲁迅《药》 4、开头交代所要记叙或说明的事物。自然交代,平引下文 例如:人民英雄纪念碑落成了。近日,我怀着万分崇敬的心情,瞻仰了这 座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。——《人民英雄纪念碑》 新学期一开始,我就注意到一个问题:我们班三十三名男生,二十七名女生,男生两人一桌恰好多一名,女生亦如此,必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。可万万没想到这个危机会降临到我的头上。——《同桌》 5、以环境描写开头。环境描写,渲染气氛 例如:井冈山五百里林海里,最使人难忘的是毛竹。从远处看,郁郁葱葱,

记一次冒险

记一次冒险 那是一个阳光明媚的星期天,我和同班的伙伴们约好了下午去探险,吃完午饭,我就来了,我们是要去爬山。我们之中探险能力最好的是林明,他家住在山脚下,他每天几乎都要上一次山,这样的地理环境使他练就了一身好本领。不过这回不是爬他家的山了,不知道他能不能给我们露一手。 我们走到了去山上的必经之路,是一条全是泥土的小路,我有点害怕,当我这么想的时候,伙伴们都已经开始走了,林明转过来,看见我,说:“是不是害怕了,害怕的话就回去。”这句话把我想退缩的想法给删掉了。于是,我大步向前走。可是,一不小心,摔了一跤,弄得全身是泥土,伙伴们都笑了笑,我转过身来,刚踏一步,就听见林明在说:“有人想做胆小鬼哦”。我回答:“我只不过是转过身来拍身上的泥土罢了,你才是胆小鬼呢。”我见到林明走得很轻松,便问他,他回答说:“我穿的是钉鞋,可以牢牢和地面固定,所以不易摔倒。”原来如此啊!不知不觉,已经走到山脚了,我看这些山路,陡得要命,我都不敢走,但一想起等下又要听到林明的嘲笑话了。我走在最后面,我也就显得更害怕了。怕我摔倒了,伙伴们都不知道,把我丢在这里。但是林明在我前面,我也就不那么害怕了。 不料真的摔倒了,突然,林明拉住了我,我得救了。我连忙对他说谢谢。我们终于走到山顶了,山的另一边是一条平坦的小路,我们可以顺着这条小路回家。 这次探险真是惊心动魄啊,登山处处有惊险,我想,人生的道路何尝不是如此呢?不过,只要我们坚持不懈,坚持走下去,最终的胜利一定是属于我们! 自然,充满奇幻和美丽,吸引了无数人去探索它,我,也不例外,所以,在一个清爽的季节,我出发了。心中除了激动还是激动,但我的脚步却是颤抖的。这次,我来到了一个仿佛是与世绝缘的深山老林中。开始了我的第一次探险!这里就好像是个梦一样,白天的它虽然暗绿,但那颜色仿佛春天的湖水;清新,自然;而到了黑夜,那么恐怖的气息就会笼罩整个森林,仿佛要扼杀所有生灵。 我搭好了帐篷并在周围撒上了石灰——这可以防止爬虫进帐篷,但阴寒的气息令我发颤,说不害怕是不可能的。我深吸一口气,驱赶走那些念头,昏昏地度过一个不安分的晚上。 终于,我度过了一天。在欢喜之余,我不得不让现实重新回到面前。这里虽然没有亚马孙雨林那么可怕,但这里的恐怖与毒物的侵害足以令我窒息。 我开始四处游荡,看看有没有什么令人“怪哉”的东西。时间在游走,但那令我稀奇的东西还是没有出现,我不禁生出一个念头:陆地上没有,水里总该有。我一向很冲动,所以,我下水了。 可是,上天总是和我开玩笑。在水中,我的小腿抽筋了。我知道,这是因为睡眠不足和未进早饭引起的,所以,我深吸一口气,把头潜进水中,然后像海蜇一样,是背部浮在水面,两手抓住脚尖,用力向拉自身方向拉,果然,知识的力量是可以改变命运的,这从书上看的的确是有效。 我慢慢爬上岸,掩盖住眼中冲动的火焰。我的心开始平静下来,努力抑制的眼泪还是流了下来,我这么做是为了什么?是为了探索自然吗?不!我只是为了寻求

作文开头结尾范例

我成长中的一件事 在我记忆的沙滩上,许多琐事就像那一行行深浅不同的脚印,岁月的潮水一冲,它就无影无踪。惟有一件事,却像岸边的一棵大树,深深地扎根在我心中。 在我成长的沙滩上,有许多美丽的贝壳,它们就像一个个灵动的音符,串成了一首美妙的成长进行曲,时刻在我的耳畔飘荡。 在我成长的道路上,一件件往事就像那一张纸泛黄的照片,随着岁月的流逝,渐渐地模糊不清。唯有一件事,真真切切,记忆犹新。 做人要诚实 “做人要诚实”,这是爸爸常对我说的一句话。就在前几天,由于我的不诚实,让我尝到了撒谎的滋味。 我尝到了成功的滋味 人生中充满了酸甜苦辣,在前进的道路上难免会遇到一些困难和挫折,而在那一次的少代会上,我却品尝到成功的滋味。 往事如烟,从小到大,我经历过许多事情,有喜有忧,有哭有笑,有酸有甜……许多事我已淡忘,但有一件事让我体会到了心儿怦怦直跳的滋味。 学习带给我的快乐 快乐是什么?是美美地吃上一顿?是甜甜地睡上一觉?还是开心地玩上一天?对我来说,快乐来自于学习,只有获得进步,我才觉得十分快乐,从而让我在学习的道路上更加自信。 童年傻事 童年的生活就像一道闪电,在眼前划过。可是,我童年的傻事却好象刻在我的脑海里,抹也抹不去,挥也挥不走,有时想起来还会忍不住哈哈大笑。 童年生活真精彩 童年是什么?是一片鸟语花香,是一片欢声笑语,更是一块调色板,使我们的生活变得五彩缤纷。那一件件有趣的往事,就像天上闪亮的小星星,总是闪烁在我的心底。 在我的成长里,经历过许许多多的事情,他们就像一页页小船,在我的脑海里回荡。他们就像沙滩上的贝壳,有的“光彩照人”而有的却是“丑陋”的。一件令我十分难忘的事,那是一颗“丑陋的贝壳。每当我做错事时,我就会想起他。 漫漫的人生道路。发生的事如满天的繁星多得数也数不完,但我最忘不了的还是那件事。 每个人的一生都有很多很多难忘的事。也许是童年的往事,也许是成长的烦恼,也许是初恋的故事,也许是一次特别的邂逅,也许是一个意外的惊喜,也许是

我的一次探险经历四年级作文

我的一次探险经历四年级作文 我的一次探险经历四年级作文 导语:探险,是人们对未知的地形与人迹罕至的地方进行探索与研究。下面是小编收集的有关我的一次探险经历四年级作文,欢迎大家参考。 我的一次探险经历四年级作文1每个人都有他独特的经历,我也不例外。在每个人的小时候,我们经常遇到一些另自己难以忘怀的事,让我们流连忘返。 在我的老家,临湖的堤坝的西端的尽头,有一座山,在山下面有一个洞,这个洞的出口外面有两条路,一条通往海军的军营,另一条通往中学后面的一条路。 一次,妈妈带我去爬海军军营后面的山而且还要经过那条路,一知道这些这些我的心就提到了嗓子眼(因为这个洞黑漆漆的,有时还有迎风吹入,虽然洞内半树半石有些阳光,但还是令人心生畏惧)。 我们来到了洞内,里面黑得伸手难以见到五指,只有微弱的太阳光线的一点点影子。我小心翼翼的往前走,生怕碰到什么怪东西。我的警惕性很高,门当走到有点亮的地方时,

我就会东张西望看看有什么异样(当时我很胆小,遇到很多东西都会感到害怕)。 好不容易走出了山洞,我们走上了到中学后门的路,我小心的跟在妈妈身后,小心的走过崎岖的山路。 开始,我们慢慢的往前走,跨过很多的陡坡,走过许多泥泞,就在快要到路的尽头的时候,我踩到了一个软软的东西,我忙把脚抬起来,原来一坨软泥吧,吓坏我了。在回家的路上,我想:其实这个世界并不可怕,没有想象中的阴森恐怖,这次经历是我锻炼了胆量,不再胆小。 这就是我的一次探险经历。 我的一次探险经历四年级作文2暑假,爸爸、妈妈带着我和姐姐到大连旅游。在星海公园的激流探险宫中,我和弟弟玩得可痛快啦! 我与姐姐兴致勃勃地坐上探险船,开始前进。船随着水流的速度向前冲,突然,船拐了个弯,进入一个漆黑的山洞,里面伸手不见五指,还时而响起恐怖的蝙蝠叫声。我们的船上升了,足有七八米高,到顶峰后,又立刻俯冲下去,溅起四五米高的水花。船继续前进,洞的深处,出现了微弱的光线,无数庞然大物忽隐忽现。当船靠近时,我们俩才惊奇地发现,原来是许多形象逼真的恐龙。若不仔细看,还真要吓一跳。这些恐龙个个张着血盆大口,看起来很可怕。水流加快了,一个急转弯,我们便来到“猿人世界”,在茂密的森林

初中语文作文开头结尾写作方法

初中语文作文开头结尾写作方法 1. 动笔之前不要慌,想了题目列提纲:上面说了好几种技巧,其实在具体操作的时候,列提纲很关键。譬如,写记叙文要设计好开头结尾,同时要把你叙述的事情分成几个 层次,一个层次是一段,中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候,一 定要把开头结尾写详细写,中间各段,穿插哪些精彩的话语或名言俗语:诗词典故,要写准。一个合格的学生,列提纲,大约:分钟到:分钟。时间要掌握好,如果时间紧张,提 纲就要简练些。 2. 想好主题和文体,非驴非马不可取:写作文,要么是记叙文,要么是议论文。一 般来说,多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理,议论文最好是“:—:—:”或者“:—:—:”结构,中间的:或:,是分层解题。当然也可以灵活 采用夹叙夹议的手法。但是注意,千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题,千万记叙 文忘记说事却议论过多。因此,写考试作文,事先要想好了,我写的是什么文体,就按相 应文体的写法来写。 3. 适当克隆和“抄袭”,考前备料攒信息:考试前,建议考生翻阅大量的范文,积 累一些考试作文的结构。如果写记叙文,最好翻阅《读者》和《青年文摘》,其中的一些 散文,结构是很好的,可以把写作的梗概和套路归纳出来。到考试的时候,你采用别人的“筐”,把自己的东西向里面装就可以了。关于感情:爱国:人生之类的优美语言,可以 分别背个三五句,到时候直接抄上去就行了,这不算抄袭。关于国家大事,时事政治和要 闻什么的,也要注意搜集一下。譬如,去年有奥运,今年是建国:周年,还有汶川地震的 感人事迹等,都可以做考试作文的题材。 1. 走完长满了青苔的石板路,跨过一丛歪歪斜斜的篱笆,推开那扇吱呀作响的板门,有一扇窗镶嵌在古老的青砖砌成的墙上,窗纸早已荡然无存,只剩下横横竖竖的窗格,糸 满了长长短短的红丝绳。红丝绳在风中无助地摇曳,像是谁在哀怨地诉说,又像是吹不散 的淡淡哀愁…… 2. 第一次见到这本书是在几年前,那时候正在上高中,年少轻狂,不识人间愁苦为 何物。草草翻过几页,也许是青春期的判逆吧,那时的我对那些被大肆吹捧的东西不屑一顾。因而,虽然躲过许多糟粕的烦人苦,也与许多精华失之交臂。再加上这样一部深沉的 作品,自然十分含蓄蕴藉,情节的设置上也没有武侠小说或短篇小说那样紧张而迂回,抱 着这些偏见,失去了深读的机会。 3. 当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中,观望蓝天白云之时,它已有了梦想,那就是振翅 九霄,与蓝天搏击,与白云共舞;当骏马休憩于栅栏之中,昂首长嘶之时,它也已有了梦想,那就是奋蹄原野,驰骋天下。 4. 冰雪覆盖的时候,我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候,我们需要点点星光来 取暖;前途茫茫时,我们需要一盏航灯来取暖……四季轮回,心里滤不去的是烦恼和忧愁,

秋天作文范例开头结尾

开头段欣赏 秋天是多彩的季节,秋天是美丽的季节,秋天是收获的季节。在我心中,多彩的秋天,早已胜过了洁白的冬天,翠绿的春天和火红的夏天! 炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来临了。 你知道秋天的色彩吗?请跟我到田野去吧! 结尾段欣赏 秋天,是一个让我思念的季节,那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠,可是那饱满的稻谷,更幸福了我心中的世界。 秋天是一个奇妙的季节,处处透着童话般的美丽气息,处处飘荡着游人们的欢声笑语,处处洋溢着丰收时节的喜悦心情,构成了一幅理想的美丽画卷。 秋天不像春天那样百花争艳,芳香怡人;也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱;也没有冬天那么美丽。可是,它在我心中却是最美的。 我快乐地叫了一声:秋天真是太美了,我爱秋天!我奔跑起来,秋姑娘抚摸着我的头,仿佛对我说:你一定要在每年中学到充分的知识,奔驰在知识的海洋里.秋天的景色可真美呀!美在山林,美在果园,美在菜园,而最美的却是那丰收的景色,那是汗水浇出的累累硕果啊! 秋天是果实成熟的季节,是丰收的季节。 秋天是一幅美丽的图画,秋天是一个收获的节,我爱秋天! 秋,收获的季节,金黄的季节,同春一样可爱,同夏一样热情,冬一样迷人。 习作 迷人的秋天 秋风悄悄地吹,秋雨轻轻地下,秋天在不知不觉之中已经来到了我们的身边。

今天,妈妈带着我踏着秋的足迹,找秋的身影。 我在树林里找到了秋天,高大的梧桐树落叶了,秋风一吹,手掌一样的叶子就纷纷扬扬地飘落,它一边飞舞一边向我们招手说:“再见了。”便投入了大地妈妈的怀抱。银杏树叶像一把把金色的小扇子,它是秋天为人们赠送的最美的纪念。钻天杨呢,则像是一支迎宾的队伍排列在大道两旁,秋风一吹,树叶便飒飒作响,简直就是热烈的掌声。枫树的叶子变红了,从远处一看,漫山遍野像是披上了一层红色的纱衣,真是美丽极了!难怪古人说“霜叶红于二月花”呢! 我在公园里找到了秋天,公园里的菊花开得正艳,有红的,白的,黄的,还有黑里透红的。真实五彩缤纷,灿若云霞。它们有的正在怒放,尽力向人们展示自己的美丽姿态;有的还是花骨朵,就像羞答答的小姑娘。习习的秋风正把它们的清香送到四面八方,给人们一种心旷神怡的愉悦享受。 我们在回家时,路过市场,市场上到处都是大石榴,它们在箱子里你挤我,我挤你,笑得合不拢嘴,露出晶莹透亮的石榴籽,吃一口,真是酸甜可口,美味极了! 啊!秋天就在我们的身边,它的美景真是令人陶醉! 秋天 秋天,不像春天那样万紫千红,也不像夏天那样生机盎然,更不像冬天那样粉妆玉砌,但是也有她独特的美。 秋天是成熟的季节,果园里,苹果树、橘子树、葡萄树,纷纷为人们献出丰硕的果实。农民伯伯有的在摘苹果,有的在摘葡萄,一个个红红的大苹果,一串串紫莹莹的葡萄把枝头都压弯了。农民伯伯笑得嘴都快合不拢了。 花草,树木也失去了原来的活力都枯黄了,落下来的树叶像一只只漂亮的蝴

《我的一次探险经历》作文指导

第五单元命题作文指导:我的一次探险经历 执教者:陈云 教学目的: 1、以流畅清新的语言来记叙事件,同时要详略得当,突出人物特点及探险事件本身具有的价值。 2、对于探险要用隽永深刻的议论性语言进行评价及表述个人观点,尽量做到见解独到。 3、学会在成长中挑战自我超越自我。 教学重点 1、用叙述的语言,写自己真实的探险经历,如独自生存挑战自然的故事。 2、写出自己在挑战中所领悟到的道理及意义。 教学难点 1、“探险”、“冒险”与“历险”的区别 2、写作手法指导 教学方法:讲述、讨论、指导 教学安排:一课时 教学过程 一、导入新课 大丈夫应朝登海而暮苍梧-----徐霞客 (苍梧:九嶷山,位于湖南省南部永州市宁远县境内。徐霞客是希望自己能够遍游四方)

二、思路提示 1、重点应放在在探险中所表现的优秀品质,以及这优秀品质给予自己的深刻影响。重点笔墨放在执着追求、勇于探险的精神塑造上,从而表现可贵的精神。 2、用叙述的语言,写自己真实的探险经历,如在野外独自生存挑战自然的故事:挑战荒岛、荒山、荒漠、荒原及原始森林等等,写出自己在挑战中所领悟到的道理及意义。 3、在幸福平稳生活中,探险也可以是挑战自我的一种表现。生活中有很多超出我们自身能力的事,那么我们要成长就需要不断挑战自我,这种挑战自我,也促其成长,这何尝又不是探险。我第一次洗衣服、我不再怕老鼠了、我不再胆怯了、我终于敢反驳他了、我成功的回家经历、我赢了我自己、我不再自卑了。要选取典型的事例,真实的事例体现自己的成长历程,表现探险价值。 三、写法指导 1.就地取材,以小见大。 大多数同学对“探险”这个话题还是比较生疏的。因为我们的生活中充满了和谐安定,缺少亲身探险的经历。这给我们写这篇文章带来了一定的难度。因此,我们在写这篇文章的时候应该遵循就地取材的原则,写我们身边与“探险”有关的故事。写自己的历险,也可以写听到的事例杂揉到自

感动作文的开头和结尾和范文

的还是让我感动的往事。虽然我每天都能遇到让我感动的事。但最让我难忘的事还是父母给予我的。 燕子情深 星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了…… 一声凄惨的叫声划破了天空的宁静。我缓缓地睁开眼睛,只见一只家燕倒在了冰凉的地面上,它还不停地颤抖着,使劲地拍打着翅膀,可不一会儿,它便不再挣扎了。 另一只家燕飞了过来,来唤醒它以为熟睡的伙伴。它先焦急地鸣叫着,好似在提醒伙伴:“这里太危险了!快起来,快起来!”但它不知道,它的同伴再也听不到它的呼唤了。那只家燕更着急了,便用力拍打着翅膀,用嘴去啄伙伴……但不管他怎样用尽全身力气东拍拍,西啄啄,它的伙伴仍然纹丝不动。 很快又有一只燕子飞了过来。它啄了啄另一只燕子,像是在催它快点离开马路。可那只燕子却始终不愿离开,它一定实在不愿离开它的伙伴。只见后飞过来的燕子“叽叽叽叽”对着它叫,仿佛在说:“这儿太危险了!快走吧!我不能再失去你这个好伙伴呀!”叫完就拼命地啄那只家燕,在同伴的再三催促下,那只家燕终于绝望了,它深情哀叫几声,边走边恋恋不舍地不停地回头望着马路上的燕子。最后跟着同伴哀鸣着飞走了。 多么真挚的情感!多么感人的画面啊!看着燕子恋恋不舍一步三回头地望着它的同伴的刹那间,我真想跑过去帮它们唤醒它的同伴,可是我又怎么敢去惊吓它们呢? 一件令我感动的事 打开我记忆的那扇窗,有许多小星星在闪烁。但有的显得十分渺小,有的离我们太遥远。可有一件发生在我身上的事,仿佛是一道烙痕,怎么也抹不去。 那发生在我三岁的时候:一个夏天的夜晚,我们一家围坐在电视机旁,欣赏一场美妙的音乐会。美妙的歌声足以让人如痴如醉,可我爱动的性格老是改不了,总是东蹦蹦西跳跳,一不小心,撞在了桌角上,爸爸看了,顾不得多说,马上抱着我向医院跑去。到了医院,爸爸的白衬衫被我的鲜血染得鲜红,医生见状,马上对我进行抢救。那时的我已经变成了一个血人了,眼睛也睁不开,外面发生了什么,我一点儿也不知道。 医生给我缝第一针的时候,我发出了撕心裂肺的叫声,爸爸走过来,紧紧地握住我的手,说:“别怕,我们都在你身边。”这是我才知道,我正在缝针。不过听了爸爸的话,心里好像多了一份安慰。 八针终于缝完了,爸爸又把我抱回家,我慢慢地睁开右眼,看见爸爸红白相间的衬衫,我心里涌动出一种温暖,一种感动。 每次换药,都是爸爸带我去,还给予我安慰、鼓励;每次他休息,都要看看我的伤口,还餐餐给我煮香甜可口的病号饭……

五年级编探险故事作文

五年级编探险故事作文 我竟来到这样一个地方。一切都是平静的,浓雾弥漫,每一棵树都穿上朦胧的纱裙,下面请大家随着XX的脚步一起来看看吧。篇一:探险故事作文400字 星期天,我兴致勃勃地跟着妈妈到外婆家去玩。晚饭后,表弟专心致志地看作文书,我闲着无事,见旁边还有一本《小学生作文选》,就顺手翻了起来。当看见《鬼屋探险》这篇作文时,不由想起了读四年级时的一次探险活动——棺材洞探险。在我家后面的一座荒山上,有一座无人问津的棺材洞。好奇心驱驶我想去看一看。一个星期五的中午,我约了好朋友刘其琪、钟路远等同学,放学后去看个究竟。好不容易等到放学了,我们迫不及待地向棺材洞出发了。 我们女生生来就害怕,走到棺材洞前的一条小路上时,我只好站在小队的中间。可蓝景阳却扇风点火,说什么里面有白骨、死人啦,甚至说有鬼。虽然我知道世界上并没有鬼,但还是怕的要命。 就要接近棺材洞了,蓝景阳大喊一声:“鬼来了!”话音一落,我们一个个都拼命往回逃跑。我边跑边想:“鬼大爷,你走你的阳光道,我走我的独木桥,你可千万别缠上我啊!”跑到马路上,回头向山上望去,棺材洞前却什么也没有。虽然我们知道,鬼呀怪呀都是骗人的,是迷信的说法,但我再也不敢去那

个“可怕”的棺材洞了。篇二:探险故事作文400字我竟来到这样一个地方。一切都是平静的,浓雾弥漫,每一棵树都穿上朦胧的纱裙,我想起影视中美丽的仙女,轻歌曼舞,长袖轻拂。一阵微风吹过,阵阵香气沁人心脾,梨花间嫩绿的小叶偷偷钻了出来,白绿相衬,显得格外美丽。远远望去,群山起伏,林海茫茫,在绿色的林海中间还点缀着一簇簇小黄花。我不由得提起脚步,往前方迈去,开始探索这自然的美丽。 森林里的大树藤条相互缠绕,如同罩上了层层叠叠的大网,也像暗绿色的海底,一丝阳光也透射不进来。再往前走走,前面山高林密阵阵大风吹过,雾少了,看到的景象却是万木倾伏,如同大海里卷起飓风,霎时间,波涌浪翻,轰轰声响不绝。 爬上山坡,是一片树林,枝叶茂密,绿树成荫,最美的枸杞子也结出了果实,水灵灵,红艳艳,像是一串串红珍珠在碧绿叶子的衬托下,特别诱人。站在山坡上往下瞭望,像是看着一排排站队整齐的士兵。之间一行行苹果树像一座绿色的长城,郁郁葱葱,枝繁叶茂。而一株株苹果树上,硕果累累,又红又大,似一盏盏红灯笼挂满枝头。 再上一些,到了山上,山顶上那参天的杉树,像是紧张的战士屹立在悬崖峭壁之上,俯视山下,山坡上四季常青的油茶树,一到秋天,挂满了各种各样的果实。万古长青的松树伸展着苍劲的松干,山脚下大樟树撑起绿荫大伞,上面有千百只鸟雀飞跃、歌唱。不知不觉,再抬眼,已经是繁星满空。山下隐隐传来

初中语文作文开头结尾写作方法

初中语文作文开头结尾写作方法 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎借鉴参考阅读下载,侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来! 初中语文作文开头结尾写作方法 1. 动笔之前不要慌,想了题目列提纲:上面说了好几种技巧,其实在具体操作的时候,列提纲很关键。譬如,写记叙文要设计好开头结尾,同时要把你叙述的事情分成几个层次,一个层次是一段,中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候,一定要把开头结尾写详细写,中间各段,穿插哪些精彩的话语或名言俗语:诗词典故,要写准。一个合格的学生,列提纲,大约:分钟到:分钟。时间要掌握好,如果时间紧张,提纲就要简练些。 2. 想好主题和文体,非驴非马不可取:写作文,要么是记叙文,要么是议论文。一般来说,多是“总--分--总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理,议论文最好是“:--:--:”或者“:--:--:”结构,中间的:或:,是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意,千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题,千万记叙文忘记说事却议论过多。因此,写考试作文,事先要想好了,我写的是什么文体,就按相应文体的写法来写。 3. 适当克隆和“抄袭”,考前备料攒信息:考试前,建议考生翻阅大量的范文,积累一些考试作文的结构。如果写记叙文,最好翻阅《读者》和《青年文摘》,其中的一些散文,结构是很好的,可以把写作的梗概和套路归纳出来。到考试的时候,你采用别人的“筐”,把自己的东西向里面装就可以了。关于感情:爱国:人生之类的优美语言,可以分别背个三五句,到时候直接抄上去就行了,这不算抄袭。关于国家大事,时事政治和要闻什么的,也要注意搜集一下。譬如,去年有奥运,今年是建国:周年,还有汶川地震的感人事迹等,都可以做考试作文的题材。 初中语文作文开头结尾精选 1. 走完长满了青苔的石板路,跨过一丛歪歪斜斜的篱笆,推开那扇吱呀作响的板门,有一扇窗镶嵌在古老的青砖砌成的墙上,窗纸早已荡然无存,只剩下横横竖竖的窗格,糸满了长长短短的红丝绳。红丝绳在风中无助地摇曳,像是谁在哀怨地诉说,又像是吹不散的淡淡哀愁......

小学生记事叙事作文(含写作方法、优秀开头结尾、优秀记事范文)

叙事类作文 四个最基本的要素:时间、地点、人物、事情(起因、过程、结果) (一)开头要注意点题要注意点题,以便直接切题,进入主体,这样既不容易离题,也能使作文紧凑些。 1、老师高兴地拿着一张证书给我,此时我知道我成功了。老师给我竖起了大拇指。我拿着证书,欣喜地流下高兴的泪水,我为自己竖起了大拇指。(《为自己竖起大拇指》) 2、转眼间,毕业在即,我却忘不了我们的语文老师,忘不了我们那次不很成熟却很成功的“合作”(《合作》) 3、时间老人牵着我的手带着我走过了十个春夏秋冬,成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。(《成长的脚印》) 4、在童年的书包里,生长着一种情感,那是我对语文的牵挂和对语文的依恋。十多年来,它经历了时光的考验,而且,它作为我的伴侣注定要走向永远。回眸身后脚印里的每一个细节,都布满生活的美的波纹,荡漾着人生迷人的涟漪。(《品味语文》) (二)开头要用好修辞运用修辞是使开头生动形象的最好方法。最常用的是比喻、排比和引用。 用比喻,增强开头的形象。 1、生活是一张洁白的画纸,我们每个人都是手握各色画笔的画师;生活是一杯香醇的美酒,我们每个人都是一名出色的品酒师;生活是一块神奇的土地,我们每个人都是辛勤耕耘的劳动者;生活更是一条看不见尽头的长路,我们每个人都是生活的远足者。 2、生活是什么?我常常这样问自己。可久而久之,我竟发现生活是一个伴随我成长的老师。 3、在我成长的历程中,发生过很多的事情,就像在沙滩上走过一样,留下了一串串的脚印。 用排比,增强开头的气势。 1、童年是一首歌,唱出欢乐无谱的乐章;童年是一只船,载着父母无数的心愿;童年是一座博物馆,展出天真烂漫的作品;童年是一个故事,讲述单纯生动的片段。(《童年》) 用引用,增加开头的情韵。 1、“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”婉转的歌声又萦绕在耳旁,再一次唤起了我对小草的无限崇敬之情。(《小草》) 2、“上有天堂,下有苏杭。”今年暑假,我终于来到了这座美丽的城市——杭州。(《西湖览

记一次探险的经历作文

记一次探险的经历作文 记一次探险的经历作文1 那是一个阳光明媚的星期天,我和同班的伙伴们约好了下午去探险,吃完午饭,我就来了,我们是要去爬山。我们之中探险水平的是 林明,他家住在山脚下,他每天几乎都要上一次山,这样的地理环境 使他练就了一身好本领。不过这回不是爬他家的山了,不知道他能不 能给我们露一手。 我们走到了去山上的必经之路,是一条全是泥土的小路,我有点 害怕,当我这么想的时候,伙伴们都已经开始走了,林明转过来,看 见我,说:“是不是害怕了,害怕的话就回去。”这句话把我想退缩 的想法给删掉了。于是,我大步向前走。不过,一不小心,摔了一跤,弄得全身是泥土,伙伴们都笑了笑,我转过身来,刚踏一步,就听见 林明在说:“有人想做胆小鬼哦”。我回答:“我只不过是转过身来 拍身上的泥土罢了,你才是胆小鬼呢。”我见到林明走得很轻松,便 问他,他回答说:“我穿的是钉鞋,能够牢牢和地面固定,所以不易 摔倒。”原来如此啊!不知不觉,已经走到山脚了,我看这些山路,陡 得要命,我都不敢走,但一想起等下又要听到林明的嘲笑话了。我走 在最后面,我也就显得更害怕了。怕我摔倒了,伙伴们都不知道,把 我丢在这里。但是林明在我前面,我也就不那么害怕了。 不料真的摔倒了,突然,林明拉住了我,我得救了。我连忙对他 说谢谢。我们终于走到山顶了,山的另一边是一条平坦的小路,我们 能够顺着这条小路回家。 这次探险真是惊心动魄啊,登山处处有惊险,我想,人生的道路 何尝不是如此呢?不过,只要我们坚持不懈,坚持走下去,最终的胜利 一定是属于我们! 记一次探险的经历作文2 今天,我突然想起四月份有一天发生的事,现在想想都有点可笑。

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初中作文开头和结尾技法 (一)开头技巧 有人说,好的开头是作文成功的一半,由此可见文章开头的重要。同样,好的开头,对于中 考作文来讲,也具有重要的意义。因为作为阅卷老师来讲,首先见到的就是“它”。 由于时间与篇幅的限制,考场作文的开头讲究简洁、生动、优美,可考虑选用如下的开头方 法。 1、开门见山 所谓“开门见山”,是一种比喻的说法,指的是写文章时直截了当入题的一种写法,这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用,占有很大的比例。它的表达角度,可以是开头直叙本事,也可以起笔点题;可以是开宗明义得揭示文章主旨,也可以是单刀直入地点明敌论,如 此等等。由于这种写法干脆利落,入题快捷,鲜明清晰,不枝不蔓,所以应为考场作文开头 的首选方法。 最常见的“开门见山”有如下八种: 第一,线索式。多用于记叙文的开头。作者为了展开娓娓动人的故事或抒发细腻丰富的情感, 往往用亲切的语气,自然而又直接地牵出文章的线索。 第二,要素式。亦多用于记叙类文章的开头,起笔交代有关记叙内容的时间、地点、人物、 情节等要素,使读者在文章的开端即获得对文章内容的大致了解。 第三,情节式。开头扣题而且在不做任何铺垫、不进行任何渲染的前提下直接展开故事情节,从 而使文章引人入胜,激发读者的阅读趣味。 第四,简介式。文章起笔就介绍与文章中心内容有关的人、事、物、原因、缘由、目的、过 程等。这样的入题简捷明快,让人一目了然。 第五,首括式。在文章首段概括全文内容,点明全文题旨,以利于读者理解和把握文章意思。 第六,谈话式。以甲、乙或 A 、B 对话的方式直接开头且开头直接入题。对话法主要用语构 思科学小品,通过设置对话的方式讲清楚某个科学道理。由于形式的限制、此类文章很少采 取由远及近式的开头方式,开篇就接触主要内容,所以有一定的吸引力。 第七,论题式。这是论说文常见的开头方式,它们开宗明义,直接触及正题,或者首句提出 论点,或者首段亮出观点,毫不拖泥带水,显出议论、评说的鲜明态度和写作的力度。 第八,树靶式。文章一开头摆出敌论,树立驳论的靶子。这种开门见山的开头方式主要用于 驳论,目的是为了单刀直入,有的放矢。 2、进行倒叙(巧设悬念法) 倒叙开头,目的是设置悬念,引起读者的关注,激发读者的兴趣,并同时增加文章的曲折, 显示文章的布局之美。这种开头技法在中考作文中的频率很高。但大多数同学的表达角度常以显示文章结局的角度为主,这样的形式出现得多了,就往往显得比较单一。 其实,倒叙开头的角度是很丰富的,如: (1)先摆出一个悬而未决的问题。 (2)先截取一个精彩的事件片段。 (3)先交代一个起线索作用的物件。 (4)先安排一个引发故事的场景。 (5)先介绍与故事情节紧密相关的人物。 (6)先显示故事或人物的结局。 3、引用材料 引用材料开头法,简称引用开头法。它是广泛运用于记叙文、说明文、议论文的一种取材丰 富、形式多样、表达自由、运用灵活的开头方法,也是一种很雅致的开头方法,特别适用于 考场记叙文和议论文的写作。

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