2016北京大学道德与学术规范测试

2016北京大学道德与学术规范测试
2016北京大学道德与学术规范测试

厂A人文学科

厂B社会科学

厂C自然科学

r

D心理学

正确

2.

学术研究指在 _____ 精神和精神指引下,用科学的方法进行探索、求知,获得新的知识、

理论以及对新知识、新理论应用的行为。

r

A实证理性

r

B实证经验

f*L

C科学理性

r

D科学经验

错误,正确答案为A

3.

有一本已经出版使用两三年的教学用书,主编更换了约1/3的参编人员,重新编写,换了

一个书名又在另一家出版社出版。除新参加编写的人员外,其余编写人员多数对其编写的各章,都原封不动或稍作修改后,照搬到“新书”中来。对这种编书行为下列说法正确的是 .

C

A原编人员编写的内容可以不做修改,符合学术规范。

B因为编写内容大量重复,甚至完全相同,不符合学术规范。

C因为书名变动,因此,编写各章节的人员也应相应变动。

D尚无法判断主编是否有违规行为。

正确

厂A抄袭剿窃、侵吞他人学术成果。

r

C伪造或者篡改数据、文献。

r

B篡改他人学术成果。

D论文缺乏创新。

正确

5.

以下哪种行为不属于学术不端行为。

C

A将同一研究成果提交多个出版机构出版或提交多个出版物发表。

r

B将本质上相同的研究成果改头换面发表。

r

C将基于同样的数据集或数据子集的研究成果(各作品间无密切继承关系)以多篇作品出版或发表。

t*

D对评价方法或结果的解释、判断错误。

正确

下列哪一项不属于科研不端行为 _______ 。

A在项目申请、成果申报以及职位申请中做虚假的陈述。厂B改动原始文字记录和图片。

厂C窃取他人的研究计划和学术思想据为己有。

"D把领导署为第一作者。

r

A由项目执行人员讨论决定。

、、、、

B须事先征得项目资助单位的书面同意意见。

C

C经由项目执行人员讨论决定即可确定,但仍应通知项目资助单位。

r

D在任何情况下都不允许。

正确

8.

以下关于“学术引用”的说法中,错误的是_________

r

A引用应尊重原意,不可断章取义。

C

B引用应以论证自己观点的必要性为限。

C引注观点应无需追溯到相关论说的原创者。

r

D引用未发表作品应征得作者同意并保障作者权益。

9.

下列关于“引用”的做法中,正确的是_________

A在自己的论文中使用他人研究成果中的图表和数据,并未标注图表和数据来源。

厂B组合别人的成果,把字句重新排列,加些自己的叙述,直接作为自己论文的研

究成果。

” C部分袭用自己已发表文章中的表述,在文中标注并列入参考文献。

C D窃取他人受著作权保护的作品中独创概念,定义,方法,原理,公式等据为己

有。

错误,正确答案为C

C

A引用目的仅限于介绍、评论某一作品或者说明某一问题。

B所引用部分构成引用人作品的实质部分。

C

C引用时不损害被引用作品著作权人的利益。

r

D引用时指明作者姓名、作品名称。

正确

11.

以下关于“间接引用”的说法,错误的是_________ .

C

A作者综合转述别人文章某一部分的意思,用自己的表达去阐述他人的观点、意

见和理论。

r

B间接引用往往注入作者自身对原文的理解而为一种独特的表述,因此它也是一

种知识创造活动。

C所引用的部分一字不改地照录原话,引文前后加引号,也属于间接引用的范畴。

D间接引用对注明出处的要求与直接引用相同。

正确

" A该作者违背了“适度引用”的规范。

” C该作者在“量”上没有形成抄袭。

厂B该作者在“质”上没有形成抄袭。

「D该作者没有学术失范的行为。

正确

13.

未查阅过的文献是否可以转抄入自己的引文目录或参考文献目录中

r

A基本都可以

r

B任务紧迫时可以

C不可以

r

D查阅太繁琐时可以

正确

14.

我国《图书期刊保护试行条例实施细则》第十五条明确规定,凡引用一人或多人的作品,所引用的总量不得超过本人创作作品总量的_________

A三分之一

C八、

B五分之一

C十分之一

D二十分之一

正确

A将所引文字或观点的出处给出清晰的标示。

r

C引用译著中文版却标注原文版。

厂B转引标注为直接引用。

r

D掩盖转引为原创。

正确

16.

以下关于“参考文献”的说法,错误的是_________

o

A参考文献的选择有原创性、必要性、重要性的原则。

r

B不许因为作者或编辑部原因,故意引用本人、他人或某个刊物的文献。

r

C不应该隐匿参考文献。

D可以适当引用无关参考文献。

正确

17.

以下说法中,不属于“隐匿参考文献”的是_________

A为了彰显自己查阅了大量文献,故意列出一些与研究内容基本没有关系的文献。

厂B文中采纳了他人的论述,吸收和利用了他人的研究成果,却有意不将其作为注

释或参考文献列出。

r

C为了突显研究的创新性,论文中故意不著录查阅到的相关或类似研究文献。

C D回避文献出处,使人分不清哪些是他人的已有成果,而哪些是作者自己新的学

术创造。

正确

A作者应尊重学术期刊或出版社的首发权。

C

B对于允许以另一种语言发表同一著作或论文的出版社或期刊,作者应与首发出

版社或期刊之间事先约定协议,只有获得许可,作者才可以不同语言再次发表并在显著位置注明原始刊载处。

r

C作者应避免拆分发表。

a

D未经其他作者同意擅自把稿件转投另一家期刊或出版社。

正确

19.

在向编辑部说明的情况下,以下行为不属于“一稿多投”的是___________

A有关学术会议或科学发现的新闻报道类文稿报道过,再次发表论文。

r

B作者把以中文发表的论文翻译成英文或其他外文,在国际著作权公约缔约国的期刊上发表。

C作者把A文章分成B文章和C文章,然后把A、B、C三篇文章投递给不同的期刊。

D作者仅对文章题目做出改变,而结构和内容不做变化。

正确

A 一稿多投

r

B代写论文

r

C成果造假

r

D冗余发表

正确

21.

按照2009年9月中国科协七届十一次常委会议审议通过的《科学道德规范(试行)》第九条规定,选拔和举荐人才的主要标准不包含下面哪项__________

r

A道德品质

B发展潜力

r

C专业水平

D利益集团的利益

正确

22.

学术评价的标准不包括O

A综合评价

厂B注重质量与合理量化

厂C保护学术自由

r

D分类评价

正确

” A篡改数据

C B抄袭别人成果

r 一

C受到了不同观点的启发

D剽窃

正确

24.

以下关于“抄袭”和“剽窃”的说法,错误的是_________

r

A抄袭与剽窃并没有本质的区别,在法律上被并列规定为同一性质的侵权行为。

B行为人不适当引用他人作品以自己的名义发表的行为属于抄袭。

r

C窃取他人的创作(学术)思想或未发表成果作为自己的作品发表属于剽窃。

D将他人的创作经删节、修改后作为自己的作品发表不属于剽窃与抄袭行为。

正确

25.

以下哪一项不属于文献综述的特点 ________

A综合性

厂B评述性

厂C学术性

f*L

D文献罗列

正确

" A综述属二次文献,专题性强,具有一定的认识深度和时间性。

r

B阅读综述,可在较短时间内了解该专题的最新研究动态,可以了解若干篇有关该专题的原始研究论文。

r

C综述应反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议。

r

D综述是对科学研究中某一方面的专题搜集大量信息资料,对大量原始研究论文中的数据、资料和主要观点进行归纳整理、分析提炼,经综合分析而写成的一种学术论文。正确

27.

研究成果署名准则中应避免的作者类型不包括_________

r A权势作者

r

B虚构作者

(*

C去世作者

D荣誉作者

正确

厂A个人发表学术论著,有权按照自己意愿署名。

” B主编、导师没有参与论文写作,又没有直接提供资料和观点,不应要求或同意署名。

C C合作论著应联合署名,署名次序应按对论著的贡献排列,执笔者或总体策划者应居署名第一列,不可按资历、地位排列次序。

" D学生可不经导师许可,用自己的名义发表听课后协助导师整理的讲稿,并将自己署名为第一作者。

正确

29.

学术成果署名时,署名人应对本人做出贡献的部分负责,发表前

C

A应由本人审阅,无需署名。

(*

C应由本人审阅并署名。

r

B应由本文直接署名,无需再审阅。

D无需再审阅或署名。

正确

30.

在科研活动过程中,不属于违背科学道德的行为是__________

r

A骗取科研经费、装备和其他支持条件等科研资源。

B因研究水平和能力原因造成的错误和失误。

C用科研资源谋取不当利益,严重浪费科研资源。

D在个人履历表、资助申请表、职位申请表,以及公开声明中故意包含不正确或会引起误解的信息,故意隐瞒重要信息。

正确

r

A科研的过程总是正确的

C

C遇到失败应该更换研究方向

厂B不应该对科研失败报以宽容心态

D要敢于在前沿探索

正确

32.

学位评定委员会是各学位授予单位负责处理学位授予工作中舞弊作伪行为的_____ 机构。

A评决

r

B唯一责任

C人事

r

D监督协助

正确

33.

以下关于“学术成果”的描述,错误的是_________

r

A学术专著、学术论文、学位论文、学术报告、发明专利、技术标准、手稿、原

始记录等一次文献,文献、索引、目录等二次文献属于学术成果。

B学术成果虽以论文、著作、研究报告或实物、样品等物质形式表现出来,但仍然是精神产品,属于精神生产范畴。

厂C只有创新和发展,才可称得上是真正的学术成果。

"D文献综述、情报评述、学术教材、学术工具书等三次文献属于学术成果范畴。

正确

A不得发表

r

C可以发表

r

B需要部门主管同意才能发表

C D需要所有参与人员集体同意才能发表

正确

35.

以下属于“夹注”定义的是。

A在需要注释的地方用①、②之类的标示,把注释的内容置于本页下端。

B在正文中或图释中注释,即要在注释的字词后面加上括号,在括号内写明注文。

C把注释集中于全文、全书或书中某一章的末尾。

D以上定义均不是。

正确

36.

在学术交流与合作中,同行应该 _______

A互相尊重

B互相贬低

C互相竞争

D互相共享

正确

37.

选题指的是确定研究范围、对象和的过程。

A学术价值

B主题

” C社会价值

r

D研究方法

正确

38.

下列关于数据收集、使用和处理的说法,错误的是__________ 。

C

A如果是在公共场所通过自然观察收集信息,而且不能预知使用相关记录会暴露

个人身份或对其造成伤害,则可不用事先征得相关人员或其监护人的知情同意。

o

B在收集和使用个人信息、专有信息和受版权保护的信息时,应当取得必要的授

权或许可。

r

C使用涉及个人隐私的数据时,不能未经同意将数据用于约定用途之外的其他目

的,或把数据转交、透露给其他机构或人员。

D在图像处理时,可随意对整个图像进行亮度、对比度或色彩平衡的校正。

正确

39.

下列关于数据收集、处理、保存和使用的说法,错误的是__________ 。

厂A数据记录应该与数据获得同步,数据记录必须精准,严格遵守有关程序和规则。

厂B数据保存应以严谨方式进行,原始数据必须由产生这些数据的研究机构和科研人员共同保存,特别要慎重保存涉及机密或危险的数据。

C如果从研究数据中发现存在对公众健康、公共卫生或社会秩序构成严重影响或威胁的情况,可不向有关部门报告。

r

D在使用数据、图像时,应当使其能清晰、完整、准确地反映实物资源和研究过

程的实际,符合描述规范,并使审稿人或其他科研人员能够检验其真实性。

正确

C

A 一律严惩。

(*

C视情节严重程度实施必要的处罚。

r

B适当从宽处罚。

r

D作通报批评。

正确

41.

以下不属于“科学不端”行为的是 ________

r

A重复发表。

r

B自我抄袭。

C在涉及人体的研究中,违反知情同意、保护隐私等规定。

D举报他人在研究活动中的不端行为。

正确

42.

科研不当行为虽然没有违背科学活动的基本价值观,但却有严重的社会影响。下列哪一项不是科研不当行为的后果。

r

A败坏学风。

厂C侵蚀创新文化和科学的公信力。

厂B有损科学职业的整体形象。

D不尊重他人劳动成果。

正确

(* A所属法人单位所有

r

B参与者集体所有

r

C个人所有

r

D所有相关者共有

正确

44.

同行评议是由 ______ 的专家学者来评定某特定学术工作的价值和重要性的一种评估方法。

f*L

A同一学术共同体

B同一国家

C同一单位

D同一语言体系

正确

C A被聘请为评价专家是学界、社会对专家学术水平的认同。专家本人应该积极参与相关的学术评价活动。

厂B评价专家发现评价对象与本人有利害关系或者存在妨碍公正评价的其他因素时, 应主动申请回避。

r

C评价专家应当认真阅读参评项目的材料,给出详细评语和诚实饿反馈意见,不可敷衍塞责,更不可存在偏见。

D评价专家应该坚持职业操守,严守秘密,在评价活动过程中,可以自主判断透露相关信

息,以不过分影响评价公正和学界团结为限。

正确

46.

当遇到引文时,以下行为符合编著学术规范的是_________

r

A在书后象征性的列举几个参考文献。

B在正文中标明出处,并在文末或章节末列出参考文献的详细信息。

r

C仅用某些名家文献作点缀。

C

D在前言、后记中写明“引用文献未注明出处,在此一并表示感谢”。

正确

47.

_____ 是指在研究题目下提出自己论证的主要方向。

厂A对象

厂B主题

r …

C标题

D立意

正确

48.

下列哪一项不是我国目前科学道德和学风建设问题屡禁不止的重要原因。

C

A对科研活动的客观规律缺乏认识,尊重不够,过分看中短期目标,急功近利, 缺乏长远打算和执着精神。

C

B求真务实的科学精神严重缺失。

C

C学术霸权问题突出。

D科研硬件设施陈旧。

正确

A为使结果支持自己的假设而改动计算结果。

r

C照抄他人科研数据。

O

B因操作失误导致数据不准确。

D重新计算已有结果。

正确

50.

科技工作者应遵守的学术规范有 _______ 。

厂A严谨治学

” B学术民主

r

C遵纪守法

D以上三项都是

正确的观念、精神、情感和价值,即以人的主观精神世界及其所沉淀的精神文化为研究对象的领域。

f*L

A人文学科

C B社会科学

r

C自然科学

r

D心理学

正确

C

A实证理性

r

B实证经验

C科学理性

r

D科学经验

错误,正确答案为A

3.

有一本已经出版使用两三年的教学用书,主编更换了约1/3的参编人员,重新编写,换了

一个书名又在另一家出版社出版。除新参加编写的人员外,其余编写人员多数对其编写的各章,都原封不动或稍作修改后,照搬到“新书”中来。对这种编书行为下列说法正确的是

” A原编人员编写的内容可以不做修改,符合学术规范。

"B因为编写内容大量重复,甚至完全相同,不符合学术规范。

r

C因为书名变动,因此,编写各章节的人员也应相应变动。

C

D尚无法判断主编是否有违规行为。

正确

2018 北京大学科学道德与学术规范基本知识测试

1. 是学术共同体成员必须遵循的准则,是保证学术共同体科学、高效、公正运行的条件。 A 学风 B 学术评价 C 学术规范 D 学术成果 正确 2. 学术研究指在精神和精神指引下,用科学的方法进行探索、求知,获得新的知识、理论以及对新知识、新理论应用的行为。 A 实证理性 B 实证经验 C 科学理性 D 科学经验 正确 3. 有一本已经出版使用两三年的教学用书,主编更换了约1/3的参编人员,重新编写,换了一个书名又在另一家出版社出版。除新参加编写的人员外,其余编写人员多数对其编写的各章,都原封不动或稍作修改后,照搬到“新书”中来。对这种编书行为下列说法正确的是。 A 原编人员编写的内容可以不做修改,符合学术规范。 B 因为编写内容大量重复,甚至完全相同,不符合学术规范。 C 因为书名变动,因此,编写各章节的人员也应相应变动。 D 尚无法判断主编是否有违规行为。 正确 4.

我国科技部2006年颁布的《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法(试行)》对学术不端行为的定义是“违反科学共同体公认的科研行为准则的行为”,并给出了七个方面的表现形式。以下不属于学术不端行为的是。 A 成果发表时一稿多投。 C 参加与自己专业无关的评审及审稿工作。 B 采用不正当手段干扰和妨碍他人研究活动。 D 以本研究领域学者的名义参与常规学术活动。 正确 5. 以下哪种行为不属于学术不端行为。 A 在研究和学术领域内有意做出虚假的陈述。 B 因研究水平和能力原因造成的错误和失误。 C 违反职业道德利用他人重要的学术认识、假设、学说或者研究计划。 D 损害他人著作权。 正确 6. 诚实守信是保障学术成果可靠性的前提,从事学术研究的人不应有任何不诚实的行为。下列哪个行为违背了诚实守信原则。 A 研究过程中保持公正性和独立性。 C 评论他人科研成果时不掺杂非学术因素。 B 评议评价他人学术成果时态度严谨。 D 发现个人研究成果中的错误但并未公开承认。 正确 7. 项目申请材料的真实可靠是保证公正、公平分配科研资源的基本条件。下列关于科研人员在保持申请材料真实性方面应遵守的规范的说法,错误的是。

学术道德与学术要求规范习题库题库(最完整)

1.1975年,澳大利亚哲学家彼得?辛格撰写的《动物解放》一书,用大量残酷的动物实验 案例展示了受试动物所遭受的巨大痛苦。 (填空 ) 2.2002年,美国国家科学基金会对科研不端行为做出的定义是(A.伪造 B.篡改 C.剽窃)。 3.爱因斯坦讲过一句意味深长的话:“上帝是微妙的,但不故意捉弄人。”他所说的上帝指(自 然规律)。 4.按照国际通行惯例,大学教授一年必须有(9)个月时间为学校效力。 (填空 ) 5.保护参与者的隐私与亲近关系包括研究人员多重身份。(√) 6.保护研究参与者的隐私与亲近关系包括(A.研究资料的隐私保护 B.研究人员多重身份 C. 隐私与信息揭露)。 7.保障知识可靠性的前提条件和基础是(B )。 (单选 )A.求真务实 B.诚实守信 C.不断创 新 D.自律 8.保障知识可靠性的前提条件和基础是(诚实守信)。 9.避雷针的发明者是(C )。 (单选 ) A.牛顿 B.爱因斯坦 C.富兰克林 D.以上都不对 10.避免对参与者造成伤害与不合理的痛苦包括(C )。 (单选 )A.非避免或减少对参与者的伤 害 B.对公共资料的保护 C.对第三人权益的保护 D.以上说法都不对 11.避免对参与者造成伤害与不合理的痛苦包括(对第三人权益的保护)。 12.避免对研究参与者造成伤害与不合理的痛苦包括哪些?(一)避免或减少对参与者的伤害 (二)对个人资料的保护(三)对第三权益人的保护 13.编辑的基本规是什么? (简答 )2691、坚持发表成果的学术标准,慎重对待每一分稿件。2、 不得擅自透漏、公开讨论、剽窃或占用作者的研究成果。3、适当的选择审稿人,督促审稿人进行认真、公正的评审,并对其遵守科研诚信要求的情况进行监督与评估。4、遵守规定的稿件审阅和处理期限,并将处理结果或评审意见,特别是拒稿决定及时告知投稿人。5、应当慎重对待哪些报告突破性的研究发现或诗人产生疑义的手稿,必要时可要求作者提供所有的原始数据和有关证明材料。6、当作者对审稿人、审稿意见或编辑决定等提出疑义时,应当进行平等的沟 14.编辑阅读评审意见后,一定会做出接受的裁决。(×) 15.不能以任何方式让学生、下属科研人员或其他工作人员成为受试者。(√) 16.参与社会科学研究者可能会承受()风险。 (单选 ) A.心理 B.非生理 C.非社会 D. 非经济 17.参与社会科学研究者可能会承受(心理)风险。 18.长期以来,我国广大科研人员继承优秀的学术研究传统,发扬热爱祖国等精神,以下不属 于上述精神的有(多出成果)。 19.成果发表的基本规包括三部分:作者的基本规、编辑的基本规和学术出版单位的基本规。 (√) 20.处理科技共同体部伦理问题的基本伦理原则的是(A )。P86A.客观性 B.主观性 C.收益 性 D.创新性 21.处理科技共同体部伦理问题的基本伦理原则是(客观性) 22.创新不是凭一时的灵感能够做到的,它需要长期积累、深入思考、反复实验,然后厚积薄 发,最终爆发出潜力。(√)

北京大学道德与学术规范准则测试

1. 以下哪项不属于学术共同体的特点。 A 具有共同学术旨趣 C 是学术规的制定者和执行者 B 是学术活动的主体和承担者 D 做出绝对正确的判断和决定 正确 2. 以下说法符合“学术规”定义的是。 A 技术层面违背规的行为,或由于缺乏必要的知识而违背行为准则的做法。 B 根据学术发展规律制定的有关学术活动的基本准则,反映了学术活动长期积累的经验。 C 学术共同体成员应该遵守的基本学术道德规和在从事学术活动中必须承担的社会责任和义务,以及对这些道德规进行理论探讨后得出的理性认识。 D 学术共同体及其成员在学术研究中表现出来的特殊的社会风气。 错误,正确答案为B 3. 有一本已经出版使用两三年的教学用书,主编更换了约1/3的参编人员,重新编写,换了一个书名又在另一家出版。除新参加编写的人员外,其余编写人员多数对其编写的各章,都原封不动或稍作修改后,照搬到“新书”中来。对这种编书行为下列说确的是。 A 原编人员编写的容可以不做修改,符合学术规。 B 因为编写容大量重复,甚至完全相同,不符合学术规。 C 因为书名变动,因此,编写各章节的人员也应相应变动。 D 尚无法判断主编是否有违规行为。 正确 4. 下列哪项不属于查新的重要意义。 A 及时了解国外相关同行的研究进展情况。 C 便于进行复制和抄袭。 B 避免低水平重复和少走弯路。 D 对前人研究成果和贡献的尊重。 正确 5. 下列哪一项不属于学术不端行为。 A 参加与自己专业无关的评审及审稿工作。 B 故意拖延对他人科研项目或成果的审查、评价时间。 C 对竞争项目或结果的审查设置障碍。 D 把对论文贡献没自己大的导师署名为第一作者。 正确 6.

2017北京大学道德与学术规范测试

A 学风 B 学术评价 C 学术规范 D 学术成果 正确 2. 学术研究指在精神和精神指引下,用科学的方法进行探索、求知,获得新的知识、理论以及对新知识、新理论应用的行为。 A 实证理性 B 实证经验 C 科学理性 D 科学经验 正确 3. 任何研究工作都是在前人研究成果的基础上展开的,科技工作者有责任查阅前人已有的、已发表的研究成果。查新是科学研究工作的重要一环。以下关于“查新”的说法,错误的是。 A 有利于研究工作的优化,可以节省资源,避免低水平重复和少走弯路。 B 在课题立项或是成果鉴定时要求有“查新”,并以查新结果作为该课题或成果是否具有新颖性或创新性的重要依据。 C 二十年前发表的研究成果,在不被检索发现的情况下,可以当成新的课题来立项研究或被鉴定成新的成果。 D 查新要求做到对相关研究领域有全面充分的了解,知道已有研究的广度和深度以及存在的问题。正确 4. 下列哪项不属于查新的重要意义。 A 及时了解国内外相关同行的研究进展情况。 C 便于进行复制和抄袭。 B 避免低水平重复和少走弯路。

D 对前人研究成果和贡献的尊重。 正确 5. 以下哪种行为不属于学术不端行为。 A 在研究和学术领域内有意做出虚假的陈述。 B 因研究水平和能力原因造成的错误和失误。 C 违反职业道德利用他人重要的学术认识、假设、学说或者研究计划。 D 损害他人著作权。 正确 6. 下列哪一项不属于科研不端行为。 A 故意损坏、强占或扣压他人研究活动中必需的仪器设备、文献资料、数据。 B 滥用科研资源,用科研资源谋取不当利益,严重浪费科研资源。 C 以校办企业的名义参与商业广告宣传。 D 将本质上相同的研究成果改头换面发表。 正确 7. 项目申请材料的真实可靠是保证公正、公平分配科研资源的基本条件。下列关于科研人员在保持申请材料真实性方面应遵守的规范的说法,错误的是。 A 客观说明所申请课题的研究意义和价值,诚实地表述研究方案及实施计划,不虚构,不夸大。 B 清晰准确地表达和评价已有的研究工作基础。 C 预先征求并获得课题申请书中所列合作人员的书面同意。 D 以上都不是。 正确 8. 下列关于“引用”的做法中,正确的是。 A 大量引用他人未发表作品。 B 未征得同意就擅自引用他人尚未公开发表的手稿。 C 把同一作者不同时间、场合的口头发言分别注明出处。

学术规范与学术道德

学术规范与学术道德 学院:电气与动力工程学院专业:电气工程 研究生姓名:唐慧英 班级:硕研14-1班

学术规范,是指学术共同体内形成的进行学术活动的基本伦理道德规范,或者根据学术发展规律制定的有关学术活动的基本准则。学术规范的意义是有助于彰显学术研究的价值,使学术活动制度化、学术研究标准化和专业化。有助于学术积累和创新,强调学术史的研究和学术传统的养成,从而推动学科发展。有助于解决学风建设问题,规约和惩处学术研究活动中的各种不良行为。学术道德是指在学术界约定俗成并得到学者认同和共同遵守的观念道德和价值取向,包括对待学术事业的态度、学术责任等。学术道德作为社会意识形态之一,它对行为者的约束作用是以自觉为特征的。学术规范与学术道德之间的关系是学者在进行学术活动时自律与他律的关系,也就是说“学术规范是一种外在的、强制性的约束机制,而学术道德则是学者内在的自我修养机制”。 学术规范往一个方向深究下去,可能会超出规范本身而变成学术水平问题。教育理论的逻辑是由教育实践的逻辑决定的。学校教育的实践研究,不是套用一个现成的教育理论逻辑来研究现实实践问题,而应是变化着的教育实践决定着什么问题值得被研究和什么研究方式最适合解释这个问题,什么研究方法最适合解决这个问题。直到今天仍然有不少人总以为可以用西方发达国家的教育理论和评估指标能够把中国教育现状描述成该国“前期”(如其人均GDP10000美元的时期)的必然性存在。通过认识西方的过去,就能说明东方的今天,通过认识西方的现在就能“前瞻”到东方的未来。这种思维逻辑就是:西方的昨天就是东方的今天,西方的今天就是中国的明天。事实上任何关于西方过去的描述根本无法替换中国今天的教育现实问题。即使从比较教育学理论的角度看,这种思维方式也是有问题的。这类问题首先是认识水平问题而不是学术规范问题。但是学术水平会直接、甚至必然导致学术失范问题,并且还可能进而导致学术道德问题。解决这类问题的办法就是不断提高自身的学术水平。 学术规范往另一个方向深究下去,可能会超出规范本身而涉及学术道德问题。学术规范在研究实践过程中,常常表现为学术道德问题。因为学术道德问题绝不仅仅是指抄袭、剽窃之类的情况。很多情况下是由违反学术规范而造成的。以下三种表现都是常见的由学术规范导致成为学术道德的问题: 1、引述观点和资料造成的学术道德问题。比如:引文不注明出处,是学术规范问题,但连引号都去掉了,就变为学术道德问题。这在引述一个观点、特别是用自己的语言引述一个观点时,如不注明或交代作者和出处,就很可能发生学术道德问题。在一个专业的学术团体中,一个专业的研究人员,人们都会假定他具备学术规范的基本常识,受过学术研究的基本训练,因此,对于一个专业研究人员来说,一旦出现学术规范问题,往往就可以同时认为是学术道德存在问题。 2、拔高成果价值造成的学术道德问题。把文献综述说成研究成果、把一般调查结果说成重大发现、把翻译说成论文、把置换几个新词汇说成理论创新、把“编”别人的材料说成自己的“著”、把多人写成的独立文章加上章节目录就说是“专著”等,这些问题,在初级研究人

道德与学术规范测试-2016

公正运行的条件。 A 学风 B 学术评价 C 学术规范 D 学术成果 正确 2.学术失范指技术层面违背规范的行为,或由于缺乏必要的知识而违背行为准 A 数据核实不足。 C 由他人代写学术论文。 B 文献引用出处注释不全。 D 一稿多投。 错误,正确答案为C A 不良学风损害学者和学术的形象。 B 不良学风影响公众对价值理想和价值导向的认同。 C 不良学风影响到整个民族的精神状态和整个国家的社会风气。 D 不良学风不会在学术共同体及其成员的学术活动中表现出来。 正确

4.我国科技部2006年颁布的《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法(试行)》对学术不端行为的定义是“违反科学共同体公认的科研行为准则的行 A 成果发表时一稿多投。 C 参加与自己专业无关的评审及审稿工作。 B 采用不正当手段干扰和妨碍他人研究活动。 D 以本研究领域学者的名义参与常规学术活动。 正确 A 参加与自己专业无关的评审及审稿工作。 B 故意拖延对他人科研项目或成果的审查、评价时间。 C 对竞争项目或结果的审查设置障碍。 D 把对论文贡献没自己大的导师署名为第一作者。 正确 A 伪造 B 篡改 C 引用 D 抄袭 正确 A 对项目进行认真的调查研究和充分的可行性论证。

B 通过夸大项目的学术价值和经济效益促使项目通过审批。 C 为自己或他人提供职称、简历、获奖证明以及研究基础等方面的虚假信 息。 D 对于项目中可能存在的重大问题尽量隐瞒。 正确 A 引用应尊重原意,不可断章取义。 B 引用应以论证自己观点的必要性为限。 C 引注观点应无需追溯到相关论说的原创者。 D 引用未发表作品应征得作者同意并保障作者权益。 正确 A 在自己的论文中使用他人研究成果中的图表和数据,并未标注图表和数据 来源。 B 组合别人的成果,把字句重新排列,加些自己的叙述,直接作为自己论文 的研究成果。 C 部分袭用自己已发表文章中的表述,在文中标注并列入参考文献。 D 窃取他人受著作权保护的作品中独创概念,定义,方法,原理,公式等据 为己有。 正确

2018北京大学道德与学术规范测试

A 人文学科 B 社会科学 C 自然科学 D 心理学 正确 2. 以下说法符合“学术失范”定义的是。 A 技术层面违背规范的行为,或由于缺乏必要的知识而违背行为准则的做法。 B 根据学术发展规律制定的有关学术活动的基本准则,反映了学术活动长期积累的经验。 C 学术共同体成员应该遵守的基本学术道德规范和在从事学术活动中必须承担的社会责任和义务,以及对这些道德规范进行理论探讨后得出的理性认识。 D 学术共同体及其成员在学术研究中表现出来的特殊的社会风气。 正确 3. 关于学术规范,以下哪项描述不准确。 A 学术规范是学术共同体成员必须遵循的准则。 B 学术规范从学术活动中约定俗成地产生。 C 学术规范是某种“行政化”的操作。 D 学术规范是学术共同体成员必须熟悉和掌握的学术研究行为准则。 正确 4. 学术不端行为也称不正当的研究行为,指学术共同体成员违反学术准则、损害学术公正的行为。下列哪些现象不属于学术不端。 A 抄袭剿窃、侵吞他人学术成果。 C 伪造或者篡改数据、文献。 B 篡改他人学术成果。

D 论文缺乏创新。 正确 5. 下列哪一项不属于学术不端行为。 A 参加与自己专业无关的评审及审稿工作。 B 故意拖延对他人科研项目或成果的审查、评价时间。 C 对竞争项目或结果的审查设置障碍。 D 把对论文贡献没自己大的导师署名为第一作者。 正确 6. 下列哪一项不属于学术不端行为。 A 伪造 B 篡改 C 引用 D 抄袭 正确 7. 以下关于科研项目申请的做法中,正确的是。 A 对项目进行认真的调查研究和充分的可行性论证。 B 通过夸大项目的学术价值和经济效益促使项目通过审批。 C 为自己或他人提供职称、简历、获奖证明以及研究基础等方面的虚假信息。 D 对于项目中可能存在的重大问题尽量隐瞒。 正确 8. 下列关于“引用”的做法中,正确的是。 A 大量引用他人未发表作品。 B 未征得同意就擅自引用他人尚未公开发表的手稿。 C 把同一作者不同时间、场合的口头发言分别注明出处。

学术道德与学术规范继续教育答案(5分)3

1.科学从本质上讲是一种开放性的累积活动,新的科学发展是对旧有知识传统的继承、发展和超越。 2.科学研究的基本伦理原则可分为尊重与无害基本伦理原则和客观性与公共福祉优先基本伦理原则。 3.涉及人类受试者的研究伦理原则包括尊重原则、风险(伤害)最小化原则、有利原则和公正原则。 4.下列属于处理科技共同体内部伦理问题的基本伦理原则的是()。(单选) A.客观性 5.具体准确地把握新的科技伦理问题中所涉及的特定的科学事实及其价值伦理内涵,分析其中涌现出的伦理冲突的实质,以此作为进一步研究的依据与出发点,它属于4A策略中的()。(单选) A.把握事实 6.人文社会科学研究的基本伦理原则中的公正原则包括()。(单选) D.以上说法都不对 7.评议活动组织者的学术规范不包括()。(单选) B.偏袒本地区 8.科学精神气质的公有性反映了科学的(),是知识创新的前提条件之一,也是科学发展所必须坚持的精神气质。(多选) A.公开性C.共享性 9.中文引文注释的必要内容包括()。(多选)A.著作需注明B.古籍需注明 C.期刊需注明 D.报纸需按顺序标注 10.同行评议是()等工作的重要组成部分。(多选) A.科研经费分配B.科研成果验收C.学术论文发表D.科技人员评价 11.在选题阶段,通常要遵循四个方面的规范。(判断)正确 12.书评写作要坚持客观、理性的原则。(判断)正确

13.对科研不端行为人的调查程序包括做出刑事处分。(判断)错误 14.国家自然科学基金委员会监督委员会的主要职责是制定规章制度。(判断)错误 15.科学具有哪些精神气质?(简答) 科学具有普遍性、公有性、竞争性、无偏见性和有条理性的怀疑主义等精神气质。

2016年北京大学道德与学术规范测试

以下哪项不属于学术共同体的特点。 A 具有共同学术旨趣 C 是学术规范的制定者和执行者 B 是学术活动的主体和承担者 D 做出绝对正确的判断和决定 正确 2. 以下说法符合“学术规范”定义的是。 A 技术层面违背规范的行为,或由于缺乏必要的知识而违背行为准则的做法。 B 根据学术发展规律制定的有关学术活动的基本准则,反映了学术活动长期积累的经验。 C 学术共同体成员应该遵守的基本学术道德规范和在从事学术活动中必须承担的社会责任和义务,以及对这些道德规范进行理论探讨后得出的理性认识。 D 学术共同体及其成员在学术研究中表现出来的特殊的社会风气。 正确 3. 关于学术规范,以下哪项描述不准确。 A 学术规范是学术共同体成员必须遵循的准则。 B 学术规范从学术活动中约定俗成地产生。 C 学术规范是某种“行政化”的操作。 D 学术规范是学术共同体成员必须熟悉和掌握的学术研究行为准则。

4. 查新的结论与所提供的检索词或检索式有很大关系,如加上一个地区或物种的限定,很可能使一项并不新颖的研究,被鉴定为创新性成果,应当怎么解决。 A 扩大查新范围和时间,并进行同行评议,研讨结果。 B 继续原有的方式。 C 更改查新关键词或检索式。 D 放弃查新。 正确 5. 以下哪种行为属于学术不端行为。 A 在研究计划和实施过程中非有意的错误。 C 将本质上相同的研究成果改头换面发表。 B 因研究水平和能力原因造成的错误和失误。 D 与科研活动无关的错误等行为。 正确 6. 下列哪一项不属于学术不端行为。 A 伪造 B 篡改 C 引用 D 抄袭

7. 按照项目实施规范,应按照项目计划书开展研究,不得擅自变更研究内容或者研究计划,对项目人员变动和研究计划、方案等重大修改,。 A 由项目执行人员讨论决定。 B 须事先征得项目资助单位的书面同意意见。 C 经由项目执行人员讨论决定即可确定,但仍应通知项目资助单位。 D 在任何情况下都不允许。 正确 8. 以下关于“引文规范”的说法,错误的是。 A 引用他人作品的,应当指明作者姓名、作品名称、作品来源。 B 引文原则上应使用原始文献和第一手资料,但转引他人成果,可以不注明转引出处。 C 不得将未查阅过的文献转抄入自己的引文目录或参考文献目录中。 D 引用时应尊重文献的原意,不可断章取义。 正确 9. 下列关于“引用”的做法中,正确的是。 A 间接引用时在正文或注释行文时明确向读者显示其为引用。 B 掩盖转引,将转引标注为直接引用。 C 引用译著中文版却标注原文版。 D 论文中复述导师尚未发表的作品中的思想观点时加人学生本人的个人意见。

北京大学道德与学术规范测试

B 自觉的约束机制 C 政治上的要求 D 道德上的强迫机制 正确 2. 以下说法符合“学术失范”定义的是。 A 技术层面违背规范的行为,或由于缺乏必要的知识而违背行为准则的做法。 B 根据学术发展规律制定的有关学术活动的基本准则,反映了学术活动长期积累的经验。 C 学术共同体成员应该遵守的基本学术道德规范和在从事学术活动中必须承担的社会责仸和义务,以及对这些道德规范进行理论探讨后得出的理性认识。 D 学术共同体及其成员在学术研究中表现出来的特殊的社会风气。 正确 3. 只有遵守学术规范,才能在学术共同体中得到认可,如果违反了学术规范,就会。 A 面临监禁 B 触犯法律 C 受到否定 D 受到警告 正确 4. 在科研活动过程中违背社会道德属于学术不端行为,以下属于学术不端行为的是。 A 滥用科研资源,用科研资源谋取不当利益,严重浪费科研资源。 B 骗取经费、装备和其他支持条件等科研资源。 C 在个人履历表、资助申请表、职位申请表,以及公开申明中故意包含不准确或会引起误解的信息,故意隐瞒。 D 以上选项都是。 错误,正确答案为D 5. 以下哪种行为属于学术不端行为。 A 在研究计划和实施过程中非有意的错误。 C 将本质上相同的研究成果改头换面发表。 B 因研究水平和能力原因造成的错误和失误。 D 与科研活动无关的错误等行为。 正确

下列哪一项不属于科研不端行为。 A 在项目申请、成果申报以及职位申请中做虚假的陈述。 B 改动原始文字记录和图片。 C 窃取他人的研究计划和学术思想据为己有。 D 把领导署为第一作者。 正确 7. 以下哪项不属于项目实施中应遵守的规范。 A 遵守项目下达(或资助)单位的有关规定。 B 为得出某种主观期望的结论而捏造、篡改、拼凑引用资料。 C 科研工作者在平等自愿的基础上积极开展科研协作。 D 积极开展学术交流与讨论,接受学术界的检验。 正确 8. 以下关于“引文规范”的说法,错误的是。 A 引用他人作品的,应当指明作者姓名、作品名称、作品来源。 B 引文原则上应使用原始文献和第一手资料,但转引他人成果,可以不注明转引出处。 C 不得将未查阅过的文献转抄入自己的引文目录或参考文献目录中。 D 引用时应尊重文献的原意,不可断章取义。 正确 9. 下列关于“引用”的做法中,正确的是。 A 间接引用时在正文或注释行文时明确向读者显示其为引用。 B 掩盖转引,将转引标注为直接引用。 C 引用译著中文版却标注原文版。 D 论文中复述导师尚未发表的作品中的思想观点时加人学生本人的个人意见。正确 10. 学术论文中“适当引用”的法律规定:《著作权法》第27条指出,“适当引用”是指为介绍、评论某一作品或说明某一问题,在作品中可以适当引用他人已经发表的作品。以下做法中不属于适当引用的是。 A 引用目的仅限于介绍、评论某一作品或者说明某一问题。 B 所引用部分构成引用人作品的实质部分。 C 引用时不损害被引用作品著作权人的利益。 D 引用时指明作者姓名、作品名称。 正确

学术道德与学术规范考试

1. (填空 ) 2. (填空 ) 3. (填空 ) 4.科学理论是关于世界的()。 (单选 ) A.完全描述 B.确定性描述 C.简化模型 D.以上都不对 5.引用的形式,包括直接引用和()。 (单选 ) A.合法引用 B.间接引用 C.合理引用 D.以上都不对 6.以下不属于利益冲突的种种表现的有()。 (单选 ) A.经济利益冲突 B.职责冲突 C.个人关系的冲突和学识的冲突 D.感情冲突 7.科研不端行为的查处制度不包括()。 (单选 )

A.调查方式 B.调查机构 C.调查程序 D.调查手段 8.下列属于病态科学案例的有()。 (多选 ) A.天文学中对火星运河的观测 B.N射线 C.“冷核聚变” D.相对论 9.下列属于江湖骗术类伪科学的是()。 (多选 ) A.神医 B.水变油 C.气功改变水分子结构 D.夸大疗效 10.在研究工作中应当投入必要的资源,研究中最重要的资源包括()。 (多选 ) A.时间 B.资金 C.设备 D.精力 11.研究需要创新,没有创新,就不能推进社会的进步。 (判断 ) 正确错误

12.学术道德要求,学术共同体成员必须遵循学术规范,完善学术评价,坚持学术良知和学术操守。 (判断 ) 正确错误 13.不能以任何方式让学生、下属科研人员或其他工作人员成为受试者。 (判断 ) 正确错误 14.评价专家应该坚持职业操守,严守秘密。 (判断 ) 正确错误 15.数据的保存与共享的基本规范对科研人员的要求是什么? (简答 ) 1.即科学家只拥有科研成果的优先权,而不享有占有权。 (填空 ) 2. (填空 ) 3. 评价的独立性。 (填空 ) 4.科研工作选题立项、执行以及报告方面的学术诚实,是指诚实地对待自己( )。 (单选 ) A.研究工作的意义 B.研究工作的价值 C.研究工作的技术 D.研究工作的成功率 5.动物的基本权利从根本上讲可以有()。 (单选 )

道德与学术规范测试77371

?道德与学术规范测试 1. 学术共同体是从科学共同体(scientific community )引申而来,最早出现于1942年。学术共同体的成员必须“以为志业”。 I - MACROBUTTON HTMLDirect A 成员利益 I - MACROBUTTON HTMLDirect B 公共福祉 MACROBUTTON HTMLDirect C 学术 MACROBUTTON HTMLDirect D 人类解放正确 2. 学术研究指在精神和精神指引下,用科学的方法进行探索、求知,获得新的知识、理论以及对新知 识、新理论应用的行为。 I # * MACROBUTTON HTMLDirect A 实证理性 MACROBUTTON HTMLDirect B 实证经验 MACROBUTTON HTMLDirect C 科学理性 MACROBUTTON HTMLDirect D 科学经验正确 3. 有一本已经岀版使用两三年的教学用书,主编更换了约1/3的参编人员,重新编写,换了一个书名又在另一家岀版社岀版。除新参加编写的人员外,其余编写人员多数对其编写的各章,都原封不动或稍作修改后, 照搬到“新书”中来。对这种编书行为下列说法正确的是。 MACROBUTTON HTMLDirect A原编人员编写的内容可以不做修改,符合学术规范。 MACROBUTTON HTMLDirect Q B因为编写内容大量重复,甚至完全相同,不符合学术规范。 MACROBUTTON HTMLDirect C因为书名变动,因此,编写各章节的人员也应相应变动。

7. MACROBUTTON HTMLDirect D 尚无法判断主编是否有违规行为。 正确 4. 在科研活动过程中违背社会道德属于学术不端行为,以下属于学术不端行为的是 。 MACROBUTTON HTMLDirect A 滥用科研资源,用科研资源谋取不当利益,严重浪费科研资源。 MACROBUTTON HTMLDirect B 骗取经费、装备和其他支持条件等科研资源。 MACROBUTTON HTMLDirect C 在个人履历表、资助申请表、职位申请表,以及公开申明中故意包含 不准确或会引起误解的信息,故意隐瞒。 MACROBUTTON HTMLDirect —1 = * ' D 以上选项都是。 正确 5. 以下不属于学术不端行为的是 。 MACROBUTTON HTMLDirect A 把成就归功于对研究没有贡献的人, 将对研究工作做岀实质性贡献的 人排除在作者名单之外。 MACROBUTTON HTMLDirect B 把成就归功于对研究有帮助但非直接贡献的人, 将对研究工作做岀实 质性贡献的人排除在作者名单之外。 MACROBUTTON HTMLDirect C 绕过评审组织机构与评议对象直接接触,收取评审对象的馈赠。 MACROBUTTON HTMLDirect '?-J D 合理引证他人的研究成果,但如实署名。 正确 6. 加强学术道德和学风建设,遏制学术不端行为,必须 。 MACROBUTTON HTMLDirect ' A 惩防并举 MACROBUTTON HTMLDirect B 标本兼治 MACROBUTTON HTMLDirect C 自律与他律结合 MACROBUTTON HTMLDirect -D 以上三者相结合 错误,正确答案为D 项目申请材料的真实可靠是保证公正、公平分配科研资源的基本条件。下列关于科研人员在保持申请材料 真实性方面应遵守的规范的说法,错误的是 __________________

教师学术规范和教师学术道德(1)

《教师学术规范》考查题 一、简答题 1.学术有什么功能? 答:学术,是指系统专门的学问,是对存在物及其规律的学科化论证,泛指高等教育和研究。当代人学家张荣寰将学术的概念界定为是对存在物及其规律的学科化论证。著时日变迁,人类不断修订及开创学科和领域。自启蒙时代,学术领域变得越来越专门,研究的范围划分得越来越小。因此跨领域的研究常常得到今天学术界的奖项。这也使实际行政及资助上制造困难。事实上,过往很多跨领域的研究后来变成了今天的专门领域,譬如认知科学。 2.学术论文的摘要与提要有何不同?此外,摘要还应注意些什么? 答:学术论文的摘要与提要不同之处:摘要是论文的缩影,高度概括论文的各个部分如目的,方法,结果和结论等,重点是结果和结论。读者不阅读全文也能获得论文的主要信息。提要则是课题研究的必要说明,重点写选题的缘由,立题的依据,待解决的问题等。 3.请写出专著、期刊论文和报纸文章的文献标识号。 答:M——专著;J——期刊论文;N——报纸文章。 4.调查问卷大致上包括哪些内容?设计上应注意什么? 答:问卷一般由开头、正文和结尾三个部分组成。

设计上应注意的事项:问卷设计既要有科学性,又要有艺术性。每个问题的内容、形式、位置、顺序都必须仔细斟酌。(一)一致性原则(二)完整性原则(三)准确性原则(四)可行性原则(五)效率原则(六)模块化原则。 5.引文应注意些什么? 答:引文必须忠实,这是常识。但在不同的引文里,编辑面临的情况不同。编辑古籍引文,常会遇到简体字、异体字的问题。编辑翻译引文,则会遇到译文因时代变迁而引起的规范变化调整问题。 6.说说著、编、编著之间的差异? 答:著的独创性最高,产生的是绝对的原始作品;编著则处于二者之间(编译类似于编著,但独创性略低于编著);编的独创性最低,产生的是演绎作品。如果作者的作品不是基于任何已有作品产生的,作者的创作行为就可以视为著。如果作者的作品中的引文已构成对已有作品的实质性使用,或者包含对已有作品的汇集或改写成份,作者的创作行为应该视为编著。凡无独特见解陈述的书稿,不应判定为编著。一部著成的作品中可以有适量的引文,但必须指明出处和原作者。编书可以是自己或多人的作品或别人的作品编辑书。 二、论述题 谈谈R·K ·默顿在《论科学与民主》(1942)中提出的构成“科学精神”

北京师范大学科学道德与学术规范测试

科学道德与学术规范的教育和训练,是研究生培养过程的重要环节之一。为督促广大研究生主动学习科学道德与学术规范基本知识,自觉遵守科学道德和学术规范,从2015级学术型研究生开始试行开展科学道德与学术规范基本知识的测试,作为研究生中期考核的一部分。测试总分为100分,答题时间限制为60分钟,取得90分以上者为通过。 系统将于2016年10月17日00:00开放,并于2017年7月31日24:00自行关闭,请2015级学术型研究生在此期间自行下载资料进行学习,并参加答题测试,答题测试不限次数。如果测试不合格,两周后方能进行再次测试。测试不通过或未参加测试者,将无法提交中期考核的审核结果。 一、单项选择题 每题2分,只有一个正确答案,正确作答得2分,错选不得分。 1. 论文公开发表后收入论文集()。 A.应注明原来发表的出处 B.可以不注明原来发表的出处 C.应征得公开发表刊物的同意 得分:2 正确答案:A 2. 伪造或者篡改数据、文献、捏造事实,属于()行为。 A.学术失范 B.学术不端 C.学术腐败 得分:2 正确答案:B 3. 未经他人许可,不当使用他人署名,属于()行为。 A.学术失范 B.学术不端

C.学术腐败 得分:2 正确答案:B 4. 以人类为实验对象,实验只能由具备科研资格的人员操作,如果有学生参加研究,应有相关教师负责安排和监督,以保证()。 A.所有研究资料的安全与保密 B.所有实验步骤的科学性和结果的准确性 C.所有实验步骤高度完善且充分体现人道主义精神 得分:2 正确答案:C 5. 中文期刊引用需按顺序注明()。 A.作者/期刊名/篇名/年期 B.作者/篇名/期刊名/年期 C.篇名/作者/期刊名/年期 得分:2 正确答案:B 6. 在高校,教师编书是经常的事,也是教学任务的一个方面。在编书时,有的编者整章搬用他人作品,即使是对某些词或句子略有改动。下列说法你认为正确的是()。 A.图书后面附上了所有参考文献,是符合学术规范的行为 B.在图书每章末附上了所有参考文献,是符合学术规范的行为

北京大学道德与学术规范准则测试

1. 学术共同体是从科学共同体(scientific community)引申而来,最早出现于1942年。学术共同体的成员必须“以为志业”。 A 成员利益 B 公共福祉 C 学术 D 人类解放 正确 2. 以下说法符合“学术规范”定义的是。 A 技术层面违背规范的行为,或由于缺乏必要的知识而违背行为准则的做法。 B 根据学术发展规律制定的有关学术活动的基本准则,反映了学术活动长期积累的经验。 C 学术共同体成员应该遵守的基本学术道德规范和在从事学术活动中必须承担的社会责任和义务,以及对这些道德规范进行理论探讨后得出的理性认识。 D 学术共同体及其成员在学术研究中表现出来的特殊的社会风气。 错误,正确答案为B 3. 只有遵守学术规范,才能在学术共同体中得到认可,如果违反了学术规范,就会。 A 面临监禁 B 触犯法律 C 受到否定 D 受到警告 正确 4. 在科研活动过程中违背社会道德属于学术不端行为,以下属于学术不端行为的是。 A 滥用科研资源,用科研资源谋取不当利益,严重浪费科研资源。

B 骗取经费、装备和其他支持条件等科研资源。 C 在个人履历表、资助申请表、职位申请表,以及公开申明中故意包含不准确或会引起误解的信息,故意隐瞒。 D 以上选项都是。 正确 5. 以下不属于学术不端行为的是。 A 把成就归功于对研究没有贡献的人,将对研究工作做出实质性贡献的人排除在作者名单之外。 B 把成就归功于对研究有帮助但非直接贡献的人,将对研究工作做出实质性贡献的人排除在作者名单之外。 C 绕过评审组织机构与评议对象直接接触,收取评审对象的馈赠。 D 合理引证他人的研究成果,但如实署名。 正确 6. 下列哪一项不属于学术不端行为。 A 伪造 B 篡改 C 引用 D 抄袭 正确 7. 项目申请中,以下表述错误的是。 A 在情况允许的情况下,可以在资助申请书中伪造推荐人或合作者的签名,可以为自己或他人提供职称、简历、获奖证明以及研究基础等方面的虚假信息。 B 科技工作者在科研项目(或课题)申报或者接受委托时,必须对项目进行认真的调查研究和充分的可行性论证。

研究生学术规范与学术道德

学术规范与学术道德个人心得 姓名:地地道道班级:2014级英语语言文学学号:琐琐碎碎 学术规范是保障学术研究活动正常有序进行的一系列规则、制度和行为准则的总称,包括国家有关政策法规、学术界公认的学术道德以及学科专业共同遵守的科学研究、论文写作、学术引文、学术评价等诸多方面的规范。学术道德是指在从事学术活动的过程中逐渐形成的,得到学术共同体及社会共同认可并遵守的行为准则与规范的总和。科学事业的发展过程,既是学术创新的过程,也是学风建设的过程。学术道德和学术规范是科学研究工作者应遵循的基本伦理和规范,是保证学术正常交流、提高学术水平,实现学术积累和创新的根本保障。加强学术道德和学风建设,对弘扬科学精神、繁荣发展学术事业,净化校园环境、提高人才培养质量,践行社会主义荣辱观、引领社会风尚,具有非常重要的意义。 总体来说,长期以来,高校广大教学科研工作者献身科学,甘于寂寞,无私奉献,开拓创新,潜心研究,严谨治学,敬业奉献,为发展科学、繁荣学术、教书育人做出了重要贡献,体现了良好的师德规范,维护了高校教学科研人员的学术声誉和良好形象;绝大多数在读研究生也能够兢兢业业,好学力行。但是近年来,学术活动中道德失准、行为失范的问题时有发生,高校学术失范、学风不正现象仍然存在,在有些方面还比较严重。这些现象的表现形式是多种多样的,性质也不尽相同。在这当中,有两个层面的问题:一个层面是学风不正,不能严守学术规范,比如学风浮躁、急功近利、媚于世俗、热衷炒作、理论脱离实际、低水平重复,甚至粗制滥造、急功近利;另一个层面是学术不端,违背科学研究的基本原则,比如抄袭剽窃、伪造事实、篡改数据等等,以不正当手段换取一时之名利。这些行为和现象虽属个别,但若不加以制约,将严重污染学术环境,影响学术声誉,败坏学术风气,阻碍学术进步,损害学术形象,进而影响整个学术群体的创新和发展。对此,必须旗帜鲜明,态度坚决,决不能任其滋长蔓延。 与学术规范相对应的就是学术不端。在我国,学术腐败有很多种表现形式,例如制造学术泡沫、搞假冒伪劣、抄袭剽窃、进行钱、学、权的三角交易、从事注水学位教育或培训、在学术评审拉关系以及办刊收费等等,都是学术腐败在学术研究领域的具体体现。事实上,在学术界,腐败现象的存在早已有之,而学术腐败的法律规范实际上也已算不上是一个新问题,早在上个世纪末就已有学者撰文提出了这一问题。学术规范问题已经由一个单纯道德层面上的问题日益演化为一个身跨道德与法律两个层面的重要现实问题。对这一问题,单纯依靠道德建设已难以甚至无法收到实效,必须要在强化学术道德建设的基础上,重视和加强学术法制建设,提高法律介入学术研究领域的频率与效能。应当尽早出台相关的法律、法规,使其有法可依。这既是依法治国在学术研究方面的基本要求,也是现阶段治理学术腐败的内在需要。此外,从根本上来说,学术腐败的产生主要还是根源于这种畸形的科研评价机制日益腐蚀着学者们的学术良知与职业目前我国极不合理的科研评价机制。. 精神,使得越来越多的学者不愿意再坐冷板凳,而更倾向于在学界投机钻营,谋名取利。基于此,要从根本上治理学术腐败,不仅要重视学术法制建设和学术道德建设,更要重视良好学术体制的建设。毕竟,只有当我们从体制上根除了容易滋生学术腐败的土壤,并进而净化了学术研究的环境时,才能够使学术腐败因最终无处容身而归于消亡。 科研不端、学术不端行为是伴随科学的发展产生的,现在的科学道德问题与学风问题出现的原因在于,目前,我国科学文化发育严重滞后于科学技术发展的内在要求,科学文化相对于商业文化处于弱势,这是科学道德与学风问题屡禁不止的重要原因。一是对科研活动的客观规律尊重不够,过分看重短期目标,急功近利,缺乏“十年磨一剑”的长远打算和执着精神;二是求真务实的科学精神严重缺失,缺乏批评质疑的精神,团队协作意识不强;三是受封建思想残余的影响,“官本位”、学术霸权问题突出;四是在涉及人的科研活动中,缺乏对人的基本尊重,科研伦理底线受到挑战;五是公民科学素质不高,对科研活动的监督能力和作用不强。这些问题都助长了学风

道德与学术规范测试87729

?道德与学术规范测试 ? 1. 以下哪项不属于学术共同体的特点。 A 具有共同学术旨趣 C 是学术规范的制定者和执行者 B 是学术活动的主体和承担者 D 做出绝对正确的判断和决定 正确 2. 学术失范指技术层面违背规范的行为,或由于缺乏必要的知识而违背行为准则的做法。下列哪一现象不属于学术失范。 A 数据核实不足。 C 由他人代写学术论文。 B 文献引用出处注释不全。 D 一稿多投。 错误,正确答案为C 3. 只有遵守学术规范,才能在学术共同体中得到认可,如果违反了学术规范,就会。 A 面临监禁 B 触犯法律 C 受到否定 D 受到警告 正确 4. 查新的结论与所提供的检索词或检索式有很大关系,如加上一个地区或物种的限定,很可能使一项并不新颖的研究,被鉴定为创新性成果,应当怎么解决。 A 扩大查新范围和时间,并进行同行评议,研讨结果。 B 继续原有的方式。 C 更改查新关键词或检索式。

D 放弃查新。 正确 5. 以下哪种行为属于学术不端行为。 A 在研究计划和实施过程中非有意的错误。 C 将本质上相同的研究成果改头换面发表。 B 因研究水平和能力原因造成的错误和失误。 D 与科研活动无关的错误等行为。 错误,正确答案为C 6. 诚实守信是保障学术成果可靠性的前提,从事学术研究的人不应有任何不诚实的行为。下列哪个行为违背了诚实守信原则。 A 研究过程中保持公正性和独立性。 C 评论他人科研成果时不掺杂非学术因素。 B 评议评价他人学术成果时态度严谨。 D 发现个人研究成果中的错误但并未公开承认。 正确 7. 以下关于科研项目申请的做法中,正确的是。 A 对项目进行认真的调查研究和充分的可行性论证。 B 通过夸大项目的学术价值和经济效益促使项目通过审批。 C 为自己或他人提供职称、简历、获奖证明以及研究基础等方面的虚假信息。 D 对于项目中可能存在的重大问题尽量隐瞒。 正确 8. 以下关于“引文规范”的说法,错误的是。 A 引用他人作品的,应当指明作者姓名、作品名称、作品来源。 B 引文原则上应使用原始文献和第一手资料,但转引他人成果,可以不注明转引出处。 C 不得将未查阅过的文献转抄入自己的引文目录或参考文献目录中。 D 引用时应尊重文献的原意,不可断章取义。 正确 9. 以下哪项不符合引文规范。 A 应当指明作者姓名、作品名称、作品来源。 B 为增加引证率而将自己(或他人)与本论题不相干的文献列入引文目录。

北京大学2016年道德与学术规范测试

北京大学2016年道德与学术规范测试 1. 以下哪项不属于学术共同体的特点。 A 具有共同学术旨趣 C 是学术规范的制定者和执行者 B 是学术活动的主体和承担者 D 做出绝对正确的判断和决定 正确 2. 学术研究指在精神和精神指引下,用科学的方法进行探索、求知,获得新的知识、理论以及对新知识、新理论应用的行为。 A 实证理性 B 实证经验 C 科学理性 D 科学经验 正确 3. 有一本已经出版使用两三年的教学用书,主编更换了约1/3的参编人员,重新编写,换了一个书名又在另一家出版社出版。除新参加编写的人员外,其余编写人员多数对其编写的各章,都原封不动或稍作修改后,照搬到“新书”中来。对这种编书行为下列说法正确的是。 A 原编人员编写的内容可以不做修改,符合学术规范。 B 因为编写内容大量重复,甚至完全相同,不符合学术规范。 C 因为书名变动,因此,编写各章节的人员也应相应变动。 D 尚无法判断主编是否有违规行为。 正确 4.

A 及时了解国内外相关同行的研究进展情况。 C 便于进行复制和抄袭。 B 避免低水平重复和少走弯路。 D 对前人研究成果和贡献的尊重。 正确 5. 下列哪一项不属于学术不端行为。 A 参加与自己专业无关的评审及审稿工作。 B 故意拖延对他人科研项目或成果的审查、评价时间。 C 对竞争项目或结果的审查设置障碍。 D 把对论文贡献没自己大的导师署名为第一作者。 错误,正确答案为D 6. 下列哪一项不属于学术不端行为。 A 伪造 B 篡改 C 引用 D 抄袭 正确 7. 项目申请材料的真实可靠是保证公正、公平分配科研资源的基本条件。下列关于科研人员在保持申请材料真实性方面应遵守的规范的说法,错误的是。 A 客观说明所申请课题的研究意义和价值,诚实地表述研究方案及实施计划,不虚构,不夸大。 B 清晰准确地表达和评价已有的研究工作基础。

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