冀教版三年级上册课文翻译
Book 1义务教育课程标准实验教科书小学英语1
UNIT 1第一单元
Lessons 1-8第1－8课
School and Numbers学校和数字Lesson 1第一课
Hello! 你好！
1 Meet Li Ming and Jenny. 1.认识李明和珍妮。
I live in China! 我住在中国！
I live in Canada! 我住在加拿大。
I live in China! 我住在中国！
I live in Canada! 我住在加拿大。
2 What's your name? 你叫什么名字？ Hello. My name is Danny. 哈罗。我叫丹尼。
What's your name? 你叫什么名字？
My name is Li Ming. 我叫李明。 Hello. My name is Li Ming. 你好，我叫李明。
What's your name? 你叫什么名字？
My name is Jenny. 我叫珍妮。
Hello! 哈罗！
Hi! 嗨！
Hello! 哈罗！
Hello. My name is Danny. 你好。我叫丹尼。
What's your name? 你叫什么名字？
My name is Li Ming. 我叫李明。 Hello. My name is Li Ming. 你好，我叫李明。
What's your name? 你叫什么名字？
My name is Jenny. 我叫珍妮。
Hello! 哈罗！
Hi! 嗨！
Hello! 哈罗！
Vocabulary词汇
hello喂（表示问候）
hi喂
Lesson 2第2课
Boy, Girl and Teacher 男孩，女孩和老师。
1 Boy, girl or teacher?
1.男孩，女孩还是老师？This is a teacher.
这是一位老师。
This is a boy.
这是一个男孩儿。
This is a girl.
这是一个女孩儿。
2 What's his name?
2.他叫什么？
What's his name?
他叫什么？
His name is Li Ming.
他叫李明。
What's his name?
他叫什么？
His name is Li Ming.
他叫李明。
3 What's her name?
3.她叫什么？
What's her name?
她叫什么？
Her name is Jenny.
她叫珍妮。
What's her name?
她叫什么？
Her name is Jenny.
她叫珍妮。
Vocabulary
词汇
boy
男孩
girl
女孩
teacher Lesson 3
How Are You?
第3课
你好吗？
1 How are you?
1.你好吗？
How are you?
I'm fine. How are you?
你好吗？
我很好。你好吗？
I'm fine, thanks.
我很好，谢谢。
How are you?
I'm fine. How are you?
你好吗？
我很好。你好吗？
I'm fine, thanks.
我很好。谢谢。
2 Let's sing a song.
2.来唱一首歌。
How are you? How are you? How are you today? I'm fine, thanks. I'm fine, thanks. Have a lovely day.
（歌曲）
3 What's this?
3.这是什么？
What's this?
It's a book.
book
这是什么？
这是一本书。
书
What's this?
It's a chair.
chair
这是什么？
这是一把椅子。
椅子
What's this?
It's a desk.
desk
这是什么？
这是一张书桌。
书桌
Vocabulary
词汇
book
书
chair
Lesson 4
Where?
第4课
哪里？
1 Nice to meet you. 1.很高兴见到你。
Hi. My name is Jenny. What's your name?
嗨。我叫珍妮。
你叫什么？
My name is Guo Yang. How are you?
我叫郭阳。
你好吗？
Fine, thanks. And you? 很好，谢谢。你好吗？Fine, thank you.
Nice to meet you.
很好，谢谢。
很高兴见到你。
Nice to meet you, too. 见到你，我也很高兴。Hi. My name is Jenny. What's your name?
嗨。我叫珍妮。
你叫什么？
My name is Guo Yang. How are you?
我叫郭阳。
你好吗？
Fine, thanks. And you? 很好，谢谢。你好吗？Fine, thank you.
Nice to meet you.
很好，谢谢。
很高兴见到你。
Nice to meet you, too.
见到你，我也很高兴。
2 Where is ____?
2.__在哪里？
Where is the school?
学校在哪里？
There it is.
school
在那里。
学校
Jenny, where is your book? 珍妮，你的书在哪儿？
I don't know.
我不知道。
Where's my book?
我的书在哪里？Hmmm... I don't know. 嗯……,我不知道。
Danny! Where is my book? 丹尼！我的书在哪儿？Okay, okay! There it is. 好吧，好吧。它在那儿。Where is the school?
学校在哪里？
There it is.
school
在那里。
学校
Jenny, where is your book? 珍妮，你的书在哪里？
I don't know.
我不知道。
Where's my book?
我的书在哪里？Hmmm... I don't know. 嗯……,我不知道。
Danny! Where is my book? 丹尼！我的书在哪儿？Okay, okay! There it is. 好吧，好吧。它在那儿。
Vocabulary
词汇
school
Lesson 5
1 2 3 4 5
第5课
1 2 3 4 5
1 How many?
1.多少？
one
one book
一
一本书
two
two books
二
二本书
three
three books
三
三本书
four
four books
四
四本书
five
five books
五
五本书
2 May I have...?
2.请给我……好吗？
May I have one book, please? Thanks!
请给我一本书好吗？
谢谢。
May I have two books, please? Thanks!
请给我两本书好吗？
谢谢。
May I have four books, please? Thanks!
请给我四本书好吗？
谢谢。No books for me.
没有我的书了。
May I have one book, please? Thanks!
请给我一本书好吗？
谢谢。
May I have two books, please? Thanks!
请给我两本书好吗？
谢谢。
May I have four books, please? Thanks!
请给我四本书好吗？
谢谢。
No books for me.
没有我的书了。
Vocabulary
词汇
one
一
two
二
three/三
four
四
five
五
Lesson 6
A B C D
第6课
A B C D
1 Letters
1.字母
A
apple
A
苹果
B
book
B
书
C
cat
C
猫
D
door
D
门
2 Let's sing a song.
2.来唱一首歌。
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Now I know my ABCs. Next time, sing with me.
（歌曲）
3 See you later!
3.再见！
Good-bye.
See you later!
再见。
再见！
Bye!
再见！
Good-bye.
See you later!
再见。
再见！
Bye!
再见！
Lesson 7
How Many?
第7课
多少？
1 What's this? 1.这是什么？
pen
钢笔
pencil
铅笔
pencil case
铅笔盒
marker
水彩笔
blackboard
黑板
2 How many?
2.多少？
How many books do you have?
你有几本书？
I have one book.
我有一本书。
How many pencils do you have? 你有几支铅笔？
Three.
三支。
May I have one pencil, please? Thanks.
请给我一支铅笔好吗？
谢谢。
How many books do you have?
你有几本书？
I have one book.
我有一本书。
How many pencils do you have? 你有几支铅笔？
Three.
三支。
May I have one pencil, please? Thanks.
请给我一支铅笔好吗？
谢谢。
Vocabulary
词汇
pen
钢笔
pencil
铅笔
marker
水彩笔
UNIT 2
Lessons 9-16
Friends and Colours
第2单元
第9-16课
朋友和颜色
Lesson 9
My Friend
第9课
我的朋友
1 Letters
1.字母
E
eraser
E
橡皮
F
fish
F
鱼
G
girl
G
女孩
H
hand
H
手
2 She is my friend. He is my friend.
2.她是我的朋友。
他是我的朋友。
Her name is Wang Hong. She is a girl.
She is my friend.
她的名字叫王红。
她是一个女孩。她是我的朋友。
His name is Li Lin.
He is a boy.
He is my friend.
他的名字叫李林。
他是一个男孩。
他是我的朋友。
Her name is Wang Hong. She is a girl.
She is my friend.
她的名字叫王红。
她是一个女孩。
她是我的朋友。
His name is Li Lin.
He is a boy.
He is my friend.
他的名字叫李林。
他是一个男孩。
他是我的朋友。
3 Jenny, this is ___.
3.珍妮，这是___.
Jenny, this is Wang Hong. She is my friend.
珍妮，这是王红。
她是我的朋友。
Hello, Jenny.
Nice to meet you.
你好，珍妮。
很高兴见到你。
Hi, Wang Hong.
Nice to meet you.
嗨，王红。
见到你很高兴。
Miss Zhang, this is Jenny. 张老师，这是珍妮。
Hello, Jenny.
How are you?
哈罗，珍妮。
你好吗？
I'm fine, thanks.
How are you?
很好，谢谢。
你好吗？
I'm very well, thank you.
Nice to meet you.
我很好，谢谢。
见到你很高兴。
Jenny, this is Wang Hong. She is my friend.
珍妮，这是王红。
她是我的朋友？
Hello, Jenny.
Nice to meet you.
你好，珍妮。
很高兴见到你。
Hi, Wang Hong.
Nice to meet you.
嗨，王红。
见到你很高兴。
Miss Zhang, this is Jenny. 张老师，这是珍妮。
Hello, Jenny.
How are you?
哈罗，珍妮。
你好吗？
I'm fine, thanks.
How are you?
很好，谢谢。
你好吗？
I'm very well, thank you. Nice to meet you.
我很好，谢谢。
见到你很高兴。
Lesson 10
Open, Close
第十课
开，关
1 Letters
1.字母
I
ice cream
I
冰淇淋
J juice
J
果汁
K
key
k
钥匙
L
lion
L
狮子
2 What's this? 2.这是什么？blackboard
黑板
book
书
boy
男孩
chair
椅子
desk
书桌
door
门
eraser
橡皮
girl
女孩
pencil
铅笔
teacher
老师
window
窗户
3 Open the___. Close the___.
3.开__。
关__。
Open the window. 打开窗户。
Close the window. 关上窗户。
Open the door.
开门。
Close the door.
关门。
Open your book.
打开书。
Close your book.
合上书。
Lesson 11
Red, Yellow, Blue
第11课
红，黄，蓝
1 Letters
1.字母
M
mouth
M
嘴
N
nose
N
鼻
O
orange
O
桔子
P
pencil
P
铅笔
2 What colour is it?
2.它是什么颜色？
red
红
yellow
黄
blue
蓝
3 How many___?
3.多少___?
one red apple
一个红苹果
two yellow keys
两把黄钥匙three blue chairs
三把蓝椅子
four blue markers
四支蓝彩笔
five red books
五本红书
Vocabulary
词汇
red
红色（的）
yellow
黄色（的）
blue
蓝色（的）
orange
橙子；橘色（的）
Lesson 12
Pink, Orange, Purple, Green 第12课
粉，橙，紫，绿
1 What colour is it?
1.它是什么颜色？
pink
粉色
orange
橘色
purple
紫色
green
绿色
2 Let's do it.
2.动手做一做。
cut
剪切
scissors
剪刀
write
写
pencils
铅笔
draw
画
markers
水彩笔
3 Let's sing a song.
3.来唱一首歌。
This is the way we walk to school, walk to school, walk to school. This is the way we walk to school early in the morning. This is the way we write with pencils, write with pencils, write with pencils. This is the way we write with pencils early in the morning.
（歌曲）
This is the way we draw with markers, draw with markers, draw with markers. This is the way we draw with markers early in the morning. This is the way we cut with scissors, cut with scissors, cut with scissors. This is the way we cut with scissors early in the morning.
（歌曲）
This is the way we open the window, open the window, open the window. This is the way we open the window early in the morning. This is the way we close the door, close the door, close the door. This is the way we close the door early in the morning.
（歌曲）
Lesson 13
Black, White, Brown
第13课
黑，白，棕色
1 What colour is it?
1.它是什么颜色？
black
黑色
white
白色brown
棕色
2 Where is it?
2.它在哪里？
in
in the desk
在……内
在书桌内
on
on the desk
在……上面
在书桌上面
under
under the desk
在……下面
在书桌下面
3 Where is Danny?
3.丹尼在哪里？
Where is Danny?
I don't know! Let's look. 丹尼在哪里？
我不知道。我们找找看。
4 Letters
4.字母
Q
queen
Q
女王，皇后
R
rose
R
玫瑰
S
school
S
学校
T
tea
T
茶
Vocabulary
词汇
in
在……内
on
在……上面
under
在……下面
Lesson 14
6 7 8 9 10
第14课
6 7 8 9 10
1 How many?
1.多少？
six trees
六棵树
seven books
七本书
eight apples
八个苹果
nine keys
九把钥匙
ten pencils
十支铅笔
2 Let's sing a song.
2.来唱一首歌。
Stand up, Sit down and show us one. Look up, Look down and show us two. Reach up, Reach down and show us three. Jump up, Jump down and show us four. Point up, Point down and show us five.
（歌曲）
Vocabulary
词汇
six
六
seven
七
eight
八
nine
九ten
十
Lesson 15
Jenny's Favourite Colour
第15课
珍妮最喜欢的颜色
1 Letters
1.字母
U
umbrella
U
伞
V
vegetables
V
蔬菜
W
window
W
窗户
X
X-ray
X
X-射线
Y
yellow
Y
黄色
Z
zoo
Z
动物园
2 What's your favourite colour?
2.你最喜欢的颜色是什么？
My favourite colour is blue.
我最喜欢的颜色是蓝色
Story book
Jenny's favourite colour
故事书
珍妮最喜欢的颜色Jenny likes to draw.
珍妮喜爱画画。
Blue is her favourite colour.
蓝色是她最喜欢的颜色
Jenny draws a picture for her teacher. 珍妮为她的老师画了幅画。
She colours the grass green.
她把草涂成绿色。
She colours the sun yellow.
她把太阳涂成黄色。
She wants to colour the sky blue.
她想把天空涂成蓝色。
But she can't find her blue marker.
可是她找不到她的蓝色水彩笔了。
Where is Jenny Smith's blue marker?
珍妮·史密斯的蓝色水彩笔在哪儿呢？Jenny looks in her desk.
珍妮在她的书桌里找。
She finds her orange marker.
她找到了她的橙色水彩笔。
She looks on her book.
她在她的书上找。
She finds her black marker.她找到了她的黑色水彩笔。
Where is Jenny Smith's blue marker?
珍妮·史密斯的蓝色水彩笔到哪儿去了呢？Jenny says, "Danny, where is my blue marker?"
珍妮说："丹尼，我的蓝色水彩笔在哪儿？" Danny says, "There it is. It's under your desk".
丹尼说："它在那儿。在你的书桌下面。" Jenny says, "Thanks, Danny."
珍妮说， "谢谢你，丹尼。"
Jenny is happy to find her blue marker. 珍妮很高兴找到了她的蓝色水彩笔。
Then Jenny colours the sky blue.
然后珍妮把天空涂成蓝色。
Blue is Jenny's favourite colour.
蓝色是珍妮最喜欢的颜色。UNIT 3
Lessons 17-24
Body and Feelings
第三单元
第17-24课
身体和感觉
Lesson 17
Happy, Sad
第17课
高兴，悲伤
1 How do you feel?
1.你感觉怎样？
happy
高兴的
sad
悲伤的
I'm happy!
Do you feel happy?
Yes! I feel happy, too! 我很高兴！
你高兴吗？
是的！我也很高兴！
I'm sad!
How do you feel?
I'm sad, too!
我很难过！
你感觉怎样？
我也很难过！
I'm happy!
Do you feel happy?
Yes! I feel happy, too! 我很高兴！
你高兴吗？
是的！我也很高兴！
I'm sad!
How do you feel?
I'm sad, too!
我很难过！
你感觉怎样？
我也很难过！
2 What is it?
2.它是什么？
body
身体
head
头
arm
胳膊
leg
腿
hand
手
foot
脚
3 Let's sing a song.
3.来唱一首歌。
If you're happy and you know it, clap your hands. If you're happy and you know it, clap your hands. If you're happy and you know it, and you really want to show it, if you're happy and you know it, clap your hands.
（歌曲）
If you're happy and you know it, stamp your foot. If you're happy and you know it, stamp your foot. If you're happy and you know it, and you really want to show it, If you're happy and you know it, stamp your foot.
（歌曲）
If you're happy and you know it, wave your arm. If you're happy and you know it, wave your arm. If you're happy and you know it, and you really want to show it, If you're happy and you know it, wave your arm. （歌曲）
If you're happy and you know it, shake your leg. If you're happy and you know it, shake your leg. If you're happy and you know it, and you really want to show it, If you're happy and you know it, shake your leg.
（歌曲）
Vocabulary
词汇
happy 高兴的
sad
悲伤的
body
身体
head
头
arm
胳膊
hand
手
leg
腿
foot
脚
feet
脚（复数）
Lesson 18
Hot, Cold
第18课
热，冷
1. How do you feel?
1.你感觉怎样？
How do you feel? Cold! I'm very cold! 你感觉怎样？
冷！我很冷！
Are you hot?
Yes. I'm very hot! 你热吗？
是的。我很热！
How do you feel?
I feel tired!
你感觉怎样？
我觉得累！
How do you feel? Cold! I'm very cold! 你感觉怎样？
冷！我很冷！
Are you hot?
Yes. I'm very hot!
你热吗？
是的。我很热！
How do you feel?
I feel tired!
你感觉怎样？
我觉得累！
2. Let's sing a song.
2.来唱一首歌。
If you're sad and you know it, sit and cry. If you're sad and you know it, sit and cry. If you're sad and you know it, and you really want to show it, if you're sad and you know it, sit and cry.
（歌曲）
If you're hot and you know it, fan your face. If you're hot and you know it, fan your face. If you're hot and you know it, and you really want to show it, if you're hot and you know it, fan your face.
（歌曲）
If you're tired and you know it, go to sleep. If you're tired and you know it, go to sleep. If you're tired and you know it, and you really want to show it, if you're tired and you know it, go to sleep. （歌曲）
If you're cold and you know it, stamp your feet. If you're cold and you know
it,stamp your feet. If you're cold and you know it, and you really want to show it, if you're cold and you know it, stamp your feet.
（歌曲）
Lesson 19
In, Out
第19课在里面，在外面
1. What is it?
1.它是什么？
nose
鼻子
eye
眼
mouth
嘴
ear
耳朵
2. Left or right?
2.左还是右？
left
左
right
右
3. In or out?
3.在里面还是在外面？
in
在里面
out
在外面
4. Let's sing a song.
4.来唱一首歌。
Put your right hand in. Take your right hand out. Put your right hand in, and shake it all about. Do the Hokey Pokey, and turn around, and that's what it's all about.
（歌曲）
Put your left hand in. Take your left hand out. Put your left hand in, and shake it all about. Do the Hokey Pokey, and turn around, and that's what it's all about. （歌曲）
Put your right foot in. Take your right foot out. Put your right foot in, and shake it all about. Do the Hokey Pokey, and turn around, and that's what it's all about.
（歌曲）
Put your left foot in. Take your left foot out. Put your left foot in, and shake it
all about. Do the Hokey Pokey, and turn around, and that's what it's all about. （歌曲）
Put your body in. Take your body out. Put your body in, and shake it all about. Do the Hokey Pokey, and turn around, and that's what it's all about.
（歌曲）
Vocabulary
词汇
nose
鼻子
eye
眼
mouth
嘴
ear
Lesson 20
Warm, Cool
第20课
温暖，凉爽
1. Warm or cool?
1.暖还是凉？
That is cold!
那是冷的！
That's cool.
那是凉的。
Ouch! That's hot!
哎呀！那是热的！
This is warm.
这是暖的。
That is cold!
那是冷的！
That's cool.
那是凉的。
Ouch! That's hot!
哎呀！那是热的？
This is warm.
这是暖的。2. What is it?
2.它是什么？
shoulder
肩膀
stomach
胃；肚子
elbow
肘
knee
膝盖
finger
手指
toe
脚趾
3. Let's sing a song
3.来唱一首歌
Heads, shoulders, knees, toes, Knees, toes, Knees, toes, Head, shoulders, knees, toes, Eyes, ears, mouth, nose. （歌曲）
Vocabulary
词汇
shoulder
肩膀
elbow
肘
stomach
胃；肚子
finger
手指
knee
膝盖
toe
脚趾
toes
脚趾（复数）
Lesson 21
Look at Your Hair!
第21课
看看你的头发！
1 Long or short?
1.长还是短？
long hair
长发
short hair
短发
straight hair
直发
curly hair
卷发
2 What colour is your hair?
2.你的头发是什么颜色？
My hair is black.
我的头发是黑色的。
My hair is blond.
我的头发是金黄色。
My hair is brown.
我的头发是棕色的。
My hair is red.
我的头发是红色的。
3 Big or little?
3.大还是小？
big ears,
little feet
大耳朵，
小脚
big feet,
little ears
大脚，
小耳朵
long legs,
short arms
长腿，
短胳膊
long arms,
short legs
长胳膊，Lesson 22
Look at Your Eyes!
第22课
看看你的眼！
1. What colour are your eyes?
1.你的眼睛是什么颜色？
My eyes are brown.
我的眼睛是棕色的。
My eyes are blue.
我的眼睛是蓝色的。
My eyes are black.
我的眼睛是黑色的。
My eyes are green.
我的眼睛是绿色的。
2. What do they look like?
2.他们长得怎样？
He is handsome.
他长得英俊。
She is beautiful.
她长得美。
She is pretty.
她长得漂亮。
3. Let's sing a song.
3.来唱一首歌。
There was a girl, A pretty little girl, The prettiest girl, That you ever did see. The girl on the tree, The tree in the ground, The green grass grew all around, all around, and the green grass grew all around.
（歌曲）
And on that girl, There were some arms, The prettiest arms, That you ever did see. The arms on the girl, The girl on the tree, The tree in the ground, The green grass grew all around, all around, and the green grass grew all around.
（歌曲）
And on that girl, There were some hands, The prettiest hands, That you ever did see. The hands on the arms, The arms on the girl, The girl on the tree, The tree in the ground, The green grass grew all around, all around, and the green grass
grew all around.
（歌曲）
And on that girl, There were some fingers, The prettiest fingers, That you ever did see. The fingers on the hands, The hands on the arms, The arms on the girl. The girl on the tree, The tree in the ground, The green grass grew all around, all around, and the green grass grew all around.
（歌曲）
Lesson 23
Are You Okay?
第23课
你好吗？
1. Are you okay?
1.你好吗？
How are you today?
Are you okay?
今天过得怎么样？
还好吗？
No. I have a headache.
不好。我头疼。
How are you today?
Are you okay?
今天过得怎么样？
还好吗？
No. I have a headache.
不好。我头疼。
Are you okay?
你好吗？
Aaah, I feel sick.
My stomach!
I have a stomachache.
啊，我恶心。
我的胃！
我胃疼。
Are you okay?
你好吗？
Aaah, I feel sick. My stomach!
I have a stomachache. 啊，我恶心。
我的胃！
我胃疼。
2. What's the matter?
2.怎么啦？
What's the matter?
你怎么啦？
I cut my knee.
nurse
我擦破了膝盖。
护士
What's the matter?
你怎么啦？
I cut my knee.
nurse
我擦破了膝盖。
护士
Ouch! I cut my finger. It hurts!
哎呀！我割破了手指。
好疼！
My elbow hurts.
我的肘部疼。
My toe hurts.
我脚趾疼。
My ear hurts.
我耳朵疼。
Vocabulary
词汇
sick
有病的
UNIT 4
Lessons 25-32
Family
第四单元
第25-32课
家庭
Lesson 25
Family
第25课
家庭
1. What are they doing? They are playing.
1.他们在做什么？
他们在玩。
How are you today?
今天你过得好吗？
Fine, thanks!
很好，谢谢！
Ouch!
Waaa!
Ha, ha, ha!
哎哟！
哇！
哈，哈，哈！
How are you today?
今天你过得好吗？
Fine, thanks!
很好，谢谢！
Ouch!
Waaa!
Ha, ha, ha!
哎哟！
哇！
哈，哈，哈！
They're singing.
他们在唱。
She's crying.
她在哭。
They're talking.
他们在说话。
He's laughing.
他在笑。
2. This is Jenny's family.
2.这是珍妮一家。
father
爸爸
mother
妈妈
son
儿子daughter
女儿
3. This is Li Ming's family.
3.这是李明一家。
father
爸爸
mother
妈妈
son
儿子
Vocabulary
词汇
family
家庭
sing
唱；唱歌
singing
唱；唱歌
cry
哭
crying
哭
talk
说话；交谈
talking
说话；交谈
laugh
笑
laughing
笑
father
爸爸
mother
妈妈
son
儿子
daughter
Lesson 26
Li Ming's Family
第26课
李明一家
1. Meet Li Ming's family.
1.认识李明一家。
My family lives in China.
我家在中国。
I am a student.
My name is Li Ming.
我是一名学生。
我名叫李明。
My father is a businessman.
His name is Li Daming.
我爸爸是个商人。
他名叫李大明。
My mother is a doctor.
Her name is Liu Yun.
我妈妈是名医生。
她名叫刘芸。
We are a happy family.
我们是幸福的一家人。
2. Short or tall?
2.矮还是高？
I am a short woman.
我是一个矮个的女人。
I am a tall man.
我是一个高个的男人。
short
矮
tall
高
I am a short woman.
我是一个矮个的女人。
I am a tall man.
我是一个高个的男人。
short
矮
tall
高
3. Let's sing a song.
3.来唱一首歌。
I love you. You love me. We are a happy family. With a tall father, short mother, little boy ,too. Three in our family, one plus two.
（歌曲）Vocabulary
词汇
short
短的；矮的
Lesson 27
Jenny's Family
第27课
珍妮家
1. Meet Jenny's family.
1.认识珍妮一家。
We are the Smith family.
We live in Canada.
我们是史密斯一家。
我们住在加拿大。
My sister is a student.
Her name is Lynn.
我妹妹是名学生。
她名叫林恩。
My brother is a police officer. His name is Bob.
我哥哥是名警官。
他名叫鲍勃。
My mother is a bus driver.
Her name is Mary Smith.
我妈妈是名巴士司机。
她名叫玛丽·史密斯。
My father is a carpenter.
His name is Jim Smith.
我爸爸是位木匠。
他名叫吉姆·史密斯。
I love my family.
我爱我的家。
2. Where is Lynn?
2.林恩在哪儿？
Hi, mum.
Hi, Dad.
嗨，妈妈。
嗨，爸爸。
Hi, Jenny.
嗨，珍妮。
Hello, Jenny.
Where is Lynn?
嗨，珍妮。
林恩在哪儿？
She's still at school. She cut her finger.
她还在学校。
她割破了手指。
Oh, no! Poor Lynn!
Is she okay?
哦，不！可怜的林恩！
她还好吗？
Relax, Mum!
Lynn's okay.
别紧张，妈妈！
林恩很好。
It's only a little cut. 只是一点小伤。
Hi, mum.
Hi, Dad.
嗨，妈妈。
嗨，爸爸。
Hi, Jenny.
嗨，珍妮？
Hello, Jenny.
Where is Lynn?
嗨，珍妮。
林恩在哪儿？
She's still at school. She cut her finger.
她还在学校。
她割破了手指。
Oh, no! Poor Lynn!
Is she okay?
哦，不！可怜的林恩！
她还好吗？
Relax, Mum!
Lynn's okay.
别紧张，妈妈！
林恩很好。
It's only a little cut. 只是一点小伤。Lesson 28
Brother, Sister
第28课
兄弟，姐妹
1. This is my sister. This is my brother.
1.这是我妹妹。
这是我哥哥。
This is my sister, Lynn. 这是我的妹妹，林恩。Her hair is very red.
她的头发很红。
She is a pretty girl.
她是个漂亮女孩。This is my sister, Lynn. 这是我的妹妹，林恩。Her hair is very red.
她的头发很红。
She is a pretty girl.
她是个漂亮女孩。This is my brother, Bob. 这是我的哥哥，鲍勃。He is very tall.
他很高。
He is a handsome man. 他是个英俊的男人。This is my brother, Bob. 这是我的哥哥，鲍勃。He is very tall.
他很高。
He is a handsome man. 他是个英俊的男人。
2. Old or young?
2.老的还是年轻的？old
老的
He is old.
他很老。
young
年轻的
She is young.
她很年轻。
3. How old are you? 3.你多大了？
I'm ten years old.
我十岁。
I'm nine years old.
我九岁。
I'm forty.
我四十岁。
I'm thirty-two.
我三十二岁。
I'm ten years old.
我十岁。
Lynn is six years old. 林恩六岁。
She is very young.
她年纪很小。
I'm ten years old.
我十岁。
I'm nine years old.
我九岁。
I'm forty.
我四十岁。
I'm thirty-two.
我三十二岁。
I'm ten years old.
我十岁。
Lynn is six years old. 林恩六岁。
She is very young.
她年纪很小。
V ocabulary
词汇
brother
哥哥；弟弟
sister
姐姐；妹妹
old
老的
young
年轻的
Lesson 29 Happy Birthday! 第二十九课
生日快乐！
1. Today is my birthday!
1.今天是我的生日！
Hi, Li Ming!
Today is my birthday!
嗨，李明！
今天是我的生日。
Happy birthday, Jenny!
生日快乐，珍妮！
I will have a birthday party tonight.
我今晚要开个生日晚会。
My mother and father, sister and brother will come.
我妈妈，爸爸，妹妹，哥哥会来参加。
I will have a birthday cake and candles... and birthday presents.
我会有一个生日蛋糕和蜡烛……
还有生日礼物。
Will you come to my birthday party, too? 你愿意来我的生日晚会吗？
Sure!
当然愿意！
Hi, Li Ming!
Today is my birthday!
嗨，李明！
今天是我的生日。
Happy birthday, Jenny!
生日快乐，珍妮！
I will have a birthday party tonight.
我今晚要开个生日晚会。
My mother and father, sister and brother will come.
我妈妈，爸爸，妹妹，哥哥要来参加。
I will have a birthday cake and candles... and birthday presents.
我会有一个生日蛋糕和蜡烛……
还有生日礼物。
Will you come to my birthday party, too? 你愿意也来参加我的生日晚会吗？
Sure!
当然愿意！
2. What is it?
2.它是什么？
(完整word)新人教版八年级下册英语课文翻译
新人教版八年级下册英语课文翻译 篇一：最新人教版八下英语翻译1-10 单元 2d 莉萨，你好吗？我头痛，并且脖子不能动。我该怎么办？我应该量体温吗？不，听起来不像是你发烧。周末你做什么了？我整个周末都在玩电脑游戏。那很可能就是原因。你需要离开电脑休息几次。是的，我想我是一个姿势坐得太久没有移动。我认为你应该躺下休息。如果明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。好的。谢谢，曼迪。 3a 昨天上午九点，26 路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一位老人躺在路边。 在他旁边的一位妇女在喊救命。公交车司机，24 岁的王平，没有多想就停下了公交车。他 下了车并且问那个妇女发生了什么事。她说那个人有心脏病，应该去医院。王先生知道他必须快点行动。他告诉乘客他必须送老人去医院。他希望大部分或全部乘客下车去等下一辆班 车。但出乎他的意料，他们都同意和他一起去。一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车 上。 多亏了王先生和乘客们，医生及时挽救了老人的生命。“许多人因为不想有麻烦而不想 帮助别人，这令人难受，”一位乘客说。“但是这位司机没有考虑自己。他只考虑挽救一条生命。” 2b 他失去了手臂但还在爬山 阿伦?罗尔斯顿是一个对爬山感兴趣的美国人。作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。有许多次，阿伦因为（意外）事故几乎失去生命。在2003 年4 月26 日，在犹他州登山时他发现自己在非常危险的处境。 在那天，当阿伦独自登山时，他的手臂被压在落在他身上的一块2000 千克的岩石下。因为他的手臂不能自由活动，他在那儿待了五天，希望有人会发现他。但当时他的水喝完了， 他知道他将不得不采取措施来挽救自己的生命了。他不愿那天就死去。因此他用刀子切除了他的一半右臂。然后，他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。这之后，他爬下山寻求帮助。 在他失去手臂之后，他写了一本名为《生死抉择》（又译作《生死两难》）的书。他的意思是“处于一个你似乎无法摆脱的困境之中。”在这本书中，阿伦讲述了关于做出明智抉择 和掌握自己生命的重要性。他对登山如此酷爱以至于即使这次经历之后他还继续爬山。 我们有和阿伦一样的勇气吗？在我们发现自己处于进退两难的处境之前以及在我们不 得不做出生死抉择之前，让我们来想想它。 二单元 2d 嗨，汤姆。我正在制订今年夏天在养老院工作的一些计划。真的吗？我去年夏天在 那儿工作了！哦，他们请你帮助做什么了？嗯??像给老人读报，或者只是与他们聊天这样 的事。他们给我讲过去的生活经历和过去是什么样子的。那听起来很有趣。是呀，许多的老人都很孤独。我们应该听他们说话并且照顾他们。对呀。我的意思是有一天我们也都会 老的。3a 志愿服务的学生 来自河畔中学的马里奥?格林和玛丽?布朗每周放弃几个小时去帮助别人。马里奥喜欢动物，他想成为一名动物医生。他每个周六上午志愿在一家动物医院工 马里奥相信这能帮助他在将来找到理想的工作。“这是艰苦的工作”他说，“但是我想学
最新 科普版六年级英语上册课文翻译
Lesson 1 你要举办一个生日聚会吗？ Let’s talk L：今天是星期几？ T：是星期三。 L：我的生日就要到了。 T：你的生日是什么时候？ L：下周日。 T：你要举办一个生日聚会吗？ L：是的，我要。下周日晚上我要在家里举办一个生日聚会。你想要来吗？ T：当然，我想去。你会叫伊芙来吗？ L：当然。 Let’s make 亲爱的王菲： 这个周日我要在我家举办一个生日聚会。请在晚上6点来参加这个聚会。 Lulu Read and write 我是佩格。明天是周日。首先，上午我要做作业。接下来，我要打扫我的房间。然后，下午我要去看望奶奶。最后，晚上我要在家里看电视。 Make and say 一个假期计划 劳动节就要来了。 你们要做什么呢？ 请告诉我你们的计划。 五月一日，我要去拜访我的朋友。 五月二日，我要去上游泳课。 五月三日，我要帮妈妈洗衣服。
Read 爸爸的生日聚会 我是玛丽。今天是我爸爸的生日。天气很好，阳光灿烂。我们要为他举办一个生日聚会。现在我正在和妈妈一起购物。 我要买些水果。妈妈要买些鸡蛋。她要给爸爸做个生日蛋糕。 聚会将在4点钟开始。现在是1点钟，我在询问我的叔叔和阿姨是否能够来参加这个聚会。“嗨，露西阿姨！今天是我爸爸的生日，你想来参加他的生日聚会吗？”“哦，我想去。可今天也是蒂姆的生日，我可以带他一起去这个聚会吗？” “您当然可以。顺便问一句，谁是蒂姆啊？”“哈哈，蒂姆是我的小狗。” Lesson 2 你明天要做什么？ Let’s talk E：你明天要做什么？ D：我要去购物。 E：你要买什么？ D：我要买一张中国地图。 E：我想买些蜡笔。我能和你一起去吗？ D：当然可以！ E：我们怎么去呢？ D：骑自行车，可以吗？ E：好的。 Make and say 你这周六要做什么？ 我要去看电影。
人教新版英语5年级上册课文中文翻译
五年级英语课文 第一单元 第1课 1、刘老师：你们好，孩子们。我们班来了两个新朋友。鲍勃和周培，到 这儿来。到前面来。 2、鲍勃：大家好！我是鲍勃。我11岁。我来自英国。 3、周：上午好！我是周培。我10岁了。我来自北京。 4、同学们：欢迎来到我们班！ 5、两人：谢谢你们！ 6、刘老师：鲍勃和周培，请你们回到座位。现在，让我们开始上课吧。
第2课 1、我是鲍勃。我11岁。我来自英国。 2、我是本，10岁。来自英国。 3、贝蒂，11岁，来自澳大利亚。 4、比尔，12岁，来自新西兰 5、
1、周：你好，我叫周培。你叫什么名字？ 2、帕特里克：我叫格林。帕特里克。 3、周：你在哪班？ 4、帕特里克：我再五年三班。你呢？ 5、周：我再五年一班。 6、帕特里克：哦，我们在同一年级。让我们成为朋友吧。 7、周：好的！你住哪？ 8、帕特里克：我住在格林路。 9、周：格林路？你家门牌号是多少？ 10、帕特里克：23号。你呢？ 11、周：噢，我们住在紫色大街46号。 12、帕特里克：噢，我们彼此住的很近！让我们一起回家吧。 13、周：好的。我们走吧！
1、你叫什么名字？ 2、我叫周培。 3、你在几班？ 4、我在五年一班。 5、你住哪儿？ 6、我住在格林路。 7、我住在紫色大街46号。 8、我叫鲍勃。 9、我在五年一班。 10、我住格林路34号 11、我叫琳达。 12、我在五年二班。 13、我住苹果大街48号。 14、你呢？
1、妈妈：凯特，那个女孩是谁？ 2、凯特：她是我的新朋友。 3、妈妈：她叫什么名字？ 4、凯特：她的名字叫周培。 5、妈妈：她多大了？ 6、凯特：她十岁。她是个漂亮的女孩。他长着漂亮的长头发和明亮的大 眼睛。他既聪明又活泼。 7、妈妈：她的功课好吗？ 8、凯特：是的，她擅长语文，数学和科学。
(完整word版)七年级英语下册全课文翻译--小4号字
Unit1 2d： Jane: 你好，鲍勃，你想加入什么俱乐部？ Bob:我想加入运动俱乐部。 Jane:棒极了!你会玩什么运动？ Bob:足球. Jane:这么说你可以加入足球俱乐部。 Bob:那么你呢？你非常善长讲故事.你可以加入讲故事俱乐部。 Jane:听起来不错。但我也喜欢画画。 Bob:那就加入两个俱乐部，讲故事俱乐部和美术俱乐部! Jane:好的，让我们现在去加入吧！ Section B 2a： 1.你好，我是Peter，我喜欢打篮球。我会说英语，我也会踢足球。 2.你好，我是Ma Huan，我会打乒乓球和下国际象棋。我喜欢与人们交谈和做游戏。 3.我的名字是Alan。我在学校音乐俱乐部。我会弹吉他和钢琴。我也会唱歌和跳舞。 2b: (A)我们老人之家需要帮助。在七月份你有空吗？你善于与老人相处吗？你会与他们说话做游戏吗？他们会给你讲故事，你们可以交 朋友。它既有趣又好玩！请在今天拨打电话698-7729与我们联系。 (C)放学后你忙吗？不忙？你会说英语吗？是吗？那么，我们需要 你帮助说英语的学生做运动。这事轻松的，容易的！请来学生运动中 心吧。拨打电话293-7742联系Mr.Brown. (B)你会弹钢琴或者拉小提琴吗？在周末你有时间吗？学校需要帮助教音乐。它不难！拨打电话555-3721联系https://www.360docs.net/doc/2c17923734.html,ler. Unit2 2d： Interviewer :Scott有一份有趣的工作。他在一家广播电台工作。Scott，你的广播节目在几点？Scott:从晚上十二点到早上六点。 Interviewer :你通常几点起床？ Scott:晚上八点半。然后我九点吃早饭。Interviewer :那是个有趣的早饭的时间。 Scott:是的。之后，我通常在十点二十左右锻炼。Interviewer :你什么时候去上班？ Scott:在十一点，所以我工作从不迟到。 2b：你好，我是Tony，我不喜欢早起床。在早上，我八点起床。然后，我在八点三十去上学。我没有许多时间吃早饭，因此，我通常吃的非常快。午饭我通常吃汉堡。放学后，我有时打半小时篮球。当我到家的时候，我总是先做作业。在晚上，我要么看电视，要么玩电脑游戏。在十点三十，我刷牙，然后上床睡觉。 Mary是我的妹妹。她通常在六点半起床。然后她总是洗淋浴，吃丰盛的早饭。然后，她在八点三十去上学。在十二点，她吃许多水果和蔬菜作为午饭。午饭后，她有时打排球。她总是在晚饭后吃冰激凌。她知道那对她不好，但冰激凌尝起来好极了！在晚上，她做家庭作业，通常还要游泳或者散步。在九点三十，她上床睡觉。 Unit3 section A 2e: Lisa:嗨，Jane.这是你的自行车吗？ Jane:是的，我每天骑它去上学。你是怎样到学校的？ Lisa:我通常乘公共汽车。 Jane:从你家到学校有多远？ Lisa:我不确定...... 大约有10千米？乘公共汽车大约需要20分钟。你到学校花费多长时间？ Jane:骑自行车大约需要15分钟。那是很好的锻炼。Lisa:是的。哦，祝你在学校度过快乐的一天。Jane:你也是。 Section B： 2b：过河去学校 你是怎样到学校的？你步行还是骑自行车？你乘公共汽车还是乘火车去？对于许多学生来说，到达学校是容易的。但是对于在中国的一个小村庄里的学生来说，是困难的。在他们的学校和村庄之间有一条很大的河。那儿没有桥，对于小船来说，这条河流太湍急不能摆渡。因此这些学生乘索道过河去学校。 一个11岁的男孩，亮亮，每个上学日都过河。但是他不害怕。“我爱和我的同学们玩耍。我爱我的老师。他对我来说，就像父亲一样。” 这些学生和村民中的许多人从没有离开过这个村庄。有一座桥是他们的梦想。他们的梦想能实现吗？ 3a： 嗨，远方的人， 你好吗？谢谢你的上一封电子邮件。你想知道我怎样到学校，对吗？奥，我通常在大约8点离开家，步行去公共汽车站。校车通常在大约8:15来。学校离我家大约20千米。乘公共汽车到那儿大约花费40分钟。乘公共汽车从来不枯燥，因为我总是
新概念英语第三册课文及翻译1[1]
Lesson1 A puma at large Pumas are large, cat-like animals which are found in America. When reports came into London Zoo that a wild puma had been spotted forty-five miles south of London, they were not taken seriously. However, as the evidence began to accumulate, experts from the Zoo felt obliged to investigate, for the descriptions given by people who claimed to have seen the puma were extraordinarily similar. The hunt for the puma began in a small village where a woman picking blackberries saw 'a large cat' only five yards away from her. It immediately ran away when she saw it, and experts confirmed that a puma will not attack a human being unless it is cornered（adj.被困得走投无路的）. The search proved difficult, for the puma was often observed at one place in the morning and at another place twenty miles away in the evening. Wherever it went, it left behind it a trail of dead deer and small animals like rabbits. Paw prints were seen in a number of places and puma fur was found clinging to bushes. Several people complained of 'cat-like noises' at night and a businessman on a fishing trip saw the puma up a tree. The experts were now fully convinced that the animal was a puma, but where had it come from ? As no pumas had been reported missing from any zoo in the country, this one must have been in the possession of a private collector and somehow managed to escape. The hunt went on for several weeks, but the puma was not caught. It is disturbing to think that a dangerous wild animal is still at large in the quiet countryside. 美洲狮是一种体形似猫的大动物，产于美洲。当伦敦动物园接到报告说，在伦敦以南45英里处发现一只美洲狮时，这些报告并没有受到重视。可是，随着证据越来越多，动物园的专家们感到有必要进行一番调查，因为凡是声称见到过美洲狮的人们所描述的情况竟是出奇地相似。 搜寻美洲狮的工作是从一座小村庄开始的。那里的一位妇女在采摘黑莓时的看见“一只大猫”，离她仅5码远，她刚看见它，它就立刻逃走了。专家证实，美洲狮非被逼得走投无路，是决不会伤人的。事实上搜寻工作很困难，因为常常是早晨在甲地发现那只美洲狮，晚上却在20英里外的乙地发现它的踪迹。无论它走哪儿，一路上总会留下一串死鹿及死兔子之类的小动物，在许多地方看见爪印，灌木丛中发现了粘在上面的美洲狮毛。有人抱怨说夜里听见“像猫一样的叫声”；一位商人去钓鱼，看见那只美洲狮在树上。专家们如今已经完全肯定那只动物就是美洲狮，但它是从哪儿来的呢？由于全国动物园没有一家报告丢了美洲狮，因此那只美洲狮一定是某位私人收藏豢养的，不知怎么设法逃出来了。搜寻工作进行了好几个星期，但始终未能逮住那只美洲狮。想到在宁静的乡村里有一头危险的野兽继续逍遥流窜，真令人担心。 Lesson 2 Thirteen equals one Our vicar is always raising money for one cause or another, but he has never managed to get enough money to have the church clock repaired. The big clock which used to strike the hours day and night was damaged many years ago and has been silent ever since. ' One night, however, our vicar woke up with a start: the clock was striking the hours! Looking at his watch, he saw that it was one o'clock, but the bell struck thirteen times before it stopped. Armed with a torch, the vicar went up into the clock tower to see what was going on. In the torchlight, he caught sight of a figure whom
小学英语五年级上册课文及翻译
五年级上册文本及词汇朗读资料Unit 1 What’s he like 1. A Let’s talk Wu Yifan: Do you know Mr Yong 你认识杨老师吗？ Oliver: No, I don’t. Who is he 不，我不认识。他是谁？ Wu Yifan: He’s our music teacher. 他是我们的音乐老师。 Oliver: Is he young 他年轻吗？ Wu Yifan: No, he isn’t. He’s old. 不，他不年轻，他很老。 Oliver: Is he funny 他幽默吗？ Wu Yifan: Yes, he is. 是的。 Oliver: Great! I like funny teachers. 太棒了，我喜欢幽默的老师。 2. B Let’s talk Chen Jie: Hey, Ms Wang will be our new 嘿,王老师会是
我们新的 Chinese teacher. 语文老师。 John: Really What’s she like 真的吗？她怎么样？ Chen Jie: She’s kind. 她很和蔼。 John: Is she strict 她很严格吗？ Chen Jie: Yes, sometimes. 是的，有时候。 John: Do you know her 你认识她吗？ Chen Jie: Yes, she’s my mother! 是的，她是我妈妈。 John: Haha. Cool. 哈哈。酷。 4. Read and write Meet Robin Sept. 1st, Tuesday 认识罗宾。9月1日，星期二 I have a robot! His name is Robin. 我有一个机器人！他的名字叫罗宾。
最新PEP7六年级上册英语课文翻译
PEP7最新六年级上册英语课文翻译 Unit1 How can I get there? Unit1单词表：科学，博物馆，邮局，书店，电影院，医院，十字路口，转弯，左，笔直地，右，问，先生，有趣的，意大利的，餐馆，比萨饼，街道，到达，全球定位系统，提供交给，特点，跟着，较远的，告诉。 P4Let’s talk.吴一凡：罗宾，博物馆商店在哪里？我想买一张明信片。罗宾：它在门附近。吴一凡：谢谢，邮局在哪里？我想今天把它寄出去。罗宾：我不知道，我将问问。打扰了，先生。男士：哇，一个会说话的机器人。多么棒的一个博物馆啊。罗宾：邮局在哪里？男士：它在博物馆旁边。罗宾：谢谢。 P5 l et’s learn.吴一凡：电影院在哪里？罗宾：它在书店旁边。 科学博物馆邮局书店电影院医院 P6 Let’s talk。迈克：多么有趣的一个电影啊！吴一凡：是的，但是我现在饿了。我知道一个很棒的意大利餐馆。迈克：噢，我喜欢披萨。餐馆在哪里？吴一凡：它在东方大街上，一个公园旁边。迈克：我们怎么到达那里？吴一凡：在书店左转，然后在医院右转。迈克：好的。让我们一起去吧。 P7Let’s learn.迈克：意大利餐馆在哪里？在这边右转？罗宾：不，左转。十字路口向左转直走向右转 P8 Read and write.地图指南针全球定位系统星星 罗宾有全球定位系统！吴一凡的爷爷给罗宾一个新特点。他现在有全球定位系统。他能帮男孩找到意大利餐馆。罗宾：我们在电影院的前面。让我们直走然后再书店左转。请跟着我。迈克：远吗？罗宾：不。现在我们在医院后面。让我们向右转然后再向右转。迈克：餐馆在这里。罗宾：我的全球定位系统起作用了。吴一凡：是的，我将告诉爷爷。但是首先让我们吃。我如此饿。 Unit2 Ways to go to school Unit2单词表。步行，乘，公共汽车，飞机，出租汽车，船，地铁，火车，慢的，减少降低，降下来，停下，夫人，早到的，头盔，必须，戴，注意，注意（词组），交通，交通信号灯，慕尼黑，德国，阿拉斯加州，雪橇，快的，轮渡，帕帕维斯特岛，苏格兰 P14 Let’s talk迈克：早上好。史密斯夫人。史密斯夫人：你好，孩子们。你们很早。你们是怎么来学校的？艾米：通常我步行来学校。有时我乘公共汽车来。迈克：我经常骑自行车来。艾米：您怎么来学校的？史密斯夫人？乘汽车？史密斯夫人：有时候，但我通常步行。迈克：那是好的运动。 P15Let’s learn 步行，乘公共汽车，乘飞机，乘出租车，乘船，乘火车，乘地铁。
第二版综合教程第三册课文译文及翻译
Unit 1 Cloze ▆Complete the following passage with words chosen from Text A. The initial letter of each is given. ▆ Answers: 1)reliable 2)syndrome 3)adopted 4)got done with 5)gloomy 6)| 7)or something 8)chance 9)come through 10)barely 11)in good shape 12)booth 13)mess 14)scrawled 15)peeking 16)in ' Translation 1. Translate the following sentences into English, using the words and expressions given in brackets. ▆Answers for reference: 1)What I didn’t count on was that over time I would sincerely take pride in being a social worker. 2)Shooting a quick look at the clock on the wall, Grandma let out a cry, “Oh, My dear /My goodness/My gracious, we’re going to miss the train!” 3)At the kindergarten entrance, I always see some kids/children holding firmly on to their parents. Should young parents be sterner towards their kids/children and leave immediately under these circumstances 4)In the dim street light stood a weeping little girl/ a girl weeping. 5)When making donations, rich people should be as considerate as possible in order not to put the recipient in an embarrassing situation. 6)Since last month, my work has been revolving around the routine office duties, so now I am counting the days until the National Day comes, when my friends and I are going hiking in the countryside. — 课文参考译文
五年级上册课文翻译
五年级上册译文 第一课她在做什么？ Let’s talk 露露：嗨，汤姆！伊芙在哪儿？ 汤姆：她在教室。 露露：她在做什么？ 汤姆：她在唱歌。 露露：你们班的男生在哪儿？ 汤姆：他们在操场上。 露露：他们在做什么？ 汤姆：有些在踢足球，有些在跑步。 Listen and say 艾拉：嗨，约翰！我在公园。你在哪儿？ 约翰：嗨，艾拉！我也在公园呢。 艾拉：真的吗？我正坐在河边呢。 约翰：哦，我也是。我没看到你呀。你能看到一个穿红色连衣裙的女孩吗？ 艾拉：是的，她正在读书。 约翰：不，她在放风筝呢。 艾拉：放风筝？哦，我看到你了。 约翰：哈哈！ Read 去体育中心 今天是星期日。麦克和他的家人在体育中心。麦克和他的姐姐吉尔正在玩球类项目。麦克在踢足球，吉尔在打乒乓球。 麦克的爸爸格林先生喜欢马。他正在骑马。马跑得非常快。 麦克的妈妈格林太太正在看一场篮球比赛。 麦克的爷爷和奶奶在打网球。他们下周要和朋友们比赛。 第二课下次别迟到了！ Let’s talk 汤姆：我可以进来吗？ 老师：请进。 汤姆：对不起我迟到了。 老师：为什么迟到了？ 汤姆：因为公共汽车来晚了。 老师：我知道了。没关系。请回你的座位坐下吧。下次别迟到了！ 汤姆：是，老师。 Let’s sing
唱着歌回家 唱着歌回家 在一天快要结束的时候 唱着歌回家 把阴影赶走 不管去哪儿，一路微笑 它将照亮你的路 它将减轻你的负担 如果你唱着歌回家 Listen and say 保持安静！ 禁止吐痰！ 小心楼梯！ 禁止乱扔垃圾！ 不要浪费粮食！ Read 泰德在公园 今天天气很好。泰德和妈妈正在公园里。他们很开心。 泰德看见一只蝴蝶。他想捉住它。现在他正在草地上奔跑。 “别踩草地，泰德！那样做不好。” “好的，妈妈。” 现在泰德正在吃香蕉。他乱丢垃圾。他的妈妈说：“不要乱扔垃圾，泰德！那样做不对。”泰德说：“对不起，妈妈。” 泰德正在做正确的事情。他的妈妈很高兴。 “好孩子，泰德。” “妈妈。” 第三课电脑有键盘 Let’s talk 奇奇：哦！你有一台漂亮的电视机。 伊芙：不，它不是电视机，它是一台电脑。 奇奇：但是它看起来像一台电视机。 伊芙：是的。但是电脑有键盘。 奇奇：那是什么？ 伊芙：一个鼠标。 奇奇：电视机也有鼠标吗？ 伊芙：不，没有。 小猫：老鼠在哪儿？让我来捉住它。 伊芙：看！在这儿！
人教六年级上册英语教材课文翻译
人教版六年級上冊英語教材課文翻譯Unit 1~ 3 Recycle1 Unit1 How can I get there? Hey，Robin. Where is the science museum?嘿，羅賓。科學博物館在哪兒？ It's near the library.它在圖書館附近。 I see. How can I get there? 我知道了。我怎麼到那兒？ Turn right at the school. Then go straight.到學校右轉。然後直走。 OK. Let's go.好の。讓我們走吧。 Excuse me. Can you help me?打擾一下，你能幫助我嗎？ Sure.當然。 How can I get to the science museum? 我怎麼到科學博物館？ It's over there.它在那邊。 Thanks.謝謝。 Oh, where is Robin?哦，羅賓在哪兒？ P4 Let's try Wu Yifan and Robin are looking at some robots. Listen and tick. 吳一凡和羅賓正在看一些機器人。聽一聽並打鉤。 are they? 他們在哪兒？ In the museum．在博物館裏。In the bookstore 在書店裏。 Grandpa there? (外)祖父在那兒嗎？ Yes，he is．是の，他在。 No，he isn't.不，他不在。 P4 Let's talk部分翻譯 Wu Yifan：Robin，where is the museum shop? I want to buy a postcard. 吳一凡：羅賓，博物館の商店在哪兒？我想要買一張明信片。 Robin：It's near the door. 羅賓：在大門附近。 Wu Yifan：Thanks. Where is the post office? I want to send it today. 吳一凡：謝謝。郵局在哪兒？我想今天把它寄出去。 Robin：I don't know. I'll ask. Excuse me, sir. 羅賓：我不知道。我去問一下。打擾一下，先生。 Man：Wow! A talking robot! What a great museum! 男人：哇！一個說話の機器人！多麼偉大の一個博物館啊！ Robin：Where, is the post office? 羅賓：郵局在哪兒？ Man：It's next to the museum. 男人：它挨著博物館。 Robin：Thanks. 羅賓：謝謝。 Where is the museum shop/post office? Talk about the places in your aty/town/village.
全新版大学英语综合教程3课文翻译
AppendⅡ Chinese Translations of Texts A (Units 1-8) 参考译文 目录： 第一单元生活方式的改变 (2) 第二单元民权英雄 (5) 第三单元安全问题 (8) 第四单元外星人 (10) 第五单元如何欢庆节日 (14) 第六单元人情味 (18) 第七单元谋生 (21)
第八单元克隆技术 (27) 第一单元生活方式的改变 课文A 在美国，不少人对乡村生活怀有浪漫的情感。许多居住在城镇的人梦想着自己办个农场，梦想着靠土地为生。很少有人真去把梦想变为现实。或许这也没有什么不好，因为，正如吉姆·多尔蒂当初开始其写作和农场经营双重生涯时所体验到的那样，农耕生活远非轻松自在。但他写道，自己并不后悔，对自己做出的改变生活方式的决定仍热情不减。 多尔蒂先生创建自己的理想生活 售姆·多尔蒂有两件事是我一直想做的——写作与务农。如今我同时做着这两件事。作为作家，我和E·B·怀特不属同一等级，作为农场主，我和乡邻也不是同一类人，不过我应付得还行。在城市以及郊区历经多年的怅惘失望之后，我和妻子桑迪终于在这里的乡村寻觅到心灵的满足。 这是一种自力更生的生活。我们食用的果蔬几乎都是自己种的。自家饲养的鸡提供鸡蛋，每星期还能剩余几十个出售。自家养殖的蜜蜂提供蜂蜜，我们还自己动手砍柴，足可供过冬取暖之用。 这也是一种令人满足的生活。夏日里我们在河上荡舟，在林子里野餐，骑着自行车长时间漫游。冬日里我们滑雪溜冰。我们为落日的余辉而激动。我们爱闻大地回暖的气息，爱听
牛群哞叫。我们守着看鹰儿飞过上空，看玉米田间鹿群嬉跃。 但如此美妙的生活有时会变得相当艰苦。就在三个月前，气温降到华氏零下30度，我们辛苦劳作了整整两天，用一个雪橇沿着河边拖运木柴。再过三个月，气温会升到95度，我们就要给玉米松土，在草莓地除草，还要宰杀家禽。前一阵子我和桑迪不得不翻修后屋顶。过些时候，四个孩子中的两个小的，16岁的吉米和13岁的埃米莉，会帮着我一起把拖了很久没修的室外厕所修葺一下，那是专为室外干活修建的。这个月晚些时候，我们要给果树喷洒药水，要油漆谷仓，要给菜园播种，要赶在新的小鸡运到之前清扫鸡舍。 在这些活计之间，我每周要抽空花五、六十个小时，不是打字撰文，就是为作为自由撰稿人投给报刊的文章进行采访。桑迪则有她自己繁忙的工作日程。除了日常的家务，她还照管菜园和蜂房，烘烤面包，将食品装罐、冷藏，开车送孩子学音乐，和他们一起练习，自己还要上风琴课，为我做些研究工作并打字，自己有时也写写文章，还要侍弄花圃、堆摞木柴、运送鸡蛋。正如老话说的那样，在这种情形之下，坏人不得闲——贤德之人也歇不了。 我们谁也不会忘记第一年的冬天。从12月一直到3月底，我们都被深达5英尺的积雪困着。暴风雪肆虐，一场接着一场，积雪厚厚地覆盖着屋子和谷仓，而室内，我们用自己砍伐的木柴烧火取暖，吃着自家种植的苹果，温馨快乐每一分钟。 开春后，有过两次泛滥。一次是河水外溢，我们不少田地被淹了几个星期。接着一次是生长季节到了，一波又一波的农产品潮涌而来，弄得我们应接不暇。我们的冰箱里塞满了樱桃、蓝莓、草莓、芦笋、豌豆、青豆和玉米。接着我们存放食品罐的架子上、柜橱里也开始堆满一罐罐的腌渍食品，有番茄汁、葡萄汁、李子、果酱和果冻。最后，地窖里遍地是大堆大堆的土豆、葫芦、南瓜，谷仓里也储满了苹果和梨。真是太美妙了。 第二年我们种了更多的作物，差不多就靠着从自家树林砍伐的木柴以及仅仅100加仑的燃油过了冬。其时，我开始认真考虑起辞了职去从事自由撰稿的事来。时机选得实在太差。当时，两个大的女儿肖恩和埃米正在费用很高的常青藤学校上学，而我们只有几千美金的银行存款。但我们一再回到一个老问题上来：真的会有更好的时机吗?答案无疑是否定的。于是，带着老板的祝福，口袋里揣着作为累积津贴的半年薪水，我走了。
(完整版)高级英语第二册课文翻译
高级英语第二册课文翻译 Unit1 Pub Talk and the King's English 酒吧闲聊与标准英语 亨利?费尔利 人类的一切活动中，只有闲谈最宜于增进友谊，而且是人类特有的一种活动。动物之间的信息交流，不论其方式何等复杂，也是称不上交谈的。 闲谈的引人人胜之处就在于它没有一个事先定好的话题。它时而迂回流淌，时而奔腾起伏，时而火花四射，时而热情洋溢，话题最终会扯到什么地方去谁也拿不准。要是有人觉得“有些话要说”，那定会大煞风景，使闲聊无趣。闲聊不是为了进行争论。闲聊中常常会有争论，不过其目的并不是为了说服对方。闲聊之中是不存在什么输赢胜负的。事实上，真正善于闲聊的人往往是随时准备让步的。也许他们偶然间会觉得该把自己最得意的奇闻轶事选出一件插进来讲一讲，但一转眼大家已谈到别处去了，插话的机会随之而失，他们也就听之任之。 或许是由于我从小混迹于英国小酒馆的缘故吧，我觉得酒瞎里的闲聊别有韵味。酒馆里的朋友对别人的生活毫无了解，他们只是临时凑到一起来的，彼此并无深交。他们之中也许有人面临婚因破裂，或恋爱失败，或碰到别的什么不顺心的事儿，但别人根本不管这些。他们就像大仲马笔下的三个火枪手一样，虽然日夕相处，却从不过问彼此的私事，也不去揣摸别人内心的秘密。 有一天晚上的情形正是这样。人们正漫无边际地东扯西拉，从最普通的凡人俗事谈到有关木星的科学趣闻。谈了半天也没有一个中心话题，事实上也不需要有一个中心话题。可突然间大伙儿的话题都集中到了一处，中心话题奇迹般地出现了。我记不起她那句话是在什么情况下说出来的——她显然不是预先想好把那句话带到酒馆里来说的，那也不是什么非说不可的要紧话——我只知道她那句话是随着大伙儿的话题十分自然地脱口而出的。 “几天前，我听到一个人说‘标准英语’这个词语是带贬义的批评用语，指的是人们应该尽量避免使用的英语。” 此语一出，谈话立即热烈起来。有人赞成，也有人怒斥，还有人则不以为然。最后，当然少不了要像处理所有这种场合下的意见分歧一样，由大家说定次日一早去查证一下。于是，问题便解决了。不过，酒馆闲聊并不需要解决什么问题，大伙儿仍旧可以糊里糊涂地继续闲扯下去。 告诉她“标准英语”应作那种解释的原来是个澳大利亚人。得悉此情，有些人便说起刻薄话来了，说什么囚犯的子孙这样说倒也不足为怪。这样，在五分钟内，大家便像到澳大利亚游览了一趟。在那样的社会里，“标准英语”自然是不受欢迎的。每当上流社会想给“规范英语”制订一些条条框框时，总会遭到下层人民的抵制 看看撒克逊农民与征服他们的诺曼底统治者之间的语言隔阂吧。于是话题又从19世纪的澳大利亚囚犯转到12世纪的英国农民。谁对谁错，并没有关系。闲聊依旧热火朝天。 有人举出了一个人所共知，但仍值得提出来发人深思的例子。我们谈到饭桌上的肉食时用法语词，而谈到提供这些肉食的牲畜时则用盎格鲁一撒克逊词。猪圈里的活猪叫pig，饭桌上吃的猪肉便成了pork(来自法语pore)；地里放牧着的牛叫cattle，席上吃的牛肉则叫beef(来自法语boeuf)；Chicken用作肉食时变成poultry(来自法语poulet)；calf加工成肉则变成veal(来自法语vcau)。即便我们的菜单没有为了装洋耍派头而写成法语，我们所用的英语仍然是诺曼底式的英语。这一切向我们昭示了诺曼底人征服之后英国文化上所存在的深刻的阶级裂痕。 撒克逊农民种地养畜，自己出产的肉自己却吃不起，全都送上了诺曼底人的餐桌。农民们只能吃到在地里乱窜的兔子。兔子肉因为便宜，诺曼底贵族自然不屑去吃它。因此，活兔子和吃的兔子肉共用rabbit
六年级上 课文翻译
六年级（上）课文译文一．活动二： 大明正在参观美国。他和他的表哥西蒙一起在纽约。 Simon:这些明信片太棒了！ Daming:是的，他们很棒。看这一张。它是一张长城的照片。Simon:告诉我更多关于长城的事情吧。它多长？ Daming:它超过两万公里长。 Simon:哇！它真长！ Daming:你能告诉我一些关于纽约的事情吗？它多大？ Simon:它非常大。它有超过八百万的人。 Daming:那是很大。 Simon:北京多大？ Daming:北京大约有两千万人。 Simon:哇！那真大！ 活动二： Daming:多么大的一张美国地图啊！纽约在哪里？ Simon:它在这儿，在东部。 Daming:那旧金山呢？ Simon:它在西部。 Daming:波斯顿在北部，休斯敦在南部。 Simon:没错。 Daming:美国是一个大国家。 Simon:是的，它是。中国也是一个大国家。 二．活动二： Simon:大明，你在干什么？ Daming:我正在给在中国的家人发送一封电子邮件。 Simon:你思念你的家人吗？ Daming:有时。 Simon:你想去唐人街吗？ Daming:是的！你能告诉我更多关于唐人街的事情吗？ Simon:那里有许多中国商店和饭店。 Daming:真的吗？ Simon:是的，还有中国舞蹈。 Daming:让我们现在去唐人街吧！ Simon:现在我们不能去。太晚了。 Daming:那么让我们明天去吧。 Simon:啊！你的确思念中国！ 活动二： ——看！这些是我的来自中国的明信片。 在中国有很多山。在安徽有一座名山。它是黄山。 这是著名的长江。它超过六千公里长。 在中国有很多美丽的湖泊。这是西湖。它在杭州。 这是长城。它超过两万公里长。 三．活动二： Daming:西蒙，你集邮吗？ Simon:是的，我有许多邮票。集邮是我的爱好。 Daming:那些是什么？ Simon:这些是来自加拿大的邮票。在他们上面有著名人士。
新编大学英语第二版第三册第3单元课文翻译
新编大学英语第二版第三册 第三单元课文翻译 编著：浙江大学 出版社：外语教学与研究出版社 挂钥匙的孩子——笃、笃，家里有人吗？ 在过去的几十年中，美国的生活费用一直在持续增长。食品价格。服装费用、房子开销和学费都越来越高。母亲们纷纷放弃传统的全职家庭主妇的角色，这一部分是由于经济需要，一部分是想通过工作取得成就感。她们越来越多地从事家庭以外的有薪水的工作。 如此重大的角色转换影响着整个家庭，尤其是孩子们。某些后果是非常明显的。例如，晚饭时间推迟了。而另一方面，这种转变对情感的影响就更微妙了。母亲们早上带着愧疚感离开家，因为孩子放学回来时她们会不在家。她们压抑着愧疚心理，因为她们相信她们的工作从长远来讲对大家有益。她们的收入将能够使家庭存下钱来供孩子上大学。度一次长假、买辆新车，等等。 孩子们在情感上所受到的影响是很大的。通常，孩子会感到受伤和愤怒。毕竟，他们一个人呆几个小时，他们感到他们的母亲应该“在那儿”等着他们。他们可能需要有人帮他们完成作业，或者想把一天的活动说给母亲听。然而，母亲们通常筋疲力尽地回到家，又要面临一个紧迫的任务——准备晚饭。她们的首要任务是给全家人做晚饭，而不是轻松的聊天。 挂钥匙的孩子年龄从六岁到十三岁不等。每天，他们放学回家，用挂在脖子上的钥匙打开门，独自一人，孤孤单单地呆在安静而空荡荡的屋子里。对某些孩子来说，这段个人时间是很有所作为的，而对于另外一些孩子，却是令人害怕的孤单的空虚。由于安全原因，很多父母不允许孩子出去玩，或带客人到家里来。因此，孩子们感到一种被隔离的感觉。 被采访的挂钥匙的孩子们反应不同。一些孩子说，每天自己呆上几个小时培
七年级英语上册课文翻译完整版
七年级英语上册课文翻 译 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
七年级英语上册课文翻译（二）注：按仁爱版英语七年级课本顺序排列，学生可依此闭卷翻译为英语课文，提高单词记忆、短句翻译和写作能力。 1、打扰一下，这个在英语里面是什么意思？ 2、这是橡皮擦吗？ 3、你怎么拼写它？ 4、谢谢，不用谢。 5、请问你能拼写它吗？不，我不能。 6、那个在英语里面是什么意思? 7、谢谢，不用谢。 8、这些是什么？它们是书。 9、妈妈，哪些是橘子吗？ 10、不，它们不是。 11、它们是什么？ 12、它们是苹果。 13、简从加拿大来，她十二岁了。 14、现在她在北京仁爱国际学校。
15、 16、是的，你是迈克吗？ 17、不，我不是。我有一个小鼻子，但他有一个大的。你 有大眼睛吗？ 18、是的，我有。 19、哦，我知道了。你是康康。 20、是的，你很对。 21、迈克，谁是你最喜欢的电影明星？ 22、猜猜，他是中国人，他有一个大鼻子。 23、他有长头发吗? 24、不，他没有。 25、他有一个大嘴巴吗？是的，他有。 26、我知道，他是布鲁克.李。不，再猜猜。 27、我的脸是圆的，我有一张圆脸。 28、你的脸是长的，你有一张长脸。 29、他的头发是短的，他有短头发。 30、他的眼睛是大的，他有大眼睛。 31、他的眼睛是小的，他有小眼睛。
32、我是一个男孩，我是十三岁，我来自英格兰。 33、我是一名学生，我有一张圆脸和小眼睛。我的鼻子是 大的，我的嘴巴是小的，我有一个姐姐，她的名字是艾米。她是十二岁，她也是一名学生，她有一张圆 脸，大眼睛，一个小鼻子。我有一个小嘴巴，我们是同一个学校，但是在不同的年级。 34、你又一个小刀吗是的，我有。他有一个尺子吗是的， 他有。他们有长的腿吗不他们没有。他们有短的腿。 35、她有小手吗？不，她没有。她有大手。 36、你好，康康，那个男孩是谁？ 37、哦，他是我的朋友约克。 38、他从哪里来？他来自日本。 39、但是你们看起来很像。对的，我们都有黑头发和黑眼 睛。我有长头发和蓝眼睛。我们看起来不像，但我们是好朋友。