社会主义核心价值观道德讲堂主持词完整版

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社会主义核心价值观道

德讲堂主持词

HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

道德讲堂

主持词

道德讲堂主持词

(2016年第一期)

各位领导,各位同事大家好,欢迎来到道德讲堂。道德讲堂讲述身边好人的道德故事,我是主持人XXX:。

今天道德讲堂的主题是“继承中华传统优良道德,培育、践行社会主义核心价值观”。

在道德讲堂开讲之前,我们一起了解一下我国的社会主义核心价值观是什么。党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。“富强、民主、文明、和谐”,是我国社会主义现代化国家的建设目标,也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练,在社会主义核心价值观中居于最高层次,对其他层次的价值理念具有统领作用。“自由、平等、公正、法治”,是对美好社会的生动表述,也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性,是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。“爱国、敬业、诚信、友善”,是公民基本道德规范,是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域,是公民必须恪守的基本道德准则,也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。

今天我们的道德讲堂是经典的六个环节:作一次静思、唱一首歌曲、诵一段经典、学一个模范、谈一番感悟、送一份吉祥。

下面我们就进入第一个环节--作一次静思。

(语速慢)“曾子曰:吾日三省吾身。”曾子说:我每天都要多次问自己,替别人办事是否尽心尽力与朋友交往有没有不诚实的地方传授别人的东西自己有没有做不到的

现在请大家静默1分钟,自问“我的价值观是什么?”、“我待人心诚不诚、情真不真?”、“我行的正不正?”、“我喜欢我的事业吗?”、“我有不文明行为吗?”

默默自问后,有则改之无则加勉,让我们树立正确的价值观,做一个崇德向善的人,在自己的岗位上更加尽心尽力。

现在我们进入第二个环节--唱一首歌曲

请XXX同志领唱,让我们一起跟随音乐,一同唱起《中国人的宣言》。

诵读经典,分享世间真情,感受世间真谛;净化我们的心灵,提升我们的品位。下面我们进入本期讲堂的第三个环节:诵一段经典

社会主义核心价值观“二十四字”字字珠玑,在中国上下五千年的历史中有许多经典话语也为这“二十四字”做了诠释,接下来就让我们学习并诵读这些经典语句。请大家跟我一起诵读古语部分。

第一句“作德,心逸日休;作伪,心劳日拙”。这句经典出自《尚书·周官》,意思是做善事,就会心气和平,而且一天天显示出美好;行欺诈,就会费尽心机,反而一天天显示出笨拙。

第二句“富润屋,德润身,心广体胖”。这句经典同样出自《尚书·周官》,意思是说,财富可以修饰房屋,使房屋华丽;道德可以修养人的身心,使人思想高尚。心胸宽广开朗,身体自然安适舒坦,所以有道德修养的人一定要使自己的意念诚实。

第三句“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。这句经典出自《孟子·梁惠王上》,意思是在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人,在抚养教育自己的小孩时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。

本期讲堂的第四个环节是学习模范人物的故事,今天我们故事的主人翁是XXX。有请宣讲员XXX同志上台来为大家讲述XXX的故事。

(宣讲材料后附)

感谢XXX的真情讲述。听了XXX的故事,相信大家一定有所感、有所悟,下面我们就进入本期讲堂的第五个环节--谈一番感悟,邀请几位同志起来讲一讲自己的感言。

(谈感悟)

感谢两位发自肺腑的感悟和真诚的发言,我们的道德讲堂是属于大家的讲堂,讲述的道德故事,洗涤心灵,感悟道德,从而践行道德,这正是我们开设道德讲堂的根本宗旨。

现在我们进入本次道德讲堂最后一个环节:送吉祥

道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持。

本期道德讲堂到这里就全部结束了,衷心感谢大家的热情参与,谢谢大家!

最后为大家送上道德讲堂吉祥卡片,这些都是我们亲手制作的书签,每个卡片上都有一句祝福的话。让我们的祝福给你送去希望、送去快乐、送去幸福。请各位至台前依此领取,再次谢谢大家!我们下期再见!

核心价值观

大力培育发展当代革命军人核心价值观,一直以来都是胡锦涛主席站在时代发展和军队建设全局高度,赋予新形势下军队思想政治建设的一项重大战略任务。广州军区部队地处改革开放前沿和军事斗争前线,用当代革命军人核心价值观引领官兵思想和行为,尤为重要和紧迫。军区为此专门在某海防团开展了培育当代革命军人核心价值观主题教育先行活动。该团在教育活动中,以中国特色社会主义理论体系为指导,紧贴时代发展、紧贴使命任务、紧贴官兵实际,着力用当代革命军人核心价值观引领官兵思想和行为,为官兵全面发展和履行使命提供了强大精神力量。该团的做法和经验,从理论与实践的结合上为部队抓好这项重大战略任务提供了有益启示。 一、坚持从弄清基本道理入手,增进官兵对当代革命军人核心价值观的理解和认同 大力培育当代革命军人核心价值观,首先必须弄清基本道理,引导官兵“普遍理解认同、自觉培养践行”,增强思想上行动上的自觉性坚定性。 当代革命军人核心价值观是对党的三代领导核心关于革命军人价值观重要论述的继承、丰富和发展。该团通过教育活动,使官兵深刻认识到,我军历来重视革命军人核心价值观的培育。毛泽东同志为我军确立了党指挥枪的根本原则和全心全意为人民服务的根本宗旨,提出了“三大纪律八项注意”,大力倡导将革命进行到底等革命精神;邓**同志强调我军要“忠于党、忠于人民、忠于国家、忠于社会主义”,发扬“五种革命精神”,培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的革

命军人等;江**同志要求我军做到“打得赢、不变质”,强调永远坚持党指挥枪的根本原则,明确提出努力建设一支政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力的人民军队,大力倡导开展爱国奉献、革命人生观、艰苦奋斗和尊干爱兵教育等。胡锦涛主席要求全军继承发扬我军听党指挥、服务人民、英勇善战的优良传统,明确提出用中国特色社会主义理论体系指导构建当代革命军人核心价值观,并将其科学概括为“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”。胡主席提出的当代革命军人核心价值观,与毛泽东、邓**、江**党的三代领导核心关于革命军人价值观重要论述既一脉相承、薪火相传,又与时俱进、创新发展。 当代革命军人核心价值观从根本上决定和反映着军人的政治立场、理想信念和价值追求。该团在抓好原原本本学习胡主席关于当代革命军人核心价值观重要论述的基础上,集中搞好《忠诚于党听指挥》、《热爱人民不忘本》等6个专题辅导,引导官兵深刻认识到,当代革命军人核心价值观的五个方面,涵盖了当代革命军人必须具有的政治品质、事业品质、人格品质、职业品质,反映了我军官兵与党、人民、国家、军队的关系以及我军官兵相互间关系最基本、最核心的价值观念,是相互联系、相互贯通的整体,是官兵健康成长、全面发展、履行使命的行动指南。 当代革命军人核心价值观体现了我军优良传统、时代发展要求、官兵价值追求的统一。我军在不同的历史时期、不同的军事斗争实践中,培育和形成了具有鲜明特色的优良传统,保持了强大的凝聚力和

最新专题道德讲堂优秀主持词

专题道德讲堂优秀主持词(一) 各位老师、同学们: 大家下午好!(鞠躬)欢迎大家来到“道德讲堂”。道德讲堂,讲述身边好人的道德故事,分享身边好人的道德感悟。 中华民族传统美德源远流长,道德思想灿烂辉煌,数千年来,它一直是激励华夏儿女为之奋进的精神支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容,通过身边人的故事,讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。 今天的道德讲堂分“唱一首歌曲、做一次反省、看一段视频、诵一段经典、作一个承诺、”五个流程。 首先,我们进入第一个流程“唱一首歌曲”。请大家轻声起立,让我们一起唱《六尺巷》。 好,谢谢大家,请大家轻声入坐。 接下来,我们进入第二个流程。请看图片对照自己以往的言语和行为进行反省: (播放图片让学生对照反省) 反省完毕!请各位来说说想法和感受。 …… 各位同学,中华上下五千年文化,如滔滔江水,如浓浓血脉,其精髓便流传于“道德”二字。 接下来,我们进入第三个流程“看一段视频”。让我们一起观看【中小学生文明礼仪教育视频】。 文明,是弯一下腰捡起身边的一片垃圾; 文明,是拿起抹布擦掉墙上的污迹; 文明,是对校园一草一木的珍惜; 文明,是路上相遇时的微笑;是见到师长时的一句问好;是对同学朋友的悉心帮扶;是对老弱病残的热情援助……

接下来,我们进入第四个流程“诵一段经典”。请同学们轻声起立,(同学们站好后主持人起头齐诵)……谢谢大家,请大家轻声就座。 帮助有困难的人,是善。 这里有条板凳,碍人走路,弯腰把它扶正放好,是善。 恰当使用礼貌用语“请”“没关系”“对不起”,“您(你)好”,是善。 在学校帮助同学,在家里帮助家人,做些力所能及的家务也是善。 洗涤心灵,感悟道德,道德重如山,道德贵似金。我们举办道德讲堂的目的就是要引导人们崇德向善,遵德守礼。下面,请同学们起立,一起承诺: 我宣誓,我承诺,善言善行,从我做起,从小事做起,存好心,说好话,做好事,争做善德善才的好少年! 结束句:积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃,这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训,有因必有果,好人必有好报,通过我们的“道德讲座”,相信大家也和我一样受益匪浅,感谢学校为我们提供了这样一个感知道德力量的平台。让我们用身边的故事影响人生,用经典的诗词陶冶心灵,用熟悉的旋律唱响激情,用澎湃的热情落实行动,让道德观常驻于心,在这里我也衷心的祝福大家:厚德善行,吉祥相伴! 今天的道德讲堂到这里就结束了,衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家,再见! 专题道德讲堂优秀主持词(二) 尊敬的各位领导、各位来宾、各位同事、亲爱的朋友们:大家上午好! (讲授职业装的简单标准。) 欢迎大家来到济源市农机局第二期《道德讲堂》活动现场。大家知道,传统美德是中华民族丰厚的文化宝藏,是华夏儿女的精神支柱。我们的“道德讲堂”正是以此为主要内容,通过我们身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。身边人讲身边事,身边事教身边人。 今天我们这期“道德讲堂”的主题是就是“爱岗敬业”。第一环节:做反省 下面请大家慢慢轻声起立,闭上眼睛,和我一起来思考以下几个问题:

核心价值观

核心价值,引领我成长心得体会 严文文党的十八大用二十四个字,概括出了社会主义价值观的基本内容。它们是“富强、民主、文明、和谐。自由、平等、公正、法治。爱国、敬业、诚信、友善”。这二十四个字分别从国家、社会、个人、三个层次对社会主义价值观进行了表述。通过学习使我增长了知识,开阔了眼界、懂得了道理、真是受益匪浅。作为一名普通幼儿教师,该如何践行社会主义核心价值观,在平凡的岗位上追逐自己的梦想,是我应该思考的重要问题。每个人都有自己的梦想,什么样的价值观就决定什么样的梦想,如果我们每个人都按照,爱国、敬业、诚信、友善、这八个字去做好,那将是对国家对社会做了有价值的事情。只有树立了正确的社会主义人生观、和价值观,才能为梦想而奋斗。这就要求我们把平凡的工作做好,全心全意为幼儿服务。培育和践行社会主义核心价值观,我认为应做到以下几方面:一、爱岗敬业、关爱学生是树立人生价值观的基本目标。 做为一名爱岗的教师,首先要有责任感。责任感能激发人的潜能,也能唤醒人的良知;有责任感的老师,总是全身心投入到幼儿的一日活动中,真正关爱孩子。我们要肩负起这个重大责任,每天时时处处在教育好孩子的同时,还要保护好孩子的安全。多一点责任心,就会减少孩子的一点伤害,对孩子、对家长、对自己、对幼儿园都是有利的事情。

二、努力学习、勇于探索是实践价值观的重要途径。 新时代教师责任之一,是终身学习,并不断地丰富自己的知识,拓展自己的能力。只有这样,才能满足孩子的需求,做孩子的引导着和领路人。俗话说“活到老,学到老,一生一世用不了”。教师只有勤于学习,不断探索,不断反思,才能跟上时代的步伐。糊弄孩子,愧对灵魂。 三、坚守职业道德、不计个人得失是践行教师价值观的基础。 不仅把这一职业当成谋生的需要,而且要把它当成一项事业来追求。超越自我,建设好自己的精神乐园。要努力维护教师队伍的形象,恪尽职守,严格自律,树立教师的良好形象。核心价值观离不开时代的发展要求,那些损人利己的反面案例,伤害孩子的不良行为,损害了教师的形象,为我们敲响了警钟。我从事幼教工作将近三十年,再有几年就要离退自己的岗位。我常想我的价值在哪里?又发挥多少?核心价值观的学习让我自省,也更督促我践行教师职业道德,无私奉献,不计个人得失,努力做好本职工作。 总之在平凡岗位上践行社会主义核心价值观,是一个人前进的标杆和奋斗力量的源泉。作为一名教师,应该认真学习并领会社会主义核心价值观,把其深刻内涵落实到日常工作中去,做到爱岗、敬业、无私奉献是目标。努力学习、勇于探索是途径。培养创新精神,是精髓。坚守职业道德、不计个人得失是基础。从点滴做起,在思想、政治、行动上与上级领导保

践行社会主义核心价值观道德讲堂主持词

《践行社会主义核心价值观》 道德讲堂主持词 各位同学、老师们: 大家好! 道德讲堂,讲述身边的道德故事。欢迎大家来到《践行社会主义核心价值观道德讲堂》,这是达川中心学校本学期第四期道德讲堂。我是主持人田歌。今天道德讲堂的主题是“践行社会主义核心价值观”。 在道德讲堂开讲之前,我们一起回顾一下我国的社会主义核心价值观是什么。 价值,大家都知道,其实就是指某一种事物对人的有用性。而价值观是我们在处理价值过程中持有的根本观点和方法。 核心价值观就是一个社会的价值观体系中,处于主导地位代表着价值体系的基本特征,体现着社会的基本价值导向的基本价值观念。一个国家,如果没有一个好的价值观,很难成为有影响的大国。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。 今天道德讲堂活动按九个环节进行,即:问自己;唱歌曲;学模范;诵经典;悟字理;发善心;行善事;敬道德;送吉祥。现在我们进入第一个环节,问自己。

“曾子曰:吾日三省吾身。”曾子说:我每天都要多次问自己,替别人办事是否尽心尽力?与朋友交往有没有不诚实的地方?传授别人的东西自己有没有做不到的? 现在请大家静默1分钟,自问“我待人友善吗?”“我乐于助人吗?”“我对弱者富有同情吗?” 默默自问后,有则改之无则加勉,让我们树立正确的价值观,做一个崇德向善的人。 现在我们进入第二个环节,全体人员学唱《朋友》。请大家起立,请工作人员播放伴奏。 “重情重义重品行,道德贵似金,人生道路上互帮互助才能行”,尽管歌曲唱得还不熟练,但重在受教育,重在实践。 十八大报告用24个字,分别从国家、社会、公民三个层面,提出了反映现阶段全国人民“最大公约数”的社会主义核心价值观:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。可是社会主义核心价值观对于我们身边的绝大多数人而言,似乎是抽象甚至是虚空的。所谓“高不可攀”的误解,根源在于不知晓不了解。其实有很多故事可以帮助我们理解社会主义核心价值观。 大家通过听故事解读社会主义核心价值观,一起了解了社会主义核心价值观的内容!轻松熟记这24个字,树立正确的价值观,并且内化于心、外化于行,现在我们就进入第四个环节,诵

第二季度道德讲堂主持词

第二季度道德讲堂主持词 第二季度道德讲堂主持词 主持词是各种演出活动和集会中主持人串联节目的串联词。在当今社会生活中,活动集会越来越多,主持词怎么写才更有新意呢?以下是小编为大家整理的第二季度道德讲堂主持词,希望能够帮助到大家。 各位领导、各位同事: 下午好! 欢迎来到道德讲堂。今天,我们道德讲堂的主题是“学习中国梦和核心价值观”。 中国梦”是小康梦。小康梦即人民幸福梦,人民幸福不是央视记者采访的那句话“你幸福吗”,是“猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽”这种平凡的人们生活。此次道德讲堂主题就让我们更加深刻了解“中国梦”。 今天的道德讲堂有八个环节――做反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、鞠躬礼、做善事、送吉祥。 首先,进入第一个环节――做反省。 请大家起立,问问自己的内心:自己的心诚不诚?情真不真?行正不正? 请静默。 …… 静默毕,请坐。 下面,进入第二个环节――唱歌曲。大家一起合唱《我的祖国》,请放音乐。 …… 请坐。 下面,进入第三个环节――学模范。观看《中国梦百年潮》记录片第一集《追梦百年》。

下面,进入第四个环节――诵经典。请大家打开手中的资料,让我们齐读一段道德经“ 知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强,知足者富,强行者有志。《道德经》译文:能了解他人的人聪明,能了解自己的人明智。能战胜别人的人是有力量的,能战胜自己的人更加强大而不可战胜。知道满足的’人才是富有人。” 下面,进入第五个环节――发善心。观看了《中国梦百年潮》,我想,大家应该有所感悟吧,哪位同事愿意和大家分享一下? …… 下面,进入第六个环节――鞠躬礼。 全体起立,让我们怀着崇德之心向“德”行鞠躬礼。 向德鞠躬! 请坐! 下面,进入第七个环节――做善事。 日行一善,积善成德。本次道德讲堂结束后,我们将和孩子们一起绘画以“我的中国梦”为主题的作品,并在园内进行作品展。 最后,进入本次道德讲堂最后一个环节――送吉祥。 道德讲堂是激发善心,抒发善意的地方,今天,我们将送给每个参与者与孩子们一起绘画时的照片。 本期的道德讲堂到此结束,谢谢大家的热情参与。

道德讲堂主持词

道德讲堂主持词 亲爱的朋友们,大家好!欢迎来到市民道德讲堂。道德讲堂,讲述身边人的道德故事。我是主持人XXX。 中华民族的传统美德,是我们国家丰厚的文化宝藏之一,数千年来,它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容,通过身边人的故事,讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事,身边人说自己事,身边事教身边人,不断提升市民道德素养,构建崇德尚善的社会氛围。 我们今天的道德讲堂有七个环节:唱一首歌曲、看一段短片、讲一个故事、谈一番感悟、诵一段经典、做一个承诺、送一份吉祥。 首先我们进入第一个环节:唱一首歌曲。大家一起来唱《爱的奉献》,请大家起立,请工作人员放音乐。(放音乐、唱毕)好,谢谢大家,请坐。 下面,我们进入第二个环节:看一段短片。首先我们一起来观看一段电视短片,这是2011年12月17日广西电视台午间新闻的片段。(电视短片播放完毕) 现在让我们一起进入第三个环节:讲一个故事。刚才大家在

短片里看到的三姐妹,就是我们今天的道德故事的主人公,有人称这三姐妹为“熊猫侠”,因为她们身上流着的血液与众不同,而且乐于奉献;有人亲切地称她们为“特殊救火员”,也正是她们的善举,让更多的人在紧急关头得到及时的救助,挽回宝贵的生命。今天我们请到了三姐妹中的老三,在南宁市农业局工作的黎雪蕾,由她跟我们讲述自己的故事。掌声有请! (讲述完毕) 谢谢黎雪蕾的真情讲述。“熊猫血”三姐妹今年在广西日报社主办的活动中当选为“广西公民楷模”,我们青秀区也将她们推荐为南宁市第二届道德模范的“助人为乐”模范候选人。她们用实际行动诠释着“能帮就帮”的精神,让绿城南宁这座温暖的文明之城,更加充满爱意。让我们再次用掌声向她们表示感谢! 唱了一首歌曲,看了一段短片,听了一个故事,相信朋友们一定有很多的感触,接下来我们进入第四个环节:谈一番感悟,听听大家此时内心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我们分享一下,请举手示意!请工作人员递上话筒。 (分享完毕) 由于时间关系,我们的现场交流环节就到这里,非常感谢大家的发言,同样也非常感谢大家的倾听。 下面,我们进入第五个环节:诵一段经典。让我们一起来学习一段国学经典:《弟子规》中《泛爱众》这一段节选。等一会将要播放的视频短片,首先将会逐句解释《泛爱众》的其中含义,

RICS职业道德

RICS职业道德 RICS核心价值观 RICS有一套核心价值观,并且希望它的会员都能在工作中使这些价值观得到运用。这套价值观体现了所有特许测量师和技术测量师职业道德的关键特征。所有会员必须根据这些核心价值采取行动及做出判断: 1. 正直不阿:绝不把你自己的所得利益凌驾于客户的福利之上,或是凌驾于你要对其履行职业职责的对象的福利之上。一直尊重客户的私密性。在你的判断力之内,总是考虑社会的更广泛利益。 2. 诚恳可靠:做任何事都让人信任,绝不故意误导。不保留信息或歪曲信息。 3. 透明公开:与你的客户分享所有的实情,让事情尽可能的简单和易于理解。 4. 承担责任:承担所有的责任,如果事情没做好,从不责备他人。 5. 贵乎自知:知道你的专业能力限度,不要企图超越这个限度。绝不做超出你的专业能力范围之事。 6. 客观持平:提出的建议要清晰、恰当,绝不能让你的情感或利益左右了你的判断。 7. 尊重他人:决不对他人持有偏见。 8. 树立榜样:记住,牢记你的任何公众及私人行为都会影响你个人、RICS 以及其他会员的名誉。 9. 敢言道正:如果你认为安全受到了威胁或发现有任何形式的不端行为,要随时准备采取行动。 10. 奉公守法 11. 避免冲突 12. 保守机密 1

本指导注释为RICS会员的执业行为提供建议。此建议主要为具体的专业工作所推荐的程序,它代表着是“最佳做法”,也就是说在RICS看来,这些程序符合高标准的职业能力要求。 当你面临专业过失的指控时,法庭可能会参考由RICS公布的任何相关的指导注释内容,以判定你是否在进行专业活动时具有适当的能力。如果你遵循了本指导注释推荐的做法,那么在面对过失指控时,你至少能够为自己进行辩护。另一方面,如果你没有遵循本指导注释中推荐的做法,并不意味着你会被裁定为过失。由你自己决定在职业工作中是否遵循适当的做法。然而,如果你不遵循本指导注释推荐的做法,你需要有一个合理的理由。在诉讼中,法庭可能需要你解释为何你决定不采纳本指导注释推荐的做法。而且,如果你不遵循本指导注释,而你的行为又在RICS的纪律调查中引起质疑,你需要为你采取的行为步骤进行辩护,你的辩护将可能被考虑。 本指导注释还与职业能力相关,因此你需要随时阅读最新的指导,在指导注释发行后的适当时间内阅读这些注释。 注意:任何单位或个人因按照或未按照本出版物所建议内容采取的任何行动从而招致的损失,本作者或出版商不承担任何责任。 背景 随着时间的流逝,商业运作发生了改变,客户的期望也随之发生变化。其结果就是,道德问题已成为政治和商业活动中优先考虑的问题。卡德博瑞(Cadbury)和诺兰(Nolan)是最近就此公布的两份报告,报告中强调了对更开放和更透明的商业运作的要求。业界也认为据此公众的意见得到了更好的传达,今天企业面临的问题并不能总是通过法律和经验得到解决。因此,许多的职业机构为它们的会员提供道德指导。现在,企业也更愿意对外展示它们的道德标准。国家新闻机构的报导进一步引发了公众对道德问题的兴趣。由伦敦特许会计师协会发行的《英国道德商业》以及商业道德研究院发行的《道德准则和国际商业》成为把道德问题提升为当今商业的重要组成部分的先驱。RICS也投入到这一工作中来。作为响应,同时也根据对建造业道德行为的调查结果,RICS标准2

道德讲堂”主持词-核心价值观之友善篇

道德讲堂----核心价值观之友善篇 各位同事、各位朋友:大家下午好! 欢迎来到道德讲堂!请大家把手机调成静音。道德讲堂,弘扬中华民族传统美德,讲述身边好人的道德故事,我是本期的主持人****。 首先介绍今天到场的各位领导和同事,有*****,还有*****和自发参加的***,我对大家的到来表示衷心的感谢!(鼓掌) 今天,我们道德讲堂的主题是:核心价值观之友善篇。 中华民族的传统美德是我们国家丰厚的文化宝藏,数千年来,它一直是中华儿女精神世界的支柱。在许慎的《说文解字》中,对“友”的释义为有良好的朋友关系,对“善”的释义为好的品质、言行等。“行善者获福,为恶者得祸”,在生活中友善的人总是给人留下良好的印象,一个友善的举动也会让人感到温暖和感动 “友善”的美德自古以来为世人所崇尚,当今,更被列入社会主义核心价值观之一。友善是一种人生态度。孟子曾曰:“与人为善,善莫大焉”。我们每个人在这个世界上生存,多做好事,自然会增长福报。一个善于做善事的人,他的人生是充满阳光的,因为他的友善,不但会给别人带来快乐,自己也会很快乐。 友善也是一种人生智慧,“与人为善,予己为善,予己为乐”。当我们把内心的友善通过一个微笑展现出来的时候,人与人之间的距离立刻拉近了,也许,仅仅是一个微笑,就能让我们获得帮助,做一个友善的人,就要懂得微笑,学会微笑,善于微笑。 今天,我们将通过6个环节,用友善的力量激励自己,用友善的阳光温暖心灵,积小善为大善,积小德为大德,不断提升个人道德素养,做一个友善的人。我们真诚的希望,今天来到道德讲堂的每一个人,都能成为友善的传播者、实践者和受益者。 今天的6个环节分别是:唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥、做善事。 首先,让我们走进今天的第一个环节“唱歌曲”。有请*****上台带大家领唱歌曲《永远是朋友》,请大家掌声欢迎。(鼓掌)

2020年道德讲堂主持词

2020年道德讲堂主持词 20xx年道德讲堂主持词篇1 尊敬的各位领导、同志们:大家上午好!欢迎来到道德讲堂! 五月,天空澄澈透明,纤尘不染;五月,原野广阔饱满,浓碧芬芳;五月,树木葱茏蓊郁,绿意盎然。今天,我们在这里举办讲诚信、懂规矩、守纪律为主题的道德讲堂活动。 今天,我们非常荣幸地请到了x x、x x , 让我们以热烈的掌声,欢迎各位领导的到来。 参加今天道德讲堂的领导还有市残联党组书记、理事长张银良,党组成员、副理事长郭维娜、徐达。 我们今天的道德讲堂得到了市残联党组的大力支持。下面,让我们以热烈的掌声有请张理事长致辞。 非常感谢张理事长热情洋溢的致辞! 讲诚信,是一名党员干部立言、立德的基本原则,是衡量我们品行的重要道德标准,也是我们做人所必须具备的基本政治操守。一个人讲不讲诚信,不仅仅是个人的私事,在一定程度上也代表着部门的公信力,甚至影响着事业的健康发展。指出,讲诚信就是光明磊落、襟怀坦白,表里如一、言行一致,对党忠诚老实,对群众忠诚老实,对说过的话、做过的事敢于承担责任,这就要求我们每一位党员干部必须把诚实、守信作为立言立德、做人做事的起码要求。 懂规矩、是党员干部做人处事的行为准则。规矩既包括党纪国法、规章制度,又包括道德规范、礼仪标准等。懂规

矩,体现一个人品德和修养,体现一个人政治上的清醒与成熟。没规矩,不能成方圆,这句古语很好地阐述了现实生活及工作中规矩的重要性。 守纪律,是党员干部廉洁履职的重要保障。做为一名党的干部,铁的纪律必须执行。要加强学习,切实把党的政治纪律、组织纪律、工作纪律和廉洁从政纪律的规定转化为自己的行为规范。要心存敬畏、手握戒尺,使守纪律成为浸在骨子里、融在血液中的自觉修养。 今天的道德讲堂共有4个环节:自省、诵经典、谈感悟、唱歌曲。 走进道德讲堂,沐浴道德洗礼,品悟道德力量,让心灵在道德讲堂净化。现在让我们首先进入: 第一个环节自省。请大家闭目静思。 在静思中扪心自问三个问题: 1.我是一个诚实守信、懂规矩的人吗? 2.我离这次道德讲堂所宣讲的目标有多远? 3.这次道德讲堂之后,我将如何向此次道德讲堂所宣讲的目标更进一步? 通过反省,我们才能不断认识自我,不断提升自我。现在开始自省。 好!自省完毕。 古往今来,道德是永远的丰碑,讲诚信、懂规矩、守纪律是中华民族千百年来的行为规范和道德修养。在新一代中央领导集体刚刚组成不久,就鲜明的提出讲诚信、懂规矩、

2020年第一期道德讲堂主持词

xx单位第一期道德讲堂主持词 全体干部职工: 大家下午好!今天我们中心召开第一期道德讲堂。 常言道,“人无德不立,国无德不兴”,强调的就是道德对于个人修身立业和国家长治久安的重要作用。数千年来形成的中华优良道德传统,既是蕴藏在中国文化中的巨大思想宝库,也是华夏儿女的精神支柱。我们的道德讲堂通过讲述发生在我们身边的好人好事,从而营造出“积小德为大德,积小善为大善”的良好风气。道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者,实践者和受益者。 今天,道德讲堂的主题是“敬业奉献”。爱岗敬业,无私奉献是一种传统美德,也是公民基本道德规范,敬业奉献体现着一种责任、一种追求、一种人格。《礼记》中提到“敬业乐群”,《老子》中有“安居乐业”的训诫,梁启超先生提出了“敬业乐业”的思想。我们今天的道德讲堂以“敬业奉献”为主题,就是要引导大家正确对待自己的职业,把爱岗敬业作为自己的人生追求,享受工作给自己带来的快乐和充实感。 今天的道德讲堂共分七个环节:自我反省,唱歌曲,学习道德模范,诵一段经典,谈一番感悟,向德鞠躬。 首先,进入第一个环节——自我反省。(放音乐《初雪》) 走进道德讲堂,沐浴道德洗礼,品悟道德力量,让心灵在道德讲堂净化。在这里请大家自我发问:

一、我爱不爱自己的工作? 二、我有没有做好本职工作? 三、我在工作时有没有精益求精? 请大家放下心中杂念,沉下心。暂时抛却工作与生活中的烦恼,剔除心中的杂念,对这三个问题进行反省... 好,谢谢大家。“静坐常思己过,闲谈莫论人非”,自省是一种自律,一种修养,更是一种节操,一种追求。希望自省成为我们终身受益的习惯。 现在,我们进入第二个环节——唱一首歌曲, 请全体起立,合唱《祝你平安》(歌曲音乐) 中华上下五千年文化,如滔滔江水,如浓浓血脉,其精髓便是“道德”二字。一首《祝你平安》传递着人与人之间的仁义、关爱和友善,真诚的祝大家好人一生平安。 下面我们进入第三个环节——学习道德模范看一段短片: 下面我们为大家播放第七届全国道德模范人物事迹:王曙群:“脚踏实地、仰望星空”的大国工匠。播放视频。 正是由于王曙群这种爱岗敬业、无私奉献精神,才会有“神舟八号”与“天宫一号”在茫茫太空中圆满完成对接,才会有让世界瞩目的成就。在当前我国快速发展的时期,我们要学习王曙群,在工作中严格要求自己,要有责任、有义务、责无旁贷地去把每一项工作做好;要有一颗安于默默无闻、执着于追求卓越的匠心;要有执着专注,秉持赤子之心,摒弃浮躁喧嚣,在本职岗位上坐得住、做得好为实现中华民族伟大复兴拼搏奋斗之心。

道德讲堂主持词【四篇】

道德讲堂主持词【四篇】 【一】 各位领导、各位同志,大家好!欢迎来到道德讲堂。我是这天道德 讲堂的主持人闫文立。 根据郑州市礼貌委《关于进一步增强“道德讲堂”建设的意见》 (郑礼貌办【2013】38号)文件的精神和要求,为进一步深化精神礼貌 建立活动,扎实推动社会主义核心价值体系建设,夯实群众礼貌基础,围绕交通公路事业发展实际继续建设“道德讲堂”,以“身边人讲身 边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的基本形式,大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道 德规范,使先进的道德理念入脑入心,外化于行,营造“讲道德,做 好人,树礼貌新风,展行业风采”的浓厚氛围,努力构成“好人好报”的道德共识,推动“知行合一”的道德实践,扩大社会认同,使核心 价值体系要求成为干部职工自觉意识和行动,使我局精神礼貌建设工 作再上新台阶。 道德讲堂的规范流程在去年的“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个环节的基础上,推动“八一个”流程即:“自我反省、 唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥、向‘德’鞠躬、一堂一 善事”的基本方式。 这天参加道德讲堂活动的有:局领导、局机关各处室和局属单位职 工代表。 首先我们进入第一个环节:静心自问。 道德讲堂,是一个静心、洗心、养心的心灵驿站,是一个长好心、 当好人、有好报、得吉祥的神圣地方,到那里就是来长好心的。长好 心做好人,好人有好报,会给家人带来平安、吉祥。长好心得真心实意,请大家自我反省,想一想自己的心诚不诚自己的情真不真自己的 行正不正

让我们一齐聆听道德故事,沐浴道德阳光,感悟道德力量,让心灵 在道德讲堂净化,让好心在道德讲堂滋长,积小善为大善,积小德为 大德。 此刻进入第二个环节,演唱歌曲。 下面请大家起立,一齐学唱《学习雷锋好榜样》,歌曲第一段听视频,从第二段起引导大家一齐演唱。 第三个环节,诵读经典。 经典是人类礼貌的瑰宝,是精神世界的财富,是历久弥新的杰作, 是一个民族的文化源泉。它能指引我们的方向,启迪我们的心智,规 范我们的言行,鼓舞我们的士气。学习经典需要反复品读、用心感悟,学习经典需要持之以恒、世代传承。让我们诵读圣贤经典,聆听伟人 教诲,让中华民族的灿烂文化和光辉思想,融入我们的血液,流进我 们的血脉。 我们有请河南交通职业技术学院陈巍老师为我们诵读: 经典段落一《大学》选段 古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其 家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚 其意者,先致其知,致知在格物。物格而后知至,知至而后意诚,意 诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而 后天下平。 经典段落二毛泽东同志的《为人民服务》选段 我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。 我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。……因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕 别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对, 我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。……只要

社会主义核心价值观试题及答案

社会主义核心价值观试题及答案

社会主义核心价值观和精神文明建设 知识竞赛试题及答案 一、填空题(请把答案填在横线上) 1、“人的_发展_”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的首要命题。 2、邓小平指出:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到_共同富裕__。” 3、“三个代表”重要思想是指中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进分方向,代表__中国最广大人民的根本利益_。 4、科学发展观第一要义是_发展_。 5、社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、 __人与自然和谐相处__。 6、为什么要坚持马克思主义的指导地位?根本原因就在于马克思主义是社会主义核心价值观的__灵魂和精髓__。 7、坚持_共同富裕__是社会主义经济的核心价值。 8、__依法治国__,是党领导人民治理国家的基本方略,是社会文明进步的重要标志。 9、依法治国的主体是_广大人民群众_,客体是国家事务、经济文化事业和社会事务。 10、_增强法制观念_,为依法治国提供思想基础和精神支柱。 11、__培育公民社会_,为依法治国夯实社会基础。 12、增强_政府与公民的联动_,为依法治国提供动力保障。 13、依法治国的核心是确立_宪法和法律__在国家政治生活中的权威。 14、中华民族形成了以_爱国主义_为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 15、爱国主义教育要抓住_广大青少年_这个重点。 16、倡导以__爱岗敬业、奉献社会_为主要内容的职业道德。 17、讲友善当然要建立在_坚持原则_的基础上。 18、近年来各地纷纷结合当地情况提出各自城市的核心价值观,像北京提出“爱国、创新、包容、_厚德_”的北京精神,上海提出“海纳百川、追求卓越”的上海精神等。 19、中国对外的文化传播要以高度的文化自觉和_文化自信_来审视近现代以来世界和中国走过的道路,充分发挥中国在文化方面对世界的重大作用。 20、近年来,西方霸权主义文化表现越来越强烈,甚至掌握和垄断着国际话语权。他们一直以“自由、民主、人权”等标榜自己,宣传所谓的“_普世价值_”,侵略他国文化。 21、中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和_中华民族伟大复兴__。 22、中国特色社会主义的总依据是_社会主义初级阶段_。 23、以爱国主义为核心的民族精神和以_改革创新_为核心的时代精神,是社会主义核心价值体系的精髓。 24 字的社会主义核心价值观相互联系、相互贯通,实现了_政治理想_、社会导向、行为准则的统一。 25、社会主义核心价值观必须坚持以马克思主义为指导,体现_社会主义_的本质。 26、社会主义核心价值观必须立足__中国特色社会主义伟大实践,符合广大人民群众的期待。 27、_社会主义核心价值观_,是社会主义核心价值体系的精神内核及其遵循的根本原则,是这个体系的精髓。 28、党的十八大报告指出:“_教育_是民族振兴和社会进步的基石。”

社会主义核心价值观道德讲堂主持词完整版

社会主义核心价值观道 德讲堂主持词 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

道德讲堂 主持词 道德讲堂主持词 (2016年第一期) 各位领导,各位同事大家好,欢迎来到道德讲堂。道德讲堂讲述身边好人的道德故事,我是主持人XXX:。 今天道德讲堂的主题是“继承中华传统优良道德,培育、践行社会主义核心价值观”。 在道德讲堂开讲之前,我们一起了解一下我国的社会主义核心价值观是什么。党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。“富强、民主、文明、和谐”,是我国社会主义现代化国家的建设目标,也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练,在社会主义核心价值观中居于最高层次,对其他层次的价值理念具有统领作用。“自由、平等、公正、法治”,是对美好社会的生动表述,也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性,是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。“爱国、敬业、诚信、友善”,是公民基本道德规范,是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域,是公民必须恪守的基本道德准则,也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。

今天我们的道德讲堂是经典的六个环节:作一次静思、唱一首歌曲、诵一段经典、学一个模范、谈一番感悟、送一份吉祥。 下面我们就进入第一个环节--作一次静思。 (语速慢)“曾子曰:吾日三省吾身。”曾子说:我每天都要多次问自己,替别人办事是否尽心尽力与朋友交往有没有不诚实的地方传授别人的东西自己有没有做不到的 现在请大家静默1分钟,自问“我的价值观是什么?”、“我待人心诚不诚、情真不真?”、“我行的正不正?”、“我喜欢我的事业吗?”、“我有不文明行为吗?” 默默自问后,有则改之无则加勉,让我们树立正确的价值观,做一个崇德向善的人,在自己的岗位上更加尽心尽力。 现在我们进入第二个环节--唱一首歌曲 请XXX同志领唱,让我们一起跟随音乐,一同唱起《中国人的宣言》。 诵读经典,分享世间真情,感受世间真谛;净化我们的心灵,提升我们的品位。下面我们进入本期讲堂的第三个环节:诵一段经典 社会主义核心价值观“二十四字”字字珠玑,在中国上下五千年的历史中有许多经典话语也为这“二十四字”做了诠释,接下来就让我们学习并诵读这些经典语句。请大家跟我一起诵读古语部分。

敬业道德讲堂主持词

敬业道德讲堂主持词 敬业道德讲堂主持词(1) 尊敬的各位领导、各嘉宾、各位同事 大家晚上好! 欢迎来到道德讲堂。 德国哲学家康德曾经说过:在这个世界上有两种东西最能震撼和充实我们的心灵,那就是头顶的星空和心中崇高的道德。道德讲堂是按照以德育人、以文化人的理念,通过身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人的形式,大力弘扬社会主义核心价值理念。 今天我们非常荣幸地请到了市委宣传部副部长、文明办主任,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。 今天我们的道德讲堂以爱岗敬业无私奉献为主题,以五个一模式开展,唱一首歌、看一段短片、讲一个故事、诵一段经典、谈一番感悟。 首先,我们进入第一个环节唱一首歌。请大家一起来唱《爱的奉献》,全体起立。(歌毕) 大家请坐,一曲《爱的奉献》将人间大爱,将无私奉献描绘得淋漓尽致。只有爱,只有奉献,才不会让心灵干涸,让灵魂枯萎,相信我们每一个人都奉献出一点爱,就一定能共筑中行美好家园。 下面,我们进入第二个环节,看一段短片。她是三尺柜台上的一名平凡的员工,每天用微笑、用真诚拉进与每一位客户的距离。她是蔡氏服务法的创始人,待客户像亲人一样的服务理念,在全辖推广。她就是党的十八大代表蔡淑娟。接下来,

就让我们来听一听蔡淑娟在三尺柜台上谱写的动人之歌。 蔡淑娟平凡而动人的事迹,就是对爱岗敬业的诠释,就是对无私奉献的演绎。而在我们的身边,同样也有让我们敬佩,让我们动容的道德楷模。今天我们就有幸请到袁卫华、乌朝晖两位代表,在讲一个故事环节,为我们讲一讲她们的故事。首先掌声有请袁卫华。 一份执着、一种信念、一番理想,袁卫华让我们看到了新时期新青年的理想追求。下面,让我们再听听乌朝晖的故事,大家掌声有请。 立足本职,创先争优,建功立业,我想这应该是我们所有人对于工作的追求,对于爱岗敬业最平凡却最有力的解释。让我们再一次对所有在平凡岗位上做出努力做出贡献的员工送上热烈的掌声。 经典需要反复品读,经典需要用心感悟,经典需要世代传承。接下来,我们进入诵一段经典环节,让我们诵读经典,聆听先哲教诲。 在听了两位楷模的故事,重温了经典后,我想现场的同事一定也有着许多的感想、感悟,下面就让我们进入谈一番感悟环节,想要发表感想的同事可以举手示意。 谢谢两位同事的精彩发言,相信今天的道德讲堂让大家受益匪浅。洗涤心灵,感悟道德,从而践行道德,这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者、践行者和受益者。 接下来,请大家用热烈的掌声,欢迎为今晚的道德讲堂致辞。 感谢黄行长,今天我们同样非常荣幸请到市文明办主任,下面就让我们用最热烈的掌声,欢迎郁部长为我们讲话。 谢谢郁部长,刚才郁部长用多个生动的小故事强调了道德的重要性,解释了道

社会主义核心价值观道德讲堂主持词

道德讲堂 主持词 道德讲堂主持词 各位领导,各位同事大家好,欢迎来到道德讲堂。道德讲堂讲述身边好人的道德故事,我是主持人XXX:。 今天道德讲堂的主题是“继承中华传统优良道德,培育、践行社会主义核心价值观”。 在道德讲堂开讲之前,我们一起了解一下我国的社会主义核心价值观是什么。党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。“富强、民主、文明、和谐”,是我国社会主义现代化国家的建设目标,也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练,在社会主义核心价值观中居于最高层次,对其他层次的价值理念具有统领作用。“自由、平等、公正、法治”,是对美好社会的生动表述,也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性,是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。“爱国、敬业、诚信、友善”,是公民基本道德规范,是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德

生活的各个领域,是公民必须恪守的基本道德准则,也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。 今天我们的道德讲堂是经典的六个环节:作一次静思、唱一首歌曲、诵一段经典、学一个模范、谈一番感悟、送一份吉祥。 下面我们就进入第一个环节--作一次静思。 (语速慢)“曾子曰:吾日三省吾身。”曾子说:我每天都要多次问自己,替别人办事是否尽心尽力?与朋友交往有没有不诚实的地方?传授别人的东西自己有没有做不到的? 现在请大家静默1分钟,自问“我的价值观是什么?”、“我待人心诚不诚、情真不真?”、“我行的正不正?”、“我喜欢我的事业吗?”、“我有不文明行为吗?” 默默自问后,有则改之无则加勉,让我们树立正确的价值观,做一个崇德向善的人,在自己的岗位上更加尽心尽力。 现在我们进入第二个环节--唱一首歌曲 请XXX同志领唱,让我们一起跟随音乐,一同唱起《中国人的宣言》。 诵读经典,分享世间真情,感受世间真谛;净化我们的心灵,提升我们的品位。下面我们进入本期讲堂的第三个环节:诵一段经典 社会主义核心价值观“二十四字”字字珠玑,在中国上下五千年的历史中有许多经典话语也为这“二十四字”做了诠

道德讲堂主持词4

xxx社区道德讲堂主持词 (第四期) 亲爱的朋友们,大家好!欢迎来到xxx社区道德讲堂。道德讲堂,讲述身边人的道德故事。我是主持人xxx。 中华民族的传统美德,是我们国家丰厚的文化宝藏之一,数千年来,它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容,通过身边人的故事,讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事,身边人说自己事,身边事教身边人,不断提升市民道德素养,构建崇德尚善的社会氛围。 我们今天的道德讲堂有九个环节:问自己、唱歌曲、学模范、诵经典、悟字理、发善心、行善事、敬道德、送吉祥。 首先我们进入第一个环节:问自己。我是否用自己的错误去伤害过别人? 不要用自己的错误去惩罚别人,我们是否应该在做人处事之前,多一点思考;多一点谦让;多一点耐性;少一点傲慢;少一点冲动;少一点莽撞!那样是否也就能规避大部分错误的发生呢!不要再去做事后诸葛亮,学会怎样预防和截止你自身错误的发生吧!多为别人考虑,学会珍惜身边人和身边事!不要用自己的错误再去伤害你的亲人、爱人、朋友,你会发觉其实快乐与幸福离你并不遥远。

下面,我们进入第二个环节:大家一起来唱《公民道德歌》,请大家起立,请工作人员放音乐。(放音乐、唱毕)好,谢谢大家,请坐。 下面,我们进入第三个环节:学一位模范。今天我们讲述的是兰州好人白锺龙的故事! 古人云:“百善孝为先”。孝是中国传统文化的精髓,对于皋兰县水阜乡中学的学生白锺龙来说,“孝”有着更为深刻的意义。白锺龙出身在一个贫困的家庭,父母都是残疾人,其母是智障残疾人,日常生活都无法自理。十几年来,他所承受的是常人难以想象的艰难与困苦。 白锺龙学习优秀,每次考试皆列前名。他颇爱读书、多才多艺,在学校是一名品学兼优的好学生。在家里他还是一个邻里称赞的孝顺孩子。他除了照看好母亲外,还要做饭干各种家务,尽自己所能帮助父亲干些力所能及的农活。每当父亲拖着残疾的腿回家,他会为父亲洗脚。每当母亲生病“撒泼”时,他总会替母亲揉肩捶腿,安抚母亲的情绪。面对如此艰难的生活,他从未气馁,也从未放弃,即使偶尔一次的埋怨,他也会自责不已。 无论是在家、学校或公共场所,我们都会看到一个谦卑而恭敬的身影。白锺龙是一个尊敬长辈、体贴长辈、孝敬长辈的好孩子,他的一言一行感染着周围的同学,从他的身上我们看到了那颗感恩之心、孝亲之心。他用自己的行为很好的诠释了孝——中华民族的传统美德。

社会主义核心价值观宣传和道德讲堂建设工作方案

社会主义核心价值观宣传和道德讲堂建设工作方案

宣传和“道德讲堂”建设工作方案 为深入学习贯彻党的十八大精神,扎实推进社会主义核心价值观宣贯落地,不断提升员工道德素质和企业精神文明建设水平,根据中央文明办《全国文明单位测评体系》要求和《关于进一步加强全集团“道德讲堂”建设工作的通知》《关于进一步加强中国联通精神文明建设重点工作的通知》精神,制定中国联通合肥公司开展社会主义核心价值观宣传和“道德讲堂”建设工作方案,具体如下: 一、指导思想 认真贯彻落实党的十八大精神,以构建和谐企业为目标,以提升员工道德素质为核心,建立起覆盖全省公司的“道德讲堂”网络,以“四德教育”为主线,传播道德故事,推动企业文化内化于心,外化于行,固化于制,优化于效,利用“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”营造“讲道德,做好人,树新风”的浓厚氛围,为弘扬社会主义核心价值观,构建和谐企业提供强大的精神动力。 二、主要内容 “道德讲堂”以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为主要内容。

社会公德建设:以“礼仪”为核心,主要包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等; 职业道德建设:以“诚信”为核心,主要包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等; 家庭美德建设:以“和睦”为核心,主要包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱子女、邻里团结、勤俭持家等; 个人品德建设:以“友善”为核心,主要包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。 三、活动形式 “道德讲堂”建设以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要形式,各单位本着充分尊重员工意愿、发挥员工积极性和主动性原则,可结合实际设计多样化参与方式。 我听:以培训报告、巡回讲演等形式,听员工道德故事,悟模范优秀品质。 我看:以演绎展示、学习发现等形式,把典型的事迹和品质形象化、具体化,使之更加可亲可敬可信可学。 我讲:以自我推荐、自我宣讲等形式,讲员工自己和身边的道德故事,展示道德智慧,传播道德力量。 我议:以辩论讨论、总结点评等形式,评议身边好人故事,挖掘精神实质,不断升华自身道德境界。 我选:以员工评选、菜单式宣讲等形式,由员工评选先进人物;员工选择每一次宣讲的人物、主题和时间等。

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